運(yùn)動(dòng)對于身體健康至關(guān)重要，我們應(yīng)該每天都保持一定的運(yùn)動(dòng)量。寫總結(jié)要注重事實(shí)的描述，要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。在這篇總結(jié)范文中，作者通過具體實(shí)例的描述，讓我們更好地理解總結(jié)的重要性。
國旗下升旗儀式主持詞篇一
各位、各位，早上好!今天我與交流的話題是《合理利用時(shí)間》。
時(shí)間是世界上最緊缺的資源，也惟有時(shí)間，不可存儲(chǔ)，不可透支，因此，曾有哲人說過：“時(shí)間就是生命”。人生最重要的任務(wù)就是，在有限的時(shí)間內(nèi)，盡可能做更多的事情。但這不意味著每一天、每小時(shí)、每分鐘都必須忙忙碌碌，而是應(yīng)該抽點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)想一想，如何合理地利用時(shí)間、管理時(shí)間。
(一)制定計(jì)劃，寫成清單，明確每天的任務(wù)和目標(biāo)。
養(yǎng)成“凡事預(yù)則立”的習(xí)慣。高中生活還是比較有規(guī)律的?？梢园凑照n表安排時(shí)間，安排預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等活動(dòng)，使有序進(jìn)行;也可以按照作息安排時(shí)間，將一天的、工作、吃飯、休息、睡覺時(shí)間科學(xué)安排下來，嚴(yán)格執(zhí)行，養(yǎng)成科學(xué)管理、運(yùn)用時(shí)間的態(tài)度。
在這里特別說明兩點(diǎn)：一、把飯吃好。飯菜要合理搭配，吃飯速度要適中，定時(shí)定量，避免狼吞虎咽，以免造成腸胃疾病;二、把覺睡好。有的為了趕作業(yè)或準(zhǔn)備考試，也有的誤以為晚上效率高，熬夜到三更半夜。導(dǎo)致第二天身體疲憊，精神不集中，腦子反應(yīng)遲鈍，其實(shí)白天的效率是夜晚的1.5倍。如果經(jīng)常熬夜，身體容易出現(xiàn)器質(zhì)性病變，比如咽部扁桃體就容易充血發(fā)炎。請們愛惜的身體，把飯吃好，把覺睡好，把時(shí)間計(jì)劃安排好，有計(jì)劃更加要落實(shí)。
(二)珍惜今天，當(dāng)日事當(dāng)日畢;遇事不拖延，馬上做。
(三)設(shè)定完成期限，養(yǎng)成快速的節(jié)奏感，做到有條理。
(四)善用時(shí)間，善用零碎時(shí)間。
最后進(jìn)行時(shí)間統(tǒng)計(jì)，檢驗(yàn)的時(shí)間花得是否合理。
最后祝們成為時(shí)間的主人，在效實(shí)園中學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得快樂!謝謝!
國旗下升旗儀式主持詞篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是高二十二班的__。今天我國旗下演講的主題是《不要拒絕成長的每一個(gè)過程》。
我們常常有這樣的心理，憧憬著萬丈晴空，卻不愿涉身于湍急瀑流;期待著長大成人，卻不愿經(jīng)歷成長的過程。怎樣看待這種心理呢?首先，我想和大家分享一個(gè)故事：
一座矗立在清幽安靜山頂?shù)乃聫R，地處偏僻、山路險(xiǎn)峻，卻人來人往、香火鼎盛。面對人們的疑惑，禪師微微一笑?！罢且?yàn)樾新分y，禮佛之人才更能體味拜佛的喜悅。正是因?yàn)榻?jīng)歷過，才更能體味其中的高度?！倍U師的話頗為耐人尋味。
這險(xiǎn)峻的山路與我們的成長之路何其相似?我們就像香客，為了心中那個(gè)神圣的所在，在成長的艱難險(xiǎn)阻中苦苦掙扎。成長是一個(gè)無法逾越的過程，沒有人能阻止歲月流逝，所有的幻夢只是光陰的虛度。
同學(xué)們，成長的過程無需拒絕，它是上天對于我們最真摯的饋贈(zèng)!作家之所以能寫出史詩，是因?yàn)樗?jīng)歷過血的浸漬;畫家之所以能繪出巨作，是因?yàn)樗淌苓^淚的折磨。著名鋼琴家傅聰在成長的過程中，受到父親傅雷的嚴(yán)苛要求。從晨至昏，日光釘住了少年消瘦的背影;從晴至雨，琴鍵飄飛著少年不滅的精神?！懊刻於家_(dá)到我認(rèn)為的極致才可以，所以每次都要全力以赴。”傅聰在苦修中成長著，音符因此而靈動(dòng)，目光因此而銳利，心靈因此而堅(jiān)韌，當(dāng)他將成長中這千千萬萬個(gè)汗水凝結(jié)的日子融匯在一首鋼琴曲中時(shí)，頓時(shí)振聾發(fā)聵、技驚四座!
成長就是如此，它教會(huì)我們的不僅是豐富的知識(shí)。也有做人的道理，沒有曾經(jīng)的被欺騙，就沒有你現(xiàn)在的睿智;沒有曾經(jīng)的被傷害，就沒有你現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)。德國哲學(xué)家海德格爾說：“人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是最好的老師?！敝R(shí)不會(huì)瞬間懂得，成熟也無法輕易實(shí)現(xiàn)。身為高中生的我們，只有腳踏實(shí)地、按部就班，制定切實(shí)可行的道路，在成長之路一天天的重復(fù)中厚積薄發(fā)，才能將量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，迎來鳳凰涅槃，得到人生飛躍。
不要夢想著拒絕成長的過程而到達(dá)你所向往的彼岸，把做夢的時(shí)間好好利用起來吧!讓我們勇敢地接受每一個(gè)過程、直面每一個(gè)挑戰(zhàn)，讓我們銘記：
有一條路不能選擇，那就是放棄的路，有一條路不能拒絕，那就是成長的路。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下升旗儀式主持詞篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造》。
有一首兒歌這樣寫道：人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。動(dòng)手不動(dòng)腦，事情做不好。動(dòng)腦不動(dòng)手，啥也做不好。動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。
同學(xué)們，我們可能都咀嚼過口香糖，有過這樣的體會(huì)：當(dāng)口香糖一旦黏附在地板上，就很難清除掉。這個(gè)時(shí)候，你有沒有想過用一種好辦法來解決這個(gè)問題呢?或許你從來就沒有想過這個(gè)問題，因?yàn)槟阏J(rèn)為清理地板永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的事情，你不需要去關(guān)心它;或許你想過這個(gè)問題，但因?yàn)橛X得很難解決也就半途而廢。可是有一個(gè)人，他不僅動(dòng)腦深入思考了這個(gè)問題，而且不斷動(dòng)手進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，終于成功申請到解決口香糖黏附的專利。這個(gè)人是誰?他叫顧業(yè)棟，一名普通大學(xué)生，雖然只有23歲，卻因?yàn)橐延?4項(xiàng)發(fā)明專利，而被中國發(fā)明協(xié)會(huì)、中國創(chuàng)造協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員。
或許你認(rèn)為，發(fā)明創(chuàng)造起碼是大學(xué)生的事情，我還小著呢。那么你有沒有聽說過一些少年發(fā)明家的故事?這里就向大家介紹兩位：
一位叫張家語，來自沈陽的還不滿10歲的三年級小男孩。不滿10歲?對!不滿10歲。他小小年紀(jì)，卻有了一項(xiàng)充滿智慧和創(chuàng)意的發(fā)明——跑步洗衣機(jī)。這臺(tái)機(jī)器，可以讓人在跑步鍛煉身體的同時(shí)進(jìn)行不耗電的洗衣服，可謂是一舉多得。而且效率很高，跑步半個(gè)小時(shí)就可以洗干凈大約20件衣服。該發(fā)明經(jīng)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播播出后，讓數(shù)億觀眾眼前一亮，尤其得到了廣大家庭主婦的歡迎和好評。在談到發(fā)明創(chuàng)造的靈感來源時(shí)，張家語小朋友這樣說：“爸爸常帶我在小區(qū)里玩滾筒跑步機(jī)，跑得大汗淋漓的，力氣都白費(fèi)了。”于是他從滾筒跑步機(jī)聯(lián)想到了滾筒洗衣機(jī)，聯(lián)想到了用跑步的力量去帶動(dòng)洗衣機(jī)工作，后來他在老師和家長的支持和幫助下，開動(dòng)腦筋，積極動(dòng)手，終于有了跑步洗衣機(jī)的誕生。
另一位要介紹的是來自山西省的“全國十佳少先隊(duì)員”、小發(fā)明家楊懿，他在上小學(xué)一年級時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們使用的課桌，在上面寫字時(shí)間長了會(huì)導(dǎo)致疲勞，坐姿和寫字姿勢也會(huì)隨之不正確，就聯(lián)想到了爸爸單位的繪圖桌，想把傾斜度和中間凹陷的圓弧加在課桌上。在老師和家長的幫助下，楊懿克服了好多困難，“多功能折疊課桌”終于設(shè)計(jì)成功，并榮獲“20__年度中國少兒海爾科技獎(jiǎng)”。如今，這件作品還陳列在山西省科技展覽館。也許是第一項(xiàng)發(fā)明為她帶來了信心和興趣，從此，楊懿在發(fā)明上便開始“剎不住車”了。去年的一天，她跟父母去商場時(shí)，看到清潔員拖完地后拿著扇子給地面“烘干”，就動(dòng)腦思考能不能用一個(gè)工具，把清潔跟烘干一次完成。經(jīng)過長時(shí)間的醞釀，在父親的幫助下，經(jīng)過多次試驗(yàn)，她的“多功能清潔用具”誕生了。她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的文具盒里的筆又多、又雜、又亂時(shí)，便設(shè)計(jì)制作了“多功能筆”，把鋼筆、自動(dòng)鉛筆、中性筆、圓珠筆合四為一;她了解到生活中水的浪費(fèi)無處不在時(shí)，便設(shè)計(jì)制作了“節(jié)水型水龍頭”、“節(jié)水坐便器”……20__年8月，她榮獲“第三屆中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”，當(dāng)年，她只有9歲。
同學(xué)們，聽了以上的故事，你是否有了這樣的啟發(fā)：創(chuàng)造是不分年齡的;創(chuàng)造的靈感來源于對生活的熱愛;創(chuàng)造的過程離不開動(dòng)腦和動(dòng)手。
對于一個(gè)人來說，善于創(chuàng)造，是智慧和能力的體現(xiàn);而對一個(gè)民族來說，善于創(chuàng)造，更是智力、實(shí)力、生命力、戰(zhàn)斗力的象征。我們偉大的中華民族，就是一個(gè)極富創(chuàng)造力的民族。雖然我們建國只有短短60年時(shí)間，但中華兒女依靠智慧的大腦和勤勞的雙手，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)令全世界矚目的輝煌成就：原子彈爆炸成功、氫彈爆炸成功、衛(wèi)星飛上天、神舟飛船一次次成功試飛一次次突破難度、20__北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，等等，等等。
同學(xué)們,我們是祖國的未來和希望，我們應(yīng)該成為有創(chuàng)造力的一代人。最后以兒歌中那句簡單卻深刻的話結(jié)束今天的演講：動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造!
謝謝大家!
國旗下升旗儀式主持詞篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識(shí)殿堂。
想一想，新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?
信心，對學(xué)習(xí)的信心、對自己的信心、對未來的信心。因?yàn)槭?、因?yàn)榇煺邸⒁驗(yàn)楦偁?，你的信心也許會(huì)有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來的。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！敝挥袀涫苷勰?，才能有更堅(jiān)定的信心，才能對理想、對希望保持那一份熱誠。
說到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人說：“沒有理想的生活，猶如沒有羅盤的航行?！蔽覀兩顚W(xué)習(xí)，都需要理想的指引。理想是開啟幸福之門的力量，理想是奮斗的源泉。
因?yàn)閵^斗的艱苦，成功之花才顯得那樣?jì)善G;因?yàn)閵^斗的酸澀，成功之實(shí)才顯得那樣甜美。讀書似潛海尋寶，越深寶越多;求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)驗(yàn)是奮斗的成果，經(jīng)驗(yàn)是智慧的源泉，經(jīng)驗(yàn)是可靠的指路明燈，經(jīng)驗(yàn)是真知灼見之母，從經(jīng)驗(yàn)中得到的教訓(xùn)比從經(jīng)驗(yàn)中得到的真理還要珍貴。在你我奮斗的歷程中，可以獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活不會(huì)重蹈覆轍。
信心，理想，奮斗加經(jīng)驗(yàn)，這樣充分的準(zhǔn)備一定會(huì)讓新的學(xué)期更有意義，更加充實(shí)，更多收獲!
新的學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎?
國旗下升旗儀式主持詞篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
5月份是讀書月，在這花香四溢、草長鶯飛、萬物生輝的季節(jié)，我與書”讀書活動(dòng)拉開了帷幕。本次活動(dòng)的主題是：“沐浴書香，健康成長”。
“在書海里遨游，在書香中成長”是我們的口號(hào)，“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”是我們這次活動(dòng)的宗旨。
讀書，對一個(gè)人的成長、成才、成功有多么重要，幾乎沒有任何方式可以替代。有一位學(xué)者說過：一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有前途的學(xué)生;一所不重視閱讀的學(xué)校，是一所沒有發(fā)展的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，則是一個(gè)沒有希望的民族。讀書可以開拓視野，可以增長見識(shí)，可以修正錯(cuò)誤，可以博大胸懷，可以啟發(fā)智慧。其實(shí)，書本身就是人們在走過以后，回過頭來總結(jié)到聰明，反思到智慧的產(chǎn)物。人們的腦海里裝著書中的經(jīng)典叫做智慧，只裝著吃、穿，叫做愚昧。把別人的成敗得失當(dāng)作自己的參照，則少走彎路，縮短你成長的周期;用人類書籍中放出的靈感和精神之光作為養(yǎng)分，你會(huì)從困惑、迷茫、愚笨和無知中解脫出來，釋去偏執(zhí)、狹隘，成為一個(gè)寬廣、豁達(dá)、睿智和幸福的人?！耙粋€(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”當(dāng)代詩人金波也說：“讀書，能給孩子一個(gè)詩意的童年，書香人生”。
愛讀書。高爾基說，熱愛書籍吧!書籍是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。
會(huì)讀書。朱熹說，讀書有三到——謂心到、眼到、口到;而雨果說，學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都將發(fā)射火星。
多讀書。杜甫說，讀書破萬卷，下筆如有神。
樂讀書。古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
讀好書。笛卡兒說，讀一切好的書，就是和許多高尚的人談話。
關(guān)注社會(huì)：周恩來說，為中華之崛起而讀書!“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代已成過去，今天，我們要做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心”。
關(guān)注生活：羅素說，作為一個(gè)人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對朋友要慷慨。生活是一本無字之書，只有讀懂了生活才能書寫出有價(jià)值的人生之書。
同學(xué)們，為了我們的未來，行動(dòng)起來吧!積極參與到“我與書”讀書活動(dòng)中，分享讀書的樂趣，感受閱讀的幸福，體味生活的真諦。
同學(xué)們，讀書吧!閱讀、悅讀、越讀，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下升旗儀式主持詞篇六
大家早上好!
本周五，就是一年一度的六一兒童節(jié)了。在場的每一位同學(xué)都曾歡度兒童節(jié)，都曾佩戴過鮮艷的紅領(lǐng)巾，但現(xiàn)在，郡園中胸前飄著紅領(lǐng)巾的就只有初一年級的我們了。而少先隊(duì)員，也已經(jīng)沒有多少機(jī)會(huì)能夠這樣稱呼自己了。周四，初一年級將隆重舉行“少先隊(duì)離隊(duì)暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式”，飄揚(yáng)在我們胸前7年的紅色，即將成為我們最珍貴的記憶。
回首過去，不知同學(xué)們是否還記得小學(xué)入隊(duì)時(shí)的那份激動(dòng)與欣喜。我記得那是一個(gè)下午，而我則激動(dòng)得整個(gè)中午都不能入眠，滿腦海都是對未來少先隊(duì)生活的憧憬與向往。我還記得，那天高年級的哥哥姐姐將紅領(lǐng)巾系在我們的胸前，那時(shí)我我們燦爛的笑臉。我還記得，那天隨著大隊(duì)長喊出我們心中的誓言，那時(shí)我們認(rèn)真的表情。我還記得，那天第一次唱響少先隊(duì)隊(duì)歌的興奮，我還記得，那天是我第一次在國旗下驕傲地舉起右手。
六月一日，我們將離開少先隊(duì)，告別童年，邁入青春門;從此，我們要和在場的哥哥姐姐們一樣，高舉五四的旗幟，在熾熱的青春里寫下生命最麗的華章!
國旗下升旗儀式主持詞篇七
各位老師，同學(xué)，大家好!今天我講話的題目是“在無盡探索中感知科學(xué)的力量”。
翻開物理化學(xué)書，那些震古鑠今的偉大名字首先映入眼簾：牛頓，愛因斯坦，亞里士多德，看著他們的豐功偉績，我?guī)缀鯚o法想象那是一種怎樣的積淀與超脫。這才發(fā)現(xiàn)，我們置身其中的世界——有驚喜，有未知，有生命的礪煉，更有無限的可能——也才明白了科學(xué)的力量——無盡的哲思與借鑒。
每一個(gè)瞬間自然界都在開始它漫長的旅程，然而每一個(gè)瞬間它又在到達(dá)自己的終點(diǎn)。這并不矛盾，因?yàn)闅v史向來是以一種沉重的方式來翻開它的每一頁?？茖W(xué)的不斷探索與創(chuàng)新，也在一定程度上改變了我們看望世界的方式與審視周遭的習(xí)慣，讓我們用更理性也更真實(shí)的視角來分析看待身邊的人和事?？茖W(xué)就是這樣一種精神與智慧。
科學(xué)也是一種藝術(shù)，并且是一種漫長亙古的經(jīng)典藝術(shù)。它讓我們體驗(yàn)了飛翔的快感，讓我們了解了幻想與遐思的歷史意義，子曰：“知者樂水，仁者樂山?！笨茖W(xué)的領(lǐng)域里好水好山，只看你是否能夠自娛自樂，沉浸其中。我的一位朋友非常欣賞林非，其中他說到，科學(xué)的藝術(shù)就是學(xué)著懂得如何打破時(shí)空的界限，如何由量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。
科學(xué)的力量也就如同那黃鐘大呂般的聲音，震響自然的每一個(gè)墻角，打開人類的又一華章。
影射到現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。終有一天我們將從這象牙塔般的校園中走出，走向外面紛繁復(fù)雜的社會(huì)去。如今的社會(huì)在激烈的競爭中向前躍進(jìn)著，順天應(yīng)時(shí)的人才必須具備幾種精神：除了創(chuàng)新精神，合作精神外，就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。我們不能成為普朗克第二，也不愿成為社會(huì)的糟粕，在時(shí)代的浪尖上無聲地隕落。所以，我們不妨嘗試著挖掘自身的潛質(zhì)，俗話說的好：世界上只有永遠(yuǎn)的懶人卻沒有永遠(yuǎn)的庸人。只要我們懷著一種信念，一份堅(jiān)定，不論前面是惶恐灘，是枉死城，是但丁的煉獄，還是里本斯的酷刑場，都一如既往的走下去，傳承并發(fā)揚(yáng)光大。
相信科學(xué)將在潛移默化中提升我們的情趣，引領(lǐng)我們邁向新的高度。在無盡的探索中昭示科學(xué)的力量。
我的演講完了，謝謝大家!
國旗下升旗儀式主持詞篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每周一，我們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，當(dāng)你聽到雄壯的國歌聲響起時(shí)，當(dāng)你看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗冉冉生起時(shí)，你想到了什么？作為校長的我，每當(dāng)看見同學(xué)們在五星紅旗的映照下，精神抖擻，歌聲昂揚(yáng)，五指齊刷刷地高舉過頭時(shí)，我就感到有種力量在升騰，仿佛看到了祖國的希望,看到了我們?nèi)熒木耧L(fēng)貌.然而，在我們每天的廣播操的出操前,我們的隊(duì)伍總是那么的不整齊,我們的少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾佩帶的總是那么的不規(guī)范,尤其是當(dāng)我們?nèi)w學(xué)生都站立在操場上也素的等待著國旗升起的時(shí)刻,我們的隊(duì)伍里總有那么一些的同學(xué)還在那搖頭晃腦,東張西望,每次升旗時(shí)，總有那么一些同學(xué)不認(rèn)真。有的敬禮不規(guī)范；有的兩腳分開，不肅立；唱國歌時(shí)，有的閉口不唱；甚至還有的同學(xué)隨便講話。
五星紅旗是我們中國的象征，尊敬國旗就是熱愛祖國的一個(gè)具體的行動(dòng)體現(xiàn)。多少次，五星紅旗在奧運(yùn)賽場上冉冉升起，令無數(shù)金發(fā)碧眼的外國朋友發(fā)自內(nèi)心的`贊嘆“了不起，中國”！多少次，五星紅旗在珠穆朗瑪峰、在南極“世界之極”升起，令無數(shù)世界人為此歡呼。作為這個(gè)令人驕傲的大家庭中的一員，我們怎能不為他自豪？如果連自己的國旗都不尊敬、都不熱愛的話，又怎能熱愛自己的祖國呢？我忠心的希望我們每位少先隊(duì)員都能自覺認(rèn)真地對待每一次升旗儀式，永遠(yuǎn)記住面對困難時(shí)，我們高舉過頭的五指代表著祖國至上，人民至上。
國旗下升旗儀式主持詞篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《重視每一秒，快樂學(xué)習(xí)每一天》。
人們常說：學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦誦讀的是學(xué)生。在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈的也是學(xué)生。
學(xué)習(xí)有時(shí)真的很苦。然而，學(xué)習(xí)中的樂趣卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜笑顏開;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良的成績時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在其中!
那就要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。時(shí)間老人總是偏愛惜時(shí)的人，我真誠地希望我們都能成為時(shí)間老人偏愛的人。書聲朗朗的早讀課，時(shí)間老人會(huì)停下腳步與我們一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂上，時(shí)間老人會(huì)和我們共享知識(shí)的芬芳。珍惜時(shí)間是通向成功的臺(tái)階，是升往殿堂的云梯，珍惜時(shí)間會(huì)讓我們獲得豐收的喜悅!
珍惜時(shí)間，我認(rèn)為有兩個(gè)具體的辦法：一是好好計(jì)劃，惜時(shí)如金，做到“時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做”。一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的.時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了一座文學(xué)的豐碑。二是要見縫插針，持之以恒。當(dāng)我們在回家的路上，當(dāng)我們睡在床上準(zhǔn)備熄燈時(shí)，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望，胡思亂想上，還不如背一段文章，再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類的時(shí)間在我們生活中是很多的，只要鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量!那時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)也是一種快樂!一種苦盡甘來的快樂!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
國旗下升旗儀式主持詞篇十
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》。
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié)，也是老師們收獲的季節(jié)，更是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié)。一個(gè)人無論他的低位有多高，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源懷師感恩。
從發(fā)春秋戰(zhàn)國的孔曰成仁，孟曰取義，到近代偉人的好好學(xué)習(xí)，天天向上。數(shù)千年歷史的中華民族，飽經(jīng)滄桑的歲月，遺留下里了許許多多的傳統(tǒng)美德，而尊師重教就是中華民族傳統(tǒng)美德的精華與精髓，那么我們就一起來看看關(guān)于尊師重教的例子把，此時(shí)一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教，什么事文明行為，以及如何做到尊師重教，行為文明。
我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長，春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)恩師，四處奔波，傳播他的仁政思想，南宋時(shí)期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報(bào)國，死而后已。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的體現(xiàn)，是尊重知識(shí)，尊重人才的體現(xiàn)。
他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，此時(shí)給我們教誨，見識(shí)和想象。
或許老師講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的流逝會(huì)被我們所淡忘，但他們的熱情，勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，他們的無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，甘做人梯，愿做牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的，所以我們應(yīng)尊重老師的教誨，學(xué)習(xí)感恩。尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，這不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。同學(xué)們，用你的心，用你的言語，用你的行動(dòng)老表達(dá)對老師的尊敬和愛戴吧！
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力，以理想信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！
國旗下升旗儀式主持詞篇十一
老師、同學(xué)們：
早上好！
這一周的值周成員有：化學(xué)組呂接老師，學(xué)生會(huì)干部韋吉檸、黃子嫣兩位同學(xué)，高三396班、高二武民35班、高一423班的全體同學(xué)以及這三個(gè)班的班主任，我們這一周的中心工作是為高三同學(xué)保駕護(hù)航，確保平安高考！
昨天早上下暴雨，沒水，沒電，沒鈴聲，給我們生活和學(xué)習(xí)帶來極大的不便。兩個(gè)場景讓我非常感動(dòng)，一是2號(hào)樓的高三同學(xué)6點(diǎn)10分起床后，對著1號(hào)樓輕聲的喊，學(xué)弟們，起床了，就像親哥哥一樣呵護(hù)著自己的親弟弟，場面非常溫馨；第二個(gè)場景，全體武高學(xué)子起床以后，秩序井然，不抱怨，不訴苦，靜靜地走出宿舍，自覺地洗手消毒，快速地上教室，大聲地早讀。這，就是我們武高人的精神：有愛，有包容心，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。老師為你們感到自豪！
今天早上的升旗儀式對于高三的學(xué)子來講，意義重大。這是你們在武高的最后一次升旗。再過幾天，你們將踏上高考的戰(zhàn)場。老師送給你們幾句話：
1.吃好，睡好，心情好；
2.丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時(shí)間，都要在備戰(zhàn)中度過。所有的意念，只集中在一點(diǎn)上，那就是高考！
3.繼續(xù)你們的堅(jiān)持，即使你們會(huì)隨時(shí)倒下睡著也要隨時(shí)醒來戰(zhàn)斗！你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場的路上！不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄。
4.高考是最后一次，也是高三階段最簡單的一次考試。請大家拋棄膽怯和迷茫，聚集你們的精神，做最后的拼搏。正常發(fā)揮就是超常發(fā)揮。
最后祝福全體高三的勇士們：拼搏考場，書寫輝煌！一路考好，金榜題名。
謝謝大家！
國旗下升旗儀式主持詞篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是三四班的。
今天我講話的題目是《文明禮儀從我做起》。
“新時(shí)代，講文明，好少年，樹新風(fēng)，懂禮儀，在言行……”在我們的生活中，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。只有學(xué)會(huì)講文明、懂禮儀，這樣才能得到人們的尊敬和愛戴。可是這人人都知道、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢?就從以下這幾個(gè)方面說起吧：
如果我們在大街上看到一片廢紙，那么會(huì)有多少人能主動(dòng)撿起來呢?大家想一想，就因?yàn)檫@片紙，不僅使我們的城市少了一分美麗，還會(huì)反映出一個(gè)人的文明素質(zhì)。如果我們在觀光游覽的時(shí)候，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們?nèi)ヂ?，那么又有多少人能夠繞道而行呢?同學(xué)們，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每當(dāng)我們那一雙雙無情的腳從它身上踩過時(shí)，它該有多么傷心呀!我們難道就只為自己的一時(shí)方便，而不為小草想一想嗎?再有，小草那嫩綠的顏色，像一只只綠色的小精靈裝點(diǎn)著我們的城市，使我們的城市更加生機(jī)勃勃，我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將會(huì)變成什么樣呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位，而那一排排老弱病殘座位卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著，你會(huì)怎么想呢?就是我們不為老人想一想，那也該為我們自己想想吧，也許再過上幾十年，在公交車上站著的那位老人，就是我們自己。
講文明懂禮儀不僅在我們的社會(huì)生活中起到很大的作用，而且在我們的日常生活中也是必不可少的，很簡單的“你好”兩個(gè)字，也會(huì)拉近你我之間的距離，使大家有一種特殊的親切之情，但是，一句臟話也有可能會(huì)讓你最親密的朋友為此而離你遠(yuǎn)去?？梢姡覀兊难孕惺嵌嗝吹闹匾?
既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢?假如人人都能這么想，那么，我們的天空將會(huì)變得更藍(lán)，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會(huì)變得更加和諧，我們的世界也會(huì)變得更加美好。
其實(shí)文明禮儀也是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們即使擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對我們、對社會(huì)又有何用?學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，從我做起，從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。
我的講話完畢。謝謝大家!
國旗下升旗儀式主持詞篇十三
大家好!我叫xx，來自三年(3)班，很高興能成為光榮的升旗手。今天我演講的主題是《做最好的自己》。
記得開學(xué)的第一天，袁校長在主席臺(tái)上，滿懷希望地對我們說：“在新的一年里，我給全體同學(xué)們提出：做最好的你!”袁校長不僅從我們的安全、學(xué)習(xí)態(tài)度兩方面提出要求，還從養(yǎng)成教育、課外閱讀、強(qiáng)身健體、藝術(shù)熏陶、自主創(chuàng)新、文明美德等方面對我們提出了殷切的希望。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。我心目中最好的自己就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、研究能力、創(chuàng)新能力和正確的思維方式，善于觀察，嚴(yán)于自律。
人與人之間離不開交往，就象人類離不開陽光、空氣和水一樣。我心目中最好的.自己，就是擁有較強(qiáng)的溝通能力、組織領(lǐng)導(dǎo)才能、和社會(huì)責(zé)任感。
同學(xué)們，讓我們一起發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，努力使自己成為一名勇敢、正直、有能力、敢擔(dān)當(dāng)，對社會(huì)有用的人，做最好的自己。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
國旗下升旗儀式主持詞篇十四
新的學(xué)期開始了，就要開始新的奮斗。下面是本站小編給大家整理收集的關(guān)于升旗儀式。
希望對大家有幫助。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識(shí)殿堂。
想一想，新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?
信心，對學(xué)習(xí)的信心、對自己的信心、對未來的信心。因?yàn)槭?、因?yàn)榇煺?、因?yàn)楦偁?，你的信心也許會(huì)有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來的。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！敝挥袀涫苷勰?，才能有更堅(jiān)定的信心，才能對理想、對希望保持那一份熱誠。
說到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人說：“沒有理想的生活，猶如沒有羅盤的航行。”我們生活學(xué)習(xí)，都需要理想的指引。理想是開啟幸福之門的力量，理想是奮斗的源泉。
因?yàn)閵^斗的艱苦，成功之花才顯得那樣?jì)善G;因?yàn)閵^斗的酸澀，成功之實(shí)才顯得那樣甜美。讀書似潛海尋寶，越深寶越多;求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)驗(yàn)是奮斗的成果，經(jīng)驗(yàn)是智慧的源泉，經(jīng)驗(yàn)是可靠的指路明燈，經(jīng)驗(yàn)是真知灼見之母，從經(jīng)驗(yàn)中得到的教訓(xùn)比從經(jīng)驗(yàn)中得到的真理還要珍貴。在你我奮斗的歷程中，可以獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活不會(huì)重蹈覆轍。
信心，理想，奮斗加經(jīng)驗(yàn)，這樣充分的準(zhǔn)備一定會(huì)讓新的學(xué)期更有意義，更加充實(shí)，更多收獲!
新的學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎?
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!在這個(gè)陽光明媚的季節(jié)，我們懷著激動(dòng)的心情，迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里，我代表全校學(xué)生，向我們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師表示最誠摯的謝意!同時(shí)，也向親愛的同學(xué)們表達(dá)我最美好的祝愿：祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!這一學(xué)期是我們沖刺的一學(xué)期，從今天開始我們將要邁進(jìn)充滿緊張、充滿汗水，然而又充滿理想、充滿希望的一學(xué)期。
在接下來曲折而又艱險(xiǎn)的求知途中，我們不可避免的將遇到挫折與困難，但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進(jìn)的步伐。感謝曾經(jīng)幫助我們的人，教育我們的人。
人們常說，態(tài)度決定高度，目光決定目標(biāo)。為了讓我們處在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，紀(jì)律是尤為重要的。它是認(rèn)真學(xué)習(xí)的首要條件，也是創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛的必要因素。
我們六年級會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，作好模范帶頭作用，在新學(xué)期中，取得最大的進(jìn)步。
我們要學(xué)習(xí)新內(nèi)容，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，要兼顧各科提醒自己的能力，半年的時(shí)間顯得十分的短暫而忙碌。那么，在復(fù)習(xí)中執(zhí)行的方針是;輕重分明，全力補(bǔ)弱。也就是說：要對自己一向?qū)W的較好又學(xué)的輕松的課給予充分信任，加強(qiáng)鞏固，適當(dāng)調(diào)節(jié)時(shí)間，將節(jié)省的時(shí)間和精力放在薄弱的環(huán)節(jié)，就是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度，以及考試的心態(tài)都是很重要的因素，人們常說，考試是三分水平，七分心態(tài)，過分的追求往往就會(huì)失去。
同學(xué)們，畢業(yè)班的最后一學(xué)期是考驗(yàn)我們的一學(xué)期，我們必須在命運(yùn)的激流中拼搏。讓我們鼓足風(fēng)帆，從興泰中心小學(xué)這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為漿，載著夢想駛向成功的彼岸。謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下演講的主題是——走路禮儀遍校園,文明禮讓筑平安.走路，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｊ俏覀兲焯煸谧?，看似是一件極其尋常和簡單的事情，然而就這極簡單且天天都在做的行為,如果注意不到。
也蘊(yùn)含著危險(xiǎn)，也會(huì)造成傷亡，其他不說，但就校園來講，每年都會(huì)因?qū)W生安全意識(shí)不夠，在行走、跑步的過程中發(fā)聲碰撞、踩踏等傷亡事件，不久前發(fā)上在新疆阿克蘇一所小學(xué)學(xué)校的踩踏事件就是沉痛的實(shí)例，而被我們所忽略。發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在全國發(fā)生24起中小學(xué)生擁擠踩踏的事故。
在這血淋淋的事實(shí)面前，我們不得不仔細(xì)回憶、認(rèn)真思考：不能再把父母、老師所說的：“小心走路!”“注意走慢點(diǎn)!”等充滿愛心的話語當(dāng)成耳邊風(fēng);不能再把習(xí)以為常地走路視為走馬觀花來應(yīng)付了。不知大家有沒有注意到我們校園里這樣的鏡頭：上課鈴響了，同學(xué)們像支離弦的箭，直奔教室而去,下課鈴響了，眾多同學(xué)蜂擁而出，擠滿樓道，擠鬧說笑!
其實(shí)，走路也是一門學(xué)問。無論是在日常生活中還是在社交場合，走路往往是最引人注目的體態(tài)語言。正確的走姿，能體現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)美，能體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和韻味，更能體現(xiàn)一個(gè)人的青春活力和自我魅力。
正確的走姿如一位良師益友，相信對我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯(cuò)誤的走姿我們更不能視而不見，而應(yīng)當(dāng)引以為戒。
第1種：橫沖直撞行走時(shí)，專愛挑人多的地方走，在人群之中亂沖亂闖，甚至碰撞到他人的身體，這是極其失禮的。
第2種;搶道先行行進(jìn)時(shí)多注意照顧和方便他人。通過人多路窄之處務(wù)必講究“先來后到”，對他人“禮讓三分”。
第3種：阻擋道路在道路狹窄之處，悠然自得地緩步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，顯然是不妥的。
第4鐘：蹦蹦跳跳必須注意保持自己的風(fēng)度。不宜使自己的情緒過分地表面化。若一旦激動(dòng)起來，走路便會(huì)出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。同學(xué)們，在我們平時(shí)上下樓梯時(shí)，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保持暢通。若前方有突發(fā)狀況，我們應(yīng)立即停下腳步。
讓我們從今天起就全體行動(dòng)起來，走好路，懂得禮讓好路給他人先行，爭做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生!
同學(xué)們、老師們：
大家好!
今天國旗下講話的題目是：凝望升旗。
藍(lán)天下，迎著初升的朝陽，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們凝望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的儀式而自豪，我們因敬禮于國旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的孩子。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的時(shí)代已離我們很遠(yuǎn)了;國家危亡的呼號(hào)聲也已經(jīng)融進(jìn)了歷史。國旗，新中國的象征;國歌，中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著全體中國人的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我們成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)著我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：那是戰(zhàn)勝敵人的勇氣，那是建設(shè)祖國的壯志，那是異國思鄉(xiāng)的親情，那是國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。你看，奧運(yùn)健兒在一屆屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的眼睛里，從那挺直的腰桿、喜悅的容顏上體會(huì)到做為一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，未來需要我們!
國旗，在新世紀(jì)升起;國歌，在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著冉冉升起的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)音——“起來，起來!”同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@鮮艷的國旗獻(xiàn)上我們最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮吧!
今天我有幸當(dāng)升旗手，第一次站在這個(gè)主席臺(tái)上，這是一個(gè)令人激動(dòng)、自豪和充滿榮譽(yù)感的時(shí)刻。
我在北京旅游時(shí)曾經(jīng)起了一個(gè)大早到天安門看升旗，當(dāng)我看到國旗隊(duì)的大哥哥們邁著整齊劃一的步伐護(hù)衛(wèi)國旗，在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽一同冉冉升起時(shí)，我和廣場上成百上千的人心里都充滿了作為中國人的自豪感。今天在這里，在東湖小學(xué)的操場上，在幾百名同學(xué)和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒有國旗隊(duì)那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴(yán)和神圣，因?yàn)?，我們升起的是同樣的五星紅旗。
看著即將升起的五星紅旗，我想起了60年前毛主席在天安們上莊嚴(yán)宣告“中國人民從此站起來了”，想起了翟志剛乘坐神州7號(hào)在茫茫太空中手執(zhí)國旗，向全世界宣布中國人的飛天夢想一步步在實(shí)現(xiàn);想起了此時(shí)在遙遠(yuǎn)的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風(fēng)招展的五星紅旗;我還想起了剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，51次在運(yùn)動(dòng)場上冉冉升起的五星紅旗;戰(zhàn)爭年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的;和平建設(shè)時(shí)期，無數(shù)的建設(shè)者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷;正如胡爺爺所說：“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀(jì)的小學(xué)生，為紅旗增光彩其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，作為今天的升旗手，我倡議我們?nèi)w同學(xué)，將對國旗的尊敬化為具體行動(dòng)，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學(xué)、認(rèn)真聽好每一堂課、仔細(xì)寫好每一天的作業(yè)，讓我們以積少成多的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著為國旗增添新的光榮。
愿國旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)，愿我們每天都學(xué)有所獲。
國旗下升旗儀式主持詞篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好。
我是高一（2）班的___，一年一度的校運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，回想我們在賽場上矯健的身影，輕靈的步伐，當(dāng)然，還有揮灑不盡的汗水,仍然給人極大的鼓舞。無疑，我們在運(yùn)動(dòng)場上是成功的。
而接下來，我們將面臨期中考試，我認(rèn)為期中考試和運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣，都需要我們?nèi)ヅ幦?，獲得盡可能好的成績。下面，我來講一下個(gè)人的想法和建議。
1、上課認(rèn)真聽講。這句話恐怕沒有人不熟悉，但是怎樣才算是認(rèn)真聽講呢？大家會(huì)不會(huì)覺得上課四十分鐘都在埋頭寫筆記其實(shí)太浪費(fèi)了，學(xué)習(xí)的過程即是思考的過程，我認(rèn)為，上課最重要的是去想、去悟。對于重點(diǎn)的知識(shí)性內(nèi)容不應(yīng)只停留在做筆記上，而要用自己的話把它表達(dá)出來。而筆記應(yīng)主要記一些老師講的例題和自己易錯(cuò)的題目。
2、深究學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)你學(xué)習(xí)每個(gè)學(xué)科的理論時(shí)，你是否想到它其實(shí)正對應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的一類問題，有時(shí)一個(gè)問題甚至需要幾門學(xué)科的知識(shí)共同解決，你若在能明白各個(gè)學(xué)科的聯(lián)系，并深入研究，最后解決生活中的問題，這樣或許可以激發(fā)你對學(xué)習(xí)的興趣，有了學(xué)習(xí)的興趣，那么學(xué)習(xí)也就輕松了。
3、其次，就是備考的心態(tài)。你學(xué)好了，并不意味能考得好，可能是你缺乏一項(xiàng)重要的能力，也就是應(yīng)試能力。它需要人鎮(zhèn)定，發(fā)揮正常水平，所以，我認(rèn)為即使是考前，也應(yīng)如平常一般。月考之前因?yàn)橛邪颂斓募倨?，我便去旅游了一趟，回來就參加了月考，名次還有所前進(jìn)。不需要突擊，只要保持一顆平常心。以前的我會(huì)在大考前緊張的睡不著，很正常，但習(xí)慣后會(huì)發(fā)現(xiàn)，保持睡眠，保持清醒的狀態(tài)，效果會(huì)更好，所以我提倡，考前應(yīng)如平常一般，而考試時(shí)，只要你把前面幾點(diǎn)做好了，一定會(huì)得心應(yīng)手，再加上及時(shí)細(xì)致的檢查，即可考好。
4、還有我覺得比較重要的就是試卷的分析總結(jié)，我們分析試卷時(shí)通常歸結(jié)到某個(gè)公式、方法的錯(cuò)誤，這只是其中一點(diǎn)。但你再把它擴(kuò)大一點(diǎn)，其實(shí)這是思維方面的一個(gè)缺陷。我們在解釋一個(gè)問題錯(cuò)誤時(shí)，常常用“粗心”、“馬虎”等詞，這樣可能有些輕視了，這是思維嚴(yán)謹(jǐn)方面的問題。你明白后就覺得不僅僅在對待這道題上要認(rèn)真，在對待其他題時(shí)也需嚴(yán)謹(jǐn)。從小問題上分析出來的錯(cuò)誤在全局上改正，那改正會(huì)多一些，彌補(bǔ)的會(huì)多一些，收獲自然也就多一些，那么進(jìn)步是肯定的，進(jìn)步不只顯示在分?jǐn)?shù)上，其實(shí)，這次我丟掉的，只要在下次撿回來了，那就是成功的。
以上四點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)希望能夠幫到大家，如有疑問，也可以到高一（2）班與我討論。讓我們共同進(jìn)步。最后，祝大家在期中考試獲得理想的成績。謝謝。
國旗下升旗儀式主持詞篇十六
升旗儀式作為一種特殊的文化活動(dòng)于上世紀(jì)90年代《中華人民共和國國旗法》頒布實(shí)施之后正式走進(jìn)全國各地的中小學(xué)校,在學(xué)校教育中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。下面是本站小編給大家整理的升旗儀式。
僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛的孩子們：
孩子們，每一周的星期一早上，藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們都會(huì)在這里舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。然而，我卻發(fā)現(xiàn)，有一些孩子卻并沒有嚴(yán)肅地對待升旗儀式，當(dāng)國旗冉冉升起時(shí)他在東張西望，唱國歌時(shí)他也心不在焉。作為一個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該為這樣的行為而感到羞恥。
你們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離你們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，他是無數(shù)革命先烈的鮮血染紅的，這新中國的象征;國歌，誕生在中華民族生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，表達(dá)了全國人民團(tuán)結(jié)抗日保衛(wèi)祖國的心聲。當(dāng)時(shí)，無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現(xiàn)在，都激勵(lì)著全國人民為祖國的興旺努力奮進(jìn)。國旗的光輝伴隨著我們的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從他們那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到你們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)!祖國需要你們，未來需要你們!
孩子們，當(dāng)你了解到國旗、國歌的深刻含義之后，希望你們要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待每一次升旗儀式。國旗，在新世紀(jì)升起;國歌，在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。祖國母親在呼喚你們。希望你們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)音，走向美好的未來!
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！笔钦l，給了我們生命?是誰，給了我們幸福的生活?是誰，最關(guān)心我們?是誰，為我們付出最多?是母親!母親給我們的不是一滴水，而是一片汪洋大海。
雖然母親為我們付出了許許多多，但是她們要的回報(bào)并不多。有時(shí)一句溫馨的話語，一個(gè)熱情的擁抱，都能溫暖母親的心。對我們來說，這只是一個(gè)簡單的動(dòng)作，而對母親來說，它的意義就非同尋常了。我們可以在空閑時(shí)，幫媽媽捶捶背，捏捏肩，洗洗腳，陪媽媽聊聊天，這是我們做子女應(yīng)盡的義務(wù)。相信我們這樣做，一定會(huì)使我們的媽媽非常感動(dòng)。
除了給媽媽捶背，陪媽媽聊天，聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，也是一種感恩母親的方式。如果做完作業(yè)，看見媽媽在做家務(wù)，累得氣喘吁吁，就上前去幫媽媽做一下;如果媽媽工作上遇到了不順心的事，就上前去安慰一下媽媽，給她講個(gè)笑話，端杯茶，讓她放放松;如果媽媽讓我們?nèi)プ鍪裁?，就?yīng)該馬上去做，雷厲風(fēng)行，毫不拖拉。
孟郊的《游子吟》中有一句千古名句：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?”是啊，母親的愛，我們哪里報(bào)答得完?所以，從現(xiàn)在起，讓我們從小事做起，感恩母親，回報(bào)母親吧!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》。
法
國學(xué)。
者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!
國旗下升旗儀式主持詞篇十七
尊敬的柏校長：
奉天學(xué)校的全體老師，全體同學(xué)們：
今天，我們?nèi)熒驹诜钐鞂W(xué)校的操場上，隆重地舉行《走向復(fù)興愛我祖國》主題升旗儀式，令我激動(dòng)，令我振奮。3年5班學(xué)生的講演稿寫得真實(shí)動(dòng)人，注入了奉天學(xué)生的智慧和心血。
大合唱《走向復(fù)興》唱得好，我們中華民族一定能走向復(fù)興!《走向復(fù)興》唱出了奉天學(xué)生樸素的感情。唱出了奉天學(xué)生的力量。唱出了新時(shí)期中國人民面對未來、勇往直前，一直走向民族復(fù)興的信念。
老師們，同學(xué)們：
愛我家，愛我學(xué)校，愛我家鄉(xiāng)，愛我祖國!這是我們常說的話，這是每個(gè)中華兒女常說的話!
奉天學(xué)校有句名言：奉天是我家，我為我家添光彩。學(xué)生是我子，我為我子獻(xiàn)愛心!
我們的柏校長說：奉天學(xué)校的老師要做文明的老師，要給學(xué)生做出榜樣。奉天的學(xué)生，在家要做文明的好孩子，在學(xué)校要做文明的好學(xué)生，在社會(huì)要做文明的好少年。奉天學(xué)校要為祖國更多地培養(yǎng)祖國未來的人才。
同學(xué)們，你們肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國的繁榮、民族的復(fù)興，你們要勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏。
同學(xué)們，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國。為中華民族偉大復(fù)興，你們這一代中國青少年責(zé)無旁貸!
自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負(fù)起民族復(fù)興和洗刷國恥的任務(wù)，直接關(guān)系到中國將來的命運(yùn)。同學(xué)們，你們要立志成才，報(bào)效祖國!
奉天學(xué)校的老師們，奉天學(xué)校的同學(xué)們：
為了我們中華民族的偉大復(fù)興，讓我們共同攜起手來努力，奮斗吧!
國旗下升旗儀式主持詞篇十八
我們的祖國幅員遼闊，九百六十萬平方千米，數(shù)萬里海疆;我們的祖國民族眾多，五十六種語言，各具特色;我們的祖國文化繁盛，百花齊放，春滿神州。我們的祖國即將迎來她的六十二歲華誕。六十二年的光陰究竟有怎樣的長度，能讓一個(gè)民族從新生走向輝煌。甲子輪回的節(jié)拍穿過流金歲月，時(shí)光荏苒，漫漫走進(jìn)火紅的十月。
個(gè)秋天，在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下，我們重溫著六十二年來祖國母親走過的路，把對祖國的熱愛以神圣和莊嚴(yán)的名義印刻進(jìn)青春。這是對往昔的回憶，亦是崇高而豪邁的宣言。
我們古老而年輕的祖國，兩千年深厚積淀的土壤，孕育了華夏輝煌燦爛的文化，孕育了勤勞勇敢的中華兒女，在華夏土地上成長起來的祖國，承載著博大文明的祖國，由中華兒女的青春、鮮血和汗水凝結(jié)而成的祖國，開始了她蓬勃而豪邁的生命進(jìn)程。六十二年的風(fēng)雨，鍛煉出她一副堅(jiān)強(qiáng)的身軀、不屈的脊梁。而她那鮮活跳動(dòng)的心臟，猶如少年十六歲的花季，純潔而美好，整日不倦地追逐著遠(yuǎn)大的理想。
六十二年的時(shí)間與五千年的中華文明相比是那樣的短暫，可是這樣一段厚重的歷史卻又那樣漫長，長得從建設(shè)社會(huì)主義新中國的萬里長征，跨越到汶川地震時(shí)眾志成城筑起生命的'圍墻。中華民族走過的道路上，一個(gè)又一個(gè)鏗鏘的腳印錯(cuò)落成次第漸強(qiáng)的音符，不斷延伸，直到東方地平線上不落的紅日。
我們不忘，神七一飛沖天的時(shí)候，自己的心也像是插上了翅膀在藍(lán)天暢快地翱翔，浩瀚宇宙中，中國宇航員高舉的五星紅旗，展現(xiàn)了千年中國的夢想。我們不忘，祖國大地上那道哀凄的裂痕，盡管讓所有人脆弱的堅(jiān)強(qiáng)不堪一擊，卻還是讓每一個(gè)人都感受到了生命的頑強(qiáng)，和面臨災(zāi)難時(shí)一方有難八方支援的眾志成城，托起災(zāi)區(qū)觸手可及的明天。我們不忘，第29屆奧運(yùn)會(huì)開幕的那天，每個(gè)人臉上那抑制不住的欣喜與自豪。那一個(gè)個(gè)令人動(dòng)容瞬間里，青春和祖國一同唱響未來。
我們的祖國，我注定永遠(yuǎn)也無法與你分割。你用你的血水哺育了搖籃中的我，而我必將用一生為你的強(qiáng)壯注入新鮮的血液，你我血脈相連，永遠(yuǎn)相依。
六十二個(gè)金秋十月，塑造了六十二座建國豐碑。我們已經(jīng)取得了光榮偉大的成就，我們必將書寫更加雄偉壯美的篇章。帶著光榮與夢想，讓青春與祖國同行。
國旗下升旗儀式主持詞篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大坡頭小學(xué)的全體師生：
你們好!
幾經(jīng)風(fēng)雨，在這隆冬時(shí)節(jié)，新年來臨之際，大坡頭小學(xué)迎來了第一次正式的升旗儀式，大家的心里都充滿著溫暖，充滿著希望和向往。
在這里，我代表學(xué)校感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的大力支持，特別向劉丹、何千等向我校設(shè)施建設(shè)提供愛心幫助的社會(huì)各界愛心人士表示衷心的感謝，向大力支持學(xué)校修建和環(huán)境改善的父老鄉(xiāng)親們致敬!
同學(xué)們，國旗是我們偉大祖國的象征，她標(biāo)志著浴血革命的過去，標(biāo)志著美好和平的到來，更象征著我們的祖國會(huì)更加強(qiáng)大，我們要熱愛五星紅旗，熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)，繼往開來，努力成才，報(bào)效祖國。
同學(xué)們，我們還要懂得感恩，懂得反哺社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，我們之所以有今天的新操場，新旗桿，新設(shè)施，愉快地學(xué)習(xí)，全靠我們社會(huì)各界的愛心人士的鼎力相助，慷慨解囊，所以，同學(xué)們應(yīng)該懷著感恩的.心，懷揣希望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為對國家、對社會(huì)、對人民有用的棟梁。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，回顧本期學(xué)校的工作，我們大家都是舉步維艱，但又都克服困難走過來了，這一起都離不開大家的關(guān)心、幫助和努力，所以我們要再次感謝你們，再次向你們致敬，向山外面的朋友致敬!
我相信，只要我們能努力，能干事，只要各級領(lǐng)導(dǎo)支持以及社會(huì)各界仁人志士都看好我們，大坡頭小學(xué)會(huì)為孩子們撐起一片美好的藍(lán)天!
謝謝大家!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13543708.html】
