演講稿可以通過(guò)生動(dòng)的例子、幽默的段子等來(lái)吸引聽眾的注意力。演講稿需要格外留意開頭和結(jié)尾，以吸引聽眾和留下深刻印象。演講稿范文還包含了一些開頭和結(jié)尾的寫作技巧和思路建議。
初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇一
我今天對(duì)你們說(shuō)，我的朋友們，所以即使我們面臨今天和明天的困難，我們?nèi)匀挥幸粋€(gè)夢(mèng)想。這是一個(gè)深深植根于美國(guó)夢(mèng)的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天這個(gè)國(guó)家會(huì)崛起，實(shí)現(xiàn)其信仰的真正含義：我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。"。
我夢(mèng)想有一天，在佐治亞州的紅山上，昔日奴隸的兒子和昔日奴隸主的兒子能夠像兄弟一樣坐在一起；我有一個(gè)夢(mèng)想......
有一天，我的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不以膚色而是以品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)判他們的國(guó)家里；我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，每一個(gè)山谷都將消失，每一座小山和高山都將變低，崎嶇的地方將變平，彎曲的地方將變直，上帝的榮耀將顯現(xiàn)，所有的人都將一起看到它。
初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇二
青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉蛋，紅潤(rùn)的嘴唇，牢固的膝蓋，都不是青春。青春表現(xiàn)在意志的頑強(qiáng)和軟弱。想象豐富而蒼白，情感豐富而貧乏等。青春是生命深處清泉的噴涌。
青春是追求。只有士氣壓倒軟弱，進(jìn)取壓倒幸福，青春才能存在。假如是這樣，60歲的人比20歲的人更年輕。只是時(shí)間的消逝不能讓他們變老。一旦拋棄抱負(fù)信念，就會(huì)老去。
一旦青春的觸角落下，你的靈魂就被玩世不恭、悲觀厭世所覆蓋。即使你老了，
20.其實(shí)你已經(jīng)老了。只要你青春的天線高，你就可以隨時(shí)接收到樂(lè)觀的無(wú)線電波——即使你已經(jīng)80多歲奄奄一息，你還有青春，你還年輕。
感謝你。
初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇三
大家好！今天我演講的題目是：如何提高我們的英文。說(shuō)真的，我非常高興在這里說(shuō)一說(shuō)關(guān)于學(xué)英語(yǔ)的事情，盡管我只是英語(yǔ)的初學(xué)者。
大家都知道，英語(yǔ)是一門國(guó)際性的語(yǔ)言，尤其是中國(guó)已加入了wto，學(xué)英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是格外必要的。但是你可能會(huì)問(wèn)：“如何才能提高我們的英語(yǔ)呢？”那好，接下來(lái)我便給大家說(shuō)一說(shuō)提高英語(yǔ)的捷徑。
首先，你應(yīng)確信你已在發(fā)音技巧和語(yǔ)音方面下了很多功夫。否則，你將會(huì)鬧出很多笑話。例如“我可以借一下你的自行車嗎？”而你說(shuō)成“我可以借一下你的后背嗎？”“請(qǐng)遞給我那個(gè)箱子”而由于你的錯(cuò)誤發(fā)音，竟說(shuō)成“請(qǐng)給我一個(gè)吻吧。”很顯然，在這兩個(gè)句子中你讀錯(cuò)了“自行車”和“盒子”這兩個(gè)詞，而對(duì)方也就自然誤解了你的意思。另外，語(yǔ)調(diào)的不同也可表達(dá)著不同的感情，舉個(gè)例子：倫敦橋塌了！倫敦橋塌了！我的夫人?。曇舾甙?，表示高興）倫敦橋塌了！倫敦橋塌了！我的夫人?。曇舻统粒硎颈瘋?/p>
其次，大家都知道：熟能生巧。當(dāng)你在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)不要怕犯錯(cuò)誤。一方面，沒(méi)有人會(huì)不犯錯(cuò)誤的。另一方面你可以從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn)，所以千萬(wàn)不要害羞，臉皮厚一點(diǎn)地大聲說(shuō)出來(lái)！
最后，為了能夠達(dá)到成功的頂峰，我們必須要有耐心。無(wú)論怎么說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)總是要花費(fèi)時(shí)間的，所以你必須要有足夠的勇氣和一顆“永不言敗”的心。要牢牢地記住這句名言“羅馬不是一天造成的！”
小知識(shí)提示：英語(yǔ)演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。
初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)一班的童朝鑫，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼又到寒假了。此時(shí)此刻，我的心情是百感交集。 回望這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，都有老師的辛勤教導(dǎo)，老師們?cè)谡n堂上為我們講解，讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在老師的引導(dǎo)下，我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡，看到了這個(gè)世界上的美好河川，更看到了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師，是您用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，換來(lái)了我們現(xiàn)在優(yōu)異的成績(jī)。，是您把愛(ài)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。那么，請(qǐng)?jiān)试S我深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
在這一學(xué)期中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，努力學(xué)習(xí)，在一步一個(gè)腳印地前進(jìn)?，F(xiàn)在，就要放假了，在此我提醒大家寒假中要合理安排學(xué)習(xí)、生活時(shí)間，不可先緊后松，也不可先松后緊，學(xué)習(xí)、生活要松緊有度，懂得一張一弛之道；不可“玩物喪志”，而忘了學(xué)習(xí)這一根本。要通過(guò)寒假作業(yè)，達(dá)到溫故而知新的目的。另外，我號(hào)召全校的同學(xué)們主動(dòng)完成以下作業(yè)：
1、尊重父母教育，認(rèn)真考慮父母的建議。
2、樹立理財(cái)意識(shí)，合理使用“壓歲錢”。
3、給父母長(zhǎng)輩洗洗腳，盡盡孝心。
4、精讀一本好書，給自己“充電”。
5、不濫交“朋友”，對(duì)陌生人的過(guò)分熱情要保持冷靜和警惕，防止上當(dāng)受騙。
6、不說(shuō)與學(xué)生身份不相符的話，不做與學(xué)生身份不相符的事，不深夜獨(dú)自離家外出，盡量避免治安傷害。
7、要注意用火、用電、用氣安全，增強(qiáng)生產(chǎn)勞動(dòng)安全意識(shí)。
8、獨(dú)自一人在家時(shí)，如有陌生人敲門，要提高警惕，不要輕易開門，要多觀察，如有異常情況可打110報(bào)警。
最后祝全校的老師和同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)安全、健康，快樂(lè)的寒假，同時(shí)提前祝愿大家新春快樂(lè)，家庭幸福！萬(wàn)事如意！
初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇五
敬重的xx:。
大家好！我叫陳。很興奮在這里共享我對(duì)成長(zhǎng)苦惱的看法。
長(zhǎng)大了，就像生活中的一艘船，駕著浪面。有時(shí)安靜，有時(shí)困難。但是我長(zhǎng)大的船，并不是一切都在走。對(duì)我來(lái)說(shuō)，酸的，甜的，苦的，呵呵，一切。
現(xiàn)在，隨著我的成長(zhǎng)，正在成為成年人，所以在父母眼里，我不再是一個(gè)孩子。有時(shí)，他們會(huì)說(shuō)quot你#39；我長(zhǎng)大了，不是小孩子了！“我一聽這個(gè)頭就疼。
當(dāng)我還是個(gè)小男孩的時(shí)候，我的生活是如此的輕松。但是現(xiàn)在，前面的海浪更大，大海更曲折，我成為一名中同學(xué)，這一切我都過(guò)去了。我#39；我更高，作業(yè)更多，學(xué)習(xí)更多的科目，有更多的考試。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，無(wú)論發(fā)生什么我都是錯(cuò)的，沒(méi)有人來(lái)責(zé)備我。但是現(xiàn)在，假如我做錯(cuò)了什么，我的`父母就會(huì)大喊大叫。輕松的時(shí)間將離我遠(yuǎn)去。我會(huì)更忙。
我該怎么辦？展望將來(lái)的生活。
初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是——守規(guī)是最大的自由。
自由，是我們每個(gè)人心中快樂(lè)的代名詞。然而，有一些人卻曲解了自由的含義，認(rèn)為自由就應(yīng)該無(wú)拘無(wú)束，為所欲為。實(shí)則不然。真正的自由都要受到一定的限制，沒(méi)有任何限制和約束的“自由”是不存在的。我們中國(guó)有句老話：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！薄耙?guī)者，正圓之器；矩者，正方之器?！闭^無(wú)規(guī)不成圓，無(wú)矩不成方。遵規(guī)守紀(jì)，是我們每個(gè)人最基本的行為準(zhǔn)則，是我們?yōu)槿颂幨碌母?。只有人人遵?guī)守紀(jì)，營(yíng)造出和諧有序的社會(huì)環(huán)境，我們才能享有充分的自由。遵規(guī)守紀(jì)，是我們獲得自由最根本的保障。
大江東流，日月交替，大自然生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡?；疖囍阅軌虮捡Y千里，是因?yàn)樗冀K遵循著堅(jiān)實(shí)的鐵軌；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄抵砗蟮拈L(zhǎng)線。
今天，在同一片藍(lán)天下，茵茵綠場(chǎng)上的我們，以整齊劃一，井然有序的陣容，以站姿標(biāo)準(zhǔn)，精神高昂的風(fēng)貌，彰顯著濟(jì)外的精神。迎著朝陽(yáng)，向著希望，是何等的英姿颯爽，朝氣蓬勃。
校規(guī)校紀(jì)是他律，而比他律更進(jìn)一步的，是自律。讓我們從自己做起，從規(guī)范使用手機(jī)做起，從不倒剩飯做起，在原樣交接中傳遞文明，在垃圾分類中踐行文明，在音樂(lè)引領(lǐng)中體驗(yàn)文明……提升自我、超越自我，同學(xué)們，讓我們?cè)谑匾?guī)中獲得最大的自由，在自律中成就優(yōu)秀的自己；讓濟(jì)外的明天因?yàn)槲覀兌虞x煌、燦爛！
初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇七
各位老師、各位來(lái)賓、各位同學(xué)、全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員：
大家上午好!
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，春色醉人，在這個(gè)灑滿陽(yáng)光、充滿青春氣息的季節(jié)，我們每個(gè)教師的臉上都綻放著燦爛的笑容，每個(gè)學(xué)生的心里都懷著堅(jiān)定的信念：為了這一天，我們澆注了汗水和心血，這滿園春色風(fēng)景，將見證我們不懈的努力，承載著我們燦爛的夢(mèng)想!
今天我們無(wú)比激動(dòng)的迎來(lái)了第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)!在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W校運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開表示熱烈的祝賀，對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的大會(huì)組委會(huì)、全體工作人員、教練員表示誠(chéng)摯的謝意!向全體運(yùn)動(dòng)員致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!向光臨運(yùn)動(dòng)會(huì)的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，青少年是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的強(qiáng)大后備力量!國(guó)家的強(qiáng)大需要人的全面發(fā)展，而人的全面發(fā)展應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。體育工作是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。體育運(yùn)動(dòng)會(huì)為體育競(jìng)技提供了交流場(chǎng)所，也為體育文化提供了交融的平臺(tái)。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重舉行，是對(duì)我校體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱，也是對(duì)運(yùn)動(dòng)員、教練員身體素質(zhì)、競(jìng)技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，更是群體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn)。我們相信，舉行這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，必將會(huì)更進(jìn)一步地推動(dòng)我校體育工作乃至學(xué)校教育教學(xué)和管理等各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，希望全體裁判員堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)事務(wù);各班級(jí)、全體運(yùn)動(dòng)員，要頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、尊重對(duì)手、服從裁判，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出競(jìng)技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個(gè)性風(fēng)采，賽出團(tuán)結(jié)友誼，創(chuàng)紀(jì)錄，上層次，出新人。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全校進(jìn)一步地掀起人人關(guān)注體育，人人重視健身的熱潮，人人重視全面發(fā)展的理念!
希望全體師生發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，重在參與，重在拼搏，向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!勝不驕，敗不餒，迎難而上，知難而進(jìn)，展示我們風(fēng)采!
最后，預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇八
我今天對(duì)你們說(shuō)，我的朋友們，所以即使我們面臨今天和明天的困難，我們?nèi)匀挥幸粋€(gè)夢(mèng)想。這是一個(gè)深深植根于美國(guó)夢(mèng)的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天這個(gè)國(guó)家會(huì)崛起，實(shí)現(xiàn)其信仰的真正含義：我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。"。
我夢(mèng)想有一天，在佐治亞州的紅山上，昔日奴隸的兒子和昔日奴隸主的兒子能夠像兄弟一樣坐在一起；我有一個(gè)夢(mèng)想......
有一天，我的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不以膚色而是以品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)判他們的國(guó)家里；我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，每一個(gè)山谷都將消失，每一座小山和高山都將變低，崎嶇的地方將變平，彎曲的地方將變直，上帝的榮耀將顯現(xiàn)，所有的人都將一起看到它。
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初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇九
青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉蛋，紅潤(rùn)的嘴唇，牢固的膝蓋，都不是青春。青春表現(xiàn)在意志的頑強(qiáng)和軟弱。想象豐富而蒼白，情感豐富而貧乏等。青春是生命深處清泉的.噴涌。
青春是追求。只有士氣壓倒軟弱，進(jìn)取壓倒幸福，青春才能存在。假如是這樣，60歲的人比20歲的人更年輕。只是時(shí)間的消逝不能讓他們變老。一旦拋棄抱負(fù)信念，就會(huì)老去。
一旦青春的觸角落下，你的靈魂就被玩世不恭、悲觀厭世所覆蓋。即使你老了，
20.其實(shí)你已經(jīng)老了。只要你青春的天線高，你就可以隨時(shí)接收到樂(lè)觀的無(wú)線電波——即使你已經(jīng)80多歲奄奄一息，你還有青春，你還年輕。
感謝你。
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初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十
3月1日晚，第76屆奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在電視上播出?？赐曛螅易隽艘粋€(gè)夢(mèng)，一個(gè)突如其來(lái)的愿望，希望有一天，我能因?yàn)橐徊课蚁矚g的電影獲得奧斯卡獎(jiǎng)或提名。我做了。
當(dāng)我在澳大利亞上學(xué)的時(shí)候，我和學(xué)校的朋友有一天收到了一份作業(yè)。根據(jù)你選擇的主題制作一部10到20分鐘的電影。"當(dāng)時(shí)，這一趨勢(shì)是基于流行的矩陣電影三部曲，因此這成為我們的明顯選擇。
因?yàn)槲覀兊臋n期很緊，而且是第一次體驗(yàn)，覺(jué)得都很辛苦，但是在學(xué)校放制作的時(shí)候，還是值得的。我和朋友們看完電影后，我們從學(xué)校的一端到另一端，大約有五六次沒(méi)有得到祝賀。我們，尤其是我，感到驕傲。我們?cè)谌Ｒ鹆宿Z動(dòng)。
產(chǎn)生了特殊效果。我發(fā)現(xiàn)我看的所有東西都很棒。我有時(shí)欽佩這些電影的導(dǎo)演和制片人，因?yàn)樗麄兪褂玫募夹g(shù)非常聰明。他們的聰明啟發(fā)了我在電影中創(chuàng)作和表演。
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我想去北京或上海的電影學(xué)院，然后去美國(guó)或英國(guó)，經(jīng)過(guò)一些訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)，我想拍一部電影，很可能是一部動(dòng)作片，這是我最喜歡看的電影。如果我幸運(yùn)的話，我希望我能因?yàn)檫@部電影獲得奧斯卡獎(jiǎng)。我認(rèn)為這將是一個(gè)相當(dāng)大的挑戰(zhàn)，但它。這不是不可能的。目前，它。s為我一遍又一遍地看電影！
初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過(guò)的鎮(zhèn)快，轉(zhuǎn)眼又到寒假了。此時(shí)此刻，我的心情是百感交集。
回望這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，都有老師的辛勤教導(dǎo)，老師們?cè)谡n堂上為我們講解，讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在老師的引導(dǎo)下，我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡，看到了這個(gè)世界上的美好河川，更看到了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師，是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，換來(lái)了我們現(xiàn)在優(yōu)異的成績(jī)。，是您把愛(ài)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。那么，請(qǐng)?jiān)试S我深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
愉快的寒假馬上就要來(lái)臨了，我們心中充滿了喜悅。怎樣才能使寒假過(guò)得充實(shí)而有意義呢？大家不妨聽聽我的幾條建議。
一、要善于計(jì)劃，合理安排
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，寒假的第一天，我們可以寫一份計(jì)劃書，對(duì)假期的活動(dòng)進(jìn)行思考安排。比如：哪些學(xué)科需要查缺補(bǔ)漏？想讀什么書？想學(xué)什么新技能？等等。把學(xué)習(xí)生活、娛樂(lè)各個(gè)方面進(jìn)行總體安排。有了一份適合自己的`計(jì)劃，我們就會(huì)成為時(shí)間的主人，從而避免自己陷入懶惰和無(wú)所事事的狀態(tài)。
二、要高質(zhì)量地完成寒假作業(yè)
學(xué)習(xí)。所以，我們要認(rèn)真對(duì)待寒假作業(yè)，每天適當(dāng)完成一些，不能敷衍了事，一曝十寒。
三、多參加一些有意義的活動(dòng)
假期里，我們享有充分的自主權(quán)。但并不是說(shuō)我們可以想玩就玩，想睡就睡，毫無(wú)規(guī)律；或者整日沉迷于電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)。我們應(yīng)當(dāng)在身心放松的同時(shí)，積極參加一些有意義的活動(dòng)：如每天做些力所能及的家務(wù)，適當(dāng)進(jìn)行散步、爬山、逛公園等戶外活動(dòng)。當(dāng)然，不管參加什么活動(dòng)，都要注意安全。
總之，假期是一個(gè)身心調(diào)整、修復(fù)的必要時(shí)段；是開闊眼界拓展能力的黃金時(shí)間；是緊張學(xué)習(xí)后的放松，是繼續(xù)努力的加油站，預(yù)祝在座的每一位同學(xué)的寒假，都能過(guò)得豐富多彩，有滋有味！
經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和大家一樣，開心的準(zhǔn)備過(guò)新年。在這里，我給老師們和同學(xué)們拜一個(gè)早年。祝大家新年里，身體健康，萬(wàn)事如意！
最后，祝愿我們學(xué)校明天會(huì)更加美好！
謝謝大家！
初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十二
狐疑的人在等待中絕望，以一顆子彈結(jié)束了生的希望。在漫長(zhǎng)的等待中，他失望過(guò)、恐懼過(guò)、悲憤過(guò)……然而他終究敵不過(guò)自己的心魔，扣動(dòng)的扳機(jī)結(jié)束了這一切的思想。中暑者的自殺不僅給他那復(fù)返的同伴帶來(lái)深深的悲痛，也留給了我們?cè)S多思考。
我們都聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：杯子里有半杯水，一個(gè)人說(shuō)：“還好，還有半杯水吶。”另一個(gè)人說(shuō)：“真糟，只剩半杯水了?！惫适轮械淖詺⒄邿o(wú)疑是后者，他以消極的態(tài)度去思考問(wèn)題。
“半杯水”的故事很形象地說(shuō)明了兩種處世態(tài)度——樂(lè)觀主義與悲觀主義的明顯差異。
我們都認(rèn)同樂(lè)觀主義是一種積極向上、應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的精神面貌，但在生活中，我們也偶爾會(huì)犯一些“自殺者”的悲觀錯(cuò)誤。
那么，我們?cè)撊绾我砸环N樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)一切呢?
一相信生活。
西方諺語(yǔ)說(shuō)：“上帝為你關(guān)上了一扇門，就會(huì)為你打開一面窗?！钡拇_，沒(méi)有一件事是壞到無(wú)可挽回，或好到?jīng)]有瑕疵的。當(dāng)我們從辯證法來(lái)看待問(wèn)題時(shí)這點(diǎn)就愈加鮮明。
誠(chéng)然，生活中充滿了波折，但是只有經(jīng)歷層層歷練才能到達(dá)成功的彼端。
我的外婆，依然健在，她經(jīng)歷了“_”的浩劫，三年自然災(zāi)害的饑荒、家庭由盛轉(zhuǎn)衰的今非昔比。這些艱難的歲月使她的一只腳致殘，使她重病纏身，使她只能蝸居在一方斗室。但是，那些歲月的塵埃已被她拋之身后，一個(gè)努力生活、安之泰然的老太太，這就是她目前的生活狀態(tài)。
我們相信生活，相信人性。讀過(guò)一個(gè)關(guān)于“國(guó)馬和駿馬”的文言故事，說(shuō)的是國(guó)馬咬了駿馬，但駿馬不以為意，國(guó)馬知恥而慚。這影射的已是人性了，相信人性的光明面，那些光明終究會(huì)我們身上。
二豁達(dá)生活。
我覺(jué)得安徒生童話中的一個(gè)故事可以最好地權(quán)釋“豁達(dá)”這個(gè)詞：一個(gè)老農(nóng)夫牽著他的牛去市場(chǎng)，想換點(diǎn)有用的東西，他把牛換成了一匹馬，用馬換了一頭驢，用驢換了一只羊，又把羊換成了一只母雞，最后他換成了一塊石頭?；氐郊?，他哈哈一笑：“老太婆，我們有磨磨面啦?！?/p>
老農(nóng)夫看來(lái)傻得有些不可思議，但他那豁達(dá)的態(tài)度卻為人贊賞。若是個(gè)一毛不拔的人發(fā)現(xiàn)自己做了一筆虧本生意，不知道要心疼幾天吶!
“生活它給你一些，不給你一些。”如果我們以這樣的心態(tài)面對(duì)人生，那么挫折困難或者是其他東西就沒(méi)那么容易地將我們打倒了!
“樂(lè)不思蜀”、“樂(lè)見其成”、“樂(lè)在其中”，人生可樂(lè)之事何其多!讓我們都做個(gè)樂(lè)觀主義者，笑對(duì)人生!
初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是：帶著老師的期望前行。
記得在新學(xué)期的開學(xué)典禮上，我們帶著對(duì)深深的感恩回想著老師曾經(jīng)為我們辛勤付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；十天前，一聲聲“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”回響在教室中，獻(xiàn)上了對(duì)老師的美好祝福；下課后，老師的辦公桌上堆放著一張張整齊的作業(yè)紙，是同學(xué)們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
9月10日，美好的一天，溫馨的一天，屬于所有人類靈魂的工程師的一天。這一天，同學(xué)們都對(duì)老師獻(xiàn)上了誠(chéng)摯的敬意與感恩。但老師在收下祝福的那一刻，不忘的是對(duì)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷與指導(dǎo)，輕輕流露出的是對(duì)我們的深切期望。
“三尺講臺(tái)，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點(diǎn)燃智慧之火；百年樹人，如春蠶無(wú)怨無(wú)悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，才把畢生所學(xué)無(wú)怨無(wú)悔，毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)于我們。在老師的關(guān)愛(ài)與理解下，每天耐心的教導(dǎo)中，我們更應(yīng)向著老師的期望前進(jìn)，爭(zhēng)取做得更好！
在老師的期望中，我們已經(jīng)走過(guò)了七個(gè)學(xué)年，從孩童時(shí)代的啟蒙到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的逐步深入，我們看到了中國(guó)的歷史，國(guó)際化的舞臺(tái)。一節(jié)節(jié)精心準(zhǔn)備的課堂，一次次富有意義的主題班會(huì)，一次次多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)、一個(gè)個(gè)在社會(huì)的大舞臺(tái)上實(shí)踐的過(guò)程，讓我們對(duì)未來(lái)越來(lái)越憧憬、期待。漸漸地，有一顆夢(mèng)想的種子悄悄地埋進(jìn)了我們的心靈中，直到有一天，它勇敢地沖破泥土、生根發(fā)芽，讓我們有了一個(gè)明確的目標(biāo)，努力的方向，并開始為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗、而堅(jiān)持。
在老師的期望中，我們立志，并且行動(dòng)。老師希望能看到我們每天一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和努力，希望能看到課堂上又多了幾只因?yàn)榉e極發(fā)言而舉起的小手，希望能看到今天的作業(yè)紙上同學(xué)們認(rèn)真和努力過(guò)的痕跡。讓我們從良好的習(xí)慣做起，從文明的舉止做起、從整潔的儀表做起，從小事做起，每天一點(diǎn)一滴的行動(dòng)與積累，終將為明日的輝煌而鋪墊好嶄新的征程。
在老師的期望中，我們逐漸成熟，喜歡獨(dú)立，有了自己的想法。老師每次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，包含的是對(duì)我們能更加優(yōu)秀的期望。老師每次用信任的眼光激勵(lì)我們時(shí)，包含的是對(duì)我們能腳踏實(shí)地做事情的期望。老師看到我們的錯(cuò)誤，清晰地指出時(shí)，包含的是對(duì)我們能擁有更多良好品質(zhì)的期望。做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩、受人愛(ài)戴、對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈、奮勇直前的人；做一個(gè)舉止文雅、高貴大氣、具有民族情懷、世界眼光的濟(jì)外人。
老師用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁。老師為我們付出的一切，讓我們懂得了做人處事的方式，讓我們?cè)谛袆?dòng)中向夢(mèng)想一步步靠近?；蛟S，三尺講臺(tái)注定就是老師們的美麗舞臺(tái)和人生畫卷，那我們就更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)、努力拼搏，用自己高尚的人格和刻苦的學(xué)習(xí)在這個(gè)畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。
雄鷹用翱翔來(lái)回報(bào)藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給了雄鷹自由；駿馬用馳騁來(lái)回報(bào)草原，是因?yàn)椴菰o了駿馬激情；鮮花用盛開來(lái)回報(bào)大地，是因?yàn)榇蟮亟o了鮮花生命。而當(dāng)下，我們唯有把夢(mèng)想與行動(dòng)投入到前行的征程中，在老師的期望中吹響青春的號(hào)角，揚(yáng)帆起航！
初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十四
大家好!我是來(lái)自初二x班的張xx，我想加入學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部。
我聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：“既然是花，就要開放;既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，就要鋪成大路?！蔽业男愿耖_朗，成績(jī)優(yōu)秀，喜歡幫助同學(xué)，我相信只有在集體中，才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)。一個(gè)人的能力是有限的，但我會(huì)領(lǐng)著班級(jí)的其他同學(xué)，一起把班級(jí)的成績(jī)提上去，幫助成績(jī)不太理想的同學(xué)，和成績(jī)好的同學(xué)一起奔跑，一起進(jìn)步。
我會(huì)以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)同學(xué)，以有效的管理激勵(lì)同學(xué)，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)。我的人生格言是：“只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下?！?/p>
假如，我成為了學(xué)習(xí)部的成員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，虛心向他人學(xué)習(xí)，以飽滿的情緒和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。當(dāng)然，這肯定有成功，也必定有失敗。假如我落選了，我也不會(huì)氣餒。因?yàn)閼B(tài)度決定一切，只要我認(rèn)真用心的參與這次競(jìng)選，我就是成功者。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也不過(guò)是一瞬間的智慧，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我將用我的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)證明“言必信，行必果”這句話的真正含義。
老師同學(xué)們，請(qǐng)相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我能站在這里參加學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選，很高興也很激動(dòng)!首先我介紹一下自己吧，我是初二(1)班的xx，我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)副主席。在此之前身為班干部的我，本著認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的負(fù)責(zé)精神，一直以來(lái)都是盡己所能地把班會(huì)工作做到最好，并得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同。
這里高手如云，我要取勝是一件不容易的事情。但是，我抱著“思想有多遠(yuǎn)，人就可以走多遠(yuǎn)!”“心有多大，舞臺(tái)就有多寬!”的信念來(lái)參加競(jìng)選，況且，我也有足夠的實(shí)力與大家公平競(jìng)爭(zhēng)，我堅(jiān)信，我會(huì)脫穎而出的。
初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十五
各位同學(xué)：
你們好！
初二是初中三年中最重要的一年，因?yàn)槌醵菍W(xué)生成績(jī)兩極分化非常嚴(yán)重的一年，成績(jī)好的同學(xué)越好，而成績(jī)差的同學(xué)越差。有些同學(xué)想等到初三才認(rèn)真學(xué)習(xí)，想提高成績(jī)，考入重點(diǎn)高中。但由于初二基礎(chǔ)較差而心想事不成。那么，如何使自己的成績(jī)一如既往并有所提高呢？這就需要我們同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。古今中外的大量事實(shí)證明：一個(gè)人成功與否，主要不是因?yàn)樗闹橇?，而是取決于他是否具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此我們必須注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成?？释趯W(xué)術(shù)上有所建樹，那么，就請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括：預(yù)習(xí)習(xí)慣、上課習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣、自我提問(wèn)的習(xí)慣、“不恥下問(wèn)”的習(xí)慣、利用工具書的習(xí)慣。
1、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。預(yù)習(xí)是首要的環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)的目的在于對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)總體的了解，以便上課時(shí)有目的的聽講，集中精力解決好新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。所以，學(xué)習(xí)新課前必須預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要逐詞逐句閱讀相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系以前所學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)，深刻理解本節(jié)課知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，畫出哪些地方不會(huì)，并及時(shí)做好記錄，為下一節(jié)上課做好充分的思想基礎(chǔ)。良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，并不是一朝一夕的努力就行了，需要每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)。同時(shí)，在預(yù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)做到看、做、思相結(jié)合，做到眼到、手到、心到，不能把預(yù)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成，而要將它看作是學(xué)習(xí)新知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)看待。
2、上課是學(xué)生掌握知識(shí)的主戰(zhàn)場(chǎng)。上課的時(shí)候，課前要準(zhǔn)備好所需用的課本、筆記本、作業(yè)本、工具書等，課上要認(rèn)真專注地聽老師的講解和同學(xué)們的發(fā)言，要積極和老師配合，隨時(shí)跟上老師的思路和節(jié)奏，積極回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，對(duì)分組討論的問(wèn)題要積極踴妖，敢于發(fā)表自己的意見和見解。同時(shí)，要養(yǎng)成一個(gè)善于記錄課堂筆記的習(xí)慣，要記錄學(xué)習(xí)的要點(diǎn)、學(xué)習(xí)新得、以及老師對(duì)教材的補(bǔ)充和延伸，以便逐步加深和更正自己對(duì)新知識(shí)的理解，不斷提高自己的自學(xué)能力。
3、課后復(fù)習(xí)是對(duì)知識(shí)的鞏固和消化過(guò)程。課后一定要進(jìn)行及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，對(duì)課上所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)，哪個(gè)地方會(huì)了，哪個(gè)地方還不會(huì)。
4、善于自我提問(wèn)的習(xí)慣。從某種意義上講，學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)不斷提出問(wèn)題并不斷解決問(wèn)題的過(guò)程。善于提出問(wèn)題，是自學(xué)能力強(qiáng)的標(biāo)志之一。5、“不恥下問(wèn)”的習(xí)慣。有些同學(xué)有了問(wèn)題，自己解決不了，又死要面子，不肯問(wèn)人，這樣問(wèn)題越積越多，學(xué)習(xí)就會(huì)陷入被動(dòng)局面。
6、利用工具書的習(xí)慣。要解決那些自己不能解決的問(wèn)題，除了向老師、家長(zhǎng)和同學(xué)請(qǐng)教外，還可以利用工具書求得解答。學(xué)生都要備有必要的工具書，特別是《新華字典》《英語(yǔ)詞典》。
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。我們每個(gè)人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲，播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲?？梢?，良好的習(xí)慣對(duì)人生的確太重要了。習(xí)慣是一種能量的儲(chǔ)蓄，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，要比那種沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。
初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。成功并不是偶然的，有些看起來(lái)很偶然的成功，實(shí)際上只是表面現(xiàn)象。正是對(duì)這些小事的處理方式，昭示了成功的必然。因?yàn)槊恳患∈露家笕藗儽仨毦邆湟环N鍥而不合的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心。
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，做一個(gè)成功的人，就需要從身邊的小事抓起.力爭(zhēng)把每一件小事都做好。正所謂“天下難事必作于易、天下大事必作于細(xì)”，一個(gè)有志氣的人，即使是做一件很微小的事，也會(huì)力爭(zhēng)做到超越別人。正比如周恩來(lái)總理，周總理做事總是精細(xì)的，他對(duì)工作人員的要求也是非常嚴(yán)格的，他最容不得“大概”，“可能”，“也許”這一類的字眼。有一次，在北京飯店舉行涉外宴會(huì)，周總理在宴會(huì)前了解飯菜的準(zhǔn)備情況時(shí)，他問(wèn)：“今晚的點(diǎn)心什么餡?”一個(gè)工作人員隨口回答道：“大概是三鮮餡的吧!”周總理追問(wèn)道：“什么叫做大概?究竟是，還是不是?客人中間如果有人對(duì)海鮮過(guò)敏，出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)?”周總理正是憑著一貫提倡注重細(xì)節(jié)，關(guān)心小事的作風(fēng)，贏得了人們的稱贊。
創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)也需要從小事做起——成功的企業(yè)不僅需要有豐富內(nèi)涵的企業(yè)文化，更需要在每道工序上，每個(gè)流程上，每項(xiàng)技術(shù)上，都貼上細(xì)致的標(biāo)簽。
有個(gè)人在應(yīng)聘時(shí)，隨手撿起地上與自己無(wú)關(guān)的廢紙而被聘用，他就是美國(guó)福特公司的創(chuàng)始人福特。福特憑著他那執(zhí)著于細(xì)節(jié)的精神，成為了世界汽車業(yè)的巨子。在他俯身?yè)旒埖哪且豢?，我們就能看到他的?zé)任感與使命感，那就是不忽略細(xì)節(jié)。從小事做起，而注重一言一行的細(xì)節(jié)才是創(chuàng)造我們成功的基石。
我們的學(xué)習(xí)也是一樣，要注重細(xì)節(jié)，每一天，每一節(jié)課，每一道題都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好，絕不能馬虎。成績(jī)高分是一分，兩分積累出來(lái)的，對(duì)于每一個(gè)題目，每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要，都要求我們一絲不茍。
總之，小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。天下大事，始于小事?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)：“小事就是大事，小事不做，大事難成?！薄拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，值得弘揚(yáng)，一件小事足以改變?nèi)说囊簧?，從點(diǎn)滴小事做起，量的積累，將會(huì)成為質(zhì)的飛躍。什么是不簡(jiǎn)單?那就是把每一件簡(jiǎn)單的事情做好了，這就是不簡(jiǎn)單!什么是不平凡?那就是把每一件平凡的事做好了，這就是不平凡。其實(shí)我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀槊?，名人之所以成為名人，其?shí)沒(méi)什么特別的原因，僅僅是比普通人多注重一點(diǎn)細(xì)節(jié)小事罷了!
初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十七
文明，是一個(gè)成功的人必須具備的品格；文明，是一切事情成功的必要前提。因此，文明才是走向成功的路基。
當(dāng)文明成為一種堅(jiān)持的時(shí)候，優(yōu)雅就會(huì)時(shí)刻在你身邊：文明禮貌月的日子里，餐廳里沒(méi)有了原來(lái)的繁雜，變成了紳士淑女聚集的地方；垃圾桶邊不再是黏滿口香糖，而變得煥然一新；在建設(shè)和諧全運(yùn)的活動(dòng)中，草坪里看不見原來(lái)的垃圾雜草，變成了綠色和鮮花的天堂，我們的泉城也變得更美好。
所以，堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)文明的根基，是文明校園最重要的含義！
古有“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”；現(xiàn)有“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以說(shuō)，讀書才是豐富閱歷的捷徑。
當(dāng)讀書成為一種堅(jiān)持的時(shí)候，智慧也會(huì)陪伴在你的左右。因?yàn)樽x書，我們從《鋼鐵是怎樣煉成的》中悟到了生命的真諦；因?yàn)樽x書，我們從《假如給我三天光明》中感悟到人生的意義，因?yàn)樽x書，我們從《愛(ài)的教育》中感受到愛(ài)的存在。
在讀背活動(dòng)中，我們每個(gè)人的心靈都得到了洗禮；在讀書節(jié)的日子里，每一間教室里都書香飄溢，整個(gè)校園都沉浸在書的'海洋中。
所以，堅(jiān)持是讀書時(shí)心靈的導(dǎo)師，是實(shí)現(xiàn)人生理想的指南針。
初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十八
大家好!
我叫xxx。我來(lái)自八年級(jí)六班。
今天我將告訴你一個(gè)關(guān)于“家和得”。
朝鮮有很多村莊，柿子園。
每當(dāng)收獲季節(jié)過(guò)后，當(dāng)?shù)厮偟氖焓磷訑?shù)應(yīng)該保留在賬本上。人們好奇的問(wèn):這些紅的，問(wèn)什么不是大柿子摘來(lái)的？"種植者說(shuō)。那是留給喜鵲吃的。"
原本每年都想去這里過(guò)冬的喜鵲。有一年冬天特別冷，一連下了好幾天雪，喜鵲找不到食物，一夜之間全都凍死了。
第二年春天，柿子樹開花了，柿子園里生出了一種不知名的毛蟲，結(jié)不出柿子園的果實(shí)幾乎是從未有過(guò)的。經(jīng)過(guò)這件事，一年一度的秋季，水果不會(huì)忘記留下一些成熟的柿子，所以來(lái)這里度過(guò)冬天柿子有足夠的.食物。到了第二年春天，喜鵲不忙著飛走了，讓農(nóng)民去捕捉樹上的昆蟲。智慧的果實(shí)深深感受到了:給別人留有余地，也就是留給自己的活力和希望。
如果家庭的農(nóng)業(yè)生活被破壞，小家庭太小，大家庭足夠大。不得接受失敗。
謝謝大家的傾聽。
初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我很高興，也非常榮幸，能夠代表我們八年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)我新學(xué)期、新學(xué)年的感想。
彈指一揮間，一年的光陰，眨眼就過(guò)去了。去年這個(gè)時(shí)候，我們還是一群不知天高地厚的剛剛跨入中學(xué)大門的新生；也是在這里，聆聽著老師們的教誨，學(xué)習(xí)著哥哥姐姐們的經(jīng)驗(yàn)，心里憧憬著美好的初中生活。在這一年里，我們經(jīng)歷了很多、收獲了很多。在和同學(xué)的交往中，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了處處為他人著想；在生活中，我們懂得了勞動(dòng)的可貴，知道生活的艱辛；在學(xué)習(xí)上，我們明白了“勤奮”。
很多人都有美好的理想和為之而奮斗的熱忱，但他們?nèi)狈η趭^和堅(jiān)持，開始也許是天天撒網(wǎng)捕魚，不久就兩天打魚、三天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)拋進(jìn)垃圾箱里，這樣，海底的珍奇也就只能可想而不可及了。沒(méi)有勤奮和堅(jiān)持，成功只是海市蜃樓，虎頭蛇尾的奮斗也只能是水中撈月。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，他既需要老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，這樣才能取得更高的效率。同時(shí)“不恥下問(wèn)”也是必不可少的，“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，連學(xué)帶問(wèn)”，法國(guó)大文豪巴爾扎克也曾說(shuō)過(guò)：“打開一切科學(xué)的鑰匙，都毫無(wú)疑問(wèn)的是問(wèn)號(hào)?！倍裉?，在這里，我們除了傾聽老師的教誨，還要做的一件重要的事情那就是“感恩”——是學(xué)校為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；是老師在這一年里無(wú)私的教導(dǎo)我們、幫助我們成長(zhǎng)；是親人在這漫長(zhǎng)歲月里一直做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；是朋友在困難的時(shí)候送來(lái)了關(guān)心與問(wèn)候這一切的一切兩個(gè)字——“回報(bào)”?；貓?bào)什么？我想每個(gè)人心里都十分明白。我們只有以良好的思想品德、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、文明的言行舉止來(lái)回報(bào)朋友、家人、老師、學(xué)校和社會(huì)。同時(shí)，作為八年級(jí)學(xué)生的我們也有責(zé)任給七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣，在日常生活中要時(shí)時(shí)注意言行，爭(zhēng)先進(jìn)，做表率，并且我們也要關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹們，讓他們更快融入到我們這個(gè)大家庭中，讓他們?yōu)槟茉诙刂袑W(xué)習(xí)而自豪、為能成為敦中人而自豪。在此，我代表八年級(jí)的全體同學(xué)們，預(yù)祝九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)跅d子花開的浪漫季節(jié)眉開眼笑，實(shí)現(xiàn)理想。
做到學(xué)習(xí)、生活兩不誤。在保持七年級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，再接再厲，再創(chuàng)新的輝煌。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴；請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程。
初二學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇二十
你們好!
我們都聽過(guò)這樣一個(gè)俗語(yǔ)“失敗乃成功之母?！痹诤芏鄷r(shí)候，生活都會(huì)不盡人愿，可時(shí)間不會(huì)因此而停止流逝，地球依舊自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)，其實(shí)，笑一笑也沒(méi)什么大不了，那么今天我們就來(lái)談?wù)撘幌掠梦⑿?lái)面對(duì)失敗。
我要強(qiáng)調(diào)的是“微笑”這兩個(gè)字，在失敗時(shí)豁然微笑，那么失敗之后總會(huì)有成功。每個(gè)人在遇到失敗后都表現(xiàn)得不同，樂(lè)觀者會(huì)把失敗看成是吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)，求之不得，而悲觀者會(huì)一蹶不振，再無(wú)成功的信心。
古今中外的許多事例都說(shuō)明了一個(gè)道理：風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見彩虹，而能不能見到彩虹就得看你能不能挨過(guò)風(fēng)雨。很多人都喜歡吃肯德基吧?我相信孩子更是愛(ài)不絕口，那么大家一定對(duì)肯德基標(biāo)志上的那個(gè)憨態(tài)可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創(chuàng)始人山德士。他曾經(jīng)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營(yíng)的炸雞腿店，店雖沒(méi)了，但他的信念始終沒(méi)放棄。他四處奔走，每天站在城市的各家餐館前，推銷自己的炸雞秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭，可他依舊以微笑迎對(duì)著每家餐廳，經(jīng)過(guò)了1009次微笑后，他東山再起成功了，這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因?yàn)槊鎸?duì)失敗時(shí)的從不言棄，總是微笑樂(lè)觀面對(duì)。
“人生像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，只會(huì)苦一陣子”
微笑面對(duì)你身邊的一切和所有的不如意，笑一笑沒(méi)什么大不了的。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
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