通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和策略，供以后的學(xué)習(xí)和工作使用。在寫總結(jié)時要注意客觀公正、真實可信，避免夸大和虛假。在閱讀以下范文時，我們應(yīng)該注意其結(jié)構(gòu)和語言的運用。
社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié)篇一
綠意中原環(huán)保文化進(jìn)社區(qū)活動是我河南省高校青年交流網(wǎng)綠意中原主辦，河南部分高校參與的。這次活動主要目的是為了為我市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，和響應(yīng)國家環(huán)境促進(jìn)會打造自己的環(huán)境日的號召，同時增加我們大學(xué)生的社會責(zé)任感和服務(wù)社會的意識。
這次活動主要內(nèi)容是：環(huán)保宣傳，服務(wù)社會。我綠意中原從全局的角度出發(fā)，各個高校根據(jù)自己本身的特點和情況制定自己的具體方案。我們解決一些宣傳材料，征得政府支持的問題，各個高校是活動的具體操作者。這次活動主要包括幾個方面。環(huán)保圖片展覽，發(fā)放便民卡，發(fā)放調(diào)查問卷，掛環(huán)保意見箱等。各個學(xué)校還根據(jù)自己的特點還有了一些其他的形式，如：清除社區(qū)垃圾，邀請小朋友畫畫，向市民宣講環(huán)保常識，環(huán)保社區(qū)綠色植樹、垃圾分類倡導(dǎo)、征集環(huán)保意見、擺放自行車等等。這樣是我們的活動變得不再單調(diào)，變得的豐富，也使我們所要宣傳的環(huán)保更加的'深入人心，引起人們的注意。
當(dāng)然我們還有許多地方做的不好，需要改進(jìn)。最大的一點就是有的高校不能按原定的計劃舉行活動。影響了我整個活動的影響力和效果，也使哦我們活動的意義受到了影響，還給博大公司留下了不守信用的錯誤的印象。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因我認(rèn)為是活動持續(xù)的時間長，夜長夢多，導(dǎo)致了在活動過程中有一些學(xué)校出現(xiàn)了種種的變故，最終導(dǎo)致活動不能按原計劃進(jìn)行。我認(rèn)為在以后的活動中我們應(yīng)該在同一時間舉行，這樣即增強(qiáng)了影響立，也不會出現(xiàn)上面那種情況。我們每個星期有兩個學(xué)校舉行的活動步驟，使得我們整個活動時間延長，不利于其他活動的進(jìn)行。當(dāng)然還有其他的一些細(xì)節(jié)性的問題，如：各個學(xué)校在做活動是時間太短，調(diào)查問卷有點長等等。這一次活動我作為發(fā)起協(xié)調(diào)人，從中收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了不少的問題。通過這次活動，我的全局統(tǒng)籌能力，管理能力，協(xié)調(diào)能力，組織能力得到進(jìn)一步的提高，讓我懂得了作為管理人需要的四個必須的方面：計劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)和控制。這對我的成長其到了巨大的推動作用。從中我感受到了快樂。在活動活動中還遇到了許多的困難，在此我感謝環(huán)保局馬主任，綠意中原梁棟等幫助我的人，還要感謝支持我工作的各個高校的負(fù)責(zé)人。我還深深的知道由于我的不成熟，影響到了活動進(jìn)行。我自己考慮問題還不夠全面，在以后的工作中要征求更多人的意見來克服這個弱點。在此期間我還是我們學(xué)校環(huán)境與發(fā)展協(xié)會的會長，我還要負(fù)責(zé)我學(xué)校的一些活動，造成我的時間非常有限，有時間感到很煩，也很疲勞，這就影響了我們活動的質(zhì)量，也影響了我們學(xué)?；顒拥呐e行。魚和熊掌不能兼得。自己的一些情緒影響到自己的工作，這因為正是我不成熟的表現(xiàn)，也從另個方面反映出自己還不夠成熟，還不能很好的利用自己有限的時間。
這次活動基本達(dá)到預(yù)期的目的。把環(huán)保作為一種文化，一種時尚宣傳到社區(qū)。提高了市民的環(huán)保意識。星星之火可以燎原，我相信，有了我們不斷的努力，我們的家園會變得更加的美麗。我愿意也決心讓自己成熟起來，為環(huán)保事業(yè)做出自己最大的努力和貢獻(xiàn)。愛上綠色，我很快樂；愛上了綠色，我就愿為綠色付出一切。
讓綠色在你我手中傳遞。
３.26＂環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動啟動儀式＂在宜家美景小區(qū)拉開了序幕。在市環(huán)保局，金水區(qū)環(huán)保局的大力支持下，在李立，王帥及綠意中原全體兄弟姐妹的不懈努力下，此活動成功舉行。市環(huán)保局局長，金水區(qū)環(huán)保局局長及小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨會場，對我們的活動給予支持與表揚?；顒舆^程中通過散發(fā)便民卡，講解基本環(huán)保知識等活動方式讓更多的人群來關(guān)注環(huán)境，重視環(huán)保。
當(dāng)然，這次活動也有一定的失誤。因此次活動與小區(qū)另一活動的沖突，使得活動太行式主義，沒有太大的意義。借鑒于此，接下來的高校應(yīng)該充實活動內(nèi)容，結(jié)合自己學(xué)校的特點，把環(huán)保真正做到人們的意識中去。
相信在以后的接力賽中，大家會越做越好，為我們這次活動畫上一個完美的句號。
社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié)篇二
為使學(xué)生的業(yè)余生活豐富多彩，高質(zhì)量地開展社會實踐活動，同時在社區(qū)兩個文明建設(shè)中發(fā)揮模范作用，我校從寒期開始組織全校學(xué)生到社區(qū)報到，開展各種形式的社會實踐活動，成效顯著。具體做法是：
首先，學(xué)校組織摸清情況。做好學(xué)生基本情況（學(xué)生數(shù)、學(xué)生的居住地分布等）的摸底調(diào)查，同時做好學(xué)生進(jìn)社區(qū)的情況調(diào)查（街道或社區(qū)的分布、建設(shè)情況，可提供的資源及需求等），盡量做好學(xué)校與社區(qū)的溝通工作。
其次，早做安排，規(guī)范開展。市教育局20xx年就對該項工作做了布置，下發(fā)了《關(guān)于組織全市中小學(xué)生參加社區(qū)社會實踐活動的通知》，明文規(guī)定了學(xué)生進(jìn)社區(qū)的具體操作辦法，使該項工作一開始開展就受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，操作比較規(guī)范，具有一定的嚴(yán)肅性。學(xué)校與青山湖社區(qū)委員會簽定了共建公約，使共建工作廣泛長期開展下去。
學(xué)生進(jìn)社區(qū)報到形式主要有兩種：一是由學(xué)校團(tuán)組織安排，以團(tuán)支部為單位，成建制有計劃、帶項目到學(xué)校所在街道或共建街道報到；另一種是學(xué)生本著就近原則到各所在社區(qū)報到，報到后由社區(qū)安排開展中學(xué)生社區(qū)社會實踐活動。
1、協(xié)助社區(qū)開展宣傳活動。幫助社區(qū)出好黑板報和宣傳櫥窗，做好科技、文化、法律、政治、時事等方面的宣傳工作。
2、開展社區(qū)調(diào)查活動。在社區(qū)內(nèi)開展各種專題調(diào)查活動，為社區(qū)建設(shè)出謀劃策，并完成一份社會調(diào)查報告。
3、開展社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動。開展社區(qū)夏季護(hù)綠活動、廢舊電池收集活動、垃圾分類宣傳等活動。
4、開展義務(wù)勞動。打掃社區(qū)街道衛(wèi)生、慰問孤寡老人，以團(tuán)帶隊，幫助困難家庭等活動。
在開展活動的同時，我們還即時做好假期學(xué)生到社區(qū)報到工作的反饋、總結(jié)、評比工作。
首先，為了解學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動情況，學(xué)校統(tǒng)一購買了《南昌市中學(xué)生參加社區(qū)實踐活動登記冊》，要求學(xué)生到社區(qū)報到時隨身攜帶，交于社區(qū)。在新學(xué)期開學(xué)第一次班會上，要求每位學(xué)生對自己進(jìn)社區(qū)活動情況進(jìn)行總結(jié)，推薦假期進(jìn)社區(qū)先進(jìn)個人。
通過半年的工作實踐，我們認(rèn)為，要使學(xué)生進(jìn)社區(qū)報到，接受社區(qū)組織的管理，開展相應(yīng)的活動這項工作順利進(jìn)行，必須著重做好以下幾方面的工作：
一、學(xué)校自身要做好組織工作。
學(xué)校首先要做好宣傳發(fā)動工作，讓學(xué)生明確到社區(qū)報到的`目的、意義，其次要摸清學(xué)生基本情況，盡早確定本校學(xué)生進(jìn)社區(qū)具體方案，幫助學(xué)生安排好進(jìn)社區(qū)的方式、進(jìn)哪個社區(qū)、進(jìn)社區(qū)干些什么事，使學(xué)生做到胸有成竹。
二、學(xué)校老師要做好協(xié)調(diào)工作。
老師要把學(xué)校制定的學(xué)生進(jìn)社區(qū)計劃及時和街道、社區(qū)溝通，使社區(qū)及早做好準(zhǔn)備，指定專門負(fù)責(zé)此項工作的人員，確保學(xué)生順利到社區(qū)報到，開展活動。
三、學(xué)校老師要組織好隊伍，選好學(xué)生干部。
特別是成建制進(jìn)社區(qū)的團(tuán)組織，要選好臨時團(tuán)支部書記，對學(xué)生干部進(jìn)行專項工作培訓(xùn)，注意調(diào)動學(xué)生干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性。同時，學(xué)校團(tuán)委老師要積極向社區(qū)推薦優(yōu)秀學(xué)生干部，幫助社區(qū)選好社區(qū)臨時團(tuán)支部委員。
社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié)篇三
綠意中原環(huán)保文化進(jìn)社區(qū)活動是我河南省高校青年交流網(wǎng)綠意中原主辦，河南部分高校參與的。這次活動主要目的是為了為我市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，和響應(yīng)國家環(huán)境促進(jìn)會打造自己的環(huán)境日的號召，同時增加我們大學(xué)生的社會責(zé)任感和服務(wù)社會的意識。
這次活動主要內(nèi)容是：環(huán)保宣傳，服務(wù)社會。我綠意中原從全局的角度出發(fā)，各個高校根據(jù)自己本身的特點和情況制定自己的具體方案。我們解決一些宣傳材料，征得政府支持的問題，各個高校是活動的具體操作者。這次活動主要包括幾個方面。環(huán)保圖片展覽，發(fā)放便民卡，發(fā)放調(diào)查問卷，掛環(huán)保意見箱等。各個學(xué)校還根據(jù)自己的特點還有了一些其他的形式，如：清除社區(qū)垃圾，邀請小朋友畫畫，向市民宣講環(huán)保常識，環(huán)保社區(qū)綠色植樹、垃圾分類倡導(dǎo)、征集環(huán)保意見、擺放自行車等等。這樣是我們的活動變得不再單調(diào)，變得的豐富，也使我們所要宣傳的環(huán)保更加的深入人心，引起人們的注意。
當(dāng)然我們還有許多地方做的不好，需要改進(jìn)。最大的一點就是有的高校不能按原定的計劃舉行活動。影響了我整個活動的影響力和效果，也使哦我們活動的意義受到了影響，還給博大公司留下了不守信用的錯誤的印象。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因我認(rèn)為是活動持續(xù)的時間長，夜長夢多，導(dǎo)致了在活動過程中有一些學(xué)校出現(xiàn)了種種的變故，最終導(dǎo)致活動不能按原計劃進(jìn)行。我認(rèn)為在以后的活動中我們應(yīng)該在同一時間舉行，這樣即增強(qiáng)了影響立，也不會出現(xiàn)上面那種情況。我們每個星期有兩個學(xué)校舉行的活動步驟，使得我們整個活動時間延長，不利于其他活動的進(jìn)行。當(dāng)然還有其他的一些細(xì)節(jié)性的問題，如：各個學(xué)校在做活動是時間太短，調(diào)查問卷有點長等等。這一次活動我作為發(fā)起協(xié)調(diào)人，從中收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了不少的問題。通過這次活動，我的全局統(tǒng)籌能力，管理能力，協(xié)調(diào)能力，組織能力得到進(jìn)一步的提高，讓我懂得了作為管理人需要的四個必須的方面：計劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)和控制。這對我的成長其到了巨大的推動作用。從中我感受到了快樂。在活動活動中還遇到了許多的困難，在此我感謝環(huán)保局馬主任，綠意中原梁棟等幫助我的人，還要感謝支持我工作的各個高校的負(fù)責(zé)人。我還深深的知道由于我的不成熟，影響到了活動進(jìn)行。我自己考慮問題還不夠全面，在以后的工作中要征求更多人的意見來克服這個弱點。在此期間我還是我們學(xué)校環(huán)境與發(fā)展協(xié)會的會長，我還要負(fù)責(zé)我學(xué)校的一些活動，造成我的時間非常有限，有時間感到很煩，也很疲勞，這就影響了我們活動的質(zhì)量，也影響了我們學(xué)校活動的舉行。魚和熊掌不能兼得。自己的一些情緒影響到自己的工作，這因為正是我不成熟的表現(xiàn)，也從另個方面反映出自己還不夠成熟，還不能很好的利用自己有限的時間。
這次活動基本達(dá)到預(yù)期的目的。把環(huán)保作為一種文化，一種時尚宣傳到社區(qū)。提高了市民的環(huán)保意識。星星之火可以燎原，我相信，有了我們不斷的努力，我們的家園會變得更加的美麗。我愿意也決心讓自己成熟起來，為環(huán)保事業(yè)做出自己最大的努力和貢獻(xiàn)。愛上綠色，我很快樂；愛上了綠色，我就愿為綠色付出一切。
讓綠色在你我手中傳遞
相信在以后的接力賽中，大家會越做越好，為我們這次活動畫上一個完美的句號．
社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié)篇四
社區(qū)市民學(xué)校秉持“以社區(qū)和諧促社會和諧”的理念，致力于建立、完善城鄉(xiāng)一體化的服務(wù)群眾常態(tài)化機(jī)制。下面是小編收集的社區(qū)市民學(xué)校。
歡迎閱讀。
為使學(xué)生的業(yè)余生活豐富多彩，高質(zhì)量地開展社會實踐活動，同時在社區(qū)兩個文明建設(shè)中發(fā)揮模范作用，我校從寒期開始組織全校學(xué)生到社區(qū)報到，開展各種形式的社會實踐活動，成效顯著。具體做法是：
首先，學(xué)校組織摸清情況。做好學(xué)生基本情況（學(xué)生數(shù)、學(xué)生的居住地分布等）的摸底調(diào)查，同時做好學(xué)生進(jìn)社區(qū)的情況調(diào)查（街道或社區(qū)的分布、建設(shè)情況，可提供的資源及需求等），盡量做好學(xué)校與社區(qū)的溝通工作。
其次，早做安排，規(guī)范開展。市教育局20xx年就對該項工作做了布置，下發(fā)了《關(guān)于組織全市中小學(xué)生參加社區(qū)社會實踐活動的通知》，明文規(guī)定了學(xué)生進(jìn)社區(qū)的具體操作辦法，使該項工作一開始開展就受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，操作比較規(guī)范，具有一定的嚴(yán)肅性。學(xué)校與青山湖社區(qū)委員會簽定了共建公約，使共建工作廣泛長期開展下去。
學(xué)生進(jìn)社區(qū)報到形式主要有兩種：一是由學(xué)校團(tuán)組織安排，以團(tuán)支部為單位，成建制有計劃、帶項目到學(xué)校所在街道或共建街道報到；另一種是學(xué)生本著就近原則到各所在社區(qū)報到，報到后由社區(qū)安排開展中學(xué)生社區(qū)社會實踐活動。
1、協(xié)助社區(qū)開展宣傳活動。幫助社區(qū)出好。
黑板報。
和宣傳櫥窗，做好科技、文化、法律、政治、時事等方面的宣傳工作。
2、開展社區(qū)調(diào)查活動。在社區(qū)內(nèi)開展各種專題調(diào)查活動，為社區(qū)建設(shè)出謀劃策，并完成一份。
社會調(diào)查報告。
3、開展社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動。開展社區(qū)夏季護(hù)綠活動、廢舊電池收集活動、垃圾分類宣傳等活動。
4、開展義務(wù)勞動。打掃社區(qū)街道衛(wèi)生、慰問孤寡老人，以團(tuán)帶隊，幫助困難家庭等活動。
在開展活動的同時，我們還即時做好假期學(xué)生到社區(qū)報到工作的反饋、總結(jié)、評比工作。
首先，為了解學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動情況，學(xué)校統(tǒng)一購買了《南昌市中學(xué)生參加社區(qū)實踐活動登記冊》，要求學(xué)生到社區(qū)報到時隨身攜帶，交于社區(qū)。在新學(xué)期開學(xué)第一次班會上，要求每位學(xué)生對自己進(jìn)社區(qū)活動情況進(jìn)行總結(jié)，推薦假期進(jìn)社區(qū)先進(jìn)個人。
通過半年的工作實踐，我們認(rèn)為，要使學(xué)生進(jìn)社區(qū)報到，接受社區(qū)組織的管理，開展相應(yīng)的活動這項工作順利進(jìn)行，必須著重做好以下幾方面的工作：
一、學(xué)校自身要做好組織工作。
學(xué)校首先要做好宣傳發(fā)動工作，讓學(xué)生明確到社區(qū)報到的目的、意義，其次要摸清學(xué)生基本情況，盡早確定本校學(xué)生進(jìn)社區(qū)具體方案，幫助學(xué)生安排好進(jìn)社區(qū)的方式、進(jìn)哪個社區(qū)、進(jìn)社區(qū)干些什么事，使學(xué)生做到胸有成竹。
二、學(xué)校老師要做好協(xié)調(diào)工作。
老師要把學(xué)校制定的學(xué)生進(jìn)社區(qū)計劃及時和街道、社區(qū)溝通，使社區(qū)及早做好準(zhǔn)備，指定專門負(fù)責(zé)此項工作的人員，確保學(xué)生順利到社區(qū)報到，開展活動。
三、學(xué)校老師要組織好隊伍，選好學(xué)生干部。
特別是成建制進(jìn)社區(qū)的團(tuán)組織，要選好臨時團(tuán)支部書記，對學(xué)生干部進(jìn)行專項工作培訓(xùn)，注意調(diào)動學(xué)生干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性。同時，學(xué)校團(tuán)委老師要積極向社區(qū)推薦優(yōu)秀學(xué)生干部，幫助社區(qū)選好社區(qū)臨時團(tuán)支部委員。
xx社區(qū)市民學(xué)校以塑造高素質(zhì)的市民群體，推進(jìn)和諧社會建設(shè)為目的，以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型文明社區(qū)為抓手，依托社區(qū)內(nèi)各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，充分發(fā)揮基層市民學(xué)校的陣地作用，倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，努力提高市民思想道德觀念和文化文明素質(zhì)，取得良好的成效。
20xx年，市民學(xué)校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區(qū)教育工作，按人、按事分開開展有針對性的教育培訓(xùn)課程，配合縣文明城市創(chuàng)建設(shè)等中心工作，從居民的衣食住行、日常起居入手開展了世界環(huán)境日主題講座、三八節(jié)婦女維權(quán)講座等針對性的教育培訓(xùn)課程，形成了專項教育工作與整體工作良性互動發(fā)展的局面。
重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文明禮儀等教育，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風(fēng)尚，制訂評比標(biāo)準(zhǔn)，在社區(qū)大力宣傳崇尚文明，倡導(dǎo)德孝的優(yōu)良傳統(tǒng)。
積極開展科學(xué)思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育，在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、要進(jìn)步的氛圍。20xx年，我社區(qū)學(xué)校向居民開放場地，共同開展文體活動，開展電影進(jìn)社區(qū)文化廣場的演出和小型運動會，參加觀看人員達(dá)到百余人次。開展了各種活動，舉辦科普知識報告會、假期夏令營活動和慶“八·一”等活動。與消防隊開展消防安全知識的教育，組織居民群眾和青少年觀摩消防救火、逃生等表演，使大家增長了消防安全知識。
重點開展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展、環(huán)保法規(guī)知識、節(jié)約型社會知識教育。在環(huán)保工作中，我們采取了“以宣傳為先導(dǎo)”的方法，組織開展各項宣傳教育活動，以達(dá)到凝心聚力、全社區(qū)共同參與和支持的目的。
一是利用今年“6.5”世界環(huán)境日，以“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”為主題開展了形式多樣的宣傳活動，向社區(qū)居民發(fā)放宣傳資料。
二是通過宣傳櫥窗、橫幅標(biāo)語、宣傳欄及各種會議進(jìn)行宣傳，使廣大居民群眾的環(huán)保意識進(jìn)一步增強(qiáng)，使“人人參與、個個關(guān)心”的環(huán)保工作氛圍進(jìn)一步形成。
三是在社區(qū)服務(wù)大廳開辟專門的環(huán)保讀書角，提供《綠色視野》、《環(huán)境保護(hù)報》等一系列倡導(dǎo)低碳出行、綠色生活的環(huán)保書籍供居民閱讀。通過一系列的環(huán)保宣教教育增強(qiáng)了居民的環(huán)保意識，提高了居民的環(huán)保參與程度，使節(jié)能減排和生態(tài)文明走進(jìn)了千家萬戶并深入人心，使環(huán)境保護(hù)成為全民的自覺行動。
采取豐富多彩形式，廣泛展開健康教育宣傳。廣泛開展禁煙宣傳，針對轄區(qū)內(nèi)的老年人和育齡新婚婦女，開展了夏季保健養(yǎng)生知識講座、優(yōu)生優(yōu)育知識等講座，開展讀報活動，增強(qiáng)居民衛(wèi)生健康知識，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生，使養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。以社區(qū)健康咨詢服務(wù)點為陣地，免費為老年人測量血壓、青少年心理咨詢等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
市民學(xué)校自成立以來，得到了街道領(lǐng)導(dǎo)、各部門的大力支持，轄區(qū)的廣大居民群眾積極參與學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，效果明顯?，F(xiàn)將今年市民學(xué)校開展學(xué)習(xí)情況作個總結(jié)。
為加強(qiáng)對市民學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，使市民學(xué)校能正常有序開展。我們成立了市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，由黨支部書記擔(dān)任校長，社區(qū)副主任擔(dān)任副校長，宣傳委員擔(dān)任校務(wù)辦公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。講師團(tuán)成員由社區(qū)內(nèi)專職教師組成，主要負(fù)責(zé)講授教學(xué)知識。
為做好市民學(xué)校的宣傳、發(fā)動工作，使全轄區(qū)的居民群眾都知道街道辦、各社區(qū)都成立了市民學(xué)校，我們將學(xué)習(xí)內(nèi)容宣傳到每家每戶，使居民群眾能踴躍報名參加市民學(xué)校學(xué)習(xí)，提高居民整體素質(zhì)。目前，有很多居民群眾都積極報名參加市民學(xué)校的學(xué)習(xí)，有些學(xué)員還承諾愿意成為市民學(xué)校的終生學(xué)員，只要有新課程，新學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是衛(wèi)生保健方面的知識，要我們千萬不要忘記通知他們過來聽課，他們的這種學(xué)習(xí)熱情使我們深受感動，同時也為我們今后把市民學(xué)校辦好增加了信心。
為使市民學(xué)校能正常有序地開展好，得到市民的參與和支持。學(xué)員主要有各社區(qū)居委會居民小組長參加，學(xué)習(xí)內(nèi)容有衛(wèi)生保健知識，聘請了吳興區(qū)環(huán)渚醫(yī)院醫(yī)生授課。課后，學(xué)員們反映強(qiáng)烈，說這樣的課好聽，通俗易懂，效果好，要求市民學(xué)校多點舉辦這些內(nèi)容的知識講座，對市民的身心健康有很大的幫助，使大家能提前掌握好這些保健知識，平時注意防范，不然病到臨頭還不知道自己的身體怎么一回事。同時回到各社區(qū)后，會積極做好宣傳工作，發(fā)動社區(qū)居民群眾參加市民學(xué)校學(xué)習(xí)，成為市民學(xué)校學(xué)員，提高轄區(qū)群眾的全面素質(zhì)。
今年，街道市民學(xué)校開辦以來，從上課的效果來看，我們覺得是非常好的。居民的參與率也非常高。我們有決心，有信心在今后的辦學(xué)過程中，積極探索，與時俱進(jìn)，認(rèn)真組織開展好豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，把市民學(xué)校辦好，辦出特色，辦出質(zhì)量，辦出水平。
社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié)篇五
在上級組織的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，以鄧小平理論、江澤民“三個代表”精神為指導(dǎo)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，結(jié)合我校工作特點，切實開展文明創(chuàng)建工作。學(xué)校在文明建設(shè)過程中，堅持“讓每一個學(xué)生發(fā)展，讓每一位家長滿意”的辦學(xué)理念，堅持以育人為根本，教學(xué)為中心，始終以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學(xué)思想。內(nèi)抓發(fā)展，外塑形象，以全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、特色化為目標(biāo)，強(qiáng)化思想管理，強(qiáng)化隊伍建設(shè)、強(qiáng)化機(jī)制創(chuàng)新?，F(xiàn)將2009年度爭創(chuàng)文明單位的工作總結(jié)匯報如下：
一、優(yōu)化隊伍強(qiáng)素質(zhì)。
學(xué)校以建設(shè)一支“德才兼?zhèn)?、甘于奉獻(xiàn)”的教師隊伍為目標(biāo)，積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論，抓好教師基本功的再訓(xùn)練。并選派部分教師到外地參加英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教研學(xué)習(xí)，同時，鼓勵教師參加函授和自考等提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，而且還組織教師參加市教研室的論文評選、案例評選、教學(xué)設(shè)計等活動。通過以上途徑，強(qiáng)化了教師教育教學(xué)的素質(zhì)，提高教書育人的水平。
1、強(qiáng)化以德育人的觀念加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)抓好師德建設(shè)，在學(xué)習(xí)上堅持做到定時間、定內(nèi)容、分層次、多形式、講實效的方法，深入開展政治理論學(xué)習(xí)。
2、積極開展教研活動。
按照上級精神，認(rèn)真扎實開展校本教研、課題研究等教研工作。
二、扎實德育展實效。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。
組織全體教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，使教師牢固樹立“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)，學(xué)校還在每周一次的教師例會上，堅持組織學(xué)習(xí)時事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、創(chuàng)設(shè)活動載體大力開展活動。
學(xué)校通過開展未成年人思想道德建設(shè)活動，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感，使幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。夯實檢評，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校少先隊認(rèn)真開展“爭流動紅旗”活動，做好紀(jì)律衛(wèi)生、出勤、兩操每天的檢評和每周的公布，狠抓學(xué)生規(guī)范，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。扎實每周一升旗儀式和晨會、班隊會活動，結(jié)合各種相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。如三月份，少先隊開展“學(xué)雷鋒活動月”活動，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事，四月份，組織學(xué)生祭掃革命墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；五月份，開展為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心、募捐；六月份，舉辦以“歡慶兒童節(jié)”文娛活動，為所有學(xué)生提供了展示才華的舞臺，學(xué)校形成了生動活潑的德育工作局面。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系形成整體合力。
堅持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。一是組織學(xué)期一次的家長會；二是于4月開展“家長教育進(jìn)課堂”活動，讓十多位家長走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識并進(jìn)行富有成效的教育活動，讓學(xué)生感受到別具一格的教育；三是到基地實踐等活動，使學(xué)生在實踐活動中感受到多方位的教育，使?！摇鐣纬山逃恼w合力，增強(qiáng)了教育的效益。
5、加強(qiáng)綜合治理創(chuàng)建安全學(xué)校。
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。
二、扎實教學(xué)提質(zhì)量。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，也是文明單位創(chuàng)建的重中之重。一年來，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個重點，長抓不懈，取得了較好的成績。
3、專題研究，打造“科研型”教師。
教師在科研中學(xué)會研究，由傳統(tǒng)型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變，必須通過課程實驗來轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，帶動教師角色的轉(zhuǎn)變，來促使教師親自參與，成為教育理論指導(dǎo)下的自覺的實踐者。
文明單位創(chuàng)建是一項長期工程，我校將立足學(xué)校實際，著眼于未來意識及辦學(xué)總體規(guī)劃，開拓進(jìn)取，大膽實踐，一如既往地堅持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢下學(xué)校辦學(xué)的新特點，新經(jīng)驗，克服困難，不斷進(jìn)取，扎扎實實辦好讓人民滿意的教育，一心一意謀求學(xué)校的發(fā)展，為振興王莊教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
洛陽希望小學(xué)。
二〇一〇年一月。
社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié)篇六
本學(xué)期我校教育工作在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表思想和科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)清形勢，切實減負(fù)，把握機(jī)遇，改革創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn)，主要取得了以下成績。
一、加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
實施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于教師?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出：“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證?！币虼?，我校一直把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來抓。為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊伍，我們認(rèn)真做了兩件工作：一是構(gòu)建一個促進(jìn)教師奮發(fā)學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運行機(jī)制;二是加強(qiáng)了教育、教學(xué)科研力度，提高教育、教學(xué)的“科技”含量，在教科研中培養(yǎng)教師。
1、構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境。
(1)努力搞好教研活動。本學(xué)期，我們多次進(jìn)行了教學(xué)研究活動和教科研活動。這些活動無疑為我校教師提供就近學(xué)習(xí)的好機(jī)會，并大大提高我校的教學(xué)水平，為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
(2)積極選送教師外出學(xué)習(xí)。我們先后派王雅琴、高瑞珍、張燕妮等教師到外地學(xué)習(xí)，帶回了先進(jìn)的教學(xué)方法和教改動態(tài)，不但在校會上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，而且通過上示范課，使全體教師更新教育觀念，明確教改的方向性，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
(3)鼓勵中青年教師及時“充電”我們的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知識，教今天的學(xué)生，培養(yǎng)明天的接-班人”。要改變這一現(xiàn)狀，關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新方法，樹立新觀念。為此，我校多次組織教師學(xué)習(xí)課改理念；學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，使全體教師更新了觀念，轉(zhuǎn)變了教與學(xué)的方式。
(4)選訂多種專業(yè)報刊雜志。專業(yè)報刊雜志是教師學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論、實踐經(jīng)驗的重要信息來源。我們在發(fā)動教師積極訂閱外，學(xué)校還選訂多種專業(yè)報刊雜志，為教師提高教育、教學(xué)能力提供充沛有力的借鑒力量。
2、以課題促教研，在教科研實踐中培養(yǎng)教師。
我校已有一批青年教師茁壯成長，初具問鼎教科研的能力，但要讓他們脫穎而出，真正實現(xiàn)“零的突破”我們肩負(fù)的擔(dān)子還是十分沉重。為此，我們加大教科研的力度，在教科研實踐中培養(yǎng)教師。具體的做法是：
(1)以課題促教研。本學(xué)期我校語文教研組小學(xué)語文“探疑求新、主動發(fā)展”教學(xué)模式的研究，數(shù)學(xué)教研組的小學(xué)數(shù)學(xué)“問題—建模—應(yīng)用”教學(xué)模式的研究，在這兩個課題的帶動下，全校教師的教科研熱情高漲。
(2)同心協(xié)力為教學(xué)、教研。我們益民小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師基于“校興我榮、校衰我恥”的責(zé)任感，全校上下齊心協(xié)力，為了共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)得像兄弟姐妹一樣。一位老師參加教學(xué)能力競賽，全校教師都來相幫，自動聚集在一起，幫助備課、聽課、評課……，大家都認(rèn)為，這不是某個教師個人的事情。正因為此，我們的教師如虎添翼，教研成績十分喜人。
二、健全學(xué)校管理制度，抓好教育、教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命力。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點，又是學(xué)校工作的歸宿。本學(xué)期，我們在已有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全管理制度，基本達(dá)到了“依法治教”。
1、優(yōu)化對教師教學(xué)過程的管理。
(1)備課管理：要求教師嚴(yán)格按創(chuàng)新教案的備課格式備課，備課欄目齊全，做好面上文章。建立課前教案檢查制度，規(guī)定超前備課。
(2)上課管理：規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，保證學(xué)生活動時間，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，要求教師精講到位，優(yōu)化教學(xué)方法。并鼓勵教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式，優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)，并建立課堂評估制度。
2、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過程管理。
優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一，我們主要做法是：
(1)重視學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)能力培養(yǎng)。
(2)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。
(3)開展學(xué)生互幫互學(xué)活動。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理。采用定期或隨機(jī)檢查的方式，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核評價，作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一。
通過實施以上管理，教師認(rèn)真教，學(xué)生刻苦學(xué)，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，學(xué)校各方面工作正常開展。本學(xué)期，我校接受了市教育局的教育檢查，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可，正是對此最大的說明。
三、大力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
跟同類學(xué)校相比，我校的教學(xué)設(shè)施比較落后。為此，本學(xué)期我們，投入大量的資金改善辦學(xué)條件，美化校容、校貌，添置教學(xué)設(shè)備。
1、為解決寄宿生住宿條件，我們?yōu)樽⌒Ｉ碇昧舜矄?、門簾、洗漱、清掃等一系列生活用品，使學(xué)生住的舒心踏實。
2、對校舍室內(nèi)外墻壁進(jìn)行了裝飾、刮泥、使校容校貌煥然一新。
3、對教室門、窗、玻璃、課桌椅進(jìn)行多次檢修，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、以少先隊為主陣地，培養(yǎng)校園精神。
1、抓規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口，開展“三項競賽”，使每個班級形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、開展各種活動，豐富課余生活。為使每個學(xué)生都有參與和表現(xiàn)的機(jī)會，我們開展了全校性的文體比賽，還開展了“講故事比賽”等，為學(xué)生提供了一個鍛煉的舞臺，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，增長了才干。
五、切實做好寄宿管理，免除學(xué)校、家長的后顧之憂。
我?，F(xiàn)有寄宿生80人，均來源于周圍的十幾個山村，分布十分零散，這給規(guī)范管理帶來不少難題。
1、強(qiáng)化管理。我們建立了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，宿管員主要負(fù)責(zé)，值日、值周老師認(rèn)真督促，全體教師共同參與”的科學(xué)管理體系，制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度，并做好落實。
2、定期召開“兩會”。即寄宿生家長代表會和寄宿生座談會，讓寄宿生及家長了解學(xué)校管理情況，提出意見和建議使寄宿管理更上一個臺階。
六、安全工作，警鐘長鳴。
安全工作責(zé)任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位，落到實處：
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，責(zé)任到人。
2、結(jié)合本地本校實際及季節(jié)特點，制定安全制度，切實做好防范措施，并經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳活動，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。
3、定期、不定期檢查校舍設(shè)施，對存在安全隱患的地方，及時進(jìn)行整修、更換，防范于未然。
4、做好安全月報工作。
通過努力，我們園滿實現(xiàn)了師生平安的美好愿望。
以上是我們一學(xué)期以來所抓的幾件主要工作，其他方方面面工作也都能按上級指示精神執(zhí)行完成。我們自認(rèn)為這一學(xué)期的工作成績是喜人的。但也或多或少存在著一些問題。但我們堅信：通過全體教職工齊心協(xié)力、眾志成城，益民小學(xué)的明天一定更加輝煌!
益民小學(xué)。
2012年12月30日。
社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié)篇七
1、中層干部堅持每周一次的交流學(xué)習(xí)制度，主要是交流上周情況，商量下周工作和全體教職工會的主要議程，提高了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的集體領(lǐng)導(dǎo)力。
2、利用周一學(xué)習(xí)會議時間對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。
1）領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)。每次由一名主講人，校長、教學(xué)處主任、教育處主任、團(tuán)委書記、年級組長、教研組長分別對全體教師進(jìn)行了專題培訓(xùn)或領(lǐng)學(xué)先進(jìn)人物事跡和先進(jìn)教育教學(xué)理念。
2）經(jīng)驗交流。班主任和科任教師分別向全體老師介紹自己的學(xué)生管理和教學(xué)經(jīng)驗。
3、生活老師堅持每周學(xué)習(xí)制度，校長與分管主任定期參會，對他們進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們認(rèn)識高中學(xué)生的特點，了解高中學(xué)生的教育方法，使他們與班主任密切配合，共同管理好學(xué)生的生活。堅持每周一次的班主任例會制度，通過班主任例會，了解學(xué)部德育工作動態(tài)，安排班主任工作，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，增強(qiáng)教育效果。強(qiáng)化班主任在班級教育、班級管理和班風(fēng)建設(shè)以及學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展中的6、加強(qiáng)了班主任培訓(xùn)和面向全體教師的學(xué)生管理培訓(xùn)，注重和諧師生關(guān)系，提高管理后進(jìn)生的能力，善與學(xué)生溝通、能與家長交流。
7、每周三進(jìn)行青年教師英語口語培訓(xùn)，為雙語上課作準(zhǔn)備。
8、利用周四教研活動時間，各教研組對青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)。9、學(xué)期末進(jìn)行了學(xué)生評教活動和教師互評活動，評價結(jié)果納入教師考核項目。
10、組建教師業(yè)務(wù)檔案，記錄教師的成長發(fā)展過程，并作為評價教師的重要依據(jù)。
11、組織了“我對學(xué)部做貢獻(xiàn)活動”，學(xué)期末每人把取得的成績和對學(xué)部的貢獻(xiàn)以表格的形式寫出來，存入業(yè)務(wù)檔案，并作為領(lǐng)導(dǎo)考評教師的依據(jù)之一。
12、關(guān)注老師的生存狀態(tài)，經(jīng)常找老師談心，特別是對情緒有波動的老師，請他們吃飯、座談，及時幫助他們解決思想上的問題和生活中困難，和諧教師間關(guān)系，努力使全體老師達(dá)到“累但快樂著”的工作狀態(tài)。
二、教學(xué)工作與教育科研。
1、每周一次教研活動。主要進(jìn)行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動。
2、組織了骨干教師和教研組長的示范課，和全體教師的公開課、青年教師的匯報課活動，并及時評課。
3、教師參加課題研究，語文組開展著市級研究課題，數(shù)學(xué)組、英語組、理綜組、文綜組也都進(jìn)行著區(qū)級課題的研究。
4、教研組開展了各種活動：英語組組織學(xué)生進(jìn)行了英語演講比賽活動、英語節(jié)演出活動、編寫了部分英語短劇。語文組的書法小組、太極拳協(xié)會、文學(xué)社等社團(tuán)組織正常進(jìn)行活動。生物組的綠野協(xié)會，在校園東北角上種植各種蔬菜，并兩次去校外考察。能力組的電視臺錄制了三期節(jié)目。各教研組齊動手，較好地組織了“科技節(jié)”活動。
5、積極進(jìn)行課堂教學(xué)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法研究。全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法的基本要求基礎(chǔ)上，各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究，重點突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個主要環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng)，逐步向“樂學(xué)、會學(xué)”邁進(jìn)。
6、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，除了組織“論壇”，進(jìn)行“案例”交流外，每個教師還建立了個的博客網(wǎng)頁，記敘反思性教育教學(xué)故事，大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)。
7、配合市區(qū)要求，在小班化教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了完善“走班制”的教學(xué)實施方案，著手對配套的排課系統(tǒng)軟件、學(xué)分制管理軟件、教學(xué)管理軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，并初步完成了學(xué)生選課工作。
8、完善了學(xué)生成長檔案袋，社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)活動有了一個良好的開端，學(xué)生已走向社區(qū)、走向社會，為學(xué)生素質(zhì)全面提高和全面實施課程方案邁進(jìn)了一步。
三、教育教學(xué)常規(guī)管理工作。
1、加大對考試成績的分析力度，增加成績分析通報透明度。教研組下發(fā)期中和期末考試的成績單，考后及時召開分析會，通報情況，比較對比，對成績不達(dá)標(biāo)的個人、班級、備課組及教研組，將召開專門會議，分析原因、查擺問題、制訂措施。成績分析至每一班級、每一備課組、每個學(xué)生、每個教師。
2、落實會議學(xué)習(xí)制度，每周三次培訓(xùn)會。全體教師培訓(xùn)會、教研會、英語培訓(xùn)會。落實推門聽課制度，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、校級領(lǐng)導(dǎo)、教研組長不定期不打招呼，推門聽課。
3、各項檢查制度化。1)考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實行上班簽名制，中間進(jìn)行抽查，以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。2)每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預(yù)警。3)重點檢查了“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法的落實情況。4)從辦公紀(jì)律、教案書寫、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。5）加強(qiáng)檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時公布結(jié)果，督促整改。4、組織提倡班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格。有四名班主任老師撰寫的成功教育案例被推選到博山區(qū)參加班主任優(yōu)秀案例評選。
5、組織班主任召開主題班會公開課課，并將班會公開課納入班主任工作考核。6、重視學(xué)生會的自我管理工作。指導(dǎo)學(xué)生會同學(xué)開展工作，在衛(wèi)生、兩操等方面，充分發(fā)揮學(xué)生會的作用。
6、實施行政管理承包制。班教育組成員負(fù)責(zé)一個班的全面管理，級部組長、包級主任負(fù)責(zé)級部管理。班教育組的全體成員與班主任共同召開班會，做好班級穩(wěn)定工作，加大對學(xué)生的教育力度。落實“導(dǎo)師制”，班主任向各任課教師明確轉(zhuǎn)差培優(yōu)任務(wù)，建立跟蹤卡，由任課教師記錄具體工作內(nèi)容，在培優(yōu)輔弱工作中，充分發(fā)揮任課教師的作用，全面指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
7、加大了對高三級部的管理力度。
1)召開了師生誓師大會，調(diào)動起了教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)整了師生的工作和學(xué)生心態(tài)。
生學(xué)習(xí)中存在的問題，制定相應(yīng)的改正措施，基本做到一步一個臺階，為高考再創(chuàng)佳績奠定了堅實的基礎(chǔ)。3)認(rèn)真組織好高三考前心理調(diào)節(jié)工作，班教育組在對學(xué)生進(jìn)行心理穩(wěn)定工作的同時，特別邀請了總校心理輔導(dǎo)教師為高三學(xué)生做心理調(diào)節(jié)，保證了學(xué)生有一個好的心理狀態(tài)。從住宿、飲食到自習(xí)、上課都為高三學(xué)生創(chuàng)設(shè)了適于高考的氛圍。4)認(rèn)真組織了高三送考、高考各種材料的征訂和分發(fā)、指導(dǎo)學(xué)生填報志愿等工作。
5）為實現(xiàn)總校制定的必須有考入清華或北大學(xué)生的升學(xué)指標(biāo)，把高考任務(wù)分解到每個班，確定重點學(xué)生名單，分析到每一科，要求哪一科必須提高多少分，以確保尖子生總分達(dá)到清華、北大的錄取線。
6）與市教研室保持經(jīng)常聯(lián)系，爭取獲取四、德育教育活動豐富多彩。
動，為母校綠化種樹活動。六月份組織了以“珍愛生命，健康成長”為主題的“生命教育月”活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我，珍愛生命，樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感，提高道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。
2、開展班級文化建設(shè)，各班級發(fā)動學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力，對各班教室進(jìn)行美化裝飾，營造積極向上的文化氛圍。對學(xué)部宣傳櫥窗進(jìn)行了多次更新，學(xué)部內(nèi)部的教室走廊上增加了對畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的宣傳材料，配以座右銘，潛移默化對學(xué)生進(jìn)行德育教育。各班級都有班級誓詞、班歌，并利用業(yè)余時間組織了班歌比賽。
3、重視學(xué)生安全管理工作。教育處多次召開班主任會、生活老師會、宿舍長會，認(rèn)真落實安全管理事宜；并在有的班級開設(shè)了安全教育校本課程；組織了逃生演練。公務(wù)員之家開展預(yù)防春季傳染病、手足口病、腮腺炎，以及甲型h1n1流感病毒等的知識宣傳；做好接種疫苗工作。
4、組織開展了開了高中部師生捐款植樹的序幕。各教研組、各班級都捐款從集市上買來樹木，種植在操場東側(cè)的荒坡上，并按時澆水養(yǎng)護(hù)，所有樹木都基本成活。有的班級還制了不銹鋼牌子掛在樹上，標(biāo)明班級、樹名，很有紀(jì)念意義。為了充分利用節(jié)假日和雙休日，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，本學(xué)期成立了多個社團(tuán)，比如：文學(xué)社、籃球社、書法社、綠野協(xié)會、沙畫軒、電視臺等，通過活動，極大的提高了學(xué)生的參與熱情，充實了學(xué)生的業(yè)余生活。對學(xué)生實行準(zhǔn)軍事化管理。聘用兩名教官對09級學(xué)生實行準(zhǔn)軍事化管理，每周拿出半天的時間對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。通過軍訓(xùn)，學(xué)生的政治素質(zhì)得到了提高，這為他們科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀的形成奠定了基礎(chǔ)。通過軍訓(xùn)，使參訓(xùn)學(xué)生重新思索人生的價值，進(jìn)一步認(rèn)清時代賦予我們的歷史使命和肩負(fù)的歷史重任。使學(xué)生心理素質(zhì)和意志品質(zhì)得到了磨礪。使學(xué)生身體素質(zhì)得到了增強(qiáng)。使學(xué)生的集體主義精神得到弘揚。通過軍訓(xùn)，使大家更加互助互愛，禮讓謙恭，相互關(guān)心，真正感到了集體的溫暖。使學(xué)生的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng)，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。準(zhǔn)軍事化管理以它別具一格的方式改變了同學(xué)們的面貌，開拓了他們的人生道路。
五、取得成績。
1、xx年因高考成績突出，我校被市教育局評為教學(xué)工作先進(jìn)單位。2、今年我校高考又取得了優(yōu)異的成績，參加普文普理高考的學(xué)生共有147名，其中有57名達(dá)到了一批本科線，120名同學(xué)達(dá)到了軍檢線。無論是一批上線率還是軍檢上線率均達(dá)市xx年科技創(chuàng)新大賽中呂勝同學(xué)獲市一等獎，李蒙、饒納新、孫鵬獲市級二等獎，魏玉清、李冠運、張乾、謝江濤張丕沛獲市三等獎；xx年5月在博山區(qū)7、在xx年博山區(qū)中小學(xué)生百靈藝術(shù)節(jié)活動中，謝可學(xué)老師輔導(dǎo)的太極拳《太極神韻》獲一等獎，韓冬萌老師輔導(dǎo)的校園劇《農(nóng)民才藝秀》獲一等獎。
8、認(rèn)真宣傳發(fā)動，做好招生工作。通過招生動員會、和招生經(jīng)驗會，激發(fā)起教師們的招生熱情，全體教師投入到招生工作中，有的老師招生數(shù)量達(dá)十幾人。通過招生工作，使每個老師體會到招生的艱辛、家長的囑托和身上的重?fù)?dān)，從而促使教師更加關(guān)心學(xué)生，和諧了師生關(guān)系，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
六、存在的主要問題及整改措施1、教師的學(xué)風(fēng)還不夠濃厚。許多老師只是滿足寫好教案或研究試題，而在自我學(xué)習(xí)、自我提升方面動力不足，在學(xué)習(xí)、研究學(xué)生心理方面尤其欠缺。2、還沒有真正實現(xiàn)“精細(xì)化”管理，存在“說做脫節(jié)，做查脫節(jié)”的浮漂現(xiàn)象。尤其是對學(xué)生儀表檢查和要求還存在不嚴(yán)不細(xì)的地方；準(zhǔn)軍事化管理遭遇瓶頸，明顯表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)和籌劃方面的不足。
3、部分教師的課堂教學(xué)還不符合“生本理念”下的“五環(huán)節(jié)”教學(xué)要求，沒有突出學(xué)生的主體地位，不重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。題海戰(zhàn)術(shù)、死記硬、作業(yè)質(zhì)量不高、滿堂灌現(xiàn)象依然存在。
3、許多班主任面對學(xué)生的自由、任性現(xiàn)狀，還停留在怨天尤人、叫苦連天狀態(tài)，把影響身體健康的因素僅僅歸結(jié)于學(xué)生難管、工作勞累，管理學(xué)生水平有待提高，尤其需要研究學(xué)生心理，走入學(xué)生心靈，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。4、能開設(shè)高質(zhì)量選修課的教師太少。
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行為是否規(guī)范作為年檢的重點。我轄區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)的意識和自覺性不斷增強(qiáng)，在“恰當(dāng)定位、深化理念、優(yōu)化教師、改進(jìn)管理、打造品牌”等方面增強(qiáng)核心競爭力。一年來，中心學(xué)校沒有接到社會對民辦教育機(jī)構(gòu)違規(guī)行為的舉報，民辦教育的聲譽進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。年檢結(jié)果表明，我轄區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)自覺按照《民辦教育促進(jìn)法》及其實施條例等有關(guān)法律法規(guī)依法依規(guī)辦學(xué)，年檢結(jié)果達(dá)到合格等次。
（二）取締無證幼兒園，規(guī)范民辦學(xué)校管理。
在中心校教育工作視導(dǎo)中，發(fā)現(xiàn)我轄區(qū)內(nèi)春蕾幼兒園是無證幼兒園，租賃他人房屋辦學(xué)，無活動場地，生源少，不符合辦學(xué)規(guī)模。中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即上報區(qū)教育局、xx黨工委。在區(qū)教育局、xx黨工委的指導(dǎo)下，組織了教育、公安、村干部對這所無證幼兒園下達(dá)了告知書，并對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了批評教1育，責(zé)令停辦。這樣我轄區(qū)民辦教育得到了規(guī)范、健康發(fā)展，走上了做大、做強(qiáng)的道路。
（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。
民辦教育機(jī)構(gòu)堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，堅持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深入開展教育科研，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我轄區(qū)各幼兒園已從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，開展了形式多樣的幼兒活動，全面實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)德育工作，重視培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，得到了社會的普遍贊譽。
（四）加強(qiáng)對幼兒園校車的檢查和管理。
中心校加強(qiáng)對幼兒園校車的檢查和管理，堅決做到不超載，不超速，不聘用條件不合格的司機(jī)。本年度中心學(xué)校多次協(xié)助上級部門對轄區(qū)幼兒園校車進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，同時我們也進(jìn)行明察暗訪，做到校車天天安全，年年安全。
（五）加強(qiáng)食品衛(wèi)生的檢查與督導(dǎo)。
中心校加強(qiáng)幼兒園食堂食品衛(wèi)生的檢查與督導(dǎo)，細(xì)化食品加工的各個環(huán)節(jié)，重點從食品的采購、加工、留樣、廢棄物的處理等環(huán)節(jié)著手，層層把關(guān)，責(zé)任到人。中心學(xué)校經(jīng)常組織人員不打招呼深入食堂，不留情面，認(rèn)真仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場指出，并提出整改意見。如xx幼兒園的三連池問題，xx幼兒園的食堂整體布局問題都得到妥善解決。
（六）加強(qiáng)業(yè)務(wù)聯(lián)系和指導(dǎo)。
1、師資力量相對薄弱，有少數(shù)教師沒有教師資格證，學(xué)歷不達(dá)標(biāo)。教職工的使用、考核、獎懲、解聘等沒有系統(tǒng)的管理。
2、民辦學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、規(guī)模缺乏統(tǒng)一的布局和調(diào)整。四、xx年工作思路。
xx年中心學(xué)校將在繼續(xù)加強(qiáng)服務(wù)、引導(dǎo)的同時，加大對我轄區(qū)幼兒園管理的力度，加強(qiáng)對幼兒園教育教學(xué)工作的視導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)、安全、衛(wèi)生等工作的督導(dǎo)，加強(qiáng)整改檢查中存在的問題的督辦。
xx中心學(xué)校xx年11月27日。
理”的方針，結(jié)合我市民辦教育工作的特色和實際，極力爭取各級政府和社會各界對民辦教育發(fā)展的高度重視和大力支持，堅持“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，積極謀求民辦教育又好又快發(fā)展的新路子，扎扎實實開展了一系列有針對性的工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、主要成績。
我市民辦教育辦學(xué)規(guī)模從小到大，辦學(xué)水平由低到高，辦學(xué)效益由隱到顯，現(xiàn)已基本形成教育門類多元化、辦學(xué)形式多樣化的民辦教育發(fā)展格局，為我市教育事業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)發(fā)揮了不可替代的積極作用。
（一）辦學(xué)環(huán)境不斷改善。市委、市政府和相關(guān)部門對民辦教育大力支持，召開會議專題研究我市民辦教育發(fā)展的有關(guān)問題，在相繼出臺《婁底市發(fā)展社會力量辦學(xué)的若干規(guī)定》、《關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展的決定》和《關(guān)于促進(jìn)全市民辦教育發(fā)展的八項規(guī)定》之后，今年8月出臺了《關(guān)于選派公辦學(xué)校行政管理人員和教師到民辦學(xué)校支教問題的會議紀(jì)要》（婁府閱〔xx〕70號），為民辦教育事業(yè)指明了發(fā)展方向，創(chuàng)造了良好環(huán)境，發(fā)揮了積極作用。同時，各縣市區(qū)加大對民辦學(xué)校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度，為其提供了大量支持，解決了不少問題。經(jīng)過各方面的努力工作，社會對民辦教育的觀念不斷改變，態(tài)度日益端正，民辦教育工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。
（二）辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。目前，全市共有各級各類民辦教育機(jī)構(gòu)498個，在校（園）學(xué)生（幼兒）100152人，教職工4447人，建筑總面積761399平方米，固定資產(chǎn)價值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎(chǔ)教育和高等教育，其中民辦幼兒園393所，在園幼兒58463人，幼兒園所數(shù)與在園幼兒人數(shù)分別占全市的89.3%、74.98%，在全市幼兒教育中發(fā)揮主體性作用；民辦普通中小學(xué)12所，在校學(xué)生16645人，占全市中小學(xué)生總數(shù)的3.1%；民辦中等職業(yè)學(xué)校23所、在校學(xué)生26946人，占全市中等職業(yè)學(xué)生總數(shù)的45.92%；另有民辦高等職業(yè)學(xué)院1所，民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)69所。
（三）辦學(xué)質(zhì)量日漸提升。隨著民辦教育事業(yè)的快速發(fā)展，我市涌現(xiàn)出一批理念先進(jìn)、條件優(yōu)越、特色鮮明、質(zhì)量較高、聲譽較好的民辦學(xué)校。xx年受國家、省級表彰的單位和個人，較之往年明顯增多。漣源私立行知中學(xué)、婁底商務(wù)職業(yè)學(xué)校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教育先進(jìn)集體”；瀟湘職業(yè)學(xué)院院長范彥江、雙峰國藩實驗學(xué)校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教育先進(jìn)工作者”；雙峰國藩實驗學(xué)校、婁底湘中文武學(xué)校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色實驗學(xué)校”。同時，近年來，我市民辦普通高中高考二本上線人數(shù)和比例逐步增加，在社會各界產(chǎn)生了良好影響。
（四）辦學(xué)效益全面凸顯。經(jīng)濟(jì)效益方面，減輕了政府投資辦學(xué)的壓力。xx年，全市民辦中小學(xué)共投入經(jīng)費約10000多萬元，節(jié)約公用經(jīng)費250余萬元，支付教職員工工資5000余萬元，為政府減少投入15000多萬元；社會效益方面，緩解了人民群眾對不同層次的教育需求。接納在校（園）學(xué)生（幼兒）10萬余人，在一定程度上緩解了公辦學(xué)校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學(xué)校、各類教育培訓(xùn)學(xué)校等，提供了豐富的教育資源；政治效益方面，擴(kuò)大了社會就業(yè)。各級各類民辦教育為社會提供了近5000多個就業(yè)崗位，化解了各類矛盾，推進(jìn)了和諧進(jìn)程。
二、主要工作。
支持特色建設(shè)項目單位建設(shè)5個，獎勵16萬元；向盛國家推薦并表彰3個民辦教育先進(jìn)集體和3個民辦教育先進(jìn)工作者；幫助2所民辦學(xué)校和1所幼兒園成功申報湖南省民辦教育特色實驗學(xué)校；組織開展了“全省民辦學(xué)校優(yōu)秀校長”的推薦、初評工作。
（二）深入開展專項調(diào)研活動。為加快實現(xiàn)“教育強(qiáng)市”目標(biāo)，大力推進(jìn)民辦教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，我們開展了三次民辦教育專項調(diào)研工作。一是基層調(diào)研工作。6月下旬至7月上旬，市民辦教育協(xié)會會長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志，帶領(lǐng)有關(guān)人員，采取實地走訪、座談討論、統(tǒng)計分析、專題研討等方式，先后對婁底中心城區(qū)和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學(xué)校（教育機(jī)構(gòu)）進(jìn)行深入調(diào)研，摸清了我市民辦教育工作的基本情況，剖析了婁底民辦教育存在的現(xiàn)實問題，提出了加快我市民辦教育發(fā)展的對策建議。二是外地學(xué)習(xí)考察。我們組織市教育局、市人力資源和社會保障局的工作人員，兩次前往常德市，學(xué)習(xí)考察常德市民辦教育的好政策、好辦法，重點了解常德民辦學(xué)校教師基本養(yǎng)老保險的成功經(jīng)驗。三是基本情況摸底。為了全面了解全市民辦學(xué)校、幼兒園和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本情況，我們下發(fā)了詳細(xì)的調(diào)查研究摸底表，對全市民辦學(xué)校的基本設(shè)施、校產(chǎn)校舍、學(xué)生和教職工數(shù)質(zhì)量等情況進(jìn)行全面地統(tǒng)計、匯總，基本掌握了我市民辦教育的各種情況。
（三）認(rèn)真組織專題培訓(xùn)。8月份，我們利用假期時間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓(xùn)班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓(xùn)，聘請省內(nèi)16名幼教專家和優(yōu)秀幼兒園園長進(jìn)行講課輔導(dǎo)，來自各縣市區(qū)100余所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓(xùn)，較好完成了培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了培訓(xùn)的目的和效果，受到了廣大民辦幼兒園的好評。
（四）妥善處理來信來訪。xx年，我們共接到市長、書記信箱轉(zhuǎn)來信訪件3。
份，市人大、市政協(xié)代表的提案各1份，日常群眾來訪18人次，針對上述來信來訪我們詳細(xì)調(diào)查了解，嚴(yán)格按政策處置，積極妥善地進(jìn)行解釋說明和協(xié)商調(diào)解工作，努力做到了“來信來訪滿意、上級領(lǐng)導(dǎo)滿意和民辦學(xué)校滿意”。另外，針對婁星區(qū)和開發(fā)區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)交叉管理的矛盾，多次組織召開協(xié)調(diào)會議，較好地解決了民辦學(xué)校地域歸屬劃分不清的問題。
（五）努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會的功能。做好市民辦教育協(xié)會日常工作是我們的一項重要任務(wù)，也是促進(jìn)全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。我們在人手少、事情雜、任務(wù)重的情況，克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會的幾項重要工作：一是及時完善協(xié)會的組織機(jī)構(gòu)。今年，5月中旬開始我們進(jìn)行大量的各項準(zhǔn)備，于5月28日成功召開了（七）重點開展規(guī)范管理與整治。
按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作思路，與市教育局相關(guān)科室密切協(xié)作，著重開展了五項專項規(guī)范整治工作：一是幼兒園專項整治工作。制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》，大力整治無證辦園、違規(guī)辦園等行為；二是中招工作。xx年，我市實行“普職分流，統(tǒng)一招生”改革，民辦教育行政管理部門和民辦學(xué)校，樹立大局意識，服從全局一盤棋的需要，針對民辦學(xué)校發(fā)展的實際提出了合理化的建議，確保民辦學(xué)校中招工作的順利進(jìn)行。尤其是民辦中等職業(yè)學(xué)校，克服困難、令行禁止，實現(xiàn)了普職分流52%：48%的較好比例；三是開學(xué)工作檢查。每學(xué)期開學(xué)之初，我們對所有民辦學(xué)校都進(jìn)行開學(xué)情況檢查，及時掌握民辦學(xué)校辦學(xué)動態(tài)，對各項工作做出正確指導(dǎo)和部署；四是突出安全工作地位。高度重視民辦學(xué)校的安全管理工作，在常規(guī)檢查和年度評估檢查時，都把安全管理檢查當(dāng)作一項重要的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患能夠及時指出、限期改正；五是校園建設(shè)工作。積極支持全市開展的“三創(chuàng)”活動：創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國文明城市，號召全市民辦學(xué)校爭創(chuàng)“園林式學(xué)?！被顒?，并按“三創(chuàng)”活動要求，進(jìn)行專項整治，共同營造美好城市、美麗校園。
糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，加強(qiáng)教育、教學(xué)的過程管理，重視評價手段的探究，做了一些工作。匯報如下：
由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學(xué)校工作本著貼近學(xué)生，少一點說教，多一點行動的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標(biāo)、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。
以重要節(jié)假日、紀(jì)念日為契機(jī)，開展以愛國主義為核心的民族精神教育，中華傳統(tǒng)美德教育，愛心教育。
舉辦一個頗有新意的慶祝教師節(jié)集會；開展迎中秋，學(xué)習(xí)中華美德的活動；結(jié)合月考，進(jìn)行誠信教育；以“孝敬、感恩、誠信、節(jié)儉”為主題的隊活動；凸現(xiàn)成效的“祖國寶島在我心中”宣傳教育活動。
盡心盡責(zé)為“創(chuàng)建”這件大事，開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛(wèi)生、禁毒和珍愛生命、健康上網(wǎng)、自我保護(hù)和防范等方面教育。
以“家庭教育宣傳周”為契機(jī)，開發(fā)家委會——“家長學(xué)?！钡慕逃Y源。建立新一屆家委員組織。舉行“常懷感恩之心”主題征文演講比賽，開展二次“家庭教育講座”，舉辦青春期教育的講座。
（一）準(zhǔn)確把握課改理念，創(chuàng)設(shè)機(jī)會，聚焦課堂熱點1、理念更新。
教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué)，教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進(jìn)行自主式，能動式的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生的活動應(yīng)在活動中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達(dá)和領(lǐng)悟的活動，在表達(dá)和領(lǐng)悟中琢磨自己的認(rèn)識?？傊?，學(xué)校改革的中心課題——課堂改革。
2、聚焦課堂。
以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學(xué)中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式，營造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學(xué)生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細(xì)微差別，構(gòu)筑仔細(xì)地回應(yīng)他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。
3、科學(xué)評價。
課堂教學(xué)改變過去以目標(biāo)來設(shè)定課題，以教學(xué)過程的效果和效率來實現(xiàn)目標(biāo)。最后用考查來量化作出評價，以學(xué)習(xí)的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)——成就——評價”的模式，構(gòu)建成為“主題——探究——表達(dá)”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過程，借助文字來表達(dá)學(xué)習(xí)的各種價值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)化學(xué)生個體體驗和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。
完善制度建設(shè)，強(qiáng)化三類課程管理，凸現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)教育辦學(xué)特色1、簡化教學(xué)管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強(qiáng)化中層核心管理的力度。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度，由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的各級領(lǐng)導(dǎo)深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學(xué)情況，大大提高教學(xué)管理的效率。
2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機(jī)制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學(xué)校泊日常管理的整體情況，家委會進(jìn)行有效的監(jiān)督，及時反饋，彌補(bǔ)學(xué)校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進(jìn)行講座，使廣大家長能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。
3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學(xué)時間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容，又深入合理的監(jiān)控現(xiàn)代教育技術(shù)的一個很大優(yōu)勢是教學(xué)信息顯示的多媒體化。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我?，F(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)模式改革的突破口。
2、以個人名義舉辦民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的，舉辦者、擬任法定代表人應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。
（二）學(xué)校人員配置條件。
1、學(xué)校董事會：學(xué)校應(yīng)依法設(shè)立董事會，董事會由舉辦者或其代表、校長、教職工代表等人員組成，學(xué)校董事會不少于5人，且必須有三分之一以上人員具有5年以上教育教學(xué)經(jīng)驗。
2、法定代表人：民辦學(xué)校法定代表人由董事長或校長擔(dān)任。3、學(xué)校管理人員：
（1）校長：學(xué)校應(yīng)配備專職校長，校長應(yīng)具有大專以上學(xué)歷，中級以上職稱或三級以上國家職業(yè)資格，2年以上職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷。
2）教學(xué)管理人員：學(xué)校辦學(xué)規(guī)模在500人以下的應(yīng)配備2-5名教學(xué)管理人員，辦學(xué)規(guī)模500人以上，應(yīng)與辦學(xué)規(guī)模相匹配，教學(xué)管理人員應(yīng)具有大專以上學(xué)歷、中級以上職稱或三級以上國家職業(yè)資格、2年以上職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷、并具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗。
（3）職業(yè)指導(dǎo)人員：應(yīng)配備具有從事職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)資格的相關(guān)人員。（4）財務(wù)管理人員：應(yīng)具有財會人員資格證書。
4、學(xué)校教學(xué)人員：要配備結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師隊伍，教師與學(xué)生之比一般為1：20-25，專職教師不少于教師總數(shù)的1/4。教師必須持教師證，并取得相應(yīng)職業(yè)資格證書。
（三）辦學(xué)經(jīng)費、資產(chǎn)和財務(wù)要求。
用的校舍、場地、設(shè)施等不能算固定資產(chǎn)，申辦學(xué)校時，將辦學(xué)資金存入指定銀行，計入固定資產(chǎn)。注冊資金的最低限額不少于10萬元。
（2）辦公場所：必須有辦公用房。
（3）實習(xí)操作場所：滿足實習(xí)教學(xué)需要，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定及相關(guān)工種的安全規(guī)程。
（4）食宿場所：招收住校學(xué)生的學(xué)校，其食宿場所應(yīng)滿足人員所需、且符合環(huán)保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。
3、設(shè)施、設(shè)備：應(yīng)具有滿足教學(xué)和技能訓(xùn)練需要的教學(xué)、實習(xí)、實驗設(shè)施和設(shè)備，有充足的實習(xí)工位，實習(xí)設(shè)備一般應(yīng)保證2-6人一臺套。
（五）各種制度和教學(xué)文件。
1、學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃：學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)規(guī)定下列主要事項：（1）學(xué)校的名稱、地址；（2）辦學(xué)宗旨、規(guī)模、層次、形式等；（3）學(xué)校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等；（4）董事會的產(chǎn)生辦法、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；（5）學(xué)校的法定代表人；（6）出資人是否要求取得合理回報；（7）學(xué)校自行終止的理由、程序；（8）章程修改程序。
2、管理制度：應(yīng)建立各項管理制度，包括教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、財務(wù)管理、衛(wèi)生安全管理、設(shè)備管理等項制度。
3、教學(xué)文件：應(yīng)具有與培訓(xùn)專業(yè)（職業(yè)、工種）相對應(yīng)的教學(xué)（培訓(xùn)）計劃、大綱和教材。職業(yè)資格培訓(xùn)的教學(xué)（培訓(xùn)）計劃、大綱和教材應(yīng)符合國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。自編的教學(xué)（培訓(xùn)）計劃、大綱和教材應(yīng)經(jīng)過專家論證，并報審批機(jī)關(guān)備案后組織實施。
四、申報材料。
4、法定機(jī)構(gòu)出具的用于辦學(xué)的固定資產(chǎn)評估報告、注冊資金驗資報告和證明一份；
13、財務(wù)管理人員身份證、資格證書復(fù)印件，聘用協(xié)議書；
14、教學(xué)人員名冊、身份證、職稱（資格）證、學(xué)歷證、教師上崗資格證復(fù)印件，聘用協(xié)議書。
五、辦理程序。
1、領(lǐng)取有關(guān)資料。申請人應(yīng)先從行政審批受理窗口領(lǐng)取或從江蘇省勞動保障網(wǎng)下載《江蘇省申辦民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作規(guī)程》、《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校申辦報告》（格式）及《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校審批表》，并接受相關(guān)咨詢，做好申辦準(zhǔn)備工作。
2、辦學(xué)申請：申請人按申辦要求完成有關(guān)材料的準(zhǔn)備，將材料按順序排列并附目錄，交審批機(jī)關(guān)查驗。
3、申辦受理:對申辦者提交材料項目齊全的，經(jīng)工作人員清點核對，符合要求的，工作人員為申請人出具《受理通知書》并附《接收材料項目清單》；對材料不全的，工作人員不予受理，并為申請人出具《補(bǔ)充材料通知書》。
到同級物價、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)局分別辦理收費許可證、稅務(wù)登記證和組織機(jī)構(gòu)代碼證，刻制印章、開立銀行帳戶，并在核準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開展活動。對經(jīng)審查評估達(dá)不到申辦條件的，勞動保障行政部門將出具《不予批準(zhǔn)決定書》，并告知申請人不予批準(zhǔn)原因。
貫徹落實四中全會精神圍繞中心服務(wù)大局全面提高民政黨建工作科學(xué)化水平。
（xx年2月21日）。
xx年，民政局黨建工作以“治庸問責(zé)”活動為契機(jī)，大力加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度及反腐倡廉建設(shè)，突出抓好精神文明建設(shè)和工會組織建設(shè)，較好地完成了全年黨建各項工作任務(wù)，有力地推動了民政事業(yè)的發(fā)展，取得了突出成效。具體體現(xiàn)在以下七個方面：
（一）突出科學(xué)發(fā)展，學(xué)習(xí)實踐活動取得顯著成效。
市民政局慶“七?一”暨學(xué)習(xí)實踐活動演講會；機(jī)關(guān)黨委開展了“進(jìn)基層、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)軍營、進(jìn)農(nóng)村”的“六進(jìn)”活動；軍休辦黨委開展了“走進(jìn)中心，貼近休干，政策送到休干身邊”活動，受到了休干的好評。
二是創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，突出抓好“三進(jìn)三?！被顒?。在進(jìn)萬家活動中，全系統(tǒng)300名黨員干部幫扶278戶困難家庭，累計送去錢物折合人民幣30多萬元。在進(jìn)基層活動中，由主管局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，對各項信訪穩(wěn)定工作的落實情況開展專項督查。在進(jìn)企業(yè)和保穩(wěn)定活動中，局領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)處黨委為直屬福利企業(yè)尋找經(jīng)營出路，使二三廠和強(qiáng)微電機(jī)廠、農(nóng)機(jī)齒輪廠等企業(yè)走出了生產(chǎn)困境；幫助職工解決難題，為企業(yè)部分退休人員及被托管殘疾職工辦理醫(yī)療保險統(tǒng)籌等，有效維護(hù)了穩(wěn)定。
三是以民為本、改革創(chuàng)新，推動了民政事業(yè)全面發(fā)展。加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度，在深入調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，針對影響和制約民政事業(yè)發(fā)展的問題，提出了八個方面的整改措施，內(nèi)容涉及主要工作各個方面。通過學(xué)習(xí)，《我市貧困群體就醫(yī)政策亟待調(diào)整》等20多篇調(diào)研報告在工作實踐中得到了具體應(yīng)用。全面提高了低收入群體和特殊困難群眾的救助標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)增幅度為歷年最高，30萬貧困群體切實得到了實惠。我局的學(xué)習(xí)實踐活動受到了市委指導(dǎo)檢查組的高度評價；市委學(xué)習(xí)實踐活動?？l(fā)3篇我局的活動動態(tài)文章；在全市黨委中心組學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀成果交流會上，局黨委的經(jīng)驗在會上進(jìn)行了交流。
（二）強(qiáng)化理論武裝，黨的思想建設(shè)不斷加強(qiáng)。
談會等多種形式，深入開展學(xué)習(xí)。局黨委還安排四場專題報告會，組織局屬領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)全體同志收看中央黨校、中國人民大學(xué)等全國知名專家學(xué)者的專題報告錄像片，進(jìn)一步加深了對四中全會精神的理解和把握。
（三）堅持固本強(qiáng)基，黨的組織建設(shè)全面推進(jìn)。
一是強(qiáng)化培訓(xùn)、注重考核，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)。通過在職學(xué)習(xí)、舉辦專題學(xué)習(xí)班、宣講輔導(dǎo)、專題培訓(xùn)講座等多種形式，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的針對性和實效性。制定了符合實際的基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價辦法。全面推行和完善了干部選拔的民主推薦、競爭上崗方式，基本形成了干部選拔任用工作的較為科學(xué)的運行機(jī)制。二是豐富內(nèi)容、創(chuàng)新手段，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。通過對基層黨建情況開展調(diào)研，重新劃分增設(shè)了7個基層黨委、2個總支，并適時進(jìn)行了換屆改選；通過在全系統(tǒng)開展“七個一”慶祝建黨88周年系列活動和“亮身份、樹形象、我為黨旗添光彩”活動,以及建立“共產(chǎn)黨員工程”、“共產(chǎn)黨員窗口”等一整套標(biāo)識，使基層黨組織活動更加形象化、規(guī)范化。有效地推動了“叫響我是共產(chǎn)黨員”活動，提高了基層黨組織活動的影響力。三是發(fā)揮優(yōu)勢，服務(wù)大局，進(jìn)一步促進(jìn)黨組織在信訪穩(wěn)定中的突出作用。各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部，以信訪穩(wěn)定工作為己任，不論是日常信訪穩(wěn)定工作，還是60年國慶等重要時段，都能夠堅持不懈地加強(qiáng)形勢任務(wù)教育、改革發(fā)展和穩(wěn)定教育，進(jìn)一步統(tǒng)一干部職工的思想。堅持把穩(wěn)定工作擺在突出的位置，變上訪為下訪，創(chuàng)造和積累了運用思想政治工作優(yōu)勢做好信訪、穩(wěn)定工作的經(jīng)驗，保證和促進(jìn)了各項工作的健康發(fā)展。
（四）著眼標(biāo)本兼治，黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)取得新進(jìn)展。
變的意識不斷增強(qiáng)。加大政務(wù)公開力度，進(jìn)一步完善了高效便民的服務(wù)體系。開展專項治理，努力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題。抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了內(nèi)部重點部位的監(jiān)督。堅持“一崗雙責(zé)”，把民政業(yè)務(wù)管理和反腐倡廉、行風(fēng)建設(shè)一起部署安排、督促檢查和總結(jié)考核，推進(jìn)了行風(fēng)建設(shè)的深入發(fā)展。
（五）堅持凝心聚力，精神文明建設(shè)取得豐碩成果。
組織窗口單位開展了愛崗敬業(yè)教育和服務(wù)承諾、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、能手評選等豐富多彩的活動，廣大干部職工的服務(wù)意識得到新提升，綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量不斷提高，工作積極性和創(chuàng)造力進(jìn)一步增強(qiáng)。一批單位和個人榮獲多項榮譽稱號。其中，局機(jī)關(guān)被省委、省政府授予文明機(jī)關(guān)稱號；市養(yǎng)老院被省委授予“先進(jìn)黨組織”光榮稱號；原剛同志榮獲省勞動模范稱號，朱再信同志榮獲市“五一”勞動獎?wù)路Q號。在全市開展的文明誠信服務(wù)競賽活動中，我局被市文明委評為組織工作先進(jìn)集體，8家窗口單位獲獎，5名同志被評為先進(jìn)個人。
（六）著力提升形象，工會組織作用進(jìn)一步強(qiáng)化。
系統(tǒng)書法攝影展活動，新年迎春歌舞晚會等活動，進(jìn)一步展現(xiàn)了民政干部職工的拚搏精神、集體主義精神和時代精神。
（七）找準(zhǔn)工作定位，統(tǒng)戰(zhàn)和綜合治理工作邁上新臺階。
通過下發(fā)調(diào)查表，召開座談討論會等多種形式，對全局統(tǒng)戰(zhàn)工作情況進(jìn)行了調(diào)研。加強(qiáng)黨外干部、黨外知識分子的隊伍建設(shè)，在政治上關(guān)心他們的事業(yè)發(fā)展，有的被所在單位提拔為中層干部，充分調(diào)動了他們的工作積極性。按照市綜合治理辦公室年初下達(dá)的重點工作任務(wù)的要求，圓滿完成了推進(jìn)平安社區(qū)建設(shè)工作、流浪乞討人員救助工作、社會組織管理工作，以及平安邊界等項工作，有效地維護(hù)了社會穩(wěn)定。市救助管理站被市綜治委評為綜合治理先進(jìn)集體，劉寧同志被評為先進(jìn)個人。
回顧總結(jié)過去一年的工作，我們覺得有以下幾個特點：
一是緊密結(jié)合民政工作實際，政治保障能力進(jìn)一步提高。各級黨組織緊緊圍繞工作中的難點、熱點開展黨建工作,黨的先進(jìn)性得到了充分體現(xiàn)。認(rèn)真查找民生建設(shè)中存在的突出問題，并通過召開座談會、征求意見會等形式，深入基層解決問題。推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力進(jìn)一步提升。二是緊密結(jié)合隊伍建設(shè)實際，黨的執(zhí)政能力進(jìn)一步提高。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員和廣大干部職工的思想，增強(qiáng)了他們履行民政工作職責(zé)的能力。堅持加強(qiáng)民主集中制和廉政勤政教育，提高了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力和駕御能力。堅持用卓有成效的活動凝聚各方面的智慧和力量，調(diào)動和發(fā)揮了干部職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。三是緊密結(jié)合黨建工作實際，創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)。創(chuàng)新黨建工作手段，通過強(qiáng)化民政黨建網(wǎng)的網(wǎng)上視頻、網(wǎng)上辦公等功能，增強(qiáng)了黨建工作的可視性；創(chuàng)新黨建工作機(jī)制，建立了符合實際的基層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價體系，增強(qiáng)了干部考核工作的科學(xué)性；創(chuàng)新黨建工作方法，開展不同層次、不同崗位、不同類型黨員教育，提高了教育的針對性；創(chuàng)新黨建工作載體，立足解決熱點、難點問題開展活動，增強(qiáng)了思想政治工作的有效性。
監(jiān)督不夠有力；對新形勢下黨建工作規(guī)律、特點研究不夠，在圍繞中心、服務(wù)大局，創(chuàng)新工作手段、工作機(jī)制、工作方法和增強(qiáng)工作的針對性、時效性上，還不適應(yīng)形勢要求；黨務(wù)干部隊伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)還不夠合理等等。對此必須高度重視，切實采取措施加以解決。
總之，xx民政黨建工作取得的突出成績，集中體現(xiàn)了全系統(tǒng)各級黨組織扎實工作、凝心聚力的精神風(fēng)貌和廣大黨務(wù)工作者忠于職守、任勞任怨的貢獻(xiàn)精神。在這里，我代表局黨委向在座的各位同志，并通過你們向辛勤工作在一線的廣大黨務(wù)干部表示衷心地感謝！
二、黨建工作面臨的形勢和任務(wù)。
謀局必先謀勢。當(dāng)前，不論在黨建工作的戰(zhàn)略思路上，還是在民政工作的發(fā)展觀念上，以及沈陽民政事業(yè)的現(xiàn)實要求上，民政黨建工作都面臨著新形勢、新任務(wù)和新要求。一是黨建工作的戰(zhàn)略目標(biāo)更加明確。黨的十七屆四中全會提出了加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)的總體戰(zhàn)略部署；中央出臺的《xx?xx年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》，為我們加快落實干部人事制度改革提出了明確任務(wù)；市委十一屆八次全會提出了加強(qiáng)黨學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作要求，為我們建立學(xué)習(xí)型黨組織指明了方向。二是現(xiàn)代民政的工作理念更加突出。李學(xué)舉部長曾提出現(xiàn)代民政的理念，xx年全國民政工作的基本思路“講大局、惠民生、促改革、重管理、強(qiáng)服務(wù)”，就體現(xiàn)了這個思想?，F(xiàn)代民政的理念要求我們，要把民政工作思路放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大背景中去謀劃；把民政工作重點放在黨和政府的中心任務(wù)中去安排；把民政工作要求放在人民群眾的新期待中去落實；把民政工作成果放在科學(xué)發(fā)展的總要求中去檢驗。我們必須順應(yīng)這一要求，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更新的思路、更實的作風(fēng)，更加注重黨的建設(shè)。切實把廣大人民群眾的根本利益維護(hù)好，把黨和政府的要求落實好，把社會各界對民生事業(yè)的期望實現(xiàn)好。三是服務(wù)大局的工作要求更加具體。在xx年全市民政工作會議上，劉健局長提出了要“樹立新理念，立足新起點，明確新目標(biāo)”的總要求。這“三新”要求我們民政黨建工作，必須圍繞xx年民政工作的總體部署，在具體工作實踐中找準(zhǔn)黨建工作位置，發(fā)揮政治保障優(yōu)勢。努力使黨的建設(shè)更加貼近民政工作實際，更加貼近民政干部職工實際，更加貼近民政對象實際。
在這樣一個新形勢下，民政黨建工作面臨的主要工作任務(wù)：一是通過改革創(chuàng)新，提高黨建工作科學(xué)化水平。這個命題既宏偉又具體。它要求我們要以創(chuàng)新思路謀劃黨的建設(shè)，以科學(xué)方法推進(jìn)黨的建設(shè)，以科學(xué)制度保障黨的建設(shè)。對于民政部門來說，要求黨建工作必須與時代發(fā)展同步，與民政事業(yè)的要求相符合，與人民利益需求相一致，與其他建設(shè)相協(xié)調(diào)。二是通過建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，提升執(zhí)政能力。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要求我們，要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，提高各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)能力；要確立新的學(xué)習(xí)觀念，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提高基層黨組織創(chuàng)新的能力；要構(gòu)筑有效的運行機(jī)制，提高黨組織的執(zhí)行力。三是通過加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高服務(wù)大局的能力。新形勢、新任務(wù)要求我們，必須通過卓有成效的工作，努力加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)，造就一支作風(fēng)正、作用突出、組織放心、群眾依賴的黨員干部隊伍，真心實意為群眾辦實事、解難題，不斷推進(jìn)民政事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
務(wù)工作者也一定要端正心態(tài)、擺正位置，徹底轉(zhuǎn)變黨務(wù)工作一沒地位、二沒權(quán)力、三沒利益，不愿意從事黨務(wù)工作的思想認(rèn)識。堅持有為才有位，以實際作為提升自身的形象地位，進(jìn)一步帶動廣大黨員振奮時代精神、激發(fā)工作熱情，不斷開創(chuàng)黨建工作新局面。
三、xx年黨建工作總體安排。
服務(wù)科學(xué)發(fā)展這一指導(dǎo)方針，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨這一重大課題，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平這一新的要求，圍繞民政中心任務(wù)，切實做好新一年黨建各項工作。
xx年民政黨建工作的總體要求是：全面貫徹落實黨的十七大，十七屆三中、四中全會，市委十一屆八次全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞全面完成民政各項工作任務(wù)，按照“樹立新理念，立足新起點，明確新目標(biāo)”的要求，重學(xué)習(xí)、強(qiáng)隊伍、抓作風(fēng)，聚合力，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為民政事業(yè)發(fā)展提供堅強(qiáng)的政治保證。
重點抓好“重學(xué)習(xí)、強(qiáng)隊伍、抓作風(fēng)，聚合力”四個方面的工作：（一）重學(xué)習(xí)。全面把握黨的四中全會提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，按照市委《中共沈陽市委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，為加快全面振興提供堅強(qiáng)保證的決定》的部署，以解決突出問題、增強(qiáng)發(fā)展本領(lǐng)為核心，重點做好“更新、拓展、健全、爭創(chuàng)”工作，大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
更新，就是以更新學(xué)習(xí)理念為基礎(chǔ)。按照四中全會提出的建設(shè)“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，樹立與時代發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)習(xí)理念，即學(xué)無止境的終身學(xué)習(xí)理念、凝智聚力的團(tuán)隊學(xué)習(xí)理念、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念。
中培訓(xùn)制度；健全激勵約束機(jī)制，建立和完善與述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)緊密聯(lián)系的政績評價標(biāo)準(zhǔn)、考核制度和獎懲機(jī)制；健全計劃制度，結(jié)合實際制定長期和年度學(xué)習(xí)計劃。爭創(chuàng)，就是以“雙爭雙創(chuàng)”活動為載體。要通過開展?fàn)幾觥皩W(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型干部”和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”為主要內(nèi)容的“雙爭雙創(chuàng)”活動以及卓有成效的活動，強(qiáng)化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實施工作。要健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，營造學(xué)習(xí)氛圍，拓展學(xué)習(xí)的平臺，實施有效指導(dǎo)；各級黨組織負(fù)責(zé)人要履行好想政治素質(zhì)和服務(wù)群眾的本領(lǐng)。要建立健全黨內(nèi)激勵、關(guān)懷、幫扶機(jī)制。以認(rèn)真落實黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)為重點，保證和發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體地位和民主權(quán)利。嚴(yán)格履行程序，認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)黨員隊伍的生機(jī)與活力。
（三）抓作風(fēng)。以開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促廉潔自律”主題教育為載體，強(qiáng)化黨員干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成。深入整治領(lǐng)導(dǎo)干部收送錢財、違規(guī)操辦婚喪嫁娶、公款消費等突出問題。切實抓好懲防體系工作規(guī)劃的落實，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)工作。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，就是要貫徹落實胡錦濤總書記在十七屆中紀(jì)委五次全會上的講話精神，通過開展政治紀(jì)律教育、警示教育和崗位廉政教育，提高黨員干部拒腐防變能力。要不斷創(chuàng)新和完善各項規(guī)章制度，堅持從源頭上預(yù)防和治理腐敗。要加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定。要加強(qiáng)對民政工作重點環(huán)節(jié)、重點崗位的監(jiān)督，把行政不作為、亂作為和嚴(yán)重?fù)p害群眾利益的行為作為問責(zé)重點。進(jìn)一步完善和落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要繼續(xù)深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，切實推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，特別是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)、高效型機(jī)關(guān)建設(shè)、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)建設(shè)，牢固樹立為民服務(wù)理念，提升機(jī)關(guān)干部素質(zhì)。要大興求真務(wù)實之風(fēng)，真正把心思用到干事業(yè)、謀發(fā)展上，把精力用到抓工作，抓落實上。要大興艱苦奮斗之風(fēng)，倡導(dǎo)厲行節(jié)約，堅決反對鋪張浪費。
之事。要暢通社會監(jiān)督、群眾舉報、群眾評議的渠道，經(jīng)常聽取廣大群眾和社會各界的反映和意見。要進(jìn)一步做好政務(wù)公開工作，切實保障廣大群眾的知情權(quán)和參與權(quán)。要建立教育培訓(xùn)機(jī)制、快速反應(yīng)機(jī)制和宣傳工作機(jī)制，有效推動民政系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)上質(zhì)量、上水平。
（四）聚合力。全面掌握社會主義核心價值體系的精髓，以“以民為本，為民解困，為民服務(wù)”宗旨教育為根本，以提升干部職工素質(zhì)和服務(wù)水平為目標(biāo)，通過開展多種形式的活動，積極推動精神文明建設(shè)和工會工作向縱深發(fā)展，切實增強(qiáng)向心力、公信力和凝聚力。
增強(qiáng)向心力，就是要以樹立社會主義核心價值觀為目標(biāo)。在開展社會主義核心價值觀教育的同時，要在增強(qiáng)教育的針對性和有效性上多下功夫。要結(jié)合民政部門與人民群眾密切聯(lián)系的實際，精心設(shè)計活動載體，通過開展政治誠信、政治責(zé)任、維護(hù)和發(fā)展人民利益等方面的教育，培養(yǎng)干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)中國特色社會主義的共同理想，提升熱愛民政事業(yè)的向心力。
增強(qiáng)公信力，就是要以加強(qiáng)誠信服務(wù)體系建設(shè)為根本。按照市文明委的總體要求，在機(jī)關(guān)及窗口部門廣泛開展“誠信教育”，提升民政部門服務(wù)百姓的公信力。要積極推行承諾服務(wù)，建立完善服務(wù)承諾體系，增加工作透明度，增強(qiáng)群眾的監(jiān)督意識和參與意識，廣泛接受社會監(jiān)督；創(chuàng)新服務(wù)措施，建立完善的服務(wù)工作體系，切實提高服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量；加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步建立和完善服務(wù)保障體系。
增強(qiáng)凝聚力，就是要以加強(qiáng)工會組織建設(shè)為依托。工會組織要始終把提高職工隊伍素質(zhì)作為長期的戰(zhàn)略任務(wù)，切實維護(hù)好廣大職工群眾的合法權(quán)益，為他們做好事、辦實事、解難事。要加強(qiáng)工會自身建設(shè)，提高工會服務(wù)基層、服務(wù)職工群眾的水平；要不斷創(chuàng)新組織體制、運行機(jī)制和活動方式，增強(qiáng)工會組織吸引力、凝聚力，在服務(wù)中心工作中體現(xiàn)新作為、展現(xiàn)新風(fēng)采、樹立新形象。
同志們，xx年是貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)的重要一年。形勢在發(fā)展，實踐在深入。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞中心，服務(wù)大局，開拓創(chuàng)新、狠抓落實，以更加堅定的信心，更加有力的措施，更加扎實的工作，切實提高黨建工作科學(xué)化水平，全面推進(jìn)民政黨的建設(shè)各項工作，為民政事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅強(qiáng)的政治保證。
社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié)篇八
多年來，學(xué)校深入落實科學(xué)發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理，提高服務(wù)育人水*，以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭先鋒”為載體，以今年“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機(jī)，我校在市委、市*和教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，團(tuán)結(jié)務(wù)實，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實地，堅持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，強(qiáng)化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學(xué)生、家長、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明工作總結(jié)如下：
1、我校始終堅持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責(zé)任到人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。
2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任。
部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認(rèn)真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3、在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務(wù)公開品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務(wù)公開內(nèi)容，設(shè)立班子建設(shè)意見箱，全校師生員工對領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進(jìn)校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設(shè)得到了升華。
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此，我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校通過政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的學(xué)識和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水*，加大了教師的培訓(xùn)力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對”等工作。
采取走出去，請進(jìn)來的方式，選派教師到其他的學(xué)?？疾?、觀摩和學(xué)習(xí)，將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、狠抓學(xué)生管理工作，將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的*臺。
我校以先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習(xí)講文明，自強(qiáng)素質(zhì)樹新風(fēng)”活動，有效改善了學(xué)風(fēng)。切實加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務(wù)等活動，在潛移默化中使學(xué)生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3．堅持對學(xué)生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學(xué)校長期開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動，增進(jìn)了民漢師生間的友誼，營造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時，結(jié)合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動，取得了良好的效果。
4．加強(qiáng)陣地建設(shè)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強(qiáng)了在陣地建設(shè)上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學(xué)們的文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)校堅持分組教研模式，各學(xué)科分組進(jìn)行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進(jìn)了教師的交流與溝通，從而達(dá)到相互借鑒，共同提高的目的。
在制定各項提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學(xué)期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水*；既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
1、安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，標(biāo)本兼治”的工作思路，學(xué)校校長親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責(zé)，配備了經(jīng)過培訓(xùn)的專職門衛(wèi)，嚴(yán)格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2、為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究。
部署工作，利用教師大會和學(xué)生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護(hù)能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關(guān)知識，在學(xué)校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3、為了消除安全隱患，我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大檢查，對學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進(jìn)行檢查，并認(rèn)真做好記錄，對安全隱患在第一時間進(jìn)行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強(qiáng)安全意識，嚴(yán)格外面車輛的進(jìn)入。
4、我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學(xué)校加強(qiáng)了校衛(wèi)生室建設(shè)，負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報、專欄、講座等形式，加強(qiáng)對疾病預(yù)防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學(xué)生學(xué)會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防，并加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執(zhí)行計劃生育政策。
5、學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)責(zé)任書，制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。政教處、團(tuán)委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護(hù)宣教活動，學(xué)生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內(nèi)衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié)篇九
這學(xué)期的共建文明校園志愿者活動中我參與了監(jiān)督工作，通過這次活動的監(jiān)督并結(jié)合上一學(xué)年自己參加共建文明校園志愿者活動，我有以下一些建議。
1.建議各系志愿者組織可以學(xué)習(xí)機(jī)械系將自己系的系旗或志愿隊隊旗打在隊的最前面，以展示其志愿者身份。
2.在巡查過程中巡查隊員自己需要注意自己的文明言行，以身作則充當(dāng)模范帶頭作用。
3.巡查時間過短，可適當(dāng)延長服務(wù)時間。
4.巡查路線可以進(jìn)行優(yōu)化增加，北區(qū)一教二教及實驗樓樓內(nèi)巡查，每次1-2名志愿者進(jìn)行簡單的巡查、隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭。
1.在一食堂方面建議食堂優(yōu)化餐盤回收點的放置，在東門入口層架一位回收點。
2.在二食堂發(fā)那個面可適當(dāng)?shù)脑黾尤耸忠跃徑庖蚓筒腿藛T過多造成志愿者不足的情況。
3.在二食堂二樓可適當(dāng)增加人手進(jìn)入組織就餐秩序。
4.建議食堂維持秩序可統(tǒng)一著裝，并增加女志愿者人數(shù)，從工作效果來說女志愿者的勸導(dǎo)更好。
1.給志愿者配反光背心，以最大限度的保證志愿者的人身安全。
2.到崗前可以先明確職責(zé)，以免在工作中造成工作盲區(qū)。
1.加強(qiáng)志愿者的崗前培訓(xùn)教育，以免志愿者到崗不知道該做什么。
2.強(qiáng)調(diào)系里負(fù)責(zé)人每天到崗。
3.加強(qiáng)青志聯(lián)體系內(nèi)自身人員的教育工作。
社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié)篇十
半年來，__社區(qū)市民文明學(xué)校以石化街道黨工委、街道辦事處的正確指導(dǎo)下，以市民文明學(xué)校網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，以不斷適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要和不斷滿足群眾的文化需求為切入點，把提高市民文明素質(zhì)和轄區(qū)整體文明程度作為辦學(xué)宗旨，依托社區(qū)內(nèi)各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，有利地配合了街道的整體工作的順利進(jìn)行，取得了好的成效。
一、緊緊圍繞社區(qū)中心工作，突出宣教重點，有針對性地開展活動市民學(xué)校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區(qū)教育工作，形成事事為主題，處處是活動。我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視每個階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發(fā)動當(dāng)作開展工作的前提，從而正確地引導(dǎo)他們更好地工作。
二、積極培育市民文明學(xué)校教育隊伍，逐步完善社區(qū)的工作體系，為居民提供更多參與社區(qū)活動的機(jī)會社區(qū)市民文明學(xué)校體系逐步健全，轄區(qū)多個企業(yè)單位與市61中保持密切的聯(lián)系，積極參加社區(qū)組織的各項活動并幫助市民學(xué)校解決實際困難。市民文明學(xué)校根據(jù)自身情況成立了社區(qū)文藝隊、書畫協(xié)會，攝影協(xié)會，這些隊伍是社區(qū)開展文化活動的基矗我們多次邀請該組織成員為我們做專題培訓(xùn)和講座。
三、充分利用轄區(qū)教育資源，廣泛開展豐富多彩的教育活動半年來，我社區(qū)向居民開放場地，共同開展文體活動，開展了書畫展、各種宣傳活動等，參加人員達(dá)到百余人次。半年來，開展各種講座6次，300余人。講座的`知識面包括：各學(xué)科的健康保艦日常生活安全常識、計劃生育、消防知識講座等。
半年來，我社區(qū)市民文明學(xué)校開展的社區(qū)教育活動與社區(qū)各項工作相結(jié)合，各種資源在開展社區(qū)教育活動中發(fā)揮了重要作用，使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求，最重要的標(biāo)志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。近年來，我社區(qū)市民文明學(xué)校開展教育活動的特色是：人人是學(xué)者，處處是學(xué)校，不同人群有不同學(xué)校。不同的形式活動，有不同的效果。每一個活動都是根據(jù)需求而定。每一個活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。形成了社區(qū)教育資源共享，使社區(qū)教育形成合力并可持續(xù)發(fā)展，共同促進(jìn)我社區(qū)居民素質(zhì)的提高。
社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié)篇十一
20xx年是學(xué)校貫徹黨的^v^精神、深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、深化職業(yè)教育改革、構(gòu)建和諧校園的重要之年。學(xué)校堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)要求，解放思想，求實創(chuàng)新，以深化內(nèi)涵，強(qiáng)化特色、環(huán)境育人為切入點，扎實落實“上海市文明單位”的工作指標(biāo)。在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，深化教育教學(xué)改革，大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。以構(gòu)建和諧校園為抓手，以提高師生員工文明素質(zhì)為目標(biāo)，通過開展各類學(xué)習(xí)和活動，形成了具有職業(yè)學(xué)校特色的校園文化。在堅持依法治校、以人為本、求真務(wù)實的創(chuàng)建工作中，學(xué)校逐步形成了辦學(xué)有特色、學(xué)生有特長、社會有效益的良性循環(huán)，取得了顯著的成效。
學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng)建“上海市文明單位”工作目標(biāo)為實踐載體，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，著力于學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，把理論學(xué)習(xí)與開展主題教育活動相結(jié)合，為構(gòu)建和諧校園奠定了思想理論基礎(chǔ)。
1、重視理論學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，培養(yǎng)師生良好的道德風(fēng)范。
學(xué)校堅持緊貼時代“脈搏”，緊隨時勢需求，建立了中心組、黨員、教職工每兩周一次的學(xué)習(xí)制度。做到學(xué)習(xí)有計劃、有主題、有研討，重點突出，聯(lián)系實際，有針對性。采用請進(jìn)來、走出去等多種形式，拓展教職工的思維和眼界，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，為學(xué)校的發(fā)展、構(gòu)建和諧校園奠定強(qiáng)大的思想理論基礎(chǔ)。
學(xué)校先后組織教職工全員參加學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，在師生中廣泛開展弘揚愛國主義精神，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，推動了學(xué)校思想政治理論工作的建設(shè)。同時，學(xué)校把握時機(jī)，借用外腦，先后邀請了市職教所楊黎明教授作《上海市職業(yè)教育發(fā)展趨勢》報告;嘉定大眾工業(yè)學(xué)校高康校長作《職業(yè)學(xué)校德育工作和學(xué)生管理》報告;上海市信息技術(shù)學(xué)校徐寅偉副校長作《中職學(xué)校課程和教學(xué)方法策略改革》報告;成才與就業(yè)雜志社項秉健做的《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》報告;資深職業(yè)外交家胡建民做的《世博與上海發(fā)展》的報告拓展了教職工的思維和眼界。市委黨校王志平做的《今天我們怎樣提升自身素養(yǎng)與形象》的報告，生動且貼近我們的實際，在廣大教職工中收到了很好的學(xué)習(xí)效果。
2、注重師德建設(shè)，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)責(zé)任意識，不斷優(yōu)化教職工隊伍。
學(xué)校緊緊圍繞“師德高，師能強(qiáng)”的教職工隊伍建設(shè)目標(biāo)，從制度執(zhí)行，政策鼓勵，氛圍營造多方位入手，努力促進(jìn)教師的成長發(fā)展。通過進(jìn)行有針對性的主題教育，如以“為人、為師、為學(xué)”為主題的師德建設(shè)活動載體，向廣大教職員工提出了樹立愛崗敬業(yè)責(zé)任意識和先鋒模范作用意識，發(fā)揚主人翁精神和樂于奉獻(xiàn)精神的要求。同時，學(xué)校注重學(xué)習(xí)的有效性，制定了具有本校特色的“百字師德”公約，舉辦了“深化教育教學(xué)改革促進(jìn)學(xué)生成長”教育教學(xué)論壇、，開展了“找差距、找瓶頸、找突破”解放思想大討論，進(jìn)行了“落實科學(xué)發(fā)展，就學(xué)生就業(yè)狀況思考我校教育教學(xué)改革”為主題的大討論。召開了“尊師重教〃和諧師生”教師節(jié)表彰會，通過評選優(yōu)秀園丁、師德優(yōu)秀等先進(jìn)典型，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，實現(xiàn)教師的自我發(fā)展，自我完善。學(xué)校注重對青年教師的培養(yǎng)和垂煉，通過拜師、青年教師教學(xué)沙龍、“愛崗敬業(yè)，一心執(zhí)教”主題交流會等活動，使青年教師逐漸成熟、成長。學(xué)校構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)層次合理，素質(zhì)優(yōu)良，功底扎實，充滿活力掌握現(xiàn)代職業(yè)教育理念、策略、方法和手段的新型師資隊伍。
職業(yè)學(xué)校的部分學(xué)生是單親和貧困家庭的孩子，他們?nèi)狈ψ孕牛线M(jìn)心不強(qiáng)，行為上放任自流，學(xué)校對教師提出了對學(xué)生要有“愛心、耐心、恒心”的要求，通過組織教職工觀看青年教育專家盧勤的關(guān)于“對孩子我們應(yīng)怎樣去愛”、“如何用愛的眼睛欣賞孩子”、“怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任感”等系列報告，使大家感悟到敬業(yè)愛生，充滿智慧是現(xiàn)代教師所追求的目標(biāo);愛生如子，待生如友是現(xiàn)代教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。學(xué)校先后組織了師德規(guī)范大討論，鼓勵教師撰寫論文，讓教師明確，要以賞識鼓勵的心態(tài)看待每一個學(xué)生，要以真誠、尊重、民主平等的情感為人處事，以身作則，用教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力引導(dǎo)學(xué)生健康成長，做學(xué)生的良師益友。通過開展“幫助一名困難學(xué)生”“樹立一個好形象”活動，做學(xué)生健康成長的引路人。教職工中無重大違反社會公共秩序和道德的行為，無嚴(yán)重違法違紀(jì)案件及刑事案件，無“黃、賭、毒”等行為。在師德師風(fēng)調(diào)查中，家長、學(xué)生對學(xué)校教師師德師風(fēng)滿意率達(dá)100%。
3、深化《兩綱》教育，堅持育人為先原則，開展德育教育過程管理的實踐。
社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié)篇十二
x年以來，x縣交通局在市局及縣委、*的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以*理論和“*”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，按照精神文明建設(shè)重在堅持、貴在創(chuàng)新的原則，不斷深化“六型”文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建，將精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明、政治文明建設(shè)緊密融合，拼搏進(jìn)取，務(wù)實創(chuàng)新，使全系統(tǒng)干部職工的整體素質(zhì)不斷提高，推進(jìn)了各項交通工作展現(xiàn)新面貌，實現(xiàn)新突破。
我局始終把精神文明創(chuàng)建作為一項長期性、綜合性的系統(tǒng)工程來抓，建立領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制，將創(chuàng)建活動納入黨組議事日程，與重點工作同步安排、同步考核。一是組建精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
今年二月份，結(jié)合全局機(jī)關(guān)整頓和人員調(diào)整，篩選四名同志組建了黨辦室，具體負(fù)責(zé)精神文明建設(shè)的日常工作，各單位支部*主抓精神文明工作，形成嚴(yán)密的精神文明創(chuàng)建體系，使精神文明建設(shè)工作常抓常新，得到了長足發(fā)展。三是分工明確，責(zé)任到人。實行層層負(fù)責(zé)制，局長親自掛帥主抓，班子成員分頭抓，將有關(guān)工作任務(wù)分解到各股站室，實行責(zé)、權(quán)、利掛鉤，凡是精神文明創(chuàng)建工作不達(dá)標(biāo)，本職工作任務(wù)完不成的，嚴(yán)格按照《崗位目標(biāo)責(zé)任制》兌現(xiàn)獎懲，做到了組織健全、職責(zé)明確、考核嚴(yán)明，營造了良好的工作氛圍。
人是事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。我局堅持以人為本，圍繞干部職工所思所想所盼改進(jìn)工作，謀劃未來，努力創(chuàng)造條件解決干部職工的后顧之憂，改善職工的生活福利待遇，贏得了干部職工的信賴和支持，全局上下政通人和，人心向上，干部職工心往一處想，勁往一處使，有力推動了精神文明建設(shè)工作的創(chuàng)新開展。
首先，堅持“事業(yè)取人，任人唯賢”的原則，大膽任用年輕干部。在股站干部述職述廉、接受全局職工評議的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要，新成立了兩個科室，調(diào)整、提拔了股站級干部16名，選拔任用了一批年富力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好的中層干部，使全局機(jī)構(gòu)設(shè)置更加科學(xué)，中層干部人員結(jié)構(gòu)、文化層次、工作活力有了明顯改善，為年輕干部的鍛煉成長搭建了進(jìn)步的階梯，提供了展示自我的*臺。
第二，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦。我局良好地堅持了周五集中學(xué)習(xí)制度，采取分組討論、經(jīng)驗交流、論文征集等方式，組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)*理論、“*”重要思想和黨的*、十六屆四中、五中全會精神，努力使廣大干部職工掌握更多的理論知識，用科學(xué)的理論來武裝頭腦，進(jìn)而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三，強(qiáng)化交通業(yè)務(wù)知識和法律知識學(xué)習(xí)，提高依法行政能力。充分利用黨校、職校，采取以會代訓(xùn)、集中培訓(xùn)、崗位練兵、邀請專家授課等方式，在全系統(tǒng)開展了一系列業(yè)務(wù)知識和法律知識學(xué)習(xí)活動。今年以來開展各類教育共120余課時，舉行綜合性考核2次，法律知識考核3次。
第四，深入開展保持*員先進(jìn)性教育活動，彰顯先鋒本色。為保證人員、時間、內(nèi)容、效果四落實，我局為參加學(xué)習(xí)的人員統(tǒng)一配備了筆記本，各種座談、談心、討論、專題研究等活動做好記錄并定期交流。全局73名黨員人均參加黨課培訓(xùn)40課時以上，共抄寫讀書筆記220余萬字，撰寫心得體會221份、黨性分析材料75份，開展征求意見談心活動300余人次。全局黨員的黨性觀念、宗旨觀念、廉潔觀念明顯增強(qiáng)，在各項工作中沖在前沿，發(fā)揮了旗幟作用。我局先進(jìn)性教育活動得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，被評為市縣兩級先進(jìn)單位。
同時，我局廣泛開展了評優(yōu)評先活動，通過自下而上層層選拔，評選出五位先進(jìn)個人，通過在全局大會上大張旗鼓的表彰、專題刊發(fā)先進(jìn)事跡等有效形式，以身邊人和事教育引導(dǎo)干部職工，擴(kuò)大先進(jìn)典型的影響，在全系統(tǒng)形成了樹典型、學(xué)先進(jìn)、做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。規(guī)范的教育，嚴(yán)格的管理，使得交通隊伍整體素質(zhì)不斷提高，先進(jìn)事跡也層出不窮。2004年運管站4名女同志資助的貧困生邢清梅，今年以優(yōu)異成績考入唐山師范學(xué)院；三名執(zhí)法人員在稽查歸來的路上，及時搭救受傷司機(jī)，不顧工作疲勞，把傷者送往醫(yī)院，經(jīng)過兩個多小時的救治，確定傷者無任何危險后才離開醫(yī)院。這些先進(jìn)事跡在全縣社會各界都引起了強(qiáng)烈反響。今年以來，我局共收到表揚信6封，錦旗8面，為我局行風(fēng)建設(shè)爭得了良好榮譽，在全縣行風(fēng)半年初評中名列執(zhí)法單位第一名。
結(jié)合交通工作實際，創(chuàng)新開展行之有效的群眾精神文明建設(shè)活動，凝聚人心，鼓舞士氣，營造“干事、創(chuàng)業(yè)、為民”的良好氛圍，是我局多年來堅持的工作做法。今年以來，我局立足交通實際，貼近職工需要，圍繞道路、機(jī)關(guān)、執(zhí)法、領(lǐng)導(dǎo)、*安“五大形象工程”建設(shè)，著重抓了以下幾項活動：
用濃厚氛圍鼓舞人。我局積極開展了文明單位、文明行業(yè)、青年文明號、窗口單位創(chuàng)建活動，制定詳細(xì)的工作方案，通過召開座談會、現(xiàn)場觀摩會、調(diào)度會等形式，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，交流經(jīng)驗做法，充分調(diào)動干部職工的積極性，形成了濃厚的創(chuàng)建氛圍?！傲汀蔽拿鳈C(jī)關(guān)創(chuàng)建經(jīng)驗被市委、市*評為思想政治工作創(chuàng)新獎，局屬四個站分別被評為市、縣級文明單位，全局連續(xù)11年保持省級文明單位榮譽，全系統(tǒng)實現(xiàn)了文明單位一片紅。
用規(guī)章制度規(guī)范人。用完善的制度、嚴(yán)格的管理規(guī)范全員行為。先后制訂完善了依法行政、文明服務(wù)等規(guī)章制度18項91條，印制成冊，人手一份，開展規(guī)章制度落實月活動，全員進(jìn)行統(tǒng)一測試，有效保證了精神文明建設(shè)的各項工作要求明晰，有章可循，有據(jù)可依。
用創(chuàng)建活動引導(dǎo)人。我局相繼開展了“愛我交通、我為交通做貢獻(xiàn)”、“我身邊的*員”演講會、*員掛牌上崗、職工乒乓球比賽等多種群眾性精神文明創(chuàng)建活動，在全縣先進(jìn)性教育演講比賽中我局選手也獲得了第二名的好成績。這些活動既豐富了職工文化生活，陶冶了思想情操，又凝聚了人心，煥發(fā)了職工愛我交通、奉獻(xiàn)交通的強(qiáng)烈愿望和工作熱情。
今年11月份，交通局成功舉辦了全縣“x杯”乒乓球大賽，縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)出席了開幕式，縣委副*、紀(jì)委*杜玉杰致開幕詞。大賽特別邀請了x市高管處、中鐵十四局二公司和在高速公路拆遷征占工作中做出突出貢獻(xiàn)的駐軍等三個單位組隊參賽，六標(biāo)段和八標(biāo)段的施工單位也派出了隊員參加比賽。全縣共20個代表隊和100余名運動員進(jìn)行了兩天緊張激烈地角逐。交通局代表隊穩(wěn)扎穩(wěn)打，力克群雄，獲得團(tuán)體比賽冠軍，兩名選手還分獲單打的好成績，為交通系統(tǒng)贏得了榮譽?？h領(lǐng)導(dǎo)為三支特邀參賽隊伍頒發(fā)了特別貢獻(xiàn)獎。此次活動促進(jìn)了各單位之間的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了高速公路建設(shè)單位與地方的關(guān)系，對津汕高速公路2006年順利竣工通車起到了積極地促進(jìn)作用，也為交通事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展注入了生機(jī)與活力。
社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié)篇十三
每天文明一步，社區(qū)精彩十分。
公德伴我行，文明在我心。
人人都是軟環(huán)境，個個爭做好公民。
禮讓“斑馬線”，安全你我他。
齊心創(chuàng)建干凈整潔環(huán)境，合力營造和諧文明鄉(xiāng)風(fēng)。
強(qiáng)化文明意識，提高文明素質(zhì)。
用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動。
創(chuàng)文明社區(qū)，建和諧家園。
講文明，您*凡而偉大；獻(xiàn)愛心，您美麗而可敬！
和諧*安，富民興縣。
紅綠燈前講文明，斑馬線上知榮辱。
文化承載千年夢，文明點亮松原城。
生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好。
構(gòu)建和諧社會，建設(shè)文明社區(qū)。
既要金山銀山，更要綠水青山。
以德聚民心，以誠鑄文明。
扶殘助殘是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。
藍(lán)天凈土家園美，節(jié)能減排環(huán)境優(yōu)。
公德裝在心中，文明貴在行動。
沐浴文明新風(fēng)，共享文明成果。
*等友愛，融洽相處。
文明來自一點一滴，新風(fēng)源起一言一行。
片言只語體現(xiàn)文明素質(zhì)，舉手投足關(guān)系松原形象。
文明舉止城市名片，謙恭禮讓道德新風(fēng)。
和諧松原與時俱進(jìn)，文明松原你我同行。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造綠色文明。
文明沒有旁觀者，你我都是踐行人。
為留守兒童的健康成長撐起一片天。
人人講文明，**更聞名。
文藝走進(jìn)農(nóng)村，城鄉(xiāng)共育文明花。
文明連著你我他，新風(fēng)吹拂千萬家。
弘揚孝道，建設(shè)文明和諧家庭。
塑窗口形象，樹服務(wù)新風(fēng)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，惠及家園發(fā)展。
學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自己。
與時俱進(jìn)，譜民政新篇；求實奮進(jìn)，創(chuàng)文明單位。
公德是人類言行的尺子，文明是社會進(jìn)步的標(biāo)志。
文明從腳下起步，奉獻(xiàn)從你我做起。
城市是我家，創(chuàng)建靠大家。
用公德規(guī)范言行，用文明美化心靈。
創(chuàng)文明城市，建和諧社會。
文明見于細(xì)節(jié)，創(chuàng)建從我做起。
文明的言行能夠提升您的個人品格。
文明每一分，溫馨每一時，快樂每一天。
一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
人人需要文明交通，交通需要人人文明。
金山銀山不如體魄如山，千福萬福哪有健康幸福。
魅力松原蘊藏千年靈秀，和諧松原書寫文明篇章。
講文明，樹新風(fēng)，改陋習(xí)，促和諧。
文明行駛是安全的保證，安全暢通是文明的象征。
管住自己的.腿：不亂穿馬路不踐踏花草！
愛心善舉是明媚的陽光，文明美德是溫馨的春風(fēng)。
融山水園林于一體，聚文章道德于一縣。
文明從一言一行開始，和諧從一舉一動做起。
與時俱進(jìn)，共創(chuàng)文明。
垃圾不落地，文明在手中。
大興文明禮儀之風(fēng)，營造幸福和諧家園。
關(guān)愛他人關(guān)愛社會關(guān)愛自然。
立身不忘做人本，為政不移公仆心。
創(chuàng)建文明縣，塑造城市形象。
社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié)篇十四
今年，我局政治思想工作在縣委、*、縣林業(yè)局*局和省、市森林*機(jī)關(guān)正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真開展社會主義法治理念教育，按照抓班子、帶隊伍、促規(guī)范、強(qiáng)監(jiān)督、保廉潔的基本思路，銳意進(jìn)取，真抓實干。深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和“一個主題、三項活動”活動，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行*部“四個堅決”。開展大練兵活動，切實加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，民警整體素質(zhì)和工作積極性不斷提高，隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，較圓滿地完成了全年思想政治工作任務(wù)。
我黨光輝歷程表明，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高素質(zhì)，這是我們?nèi)〉脛倮挠辛ξ淦?。按照政治建警的要求，我局于年初制訂了全年政治理論學(xué)習(xí)安排。在每季度的思想政治工作例會上，分管政治工作的單位領(lǐng)導(dǎo)匯報本單位的學(xué)習(xí)情況，把學(xué)習(xí)真正抓到實處。根據(jù)不同時期民警的思想狀況，針對性地組織民警開展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動。此外，根據(jù)上級的部署和要求，我局還積極組織民警開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和“一個主題、三項活動”，動員民警參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)等，據(jù)統(tǒng)計，我局現(xiàn)有民警26名，取得大專以上學(xué)歷已達(dá)20名，占全局總?cè)藬?shù)的77%。通過多種途徑的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全體民警進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識，認(rèn)清了當(dāng)前形勢，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來，既充分保持了我局黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性，又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態(tài)。
火車跑得快，全靠車頭帶。分局領(lǐng)導(dǎo)班子本著克己奉公的原則，團(tuán)結(jié)務(wù)實開拓進(jìn)取，一心為民警隊伍爭先動腦子，為森林*工作創(chuàng)優(yōu)出點子。比如在班子的自身建設(shè)上，認(rèn)真貫徹民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。我局領(lǐng)導(dǎo)班子能密切協(xié)調(diào)、集思廣益，能堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則，一經(jīng)局辦公會議決定的事情，班子成員的能雷厲風(fēng)行、不折不扣地執(zhí)行。這樣，既發(fā)揚了民主，又保證了局辦公會議的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，也充分保障了政令、警令的暢通。在干部任用等敏感問題上，我局本著任人唯賢、能者上、*者讓、庸者下的原則，充分利用考察成果，把一批政治素質(zhì)高、工作實績大、群眾反映好的民警調(diào)整到重要崗位，或提拔到了領(lǐng)導(dǎo)崗位，使全局民警的工作積極性得到了大大提高。
緊緊圍繞“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、展警威、保*安”這一主題，開展警風(fēng)警紀(jì)整治活動。一是在全局民警中相繼開展了政風(fēng)行風(fēng)民主評議、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、學(xué)習(xí)蓋起章先進(jìn)事跡等一系列活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了思想道德和黨風(fēng)黨紀(jì)教育，使民警牢固樹立了正確的價值觀、權(quán)力觀、利益觀，深化了民警的廉政意識、勤政意識和執(zhí)法為民意識，筑牢了拒腐防變的思想防線。二是對全局各科室所隊的警容風(fēng)紀(jì)、到崗到位、履行職責(zé)等方面進(jìn)行了嚴(yán)督細(xì)察，民警的職責(zé)意識、安全意識、警令意識、形象意識進(jìn)一步增強(qiáng)。三是在全局范圍內(nèi)嚴(yán)格落實“五條禁令”，在組織廣大民警學(xué)習(xí)的同時，堅持不定期進(jìn)行明察暗訪，狠抓警察違規(guī)停放、涉酒駕車和參與賭博現(xiàn)象的整治。元旦、五一假期期間，抽調(diào)值班警力組成聯(lián)合督查組，對各基層單位進(jìn)行檢查，確保了節(jié)日期間隊伍管理和業(yè)務(wù)工作的有效開展。四是為深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，進(jìn)一步落實上級紀(jì)委和*部關(guān)于禁止民警經(jīng)商的有關(guān)規(guī)定，堅決糾正少數(shù)森林*民警及其直系親屬違規(guī)經(jīng)營的問題，防止民警立警不廉，有損森林*機(jī)關(guān)的良好形象。我局制定了《關(guān)于專項清理整治森林*民警及其直系親屬違規(guī)經(jīng)營的實施方案》，決定在全局各單位開展專項清理整治民警及其直系親屬違規(guī)經(jīng)營的問題，促進(jìn)我縣森林*形象有一個大的提升。
社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié)篇十五
我校是自治區(qū)素質(zhì)教育一級甲等學(xué)校和自治區(qū)示范性普通高中，學(xué)校建筑用地面積14940m2，校園建設(shè)規(guī)劃地8248m2，學(xué)校總占地面積135600m2，生均占地。
2。
米，現(xiàn)有教學(xué)建筑面積17015m2，綠化率達(dá)?，F(xiàn)有教職工171人，學(xué)生3130人，設(shè)46個高中教學(xué)班。校園內(nèi)各功能區(qū)分布合理，環(huán)境優(yōu)美，由于成績突出，被評為梧州市綠化先進(jìn)單位。有花園式學(xué)校之稱。
長期以來，蒼梧中學(xué)在學(xué)校整體辦學(xué)目標(biāo)的指引下，將搞好校園文化建設(shè)作為校內(nèi)精神文明建設(shè)和創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容，廣泛開展以學(xué)生為主體、課內(nèi)外文化活動為內(nèi)容、校園為載體的校園文化建設(shè)，通過弘揚校園主體精神、活躍校園文化環(huán)境，實施學(xué)校整體教育、教學(xué)工作，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長，推進(jìn)了學(xué)校的整體建設(shè)，使學(xué)校在高層次、高質(zhì)量的道路上邁出了堅實的步伐。
校園是培養(yǎng)人、教育人的地方，同時又是各種文化互相交織的地方，把握好這一影響學(xué)生成長的重要場合，對學(xué)生形成正確的思想和行為、抵御各種不良思潮的侵蝕具有十分重要的意義。學(xué)校在廣泛開展面上思想教育的同時，充分注意到校園這一重要文化載體的教育作用，將校園文化建設(shè)當(dāng)作學(xué)校工作的一件大事來抓，通過建樹科學(xué)、文明、健康的校園氛圍來引導(dǎo)學(xué)生提高分辯是非、明辯美丑善惡的能力。
校園文化建設(shè)是一項涉及校內(nèi)各學(xué)科和管理的一項系統(tǒng)工程。長期以來學(xué)校充分認(rèn)識到其綜合性、復(fù)雜性的特點，建立和健全了校園文化建設(shè)的組織管理機(jī)構(gòu)。目前，學(xué)校確立了一名副校長全面負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的督促和指導(dǎo)，建立了政教處統(tǒng)籌校內(nèi)各項文化環(huán)境建設(shè)的管理格局，通過團(tuán)委、學(xué)生會、級組、科組互相配合，全面開展相關(guān)的教育與活動。為了使校園文化建設(shè)得到扎實持續(xù)的開展，適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的需要，學(xué)校長期致力于兩支隊伍的建設(shè)，即：以科組長、級組長、藝術(shù)科教師為骨干的指導(dǎo)教師隊伍和積極、活躍的學(xué)生干部骨干隊伍的建設(shè)，通過對校園文化建設(shè)的意義、內(nèi)容、方式、手段、意義的引導(dǎo)，鼓勵他們承擔(dān)校園文化建設(shè)的重任，為創(chuàng)建良好、優(yōu)質(zhì)、文明、健康的校園環(huán)境而努力工作。由于學(xué)校的長期努力，兩支隊伍都較好地適應(yīng)了各項教育和教學(xué)的要求，保證了校園文化建設(shè)始終按學(xué)校的整體規(guī)劃健康發(fā)展。
校園精神是校園文化的靈魂。良好的校園精神具有催人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的教育作用。學(xué)校將樹立鮮明的校園精神作為開展校園文化建設(shè)的前提，努力培養(yǎng)校園文化個性。為此，在充分考慮學(xué)校發(fā)展的前提下，我們確立了“將學(xué)校辦成高層次、高質(zhì)量、教師教學(xué)有特點、學(xué)生學(xué)習(xí)有特長、師生心靈美、行為美、育人環(huán)境美的現(xiàn)代化學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)和“愛國愛校、勤教勤學(xué)”的校風(fēng)要求。通過個性化的辦學(xué)目標(biāo)和校風(fēng)要求形成巨大的精神力量和心理環(huán)境，激勵鞭策師生健康成長。為了使校園精神深深地烙在師生們的心中,學(xué)校經(jīng)常性的利用教師會議、升旗禮、校會等進(jìn)行宣傳，并將它們永久性的張貼在學(xué)校最顯眼的位置，時刻警醒和激勵師生。正是因為明確校園精神的激勵、鞭策作用，使校園真正形成了催人上進(jìn)、促人成才的良好校園氛圍，集聚全體師生們都團(tuán)結(jié)起來為學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)而努力奮斗。幾年來，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一年一個臺階，校園文化建設(shè)得以健康發(fā)展與學(xué)校長期建樹明確的校園精神不無關(guān)系。
社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié)篇十六
多年來，學(xué)校深入落實科學(xué)發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理，提高服務(wù)育人水*，以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭先鋒”為載體，以今年“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機(jī)，我校在市委、市*和教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，團(tuán)結(jié)務(wù)實，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實地，堅持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，強(qiáng)化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學(xué)生、家長、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明工作總結(jié)如下：
1.我校始終堅持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責(zé)任到人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。
2.建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任。
為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水*。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)時間的同時，對理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時，學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認(rèn)真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3.在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務(wù)公開品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務(wù)公開內(nèi)容，設(shè)立班子建設(shè)意見箱，全校師生員工對領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進(jìn)校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設(shè)得到了升華。
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此，我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校通過政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的學(xué)識和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水*，加大了教師的培訓(xùn)力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對”等工作。
采取走出去，請進(jìn)來的方式，選派教師到其他的學(xué)校考察、觀摩和學(xué)習(xí)，將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。
1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2.狠抓學(xué)生管理工作，將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的*臺。
我校以先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習(xí)講文明，自強(qiáng)素質(zhì)樹新風(fēng)”活動，有效改善了學(xué)風(fēng)。切實加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務(wù)等活動，在潛移默化中使學(xué)生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3.堅持對學(xué)生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學(xué)校長期開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動，增進(jìn)了民漢師生間的友誼，營造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時，結(jié)合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動，取得了良好的效果。
4.加強(qiáng)陣地建設(shè)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強(qiáng)了在陣地建設(shè)上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學(xué)們的文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)校堅持分組教研模式，各學(xué)科分組進(jìn)行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進(jìn)了教師的交流與溝通，從而達(dá)到相互借鑒，共同提高的目的。
在制定各項提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學(xué)期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水*;既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
1.安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，標(biāo)本兼治”的工作思路，學(xué)校校長親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責(zé)，配備了經(jīng)過培訓(xùn)的專職門衛(wèi)，嚴(yán)格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學(xué)生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護(hù)能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關(guān)知識，在學(xué)校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大檢查，對學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進(jìn)行檢查，并認(rèn)真做好記錄，對安全隱患在第一時間進(jìn)行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強(qiáng)安全意識，嚴(yán)格外面車輛的進(jìn)入。
4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學(xué)校加強(qiáng)了校衛(wèi)生室建設(shè)，負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報、專欄、講座等形式，加強(qiáng)對疾病預(yù)防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學(xué)生學(xué)會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防，并加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執(zhí)行計劃生育政策。
5.學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)責(zé)任書，制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。政教處、團(tuán)委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護(hù)宣教活動，學(xué)生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內(nèi)衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。
2、學(xué)校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)，通過課堂教學(xué)有計劃、有目的落實特色目標(biāo)。
3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作，激活機(jī)制，提高全體教師教科研工作的積極性。
在今后的工作中，我們將高舉*理論的偉大旗幟，進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值觀，堅定信心，扎實工作，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建黃石市精神文明單位，實現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng)造我學(xué)輝煌的明天。
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