總結(jié)可以讓我們對過去的工作和學(xué)習(xí)進行整理，形成有價值的經(jīng)驗。在總結(jié)中，可以評價自己的表現(xiàn)，同時也要客觀地分析問題所在，并提出改進的建議。接下來是一些經(jīng)典總結(jié)的案例，它們可以給我們提供一些寫作上的思路和方法。
第一周學(xué)校工作總結(jié)篇一
眨眼間，一周的時間即將過去，回顧本周工作，做出下面幾點總結(jié)：
在開學(xué)的第一天，xx區(qū)團委主要進行了學(xué)校的衛(wèi)生大掃除和和學(xué)生們的儀容儀表檢查。
衛(wèi)生打掃方面，在十點以前，要求對全校各個班級的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學(xué)生們會穿插進行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應(yīng)出來的情況是，教室和清潔區(qū)地面，以及花壇經(jīng)過打掃整理，衛(wèi)生恢復(fù)到了平時的水平，可是在教室墻壁和門窗打掃過程當(dāng)中，要求標(biāo)準不夠高，出現(xiàn)了二次打掃情況，不過經(jīng)過多次的檢查和整改，看到學(xué)生們們的勞動成果，讓校園和教室干凈整潔，總算可以有點滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面，結(jié)合學(xué)校的紀律檢查標(biāo)準，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放松的原則，做到連續(xù)三天的檢查督促，把學(xué)生們會每天的檢查整改情況匯報給各班主任，經(jīng)過三天努力，各班級學(xué)生們儀容儀表整改到位。
及時統(tǒng)計各班級學(xué)生們的胸卡佩戴情況，具體是經(jīng)過一個假期，學(xué)生們的胸卡丟失，找不到的現(xiàn)象較多，已經(jīng)及時對各班級丟失胸卡的'學(xué)生們情況進行了統(tǒng)計，下周將配齊全部胸卡，把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開展下去。
對于非住校的學(xué)生們的出門證進行了更新，由于第一次出現(xiàn)有個別學(xué)生們出門證無照片現(xiàn)象，本次改為先準備照片，后領(lǐng)取出門證，杜絕了學(xué)生們的邋遢，拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對學(xué)生們中午出校門情況進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)并改正住校學(xué)生們中午離校的違紀現(xiàn)象。
由于中招體育臨近，在具體制定體育訓(xùn)練計劃的基礎(chǔ)上，開學(xué)第二天早上就開始了九年級體育訓(xùn)練，并且學(xué)校的x校長，x主任，x主任，x老師也總是一并出現(xiàn)在學(xué)生們訓(xùn)練的操場上，由于各位領(lǐng)導(dǎo)的參與與幫助，使體育訓(xùn)練一開始就比較規(guī)范，接下來將在規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷抓細抓實，促使訓(xùn)練效果的進一步提高，為最終的好成績的取得打下堅實的基礎(chǔ)。
可是，在忙碌的第一周中，也發(fā)現(xiàn)有待解決的問題，如學(xué)生們對于衛(wèi)生打掃的習(xí)慣還存在淡化意識，學(xué)生們中午一點進班還有拖拉現(xiàn)象，隨手亂丟垃圾大有人在，等等，在以后的工作中，將下更大的力氣培養(yǎng)學(xué)生們的行為習(xí)慣，爭取用最短的時間，使衛(wèi)生打掃，胸卡佩戴，準時進班，刻苦訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣，從而促使學(xué)校各項工作的推進。
第一周學(xué)校工作總結(jié)篇二
頭兩天考試。對于這次考試，貌似我比妞兒表現(xiàn)得更加焦慮。不停地問復(fù)習(xí)好了沒有呀？需要媽媽幫忙嗎？大有皇上不急太監(jiān)急的架勢。開學(xué)前幾天，妞兒反復(fù)說：對于即將到來的初二，我有一種莫名的興奮感。當(dāng)時聽了，我和她爹還表示相當(dāng)?shù)刭澰S。大概是假期最后的一周吧，跟妞兒發(fā)生口角。我猛然地意會到，表面上不在乎，其實妞兒的內(nèi)心里對初二的第一次模擬考試，甚至對整個初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實是在給自己壯膽兒。
直到周五，全部成績和排名才揭曉。在經(jīng)歷了初二后半個學(xué)期，怕是妞兒的學(xué)生生涯以來，最難捱也是最灰暗的一段時光之后，妞兒重又回到自己的位置上。雖然，拿著各科的考試試卷，妞兒都能指指點點、數(shù)落出好幾處不該扣分的地方，但妞兒還是大言不慚地評價自己說：王者歸來。
周一正式上課。妞兒也沒覺得有啥適不適應(yīng)、調(diào)不調(diào)整的，自然而然地進入到開學(xué)后的節(jié)奏中。為了不讓自己的焦慮變本加厲，以致影響到妞兒，我開始沒事找事。讀英語、看唐頓、給花草剪枝、買菜燒飯，忙碌且生動的日子讓心情也跟著漸漸開朗愉悅起來。
科學(xué)、歷社和數(shù)學(xué)都換了新老師。妞兒沒像以往那樣，面對各種變化表現(xiàn)出各種的不接納?；氐郊?，仍然絮絮叨叨地說著學(xué)校的林林總總。卻是既來之，則安之的樣子。結(jié)果，科學(xué)老師如妞兒自己期許的，果然是化學(xué)出身。歷社老師的種種言行，莫名地扭轉(zhuǎn)了妞兒對歷社的態(tài)度，突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。
周四，數(shù)學(xué)第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認，在第一眼看到分數(shù)的時候，心里的確掠過一絲不快和不安，但真的只是轉(zhuǎn)瞬之間。妞兒回到家，我問起原由。妞兒氣鼓鼓地說：不是因為不會。前面的題目有些難，我做得比較謹慎。時間就沒把控好。后面的填空我承認做得不夠認真。試卷發(fā)下來，十分鐘沒到，我就全部訂正完了。我也不知道，考試的時候，腦子怎么就抽了。然后獨自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我自己的問話，從語氣到內(nèi)容沒什么犯歹的呀。詫異之余，我再一次意識到，這一年，妞兒會對分數(shù)異常的敏感和在意。好吧，再一次地提醒自己，感受、接納妞兒的情緒變化，比什么都重要。
第一周學(xué)校工作總結(jié)篇三
(第一周8月29日-9月3日)。
一、年級周工作回顧。
1、8月28日上午初二年級組完成報到工作，下午6：00全體學(xué)生按時返校上晚自習(xí)；
3、8月29日，全年級組參加了全校的開學(xué)典禮，本年級組整體表現(xiàn)出了良好的風(fēng)貌；
u年級工作亮點。
“同一個年級、同一個夢想”，各項規(guī)范到位，各項工作動手早，落實到位，全年級師生的精神狀態(tài)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)好。
二、班組模塊工作小結(jié)。
第一模塊神州組(一、九班)組長：唐瓊。
成員：唐瓊、姚志輝、潘娟、周浩、曾雙、吳再紅、肖飛平。
本模塊周總結(jié)：新學(xué)期伊始，萬象更新！神舟組的老師們激情投入，工作有聲有色。1.在年級進行入學(xué)考試的情況下，認真分析，商量確定中考5a人選；2.把握好初二學(xué)生心理轉(zhuǎn)折的特點，找學(xué)生交流談心，為學(xué)習(xí)的進步奠基；3.確定新學(xué)期的目標(biāo)，制定新學(xué)期計劃，鼓勵學(xué)生信心；4.歷史曾雙老師住院，團隊老師合作意識很強，積極頂上。5.我神州團隊的老師制定計劃及時有效，可操作性很強。我團隊一定為完成中考55人五a而鞠躬盡瘁！
第二模塊智慧組(二、四班)組長：李紅輝。
成員：李紅輝、孟永平、王彬、楊凱莉、譚媚、曾雙、侯雄偉、肖飛平。
本模塊周總結(jié)：一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.忙碌的第一周在不知不覺中就過去了，這周我們進行了入學(xué)考試，雖然成績不是很理想，但是我們師生共同總結(jié)吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，制定目標(biāo)，重振旗鼓，我們會一步一個腳印,踏踏實實地向著我們的目標(biāo)50個5a努力奮斗，奮力前進！
第三模塊快樂組(三、十班)組長：蔣靈敏。
成員：蔣靈敏、曾鯉、羅麗群、周浩、文慧、任玉萍、何伏明。
本模塊周總結(jié)：快樂團隊，快樂起航。第一周照例是忙得手忙腳亂的一周，在團隊組長蔣靈敏老師的帶領(lǐng)下，我們團隊的開學(xué)工作是有條不紊。首先是辦公室、教室的整體搬遷，蔣靈敏老師利用休息時間幫團隊成員裝好電腦，便于大家迅速的投入工作；由于羅立群老師忙于安排學(xué)校的外教，所以蔣靈敏、曾鯉主動擔(dān)起了羅老師的課，表現(xiàn)出了團隊的協(xié)作精神；在團隊成員的共同商議下確定了四十位“五a培養(yǎng)生”名單，并且分到各個老師的名下重點培養(yǎng)。通過一周的努力，兩班學(xué)生思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)積極性也調(diào)動起來了，以最好的姿態(tài)來迎接接下來的學(xué)習(xí)生活。
第四模塊夏雷組(五、十一班)組長：劉文。
成員：劉文、易真、陳小榮、周浩、文慧、吳再紅、何伏明。
本模塊周總結(jié)：新的學(xué)年開始了，本組為了貫徹年級組：同一個年級，同一個夢想。的口號。決心鼓足干勁，同心協(xié)力為實現(xiàn)年級組的夢想二努力奮斗，開學(xué)伊始，本組兩位班主任劉老師，易老師迅速到位，帶領(lǐng)學(xué)生搬教室，搞衛(wèi)生，查作業(yè)，布置教室，選好班干部，班級工作迅速到位，學(xué)生也很快進入角色，安定下來。班級各項工作有條不紊。易老師身懷六甲，依然一天到晚為了班級忙到很晚。組里面其他各位老師也是堅守自己的崗位，做好自己的本職工作，希望在新的學(xué)年里面有一個好的開端。
第五模塊春雨組(六、十二班)組長：房友軍。
成員：房友軍、邊穎、丁周茂、周浩、譚媚、文慧、任玉萍、肖飛平、何伏明。
本模塊周總結(jié)：春雷動，號角響，赤腳上陣天作膀。本周是一個開局周，萬事開頭忙。諸位同仁既要忙于訂計劃，又要忙于教學(xué)、入學(xué)考試、和閱卷登分、分析、檢查暑假作業(yè)等，一大堆的事情湊在一起，夠忙的，但在周末之前完成了應(yīng)該的完成的任務(wù)。特別是兩位班主任，工作任務(wù)更艱巨，光班級教室就搬了兩次，不過，通過努力，班級管理逐漸走上軌道，班委會已經(jīng)更新，每日衛(wèi)生和大掃除都已經(jīng)常態(tài)化，班級5a培養(yǎng)目標(biāo)人選也已確定，教室班級文化也已經(jīng)布置得差不多了。特別是邊老師對四個新生的教育，更是殫精竭慮，奇招迭出，令幾個新生服服帖帖。
不過，也有不如意的地方，那就是語數(shù)英的入學(xué)考試成績很不理想，說明同學(xué)們在暑假里面的學(xué)習(xí)不理想，堪稱尷尬，教育不能只靠學(xué)校，家庭教育應(yīng)該才是主流，我們的家長大都忽視了這一關(guān)鍵點。
為了“同一個年級，同一個目標(biāo)”，我們“痛并快樂”著！
第六模塊秋風(fēng)組(七、十三班)組長：肖燕琳。
成員：肖燕琳、言佳佳、晏雄輝、譚媚、曾雙、任玉萍、何伏明。
本模塊周總結(jié)：緊張而又充實的一學(xué)期又開始啦，為了使同學(xué)們一到校就能感受到大家庭的溫馨與舒適，我?guī)ьI(lǐng)兩個班的孩子不惜犧牲休息時間把教室打掃得窗明幾凈，雖然很苦很累，孩子們也是滿頭大汗，但是他們臉上的笑容就是最好的回答。開學(xué)的各項工作也在有條不紊的進行著，學(xué)生們很快進入正軌，8月30號我們初二年級組還組織了一次入學(xué)考試，語、數(shù)、外老師不分日夜很快把試卷看完，真是高速度、高效率！同時也誠摯地希望學(xué)生們在新的'學(xué)期中有新的進步哦！
第七模塊冬雪組(八、十四班)組長：王燕飛。
成員：王艷飛、劉正文、孫秀麗、譚媚、曾雙、文慧、吳再紅、肖飛平。
本模塊周總結(jié)：繁忙的一周終于落下了帷幕，回首往事，雖然累，但內(nèi)心充實而愉悅。8月28號上午開學(xué)報名，下午發(fā)放書本，晚上開學(xué)第一課，班干部改選、模塊重新分組，新組長上任，入學(xué)考試，批閱試卷…開學(xué)初的事情一樁接一樁，但在大家的共同努力之下，開學(xué)工作圓滿完成。新學(xué)期，同學(xué)們呈現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，為兩年后的中考做好準備，相信新學(xué)期的我們會越來越棒！
班級特色活動。
1、開學(xué)考試如期進行，對于學(xué)生暑假的學(xué)習(xí)有一個及時的反饋；
2、c1001班在唐老師的帶領(lǐng)下“悅納自我，感受幸?！?/p>
三、教學(xué)團隊工作小結(jié)。
1、語文學(xué)科團隊領(lǐng)隊：曾鯉。
成員：曾鯉、唐瓊、劉文、王彬、丁周茂、肖燕琳、王艷飛。
本學(xué)科團隊周總結(jié)：第一周的工作是緊張而又快樂的，現(xiàn)概述如下：由于我們組唯一的帥哥丁周茂老師被抽調(diào)到初一年級委以重任，原初三把關(guān)老師趙玉雙安排到了我組，所以我組成為了整個學(xué)部唯一女子別動隊，謂為“七仙女”。上班第一天，原備課組全體成員就集體出動幫趙玉雙同志“搬家”歡歡喜喜迎接新成員，在此希望咱們語文備課組的“七仙女”能團結(jié)協(xié)作共創(chuàng)佳績，也咱們的帥哥成員在新的工作環(huán)境能夠盡快適應(yīng)，愉快工作。第二，在學(xué)生報到前我們就召開了第一次備課組會議，討論本學(xué)期的工作計劃，就本學(xué)期的重點工作做好安排第三，成功組織了入學(xué)考試，感謝彬彬、燕子同志協(xié)助曾鯉同志一起出卷。第四，開學(xué)初及迎來了本組文文同志的生日，備課組全體成員齊動手為文文同志過了一個既節(jié)約又隆重的生日晚宴，戰(zhàn)友情，朋友誼盡在其中。最后要大書特書的是本備課組在九月一日前交齊了所有的教學(xué)計劃，創(chuàng)下了本組交計劃的最快紀錄，令領(lǐng)導(dǎo)大跌眼鏡，。特別表揚：燕子、唐姐在開課前就將第一單元和作文教學(xué)的學(xué)案下發(fā)到備課組全體成員，這種未雨綢繆、積極主動的工作態(tài)度值得表揚。下周工作安排：周一第五節(jié)曾鯉1003班小組討論課《蘆花蕩》；完成第一篇作文讀后感的批改、講評；請玲玲完成第二單元學(xué)案的制作和打?。淮_定好各班的閱讀課代表，組織好六點半的閱讀。下周閱讀的書籍是《朝花夕拾》。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科團隊領(lǐng)隊：房友軍。
成員：房友軍、姚志輝、李紅輝、蔣靈敏、易真、晏雄輝、孫秀麗。
本學(xué)科團隊周總結(jié)：本周是本學(xué)期的第一周，百事待興。我們組于周四在文學(xué)院召開了備課組第一次工作會議，討論了本這期的教學(xué)工作計劃，教學(xué)進度安排，單元集體備課的集體發(fā)言人和交流課的設(shè)置和主講人選，強調(diào)了“四清”的重要性，必須堅持下去。特別是，我們制訂了“積分制”條件，以保證和促進同仁們資源共享，團結(jié)友愛，互助合作，共同前進。周二進行了本學(xué)期的入學(xué)考試，同志們克服困難，及時閱卷評卷，在周五之前，出色的完成了任務(wù)。同志們的個人教學(xué)工作計劃也已經(jīng)上交，教學(xué)工作正有條不紊的進行著，下一個周就要著重解決奧數(shù)培訓(xùn)的問題。
3、英語學(xué)科團隊領(lǐng)隊：羅麗群。
成員：羅麗群、潘娟、孟永平、楊凱莉、陳小榮、邊穎、言佳佳、劉正文。
本學(xué)科團隊周總結(jié)：新的學(xué)年開始了，本組為了貫徹年級組：同一個年級，同一個夢想。的口號。決心鼓足干勁，同心協(xié)力為實現(xiàn)年級組的夢想二努力奮斗，八月31號下午，本組召開了第一次備課組會議，大家一起討論了本學(xué)年的英語教學(xué)目標(biāo)，制定了：補偏培優(yōu)，強化閱讀，分層教學(xué)，整體推進的方針。要求每個老師在第二周找出本教學(xué)班級的英語偏科生和潛在的偏科生。并召開會議。動員學(xué)生。會議布置了本學(xué)期的相關(guān)事宜和各項教育教學(xué)安排。老師們情緒飽滿地投入到教育教學(xué)當(dāng)中。
4、物理學(xué)科團隊領(lǐng)隊：張勇。
成員：張勇、譚芳、李靜、彭建龍。
本學(xué)科團隊總結(jié)：
5、政史學(xué)科團隊領(lǐng)隊：周浩。
成員：周浩、譚媚、胡宏霞、文慧、曾雙。
本學(xué)科團隊總結(jié)：本周是。
第一周學(xué)校工作總結(jié)篇四
大家經(jīng)過了一個平安、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷新的希望迎來了生機勃勃的新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們209班榮幸的承擔(dān)了開學(xué)第一周值周任務(wù)，每天雖然繁忙而緊張，可每個同學(xué)都非常珍惜這次為師生服務(wù)的機會，用十二分的熱情迎接每一項工作，現(xiàn)將值周情況總結(jié)如下：
1、召開開學(xué)典禮，對學(xué)生加強常規(guī)、勵志教育。
2月7日下午，我校在辦公樓前召開了新學(xué)期開學(xué)典禮，會上江校長回顧了上一學(xué)年學(xué)校所取得的成績，并對所有學(xué)生提出了新年新的希望和要求，王成軍主任、八(1)班的岳雪琴分別代表教師和全體學(xué)生暢談了新學(xué)期各自的理想和打算，得到了同學(xué)們的陣陣掌聲，最后我們還邀請了新中驕子高朝鮮為我們?nèi)w同學(xué)做了一場報告，用自己的切身感受為我們的學(xué)生進行了一次深刻的勵志教育。
2、組建學(xué)生會參與雙自管理提升學(xué)校的辦學(xué)品味。
本周在江校長親自督查下，我校成立了學(xué)生會，主要是參與學(xué)校的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，在學(xué)生會成立大會上，江校長給所有的學(xué)生會同學(xué)提出了相關(guān)要求和希望。另外我們在本周還召開了各班級班長會議，主要是強化學(xué)生管理，因為我們有了以前的基礎(chǔ)，加之開學(xué)初我們各項工作落實到位，所以開學(xué)第一周學(xué)校一切工作井然有序。
本學(xué)期我們學(xué)校的中心工作是以雙自管理為突破口狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線，抓不好教學(xué)學(xué)校就很難發(fā)展。本學(xué)期我校有幾位老師請產(chǎn)假，我們教務(wù)處同志不辭勞苦，統(tǒng)籌安排，合理的調(diào)配了個別老師的課務(wù)，并于2月6日組織了第一次教學(xué)資料檢查。
本學(xué)期開學(xué)初我們就強化了老師出勤、早讀、上課、在崗、下午第四節(jié)課、晚自習(xí)等管理，從一周的檢查情況看，情況非常的好，除了周二早讀課有三個同志沒有按時到位外，其他的一切都很正常，尤其值得我們肯定的是上下午查崗，除個別同志特殊情況外，其他同志都能夠按時在崗在位，這就體現(xiàn)出一個高素質(zhì)教師隊伍的精神風(fēng)貌。感謝同志們在開學(xué)第一周對我們第一值周組各項工作的支持，這里我代表我們第一值周組對大家表示感謝！
俗話說，兵馬未到糧草先行，為了更好服務(wù)學(xué)校的全面工作，總務(wù)處在開學(xué)前做了大量的工作，從衛(wèi)生打掃到糧油準備，從水路整修到學(xué)生宿舍的整理，為學(xué)校正常開學(xué)立下了汗馬功勞。
一周的執(zhí)勤工作使209班的每位參與者感觸頗多：我們不僅體會到老師的辛勤付出，也感覺到同學(xué)們的嚴格自律。我們能較為圓滿地完成值周任務(wù)，非常感謝全校師生一周以來的支持與配合，在新學(xué)期到來之際，衷心的祝愿老師們身體健康、同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！
第一周學(xué)校工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，教導(dǎo)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞創(chuàng)建等級學(xué)校，向區(qū)域重點學(xué)校發(fā)展這一中心開展各方面的工作，務(wù)實高效，圓滿地完成了預(yù)期的工作任務(wù)。
一、制訂高中新課程實施方案，努力做好課改實驗工作。
我校根據(jù)廣東省教育廳《關(guān)于開展普通高中新課程實驗工作的通知》（粵教基[2004]47號）和汕頭市《普通高中一年級課程開設(shè)指導(dǎo)方案》，按照汕頭市教育局普通高中課程改革要積極穩(wěn)妥、合理有序、逐步推進的原則，并結(jié)合我校高中生員、師資、設(shè)備、場地等方面的實際情況，積極開展新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、研討和實踐。
1、參加培訓(xùn)，積極研討，更新觀念。
面對勢在必行的新課改問題，關(guān)鍵是教師要真正更新觀念。因此，開展高中新課改實驗工作，首先必須組織教師參加培訓(xùn)，加強學(xué)習(xí)，認真理解新課標(biāo)，徹底轉(zhuǎn)變教育理念。使教師領(lǐng)會新課標(biāo)的思想，確立正確的人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)習(xí)觀，在實踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷創(chuàng)新。其次是讓教師在各種培訓(xùn)和自身的學(xué)科教學(xué)實踐中體會新課標(biāo)的精神實質(zhì)，從而能夠更新觀念、反思自己的教學(xué)，認識到教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的主動過程。教學(xué)真正成為師生富有個性化的創(chuàng)造過程。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，初步形成方案。
我校在校長領(lǐng)導(dǎo)下，班子成員高度重視課改工作，加強管理，精心組織，統(tǒng)籌規(guī)劃，各部門分工落實，明確責(zé)任，積極配合，推進課改工作。
3、落實教學(xué)管理，強化教學(xué)研究。
教學(xué)管理過程實行學(xué)段制與“模塊”這一課程核心概念相聯(lián)系。學(xué)科內(nèi)容劃為模塊，每門學(xué)科每周4學(xué)時，一個學(xué)段36學(xué)時完成一個模塊的內(nèi)容。每學(xué)年共4個學(xué)段，三年共12個學(xué)段。每學(xué)段10周，其中9周授新課，1周復(fù)習(xí)考試。
二、積極穩(wěn)妥搞好常規(guī)教學(xué)工作。
首先，嚴格教育教學(xué)常規(guī)管理。
（1）教學(xué)管理是整個學(xué)校管理的核心，提高教學(xué)管理水平是提高教學(xué)質(zhì)量的需要。因此，在本學(xué)期的工作中，教導(dǎo)處一如既往做到把好“二關(guān)”：一是把好教學(xué)環(huán)節(jié)關(guān)，要求全體教師針對學(xué)科特點，結(jié)合學(xué)生實際，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，課堂教學(xué)提出“四要度”，即導(dǎo)入新課要有強度；講授新知識要有參與度，讓學(xué)生參與教學(xué)活動，充分發(fā)揮主體性；鞏固練習(xí)要多角度；課堂總結(jié)要高濃度。加大課堂教學(xué)密度。向45分鐘要質(zhì)量。認真按時按質(zhì)批改作業(yè)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作；教導(dǎo)處通過開展作業(yè)、教案大檢查，課堂教學(xué)情況調(diào)查，領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教研組長分頭深入課堂聽課，并認真評課，及時評議、總結(jié)了教學(xué)情況與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；集思廣益，共同提高了課堂效益。通過作業(yè)布置，批改情況的反饋材料，及時發(fā)現(xiàn)問題，有效地把好了教學(xué)環(huán)節(jié)關(guān)。二是把好測驗考試關(guān)。高一按照新課標(biāo)要求實行期中考核、期末考核；高二、高三實行階段考，教導(dǎo)處制定嚴密的方案，交叉監(jiān)考、交叉評卷、登分，寫出成績分析，認真總結(jié)，使每次考試都能真實反映出教學(xué)實績。特別是高三級的各班科任老師，既上好課，又出好卷、評好卷，使每次考試都確保了質(zhì)量。（2）班任要求全天坐班，認真做好早讀、午習(xí)、課間操及學(xué)生日常行為規(guī)范管理工作；每位科任每周要求兩天到校值日坐班，科任能夠積極配合班任、領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的日常管理工作，并每天下午放學(xué)后到校務(wù)處向值日領(lǐng)導(dǎo)匯報當(dāng)天值日情況，保證了管理質(zhì)量。
其次，配合校長室強化教師管理。
教師是傳承人類文明之火的傳教士，文明之火必須在教師手中永放光明，從這個意義上講教師首先是一個學(xué)習(xí)者。教師必須不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，并用自己學(xué)習(xí)的精神影響和鼓舞學(xué)生，只有如此才能成為一個合格的教育者。本學(xué)期教導(dǎo)處充分認識到這一點，因此在強化教師管理方面做了以下工作，效果很好。（1）教師基本能做到“三勤”：勤讀書，不斷豐富和積累知識，學(xué)習(xí)更多的知識，跟蹤他們所教學(xué)科知識的最新進展，認真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”；學(xué)習(xí)教學(xué)管理，了解教改動向，掌握教改信息；勤思考，去偽求真，去粗存精，探索規(guī)律；勤總結(jié)，日積月累，由量到質(zhì)，認真總結(jié)自己和他人的成功經(jīng)驗。通過這樣做，教師的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)管理能力都有了很大的提高。（2）教師對學(xué)生能做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛，確實關(guān)注每一個學(xué)生的成績、心理、家庭以及各方面的需求，裨使學(xué)生能打心眼里希望用成績來回報老師的關(guān)懷。（3）舉辦職業(yè)道德教育系列活動，使教師樹立安教、樂教、善教思想，形成“勤、嚴、細、實、全”的良好教風(fēng)。實行“三定”（即定編、定員、定工作量）和“三制”（即崗位責(zé)任制、考核制、獎懲制），激勵教師“創(chuàng)優(yōu)爭先”。提高教師心理和身體素質(zhì)，組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)、心理咨詢理論和心理教育理論。從而使整支教師隊伍的素質(zhì)得到提高。（4）積極做好青年骨干力量的培養(yǎng)工作。學(xué)校特別注重青年教師的培養(yǎng)工作，定期召開青年教師座談會，鼓勵青年教師終身學(xué)習(xí)，多做貢獻。此外還發(fā)動教師撰寫教學(xué)論文，經(jīng)驗文章和教學(xué)設(shè)計，每位教師上繳“最佳一節(jié)課”教案及論文，并總結(jié)評比，從中挑選優(yōu)秀論文和教案作為學(xué)習(xí)的典范，重視總結(jié)推廣教師自身的.經(jīng)驗。我校的鄭成偉老師撰寫的《語文課堂教學(xué)與語文教師的素養(yǎng)》獲得潮南區(qū)教師教研論文評比二等獎；吳耿杉同學(xué)參加汕頭市初高中學(xué)生現(xiàn)場作文競賽獲得三等獎；同時學(xué)校積極支持教師參加函授、自學(xué)考試，接受繼續(xù)教育。
三、努力開展多種形式的教學(xué)教研活動。
（1）積極配合上級有關(guān)部門組織的教研教改活動，爭取多讓老師走出去，開拓視野，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，我校各科組都有老師往市、區(qū)其它學(xué)校參加聽評課活動及參加市、區(qū)學(xué)科會議，人次達155之多，這些教學(xué)教研活動大大提高了教師的理論水平及對新課標(biāo)精神的理解，并在教學(xué)實踐中有了實質(zhì)性的指導(dǎo)意義。
（2）各教研組，都能擬訂新學(xué)期的工作計劃，并認真實施，積極開展說課、聽課、評課的教研教學(xué)活動及各級各科的競賽活動。本學(xué)期各教研組舉行公開課節(jié)數(shù)：語文組3個，英語組3個，數(shù)學(xué)組3個，物理組3個，生化組2個，政史地組3個，圖音體組1個。各教研組開展的競賽活動有：語文組讀書月征文活動，高二級數(shù)學(xué)競賽（第14周），高二級英語綜合知識競賽（第14周）高中生作文競賽（第16周），高二級生物化學(xué)綜合知識競賽（16周），物理學(xué)科動手動腦競賽活動（第17周），效果顯著。
（3）認真搞好理化實驗室建設(shè)，本學(xué)期各級理化的實驗課都能全面進行分組實驗教學(xué)。努力提高學(xué)生的實驗操作能力和分析問題的能力。
（4）繼續(xù)開展第二課堂活動。健全美術(shù)興趣組和音樂興趣組的活動制度，本學(xué)期成立高一化學(xué)興趣小組，美術(shù)興趣小組，各興趣小組能定期安排組織活動，搞得有聲有色，豐富了學(xué)生的知識，開拓了學(xué)生的多方面能力。
四、加大力度抓好中、高考備考工作：
（一）堅持抓早、抓細、抓落實。
1、早補課。
從7月底開始，我校高、初三畢業(yè)班就按照上級的部署開始補課。每周上6天課，每天6節(jié)課，每周共計36課時。從新學(xué)期第一周開始，就一直堅持星期六補課，以時間和汗水換取效益。高三級在去年“夯實四科，突出選科”的基礎(chǔ)上，提出“以綜合科作為新的分數(shù)增長點”的口號，星期六補課每兩周綜合科測試一次，各科的客觀題由原來的6小題增至9小題，每小題為2分，以此來增加學(xué)生的訓(xùn)練題量，以考促練，以練來夯實基矗并要求教師做到逐次分析，查漏補缺，以求提高。
2、早摸底。
暑假補課結(jié)束后，我校就對高、初三畢業(yè)班進行統(tǒng)一摸底考試。本次考試，按高、中考的題型、題量、難易度、區(qū)分度命題，考試后綜合排名，排出前100名學(xué)生，為以后挑選重點學(xué)生對象做好準備。以后每隔一個月將進行一次綜合性統(tǒng)測，并及時認真分析對照，肯定成績，查找薄弱環(huán)節(jié)及原因，及時調(diào)整教學(xué)計劃。
（二）做好學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。
現(xiàn)代社會的激烈競爭和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)往往使部分學(xué)生背上沉重的思想包袱，產(chǎn)生不同程度的心理問題以至于心理障礙。心理健康的人樂于學(xué)習(xí)和工作，并在學(xué)習(xí)和工作中能充分地和建設(shè)性地發(fā)揮其智慧和能力，能面對現(xiàn)實，把握現(xiàn)實，正確對待學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題。作為高中畢業(yè)生，面臨著人生重要的轉(zhuǎn)折點，學(xué)校能積極發(fā)揮政教處、團委會、教導(dǎo)處、學(xué)生會、班主任以及黑板報、廣播的教育作用，對學(xué)生進行行之有效的心理健康教育。利用先進的心理學(xué)成果，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用腦，提高學(xué)習(xí)效率；積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)遺忘規(guī)律，科學(xué)地安排復(fù)習(xí)；提高自控能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是考試的臨場習(xí)慣，發(fā)揮出自己應(yīng)有的正常的水平；能教育學(xué)生“一顆紅心，兩種準備”，正確對待每一次考試的得失成敗，培養(yǎng)學(xué)生的抗挫折能力。以良好的心態(tài)，飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)。抓教學(xué)、抓備考，不能放松對學(xué)生進行思想教育。我們針對學(xué)生的思想實際，教師在進行學(xué)科教學(xué)之中能注意滲透思想教育，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，保證以高昂的狀態(tài)和積極向上的精神貫穿整個備考過程。力圖讓學(xué)生們以良好的心態(tài)、飽滿的精神狀態(tài)迎接高考。
（三）掌握好上新課及復(fù)習(xí)舊知識的關(guān)系，精心設(shè)計好復(fù)習(xí)程序。
第一周學(xué)校工作總結(jié)篇六
大家好!本應(yīng)在周末把開學(xué)第一周的情況貼出來讓大家分享的，但最近幾天比較忙，只能拖到今天了，以后的每周小結(jié)(也就是周記)都是由該周值周的團隊負責(zé)的，此篇周記可作參考：
本周是開學(xué)第一周，每位同學(xué)都很用心地迎接新高中每一科的新課，對各位老師也比較有熱情，雖然由于團隊活動尚在組建中，但各項工作還算是比較有條不紊的開展起來，各位同學(xué)也為班做了不少事情，特別是男同學(xué)們，全體出動了兩次去圖書館搬書、發(fā)書，基本上保證了書本派發(fā)沒有出現(xiàn)大的差錯(其他班某些同學(xué)不按要求做，甚至出現(xiàn)整套書籍失蹤的情況)。
學(xué)習(xí)狀況是每位家長最關(guān)心的事情，其實基本上各科開展學(xué)習(xí)都比較順利，需要特別注意的是英語課，因為英語的沈老師對同學(xué)們的要求很高，也很嚴格，不單只布置各項詳細的作業(yè)，還在堂上進行聽寫、默寫、小測等活動，一旦沒能達到要求，就需要下課后留下來一直補測到及格為止。
同學(xué)們都很重視，都希望不要被留堂，但畢竟每位同學(xué)的基礎(chǔ)有別，部分同學(xué)還是需要老師不斷的進行補測才最終及格。當(dāng)然，這也有同學(xué)們不熟悉沈老師教學(xué)方法的因素在里面，但畢竟不能再松散懶惰下去了，請大家務(wù)必在開學(xué)之初就對自己要求嚴格一點，否則以后會被同學(xué)們越拉越遠的!另外，還有個別同學(xué)竟然無視老師的要求沒有留下補測，已由沈老師進行處理了，但以后如果還有重犯，必須在博客上點名批評并通告家長以作警示!
本周紀律狀況較好，沒有出現(xiàn)嚴重違紀情況，但也有個別同學(xué)上課期間在睡覺，這次也是不點名批評，以后必然班內(nèi)公開點名批評!考勤方面，同學(xué)們都很注意準時回校，但還是出現(xiàn)了小部分同學(xué)睡過頭的情況，這次也是個別提醒，以后也要公開點名。儀容儀表方面，最大的問題是部分同學(xué)的手指甲過長，在周一已經(jīng)提醒要修剪，但直到周五，還是有同學(xué)沒按要求做，以后每月學(xué)校都會集中檢查，到時候就不是班內(nèi)批評的程度了。
工作上，各個團隊基本上已經(jīng)組建完畢，下周一開始是郭進宇同學(xué)的“一天又一天”團隊開始值周，希望他們能打響頭炮!
第一周學(xué)校工作總結(jié)篇七
才開學(xué)一個星期，就感覺各種忙。但是，你要是問我在忙什么，我也不知道，一些雜七雜八的事情，不是很重要，卻又不得不做，畢竟身為團支書，身在其位就得謀其政。這幾天，周一開了兩場會，周三開了兩場會，周五(明天)下午還有一個雙代會全體擴大會議要開，為什么這些人這么喜歡開會呢?真的搞不懂。
因為時間是有限的，所以一忙其他的雜事就沒有時間做自己的事情了。二級還沒過，商務(wù)英語還沒報名，還有好多書也沒來得及看，好多想做的事沒時間做。
也不知道自己每天這樣忙的意義是什么，不考研，不考公務(wù)員，不考教師資格證，卻還是好忙，目的何在?意義何在?我只能這樣安慰自己了：有些事現(xiàn)在看起來沒有任何意義，但在將來的某一天，它的意義會比你想象的要大。有些事，做了和沒做，意義就是不一樣的。(哈哈，我又雞湯了。)。
忙忙忙，一忙起來我就容易抱怨，在寢室抱怨，在親近的朋友面前抱怨，在日記里抱怨，一邊做著事一邊嘴里碎碎念個不停，其實我也知道自己的缺點，但是，有時候就是情不自禁地會說出來，無意中給別人帶來負能量。我也不想這樣的，以后再這樣真該把自己嘴巴用膠布粘起來才行，再不行，就用線把嘴巴縫起來(好像太殘忍了點).雖然是無意的，但以后還是要多注意，小心一點，盡量不傳播負能量給別人。我要做一個傳播正能量的人，拒絕傳播負能量。但是話又說回來，就算一個充滿正能量的人也難免遇到不開心，不順心的事情，所以也難免會有負能量的時候。只能盡快調(diào)整自己的心態(tài)，換一個角度去想問題吧，很多事情，換個角度想，帶給人的感覺是完全不一樣的。
現(xiàn)在看各種雞湯文，覺得雞湯味太濃了，簡直看不下去。但是以前卻很喜歡看，覺得說的很有道理，也很喜歡轉(zhuǎn)發(fā)一些雞湯的文章?，F(xiàn)在回頭再看一遍以前轉(zhuǎn)過的文章，覺得當(dāng)初的自己真幼稚。但是，人人都應(yīng)該經(jīng)歷一個這樣的階段吧，從幼稚到成熟。至于成熟的終點在哪里，我覺得成熟沒有終點。記得高中的時候看初中寫的日記，覺得那時的自己真的太幼稚，太矯情了，為一些雞毛蒜皮的小事生氣，難過，甚至為了別人傷害自己，真的好傻。高中畢業(yè)后再看高一時寫的日記周記，又有同樣的感受：當(dāng)初的自己怎么那么幼稚啊。那些曾讓自己難過得哭的事情后來竟然是笑著講給別人聽的。誰也不會在乎曾經(jīng)的自己有多么難過。還好，不管開心還是難過，一切都過去了，留下的都是回憶。
我是個健忘的人，所以偶爾寫點東西記住現(xiàn)在的每一天，每一個時期發(fā)生過的事情和自己的感受對我來說是一件很美好的事情。未來還有這些記憶陪著我是一件很美好的事情吧。當(dāng)然，我不是說我要活在過去的記憶中。人嘛，都是向前走的，不管是自愿還是被推著往前走，都必須不斷向前，一旦止步不前，就會被時代給淘汰了。所以，與其被迫向前還不如主動點，說不定還能走在時代的前方，還能悠閑地看看兩邊的風(fēng)景呢。
不知不覺又扯了一堆沒用的'話，只是想記下自己這幾天的感受，思緒卻回到了從前，這樣不好，人應(yīng)該向前看，不能老回頭看。往事隨風(fēng)，無須追憶，只需記住。
今天還是有好多事要忙，但是不要抱怨，這都是自己選擇的，你可以選擇做，也可以選擇不做，既然選擇了前者，那就別抱怨，盡力去做。從現(xiàn)在開始，停止抱怨，吸收正能量，讓自己充滿斗志和能量。為了自己的目標(biāo)不斷努力，總會有收獲的。不要問結(jié)局，不要擔(dān)心自己做不到，不試試怎么知道呢?與其抱怨事情太多，將來后悔，不如放手去做，盡力了就沒有遺憾。一直希望自己在大學(xué)里少一點遺憾，所以，不要抱怨，現(xiàn)在做的事情都是為了將來不后悔，少一點遺憾。
剛翻看大一時寫的東西，當(dāng)初給自己定下的目標(biāo)已經(jīng)在一個一個的實現(xiàn)了，覺得很欣慰。還有半年的時間，希望自己繼續(xù)努力，完成那些目前還沒有完成的目標(biāo)。
第一周學(xué)校工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，我校為進一步加強學(xué)生“自己教育、自己管理、自己服務(wù)”教育工作，實施了班級值周管理制度。很榮幸，在開學(xué)的第一周，我班就是值周班。
值周班的目的是為了增強學(xué)生的自律意識，提高自己管理和實踐活動能力，營造和維護良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(1)班的表現(xiàn)!所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。
在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊的同學(xué)站在門口不僅是個人和班級的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)生病了，人不舒服，即使天一直下著雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認真，這才能維護我們這所文明的學(xué)校。
在這五天里，我班同學(xué)認真公平地對待每一個班級，并且據(jù)實記錄。
我們用汗水換來了學(xué)校的整潔;我們用真誠換來了老師同學(xué)的微笑。當(dāng)值周老師給我們的工作給予肯定時，我們無不露出了笑容。
在值周過程中，我們注意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善，極個別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學(xué)不排隊，也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象，會對學(xué)校造成不好的影響。我們認為，特別需要提醒同學(xué)們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點，但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。
小職中是我們共同的家，希望大家都學(xué)會去愛護它，讓它有一個好面貌，也讓大家有一個好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
第一周學(xué)校工作總結(jié)篇九
上周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。周四，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，方校長在典禮上講話：倡導(dǎo)先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動，通過這次活動，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)大步前進。
開學(xué)的工作千頭萬緒，但是學(xué)校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個開端：
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活中去，遵規(guī)守紀，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，注意安全，充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，做操路隊整齊劃一，午間用餐安靜，放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。
四、放學(xué)家長接送能夠做到車輛停放規(guī)范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長”之力。希望同學(xué)們回家表揚一下自己的家長。
五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊。上班第一天，教導(dǎo)主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報，董校長對上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進行了全面分析。肯定了優(yōu)點，指出了今后努力的方向。學(xué)校還請來了全國優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。全體教師為方校長提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習(xí)慣、教育質(zhì)量、特長技能”的五大提升，信心百倍！
但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改進的地方，比如說：有極個別同學(xué)把一些生活中的不文明用語，甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律，講文明用語。各班班干部既要以身作則，又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險事，請及時制止和勸告。希望每個同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人，并讓文明之花常開在和美的校園中。
上周文章發(fā)表情況如下：
本周的主要工作有：
學(xué)校各項后勤保障工作繼續(xù)；課程超市開始報名；紅領(lǐng)巾廣播站開始播報；班級的文化布置補充完善；各班班隊活動開始。
經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，上周所有班級都是五星級班級，所有辦公室均為文明辦公室，讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧！
同學(xué)們，一年之計在于春。讓我們一起珍惜時光，努力把每件事情做得更好！預(yù)祝同學(xué)們在這學(xué)期取得更多更好的成績！
開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束，眾所周知，開學(xué)第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣，甚至做得更好！
第一周學(xué)校工作總結(jié)篇十
追蹤不及時導(dǎo)致出現(xiàn)下列問題現(xiàn)狀：
ap現(xiàn)金管理部分：
1、提大鈔未按標(biāo)準流程（缺一方）。
2、清機流程未按標(biāo)準（會計直接在前臺點錢，收銀員手里拿著清機條）。
3、員工長短款未及時登錄。
4、現(xiàn)金管理袋記錄不標(biāo)準（中途清機未用熒光筆記錄）。
存貨管理部分：
1、無原因丟失無行動計劃。
2、調(diào)撥單不全。
3、干、凍庫較亂，且干貨庫總是大門敞開。
4、實際盤點與ims盤點存量不一致。
人事部分：
1、班表刪減工時未有管理組簽字。
2、工時日報表總工時與班表不一致。
3、員工追蹤考核未及時登錄。
4、班表未及時發(fā)布。
目標(biāo)：
按標(biāo)準流程做每項行政工作，依照各種檢查表，使大家養(yǎng)成習(xí)慣差異：見現(xiàn)狀。
行動：
1、存貨管理部分、人事部分每日用1小時時間抽查前1天的執(zhí)行狀況；
小結(jié)：
準時間對比，相差1h，夏日酷飲即將上市，pp工時是否應(yīng)及時進行調(diào)整）在排班日與排班經(jīng)理一起調(diào)整，并當(dāng)時查看一天已排定的班表。
小結(jié)：
差異：工作計劃未完成；輔導(dǎo)郝宇值班前檢查。
行動：
1、與其他管理組溝通，將郝宇班次進行調(diào)整。
2、讓她先進行值班檢查，檢查后與其溝通，讓她說出發(fā)現(xiàn)的問題，如何去做如未見效果如何需求幫助例如：產(chǎn)品未及時解凍：看一下餐廳是否有解凍流程，應(yīng)該由誰去完成，追尋未完成的原因。與相關(guān)人員溝通，最后達成的結(jié)果是什么。
3、在進行輔導(dǎo)時，將ta重點提醒應(yīng)從哪幾個方面去檢查，將本班次代辦事項列出來。
4、在當(dāng)班次日檢查值班檢查的完成狀況。對于列出的代辦事項，進行追蹤。
第一周學(xué)校工作總結(jié)篇十一
房型統(tǒng)計:
房價統(tǒng)計:
收入統(tǒng)計:
(1) 結(jié)合辦公室對春節(jié)走訪用酒的數(shù)量進行統(tǒng)計,入庫. (2) 結(jié)合銷售和客房對長租房進行調(diào)房.
(3) 節(jié)后陸續(xù)對整個大廳/行李房/商務(wù)中心的衛(wèi)生進行徹底清理. (4) 元月份餐卡和考勤的上交.
(5) 在做好日常工作的同時,做好vip客人及vip會議的正常接待. (6) 對酒店裝修期間實際可以出租的房間進行了統(tǒng)計,上交銷售部和房務(wù)部.
(7) 制定元宵節(jié)和情人節(jié)客房促銷方案. (8) 對近期寄存前臺的物品進行了電話跟進.
本周共4起投訴:1起是網(wǎng)絡(luò)問題造成的客人投訴;另外3其均是投訴房間空調(diào)和水溫不足的問題.第一時間在給客人解釋致歉的同時,聯(lián)系值班經(jīng)理加送被子,加開空調(diào),退房時,贈送小禮品,客人均滿意離開.
(1) 做好元宵節(jié)及情人節(jié)客房方案的實施工作.
(2) 按計劃陸續(xù)對前廳人員進行節(jié)后培訓(xùn),主要目的是收心及服務(wù)意識的培訓(xùn).
(3) 對近期上崗的員工進行有計劃的詳細的細致的培訓(xùn).
(4) 召開部門管理人員碰頭會,針對20xx年酒店的整體規(guī)劃合理制定本部門20xx年目標(biāo)任務(wù).
第一周學(xué)校工作總結(jié)篇十二
新學(xué)期尊敬的各位家長，您們好！
第一周各項繁雜事務(wù)比較多，所以博客更新的有點兒晚，希望各位家長多包涵。接手新的班級，對師生來說都是陌生的，需要一個快速且有效的適應(yīng)過程。沒有比王娟老師更了解咱們班學(xué)生，為了盡快摸透孩子們學(xué)習(xí)性格情況，這一個周在學(xué)?？梢哉f是基本上與學(xué)生形影不離，有問題是也會及時與王娟老師多多溝通。第一周與孩子們接觸下來發(fā)現(xiàn)，咱班的孩子確實都很優(yōu)秀，但仍有個別同學(xué)不太樂于表現(xiàn)自己，回答問題不積極。我建議咱班的家長在今后與孩子溝通的時候能夠多鼓勵鼓勵孩子們，少一些斥責(zé)，以此來增加他們的自信心。
開學(xué)第一周總體來說大家表現(xiàn)都不錯，希望咱們班的同學(xué)在老師和家長的共同配合下能夠越來越好，越來越優(yōu)秀。作為咱班的新班主任，我會努力工作，盡職盡責(zé)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境！同時也希望各位家長經(jīng)常與我聯(lián)系，有問題大家一起解決！
1、周一順利舉行xx區(qū)xx小“傳承中華文明，爭做儒雅少年”xx年秋季開學(xué)典禮。引導(dǎo)學(xué)生孝順家長，文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢，爭做儒雅少年，為新學(xué)期創(chuàng)造了一個良好的開端。
2、周一班級開展“傳承中華美德，爭做儒雅少年”主題班隊會。規(guī)范學(xué)生的上課習(xí)慣、課間習(xí)慣、就餐以及路隊習(xí)慣等，并向?qū)W生發(fā)出倡議，積極進取，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
本周是好習(xí)慣養(yǎng)成周，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)有效的前提和保障，需要家長與學(xué)校相互配合相互補充，提高學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、本周好習(xí)慣之星：劉瑜斐。
2、衛(wèi)生方面：高xx同學(xué)被評為“衛(wèi)生小衛(wèi)士”。本周衛(wèi)生方面主要是室內(nèi)衛(wèi)生，下周請每位同學(xué)都帶一塊抹布。
3、紀律方面：本周課堂紀律一般，個別同學(xué)說小話，會根據(jù)日常表現(xiàn)微調(diào)座位，希望同學(xué)們注意。
4、路隊方面：路隊個別同學(xué)說小話，不注意排面，站不齊且交頭接耳。
5、依據(jù)身高、視力、成績以及日常表現(xiàn)初步安排座位，下一個周主要結(jié)合日常表現(xiàn)局部調(diào)整，成熟的座位安排將在第一次單元測試結(jié)束后在博客上掛出來。
學(xué)習(xí)情況。
上課回答問題比較積極的同學(xué)有萬xx、苗xx、劉xx、林xx、蘇xx、王xx、于xx、董xx、劉xx。而我發(fā)現(xiàn)其他不怎么舉手的同學(xué)并不是不會，希望在以后的時候，咱班的同學(xué)都可以活躍起來，這樣學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣才能夠提起來。
在本周班級日常生活中表現(xiàn)得特別積極的有，劉xx、楊xx、宋xx、蘇xx、袁xx、高xx、董xx、侯xx、苗xx、劉xx、董xx、楊xx、王xx等。
1、班級已經(jīng)整理學(xué)生信息表，以及特殊學(xué)生，社團等信息表。更換課程表、家校聯(lián)系方式、值日表、特長學(xué)生名單。
2、周二通過博客把課程表以及班主任聯(lián)系方式及時通知家長。
3、周三已張貼優(yōu)秀手抄報。
4、王xx、王xx的《開學(xué)第一課觀后感》被評為優(yōu)秀觀后感。
5、已制定新學(xué)期家委會工作計劃，并著手組織申報本學(xué)期家長教師進課堂名單及課題。
6、周五班級已統(tǒng)計吃飯人數(shù)，并收取飯費。
7、周五完成走班制課程報名。
8、周五已上交全班學(xué)生成長足跡。以及暑假家校協(xié)同課程記錄表。
9、苗xx和劉xx的《抗日戰(zhàn)爭觀后感》被評為班級優(yōu)秀觀后感。
10、鄭xx、王xx被提名為大隊委候選人。
11、舉行了我最喜歡的老師評選。
1、每位同學(xué)都帶上抹布，自己的地方隨時清理。
2、新學(xué)期伊始，堅持養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，提升語文的素養(yǎng)。
3、如有任何事情及時與班主任或其他任課教師聯(lián)系。
祝大家假期愉快！
第一周學(xué)校工作總結(jié)篇十三
您好!
本周是第一周，現(xiàn)將本周班級的情況和下周工作安排向您通報。
1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個班級進行了軍訓(xùn),期間我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號的軍事匯報表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長給我提供了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對我工作的支持，希望您的孩子在新的班級能夠更加健康快樂的成長。
2、為了更好的開展班級活動，現(xiàn)向各位學(xué)生收取班級活動費，暫定為每人100元，多退少補。主要用于班級活動的開展和班級水費的支出。請各位學(xué)生在下個星期一將錢帶來，統(tǒng)一交給生活委員。
3、從本學(xué)期開始我班將實施班級量化考核制度，考核從第2周開始，以后每周五統(tǒng)計本周每位學(xué)生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等級將以此為依據(jù),請家長重視。
4、為了擴大學(xué)生詞匯量，提高英語閱讀能力，豐富學(xué)生的'課外知識，希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡易的英語課外讀物(如書蟲系列)。希望各位家長能夠?qū)⒆釉跁倪x擇方面做出指導(dǎo)，并且對孩子的閱讀情況進行監(jiān)督。希望每位學(xué)生在下周一的時候能夠把自己本學(xué)期打算閱讀的書目報給學(xué)習(xí)委員予以登記。
5、為了擴大學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。學(xué)校啟動了“書香校園”計劃，請家長配合學(xué)校工作，鼓勵孩子多讀書、讀好書!為此，本班將開展班級同學(xué)間的“書籍漂流”活動，請每個同學(xué)下周帶一本你認為的好書，放在班級書柜中與大家分享。另，家長可以給孩子準備下列書籍，督促孩子有計劃地閱讀?！读_斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《城南舊事》、羅曼.羅蘭《名人傳》等。
7、教導(dǎo)孩子要正確對待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純，會出現(xiàn)一些令人喜歡或討厭的同學(xué)。與同學(xué)交往無論何時盡可能講禮貌，我們可以討厭某人，但我們要尊重每一個人，要告訴孩子不要象小學(xué)一樣沖動，做事不動腦。
8、本周特別表揚藍佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)協(xié)助老師管理班級。批評盛鼎瀚同學(xué)，因為不冷靜造成同學(xué)受傷。
第一周學(xué)校工作總結(jié)篇十四
6、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；
7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動。
談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活（動：順數(shù)、倒數(shù))英語活動：溫習(xí)簡單的問候語戶外活動：溫習(xí)列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）。
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。
2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。4、家長工作：
（1）預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
（2）預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
（3）進進大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
（4）與家長溝通堅持送幼兒來園。
第一周學(xué)校工作總結(jié)篇十五
時間匆匆，自x月x日加入公司以來，我在xx公司的工作中又度過了一周的時間。作為一名公司的新人，雖然我學(xué)習(xí)的是相關(guān)專業(yè)的知識，但卻缺乏實際的經(jīng)驗，導(dǎo)致在工作中有許多不足的方面。
而在這周的時間里，我通過對培訓(xùn)的積極學(xué)習(xí)，以及對前輩們的請教和模仿，鍛煉了自身的工作能力。如今，就這周里自身的工作表現(xiàn)和收獲做總結(jié)如下：
在xx崗位上，因為我還只是一名新人員工，工作方面主要由領(lǐng)導(dǎo)安排。經(jīng)過之前一段時間的學(xué)習(xí)和適應(yīng)后，我目前在工作中已經(jīng)有了不小的進步和成長。在工作方面雖然還不算圓滿，但基本完成自身的任務(wù)已經(jīng)沒有問題了。
但通過公司的成績排名來看，我也清楚自己還有許多改善的地方。為此，我根據(jù)自身的情況，重視基礎(chǔ)的鍛煉以及對紀律的管理，不斷鞏固自身的鍛煉，提高工作的質(zhì)量。
本周，我也一直在工作中加強自我的管理，雖然沒有突出的表現(xiàn)，但卻更加完善了過去的一些個人習(xí)慣的毛病，讓工作更加圓滿、自然。
如今在工作中，我一邊在完善自己，一邊也在積極的學(xué)習(xí)知識?，F(xiàn)在主要的方法是通過領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中，我能學(xué)會關(guān)于工作的要求和目標(biāo)，以及完成工作的基礎(chǔ)方法。在學(xué)習(xí)新知識的時候，我總是會先嘗試和鍛煉，并將工作中不懂的地方總結(jié)起來，并通過自我的反思后再去請教領(lǐng)導(dǎo)。這讓我在工作培訓(xùn)的時候也能得到更多的收獲，認識到工作中的更多細節(jié)。
通過這一周的工作經(jīng)歷，雖說表現(xiàn)感到十分的忙碌，但其實回想后，我意識到自己也在慢慢的進步。而且每次的工作之后，我都能較好的吸收經(jīng)驗，完善自己的工作能力。雖然目前還不明顯，但我相信我的工作很快也會發(fā)展起來，讓自己能更好更的處理好自己的崗位職責(zé)。
如今，我在基本工作上的情況已經(jīng)基本穩(wěn)固，我計劃在接下來更進一步的提升自我的能力。為此，在下周的時間里，我會主動去請請教領(lǐng)導(dǎo)和同事，并申請一些更多的工作任務(wù)，鍛煉自己的能力，讓我也能盡早掌握一個正式員工的能力，并在工作中發(fā)揮出一名xx員工的價值和實力！
雖然如今的我還并不出彩，但我會一步一個腳印的前進，不斷努力，帶著自己對工作的熱情成為一名出色的xx員工！
第一周學(xué)校工作總結(jié)篇十六
上一周是新學(xué)年開學(xué)的第一周，盡管僅有三天的行課時間，但也展現(xiàn)了學(xué)校新學(xué)年的新氣象。
開學(xué)前的三十號、三十一號，各年級、各班在報到注冊時，對同學(xué)們進行了收心教育和學(xué)前教育，調(diào)整了同學(xué)們的心態(tài)，由假期的放松進入學(xué)習(xí)的緊張。各教研組、備課組也利用開學(xué)前的時間，組織學(xué)習(xí)了《國家教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，對課程改革方案進行了研究討論，并開展了團體備課活動。教導(dǎo)處按照常規(guī)，檢查了教師們的教案。這些工作的開展，為我們開好學(xué)、行好課打下了基礎(chǔ)。
其次，開學(xué)三天，師生們展示了良好的精神風(fēng)貌。開學(xué)第一天，在簡短的開學(xué)典禮之后，八、九年級便正式行課。少數(shù)班級經(jīng)過調(diào)整和充實，班級面貌發(fā)生了很大的變化，教學(xué)秩序井然，早自習(xí)規(guī)范讀書，行課期間課堂紀律良好。尤其是九年級的同學(xué)，進入畢業(yè)年級，自覺性和緊迫感有所加強，學(xué)習(xí)上更為努力。七年級的同學(xué)從報到的第一天起，就進入了緊張的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之中。為期五天的軍政訓(xùn)練，在教官的示范和訓(xùn)練下，在班主任的嚴格要求和管理下，同學(xué)們在xx中學(xué)的新天地里迅速成長，克服了嬌驕二氣，戰(zhàn)勝了苦和累，學(xué)到了武警戰(zhàn)士雷厲風(fēng)行、遵守紀律、不怕困難的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)，意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉。星期五午時的軍訓(xùn)會操表演，七年級的同學(xué)們給我們展示了他們的團隊精神，團體主義觀念和組織紀律性。一批軍訓(xùn)會操比賽的優(yōu)勝班級和優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員脫穎而出。今日，文化科學(xué)知識的學(xué)習(xí)任務(wù)擺在了七年級同學(xué)的面前，期望你們把在軍訓(xùn)中學(xué)到的不怕苦不怕累的精神用到學(xué)習(xí)中去，爭取取得學(xué)習(xí)上的開門紅。
上一周，整個學(xué)校的清潔衛(wèi)生狀況好，尤其是七年級，經(jīng)過軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練，各班教室井井有條，地面一塵不染，桌椅整齊劃一，清潔用具擺放規(guī)范。此外，各班的門前和樓道也打掃得干干凈凈。大小操場少有垃圾紙屑。中午的禮貌休息也做得很好，各班都在教室里休息和做作業(yè)，班主任與個別同學(xué)進行交流溝通，整個學(xué)校沒有喧囂和吵鬧，顯得十分寧靜。早上進校門時，不少同學(xué)主動向值周教師問好，體現(xiàn)了同學(xué)們的禮貌素養(yǎng)。在那里，值得表揚的是幾位拾金不昧的同學(xué)。20xx級一班的xxx同學(xué)在鄉(xiāng)村基拾到一個手機，20xx級九班的xxx同學(xué)和xx同學(xué)，分別拾到人民幣若干。這些同學(xué)都沒有把拾到的錢物據(jù)為己有，而是上交和交還失主，這種拾金不昧的精神值得大家學(xué)習(xí)。
學(xué)校按照《綱要》提出的德育為先、把育人為本作為教育工作的根本要求的目標(biāo)，明確了學(xué)校德育工作的重點：立足細節(jié)，注重過程，培養(yǎng)習(xí)慣，打造特色，主要體此刻培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上。學(xué)校以治理三亂為重點——禁止亂扔、亂吐、亂說。經(jīng)過治理三亂，使學(xué)校的校風(fēng)有一個根本的好轉(zhuǎn)，從而營造一個優(yōu)良的育人環(huán)境。為治理三亂，學(xué)校要求同學(xué)們做好以下幾點。一是進校門要貼合學(xué)生的身份。校門口有男女同學(xué)發(fā)型著裝的示范，請你們按照示范的榜樣，亮出身份，展示風(fēng)采。本周，我們將對全校同學(xué)的著裝、發(fā)型、打扮、個人清潔衛(wèi)生進行檢查。二是要做禮貌人，不說怪話不罵人，與同學(xué)友好相處；三是不亂丟亂吐。禁止帶零食糖果之類的東西進學(xué)校，禁止在學(xué)校內(nèi)吃糖果、花生、瓜子、小食和嚼口香糖。同時，提倡同學(xué)們自我?guī)э嬎?，避免亂扔紙杯和礦泉水瓶。我想，只要我們?nèi)w教職工加強管理，同學(xué)們按照學(xué)校的要求約束自我，管住自我的口和手，我們的學(xué)校必須會更加潔凈，更加優(yōu)美。
上周，連續(xù)發(fā)生了幾起同學(xué)們在校外被下暴的案件。學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系了公安部門，也抓獲了兩個下暴的歹徒。在那里，提醒同學(xué)們要提高安全防范意識，做好安全防護工作。首先是學(xué)校的安全。教師們和同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，進學(xué)校佩戴好校牌，證明你的身份，讓門衛(wèi)識別校外人員，嚴防不明身份的人或不三不四的社會青年混入學(xué)校；其次，按照學(xué)校的作息時間行事，早上出門不要太早，放學(xué)以后不再校門和路上逗留，不進入網(wǎng)吧和游戲廳；上學(xué)和回家的路上最好結(jié)伴而行，不走僻靜小道。發(fā)生下暴要記清下暴人的衣著面容特征，迅速向治安部門、交巡警平臺或?qū)W校報告，以便及時采取相應(yīng)措施。第三，樓道行走有序進行，慢步靠右行，不要瘋打沖撞恐嚇；第四，愛護學(xué)校設(shè)施設(shè)備，注意用電安全，人走燈滅，離校前關(guān)好門窗，各班要有人專門負責(zé)，以免學(xué)校和個人的財物受損和出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。
第一周學(xué)校工作總結(jié)篇十七
首先很榮幸加入咱們業(yè)務(wù)部這個具有活力和*的團隊，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個學(xué)習(xí)和工作的機會，今天是2月4日，剛好我來臺工電子科技上班已經(jīng)一個星期了，簡單的談一下這周上班的體會和感受。
第一天，經(jīng)理給我介紹了公司內(nèi)部機構(gòu)組織，也帶我認識了各部門的負責(zé)人以及同事，然后了解了公司的主打產(chǎn)品（分光機、編帶機）以及同行的一些資料。
第二天，了解了公司的銷售合同、報價單、業(yè)務(wù)流程圖等資料，清楚了公司業(yè)務(wù)流程及開展工作，并且我還注冊了部分led網(wǎng)站并發(fā)布了供應(yīng)信息。
第三天，在網(wǎng)上瀏覽了分光機、編帶機的推廣情況，在一些led網(wǎng)站注冊了會員并發(fā)布了公司的產(chǎn)品信息，制作了每日會議總結(jié)表并了解了業(yè)務(wù)日報表的信息，和樊先生一起去郵局郵寄“光電展”的邀請函（35封），清楚了郵局的位置及郵寄程序。
第四天，做好每日會議報表和日義務(wù)報表；查閱了智通網(wǎng)招聘情況，并對招聘職位進行了更新，在58同城網(wǎng)、前程無憂網(wǎng)、智聯(lián)招聘網(wǎng)上發(fā)布了免費招聘信息；在網(wǎng)上發(fā)布了公司產(chǎn)品供應(yīng)信息，并對已發(fā)布的信息進行了刷新，提高產(chǎn)品在網(wǎng)上的排名，讓更多的商家了解我們的產(chǎn)品；還到車間了解下分光機和編帶機。
第五天，把業(yè)務(wù)日報表發(fā)給經(jīng)理，讓經(jīng)理幫忙審閱一下，知道了其中的不足，今天的重點工作是詳細了解公司產(chǎn)品（分光機、編帶機），到車間去了解了分光機和編帶機的結(jié)構(gòu)配置以及運轉(zhuǎn)情況。
在這幾天的工作中，我覺得貴公司有些工作仍需要加強，比如：1、招聘工作，招聘對于任何一個用人單位來說都是一個很重要的環(huán)節(jié)，它是公司人力資源流入的主要途徑，招聘效果的好壞及招聘工作的效率直接影響到公司下一步發(fā)展戰(zhàn)略能否順利實現(xiàn)。我覺得我們公司招聘的有效性不強，表現(xiàn)在兩個方面：一方面是在招聘人員的數(shù)量上，招聘的結(jié)果不能夠完全滿足公司需求人員數(shù)量上的要求；另一方面是在招聘信息的發(fā)布上，招聘信息不能有效地傳達給需求者。2、上班時間的規(guī)范性，公司職員可以在上班時間前10分鐘完成打卡手續(xù)，這樣就有更多的時間做好準備工作，更快的投入到工作狀態(tài)中，更好的避免遲到現(xiàn)象。剛開始來，我根本不知道自己該做什么，哪些應(yīng)該做哪些不應(yīng)該做，后來在經(jīng)理和同事的幫助下，慢慢就融入了這個大家庭中，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，在今后的工作中，我應(yīng)該加強和同事的交流，多聽聽同事的有益意見，處理好同事之間的關(guān)系，我將勤奮工作，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷成長。
第一周學(xué)校工作總結(jié)篇十八
大家好，老師們，同學(xué)們！
我是上周值班的長沙船。在快樂的一月，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，我們成功完成了本學(xué)期的第二次值班工作。我們的情緒和工作可以用興奮、緊張和忙碌來形容。
本周，在期末考試期間，我們6（5）班仍堅持值班周的工作，工作線索多，任務(wù)繁重。然而，在年級組教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，我班全體學(xué)生團結(jié)一致，共同完成了值班周的工作。
通過兩次親自參與學(xué)校管理工作，我們真正意識到：通常參與學(xué)校管理領(lǐng)導(dǎo)和教師的各個方面都很困難。同時，我們也明白了一個事實：只有共同努力，團結(jié)，我們的班級，學(xué)校才會優(yōu)秀，我們的實驗小學(xué)這個大家庭才會更好！
在本周的值周工作中，我們在學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)了許多閃光點：
1.地上有紙，老師稍加提示，立刻有同學(xué)彎腰撿起來。
2.學(xué)生上下課可以自覺排隊，大聲說話，基本杜絕打鬧現(xiàn)象，學(xué)生可以服從值周管理。
本周遲到現(xiàn)象大大減少。
本周仍有一些不和諧的音符，如：
1.有的同學(xué)在浴室打架，有的.同學(xué)洗手，不關(guān)水龍頭，讓水流。這種行為是對資源的嚴重浪費。請注意糾正。
2.做練習(xí)時，有些學(xué)生在路隊里打架。有些學(xué)生在走廊里跑步，不關(guān)心公共設(shè)施。冬天，學(xué)生們不愿意在樓外玩耍。在走廊里玩耍和跑步很容易擊倒其他學(xué)生。請注意糾正。
3.有些學(xué)生到處亂扔紙和餐袋。請愛護校園衛(wèi)生。請記住，實驗小學(xué)是我的家，整潔取決于每個人。
希望以上幾點能引起大家的關(guān)注。
現(xiàn)在我宣布各班掛旗：
紀律：由于期末考試，各班紀律都很好，所以全校36個班都掛紅旗。
衛(wèi)生:本周衛(wèi)生保持良好，全校36個班掛紅旗。
兩個練習(xí):天氣很冷，學(xué)生可以堅持鍛煉，請繼續(xù)。全校36個班掛紅旗。
友情。
提示:1.這幾天天氣比較冷，請穿好衣服避免感冒。
2.假期快到了。請注意假期的安全。此外，提前祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生春節(jié)快樂。
上周，我們班有20名優(yōu)秀值班學(xué)生。請點擊我們班的網(wǎng)站。如果在值班工作中有不足之處，請原諒我。
總結(jié)完了，謝謝！
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