在報(bào)告的主體部分，我們應(yīng)該按照邏輯順序展開(kāi)論述，確保思路清晰。報(bào)告在陳述問(wèn)題時(shí)要客觀中立，不受個(gè)人情感和偏見(jiàn)的干擾。報(bào)告是一種系統(tǒng)地展示和分析特定問(wèn)題或情況的書(shū)面或口頭陳述。撰寫(xiě)一份完美的報(bào)告需要事先進(jìn)行充分的研究和準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇一
20xx年9月11日17日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：xx。在為期一周的宣傳活動(dòng)中，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：
為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實(shí)際，成立由梁立泉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開(kāi)展，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義。并制定了“推普宣傳周”活動(dòng)方案，確保了“推普周”活動(dòng)的順利開(kāi)展。
1.用張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。2.9月16日舉行以普及普通話為主題的升旗儀式，推廣普通話的宣傳演講。大隊(duì)輔導(dǎo)員向全校師生發(fā)出了“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”的倡議。
3.9月16日各中隊(duì)在大隊(duì)部的統(tǒng)一組織下組織開(kāi)展了“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”主題的班隊(duì)會(huì)。
學(xué)校首先根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分利用學(xué)校現(xiàn)實(shí)條件、優(yōu)勢(shì)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展推普活動(dòng)。
1.開(kāi)展了“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。開(kāi)展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛(ài)、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
2.組織學(xué)生辦一期“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”的手抄報(bào)，讓學(xué)生在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)中汲取營(yíng)養(yǎng)，規(guī)范其語(yǔ)言文字的使用。
3.為豐富學(xué)生普通話方面的知識(shí)，學(xué)校印制了《語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳材料》，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)傳誦。我們還讓孩子把材料帶回家，利用學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了一次推普宣傳和普通話輔導(dǎo)活動(dòng)。
4.中高年級(jí)組織開(kāi)展了規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展書(shū)寫(xiě)教育，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，提高規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字和書(shū)法藝術(shù)，傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
總之，每年一度的推普周是集中宣傳國(guó)家通用語(yǔ)言文字法律法規(guī)的重要陣地，是集中展示語(yǔ)言文字應(yīng)用成果的平臺(tái)，也是加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的重要載體。在我們的努力下，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每位師生、家長(zhǎng)的內(nèi)心深處。讓普通話成為校園語(yǔ)言，成為職業(yè)語(yǔ)言，成為面向現(xiàn)代化的必須語(yǔ)言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇二
推廣和普及普通話是當(dāng)前語(yǔ)言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地，9月11日至17日為期一周的全國(guó)推普周活動(dòng)落下帷幕了。我校圍繞推普周“xxx”的宣傳主題開(kāi)展了開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下：
（一）在學(xué)校led顯示屏上顯示“xxx”的宣傳橫幅，各年級(jí)教室門(mén)口自制宣傳標(biāo)語(yǔ)并張貼。在推普周期間，美術(shù)組教師完成了一期宣傳專(zhuān)刊，大力宣傳語(yǔ)言文字工作的意義，提高師生語(yǔ)言文字工作的意識(shí)；大隊(duì)部每天利用校園廣播播出與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料，向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來(lái)歷等等；加大宣傳動(dòng)員力度，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)，在全校上下形成共識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)了我?！巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_(kāi)展，營(yíng)造出良好的推普氛圍。
（二）利用國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生做一次宣傳動(dòng)員，布置本活動(dòng)周的內(nèi)容。通過(guò)舉行“升國(guó)旗、唱國(guó)歌”儀式，對(duì)全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)“愛(ài)我母語(yǔ)，愛(ài)我中華”的感情，提高對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)。激勵(lì)師生自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
（一)“推普周”活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會(huì)話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語(yǔ)言、文字應(yīng)用情況。學(xué)校還不定時(shí)地對(duì)教師的教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查，督促教師必須使用規(guī)范漢字。各教研組組長(zhǎng)組織各組教師開(kāi)展了使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，用字規(guī)范化自查活動(dòng)，各教研組還對(duì)教師在課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言中使用普通話的情況做了進(jìn)一步檢查，并做了相應(yīng)記錄、統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)校園使用普通話的力度。
（二）“推普周”期間，各班開(kāi)展了推廣普通話的主題班（隊(duì)）會(huì)。老師們根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展講故事、詩(shī)歌朗誦、美文誦讀、課本劇表演、說(shuō)繞口令比賽等豐富多彩的活動(dòng)形式，讓“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，深入到廣大師生心中，主題活動(dòng)收到較好效果。
（三）開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀活動(dòng)。要求班主任利用班會(huì)舉行詩(shī)文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間向全校師生展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。
（四）舉辦硬筆、軟筆書(shū)法大賽。在學(xué)校二至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展了寫(xiě)字比賽，比賽分為兩個(gè)類(lèi)別：軟筆組和硬筆組。賽場(chǎng)上孩子們有條不紊凸顯出良好的心理素質(zhì)，一個(gè)個(gè)同學(xué)認(rèn)真地參賽，嚴(yán)格按照規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，杜絕繁體字、二簡(jiǎn)字、異體字的出現(xiàn)，但在漢字的筆畫(huà)上大膽保留了書(shū)法的韻味，有機(jī)地結(jié)合二者，使之生動(dòng)。賽后又將獲獎(jiǎng)的學(xué)生作品展出，使其宣傳效應(yīng)達(dá)到最大。
（五）舉行“推廣普通話，使用規(guī)范字”黑板報(bào)評(píng)比賽。各班板報(bào)都切合主題，從普通話的宣傳、推廣措施、意義等不同側(cè)面著手介紹推廣普通話的知識(shí)，同時(shí)又別出心裁，風(fēng)格迥異，精彩紛呈！有的含蓄內(nèi)斂，充滿文化氣息；有的優(yōu)雅美觀，又充滿知識(shí)趣味性；有的華麗張揚(yáng)，盡現(xiàn)中華風(fēng)采！各班級(jí)處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
（六）開(kāi)展了以“xxx”為主題的手抄報(bào)比賽。全校學(xué)生積極參與，各班學(xué)生制作的手抄報(bào)主題鮮明，內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)精美。學(xué)校在各班推選的手抄報(bào)中又精選了部分手抄報(bào)進(jìn)行展覽，向全校師生進(jìn)行宣傳，號(hào)召大家認(rèn)真說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字。
（七）開(kāi)展了語(yǔ)言文字“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行。我?！白哪绝B(niǎo)”糾錯(cuò)小隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，到學(xué)校各個(gè)教室，用他們敏銳的眼睛搜索著黑板報(bào)上是否有繁體字、異體字、錯(cuò)別字。在大家的仔細(xì)觀察下，小隊(duì)員們有很多發(fā)現(xiàn)：黑板報(bào)上有些都用了繁體字、異體字，有時(shí)為了藝術(shù)效果，還使用了很多不規(guī)范的寫(xiě)法。每發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤，隊(duì)員們馬上記錄了下來(lái)。這次的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，學(xué)生們深深感受到語(yǔ)言文字在生活中規(guī)范應(yīng)用是多么重要。
（八）開(kāi)展“小手牽大手，說(shuō)好普通話”活動(dòng)。讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員，向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時(shí)使用普通話。
（九）推普周里，學(xué)校要求3—6年級(jí)語(yǔ)文老師布置學(xué)生以“普通話與我”為題寫(xiě)一篇周記，然后在班里挑選部分優(yōu)秀佳作上送學(xué)校進(jìn)行表彰并把作品展示在學(xué)校櫥窗里。讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，了解學(xué)好普通話的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫(xiě)作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣。
（十）結(jié)合“好書(shū)伴我行”讀書(shū)活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，更好促進(jìn)規(guī)范使用普通話。推普周里，一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。在全校師生的共同努力下，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿地取得了成功，又一次為創(chuàng)建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇三
為了推普工作落到實(shí)處，我園成立了由園長(zhǎng)李新軍任組長(zhǎng)，邱淑美為副組長(zhǎng)，級(jí)部主任任聯(lián)絡(luò)員，各班班主任和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月8日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。
9月12―9月18日，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年齡段特色，取得一定成績(jī)。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅，上面書(shū)寫(xiě)著：迎接第xx屆全國(guó)推普宣傳周。其次，我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第xx個(gè)全國(guó)推普周的專(zhuān)用標(biāo)語(yǔ)，并且展板上每天出現(xiàn)一條全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。如溝通―從普通話開(kāi)始，“普通話――情感的紐帶，溝通的橋梁”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí)，全園每個(gè)班級(jí)都專(zhuān)設(shè)了一塊版面――創(chuàng)設(shè)推普周特刊，以便更深入地推廣普通話。在推普活動(dòng)大會(huì)上園領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)推普工作做了專(zhuān)題發(fā)言。
除此之外，我園還開(kāi)展了“幼兒故事、詩(shī)歌大賽活動(dòng)”，通過(guò)這次活動(dòng)，使師幼們對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解，也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過(guò)多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)在全園師幼的推普熱情相當(dāng)高漲。
通過(guò)檢查，我園在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式，開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。
小班開(kāi)展了“濃濃古詩(shī)情”的班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，中大班開(kāi)展了“幼兒故事比賽活動(dòng)”。結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，積極開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng)，注重發(fā)揮教師在推普、語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的主體作用，開(kāi)展了“規(guī)范字、普通話、勤學(xué)苦練推廣它”教師推普明星選拔活動(dòng)和“我是北城娃，愛(ài)說(shuō)普通話”幼兒推普小明星選拔活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng)，如：“普通話頂呱呱我說(shuō)大家夸”、“小朋友樂(lè)哈哈開(kāi)口就說(shuō)普通話”、“小小中國(guó)娃推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛(ài)說(shuō)普通話。背古詩(shī)、唱歌謠，講故事、說(shuō)童話，家里園里頂呱呱?！钡鹊?，非常符合幼兒的特點(diǎn)，使宣傳工作深入人心。
同時(shí)各班級(jí)積極開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，讓推普活動(dòng)深入家庭，家長(zhǎng)孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書(shū)”。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說(shuō)的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師幼把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園的示范作用，將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會(huì)，使每一位幼兒自覺(jué)成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇四
9月10日-16日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。xx實(shí)小以此為契機(jī)，以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為宣傳主題，積極開(kāi)展一系列豐富多彩的推普周活動(dòng)。
學(xué)校首先利用周一的升旗儀式和教職工大會(huì)全面啟動(dòng)了xx實(shí)推普周活動(dòng)儀式，副校長(zhǎng)徐程倡議全體教師“在校上課說(shuō)好普通話、板書(shū)寫(xiě)好規(guī)范字、在社會(huì)上擔(dān)當(dāng)好推普大使”。校長(zhǎng)薛駟對(duì)推普周工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，要求開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)，即進(jìn)行一次校園宣傳欄布置；召開(kāi)一節(jié)班會(huì)課；開(kāi)展一次推普手抄報(bào)比賽；寫(xiě)好一張毛筆字，把推普工作做實(shí)做細(xì)。
班會(huì)時(shí)間班主任老師先是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”的宣傳教育，要求同學(xué)們:從現(xiàn)在起，不僅在學(xué)校講普通話、出了校門(mén)更要帶動(dòng)身邊的人講好普通話，讓推普之花盛開(kāi)在生活的每個(gè)角落”。
四、五、六年級(jí)舉行了推普手抄報(bào)比賽。學(xué)生們用生動(dòng)的畫(huà)筆展示了他們推普的決心。
這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓教師和同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，從而達(dá)到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，讓“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好中國(guó)字、爭(zhēng)當(dāng)推普員”成為師生的自覺(jué)行為。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇五
為迎接全國(guó)第x屆推普周，從9月10日開(kāi)始，北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了一系列相關(guān)活動(dòng)，讓推廣普通話工作，真正落到實(shí)處。
9月10日，北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。該校支部副書(shū)記陶向東圍繞本屆“推普周”的主題“推廣普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”作了動(dòng)員講話，師生們了解到，普通話是我國(guó)各民族的通用語(yǔ)言，學(xué)校是推普的主陣地；學(xué)好漢語(yǔ)，學(xué)好普通話，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，是全體師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，是一項(xiàng)有重要意義的工作。
在推普周期間，校門(mén)口電子顯示屏還將滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語(yǔ)，校園醒目位置懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳圖片，營(yíng)造良好的推普氛圍。活動(dòng)期間，該校多措并舉，一次班會(huì)、一期黑板報(bào)或手抄報(bào)活動(dòng)。學(xué)校利用宣傳展板宣傳普通話相關(guān)法律法規(guī)，在走廊和教室張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，內(nèi)容豐富，形式多樣，特色鮮明。各教研組召開(kāi)教研會(huì)，部署語(yǔ)言文字工作，要求全校師生“說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字”，營(yíng)造良好的推普氛圍，大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
9月14日，該校為了進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園活動(dòng)的深入開(kāi)展，營(yíng)造“推廣普通話，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字”的氛圍，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔的書(shū)寫(xiě)漢字的能力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，具備熟練的寫(xiě)字技能，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字和書(shū)法藝術(shù)，舉辦了中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生進(jìn)一步感悟到了漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明，樹(shù)立向全社會(huì)倡導(dǎo)規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字、保護(hù)漢字的意識(shí)，倡導(dǎo)愛(ài)漢字、愛(ài)漢語(yǔ)、愛(ài)中國(guó)文化傳承美德，從小事做起，從我們一個(gè)一個(gè)方方正正的規(guī)范字做起。
“叔叔、阿姨，你們好！今年是第x個(gè)推普周，我們倡議：學(xué)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字……”9月15日上午，該校教師和少先大隊(duì)部組織志愿者，走出校園，走上街頭，大力開(kāi)展第x屆“推普周”活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”，小小志愿者們，佩戴綬帶，拉開(kāi)橫幅，走上街頭，向沿街店面、過(guò)路市民發(fā)放“推普周宣傳資料——《推廣普通話倡議書(shū)》，耐心向廣大市民宣傳語(yǔ)言規(guī)范化知識(shí)，宣傳普通話的意義和作用。
宣傳周作為推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作的重要平臺(tái)，在提高普通話普及率、增強(qiáng)社會(huì)用語(yǔ)用字規(guī)范意識(shí)、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面發(fā)揮了重要作用。今年初，教育部、國(guó)務(wù)院扶貧辦、國(guó)家語(yǔ)委印發(fā)《推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx年）》，將國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣普及納入脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，開(kāi)拓了推普新道路、新局面。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇六
為深入貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，全面加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，助力決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)，按照《教育部等八部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（教語(yǔ)用函〔20xx〕1號(hào)）有關(guān)要求，擬開(kāi)展“同講普通話，攜手進(jìn)小康”經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)。
一、主辦單位：大慶師范學(xué)院教務(wù)處。
承辦單位：大慶師范學(xué)院體育學(xué)院、博看數(shù)據(jù)庫(kù)。
二、活動(dòng)主題：同講普通話，攜手進(jìn)小康。
三、活動(dòng)對(duì)象：大慶師范學(xué)院、安達(dá)任民鎮(zhèn)中學(xué)、肇源古恰中心校。
四、作品要求：內(nèi)容健康，積極向上，形式不限，朗讀、朗誦、講故事、配音等都可，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品?？梢允局幐?、贊美抗擊疫情的英雄、白衣天使、小人物的個(gè)人事跡或者關(guān)于愛(ài)國(guó)、守護(hù)、奉獻(xiàn)、陪伴、珍惜、團(tuán)結(jié)等詩(shī)詞或散文；也可是經(jīng)典配音片段。作品時(shí)長(zhǎng)要求1-5分鐘。
五、作品提交時(shí)間：20xx年9月18日――20xx年9月23日。
六、參賽方式。
1.參賽者通過(guò)微信打開(kāi)鏈接：
識(shí)別二維碼，進(jìn)入朗讀程序后點(diǎn)擊“報(bào)名參賽”，參加“同講普通話，攜手進(jìn)小康”朗讀大賽，務(wù)必準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校、姓名、年級(jí)（組別）、聯(lián)系方式，在手機(jī)上錄制作品。素材建議選自博看朗讀資源庫(kù)專(zhuān)題庫(kù)，或直接點(diǎn)擊“錄制”按鈕使用自帶讀本進(jìn)行朗讀?；顒?dòng)期間每名讀者最多可選擇一部作品參賽。最后將參賽作品通過(guò)“留聲卡”分享到微信朋友圈或直接分享給好友，邀請(qǐng)好友收聽(tīng)并投票。
2.評(píng)比規(guī)則。
根據(jù)朗讀作品“點(diǎn)贊數(shù)+專(zhuān)業(yè)老師聽(tīng)審”等排名，綜合評(píng)選名次。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)高校組、初中組、小學(xué)組各10名；
二等獎(jiǎng)高校組、初中組、小學(xué)組各20名；
三等獎(jiǎng)高校組、初中組、小學(xué)組各30名。
八、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸大慶師范學(xué)院教務(wù)處和大慶師范學(xué)院體育學(xué)院。
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小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇七
9月12日至18日是全國(guó)推廣普通話宣傳周，我園結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
首先12日上午升國(guó)旗中以“愛(ài)我母語(yǔ)，愛(ài)我中華”，發(fā)揮校園推普作用，讓孩子知道普通話的重要性。其次，我們?cè)谧呃葟堎N推廣普通話活動(dòng)的宣傳海報(bào)，讓家長(zhǎng)與幼兒和我們一起了解新時(shí)期國(guó)家推廣普通話的相關(guān)知識(shí)，激勵(lì)廣大家長(zhǎng)、幼兒與教職工推普的積極性和自覺(jué)性。最后，為了加強(qiáng)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化，提升教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。12日下午課后我園組織教職工在會(huì)議室進(jìn)行普通話宣傳講座。此次培訓(xùn)由省級(jí)普通話測(cè)試員的瓊達(dá)卓瑪副園長(zhǎng)為主講老師，培訓(xùn)內(nèi)容包括聲母、韻母的發(fā)音；輕聲、兒化音以及詞語(yǔ)和課文的朗讀。在培訓(xùn)過(guò)程中，主講老師的精彩講述受到教師們的深切認(rèn)同，并在活動(dòng)中學(xué)得不亦樂(lè)乎。
總之，全園在整個(gè)推普周期間有組織，有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師幼推普學(xué)普的積極性，在園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我園。語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我園的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇八
為迎接全國(guó)第xx屆推普周，從9月10日開(kāi)始，北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了一系列相關(guān)活動(dòng)，讓推廣普通話工作，真正落到實(shí)處。
9月10日，北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。該校支部副書(shū)記陶向東圍繞本屆“推普周”的主題“推廣普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”作了動(dòng)員講話，師生們了解到，普通話是我國(guó)各民族的通用語(yǔ)言，學(xué)校是推普的主陣地；學(xué)好漢語(yǔ)，學(xué)好普通話，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，是全體師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，是一項(xiàng)有重要意義的工作。
在推普周期間，校門(mén)口電子顯示屏還將滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語(yǔ)，校園醒目位置懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳圖片，營(yíng)造良好的推普氛圍。活動(dòng)期間，該校多措并舉，一次班會(huì)、一期黑板報(bào)或手抄報(bào)活動(dòng)。學(xué)校利用宣傳展板宣傳普通話相關(guān)法律法規(guī)，在走廊和教室張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，內(nèi)容豐富，形式多樣，特色鮮明。各教研組召開(kāi)教研會(huì)，部署語(yǔ)言文字工作，要求全校師生“說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字”，營(yíng)造良好的推普氛圍，大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
9月14日，該校為了進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園活動(dòng)的深入開(kāi)展，營(yíng)造“推廣普通話，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字”的氛圍，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔的書(shū)寫(xiě)漢字的能力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，具備熟練的寫(xiě)字技能，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字和書(shū)法藝術(shù)，舉辦了中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生進(jìn)一步感悟到了漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明，樹(shù)立向全社會(huì)倡導(dǎo)規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字、保護(hù)漢字的意識(shí)，倡導(dǎo)愛(ài)漢字、愛(ài)漢語(yǔ)、愛(ài)中國(guó)文化傳承美德，從小事做起，從我們一個(gè)一個(gè)方方正正的規(guī)范字做起。
“叔叔、阿姨，你們好！今年是第xx個(gè)推普周，我們倡議：學(xué)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字……”9月15日上午，該校教師和少先大隊(duì)部組織志愿者，走出校園，走上街頭，大力開(kāi)展第xx屆“推普周”活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”，小小志愿者們，佩戴綬帶，拉開(kāi)橫幅，走上街頭，向沿街店面、過(guò)路市民發(fā)放“推普周宣傳資料――《推廣普通話倡議書(shū)》，耐心向廣大市民宣傳語(yǔ)言規(guī)范化知識(shí)，宣傳普通話的意義和作用。
宣傳周作為推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作的重要平臺(tái)，在提高普通話普及率、增強(qiáng)社會(huì)用語(yǔ)用字規(guī)范意識(shí)、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面發(fā)揮了重要作用。今年初，教育部、國(guó)務(wù)院扶貧辦、國(guó)家語(yǔ)委印發(fā)《推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃》，將國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣普及納入脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，開(kāi)拓了推普新道路、新局面。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇九
近日，為配合全國(guó)推廣普通話宣傳周，xx小學(xué)開(kāi)展了師生廣泛參與、形式多樣的推普活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校就在校園內(nèi)懸掛了推普宣傳口號(hào)的條幅，并掛上了溫馨提示牌，各班出了一期推普宣傳專(zhuān)題板報(bào)，三至六年級(jí)學(xué)生辦了推普小報(bào)。由普通話水平較高的學(xué)生組成的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)小組深入校園、街道，開(kāi)展了“糾錯(cuò)”活動(dòng)，大力營(yíng)造“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人”的氛圍，宣傳推普的重要性，受到了群眾的一致認(rèn)可。
9月12日，黎小慧副校長(zhǎng)在升旗儀式上作了《大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)》主題致辭，要求老師上課應(yīng)講普通話，規(guī)范文字書(shū)寫(xiě)，學(xué)校各級(jí)各類(lèi)會(huì)議、師生、學(xué)生之間溝通交流要自覺(jué)使用普通話，讓講普通話成為自己的語(yǔ)言習(xí)慣。
xx小學(xué)在后續(xù)推普活動(dòng)中，還將結(jié)合書(shū)香校園建設(shè)開(kāi)展諸如“經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”、“教師演講比賽”、“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽”等活動(dòng)，將推普活動(dòng)得到縱橫發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做出努力。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇十
9月8日至14日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。為增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，在宣傳周期間，金城江區(qū)教育系統(tǒng)根據(jù)"說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，方便你我他"主題，開(kāi)展了"國(guó)旗下展風(fēng)采"、"推普主題班會(huì)"、"書(shū)寫(xiě)比賽"、"集體誦讀經(jīng)典"、"詩(shī)歌朗誦"、"講故事"、"啄木鳥(niǎo)行動(dòng)"、"查字典比賽"等豐富多彩的活動(dòng)。連日來(lái)，在推廣普通話的活動(dòng)中，全區(qū)校園呈現(xiàn)出說(shuō)普通話的良好氛圍。同時(shí)開(kāi)展"小手拉大手"活動(dòng)，將活動(dòng)普及社會(huì)，形成教育的合力，取得了良好效果。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇十一
20xx年9月11日至9月17日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語(yǔ)言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢(shì)，圍繞本屆宣傳主題“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將推普活動(dòng)總結(jié)如下：
1.為了開(kāi)展好我校的推普周活動(dòng)，學(xué)校制定了推普宣傳周活動(dòng)方案，對(duì)推普周各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。
2.利用周一升旗儀式的國(guó)旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵(lì)師生自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
3.通過(guò)“紅領(lǐng)巾廣播之聲”進(jìn)行宣傳，小播音員們結(jié)合第十六屆普通話宣傳周的主題向全校學(xué)生宣傳了說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字的意義，講述了有關(guān)規(guī)范語(yǔ)言文字的小故事，通過(guò)活動(dòng)讓普通話宣傳深入人心。充分利用“l(fā)ed電子屏”，除了提高全校師生的意識(shí)，還進(jìn)一步向全體家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
4.各班中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的班會(huì)，組織形式多樣，不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
5.三至六年級(jí)組織學(xué)生出一期推普手抄報(bào)，選送2-3張優(yōu)秀的手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比并且展覽，在全校進(jìn)行推普知識(shí)宣傳。
6、各班開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng),以小隊(duì)為單位，在校園和操場(chǎng)上檢查不規(guī)范用字（二簡(jiǎn)字、繁體字、錯(cuò)別字等），發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字一一做好記錄，并及時(shí)向老師指出。這次的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，學(xué)生們深深感受到語(yǔ)言文字在生活中規(guī)范應(yīng)用是多么重要，提高了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。
本屆推普周雖然已經(jīng)落下帷幕，但推廣普通話是一項(xiàng)永久的長(zhǎng)期的工作，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人”工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
推廣和普及普通話是當(dāng)前語(yǔ)言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地，9月11日至17日為期一周的全國(guó)推普周活動(dòng)落下帷幕了。我校圍繞推普周“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”的宣傳主題開(kāi)展了開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下：
（一）在學(xué)校led顯示屏上顯示“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”的宣傳橫幅，各年級(jí)教室門(mén)口自制宣傳標(biāo)語(yǔ)并張貼。在推普周期間，美術(shù)組教師完成了一期宣傳專(zhuān)刊，大力宣傳語(yǔ)言文字工作的意義，提高師生語(yǔ)言文字工作的意識(shí)；大隊(duì)部每天利用校園廣播播出與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料，向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來(lái)歷等等；加大宣傳動(dòng)員力度，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)，在全校上下形成共識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)了我?！巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_(kāi)展，營(yíng)造出良好的推普氛圍。
（二）利用國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生做一次宣傳動(dòng)員，布置本活動(dòng)周的內(nèi)容。通過(guò)舉行“升國(guó)旗、唱國(guó)歌”儀式，對(duì)全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)“愛(ài)我母語(yǔ)，愛(ài)我中華”的感情，提高對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)。激勵(lì)師生自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
（一)“推普周”活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會(huì)話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語(yǔ)言、文字應(yīng)用情況。學(xué)校還不定時(shí)地對(duì)教師的教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查，督促教師必須使用規(guī)范漢字。各教研組組長(zhǎng)組織各組教師開(kāi)展了使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，用字規(guī)范化自查活動(dòng)，各教研組還對(duì)教師在課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言中使用普通話的情況做了進(jìn)一步檢查，并做了相應(yīng)記錄、統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)校園使用普通話的力度。
（二）“推普周”期間，各班開(kāi)展了推廣普通話的主題班（隊(duì)）會(huì)。老師們根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展講故事、詩(shī)歌朗誦、美文誦讀、課本劇表演、說(shuō)繞口令比賽等豐富多彩的活動(dòng)形式，讓“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，深入到廣大師生心中，主題活動(dòng)收到較好效果。
（三）開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀活動(dòng)。要求班主任利用班會(huì)舉行詩(shī)文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間向全校師生展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。
（四）舉辦硬筆、軟筆書(shū)法大賽。在學(xué)校二至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展了寫(xiě)字比賽，比賽分為兩個(gè)類(lèi)別：軟筆組和硬筆組。賽場(chǎng)上孩子們有條不紊凸顯出良好的心理素質(zhì)，一個(gè)個(gè)同學(xué)認(rèn)真地參賽，嚴(yán)格按照規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，杜絕繁體字、二簡(jiǎn)字、異體字的出現(xiàn)，但在漢字的筆畫(huà)上大膽保留了書(shū)法的韻味，有機(jī)地結(jié)合二者，使之生動(dòng)。賽后又將獲獎(jiǎng)的學(xué)生作品展出，使其宣傳效應(yīng)達(dá)到最大。
（五）舉行“推廣普通話，使用規(guī)范字”黑板報(bào)評(píng)比賽。各班板報(bào)都切合主題，從普通話的宣傳、推廣措施、意義等不同側(cè)面著手介紹推廣普通話的知識(shí)，同時(shí)又別出心裁，風(fēng)格迥異，精彩紛呈！有的含蓄內(nèi)斂，充滿文化氣息；有的優(yōu)雅美觀，又充滿知識(shí)趣味性；有的華麗張揚(yáng)，盡現(xiàn)中華風(fēng)采！各班級(jí)處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
（六）開(kāi)展了以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的手抄報(bào)比賽。全校學(xué)生積極參與，各班學(xué)生制作的手抄報(bào)主題鮮明，內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)精美。學(xué)校在各班推選的手抄報(bào)中又精選了部分手抄報(bào)進(jìn)行展覽，向全校師生進(jìn)行宣傳，號(hào)召大家認(rèn)真說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字。
（七）開(kāi)展了語(yǔ)言文字“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行。我?！白哪绝B(niǎo)”糾錯(cuò)小隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，到學(xué)校各個(gè)教室，用他們敏銳的眼睛搜索著黑板報(bào)上是否有繁體字、異體字、錯(cuò)別字。在大家的仔細(xì)觀察下，小隊(duì)員們有很多發(fā)現(xiàn)：黑板報(bào)上有些都用了繁體字、異體字，有時(shí)為了藝術(shù)效果，還使用了很多不規(guī)范的寫(xiě)法。每發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤，隊(duì)員們馬上記錄了下來(lái)。這次的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，學(xué)生們深深感受到語(yǔ)言文字在生活中規(guī)范應(yīng)用是多么重要。
（八）開(kāi)展“小手牽大手，說(shuō)好普通話”活動(dòng)。讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員，向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時(shí)使用普通話。
（九）推普周里，學(xué)校要求3―6年級(jí)語(yǔ)文老師布置學(xué)生以“普通話與我”為題寫(xiě)一篇周記，然后在班里挑選部分優(yōu)秀佳作上送學(xué)校進(jìn)行表彰并把作品展示在學(xué)校櫥窗里。讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，了解學(xué)好普通話的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫(xiě)作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣。
（十）結(jié)合“好書(shū)伴我行”讀書(shū)活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，更好促進(jìn)規(guī)范使用普通話。推普周里，一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。在全校師生的共同努力下，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿地取得了成功，又一次為創(chuàng)建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇十二
今年的9月8日--14日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。為落實(shí)省語(yǔ)委等九部門(mén)轉(zhuǎn)發(fā)《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(鄂語(yǔ)字[201x]12號(hào))精神，市教育局下發(fā)了《20xx年仙桃市全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》，各地各校迅速行動(dòng)，積極開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
一是利用學(xué)校廣播室播放推普專(zhuān)題節(jié)目;。
二是利用學(xué)校櫥窗開(kāi)設(shè)推普宣傳專(zhuān)欄;。
三是利用學(xué)校電子屏滾動(dòng)播出推廣普通話的宣傳標(biāo)語(yǔ);四是利用升旗儀式，進(jìn)行以"推普"為主題的國(guó)旗下演講;五是開(kāi)展以"推廣普通話"為主題的班會(huì)活動(dòng)。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇十三
1.人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。
2.華夏普及普通話，民族團(tuán)結(jié)興中華。
3.普通話——您出行的第一張名片。
4.說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人。
5.普及普通話，推行規(guī)范字，維護(hù)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。
6.方言土語(yǔ)難通話，心心相融普通話。
8.積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
9.人人都講普通話，處處盛開(kāi)文明花。
10.說(shuō)好普通話，方便你我他。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇十四
通過(guò)此次《我是娃，愛(ài)說(shuō)普通話》主題中隊(duì)會(huì)，提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)。
1、女生歌舞表演《話》。
2、繞口令大比拼，《四是四，十是十》《板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)》。
3、兒化音繞著玩。
4、愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦《我的心》，《延安，我把你追尋》。
5、男生齊誦《講好普通話，溝通你我他》。
6、評(píng)選“普通話之星”，并予以表彰。
通過(guò)這些有意義的活動(dòng)，我們明白了為什么要講普通話，要學(xué)好祖國(guó)的語(yǔ)言文字。最后我們還討論了推普周我們能做什么？大家一致認(rèn)為除了自己要學(xué)好普通話，回家還可以教長(zhǎng)輩及周?chē)娜苏f(shuō)好普通話，做一名推普監(jiān)督員。
這一活動(dòng)也拉開(kāi)了我們中隊(duì)不僅僅只是一周的活動(dòng)，是為了我們今后更加有效的推廣普通話打下基礎(chǔ)。推普周結(jié)束了，但是我們學(xué)好普通話的決心更大也更堅(jiān)定了。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇十五
親愛(ài)的.老師、同學(xué)們：
大家好!
普通話是我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，為了增強(qiáng)廣大師生運(yùn)用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)和規(guī)范能力，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率，營(yíng)造規(guī)范、文明、和諧的校園語(yǔ)言環(huán)境，我們將在本周開(kāi)展以“同講普通話，攜手進(jìn)小康”為主題的系列推廣普通話活動(dòng)。
我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”。語(yǔ)言文化的認(rèn)同是國(guó)家和民族得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，是一個(gè)民族富有凝聚力的保障。今年是全面建成小康社會(huì)的決勝之年、脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)之年和“十三五”規(guī)劃收官之年，讓我們?cè)谕茝V規(guī)范使用普通話的同時(shí)增強(qiáng)文化認(rèn)同感，攜手各方共同邁入全面小康社會(huì)的新時(shí)代。所以，我們希望，大家都從我做起，一起說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。為此，校語(yǔ)委將組織一系列的活動(dòng)，迎接第屆推普周的到來(lái)。如：“音韻獨(dú)奏·漢字狂歡”留學(xué)生漢語(yǔ)知識(shí)大賽、“一帶一路”留學(xué)生“翰墨留香”書(shū)法大賽、“說(shuō)普通話讀經(jīng)典書(shū)誦愛(ài)國(guó)情”網(wǎng)絡(luò)誦讀活動(dòng)、“獻(xiàn)給祖國(guó)的聲音”中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀會(huì)、普通話義診等，希望同學(xué)們積極參與其中。
各位老師和同學(xué)，在普通話成為一種素質(zhì)要求的今天，讓我們走出家鄉(xiāng)話的小田園，跨向民族同語(yǔ)的大天地。普通話是中國(guó)的聲音，傳遞著華夏兒女的深情;漢字是祖國(guó)瑰寶，流動(dòng)著華夏兒女的智慧?？v使來(lái)日，青年你劍指遠(yuǎn)洋意氣風(fēng)發(fā)，一句標(biāo)準(zhǔn)的`普通話也能引起心中一股暖流——吾心安處是吾鄉(xiāng)。讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，形成推廣規(guī)范語(yǔ)言文字的良好風(fēng)氣，大膽開(kāi)口，人人重視，時(shí)時(shí)、處處說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字。讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天，走向未來(lái)的橋梁!
小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇十六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
我國(guó)把每年九月的第三個(gè)星期定為"推廣普通話宣傳周"，今年的9月14日--18日，是全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是"依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力"。在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛，在第18個(gè)全國(guó)推普周到來(lái)之際，學(xué)校向全體師生員工發(fā)出以下倡議：
1.全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2.教師使用普通話授課，板書(shū)使用規(guī)范漢字。
3.學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
4.在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐?、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6.盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇十七
20__年9月11日至9月17日是第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為扎實(shí)做好本屆推普周各項(xiàng)工作，依據(jù)《涼州區(qū)第__屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了推普周活動(dòng)實(shí)施方案，并按照方案進(jìn)行了認(rèn)真落實(shí)，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了師生講普通話、用規(guī)范字的意識(shí)和能力，進(jìn)一步濃厚了學(xué)校語(yǔ)言文字工作氛圍，達(dá)到了預(yù)期目的。現(xiàn)將推普周活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排組織精細(xì)。
1、根據(jù)區(qū)教育局第__屆推普周活動(dòng)精神，召開(kāi)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)的主題、時(shí)間、意義，對(duì)各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行了具體的安排，明確了學(xué)校本次推普周開(kāi)展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。
2、召開(kāi)了學(xué)校推普員工作會(huì)議，召集各班學(xué)生推普員具體學(xué)習(xí)本次推普周的方案要求，并布臵了班級(jí)開(kāi)展推普周的有關(guān)工作，增強(qiáng)了推普員做好宣傳工作的責(zé)任心。
二、布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍。
1、在校園醒目位臵粘貼了由省教育廳、省語(yǔ)委設(shè)計(jì)下發(fā)的推廣普通話宣傳畫(huà)，顯明地展示了活動(dòng)主題“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。
2、在led電子屏播出了推普周宣傳公益廣告，讓師生觀看體會(huì)，增強(qiáng)了師生說(shuō)好普通的自覺(jué)性、必要性、積極性。
3、在電子滾動(dòng)屏展示了推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”“說(shuō)好普通話，方便你我他”“同在一片藍(lán)天下，人人都說(shuō)普通話”“一人一句普通話，中華美德靠大家”“普通話是我們的校園語(yǔ)言”。
4、紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生播出了“推普”專(zhuān)題廣播，“推普五字歌”，并每天向師生播送了不同的推普歌曲等。
5、通過(guò)校訊通或班級(jí)qq群、微信群向?qū)W生家庭發(fā)放了《推廣普通話致家長(zhǎng)的一封倡議書(shū)》，呼吁家庭積極響應(yīng)推普號(hào)召，共同營(yíng)講普通話的家庭氛圍。
6、在教學(xué)樓樓道內(nèi)墻壁上增設(shè)了“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”提示標(biāo)語(yǔ)牌8個(gè)，隨時(shí)提醒師生講普通話，寫(xiě)規(guī)范字。
三、開(kāi)展豐富活動(dòng)，深化推普主題。
1、利用升旗儀式時(shí)間舉行了推普周宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由學(xué)校推普員老師做了以“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”為主題的國(guó)旗下宣講，并由少先隊(duì)員代表宣讀了《推廣普通話倡議書(shū)》，之后由師生代表在推普主題橫幅（20米）上進(jìn)行了簽名儀式，打響了推廣普通話宣傳周活動(dòng)的序曲。
2、利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間舉行了以“我愛(ài)普通話”為主題的推普主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，各中隊(duì)精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真開(kāi)展了活動(dòng)。一、二年級(jí)重點(diǎn)組織背誦了孩子們熟悉的兒歌、歌謠；三、四年級(jí)的小朋友重點(diǎn)進(jìn)行了繞口令、講故事比賽；五、六年級(jí)的'學(xué)生重點(diǎn)開(kāi)展了誦讀中華美文的活動(dòng)，以感悟語(yǔ)言文字的魅力。
3、四年級(jí)各班開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用課余時(shí)間，各班以小組為單位，對(duì)校園、樓道、教室、辦公室以及作業(yè)本中出現(xiàn)的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行了查找，每班整理上交了《“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”不規(guī)范用字記錄表》，通過(guò)查找糾錯(cuò)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了寫(xiě)好字的重要性。
4、五年級(jí)各班開(kāi)展了以“說(shuō)普通話，用文明語(yǔ)”為主題的推普手抄報(bào)制作活動(dòng)。同學(xué)們廣泛搜集與普通話有關(guān)的各種素材，精心設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富的手抄報(bào)，并用自己的筆寫(xiě)下了講普通話過(guò)程中有趣的故事，增強(qiáng)了學(xué)生說(shuō)好普通話的信心。同時(shí)各班進(jìn)行了手抄報(bào)評(píng)比，上交了優(yōu)秀作品。
5、六年級(jí)各班開(kāi)展了“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。同時(shí)將活動(dòng)中的趣人趣事用手機(jī)錄制下來(lái)，制作成微視頻。通過(guò)評(píng)選，各班上交了優(yōu)質(zhì)作品。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們將加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇十八
學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生知道學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音對(duì)說(shuō)普通話的作用。
據(jù)拼音識(shí)字，能看拼音讀出每個(gè)音節(jié)的聲母。
一、激趣引入。
1、舉一些方言例子。（引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音興趣）。
2、怎樣說(shuō)話讓大家一聽(tīng)就會(huì)明白呢？（說(shuō)普通話）今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《大家都說(shuō)普通話》。
（1）學(xué)生自由讀課文。
（2）聽(tīng)錄音。
二、合作探究。
1、讓學(xué)生看拼音，讀出每個(gè)音節(jié)的聲母。
2、在課文中·標(biāo)出自己認(rèn)識(shí)的字，讀給組員聽(tīng)一聽(tīng)。
3、老師出示：架、普、話。
問(wèn)：你們認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎？（不認(rèn)識(shí)）。
4、教師馬上給字注音。
問(wèn)：拼一拼看，讀什么？誰(shuí)告訴老師你遇到不認(rèn)識(shí)的字該怎么辦？（看拼音）。
5、學(xué)習(xí)冬冬的金鑰匙。
6、師生共同小結(jié)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的作用。
7、聽(tīng)錄音讀課文。
8、學(xué)習(xí)練習(xí)讀課文。
9、小組讀課文。
10、指名讀文。
11、識(shí)字。
三、拓展延伸，理解升華。
1、師生再讀金鑰匙。
2、問(wèn)：如果你以后入場(chǎng)課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字，你應(yīng)該怎么辦？
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，有些漢語(yǔ)拼音掌握的好的學(xué)生，已經(jīng)體會(huì)到學(xué)好漢語(yǔ)拼音的喜悅，享受到了成功的歡樂(lè)，如：楊宏鵬當(dāng)老師出示架字，大家都傻了眼說(shuō)不認(rèn)識(shí)，老師馬上注上拼音，他一下子拼了出來(lái)，得到了老師稱(chēng)贊時(shí)，你看那張幼小的臉上，流出的喜悅，你看表現(xiàn)出的神情是那么得意，這充分說(shuō)明了學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的重要性。看到學(xué)生的這種表現(xiàn)，老師也感到了莫大的欣慰。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇十九
在全國(guó)推普周之際，廣饒街道朱家小學(xué)抓住各種機(jī)會(huì)向全校師生宣傳推普周，推廣普通話。
9月8日的推普啟動(dòng)儀式，學(xué)校確定為“推廣普通話，從我做起”的宣傳主題，向大家倡議：老師們和同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，人人爭(zhēng)做推廣普通話和使用規(guī)范字的模范，在校園中營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化氛圍，弘揚(yáng)民族文化，樹(shù)立民族精神，為構(gòu)建書(shū)香校園而努力。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)報(bào)告篇二十
中國(guó)，是一個(gè)人口大國(guó)，地域遼闊，風(fēng)景美麗，但也帶來(lái)了許多不必要的麻煩――由于省市眾多，各個(gè)地方的語(yǔ)言互不相同，南方人聽(tīng)不懂北方人說(shuō)話，北方人也聽(tīng)不懂南方人說(shuō)話，造成了語(yǔ)言溝通上的困難。為了克服方言給交際帶來(lái)的隔閡，就要有溝通各種方言的共同語(yǔ)言存在。于是，字正腔圓、悅耳動(dòng)聽(tīng)的普通話出現(xiàn)了。
普通話是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)言規(guī)范的一種語(yǔ)言。普通話的出現(xiàn)，解決了不同地區(qū)的人們溝通難的問(wèn)題。推廣普通話，對(duì)于我們國(guó)家各個(gè)方面的發(fā)展都具有重要的意義。
就拿旅游業(yè)來(lái)說(shuō)吧，記得前幾年，我和家人一起去北京游玩。其中有一天，我們?cè)谝患也蛷d吃飯，點(diǎn)完菜后，我閑得沒(méi)事便好奇地左顧右盼，只見(jiàn)這時(shí)兩個(gè)帶著外地口音的'人說(shuō)著話，走了進(jìn)來(lái)。他們來(lái)到一張餐桌前坐下來(lái)，其中一位接過(guò)服務(wù)員的菜單說(shuō)：“來(lái)兩碗米飯，一盤(pán)魚(yú)香肉絲，一盤(pán)豬肝和兩瓶‘別走’，謝謝！”“什么，還有事嗎？”站在一旁記錄的小姐愣住了，剛抬起的腳又落下來(lái)……“快點(diǎn)呀！還楞著干什么？”這位帶著外地口音的人有點(diǎn)不耐煩了，“你不是叫我別走嗎？”服務(wù)員小姐有點(diǎn)生氣了，另一位趕緊說(shuō)：“哎呀，那叫啤酒，不是‘別走’！”一場(chǎng)爭(zhēng)論終于化解了。大家都情不自禁地笑了起來(lái)。
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