在繁忙的生活中，總結(jié)能讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以引用一些權(quán)威的資料和數(shù)據(jù)，增強(qiáng)總結(jié)的可信度和說服力。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)相關(guān)的文章，希望對(duì)大家有所幫助。
宿舍發(fā)言稿格式及篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我的名字叫___，是五年級(jí)一班的學(xué)生，我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我的學(xué)習(xí)雖然不是太好，但我相信，我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，會(huì)管好班集體成為老師的得力助手。
我也是個(gè)“三心二意”的學(xué)生，但這里的三心二意可不是指學(xué)習(xí)不用心馬馬虎虎，這里的三心指寬容之心，和平之心，博愛之心，二意指創(chuàng)意和作意，有了三心能使我和同學(xué)們和睦相處，不和同學(xué)們發(fā)生摩擦，接受同學(xué)們給我提的寶貴意見。有了這二意，它能讓班集體生活變的豐富多彩。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我還會(huì)組織班里進(jìn)行作文大賽，就是找一個(gè)本子，讓同學(xué)們每天往上面寫一篇作文，最后憑出作文之星。我當(dāng)上班長(zhǎng)后，我會(huì)更熱心幫助同學(xué)，把好的東西留給同學(xué)們，把不好的東西留給自己。如果有兩個(gè)同學(xué)打架時(shí)得分三步制止：
一：了解打架的起因。
二：如果這次打完了還準(zhǔn)備以后和好嗎?
三：讓他們想想以前在一起快樂的日子，一起玩耍相互幫助的情景就行了。如果不分青紅皂白地將他們拉上去的話，反而會(huì)增加他們之間的矛盾。上課時(shí)老師不來治理教室我也會(huì)有辦法的，給他們講老師每天給我們上課批閱作業(yè)有多辛苦。
我堅(jiān)信我當(dāng)上班長(zhǎng)后一定會(huì)管好班集體的，請(qǐng)老師和同學(xué)們給予支持。
宿舍發(fā)言稿格式及篇二
講話稿的標(biāo)題有兩種寫法。
一是單標(biāo)題。由講話人姓名、會(huì)議名稱、文種組成，也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國(guó)澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會(huì)上的講話》。
二是雙標(biāo)題。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標(biāo)題，再由講話人姓名、會(huì)議名稱、文種組成副標(biāo)題。
2.日期
將講話當(dāng)天的日期用漢字書寫，加括號(hào)置于標(biāo)題下方中央。
3.稱謂。
根據(jù)會(huì)議的性質(zhì)、與會(huì)者的身份，分別使用“同志們”(黨的會(huì)議常用)、“各位代表”(代表大會(huì)常用)、“各位專家學(xué)者”(學(xué)術(shù)會(huì)議常用)、“女士們，先生們”(國(guó)際性會(huì)議常用)等。
(二)正文。
1.引言。
講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：
強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間，概略描述場(chǎng)面。
慶祝大會(huì)比較多地采用這種引言。如：
表示慰問和祝賀。
上級(jí)出席下屬某部門或系統(tǒng)會(huì)議時(shí)的講話，較多采用這種引言。如：
今天，我來參加這個(gè)會(huì)議，主要是表示對(duì)教育工作的支持，并且向你們，向全國(guó)教育工作者表示慰問。
開門見山，提出中心話題。
在傳達(dá)精神、布置工作的會(huì)議上的講話，較多采用這種引言。如：
最近，中央強(qiáng)調(diào)一個(gè)重要精神，就是干部一定要講政治。我在十四屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、擴(kuò)大會(huì)議、中央政法工作會(huì)議、全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個(gè)問題。黨內(nèi)外普遍認(rèn)為，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個(gè)問題再講點(diǎn)意見。
2.主體。
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內(nèi)容充實(shí)、層次清楚、表達(dá)通暢、文字準(zhǔn)確。關(guān)于內(nèi)容、文字問題無需多說，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進(jìn)兩種方式。
并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個(gè)方面的問題相互并置地排列起來，說完一個(gè)，再說一個(gè)，各個(gè)層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達(dá)。在布署工作的會(huì)議或總結(jié)性的會(huì)議上的講話，這種寫法比較常見。
遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會(huì)議上，較多采用這種講話方式。
講話稿的主體，因會(huì)議不同、講話人的身份不同、內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同、之間先后講話的次序不同，其寫法也會(huì)有較大的差異。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。
3.結(jié)尾。
寫結(jié)尾要注意兩點(diǎn)：
首先，結(jié)尾要結(jié)在必然收束的地方。主要內(nèi)容表達(dá)完畢了，主體部分結(jié)構(gòu)完整了，文章就到了要結(jié)束的地方。這時(shí)如果還不結(jié)束，聽眾就會(huì)不耐煩。反過來，如果內(nèi)容還沒表達(dá)完，主體還不完整，既使有一個(gè)專門的結(jié)束語，文章也不完整。
其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。
宿舍發(fā)言稿格式及篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家上午好！今天我發(fā)言的題目是《以階段性目標(biāo)實(shí)施與考核為載體，教育引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活》，宿舍導(dǎo)師發(fā)言稿。如有不當(dāng)指出，請(qǐng)各位批評(píng)指正！
2009年，材料系2009級(jí)學(xué)生工作始終堅(jiān)持“構(gòu)建和諧、發(fā)展個(gè)性、以人為本、啟航未來”的教育理念，以“階段性目標(biāo)實(shí)施與考核”為載體，以“學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)”為著力點(diǎn)，以人為本，實(shí)施規(guī)范化管理，教育和引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，走好大學(xué)生涯的第一步，為將來學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、開展新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的思考。
新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)校通過開展豐富多彩的教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，規(guī)范學(xué)生言行，達(dá)到養(yǎng)成學(xué)生良好文明行為習(xí)慣而采取的一種教育管理方式。以往開展養(yǎng)成教育往往只注重目標(biāo),僅僅把養(yǎng)成教育理解為幫助學(xué)生形成良好行為習(xí)慣的工具，關(guān)注的只是學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成優(yōu)秀思想品格等內(nèi)容，通過簡(jiǎn)單粗暴并利用強(qiáng)制力推行，往往忽略了對(duì)養(yǎng)成教育過程的考核和監(jiān)督，達(dá)不到理想的效果。因此，為了讓養(yǎng)成教育取得實(shí)效，年級(jí)以“階段性目標(biāo)實(shí)施與考核”為載體，通過制定考核手冊(cè)，大力開展新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，引領(lǐng)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
二、“階段性目標(biāo)實(shí)施與考核”主要設(shè)想與具體內(nèi)容。
“階段性目標(biāo)實(shí)施與考核”是將學(xué)生的養(yǎng)成教育目標(biāo)分為不同的階段（一般以學(xué)期為單位），每個(gè)階段的側(cè)重點(diǎn)有所不同。通過讓學(xué)生按學(xué)期分塊制定不同的任務(wù)目標(biāo)并對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施，由大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成階段性目標(biāo)實(shí)施與考核工作管理運(yùn)行機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)監(jiān)督，首先由學(xué)生自己對(duì)完成情況進(jìn)行評(píng)定，班級(jí)、年級(jí)教育班進(jìn)行考核，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
為此，我們初步確立養(yǎng)成教育目標(biāo)，制定了《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成階段性目標(biāo)實(shí)施與考核手冊(cè)》，制定教育內(nèi)容時(shí)堅(jiān)持“全、低、細(xì)、實(shí)”的原則。全—覆蓋廣，盡量覆蓋學(xué)生黨建、主題教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等每個(gè)方面；低—起點(diǎn)低,從最基本的行為習(xí)慣抓起；細(xì)—對(duì)每一項(xiàng)要求,每一個(gè)教育環(huán)節(jié)的指導(dǎo)做到具體詳細(xì)；實(shí)—在養(yǎng)成教育中注重實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)實(shí)效。
比如：我們對(duì)大一新生第一學(xué)期在學(xué)生黨建方面制定的養(yǎng)成目標(biāo)包括：遞交入黨申請(qǐng)書情況、學(xué)期思想?yún)R報(bào)計(jì)劃遞交篇數(shù)，理論學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容，計(jì)劃參加實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容等；在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面包括：期中考試目標(biāo)成績(jī)、期末成績(jī)、英語和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試情況等，由大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成階段性目標(biāo)實(shí)施與考核工作管理運(yùn)行機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施。
三、
“階段性目標(biāo)實(shí)施與考核”的實(shí)施。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，著力完善養(yǎng)成教育工作管理運(yùn)行機(jī)制。
為了保證“大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成階段性目標(biāo)實(shí)施與考核”教育的順利實(shí)施，年級(jí)成立了養(yǎng)成教育工作管理運(yùn)行機(jī)構(gòu)。年級(jí)成立“一點(diǎn)”（輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)實(shí)施），“三線”（兼職班主任抓課堂、年級(jí)學(xué)生導(dǎo)師抓日常、宿舍學(xué)生導(dǎo)師抓宿舍”，“四層次”(年級(jí)、班級(jí)、宿舍、個(gè)人)大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成階段性目標(biāo)實(shí)施與考核工作管理機(jī)構(gòu)。
（二）以階段性目標(biāo)實(shí)施與考核為載體，教育引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。
1、以思想政治教育為核心，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。
通過目標(biāo)的引領(lǐng)，年級(jí)只有1名學(xué)生未遞交了入黨申請(qǐng)書，遞交申請(qǐng)書比例為99.6%，學(xué)習(xí)了“溫家寶總理同三所大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的談話”精神，開展了“民族團(tuán)結(jié)，喜迎國(guó)慶，暢談感想，謀劃未來”主題黨日活動(dòng)和金陵晚報(bào)“中華虎峰蝶”綠色環(huán)保活動(dòng)、綠色社區(qū)黨員百時(shí)奉獻(xiàn)活動(dòng)等，使黨員保持先進(jìn)性，在同學(xué)中起到了先鋒模范帶頭作用，提高黨員的綜合素質(zhì)，發(fā)言稿《宿舍導(dǎo)師發(fā)言稿》。
在思想政治教育方面，開展了“尋建國(guó)之材，鍛興邦之料”慶祝建國(guó)60周年主題教育，加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育，以理想信念教育為核心，充分利用年級(jí)大會(huì)、黨校、團(tuán)校第十二期骨干培訓(xùn)班，加強(qiáng)學(xué)生愛黨教育。以召集各少數(shù)民族學(xué)生觀看“國(guó)慶閱兵”活動(dòng)、座談會(huì)等，開展民族團(tuán)結(jié)教育；通過開展安全法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校、材料系的規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生依法行使權(quán)利和履行義務(wù)。同時(shí)，通過專題報(bào)告、校園安全典型案例分析等，不斷提高學(xué)生的人身保護(hù)和安全防范意識(shí)，通過思想政治教育培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)。開展了以“青春與祖國(guó)共奮進(jìn)，激情與時(shí)代同脈搏”為主題的大學(xué)生誠(chéng)信主題教育，包括前期動(dòng)員宣傳，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍，開展誠(chéng)信征文活動(dòng)、舉辦“誠(chéng)信卡片”制作大賽，開展誠(chéng)信主題班會(huì)、團(tuán)日、黨日活動(dòng)，開展誠(chéng)信體驗(yàn)活動(dòng)，包括誠(chéng)信貸款、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信宣誓等，舉辦誠(chéng)信主題演講比賽、頒獎(jiǎng)大會(huì)等形成誠(chéng)信文化，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
2、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，培養(yǎng)良好的大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們通過問卷調(diào)查的形式對(duì)年級(jí)學(xué)風(fēng)進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)的適應(yīng)性以及目前存在的困難的概況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀態(tài)。通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不是十分明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)方法以及技巧還沒有很好掌握。我們開展了“樹立目標(biāo)，立志成才”——大學(xué)成才教育。主要從兩個(gè)層面展開。從大家、名師層面展開，通過盧柯院士報(bào)告會(huì)、林根華老師大學(xué)學(xué)習(xí)與成才報(bào)告會(huì)，吳鏘教授大學(xué)學(xué)習(xí)方法與技巧答疑會(huì)。從學(xué)生自己層面，通過學(xué)長(zhǎng)交流會(huì)、學(xué)生自己互動(dòng)交流，使學(xué)生明確了大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握了學(xué)習(xí)方法。
我們還在新生年級(jí)聘任具有博士學(xué)歷的青年教師擔(dān)任兼職班主任，參加學(xué)生班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)思想教育，組織學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室，幫助學(xué)生深化專業(yè)認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)熱情。開展“我以我行促學(xué)風(fēng)”活動(dòng)，兼職班主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生地學(xué)業(yè)成績(jī)，包括抓好基礎(chǔ)課程管理，保證正常的學(xué)習(xí)秩序，加強(qiáng)課堂考勤、作業(yè)上交、晚自習(xí)等各環(huán)節(jié)的檢查。堅(jiān)持查課聯(lián)系教師制度，每門功課每月應(yīng)有不低于一次聽課、一次查課。
此外，通過學(xué)風(fēng)建設(shè)階段性目標(biāo)實(shí)施與考核的開展，要求學(xué)生設(shè)立期中考試目標(biāo)成績(jī)，通過舉行模擬考試考核檢驗(yàn)學(xué)生完成情況。根據(jù)學(xué)業(yè)結(jié)果有針對(duì)性地開展談心、結(jié)對(duì)幫扶，并將新生期中考試成績(jī)以家長(zhǎng)信或電話的形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一系列措施地實(shí)施，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、以日常管理為主線，培養(yǎng)良好的生活和行為習(xí)慣。
俗話說：“無規(guī)矩，不成方圓?！痹趯W(xué)生日常教育管理中，要實(shí)行規(guī)范化管理。為使大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活，年級(jí)教育班軍訓(xùn)期間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《大學(xué)生手冊(cè)》和《南京理工大學(xué)學(xué)生行為準(zhǔn)則》等規(guī)章，并組織進(jìn)行考試，讓學(xué)生從思想上重視。
在學(xué)生日常管理方面，按照學(xué)校將“思想政治工作進(jìn)宿舍”的要求，進(jìn)一步完善學(xué)生宿舍管理體制，以學(xué)生骨干擔(dān)任宿舍長(zhǎng)為切入點(diǎn)，由學(xué)生導(dǎo)師、班長(zhǎng)和宿舍長(zhǎng)（學(xué)生骨干）等品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成“宿管會(huì)”聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，通過開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)、“文明宿舍”活動(dòng)等，加強(qiáng)日常管理。通過建立與落實(shí)早操、自習(xí)、內(nèi)務(wù)、作息等規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生日常行為，強(qiáng)化過程管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
四、“階段性目標(biāo)實(shí)施與考核”的成效。
學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，我們?cè)诠ぷ鬟^程中還將不斷探索研究，通過一學(xué)期“大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成階段性目標(biāo)實(shí)施與考核”教育的實(shí)施，新生基本能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活，能夠較好地遵守各種行為規(guī)范，能夠抵制不良因素的誘惑并表現(xiàn)出較強(qiáng)的意志行為，自覺踐行養(yǎng)成教育，實(shí)現(xiàn)了第一學(xué)期0學(xué)業(yè)警示、0違紀(jì)，補(bǔ)考率低，養(yǎng)成了良好的公共道德習(xí)慣、文明健康的生活方式和昂揚(yáng)向上的精神面貌，提高了自己的綜合素質(zhì)。以上是我此次交流的主要內(nèi)容。最后，祝大家在新的一年身體健康、工作順利、闔家幸福！
宿舍發(fā)言稿格式及篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我要競(jìng)選的職位是宿舍長(zhǎng)，因?yàn)槊看位厮奚幔倳?huì)看見宿舍長(zhǎng)來不及脫衣服，就趕緊走到崗位值崗，監(jiān)督同學(xué)打水洗漱，而且，宿舍長(zhǎng)還可以關(guān)注學(xué)生的安全，看有沒有做危險(xiǎn)動(dòng)作，有沒有大聲吵鬧，有沒有跟同學(xué)打架，有沒有認(rèn)真值日……。并且，每個(gè)宿舍長(zhǎng)都晚睡早起，把整個(gè)宿舍管理的安靜有序，非常懂事，我很佩服他們宿舍長(zhǎng)，也想做一個(gè)合格的宿舍長(zhǎng)，幫助生活老師管理學(xué)生，做老師合格的得力小幫手。
我認(rèn)為我可以成功當(dāng)選宿舍長(zhǎng)，當(dāng)宿舍長(zhǎng)首先得管好自己，因?yàn)樵诎嗉?jí)里我也是個(gè)組長(zhǎng)，可以管理好組員認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，取得好成績(jī)，所以我相信，在宿舍里，我也一定可以讓他們安靜有序，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，管理的井井有條，幫助生活老師，一起管理學(xué)生，并且，我一定可以按時(shí)起床，不拖累同學(xué)們，兢兢業(yè)業(yè)，做一個(gè)好的、合格的、優(yōu)秀的宿舍長(zhǎng)。
如果我成功競(jìng)選上了，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，不辜負(fù)宿舍長(zhǎng)這個(gè)職位，認(rèn)真監(jiān)督，嚴(yán)格管理，忠于職守，一定會(huì)把同學(xué)們的安全放在首位，看住他們，認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓他們睡眠質(zhì)量好，安安靜靜，一定不辜負(fù)宿舍長(zhǎng)這個(gè)職位，如果我成功競(jìng)選的話，我會(huì)幫助老師，整頓紀(jì)律，把老師要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)都記在心里，管理學(xué)生的時(shí)候放在首位，要是我成功競(jìng)選，我會(huì)不經(jīng)常扣分，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)。
希望大家可以支持我，讓我成功當(dāng)上宿舍長(zhǎng)，我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
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宿舍發(fā)言稿格式及篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx-x電子電器班的一名宿舍長(zhǎng)，今晚能代表文明宿舍作報(bào)告，我深感榮幸和自豪。我的發(fā)言題目是“如何創(chuàng)建文明宿舍”。
宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活和休閑活動(dòng)的主要場(chǎng)所,宿舍管理是學(xué)校德育工作及精神文明建設(shè)的重要組成部分,強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。有利于提高學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力、改正各種不良現(xiàn)象和陋習(xí)，有利于杜絕吸煙、賭博、晚歸等不良行為的滋生和蔓延。因此，構(gòu)建和諧健康的文明宿舍是我班一項(xiàng)長(zhǎng)期長(zhǎng)抓不懈的重點(diǎn)工作之一。
下面談?wù)勎野嘣趧?chuàng)建文明宿舍中所采取的一些做法。
我班根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》中“學(xué)生宿舍管理辦法”結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況制定了班級(jí)宿舍管理工作條例，有關(guān)規(guī)定如下：
各宿舍成員視宿舍為家，樹立“宿舍是我家，衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律靠大家”的全局觀念，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，情同兄弟姐妹，互幫互助。宿舍長(zhǎng)嚴(yán)抓嚴(yán)管，以創(chuàng)宿舍文化品牌為核心，杜絕違紀(jì)行為如吸煙、睹博、咬檳榔、晚歸、夜不歸舍、偷盜等現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)于突發(fā)性事件，宿舍長(zhǎng)都能盡快向班主任匯報(bào)。不得隱瞞或虛報(bào)，做到“四個(gè)到位”，即晚點(diǎn)名到位，宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整潔到位，檢查監(jiān)督到位，文明守紀(jì)到位“。力爭(zhēng)“文明宿舍”和流動(dòng)紅旗稱號(hào)。
各宿舍從早到晚都能始終保持整潔，干凈，美觀，墻壁上不準(zhǔn)亂涂亂畫，亂掛衣服，不準(zhǔn)隨地吐痰，亂扔果皮，垃圾，不準(zhǔn)在走廊的陽臺(tái)上閑聊，以免發(fā)生意外。學(xué)生在宿舍見到老師、校領(lǐng)導(dǎo)等必須起立并禮貌問好。學(xué)生不準(zhǔn)在宿舍里聚集鬧-事，不準(zhǔn)吸煙、賭博，起哄，晚上作息時(shí)間不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭或打牌。不準(zhǔn)私拉電線，防止觸電事故的發(fā)生。我班規(guī)定晚上熄燈后，10點(diǎn)50分之前必須全部到位。有特殊情況者，必須與班主任請(qǐng)假。嚴(yán)厲禁止學(xué)生晚歸、夜不歸宿。
每周由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄班級(jí)管理公布欄信息并在班里公示。我班明確規(guī)定每學(xué)期累計(jì)違紀(jì)人數(shù)控制在10人次以內(nèi)，內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生累計(jì)要達(dá)到9.5分以上.宿舍還制定了每天值日生安排表，執(zhí)行專項(xiàng)管理承包負(fù)責(zé)制，做到“人人有事做，事事有人管”。如承包整理鞋子或關(guān)好門窗的舍員，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，若工作態(tài)度不好，影響了宿舍內(nèi)務(wù)的評(píng)比，將給予相應(yīng)的`批評(píng)和處罰。
宿舍長(zhǎng)都能以身作則，對(duì)于學(xué)生違紀(jì)行為敢抓敢管，經(jīng)常注意舍員的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)后進(jìn)的舍員進(jìn)行幫教并取得良好效果，每周向班主任上交宿舍管理書面總結(jié)。班主任經(jīng)常到學(xué)生宿舍與同學(xué)們進(jìn)行談心，及時(shí)糾正同學(xué)們的不良行為。各宿舍開展內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造了你追我趕、超越自我的良好集體氛圍。
同學(xué)們:共創(chuàng)文明宿舍是我們應(yīng)盡的職責(zé)。為了營(yíng)造健康、和諧、樂觀向上的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生“知榮辱、懂禮節(jié)、守紀(jì)律”的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們攜起手來共創(chuàng)文明宿舍美好明天而努力奮斗。
謝謝！
宿舍發(fā)言稿格式及篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是通信xx班的xx，很榮幸我能作為系里優(yōu)秀文明宿舍的代表發(fā)言。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，在x老師的帶領(lǐng)下，在樓委會(huì)同學(xué)和系里同學(xué)的大力支持和努力下，系里涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀文明宿舍。我們的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師的肯定。
文明宿舍的評(píng)比活動(dòng)在無形的督促著我們，我們明白，想擁有這一光榮的稱號(hào)不僅僅是靠一兩天的努力就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們長(zhǎng)期的堅(jiān)持。這一活動(dòng)不僅讓我們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，也使我們思考、學(xué)習(xí)著其中可貴的相處相容之道、自覺自立之道、團(tuán)體上進(jìn)之道。同樣，作為學(xué)生自律委員會(huì)一員的我，更需要嚴(yán)格要求自己，在宿舍起到良好的帶頭作用，把學(xué)校的要求銘記于心，并且落實(shí)到行動(dòng)中去。
宿舍其實(shí)就是我們的家，三年大學(xué)我們多數(shù)時(shí)間是在宿舍里度過，這個(gè)家里有親人，這個(gè)家會(huì)給我們帶來快樂，有過宿舍生活經(jīng)歷的人是幸運(yùn)的，你總能夠與你的家人找到快樂，找到共同奮斗的目標(biāo)。
為了維護(hù)這個(gè)美好的小家庭，我們必須付出努力。因?yàn)樗奚岵粌H僅是住的地方。除了美麗的外觀，宿舍最實(shí)質(zhì)的東西還是人，也就是我們宿舍的兄弟。這是一群個(gè)性多樣的兄弟。在宿舍里，幸福的生活與和諧的關(guān)系是分不開的，所以處理好兄弟關(guān)系是宿舍生活這門知識(shí)的必修課。我們來自不同的地方，從陌生走向無所不談、從拘束走向無所顧忌??我們一起出去玩、一起買衣服、一起上下課、一起吃飯等等。漸漸的我們的友誼一步步成長(zhǎng)起來，逐漸形成了一個(gè)6個(gè)人組成的小家。
有了宿舍這個(gè)小家的親人，我們收獲了很多快樂。一起說笑讓彼此潮濕的心情重新晴朗，開到午夜的臥談讓我們的睡夢(mèng)都變的香甜，生日小聚的狂歡讓我們久久缺乏關(guān)愛的心收獲溫暖。
我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，為我們這個(gè)小家而努力著。我們雖然平凡，但是我們彼此真誠(chéng)，偶爾的小摩擦也會(huì)在彼此的寬容和諒解中將矛盾化為烏有，重現(xiàn)往日的和諧和歡樂。即使有一天我們各奔東西，我們也會(huì)為我們?cè)?jīng)共同生活，共同學(xué)習(xí)過的這個(gè)“家”而感到驕傲、自豪。
xx宿舍是我們6個(gè)人的小家，xx院是我們?nèi)w同學(xué)的大家。我們6名室友為了我們的小家盡自己的一份力量，同樣也希望每一位同學(xué)為了我們的大家盡一份力量，共同創(chuàng)造我們美好的校園！
710宿舍，一個(gè)藏于城市一隅的小小蝸居。屋子雖小，但住進(jìn)了幸福，蘊(yùn)藏著溫暖，充滿了歡樂，飽含著幸福，盡管在冷色調(diào)的冬季，在這里也依舊洋溢著春天的氣息。時(shí)代在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，但學(xué)生時(shí)代依舊牽伴著令人回味的苦澀。正所謂“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。如今我們又豈可視其為陋室呢？我們既要勤學(xué)苦讀，還需有惟吾德馨的品格。宿舍經(jīng)幾屆學(xué)生的洗禮，原本白凈平滑的墻壁，如今已變得滿目瘡痍。幸好我們接手了這批“文物”才得以在原有的容貌上加以維護(hù)和完善。我們是個(gè)六口之家，可謂是緣分相聚，意氣相投，就連性格也差異不大。平日里我們拉拉家常，說說笑笑也不失為一種樂事。宿舍除安全和衛(wèi)生這兩大問題外便再無難事了。
對(duì)于安全問題，也決不可小視，大功率電器本是宿舍中的禁品，但卻不能阻止有些人存有僥幸心理而大肆使用。以致發(fā)生一些突發(fā)情況而釀成慘劇。前不久，北苑校區(qū)的一把火，已到了燃眉之急，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把安全問題極早提上了日程。最近大會(huì)小會(huì)不斷，就是在向我們灌注安全防范意識(shí)，提高警惕。在這方面，我們宿舍做的還是不錯(cuò)的。我們從不用熱得快、電磁爐等大功率電器。每天最后一個(gè)走的人必須再檢查一遍宿舍，務(wù)必把所有插頭、充電器拔掉。并且，我們?cè)谒奚醿?nèi)普及安全小常識(shí)和滅火器的使用方法，做到防患于未然！不僅如此，在我們都離開后，宿管老師還會(huì)再幫我們檢查一遍宿舍，排除安全隱患。在此，感謝老師們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>
四、五次而已，這有何難。衛(wèi)生等問題并沒有什么小竅門兒或是計(jì)劃，卻是我們自身自覺性的一個(gè)高度體現(xiàn)。要想心系一處，還要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，人與人相處，難免要發(fā)生小摩擦，解開這個(gè)小結(jié)不難，重在我們都要有一顆相互包容的心，俗話說得好“在家靠父母，在外靠朋友”。困難時(shí)我們相互扶持，憂傷時(shí)我們相互勉勵(lì)，喜悅時(shí)我們相互分享，幸福時(shí)我們相覷而笑。人生路漫漫，其修遠(yuǎn)兮。這四個(gè)年頭眨眼即逝，歲月像把無情的刻刀，何不讓其為我們刻上那最美的一瞬間。
710宿舍，一個(gè)極為普通的屋舍，但愛的氣息撒滿小屋，融入了我們的血液，灌溉了我們的心靈。這就是我們的家。
宿舍發(fā)言稿格式及篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是11工程管理1班的班長(zhǎng)常策，來自07棟2506-3宿舍，能站在這里代表我們宿舍與大家交流，我感到無比的榮幸。
首先感謝學(xué)校給我們提供了這樣優(yōu)越的宿舍條件，讓我們可以在生活中有良好的精神狀態(tài)。其次，要感謝學(xué)院對(duì)我們的培養(yǎng)教育，讓我們有這樣的平臺(tái)。
入學(xué)以來，來自不同地方的四個(gè)人組成了我們的宿舍，我們彼此一直互相幫助，共同進(jìn)步。我們寢室有一名中共黨員，一名中共預(yù)備黨員，兩名入黨積極分子，先后有三人擔(dān)任過院學(xué)生會(huì)班級(jí)學(xué)生干部，一直沖在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中的前列。寢室成員共累計(jì)獲得3人次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，3次優(yōu)秀學(xué)生干部，5次三好學(xué)生，2次優(yōu)秀團(tuán)員，1次江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，一起復(fù)習(xí)，互相督促，宿舍成員未出現(xiàn)過掛科，且成績(jī)都在班級(jí)前列。并且多次獲得優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍的榮譽(yù)稱號(hào)。
生活上，我們宿舍一直保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常被宿管阿姨表揚(yáng)，并且多次獲得院文明宿舍的榮譽(yù)。
逆水行舟，不進(jìn)則退。我們會(huì)一如既往，團(tuán)結(jié)友愛，互勉互勵(lì)。我們會(huì)不斷。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，使我們大家更進(jìn)一步，取得更大的成績(jī)。
謝謝大家！
宿舍發(fā)言稿格式及篇八
老師，各位同學(xué)：
下午好！
近年來，隨著城市規(guī)模的不斷壯大，這對(duì)我們青少年學(xué)生提出了更高要求，讓文明文化進(jìn)班級(jí)、進(jìn)教室、進(jìn)寢室，努力占據(jù)學(xué)生的心靈，從小做起，從我做起，從校園做起，建設(shè)文明九江。
針對(duì)這個(gè)號(hào)召，我有如下建議：
1、“十一國(guó)慶”前夕，舉辦以“燃燒的青春”為主題的豐富多彩的系列活動(dòng)。有團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳及開展征文評(píng)比、向希望工程捐獻(xiàn)課桌椅活動(dòng)、自制服裝秀、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、校徽征集活動(dòng)等，為大學(xué)生提供更加廣闊的展示才智的空間和舞臺(tái)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。
3、團(tuán)委、宿管科辦《學(xué)生之家》之類的小報(bào)，以寢室為單位免費(fèi)發(fā)行，反映學(xué)生心聲。
5、舉辦各類棋類比賽、安全知識(shí)講座、呼啦圈比賽、拔河比賽、疊被子比賽和校園吉尼斯大獎(jiǎng)賽等活動(dòng)，使校園內(nèi)外一年四季洋溢著健康文明、團(tuán)結(jié)友愛的良好氣氛。
我呼吁大家：同飲九江水，共建文明城，同是九江人，做文明學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家。
宿舍發(fā)言稿格式及篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是石工****班的**。今天我很榮幸站在這里跟大家分享我們宿舍獲得優(yōu)秀宿舍的一些經(jīng)驗(yàn)。
首先和大家分享一下我們宿舍的溫馨，在我們宿舍里，大家都深知來外地求學(xué)的不易，于是，大家都親如兄弟，互相照顧。天冷了，互相督促著加衣保暖，有同學(xué)生病了，大家一起忙前忙后。像這樣的事真是數(shù)不勝數(shù)，雖然都是小事，卻無處不體現(xiàn)著溫情。在宿舍，大家都互相督促，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，每天早晨，都會(huì)有同學(xué)訂的鬧鐘將大家叫醒，不讓任何一個(gè)人遲到。就這樣，平凡而又充實(shí)的日子一天天過去，留下諸多溫馨的回憶。在大家共同努力下，我們宿舍在每次檢查中幾乎都是優(yōu)，且大家學(xué)習(xí)成績(jī)也都很好。
下來我說一下宿舍工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為在宿舍里，舍長(zhǎng)的工作是很重要的，作為舍長(zhǎng)要處理好宿舍成員之間的關(guān)系，做好思想工作，帶好頭，充分調(diào)動(dòng)宿舍成員們的積極性等。下面我說下咋樣才能做一個(gè)好的舍長(zhǎng)：
第二、要樹立公仆意識(shí)，竭誠(chéng)為同學(xué)服務(wù)。舍長(zhǎng)承擔(dān)的多是具體而瑣碎的工作，有時(shí)甚至?xí)隽Σ挥懞?，得罪人。這就要求舍長(zhǎng)牢牢樹立公仆意識(shí)，心甘情愿地為同學(xué)服務(wù)，為同學(xué)奉獻(xiàn)。工作要不厭其煩，耐心細(xì)致，有時(shí)還要吃一點(diǎn)“虧”，受點(diǎn)委屈，犧牲一點(diǎn)個(gè)人利益。但只要自己嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地工作，最終會(huì)得到全舍同學(xué)理解和支持的。
第三、要以身作則，嚴(yán)于律己，這是最重要的要求。如果舍長(zhǎng)不能做到嚴(yán)于律己，而且?guī)ь^違紀(jì)，那么你又怎么能讓別人服從你，不違紀(jì)呢？相反，如果舍長(zhǎng)嚴(yán)于律己，以身作則，最起碼有資格管其他同學(xué)，而且還可以理直氣壯，挺直腰桿。即使有調(diào)皮的同學(xué)，也會(huì)被好的氛圍給壓下去。所以說舍長(zhǎng)帶好頭，營(yíng)建良好宿舍環(huán)境是非常重要的。
第四、要善于溝通，善于做思想工作。舍長(zhǎng)要做好工作，同學(xué)們的配合是必不可少的。這就要求舍長(zhǎng)要善于溝通，善于觀察。人非圣賢，孰能無過，在宿舍里，肯定會(huì)有同學(xué)違紀(jì)不遵守舍規(guī)，這時(shí)，就要看舍長(zhǎng)做思想工作的功夫了。一定要批評(píng)說服他，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正。
第五、培養(yǎng)成員的集體主義觀念，積極爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。一個(gè)宿舍既然是一個(gè)小集體，舍長(zhǎng)就要積極培養(yǎng)所有成員的集體主義觀念，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明寢室。要求成員用文明寢室的標(biāo)準(zhǔn)來約束和規(guī)范自已,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。要按照學(xué)校要求,結(jié)合實(shí)際,在充分征求意見的基礎(chǔ)上,制訂文明寢室公約,衛(wèi)生值班等各種制度。制度一旦定下來了，首先自己帶頭維護(hù)，并對(duì)所有成員一視同仁，互相監(jiān)督，共同遵守。
我想只要舍長(zhǎng)能認(rèn)真地處理好遇到的每個(gè)宿舍問題，而不是漠不關(guān)心，宿舍工作就能做的越來越好。最后，我十分感謝老師，同學(xué)能給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。也希望咱石工院出更多的優(yōu)秀宿舍。
我演講完畢，謝謝大家。
宿舍發(fā)言稿格式及篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自廣告設(shè)計(jì)xx01班的xxx，我很榮幸能夠作為學(xué)生代表為本次“寢室文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)開幕式作發(fā)言。本次活動(dòng)；以營(yíng)造良好的寢室學(xué)習(xí)、生活氛圍為宗旨；通過寢室小環(huán)境的不斷優(yōu)化，來促進(jìn)校園文化的發(fā)展，提高寢室文化的品味，陶冶學(xué)生的情操，從而營(yíng)造出溫馨、健康、活潑、文明的寢室文化氛圍。
作為軟件學(xué)子的我們，深切感受到此次“活動(dòng)的意義重大，也明白我們所肩負(fù)的責(zé)任。所以我在此代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師來表達(dá)一下我們參加此次活動(dòng)的決心：我們志愿投身于寢室文化建設(shè)，愿意以我們飽滿的熱情來營(yíng)造出美好的寢室環(huán)境。
“寢室文化”其實(shí)是直接影響我們的生活和成長(zhǎng)的主要因素。就正如“家庭”是一個(gè)人內(nèi)心深處最美的情懷與眷戀，在大學(xué)期間，“寢室”就是我們心靈停泊的港灣。當(dāng)我們孤身一人來到軟件學(xué)院，輕輕推開寢室的大門，開始真正經(jīng)營(yíng)起自己的獨(dú)立生活的那一天起，我們緊握著彼此的手，走過那些思家的歲月。為某件趣事共同開心地大笑，為夢(mèng)想而一起下定決心奮力拼搏。大學(xué)時(shí)光的珍貴，每一種情感都是一種不可多得的緣分。離家的游子漂泊在外，還有什么比得上一份濃濃的友情和溫暖如家的感覺更讓人感到幸?？鞓返哪兀吭谶@里我們共同分享著自己的快樂與憂傷，我們因追逐同一片夢(mèng)想而聚在一起，我們的情誼因在同一片藍(lán)天下而愈顯珍貴。
因此，我們要在思維理念上，樹立“積極向上、文明健康”的生活態(tài)度；以“舍風(fēng)、學(xué)風(fēng)”的建設(shè)為中心；以“團(tuán)結(jié)，互助”為力量。用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍充實(shí)寢室，用潔凈的衛(wèi)生環(huán)境裝扮寢室。讓每一位同學(xué)都在整潔中學(xué)習(xí)，在和諧中進(jìn)步。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們放心，我們是朝氣蓬勃的青年，我們是自律自強(qiáng)的學(xué)子，我們放飛青春夢(mèng)，擁抱軟件夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們有信心開展好各項(xiàng)活動(dòng)，也有決心完成好寢室文化建設(shè)的.各項(xiàng)任務(wù)。相信，在我們?nèi)w同學(xué)的共同努力下，“寢室文化藝術(shù)節(jié)”一定會(huì)取得圓滿成功。
最后，希望各位同學(xué)能在接下來的大學(xué)時(shí)光，一起努力生活，一起用心生活，讓寢室成為第二個(gè)溫暖的家。謝謝大家！
宿舍發(fā)言稿格式及篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我很榮幸這次能代表我們十棟304宿舍參加這次由系里面組織的“寢室文化節(jié)”演講活動(dòng)，同時(shí)，我也將會(huì)認(rèn)真闡述這次活動(dòng)主體的個(gè)人觀點(diǎn)。
宿舍是我們大學(xué)里的家，三年大學(xué)我們多數(shù)時(shí)間是在宿舍里度過，這樣的宿舍也名副其實(shí)的是個(gè)家。這個(gè)家里也有親人，只不過他們是兄弟，這個(gè)家也同樣會(huì)給我們帶來快樂和痛苦，這個(gè)家與那個(gè)家沒有太大的區(qū)別。
有過宿舍生活經(jīng)歷的人是幸運(yùn)的，因?yàn)樗奚崾怯醒腥庳S富多彩的。
除了美麗的外觀，宿舍最實(shí)質(zhì)的東西還是人，也就是我們宿舍的兄弟。這是一群個(gè)性多樣的兄弟。再宿舍里，幸福的生活與和諧的關(guān)系是分不開的，所以處理好兄弟關(guān)系是宿舍生活這門知識(shí)的必修課。他們不是我們從小一起長(zhǎng)大的親兄弟。性格的不同、家庭環(huán)境背景的不同以及興趣愛好習(xí)慣的不同都是我們應(yīng)當(dāng)十分留意的問題。
人說真心才能換真心。真誠(chéng)是處理人與人關(guān)系的一大法寶，當(dāng)你覺得他們不愛搭理你時(shí)就請(qǐng)記住用真誠(chéng)去打動(dòng)他們。古語云“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”也許你還會(huì)碰到你很不喜歡的舍友，其實(shí)也沒關(guān)系，如果你想在和平中度日，那就要學(xué)會(huì)忍耐，在忍耐中去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，這樣你就成功了。
離開家鄉(xiāng)的親人，我們少了些親人的關(guān)懷，但有了宿舍這個(gè)家的親人我們又會(huì)收獲很多快樂。一起說笑讓潮濕的心情重新晴朗，開到午夜的臥談會(huì)讓睡夢(mèng)都變的香甜，生日小聚的狂歡讓久久缺乏關(guān)愛的心收獲溫暖。不必?fù)?dān)心發(fā)高燒時(shí)沒人陪你去看醫(yī)生，也不必?fù)?dān)心下雨時(shí)仍晾在陽臺(tái)的衣服，更不必?fù)?dān)心晚上餓肚子時(shí)沒人理你。
所有這些收獲都是在宿舍播撒種子辛勤培育才能得到的，沒有真誠(chéng)的付出你得到的果子永遠(yuǎn)都是干癟的。
左鄰右舍樓上樓下都是鄰居，他們也一樣都是剛剛離開巢穴的羽翼剛剛豐滿的鳥兒，大的方面說他們也是我們的弟兄。我們也需要與他們搞好關(guān)系，那關(guān)鍵就是安靜與否的問題。因?yàn)樯盍?xí)慣的差異可能回產(chǎn)生一些問題，所以每個(gè)宿舍都應(yīng)該盡量避免在大多數(shù)人休息時(shí)做事。學(xué)會(huì)保持必要的安靜會(huì)讓我們的鄰居覺得我們是個(gè)好鄰居。鄰里相處“好鄰居”應(yīng)該就是最好的稱謂了吧。
踏出人生第一步，就要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)相處，首先就從宿舍生活開始吧，最后，我想能學(xué)會(huì)在宿舍生活的人一定是幸福的！
我的演講完畢，謝謝大家！
宿舍發(fā)言稿格式及篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)開學(xué)以來，在文明宿舍評(píng)選活動(dòng)中，付出辛勤勞動(dòng)的老師、同學(xué)們表示衷心的感謝，對(duì)獲得“文明宿舍”稱號(hào)的優(yōu)秀宿舍表示熱烈的祝賀，同時(shí)也希望沒有獲獎(jiǎng)的宿舍不要恢心、不要?dú)怵H、鼓足干勁、力爭(zhēng)上游，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。
文明宿舍的獲得，僅有一個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。它需要宿舍成員團(tuán)結(jié)一心、共同努力。健康、文明、快樂的宿舍的宿舍生活有助我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)。使枯燥的學(xué)習(xí)、生活變的豐富多姿多彩；更重要的'是讓自己成為一個(gè)使他人快樂的人，讓自己的心成為陽光般的能源，去輻射他人、讓自己的朋友乃至更廣闊的社會(huì)都能從自己身上獲得欣慰的理由。在未來的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們要銘記勞動(dòng)是一切快樂的源泉，時(shí)刻做到內(nèi)省慎獨(dú)，多為別人著想，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的宿舍。
舍務(wù)部是協(xié)助宿管辦老師管理學(xué)生宿舍日常事務(wù)的部門，在長(zhǎng)期的工作過程中，形成了“為廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、舒適、安全的生活環(huán)境”的工作目標(biāo)；“溝通、協(xié)調(diào)”是我們工作的重要方法和手段?！皥F(tuán)結(jié)、和諧”是我們的團(tuán)隊(duì)精神和光榮傳統(tǒng)。在全體成員共同努力，各項(xiàng)工作扎實(shí)、有序進(jìn)行，每位成員都付出了辛勤的汗水，同時(shí)也得到老師們、同學(xué)們的認(rèn)可。
下面我代表舍務(wù)部將我部工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
我們舍務(wù)部每周都召開例會(huì)，舍務(wù)部成員對(duì)最近宿舍管理中出現(xiàn)的問題及存在的安全隱患，一起商量討論，找到較好的解決方法；并及時(shí)通知各年級(jí)同學(xué)，以便及時(shí)改正。涉及到重大安全和比較棘手的問題及時(shí)向老師、領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，確保了宿舍的安全穩(wěn)定，也有效的預(yù)防了不安全事故的發(fā)生。舍務(wù)部通過長(zhǎng)期的例會(huì)制度，大家在一起既交流思想和工作體會(huì)，也加強(qiáng)大家的友誼，既鍛煉了自己能力，也逐步形成了“團(tuán)結(jié)、和諧”的團(tuán)隊(duì)精神。
除每周三對(duì)全體宿舍進(jìn)行全面、細(xì)致大檢查外，堅(jiān)持每天一抽查，并經(jīng)常對(duì)樓道衛(wèi)生抽查；而且我們?cè)跈z查中執(zhí)行本年級(jí)回避檢查本年級(jí)的辦法，確保檢查成績(jī)的公平公正，并及時(shí)把檢查成績(jī)張貼出來，以便各班進(jìn)行查看，同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生檢查的成績(jī)匯總統(tǒng)計(jì)工作，以便各班班主任進(jìn)行查看，做到的檢查成績(jī)的公開。
宿舍晚檢查是全體學(xué)生干部參與的一項(xiàng)大型檢查，每天如此，從不間斷。在檢查過程中學(xué)生干部按照各宿舍成員名單點(diǎn)名檢查，以防止冒名頂替和弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)于一些晚歸的同學(xué)認(rèn)真記錄，對(duì)于夜不歸宿，立即向值班老師匯報(bào)，在積極聯(lián)系本人的同時(shí)，及時(shí)告知班主任和家長(zhǎng)，以便學(xué)生及時(shí)回來，有效防止了重大安全事故的發(fā)生。為確保效果，學(xué)生干部也經(jīng)常組織突擊檢查，對(duì)亂竄宿舍、大聲喧嘩等現(xiàn)象，及時(shí)制止，維護(hù)了廣大同學(xué)的正常就寢秩序。
每周五統(tǒng)計(jì)各班上交的回家名單，分住宿區(qū)統(tǒng)計(jì)、匯總并在住宿名單進(jìn)行標(biāo)識(shí)，以便周五、周六晚就寢檢查時(shí)，能夠按照標(biāo)識(shí)名單清點(diǎn)人數(shù)，以防止出現(xiàn)外出上網(wǎng)、不回家等現(xiàn)象的發(fā)生。
宿舍是一個(gè)溫馨的家，在這個(gè)大家庭里，承載著我們的喜怒哀樂，酸甜苦辣。不僅如此，我們室友之間還和睦相處，親如兄弟、情同姐妹，室友不開心了，大家來開導(dǎo)，為他驅(qū)散心中的愁云；舍友生病了，大家積極相助，縱然是在夜里也不顧休息，作為一名文明積極、健康向上的新時(shí)代大學(xué)生，我們有權(quán)利和義務(wù)，為自己也為他人營(yíng)造一個(gè)文明安全、環(huán)保節(jié)約、誠(chéng)信友愛、健康衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們是高素質(zhì)的人才，不僅僅在學(xué)業(yè)上，更應(yīng)該在平時(shí)的生活中體現(xiàn)大學(xué)生的質(zhì)量。從小處著手，從簡(jiǎn)單的宿舍衛(wèi)生干起，才能在大的事業(yè)上成就我們的理想，因此需要做到以下幾點(diǎn)：
2、保持好宿舍衛(wèi)生，不要將宿舍內(nèi)垃圾掃到走廊內(nèi)，舍務(wù)部每天早上都要檢查，對(duì)亂倒垃圾的宿舍將扣該宿舍的衛(wèi)生成績(jī)。
3、提前15分鐘離開宿舍，為上課作好充分準(zhǔn)備。
4、宿舍是集體居住場(chǎng)所，不要在宿舍內(nèi)養(yǎng)寵（如小狗小貓等等）。
5、熄燈后保持安靜，不要大聲喧嘩。
6、發(fā)生突發(fā)事件（如同學(xué)生病、受傷等情況），請(qǐng)及時(shí)向班主任、值班老師、學(xué)生干部反映。
的參與和配合！尤其是我們的學(xué)生干部、班干部和室長(zhǎng)們，正因?yàn)槟銈兊闹С趾蛶椭?，才使宿舍管理工作正常、有序進(jìn)行，宿舍衛(wèi)生、秩序有了進(jìn)一步的提高，在此，我代表舍務(wù)部向支持宿舍管理工作的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝！
說到這里，我就要談一下，一個(gè)合格的學(xué)生干部對(duì)一個(gè)班級(jí)的重要性了，我校是寄宿制學(xué)校，絕大多數(shù)同學(xué)都是以班為單位相對(duì)集中住宿，班主任老師不可能天天進(jìn)宿舍了解每一位同學(xué)的情況，這就需要我們班干部及時(shí)了解本班的住宿情況，第一時(shí)間向班主任老師溝通匯報(bào)。每位學(xué)生干部要有著高度的責(zé)任感、較強(qiáng)安全意識(shí)架起同學(xué)和老師之間的橋梁。所以，我希望各位，都要積極負(fù)責(zé)起來，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的期望，確保宿舍管理的信息暢通，確保每一位同學(xué)的安全。另外，有關(guān)于宿舍衛(wèi)生及晚就寢的問題，都可以與舍務(wù)部成員或到宿舍學(xué)生值班室與我們交流。最后，期待我們的共同進(jìn)步，把我們的宿舍建設(shè)成和諧、溫馨的家園。
謝謝大家！
宿舍發(fā)言稿格式及篇十三
經(jīng)了解近期宿舍有幾個(gè)未在公司就職者未經(jīng)同意私自入住，嚴(yán)重影響他人休息和財(cái)產(chǎn)安全。特此作以下申明。請(qǐng)未在本公司就職的人員于明日之內(nèi)搬出宿舍。否則將通知管理處和公安人員對(duì)非法入住人員進(jìn)行處理。并將對(duì)攜帶外來人員入住的`員工，視情況處以100到500元罰款。
特此通告。
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宿舍發(fā)言稿格式及篇十四
(1)標(biāo)題。
應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會(huì)議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別(發(fā)言)“四要素”組成,也有時(shí)僅標(biāo)明發(fā)言者、會(huì)議名稱和文種類別,不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容,還有的用括號(hào)注明發(fā)言時(shí)間。
(2)正文。
發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。
第一部分,相當(dāng)于“前言”或“序”,俗稱“開場(chǎng)白”。一般寫發(fā)言的緣由,引入正題,也有的開頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對(duì)來賓表示歡迎,這要看具體情況而定。
第二部分是發(fā)言稿的主體部分,寫發(fā)言的具體內(nèi)容。
第三部分是結(jié)尾,可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點(diǎn),也可寫一些要求或者省略這一部分。
(3)落款作者、日期
很多時(shí)候這項(xiàng)內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。
發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富,很難有統(tǒng)一的要求。一般來講,做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調(diào),即是好的發(fā)言稿。
宿舍發(fā)言稿格式及篇十五
大家下午好!
我是機(jī)電***班的范基遠(yuǎn),很榮幸能作為優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍的代表來進(jìn)行發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，感謝***向我院資助的獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，在學(xué)生工作辦公室老師們的帶領(lǐng)下，在**管理中心老師和學(xué)院里同學(xué)的大力協(xié)助、支持和努力下，學(xué)院里涌現(xiàn)出許多的優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍。
學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的重要場(chǎng)所，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。因此，要實(shí)現(xiàn)科學(xué)、文明、安全、優(yōu)美的學(xué)生公寓管理目標(biāo)，要建立“安全穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，生動(dòng)活潑，積極向上”的和諧機(jī)械工程學(xué)院，就應(yīng)該從寢室建設(shè)抓起。學(xué)生宿舍是學(xué)生安全穩(wěn)定和成才的教育基地，無論對(duì)學(xué)生進(jìn)行“理想與成才教育”、“安全與法紀(jì)教育”還是“道德與誠(chéng)信”教育，都應(yīng)該從宿舍教育抓起，教育學(xué)生從小事做起，而不要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。宿舍建設(shè)處于“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的地位，不容忽視，只有把小宿舍的工作搞好，學(xué)院工作這篇大文章才能做好。
在**理工大學(xué)這個(gè)大家庭中，我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們宿舍的成員也得益于此。從入學(xué)伊始，我們宿舍就組成了一個(gè)學(xué)習(xí)的`小圈子。盡管大家的興趣愛好與家鄉(xiāng)風(fēng)俗迥乎不同，但在一段時(shí)間的接觸之后，大家相處的已然十分融洽;我們互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，共同學(xué)習(xí)，每個(gè)人都以同樣的步伐共同邁進(jìn)?，F(xiàn)如今，不論是學(xué)習(xí)還是衛(wèi)生方面，我們已然精誠(chéng)一致，團(tuán)結(jié)一心;對(duì)于宿舍，最令我感動(dòng)的就是我們彼此之間互相包容，互相理解，互相幫助，互相尊重。每當(dāng)我的信念發(fā)生動(dòng)搖時(shí)，他們都會(huì)及時(shí)將我拉回正確的道路之上，讓我重獲繼續(xù)努力的動(dòng)力，在這里---我要感謝我的舍友。感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺小?/p>
在過去的兩年里，我們**宿舍的衛(wèi)生成績(jī)平均**分，每次都是名列前茅，同時(shí)，同學(xué)們也刻苦學(xué)習(xí)，努力科研。(***)和(**)等多次獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，***宿舍同學(xué)共獲得了(“高教杯”全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽)等國(guó)家級(jí)科技競(jìng)賽類獎(jiǎng)項(xiàng)三項(xiàng)，**省機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)競(jìng)賽和3d動(dòng)力等省級(jí)科技競(jìng)賽類獎(jiǎng)項(xiàng)*項(xiàng)，院校級(jí)**余項(xiàng)。
宿舍的輝煌不是單靠個(gè)人就能完成的，只有每個(gè)人都為宿舍貢獻(xiàn)一份力量，才能營(yíng)造出和諧的氛圍，整個(gè)宿舍才可以更好地進(jìn)步?！皼]有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”,一個(gè)優(yōu)秀的寢室離不開寢室成員的共同努力。
***宿舍是我們6個(gè)人的小家，機(jī)械工程學(xué)院是我們?nèi)w同學(xué)的大家--我相信-既然我們能以自己的力量建設(shè)一個(gè)小家，那么大家的力量將足以建設(shè)我們機(jī)械學(xué)院這個(gè)大家!只要有我們大家的共同努力，美麗校園的綻放也將會(huì)不再遙遠(yuǎn)!
我發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
宿舍發(fā)言稿格式及篇十六
發(fā)言稿的結(jié)尾，一般是發(fā)言人表達(dá)的美好祝愿。要根據(jù)不同的場(chǎng)合，不同的會(huì)議，來表示不同的祝?；蜃ＹR。
下面是一個(gè)同學(xué)為參加競(jìng)選班長(zhǎng)而寫的發(fā)言提綱：
題目：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿。
開頭：向大家問好。
中間：1.介紹自己。
2.說明自己為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)。
3.說說自己打算如何當(dāng)好班長(zhǎng)。
結(jié)尾：表決心。希望大家投自己一票。
(3)發(fā)言的吸引力：條理清楚，有創(chuàng)意等。開頭一般要看會(huì)議的內(nèi)容和對(duì)象。如祝教師節(jié)大會(huì)，開頭要向教師問好，如果是運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)言稿的開頭要向教練員、運(yùn)動(dòng)員等問好?？傊且鶕?jù)不同的人員，用不同的方式和內(nèi)容來問好。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六年級(jí)二班的云楠，今天。
我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。梁?jiǎn)⒊f過，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們，請(qǐng)保留此標(biāo)記如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直?！弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
美國(guó)著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
發(fā)言人：云楠。
某年某月某日。
宿舍發(fā)言稿格式及篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競(jìng)選xxx?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使宣傳部成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任xxx一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了xxx，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了xxx，我要改革班級(jí)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了xxx，我將以“奉獻(xiàn)班級(jí)，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
宿舍發(fā)言稿格式及篇十八
本學(xué)期即將進(jìn)入尾聲，作為一個(gè)宿舍長(zhǎng)，我所做的工作總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：
1、協(xié)助班委及老師向宿舍同學(xué)通知各項(xiàng)集體及個(gè)人活動(dòng)；
2、協(xié)助課代表收取宿舍同學(xué)作業(yè)；
3、安排宿舍同學(xué)打掃尾衛(wèi)生，整理宿舍內(nèi)務(wù)；
日后工作的打算：作為宿舍長(zhǎng)，在處理好必要的日常工作的同時(shí)，要做到“同住、知情、關(guān)心、引導(dǎo)”，了解室友思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心室友思想、生活；引導(dǎo)室友正確處理各種必要地問題。使大家在宿舍能自由地表達(dá)情感并有效地控制自己的情緒，對(duì)生活持樂觀向上的態(tài)度。并使大家更善于理解接受他人的情感，互相信任并互相尊重，保持一種和睦的關(guān)系。總之，我會(huì)盡自己最大的努力把宿舍建設(shè)得更美好。
當(dāng)然，我希望我的總結(jié)能起到拋磚引玉的作用，我的工作能夠得到老師及各位同學(xué)更好的指教，吸取到更多更好的經(jīng)驗(yàn)。
宿舍發(fā)言稿格式及篇十九
第一，學(xué)會(huì)模仿“三步走”
每位初學(xué)者學(xué)寫講話稿都要經(jīng)歷一個(gè)模仿過程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法,弄清領(lǐng)導(dǎo)偏愛的風(fēng)格是點(diǎn)面結(jié)合、敘議結(jié)合,還是事實(shí)論述、開門見山,在敘述、議論和說明等表達(dá)方式上有什么側(cè)重。二是模仿文章結(jié)構(gòu)?！扒叭巍睂懽鞯闹v話稿經(jīng)過多次修改之后,文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結(jié)構(gòu)之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對(duì)照式、遞進(jìn)式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。三是模仿語言風(fēng)格。就是去“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”的特點(diǎn),了解其思維特征、性格特點(diǎn)、語言習(xí)慣,特別是要通過學(xué)習(xí)“前任”文章,掌握現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格,從而體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。
模仿還要注意以下三點(diǎn):一是要“敢寫”。為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對(duì)待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂的心情盡全力學(xué)著做好,這樣定會(huì)找到另一番樂趣。二是不怕“丟臉”?！叭诵?必有我?guī)熝伞?要正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事修改自己的文章?！昂梦恼率歉某鰜淼摹！睆膶?shí)際經(jīng)驗(yàn)來說,文章被反復(fù)修改、自己煩燥不安的時(shí)候往往是寫作能力提高最快的時(shí)候。要放下“面子”,將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對(duì)比反思,不斷總結(jié)提高;對(duì)于一些集體推稿的機(jī)會(huì),更不能放過。三是不能“照抄”。模仿分為兩個(gè)層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式,而要根據(jù)表達(dá)的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新,把他人的作品融化到自己的文章中去。
第二，建立“四大”素材庫(kù)。
“巧婦難為無米之炊”,對(duì)于初學(xué)者來說,要有自己的寫作素材倉(cāng)庫(kù)。
一是建立上級(jí)精神素材庫(kù)。一方面要了解上級(jí)各種最新精神,明確上級(jí)精神總體上講什么,重點(diǎn)是什么,當(dāng)前做什么,應(yīng)注意些什么問題等,做到貫徹上級(jí)精神全面不變形,體現(xiàn)上級(jí)政策規(guī)定具體不走樣;另一方面要儲(chǔ)備觀點(diǎn),積累一些當(dāng)前各級(jí)戰(zhàn)略性的思想、觀點(diǎn)、固定的表達(dá)、精華表述,做到有備無患,需則用之。
二是建立本級(jí)情況素材庫(kù)。一般來說,領(lǐng)導(dǎo)都比較重視思考研究如何把上級(jí)精神與本地本部門本單位實(shí)際結(jié)合起來,提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法,體現(xiàn)本地特色。領(lǐng)導(dǎo)講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關(guān)注的熱點(diǎn),聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級(jí)情況:一方面要掌握本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層的熱點(diǎn)信息,不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料,而是沉下去摸實(shí)情,對(duì)調(diào)查來的材料一一核實(shí),特別是對(duì)重要事實(shí)和數(shù)字,要做到準(zhǔn)確無誤;要有意識(shí)多收集基層報(bào)送的或本級(jí)各類最新計(jì)劃、總結(jié)、工作報(bào)告等材料,包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動(dòng)事例及重要思想觀點(diǎn);要將所有與工作有關(guān)的文件、信息、簡(jiǎn)報(bào)等材料,分門別類收集下來、積累起來。
三是建立外地工作經(jīng)驗(yàn)素材庫(kù)。從大的方面來說,全國(guó)各地開展的工作都是按黨中央、國(guó)務(wù)院的部署進(jìn)行的,都有固定的模式,可以說,工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)“大同小異”。因此,要充分利用報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng),從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、黨建等方面收集與本級(jí)區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路。
四是建立機(jī)關(guān)寫作素材庫(kù)。多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點(diǎn)。一些詞語成語要常讀、?？?對(duì)一些重要文件、講話的關(guān)鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點(diǎn)和綜合分析的依據(jù),或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò),還能隨心所欲存取素材。
第三，從“四個(gè)方面”認(rèn)真研究領(lǐng)導(dǎo)。
“定位不準(zhǔn),累死三軍”,“領(lǐng)會(huì)上頭,摸清下頭,兩頭一碰,才有寫頭”,能否準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)好領(lǐng)導(dǎo)意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個(gè)重要方面。要注意“秉承領(lǐng)導(dǎo)旨意、忘記自我”,不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶,更不能固執(zhí)己見,把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于領(lǐng)導(dǎo),而是要將自我風(fēng)格融入領(lǐng)導(dǎo)的講話稿中去。
一是多收集領(lǐng)導(dǎo)想法和關(guān)心的問題。領(lǐng)導(dǎo)想法更多是從平時(shí)即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評(píng)表揚(yáng)、近期工作中關(guān)注的“興奮點(diǎn)”中流露出來的,特別是對(duì)一些工作和問題的新思路、新看法,要不失時(shí)機(jī)用筆記本記下來。要主動(dòng)參加領(lǐng)導(dǎo)可能講話的會(huì)議,參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動(dòng),了解領(lǐng)導(dǎo)思考的熱點(diǎn)問題,掌握領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)意向和動(dòng)態(tài)。
二是不斷完善領(lǐng)導(dǎo)想法和思路。一方面要準(zhǔn)確無誤領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)只出大題目,交代主要意圖,說幾個(gè)重點(diǎn)。碰到這種情況,要主動(dòng)找找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題的看法和有關(guān)解決問題的措施,特別對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機(jī),搞錯(cuò)方向。另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。要結(jié)合工作實(shí)際深化細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)思路,準(zhǔn)確無誤地把領(lǐng)導(dǎo)想說而沒有說出來的話表達(dá)出來,結(jié)合平時(shí)收集的領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn),將主要觀點(diǎn)加以提煉概括升華。
三是牢牢把握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。受命于誰,文章思維和特征服從于誰,這是講話稿寫作的一個(gè)重要原則。要研究不同領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、語言表達(dá)習(xí)慣。有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡從全局角度講形勢(shì)、面面俱到,有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子,有的喜歡長(zhǎng)句、講對(duì)稱、語言生動(dòng),有的喜歡樸實(shí)無華;有的喜歡“今天會(huì)議到此結(jié)束”,有的喜歡“關(guān)于貫徹這次會(huì)議精神,我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)”。因此,平時(shí)要從網(wǎng)上大量學(xué)習(xí)收集儲(chǔ)備與本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相似的講話稿,多聽不同領(lǐng)導(dǎo)講話,明確特點(diǎn),把握風(fēng)格,做到與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”。
四是時(shí)時(shí)牢記領(lǐng)導(dǎo)身份角色。要與領(lǐng)導(dǎo)的身份相適應(yīng),哪一級(jí)、哪一個(gè)崗位的領(lǐng)導(dǎo),就講哪個(gè)級(jí)別、哪個(gè)崗位的話,不能“有失身份”;同一個(gè)會(huì)議、同一項(xiàng)工作,黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領(lǐng)導(dǎo)的角色相適應(yīng),如一位“一把手”局長(zhǎng),在本系統(tǒng)是最高領(lǐng)導(dǎo),講話要體現(xiàn)權(quán)威,就可以分析國(guó)內(nèi)外形勢(shì),引經(jīng)據(jù)典論述觀點(diǎn)。如果是在上級(jí)部門召開的會(huì)議上發(fā)言,或者是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發(fā)展?fàn)顩r、工作特色、工作體會(huì)和存在的問題。
宿舍發(fā)言稿格式及篇二十
各系:。
為給廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、休息和生活環(huán)境，預(yù)防和減少傳染病的發(fā)生，學(xué)院于6月11日組織開展了全院學(xué)生宿舍衛(wèi)生大檢查，現(xiàn)將衛(wèi)生檢查的有關(guān)情況通報(bào)如下：
一、基本情況。
1、抽查組織：本次學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查學(xué)院共計(jì)成立4個(gè)工作組，分別負(fù)責(zé)對(duì)4個(gè)系的男女生宿舍衛(wèi)生狀況進(jìn)行了檢查。
2、抽查宿舍數(shù)：本次衛(wèi)生檢查采取抽查的方式進(jìn)行，其中，第一檢查組抽查機(jī)械工程系40個(gè)宿舍;第二檢查組抽查機(jī)電工程系48個(gè)宿舍;第三檢查組抽查管理工程系48個(gè)宿舍;第四檢查組抽查信息工程系24個(gè)宿舍。
3、抽查的結(jié)果：從本次各宿舍衛(wèi)生檢查結(jié)果具體情況見附表。
二、存在的問題。
通過本次衛(wèi)生檢查說明學(xué)院學(xué)生宿舍衛(wèi)生總體狀況不是很好，主要表現(xiàn)的在以下幾個(gè)方面：
1、從各組檢查結(jié)果匯總情況來看：本次衛(wèi)生抽查的宿舍最高分為83.33分，最低分只有40分，而且，衛(wèi)生檢查結(jié)果在60分以下的宿舍就有9個(gè)，這說明有不少班級(jí)的班主任對(duì)本次衛(wèi)生檢查工作重視程度不夠，檢查督促也不到位。
2、從各檢查組反饋的情況來看：一是學(xué)生在宿舍抽煙的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，而且煙蒂亂扔，存在巨大安全隱患，極易引發(fā)火災(zāi)事故，給廣大學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成極大威脅。二是宿舍通風(fēng)情況較差。許多宿舍是門窗緊閉，導(dǎo)致空氣不暢，氣味難聞，極易引發(fā)傳染病。三是學(xué)生宿舍學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，從檢查組現(xiàn)場(chǎng)檢查情況看，多數(shù)學(xué)生在宿舍里上網(wǎng)玩游戲。四是個(gè)別宿舍學(xué)生愛護(hù)公物和節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，宿舍水龍頭壞了也不報(bào)修，致使個(gè)別宿舍出現(xiàn)常流水的現(xiàn)象。五是個(gè)別宿舍仍然存在私拉電線的現(xiàn)象。
三、幾點(diǎn)要求。
宿舍發(fā)言稿格式及篇二十一
(19××年×月××日)。
省委在××召開這次會(huì)議,交流貫徹中央13號(hào)文件精神、開展民主評(píng)議黨員的情況,探討如何進(jìn)一步搞好這項(xiàng)工作,這無疑將對(duì)我市的黨建工作起到直接的促進(jìn)作用。借此機(jī)會(huì),我代表市委、市政府對(duì)中組部的領(lǐng)導(dǎo)同志,省委的領(lǐng)導(dǎo)同志和各史弟地市領(lǐng)導(dǎo)同志來我市指導(dǎo),表示歡迎和感謝!
下面,我就我市前段黨政機(jī)關(guān)開展民主評(píng)議黨員情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
我市這次民主評(píng)議黨員,是在去年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,按照中央13號(hào)文件精神和省委要求,從今年2月中旬開始的,前后用了兩個(gè)多月的時(shí)間(每個(gè)單位實(shí)際占用廣大黨員兩周左右時(shí)間),首先抓了市、縣(區(qū))黨政機(jī)關(guān)。共有1004個(gè)單位,2174個(gè)黨總支、支部,42210名黨員參加了評(píng)議。整個(gè)民主評(píng)議是分學(xué)習(xí)提高、自講互評(píng)、表揚(yáng)處理、總結(jié)建制四個(gè)階段進(jìn)行的。考慮到一次民主評(píng)議黨員活動(dòng)的時(shí)間是有限的,不能期望解決所有的問題,只能突出重點(diǎn)。根據(jù)事先我們對(duì)機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍狀況進(jìn)行調(diào)查分析,把貫徹執(zhí)行黨的基本路線、為政清廉和發(fā)揮黨員先鋒模范作用確定為評(píng)議重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)文件提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,著重引導(dǎo)黨員圍繞要解決的重點(diǎn)問題,開展了“五講五評(píng)”:講黨性,評(píng)共產(chǎn)主義信念牢不牢;講路線,評(píng)執(zhí)行黨的基本路線的思想堅(jiān)定不堅(jiān)定;講廉潔,評(píng)廉潔自律的覺悟高不高;講奉獻(xiàn),評(píng)為人民服務(wù)的宗旨丟沒丟;講紀(jì)律,評(píng)遵紀(jì)守法好不好。
通過民主評(píng)議,取得了一定收獲,主要表現(xiàn)在:(略)。
下面我匯報(bào)一下這次民主評(píng)議黨員的基本思想和主要做法:。
1.集中力量首先從黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)抓起?！?/p>
3.強(qiáng)調(diào)行政首長(zhǎng)親自動(dòng)手,并采取集中領(lǐng)導(dǎo)、集中時(shí)間、集中精力的方法精心組織。
4.從嚴(yán)要求,立足教育,搞好“一人講,大家評(píng)”?！?/p>
5.從嚴(yán)把關(guān),做好組織處置工作?！?。
總的看,這次民主評(píng)議黨員活動(dòng),由于下了一些功夫,開了一個(gè)好頭,也取得一定成效,但還不能估計(jì)過高。因?yàn)閺囊呀?jīng)解決的問題和應(yīng)該解決的問題比較,差距還是很大的,發(fā)展也是不平衡的。主要反映在對(duì)應(yīng)該解決的問題,有的解決得好些,有的差些,特別是廣大群眾十分關(guān)注、迫切要求解決的一些腐敗問題,還遠(yuǎn)未得到徹底解決和揭露;對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持兩手抓的問題雖然列入了評(píng)議的任務(wù),但當(dāng)時(shí)沒有明確提出反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化問題,說明我們?nèi)狈?yīng)有的政治敏感性。因此不能滿足于已取得的成果。同時(shí)按照中央13號(hào)文件要求來衡量,有些單位標(biāo)準(zhǔn)不高,評(píng)議工作針對(duì)性不強(qiáng),有些問題解決得不透徹。主要原因是這些單位的領(lǐng)導(dǎo)不力,力量不得不夠,評(píng)議質(zhì)量較差。也有個(gè)別單位走了過場(chǎng)。根據(jù)我們檢查驗(yàn)收的情況看,市直149個(gè)參評(píng)單位中,搞得好的86個(gè)單位,占57.8%;較好的25個(gè)單位,占17.1%;成效不明顯,屬于一般的30個(gè)單位占20.4%;差的,基本上走過場(chǎng)的7個(gè)單位,占4.7%,這些走了過場(chǎng)的單位,有待采取措施進(jìn)行補(bǔ)課。
從這次民主評(píng)議黨員的實(shí)踐中,我們體會(huì)到:中央13號(hào)文件是完全正確的,是符合實(shí)際情況的。如果認(rèn)真組織實(shí)施而不是敷衍應(yīng)付,是新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的有效措施。目前我們黨內(nèi)確實(shí)存有腐敗渙散的消極因素,這是客觀存在,必須高度重視它。但同時(shí)也必須看到堅(jiān)持黨的政治路線,維護(hù)黨章,堅(jiān)持黨的宗旨的積極因素畢竟是占主導(dǎo)地位的,只要我們按照中央部署積極工作,依靠黨內(nèi)占主導(dǎo)地位的積極力量,千方百計(jì)去克服消極因素,是完全可以做得好的。
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