讀書是人類進(jìn)步的階梯，也是開拓視野的有效方式之一。如何寫好一篇議論文，表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵。喜歡總結(jié)的朋友們不要錯(cuò)過這些精彩的總結(jié)范例！
猜猜我是誰男孩字三年級(jí)篇一
你們知道我是誰嗎？讓我來告訴你們吧！
我的第一個(gè)特點(diǎn)是：愛閱讀。我有一雙葡萄似的眼睛，可以通過書本看到千里之外世界；只要一看見書，我就會(huì)馬上去看看，想知道書里講的是什么有趣的故事。我的鼻子能聞到千里之外的書香，我還有一個(gè)特別能說會(huì)道的嘴，你知道為什么我能說會(huì)道嗎？因?yàn)闀o了我太多和別人不一樣的智慧。
我的第二個(gè)特點(diǎn)是：喜歡拼樂高。我拼樂高速度很快，一眨眼工夫就可以拼好，而且還很準(zhǔn)確，一點(diǎn)都不會(huì)出錯(cuò)。我成功地拼過警察局、坦克、汽車、消防局……每次看到各種各樣拼圖的零件，我的眼睛都會(huì)發(fā)光，雖然我也不知道怎么拼，但是我知道去閱讀圖紙。圖紙就是的說明書，它會(huì)告訴我們方法和步驟。
我的第三個(gè)特點(diǎn)是：細(xì)心。每一次，拼樂高的過程中，我都非常細(xì)心，我會(huì)保管好每一塊零件，害怕他丟失；我也會(huì)保護(hù)好我的拼裝成果，我家的警察局、消防局等模型現(xiàn)在都還是嶄新的，停留在我的書桌上，只要我一張開眼睛，就會(huì)看見他們對(duì)著我微笑。我做題也很仔細(xì)，會(huì)一道題一道師地仔細(xì)看，做完后還要認(rèn)認(rèn)真真地檢查。
在書中，我看了很多偉大者的故事，他們都有一個(gè)特點(diǎn)做事很快、勤勞。所以，我也正在學(xué)著做任何事都不偷懶。長大了干什么？哈哈，我的愿望是當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)祖國。
這就是我，你們知道我是誰嗎？張俊聰！你們猜猜我為什么叫這個(gè)名字？我的爸爸媽媽希望我好好學(xué)習(xí)，長大以后又高大又英俊，還非常的聰明與智慧。爸爸媽媽，別擔(dān)心，愛看書的我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的希望的。
猜猜我是誰男孩字三年級(jí)篇二
大家好！我長的像我爸爸，之前我覺得我跟誰都長得不像。但是后來我的親戚都說我長得像我爸爸，所以我就像我爸爸。
我有一張圓圓的小臉蛋頭，頭發(fā)長長的。腦袋里裝的全是我學(xué)到的東西，但是一些壞習(xí)慣我是不會(huì)學(xué)的。我有一個(gè)香腸嘴，因?yàn)樽彀蜕匣鹆?，沒上火之前像一個(gè)小櫻桃嘴。我有一對(duì)長長的耳朵。眼睛黑黑的，像兩顆黑寶石一閃一閃的，能把所有的看完。鼻子很高很大，最有特點(diǎn)的還是我那長長的耳朵，我的耳朵大大的很漂亮，我媽媽小聲和別人說：“我們晚上去吃火鍋不帶劉若曦?！蔽衣犚娏司团艿介g房間說：“不帶我，門都沒有！”
我是誰？我是祖國的花朵，是父母的'女兒，是老師的學(xué)生，是爺爺、奶奶的孫子。
我的愛好是彈鋼琴和做食物，有一次我在家里做蛋撻，我想去摸一下烤箱，可是誰知我一摸，手指馬上就燙起泡了。我就去洗了一下手，然后貼了一個(gè)創(chuàng)口貼。蛋撻可香了也很好看，每次做蛋撻爸爸媽媽都我做的好吃。每次不開心的時(shí)候就做蛋撻，就很開心了！這可能是一種魔法！
我的理想是當(dāng)醫(yī)生，我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多讀書才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)好醫(yī)生的夢想。因此，我應(yīng)該朝著這個(gè)夢想去奮斗，要多看書，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)。
我很愛我的家人，我的家住在南充的小區(qū)。
我現(xiàn)在告訴大家，我叫“”。
猜猜我是誰男孩字三年級(jí)篇三
我身穿一件粉色的連衣裙，還扎著一根可愛的馬尾辮，粉色的裙子上還印有粉色的心形圖案和米妮快樂滑冰的照片。
想知道我是誰嗎？告訴你，我其實(shí)就是一支鋼筆，我有一個(gè)好聽的名字：”白雪“。
我陪伴小主人有3個(gè)多月了，你們可別小瞧我，我的用處可大了。小主人作業(yè)本上蓋的鮮紅獎(jiǎng)?wù)?，里面可少不了我的功勞。我能幫助小主人完成各課作業(yè)、筆記或者每日練字。如果小主人不愛惜我，我就會(huì)氣得流眼淚，把書、本都圖的亂七八糟。但只要愛惜我，用完后把筆蓋蓋好，我就會(huì)很開心。有時(shí)我渴了，肚子里沒水了，小主人就會(huì)及時(shí)給我換上新墨囊，讓我痛快的喝個(gè)飽，然后細(xì)心地擦去我嘴角的墨痕。
小主人非常喜歡我、愛惜我。我也會(huì)更加努力的為小主人服務(wù)，做她的好幫手。
我是個(gè)快樂、幸福的鋼筆！
猜猜我是誰男孩字三年級(jí)篇四
今天，劉老師拿著一個(gè)面具，說：“今天我們玩一個(gè)游戲，叫猜猜我是誰，規(guī)則是一個(gè)人蒙眼睛，另一個(gè)人說猜猜我是誰？”如果猜錯(cuò)了，蒙眼睛的人表演節(jié)目。
第一場我和姜毅上場，姜毅先說第一遍，我就猜是他，后來兩遍大家都說是汪煒博，所以我猜是汪煒博，結(jié)果是姜毅，所以我表演了一個(gè)孫悟空抓耳撓腮。
第二場是汪煒博和周哲賢，一場兄弟之戰(zhàn)。周哲賢先說第一遍時(shí)，汪煒博就猜對(duì)了，周哲賢說：“猜猜我是誰？”汪煒博猜是我，周哲賢說第三遍時(shí)汪煒博卻猜袁亦菲，后來他做了幾個(gè)俯臥撐。
第三場是杜淏成和祝沐奇，前兩次杜淏成都猜對(duì)了，后來猜成我了，然后他表演學(xué)貓叫。
劉老師說：“每個(gè)人都是第一次猜對(duì)了，第二次猜錯(cuò)了。”
通過這個(gè)游戲，我們都明白了，我們做事或說話要學(xué)會(huì)分析，不能因?yàn)槊勺×搜劬?，就憑著自己的習(xí)慣去猜測未知事物。
猜猜我是誰男孩字三年級(jí)篇五
我班有一個(gè)活潑開朗，愛打抱不平的人，他是誰，暫且不告訴你，只要聽了下面的介紹，你必將知道他是誰。
圓溜溜的眼珠，圓溜溜的頭，加上一張能說會(huì)道的蜜桃大嘴和32顆伶牙利齒就構(gòu)成了一個(gè)與眾不同的他。這張伶牙利齒的嘴常常使同學(xué)哭笑不得。
這人的缺點(diǎn)可不少。
其一，就是對(duì)音樂太情有獨(dú)鐘，只要一有空隙，他就見縫插針地捧著一本心愛的課外讀物，拿出喜歡的cd插入唱機(jī)。伴著美妙的音樂讀書，倒也自得其樂，愜意自在。把許多寶貴的時(shí)間都耽誤了，連最寶貴的清晨也不放過。因此，他的母親總是氣不打一處來，常常在他耳邊滔滔不絕地嘮叨?？伤麉s左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
說完了他的缺點(diǎn)，也要說說他的優(yōu)點(diǎn)了。不然也太丟他的面子了。他的優(yōu)點(diǎn)也不少。就拿樂器來說吧，他不僅會(huì)二胡這種弦類樂器，而且笛、嗩吶等吹得也不賴，當(dāng)然，這可不是一朝一夕能練成的。所以，我最欣賞的就是他的音樂方面的執(zhí)著了。
介紹了這么多，你應(yīng)該知道他是誰了吧！
猜猜我是誰男孩字三年級(jí)篇六
一雙葡萄似的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，聳立在面部中間。加上櫻桃似的小嘴，肩上還披著瀑布似的頭發(fā)，你們猜猜我是誰？當(dāng)然是你們的小作家－曹涵秋妍。
我最喜歡穿那件閃閃發(fā)光銀色的外套，我穿著它就感覺很自豪。我在家喜歡看曹文軒寫的《青銅葵花》，我最有特點(diǎn)的還是那特大號(hào)的眼睛，像兩顆黑寶石?？吹綍业难劬蜁?huì)發(fā)癢，想快點(diǎn)看到書里的內(nèi)容，我的愿望是把世界的書看完。
我特別的喜歡畫畫，在班上美術(shù)課的作品都會(huì)展出我的作品。要把中國所有的景色畫在畫板上。春天，畫太陽和小樹。夏天，畫雨中的樹林。秋天，畫金黃的落葉。冬天，畫雪里的城市。除了畫畫，我還喜歡播音主持，它可以給我很大的幫助。
我是老師的小助手，有什么事我可以隨時(shí)幫忙。老師上課還說過我們是祖國的小苗，要為祖國爭光。
我住在中國，中國最有特色的是長城，長城四通八達(dá)可以到達(dá)多處，比如北京。
我長大以后想當(dāng)一名解放軍，完成老師說的話，為祖國爭光。
猜猜我是誰男孩字三年級(jí)篇七
那是一個(gè)長著瓜子臉，眼睛大大的，調(diào)皮可愛的嘴里長著兩顆大門牙的小女孩。她有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。如果想了解她，請往下看。
她有許多優(yōu)點(diǎn)，就選一個(gè)吧！那就是：愛做老師的步幫手。說起這個(gè)啊，不得不提起她在班級(jí)的職位——班長，身為班長，也就是一班之長，當(dāng)然，班長就像老師辦公室的常客，不過特別提醒一下讀者，這個(gè)常客是屬于老師的小幫手的?？停皇侨マk公室批評(píng)的?？?。告訴你她一天至少要去老師辦公室三次，誰叫她是班長呢！
她也有許多短處，但有幾個(gè)不是她自身的問題。就說這個(gè)吧：太受人歡迎。就像上次，她剛剛大病初逾，剛走進(jìn)教室，全班同學(xué)立刻站起來，大聲喊著她的名字?，F(xiàn)在說一說自身的問題吧：有的時(shí)候太自信，像上次，覺得一定能考滿分。但考了“91”分，她失望極了，一整天都悶悶不樂的。
看完了這些，你一定想和她交朋友了吧，她就是我，一個(gè)有趣的女孩，你喜歡我嗎？
猜猜我是誰男孩字三年級(jí)篇八
想知道我是誰嗎？下面給你一點(diǎn)提示：我的眼睛一只是雙眼皮，另一只是單眼皮。我一般愛跟男生玩，課間十分鐘，我一舉起沙包，喊：“誰玩沙包！”不一會(huì)一幫男生就湊了過來，要跟我玩。
我的缺點(diǎn)也不少呢，最大的毛病就是做事丟三落四、做事很慢和寫作業(yè)粗心。比如：早上起床，耳旁就會(huì)傳來“你快點(diǎn)、還沒吃早飯呢，還沒戴紅領(lǐng)巾呢”，但是我還是不著急，按自己的節(jié)奏一步一步的在進(jìn)行。小時(shí)候上幼兒園，每天都會(huì)把橡皮、尺子、鉛筆和彩色弄丟。希望能改掉這些壞毛病，使自己的生活有計(jì)劃、有條理。
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猜猜我是誰男孩字三年級(jí)篇九
那是一個(gè)長著瓜子臉，眼睛大大的，調(diào)皮可愛的嘴里長著兩顆大門牙的小女孩。她有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。如果想了解她，請往下看。
她有許多優(yōu)點(diǎn)，就選一個(gè)吧！那就是：愛做老師的步幫手。說起這個(gè)啊，不得不提起她在班級(jí)的職位——班長，身為班長，也就是一班之長，當(dāng)然，班長就像老師辦公室的?？?，不過特別提醒一下讀者，這個(gè)?？褪菍儆诶蠋煹男褪值某？?，而不是去辦公室批評(píng)的常客。告訴你她一天至少要去老師辦公室三次，誰叫她是班長呢！
她也有許多短處，但有幾個(gè)不是她自身的問題。就說這個(gè)吧：太受人歡迎。就像上次，她剛剛大病初逾，剛走進(jìn)教室，全班同學(xué)立刻站起來，大聲喊著她的名字。現(xiàn)在說一說自身的問題吧：有的時(shí)候太自信，像上次，覺得一定能考滿分。但考了“91”分，她失望極了，一整天都悶悶不樂的。
看完了這些，你一定想和她交朋友了吧，她就是我，一個(gè)有趣的女孩，你喜歡我嗎？
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猜猜我是誰男孩字三年級(jí)篇十
我是一個(gè)開朗的小女孩，看！我長著濃眉大眼，眼睛清澈見底，如同湖水一樣，我還有著淡淡的眉毛，從遠(yuǎn)處看，像沒有一樣，我留著短發(fā)，紅紅的小嘴巴能說會(huì)道，臉蛋總是紅撲撲的，像一顆水蜜桃一樣，我有兩條細(xì)長的腿，一雙小小的腳。
別看我在學(xué)校里的表現(xiàn)好，可在家卻是個(gè)小懶蟲，我總會(huì)耍一些小花招，在寫作業(yè)時(shí)總不是特別認(rèn)真，見到這個(gè)玩玩，見到那個(gè)玩玩。星期日我總想睡懶覺，但在媽媽的萬般催促下，我只好起來。
你看，這就是我，這個(gè)萬般調(diào)皮的我，知道我是誰了吧？我是田欣怡。
猜猜我是誰男孩字三年級(jí)篇十一
我是一位男生，我剛升三年級(jí)，在班里我的身高不高不矮，我的眼睛烔烔有神，我的身體微胖，我的耳朵大一些，我的皮膚黑一些，我的臉像鴨蛋，媽媽在我小時(shí)候就跟我說我有五大——分別是“腳大、手大、眼大、嘴大、耳大”！
我的性格開朗，喜歡和朋友一起玩，我一共有三個(gè)非常要好的朋友，我們經(jīng)常一起玩，玩起來很陽光，就像猴子一樣活潑，玩的高興的時(shí)候常為一件事和一句話就哈哈大笑?，F(xiàn)在我暗示一下大家：再來五個(gè)朋友加入我們歡笑的隊(duì)伍就是我的名字了。
其實(shí)我是個(gè)雙面人，有時(shí)我也很沉默，看書的時(shí)候、做作業(yè)的時(shí)候我是很不愛說話的，對(duì)人不理不睬，對(duì)事不管不顧，這時(shí)的性格與我的名字一點(diǎn)都不沾邊。
大家猜猜我是誰，你們一定知道我是誰了吧！如果還猜不到的話再告訴你們一個(gè)小小的秘密——我的姓用繁體字寫是由“走、小、月”三個(gè)字組成。
猜猜我是誰男孩字三年級(jí)篇十二
猜猜我是誰？我呀，長著一張鴨蛋臉，眼睛像瓜子，又細(xì)又小，別看我的眼睛小，卻能從教室里看到窗外大樹上小小的鳥窩。我的鼻子特機(jī)靈，聞起東西最在行了，有一次，妹妹把我的愛吃的榴蓮糖給藏了起來，哈哈……我用鼻子一聞，就把糖找到了。
猜猜我是誰？我是一條“小書蟲”。走進(jìn)我的小房間，到處能看到成堆的書，特別是我的書柜里裝著滿滿的圖書。我喜歡在書的海洋里暢游。有一次我正在看《米小圈》，突然我哈哈大笑起來，知道為什么嗎？哈哈，因?yàn)槊仔∪Τ燥垥r(shí)大笑起來，把飯噴到他爸爸的臉上了，真搞笑！
大家猜到我是誰了嗎？我就是機(jī)靈、可愛的一個(gè)馮怡華！
猜猜我是誰男孩字三年級(jí)篇十三
我們班有這么一個(gè)人，他特別聰明，愛動(dòng)腦子，所以學(xué)習(xí)成績很好。他頭發(fā)特別稀疏，大眼睛忽閃忽閃的，嘴巴能說會(huì)道，穿著很大方，個(gè)子很高，他活潑開朗，是個(gè)充滿陽光、帥氣的男同學(xué)。
他的興趣愛好有許多，比如：畫畫、跑步、打乒乓球、踢足球……，暑假出去跆拳道比賽得了第一名。唯一不足的就是不喜歡吃飯。他熱愛運(yùn)動(dòng)，上體育課時(shí)，老師叫我們跑步，他總沖在第一，像風(fēng)一樣快，他踢足球時(shí)，他搶到球，看到對(duì)手，往右一閃，然后飛快地跑到球門前，凌空一腳，只聽見“嗖”的一聲，球踢進(jìn)了球門，他高興極了！
他學(xué)習(xí)很好，每當(dāng)同學(xué)們遇到不會(huì)的題目，他都會(huì)像小老師一樣教同學(xué)做，他講得很詳細(xì)，同學(xué)們聽了他的講解很快就會(huì)做。在班里只要有同學(xué)需要幫助，他都會(huì)第一個(gè)站出來。課間他常常在圖書角看課外書，還把好看的故事講給同學(xué)們聽，班里的同學(xué)都很佩服他。
聽了這些介紹，大家猜猜這個(gè)人是誰！
猜猜我是誰男孩字三年級(jí)篇十四
他有一個(gè)圓滾滾的腦袋，一雙清澈的小眼睛像一輪彎彎的月牙，笑起來時(shí)兩個(gè)可愛的小酒窩就蹦了出來。他胖乎乎的身子看上去憨憨的，個(gè)子不高也不矮。
他很愛笑，就算是個(gè)冷笑話也能逗得他哈哈大笑。他很樂于助人，有一次施彥萱忘了削鉛筆，就對(duì)他可憐巴巴地說：“我昨天晚上忘削筆了，求求你借我?guī)字ЧP，好不好？”他大方地說：“當(dāng)然可以啦！要幾支？隨便拿！”還有一次在食堂吃完飯，有幾位同學(xué)沒帶餐巾紙，就央求著說：“求求你，我今天沒帶紙，可以借我?guī)讖埣垎幔课颐魈鞄矸纸o你更多?！彼犊卣f：“沒問題！要幾張？自已拿去，明天不還我也行的！”他很愛畫畫，只要下課了，而且寫完課堂作業(yè)了，他就會(huì)拿起畫筆，抽出畫紙開始畫畫。
他雖然樂于助人但很邋遢。剛上課，他桌上的東西還整整齊齊的，可是不到三分鐘，他的位置上就這里一支筆那里一支筆，讓他都來不及收拾。還有在早讀時(shí)，他會(huì)在凌亂不堪的書包里找作業(yè)，實(shí)在找不到就把書包里的東西一股腦兒都倒出來，哎呀！里面不僅有書，還有畫過的紙、鉛筆頭、蠟筆頭……實(shí)在是太臟了！
你們想知道他是誰嗎？他就是……我不告訴你們，你們猜得出他是誰嗎？
猜猜我是誰男孩字三年級(jí)篇十五
我有一副普通得再也不普通的外貌，不大不小的臉蛋，有神的雙眼，小小的嘴巴。
我有許多優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我有個(gè)特令我自豪的鼻子，每當(dāng)我放學(xué)回家，一進(jìn)門，馬上就能聞到廚房里飄來的香噴噴的飯菜香味，不管離得多遠(yuǎn)，我都能聞得到。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我愛看書，每次學(xué)校圖書館開門的時(shí)候，我都是第一個(gè)沖進(jìn)去的，當(dāng)我再次從圖書館里出來時(shí)，手里會(huì)抱著許多各式各樣的書，比如：《裝在口袋里的爸爸》、《丁丁歷險(xiǎn)記》等，媽媽見我看書看得太入迷，就把我的書藏在書房里，用鑰匙鎖住，不讓我看，我看見了，就趁媽媽不在，找到鑰匙，打開門，找到書，躲進(jìn)被子里，打開手電筒，在被子里看書，哎，可憐我還是被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)。
我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是太馬虎了，考試總是差上一兩題就滿上一百分，有時(shí)做周練時(shí)，還會(huì)和同學(xué)講悄悄話。
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