通過撰寫報(bào)告，我們可以更好地分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并提出改進(jìn)的建議。在報(bào)告中，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，每個部分的內(nèi)容應(yīng)該緊密聯(lián)系，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的報(bào)告，包括工作報(bào)告、學(xué)術(shù)研究報(bào)告和市場調(diào)研報(bào)告等。
疫情期間班長述職報(bào)告篇一
2022年參加工作，一直于我院檢驗(yàn)科工作。秉承xxx質(zhì)量第一、服務(wù)臨床xxx的理念，堅(jiān)持以病人為中心，高質(zhì)量、高效率地為臨床提供快速、準(zhǔn)確的診斷依據(jù)，踏踏實(shí)實(shí)，勤奮工作。尤其近幾年來，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里作簡單的總結(jié)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，法律、法規(guī)，領(lǐng)會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致，保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道。幾來，自己不斷加強(qiáng)思想道德和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心，工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，積極配合主任的工作，不計(jì)較個人得失，加班加點(diǎn)按質(zhì)按量完成任務(wù)。始終堅(jiān)持以病人為中心，服務(wù)臨床的思想，急病人與臨床之所急。嚴(yán)格遵守危急值報(bào)告制度，及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系，提供有利的診斷依據(jù)。在完成臨床檢驗(yàn)工作的同時，還承擔(dān)本科室進(jìn)修與實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)帶教工作，堅(jiān)持以理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用。
(一)有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。
我來自農(nóng)村，深深懂得xxx寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來xxx的道理。上中學(xué)時，生活的艱苦及一直步行于十幾里之外的學(xué)校，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后，一直與血、尿、便、細(xì)菌、病毒打交道，雖然有點(diǎn)臟、苦、累，但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔。使我自豪的是為臨床醫(yī)生提供了科學(xué)翔實(shí)的診斷依據(jù)。特別是為呼吸科、重癥監(jiān)護(hù)室、康復(fù)科等提供的藥敏試驗(yàn)報(bào)告取得了非常好的治療效果，得到了信任和好評。
(二)有嚴(yán)于律己、誠信為本、樂觀向上的優(yōu)良品質(zhì)。
我信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報(bào)大眾。從未與同事產(chǎn)生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點(diǎn)，但我是一個修正主義者，時刻在完善自己。
今有幸被當(dāng)選為檢驗(yàn)科副主任，今后的工作，不僅在業(yè)務(wù)上，而且在管理工作中，也要提高自己的水平。在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，配合好主任，努力把我院檢驗(yàn)科帶入良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高檢驗(yàn)技術(shù)質(zhì)量，早日使我院檢驗(yàn)科各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，通過iso15189實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的認(rèn)可，建立與國軌的質(zhì)量體系，更好地為臨床各科室服務(wù);加強(qiáng)與臨床科室的聯(lián)系，開展臨床需要，特異性較強(qiáng)的檢驗(yàn)項(xiàng)目，增加科室經(jīng)濟(jì)效益;激發(fā)科室每一個人員的積極性，為科室的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，將檢驗(yàn)科建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上的一流科室，為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力，等到退休回首時無遺憾。
疫情期間班長述職報(bào)告篇二
自xx年我擔(dān)任小學(xué)校長開始，我就把自己定位為一個服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù)，為教師的專業(yè)成長服務(wù)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)?，F(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。
1、規(guī)范自己言行。
我知道社會對教師的要求很高，所以在任何公共場合，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長，時時提醒自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做，處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的一言一行，不跟教師這個稱號抹黑。
2、嚴(yán)守工作紀(jì)律。
幾乎每天上班我都是第一個到校，到校后督促學(xué)生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來。每天放學(xué)下班我都會督促全校學(xué)生離開學(xué)校，檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)閉情況后再最后離開。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，除家里有特別的事外，從不輕易請假。
3、認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀。
通過“圖說社會主義核心價值觀”進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)課堂，使教師們認(rèn)識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。我們是人民教師，必須堅(jiān)守自己的崗位與職責(zé)，教書育人，愛崗敬業(yè)是我們的天職。
我總是緊跟時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，爭取與年輕教師，特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立qq群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機(jī)上建立微信群，我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會與收獲與大家分享，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作，正確對待生活，正確對待娛樂的話，很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗(yàn)等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價值觀。激發(fā)教師對工作、對生活激情，對家庭、對親人的熱愛，提升了教師對學(xué)校、對同事、對學(xué)生的關(guān)心。形成了學(xué)校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。
一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。
首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營造公平的環(huán)境。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度一致，讓得到獎勵的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服。
其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn)。學(xué)校的評優(yōu)選先均本著公開、公正、公平的原則實(shí)施。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽(yù)，在教學(xué)工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級管理上更加細(xì)致，成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模。
再次是暢通交流談心渠道，時刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn)，不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感，更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺得自己是學(xué)校的主人。
然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會，在平時的學(xué)習(xí)中，我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享，讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。通過這些活動，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的教育活動增添了自信，讓老師們感受到了教書的快樂，職業(yè)的幸福。
1、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生。
小學(xué)生年齡跨度大，每一個年齡層都有自己的特點(diǎn)。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低，主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣，讓學(xué)生逐步融入學(xué)校，融入集體，感受學(xué)校生活的快樂。四到六年級不僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成，更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，并能伴隨自己的一生。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生。
常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化。備課、聽課、作業(yè)、檢測等實(shí)行月查公示制。每月教導(dǎo)處都會對檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報(bào)，和教師面對面的.總結(jié)成績、指出問題，并督促整改。
終極目標(biāo)管理動態(tài)化。期中期末考試后，我們都會及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，進(jìn)行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價、成績與進(jìn)步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果，有進(jìn)步的予以獎勵，有退步的予以警醒。通過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅(jiān)信，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來成就學(xué)生的一生。
雖然今天以前，做了一些工作，但距上級的要求還有一定的距離，在以后的工作中，我會更加盡職盡責(zé)，爭取把各項(xiàng)工作做好。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，進(jìn)一步提高管理水平、提升師生素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色，求突破，努力開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作新局面。
疫情期間班長述職報(bào)告篇三
xxxx衛(wèi)生院一名普通醫(yī)務(wù)人員，在基層崗位上工作剛好滿。在此次新冠肺炎疫情防控工作中，xx始終奮斗在平凡崗位上，充分體現(xiàn)出基層醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，牢記醫(yī)者初心，不忘健康使命，用實(shí)際行動踐行醫(yī)務(wù)工作者的初心和使命。
xx鎮(zhèn)有兩個高速卡口，初期人員短缺，物資缺乏，大家都知道高速路口執(zhí)勤辛苦，xx主動請纓，從正月初二開始在卡口上崗，每天24小時，兩班倒，對所有下高速車輛上人員進(jìn)行進(jìn)行體溫監(jiān)測，一直到2月25號路口體溫檢測點(diǎn)取消，xx一直堅(jiān)守崗位。
青島藍(lán)谷高新區(qū)內(nèi)企業(yè)眾多，面對大量開工潮，疫情防控指導(dǎo)尤為重要，為切實(shí)做好轄區(qū)復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)新冠肺炎疫情防控工作，自2月19日起，xx衛(wèi)生院組建成立3支防控醫(yī)療服務(wù)小分隊(duì)，xx作為其中的一份子，和同事們一起深入轄區(qū)企業(yè)，對企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工工作進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，對工人進(jìn)行新冠肺炎防控知識健康教育，保障企業(yè)有序、平穩(wěn)、安全生產(chǎn)。截至目前，一共指導(dǎo)企業(yè)73家，其中規(guī)模以上企業(yè)24家。
新冠肺炎疫情防控期間，xx衛(wèi)計(jì)局建立醫(yī)療機(jī)構(gòu)網(wǎng)格化管控制度，建立“上下聯(lián)動、分片包干”的管控制度，切實(shí)做到責(zé)任到人。xx作為轄區(qū)衛(wèi)生室和診所的網(wǎng)格員，2月5日開始，每天對轄區(qū)28家衛(wèi)生室，2家診所進(jìn)行監(jiān)控，防止醫(yī)療機(jī)構(gòu)出現(xiàn)疫情事件。
疫情防控以來，醫(yī)院承擔(dān)著對外地返回人員開展流行性病學(xué)調(diào)查的任務(wù)，xx作為流調(diào)成員，積極配合轄區(qū)政府、公安機(jī)關(guān)，不定期到村莊對返回人員進(jìn)行體溫檢測，進(jìn)行發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀的`健康篩查，進(jìn)行居家隔離觀察，截止目前，共走訪隨調(diào)400余人次。
自3月2號開始，衛(wèi)生院承擔(dān)起從機(jī)場接送國外返即人員，每當(dāng)轄區(qū)內(nèi)有從國外返回的人員，醫(yī)院就會接到政府命令單，需要派救護(hù)車從xx到流亭機(jī)場接回返即人員，送到指定隔離點(diǎn)。航班不定點(diǎn)，有時候往往是半夜接到命令，xx和同事們都堅(jiān)守崗位，24小時待命，隨時做好出發(fā)準(zhǔn)備。
疫情期間班長述職報(bào)告篇四
在我的校長任期內(nèi)，應(yīng)對全體教職員工述職今日雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因?yàn)樗粌H僅是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。
當(dāng)然，工作中我們需要有這樣的機(jī)會靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，感受自我的提高；在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向。現(xiàn)就即將過去的xx學(xué)年度個人各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報(bào)，期望能得到實(shí)事求是的肯定、屬實(shí)的評價、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
人的行動都是在必須理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起，我便要求自我呼吸清新的空氣、堅(jiān)持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準(zhǔn)自我的位置，明確學(xué)校工作的共同目標(biāo)。
幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計(jì)得失、任勞任怨。我深感職責(zé)重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負(fù)責(zé)、對同志們負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)，為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生們的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展，無論在什么情景下，無悔無怨，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血。
幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷，各項(xiàng)工作躍上新的臺階。
要辦好學(xué)校，必須先武裝自我，并不斷與時俱進(jìn)。所以，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù)。積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn)，及時做好筆記，寫好心得體會。
一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動的準(zhǔn)則，時刻提醒自我，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我盡職盡責(zé)，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自我理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以團(tuán)體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和進(jìn)取肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)立了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo)、教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。首先，學(xué)校實(shí)行分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?，禮貌習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和住校生檢查制度。四是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動，取長補(bǔ)短?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅(jiān)持公開課引路，示范課促教，進(jìn)取進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導(dǎo)、改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作進(jìn)取性。
一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展夢想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實(shí)效性，進(jìn)取探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題，研究對獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，堅(jiān)持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體，文化育人、禮貌育人。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，學(xué)校內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。
存在的問題：
1、學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意。
2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng)、創(chuàng)新本事不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。
3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。
4、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠。
5、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)型。
6、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改善，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強(qiáng)，學(xué)校“效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
7、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有必須距離，需繼續(xù)努力。
今后的奮斗目標(biāo)：
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實(shí)際，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。
2、教育教學(xué)改革的決心不能動搖、方向不能改變、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。
3、對于“老大難”問題，必須集思廣益，構(gòu)成共識，攻克難題到達(dá)運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。
4、對待群眾、師生努力做到既嚴(yán)格要求，又人文關(guān)懷。
5、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自我要首先做到。
6、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動，堅(jiān)持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識，確保學(xué)校安全，創(chuàng)立平安和諧學(xué)校。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展。
“順境逆境雄心在，不負(fù)人民養(yǎng)育情”。尚寨初中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注、學(xué)生家長的期待。今后，我將和同志們一齊，不辱使命，克難奮進(jìn)，勇立潮頭，共同開創(chuàng)完美的未來！
多謝大家！！
疫情期間班長述職報(bào)告篇五
自發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來，馬圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院在縣委、縣政府和縣衛(wèi)健局以及鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極響應(yīng)，全力做好疫情應(yīng)對與防控工作。
1月16日赴縣衛(wèi)健局緊急召開的新型肺炎疫情會議后，馬上回到馬圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院召開了院內(nèi)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作》會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)省、市、縣相關(guān)會議精神，就新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作進(jìn)行動員、部署和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。第一時間成立新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及技術(shù)指導(dǎo)、疫情處置、環(huán)境監(jiān)測、健教宣傳、后勤保障等工作小組，布置了各個科室的防控工作任務(wù)，明確了人員和職責(zé)分工，完善了工作方案和應(yīng)急預(yù)案。
馬圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院新型冠狀病毒感染的`肺炎防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案及時印發(fā)到全鎮(zhèn)各村醫(yī)，并適時更新，組織集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到全鎮(zhèn)全覆蓋。隨著疫情的發(fā)展，我院與1月25日零時接到縣的緊急通知后，全員取消春節(jié)休假，大年初一全體職工務(wù)必回到單位各司其職，做好疫情防控工作，多次召開防控工作再部署會議、防控工作調(diào)度會以及重點(diǎn)場所（交通哨點(diǎn)）值班工作部署會、現(xiàn)場隔離消毒技術(shù)培訓(xùn)等等，周密部署，確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)對疫情按照預(yù)檢分診制度實(shí)施工作，每一個進(jìn)入醫(yī)院的病人及家屬都要配合工作人員測量體溫并采集登記個人相關(guān)信息、病史、癥狀、接觸史、外出史、體溫記錄，有效排除傳染病病人或者疑似感染病人，有效控制傳染病疫情，防止醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)交叉感染。
（1）是加強(qiáng)應(yīng)急值守和物資儲備。安排專人24小時應(yīng)急值班，收集疫情相關(guān)信息，實(shí)行日報(bào)告和零報(bào)告制度，掌握疫情動態(tài)，做好疫情分析和監(jiān)測預(yù)警。緊急購置防護(hù)用品、消毒藥品與器械、檢測試劑等應(yīng)急物資，各科室專業(yè)技術(shù)人員隨時待命，確保有效應(yīng)對疫情，全力做好應(yīng)急處置工作。2月2日中午12時市、縣疾控中心專家到馬圩鎮(zhèn)大寨村一名疑似病例的家中及對周圍環(huán)境開展一系列流行病學(xué)調(diào)查，并向我鎮(zhèn)指導(dǎo)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情針對性的防控工作細(xì)節(jié)。
（2）是加強(qiáng)哨點(diǎn)監(jiān)測和衛(wèi)生檢疫。根據(jù)上級的安排，組織人員在人員在高良高速口、主要進(jìn)村路口24小時疫情防控關(guān)卡處，對所有進(jìn)入車輛和人員逐一進(jìn)行體溫測量和信息登記，從源頭上進(jìn)行有效管控，堅(jiān)決切斷疫情傳播渠道，為全鎮(zhèn)人民筑牢安全防線，同時指導(dǎo)開展疫情監(jiān)測、疑似病例排查，落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷”措施，防止疫情流入擴(kuò)散。
（3）是做好各村防控網(wǎng)格化管理的指導(dǎo)工作。衛(wèi)生院衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作人員每天下鄉(xiāng)到各村負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)村衛(wèi)生室醫(yī)生和鎮(zhèn)政府防控人員防控網(wǎng)格化管理，指導(dǎo)各村安排值班人員嚴(yán)防死守，不放過任何一個過往路人，落實(shí)各村責(zé)任、責(zé)任到人；要求各村民盡量不出行，不聚會，不探親，不走訪，以免疫情的傳播。同時安排專人負(fù)責(zé)銜接和信息收集，做好疑似病例送檢工作。一旦出現(xiàn)疑似病例，第一時間開展流行病學(xué)調(diào)查，并按規(guī)范要求對疫點(diǎn)進(jìn)行消毒處理。
（4）是加大健教宣傳和輿論引導(dǎo)。派發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳資料，做好和更新了戶外宣傳欄，通過qq群、微信群和微信公眾號等向全鎮(zhèn)人民廣泛開展健康宣教，讓公眾掌握相關(guān)防控知識。切實(shí)加強(qiáng)正面輿論引導(dǎo)，積極回應(yīng)社會關(guān)切，避免恐慌，對相關(guān)謠言做好解釋工作。我們也提醒廣大村民要勤洗手，佩戴口罩，減少出行，盡量不要前往人口聚集的地方。如有發(fā)熱、呼吸道感染癥狀，匯報(bào)進(jìn)行就診治療。
通過全體有關(guān)人員的努力，馬圩鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有序的進(jìn)行。目前全鎮(zhèn)村民的防控意識得到很大的提高，各主要交通要道、各村已形成了嚴(yán)格的防控網(wǎng)絡(luò)，個別疑似病例得到及時的報(bào)檢，全鎮(zhèn)村民思想穩(wěn)定，生活秩序正常，至今沒有發(fā)生疫情，防控工作取得了顯著的成效。
疫情期間班長述職報(bào)告篇六
近段時間以來，全國各地陸續(xù)發(fā)生聚集性疫情，防疫形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。后勤集團(tuán)按照教育部、省教育廳以及學(xué)校疫情防控指揮部的要求，立即對新冠肺炎疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了優(yōu)化和補(bǔ)充，對各項(xiàng)保障工作的具體實(shí)施方案進(jìn)行了落地和細(xì)化，動員和組織各部門員工積極參與了學(xué)校3月23日開展的新冠肺炎本土疫情處置應(yīng)急演練活動。
本次演練模擬了在某寢室發(fā)現(xiàn)初篩陽性病例時的應(yīng)急處置過程，集團(tuán)牽頭設(shè)立疫情防控、物資保障兩個小組，共有醫(yī)護(hù)人員、駕駛員、公寓管理員、餐食配送人員、臨時隔離點(diǎn)服務(wù)人員、消毒人員以及應(yīng)急后備人員等200余人參與，配置和調(diào)派了了15臺對講機(jī)、5輛校園交通車、51間臨時隔離用房、1輛消毒車、2臺物資轉(zhuǎn)運(yùn)車、4輛餐食配送車，與人事、學(xué)工、保衛(wèi)處等部門密切配合、協(xié)同合作，迅速、有效的完成了隔離、轉(zhuǎn)運(yùn)、治療、封控、流調(diào)、核酸檢測、物資保障等七個流程的處置工作。
通過這次演練，我們鍛煉了自己的隊(duì)伍、厘清了處理疫情突發(fā)事件的流程、展現(xiàn)了后勤人“不怕吃苦、敢于奉獻(xiàn)”的精神，通過演練結(jié)束后的回頭看和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏、提升應(yīng)急處置和后勤保障能力，為阻擊新冠肺炎疫情進(jìn)入校園筑起堅(jiān)實(shí)的后盾。
疫情期間班長述職報(bào)告篇七
在1月19日，召開全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行疾病相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。明確并建立了江南街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。1月21日，局里下發(fā)了《國家衛(wèi)生健康委關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作》，我中心嚴(yán)格按照文件執(zhí)行，明確了以下要求：一是做好醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)，加強(qiáng)相關(guān)癥狀監(jiān)測，二是要求規(guī)范預(yù)檢分診、發(fā)熱門診，防止院內(nèi)感染，停止收治發(fā)熱患者。三是堅(jiān)持屬地定點(diǎn)救治原則，規(guī)范收治轉(zhuǎn)運(yùn)流程。四是緊急儲備應(yīng)急物資，下發(fā)了《疫情防控物資管理工作有關(guān)規(guī)定》，嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行應(yīng)急物資的領(lǐng)用。
(一)、落實(shí)防控制度。
1.在疾病預(yù)防控制等專業(yè)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，開展與街道相結(jié)合社區(qū)疫情防控工作。
2.加強(qiáng)門診預(yù)檢分診篩查,對普通發(fā)熱患者，做好病人信息登記，及時引導(dǎo)、轉(zhuǎn)診至發(fā)熱門診;對可疑發(fā)熱患者，按規(guī)定做好信息登記、報(bào)告等相關(guān)處置后，協(xié)助患者轉(zhuǎn)運(yùn)至發(fā)熱門診。
3.首先立即電話上報(bào)。發(fā)現(xiàn)可疑發(fā)熱患者、疑似病例(或確診病例)立即電話上報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康行政管理部門，并按甲類傳染病報(bào)告流程履行相關(guān)程序。
4.按相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)的要求，配合開展確診病例、疑似病例及無癥狀感染者的流行病學(xué)調(diào)查以及密切接觸者的判定。
5.按政府或上級管理部門要求或有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的要求,按有關(guān)規(guī)定和操作規(guī)范，做好社區(qū)密切接觸者、集中隔離對象的醫(yī)學(xué)觀察，做好重點(diǎn)人群的健康管理。
6.向轄區(qū)居民科學(xué)開展疾病宣傳教育工作，指導(dǎo)轄區(qū)居民及企業(yè)單位認(rèn)識、預(yù)防疾病，提高自我防范意識和個人防護(hù)能力。7.統(tǒng)籌做好疫情防控和日常診療、慢病管理、健康指導(dǎo)等工作，確保城鄉(xiāng)居民及時、就近、持續(xù)獲得基本衛(wèi)生健康服務(wù)。
(二)、落實(shí)管理制度。
1.嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)工作規(guī)范。根據(jù)有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控相關(guān)技術(shù)規(guī)范和要求，做好發(fā)熱患者的發(fā)現(xiàn)、登記、相關(guān)信息報(bào)告和轉(zhuǎn)診等工作，不得留診發(fā)熱患者。
2.嚴(yán)格詢問發(fā)熱患者14天內(nèi)的旅行史、可疑接觸史或暴露史，并做好記錄。
3.嚴(yán)格開展全員培訓(xùn)。各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)每一位醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員都要熟練掌握新冠病毒肺炎基本知識、疫情報(bào)告程序、轉(zhuǎn)診要求、防護(hù)措施等。
4.嚴(yán)格基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員管理。工作人員進(jìn)入機(jī)構(gòu)必須進(jìn)行體溫檢測;外出要記錄行經(jīng)路線，減少出入公共場所和乘坐公共交通工具;嚴(yán)格佩戴口罩;勤洗手;定期更換清洗消毒工作服;有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀，要主動聲明，并立即停止工作。
5.嚴(yán)格患者就診工作管理?；颊呔驮\時要嚴(yán)格體溫檢測，要求佩戴口罩;等候就診、檢查和繳費(fèi)期間排隊(duì)間隔一米以上，就診結(jié)束盡快離開。
6.嚴(yán)格做好清潔消毒管理。嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》，做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者用品等的.清潔消毒加強(qiáng)診療環(huán)境的通風(fēng)。
7.嚴(yán)格醫(yī)療廢物管理。按《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》有關(guān)規(guī)定，規(guī)范處置醫(yī)療廢物。對可疑發(fā)熱病人、疑似患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物，納入感染性醫(yī)療廢物管理。
8.嚴(yán)格合理設(shè)置隔離區(qū)域(應(yīng)急隔離病室)，滿足可疑發(fā)熱患者、疑似病例就地緊急暫時隔離和救治的需要。
9.嚴(yán)格醫(yī)務(wù)人員防護(hù)，落實(shí)相關(guān)保障。要做好疫情防護(hù)物資儲備，嚴(yán)格落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)防護(hù)，強(qiáng)化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。
10.嚴(yán)格責(zé)任到人、責(zé)任追究。基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)疫情防控各個環(huán)節(jié)要責(zé)任到人，各項(xiàng)記錄要及時、準(zhǔn)確、真實(shí)。對任務(wù)不落實(shí)、有失職行為或重大過錯者依法追責(zé)。
疫情期間班長述職報(bào)告篇八
難忘的20xx年已然結(jié)束，又是一個學(xué)期末到來了。我是今年x月份正式到xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)道的，迄今為止大約為xx個月的時間。這段時間內(nèi)校醫(yī)的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導(dǎo)和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫(yī)務(wù)的相關(guān)工作得以順利開展、改善和加強(qiáng)?，F(xiàn)就在本校期間內(nèi)的工作總結(jié)如下：
1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下，使器械柜、藥柜、體重秤、身高計(jì)等相關(guān)醫(yī)療設(shè)備在20xx年x月x日全部到位，并完成驗(yàn)收工作。
2、針對我校既有學(xué)前班，又是中小學(xué)一體的具體情況，我對學(xué)生群體進(jìn)行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
1、作為一名xxx多人的學(xué)校唯一的校醫(yī)，感覺壓力很大，由于是新學(xué)校，在我接收工作之前并沒有校醫(yī)，為了在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進(jìn)入工作角色，更好的為教師、學(xué)生服務(wù)，我首先對班級的人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細(xì)的調(diào)查，并且在班主任的配合下為每個班設(shè)立了一名衛(wèi)生委員，讓其負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生和學(xué)生用餐情況的調(diào)查并及時反饋給我，對出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行處理。
2、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
1、本學(xué)期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多;接待傳染病兩人次(一例猩紅熱、一例水痘)，做到及時上報(bào)教育局并在疾控中心做好相關(guān)登記。及時進(jìn)行了隔離，有效防止急病擴(kuò)散。
2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學(xué)生進(jìn)行預(yù)防性的服藥。
3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。
4、對傳染病疑似患者或傳染病康復(fù)要求復(fù)學(xué)者，要讓其到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達(dá)到百分之百。
5、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認(rèn)真做好記錄，并向上級匯報(bào)，共同進(jìn)行協(xié)商。一定要做到隔離率百分之百，保證其他學(xué)生的健康。
在過去的工作中，有收獲的喜悅，當(dāng)然還存在一些有待改善和需要解決的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，以致造成的外傷較多，應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。
2、存在帶病(傳染病)要求復(fù)學(xué)的情況，今后要加強(qiáng)與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復(fù)學(xué)而造成的疫情擴(kuò)大。
3、健康教育檔案還不夠完善，需加強(qiáng)資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。
4、健康教育宣傳欄暫時還未設(shè)立，希望近期內(nèi)完成。
5、醫(yī)務(wù)室的相關(guān)制度還未上墻，和教育局的老師進(jìn)行協(xié)調(diào)，爭取盡快完成。
在以后的工作中，我會更加細(xì)心，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責(zé)任感為指引，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同努力下，把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好，為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責(zé)。
我的個人總結(jié)到此結(jié)束，不當(dāng)之處還請大家給與指導(dǎo)和幫助。
疫情期間班長述職報(bào)告篇九
時間總是在不經(jīng)意間就流走了，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)教師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力，構(gòu)成辦園特色?，F(xiàn)述職如下：
我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的提議，自覺理解群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會反響。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。各個崗位分工明確。
我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自我融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子必須要平等，要用自我的愛去關(guān)心孩子，僅有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)積極性，才能逐漸構(gòu)成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系。
當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，經(jīng)過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。
2、教育工作與幼兒發(fā)展。
我們堅(jiān)持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手本事為核心，在活動中進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的`興趣，給每個幼兒供給了充分動手動腦的機(jī)會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考和實(shí)踐，切實(shí)提高了多種本事。
走過激動，走過欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿期望和收獲的一年?？偟膩碚f，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重，同時，也是大有期望的。困難與期望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗！
疫情期間班長述職報(bào)告篇十
__年即將過去，回顧這一年，取得了很大進(jìn)步，但也有不少缺點(diǎn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一年來，我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義并在實(shí)際工作中，以“____”的榮辱觀來指導(dǎo)自己的日常行為。近期，又在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了黨的__大報(bào)告，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，并已提交了學(xué)習(xí)心得。
我知道，要做一名合格的共產(chǎn)黨員，就一定要樹立堅(jiān)定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。只有在前進(jìn)的道路上始終保持清醒的頭腦、科學(xué)的認(rèn)識、堅(jiān)定的信念，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。我始終把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色社會主義的實(shí)踐之中，堅(jiān)定地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，解放思想，更新觀念，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，積極認(rèn)真地、保質(zhì)保量地完成黨交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終牢記自己的入黨誓言，時刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作，以實(shí)際行動表明自己的入黨要求是真誠的，對黨的事業(yè)是忠誠的。在這一點(diǎn)上，我自己從來不敢有絲毫松懈和馬虎，始終堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴的小事做起，以實(shí)際行動爭取早日入黨，并為黨的事業(yè)作出實(shí)際貢獻(xiàn)，不斷提高自己的思想覺悟，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
在工作中，本人深切的認(rèn)識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識，即時寫下了相關(guān)的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。通過各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座，并多次參加醫(yī)院組織的，新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識面。已能獨(dú)立完成診治過程，并能處理相關(guān)并發(fā)癥，以及從病人就診、住院至出院期間的相關(guān)病歷文書。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。
在過去的一年里，我取得了一些成績，但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進(jìn)一步提高，特別是到新的工作單位后，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)知識;二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。為適應(yīng)新形勢下健康教育工作的需要，我決心在以后的工作中，虛心學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足，踏實(shí)工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負(fù)組織對我的期望。
醫(yī)生工作總結(jié)。
疫情期間班長述職報(bào)告篇十一
零九年一晃而過，馬上又要迎來新的一年了?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，收獲很多，也學(xué)到很多。一年的時間很快，零九年是我們五幼收獲的一年。
今年，蒙的厚愛，同事們的信任，再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂的接受了這一個工作，并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍，代表著整個幼兒園的形象。在擔(dān)任團(tuán)小組長這兩年多以來，我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動，處處以身作則，帶頭參加到活動中。對于業(yè)務(wù)上的交流活動，我也是鼓勵所有的團(tuán)員教師積極的參與，并用各種方式對團(tuán)員們以鼓勵，讓我們時刻保持一顆上進(jìn)的心，讓青年團(tuán)員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的。
五月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建，我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備。我積極的配合園，細(xì)心的備課試教，成功的完成了迎檢的教學(xué)活動。幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽(yù)！十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建，我們也是積極的配合，利用休息時間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作，通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。
零九年我付出了很多，收獲也很多。五四青年節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”，五月獲得岳麓區(qū)幼兒教師錄象課評比三等獎。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級教師的職稱評定。在以后的工作中，我將不驕不躁，把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因?yàn)樗兄魈斓奶枴?/p>
疫情期間班長述職報(bào)告篇十二
尊敬的長官：
新的領(lǐng)導(dǎo)班子一組建，就確立了“高起點(diǎn)、高層次、高水平”塑造公安隊(duì)伍的全新理念，決心在促進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)上狠下功夫，經(jīng)過半年來的運(yùn)作，取得了明顯效果。現(xiàn)將本人20__年度履行職務(wù)和貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況報(bào)告如下：
一、牢固樹立自強(qiáng)意識，狠抓班子自身建設(shè)。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，貫徹民主集中制。
局黨委以建設(shè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的班子為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__精神，班子自身建設(shè)日益規(guī)范化、制度化，營造了互通有無、精誠合作的良好氛圍。各成員能夠率先垂范、身先士卒，緊扣工作內(nèi)容和工作實(shí)際，講大局、講穩(wěn)定，民主意識普遍增強(qiáng)，凝聚力、向心力明顯提升。繼續(xù)落實(shí)局長、政委公開承諾制度和“一把手”講黨課制度，黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，政風(fēng)行風(fēng)評議工作取得良好績效。
1、能模范地遵守黨的政治原則和組織紀(jì)律，自覺維護(hù)黨的。對派出所全盤工作和自己在辦事處分管的綜治工作能主動自覺抓，上級領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作也能盡心盡力去完成，真正做到了“服從安排，政令、警今暢通”。
2、在派出所領(lǐng)導(dǎo)班子間的思想溝通比較及時，談心交流經(jīng)常，班子之間能以誠相待，互相信任，互相補(bǔ)臺，互相支持，維護(hù)班子的整體形象。在小問題上做到了敢于承擔(dān)責(zé)任，遇到重大問題，本人做到了注重發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，調(diào)動全所民警的聰明才智。進(jìn)而避免了重大失誤，也增強(qiáng)了決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性。
3、對辦事處重大、重要工作，堅(jiān)持黨政集體研究，民主集中，會議決定，并嚴(yán)格按照集體研究的決定辦，有主見不主觀、能果斷不武斷，一年中從無超原則自作主張的現(xiàn)象。
三、以身作則，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。
堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和各級黨委、紀(jì)委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面的有關(guān)規(guī)定，并對照規(guī)定認(rèn)真自查、自糾。
在工作、生活和作風(fēng)方面處處以一個領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，牢固樹立宗旨意識，自覺增強(qiáng)廉潔自律和廉政從政意識，一身正氣，廉政為民，切實(shí)加強(qiáng)了自我教育、自我約束、自我管理，努力做到自重、自省、自警、自勵。在乘車、住房、使用通訊工具、參與公務(wù)接待、操辦婚喪喜慶事宜等方面，無違反規(guī)定的情況，對身邊工作人員及家屬子女能夠嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，無違法違紀(jì)問題和不廉潔行為發(fā)生;能認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度、收入申報(bào)制度，不收受社會有價證券、支付憑證，堅(jiān)決抵制跑官與要官，從不參與賭博;按時參加專題民主生活會，積極開展批評與自我批評;對有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的批評、建議能夠正確對待，及時研究措施，認(rèn)真整改。
四、今后工作努力的方向。
1、嚴(yán)于律已，管住自己。處處以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時時用廉潔自律的規(guī)定約束自身，繼續(xù)做到“六個承諾”。
2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，文明執(zhí)法。把抓清正廉潔作為公安隊(duì)伍建設(shè)的根本所在，把__派出所民警鍛煉成為一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬的鐵警。
疫情期間班長述職報(bào)告篇十三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品行端正，具有良好的職業(yè)道德，積極參加醫(yī)院和科室組織的政治學(xué)習(xí)和思想道德培訓(xùn)。我熱愛自己的工作崗位并能勝任自己的工作崗位，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和政策，能以職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革，社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。
2、我院自1993年被評為三級甲等醫(yī)院以來，成為全市唯一一家綜合性三級甲等醫(yī)院，在今年開展的迎接“三甲”醫(yī)院復(fù)審工作中，我積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三甲”復(fù)審對我院未來發(fā)展的意義。在科主任與護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，參與科室工作質(zhì)量督查，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，積極參與科室護(hù)理改革新試點(diǎn)，為迎接復(fù)審工作與醫(yī)療服務(wù)、三好一滿意活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動“三結(jié)合”，切實(shí)把醫(yī)院辦成政府放心、群眾滿意的醫(yī)院而盡自己最大的努力。
在法律制度日趨完善，人們法律意識日漸增強(qiáng)的今天，我多次積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故條例培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，豐富自己的法律知識，增強(qiáng)自己的法律意識，讓自己做到了懂法，知法，重法，為自己以后能更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞔蛳铝嘶A(chǔ)。
在工作中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，在護(hù)理工作中身先士卒，積極響應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作模式的改革，作為護(hù)理工作模式改革的試點(diǎn)科室，我率先參加了夜班包干制。我在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以真心、誠心、耐心、愛心、責(zé)任心對待每一位患者，由此也獲得了病人及家屬的認(rèn)可與表揚(yáng)。
疫情期間班長述職報(bào)告篇十四
從我擔(dān)任幼兒園園長職務(wù)以來已經(jīng)將近兩年的時間了，雖然時間不長卻能夠通過對幼兒園的管理積累不少經(jīng)驗(yàn)，而且我也很感激領(lǐng)導(dǎo)的賞識從而讓自己能夠擔(dān)任這個職位，因此我不會因?yàn)樽约菏怯變簣@園長便在工作中感到妄自菲薄，與之相反的是我能夠保持謙卑的姿態(tài)來虛心聽取其他教職工的建議，努力經(jīng)營好這所幼兒園并創(chuàng)造更多教學(xué)成果才是我需要做到的，以下是我擔(dān)任幼兒園園長以來的述職報(bào)告。
認(rèn)真做好幼兒園的管理工作并制嚴(yán)格的規(guī)定，我明白嚴(yán)格的管理制度才能夠更好地督促教職工完成工作，因此我能夠?qū)搪毠さ墓ぷ魈岢鲆蟛⑦M(jìn)行管理，而且在幼兒教師上課的時候也會在教室外進(jìn)行巡視，主要是觀察幼兒教師的教學(xué)方式是否存在不妥之處，而且通過對孩子們的觀察來了解他們對課程的滿意程度，對于幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展來說做好這方面的管理是很重要的，而且我也會定期召開會議和教師們探討教學(xué)工作中的問題，無論是課表的制定還是教學(xué)工作的規(guī)劃都需要認(rèn)真對待。
做好后勤管理以及財(cái)務(wù)方面的工作，幼兒園內(nèi)的設(shè)施出現(xiàn)損壞的.狀況則是需要盡快進(jìn)行修理的，而且辦公物資存在不足的狀況也需要及時進(jìn)行采購，這些工作都是屬于后勤的職責(zé)所在從而需要進(jìn)行管理，督促后勤人員認(rèn)真做好本職工作從而保障幼兒園的經(jīng)營，而且我也會抽空到幼兒園的食堂進(jìn)行查看，主要是了解幼兒用餐的狀況以及食材的質(zhì)量，另外對于教師工資的發(fā)放以及財(cái)務(wù)報(bào)銷等問題也是需要認(rèn)真對待的，因此我會對經(jīng)費(fèi)的申請進(jìn)行反復(fù)斟酌以后再來進(jìn)行批復(fù)。
安排好幼兒園各類費(fèi)用的繳納并安排教師進(jìn)行外出學(xué)習(xí)，其中費(fèi)用的繳納對幼兒園的經(jīng)營來說是很重要的，因此我能夠及時安排人員進(jìn)行處理從而保障園內(nèi)的水電供應(yīng)，而且出現(xiàn)停電斷網(wǎng)現(xiàn)象的時候也能夠及時進(jìn)行處理。為了提升幼兒教師的綜合能力導(dǎo)致我也會安排人員進(jìn)行外出學(xué)習(xí)，主要是通過相互交流的形式來積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這樣的話對于后續(xù)教學(xué)工作的展開能夠起到很大幫助。
肩負(fù)著幼兒園園長的職責(zé)自然會用心做好本職工作，重視我會認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好幼兒園的各項(xiàng)工作，爭取通過幼兒園工作中的努力來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對自己的期待。
疫情期間班長述職報(bào)告篇十五
20__年我在市委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和市政府各部門的大力支持配合下，帶領(lǐng)全市兩級法院干警認(rèn)真貫徹十九大精神，全面落實(shí)上級法院的各項(xiàng)要求，積極履行審判職能，埋頭苦干，奮勇拼搏，在司法辦案、隊(duì)伍建設(shè)以及司法改革方面取得較好成效，維護(hù)了公平正義，為伊春市社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
一、狠抓司法辦案主業(yè)，較好完成審判工作任務(wù)。
全年辦理各類案件8902件，審限內(nèi)結(jié)案率為87.97%，上級法院發(fā)改率為2.56%，調(diào)撤率為80.21%，審結(jié)了一批大案、要案、難案，例如刑事審判中的“中銀系列案”、“中鐵系列案”、“飛機(jī)失事案”、重大毒品案件等;民事審判中的“中煤系列案”、“西鋼系列案”等，還有行政審判中的多起多年陳舊案件也得以化解。今年執(zhí)行工作借助全國范圍內(nèi)開展的“涉民生”、“涉公權(quán)力”、“清理積案”等專項(xiàng)活動，積極投入精力，執(zhí)行到位一批案件?！八衫紫盗邪浮?、“弘城公司案”得以執(zhí)結(jié)。信訪工作借助全省范圍內(nèi)開展的“三到位一處理”活動以及信訪制度改革的契機(jī)，化解一批信訪案件，例如王錫武、陳洪福等;引導(dǎo)進(jìn)入法律程序一批案件，例如劉鳳蓮、薛思東、馬春花、于克祥等;符合條件的層報(bào)省高院、院申請?jiān)V訟終結(jié)一批，對一些無理纏訪的在重大節(jié)假日進(jìn)行了穩(wěn)控。
二、積極開展群教活動，作風(fēng)建設(shè)卓有成效。
今年第二批群教活動在地市全面鋪開，全市兩級法院高度重視此項(xiàng)活動，作為密切聯(lián)系群眾，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要舉措堅(jiān)持抓在手上。市中院建立了院領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點(diǎn)制度，在征求意見、學(xué)習(xí)教育、查擺、整改以及“回頭看”等各階段均主動聯(lián)系基層法院和基層群眾，虛心聽取意見建議，認(rèn)真開展整改，兩級法院按要求清理了辦公用房和公務(wù)用車。在民主生活會上，我和班子成員認(rèn)真開展了批評與自我批評，靈魂受到了觸動，理想信念得到了鞏固;通過學(xué)習(xí)于海河、孫波法官的事跡，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部法官的責(zé)任感和使命感。經(jīng)過半年多扎實(shí)開展各項(xiàng)活動，廣大黨員干部心理受到了一次洗禮，群眾意識、黨性修養(yǎng)得以提高，紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，工作干勁和精神風(fēng)貌均有較大改觀。
三、注重基層基礎(chǔ)建設(shè)，深入開展對下服務(wù)工作。
今年市中院在部署全年工作時確定了重心下移的工作思路，一方面認(rèn)真履行上下級法院的案件監(jiān)督聯(lián)絡(luò)，另一方面主動為下級法院服務(wù)。今年大力加強(qiáng)科技強(qiáng)院工作，投入大量資金建立了數(shù)字化法院系統(tǒng)、建設(shè)了數(shù)字化法庭，改善了“南四局”法院的部分裝備，在幾個較大基層院建立了遠(yuǎn)程視頻接訪系統(tǒng)，院部署的“三大平臺”建設(shè)基本完成，為實(shí)現(xiàn)審判流程公開、裁判文書公開和執(zhí)行信息公開奠定了基礎(chǔ)。此外，市中院全面開展法院業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，除組織多次各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，還由主管院長帶隊(duì)，多次深入到各個基層法院，進(jìn)行審判管理工作講解、裁判文書上網(wǎng)工作技術(shù)輔導(dǎo)、數(shù)字化法庭操作演示等，幫助下級法院提高認(rèn)識、排解難題。今年還多次召開視頻會議，傳達(dá)上級精神，部署各項(xiàng)工作，宣傳司法改革。
四、關(guān)注司法改革動向，探索相關(guān)舉措。
為落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會精神和院的四五改革綱要，并隨著上級要求的細(xì)化而不斷完善，制定了《案件咨詢委員會工作辦法》、《院長辦案規(guī)定》、《關(guān)于開展行政案件相對集中管轄試點(diǎn)工作的實(shí)施方案》、《機(jī)關(guān)綜合部門法職人員參與審判的有關(guān)規(guī)定》等制度在全院試行，為下一步落實(shí)司法改革的各項(xiàng)要求奠定了基礎(chǔ)，提高了適應(yīng)力。為使兩級法院跟上司法改革的步伐，先從轉(zhuǎn)變觀念入手，在全市法院刑事審判人員續(xù)職培訓(xùn)班上和全院干警大會上，本人對四中全會《決定》進(jìn)行了解讀，對《四五改革綱要》進(jìn)行了輔導(dǎo)，還以兩級法院視頻授課的方式，向全市兩級法院干警傳達(dá)了周強(qiáng)院長在全國高中級法院院長培訓(xùn)班上講話精神，使全市兩級法院干警增強(qiáng)改革的意識，并自覺投身到改革當(dāng)中。
五、不斷提高統(tǒng)帶能力，抓班子帶隊(duì)伍成效顯著。
始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)就是戰(zhàn)斗力的理念，注意維護(hù)班子成員之間的團(tuán)結(jié)，在大是大非問題上統(tǒng)一思想，經(jīng)常交流思想，使班子成員都能保持勤奮敬業(yè)、服務(wù)群眾、廉潔自律的工作狀態(tài)，齊心協(xié)力攻克了一個又一個難題，為全院干警樹立了榜樣。堅(jiān)持學(xué)習(xí)型法院建設(shè)，狠抓司法能力的提高，積極向上爭取法院學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會。關(guān)心干警生活，注重青年干警的培養(yǎng)，在重大節(jié)日均組織演講比賽、文體活動，開展讀書活動，定期向全院干警推薦好書或經(jīng)典文章，帶頭動筆寫作，鼓勵嘉獎在全法院文化建設(shè)上有突出貢獻(xiàn)的干警，使全市兩級法院學(xué)習(xí)氛圍進(jìn)一步濃厚。下半年理順了正科級領(lǐng)導(dǎo)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，大大地調(diào)動了干警的積極性。
六、自覺履行一崗雙責(zé)，帶頭執(zhí)行廉潔從政規(guī)定。
認(rèn)真履行黨組的主體責(zé)任和一把手的“第一責(zé)任”，堅(jiān)決執(zhí)行黨的各項(xiàng)政治紀(jì)律，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府的九項(xiàng)規(guī)定，群教活動中認(rèn)真查擺自己的“四風(fēng)”問題，率先查擺整改，騰退超標(biāo)辦公用房，下基層調(diào)研輕車簡從，工作不擺花架子，不走過場。注重院機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，整合黨支部，積極開展支部活動，群教活動中參加了第一黨支部的組織生活會。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，逢會必講廉政問題，制定了“基層法院院長向中院述職述廉的規(guī)定”，及時通報(bào)違法違規(guī)案例，轉(zhuǎn)發(fā)中央、省委和市委及上級法院的廉政要求，開展明察暗訪，及時處理違法違紀(jì)干警。工作作風(fēng)民主，虛心聽取他人意見建議，不搞“一言堂”，主動接受各界及群眾對自己的監(jiān)督。為規(guī)范全市兩級法院干警，指導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察部門出臺了《伊春市法院干警業(yè)內(nèi)外“八個嚴(yán)格”、“八個不準(zhǔn)”的有關(guān)規(guī)定》，給每個法院干警都帶上了“緊箍咒”，為違法違紀(jì)設(shè)置了“高壓線”，全市兩級法院廉潔司法意識大大增強(qiáng)，司法作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，在廣大群眾中的公信力正日益提高。提拔使用干部及重大財(cái)務(wù)支出均提交黨組會集體討論決定。公務(wù)用車系省高院統(tǒng)一配置的上海大眾標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)用車;辦公用房18平方米;家庭生活簡單，愛人是國有企業(yè)的工程技術(shù)人員，孩子在北京一家民營企業(yè)就職，無利用職務(wù)之便為愛人、孩子及親屬謀利問題;家庭住房一套，是在省法院工作時單位統(tǒng)一組織購買的公務(wù)員住房;本人及家屬無經(jīng)商辦企業(yè)情況;到伊春工作以來無出國境情況。
存在問題：一是科學(xué)謀劃法院各項(xiàng)工作能力仍有待提高，重業(yè)務(wù)重行政思想存在，工作中存在顧此失彼現(xiàn)象;二是自我學(xué)習(xí)不夠，作為新時期法院院長，應(yīng)當(dāng)既是實(shí)踐者又是理論家，面對發(fā)展進(jìn)步的速度常自感政策理論水平和法律業(yè)務(wù)不足;三是隊(duì)伍管理、審判管理的水平和方式方法還有待進(jìn)一步提高。隊(duì)伍管理上還要更新理念，強(qiáng)化新時期新要求，審判管理上要更注意符合司法規(guī)律和審判特色。
疫情期間班長述職報(bào)告篇十六
我記得在競聘副園長時，曾經(jīng)對副園長這個“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是輔助的作用。因此，我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時與王副園長、年段長一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。
我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長不是一個職務(wù)，而是一種職業(yè)，如果是一種職業(yè)，就必須有更多的知識和能力，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，才能不被激烈的競爭所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，因此，對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比，公開觀摩活動，我都認(rèn)為：雖然參賽的對象是一線教師，但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機(jī)會。我認(rèn)真對待，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。
我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使教師通過課堂實(shí)踐提高基本功。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式，形成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：教壇新秀、課題展示活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動，鼓勵教師“有才你來秀，有獎你來拿”，通過活動優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師陳老師、孫老師參加縣“教壇新秀”評選雙雙獲選，教師撰寫的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎，在全體教師的共同努力下，我們的教師隊(duì)伍已不斷地成長起來。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。為貫徹上級文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，于年12月派送骨干教師陳老師到“手拉手”幼兒園—湖前幼兒園組織現(xiàn)場教學(xué)活動；本人多次承擔(dān)對村、民辦園的'指導(dǎo)工作，于5月23日，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題，開展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動；還準(zhǔn)備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動，派送青年教師童老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學(xué)活動，讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。
在競爭激烈，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個業(yè)務(wù)園長，分明感到責(zé)任的重大！尤其是每次參加教育局舉行的公辦園教師優(yōu)質(zhì)課評比、教壇新秀評選，公辦園互檢等活動，我的心情與參賽者一樣的想法，一樣的沉重，一樣的緊張，但我變壓力為動力，以教研為切入口，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn)，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動為主陣地，扎實(shí)開展教研活動。我園省級研究課題《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》，各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究，并以年段為單位，開展課題研究展示活動，如：大班陳xx老師組織的寫生活動《老師的長頭發(fā)》；中班林碧真老師組織的美工活動《裝飾輪胎》；小班美術(shù)活動：碎紙粘畫《美麗的樹》等。經(jīng)過一階段的研究，取得了一定的研究成果，在20xx年12月參加省課題研討會第一階段成果展示，得到了專家的肯定，獲得了好評。在月23日我園成功地舉辦了公辦園園際教研活動，我園教師陳xx老師組織的線描寫生活動《老師的長頭發(fā)》，獲得了與會者的好評。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力，同時也發(fā)展了幼兒的能力，有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當(dāng)參加各級各類比賽都捷報(bào)頻傳，在參加中心小學(xué)舉辦的朗誦、講故事、唱歌等比賽均獲得好名次，其中顏xx小朋友參加縣“幼兒才藝表演”據(jù)悉，獲得一等獎，并代表縣參加市級比賽；我園教師高xx、陳xx、谷xx、陳xx等教師撰寫的論文，參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，使幼兒園教學(xué)正常有序。增強(qiáng)檢查力度，實(shí)施分層管理，由年段長配合管理各年段教師的計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查工作，并充分利用骨干教師的人才資源，督促、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開展日常教學(xué)活動，深入班級聽課80多節(jié)，并以中心小學(xué)舉行的“常規(guī)評價月”活動為契機(jī)，提高教師責(zé)任意識，推動教師組織教學(xué)的正規(guī)化，使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、規(guī)范，激活了日常教學(xué)工作，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)。
回顧一年來的工作，為一年來的忙碌留下了一段經(jīng)歷，一份記憶；反思一年來的工作，為新學(xué)年的啟航揚(yáng)起新的風(fēng)帆：
1、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。
2、加大教研力度，提高教師業(yè)務(wù)能力。
3、提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。
雖然忙碌但很充實(shí)，這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但時有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學(xué)年里信心滿懷、動力十足，爭取更大的進(jìn)步，更好地服務(wù)社會、家長與幼兒。
疫情期間班長述職報(bào)告篇十七
面對新冠肺炎疫情，全市上下各級黨政干部、醫(yī)務(wù)人員、公安干警、社區(qū)志愿者堅(jiān)持生命至上、人民至上，，勇于擔(dān)當(dāng)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出了突出貢獻(xiàn)。進(jìn)入常態(tài)化防控后特別是冬春季以來，面對嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢，全市廣大黨員干部職工特別是一線防控人員再接再厲，加壓奮進(jìn)，繼續(xù)奮戰(zhàn)在抗疫一線，為守護(hù)群眾生命健康安全做出新的貢獻(xiàn)。20xx年春節(jié)將至，經(jīng)市疫情防控指揮部研究，決定在春節(jié)前開展走訪慰問新冠疫情防控一線人員活動。
開展走訪慰問活動是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是傳遞黨的溫暖和組織關(guān)愛的重要方式，是落實(shí)關(guān)心關(guān)愛抗疫一線人員的一項(xiàng)具體舉措。全市各級各部門要通過走訪慰問活動，加強(qiáng)疫情防控隊(duì)伍建設(shè)，了解掌握抗疫一線人員思想動態(tài)和訴求，幫助解決實(shí)際困難，把組織的關(guān)懷實(shí)實(shí)在在送到心坎上，進(jìn)一步激勵廣大抗疫一線人員新時代新?lián)?dāng)新作為，共同營造眾志成城抗擊疫情的良好氛圍，凝聚全社會共同抗擊新冠肺炎的強(qiáng)大合力。
本次走訪慰問活動對象，突出長期奮戰(zhàn)在抗疫一線工作人員，包括廣大醫(yī)務(wù)工作者、疾控人員、社區(qū)工作者、公安民警、駐宛官兵、應(yīng)急救援人員、新聞工作者、企事業(yè)單位職工、工程建設(shè)者、下沉干部、志愿者等。在走訪中，一是要注重慰問抗疫犧牲人員的家屬和在抗疫中致殘、患病人員；二是要注重慰問至今仍奮戰(zhàn)在抗疫一線的人員；三是要注重慰問獲得國家、省、市表彰的抗擊新冠疫情先進(jìn)個人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在走訪慰問中，要傾聽一線人員呼聲和意見建議，幫助他們解決工作和生活中的實(shí)際困難，落實(shí)各項(xiàng)關(guān)愛政策，把組織的溫暖與關(guān)愛落到實(shí)處。
各級各部門要利用開展走訪慰問活動，進(jìn)一步深入一線、深入基層，深入到抗疫一線人員中，察實(shí)情、摸實(shí)底，了解掌握當(dāng)前我市冬春季疫情防控存在的漏洞、短板和不足。要通過走訪，走好群眾路線，傾聽基層聲音，了解防控實(shí)情，征集建議意見，為我市進(jìn)一步完善各項(xiàng)防控措施、扎實(shí)推進(jìn)防控工作開展提供有力保障。
各地、各級各部門要帶著感情和責(zé)任，精心組織，周密部署，統(tǒng)籌安排好本地、本系統(tǒng)、本單位走訪慰問活動，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自安排部署并帶頭開展走訪慰問，確?；顒有Ч?。走訪慰問活動要在2月10日前完成。走訪慰問活動要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，嚴(yán)禁層層陪同，嚴(yán)禁走形式，嚴(yán)禁做表面文章。在走訪過程中，發(fā)現(xiàn)的典型事例、好的經(jīng)驗(yàn)做法以及帶有傾向性的問題和建議，要及時收集報(bào)送市疫情防控指揮部辦公室。
疫情期間班長述職報(bào)告篇十八
作為幼兒園園長，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)結(jié)束，回顧一年來的工作，我以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力，形成辦園特色。以下是我的述職報(bào)告：
我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí)，不斷開拓視野。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、采購電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會反響。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。
我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本，剛?cè)岵⒅兀?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對各部門、各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)積極性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保教師辦公自動化順利實(shí)行。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的'人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。
在過去的一段時間里，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)，即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn)。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細(xì)微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度。培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點(diǎn)，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓(xùn)和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺。
謝謝大家！
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