幼兒園教師人大代表發(fā)言(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 06:40:12
幼兒園教師人大代表發(fā)言(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-20 06:40:12     小編:念青松

總結(jié)是回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。完善寫(xiě)作組織和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的閱讀材料,希望能夠幫助大家提高閱讀能力。

幼兒園教師人大代表發(fā)言篇一

各位老師們:

你們好!

今天是我第二次站在講臺(tái)上,站在這里作為一個(gè)幼兒園老師。我突然想到一個(gè)問(wèn)題:“這是什么意思是一個(gè)好老師嗎?“答案是:“愛(ài)孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,理解孩子,時(shí)間不會(huì)忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子!”

這學(xué)期我一直關(guān)心幼兒園,大師的精神愛(ài)幼兒園,愛(ài)孩子,貢獻(xiàn)自己的力量,想法,幼兒園。不斷地重溫學(xué)前教育理論知識(shí),學(xué)習(xí)新“大綱”,了解新思想,新觀念,新信息,總是保持積極的工作態(tài)度。

一如既往地關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)和計(jì)算。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是不能幫助孩子們傾注愛(ài)的感覺(jué),鼓,牽手,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)練習(xí),進(jìn)步。每天早上,我熱情接待的兒童和他們的父母,經(jīng)常與父母交流,征求父母的意見(jiàn),一個(gè)學(xué)期下來(lái),父母非常滿意我們的工作,孩子們的表現(xiàn)在家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候,6月1日兒童節(jié)在這個(gè)特殊的日子里表演取得了更高的滿意度。

幼兒園教師人大代表發(fā)言篇二

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友們:

大家好!

我是大x班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了這里,我的心里有開(kāi)心,但是有更多的不舍。將要成為小學(xué)生,我應(yīng)該感到很自豪和高興,但是現(xiàn)在我很難受,我舍不得我親愛(ài)的老師們,舍不得我可愛(ài)的小朋友們。

小朋友,你們還記得我們剛剛進(jìn)幼兒園的情景嗎?當(dāng)我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時(shí)候,是老師輕輕的撫摸著我們,給了我們媽媽一樣的感覺(jué);傍晚了,吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了,而老師們微笑的送走我們以后,又開(kāi)始整理被我們弄得亂七八糟的教室。

老師,我們長(zhǎng)大了,我們將要離開(kāi)您了,我好想叫你一聲“老師媽媽”,謝謝您,謝謝您們?yōu)樾∨笥褌冏龅囊磺?。你們的小可?ài),你們的孩子畢業(yè)后一定回來(lái)看您,永遠(yuǎn)不忘記你們的教育恩。

小朋友,讓我們抱抱自己的老師,親親我們的老師,大聲的對(duì)老師們說(shuō)一聲“謝謝”,謝謝老師。

幼兒園教師人大代表發(fā)言篇三

金秋送爽,萬(wàn)谷飄香。在那豐收的季節(jié)里。我們東青初中全體師生,滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態(tài),歡聚一堂,隆重舉辦xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我建議,我們以最熱烈的掌聲對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的即將召開(kāi),表示最真誠(chéng)的祝賀。(掌聲)。

同學(xué)們,今天,我們?cè)谶@里舉辦xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。具有非同尋常的歷史意義。舉國(guó)上下,不,應(yīng)該是整個(gè)宇宙,為之歡呼,為之振奮的行您神舟五號(hào)載人飛船。于10月15日―16日已勝利完成了發(fā)射和回收。這不但是我國(guó)航天航空科技事業(yè)的一大飛躍,它的成功發(fā)射和回收,還標(biāo)志著沉睡著二十多年的東方“雄師”再次騰飛。如果說(shuō)60年代原子彈和中子彈的爆炸是中華民族科技事業(yè)和國(guó)防力量的一次偉大復(fù)興。那么,今天神舟五號(hào)載人飛船首次發(fā)射成功,它就是改革開(kāi)放以來(lái)。中華民族高科技事業(yè)和國(guó)防力量。又一次偉大復(fù)興。這一切都標(biāo)明行您人是伶俐的人類(lèi),中華民族是偉大的民族,我們要堅(jiān)信,在行您共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在改革開(kāi)放的大好形式下,止您將在更加富強(qiáng),民族,文明的社會(huì)主義下闊步前進(jìn)。讓我們?cè)僖淮我哉坡晫?duì)偉大祖國(guó)取得的偉大成就,表示最高傲的祝賀。祝愿我們的祖國(guó)蒸蒸日上,祝愿我們的人民幸福美滿。

團(tuán)結(jié),文明,競(jìng)爭(zhēng)等,都是中華民族優(yōu)秀的道德教養(yǎng),我們祝愿各位同學(xué),十年,二十年后,都將成為祖國(guó)偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要按照黨的教育方針,努力學(xué)習(xí)。使自己就德智體美勞等方面發(fā)展。為自己能成為優(yōu)秀中華兒女打下扎實(shí)的基礎(chǔ),今天我們?cè)谶@里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。就是全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真實(shí)施新課的具體體現(xiàn),就是提高全體學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)全體學(xué)生德,智,體,美,勞等全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。為了成功地舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì),下面,我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求和希視:

1.希視全體運(yùn)動(dòng)員,認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng),發(fā)揮自己的最佳水平和技能,努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光。在競(jìng)賽過(guò)程中,頑強(qiáng)拼搏,遵從裁判,不能與裁判放生矛盾。

2.希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,確立效勞意識(shí),為全體運(yùn)動(dòng)員做好后勤工作,為他們的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽加油鼓勁,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,為班級(jí)取得的優(yōu)異成績(jī)通過(guò)廣播進(jìn)行及時(shí)、精確的報(bào)道。

3.希望全體評(píng)判員,及時(shí)到位,客觀、公正地履行裁判職責(zé)。給每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的付出,進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)和裁判。

4.希望各班班主任,做好學(xué)生的組織工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育、安全教育、優(yōu)良秩序教育,學(xué)生原則上不能離開(kāi)操場(chǎng),禁止學(xué)生外出及到教室戚息,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生到教室或外出,有一個(gè)扣一分,最后,預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。

幼兒園教師人大代表發(fā)言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

下午好!今天秋風(fēng)習(xí)習(xí)陽(yáng)光明媚,我們迎來(lái)了泰安東岳中學(xué)第八屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為運(yùn)動(dòng)員代表,我感到非常榮幸。

我們常說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。但對(duì)于我們教師而言,由于長(zhǎng)期的伏案工作或是辛勤授課,導(dǎo)致了各種職業(yè)病成為了大家的長(zhǎng)久“伴侶”,我們很少主動(dòng)抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。俄國(guó)的大文豪托爾斯泰道出了我們的心聲——“一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人,如果不經(jīng)常活動(dòng)四肢,那是一件極其痛苦的事?!北敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)就向我們倡導(dǎo)了“天天健身一小時(shí),快樂(lè)工作每一天”的健康理念。我們只有擁有了健康的身體,才能以更好的心態(tài)、更高的熱情、更大的效率投身到工作中去。讓我們以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)把“珍愛(ài)生命、關(guān)注健康、善待身體、快樂(lè)工作”的`觀念融入到求真務(wù)實(shí)的教育教學(xué)工作中去。

在此我謹(jǐn)代表所有教師宣誓:在比賽中放松身心,揮灑激情,展現(xiàn)出生命的自由與活力;在日常的工作中學(xué)典范、做先鋒,以真心投身教育事業(yè),以愛(ài)心經(jīng)營(yíng)教育事業(yè),以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè),努力踐行“誠(chéng)、愛(ài)、實(shí)、創(chuàng)”的校訓(xùn)。

最后我預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!謝謝大家!

親愛(ài)的老師、小朋友們,大家好!我是大班的***。

大人們說(shuō),生命在于運(yùn)動(dòng);我們說(shuō),跑跑跳跳才是小孩子的天性。沐浴著金秋的陽(yáng)光,在這收獲的季節(jié)里,讓我們把活力盡情的釋放。

親愛(ài)的老師,謝謝您們!親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑲g迎您們!

今天我們是小小運(yùn)動(dòng)員,讓我們一起加油一起努力!健康快樂(lè)運(yùn)動(dòng)起來(lái)!希望所有的小朋友都能取得好成績(jī)。

謝謝大家!

幼兒園教師人大代表發(fā)言篇五

又是一個(gè)充滿希望的早晨,今天,我講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

鮮花感謝雨露,因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn),它才能綻放;

雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空的遼闊,它才能飛翔;

魚(yú)兒感謝大海,因?yàn)橛辛舜蠛5膹V博,它才能暢游。

在我們的成長(zhǎng)道路上,要感謝的人太多太多,我們要感謝爸爸、媽媽?zhuān)撬麄兘o了我寶貴的生命,即使工作那么辛苦還無(wú)微不至的照顧我們。

我們要感謝老師使他們教會(huì)了我們各種本領(lǐng),讓我們?cè)谟變簣@快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。我們要感謝身邊的小朋友,因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾挪粫?huì)覺(jué)得孤單,生活中才會(huì)有那么多的快樂(lè)。我們還要感謝幼兒園,因?yàn)檫@是個(gè)充滿快樂(lè)和愛(ài)的大家庭。

當(dāng)爺爺奶奶來(lái)接你時(shí),只要你對(duì)爺爺奶奶笑一笑,拉起他們的手一起回家;

當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時(shí),只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……。

常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的生活是最甜美的。讓我們從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,學(xué)會(huì)感恩,謝謝大家!

幼兒園教師人大代表發(fā)言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,老師們,小朋友們:

大家早上好!

走過(guò)鮮花繽紛的盛夏,迎來(lái)谷沉稻香的金秋,在這收獲滿滿的季節(jié)里,我們迎來(lái)了呈貢下莊新晨幼兒園的開(kāi)園典禮。我是大一班的班主任李金麗,我有幸作為教師代表在此發(fā)言,感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪。 從剛剛參加工作在幼兒園的手足無(wú)措,到如今在班級(jí)管理、課堂教學(xué)、家長(zhǎng)交流等方面都有了一定的經(jīng)驗(yàn),這些都要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái),也要感謝家長(zhǎng)一如既往的支持,更要感謝孩子們純真的感情。

在新晨幼兒園,我們的老師為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng),每天都讓小朋友開(kāi)開(kāi)心心進(jìn)園,快快樂(lè)樂(lè)離園。雖然現(xiàn)在幼兒園的班額人數(shù)較少,但作為教師的我們并沒(méi)有因此而怠慢工作,而是更積極熱情、更耐心細(xì)致地對(duì)待每一位孩子。我們每一位教師都會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),言傳身教,愛(ài)生如子,新晨幼兒園的老師會(huì)秉承教師愛(ài)的.天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康活潑,真誠(chéng)地為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。

最后衷心地祝愿新晨幼兒園越辦越好,并祝大家身體健康,萬(wàn)事如意。謝謝大家。

幼兒園教師人大代表發(fā)言篇七

工作著是美麗的,追求著是幸福的,成長(zhǎng)著是快樂(lè)的,收獲著是喜悅的!

2000年的盛夏季節(jié),我結(jié)束了三年的幼師生活,開(kāi)始了人生征途上的新起點(diǎn)。那時(shí)的我如剛羽翼豐滿的小鳥(niǎo),向往全新的天空,我似乎看到了剛開(kāi)墾的地上長(zhǎng)出了生機(jī)勃勃地幼苗,荒蕪的心田里綻開(kāi)了姹紫焉紅地花朵。帶著對(duì)明天地憧憬,我踏上了幼教崗位,在這一方角落,一片綠地,我得到了一些啟示、一些收獲。我在這里開(kāi)始起步,開(kāi)始成長(zhǎng)!

我的心,在這里尋找著天空……。

我的心,在孩子的眼里找到了奔流的源頭水!

我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的`歌喉歌詠我的崗位。然而,我是教師——一名幼兒園教師,我要在我腦海中采擷如花的漢語(yǔ)詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——愛(ài)。

愛(ài)到底是什么呢?愛(ài)是一種依靠,一份牽掛,一種奉獻(xiàn),一份獲得。五年來(lái),我在獲得愛(ài)和奉獻(xiàn)愛(ài)的過(guò)程中,懂得了愛(ài)。

再去剝奪孩子快樂(lè)的權(quán)利呢?

對(duì)孩子我們永遠(yuǎn)要愛(ài)多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜,你都會(huì)有意外的收獲。微笑會(huì)讓孩子覺(jué)得你是太陽(yáng);愛(ài)會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生信賴(lài);寬容會(huì)讓孩子變得輕松。試著用童真去體會(huì)孩子的世界你一定會(huì)有很大的收獲。

五年的時(shí)間,在歷史的長(zhǎng)河中只是彈指一揮間,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是從幼稚走向成熟的崢嶸歲月。五年的暑往寒來(lái),晨昏暮靄,在經(jīng)歷了痛苦與歡樂(lè)交織,淚水與汗水相融,失敗與成功相伴之后,我為自己是一名幼兒教師而驕傲。我深深地體會(huì)到,愛(ài)是人類(lèi)特有的最偉大的情感,如果說(shuō)親子這愛(ài)是基于血緣關(guān)系的本能的愛(ài),那么老師的愛(ài)則更多的是博愛(ài),因?yàn)?,教育是無(wú)選擇性的,所有的孩子都有責(zé)任獲得愛(ài)。愛(ài)是我對(duì)教育事業(yè)的承諾。我將不斷創(chuàng)新,探索,讓我的每一個(gè)孩子獲得最大的快樂(lè)和進(jìn)步。因?yàn)閻?ài)是老師最美的語(yǔ)言。

如果生命再給我一次選擇的機(jī)會(huì),我依然會(huì)執(zhí)著地選擇幼兒教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲覑?ài)孩子,我愛(ài)我的工作,我愿意為她付出,為她奉獻(xiàn)。因?yàn)?,在平凡而充?shí)的工作中,我以自己對(duì)幼教事業(yè)的滿腔熱情,詮釋著幼兒教師的職責(zé)。

我無(wú)悔于我的選擇——青春無(wú)悔,生命也無(wú)悔!

幼兒園教師人大代表發(fā)言篇八

尊敬的各位老師:

上午好!

首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!2010年6月我走出了大學(xué)校門(mén),告別了我的學(xué)生時(shí)代。2010年8月,我正式踏進(jìn)陶?qǐng)@的校門(mén),開(kāi)始我的教師生涯。記得初入陶?qǐng)@實(shí)習(xí)的那天,當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到了整潔美麗的校園,第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽(tīng)活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實(shí)習(xí)期間,通過(guò)聽(tīng)課,上課,讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)參加各種教研活動(dòng),讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富,所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

告別了炎熱的盛夏,迎來(lái)了豐收的金秋,也迎來(lái)了新的開(kāi)始。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),作為一名普通的新教師,雖然我們年輕,擁有朝氣,活力和熱情,但是畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué),家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方。京劇大師梅蘭芳說(shuō)過(guò):“不看別人的戲,就演不好自己的戲?!毖輵蛉绱?,教學(xué)也如此,你們每一位都是我的前輩,是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,多提出批評(píng)性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的教誨,專(zhuān)心教學(xué),認(rèn)真管理,全力做好自己的本職工作。

人們常說(shuō),教師是紅燭,是園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師,當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時(shí)發(fā)覺(jué),原來(lái)我已成為了這光榮的一員。第一次站在這里講臺(tái)上,我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。在如今的起點(diǎn)上,我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備?!叭碎g****本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,我相信只要從內(nèi)心深處充滿對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),就會(huì)點(diǎn)燃一支火把,照亮一片“桃林”,我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法來(lái)對(duì)待今后的.每一天,就能夠彌足自身的不足,早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

教育是一份良心活,我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,不斷進(jìn)娶把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給幼兒,真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),和每位老師一起在行知的舞臺(tái)上奮斗,努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康,工作順利。謝謝!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的孩子們:

大家好!今天,今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)為我們幼兒園大班的孩子舉行畢業(yè)典禮。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教職工向各位信任、支持和關(guān)心幼兒園的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!向孩子們表示咱們共同的祝賀!祝賀寶貝們順利完成幼兒園學(xué)習(xí)、生活任務(wù),祝賀咱們的寶貝即將升上小學(xué)一年級(jí)!親愛(ài)的孩子們,望著今天長(zhǎng)大的你們,我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候,你們有的哭,有的吵,有的鬧,一切仿佛就在昨天,而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,半年多來(lái)的相依相伴,半年多來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天,都是老師們生命中最珍貴的回憶。老師們是多么戀戀不舍啊!今天我給大家?guī)?lái)了幼兒園的老師們聲聲祝福:親愛(ài)的的孩子們,愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步,都走的踏踏實(shí)實(shí)?!薄捌埲招?,又日新,日日新”。祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè)中,每天都有新的收獲,新的進(jìn)步!“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情,貼心的一句話:“親愛(ài)的孩子們,我會(huì)向你們的!”相距總是短暫的,轉(zhuǎn)瞬間,你們都長(zhǎng)大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,要好好學(xué)習(xí),愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。不要怕困難,因?yàn)槟闶切陆?jīng)典的孩子,空暇時(shí)間,回咱們這個(gè)“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!

“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞?,有新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)!孩子們,?;赜變簣@看看,這兒有你最美好的回憶!”。

幼兒園教師人大代表發(fā)言篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師和同學(xué)們:

大家上午好!

今天很榮幸在這里,謹(jǐn)代表07級(jí)畢業(yè)生做發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)的向培育我們的母校。特雷新集團(tuán)及蓓蕾幼兒園表示最真摯的.感謝!

光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)間過(guò)去了,如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個(gè)人靈魂的最深處。

這三年,我們成長(zhǎng)著,成熟著,知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì),懂得了為人當(dāng)自強(qiáng),經(jīng)歷著挫折磨難,品嘗著勝利的喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng),在成功中默默感恩。此刻,我也懷著無(wú)比激動(dòng)的心情與贈(zèng)與我們學(xué)識(shí)力量的恩師及領(lǐng)導(dǎo)們,及給予我?guī)椭完P(guān)心的同學(xué)門(mén)一起分享這令人喜悅的時(shí)刻。不過(guò),我想,此刻的心情應(yīng)當(dāng)與所有在坐的畢業(yè)生一樣。充滿著喜悅,充滿著期待。同時(shí)也包含著無(wú)限的留戀,激動(dòng)和深深的不舍。

三年前,我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo),從各地走來(lái),我們從陌生到熟悉,我們互相幫助,共同攜手,在每一次的學(xué)習(xí)。生活和工作中都播撒著友誼的種子,編織著理想的花環(huán)。我們一起收獲,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,一起發(fā)展。在我們的母校,集團(tuán)和幼兒園都分別記載著我們?nèi)甑那啻簹q月,記載著父母。老師等和社會(huì)對(duì)我們寄予的厚望,載著我們未來(lái)的憧憬與期待,載著離別的絲絲感傷!

回望這些年的求學(xué)之路,讓我感慨萬(wàn)分!我們的母校,我們的集團(tuán),讓我們?nèi)绱瞬簧?!我們的幼兒園,讓我如此偉大,特雷新集團(tuán)能把我分到蓓蕾幼兒園,也許是我們的緣分吧!在工作中學(xué)到了許多。許多。這離不開(kāi)我們的兩位園長(zhǎng)給我的機(jī)會(huì)及培養(yǎng),在園長(zhǎng)的辛勤培養(yǎng)與關(guān)懷下讓我得到了成長(zhǎng),從一名普通的配班老師到優(yōu)秀主班老師,并且還參與了幼兒園的各項(xiàng)管理,不僅在教學(xué)方面得到了提高,在管理方面也在逐步提高,我園在倆位園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我園的各位老師都很團(tuán)結(jié),甚至把幼兒園擴(kuò)建的越來(lái)越大,生源也非常穩(wěn)定,我相信我們龍崗區(qū)蓓蕾幼兒園越辦越好。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表xx屆畢業(yè)生祝福我們的母校繁榮昌盛,祝福我們的集團(tuán)培養(yǎng)出更多的社會(huì)精英,也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光!

祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)。老師們身體健康,桃李滿天下!祝福我們所有xx屆畢業(yè)生,愿大家信念在這里升華,理想從這里放飛,知識(shí)在這里得到充實(shí)!

幼兒園教師人大代表發(fā)言篇十

我一名普通的幼兒園轉(zhuǎn)崗教師,xx年大慶師范學(xué)校畢業(yè),曾經(jīng)從事了16年小學(xué)教學(xué)工作。20xx年12月,由于工作需要,我被調(diào)到幼兒園工作,擔(dān)任小班班主任?;仡櫸疫@三年的幼兒園的工作簡(jiǎn)直是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,也可以說(shuō)是對(duì)我這樣一個(gè)轉(zhuǎn)崗教師的磨練與激勵(lì),記得剛到幼兒園時(shí)的我有太多的不適應(yīng)……但我堅(jiān)持下來(lái)了,并一直工作到現(xiàn)在沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)更新工作,因?yàn)樵谶@里,我發(fā)現(xiàn)了愛(ài),找到了愛(ài),享受到了愛(ài),那是一種純真而又單純的愛(ài)!

我會(huì)努力工作,讓我的孩子們茁壯成長(zhǎng)。做為一名幼兒園教師,我覺(jué)得我的人生很精彩。

幼兒園教師人大代表發(fā)言篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的朋友:

您好!每個(gè)人都很好!今天是我第二次站在講臺(tái)上,站在這里作為一個(gè)幼兒園老師。我突然想到一個(gè)問(wèn)題:“這是什么意思是一個(gè)好老師嗎?“答案是:“愛(ài)孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,理解孩子,時(shí)間不會(huì)忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子!”

這學(xué)期我一直關(guān)心幼兒園,大師的精神愛(ài)幼兒園,愛(ài)孩子,貢獻(xiàn)自己的力量,想法,幼兒園。不斷地重溫學(xué)前教育理論知識(shí),學(xué)習(xí)新“大綱”,了解新思想,新觀念,新信息,總是保持積極的工作態(tài)度。

一如既往地關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)和計(jì)算。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是不能幫助孩子們傾注愛(ài)的感覺(jué),鼓,牽手,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)練習(xí),進(jìn)步。每天早上,我熱情接待的兒童和他們的父母,經(jīng)常與父母交流,征求父母的意見(jiàn),一個(gè)學(xué)期下來(lái),父母非常滿意我們的工作,孩子們的表現(xiàn)在家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候,6月1日兒童節(jié)在這個(gè)特殊的日子里表演取得了更高的`滿意度。

孩子們跟我相處,外出學(xué)習(xí),他們會(huì)想我,每天都期待著回來(lái),我將會(huì)為我哭泣,我感謝在孩子們心中的地位!我在心里默默的問(wèn)自己:“我是一個(gè)好老師嗎?”答案是:“不,一個(gè)好老師和差距。“工作,很快我可以接受任務(wù),并能跟蹤完成任務(wù),還積極做事情認(rèn)真,從表面上看,這感覺(jué)很好。缺乏的,事實(shí)上,在我的工作:大腦、創(chuàng)新、方法等,教育活動(dòng)的指導(dǎo),我缺乏耐心,真的,不適合所有的需要,完全相信孩子,理解孩子,所以我說(shuō)我和一個(gè)好老師還有差距。

幼兒園教師人大代表發(fā)言篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

寶貝們嬉鬧時(shí),無(wú)意間磕了碰了,家長(zhǎng)的不理解,惡語(yǔ)相加,等等。致使我最?lèi)?ài)最崇高的幼教事業(yè),曾幾度被蒙上陰影失去信心。每當(dāng)我萎靡不振想放棄時(shí),去告別我朝夕相處的寶貝們時(shí),他們一個(gè)個(gè)依戀的眼神,一張張可憐吧唧失望的臉龐,雀躍的大叫:x老師!x媽媽?zhuān)〈丝?,我心里一陣陣酸楚!其?shí)心里真正割舍不下的是寶貝們那一張張童真可愛(ài)的笑臉,他們天真無(wú)邪的世界是多么純真的一片凈土!喧鬧鉛華的都市生活最純凈的就是孩子們絢爛世界!純凈的讓我們大人之間爾虞我詐明爭(zhēng)暗斗都常常覺(jué)得羨慕和嫉妒!為了和孩子們共享這片凈土,我的這種意念一直在堅(jiān)持,致使我磕磕絆絆一路走來(lái),捫心自問(wèn),后悔過(guò)嗎?好不違心的告訴自己:無(wú)悔!因?yàn)閷氊悅儙?lái)的是快樂(lè),愉悅和幸福享受!

如今,我以為人母?;厥鬃畛醣滑F(xiàn)實(shí)沖擊破滅的美好憧憬,又是另一番感悟。每天早上寶貝們來(lái)園時(shí)第一聲問(wèn):x老師好!此刻,我無(wú)比榮耀和欣慰。寶貝們哭鬧時(shí),我會(huì)深情的擁他們?nèi)霊眩瑧z惜的安慰和鼓勵(lì)他們。寶貝們吃飯時(shí),我理所當(dāng)然的細(xì)心呵護(hù)他們,讓他們的小肚子吃飽飯;上課時(shí)他們七嘴八舌爭(zhēng)先恐后告訴我家長(zhǎng)里短時(shí),我會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,他們含糊的語(yǔ)言,是用心在和我溝通,把我當(dāng)做他們的第一個(gè)真心傾訴聽(tīng)眾,我一句夸獎(jiǎng)讓他們無(wú)比的滿足忘乎所以的開(kāi)懷的笑,面對(duì)他們一張張燦爛的笑臉我還有理由不快樂(lè)嗎?午休時(shí),觸摸到他們軟軟的小肉肉裸體時(shí),看到他們酣睡表情時(shí),不由得發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅和幸福,想想自己也是從這么小日漸長(zhǎng)大起來(lái)的,不覺(jué)得神奇而好笑。

當(dāng)她們一個(gè)個(gè)坐在我懷里給她們?cè)∞p時(shí),我會(huì)想起小時(shí)候我幸福的依偎在老媽?xiě)牙铮蠇尳o我扎小辮時(shí)的美好時(shí)光!下午,當(dāng)最后一個(gè)寶貝被接走時(shí),已是華燈初上,心里何曾不是空落落柔柔的傷感,一天相處,寶貝們的一顰一笑舉手投足都深深的烙在腦子里,牽動(dòng)著我的情緒亦喜亦悲。晚上,常常在睡夢(mèng)中叫著某個(gè)寶貝的名字從夢(mèng)中驚醒,重新回憶寶貝的一舉一動(dòng),原來(lái)只是一場(chǎng)虛驚,呵呵,小家伙們都不讓我睡個(gè)好覺(jué)!

新的一天開(kāi)始,迎接新的魅力驕陽(yáng),重新呵護(hù)我可愛(ài)的寶貝們,重復(fù)我無(wú)悔的幼教事業(yè),相信我的寶貝們都是我們明天的驕傲和榮耀。讓我們所有同仁攜手團(tuán)結(jié)精誠(chéng)合作為我們的寶貝們?yōu)槲覀兊挠捉淌聵I(yè)錦上添花共創(chuàng)美好未來(lái),同奏和諧之音,努力!教育的事業(yè),是愛(ài)的事業(yè),是奉獻(xiàn)的事業(yè),是有關(guān)良心的事業(yè)。做一名老師是多么的不容易。不但需要知識(shí)和高于知識(shí)的智慧,需要方法和高于方法的能力,還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量。我有些茫然,有些緊張,有些敬畏,知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮,但是不知怎樣來(lái)求索。于是,我希望找到德才兼?zhèn)涞目?lái)模仿。其實(shí)啊,停下腳步,看看身邊的老師,我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及,真正的圣賢不只是在古書(shū)里,不只是在電視屏幕里,師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它就在我們的身邊。

于是,我在平凡的工作中,尋找平凡,體味平凡,也努力的踐行著平凡,才發(fā)現(xiàn)——平凡是躬行。躬行者,以身作則也。不會(huì)忘記,早上進(jìn)入學(xué)校時(shí),無(wú)論日曬雨淋,都會(huì)看到校長(zhǎng)在校園里的來(lái)回巡視的身影,始終心系整個(gè)校園;不會(huì)忘記,校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楦纳平處焸兊墓ぷ鳝h(huán)境而不懈的努力;更不會(huì)忘記,辦公室里老師們一聲聲關(guān)切的問(wèn)候和一次次真誠(chéng)的幫助,這一切的一切,是老師們的愛(ài)心使然,責(zé)任使然,更是良心使然,這些工作中的平凡點(diǎn)滴,我想就是師德師風(fēng)的最好體現(xiàn)。

平凡無(wú)奇、繁忙而又瑣碎,這是我們教師的生活寫(xiě)照。但正是這普普通通、平平常常之中卻不時(shí)涌現(xiàn)著一幕又一幕動(dòng)人的情景,深深將我感動(dòng),讓我動(dòng)容,我身邊一群可愛(ài)的教師們用他們的行動(dòng),默默無(wú)聞的在自己的工作崗位上付出著自己的所有、踐行著自己的承諾。

要求孩子們?nèi)舾蓵r(shí)間到校,他總是提前一步,在教室門(mén)口站成一道平凡的`風(fēng)景;要求孩子們字跡工整,他總是讓板書(shū)條理分明,讓評(píng)語(yǔ)筆畫(huà)端莊;要求孩子們作業(yè)認(rèn)真,他總是逐題批閱,用心批注;要求孩子們講究衛(wèi)生,他會(huì)輕輕拾起教室里的紙屑而不著痕跡;要求孩子們考試誠(chéng)信,他會(huì)在上公開(kāi)課時(shí),用未知的懸念體現(xiàn)師生的默契。春風(fēng)化雨于無(wú)聲,身體力行顯風(fēng)范,可細(xì)細(xì)一想,他做的這些,他的同仁們或許比他做得更周全,因此他平凡。

所以,我可以驕傲地說(shuō),在座的每一位老師,都是我學(xué)習(xí)的楷模。師德師風(fēng)其實(shí)是一種狀態(tài),就是校長(zhǎng)的兢兢業(yè)業(yè),行政領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)向上,是每一個(gè)教師的愛(ài)崗敬業(yè)。

曾經(jīng)以為,高尚的師德是驚天地、泣鬼神的,現(xiàn)在我想說(shuō)高尚是樸素的,它不僅沒(méi)有閃閃的金光,而且樸素的不著痕跡,就像春天的小雨,無(wú)聲無(wú)息的飄落下來(lái),滋潤(rùn)著學(xué)生的心,浸潤(rùn)著同事的心?,F(xiàn)在我就工作在這些樸實(shí)、高尚的人們身邊,他們的高尚的心成為陽(yáng)光般的能源,營(yíng)造出溫暖和諧的氛圍。他們用平凡書(shū)寫(xiě)偉大,用普通孕育崇高。小而言之,他們是身邊的師德榜樣;大而言之,他們是祖國(guó)教育的脊梁。

我們每一位老師都用自己的一言一行,一顰一笑詮釋了師德師風(fēng)的內(nèi)涵。一個(gè)會(huì)心的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一汪感動(dòng)的淚水,一次傾心的交流,一番嚴(yán)厲的批評(píng),一節(jié)精彩的課都無(wú)不體現(xiàn)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)蘊(yùn)。沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),卻在腳踏實(shí)地干;沒(méi)有望洋興嘆的感慨,卻用滴水石穿的信念在前行;沒(méi)有身為人師的驕傲自負(fù),卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。

老師們的行動(dòng)深深地影響了我,我開(kāi)始用一絲不茍對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),從備課到上課,從學(xué)生的課后輔導(dǎo)到教學(xué)反思;我開(kāi)始用寬容理解去對(duì)待班上的每一個(gè)孩子,關(guān)心著他們的方方面面,接受他們的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我欣喜地看到孩子們正在茁壯成長(zhǎng);我開(kāi)始用溫暖真誠(chéng)去接待每一位家長(zhǎng),我用實(shí)際行動(dòng)告訴他們,老師和家長(zhǎng)的心是一致的,一切都是為了孩子。

教師讓生命的光和熱長(zhǎng)久不息,讓人間的真情在不斷的演繹,讓博愛(ài)之心不停的傳遞,這種基因的內(nèi)涵和社會(huì)文明的進(jìn)步深深地震撼著地球上的每一個(gè)人,也深深地感動(dòng)著我,我曾捫心自問(wèn):“如果我是一滴水,我是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果我是一縷陽(yáng)光,我是否照亮了一份黑暗?如果我是一顆螺絲釘,我是否固守著我的崗位?點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,匯聚起來(lái),灌溉的是良田萬(wàn)傾,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,撐起的是偉大的祖國(guó)。

然而,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,課堂教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù),班主任工作更是一門(mén)科學(xué)的藝術(shù)。我還只是位初學(xué)者,探索者?!坝腥苏f(shuō):“教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。”是啊,我們是孩子們理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的感情唱出我心中最美的頌歌——我,會(huì)真愛(ài)每一個(gè)孩子;我,會(huì)善待每一個(gè)生命,我,會(huì)衷情于教育事業(yè)!

幼兒園教師人大代表發(fā)言篇十三

師生:

大家好!

我是八年級(jí)八班的傅曉軒。12月17日上午7點(diǎn)50分,我和其他棕北學(xué)生一起來(lái)到科學(xué)院幼兒園,體驗(yàn)了幼兒園教師的光榮神圣職業(yè)。

當(dāng)校長(zhǎng)安排我?guī)е挟a(chǎn)階級(jí)的孩子們時(shí),我充滿了期待。剛到教室,孩子們第一次看到我的眼睛充滿了緊張、好奇了緊張、好奇心和懷疑。如何融入孩子們的世界,讓他們快速接受我?我很聰明,和孩子們一起玩積木,耐心地教他們拼接,漸漸地,我們熟悉,從孩子們的眼睛表現(xiàn)出對(duì)我的信任和愛(ài)。

在老師的安排下,我?guī)ьI(lǐng)孩子們做早操,仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)化;跑步時(shí),跟著孩子,不斷提醒他們不要落后,注意他們的安全。在課堂上,我和同學(xué)們一起表演節(jié)目,給他們講故事,帶他們?nèi)ネ嬗螒?。教室很小,玩老鷹抓雞時(shí)要特別小心,時(shí)刻保證孩子的安全。讓我了解幼兒園教師工作的重要性和必要性,以及教師在每一個(gè)細(xì)節(jié)中應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行的愛(ài)和正確的教學(xué)。

這次職業(yè)經(jīng)歷豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓我知道如何正確地與孩子溝通,如何照顧孩子,給孩子一縷陽(yáng)光,孩子會(huì)給你一個(gè)陽(yáng)光。我也深深感受到幼兒園教師的辛勤工作,深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師的責(zé)任有多重要。除了豐富的知識(shí),我們還應(yīng)該有高度的責(zé)任感、愛(ài)和耐心。因此,作為學(xué)生,我們也應(yīng)該帶著一顆感恩的心,向每一位老師致以最真誠(chéng)的敬意,用自己的行動(dòng)回報(bào)學(xué)校!

幼兒園教師人大代表發(fā)言篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

“清江岸邊,將軍嶺下,這里是我美麗的家。老師像媽媽?zhuān)亲o(hù)好娃娃,幼兒園是快樂(lè)園,高高興興度過(guò)每一天?!边@是一首珍藏我內(nèi)心深處的歌謠。每當(dāng)我聽(tīng)到它或唱起它,全身就充滿著無(wú)限的溫馨和美麗!朝氣蓬勃的孩子們,天真活潑,如歌如花!愛(ài)崗敬業(yè)的老師們,像園丁一樣默默地奉獻(xiàn)著她們的溫柔年華!

在幼兒園這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭里,我們大部分是女教師,身上擔(dān)負(fù)著多重角色,既是女兒,又是妻子,還是母親。我們都無(wú)限深情地深?lèi)?ài)著父母,真愛(ài)著丈夫,深?lèi)?ài)著自己的孩子!但我們一刻也沒(méi)有忘記,我們還是幼兒園里幾十個(gè)孩子的“媽媽”。作為女人,我們需要愛(ài),但選擇幼教,我們必須付出自己更多的'愛(ài),正如汪國(guó)真先生說(shuō)的那樣“既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。”因?yàn)閻?ài),所以愛(ài),天下孩子都是媽媽所生,既然把孩子托付給我們,每一個(gè)孩子就是我們自己的孩子!

幼兒園每年的開(kāi)學(xué)都是緊張而又忙碌的,我們所有老師都早早地來(lái)到幼兒園,一個(gè)一個(gè)親手從家長(zhǎng)手中接過(guò)哭鬧的孩子;中午哄孩子們安靜了、不哭了、睡著了,我們才能扒上幾口飯;晚上等家長(zhǎng)接完最后一個(gè)孩子,我們才能拖著疲憊的身體離開(kāi)幼兒園。今年開(kāi)學(xué)那天,當(dāng)我走出幼兒園大門(mén)的時(shí)候,才想起病中的女兒,女兒生病好幾天了,因?yàn)闆](méi)有得到細(xì)心的照料,病情反反復(fù)復(fù),不得不住院治療,當(dāng)醫(yī)生責(zé)怪家長(zhǎng)沒(méi)有細(xì)心照顧孩子時(shí),我摸著女兒滾燙的額頭,看著丈夫憔悴的臉頰,望著婆婆忙碌的身影,我滿含愧疚,只能偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去,淚水忍不住奪眶而出:“孩子,媽媽沒(méi)有照顧好你,媽媽不是一個(gè)好媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)不起你!”但我深知,幼兒園里許多的孩子離不開(kāi)我,他們又該是多么地需要我!每當(dāng)清晨孩子們?nèi)雸@時(shí),那一張張?zhí)煺娴男δ?,那一聲聲清脆而稚嫩的“老師早、老師好”,我的心里,一片?yáng)光燦爛!

每當(dāng)萬(wàn)籟俱寂的深夜,幼教事業(yè)常常促使我深深的思考,將軍嶺上的松濤伴隨我挑燈備課;清江河徐徐涼風(fēng)驅(qū)趕著我的枯燥和疲倦,當(dāng)我完成活動(dòng)的構(gòu)思和游戲的設(shè)計(jì)時(shí),心頭便涌上難以言表的舒暢和輕松。把知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴地傳授給心愛(ài)的孩子,是我們的滿足;走上講臺(tái),如愛(ài)的使者向孩子們播撒自己的智慧,我們是最幸福的人!

一個(gè)人能從事自己熱愛(ài)的工作是一種難得的幸福?!耙?yàn)閻?ài),所以愛(ài)”!幼兒教育讓我人生如詩(shī):我是一顆流星,即使在人們眼中只出現(xiàn)一瞬,留下的是燦爛的軌跡;我是一捧泥土,永遠(yuǎn)伴著這些幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù);我是一泓清泉,滿載愛(ài)心永遠(yuǎn)滋潤(rùn)孩子們希望的心底。我不會(huì)改變,我不會(huì)變老,我更不會(huì)倦怠,我會(huì)永葆青春,活力無(wú)限,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),我都要大聲地對(duì)自已說(shuō):“我的心永遠(yuǎn)屬于孩子們,永遠(yuǎn)屬于我深。

幼兒園教師人大代表發(fā)言篇十五

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,各位來(lái)賓,老師們,小朋友們:

大家早上好!

孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步要靠我們老師和家長(zhǎng)共同配合、共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。尤其是處在大班升小學(xué)這一階段的孩子們,他們更需要我們的引導(dǎo)、幫助。孩子上小學(xué)后很多會(huì)不適應(yīng)小學(xué)生活,比如:身體方面,可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容增多而早起晚睡,出現(xiàn)睡眠不足、身體疲勞等問(wèn)題;心理上,會(huì)有精神負(fù)擔(dān)變重、心理壓力變大、情緒低落、自信心不足、學(xué)習(xí)興趣降低等問(wèn)題;在和老師、同學(xué)之間的關(guān)系上可能會(huì)因?yàn)椴恢涝鯓尤ソ煌?,而感覺(jué)周?chē)h(huán)境陌生,甚者感覺(jué)自己不受歡迎。如果出現(xiàn)這些問(wèn)題很有可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生怕學(xué)厭學(xué)的情緒。

那作為家長(zhǎng),怎樣才能讓自己的孩子不出現(xiàn)或者少出現(xiàn)這樣的問(wèn)題呢?給您好提以下幾點(diǎn)建議:

首先我們要讓孩子有喜歡上小學(xué)的愿望,要讓孩子對(duì)小學(xué)生活充滿熱愛(ài)和向往,不能讓孩子一聽(tīng)見(jiàn)要上小學(xué)了就緊張。我覺(jué)得家長(zhǎng)可以在生活中,多提一提上小學(xué)的好處。比如:多說(shuō)些類(lèi)似于“這個(gè)問(wèn)題你現(xiàn)在不明白,等你上了小學(xué)以后,會(huì)學(xué)到很多知識(shí),那時(shí)你就明白了?!边@樣的話,而不是“你看,你畫(huà)的亂糟糟的,上了小學(xué)你要這樣做作業(yè),老師不罰你寫(xiě)十遍才怪呢!”在孩子的心中小學(xué)應(yīng)是一個(gè)美好的,能學(xué)到本領(lǐng)的地方,而不是一個(gè)讓他們產(chǎn)生恐懼心理,感到可怕的地方。

其次,孩子進(jìn)入小學(xué)后,適應(yīng)新生活,對(duì)他們的身體和心理健康影響很大。培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性、獨(dú)立性、人際交往能力,不僅關(guān)系著孩子入學(xué)后的生活質(zhì)量,也關(guān)系著學(xué)習(xí)質(zhì)量,應(yīng)是家長(zhǎng)和老師重點(diǎn)做的工作。

(1)怎樣讓孩子主動(dòng)做事情,主動(dòng)去和老師溝通、主動(dòng)和同學(xué)交往呢?我覺(jué)得作為家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的自信心、尊重孩子讓他有自信,多鼓勵(lì)他們積極和身邊的人交往。評(píng)價(jià)孩子要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步,評(píng)價(jià)要事實(shí)求是、切合實(shí)際,然后最好每次評(píng)價(jià)后都提出下一個(gè)目標(biāo)要求,這個(gè)要求是經(jīng)過(guò)孩子努力就能達(dá)到的。研究證明,做事有自信心,能主動(dòng)與人交往的孩子思維活躍,進(jìn)入小學(xué)以后會(huì)較快的適應(yīng)小學(xué)新環(huán)境,學(xué)習(xí)成績(jī)也較好。

(2)怎樣讓孩子有獨(dú)立性呢?很簡(jiǎn)單。從現(xiàn)在開(kāi)始讓孩子自己能做的事情自己做,比如:自己穿衣、穿鞋、穿襪、吃飯、整理文具、書(shū)包。有的孩子不會(huì)系鞋帶,家長(zhǎng)嫌教孩子麻煩,孩子自己系起來(lái)又慢所以每次都是幫孩子系,孩子很好地鍛煉機(jī)會(huì)就這么沒(méi)了。家長(zhǎng)朋友們,現(xiàn)在我們往往是幫孩子做得多,幫著拎書(shū)包、幫著記作業(yè),甚至于喂飯、喂水等等,這不是在幫孩子進(jìn)步而是阻礙他進(jìn)步。

最后,家長(zhǎng)要幫助孩子做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。如培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這里面包括愛(ài)看圖書(shū)的習(xí)慣,做事認(rèn)真的習(xí)慣,注意力集中聽(tīng)老師講課的習(xí)慣,保持文具書(shū)本整潔的習(xí)慣還有正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),特別是握筆姿勢(shì)。不要小看這些習(xí)慣,習(xí)慣培養(yǎng)好了,將對(duì)孩子小學(xué)、初中、高中甚至一生都有良好的影響。在這里想提一點(diǎn)幼兒園沒(méi)有書(shū)面作業(yè),更多的是讓幼兒去讀、去制作、去準(zhǔn)備材料,如讓幼兒回家畫(huà)張畫(huà),講講今天所教的內(nèi)容,或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說(shuō)明今天老師交代的一些事情及要帶的東西。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就不要包辦代替,但是可以適當(dāng)提醒、幫助,讓他記住并完成老師交待的任務(wù)是自己的事,應(yīng)該自己完成。家長(zhǎng)不要認(rèn)為這樣的作業(yè),孩子做不做無(wú)關(guān)緊要,這恰恰是在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果現(xiàn)在常常忘記或不做老師要求做的事,到小學(xué)后作業(yè)多了,孩子就會(huì)因?yàn)樨澩娑錾踔敛蛔鲎鳂I(yè)。因此,家長(zhǎng)要放手讓孩子自己去認(rèn)真獨(dú)立完成,這樣他在聽(tīng)老師講課方面就會(huì)認(rèn)真得多。作業(yè)要按時(shí)完成,這里的完成是指孩子自己完成,父母只是指導(dǎo)督促不能包辦代替。

學(xué)習(xí)能否取得成功還取決孩子有沒(méi)有學(xué)習(xí)積極性、有沒(méi)有意志力。家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通、談心,了解他的想法。多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽以開(kāi)闊眼界。重點(diǎn)要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的姓名,知道自己的家庭住址和爸爸媽媽的電話號(hào)碼等等,從中培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望,以及注意聽(tīng)、仔細(xì)看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問(wèn)、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的品質(zhì)。讓孩子形成自信、主動(dòng)的態(tài)度,產(chǎn)生愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

我們堅(jiān)決反對(duì)“小學(xué)化傾向”這種舍本求末的做法,幼兒園階段要培養(yǎng)的`是對(duì)其一生有益的良好習(xí)慣而不是讓幼兒過(guò)早學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)。我們可以通過(guò)兒歌、繞口令等方式為幼兒學(xué)習(xí)拼音與數(shù)學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。而不是讓幼兒園的孩子去背、去寫(xiě)拼音,或去算什么20以?xún)?nèi)甚至于100以?xún)?nèi)的加減法。那些讓幼兒過(guò)早學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)的行為是一種誤區(qū),過(guò)度教育只會(huì)拔苗助長(zhǎng)、得不償失。

家長(zhǎng)朋友們,讓我們共同努力,讓孩子們?cè)诃h(huán)境的熏陶下順利地過(guò)渡,在游戲中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

幼兒園教師人大代表發(fā)言篇十六

大家好!

今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言,感到很榮幸,同時(shí)也非常激動(dòng)!此時(shí)此刻,我最想說(shuō)的話只有兩個(gè)字;感謝!作為中心的一名普通的聘用教師,我覺(jué)得我是非常幸運(yùn)和幸福的。因?yàn)樵谶@里工作,我能夠時(shí)時(shí)刻刻感受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫助,使我與其他正式職工一樣,擁有同樣的廣闊天地,擁有同樣的平臺(tái)盡情施展著自己的才華;我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給了我極大的關(guān)注和鼓勵(lì),并給予了很高的榮譽(yù)。因此,在這里,我首先要衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們,感謝同事們!

今天我能夠評(píng)為的先進(jìn)個(gè)人,我覺(jué)得歸功于六個(gè)字:“信任、幫助、支持”。談到信任,就是要感謝各位主任們及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我的信任,讓我有了一個(gè)發(fā)揮自己的空間,有了你們的幫助和關(guān)愛(ài),使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟,在人生的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn);談到幫助,在這里,我要真心的感謝我們的李園長(zhǎng),我今天的進(jìn)步是與她平日里的幫助、指導(dǎo)和支持分不開(kāi)的。是她在工作中給了我很多的信任、指導(dǎo)和幫助,也給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì),使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示。非常的感謝李園長(zhǎng),我想說(shuō)的是:我覺(jué)得我們這一年來(lái)在一起,合作的很開(kāi)心,配合的很默契,我的心情也非常愉快!談到支持,就是要感謝幼兒園里我的所有同事們,感謝全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合,這一年來(lái),她們對(duì)我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助,使我能夠圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。雖然,我被同事們推選為先進(jìn)個(gè)人,但我覺(jué)得我不是做的最好的,我還做的很不夠,還有許多很優(yōu)秀的老師們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧险J(rèn)認(rèn)真真。勤勤懇懇的工作著,她們同樣也很優(yōu)秀。

最后,我想說(shuō)的是:在新的一年里,我將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn),以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善,認(rèn)真履行崗位職責(zé),踏實(shí)地做好本職工作,積極協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo),把幼兒園的各項(xiàng)工作開(kāi)展的更加有聲有色,越來(lái)越好,以此來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)和期待。

再一次的感謝大家。謝謝!

7.個(gè)人嚴(yán)以用權(quán)發(fā)言稿。

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