演講稿的撰寫過(guò)程需要有明確的目標(biāo)和主題，并進(jìn)行必要的資料收集和整理。演講稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的注意，并簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)演講的主題。演講是一種藝術(shù)，需要不斷的實(shí)踐和鍛煉才能逐漸獲得進(jìn)步。
三年級(jí)副班長(zhǎng)演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。今天，我走上講臺(tái)，想?yún)⒓痈?jìng)選班長(zhǎng)。我參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長(zhǎng)是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。一個(gè)班級(jí)，除了需要一個(gè)辛勤的老師來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)，在平時(shí)日常的學(xué)習(xí)生活中，更是需要一個(gè)班長(zhǎng)來(lái)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。
班長(zhǎng)，代表著一個(gè)職務(wù)，更是代表了一份責(zé)任。今天，我在這里，我真心希望你們能給我承擔(dān)這一份責(zé)任的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，你們手中的每一票，都是代表著你們的決定。如果，你們能把選票投給我，我一定會(huì)盡我最大的努力，來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，當(dāng)好老師的小助手，做同學(xué)最信任的朋友。我的競(jìng)選口號(hào)是：“團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！
最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵(lì)我，能投我一票，謝謝大家！
三年級(jí)副班長(zhǎng)演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好!我想繼任三年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
一直以來(lái)我都擔(dān)任班長(zhǎng)，已經(jīng)非常熟悉了班長(zhǎng)工作的各項(xiàng)事務(wù)。深知班長(zhǎng)工作并不是那么容易的，但是我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
我的能力大家都有目共睹，我的成績(jī)也一直在班上前幾名。作為班長(zhǎng)我一點(diǎn)也不會(huì)覺得吃力。在這一個(gè)學(xué)期我的目標(biāo)就是可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。除了這些，我還準(zhǔn)備辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，比如有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)懶惰，不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)就驕傲自滿，擺班長(zhǎng)的譜;除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!謝謝大家！
三年級(jí)副班長(zhǎng)演講稿篇三
敬愛的老師，敬愛的伙伴們：
大家好！我叫xxx，大家都相識(shí)我吧。我想競(jìng)選班里的學(xué)習(xí)委員。因?yàn)槲蚁敫玫膸椭瑢W(xué)們，更好的`發(fā)揮自己的實(shí)力。為班級(jí)做貢獻(xiàn)，做老師的好助手。我覺得我有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
1、上課用心聽講，不曠課，不遲到，不搞小動(dòng)作，仔細(xì)學(xué)習(xí)，做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
2、按時(shí)完成作業(yè)，不拖拖拉拉的。
3、要愛勞動(dòng)，主動(dòng)參與各種公益活動(dòng)。
4、要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
假如我當(dāng)選后，我會(huì)更加努力好好學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的好榜樣。我會(huì)當(dāng)好小老師，帶動(dòng)學(xué)習(xí)成果差的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，讓班上全部的同學(xué)都團(tuán)結(jié)到一起，共同進(jìn)步。請(qǐng)信任我，投我一票！感謝大家。
三年級(jí)副班長(zhǎng)演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)：
大家好！今天走上講臺(tái)是要競(jìng)選班里的班長(zhǎng)一職，俗話說(shuō)，火車跑得快，全靠車頭帶。我希望自己可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。
我叫王祺軒，擅長(zhǎng)跑步，我還喜歡看書。一個(gè)不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生，我的優(yōu)勢(shì)是聲音比較清脆，跑得快，可以更快地將老師要傳達(dá)的信息傳達(dá)給同學(xué)。
如果競(jìng)選上的話我會(huì)努力為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)。比如下課帶著同學(xué)們讀書，提醒上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)，及時(shí)打掃教室垃圾。我還可以團(tuán)結(jié)其他的班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)紀(jì)律，衛(wèi)生。學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高。我還會(huì)為大家制作一個(gè)意見箱，，及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的意見傳達(dá)給同學(xué)們，這樣，我們的班級(jí)就會(huì)逐漸成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)?？傊視?huì)以最大的努力幫助大家，做好班長(zhǎng)一職。所以，請(qǐng)大家為我投下這寶貴的一票吧！
假如我落選了我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明了我還有一點(diǎn)缺點(diǎn)或不足的地方需要改正。
最后我還是真誠(chéng)的請(qǐng)大家投給我寶貴的一票讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。
謝謝大家！
三年級(jí)副班長(zhǎng)演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，請(qǐng)大家支持我！
我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的陽(yáng)光少年，我認(rèn)為這是作為一個(gè)班干部不可缺少的素質(zhì)。
我是一個(gè)懷有不斷進(jìn)取和寬容之心的人。我常用“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！眮?lái)激勵(lì)自己不斷地學(xué)習(xí)；而有了一顆寬容他人的心，才能使自己胸懷寬廣，不管誰(shuí)提出意見，我都會(huì)欣然接受。
對(duì)待班級(jí)活動(dòng)，我會(huì)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且注意充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的班集體，有強(qiáng)大的創(chuàng)造力、生命力和凝聚力的班集體。另外，我覺得作為一個(gè)班長(zhǎng)，還要有創(chuàng)意，做的事情要與眾不同才好。
假如大家信任我，請(qǐng)為我投上一票。我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服自身的缺點(diǎn)，不斷完善自我。
我相信，憑著自己的智慧和才干，還有老師和同學(xué)們的幫助和配合，我一定會(huì)把我們的班集體建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
希望大家支持我！
謝謝大家！
三年級(jí)副班長(zhǎng)演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我叫xx，在老師眼里我是一個(gè)上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，每天按時(shí)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，做什么事情一絲不茍的小男孩。
首先感謝劉老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，感謝劉老師能給我這一個(gè)機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。我的心情十分激動(dòng)!
我落選了，沒(méi)關(guān)系，重在參與，這說(shuō)明我還有很多不足之處，我決不會(huì)灰心喪氣，我要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，繼續(xù)努力!
我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)征服你們，感動(dòng)你們!
我自信！我能行！
三年級(jí)副班長(zhǎng)演講稿篇七
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
首先，我要感謝老師的關(guān)心和愛護(hù)，感謝同學(xué)們的信任和支持。作為班長(zhǎng)，兩年多來(lái)，我學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，明白了許多道理，也有不少的委屈，但更多地是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬囊恍┛鞓?lè)的時(shí)光。
有時(shí)候，我常常想，我們班的每一位同學(xué)都應(yīng)該來(lái)當(dāng)一當(dāng)班長(zhǎng)，“班長(zhǎng)”不僅僅是一種榮譽(yù)，也是一個(gè)壓力;不僅是一種責(zé)任，也是一個(gè)鍛煉。當(dāng)了班長(zhǎng)，會(huì)激勵(lì)你去好好學(xué)習(xí)，會(huì)讓你去熱愛班級(jí)、去關(guān)心集體，會(huì)讓你去關(guān)心同學(xué)、去幫助他人。
我真的希望同學(xué)們都來(lái)競(jìng)選班干部，其實(shí)演講的內(nèi)容不重要，大家不是看你一時(shí)說(shuō)的好，而是看你平常做的好不好。只要能夠參與，能夠克服自己，走上講臺(tái)，就是一個(gè)鍛煉。我們同學(xué)在一起這么長(zhǎng)時(shí)間啦，互相都比較了解，每個(gè)人心中都有一桿秤，相信你會(huì)投出神圣的一票。
三年級(jí)副班長(zhǎng)演講稿篇八
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
任何老師給我的任務(wù)，并要努力學(xué)習(xí)，取得好成果，為班級(jí)取得榮譽(yù)，帶領(lǐng)著班級(jí)度過(guò)種種“困難”，為同學(xué)們做好榜樣。讓同學(xué)們信任我、信任我。并要搞好搞好同學(xué)之間的關(guān)系，不回動(dòng)不動(dòng)就向同學(xué)發(fā)脾氣，不但要嚴(yán)格要求自己，還要嚴(yán)格要求同學(xué)，管理好班級(jí)，更加證明白我的實(shí)力，我有實(shí)力可以逛好班級(jí)！
信念的富有者，才可以成為真正的勝利者，對(duì)現(xiàn)實(shí)有所信任。戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己；只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為你自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！毙湃挝野?，在將來(lái)的日子了我肯定會(huì)加倍努力，請(qǐng)把家投我一票！
感謝大家！
三年級(jí)副班長(zhǎng)演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我叫黃雯瑾，今年9歲了，很高心能和大家一起成為三（7）班關(guān)榮的一員。今天，我要競(jìng)選的班干部是本班的大班長(zhǎng)。
我是一個(gè)性格開朗、活潑大方的小女孩，唱歌、跳舞、畫畫我樣樣精通。在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)我自己的努力，現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)主動(dòng)，是老師的好學(xué)生，同學(xué)們的好伙伴。
首先，我要告訴大家的是在原來(lái)的三（1）班，我是語(yǔ)文課代表，在注重自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，也帶動(dòng)全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，不僅如此，我還是老師的得力小助手呢！
所以，我非常有信心，也有實(shí)力來(lái)當(dāng)好三（7）班的大班長(zhǎng)。如果同學(xué)們信任我，我當(dāng)上了大班長(zhǎng)后，我會(huì)努力地成為老師的小助手，帶領(lǐng)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，用最好的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。
請(qǐng)同學(xué)們相信我，投上你們最信任的一票吧！謝謝大家！我的演講完畢。
三年級(jí)副班長(zhǎng)演講稿篇十
老師，同學(xué)們，下午好!我今天參加競(jìng)選的崗位是三(5)班的班長(zhǎng)。
用媽媽的話來(lái)說(shuō)：“是一名聰明、活潑、好學(xué)的好孩子?！睆男∥揖蜔釔蹖W(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)。我的愛好可廣泛了，我最受讀書，每次經(jīng)過(guò)購(gòu)書中心，我都忍不住想跑進(jìn)去看一會(huì)書。我家的書架可真琳瑯滿目啊!各種各類的書都有。我還喜歡跳舞、畫畫和游泳。假期我還參加了羽毛球班的學(xué)習(xí)呢!我的畫畫曾獲全國(guó)、全市的一等獎(jiǎng)!我的鋼琴在一年級(jí)就通過(guò)了三級(jí)的考試!在學(xué)校，我認(rèn)真聽課，獨(dú)立完成作業(yè)，積極舉手回答問(wèn)題，每周都被涂老師評(píng)為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，每學(xué)期都被評(píng)為“三好”學(xué)生。我的英語(yǔ)還榮獲全國(guó)比賽一等獎(jiǎng)呢!我喜歡當(dāng)老師的小助手，我愿意為同學(xué)們服務(wù)!雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn)，但我也有一些缺點(diǎn)。例如：粗心，有時(shí)候缺乏耐心;有時(shí)候上課時(shí)會(huì)開小差。我一定努力克服這些缺點(diǎn)。請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。
如果我這次被選為班長(zhǎng)，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)同學(xué)們的好榜樣，老師的好助手!
如果我落選了，我也不會(huì)泄氣。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次能當(dāng)選!
請(qǐng)大家投我一票!謝謝!
三年級(jí)副班長(zhǎng)演講稿篇十一
家好我是我們3（2）班的班長(zhǎng)候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們3（2）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級(jí)副班長(zhǎng)演講稿篇十二
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)二班的張德翔，我今日站在這里是為了競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。
我從一年級(jí)起先，就起先當(dāng)班干部，有當(dāng)班長(zhǎng)的閱歷，這是我的優(yōu)勢(shì)。我在官場(chǎng)里混過(guò)，沒(méi)有官相官態(tài)，有的是敢做敢當(dāng)，我的官念是做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的`橋梁，向老師反饋同學(xué)的看法，向老師傳達(dá)不懂的問(wèn)題。在任何狀況下，都要首先想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)，明辨是非，堅(jiān)持原則。
班長(zhǎng)也是除了老師之外的班級(jí)核心人物，應(yīng)具有駕馭全局的公允心。我有實(shí)力處理好班級(jí)里的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證將同學(xué)們的主動(dòng)性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，是每個(gè)同學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成麻繩優(yōu)勢(shì)。其次我還有較強(qiáng)的應(yīng)變實(shí)力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，能夠處理好各種突發(fā)事務(wù)，將損失降到最低。我平常和大家相處融洽，人緣關(guān)系好，這樣就削減了工作的難度。
同學(xué)們，奮斗是我的能量，志向是我的追求，請(qǐng)投給我一票吧。
感謝大家！
三年級(jí)副班長(zhǎng)演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天，我站在講臺(tái)上，目的是競(jìng)選班長(zhǎng)。我有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，看不起差生，這些毛病我都會(huì)改，雖然我可能不是最合適的，但我會(huì)是最努力的。
如果我擔(dān)任了班長(zhǎng)，班級(jí)這一廣闊的舞臺(tái)給了我很多展示自己的機(jī)會(huì);從上課紀(jì)律管理到代表班級(jí)演講。一次又一次的鍛煉，讓我明白了這樣一個(gè)道理：是班級(jí)，給了我勇氣，是班級(jí)，給了我友情，是班級(jí)，讓我獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和勇氣。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)做同學(xué)們的好朋友，老師的好助手。路遙知馬力，日久見人心。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要盛開，既然是樹木，我就要長(zhǎng)得高大，既然是石頭，我只要鋪出一條大路，既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者!
最后，可能會(huì)有一些同學(xué)不支持，我可能會(huì)辱罵我，但這些都都不會(huì)讓我放棄，不會(huì)讓我灰心的。
謝謝大家!
三年級(jí)副班長(zhǎng)演講稿篇十四
尊敬的陳老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫小王，今年九歲，我今天競(jìng)選的.職位是班紀(jì)律委員。我為什么要競(jìng)選這個(gè)職位，有以下三個(gè)原因：
第一我能嚴(yán)于律已，能自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，有很強(qiáng)的自律能力。上課能專心聽講，認(rèn)真完成各種作業(yè)和老師布置的各項(xiàng)工作。
第二我做事認(rèn)真，待人誠(chéng)懇，樂(lè)于幫助同學(xué)，和同學(xué)們的關(guān)系很好。
第三我有一定的組織能力，現(xiàn)任小組長(zhǎng)，能做好老師交給的“收本子、給同學(xué)背課文”等工作，是老師的小助手，想必這些大家都知道。
假如我能如愿以償，當(dāng)選紀(jì)律委員，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、從各方面更加嚴(yán)格要求自己。
2、更加努力學(xué)習(xí)。
3、做好老師交給的各項(xiàng)工作，努力協(xié)助班主任管好本班的紀(jì)律。
假如我落選了，這說(shuō)明我還需繼續(xù)努力。我也會(huì)高興地為其他同學(xué)鼓掌，因?yàn)檫@件事我已經(jīng)努力了，以后，我將會(huì)更加努力地做好工作。
最后，希望同學(xué)們投我一票?！敖o我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一個(gè)滿意”！
三年級(jí)副班長(zhǎng)演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是這個(gè)班集體中的一員，也許我在這個(gè)班集體中并不閃耀，但是我還是要來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。
首先，我想告訴大家的是，“火車跑得快，全憑車頭帶”。我雖不是白花叢中最好看的一朵，但是我知道，這是一個(gè)勇敢者展示自己的舞臺(tái)，所以我才想要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，為同學(xué)們做出自己最大的貢獻(xiàn)。
“人不可貌相，海水不可斗量?！币粋€(gè)人的潛力是無(wú)窮的。在以前，美國(guó)的一位兒童平均成績(jī)一路下滑，但是他卻自強(qiáng)不息，勇往直前，最終成為了世界首富。
“一個(gè)良好的心態(tài)是一個(gè)良好的開端。”你想想，班長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些條件呢？做事的積極性是必要的，一個(gè)人如果連這個(gè)都沒(méi)有了，這個(gè)人又怎么能夠獨(dú)擋一面呢？雖然上面的兒童“死而后生”成了世界首富，但是他并不是一個(gè)好榜樣。請(qǐng)相信我，我一定盡我所能，給班級(jí)添磚加瓦，使班級(jí)成為整個(gè)年級(jí)的全優(yōu)班。
如果我當(dāng)選了，我一定改變班容班貌，使同學(xué)們的平均成績(jī)更上一層樓，使班主任少一份擔(dān)憂?？晌抑?，在我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班上，比我好的人有很多，我很可能會(huì)落選，但是我依舊不會(huì)放棄，再接再厲。
我不會(huì)什么花言巧語(yǔ)，但是我希望大家為我投上寶貴的一票！請(qǐng)大家相信我吧！
祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
三年級(jí)副班長(zhǎng)演講稿篇十六
大家好我是我們3(2)班的班長(zhǎng)候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。
所以，假如我中選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。
不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正值的'權(quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有力量處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人效勞。
我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們3(2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得成功，從成功一步步走向輝煌。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，信任在大家的共同努力下，我們的班級(jí)肯定能搞得非常精彩，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我的演講完畢，感謝大家!
三年級(jí)副班長(zhǎng)演講稿篇十七
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我走上演講臺(tái)，是想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。
雖然我只當(dāng)過(guò)半年的班長(zhǎng)，但我對(duì)我們這個(gè)集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。在上學(xué)期期末考試中，我們班就奪得了xx這個(gè)學(xué)科的年級(jí)第一名，這就說(shuō)明，我們是有能力的，我們并不是學(xué)不好。那么在其他學(xué)科上，只要我們肯努力，同樣可以?shī)Z冠。從期末考試的成績(jī)來(lái)看，我們大家的弱項(xiàng)是xx和xx，因此，在清楚了我們的缺點(diǎn)以后，我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短，補(bǔ)缺補(bǔ)差，及時(shí)去背去記，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
在我的管理期間，我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí)，并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，以身作則，形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰分明。
為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。
另外我會(huì)組織大家開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的`班級(jí)一定能更上一層樓！
三年級(jí)副班長(zhǎng)演講稿篇十八
親愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分沖動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能開展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)歷。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分快樂(lè)，還會(huì)帶著大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。
同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是秀的，但將來(lái)，我一定是最棒今天，我很榮幸的可以競(jìng)選班長(zhǎng)。首先當(dāng)班長(zhǎng)的工作是怎樣的呢？當(dāng)班長(zhǎng)第一個(gè)應(yīng)該想的`是能為大家做些什么，能減少老師哪些負(fù)擔(dān)，為老師和同學(xué)們效勞。我當(dāng)上班長(zhǎng)一定會(huì)懷著滿腔的熱情為同學(xué)們著想，為每位老師著想。
我想，我應(yīng)該當(dāng)一個(gè)擁有領(lǐng)導(dǎo)能力的人。我并不想讓各位同學(xué)老師贊揚(yáng)我，只希望可以得到老師同學(xué)們的滿意和笑容。我一心只為班級(jí)效勞，我一心只為班級(jí)著想。我的學(xué)習(xí)較好，可以幫助每一位較差的同學(xué)，不管你們問(wèn)哪一道題我都會(huì)認(rèn)真教你們。
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我一心只為班級(jí)著想的態(tài)度；憑著我有一身的才華；憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”我將于風(fēng)華正茂的同學(xué)們，在一起共同努力，共同進(jìn)步，發(fā)出我們的青春呼喊！
假設(shè)我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)多組織一些活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谕娴倪^(guò)程中學(xué)習(xí)，一舉兩得。即讓同學(xué)們玩的快樂(lè)，又不會(huì)被老師質(zhì)疑。假設(shè)我是班長(zhǎng)，我一定以身作那么，不遲到不早退，好好學(xué)習(xí)，按時(shí)交作業(yè)。
流星的光輝天體的摩擦，珍珠的璀璨貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀班干部的領(lǐng)導(dǎo)和和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我一定能勝任這項(xiàng)工作，由于星星的光輝讓我信心百倍。
你們一定要支持我，投我一票！
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