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六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)策劃方案篇一
在盛夏六月的陽(yáng)光下，到處綻開(kāi)著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀……在09級(jí)離校之際，我院希望通過(guò)這一場(chǎng)以“愛(ài)的時(shí)光機(jī)——追溯過(guò)去，遙望未來(lái)，放心去飛”為主題的晚會(huì)為他們送上最誠(chéng)摯的祝福。
6月20日18:00。
學(xué)校三樓禮堂。
管理系全體大二師生。
愛(ài)的時(shí)光機(jī)。
——追溯過(guò)去，遙望未來(lái)，放心去飛。
也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的`感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓低年級(jí)的同學(xué)也能夠愉快地、無(wú)悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活!
管理系團(tuán)總支。
承辦單位：
管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部。
（一）籌備階段。
1.宣傳發(fā)動(dòng)（6月1日-10日）：
下發(fā)晚會(huì)正式通知至各班，平行借助qq群在09級(jí)做好宣傳通知工作；
2.聯(lián)系畢業(yè)生，制作開(kāi)場(chǎng)dv（或電子相冊(cè)）。
6月1日-6月7日聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，由會(huì)展班制作開(kāi)場(chǎng)dv（或電子相冊(cè)）并于10前制作結(jié)束，成品由老師審核。
（二）節(jié)目征集與編排。
1.節(jié)目上報(bào)：
6月10日前各班上報(bào)節(jié)目，要求注明節(jié)目名稱(chēng)、形式、負(fù)責(zé)人、時(shí)長(zhǎng)等信息。
2.節(jié)目初選（6月13日）：
在禮堂對(duì)所有上報(bào)節(jié)目進(jìn)行初選。（節(jié)目要求：參選節(jié)目應(yīng)注意符合晚會(huì)主題，形式新穎、內(nèi)容豐富，突出管理系特色，體現(xiàn)大學(xué)生積極樂(lè)觀的精神面貌。時(shí)間控制在七分鐘以?xún)?nèi)為宜。）。
3.節(jié)目跟進(jìn)：
對(duì)通過(guò)初選的所有節(jié)目采取一對(duì)一跟進(jìn)。所有跟進(jìn)人員需時(shí)時(shí)聯(lián)絡(luò)對(duì)應(yīng)節(jié)目負(fù)責(zé)人，了解排練動(dòng)態(tài)及資源需求（道具、燈光等），并整理成表交至有關(guān)負(fù)責(zé)人。
4.節(jié)目復(fù)選（6月15日）。
為確保節(jié)目的質(zhì)量，需組織相關(guān)人員對(duì)通過(guò)初選的節(jié)目進(jìn)行復(fù)審，不合晚會(huì)要求的要求調(diào)整，出現(xiàn)嚴(yán)重組織排練不利的取消表演資格。
5.節(jié)目彩排（6月16日）。
在學(xué)校大禮堂進(jìn)行一次彩排，要求每個(gè)節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會(huì)的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下晚會(huì)場(chǎng)地，工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足，讓他們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里好好強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取在晚會(huì)當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。
6.編排節(jié)目，制作節(jié)目單（6月17日-6月19日）。
根據(jù)入選節(jié)目特點(diǎn)，結(jié)合晚會(huì)整體風(fēng)格，對(duì)節(jié)目進(jìn)行合理編排，穿插優(yōu)秀畢業(yè)生的采訪及游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。（注：19日前制作出節(jié)目單30份，于晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放到嘉賓、各班及相關(guān)工作人員。）。
邀請(qǐng)嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。
（三）會(huì)場(chǎng)布置與準(zhǔn)備。
1．6月16日召開(kāi)一次管理系畢業(yè)班級(jí)（班長(zhǎng)參加）及學(xué)生會(huì)會(huì)議安排各班。
及學(xué)生會(huì)的具體分工以及注意事項(xiàng)。
2．6月10日前辦公室擬好晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品清單，6月12日前采購(gòu)?fù)戤叀?/p>
3．中午12：30開(kāi)始彩排；14：00布置會(huì)場(chǎng)。16：00清場(chǎng)，再次確定晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。
六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)策劃方案篇二
一、學(xué)生家長(zhǎng)按事先規(guī)劃就坐，六年級(jí)全體教師前排列座（背景音樂(lè)：揮著翅膀的女孩）（反復(fù)播放）。
二、升旗儀式。
三、校長(zhǎng)致辭。
四、主持典禮程序內(nèi)容。
1、三星掌法：歡迎家長(zhǎng)前來(lái)參加畢業(yè)典禮。
2、互動(dòng)小游戲——提問(wèn)：今天是我們的成長(zhǎng)典禮，覺(jué)得很有意義的請(qǐng)舉手。家長(zhǎng)的到來(lái)我們很激動(dòng)，同意的請(qǐng)舉手，覺(jué)得自己馬上要畢業(yè)很開(kāi)心的請(qǐng)舉手，覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大很驕傲的請(qǐng)舉手，愛(ài)爸爸的請(qǐng)舉手，愛(ài)媽媽的請(qǐng)舉手，愛(ài)老師的請(qǐng)舉手，愛(ài)母校的請(qǐng)舉手，愛(ài)我的請(qǐng)舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵(lì)一下。
3、感恩按摩操：（先無(wú)音樂(lè)徒手練習(xí)）。
梳梳爸媽的頭，紅包天天有。
揉揉爸媽的肩，孝順要領(lǐng)先。
捶捶爸媽的背，工作不會(huì)累。
捏捏爸媽的腰，工資按時(shí)交。
按摩爸媽的手，更上一層樓。
捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰(shuí)。
正式練習(xí)時(shí)播放（背景音樂(lè)：噢蘇珊娜）（其他同學(xué)跟音樂(lè)節(jié)奏擊掌）。
5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說(shuō)：爸媽你們辛苦了！感謝你們！（口號(hào)全體參與）。
第二部分：體驗(yàn)。
親子活動(dòng)——感恩父母。
1、回到會(huì)場(chǎng)，六年級(jí)老師們幫助引導(dǎo)秩序入座，不摘眼罩，家長(zhǎng)幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導(dǎo)——童年的回憶（背景音樂(lè)：《牽手》過(guò)渡到《神秘園》過(guò)渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂(lè)不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大?。?/p>
2、感恩絮語(yǔ)——（一老師誦讀）。
選擇一個(gè)舒適的姿勢(shì)坐下，全身放松，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微松一松，現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺(jué)非常舒暢，再呼吸一次，感覺(jué)你的身體已經(jīng)完全放松下來(lái)了，你現(xiàn)在很舒服，很輕松，很暢快，你已經(jīng)好久沒(méi)有這樣輕松過(guò)了。
當(dāng)你每天背著書(shū)包來(lái)來(lái)回回，當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)，你是否感覺(jué)非常的疲憊？現(xiàn)在我們得到這樣一個(gè)難得的放松機(jī)會(huì)，將你身上所有不開(kāi)心的事情都放下來(lái)，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過(guò)的人生道路。
母親將你帶到這個(gè)世界，你慢慢的長(zhǎng)大——從只會(huì)啼哭的嬰兒，牙牙學(xué)語(yǔ)、姍姍學(xué)步，到活潑可愛(ài)的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長(zhǎng)大了，你知道了外面這個(gè)精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過(guò)去，你似乎快要遺忘了。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個(gè)新生命誕生的你嗎？
還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎？
還記得自己出生的那個(gè)小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎？
你還記得兒時(shí)的小伙伴嗎？你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂(lè)時(shí)光嗎？
還記得那個(gè)因?yàn)樯∨麓蜥槼运?，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎？
還記得那個(gè)跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎？
還記得那個(gè)上課偷吃東西，偷看課外書(shū)，偷玩游戲機(jī)害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎？
還記得你讀一年級(jí)時(shí)候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸?zhēng)桌子而從中間劃的那條線嗎？
你可曾還記得因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤而寫(xiě)的那份檢討嗎？還記得檢討書(shū)上的話嗎？
你還記得我們小時(shí)候處處模仿大人的樣子嗎？
還記得那次主題班會(huì)嗎，那個(gè)鄭重宣布自己長(zhǎng)大要當(dāng)軍人，醫(yī)生或老師的你嗎？
還記得那個(gè)在父母親面前鄭重宣布，長(zhǎng)大了一定要賺很多很多錢(qián)來(lái)報(bào)答父母的你嗎？
細(xì)細(xì)回想一下，你是否還記得這些，還記得過(guò)去的歲月。
（播放《classicriver》，注意音量）。
還記得從五歲到十歲的五年嗎？
我們?cè)倩仡櫮銖氖畾q到六年級(jí)畢業(yè)的這段時(shí)間，你長(zhǎng)的甚至比父母還高，你變得越來(lái)越漂亮，越來(lái)越帥氣，越來(lái)越優(yōu)秀，哪個(gè)同學(xué)對(duì)你幫助最大，哪個(gè)老師對(duì)你啟發(fā)最大？你從童年跨越到少年，你長(zhǎng)高了長(zhǎng)壯了，你的脾氣也大了，你開(kāi)始變得不承認(rèn)錯(cuò)誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對(duì)他們很粗暴很不耐煩。你覺(jué)得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺(jué)得他們不通情理，覺(jué)得他們給的零花錢(qián)太少，卻管的太多。
再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒(méi)有算數(shù)？你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)！你還是昨天的老樣子，還是不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能接受批評(píng)，而且總愛(ài)找借口，找理由，說(shuō)話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢(qián)卻不愿意去幫助窮人？！
所以，從今天開(kāi)始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因?yàn)?，昨天、今天、還有你漫長(zhǎng)的明天，都有親人在關(guān)心你，呵護(hù)你，牽掛你，照顧你。
母愛(ài)就在你的身邊，母愛(ài)就隱藏在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習(xí)、下午放學(xué)、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中……。
六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)策劃方案篇三
（1）校園生活回顧（播放）
全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母?！?/p>
（2）林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)
學(xué)生代表獻(xiàn)花
（3）給母校獻(xiàn)禮
代表學(xué)生獻(xiàn)上書(shū)法等作品
（1）難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞。
（2）教師寄語(yǔ)——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生。
六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)策劃方案篇四
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人
主持：李xx、何xx
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1、升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。
2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何x負(fù)責(zé))
4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何x負(fù)責(zé))
7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)
10、校長(zhǎng)講話。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》
六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)策劃方案篇五
讓即將畢業(yè)的學(xué)生留下最完美的回憶，表示我們?nèi)簬熒鷮?duì)他們的懷念之情，讓他們經(jīng)過(guò)此次晚會(huì)體會(huì)自我在大學(xué)的所學(xué)所感，能以樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對(duì)自我接下來(lái)的人生，表達(dá)他們對(duì)教師的感恩之情，同時(shí)也給在校的大學(xué)生以榜樣，讓他們珍惜在大學(xué)的寶貴時(shí)光。
晚會(huì)以追憶為主線，時(shí)而展現(xiàn)大學(xué)的美妙寶貴時(shí)光，時(shí)而表現(xiàn)畢業(yè)生們臨畢業(yè)時(shí)復(fù)雜的心境，時(shí)而展望完美的未來(lái)。
文學(xué)院全體師生。
6月5日晚7：00。
學(xué)校大禮堂。
晚會(huì)資料分為四大版塊：
班級(jí)篇。
經(jīng)過(guò)音樂(lè)劇、話劇的形式表現(xiàn)大學(xué)班級(jí)的歡樂(lè)，可展現(xiàn)剛進(jìn)大學(xué)時(shí)各班軍訓(xùn)的趣事，可展現(xiàn)籃球賽、拔河比賽等班級(jí)競(jìng)賽中各班團(tuán)結(jié)的模樣，也能夠以班上感動(dòng)的事跡為主題展現(xiàn)班上同學(xué)的團(tuán)結(jié)之情。
學(xué)習(xí)篇。
聯(lián)系畢業(yè)生中成績(jī)較好的，如考上研究生、考上公務(wù)員或被選為選調(diào)生的優(yōu)秀學(xué)生，先讓他們表演形式不限的.簡(jiǎn)單的節(jié)目，然后再讓主持人采訪他們，給在校大學(xué)生以榜樣。
感恩篇。
在學(xué)校里總有著許許多多值得感恩的人，借此機(jī)會(huì)經(jīng)過(guò)表演各類(lèi)型節(jié)目表達(dá)他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)的感激之情。
友情篇。
友情可謂大學(xué)中最為寶貴的情誼了，寢室文化、班級(jí)文化都是由友情編織成的，所以，能夠鼓勵(lì)各寢室用不一樣形式的節(jié)目展現(xiàn)他們寢室的友誼，也給畢業(yè)生們表達(dá)對(duì)朋友的感情一個(gè)平臺(tái)。
師生篇。
既然是學(xué)校，便少不了對(duì)我們諄諄教誨的教師們，鼓勵(lì)學(xué)生與教師一起表演，展現(xiàn)我院學(xué)生與教師融洽的師生關(guān)系。
以給類(lèi)型節(jié)目表演為主，如舞蹈、唱歌、音樂(lè)劇、話劇等，其中穿插幾個(gè)趣味的互動(dòng)游戲。
晚會(huì)的最終，主持人總結(jié)整場(chǎng)晚會(huì)，伴隨著最終一首歌(歌曲暫定)，由全體到場(chǎng)教師、畢業(yè)生、表演者、工作人員合唱，以此代表全院全體師生對(duì)畢業(yè)生的真誠(chéng)祝福，也為我院第三屆畢業(yè)生晚會(huì)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在11周宣傳動(dòng)員各班進(jìn)取排演多姿多彩的節(jié)目，暫定于第13周選拔節(jié)目。
注意：由于與畢業(yè)生聯(lián)系較其它在校班級(jí)麻煩，所以于11周找到畢業(yè)班的各負(fù)責(zé)人，與他們交流好畢業(yè)生晚會(huì)的各事宜，隨時(shí)與他們堅(jiān)持聯(lián)系。而各在校班級(jí)，則要提前告知各版塊主題，以便他們排練節(jié)目。
在晚會(huì)前期宣傳動(dòng)員全院所有學(xué)生積極參與，使節(jié)目的選拔工作順利進(jìn)行。
在晚會(huì)籌備階段以噴繪、宣傳板的形式宣傳晚會(huì)，讓更多的人關(guān)注晚會(huì)，使晚會(huì)當(dāng)天氣氛更好。
嘉賓席。
工作人員席：左一排。
表演席：左二至七排。
畢業(yè)生席：右四至十五排。
觀眾席：剩下所有位置。
六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)策劃方案篇六
主題：
主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》
節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。
節(jié)目安排：夢(mèng)想起航―厚重之感―大氣之歌―時(shí)代韻味―高遠(yuǎn)之志―放飛希望
前期準(zhǔn)備：
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類(lèi)型以確定典禮開(kāi)展流程。（詳見(jiàn)后，五一前確定）
2、制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱(chēng)職”、“最細(xì)心”、“最可愛(ài)”或“最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿（六、九年級(jí)各一名），同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)。
4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫(xiě)好主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的.家長(zhǎng)代表。
8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。
9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。
具體節(jié)目流程：
環(huán)節(jié)一（序幕）：夢(mèng)想起航
1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片
3、詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》（三人合作―小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表）
環(huán)節(jié)二：厚重之感
1、書(shū)法表演（三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè)字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”）
2、樂(lè)曲演奏配合（古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味）
3、知識(shí)競(jìng)答（結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍）
環(huán)節(jié)三：大氣之歌
1、少數(shù)民族的舞蹈表演
2、歌唱表演（師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲）
3、親子默契動(dòng)員會(huì)（以游戲的形式開(kāi)展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物）
環(huán)節(jié)四：時(shí)代韻味
1、特殊才藝表演（魔術(shù)、模仿、雙簧等）
2、歡快動(dòng)感的舞曲
環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志
1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》（兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩）
2、畢業(yè)班代表發(fā)言（六、九年級(jí)各一名）
3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，全?chǎng)齊唱。
六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)策劃方案篇七
六年的小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)季，我們通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來(lái)的教育效果，表達(dá)這六年級(jí)學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
“百年xx，夢(mèng)想起點(diǎn)”——xx小學(xué)2020屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。
x月2日上午8：30分（提前半小時(shí)報(bào)到）。
xx小學(xué)報(bào)告廳。
六年級(jí)任課老師、六年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)、全體行政人員。
1.主持、主持詞串接：學(xué)生2名；
2.《那些年》mtv，ppt背景；
3.音響調(diào)試、攝影攝像、燈；
4.主席臺(tái)布置、橫幅、花束準(zhǔn)備；
橫幅：“百年xx，夢(mèng)想起點(diǎn)”——xx小學(xué)2020屆六年級(jí)畢業(yè)典禮；
5.頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書(shū)；
6.詩(shī)朗誦：學(xué)生4名；
7.其他：校長(zhǎng)致辭，教師致辭，學(xué)生代表發(fā)言，13位獻(xiàn)花的學(xué)生；
入座：根據(jù)會(huì)場(chǎng)標(biāo)識(shí)，會(huì)場(chǎng)從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長(zhǎng)坐后面，校長(zhǎng)、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進(jìn)出的座位。
2.開(kāi)場(chǎng)白，宣布典禮開(kāi)始。
3.回憶。（滾動(dòng)播放：“那些年”mtv）（音樂(lè)：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《最后一個(gè)夏天》《再見(jiàn)吧，校園》）。
4.校長(zhǎng)致辭。
5.感恩父母。學(xué)生表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。（配樂(lè)《燭光里的媽媽》，說(shuō)一聲：謝謝你爸爸或者媽媽?zhuān)?/p>
6.感恩老師。所有任教老師上臺(tái)，畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花。教師代表致辭。
7.學(xué)生配樂(lè)詩(shī)朗誦《愛(ài)在母?！?。
8.宣布畢業(yè)、頒獎(jiǎng)。（配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》）。
9.尾聲。（音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《明天會(huì)更好》）留下與母校的合影，結(jié)束?！蹲Ｄ阋宦讽橈L(fēng)》音樂(lè)。
六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)策劃方案篇八
多功能電子報(bào)告廳。
休業(yè)式結(jié)束。
行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長(zhǎng)代表(每班5人)。
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)。
(二)主持：
(三)程序：
1、裘校長(zhǎng)致辭。
2、欣賞ppt《光陰的故事》。
3、xxx校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單。
4、每個(gè)畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)(每班分三批上臺(tái)，領(lǐng)好的同學(xué)往后退一步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)。
5、詩(shī)歌朗誦《再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子》(各班班主任)。
6、理想封存儀式：以班級(jí)為單位，將夢(mèng)想卡投進(jìn)封存瓶，班級(jí)為單位相約(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開(kāi)啟夢(mèng)想瓶。屆時(shí)，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進(jìn)——xx有約。
7、家長(zhǎng)送祝福(各班級(jí)1名家長(zhǎng))。
8、集體詩(shī)歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺(tái)領(lǐng)誦)。
9、各班級(jí)贈(zèng)送畢業(yè)禮物(送祝福)。
1、活動(dòng)整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處、大隊(duì)部。
2、活動(dòng)方案、主持詞撰寫(xiě)、橫幅，背景音樂(lè)、ppt制作：xxx。
3、主持人培訓(xùn)：xxx、xxx。
4、畢業(yè)證書(shū)、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函：xxx。
5、攝影報(bào)道：xxx攝影隊(duì)員2至3名。
6、場(chǎng)地布置、夢(mèng)想瓶(4個(gè))：總務(wù)處。
7、互贈(zèng)畢業(yè)禮物、集體詩(shī)朗誦：xxx總負(fù)責(zé)+各班班主任。
8、手印簽名墻設(shè)計(jì)、落實(shí)：xxx。
六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)策劃方案篇九
一、活動(dòng)背景意義：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。
此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題：夢(mèng)想在這里啟航。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年_月23(星期日)下午2：00—3：30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓階梯教室。
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(xx老師)。
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩(shī)歌朗誦(xx老師負(fù)責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xx負(fù)責(zé))。
6、選拔好主持人(xx負(fù)責(zé))。
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))(xx負(fù)責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書(shū)畫(huà)作品)(xx老師負(fù)責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負(fù)責(zé))。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、奏國(guó)歌。
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)策劃方案篇十
(一)參加人員：六年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)，全體教師。
(二)地點(diǎn)：學(xué)校體藝中心。
(三)時(shí)間：__月__日晚上__。
(四)主持人：王__。
(五)流程安排：
1、主題：回首、收獲、感恩、起航——__小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮。
會(huì)場(chǎng)布置：
(1)整體氛圍布置(主要負(fù)責(zé)教師：周__)。
(2)音響系統(tǒng)，投影儀滾動(dòng)播出每位同學(xué)的真情告別(送給母校、老師或同學(xué)的一句話);(主要負(fù)責(zé)教師：__、__)。
(3)桌椅擺放，燈光設(shè)置，購(gòu)買(mǎi)銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品等(主要負(fù)責(zé)教師：吳__)。
2、入場(chǎng)儀式：六年級(jí)全體師生入場(chǎng)。
3、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開(kāi)始。
4、校長(zhǎng)致辭;。
5、觀看畢業(yè)生匯報(bào)演出：
(1)節(jié)目表演(有反應(yīng)師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等)。
__班節(jié)目單：樂(lè)器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負(fù)責(zé)教師：林__)。
__班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負(fù)責(zé)教師：郁__)。
__班節(jié)目單：樂(lè)器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩(shī)歌朗誦(主要負(fù)責(zé)教師：陳__)。
低年級(jí)代表節(jié)目：紅紅的六月(主要負(fù)責(zé)教師：葉__、殷__)。
(2)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言(每班一位，穿插于節(jié)目中);。
(3)畢業(yè)班班主任寄語(yǔ)(穿插于節(jié)目中);。
(4)真情告別(詩(shī)朗誦后，以抽取信封的方式邀請(qǐng)學(xué)生告別)，并向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念禮物(鏡子);(主要負(fù)責(zé)教師：__)。
(5)表彰優(yōu)秀畢業(yè)生。
(6)全體師生共唱校歌。(主要負(fù)責(zé)教師：丁__)。
二、階段性工作。
1、__月__召開(kāi)會(huì)議確定方案。
2、__月__日——__月__日，每班確定匯報(bào)演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊(cè)資料。評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫(xiě)下留給母校、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的一句話)。
3、__月__日——__月__日，匯報(bào)演出節(jié)目排練。撰寫(xiě)主持稿，制作留念冊(cè)，購(gòu)買(mǎi)優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品。
4、__月__日——__月__日，彩排。會(huì)場(chǎng)背景布置。
5、__月__日晚，畢業(yè)典禮。
六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)策劃方案篇十一
階梯教室。
回首、收獲、感恩、起航。
1、回首篇。
2、收獲篇。
3、感恩篇。
4、啟航篇。
1、播放背景音樂(lè)：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》情景簡(jiǎn)劇。
2、主持人伴隨音樂(lè)上場(chǎng)：
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，
乙：敬愛(ài)的老師，
甲：親愛(ài)的家長(zhǎng)，
乙：大家好！
甲：今天我們齊聚在這里參與并見(jiàn)證20xx級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過(guò)程。在這里，我們?nèi)‘厴I(yè)班的xx名學(xué)子將帶著xx個(gè)夢(mèng)想啟航！
乙：?jiǎn)⒑?，總醞釀著點(diǎn)點(diǎn)的感傷；啟航，也意味著懷揣美好的期望。
甲：同學(xué)們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們來(lái)時(shí)記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。
乙：今天，我們長(zhǎng)大了，即將離開(kāi)我們朝夕相處的母校！我們將作為三小又一波的夢(mèng)想家們?nèi)?shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)，去達(dá)成我們?nèi)松睦硐耄?/p>
師：是啊，同學(xué)們，還記得我們這三年來(lái)的學(xué)習(xí)生活嗎？我想我們每個(gè)同學(xué)、包括老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘牵úシ胚@幾年的照片）。
乙：幾年來(lái)，在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學(xué)校的關(guān)愛(ài)下，我們收獲滿滿，我們一起來(lái)回顧一下幾年來(lái)的所獲得的成績(jī)（播放獲獎(jiǎng)證書(shū)、領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)掌葮s譽(yù)）。
師：看著我們所收獲的成績(jī)，感受著那份成功的喜悅，你們最想感謝誰(shuí)呢？是我們的父母、老師和學(xué)校，現(xiàn)在我提議請(qǐng)全體同學(xué)起立，面向我們的父母，一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩；再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護(hù)；我覺(jué)得我們僅僅鞠躬是不夠的，讓我們給父母一個(gè)深深的擁抱，對(duì)他們說(shuō)一句：謝謝您?。ㄕ?qǐng)坐）。
師：父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷，更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請(qǐng)14位任課教師上臺(tái)，請(qǐng)同學(xué)們起立讓我們大聲喊出老師，您辛苦了！老師，謝謝您?。ǐI(xiàn)花）。
師：請(qǐng)楊興瑞老師說(shuō)兩句。聽(tīng)說(shuō)老師們位同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，這是一首由王宏偉老師用心編寫(xiě)的一首詩(shī)，讓我們靜心聆聽(tīng)。
甲：謝謝老師們精彩的表演，在這最后齊聚的日子里，我們將用我們的歌聲向獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽致敬！有請(qǐng)各位同學(xué)。
乙：謝謝孩子們動(dòng)情的演唱，我想我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長(zhǎng)朋友們，下面有請(qǐng)劉金瑞的給我們講話。
師：感謝劉金瑞同學(xué)的家長(zhǎng)！其實(shí)三小這幾年來(lái)良好的口碑，一定要感謝的是各位家長(zhǎng)的大力支持，正是因?yàn)橛辛四銈冞@一波熱愛(ài)孩子、關(guān)心孩子的家長(zhǎng)存在，才讓三小的學(xué)子們那么健康快樂(lè)、出類(lèi)拔萃。
甲：是的，老師，我們?nèi)f分感謝父母、老師、學(xué)校的栽培，幾年了，我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個(gè)有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，我們將要離開(kāi)這個(gè)美好的家園，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛(ài)的母校。我們每個(gè)班都為母校準(zhǔn)備了一份禮物。就請(qǐng)各班代表上臺(tái)。
師：也有請(qǐng)三位校長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子們的禮物。（采訪校長(zhǎng)并致辭）。
乙：謝謝三位校長(zhǎng)，我們將銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)。勵(lì)志改變命運(yùn)，奮斗成就夢(mèng)想，在這個(gè)季節(jié)里，我們要讓能量迸發(fā)，我們要讓激情綻放，我們要讓夢(mèng)想飛翔。請(qǐng)六年級(jí)全體同學(xué)起立，（起立）在這莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻，舉起你的右手。鄭重宣誓：
超越自我，勇創(chuàng)輝煌。用奮斗放飛希望，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓青春綻放最美麗的光芒。
甲：請(qǐng)坐。六年的時(shí)光是一首美麗的詩(shī)歌，是對(duì)我們童年最真的詮釋。
乙：六年的時(shí)光是一段優(yōu)美的旋律，是對(duì)我們童年最好的演繹。
甲：今天我們即將分別，我們回首過(guò)去、收獲滿滿、感恩生活、朝著我們心中的夢(mèng)想起航！
乙：開(kāi)發(fā)區(qū)第三小學(xué)20xx級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)策劃方案篇十二
議程：
1、校領(lǐng)導(dǎo)致辭，祝賀同學(xué)順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、溫主任致歡迎詞，歡迎同學(xué)們走進(jìn)中學(xué)時(shí)代。
3、教師代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言：感謝恩師幾年來(lái)的教育之恩；談?wù)勛约涸谛聵?lè)的學(xué)習(xí)情況；談?wù)勑聵?lè)的管理模式對(duì)自身的影響；談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
5、各班召開(kāi)主題班會(huì)——我愛(ài)母校。學(xué)生可以自帶禮品與同學(xué)交換留念。班級(jí)設(shè)立畢業(yè)留言簿，可以給學(xué)校留言，可以給老師留言，還可以把美好的祝福送給同學(xué)。
其他工作：
主持：xx。
音響：xx。
場(chǎng)地布置：xx。
會(huì)場(chǎng)秩序：各位班主任。
主席臺(tái)搭建：xx。
學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)：xx。
學(xué)生接送：xx。
主持人：xx。
參加人員：學(xué)校行政、六年級(jí)任課教師。
準(zhǔn)備：
1、橫幅“放飛理想告別母校”—xx小學(xué)20xx屆年六年級(jí)畢業(yè)典禮”
2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)xx張，特長(zhǎng)生xx張。
3、畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)照準(zhǔn)備。
4、五樓階梯教室布置。
5、音響資源、多媒體制作。
6、合唱歌曲排練。
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級(jí)同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級(jí)教師歡送你們，下面請(qǐng)校長(zhǎng)代表全體師生致辭。
（二）校長(zhǎng)致辭。
（三）教師代表致辭。
六年了，我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個(gè)有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這個(gè)美好的家園，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛(ài)的母校。
（五）畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物。
（六）家長(zhǎng)代表講話。
（七）頒獎(jiǎng)典禮。
六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽(yù)接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎(jiǎng)的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長(zhǎng)生獎(jiǎng)項(xiàng)，有請(qǐng)副校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。
1、特長(zhǎng)生頒獎(jiǎng)：周紅宣布（放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）。
接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單。（頒獎(jiǎng)）。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)：宣布（放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）。
六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開(kāi)了，老師也有許多的話要對(duì)我們說(shuō)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級(jí)老師詩(shī)歌朗誦：）。
3、教師節(jié)目：老師的心聲，詩(shī)歌朗誦。
同學(xué)們，最神圣的時(shí)刻到來(lái)了。讓我們回顧這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從校長(zhǎng)手中接過(guò)沉甸甸的畢業(yè)證書(shū)。首先請(qǐng)六一班的同學(xué)們。
（八）校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（音樂(lè)）。
今天，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢(mèng)想》感謝所有教過(guò)我們的老師們，感謝所有和我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)們。
（九）全體合唱《最初的夢(mèng)想》。
放飛理想，告別母校——xx小學(xué)畢業(yè)典到此結(jié)束。
六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)策劃方案篇十三
二.活動(dòng)背景：坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水，在這個(gè)雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲，也迎來(lái)了九江職業(yè)大學(xué)08屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。
三.活動(dòng)目的：為即將踏出校門(mén)的08屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!
四.活動(dòng)形式：以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)。
五.活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
六.活動(dòng)時(shí)間：2011年1月1日，晚上7：30。
七.活動(dòng)對(duì)象：2008屆語(yǔ)教(4)班全體同學(xué)。
八.邀請(qǐng)嘉賓：老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
九.活動(dòng)流程：
1.2010年1月1日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。
2.活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏。
(2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌表演者：江沫晨。
(3)歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者：蘇智夏。
(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開(kāi)心大冒險(xiǎn)，真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊“?！睍r(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。)。
3.活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演表演者：夏末，肖勁，王熙。
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》(由寫(xiě)這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：李飛。
(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝。
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來(lái)》。
4.主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束。
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