使用生動(dòng)有力的語(yǔ)言和形象表達(dá)可以增強(qiáng)演講稿的說服力。怎樣寫一篇富有感染力和說服力的演講稿呢？以下是一些寫作技巧和方法供大家參考。演講稿范文是一個(gè)啟發(fā)我們思考和寫作的寶貴資源。
閱讀讓生活更美好演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
想象一下，在一個(gè)黃昏，你與一本書。公園的座位或陽(yáng)臺(tái)的座椅。一碟兒點(diǎn)心或一小杯水。太陽(yáng)露出那紅紅的.笑臉，讓陽(yáng)光灑在你的臉上與你的書上。靜下心來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你翻過去一頁(yè)時(shí)，似乎也翻去了心中的雜念與煩惱。你會(huì)感覺有一種享受就在書中，那份讓你感到舒服的東西，其實(shí)是你那顆百忙中稍許安寧的心。這時(shí)，與其說你在讀書，不如說你在與自己交談，了解自己的心。
閱讀不僅只是在閱讀自己的心，也是在和他人一塊交流。
閱讀吧，快樂將圍繞你。
閱讀讓生活更美好演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我從上學(xué)開始一直到高三都是一個(gè)乖寶寶，除了課本以外基本上沒有讀過課外的書籍，算的上課外書籍的就是那種小本的故事會(huì)。到了高中以后在高一和高二的時(shí)候一直都是乖寶寶，沒有讀過什么樣的課外書籍。雖然對(duì)于很多名著我都了解，但那是聽收音機(jī)聽到的，因?yàn)槲液芟矚g聽收音機(jī)，在做作業(yè)的時(shí)候，總是在聽收音機(jī)，因此父母總是說你能記住什么呀，是啊，那時(shí)的作業(yè)不知道做的什么，但是收音機(jī)上的內(nèi)容卻記得很清楚。
到了高三以后，同學(xué)曾經(jīng)借了瓊瑤的一本小說，我看了一次，從此開始我的讀書生涯。記得那時(shí)候高三的課程非常的緊，但是在宿舍里我仍然晚上堅(jiān)持讀小說，也就是因?yàn)檫@樣我成績(jī)下滑的很快，在高考的時(shí)候，我只是考上了專科學(xué)校。因?yàn)閼峙铝烁呷目嚯y生活，我寧可去讀?？茖W(xué)校也不去復(fù)讀。
到了大學(xué)以后，有了更多的課余時(shí)間，而且學(xué)校的周圍有很多的租書的小書屋，于是我便瘋狂的租書來讀。記得那時(shí)候讀的最多的是言情的小說，可能那時(shí)候還處于做夢(mèng)的年紀(jì)。為了讀小說，我上課的時(shí)候都很少聽課，這樣在考試的時(shí)候只能是保持60分就行了，因?yàn)樵诳荚嚨那鞍雮€(gè)月我會(huì)放下一切，再去瘋狂的看課本，畢竟大學(xué)里想要及格的話不是難事，我們學(xué)的科目沒有什么難的，只是要求我們記住就行了，好在我的記憶力不錯(cuò)。
那時(shí)候我?guī)缀蹩幢樗械难郧樾≌f，著名的不著名的，都看過了，可能是因?yàn)檫@樣吧，在大學(xué)里我不是期望去談戀愛，我所有的生活都是在讀書啊!沉迷了一段時(shí)間的言情小說以后，我又開始我的武俠夢(mèng)，于是我又在癡迷于武俠小說。首先是我基本上讀完了金庸的14部武俠小說，然后是古龍、梁羽生等等。通過讀我發(fā)現(xiàn)還是金庸的比較不錯(cuò)。初次之外我也愛上了看雜志?？傊诖髮W(xué)期間除了課本以外，其他的任何書籍都是我喜歡的，甚至包括，兒童們愛看的小人書。就這樣在各種書籍的陪伴下我很快的度過了三年的大學(xué)生活。
畢業(yè)以后我做了一名老師，更是離不開書籍了。首先剛開始工作時(shí)沒有經(jīng)歷，為了保住飯碗我就開始研究各種教材和相配套的課外習(xí)題。經(jīng)過三年后我完全掌握了我所任教的內(nèi)容，于是我又開始在課余時(shí)間讀雜志，還有所沒收學(xué)生的書籍。在這期間我了解武俠科幻小說，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生喜歡的書籍我也喜歡。我喜歡郭敬明，我也喜歡可愛淘等等?？赡苁锹殬I(yè)的習(xí)慣只要看到有字的東西，我都要去看看?，F(xiàn)在又開始喜歡了網(wǎng)絡(luò)小說，有時(shí)間便去瀏覽。我喜歡讀書，讀各種各樣的書籍。讀書會(huì)教會(huì)我許多的東西。當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候讀一本書，可以讓你是一種享受。讀書會(huì)伴隨我的一生!
閱讀讓生活更美好演講稿篇三
尊敬的xx：
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。意思就是說社會(huì)的進(jìn)步需要書籍的填充，足以可見書籍在我們生活中的重要性。
從我出生，我便與書結(jié)下了不解之緣。
童稚之時(shí)，爸爸和媽媽經(jīng)常一起拉著我稚嫩的手，翻開一頁(yè)又一頁(yè)的《故事大全》，陪著我走進(jìn)一片又一片天地，領(lǐng)著我在故事的王國(guó)里盡情遨游。就是那時(shí)候我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主，可憐的灰姑娘，癡心的美人魚，惡毒的巫婆以及機(jī)靈的拇指姑娘也許是因?yàn)楦改笇?duì)我的潛移默化的教育，為我打開了想象之窗，使我學(xué)會(huì)了在故事里感受生活的酸甜苦辣，體驗(yàn)人生百態(tài)，更使我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
開始念書后，由于學(xué)習(xí)的需要，我便開始與優(yōu)秀作文以及各種名著接觸。最早接觸的書是《城南舊事》，那是爸爸買回的。當(dāng)時(shí)的我對(duì)此書讀的。一知半解，一直到后來，我又一次讀這書，才明白這本書的含義：全文以一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子天真無(wú)邪的目光看待一個(gè)充滿幸福和悲傷的老北京。主人公小英子是一個(gè)充滿主見的孩子，與其他孩子不一樣的視點(diǎn)和想法，很讓人喜歡。讀完這本書，我的心靈受到了很大的震撼。小英子一直經(jīng)歷著分別，每一次的分別都是她的成長(zhǎng)。這個(gè)孩子從兒時(shí)天真的想要試著分清好人與壞人，參與大人的感情糾紛，一直到最終要承擔(dān)成人的責(zé)任，這個(gè)過程充滿了悲傷卻也充滿了幸福。我想，倘若用“問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊”概括全文主旨再合適不過了吧！
后來，我又在家長(zhǎng)和老師的推薦下慢慢接觸了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《魯賓遜漂流記》《簡(jiǎn)？愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》等優(yōu)秀名著。從《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，我學(xué)會(huì)了勇敢；從《魯賓遜漂流記》中，我學(xué)會(huì)了樂觀；從《簡(jiǎn)？愛》中，我學(xué)會(huì)了自力更生；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。每次拿起一本好書，我便愛不釋手，我便會(huì)與主人公們用心進(jìn)行交流，與他們交談自己的讀書心得，聽他們講述自己的生活經(jīng)歷及探索經(jīng)歷在這些名著的影響下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、自信，學(xué)會(huì)了笑著迎接所有的困難和挑戰(zhàn)。
書伴我度過了童年、少年，也將伴我走到永遠(yuǎn)，讀書已成為我生命中不可缺少的元素了。從書中，我領(lǐng)略到了人生的真諦，感受到了生命的價(jià)值。對(duì)我來說，生活中沒有書籍，就像大地沒有陽(yáng)光；智慧沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。書所帶給我的比金銀珠寶還要寶貴，比瑪瑙鉆石還要稀有。
古人說：“書，饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)朋，幽傷而讀之以當(dāng)金石琴瑟”。書，使我們受傷的心靈得到撫慰，使我們?nèi)扁}的思想變得堅(jiān)強(qiáng)。
我相信，那縷縷書香定會(huì)伴我永遠(yuǎn)。
閱讀讓生活更美好演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書是黑暗中的一盞明燈，書是迷茫時(shí)的啟明星。書是人的長(zhǎng)生果，這些比喻，我覺得特別親切。
我的第一種讀物是識(shí)字圖書，是我媽媽給我買的。那時(shí)候，我對(duì)識(shí)字圖書就愛不釋手，從這時(shí)候開始，我就和書結(jié)下了不結(jié)之緣。
等我稍大已會(huì)認(rèn)字時(shí)，我就開始看童話故事。那時(shí)，童話故事就是我的掌上明珠，經(jīng)常是看了一遍又一遍。有時(shí)，一個(gè)故事看到一半，我就在腦子里想象故事的情節(jié)會(huì)怎樣，故事的最終結(jié)局會(huì)怎樣。
初一的第一個(gè)學(xué)期，我跟隨語(yǔ)文老師認(rèn)真閱讀了《愛的教育》《繁星春水》《伊索寓言》《夏洛的網(wǎng)》。并且《愛的教育》是媽媽和我共讀的一本好書、也是對(duì)我影響最大的一本書。
《愛的教育》這本書是由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成的，它以小主人公愛立可的日記形式，塑造了一個(gè)個(gè)普普通通卻充滿愛心的人物，這些平凡人物的愛心故事，讓我十分感動(dòng)。書中普羅迪為了救別的孩子，自己的腳卻被車子軋傷;卡羅內(nèi)為了保護(hù)克洛西不受批評(píng)，主動(dòng)代他承認(rèn)錯(cuò)誤;愛立可的父親為了維護(hù)小石匠的自尊，阻止愛立可當(dāng)面擦掉小石匠弄到椅子上的灰;愛立可的老師為了學(xué)生積勞成疾，病中仍然牽掛著每個(gè)學(xué)生。這一個(gè)個(gè)感人的故事，使我過目不忘，故事中的人物表現(xiàn)出的種種愛心，像一股股暖流在我心中蕩漾。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我也要向書中那些充滿愛心的人物學(xué)習(xí)，在同學(xué)考試成績(jī)不好的時(shí)候，盡自己最大的能力幫他補(bǔ)習(xí)功課;在朋友受了委屈的時(shí)候，耐心地安慰他、鼓勵(lì)他;把自己的零花錢積攢起來，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友;在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，讓親愛的爸爸媽媽放心地工作。
現(xiàn)在我每天如饑似渴地吮吸書的甘霖，吸取書的精華，汲取書的道理。引人入勝的書使我身臨其境。我仿佛走進(jìn)法國(guó)的巴黎，聆聽著圣母院那虔誠(chéng)的`鐘聲;我好像來到保爾·柯察金身邊，觸摸他那鋼鐵般的身軀;我又似乎漂到孤島上，和魯濱遜一起頑強(qiáng)地生存下去……我讀啊讀、寫啊寫，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓恢挥X中慢慢上升，我的作文也經(jīng)常被作為范文在班里傳遞。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”，我終于悟出了這些名言的深刻道理。是書，引領(lǐng)我走向成功之路。
我愛書，我愿與我鐘情的書相伴前行。
閱讀讓生活更美好演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
讀書，是一件非常有意義的事情，讀書可以讓你不出門就了解天下大事和各地的文物古跡與精髓。書可以讓你暢游世界，各地旅游。有些同學(xué)認(rèn)為自己的讀書生活是索然無(wú)味的，而我的讀書生活卻是豐富多彩的。
從我剛剛能聽懂大人說話時(shí)，我就開始接觸書籍了，每天晚上，我都是伴著媽媽的讀書聲入眠，因?yàn)閶寢尨议L(zhǎng)大后告訴我，她想讓我做一個(gè)有知識(shí)文化的人，必須從小培養(yǎng)。當(dāng)時(shí)我還小，不能接受太多知識(shí)，于是，四五個(gè)星期下來反反復(fù)復(fù)只讓媽媽讀一個(gè)故事，就使我把整篇故事背了下來。每一次媽媽好不容易把我哄睡，但如果她不小心把一個(gè)讀音讀錯(cuò)了，我就會(huì)突然睜開眼睛說：“不對(duì)，念錯(cuò)了，應(yīng)該是xxx?！庇谑强扌Σ坏玫膵寢屩缓瞄_始新一輪的“故事催眠”?？梢娢以谌臍q的時(shí)候我的大腦里對(duì)書就有了無(wú)限的熱愛。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我愛上了書籍。每天都要看書，睡前躺在床上，從我那堆滿圖書的書架上隨便抽出一本書都能看的津津有味。比如《柳林風(fēng)聲》、《悲慘世界》、《簡(jiǎn)·愛》等等，都成了我的好朋友。在《簡(jiǎn)·愛》中，我為簡(jiǎn)的悲慘童年感到傷心和惋惜，替她打抱不平，憎恨她的里德舅媽和她的堂表兄弟姐妹，而且作者用第一人稱：“我”的描寫讓我覺得十分親切，好像真的是另一個(gè)人在和我談話一樣;《走遍天下書為侶》這篇文章給我的啟發(fā)特別深，它讓我明白了讀書的方法以及讀書的好處，讓我深刻體會(huì)到，一本好書讀一遍是不夠的。
總而言之，書是我們最好的伙伴，正如郭沫若說的一句話：胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千韻任翕張。我們只有多讀書才能有更多的知識(shí)，只要我們?cè)谧x書的時(shí)候全身心投入、融入到書本里去，我們就能發(fā)現(xiàn)，讀書并不是一種負(fù)擔(dān)而是一種樂趣。我們甚至可以和書里的人物對(duì)話，這是多么奇妙啊!
讓我們一起讀書吧，在書的王國(guó)自由翱翔!
閱讀讓生活更美好演講稿篇六
書是我們?nèi)祟惖呐笥?，如果沒有它，就像鳥兒沒有翅膀不能自由翱翔。所以孫中山說過：“我一天不讀書便不能生活？”就是這個(gè)道理。
空閑時(shí)，我最愛看書了。每當(dāng)一翻開書，整個(gè)大腦都在的海洋里了。在書海里慢慢領(lǐng)略書的奧秘，和蘇軾一起陶醉在望湖樓；和大畫家齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng)；和李白一起送行汪倫……各種各樣的書籍讓我愛不釋手有時(shí)候入迷了，就會(huì)廢寢忘食，也就胡亂扒拉幾口飯。閱讀增長(zhǎng)了我的知識(shí)。雖然讀書友誼身心，但是可不是白讀的——書中的好詞好句好段都要運(yùn)用，這才叫讀書。否則要變成“假讀書”了！寫作時(shí)都派上用場(chǎng)了，真是腹藏詩(shī)書氣自華！
人活在世上都得讀書，因?yàn)樗粌H能開闊知識(shí)面，還能讓我們的生活更美好。
閱讀讓生活更美好演講稿篇七
尊敬的xx：
今天我很榮幸在這里給大家做演講，我演講的題目是：愛讀書、愛生活！
首先，我想問大家一個(gè)問題：你們來大學(xué)的目的是什么？或者說你們?yōu)槭裁磥砩洗髮W(xué)？大家有沒有好好思考過這個(gè)問題？如果你認(rèn)真思考過這個(gè)問題，那么恭喜你，因?yàn)槟汶x成功比別人更近了一步，如果你沒有的話，也不要傷心，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)都是這樣，你只是其中普通的一員罷了！但是有時(shí)間的話應(yīng)該抽出時(shí)間好好思考一下！有人把多數(shù)中國(guó)大學(xué)生的大學(xué)生活分為四個(gè)時(shí)期：興奮期、迷茫期、郁悶期、墮落期，我不知道他是根據(jù)什么劃分的，但是我發(fā)現(xiàn)他的這種分法真的很有道理，剛來大學(xué)的時(shí)候我們對(duì)大學(xué)的一切都很好奇，感覺大學(xué)的一切都是好的，這是短暫的興奮期，然后不知不覺的過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們適應(yīng)了大學(xué)生活，但是問題又來了，因?yàn)閷W(xué)期快結(jié)束了，我們感覺好像什么都沒有學(xué)到，于是你開始迷茫了，唉！我為什么來大學(xué)，我來大學(xué)干了什么，就是來看看大學(xué)的校園嗎？還是為了多學(xué)兩本書？還是有別的原因，我們自己也搞不清楚了；但是我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都是這樣，于是我們開始覺得大學(xué)生活沒意思，我們開始郁悶了；最后為了擺脫一切煩惱，我們學(xué)會(huì)了上網(wǎng)、逃課，徹底的墮落了！！這是中國(guó)大學(xué)的普遍現(xiàn)象。我剛剛來的時(shí)候也是經(jīng)歷了前兩個(gè)時(shí)期，直到有一天我聽了思修老師的一番話使我很受啟發(fā)，她說“讀”大學(xué)有三：一讀大師、二是讀圖書館、三是讀同學(xué)，我今天要講的就是讀圖書館?。?！為什么要讀圖書館呢？其實(shí)是要我們讀圖書館里面的書！
古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边€有人說“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高?！笨梢姽湃藢?duì)于讀書的重視！現(xiàn)代有周恩來”為中華之崛起而讀書“！那么我們?yōu)槭裁匆x書呢？其實(shí)簡(jiǎn)單地說：讀書就是為了更好的生活！
首先，讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。
讀陶淵明的《飲酒》詩(shī)，體會(huì)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”那種置身鬧市人的內(nèi)心卻靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；尤其是我們生活在生活節(jié)奏快速發(fā)展的當(dāng)代，很多人都很浮躁，不能靜下心來想事情，而讀書就可以使你靜下心來，以平常心面對(duì)生活的點(diǎn)滴??！讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)，他的內(nèi)心在時(shí)間的見證下折射出耀人的光彩，使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔；讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)、舍棄虛偽，擁有充實(shí)、舍棄空虛，擁有踏實(shí)、舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。
對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤(rùn)滑劑，面對(duì)苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒？讀羅曼—羅蘭的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫—?jiǎng)P勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。
第二、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路。
牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)。書籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯(cuò)誤，并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，通過對(duì)他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。在很大程度上可以這樣說，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實(shí)現(xiàn)的。試想，如果每個(gè)人都是從頭開始，那么，無(wú)論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
第三、書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。
從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。
就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說過，現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限，你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說話和寫文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識(shí)，對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從它的經(jīng)歷中，我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量，更能體會(huì)到書本做為人類掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。
第四、讀書有助于我們樹立正確的人生觀。
人生來無(wú)善亦無(wú)惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長(zhǎng)過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華。
我們作為新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后，博覽群書，這樣才能使我們的知識(shí)淵博；讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。朋友可能離去，書卻是你我最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩！因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地，書中有著不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移，書卻不變。
閱讀讓生活更美好演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
清晨坐在窗前呼吸著清新的空氣，欣賞著新生的雨露，喝著香淳的牛奶，手捧一本好書。
午后坐在窗前沐浴著溫暖的陽(yáng)光，隔絕城市的喧器，品味著多滋的咖啡，手捧一本好書。
夜晚坐在窗前享受那獨(dú)有的寧?kù)o，欣賞著滿空的繁星，品嘗著甘甜的果汁，手捧一本好書。
書是世間的精品，是作者的靈魂與心血，是人生經(jīng)驗(yàn)的精髓，讀它、品它無(wú)疑是一種享受。
當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上時(shí)時(shí)失利發(fā)揮不當(dāng)時(shí)，同學(xué)都投來了驚奇的眼光，沒有想到我會(huì)輸給我曾經(jīng)輕視的對(duì)手，我受不了打擊，忍著即將奪眶而出的淚水沖進(jìn)教室號(hào)啕大哭，當(dāng)時(shí)心中只有一種屈辱，誰(shuí)勸我都置之不理，而他卻在我的坐位旁讀起了《瘋狂的男孩》，“想要想瘋了的一其實(shí)是一種欲望，更是一股強(qiáng)大的力量，可以掙脫一切阻礙……”，他走過來說：“你想要那種擊敗對(duì)手的榮耀就應(yīng)該去爭(zhēng)取，這本書借你看，你會(huì)明白的”，就那一句話使我振作，在決賽中掙回了本該屬于我的榮譽(yù)。
初進(jìn)英杰我感到十分地沮喪，有些輕視自己，這里是來自各個(gè)知名學(xué)校的精英，我考試又考得那么差，要才沒才，要藝沒藝我拿什么跟別人比，我又怎樣在班級(jí)立足，在學(xué)校占有一席之地，想到這兒我就恐慌，以往的自信、熱情、大方都消失地?zé)o影無(wú)蹤，媽媽送給我一本《天才是這樣煉成的》和《魯濱遜漂流記》，因?yàn)殚e來無(wú)事便讀來看看，其中全是名人成功的事例，愛迪生、諾貝爾、李小龍、成龍、比爾蓋茨……他們當(dāng)初也都只是一個(gè)毫無(wú)特別的普通人，但他們自信、堅(jiān)毅，魯濱遜也獨(dú)自一人在荒島上待了數(shù)年，他靠的是意念，我知道了自信是成功的通行證，所以我重拾了信心，我也知道成功的背后都付出了無(wú)數(shù)的艱辛與血汗，所以我也要用努力在普通中創(chuàng)造輝煌，我又以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)中。
屈原有“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”的閑適，魯迅有“把喝咖啡的時(shí)間用來寫作”的勤奮，李小龍有“寫上夢(mèng)想”的自信，譚盾有“讓眼晴看到聲音，讓耳朵聽到色彩”的執(zhí)著癡迷，鍥而不舍，而我，只有它們，只有一本本厚厚的名著，只有一段段優(yōu)美的文字，我無(wú)疑是被方塊字拯救了。
我的生活也因書香而精彩。
閱讀讓生活更美好演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
多長(zhǎng)時(shí)間沒看過書了，久的連我自己都想不起來了。也許是工作緊張的原因，也許是有了家庭的原因，也許是自己對(duì)自己要求降低的原因，總之，真的很久沒有聞過清新墨香。
還記得上小學(xué)三年級(jí)，我已經(jīng)開始看“小說”了，先是比較薄的，比如《岳飛傳》、《岳云傳》、《薛剛反唐》、《楊家將》等等;然后，四五年級(jí)的時(shí)候，已開始看大部頭了，比如《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《三俠五義》等等。你也許會(huì)感到奇怪，為什么我會(huì)看那么多的武俠小說呢，原因很簡(jiǎn)單，我的哥哥多，而且他們有的上初中，有的上高中，正是看小說的年齡，所以我也被耳熏目染，從小就很崇拜英雄，在初、高中讀了梁羽生、古龍、金庸的大部分小說。其實(shí)，因?yàn)槲业慕憬阋埠芏啵晕乙部戳艘恍┉偓幍男≌f。有的時(shí)候我覺得環(huán)境確實(shí)能影響一個(gè)人的興趣和愛好。幸好，在初中遇到了侯老師，是她引導(dǎo)我正確的讀書方向，讓我接觸了更多更好的書籍。
人生中總有一些人或事情會(huì)影響你的人生，今年我們學(xué)校也一直在開展“書香校園”的活動(dòng)，而且校領(lǐng)導(dǎo)為了豐富我們的精神生活，購(gòu)置了許多影響老師思想的書籍，給老師帶來了一次又一次的頭腦風(fēng)暴。其中，最影響我的是李鎮(zhèn)西大師所著的《做最好的班主任》，李老師的文章中青春洋溢，透過文字可以看見他和學(xué)生一起在操場(chǎng)上打乒乓球;春游時(shí)，他與學(xué)生一起在野外舉行驚險(xiǎn)有趣的軍事游戲;星期天，他與學(xué)生們一起去公園玩耍嬉戲。
從他的書中，我找到了以前當(dāng)班主任時(shí)解決不了的事情的解決辦法，找到了當(dāng)班主任時(shí)不開心的原因;更找到了自己當(dāng)班主任時(shí)太多太多的缺點(diǎn)。他的書讓我覺得自己不夠大度大量，不夠胸襟開闊。
如果我在三年前看過這本書，那么我今天就不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的離去而自責(zé)，兩年前我們班有一位跟李老師書中的張超威差不多的學(xué)生，因?yàn)榉N種原因，學(xué)生選擇了退學(xué)，其實(shí)，如果我象李老師那樣會(huì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，那他今天一定在高中校園里和其他同學(xué)一樣努力學(xué)習(xí)。今天，我總結(jié)一下自己的原因，希望在今后的工作中自勉：
一、感情方面：教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)時(shí)真誠(chéng)的愛，給他們以心靈的呵護(hù)，幫助他們樹立起人生的尊嚴(yán)，從而喚起他對(duì)集體的熱愛之情。
二、上進(jìn)心方面：使學(xué)生對(duì)集體的熱愛之情轉(zhuǎn)化為上進(jìn)心，只有當(dāng)學(xué)生自己有強(qiáng)烈的上進(jìn)愿望時(shí)，他的進(jìn)步才會(huì)出現(xiàn)并得以持久。
三、講究有效方法：比如，引導(dǎo)集體輿論，教師要善于把自己對(duì)某一學(xué)生的批評(píng)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、關(guān)心、變成集體對(duì)這個(gè)學(xué)生的批評(píng)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、關(guān)心。
閱讀讓生活更美好演講稿篇十
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，閱讀已成了我思想的驛站，心靈的圣殿。在那里，我收獲繁多。在那里，我找到了自我。
大約上三年級(jí)的時(shí)候，作文總寫不好。每當(dāng)老師拿起同學(xué)們的作文聲情并茂地朗讀時(shí)，我眼中充滿了羨慕的眼神：唉，要是我能寫這么好就好了！
三年級(jí)暑假時(shí)，我立志四年級(jí)作文取得好成績(jī)。可是，心急吃不了熱豆腐，我的作文還是毫無(wú)進(jìn)步。唉，我該怎么辦呢？我把我的煩惱告訴了媽媽。媽媽聽我訴說完煩惱后，笑著說：“小笨蛋，你讀過什么書？”我羞紅了臉，搖了搖頭?！澳蔷蛯?duì)了！你聽我的，你去買幾本書，看完了它，我保準(zhǔn)你的作文水平會(huì)提高不少呢！”
我似懂非懂，只好來到了書店。突然，我的目光被一本《西游記》吸引住了。我以前只在電視上看過西游記的電視劇，從來沒聽說過還有《西游記》的小說版??！在好奇心的趨勢(shì)下，我毫不猶豫的買下了這本書。
剛回到家，我就如饑似渴地翻開書頁(yè)，迫不及待地看了起來。書中機(jī)靈聰明的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、默默無(wú)聞的沙僧和慢條斯理的唐僧深深的印在了我的腦海中。我二話沒說，僅花了一天半時(shí)間就讀完了。我并沒有細(xì)嚼慢咽，只是狼吞虎咽的把主要內(nèi)容看了個(gè)遍。我興奮地把我的收獲告訴了媽媽。而媽媽卻平淡的說：“你再認(rèn)真看一遍，不要求速度，只要求質(zhì)量?！薄班?？”面對(duì)媽媽提出的要求，我有些不知所措。“聽話，快去！”媽媽一聲輕呵，我只能“從命”。
我興奮地拿起筆，時(shí)不時(shí)地把好吃好句記下來。這才一個(gè)暑假，我就積累了大半個(gè)本子。我這才是“滿腹經(jīng)綸”呢！
功夫不負(fù)有心人，四年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，我的一篇《我的讀書故事》獲了二等獎(jiǎng)。同學(xué)們都說我“深藏不露”呢！連老師們也給予我很高的評(píng)價(jià)。這全是閱讀的功勞！
我愛閱讀！
閱讀讓生活更美好演講稿篇十一
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，讀哲理使人深刻，讀倫理使人有修養(yǎng)，讀邏輯使人善辯。閱讀，使我們的生活更加美好。
閱讀，可以讓我們感受到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞不屈，感受到陳毅市長(zhǎng)的“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車”的謙虛態(tài)度，使我們感受到龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的堅(jiān)守與無(wú)私奉獻(xiàn)精神。總之，閱讀使我們的生活更美好。
現(xiàn)在，我終于解脫了，要不是我閱讀過《鋼鐵是怎樣練成的》，怎么可能知道保爾的精神？要不是保爾的精神感染了我，我怎么可能對(duì)問題認(rèn)識(shí)得這么透徹？愛迪生之所以成為“打開電氣時(shí)代的領(lǐng)袖”，還不是因?yàn)樗且磺Ф喾N發(fā)明嗎？這一千多種發(fā)明，還不是因?yàn)樗慌率?、勇于嘗試的結(jié)果？我至今還記得愛迪生的一句名言：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感?！被蛟S，是因?yàn)槲艺娴牟粔蚯趭^吧。
從那次以后，凡是有時(shí)間，我都會(huì)去找很多人生哲理之類的書來讀。它們不但提高了我的寫作水平，還激發(fā)了我在每一次挑戰(zhàn)中的自信與樂觀。
閱讀讓生活更美好演講稿篇十二
丹青潑墨，遨游書海，我們?cè)跁氖澜缋镩L(zhǎng)大。我們可以在古書里一窺盛世朝代里的繁華與昌盛；在科幻小說里一覽未來世界科技的發(fā)達(dá)；或是駛著一艘名為近代文學(xué)的小舟，回溯歷史的潮流；再或是走過一道名為童話的彩虹橋，感受虛擬人物身上的精神與力量。是書豐盈了我們的生活，是書豐盈了我們的精神世界。
自小，我就愛讀書，四大名著、《千字文》、《增廣賢文》、《論語(yǔ)》，我都粗略翻過。但記憶里印象最深刻的只有一本，就是《西游記》。這是我四、五歲時(shí)最喜歡的睡前故事集，爺爺在我睡覺前總會(huì)講上一個(gè)章節(jié)，然后我就帶著對(duì)神話的遐思與幻想進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)聽到三打白骨精，孫悟空被冤枉的情節(jié)，我會(huì)很生氣，為他打抱不平。每當(dāng)聽到火焰山鐵扇公主被孫悟空戲弄這一章時(shí)，我就會(huì)哈哈大笑，贊揚(yáng)孫行者聰明。聽到神龜把他們師徒四人甩下龜背，我既覺得可惜，又覺得他們被懲罰是應(yīng)該的。我的心緒隨著故事情節(jié)發(fā)展進(jìn)入一個(gè)個(gè)時(shí)空，感受主人公們情感的跌宕起伏。這時(shí)，爺爺總會(huì)慈愛地摸摸我的頭，瞇著眼睛和我一起感慨。爺爺也是我最知心的書友，那些各地的小說大都是他給我搜羅來的。因此放假我最愛去的地方就是爺爺家，和他一起閱讀就是我最大的享受。
現(xiàn)在雖然長(zhǎng)大了一些，但《西游記》中的情節(jié)仍然歷歷在目，我仍舊對(duì)閱讀情有獨(dú)鐘，不過我的閱讀面更廣了。不只看明清小說，經(jīng)典文學(xué)，我也開始讀《山海經(jīng)》、《搜神傳》一類的神話志異，還有外國(guó)的文學(xué)名著，像小仲馬的《茶花女》、愛麗絲·門羅的《島》、羅曼·羅蘭的《名人傳》，這些書，我都仔細(xì)讀過。
閑暇時(shí)分，捧一本書，細(xì)細(xì)閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書里蘊(yùn)含著一個(gè)奇妙的世界，形形色色的各式人物，各具特色的景物描寫，書里的一切都那么令人神往?！皶凶杂悬S金屋?！遍喿x讓我們的生活更加豐富，更加快樂，更加美好！
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閱讀讓生活更美好演講稿篇十三
捧一杯煙霧繚繞的香茗，指尖來回翻轉(zhuǎn)間，一排排方正的文字映入眼簾，陽(yáng)光跳動(dòng)在光滑帶有陣陣墨香的書頁(yè)上，隨著淡雅的文字，心扉緩緩打開，我輕揚(yáng)起嘴角：。
當(dāng)翻開那本充滿新意與別致的《繁星春水》時(shí)，我的心一下子就安靜了下來，似乎由滔滔大河一下子變成了潺潺小溪，靜靜地聆聽著人間真情的呼喚，所有的生活的繁瑣和陰霾，一下子就拋到了九霄云外，我似乎看見自己思想的羽翅，輕捷地掠過那一片片難以言述的明麗，飛向悠遠(yuǎn)的藍(lán)天，卸下學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，把身心投入閱讀中，我發(fā)現(xiàn)，原來生活如此美好。
緩緩地走下樓梯，陽(yáng)光灑下，一抬頭偶然一望，對(duì)面樓的一戶窗邊那雙明媚精神的雙目撞入眼簾——她嫻熟地翻著書頁(yè)，唇角上揚(yáng)的越來越深。啊，看那本書的封面，是，《泰戈?duì)栐?shī)選》么？我也微微地笑了，心中無(wú)限愉悅。
走進(jìn)圖書館的大門，四下里都是靜悄悄的，每個(gè)人都是那么專注的看著掌心中的書，我踮起腳尖走過，生怕驚動(dòng)了他們美好的沉思。右邊轉(zhuǎn)角處，一個(gè)可愛的孩童拿著本書，湊近扉頁(yè)努力地吸了吸鼻，看他那滿足的神情，我想，那本書一定格外地富有墨香吧？我悄悄笑了，其實(shí)，我也是蠻喜歡書香味的呢！
時(shí)間隨著書頁(yè)的翻轉(zhuǎn)而消逝，我看了看表，已經(jīng)是傍晚了。我抱著精挑細(xì)選出的幾本書，來到了管理員臺(tái)前。呵！她也在聚精會(huì)神地看書呢，我真不忍心打擾她，可還是輕敲了敲柜臺(tái)，她抬起頭，揉了揉眼，嘟嚷道：“真是精彩極了！”我笑了，遞過去借書卡，看著沉甸甸的書，心里格外踏實(shí)。
回家的路上，夕陽(yáng)把余暉灑滿整個(gè)天際，歸巢的燕子喳喳的訴著枝頭新綠，回想著今天的一幕幕，我輕撫光滑的書頁(yè)，其實(shí)閱書，就是在閱讀精彩的世界，細(xì)品，生活竟如此多姿。！
閱讀讓生活更美好演講稿篇十四
第五屆江蘇書展在徐州正式開幕，三個(gè)主會(huì)場(chǎng)為美麗的云龍湖增添了幾分色彩，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
來到體育場(chǎng)門口，我不禁被眼前的景象驚呆了。潔白的書屋連成一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)個(gè)蒙古包。會(huì)場(chǎng)入口處的兩側(cè)是公益廣告，本次書展的主題是閱讀，讓社會(huì)更文明。這些廣告立意新穎，激發(fā)了我讀書的欲望，讓我明白了讀書的重要。其中這樣一幅讓我印象深刻。有一個(gè)大行李架，上面只放了一本大書，旁邊寫著：閱讀，讓我們走得更遠(yuǎn)。是呀，書籍滋養(yǎng)了我們，讓我們?nèi)松猛靖泳?。乘著書本的翅膀，在知識(shí)的天空遨游，我們可以看得更清晰，走得更遠(yuǎn)。
書展中最具特色的是浙江館，志愿者將書籍?dāng)[成了不同的造型。有即將發(fā)射的火箭，有綻放的花朵，有旋轉(zhuǎn)的樓梯，有剛出土的嫩芽…….看到這些，我似乎能感受到一種智慧，一種書中自有黃金屋的智慧。浙江館的圖書制作精致，圖案鮮明，給人享受。
在少兒名著專列，我看到了熟悉的《小王子》、《百萬(wàn)英鎊》、《霧都孤兒》……咦?什么聲音?噢!原來是中華大講堂的講座開始了。走近一看，哇，這不是百家講壇主講教授酈波嗎?他向我們介紹了愛國(guó)主義思想家---胡適。胡適在美國(guó)時(shí)，四處演講，影響了一大批美國(guó)人不和日本交往，結(jié)果當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)就阻斷了日本在美國(guó)的石油貿(mào)易，所以日本發(fā)動(dòng)了珍珠港偷襲，也導(dǎo)致了美國(guó)卷入第二次世界大戰(zhàn)……一個(gè)文化人，導(dǎo)致了兩場(chǎng)大戰(zhàn)，這就是讀書人的智慧。
我也要多讀書，成為胡適那樣的讀書人。
閱讀讓生活更美好演講稿篇十五
我覺得在我的生活中閱讀算是最美好的事情。有時(shí)看到一本感人的書我會(huì)為之而哭泣，看到一本逗人的書會(huì)讓我捧腹大笑，看到一本揭示黑暗的書會(huì)讓我義憤填膺?？偠灾?，我的神情會(huì)像晴雨表一樣隨著書中的天空變化而變化，陰晴圓缺，酸甜苦辣，盡在其中。
通過閱讀開闊了我的視野：那神秘的大三角、拿破侖的寶藏、在深海中的巨大生物等等。本來就好奇心強(qiáng)的我多想去探索一下未知世界的各種奧秘，去獲得一些新的感受，去體驗(yàn)一下那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面啊。
通過閱讀我仿佛穿越了時(shí)空，來到了秦始皇的年代，看到了那神態(tài)嚴(yán)肅，充滿殺氣的秦軍；來到了一代女皇——武則天時(shí)代，我目睹了她的威風(fēng)凜凜與英姿颯爽；來到了鄭和下西洋的寶船上，我親身體驗(yàn)了大明朝在西洋國(guó)的威儀。我無(wú)比欽佩我們勤勞而智慧的先民，我陶醉于無(wú)限美好的大好河山。
通過閱讀提高了我的品德修養(yǎng)，加強(qiáng)了我的文化素養(yǎng)，開發(fā)了我的智力，激發(fā)了我的創(chuàng)造力。我深知，在書的世界里徜徉會(huì)讓你無(wú)所不能，書會(huì)使你變成這個(gè)故事的主人公，讓你體驗(yàn)到生活的艱辛，社會(huì)的黑暗，讓你體會(huì)到崇高的品質(zhì)，不屈的性格，讓你也長(zhǎng)出想像的翅膀，在童話、歷史、現(xiàn)代、未來中自由地穿梭。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，讓我們?cè)跁斜M情遨游，在天空中自由地飛翔，讓閱讀充實(shí)你我，讓閱讀陶冶你我。！
閱讀讓生活更美好演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生活更美好》。
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結(jié)對(duì)的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方？可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢？他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓；牙牙學(xué)語(yǔ)，是依靠著父親的指引說說笑笑；懵懂無(wú)知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章；傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會(huì)我們成長(zhǎng)。
父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山；老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞朋友的愛，溫暖若春，無(wú)私若云，純潔若水，深厚若山。
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來?？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來，教你站立；在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功；在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行！
閱讀讓生活更美好演講稿篇十七
如今，人們的生活節(jié)奏變得越來越快，哪里還有這樣的閑情雅致來度過？每天，沉浸在一堆題目之中，我知道，這是我現(xiàn)在應(yīng)該做的，我知道，我應(yīng)該努力，我知道，我不能讓那些愛我的人失望。可是，我真的好想有一天，我可以不用匆匆忙忙起床，匆匆忙忙去上學(xué)，我想我可以慢下來，過著慢節(jié)奏的生活。
那一抹淡淡的酒香，沒有剛烈之氣，宛如花香一般，清新宜人。所以，每當(dāng)我開始閱讀時(shí)，就會(huì)感到所有的緊張、壓力在這一瞬間化為烏有，會(huì)讓我覺得生活變得更加美好。
書，就如我的良師益友一般，它引領(lǐng)走向知識(shí)的殿堂，讓我覺得學(xué)習(xí)十分快樂；它帶著我領(lǐng)略祖國(guó)的大好山河，讓我在"旅行"中學(xué)到知識(shí)；書，是我的啟蒙老師，它教會(huì)我做人的道理；書，是我生活中不可或缺的一部分。少了它，我會(huì)覺得我的生活黯淡無(wú)光；有了它，我的生活便會(huì)更加美好。
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