一個好的演講稿應(yīng)該是簡明扼要，邏輯清晰，讓人們對演講內(nèi)容留下深刻的印象。鍛煉自己的演講技巧和口才，提高自信心和表達能力；演講時要注重語言的表達和身體語言的運用，以增加演講的說服力和影響力。
部門主任競聘上崗演講稿篇一
一般的國企或是政府單位事業(yè)單位等機構(gòu)，都會有主任一職，主任是中層管理干部，也算是中堅力量。本站小編為大家整理了主任競聘上崗。
演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好。
先作。
自我介紹。
我叫年出生?？飘厴I(yè)。年參加教育工作在小學任教。今天我競聘的第一個崗位是教導(dǎo)主任第二崗位是副教導(dǎo)主任。多年實際工作的經(jīng)歷我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。
從教多年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設(shè)法、準確、及時完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
2、有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習.參加全國成人高考，年獲得了大學專科學歷。
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作，認真履行。
崗位職責。
繼續(xù)細化教學過程管理的要求組織教師扎扎實實地進行課改加強教研科研、教學反思的力度提高教學質(zhì)量使工作再上新的臺階。同時樹立為學校、教師、學生、家長的服務(wù)意識成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學、服務(wù)于學生，一切為了學生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學規(guī)范，規(guī)范教學內(nèi)容、規(guī)范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質(zhì)大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據(jù)、評價有標準，保證教材和新課標規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標能夠真正得以實現(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好：
今天，能夠走上黨辦主任的競崗演講臺，首先應(yīng)該感謝黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機會，我將珍惜這次的機會，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，接受大家的評判。
本人出生于*年10月，現(xiàn)年**歲，大專文化，**年畢業(yè)到本鎮(zhèn)至今**年，歷任農(nóng)機站站員、副站長、小學副校長、政府辦副主任、計生辦主任等職務(wù)，并于**年入黨。**年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁的支持和幫助下，多次獲得優(yōu)秀農(nóng)機監(jiān)理員、先進工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全市先進個人等榮譽。借此機會向多年來給予我關(guān)懷和支持的領(lǐng)導(dǎo)和同志們致以最衷心的感謝。
從黨辦的職能看，綜合性較強、職能繁多，擔負著組織、宣傳、婦聯(lián)、共青團、工會等多項工作。辦主任必須具備一定的政策理論水平，文字綜合能力，組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。今天，我所以參加這個崗位的競爭，理由有三：
第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面地審視自己、發(fā)展自已。古語說得好：流水不腐、戶樞不蠹，每一次工作和經(jīng)歷的變化對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機遇，我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能學到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。這次新的崗位競爭，目的就在于鍛煉自己，獲得多方面實踐經(jīng)驗。在同志們的成功經(jīng)驗中吸取營養(yǎng)，努力提高自身綜合素質(zhì)。
第二，我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。我有較強的敬業(yè)精神。工作認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨，干一行，愛一行、專一行。不斷加強自身的理論修養(yǎng)，思想比較活躍，能較快地接受新事物，愛學習、愛思考、工作中注意發(fā)揮主觀能動性，做到辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，在廉潔自律上，要求嚴格，本人信奉誠實、正直的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事。
第三，我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。參加過市委黨校的青年干部培訓，平時注重學習和積累，能夠及時掌握黨的方針政策，把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性，具備一定的政策理論水平。有一定的文學基礎(chǔ)，具備文字的綜合能力。
近三年任計生辦主任，在外人看計生辦只是控制超生的問題，孰不知，它其中包含統(tǒng)計工作、宣傳工作、法規(guī)工作、協(xié)會工作、藥具以及技術(shù)服務(wù)等多項職能。這項工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，豐富了我的管理經(jīng)驗。堅定了我參加競選的決心。
如果競崗成功,我將以更加積極主動的態(tài)度對待工作對待同志,用心去關(guān)心他們,理解他們,尊重他們,體貼他們，堅持以坦誠的胸懷團結(jié)人，以有效的管理激勵人,以自身的言行帶動人,充分調(diào)動每個成員的工作熱情,挖掘每個成員潛力,為他們營造一個廣闊的發(fā)展和創(chuàng)造空間.
如果競崗成功,我將從三個“服從”出發(fā)，即：服從組織原則，服從領(lǐng)導(dǎo)安排、服從客觀要求。堅持三個“面向”也就是使辦公室工作始終面向領(lǐng)導(dǎo)，面向基層、面向群眾，做好服務(wù)工作，讓辦公室成為黨委工作的喉舌，溝通干群關(guān)系的橋梁和紐帶。
當然，不論此次競崗成功與否，我都會做到：成功不自滿，落選不氣餒，堅決服從組織安排，一如既往努力工作。
我的演講就到這里，希望能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和支持，謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，站在這挑戰(zhàn)的舞臺上，我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作，作為xx年輕的一代，我愿意承載這所學校的光榮與夢想!
大家好!
我叫，來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。
我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮(zhèn)上沒有學前教育，我在寫拼音字母x的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲："媽媽"。從此，在我心中播下了當教師的種子。
xx年前，我從師范學校踏上了這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中，我教過語文、數(shù)學、美術(shù)、體育、勞動、思品、信息技術(shù)等科目，當過多年的班主任、年級組長、教導(dǎo)處副主任等職，多次被評為"鎮(zhèn)級先進教師"、"優(yōu)秀班主任"。
我要在教書中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當好校長的助手，協(xié)助他辦好學校，讓學校上檔次，上水平，為創(chuàng)建教育強校增光添彩。
當前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發(fā)展，教師幫助每一個學生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學生的個性特長。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。
如果有幸當上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實行"一個轉(zhuǎn)變，三個改革"。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。
(一)改教學法。
我崇拜的教育家有很多：卡耐基、孔子、陶行知等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學習的偶像，從他那里我學到了不少為人處世的道理，學到了不少教育教學的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法，他身為中學校長，不但當班主任，還教語文課，還要經(jīng)常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學生的主動性，大大地挖掘了學生的潛在能力，使學生在發(fā)現(xiàn)中學習，在創(chuàng)造中進步。他把學生分。
成語。
日記。
的問題，要求學生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來，學生不但喜歡寫作，而且寫得好，提高好學生的寫作能力。
(二)改教材。
新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發(fā)行的統(tǒng)一大局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學生的書包將會真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進修，以適應(yīng)時代的要求。
(三)改評價標準。
評價標準是方向標，具有強大的導(dǎo)向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的標準建設(shè)和管理好xx小學，力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標把學校辦成省一級學校。學校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。我認為可以制定相應(yīng)的量化評比標準，實行量化考核，過程和結(jié)果相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合。有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調(diào)動;有利于學生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣，接到后進班的教師再認真、再負責，第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核，在xx小學做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質(zhì)的評價相當重要。評價學綜合生素質(zhì)的標準就是你認為需要培養(yǎng)的目的。我們小學的培養(yǎng)目的是要把我們的學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀律，有個性，有特長的初級人才?？己藢W生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學生的創(chuàng)造能力，特長生受打擊。不是說明我們培養(yǎng)的學生不要全面發(fā)展，而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學教育在普及的基礎(chǔ)上實行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學到老，更新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不斷努力進取，將來成為全市及至全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實現(xiàn)人生最大的價值，是我最大的幸福!
最后，我想說，不管能否當上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于教育，現(xiàn)在屬于教育，將來仍然屬于教育。
謝謝!
部門主任競聘上崗演講稿篇二
大家好!
我叫xxx，來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。
我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮(zhèn)上沒有學前教育，我在寫拼音字母x的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲："媽媽"。從此，在我心中播下了當教師的種子。
xx年前，我從xx師范學校踏上了這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中，我教過語文、數(shù)學、美術(shù)、體育、勞動、思品、信息技術(shù)等科目，當過多年的`班主任、年級組長、教導(dǎo)處副主任等職，多次被評為"鎮(zhèn)級先進教師"、"優(yōu)秀班主任"。
我要在教書中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當好校長的助手，協(xié)助他辦好學校，讓學校上檔次，上水平，為創(chuàng)建教育強校增光添彩。
當前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發(fā)展，教師幫助每一個學生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學生的個性特長。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。
如果有幸當上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實行"一個轉(zhuǎn)變，三個改革"。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。
我崇拜的教育家有很多：卡耐基、孔子、陶行知等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學習的偶像，從他那里我學到了不少為人處世的道理，學到了不少教育教學的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法，他身為中學校長，不但當班主任，還教語文課，還要經(jīng)常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學生的主動性，大大地挖掘了學生的潛在能力，使學生在發(fā)現(xiàn)中學習，在創(chuàng)造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學生如此學習，他當然可以自由了。我也在小學生中發(fā)揮他們的主動性，取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題，要求學生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來，學生不但喜歡寫作，而且寫得好，提高好學生的寫作能力。
新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發(fā)行的統(tǒng)一大局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學生的書包將會真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進修，以適應(yīng)時代的要求。
評價標準是方向標，具有強大的導(dǎo)向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的標準建設(shè)和管理好xx小學，力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標把學校辦成省一級學校。學校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。我認為可以制定相應(yīng)的量化評比標準，實行量化考核，過程和結(jié)果相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合。有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調(diào)動;有利于學生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣，接到后進班的教師再認真、再負責，第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核，在xx小學做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質(zhì)的評價相當重要。評價學綜合生素質(zhì)的標準就是你認為需要培養(yǎng)的目的。我們小學的培養(yǎng)目的是要把我們的學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀律，有個性，有特長的初級人才?？己藢W生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學生的創(chuàng)造能力，特長生受打擊。不是說明我們培養(yǎng)的學生不要全面發(fā)展，而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學教育在普及的基礎(chǔ)上實行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學到老，更新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不斷努力進取，將來成為全市及至全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實現(xiàn)人生最大的價值，是我最大的幸福!
最后，我想說，不管能否當上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于xx教育，現(xiàn)在屬于xx教育，將來仍然屬于xx教育。
謝謝!
部門主任競聘上崗演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好!此時此刻，感謝聯(lián)社黨委和領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競聘的機會。我競聘的是銀行個人客戶中心副主任競聘演講稿。
我叫xxx，今年40歲，中共黨員,本科學歷、經(jīng)濟師。1988年4月進入信合系統(tǒng)，曾在威遠縣永明鄉(xiāng)信用社、和安鄉(xiāng)信用社、威遠縣新店信用社、向義信用社工作過，2007年1月至現(xiàn)在在威遠縣祥龍信用社工作。先后在出納、會計、信貸員、副主任(分管信貸)、客戶經(jīng)理等崗位鍛煉過，信貸專業(yè)年限18年。
副主任主要協(xié)助主任開展工作和做好經(jīng)營管理工作，還要扎扎實實抓好個貸中心工作。而個貸中心主要面向縣內(nèi)城鎮(zhèn)居民、各級公務(wù)員、個體經(jīng)營戶，從事生產(chǎn)經(jīng)營、對外擔保業(yè)務(wù)以及下崗職工再就業(yè)活動所需資金，給予信貸支持。這種專業(yè)化的服務(wù)需要專用性人才，但對照我個人的素質(zhì)和能力，我覺得我還是有能力和信心勝任這個崗位。因為我具有以下五個優(yōu)勢。
一、具有較高的政治素質(zhì)、個人素質(zhì)和職業(yè)操守。我始終注重加強自身政治修養(yǎng)，努力使自己在政治上與黨組織保持高度一致。同時，我踏實肯干，任勞任怨，吃苦耐勞，團結(jié)同事，工作中能自覺遵守規(guī)章制度，能以主人翁精神為信社利益而拼搏。我還具備高度的責任感和使命感。我知道，無論做什么事情，沒有強烈的責任感和使命感，都很難取得成功。
二、具有豐富的信貸實踐經(jīng)驗。1993年開始從事信貸崗位，對保全信貸資產(chǎn)和拓展信貸領(lǐng)域有較強的能力，使向義信用社從1993年到2006年取得了輝煌的成績，2007年到了祥龍信用社專門從事個貸經(jīng)營，全面熟悉個貸流程，在激烈的競爭中迎得市場，將“城市信用社”信貸業(yè)務(wù)門庭若市，在全縣范圍率先開展按揭業(yè)務(wù)，與10個樓盤進行了合作，目前按揭余額達2億。
三、具有較強的信貸管理水平。自從事信貸以來，從嚴控制了新增貸款風險，有效的拓展的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
四、具有充實的信貸理論。為適應(yīng)不斷發(fā)展的信貸業(yè)務(wù)，掌握了各項基礎(chǔ)知識，將各項法律知識有機的運用到了信貸實踐上。2009年在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的支持下到省聯(lián)社信貸監(jiān)管處學習工作了一個月，對提升自己起到很大的幫助，如有機會管理個貸將發(fā)揮所長。知識的升華，能力的培育，在2010年以全縣第一名的成績獲得在省聯(lián)社培訓的機會，一個月的信貸業(yè)務(wù)，讓我掌握了大客戶的相關(guān)知識，今年3月聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)又給予我到省聯(lián)社培訓的機會，自認為在管理個貸是有信心的。
進行崗位競聘的意義遠遠大于簡單的成功與失敗。如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，在這競聘中脫穎而出，我一方面責無旁貸協(xié)助主任開展工作和做好經(jīng)營管理工作，另一方面，我將努力履行好個貸中心“集中審批、集中放款、集中檔案管理、集中催收”職能。我的工作思路是：
一、當做好主任的參謀和助手。我將擺正自己的位置，當好主任的參謀和助手，努力做到工作主動不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，建言獻策不添亂。同時我將協(xié)助主任積極做好部門之間的協(xié)調(diào)工作，加強內(nèi)部的溝通與交流，努力營造和諧、寬松的工作氛圍。
二、全力以赴抓好個貸中心工作。
1、加強政策業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用中心每周一次的例會和學習時間加強政治學習，同時不斷加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學習。個貸中心對于我來說完全是一個新的崗位、新的環(huán)境。因此我自加壓力多學多看多動手，認真學習信社各項規(guī)章制度。
2、做好個貸中心的貸款業(yè)務(wù)受理。在工作中，我將認真搞好個人貸款資料受理的收集和初審工作，并及時傳遞貸款資料，并做好貸款受理的登記工作，認真仔細的做好對客戶的咨詢解釋。
3、加強協(xié)調(diào)，形成合力。單絲不成線，獨木難成林。沒有團隊的力量，就沒有集體的成功。我將做到與領(lǐng)導(dǎo)和同事們進行溝通。在與其他團隊成員在溝通中建立相互信任、相互幫助的橋梁，實現(xiàn)業(yè)務(wù)工作目標，努力促進信用社工作再創(chuàng)新輝煌、再登新臺階。
4、廉潔自律。我將不斷加強對法律、法規(guī)和信社各項規(guī)章制度以及信貸新規(guī)則的學習，并自覺履行和遵守，同時嚴格按照黨員的標準來要求自己。在對待客戶上做到一視同仁。不做有損黨員形象、xx信社形象的事，自覺接受群眾的監(jiān)督，不做任何違法違紀行為。
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的厚愛，讓我走上信社部副主任的崗位，我將用切實的行動來回報大家的厚愛，在以后任重道遠、艱難困苦的工作中永不言棄!
我的演講完畢。謝謝大家!
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部門主任競聘上崗演講稿篇四
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)及評委：
大家好！
春風和煦的日子里，我有這樣一個機會站在這里做競聘演講，參與*信用社主任崗位競聘，心情非常激動。首先感謝聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！這次競聘，本人并非只為當官，更多的是為了*農(nóng)村信用合作事業(yè)，在盡可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。
我叫xxx，現(xiàn)年27歲，xx鎮(zhèn)人，中共黨員，大專文化程度，助理經(jīng)濟師職稱。1994年在xx參加信用社工作，先后從事出納員、會計員、主管會計、信貸員工作，20xx年調(diào)入xx信用社任信貸組長兼營業(yè)室負責人至今。
經(jīng)過幾年的信用社工作鍛練，自己的各方面素質(zhì)都有了很大的提高，1998年光榮的獲得*市財貿(mào)辦公室評為財貿(mào)系統(tǒng)先進個人?！笆昴ヒ粍Α?，從出納員到會計員，我熟練掌握了信用社的各項日常業(yè)務(wù)；擔任主管會計工作四年，我熟悉了信用社的財務(wù)、業(yè)務(wù)等方面的知識；擔任信貸員工作四年，我熟悉了信貸管理和相關(guān)行業(yè)法律法規(guī)等方面的知識，并學會熟練處理各方面的關(guān)系。十年工作中，我無論是業(yè)務(wù)學習中、還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅持走到哪里學到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo)學習，向同志們學習，向?qū)嵺`學習，吸取別人的長處，彌補自己的不足，并積極學習新業(yè)務(wù)和計算機等方面的知識。在學習和實踐過程中，我積累了一定的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，為我能勝任基層信用社的每一項工作打下了扎實的基礎(chǔ)。特別是調(diào)入*信用社工作三年多來，我走遍了**的每一個角落，熟悉**鎮(zhèn)和*信用社各方面的情況。在工作中，我穩(wěn)健的辦理每一筆業(yè)務(wù)，年年圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù)。20xx年，我社營業(yè)室貸款收息*萬元，比20xx年增收*萬元，今年6月末，營業(yè)室收息*萬元，又比去年同期多收*萬元。
參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。我深知*信用社主要負責人身上肩負的重擔，必須具備較強的綜合素質(zhì)、堅定的政治立場、踏實的工作作風、頑強的拼搏精神才能勝任這項工作。
如果我競聘成功，我的工作思路是：以信用社的發(fā)展為導(dǎo)向，以效益為目的，以計劃為目標，強化管理，規(guī)范經(jīng)營，扎扎實實地完成市聯(lián)社下達的各項工作任務(wù)，進一步加快*信用社的發(fā)展速度。我將充分利用我們*信用社以前各屆領(lǐng)導(dǎo)打下的良好基礎(chǔ)，主要落實好以下四個“工程”：
一、實施“資金膨脹”工程。在存款組織工作中，我將牢固樹立效益意識，鼓勵全員發(fā)揚“三勤四上門”的優(yōu)良傳統(tǒng)，把考核重點放在低成本存款上，不斷壯大信用社的自辦業(yè)務(wù)，努力降低資金成本。同時牢固樹立服務(wù)意識，鼓勵全員抓住各種有利時機，堅持大額、小額一齊抓，零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則，做好登門上戶的服務(wù)文章，搞好結(jié)算服務(wù)，最大限度的占領(lǐng)*農(nóng)村金融市場，確保20xx年*信用社各項存款過億元。
二、實施“富民工程”。在信貸支農(nóng)工作中，我將緊密圍繞信用社的工作中心，只要符合政策，資金問題將最大限度的予以解決，農(nóng)民需要多少就投放多少，農(nóng)民需要什么樣的金融服務(wù)就及時予以保障。用實實在在的行動實踐“農(nóng)村信用社是最好的聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶”的服務(wù)承諾。在支持項目上，從注重支持數(shù)量增長型轉(zhuǎn)向支持規(guī)范效益型，從支持農(nóng)產(chǎn)品單一環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)向支持種、養(yǎng)、加工＊＊＊，貿(mào)工、農(nóng)產(chǎn)、供銷一體化，拉動**農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展步伐。
三、實施“資金盤活”工程。一是明確責任，正本清源，屬于信用社自身原因形成的不良貸款，將逐筆落實責任清收；二是在取得黨委、政府支持的前提下，不斷創(chuàng)新清收方法，加大村組、企業(yè)貸款的清收力度；三是通過一切可以動用的社會關(guān)系和力量最大限度的清收不良貸款。
四、實施“黃金客戶”工程。積極發(fā)動外勤人員深入農(nóng)村和市場，加強農(nóng)戶和個體工商戶的信用等級評定工作，加大貸款營銷力度，培植和發(fā)展黃金客戶。同時加強信用社的自身建設(shè)，創(chuàng)新服務(wù)手段，使客戶創(chuàng)業(yè)緊靠著信用社、發(fā)展離不開信用社、致富忘不了信用社，把黃金客戶培養(yǎng)成信用社創(chuàng)效的金牌客戶。
我的工作態(tài)度是：做到個性服從黨性、主觀服從客觀、感情服從原則；做到服務(wù)不欠位、主動不越位、服從不偏位、融洽不空位；做到對人冷熱適度、對事剛?cè)徇m度、處理問題輕重適度；做到對同事多理解、少埋怨，多尊重、少指責，多關(guān)心、少冷漠；刺耳的話冷靜聽、奉承的話警惕聽、反對的話分析聽、批評的話虛心聽。力爭在服務(wù)中顯示實力、在工作中形成動力、在創(chuàng)新中增強壓力、在交流中凝聚合力。
如果我競聘成功，我的處事原則和風格是：努力做到嚴密制度、嚴格要求、嚴守紀律，勤學習、勤調(diào)查、勤督辦。以共同的目標團結(jié)人、以有效的管理激勵人、以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，辦事講效率。我將用真情和愛心去善待每一位同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間；我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們找準位置，發(fā)揮才能，不斷進步。
如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對我們*信用社工作的支持，促使我社每一位員工牢固樹立起主人翁意識，將我社的工作管理制度化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化。確保我們*信用社的紅旗不倒，各項工作更上一層樓。
如果我這次落聘，我決不氣餒，我將以更加旺盛的精力、更加飽滿的熱情、更加扎實的工作、更加務(wù)實的作風，提高自身素質(zhì)，在現(xiàn)在的崗位上做出更大的貢獻。用實實在在的行動，實現(xiàn)自己的人生價值。
我演講結(jié)束，希望大家能夠提出寶貴的意見和建議。
謝謝大家！
部門主任競聘上崗演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，站在這挑戰(zhàn)的舞臺上，我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作，作為xx年輕的一代，我愿意承載這所學校的光榮與夢想!
大家好!
我叫，來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。
我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮(zhèn)上沒有學前教育，我在寫拼音字母x的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲："媽媽"。從此，在我心中播下了當教師的種子。
xx年前，我從師范學校踏上了這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中，我教過語文、數(shù)學、美術(shù)、體育、勞動、思品、信息技術(shù)等科目，當過多年的班主任、年級組長、教導(dǎo)處副主任等職，多次被評為"鎮(zhèn)級先進教師"、"優(yōu)秀班主任"。
我要在教書中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當好校長的助手，協(xié)助他辦好學校，讓學校上檔次，上水平，為創(chuàng)建教育強校增光添彩。
當前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發(fā)展，教師幫助每一個學生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學生的個性特長。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。
如果有幸當上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實行"一個轉(zhuǎn)變，三個改革"。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。
(一)改教學法。
我崇拜的教育家有很多：卡耐基、孔子、陶行知等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學習的偶像，從他那里我學到了不少為人處世的道理，學到了不少教育教學的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法，他身為中學校長，不但當班主任，還教語文課，還要經(jīng)常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學生的主動性，大大地挖掘了學生的潛在能力，使學生在發(fā)現(xiàn)中學習，在創(chuàng)造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學生如此學習，他當然可以自由了。我也在小學生中發(fā)揮他們的主動性，取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題，要求學生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來，學生不但喜歡寫作，而且寫得好，提高好學生的寫作能力。
(二)改教材。
新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發(fā)行的統(tǒng)一大局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學生的書包將會真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進修，以適應(yīng)時代的要求。
(三)改評價標準。
評價標準是方向標，具有強大的導(dǎo)向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的標準建設(shè)和管理好xx小學，力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標把學校辦成省一級學校。學校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。我認為可以制定相應(yīng)的量化評比標準，實行量化考核，過程和結(jié)果相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合。有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調(diào)動;有利于學生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣，接到后進班的教師再認真、再負責，第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核，在xx小學做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質(zhì)的評價相當重要。評價學綜合生素質(zhì)的標準就是你認為需要培養(yǎng)的目的。我們小學的培養(yǎng)目的是要把我們的學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀律，有個性，有特長的初級人才。考核學生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學生的創(chuàng)造能力，特長生受打擊。不是說明我們培養(yǎng)的學生不要全面發(fā)展，而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學教育在普及的基礎(chǔ)上實行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學到老，更新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不斷努力進取，將來成為全市及至全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實現(xiàn)人生最大的價值，是我最大的幸福!
最后，我想說，不管能否當上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于教育，現(xiàn)在屬于教育，將來仍然屬于教育。
謝謝!
部門主任競聘上崗演講稿篇六
親愛的老師們：
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個展示自我的平臺。
從教__年來，我擔任過小學語文教師、數(shù)學教師、小學教研組長、班主任、教過體育、美術(shù)、也教過2年中學化學，最后我選擇了教小學，20__年選調(diào)入青園。當時的那份激情至今還在心中不停的回蕩。在青園走過的三年，正是因為有了在座的所有同事的支持與關(guān)愛，才讓我倍感工作的快樂與幸福。正是因為有了大家的彼此信任與真誠，才有我今天競聘教導(dǎo)主任的激情與勇氣。我非常慶幸自己當初的選擇：今天我要大聲的說：選擇青園，我不后悔!
在青園的三年中，我親眼目睹了學校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為學校發(fā)展盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。
今天，我參加教導(dǎo)主任崗位的競爭，主要基于以下幾點考慮：
一是我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學，開拓進取的意識。從教以來，積極參加各類與教育教學有關(guān)的培訓學習，不斷提高自身素質(zhì)，樹立現(xiàn)代教育理念。接受新鮮事物快，勇于實踐，敢于開拓創(chuàng)新。
部門主任競聘上崗演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
下午好。
經(jīng)歷了最初的膽怯與彷徨，在同事和家人的鼓勵下，今天，我終于股起勇氣，站在這里，參與這次中層副職的競聘活動。
我，xx年x月分配至xx小學，教齡xx年，今年xx歲，充滿色彩的xx歲，我實現(xiàn)了自己人生的數(shù)次跳躍。今天，我競聘的職位是辦公室主任。無論結(jié)果如何，它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。
我覺得，這次競聘就是一次神圣的選擇。誰是你心目中辦公室副主任的最佳人選，相信在座的每一位老師都有自己的選擇。怎樣做才是一名優(yōu)秀的辦公室主任呢？沒有任何工作經(jīng)驗的我現(xiàn)在還不敢枉說。但是，有一點我非常清楚，當行政絕不是為了自己的仕途與私利，只有真正樹立用心為老師們服務(wù)的意識，才能贏得理解與尊重。
在我成長的記憶里，珍藏著太多難忘的片段：當我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時候，張主任利用寶貴的休息時間為我的論文妙筆生花。當我因為學生的不敬而心灰意冷的時候，張校長用溫暖的語言打動了孩子，也打動了我。用真心換真情，及老師之所想，及老師之所及，我想這是我成為一名中層干部必須要做的。
辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項工作，作為辦公室副主任，必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。對照我校辦公室主任職責，我認為自己有以下三個方面的優(yōu)勢。
一、端正的政治素養(yǎng)。
正統(tǒng)的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。無論是工作還是學習，我都能積極要求進步。在當今這個物欲橫流，紛繁復(fù)雜的社會里，在我的心中，始終認同馬列主義、毛澤東思想，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。參加工作以來，我始終對工作認真負責，勤勤懇懇，有著較強的事業(yè)心、責任感和使命感。端正的政治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)我在辦公室主任的工作過程中，明辨是非，保守秘密，平等公正地對待人與事。
二、扎實的文字功底。
記得從小學二年級起，媽媽就要求我和姐姐每天寫。
日記。
長期的鍛煉與積累形成了我扎實的文字功底。在中考中我的作文就曾獲得過滿分。在工作中發(fā)揮自己的寫作專長我積極地撰寫教學論文送交的每一篇論文都能獲獎寄出的每一篇論文都能發(fā)表。發(fā)揮自己的寫作專長工作之余我協(xié)助主任、校長撰寫學校教育年度總結(jié)為學校作出了貢獻。除此之外我還多次協(xié)助教研組長、年級組長撰寫總結(jié)材料每次看到老師們被我所寫的總結(jié)所吸引時我的內(nèi)心也很欣慰。通過我的工作如實地反映學校工作狀況有利地對外宣傳學校樹立學校良好的外部形象進一步擴大學校在社會上的聲譽。
三、積極的進取精神。
本著“做一件事，就要做好”的工作態(tài)度，對于自己所承擔的每一項工作，不論是大還是小，我都能認真踏實的對待。不論是數(shù)學教學工作，還是學校紅領(lǐng)巾電視臺采編工作以及班主任、輔導(dǎo)員的工作，我都能干出一番成績。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，對于交給我做的每一件事都特別的放心。作為一個年輕人，在完成工作任務(wù)的同時，我還能做到勤動腦、敢創(chuàng)新，積極探索新的領(lǐng)域和方法。積極的進取精神能夠激發(fā)我作為辦公室副主任的工作熱情與潛能，為學校的領(lǐng)導(dǎo)集體注入年輕的活力和新的思想，為我盡快適應(yīng)行政干部瑣碎繁忙的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
審視自己，對于辦公室主任這一職位來說，我也有自身的劣勢。作為學校上下內(nèi)外溝通的窗口，良好的交際能力對于這一職位來說非常重要，而我在這方面還需要進一步地鍛煉和培養(yǎng)。
如果我競聘上辦公室主任，我一定會充分發(fā)揮自己的長處，修正自己的不足，用踏實積極的工作盡快適應(yīng)辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。
一是腿勤，舍得花氣力，把工作做實做細。對于學校檔案的管理要做到慎之又慎，杜絕任何差錯的產(chǎn)生;對于老師們特別關(guān)心的熱點問題，如職稱評定、工資調(diào)整等，盡量多跑跑，準確地了解相關(guān)信息，并及時地把信息傳達給老師，把工作盡量做在前面。
二是腦勤，勤學善思。尊重辦公室主任的核心地位，維護領(lǐng)導(dǎo)的威信，做到：到位不越位，補臺不拆臺。注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點子，多獻計策。
三是嘴勤，多向其它行政學習，尤其是與校長、辦公室主任的溝通，盡快熟悉辦公室工作的細則與原則。多向老師們請教，了解老師們的呼聲，適時調(diào)整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關(guān)部門聯(lián)系溝通，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。加強與其它行政及老師的協(xié)作。
今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場，請你為我驕傲鼓掌;今天，我將要走向挑戰(zhàn)的遠方，我要讓這世界為我激蕩。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，站在這挑戰(zhàn)的舞臺上，我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作，作為x年輕的一代，我愿意承載這所學校的光榮與夢想！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好。
先作。
自我介紹。
我叫年出生專科畢業(yè)。年參加教育工作在小學任教。今天我競聘的第一個崗位是教導(dǎo)主任第二崗位是副教導(dǎo)主任。多年實際工作的經(jīng)歷我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。
從教多年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設(shè)法、準確、及時完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
2、有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。參加全國成人高考，年獲得了大學專科學歷。
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作，認真履行。
崗位職責。
繼續(xù)細化教學過程管理的要求組織教師扎扎實實地進行課改加強教研科研、教學反思的力度提高教學質(zhì)量使工作再上新的臺階。同時樹立為學校、教師、學生、家長的服務(wù)意識成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學、服務(wù)于學生，一切為了學生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學規(guī)范，規(guī)范教學內(nèi)容、規(guī)范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質(zhì)大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據(jù)、評價有標準，保證教材和新課標規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標能夠真正得以實現(xiàn)。
辦公室處于承上啟下的地位，是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和基層的橋梁，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門關(guān)系的紐帶，保持站內(nèi)工作正常運轉(zhuǎn)的中樞，在日常工作中具有十分重要的一位和作用。實踐表明，高管局、公司、站的各項決策能否在基層不折不扣地得到貫徹落實，站內(nèi)后勤工作是否保障有力，職工文化生活開展工作得是否有聲有色，很大程度上取決于有沒有一個合格、稱職的辦公室主任。因此，做一個忠于職守、勤于職守、勝任職守的優(yōu)秀的辦公室主任，不僅是上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，職工的殷切期盼，更應(yīng)該是辦公室主任為之努力奮斗的目標。本人自投身高速公路事業(yè)以來，一直擔任基層辦公室后勤工作。時值河北高速公路管理局成立十五周年慶典，借此機會，根據(jù)自身積累的一些經(jīng)驗，就基層單位辦公室主任職能、素質(zhì)與修養(yǎng)問題，談一點粗淺的看法。
一、辦公室主任的基本職能。概括的講，辦公室主任的主要職能就服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)的科學決策和決策的正確執(zhí)行服務(wù)。服從具體的講，其基本職能大體有四項，即參謀職能、承辦職能、管理職能和協(xié)調(diào)職能。
1、參謀職能。辦公室主任的參謀職能大多的圍繞領(lǐng)導(dǎo)決策進行的。主要表現(xiàn)在：第一，在決策形成過程中，在幫助領(lǐng)導(dǎo)全面了解基層情況、確定工作方向和重點、范圍及程度上發(fā)揮參謀作用。第二，在決策實施過程中，在幫助領(lǐng)導(dǎo)及時了解工作進展情況、審時度勢、強化控制上發(fā)揮參謀作用。第三，在決策實施過程結(jié)束后，在幫助領(lǐng)導(dǎo)正確總結(jié)經(jīng)驗、進行新的決策活動上發(fā)揮參謀作用。
工作總結(jié)。
等，需要認真對待，按期完成。二是來自站領(lǐng)導(dǎo)的。對于站班子的決策，辦公室主任要帶領(lǐng)工作人員不折不扣地去落實，負有領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮和管理的責任是第一責任人。三是來自站內(nèi)各科室和班組的。站內(nèi)職工需辦理有關(guān)事項或?qū)φ緝?nèi)的意見建議，按程序應(yīng)先和辦公室取得聯(lián)系，這就需要辦公室主任根據(jù)實際情況去處理?？傊k公室主任對所負責的事項要高度負責。一絲不茍，一辦到底，落到實處。
3、管理職能。管理職能主要是針對辦公室內(nèi)部而言，集中體現(xiàn)在以下三個方面。一是文書管理。盡管站內(nèi)文件并不太多，但圍繞著公文的處理與保管而需要進行的撰稿、校對、印制、收發(fā)登記、立卷、歸檔等環(huán)節(jié)是必不可少的。辦公室主任負責對文書工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織安排，負責督促、檢查，把好質(zhì)量關(guān)，防止濫抄亂送和形式主義。二是事務(wù)管理。辦公室作為站內(nèi)事務(wù)性辦事機構(gòu)，辦公室主任作為這個機構(gòu)的負責人，應(yīng)該說是事無巨細，都要認真操辦。如會議安排、領(lǐng)導(dǎo)用車、對處接待、辦公用具以及為站內(nèi)職工提供生活服務(wù)的有關(guān)事項。使辦公室真正成不站內(nèi)工作的樞紐。
4、協(xié)調(diào)職能。辦公室主任履行協(xié)調(diào)職能，主要是抓好縱向協(xié)調(diào)、橫向協(xié)調(diào)和內(nèi)部協(xié)調(diào)。所謂縱向協(xié)調(diào)，即指致辭力于上下級之間關(guān)系流融洽，上令下行，下情上曉，上下緊密配合、步調(diào)一致辭的協(xié)調(diào)工作。所謂橫向協(xié)調(diào)，即指致于票證、監(jiān)控、財務(wù)等各科室融洽和諧的協(xié)調(diào)工作。
二、辦公室主任應(yīng)具備的素質(zhì)與修養(yǎng)收費工作的順利開展，需要站內(nèi)后勤工作的有力保障，也就是說需要一個得力的辦公室主任?！暗昧Α保褪撬刭|(zhì)高、修養(yǎng)好。辦公室主任應(yīng)具備哪些素質(zhì)呢？危言聳聽為大致辭包括政治素質(zhì)、品德素質(zhì)、心理素質(zhì)、知識素質(zhì)四個方面。
政治素質(zhì)是辦公室主任的首要素質(zhì)。就是政治上絕對可靠，具有堅定的共產(chǎn)主義理想信念能經(jīng)得起執(zhí)政、改革開放和反“和平演變”三大考驗，是堅定的馬克思主義者，是“三個代表”重要思想的忠實實踐者。
品德素質(zhì)是除了政治素質(zhì)以外最基本、最要緊的素質(zhì)之一。要求做到光明磊落，忠實老實;服從組織，顧全大局;關(guān)心他人，助人為樂;公道正派，謙虛謹慎;嚴以律已，廉潔奉公。
心理素質(zhì)主要包括穩(wěn)定的情緒、良好的性格、廣泛的興趣和堅強的意志。要求做到：急而不躁怒而不形，喜而不亢;隨和而不盲從，自信而不固執(zhí)，忍讓而不獻媚，直率而不粗暴，多思而不多疑，謹慎而不圓滑。同時，還要從本職工作出發(fā)，不以個人愛好為取舍，培養(yǎng)廣泛的興趣，培養(yǎng)興趣的多樣性，以適應(yīng)工作需要。此外，在工作中不僅要雷厲風行的作風，還要有善始善終的毅力;不僅在取得成績的時候保持清醒的頭腦，也能為顧全大局而忍辱負重。
知識素質(zhì)主要包括三方面。一是深厚的理論功底。要求熟知馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本理論和基本知識，掌握其思想體系，特別是“三個代表”重要思想的基本內(nèi)涵。二是專業(yè)知識。不僅要具有人事辦公室工作的基本知識還要熟知交通管理的各項法律法規(guī)等專業(yè)知識，努力成為一個“多在手”。三是寬廣的基礎(chǔ)知識，如歷史知識、自然科學知識等輔助知識，力爭使自己成為一個知識淵博的人。
部門主任競聘上崗演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！此時此刻，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機；二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任，感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，為我們創(chuàng)造了這次機會！假如我有幸當上教導(dǎo)主任，我將堅持上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)的原則，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題，突出師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。我的基本思路和打算是：
一、指導(dǎo)思想以學校工作計劃為基本框架，堅持以教學為中心，以質(zhì)量為根本，全面推進課程改革，加強課堂教學微觀研究，努力提高課堂效率。以求真務(wù)實的態(tài)度，努力促使教師的專業(yè)素質(zhì)、學生的學習效益穩(wěn)步提高。
二、重點工作
1．積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，構(gòu)建科學、有效的道德教育體系，切實提高德育工作的實效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。
1、認真組織實施“十一五”課題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
2．全面推進初中課程改革，以改變課堂為重點，突出學生的主體作用，促進學生全面發(fā)展。
2、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協(xié)助合作改進教學方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
3．以青年教師培養(yǎng)為重點，抓住關(guān)鍵（師德和業(yè)務(wù)），著力加強師資隊伍建設(shè)，促使教師專業(yè)化水平發(fā)展。
3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
4．加強尖子學生的培養(yǎng)力度，扎實有效地搞好九年級畢業(yè)班工作。積極探索和加強基礎(chǔ)年級教育教學質(zhì)量管理，確保學校教學質(zhì)量的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
4、積極關(guān)注學生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
5．規(guī)范制度，明確職責，嚴格要求，全程管理，努力實現(xiàn)教育教學管理向有序化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、標準化發(fā)展。
5、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。
6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我校花園式學校目標的實現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
部門主任競聘上崗演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！此時此刻，感謝聯(lián)社黨委和領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競聘的`機會。我競聘的是銀行信貸部主任。
我叫xxx，今年xx歲，中共黨員，本科學歷、經(jīng)濟師。20xx年4月進入信合系統(tǒng)，曾在威遠縣永明鄉(xiāng)信用社、和安鄉(xiāng)信用社、威遠縣新店信用社、向義信用社工作過，20xx年1月至現(xiàn)在在威遠縣祥龍信用社工作。先后在出納、會計、信貸員、副主任（分管信貸）、客戶經(jīng)理等崗位鍛煉過，信貸專業(yè)年限18年。
人客戶中心主要面向縣內(nèi)城鎮(zhèn)居民、各級干部、個體經(jīng)營戶，從事生產(chǎn)經(jīng)營、對外擔保業(yè)務(wù)以及下崗職工再就業(yè)活動所需資金，給予信貸支持。而人客戶中心副主任要協(xié)助主任做好人客戶中心經(jīng)營管理工作。這種專業(yè)化的服務(wù)需要專用性人才，但對照我個人的素質(zhì)和能力，我覺得我還是有能力和信心勝任副主任這個崗位。因為我具有以下五個優(yōu)勢。
一、具有較高的政治素質(zhì)、個人素質(zhì)和職業(yè)操守。我始終注重加強自身政治修養(yǎng)，努力使自己在政治上與黨組織保持高度一致。同時，我踏實肯干，任勞任怨，吃苦耐勞，團結(jié)同事，工作中能自覺遵守規(guī)章制度，能以主人翁精神為信社利益而拼搏。我還具備高度的責任感和使命感。我知道，無論做什么事情，沒有強烈的責任感和使命感，都很難取得成功。
二、具有豐富的信貸實踐經(jīng)驗。20xx年開始從事信貸崗位，對保全信貸資產(chǎn)和拓展信貸領(lǐng)域有較強的能力，使向義信用社從20xx年到20xx年取得了輝煌的成績，20xx年到了祥龍信用社專門從事個貸經(jīng)營，全面熟悉個貸流程，在激烈的競爭中迎得市場，將“城市信用社”信貸業(yè)務(wù)門庭若市，在全縣范圍率先開展按揭業(yè)務(wù)，與10個樓盤進行了合作，目前按揭余額達2億。
三、具有較強的信貸管理水平。自從事信貸以來，從嚴控制了新增貸款風險，有效的拓展的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
四、具有充實的信貸理論。為適應(yīng)不斷發(fā)展的信貸業(yè)務(wù)，掌握了各項基礎(chǔ)知識，將各項法律知識有機的運用到了信貸實踐上。20xx年在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的支持下到省聯(lián)社信貸監(jiān)管處學習工作了一個月，對提升自己起到很大的幫助，如有機會管理個貸將發(fā)揮所長。知識的升華，能力的培育，在20xx年以全縣第一名的成績獲得在省聯(lián)社培訓的機會，一個月的信貸業(yè)務(wù)，讓我掌握了大客戶的相關(guān)知識，今年3月聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)又給予我到省聯(lián)社培訓的機會，自認為在管理個貸是有信心的。
進行崗位競聘的意義遠遠大于簡單的成功與失敗。如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，在這競聘中脫穎而出，我將責無旁貸協(xié)助主任全面推進個人金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新，努力提升服務(wù)水平，力爭各項個人金融業(yè)務(wù)取得長足發(fā)展。我的工作思路是：
一、加強政策業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用中心每周一次的例會和學習時間加強政治學習，同時不斷加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學習。個人客戶中心對于我來說完全是一個新的崗位、新的環(huán)境。因此我自加壓力多學多看多動手，認真學習信社各項規(guī)章制度。
二、當做好主任的參謀和助手。我將擺正自己的位置，當好主任的參謀和助手，努力做到工作主動不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，建言獻策不添亂。同時我將協(xié)助主任積極做好部門之間的協(xié)調(diào)工作，加強中心內(nèi)部的溝通與交流，努力營造和諧、寬松的工作氛圍。
三、堅持以客戶為中心的經(jīng)營理念，依托強大的科技實力大力推進產(chǎn)品和業(yè)務(wù)創(chuàng)新，以豐富的金融產(chǎn)品為個人客戶提供全面、優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)，為個人金融業(yè)務(wù)的持續(xù)發(fā)展注入新的增長動力。在業(yè)務(wù)創(chuàng)新中還注重原創(chuàng)性和實用性，較好的滿足了廣大客戶的個性化需求。在投資理財產(chǎn)品方面，推出基智定投、靈通快線、基金專戶理財、基金定投簽單等一系列投資理財產(chǎn)品，進一步豐富客戶的投資選擇。
四、加強協(xié)調(diào)，形成合力。單絲不成線，獨木難成林。沒有團隊的力量，就沒有集體的成功。我將做到與領(lǐng)導(dǎo)和同事們進行溝通。在與其他團隊成員在溝通中建立相互信任、相互幫助的橋梁，實現(xiàn)業(yè)務(wù)工作目標，努力促進信用社工作再創(chuàng)新輝煌、再登新臺階。
五、廉潔自律。我將不斷加強對法律、法規(guī)和信社各項規(guī)章制度以及信貸新規(guī)則的學習，并自覺履行和遵守，同時嚴格按照黨員的標準來要求自己。在對待客戶上做到一視同仁。不做有損黨員形象、xx信社形象的事，自覺接受群眾的監(jiān)督，不做任何違法違紀行為。
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的厚愛，讓我走上個人客戶中心副主任的崗位，我將用切實的行動來回報大家的厚愛，在以后任重道遠、艱難困苦的工作中永不言棄！
我的演講完畢。謝謝大家！
部門主任競聘上崗演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好!此時此刻，感謝聯(lián)社黨委和領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競聘的機會。我競聘的是銀行信貸部主任競聘演講稿。
我叫，今年40歲，中共黨員,本科學歷、經(jīng)濟師。1988年4月進入信合系統(tǒng)，曾在威遠縣永明鄉(xiāng)信用社、和安鄉(xiāng)信用社、威遠縣新店信用社、向義信用社工作過，20xx年1月至現(xiàn)在在威遠縣祥龍信用社工作。先后在出納、會計、信貸員、副主任(分管信貸)、客戶經(jīng)理等崗位鍛煉過，信貸專業(yè)年限20xx年。
人客戶中心主要面向縣內(nèi)城鎮(zhèn)居民、各級公務(wù)員、個體經(jīng)營戶，從事生產(chǎn)經(jīng)營、對外擔保業(yè)務(wù)以及下崗職工再就業(yè)活動所需資金，給予信貸支持。而人客戶中心副主任要協(xié)助主任做好人客戶中心經(jīng)營管理工作。這種專業(yè)化的服務(wù)需要專用性人才，但對照我個人的素質(zhì)和能力，我覺得我還是有能力和信心勝任副主任這個崗位。因為我具有以下五個優(yōu)勢。
一、具有較高的政治素質(zhì)、個人素質(zhì)和職業(yè)操守。我始終注重加強自身政治修養(yǎng)，努力使自己在政治上與黨組織保持高度一致。同時，我踏實肯干，任勞任怨，吃苦耐勞，團結(jié)同事，工作中能自覺遵守規(guī)章制度，能以主人翁精神為信社利益而拼搏。我還具備高度的責任感和使命感。我知道，無論做什么事情，沒有強烈的責任感和使命感，都很難取得成功。
二、具有豐富的信貸實踐經(jīng)驗。1993年開始從事信貸崗位，對保全信貸資產(chǎn)和拓展信貸領(lǐng)域有較強的能力，使向義信用社從1993年到20xx年取得了輝煌的成績，20xx年到了祥龍信用社專門從事個貸經(jīng)營，全面熟悉個貸流程，在激烈的競爭中迎得市場，將“城市信用社”信貸業(yè)務(wù)門庭若市，在全縣范圍率先開展按揭業(yè)務(wù)，與10個樓盤進行了合作，目前按揭余額達2億。
三、具有較強的信貸管理水平。自從事信貸以來，從嚴控制了新增貸款風險，有效的拓展的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
四、具有充實的信貸理論。為適應(yīng)不斷發(fā)展的信貸業(yè)務(wù)，掌握了各項基礎(chǔ)知識，將各項法律知識有機的運用到了信貸實踐上。20xx年在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的支持下到省聯(lián)社信貸監(jiān)管處學習工作了一個月，對提升自己起到很大的幫助，如有機會管理個貸將發(fā)揮所長。知識的升華，能力的培育，在20xx年以全縣第一名的成績獲得在省聯(lián)社培訓的機會，一個月的信貸業(yè)務(wù)，讓我掌握了大客戶的相關(guān)知識，今年3月聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)又給予我到省聯(lián)社培訓的機會，自認為在管理個貸是有信心的。
進行崗位競聘的意義遠遠大于簡單的成功與失敗。如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，在這競聘中脫穎而出，我將責無旁貸協(xié)助主任全面推進個人金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新，努力提升服務(wù)水平，力爭各項個人金融業(yè)務(wù)取得長足發(fā)展。我的工作思路是：
一、加強政策業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用本文來自如轉(zhuǎn)載，請注明，中心每周一次的例會和學習時間加強政治學習，同時不斷加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學習。個人客戶中心對于我來說完全是一個新的崗位、新的環(huán)境。因此我自加壓力多學多看多動手，認真學習信社各項規(guī)章制度。
二、當做好主任的參謀和助手。我將擺正自己的位置，當好主任的參謀和助手，努力做到工作主動不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，建言獻策不添亂。同時我將協(xié)助主任積極做好部門之間的協(xié)調(diào)工作，加強中心內(nèi)部的溝通與交流，努力營造和諧、寬松的工作氛圍。
三、堅持以客戶為中心的經(jīng)營理念，依托強大的科技實力大力推進產(chǎn)品和業(yè)務(wù)創(chuàng)新，以豐富的金融產(chǎn)品為個人客戶提供全面、優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)，為個人金融業(yè)務(wù)的持續(xù)發(fā)展注入新的增長動力。在業(yè)務(wù)創(chuàng)新中還注重原創(chuàng)性和實用性，較好的滿足了廣大客戶的個性化需求。在投資理財產(chǎn)品方面，推出基智定投、靈通快線、基金專戶理財、基金定投簽單等一系列投資理財產(chǎn)品，進一步豐富客戶的投資選擇。
四、加強協(xié)調(diào)，形成合力。單絲不成線，獨木難成林。沒有團隊的力量，就沒有集體的成功。我將做到與領(lǐng)導(dǎo)和同事們進行溝通。在與其他團隊成員在溝通中建立相互信任、相互幫助的橋梁，實現(xiàn)業(yè)務(wù)工作目標，努力促進信用社工作再創(chuàng)新輝煌、再登新臺階。
五、廉潔自律。我將不斷加強對法律、法規(guī)和信社各項規(guī)章制度以及信貸新規(guī)則的學習，并自覺履行和遵守，同時嚴格按照黨員的標準來要求自己。在對待客戶上做到一視同仁。不做有損黨員形象、信社形象的事，自覺接受群眾的監(jiān)督，不做任何違法違紀行為。
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的厚愛，讓我走上個人客戶中心副主任的崗位，我將用切實的行動來回報大家的厚愛，在以后任重道遠、艱難困苦的工作中永不言棄!
我的演講完畢。謝謝大家!
部門主任競聘上崗演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！此時此刻，感謝聯(lián)社黨委和領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競聘的機會。我競聘的是銀行信貸部主任。
我叫xxx，今年xx歲，中共黨員，本科學歷、經(jīng)濟師。4月進入信合系統(tǒng)，曾在威遠縣永明鄉(xiāng)信用社、和安鄉(xiāng)信用社、威遠縣新店信用社、向義信用社工作過，1月至現(xiàn)在在威遠縣祥龍信用社工作。先后在出納、會計、信貸員、副主任（分管信貸）、客戶經(jīng)理等崗位鍛煉過，信貸專業(yè)年限18年。
人客戶中心主要面向縣內(nèi)城鎮(zhèn)居民、各級干部、個體經(jīng)營戶，從事生產(chǎn)經(jīng)營、對外擔保業(yè)務(wù)以及下崗職工再就業(yè)活動所需資金，給予信貸支持。而人客戶中心副主任要協(xié)助主任做好人客戶中心經(jīng)營管理工作。這種專業(yè)化的服務(wù)需要專用性人才，但對照我個人的素質(zhì)和能力，我覺得我還是有能力和信心勝任副主任這個崗位。因為我具有以下五個優(yōu)勢。
一、具有較高的政治素質(zhì)、個人素質(zhì)和職業(yè)操守。我始終注重加強自身政治修養(yǎng)，努力使自己在政治上與黨組織保持高度一致。同時，我踏實肯干，任勞任怨，吃苦耐勞，團結(jié)同事，工作中能自覺遵守規(guī)章制度，能以主人翁精神為信社利益而拼搏。我還具備高度的責任感和使命感。我知道，無論做什么事情，沒有強烈的責任感和使命感，都很難取得成功。
二、具有豐富的信貸實踐經(jīng)驗。開始從事信貸崗位，對保全信貸資產(chǎn)和拓展信貸領(lǐng)域有較強的能力，使向義信用社從到取得了輝煌的成績，到了祥龍信用社專門從事個貸經(jīng)營，全面熟悉個貸流程，在激烈的競爭中迎得市場，將“城市信用社”信貸業(yè)務(wù)門庭若市，在全縣范圍率先開展按揭業(yè)務(wù)，與10個樓盤進行了合作，目前按揭余額達2億。
三、具有較強的信貸管理水平。自從事信貸以來，從嚴控制了新增貸款風險，有效的'拓展的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
四、具有充實的信貸理論。為適應(yīng)不斷發(fā)展的信貸業(yè)務(wù)，掌握了各項基礎(chǔ)知識，將各項法律知識有機的運用到了信貸實踐上。在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的支持下到省聯(lián)社信貸監(jiān)管處學習工作了一個月，對提升自己起到很大的幫助，如有機會管理個貸將發(fā)揮所長。知識的升華，能力的培育，在以全縣第一名的成績獲得在省聯(lián)社培訓的機會，一個月的信貸業(yè)務(wù)，讓我掌握了大客戶的相關(guān)知識，今年3月聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)又給予我到省聯(lián)社培訓的機會，自認為在管理個貸是有信心的。
進行崗位競聘的意義遠遠大于簡單的成功與失敗。如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，在這競聘中脫穎而出，我將責無旁貸協(xié)助主任全面推進個人金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新，努力提升服務(wù)水平，力爭各項個人金融業(yè)務(wù)取得長足發(fā)展。我的工作思路是：
一、加強政策業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用中心每周一次的例會和學習時間加強政治學習，同時不斷加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學習。個人客戶中心對于我來說完全是一個新的崗位、新的環(huán)境。因此我自加壓力多學多看多動手，認真學習信社各項規(guī)章制度。
二、當做好主任的參謀和助手。我將擺正自己的位置，當好主任的參謀和助手，努力做到工作主動不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，建言獻策不添亂。同時我將協(xié)助主任積極做好部門之間的協(xié)調(diào)工作，加強中心內(nèi)部的溝通與交流，努力營造和諧、寬松的工作氛圍。
三、堅持以客戶為中心的經(jīng)營理念，依托強大的科技實力大力推進產(chǎn)品和業(yè)務(wù)創(chuàng)新，以豐富的金融產(chǎn)品為個人客戶提供全面、優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)，為個人金融業(yè)務(wù)的持續(xù)發(fā)展注入新的增長動力。在業(yè)務(wù)創(chuàng)新中還注重原創(chuàng)性和實用性，較好的滿足了廣大客戶的個性化需求。在投資理財產(chǎn)品方面，推出基智定投、靈通快線、基金專戶理財、基金定投簽單等一系列投資理財產(chǎn)品，進一步豐富客戶的投資選擇。
四、加強協(xié)調(diào)，形成合力。單絲不成線，獨木難成林。沒有團隊的力量，就沒有集體的成功。我將做到與領(lǐng)導(dǎo)和同事們進行溝通。在與其他團隊成員在溝通中建立相互信任、相互幫助的橋梁，實現(xiàn)業(yè)務(wù)工作目標，努力促進信用社工作再創(chuàng)新輝煌、再登新臺階。
五、廉潔自律。我將不斷加強對法律、法規(guī)和信社各項規(guī)章制度以及信貸新規(guī)則的學習，并自覺履行和遵守，同時嚴格按照黨員的標準來要求自己。在對待客戶上做到一視同仁。不做有損黨員形象、xx信社形象的事，自覺接受群眾的監(jiān)督，不做任何違法違紀行為。
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的厚愛，讓我走上個人客戶中心副主任的崗位，我將用切實的行動來回報大家的厚愛，在以后任重道遠、艱難困苦的工作中永不言棄！
我的演講完畢。謝謝大家！
部門主任競聘上崗演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機會，首先自我介紹一下：
我叫xxx，今年xx歲，從年9月至年6月就讀于師范學院，法律專業(yè)。畢業(yè)一年在法律服務(wù)所實習，同時參加多次公務(wù)員考試，年考入政府。這次我競聘的崗位是園區(qū)辦主任，理由是因為年輕人需要歷練。我認為能夠參加競聘的條件也就是我唯一的資本就是，通過司法考試取得了法律職業(yè)資格證。
通過思考，任職目標就是實現(xiàn)園區(qū)的良性發(fā)展。要實現(xiàn)園區(qū)的良性發(fā)展，就要理清園區(qū)發(fā)展的.各種要素，必須全面考量整個園區(qū)，讓各種要素均衡發(fā)展。既要做到經(jīng)濟發(fā)展，又要保持綠水藍天，既要支持壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，又要重視新能源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，既要處理好土地相關(guān)問題，又要解決廠群關(guān)系，既要做好對外接待，又要做好材料報表。
在任職領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和策略方面，我認為做好兩點就足夠。第一要學會做事，工作中需要把握重點，克服難點，注重日常工作與中心工作的關(guān)系。合理安排事情的時間順序。第二點就是學會做人，積極和同事溝通，發(fā)現(xiàn)他們的長處，克服自己的短處，共同努力，團結(jié)一致。保證做事效率。做到讓反對你的人理解你，理解你的人支持你，支持你的人擁護你。德才兼?zhèn)淦聘裰赜茫胁艧o德小心慎用，有德無才培養(yǎng)使用，無才無德堅決不用。
總之，困難總是與解決困難的條件同事產(chǎn)生，只要思想不滑坡，方法總比困難多。
今天，我能站在這里最大的優(yōu)勢就是我擁有青春，同時我也很清楚，最明顯的弱勢就是我太年輕。
但是，今天對我來說結(jié)果不是最重要的。經(jīng)歷就是財富，嘗試才能成功，人生不能后悔，時光不會倒退。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
部門主任競聘上崗演講稿篇十三
大家好！
春節(jié)剛過，請首先允許我衷心的祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事及您的家人在新的一年里，身體健康，萬事如意！
我行這次人事制度改革，對銀行副主任采用公開招聘的方式，為全體干部職工提供了一個公平競爭的機會，我非常擁護，并積極參與競爭。下面，我分三部分向各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事匯報我的情況。
我叫xxx，今年xx歲，大專學歷，會計師。至擔任科主任，主要從事管理會計、出納工作。至今在信貸科工作。工作中，我干一行，愛一行，專一行，在每個工作崗位上都做出了一定的成績，先后多次獲得支行先進工作者等榮譽稱號。
今天之所以走到講臺上參加支行信貸科主任的競聘，我認為我已具備了擔任這一崗位的許多條件，我有能力，有信心、有決心勝任這崗位，我的優(yōu)勢主要有：
一是我思想進步，具有一定的政治素養(yǎng)。
我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育，因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。平時，我注重加強自身修養(yǎng)，做事堅持原則，遵紀守法，思想進步，工作遵紀守法，深受社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
二是我工作適應(yīng)能力強，具有豐富的工作經(jīng)驗和組織管理能力。
回想起來，自參加工作以來，我一直從事科的管理工作。在工作過程中，從來沒有因為我的失職而造成工作的損失，在工作實際管理中，并且積累了豐富的工作經(jīng)驗，具備了較強的組織與管理能力。同時，多年的管理經(jīng)驗及工作經(jīng)歷，已使我基本具備了擔任信貸科主任所需要的工作能力，組織能力。
三是我善于交際，客戶群較多。我性格外向，喜歡和各類人溝通。多年的`工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的客戶資源。另外，我家又是本地，對當?shù)匾恍┢髽I(yè)、金融界了解比較多，能更有利于拉存款及辦理各項業(yè)務(wù)。
四是樹立了強烈的工作責任感和敢于吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新。
我出生于一個普通家庭，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經(jīng)歷，使我鍛煉了很強的吃苦耐勞的精神，為了完成繁重的工作任務(wù)，經(jīng)常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。所有這些，都為我做好信貸科主任工作提供了可靠的保障。
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們的厚愛，讓我信貸科主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將不負眾望，不辱使命，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任，化為在新起點上做出一翻事業(yè)的機遇。我一定努力做好如下幾點：
第一、真誠講團結(jié)。
多年的工作經(jīng)驗告訴我，同事時間，搞好團結(jié)比什么都重要。為此，我將擺正自己的位置，在領(lǐng)導(dǎo)面前，凡事多請示、多匯報、多交心通氣，團結(jié)協(xié)作，認真履行崗位職責。在同事面前，凡事多交流，增進友誼，搞好團結(jié)，使大家相互理解、相互信任、相互支持、上下齊心，把社里的工作搞好。
第二、加強本部門管理力度，健全各項管理制度。
我將不斷尋找工作的新思路、新方法，積極做好信貸科的管理工作，建立完善的內(nèi)新管理制度，明確分工，劃清職責。設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度，使職工有據(jù)可循。明確各崗位職責，使每位職工知道自己需要干什么和怎么去干。
第三、抓好拉存款業(yè)務(wù)，做好貸款資金管理。
信貸科主要任務(wù)就是做好資金管理與存款業(yè)務(wù)。為此，我將建立一整套存款獎勵政策，讓自己走出去，多與企業(yè)及金融單位溝通，做好上門服務(wù)。想法設(shè)法拉存款。同時，還要積極探索金融機構(gòu)的發(fā)展途徑。建立信用評價體系，尋求信企溝通渠道，建立擔保機構(gòu)；做好貸款資金管理。
第四、我將努力提高自身素質(zhì)建設(shè)。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養(yǎng)，勤奮學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力，增強自身綜合素質(zhì)。在支行的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經(jīng)受考驗，在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的金融事業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，十分鐘的競聘演講，濃縮了人生的一個短暫的片段，但是我相信，有你們的激勵和鞭策，我一定會奮發(fā)有為、不辱使命、不負眾望，把信貸科主任的工作做好。最后，我想說，作為信貸科主任，目前或許我不是最優(yōu)秀的，但我將一定做最努力的。請大家考驗我，信任我！
謝謝大家！
部門主任競聘上崗演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、評委：
大家晚上好！
我叫xxx，××歲，主治醫(yī)師，本科學歷，我參加的是門診部主任競聘。今天，我之所以勇敢的站在這個競聘演講臺上，是因為我有自信，再加上我有四個方面的優(yōu)勢：
雖然沒有擔任過門診部主任的精力，但是，我從事工作十幾年來，到過不同的崗位，無論是哪個崗位我都能很快的進入角色。我愛學習，勤思考，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，這一特質(zhì)會非常有利于開拓工作新局面。
跟我相處過的人都知道我性格開朗，我的人緣極佳，大家都能與我成為好朋友，這是因為我對人真誠，樂于助人。在工作上，干任何事情都腳踏實地，踏踏實實的將工作干好。
在醫(yī)院工作了很多年，很多科室我都工作過，我專業(yè)知識全面扎實，對常見病、多發(fā)病、疑難病能進行中西醫(yī)診治，能對急危重癥進行有效搶救。同時，我還有管理方面的經(jīng)驗。
當然，我也有自己的缺點，比如有的時候我做事情有點固執(zhí)，這點在我的工作當中，我都已經(jīng)在刻意的改變，希望大家支持我。多年來，一直都領(lǐng)到與同事的支持讓我不斷的成長，借今天的機會，向大家表示真誠的`感謝。
如果今天，能得到大家的信任，讓我門診部主任成功競聘上崗，我會認真的開展好自己的工作，繼續(xù)腳踏實地的與大家合作，將我們的醫(yī)院做得更好。我會全力配合上級領(lǐng)導(dǎo)，堅持“上為醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為同事和病人服務(wù)”的原則，由原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉(zhuǎn)變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實處。我會虛心向領(lǐng)到身邊的人學習，繼續(xù)積累我的專業(yè)經(jīng)驗，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻。
今天，我的競聘上崗演講稿就說這么說，希望大家支持我，以后的工作我會用實際的行為來表示，你們選擇我是不會錯的，謝謝大家。
部門主任競聘上崗演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
我叫xx，今年xx歲，中共黨員，xx年畢業(yè)于師范學校，xx年參加工作，現(xiàn)任xxx職位。
我工作時間不長，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師面前，我是一個才疏學淺的老師，但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內(nèi)的各項工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對象，在雷老師的指導(dǎo)下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識，對教學方法，教學技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有結(jié)束，我相信，這項活動會給我?guī)砗芏嗍斋@，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的'機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好?；厥?年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當然，5年的一線教學實踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學校的發(fā)展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。
如果我今天的競聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學?？蒲械闹麝嚨?，做好學校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺，做好學?？蒲械墓芾韱T，讓學校的科研制度更加完善，管理更加人性。
我知道，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學生生命成長、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
部門主任競聘上崗演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
春節(jié)剛過，請首先允許我衷心的祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事及您的家人在新的一年里，身體健康，萬事如意！
我行這次人事制度改革，對銀行副主任采用公開招聘的方式，為全體干部職工提供了一個公平競爭的機會，我非常擁護，并積極參與競爭。下面，我分三部分向各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事匯報我的情況。
我叫xxx，今年xx歲，大專學歷，會計師。至擔任科主任，主要從事管理會計、出納工作。至今在信貸科工作。工作中，我干一行，愛一行，專一行，在每個工作崗位上都做出了一定的成績，先后多次獲得支行先進工作者等榮譽稱號。
今天之所以走到講臺上參加支行信貸科主任的競聘，我認為我已具備了擔任這一崗位的許多條件，我有能力，有信心、有決心勝任這崗位，我的優(yōu)勢主要有：
一是我思想進步，具有一定的政治素養(yǎng)。
我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育，因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。平時，我注重加強自身修養(yǎng)，做事堅持原則，遵紀守法，思想進步，工作遵紀守法，深受社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
二是我工作適應(yīng)能力強，具有豐富的工作經(jīng)驗和組織管理能力。
回想起來，自參加工作以來，我一直從事科的管理工作。在工作過程中，從來沒有因為我的失職而造成工作的損失，在工作實際管理中，并且積累了豐富的工作經(jīng)驗，具備了較強的組織與管理能力。同時，多年的管理經(jīng)驗及工作經(jīng)歷，已使我基本具備了擔任信貸科主任所需要的工作能力，組織能力。
三是我善于交際，客戶群較多。我性格外向，喜歡和各類人溝通。多年的工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的客戶資源。另外，我家又是本地，對當?shù)匾恍┢髽I(yè)、金融界了解比較多，能更有利于拉存款及辦理各項業(yè)務(wù)。
四是樹立了強烈的工作責任感和敢于吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新。
我出生于一個普通家庭，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經(jīng)歷，使我鍛煉了很強的吃苦耐勞的精神，為了完成繁重的工作任務(wù)，經(jīng)常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。所有這些，都為我做好信貸科主任工作提供了可靠的保障。
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們的厚愛，讓我信貸科主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將不負眾望，不辱使命，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任，化為在新起點上做出一翻事業(yè)的機遇。我一定努力做好如下幾點：
第一、真誠講團結(jié)。
多年的工作經(jīng)驗告訴我，同事時間，搞好團結(jié)比什么都重要。為此，我將擺正自己的位置，在領(lǐng)導(dǎo)面前，凡事多請示、多匯報、多交心通氣，團結(jié)協(xié)作，認真履行崗位職責。在同事面前，凡事多交流，增進友誼，搞好團結(jié)，使大家相互理解、相互信任、相互支持、上下齊心，把社里的工作搞好。
第二、加強本部門管理力度，健全各項管理制度。
我將不斷尋找工作的新思路、新方法，積極做好信貸科的管理工作，建立完善的內(nèi)新管理制度，明確分工，劃清職責。設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度，使職工有據(jù)可循。明確各崗位職責，使每位職工知道自己需要干什么和怎么去干。
第三、抓好拉存款業(yè)務(wù)，做好貸款資金管理。
信貸科主要任務(wù)就是做好資金管理與存款業(yè)務(wù)。為此，我將建立一整套存款獎勵政策，讓自己走出去，多與企業(yè)及金融單位溝通，做好上門服務(wù)。想法設(shè)法拉存款。同時，還要積極探索金融機構(gòu)的發(fā)展途徑。建立信用評價體系，尋求信企溝通渠道，建立擔保機構(gòu)；做好貸款資金管理。
第四、我將努力提高自身素質(zhì)建設(shè)。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養(yǎng)，勤奮學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力，增強自身綜合素質(zhì)。在支行的.奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經(jīng)受考驗，在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的金融事業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，十分鐘的競聘演講，濃縮了人生的一個短暫的片段，但是我相信，有你們的激勵和鞭策，我一定會奮發(fā)有為、不辱使命、不負眾望，把信貸科主任的工作做好。最后，我想說，作為信貸科主任，目前或許我不是最優(yōu)秀的，但我將一定做最努力的。請大家考驗我，信任我！
謝謝大家！
部門主任競聘上崗演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育教學工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，要感謝學校為我們創(chuàng)造的這一次機會。作為寧鄉(xiāng)四中教育戰(zhàn)線上的一名教育教學工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸!謹此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事崇高的謝意!常言道：三十而立。已到而立之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望能給正入而立之年的我留下點什么……我叫曹國華，現(xiàn)年30周歲，本科學歷，中學二級教師，中共黨員。一九九九年分配至寧鄉(xiāng)四中工作。七年來，我以工作認真踏實、教學嚴謹認真、管理民主溫和而贏得廣大師生們的信賴。現(xiàn)為寧鄉(xiāng)四中高一年級主任，站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時愛讀書看報，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟、軍事、體育、時尚等方面的書籍來充實自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后，我更加勤奮好學，虛心求教，系統(tǒng)學習了有關(guān)業(yè)務(wù)知識，初步具備了一個年級組長所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護。先進教育工作者、優(yōu)秀班主任只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加年級主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任年級主任的素質(zhì)。
第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔任的職務(wù)是高一年級主任，生長在農(nóng)村家教嚴格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的良好作風，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得更好。
第二有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。
第三有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學生的愛戴。
第四有雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風。
七年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高校時，當時的數(shù)學系主任李定武老師，語重心長的對我說：小曹啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好!另一方面我認為自己具備擔任年級主任的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的`大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了高一年級主任以后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的文字基礎(chǔ)。“腹有詩書氣自華”。我在中學階段就愛好文學，參加過文學社，參加工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有12篇論文獲市、縣級表彰。其中我撰寫的《如今更需要家教》獲市級教研論文一等獎，《讀魏書生有感》這編xx得到了縣教研員的一再肯定。
三是有一定的管理能力。七年班主任生涯、一年的年級組長工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、加強學習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作中培養(yǎng)品質(zhì)。愛崗敬業(yè)，實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有四中特色的教育、教學模式。
“敬業(yè)樂群，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都迎難而上，始終保持科學嚴謹?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：“對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫”。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會開展得更好。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興四中!
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學淺小學生;參加競爭，倒是“愛拼才會贏”那首歌詞在激勵著我斗膽一試，響應(yīng)組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認同我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。
部門主任競聘上崗演講稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好!
光陰似箭，歲月荏苒。不經(jīng)意間，來到信用社已經(jīng)24個年頭了。20xx年間，伴著信用社的成長發(fā)展壯大，我火紅的青春在信用社摸打滾爬中歷練得豐滿而厚重，我也從一個不諳世事的毛頭小子成長為一個地地道道的“信社”人。正是懷著對金融事業(yè)的熱愛，今天我滿懷信心地走上演講臺，參與聯(lián)社銀行信貸主任競聘演講稿。
首先借此機會，我要對在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關(guān)愛和幫助，讓我一步一個腳印，扎扎實實地走到了今天;是你們的鼓勵和支持，讓我戰(zhàn)勝了諸多困難，在礪練中更加理性與成熟。
下面，我向大家簡要介紹一下我的個人情況及工作經(jīng)歷，讓大家對我有一個更加直觀的認識和了解。
我出生于1963年，助理經(jīng)濟師、1982年參加工作，先后擔任過信用社出納、會計、信貸員、信用社部室負責人等職位。工作以來，我深知一份耕耘，一份收獲。所以工作中，我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力。由于工作努力，曾多次獲得社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。
今天之所以走到講臺上參加信用社信貸部主任的競聘，我認為我具備擔任這一崗位的許多條件，我有能力，有信心、有決心繼續(xù)勝任這崗位，我的優(yōu)勢主要有：
一是熱愛信貸業(yè)務(wù)，具有嫻熟的工作經(jīng)驗。
我從1982年參加工作，工作以來先后從事過很多崗位，對信用社的諸多業(yè)務(wù)都了如指掌，特別是在200*年擔任信貸部主任以來，對本職崗位及業(yè)務(wù)有了更加深刻的認識，這對我繼續(xù)從事信貸部的工作提供了可靠的保障。
二是我工作適應(yīng)能力強，具有較強的組織管理能力。
20xx年的磨練，使我各項能力都有了較大的提高，不管在哪個崗位上我都能較快的投入角色，認真做好自己分管的工作。是在擔任信貸部主任幾年來，更加鍛煉我了較強的組織管理能力，不管是在對外協(xié)調(diào)還是對內(nèi)協(xié)調(diào)上，我都能較好的處理各類關(guān)系，能使各種棘手問題迎刃而解。
三是樹立了強烈的工作責任感和敢于吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的精神。
我出生于一個普通家庭，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經(jīng)歷，使我鍛煉了很強的吃苦耐勞的精神，為了完成繁重的工作任務(wù)，經(jīng)常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。所有這些，都為我做好信貸部主任工作提供了可靠的保障。
此外，我還具有一定的專業(yè)理論知識。我于1986年參加湘潭農(nóng)行職工中專脫產(chǎn)學習取得中專文憑，1996年參加成人高考，在岳陽市委黨校函授學習并取得大專文憑，1995年被聘為助理經(jīng)濟師，20xx年參加市委組織部考核取得政工師職稱?？梢哉f，多年的不間斷學習使我掌握了豐富的專業(yè)理論知識，這為我繼續(xù)做好信貸部主任工作奠定了一定的理論基礎(chǔ)。
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們的厚愛，讓我繼續(xù)留任信貸部主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將不負眾望，不辱使命，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任，化為在新起點上做出一翻事業(yè)的機遇。我一定努力做好如下幾點：
第一、真誠講團結(jié)。
多年的工作經(jīng)驗告訴我，同事時間，搞好團結(jié)比什么都重要。為此，我將擺正自己的位置，在領(lǐng)導(dǎo)面前，凡事多請示、多匯報、多交心通氣，團結(jié)協(xié)作，認真履行崗位職責。在同事面前，凡事多交流，增進友誼，搞好團結(jié)，使大家相互理解、相互信任、相互支持、上下齊心，把社里的工作搞好。
第二、加強本部門管理力度，健全各項管理制度。
我將不斷尋找工作的新思路、新方法，積極做好信貸科的管理工作，進一步建立完善的內(nèi)新管理制度，明確分工，劃清職責。設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度，使職工有據(jù)可循。明確各崗位職責，使每位職工知道自己需要干什么和怎么去干。
第三、抓好拉存款業(yè)務(wù)，做好貸款資金管理。
信貸部主要任務(wù)就是做好資金管理與存款業(yè)務(wù)。為此，我將建立一整套存款獎勵政策，讓自己走出去，多與企業(yè)及金融單位溝通，做好上門服務(wù)。想法設(shè)法拉存款。同時，還要積極探索金融機構(gòu)的發(fā)展途徑。建立信用評價體系，尋求信企溝通渠道，建立擔保機構(gòu);做好貸款資金管理。另外，我還將認真審查審批各項貸款，加大力度收回到期貸款，協(xié)調(diào)督促信用社搞好貸款檢查工作。
第四、我將努力提高自身素質(zhì)建設(shè)。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養(yǎng)，勤奮學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力，增強自身綜合素質(zhì)。在支行的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經(jīng)受考驗，在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的金融事業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，把信貸部的工作做好!請大家相信我，考驗我!
謝謝大家!
部門主任競聘上崗演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：
我于__年_月畢業(yè)于___師范學校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰(zhàn)斗在教學一線，歷任畢業(yè)班班主任工作，自__年_月，開始擔任課改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”，連續(xù)兩年被評為原教育集團“明星教師”“課改教研先進個人”__年參加原教育集團課改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范課、研討課__年參加局東風地區(qū)數(shù)學研討課獲第一名。并參加局明星教師送教到?；顒樱ㄟ^這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經(jīng)驗。
我的每一點滴進步與成績，與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有_名同學獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學獲“市級三好學生”，我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號。
在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，__年我被聘為小教高級，__年獲得了大專(中文)學歷，并先后通過了___省信息技術(shù)等級考核和普通話水平測試。在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經(jīng)驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我校研究課題《薄弱學校課堂有效教學(數(shù)學、語文)的.策略研究》的課題申報工作，總之，經(jīng)過自己十四年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經(jīng)驗。
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