學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程，我想我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情和精力。怎樣才能寫出一篇簡(jiǎn)明扼要、清晰明了的總結(jié)？請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，從中獲取對(duì)寫作的新鮮感悟和認(rèn)知。
迎新元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓，朋友們，親愛的同學(xué)們：
[合]大家好。
[尹]今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂(lè)與感動(dòng)。
[劉]今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜。
[尹]晚會(huì)開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們首先介紹光臨本次晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
[劉]歡迎領(lǐng)導(dǎo)致辭。
[合]xx關(guān)鎮(zhèn)20xx-20xx慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
2、《祝福祖國(guó)》都說(shuō)你的花朵真紅火，都說(shuō)你的果實(shí)真豐碩，都說(shuō)你的土地真肥沃，都說(shuō)你的道路真寬闊。我們的心中裝著祖國(guó)，我們祝福你----祖國(guó)。請(qǐng)欣賞東良完全小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《祝福祖國(guó)》。
3、《教育處處新氣象》我國(guó)九年義務(wù)教育全面普及以后，均衡發(fā)展成為義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。我鎮(zhèn)中小學(xué)校借均衡發(fā)展之東風(fēng)，大大促進(jìn)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，處處充滿新氣象，下面請(qǐng)欣賞由梅子完全小學(xué)帶來(lái)的快板《教育處處新氣象》。
4、《走天涯》火紅的舞蹈，火紅的祝福，火紅的一年就要來(lái)到了。下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《走天涯》。
5、《關(guān)注留守兒童》留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。隨著中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童。留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆?。下面?qǐng)欣賞由白灣完全小學(xué)帶來(lái)的小品《關(guān)注留守兒童》。
6、《舞蹈串燒》天上的星星是什么顏色的？地上的泥土是什么顏色的？就讓蟲兒飛來(lái)告訴你吧。請(qǐng)欣賞幼兒園大班和中班小朋友帶來(lái)的舞蹈串燒《蟲兒飛》、《顏色歌》、《小星星》。
7、《愛在天地間》教師是人類靈魂的工程師，要有高尚的師德，要有愛心;醫(yī)生同樣是醫(yī)德最重要，處處充滿愛的陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞由白桑衛(wèi)生院的白衣天使們給大家?guī)?lái)的舞蹈《愛在天地間》。
8、《做學(xué)習(xí)的小主人》學(xué)校教育要突出學(xué)生的主體地位，大力發(fā)展素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合能力，高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的小品《做學(xué)習(xí)的小主人》反映的就是這樣的一個(gè)問(wèn)題。
9、《又見山里紅》那是你秋天依戀的風(fēng)，那是你漫山醉人的紅，那是你含情脈脈的心，酸酸甜甜招人疼，又見山里紅久別的山里紅，你把太陽(yáng)的色彩濃縮成故鄉(xiāng)情。請(qǐng)欣賞白桑一貫制學(xué)校女教師們給大家?guī)?lái)的歌伴舞《又見山里紅》。
10、《說(shuō)說(shuō)咱白桑衛(wèi)生院》白桑衛(wèi)生院有著悠久的光輝歷史，曾經(jīng)是鄖縣僅有的幾個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院。特別是近幾年，在左院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，醫(yī)院環(huán)境優(yōu)美，醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)齊全，各項(xiàng)工作都走在全縣同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院前列。下面請(qǐng)欣賞由白桑衛(wèi)生院給大家?guī)?lái)的三句半《說(shuō)說(shuō)咱白桑衛(wèi)生院》。
11、《快樂(lè)寶貝》童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界，讓我們一起走進(jìn)童年的幸福時(shí)光吧，請(qǐng)欣賞白桑一貫制學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
12、《t臺(tái)秀》這里沒有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎白桑中心幼兒園的小朋友，為我們帶來(lái)的t臺(tái)秀節(jié)目。
13、《瘋狂小偷》小偷是令我們厭惡的，可是這一次，他們偷了錢卻沒能裝入自己的腰包，那么他們會(huì)有怎樣瘋狂的舉動(dòng)呢？下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的小品《瘋狂小偷》。
14、《火花》好的音樂(lè)讓我們靜靜聆聽，優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮，敞開你火熱的心，釋放如花季節(jié)的美麗吧！請(qǐng)欣賞高廟中心幼兒園帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《火花》，由劉嘉馨等12位小朋友表演。
16、《手牽手》我們正值青春年少，我們把我們的手牽在一起，用青春的手來(lái)寫奇跡，把我們的心放在一起共度風(fēng)和雨。下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的手語(yǔ)舞《手牽手》。
17、《金色的木鼓敲起來(lái)》金色的木鼓敲起來(lái)，黑色的頭發(fā)甩起來(lái)，阿佤女孩的黑頭發(fā)，是會(huì)唱歌的黑云彩。請(qǐng)欣賞白桑一貫制學(xué)校帶來(lái)的獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》。
18、《快樂(lè)崇拜》新年新氣象，到處充滿了歡樂(lè)，我們?cè)敢詿o(wú)悔的青春來(lái)詮釋快樂(lè)的真諦，下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。
19、《糊涂貪官》雙簧是一種大家喜歡的曲藝形式，它要求一個(gè)人在前面表演，一個(gè)人在后面說(shuō)臺(tái)詞，演的不說(shuō)，說(shuō)的不演，從遠(yuǎn)處看，跟一個(gè)人似的。這就要求兩個(gè)人配合非常默契，要不然雙簧就不叫雙簧了，下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的雙簧《糊涂貪官》。
20、《春風(fēng)里·陽(yáng)光下》冬天即將過(guò)去，春天即將來(lái)臨，讓我們?cè)诖猴L(fēng)里、陽(yáng)光下翩翩起舞吧！下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《春風(fēng)里·陽(yáng)光下》。
21、《我和我的小伙伴們都驚呆了》“神曲天后”王麟最近一首新歌《我和我的小伙伴們都驚呆了》橫空出世、驚艷四起、爆紅網(wǎng)絡(luò)，一下子讓所有人都驚呆了。下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《我和我的小伙伴們都驚呆了》。
22、《走進(jìn)課堂》課本劇就是把課文中的故事經(jīng)過(guò)改編表演出來(lái)，通過(guò)人物的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)文章主題。它以表演性強(qiáng)、可欣賞性強(qiáng)，生動(dòng)活潑的形式，深受同學(xué)們的歡迎。如今課本劇走進(jìn)課堂，同學(xué)們?cè)趨⑴c或觀看表演的同時(shí)，不要忘了更深刻地理解和欣賞課文喲。下面請(qǐng)欣賞白桑一貫制學(xué)校帶來(lái)的課本劇《走進(jìn)課堂》。
結(jié)束語(yǔ)。
[尹]難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情，難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠(chéng)。
[劉]難忘今宵繽紛的心愿迷離，如春天的雨，難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風(fēng)。
[尹]過(guò)去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
[劉]新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
[合]最后，衷心祝福朋友們身體健康、工作愉快，祝福我們白桑關(guān)鎮(zhèn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)蒸蒸日上、錦繡輝煌！朋友們，老師們，同學(xué)們，白桑關(guān)鎮(zhèn)20xx-20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！
迎新元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇二
合：新年好！
女：今天，我們五十四中這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦！
男xxx年的元旦又來(lái)了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
合：祝大家新年快樂(lè)，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首xxxx年，我們驕傲。
女：回首xxxx年，我們自豪。
男：中考成績(jī)，市區(qū)一流，“同創(chuàng)”職教，全市領(lǐng)先。
女：示范初中，我們的學(xué)校又跨上新的臺(tái)階。
男：化紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，揚(yáng)龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪我校美好的明天！
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，
女：我校xxxx年教工年歡元旦年歡會(huì)現(xiàn)在開始，下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話：
（2人上臺(tái)）。
女：時(shí)光匆匆，歲月如歌。
男：在我們我校這快教壇上辛勤耕耘過(guò)的老園丁，老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來(lái)！
男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)！
女：黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過(guò)辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼著。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲！
女：伴隨著新年鐘聲的敲響。
第一個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
女：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)是晚開的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，下面請(qǐng)欣賞離退休老同志帶來(lái)的節(jié)目。
第二個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
男：賈露老師九歲開始學(xué)古箏，后考入南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，今天她給大家?guī)?lái)了拿手節(jié)目——《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》是古箏曲中代表作品之一，表現(xiàn)的是臺(tái)風(fēng)襲來(lái)時(shí)人們頑強(qiáng)地與之搏斗，最終戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)的激烈場(chǎng)面。好請(qǐng)大家欣賞。
第三個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
女：音韻優(yōu)美，旋律酣暢，山高月小，余音繞梁不但展示了古箏特有的魅力，也給我門帶來(lái)了買的享受，下面再請(qǐng)大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂(lè)器合奏《蘇武牧羊》。
第四個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
女：嫻熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，對(duì)他們的表演我們表示再一次感謝！（鼓掌），接下來(lái)請(qǐng)欣賞中青年教師帶來(lái)的節(jié)目《倫巴表演》。
第五個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：歲月流去，歌聲長(zhǎng)拌。
男：歌聲是雨后的彩虹，它折射出時(shí)代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)的童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，方飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。
女：請(qǐng)欣賞中老年教工的《大合唱》。
第六個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
聲有請(qǐng)他們二位。
第七個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：王主任，今天我要給你介紹一位同志。
男：誰(shuí)呀？
女：徐冬喜。
男：他呀？你就不要介紹了，我對(duì)他是太了解了。
女：那你就說(shuō)說(shuō)，你對(duì)他都有哪些了解？
男：聽著，徐冬喜1。78的個(gè)頭長(zhǎng)得很帥，書教的呱呱叫，班主任工作干得很出色，而且還是我們學(xué)校最年輕的高級(jí)教師呢！
女：還知道哪些？
男：哦對(duì)了，他這個(gè)人的最大特點(diǎn)就是說(shuō)一口泰洲風(fēng)味的普通話，帶著一股股濃濃的鄉(xiāng)土氣息。
女：你可知道他多才多藝，尤其是他自編自導(dǎo)自演的小品更是他拿手的絕活？
男：是嗎？
女：不信？那就看吧，請(qǐng)大家欣賞初三年級(jí)的小品《就有這樣的人》。
第八個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：王主任，怎么樣？?jī)郝牉樘?，眼見為?shí)，相信了吧！
男：佩服佩服！
女：徐冬喜不簡(jiǎn)單，樣樣工作都爭(zhēng)先，博才多學(xué)藝德高，是咱學(xué)習(xí)的好模范。
男：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞初二年級(jí)獻(xiàn)上的情景劇《教師版大話西游》。
第九個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
第十個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：光陰帶走四季的歌為我們輕輕地悠唱。
男：風(fēng)花雪夜的時(shí)光里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中專組帶來(lái)的小品《第一次親密的接觸》。
第十一個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
第十二個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：優(yōu)美舞姿，展現(xiàn)出青春的活力和風(fēng)采。男：正是這一股股新鮮的血液使我們這個(gè)大家庭生生不息，充滿生機(jī)。
女：是他們讓我們看到了五十四中明天的美好未來(lái)。
男：下面請(qǐng)欣賞四人唱《今夜無(wú)眠》。
結(jié)束語(yǔ)：（二人上臺(tái)）。
女：這里歡歌笑語(yǔ)。
男：這里滿堂融融，
女：這里暢想未來(lái)，
男：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，
男：讓我們明年在相逢。
男：再一次祝大家。
合：工作順利！
迎新元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇三
丙：物換星移辭舊歲。
丁：風(fēng)和日麗迎新春。
合：在元旦來(lái)臨之際，我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開騰飛的翅膀。
乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
丙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上。
?。河眯拍詈秃顾?，再創(chuàng)佳績(jī)。
甲：人壽年豐接兔年。
乙：山歡水笑慶新春。
丙：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情。
丁：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明。
乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。
丙：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
丁：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來(lái)、自由翱翔。
甲：我們厚德啟智共求索。
乙：我們健體尚美同發(fā)展。
丙：我們自強(qiáng)不息，志在寰宇!
甲：一首歌曲，一種感情，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽歌曲《xxx》。請(qǐng)二年級(jí)做準(zhǔn)備!
乙：陽(yáng)光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞同學(xué)們給大家?guī)?lái)的歌曲《xxx》請(qǐng)做準(zhǔn)備!
?。红o靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽給我們奉獻(xiàn)的歌曲《xxx》。請(qǐng)做準(zhǔn)備!
甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞給大家?guī)?lái)的課本劇《xxx》。請(qǐng)做準(zhǔn)備!
乙：初冬的陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞班給大家?guī)?lái)的小品《xxx》。請(qǐng)班做準(zhǔn)備!
?。赫n間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂(lè)融化在一起，升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞歌曲《xxx》。請(qǐng)班做準(zhǔn)備!
甲：讓我們來(lái)聽一聽一個(gè)好聽的音樂(lè)《xxx》。
乙：欣賞了這么多的表演讓我們來(lái)動(dòng)一下腦筋猜一猜同學(xué)帶給我們的xxx。
甲：新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語(yǔ)、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
丙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
?。航裉?，我們暢想未來(lái)。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
丙：元旦文藝匯演到此結(jié)束。
?。鹤屛覀円黄稹?/p>
合：用雙手去擁抱美麗的明天吧!
迎新元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇四
合：大家上午好！
男：又是一季雪飄過(guò)。
女：又是一夕話新春。
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽(yáng)。
女：夏秋之際，在座的`各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱。
男：虎年，我們高一年級(jí)牛氣沖天搞改革，實(shí)行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒！
女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會(huì)操，操場(chǎng)上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
女：來(lái)吧，伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。
男：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開心扉，釋放激情。
男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂(lè)，描繪屬于我們自己的記憶。
合：寧國(guó)中學(xué)高一年級(jí)20xx年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、男：中國(guó)，一個(gè)古老而年輕的民族，她有超強(qiáng)的凝聚力，五十六個(gè)民族一家親;。
7、女：青年有朝氣，快樂(lè)無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語(yǔ)。讓我們一同來(lái)欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽(yáng)關(guān)。下面請(qǐng)聽一曲古典味十足的笛子獨(dú)奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂(lè)章！但是，今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽(yáng)光。有請(qǐng)高三(1)班表演的小品《回娘家》上場(chǎng)。
24、女：詩(shī)歌給人美好想像，給人無(wú)盡的力量。
男：詩(shī)言志，詩(shī)人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天xx級(jí)的教學(xué)改革加油打氣。
女：他說(shuō)：“我堅(jiān)信人們對(duì)于我們那無(wú)數(shù)次的探索，一定會(huì)給予熱情客觀、公正的評(píng)定?！?/p>
男：看，鷹已張開翅膀，帆已高高升起，因?yàn)樵谖覀兊淖值淅餂]有什么不可以。
女：朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，因?yàn)檫@樣我們才有希望！
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊(duì)表演的詩(shī)朗誦——《相信未來(lái)》。
男：新年的鐘聲即將敲響，365個(gè)新的臺(tái)階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會(huì)拉開了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飯F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，譜寫新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢(mèng)想，奮力拼搏，激情飛揚(yáng)，直達(dá)成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂(lè)！
女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。
男：老師、同學(xué)們，高一年級(jí)綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合：再見，我們明年再相會(huì)！
迎新元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇五
1。（開場(chǎng)舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場(chǎng)）。
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
（女）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
（男女合）大家晚上好！
（男）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)。
（女）看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
（女）聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
（男）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái)；敲響震天的鑼鼓，我們從xx山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男）在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
（女）踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。
（合）讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
（男）xx學(xué)院x年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出。
（合）現(xiàn)在開始！
2。朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂(lè)的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活〈越來(lái)越好〉請(qǐng)欣賞歌伴舞〈越來(lái)越好〉演唱者：xx。
3。金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實(shí)的xx人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無(wú)比執(zhí)著的信念。請(qǐng)欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。
5。相聲是大家喜聞樂(lè)見的節(jié)目。
幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。
為您合說(shuō)相聲《廢話趣談》。
6。下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx系的xx和她的搭檔們帶來(lái)的舞蹈《綠光》。
這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?jiǎng)。讓我們一起來(lái)欣賞。
7。每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。
請(qǐng)欣賞xx系帶來(lái)的詩(shī)朗誦《聲音的故事》。
8。笑星xx的小品《xx》大家也許都已看過(guò)。今天我們這里也來(lái)了xx和xx，讓我們看看這二位的債務(wù)問(wèn)題是怎么解決的吧！
11。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂(lè)的酒杯共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光！請(qǐng)欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：xx。
《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開xx學(xué)院20xx年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
各位老師、同學(xué)、再見！
迎新元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇六
丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活：
?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠危履杲o了我們?nèi)松亩U想：
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情。
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃。
丙：今天，我們送去我們的祝福。
丁：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
丙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
?。何倚?。
迎新元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇七
丙丁：大家元旦快樂(lè)!
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
丙：新的祝福。
丁：新的期待。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
丙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠巍?/p>
甲：下面請(qǐng)欣賞田小雨小組帶來(lái)的小品《我要上春晚》，大家歡迎。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
丙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
?。航裉?，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。
乙：下面請(qǐng)欣賞王鵬哲帶來(lái)的歌曲《逆戰(zhàn)》大家歡迎!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
丙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
?。航裉?，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
丙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
丁：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
丙：下面請(qǐng)欣賞由孫予同小組帶來(lái)的小品《減負(fù)公司奇遇記》。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的環(huán)境編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
?。航裉斓穆?lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
丙：下面請(qǐng)欣賞李東陽(yáng)帶來(lái)的《頂碗舞》。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
丁：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
丁:下面請(qǐng)欣賞李東陽(yáng)小組帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
甲：20xx年的腳步即將過(guò)去。
乙：回首往事，我們滿懷豪情。
丙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
?。簽榱它c(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
甲：讓燭光如故，光明永恒。
乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
丙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
?。鹤寶g笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
乙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
丙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
?。鹤屛覀兪譅渴?。
甲：讓我們肩并肩。
乙：讓我們跳起來(lái)。
丙：讓我們唱起來(lái)。
?。合硎苊篮蒙?。
甲：下面請(qǐng)欣賞由李賀帶來(lái)的現(xiàn)代舞《小蘋果》。
甲：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
乙：讓我編織你們，用活力的金線，
丙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
?。壕幊山k麗的歲月。
甲：編成遐思的年華。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
丙：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
?。鹤屵^(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
乙：下面請(qǐng)李賀小組進(jìn)行游戲《害你在心口難開》。
甲：置身校園，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);。
乙：置身校園，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
丙：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;。
丁：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
丙：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹，
?。涸谶@里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
丙：下面請(qǐng)欣賞丁鄭吉他獨(dú)奏《元旦好》。
甲：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
丙：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
?。簼M地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
丙：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
?。航裉齑蠹以谶@里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
?。赫?qǐng)欣賞楊海軒帶來(lái)的幽默笑話。
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，歡聚的日子總是讓人感動(dòng)。
乙：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情。
丙：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，云卷云舒。
丁：新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆，新的一年展示新的風(fēng)采。
甲：感謝一直為我們默默耕耘的辛勤老師，
乙：感謝朝夕相伴的同學(xué)們。
丙：在這里，有我們對(duì)學(xué)習(xí)的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
?。鹤Ｔ肝覀儗W(xué)校的明天更美好!
甲：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目。
甲：辭別20xx年的豐碩與芬芳。
乙、迎來(lái)20xx年嶄新的希望。
丙、愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天!
丁、愿這歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心間!
甲、牢記我們的使命，奮發(fā)圖強(qiáng)、攜手共進(jìn)。
乙、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神，
丙、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情，
丁、共同創(chuàng)造燦爛輝煌的20xx年!
合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們?cè)┪乃噮R演到此結(jié)束，祝大家元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
迎新元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇八
合：下午好!
女：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，xx年如約而至。
男：奮斗的xx年即將落下最后一個(gè)音符，在過(guò)去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想。
女：xx年，公司各部門和廣大員工在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，變壓力為動(dòng)力，全力攻堅(jiān)克難，各項(xiàng)工作取得了令人鼓舞的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重大突破。
男：是的，輝煌的xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的xx年即將奏響華美的樂(lè)章，今天，讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來(lái)。
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
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迎新元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇九
合：大家下午好!
張姝玥：此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。
張晨晨：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)如約而至。
黃思源：元旦聯(lián)歡會(huì)是大家盼望已久的日子，在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!
黃思源：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè)時(shí)光。
張姝玥：因?yàn)闅g樂(lè)的元旦，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。
張晨晨：因?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航，
張姝玥：因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。
黃思源：所以我們可以義無(wú)反顧地飛翔，
張姝玥：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
張晨晨：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;。
張姝玥：今天，是我們共同的目標(biāo)讓我們走到這里;。
黃思源：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;。
張姝玥：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃;。
張晨晨：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;。
黃思源：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
黃思源：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。
張姝玥：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
張晨晨：今天，我們相聚在這里這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
張晨晨：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
黃思源：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
張姝玥：今天，我們送去我們的祝福。
張晨晨：帶著祝愿、帶著囑托。
黃思源：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
黃思源：看，同學(xué)們臉上甜美的笑容，那是新年絢麗的色彩。
張姝玥：聽，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這是新年動(dòng)人的譜曲。
張晨晨：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。
合：在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們放聲高歌，盡情歡暢，下面我宣布xx班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
迎新元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長(zhǎng)。
女：我們班上有著這樣一位小歌手，她的歌聲如清泉聲般悅耳，她就是陳沁源，她今天也為我們準(zhǔn)備了一首歌曲，讓我們來(lái)欣賞她如天籟般的歌聲吧。有請(qǐng)陳沁源為我們帶來(lái)英文歌曲《我心永恒》。（表演完發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：玩游戲是同學(xué)們最喜歡做的事了，同學(xué)們玩游戲時(shí)總會(huì)臉上帶著甜蜜的笑容?！皳艄膫骰ā笔且环N十分經(jīng)典的游戲，同學(xué)們會(huì)玩嗎？讓我們來(lái)溫顧這個(gè)游戲吧。跟著音樂(lè)進(jìn)行“s”型的傳布偶，音樂(lè)停止時(shí)，拿到布偶者上臺(tái)表演節(jié)目，繃緊你的神經(jīng)，游戲準(zhǔn)備開始啰。（放《江南style》，主持人喊“開始”后，開始游戲。主持人隨機(jī)暫停音樂(lè)，拿到布偶的人上臺(tái)表演節(jié)目，主持人給他發(fā)獎(jiǎng)品）。
女：我們班上的。一直是表演相聲的“老搭檔”，今天，他們卻“隱退江湖”，當(dāng)起了編導(dǎo)，為我們導(dǎo)演了一場(chǎng)相聲。廢話不多說(shuō)，趕緊來(lái)看看由xx的相聲《校園樂(lè)》吧?。ū硌萃旰笾鞒秩税l(fā)獎(jiǎng)品）。
男：我們班上還有不少善于演奏樂(lè)器的同學(xué)，其中xx同學(xué)二胡拉的好是眾所皆知的，這次她和另外一位小演奏家張xx要給我們帶來(lái)二胡曲《賽馬》，讓我們閉上眼睛來(lái)聆聽吧?。ū硌萃旰笾鞒秩税l(fā)獎(jiǎng)品）。
女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，他們的夢(mèng)想又是什么呢？請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的小品《夢(mèng)想》。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：女生們的歌喉總給人帶來(lái)震撼，讓人耳目一新，這四個(gè)女孩又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的震撼呢？讓我們到她們的歌聲中尋找答案吧，請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的《哎呀哎呀》。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
女：傻子，上學(xué)，這兩個(gè)詞語(yǔ)你能聯(lián)系到一起嗎？但有人確實(shí)讓這事發(fā)生了，讓我們?nèi)タ纯窗?。有?qǐng)xx帶來(lái)小品《傻子上學(xué)》。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：畫畫的時(shí)候，要畫一個(gè)人的話，就必須要畫臉，臉上的五官也要畫齊?，F(xiàn)在黑板上的兩張臉上卻沒有鼻子，這時(shí)，就需要你來(lái)將鼻子放到合適的位置了，但是，是要在蒙眼的狀態(tài)哦。你敢不敢挑戰(zhàn)呢？一名同學(xué)來(lái)貼，一名同學(xué)來(lái)指揮，你能不能讓鼻子回到原來(lái)位置呢？（主持人隨機(jī)抓鬮，抓到的紙上寫著什么學(xué)號(hào)，就請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)。一輪選兩人，選兩輪，游戲結(jié)束后給選手發(fā)獎(jiǎng)品）。
女：還有三天，20xx年就來(lái)到我們的身邊了，讓我們唱起《新年好》，迎接新的一年吧。
女：三國(guó)故事中《三顧茅廬》的故事大家一定都看過(guò)，那么，“四顧茅廬”大家聽說(shuō)過(guò)嗎？有請(qǐng)。帶來(lái)的小品《四顧茅廬》。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：男生們的歌聲渾厚，會(huì)給歌曲賦予新的力量。就讓我們聽聽《逆戰(zhàn)》這首歌會(huì)被。這三個(gè)男生賦予怎樣的力量吧?。ū硌萃旰笾鞒秩税l(fā)獎(jiǎng)品）。
女：“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)是很多同學(xué)夢(mèng)寐以求的，它又會(huì)有怎樣故事呢？讓我們?cè)?。表演的相聲《三好學(xué)生》中尋找答案吧。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：盡管今晚黑暗，明天的早晨太陽(yáng)依舊會(huì)照亮整個(gè)世界。盡管遇到困難，努力后的我們終會(huì)把困難解決。我相信，這首由竇靚帶來(lái)的《明天過(guò)后》一定會(huì)給你帶來(lái)啟迪。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
女：兩個(gè)女生為我們帶來(lái)的相聲，或許會(huì)給你什么啟發(fā)。請(qǐng)欣賞高啟典、馬杉池帶來(lái)的相聲。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：20xx年，因?yàn)椤爸袊?guó)好聲音”的播出，在我們班引起了唱歌的熱潮，許多同學(xué)紛紛加入了唱歌的行列。下面就請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《為愛癡狂》。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
女：口琴，它動(dòng)聽的音律總能令人陶醉其中。讓我們來(lái)欣賞翟婧怡的口琴表演。
男：我們班上還有一位“百靈鳥”，她就是葛怡洋。讓我們來(lái)聆聽她的歌聲吧。
女：多才多藝的。同學(xué)又來(lái)表演了，這次她和xx搭檔，會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的小品故事呢？一起來(lái)看看吧。
女：諜戰(zhàn)片中，經(jīng)常會(huì)看到某一方向另一方派出臥底，臥底在對(duì)方敵營(yíng)中如何明智保身靠的就是他的智慧?，F(xiàn)在，我們來(lái)玩“誰(shuí)是臥底”的游戲，看看誰(shuí)可以用他過(guò)人的智慧站到最后?。ㄖ鞒秩俗ヴb選擇四名學(xué)生為一組，共選四組。游戲結(jié)束后，主持人給選手發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：我們班是一個(gè)集體，每個(gè)人都和同學(xué)們有著深厚的友誼，這段友誼，我們都會(huì)深深的記在心中，讓我們唱起《友誼地久天長(zhǎng)》，記住這段珍貴的友誼吧！
男：時(shí)間總是過(guò)的很快，又要和大家說(shuō)再見了。
女：元旦即將來(lái)到了，在這里預(yù)祝大家元旦快樂(lè)，在新的一年里天天向上，心想事成！
男、女：我宣布，六（4）班“收獲快樂(lè)祝福新年”主題班隊(duì)正式結(jié)束，謝謝大家！
迎新元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十一
合：大家下午好！
甲乙：時(shí)光荏苒，歲月如梭丙丁：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期盼已久的日子。
乙：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
丙：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
?。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放下。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
?。涸谒?。九班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望甲：繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
乙：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
丙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的理想。
?。?0xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿期望的20xx！
結(jié)束語(yǔ)。
甲：還記得春日里的我們嗎帶著激情與憧憬，我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種期望。
乙：還記得夏日里的我們嗎懷著勇氣與力量，我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。
丙：還記得秋日里的我們嗎經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
丁：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。甲：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
丁：這天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的群眾。
合：20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們情緒愉快，闔家歡樂(lè)！祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓！
迎新元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十二
合：大家新年好！
孫凡雅：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；
呂昊燁：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
李軼：當(dāng)春天又擁抱著大地；
馮露萱：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
孫樹賢：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
王睿涵：聽，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
姚清揚(yáng)：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
閆天岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
孫凡雅：新年有新的暢想，
呂昊燁：新年有新的希望。
馮露萱：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
李軼：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
孫樹賢：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
王睿涵：在這個(gè)充滿著希望的日子里，
孫凡雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
姚清揚(yáng)：讓我們盡情唱吧，
閆天岐：讓我們盡情跳吧，
馮露萱：歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
孫樹賢：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
集體展示環(huán)節(jié)：
1、廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。
董家輝：你知道最近最火的歌是什么歌？
杜心桐：肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》莫屬；
董家輝：那你知道最近什么舞最風(fēng)靡？
杜心桐：肯定非咱班的健美操《最炫民族風(fēng)》莫屬！
姚清揚(yáng)：地球人都無(wú)法阻止這歌與舞的完美結(jié)合，請(qǐng)欣賞我們的精彩表演！
2、快板書《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》。
孫凡雅：當(dāng)里個(gè)當(dāng)，當(dāng)里個(gè)當(dāng)，閑言碎語(yǔ)不要講，表一表好漢武二郎。相信這段快書大家非常的熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的快板書《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》。
3、花鼓戲?qū)Τ秳⒑？抽浴贰?/p>
閆天岐：有一年春節(jié)晚會(huì)上姜昆和劉曉慶合唱了《劉?？抽浴?，接著就火了。
劉怡辰：快樂(lè)大本營(yíng)里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉?？抽浴罚运麄儌z經(jīng)?；?。
閆天岐：由此可見，誰(shuí)唱誰(shuí)火。
劉怡辰：請(qǐng)欣賞花鼓戲《劉?？抽浴?。
4、動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》。
張馨育：在這個(gè)幸福的日子里，每位同學(xué)都感受到世界的美好，節(jié)日的歡樂(lè)，
孫樹賢：那讓我們一起去通過(guò)舞蹈跳出來(lái)吧，請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》。
5、配樂(lè)詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
姜開鑫：長(zhǎng)征路上，千軍萬(wàn)馬之前：
馮露萱：一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心：
二人合：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
馮露萱：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
6、歌曲《太湖美》。
李之瑗：南有蘇杭西子秀，北有東昌胭脂美。
梁宸赫：生在江北水城，感受著東昌湖的博大，
李之瑗：今天也讓我們?cè)诟杪曋腥ヮI(lǐng)略江南太湖的美吧，
梁宸赫：請(qǐng)欣賞歌曲《太湖美》。
7、搏擊操。
呂昊燁：今年專職班主任申老師來(lái)到了我們的大家庭，
高樹涵：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們，對(duì)我們照顧的無(wú)微不至。
呂昊燁：而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢！
高樹涵：不信，請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的搏擊操表演。
8、騎馬舞。
許馨月：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？
李軼：那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》，
許馨月：他自創(chuàng)的馬式舞步讓全世界為之瘋狂，成為全世界的style。
李軼：接下來(lái)，讓我們一起跳起來(lái)吧。
9、五步拳。
黑姝晗：今年我校在體育課上給二年級(jí)開設(shè)了特色課程——武術(shù)，
張宏達(dá)：我們和新來(lái)的江老師學(xué)了五步拳，
祝茉然：那一招一式，真是有模有樣呀！請(qǐng)欣賞同學(xué)們的精彩表演。
10、古詩(shī)詞新唱。
袁子涵：學(xué)在二一，快樂(lè)無(wú)比，還記得去年誦讀比賽嗎？
狄逸淳：記得，我們班一舉贏得第一名的好成績(jī)。
袁子涵：讓我們一起來(lái)回顧一下當(dāng)時(shí)的精彩表演吧。
狄逸淳：請(qǐng)欣賞李煜的《相見歡》。
11、英文歌曲。
孫凡雅：來(lái)到外國(guó)語(yǔ)，學(xué)習(xí)外國(guó)話，伴我左右，音樂(lè)伴我成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞吳淑云帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏。
朱冠宇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞宋錦揚(yáng)帶來(lái)的電子琴演奏《》。
6、架子鼓表演。
朱冠宇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞閆旭帶來(lái)的架子鼓表演，
李雨軒：相信它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火，
7、朗誦《猜猜我有多愛你》。
李雨軒：請(qǐng)欣賞莊舒涵帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛你》。
8、相聲《聰明的`傻小子》。
吳坤澤：相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)，講究說(shuō)學(xué)逗唱，給人無(wú)限歡樂(lè)，
李雨軒：請(qǐng)欣賞汪靖凱、宗迅如帶來(lái)的相聲《聰明的傻小子》。
9、猜謎語(yǔ)。
10古箏。
李雨軒：古箏是民樂(lè)的瑰寶，旋律輕柔，動(dòng)人心魄。
朱冠宇：請(qǐng)欣賞關(guān)怡佳帶來(lái)的古箏曲《》。
11、合唱《奔跑》。
吳坤澤：請(qǐng)金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學(xué)一起帶來(lái)合唱《奔跑》。
12、獨(dú)唱：不怕風(fēng)浪。
李雨軒：請(qǐng)欣賞由潘會(huì)帶來(lái)的歌曲《不怕風(fēng)浪》。
13手語(yǔ)操。
朱冠宇：世紀(jì)新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋€(gè)節(jié)目。
李雨軒：請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的手語(yǔ)操。
14、合唱：天父的花園。
朱冠宇：請(qǐng)欣賞由孫雨、潘宜懂帶來(lái)的合唱《天父的花園》。
15、朗誦：初升的太陽(yáng)。
李雨軒：我們是祖國(guó)的花朵。
朱冠宇：我們是初升的太陽(yáng)。
李雨軒：請(qǐng)欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽(yáng)。
16、三句半：
李雨軒：幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了，
朱冠宇：請(qǐng)欣賞尤文博、鄭澤禹、吳坤澤、呂新哲、帶來(lái)的《三句半》。
結(jié)束語(yǔ)：
李雨軒：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天。
風(fēng)雪中欣然等待。
吳坤澤：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹。
首期盼中安然舒懷。
李雨軒：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
吳坤澤：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
合：2年級(jí)四班年元旦會(huì)演到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
迎新元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十三
a：尊敬的老師！
b：親愛的同學(xué)們！
合：大家新年好！
c：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
d：20xx年的鐘聲即將敲響。
a：回首往事，我們滿懷豪情。
b：展望未來(lái)，我們重任在肩。
c：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
d：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
c：為了歡慶今年的元旦節(jié)，，我們六年級(jí)九班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
d：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
ac：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采bd：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。
合：“慶元旦，展風(fēng)采”六年級(jí)九班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
c：最近呢，有一首歌紅遍大街小巷，到處都在放這首歌，大家知道是什么嗎？觀眾：小蘋果！對(duì)了，下面請(qǐng)欣賞房睿源等同學(xué)為我們帶來(lái)的開場(chǎng)舞《小蘋果》。
d：下面請(qǐng)欣賞亓?xí)运嚨韧瑢W(xué)為我們帶來(lái)的爵士舞《revolyer》和《let’s play dance》。
a：下面請(qǐng)欣賞由于辛凱為大家?guī)?lái)的街舞《男子漢》。
b：有舞必有歌，潮流歌手張杰的歌曲《逆戰(zhàn)》由王堃燁同學(xué)送給大家。
c：看舞蹈，聽歌曲，大家的眼睛和耳朵必然累倒了，下面請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)停頓一下，隨便叫一名同學(xué)上臺(tái)，我們玩一個(gè)小游戲，名字叫擊鼓傳花，具體規(guī)則請(qǐng)看大屏幕。d：游戲好玩嗎？觀眾：好玩！請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞拉丁舞《洗刷刷》。
a：聯(lián)歡會(huì)有了好聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈，還差什么呢？觀眾：小品！沒錯(cuò)，下面請(qǐng)欣賞武晗玥等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《女漢子》。
b：都說(shuō)歌曲是唱的，而馬有林同學(xué)為我們準(zhǔn)備的說(shuō)唱歌曲《籃球游戲》。
c：節(jié)目演到這里，我們請(qǐng)五名男生和五名女生上臺(tái)，玩一個(gè)游戲，名字叫《吃蘋果》具體規(guī)則請(qǐng)看大屏幕。
a：最近十分火的電視劇《愛情公寓》任鯤吉等同學(xué)想呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前，我們掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng)。
d：下面請(qǐng)欣賞“報(bào)告老板”劇組為我們帶來(lái)的節(jié)目，有請(qǐng)。
a：六年級(jí)，是個(gè)畢業(yè)班這屆六年級(jí)九班將會(huì)在時(shí)間的飛逝聲中消失，但是，六年級(jí)九班永不分離，下面請(qǐng)欣賞張欣然等同學(xué)為我們帶來(lái)的一首《不再見》！六年級(jí)九班永遠(yuǎn)不分離！
b：同學(xué)們，在節(jié)目最后我們還要玩?zhèn)€游戲，請(qǐng)看大屏幕。
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
c：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
a：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
b：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
c：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
d：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
c：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
d：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
迎新元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十四
(開場(chǎng)音樂(lè)《春節(jié)序曲》)。
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的痕跡。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，年元旦如約而至。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪;。
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
小博士幼兒園中二班，xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始~~。
首先，請(qǐng)我們?nèi)w小朋友為大家表演兒歌朗誦《家》《小小值日生》《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》。
古詩(shī)《梅》。
在孩子們朗朗的背書聲中，我們感受到了孩子們的熱情，讓我們家長(zhǎng)朋友們，舉起你的雙手，為自己的寶寶們鼓掌!
優(yōu)美的歌聲，可愛的舞蹈動(dòng)作，讓我們看到了一個(gè)個(gè)天真活潑的小天使。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看小天使如何變身為智慧小天才。讓我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié);我是小天才!
1、海豚生活在大海里，喜歡吃什么?他用什么呼吸?他睡覺嗎?
2、說(shuō)出河北的名勝古跡。
3、冬眠的動(dòng)物有哪些?儲(chǔ)藏糧食的動(dòng)物有哪些?
4、《樂(lè)樂(lè)和靴子》這個(gè)故事中，小動(dòng)物分別把靴子當(dāng)成了什么?小朋友懂得了什么道理?
7、《小小牌機(jī)動(dòng)車》森林里發(fā)生了什么奇怪的事情?什么原因造成的?
8、小螞蟻給熊婆婆讓座，小螞蟻?zhàn)诹四膬?學(xué)了這個(gè)故事我們懂得了什么?
9、汽車開了，我們應(yīng)該怎么做一個(gè)文明小乘客?
10、《睡覺的學(xué)問(wèn)》中告訴我們正確的睡姿是什么?
11、小朋友上公園玩時(shí)，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?
12、小兔出走的故事，復(fù)述。
那現(xiàn)在來(lái)測(cè)試一下我們小朋友的火眼金睛。
1、比粗細(xì)。
2、找一找長(zhǎng)方形的物品。
3、出示字卡，認(rèn)識(shí)數(shù)字5、6、7。分別像什么?4只猴子加1只是幾只?
4、認(rèn)識(shí)字寶寶、詞寶寶、單詞寶寶。
我們的小朋友棒不棒?~~鼓掌!!
我們的小朋友會(huì)的東西還多呢~~下面請(qǐng)欣賞英文兒歌。
(播放音樂(lè)《感恩的心》)。
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的篇章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一副副感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
從襁褓中的嗷嗷啼哭，到現(xiàn)在的朗朗笑聲;從曾經(jīng)的嗷嗷待哺，到現(xiàn)在的力所能及，那是長(zhǎng)輩們給我們的恩情。
謝。
(分別喂給家長(zhǎng)一顆甜甜的糖果，并且說(shuō)上一句xx，辛苦了，我愛您!)。
接下來(lái)，讓我們的小朋友們休息一下，家長(zhǎng)們準(zhǔn)備一下節(jié)目，我們一會(huì)兒繼續(xù)進(jìn)行我們的下一個(gè)環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)你最棒!!
(孩子們喝水入廁，生活常規(guī)展示)。
(家長(zhǎng)表演節(jié)目，可以和孩子一起表演，也可以獨(dú)自表演)。
我們小朋友們棒，家長(zhǎng)朋友們也很棒!下面，讓我們一起來(lái)活動(dòng)一下，做一個(gè)小游戲：你吹我運(yùn)!(講述比賽規(guī)則;家長(zhǎng)吹氣球，孩子運(yùn)氣球)(游戲音樂(lè)《甩蔥歌》)。
發(fā)放小禮品，向孩子們講述牙齒的保護(hù)。
(結(jié)束音樂(lè)《喜洋洋》)。
活動(dòng)進(jìn)行到這里，已經(jīng)接近尾聲。
春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;。
時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪;。
當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)天空又翱翔著矯健的雄鷹……。
讓我們共同迎接年的到來(lái)!在此，我謹(jǐn)代表小博士幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們中二班的三位老師，祝家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意!祝小朋友們天天開，茁壯成長(zhǎng)!!
小博士幼兒園中二班年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們一起踩響新年的爆竹聲!~(踩氣球)。
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