報告的寫作應(yīng)該清晰、簡潔、邏輯性強(qiáng)，能夠使讀者快速理解內(nèi)容。在撰寫報告之前，應(yīng)進(jìn)行多次的修改和潤色，以提高質(zhì)量和準(zhǔn)確度。針對報告的撰寫和演講技巧，小編為大家整理了一些經(jīng)驗分享。
職稱評述職報告篇一
楊xx，男，20xx年12月出生。20xx年7月，畢業(yè)于武勝師范學(xué)校普師班，20xx年6月通過長線自考取得漢語言文學(xué)專業(yè)?？茖W(xué)歷，20xx年6月再次通過長線自考取得漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。供職于鳴鐘初級中學(xué)，擔(dān)任學(xué)校安全管理辦公室主任工作和初中英語教學(xué)工作。
二、繼續(xù)教育情況。
任職以來，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學(xué)識淵博，教育理念與教育技能能夠與時具進(jìn)。因此我抓住點滴時間，抓住每一個機(jī)會，參加不同形式的學(xué)習(xí)，不斷充實自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
1、自學(xué)。平時我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，拓寬知識面。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。
2、觀摩。任現(xiàn)職以來，我先后被評為縣市級骨干教師，每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，這讓我得以多次聆聽到全國各地、各大高校知名的專家、學(xué)者、教授、特級教師傳授先進(jìn)的教育理念和方法。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長了教育教學(xué)水平。
3、交流。任職以來，擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作，抓住每次中考研討會的機(jī)會，認(rèn)真聽取每一位與會者的發(fā)言，與同行們仔細(xì)切磋，探討初三教學(xué)中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗。平時我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。
4、研討。積極參加學(xué)校的市級課題研究工作，本人主持了市級教研課題，參加校本教材的編訂、復(fù)習(xí)資料的編寫工作，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。
5、培訓(xùn)。參加了多種培訓(xùn)班，廣泛學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)，提升能力。參加縣、市級骨干教師培訓(xùn)，各級現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)研究、計算機(jī)多媒體技術(shù)等培訓(xùn)，均以優(yōu)異的成績一次性通過考試，使自己的教學(xué)水平逐漸提升。
三、思想素質(zhì)方面。
任現(xiàn)職以來的8年里，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《骨干教師管理條例》等相關(guān)的教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表;對待學(xué)校行政工作做到：樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨。由于表現(xiàn)突出，于20xx年，我被評為了縣“優(yōu)秀黨員“;20xx年被評為縣“安全工作先進(jìn)個人“。
四、主要工作業(yè)績。
(一)教育教學(xué)工作方面。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅持教書育人的原則。從思想上認(rèn)真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。把對學(xué)生的教育溶入平時點點滴滴中。自參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作，二十幾年如一日堅持早來晚走。要求學(xué)生做到的，自己率先做到。
教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動之以情，曉之以理“，更重要的是注重“身教“。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動學(xué)生的行為。因為這一點，我所擔(dān)任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體，并多次被評為縣級、市級優(yōu)秀班級體。特別是任現(xiàn)職8年來，我一直是畢業(yè)班的班主任，經(jīng)過我的精心教導(dǎo)和管理，我班每年升入重點高中重點班的人數(shù)總是居平行班第一位。而且英語學(xué)科的考試成績也始終名列全縣農(nóng)村中學(xué)前列。
作為一名骨干教師和學(xué)校中層干部，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢?隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，我時刻感到自己的不足。我積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實踐。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)“模式。
課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勤勤懇懇，任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。
“一分耕耘，一分收獲?！拔业呐Q來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，換來了學(xué)生的健康成長，我的工作也得到了同事、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵。20xx年9月至20xx年9月，期期被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;20xx年評為縣“優(yōu)秀黨員“并;20xx年被評為“市級骨干教師“;20xx年，年終考核為優(yōu)秀，并受片區(qū)嘉獎;20xx年，被評為縣級“學(xué)校安全管理先進(jìn)個人“。
教改科研工作方面。
任現(xiàn)職以來，尤其是成為骨干教師以后，我更加積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時刻站在教改前沿，努力探索。
1、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面。
作為骨干教師，我及時更新自己的教育教學(xué)理念，并用實際行動影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法。比如：怎樣建立新型的師生關(guān)系?課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生?怎樣建立大語言教學(xué)觀?如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力?怎樣教會學(xué)生把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實用技能?等等。對于許多具有時代特色和我校特色的問題，我都帶領(lǐng)同事門進(jìn)行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，虛心請教。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)實踐中使用。
2、撰寫教學(xué)論文方面。
工作中成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)，我總是及時總結(jié)，為了自己的專業(yè)成長，也為了讓同行們有所借鑒。近8年來，我先后在正式刊物發(fā)表了國家級論文三篇，市級論文1篇。獲獎的區(qū)、市、省級論文4篇。
3、科研立項方面。
任現(xiàn)職以來，我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進(jìn)行課題研究。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問題作為研究的目標(biāo)問題，大膽實驗，科學(xué)探究。我是市級科研課題“農(nóng)村寄宿制教育的探析與研究“的主研人員和負(fù)責(zé)人。目前，我們又有多項市縣級課題立項，正在積極實驗階段。
4、優(yōu)質(zhì)課、示范課方面。
骨干教師不僅要自己做得好，更要努力發(fā)揮自身的示范和輻射作用。為此，我先后在全區(qū)范圍內(nèi)獻(xiàn)了優(yōu)質(zhì)研究示范課《xxxxxxxxxxx》等。
(三)作為骨干教師，完成“拜師結(jié)對“活動方面。
作為骨干教師，我深知“一棵樹不成林“的道理。所以，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用。除了對我們學(xué)校的教師進(jìn)行“傳、幫、帶“活動以外，還和鳴鐘小學(xué)的英語老師結(jié)成對子，對其進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。積極與他們?nèi)〉寐?lián)系，通過面對面、電話交流、網(wǎng)上交流等多種形式進(jìn)行幫扶活動。常常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我，然后我經(jīng)過分析，制定出幫教計劃和方案，再把信息反饋給她。我們每個月大的活動至少兩次，小的問題隨時交流。一年里，我到該學(xué)校上示范課四次，指導(dǎo)上課六次，還請他們到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡(luò)教室里上的一節(jié)綜合實踐活動課，并且一起交流上課的體會，評價這節(jié)課的得與失。這樣的學(xué)習(xí)活動，讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境下，如何帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)語言。我覺得，這不僅是學(xué)習(xí)上課的藝術(shù)，更重要的是對一個農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升。針對在教學(xué)中遇到的問題，我們還一起研究了兩項教研課題。一個是《培養(yǎng)學(xué)生在英語語言學(xué)習(xí)中的自主、合作意識》，另一個是《在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力》。經(jīng)過一年時間的反復(fù)實驗、論證和修訂，從檢測的各項指標(biāo)來看，均已取得良好的效果。
五、申報中學(xué)高級職稱的理由。
本人具有大學(xué)本科學(xué)歷，20xx年被評為中學(xué)一級教師，履行現(xiàn)任職稱8年，一直從事初中英語教學(xué)、年級組長和班主任工作，并在20xx年開始擔(dān)任安全管理辦公室主任工作，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，具有較強(qiáng)的教科研能力，現(xiàn)任初中英市級骨干教師。本人歷年綜合考核均為“合格“以上，符合中學(xué)高級教師任職條件。據(jù)此，特申報中學(xué)高級教師。
職稱評述職報告篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
xxx，女，出生于1976年1月，1996年7月畢業(yè)于寧德師專數(shù)學(xué)系，分配周寧七中任教。在1999年獅城中學(xué)剛創(chuàng)校之際，即調(diào)入本校。xx年12月被評為中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師，xx年評審中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。
從1996年參加工作以來，熱愛黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚，為人師表。在學(xué)校需要時勇挑重?fù)?dān)，服從工作安排，盡職盡責(zé)，一心撲在教育事業(yè)上。如分娩假未滿即被學(xué)校召回上課;多次跨年段教學(xué);擔(dān)任班主任工作;任教畢業(yè)班?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，積極接受學(xué)校的各種培訓(xùn)，xx-xx在福建師大完成函授本科學(xué)業(yè)，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，獲得學(xué)校及學(xué)生的認(rèn)可。符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申請聘任中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師資格。
我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的，主動的。在職業(yè)活動中我把熱愛學(xué)生放在第一位。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生我都一視同仁。
教學(xué)中，我勤奮鉆研，科學(xué)施教，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，正確用教學(xué)規(guī)律。我給自己的教學(xué)擬定四關(guān)：
第一關(guān)：教材關(guān)，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師，在他們的熱心指教下，我有了很大的提高，為了填補(bǔ)手上資料不足，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到教學(xué)相長。
第二關(guān)：吃透學(xué)生關(guān)，了解學(xué)生，因材施教，作為老師，是學(xué)生信得過的朋友，跟學(xué)生交朋友，以情動人，學(xué)生因“親師”而“信道”，會對你所教科目感興趣。
第三關(guān)：上課關(guān)，數(shù)學(xué)教學(xué)生活化，把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，導(dǎo)入生活化，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，語言生活化，讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)。積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。通過積極鼓勵和表揚(yáng)，讓好的學(xué)生自愿幫助學(xué)困生。開展適當(dāng)?shù)母傎惡陀螒?，提高學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生由”要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”“我愛學(xué)”。
第四關(guān)：信息反饋關(guān)，認(rèn)真反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，每一次考試后，我都會叫學(xué)生給我提出意見，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學(xué)計劃。
我在進(jìn)步，學(xué)生也在進(jìn)步，付出總會有收獲的1998--1999年度在周寧七中擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長，xx--xx年度擔(dān)任備課組長，1998年被評為七步鎮(zhèn)先進(jìn)教師。xx年年度考核優(yōu)秀;xx年被評為校優(yōu)秀教師。所寫教案多次被評為優(yōu)秀教案。我所執(zhí)教的班級，學(xué)習(xí)效果都較好。xx年，xx年，xx年中考均超額完成任務(wù)。在組織競賽方面，我指導(dǎo)獲獎的學(xué)生有xx年林昌建，市三等獎;xx年李文星，市三等獎;xx年林仙源，市一等獎;葉建升，市二等獎;許仙隆，市三等獎。
下幾點：
1、重視班干部的培養(yǎng)工作和政治思想，大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部，對班工作中的一些事務(wù)，如衛(wèi)生、紀(jì)律、體育比賽、集體活動等放手讓班干部去組織實施，培養(yǎng)他們的獨(dú)立的工作能力，幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀干部和三好學(xué)生。
2、堅持一視同仁、亦師亦友的原則。對待學(xué)生，不論是優(yōu)生，還是差生，我都待之以真誠，而且以“既是老師，更是朋友”的身份教育、引導(dǎo)、幫助、關(guān)心學(xué)生，和他們談人生，談理想，談學(xué)習(xí)，談作風(fēng)，從而在朋友式的交談中給他上了一堂印象最深刻、收益也最大的思想教育課。由于我堅持這樣的原則，所以我既贏得了學(xué)生的尊敬，也贏得了他們的友誼。
3、堅持正面的教育，思想教育是引學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的'人生觀的最主要的。
途徑。平時我十分注意從報紙、刊物、書籍中搜集思想教育的素材，隨時將思想教育穿插在班會、課堂教學(xué)，個別是談心之中。如報上刊登孔繁森、利春曉事跡的當(dāng)天，我就在班上向同學(xué)們講述了其感人的事跡，并組織開展向他們學(xué)習(xí)的活動，而《中國青年》上刊登的《除了奮斗，我別無選擇》及張海迪寫的《再登上一個新臺階》則是我每年用來教育學(xué)生的典型材料。而每次進(jìn)行這些正面的思想教育，收到的都是學(xué)生流下感動的淚水激發(fā)起拼搏的斗志的效果。
4、把抓學(xué)習(xí)放在班主任工作的中心位置。首先，我要求學(xué)生每學(xué)期初都要確立本學(xué)期的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)上的競爭對手，其次，注意指導(dǎo)學(xué)生制訂嚴(yán)謹(jǐn)而可行的學(xué)習(xí)計劃，而每過一階段或大考之后，我又指導(dǎo)其進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié);第三，我十分重視對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，務(wù)使每個學(xué)生都努力摸索、掌握到一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;第四，注意與科任老師溝通，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)各科的情況，遇到問題采取有效的解決措施;第五，在班級管理中，大膽實行改革，為了建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的情況，我進(jìn)行了一系列的改革，讓人人都有事做，人人參與班中的管理，把學(xué)生每八人分為一個小組，小組中有組長，學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員等，每個小組中好中差答配，以小組為單位，每月評比一次，把各小組一月來的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行評定，獎勵前三名。讓他們小組間相互競爭，組內(nèi)相互間督、互相學(xué)習(xí)、互相幫助共同提高，實行一段時間后使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了顯著的好轉(zhuǎn)。正因我在班主任工作上傾注了自己大部分的心血，所以多年來，我所帶的班都形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)。
5.關(guān)心后進(jìn)生，從思想上生活上學(xué)習(xí)上去關(guān)心他們，轉(zhuǎn)化他們。
我想，如果能評上一級的話，將會給我更大的鼓舞和鞭策。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù)，同時，我會學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識和現(xiàn)代教育理論，把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機(jī)地結(jié)合，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐，促進(jìn)教學(xué)效率。不斷追求進(jìn)步，爭取成為一名學(xué)者型教師。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
職稱評述職報告篇三
本人abc，xxx年xx月出生，xxxx年xx月于xx師范學(xué)院xx科學(xué)專業(yè)本科班畢業(yè)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月走上教育崗位，任教于xxxx中學(xué)至今。于xxxx年xxx獲得高級中學(xué)教師資格，xxx年xxx月認(rèn)定為xxx中學(xué)二級教師資格。在參加工作的這六年間，帶過三年高三級，有四年是跨年級教學(xué)，擔(dān)任過四年年級組長、班主任。能一直獨(dú)立擔(dān)任年級本科組的教研工作。xxxx年獲得年度考核優(yōu)秀。任現(xiàn)職已滿5周年?，F(xiàn)申報中學(xué)xxxx一級教師資格。下面將具體情況進(jìn)行匯報：
我一向忠誠人民的教育事業(yè)，教育思想端正，堅持執(zhí)行黨的路線、方針、政策，貫徹新時期關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策。作為黨員，我嚴(yán)于律己，積極進(jìn)取，關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的政治理論，尤其是關(guān)注教育教學(xué)改革方面的動向，愛崗敬業(yè)，有良好的職業(yè)道德及工作作風(fēng)，強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，集體觀念強(qiáng)。能踏實工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，服從學(xué)校安排，不怕困難，敢挑、勇挑重?fù)?dān)，盡職盡責(zé)，師德高尚，在師生中有較高威信。
我掌握扎實的教育教學(xué)基本功。普通話標(biāo)準(zhǔn)，獲得普通話二級甲等水平證書。電腦水平高，xxxx年獲得全國高等學(xué)校計算機(jī)聯(lián)考一級優(yōu)秀證書。熟悉初、高中的新老教材，對所教的xxxx學(xué)科具有系統(tǒng)的、扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，并熟練應(yīng)用于教學(xué)工作上;能勝任初、高中各年級的循環(huán)教學(xué)。
工作以來，我服從學(xué)校的安排，勇挑重?fù)?dān)，多年擔(dān)任高中xxxx教學(xué)，xxx年-xxxx年連續(xù)三年擔(dān)任高三畢業(yè)班的xxx教學(xué)，期間多次跨年級教學(xué)，課時多，任務(wù)重。但我從不抱怨，從不曠工，敢挑重任，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
我能夠密切關(guān)注國家新時期教學(xué)改革動向，并在教學(xué)實踐中有意識的滲透課程改革，落實學(xué)生的主體地位。能掌握本學(xué)科的教育教學(xué)規(guī)律，追蹤教研信息并用于指導(dǎo)教學(xué)，重視落實“雙基”教學(xué)。教學(xué)中能嘗試將信息技術(shù)與學(xué)科整合，熟練使用錄像、幻燈、投影以及電腦課件等現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)，制作優(yōu)秀課件，每學(xué)期多媒體上課率97%以上。運(yùn)用生動活潑的教學(xué)方法，采取多種類型的教學(xué)方式，形成融知識、能力、情感體驗于一體的教學(xué)特色;加強(qiáng)課內(nèi)外知識結(jié)合和課堂與生活的聯(lián)系，通過讓學(xué)生參觀調(diào)查、查找資料，合作探究，上臺講課，舉辦xxxx競賽、辯論賽、總結(jié)概括多種等方式學(xué)習(xí)，教解決實際問題，拓展學(xué)生視野，既注重傳授基礎(chǔ)知識，又注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。精心設(shè)計教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，講清難點，突出重點，課堂上師生合作學(xué)習(xí)，教學(xué)語言準(zhǔn)確生動，有良好的表達(dá)能力，板書規(guī)范。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，達(dá)到良好的教學(xué)效果。能全面客觀評價每一位學(xué)生，積極實施素質(zhì)教育。
xxxx年，我參加了市教育局舉辦的英特爾未來教育模式培訓(xùn)班，獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(全市僅兩名)。我沒有因生源的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差而放棄或馬虎對待，而是更注重“備學(xué)生”的環(huán)節(jié)，落實“雙基”。2007年，指導(dǎo)學(xué)生到“龍珠水質(zhì)凈化廠”進(jìn)行xxxx實踐，指導(dǎo)學(xué)生參加世界環(huán)保日xxxx宣傳活動，榮獲環(huán)保辯論賽優(yōu)秀團(tuán)體獎。在歷年的教學(xué)調(diào)查中，學(xué)生滿意率均超過90%。08-09學(xué)年度，我雖然只任09屆學(xué)生的文科綜合老師，但該屆考生的高一至高二全由我任教，高三時又經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生解題。經(jīng)過三年指導(dǎo)，該屆xxxx專業(yè)成績達(dá)98.14的好水平，合格率達(dá)到了85.7%，優(yōu)秀率達(dá)到19.1%;該屆文科班在高考中上省線17人，占該屆考取本科人數(shù)的80.9%。
我積極投身教研教改活動。我每學(xué)年都獨(dú)立擔(dān)任年級教研工作，安排單元考試、期中期末考試，知識競賽等各類學(xué)科活動，參加學(xué)校課題“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的時間與研究”的研究實驗工作。每學(xué)年都承擔(dān)至少一個校性公開課，每次開課都獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。2005年參加學(xué)校第二屆青年教師基本功比賽獲得二等獎;2007年被學(xué)校推薦參加區(qū)青年教師基本功比賽。能與同事和諧相處，積極學(xué)習(xí)其他教師先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗。為博取眾長，我經(jīng)常擠出時間參加市、區(qū)教育局舉辦的教學(xué)研討會;到華僑中學(xué)等兄弟學(xué)校聽課，虛心請教;并認(rèn)真做好記錄和總結(jié)，取長補(bǔ)短，有效地提高自身的教育教學(xué)能力。
我重視將教學(xué)體會及時進(jìn)行總結(jié)提煉，在鉆研現(xiàn)代教育理論及總結(jié)自身教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，撰寫論文《xxxxxxxx在xxxx學(xué)科中的實踐與思考》，該論文獲得xxxx市教育學(xué)會2009年學(xué)術(shù)年會論文評比二等獎。還積極撰寫論文《如何利用學(xué)科間的聯(lián)系促進(jìn)xxxx教學(xué)》，被刊登在?？秞xxx》的第1期上。
我在做好本職工作的同時，積極參加繼續(xù)教育，提高自己的業(yè)務(wù)水平。xxxx年4月參加省組織的計算機(jī)中級培訓(xùn)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，20xx年xx月參加區(qū)骨干教師培訓(xùn);2xxx年xx月參加廣東省中小學(xué)心理健康教育“c級培訓(xùn)”，并獲得了證書;參加了一系列專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，全部通過考試。20xx年5月參加廣東省人事廳、廣東省計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用考核中心組織的全省計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用考試并取得合格成績;達(dá)到了《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的相關(guān)要求。
連續(xù)三年執(zhí)教畢業(yè)班，能做好高考備考計劃。參加過區(qū)高考xxxx備考教學(xué)策略研討會，認(rèn)真鉆研近幾年的高考試題，捕捉高考命題規(guī)律，傳遞高考命題最新信息，以更有效地進(jìn)行高考備考復(fù)習(xí)。xxxx學(xué)年度，擔(dān)任高三年級長和高考備考組主要成員，主抓全級備考工作。
我曾在政教部門任干事，負(fù)責(zé)全校各班級的班風(fēng)管理工作和“xx”廣播站的指導(dǎo)工作。期間，我制作了班風(fēng)量化評比公告板，建立各班跟蹤檔案，校園活動檔案，完善原有的班級管理的機(jī)制，為學(xué)校晉級評估工作保留了大量資料。同時我協(xié)助同事開展了團(tuán)委籌建工作、以及校運(yùn)會、慶元旦等一系列校園精神文化活動。還培養(yǎng)了xxx等一批廣播站成員。工作作風(fēng)大膽細(xì)致，井然有序，嚴(yán)謹(jǐn)又靈活，獲得領(lǐng)導(dǎo)同事的一致好評。
20xx年至今，我擔(dān)任年級組長工作。我一貫堅持人性化管理的理念，順利開展年級各項工作。我重視利用德育促進(jìn)教學(xué)，能配合學(xué)校定期開好各階段考試的動員會和分析會，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。尤其是任20xx屆級長期間，更是全力做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，使高考取得飛躍性的佳績：全年級21個學(xué)生上本科線，占10.5%，上線率達(dá)82.9%，在同類學(xué)校中上線率名列前茅。由于常規(guī)管理工作落實，我所帶年級呈現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，沒有一例違法現(xiàn)象。配合學(xué)校政教部門，我成功組織各班開展大量校園活動。如：組織學(xué)生參加對外國學(xué)者來訪的接待工作;組織學(xué)生電視臺舉辦的“關(guān)愛心靈”的心理健康主題講座，xxx年5月，我組織學(xué)生參加了“迎奧運(yùn)圣火”經(jīng)過xxxx大型活動(本人獲得工作者榮譽(yù)證)，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期都成功舉行家長會，精心策劃由師生編演了一系列關(guān)于家庭教育的活動，會議獲得社會廣泛贊賞。
擔(dān)任班主任工作，我德育工作卓有成效。成功舉辦校性主題班會“放飛理想”，獲得好評并錄制成錄像資料。我深入學(xué)生之中，針對學(xué)生的具體情況，循循善誘，言傳身教，注重對學(xué)生的心理健康教育。我對后進(jìn)生建立教育轉(zhuǎn)化跟蹤檔案，經(jīng)常與之談心，每個學(xué)期個別談心不少于120人次，經(jīng)過耐心細(xì)致的教育，我曾勸回了中途輟學(xué)的學(xué)生，離家出走的學(xué)生，放棄高考的考生。如04—05學(xué)年度的xxx，09屆的xx、xx、10屆的辜xxxx等。這些學(xué)生都有較大的進(jìn)步、改善，成為合格的學(xué)生，甚至有的還獲得學(xué)校、區(qū)、市的各項獎勵。這些學(xué)生基本都能順利考上?？圃盒＃瑒⒖ダ皿w育特長，考上了本科院校。對優(yōu)生，我注重引導(dǎo)他們保持優(yōu)勢，及時調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，防止不良意識的侵蝕。
職稱評述職報告篇四
工作中，很多方面都需要寫個人述職報告，級別不同，崗位不同或職稱不同，所進(jìn)行的述職報告內(nèi)容都不同。以下為職稱述職報告范文，請參考。
忙忙碌碌一學(xué)年又接近了尾聲，這幾天我一直在回想這一年的點點滴滴，為的是提醒自己，以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家，客觀的，真實的向大家匯報這一年的工作情況。
一、政治思想與道德
切實貫徹黨的教育方針，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生都能夠有不同程度的發(fā)展。
服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排，不計個人得失，能夠做到大事少請假，小事不請假，以校為家，以學(xué)校工作為重，常年滿工作量。
二、班主任工作
班主任工作紛繁復(fù)雜，事無巨細(xì)，除班級管理之外，還要完成學(xué)校布置的任務(wù)，更要達(dá)到育人的目的。
尤其我所帶的畢業(yè)班，我深感責(zé)任重大，更是事必躬親。
大到學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)情況，安全問題，小到打掃衛(wèi)生，同學(xué)糾紛。
于是周一到周五，再加上補(bǔ)課，我如一個陀螺連軸轉(zhuǎn)。
早操、夕會、班會，到教室，跑宿舍。
在思想工作上，找學(xué)生談話，耐心細(xì)致了解學(xué)生思想動態(tài);在學(xué)習(xí)上，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，設(shè)法活躍學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)與各科任教師的合作與溝通;在生活上，了解學(xué)生生活費(fèi)用和飲食狀況。
另外，還要協(xié)調(diào)完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。
我磨破了嘴皮，操碎了心。
數(shù)不清每天到班了多少次，記不起每晚多遲才入眠。
所喜的是，我的付出在很多方面有了回報。
我班總體情況良好。
營建了較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，無一學(xué)生有重大違紀(jì)出現(xiàn)，無安全事故發(fā)生。
當(dāng)然，我擔(dān)任了六年班主任，積累了一些經(jīng)驗，也在不斷總結(jié)和思考。
但認(rèn)為自己的班務(wù)工作也有不盡如人意的地方，主要是在于自己在班級管理中有時急躁，方法簡單，尤其是針對個別學(xué)生的教育未能達(dá)到良好的效果。
三、教學(xué)工作:
我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，多向同事們請教，我主要從以下方面入手:
1.在備課時，努力鉆研教材，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真書寫教案。
2.努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，采用啟發(fā)式和討論式等教學(xué)方法，盡量激發(fā)學(xué)生的興趣，爭取在傳授知識的同時也能提高學(xué)生的綜合能力。
3.自習(xí)輔導(dǎo)及時到位，耐心細(xì)致，對個別學(xué)困生課后進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。
4.及時批改作業(yè)，全批全改，講評作業(yè)，查缺補(bǔ)漏。
5.緊張有序地演練備考。
在授完新課之后，組織學(xué)生系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)。
本學(xué)期共組織了8次模擬考試，狠抓考風(fēng)，注重考后分析。
及時批改試卷，講評試卷。
四、其他工作:
除日常的班務(wù)工作和教學(xué)工作外，還認(rèn)真完成了校風(fēng)校紀(jì)督察值班，防傳染病報告以及初三學(xué)生體育測試，“三試合一”學(xué)生帶隊等工作。
五、自身學(xué)習(xí):
注重數(shù)學(xué)教改動態(tài)，訂閱了大量有關(guān)的報刊和雜志，積極參加教育部門組織的各類學(xué)習(xí)，學(xué)到了新的教學(xué)理念，使自己在教育教學(xué)實踐中有了很大的收獲。
總之，近十年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，回首過往，我自認(rèn)為在工作上是無愧于心。
思想，工作，學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力各方面也都有了一些進(jìn)步和提高。
除了我自己的責(zé)任心和務(wù)實的工作作風(fēng)，更重要的是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助。
教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)佳績!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們，大家好:
本人xxx于xx年xx月畢業(yè)與xxx大學(xué)xxx學(xué)院，獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后分配到xxx工作，與xxxx被評為助理工程師職稱。
xxx月調(diào)入xxx工作，一直在xxx從事工程管理工作。
現(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下:
一、xxxx的工作
在工作不到三個月的時間里，項目部決定讓我參與技術(shù)管理工作的同時全面負(fù)責(zé)項目的實驗和資料管理工作，在這一年的時間里，本人不懈的努力，受到了公司的認(rèn)可，2006年7月順利的評為助理工程師。
為保證好混凝土的澆筑質(zhì)量，經(jīng)常通宵旁站監(jiān)督施工，一邊還要在監(jiān)理的監(jiān)督下按批次見證取樣做混凝土試塊，在下班休息的空閑時間里還要填報做好施工資料，在工程施工過程中始終做到了資料與工程同步。
經(jīng)過項目部的共同努力，獲得陜西省級安全文明工地。
一層樓。
二期工程施工難度大，技術(shù)要求多，結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜，圖紙問題多，且以前沒有相關(guān)施工經(jīng)驗，人防質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)管也十分嚴(yán)格。
為了吃透圖紙，我經(jīng)常跑設(shè)計院，有時由于施工需要，一周去好幾次設(shè)計院。
二期工程進(jìn)行的雖然艱難但也使我有了很大的進(jìn)步，尤其是人防工程施工經(jīng)驗上有很大的收獲，技術(shù)管理水平也更上一層樓。
在xxxx時間里，時間一晃而過，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪，獲得了很好的施工經(jīng)驗，使我具備了良好專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、xxxx的工作
xxxx由工作原因，調(diào)入xxxx工作，調(diào)入基建部后我主要從事的是建筑工程現(xiàn)場管理和投資管理工作。
雖然工程管理在很多方面具有相似性，但本人對xxx還是比較陌生的，所以我利用節(jié)假日和休息時間全面系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)了xxx方面的知識，對xxxx建設(shè)有了相當(dāng)?shù)牧私狻?/p>
xxx年起xxx廠相繼開工建設(shè)，xxx和xxx煤礦建設(shè)的高峰期。
根據(jù)xxx基建管理點多面廣、部門人員不足的實際情況，在部門xxx的領(lǐng)導(dǎo)下，做好對各在建項目的監(jiān)督、服務(wù)和支持工作。
對xxx廠和xxx電廠等，定期與不定期的到現(xiàn)場監(jiān)督檢查并解決工程中的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面的問題。
多次邀請中電建企協(xié)等單位的專家到建設(shè)項目現(xiàn)場進(jìn)行檢查咨詢活動。
由于xxx項目多且都在建設(shè)高峰期，經(jīng)常一個項目檢查完緊接著去下一個項目，犧牲了大量節(jié)假日和夜間的休息時間。
積極組織和參與月度驗工計價，做到了及時深入現(xiàn)場糾正工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度等方面的偏差，及時落實質(zhì)量安全措施，確保各個在建項目安全、高效、順利地推進(jìn)。
為公司基建管理水平的提高，技術(shù)能力的提高，質(zhì)量效益的提高，做出了綿薄之力。
與驗收組及質(zhì)監(jiān)站的同志們一塊商討，做到好的就申報優(yōu)良，不具備驗收條件、缺陷較多的決不讓通過，同時指出存在的問題及解決的辦法，不讓驗收走過場、流于形式，而是實實在在地起到應(yīng)有的作用。
確保該項目順利地、高標(biāo)準(zhǔn)地通過了電建企協(xié)的達(dá)標(biāo)投產(chǎn)的驗收，為項目下一階段的創(chuàng)優(yōu)申報打好了堅實的基礎(chǔ)。
xxx年本人順利獲得全xxx預(yù)算資格。
在工程結(jié)算管理方面，緊跟工程建設(shè)進(jìn)度，及時指導(dǎo)各籌建單位在過程中完善相關(guān)變更、簽證文件。
嚴(yán)格審核各建設(shè)單位上報的預(yù)結(jié)算，做到尊重事實，尊重合同，截至目前本人累計審核結(jié)算上億元，節(jié)約投資上千萬。
xxx電廠上報的單項工程竣工結(jié)算全部完成，xxxx總承包工程結(jié)算正在進(jìn)行，預(yù)計各電廠最終結(jié)算在批準(zhǔn)概算的基礎(chǔ)上有較大幅度的節(jié)約。
xxx年，完成了xxx廠竣工結(jié)算、xxx竣工結(jié)算并配合進(jìn)行了決算的審計。
在xxx分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，在機(jī)關(guān)全體人員的配合下，及時地、順利地完成了xxx的擴(kuò)建工程，并達(dá)到了增加使用面積及功能、外觀整齊、室內(nèi)潔凈的目的。
xxx年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真的策劃并組織實施了xxx改建工程廠前區(qū)(辦公樓、宿舍樓、食堂、培訓(xùn)中心、文體活動中心等建筑)的初步設(shè)計工作。
建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工程造價反復(fù)的進(jìn)行推敲和研究，設(shè)計方案經(jīng)多次評審，最終敲定了設(shè)計工作，達(dá)到了公司的認(rèn)可，為以后公司同類機(jī)組的廠前區(qū)的建設(shè)建立了參考標(biāo)準(zhǔn)。
檢查等工作，及時指導(dǎo)項目調(diào)整進(jìn)度計劃，確保項目按計劃實現(xiàn)年底主要筒倉結(jié)構(gòu)到頂?shù)慕ㄔO(shè)目標(biāo)。
三、學(xué)習(xí)和提高
思想上我積極要求上進(jìn)，平時能自覺學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”等先進(jìn)思想理論，按照pdca管理原則和方法處理自己在學(xué)習(xí)和工作中的每一件事務(wù)。
工作中遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，老老實實做人，勤勤懇懇做事。
電力建設(shè)是一項技術(shù)性很強(qiáng)的工作，同時又是一項管理工程，要干好工作必須要掌握大量的理論知識和實踐經(jīng)驗。
在進(jìn)入公司的這幾年，在工作各方面都得到了鍛煉和提高，加上長期的專業(yè)學(xué)習(xí)，我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，獲得了一定的'工作經(jīng)驗、專業(yè)管理水平，管理能力各方面都具備一定能力。
以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學(xué)習(xí)等方面的匯報。
今后我將更認(rèn)真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為xxxx的的事業(yè)盡一分力量。
述職人:xxx
xxx年xxx月xxx日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評委:
我叫xx，2006年畢業(yè)于xx理工大學(xué)，環(huán)境工程專業(yè)，學(xué)制四年。
畢業(yè)后就職于湖南省xx環(huán)境工程有限公司技術(shù)部門，工作至今。
2007年獲助理工程師任職資格。
2007、2008年被評為公司年度先進(jìn)個人，2009年被評為公司年度優(yōu)秀員工，2010年被評為年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
現(xiàn)將我任職以來工作、學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家做一個簡單的匯報。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)
作為一名技術(shù)干部，在實際工作中我愈來愈發(fā)覺自己的專業(yè)知識的匱乏，在平時的工作中我一直堅持自學(xué)專業(yè)技術(shù)知識，積極向經(jīng)驗豐富的老師傅、專家請教，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。
2008年，以優(yōu)異的成績通過環(huán)境污染治理設(shè)施的運(yùn)營培訓(xùn)考試，通過更高層次的學(xué)習(xí)來提高自己的專業(yè)知識水平。
本人在思想上積極要求上進(jìn)，平時能自覺地學(xué)習(xí)“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”等先進(jìn)的思想理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，積極向黨組織靠攏，于2009年4月光榮的成為一名共產(chǎn)黨員。
二、不斷探索和實踐，積累工作經(jīng)驗
職稱評述職報告篇五
本人xxx，男，xx歲，大專文化程度，具有工程師專業(yè)技術(shù)任職資格，于20xx年從項目經(jīng)理崗位受聘于工程管理部負(fù)責(zé)環(huán)境、安全管理工作，20xx年到現(xiàn)在受聘于安全環(huán)境管理專職安全管理人員?，F(xiàn)申請繼續(xù)應(yīng)聘安全環(huán)境管理部工程師。
本人在擔(dān)任單位的環(huán)境、職業(yè)健康安全專業(yè)管理者期間，積極參加單位組織的政治和集體活動，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛黨愛國，愛企業(yè)愛家庭。在思想上與黨中央和單位黨組織保持高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)，崇尚科學(xué)，主持正義，抵制歪風(fēng)邪氣，能夠?qū)嵤虑笫恰⒔夥潘枷?、與時俱進(jìn)。
本人在此工作崗位上，認(rèn)真做好安全管理工作，對單位的安全管理工作能夠?qū)嵭斜O(jiān)督和指導(dǎo)，做到忠于職守，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，能夠積極主動、熱情周到地為項目部的安全管理工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到默默奉獻(xiàn)，不求名利，我熱愛安全管理工作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，平時我注意自身專業(yè)素質(zhì)的提高，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念，做到勤讀書、勤思考，使專業(yè)技術(shù)知識得到不斷的更新和提高，保障業(yè)務(wù)工作順利開展。我能夠認(rèn)真完成公司領(lǐng)導(dǎo)和部室安排的各項具體工作，能夠熟練地處理業(yè)務(wù)，完成本職工作。
建立了相關(guān)業(yè)務(wù)檔案，并編寫十幾萬字“三類人員安全在教育培訓(xùn)和勞務(wù)人員一級安全教育培訓(xùn)教材。為各項目部的安全管理工作提供便捷服務(wù)；在編寫安全教育的課件中，我能熟練運(yùn)用電腦技術(shù)，把施工現(xiàn)場存在的隱患照片與標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范對比，在利用每周五的下午傳授給安全員，使年輕的安全員盡快掌握施工現(xiàn)場隱患檢查的技能，極大地提高了工作效率；為搞好《建筑施工現(xiàn)場安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》jgj59-20xx的換版工作，我加班加點的編寫jgj59-99標(biāo)準(zhǔn)與jgj59-20xx標(biāo)準(zhǔn)條款的對比教材課件，通過投影儀直觀的對安全員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們盡快掌握新標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，指導(dǎo)施工現(xiàn)場的安全防護(hù)設(shè)置和隱患排查工作，給確保安全管理目標(biāo)的實現(xiàn)打下堅實地基礎(chǔ)。
為發(fā)揮自己的專業(yè)技術(shù)特長，結(jié)合我單位實際情況，編寫了“三類人員安全考核認(rèn)證教材課件”，為甘肅省建教處在八冶建設(shè)集團(tuán)公司舉辦的“三類人員安全考核認(rèn)證培訓(xùn)班”進(jìn)行授課，還為金昌市建筑協(xié)會在二公司舉辦的“三類人員再教育學(xué)習(xí)班”上進(jìn)行授課，八冶公司舉辦的“蘭州片區(qū)施工的各單位五大員培訓(xùn)班”進(jìn)行授課，為提高全八冶公司安全管理工作充分發(fā)揮了我應(yīng)有的作用。
在安全管理崗位的幾年來，為了搞好我公司的安全生產(chǎn)管理工作，我每年都要過百次到施工現(xiàn)場安全檢查，對查出來的隱患定責(zé)任人、定措施、定時間的監(jiān)督整改，發(fā)出整改通知書約百份有余，復(fù)查閉環(huán)。共記錄了6本施工現(xiàn)場安全檢查記錄，給我編寫安全培訓(xùn)教案積累了寶貴的經(jīng)驗，使安全培訓(xùn)內(nèi)容有了明確的目標(biāo)，本著缺什么，補(bǔ)什么的原則進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。
考評工作。
我申請繼續(xù)應(yīng)聘工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。我具備工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，多年從事安全管理工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，并且我目前仍在繼續(xù)進(jìn)行jgj59-20xx標(biāo)準(zhǔn)和新法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，有能力履行安全管理工作專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé)。
我受聘后，將在任期中堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，真抓實干，更加解放思想，更新觀念，開拓創(chuàng)新，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，做到：踏實的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、隱患整改不講情面、安全工作無小事，搞好單位的安全管理工作，不斷提高自身素質(zhì)，為單位安全管理工作的開展搞好服務(wù)。以上報告不妥之處，敬請指正。謝謝各位！
職稱評述職報告篇六
出生于1976年10月我， 20xx年畢業(yè)于湖南**大學(xué)***教育系，同年6月獲得師范教育學(xué)士學(xué)位，20xx年8月到浙江省**中學(xué)擔(dān)任科學(xué)教學(xué)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)12年了。20xx.8年被定為中學(xué)科學(xué)二級教師，同年底取得***市初***學(xué)科教師資格。20xx. 7年取得***市高級中學(xué)化學(xué)教師資格證書。參加工12多年來，一直擔(dān)任**教學(xué)工作。20xx年8月在***市中小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)考試中獲得二等獎，論文完全具備,計算機(jī)、普通話等各項指標(biāo)都符合申報中學(xué)科學(xué)一級教師條件。
其次將本人任職多年來的主要工作情況向大家匯報如下：
一、思想覺悟高，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)。
我在擔(dān)任現(xiàn)職期間，不善言辭的我，自始之終一直愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂教。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強(qiáng)，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊精神。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，能尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，平等對待學(xué)生，努力工作，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甘于奉獻(xiàn)，不斤斤計較，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，都說我的心態(tài)好，從來不去爭名奪利，具有很好的口碑。
二、班主任工作方面，
在黃姑中學(xué)工作12多年來，做過多年班主任。積極貫徹教書育人的原則，針對班級的實際情況，采取切實有效的措施進(jìn)行管理。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對待學(xué)生一視同仁，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，注重個別教育。同時自己注意對班級管理理論的學(xué)習(xí)，積極虛心向管理經(jīng)驗豐富的班主任請教，積極參加班主任業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并在實踐中、積累了自己的一些經(jīng)驗，形成了具有特色的班級管理風(fēng)格。首先做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心理等全面發(fā)展的人才，必須做好學(xué)生的思想工作。從兩方面入手，一是重視班會，開好班會;二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性，積極配合學(xué)校各項工作。我所帶班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理，長見識。避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易被學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。開班會不一定要開一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能去的良好的效果。不必長篇大論，把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜歡和信任。
三、教學(xué)方面，努力鉆研教學(xué)，積極參加教研教改活動。
擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作以來，在教學(xué)中不但傳授文化知識，而且大力推行素質(zhì)教育，注重滲透愛國主義和集體主義教育，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人;同時主動參加各級各類教研教改活動，取得了較好的成績，教學(xué)能力顯著提高。
把握科學(xué)教育的特點，注重能力的培養(yǎng)，切實提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使其能觸類旁通、舉一反三。動手操作是科學(xué)教學(xué)中很重要的一環(huán)，所以在日常教學(xué)中我強(qiáng)調(diào)動手的訓(xùn)練，教給學(xué)生操作的技巧，并采用分小組討論、合作操作、單人操作等等形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，使學(xué)生從動手中學(xué)到知識，調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂提問是科學(xué)教學(xué)的一個重要手段，我聯(lián)系學(xué)生的實際情況，提出能激發(fā)他們積極思考的問題，提問具有概括性、針對性，克服了課堂提問的隨意性，不但活躍了課堂氣氛，而且通過提問引起了學(xué)生探索的欲望，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。學(xué)生回答問題后的評價能以表揚(yáng)為主，不輕易否定學(xué)生的答案，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，從而更樂于參與到教學(xué)活動中來?，F(xiàn)在的學(xué)生動手能力不強(qiáng)，因此我在教學(xué)中很注意培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。我遵循由簡到繁、由淺入深的認(rèn)識規(guī)律對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，由點到面教與他們學(xué)習(xí)方法，使其能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ霾煌愋偷牧?xí)題。同時在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的方法去分析、解決問題，既避免了滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式，又切實提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
課題研究。
總之，我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平，爭取做一名更優(yōu)秀的教師。謝謝!
職稱評述職報告篇七
總公司領(lǐng)導(dǎo)：
自本人任職c級經(jīng)理期間曾在無錫做過開業(yè)前籌備，開業(yè)后一個月調(diào)蘇荷貴陽店做新店籌備并駐守貴陽，所以在貴陽任職期最長，為此做貴陽任職期工作匯報：
1、每天把經(jīng)理和標(biāo)兵分到每個區(qū)域，實現(xiàn)分配到人責(zé)任到人并和品控部對各區(qū)域進(jìn)行評分，根據(jù)總公司bi系統(tǒng)嚴(yán)格執(zhí)行(區(qū)域客人滿意度、區(qū)域發(fā)現(xiàn)問題及解決問題數(shù)量、區(qū)域衛(wèi)生、區(qū)域現(xiàn)場氣氛、區(qū)域銷售情況、區(qū)域員工精神狀態(tài)、區(qū)域各部員工配合默契度、區(qū)域服務(wù)質(zhì)量)。
2、每天晚上20：00和領(lǐng)班，服務(wù)員開班前會，總結(jié)工作和分配工作，并監(jiān)督會議內(nèi)容執(zhí)行效果。
3、每天關(guān)注早場及晚場客流量及上座率，多分晰、多總結(jié)。
4、每天早場營業(yè)開始時，重點檢查燈光、音響、視頻、空調(diào),pda等施備否能正常使用，保證正常營業(yè)。
5、每天關(guān)注音樂部每一啪dj和歌手現(xiàn)場表演效果，并及時和音樂部總結(jié)和分享。
6、每天多關(guān)注同行過來與客人交流和優(yōu)秀員工接觸，采取有效方法防范。
7、每天多關(guān)注每一個時間段現(xiàn)場互動氣氛，并讓員工引導(dǎo)客人和全體員工配合音樂部現(xiàn)場互動。
8、每天入客滿后，安排領(lǐng)班服務(wù)員撤掉部分凳子(大臺留2張，小臺留1張)，讓客人能夠更好互動和服務(wù)更好開展。
9、每個時間段和品控組長bi系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查各項工作。
10、配合訂臺中心檢查各時間段各區(qū)域新客跟進(jìn)表，監(jiān)督好客戶部員工跟進(jìn)好每一批自來客，有問題及時向店總匯報。
11、跟進(jìn)當(dāng)日過生日客人生日房布置、蛋糕預(yù)定和0：00整音樂部配合播放生日歌和視頻祝福，安排經(jīng)理或客服經(jīng)理對vip客人及熟客送張裕香檳或紅酒。
12、每天關(guān)注各區(qū)域積分卡、小吃、高端酒水各時間段銷量統(tǒng)計表，分時段提醒領(lǐng)班并鼓勵員工，并把目標(biāo)洋酒銷量分配到每個人每個區(qū)。
13、不同時間段檢查吧臺和廚房出品速度和出品質(zhì)量。
14、配合保安部和各政府職能部門臨檢工作，預(yù)防和避免突發(fā)事件發(fā)生。
15、每周和領(lǐng)班開分享會，鼓勵和分享自己好工作經(jīng)驗。
1、每10天對各大批發(fā)市場、商場、超市需采購物品進(jìn)行質(zhì)量、價格對比(各種采購物品必需選擇3家或3家以上供應(yīng)商或超市對比價格和質(zhì)量后采購，用貨部門和倉庫驗貨和收貨，做到保質(zhì)保量)
2、對比飲料進(jìn)價(和各供應(yīng)商洽談飲料進(jìn)價，爭取進(jìn)價降到最低或反利)
3、剩菜剩飯回收(待定)
4、各部門按要求登記好每月各部門日常耗用品明細(xì)表，加強(qiáng)日常用品使用節(jié)約，盡最大努力控制成本，提高純利潤。(每天領(lǐng)貨主管進(jìn)行登記，每月5日前上交，經(jīng)理團(tuán)按月標(biāo)準(zhǔn)耗用量做工作總結(jié))
5、制定宿舍用水用電標(biāo)準(zhǔn)，超出大家均分。
6、各部門申購物品必須按實際用途購買，如屬浪費(fèi)追究責(zé)任人。
7、不定時抽查倉庫賬本，出錯及時改進(jìn)。
8、倉庫物資賬本安按正規(guī)記賬法記錄，并把帳本連號，避免漏洞或更改。
9、各種貨物入庫時，由用貨物需求部門和倉庫管理員共同驗收，對貨物質(zhì)量數(shù)量都有保證。早班經(jīng)理每天監(jiān)督收貨情況，對送貨質(zhì)量及數(shù)量進(jìn)行抽查，如有不符應(yīng)對驗收人嚴(yán)重處罰。
10、配合總公司跟進(jìn)好專場主推酒水銷量，為公司多增加返利。
11、安排吧臺主管和倉庫每天驗貨、收貨，經(jīng)理不定期抽查，做到保質(zhì)保量，并制定出了果盤制作各種水果標(biāo)準(zhǔn)用量，杜絕浪費(fèi)。
12、建議果盤簽送由專人負(fù)責(zé)。
13、建議控制小吃和酒水簽送
14、建議活動物料在次利用。
15、員工活動盡量讓供應(yīng)商贊助些物資來減少公司成本。
1、員工心得本批復(fù)
2、員工宿舍每星期最少檢查一次
3、每兩個月組織一次員工集體活動
4、每星期組織一次員工體育比賽活動
5、跟進(jìn)和監(jiān)督好每月各部門員工培訓(xùn)效果
6、每天員工餐口味關(guān)注和改進(jìn)并制定意見本
7、每個月組織一次員工學(xué)習(xí)管理制度和讀書
8、每天發(fā)現(xiàn)心態(tài)和工作狀態(tài)不好員工，馬上溝通和解決
9、關(guān)注好每名員工考試和升級
10、每個月經(jīng)理團(tuán)最少組織每個部門有兩次總結(jié)和分享會，提高全體員工滿意度
11、每個月做一次員工滿意度調(diào)查并把反應(yīng)問題解決。
12、做好員工人身意外保險購買。
1、從心得中發(fā)現(xiàn)有心態(tài)好員工給以鼓勵
2、從工作表現(xiàn)出色員工中員工給以鼓勵
3、從表現(xiàn)出色領(lǐng)班中培養(yǎng)自己助手給以肯定和授權(quán)讓他有表現(xiàn)能力機(jī)會
4、出現(xiàn)問題及時溝通幫助其成長。
5、定期做激勵培訓(xùn)
5、定期做業(yè)務(wù)技能測試做得好給予肯定和表揚(yáng)
6、學(xué)習(xí)人員工作按總公司流程認(rèn)真執(zhí)行。
1、熟悉總公司所有制度和發(fā)文
2、每次公司派人來培訓(xùn)到積極參與
3、每個月看一本關(guān)于管理方面書籍
4、有疑惑及時和店長溝通
5、閱讀當(dāng)?shù)貖蕵冯s志及時了解風(fēng)土人情方便和客人溝通。
1、配合李總辦理公司各類證件和費(fèi)用交納
2、配合李總參加政府臨時會議
3、接待政府部門對酒吧營業(yè)檢查
1、燈光、音響、視頻維修和維護(hù)(工程已盡快解決，店內(nèi)無發(fā)解決，尋求公司協(xié)助)
2、vip客戶和熟客反應(yīng)每次音樂人員調(diào)動不合理：1、每一批調(diào)店歌手和dj實力相差太大,要么都很好,要么都較差。2、很久都不換歌手。3、歌手親和力差。
3、包廂沙發(fā)和卡座沙發(fā)太舊(正在更換);
4、客滿時空調(diào)功率跟不上。
本人按照以上工作流程和方法在貴陽店工作開展得很順利，而在近兩年工作中市場競爭和同事相處都讓我受益匪淺并且時刻提醒自己保持冷靜，懷揣感恩心。我今天成長離不開貴陽同事和店長們幫助，為了自己和公司遠(yuǎn)大目標(biāo)我會以最好工作狀態(tài)投入到現(xiàn)在工作中去，繼續(xù)向公司前輩學(xué)習(xí)管理和做人做事技能使自己邁向一個更高臺階同時也能為公司添磚加瓦盡自己一份力。
職稱評述職報告篇八
xx年在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，同事們的關(guān)心幫助下，我通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了巨大的收獲。
這一年里，我始終保持著良好的工作狀態(tài)。眾所周知，在城西支行是比較忙的一個點。每天每人的業(yè)務(wù)量平均就要達(dá)到一百多筆。接待的顧客一二百人，小鈔和殘幣也特別多，因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，嚴(yán)格按總行和支行制定的各項規(guī)章制度來進(jìn)行實際操作。一年中始終如一的要求自己，在我的努力下，xx年我個人沒有發(fā)生一次責(zé)任事故。
一是學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學(xué)不斷問世，面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我有時缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性。
二是在工作較累的時候，有過松弛思想，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。
三是業(yè)務(wù)技能水平還是不夠嫻熟，需要繼續(xù)加強(qiáng)。
針對以上問題，我今后的努力方向是：
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。對金融業(yè)務(wù)的熟悉，不能取代對提高個人素養(yǎng)更高層次的追求，必須通過對市場經(jīng)濟(jì)理論、國家法律、法規(guī)以及金融業(yè)務(wù)知識、相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。
二是增強(qiáng)大局觀念，努力克服自己的偶爾消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)、同事們把工作做得更好。
三是除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，作為一線員工，我更要不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣才能在工作中得心應(yīng)手，高效的完成工作任務(wù)。
結(jié)尾：在今后的工作中，我將努力把自己培養(yǎng)成一個愛崗敬業(yè)、素質(zhì)高、適應(yīng)性強(qiáng)、有獨(dú)立能力、充滿朝氣、富有理想的復(fù)合型人才。"人生的價值在于奉獻(xiàn)"在未來前進(jìn)的道路上，我將憑著自己對郵政事業(yè)的激情和熱情，為我熱愛的郵局繼續(xù)奉獻(xiàn)我的熱血、智慧和青春。
職稱評述職報告篇九
本人xxx，女，現(xiàn)年38歲，1997年6月畢業(yè)于衡陽師范高等?？茖W(xué)校中文系，同年8月參加工作。2000年9月獲得中學(xué)二級教師資格。20xx年透過自考取得湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個年頭，現(xiàn)擔(dān)任株洲市xxx學(xué)校的語文教師。下方是我晉升中一職稱的xx。
雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一向是“群眾”二字，但我從沒把自我當(dāng)一個社會的旁觀者。我以自我是一個中國人為榮，以自我生活在中國為傲。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運(yùn)上海世博汶川地震，也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模，做一個用心維護(hù)國家形象有職責(zé)感的中國公民，做一個城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。
從踏進(jìn)師范那條大門開始，我就一向以“學(xué)高為師，德高為范”要求自我。參加工作后，我認(rèn)真鉆研課本，虛心向他人請教，備好每一堂課，上好每一次課，批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過的資料，我總是根據(jù)學(xué)生的具體狀況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的，以第一次教的心態(tài)應(yīng)對那些熟識的老朋友。由于自我的用心專注，所教班級語文成績總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110、114班中考語文a等率到達(dá)60%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市平均20%。至于作文教學(xué)，我深知“授之魚不如授之漁”，所以十分重視學(xué)生的互評互改寫反思，自我再次評閱時也是毫不吝嗇自我的評語和欣賞之詞，還經(jīng)常進(jìn)行面批。如此，一次作文的評改不僅僅是寫作水平的提升，而且也是一次心靈的溝通交流。2014年，我和學(xué)生與時俱進(jìn)，在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地，將同學(xué)們平時寫的好的大作文、周記、演講稿傳到上方。學(xué)生寫作的興趣與日俱增，上一屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報上發(fā)表。此刻我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了，它不僅僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自我關(guān)于作文的論文《朱筆輕點，朵朵花開》、《用作文講評的火，點亮學(xué)生的語言之燈》分獲市二等獎、省一等獎，并先后11次在各級學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二、三等獎。
教書育人，缺一不可。在平時的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長的文化長河，領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光，拜見古今中外的名人，感受時代脈搏的跳躍，激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往。在當(dāng)班主任的日子里，我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng)。我們在班上設(shè)立了“天使旅行箱”，就為了群眾外出游玩時班上同學(xué)“一個都不能少”，我和他們一齊為《讀者》報道的那位有103個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師李老師以及他的學(xué)生們捐款捐物，劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛心，我們及時向班上一個有自殺傾向的同學(xué)伸出了援助之手，還因此建立了一個獨(dú)特的班級節(jié)日“餅干節(jié)”。此刻他們已各奔東西，但每年的10月30日，奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信，我告訴我的每一個學(xué)生“人，無信不立”、“誠信是一張最好的名片”。71班，曾和我一齊“尋找失落的誠信”;110班的學(xué)生，都是“當(dāng)誠信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會職責(zé)的擔(dān)當(dāng)，我也用心鼓動他們參加社會上的公益活動。2014年，為了轉(zhuǎn)化一個孩子，我動員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火，保護(hù)母親河”的徒步湘江活動，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”，我又帶著5個學(xué)生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書。此刻他們已經(jīng)畢業(yè)，卻道：“譚老師，明年徒步湘江報名記得叫我，我還要和你一齊走!”
讓我感動的還有身邊幾個小年輕。因為學(xué)?！靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒樱矣行页蔀榱怂麄兊膸煾?。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾，我總是悉心詢問，并提出自我的推薦或辦法。我也常常去聽他們上課，然后和他們促膝交流，一齊商討這篇文章的最佳授課方案或某個問題怎樣提最具針對性。要外出賽課了，我和他們從最初的導(dǎo)入語開始，認(rèn)真設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，斟酌課堂的亮點。雖說自我也才疏學(xué)淺，但他們憑著那股子勤學(xué)好問、刻苦鉆研的精神，不僅僅把自我的學(xué)科打理的風(fēng)生水起，而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽(yù)而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的，未到而立之年，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。
學(xué)無止境，教書亦是。除了平時的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí)，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍，并對平時的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié)，形諸文字，先后有《淺談中學(xué)生常見錯別字的成因及對策》、《讓玫瑰，在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎。雖然因為辭職的原因被迫中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”，但自2007年9月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后，我又用心投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn)，和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野，在網(wǎng)上理解非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，去兄弟學(xué)校研討交流。此刻，我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚(yáng)帆起航了。
教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，育人之職責(zé)重也道遠(yuǎn)。既然當(dāng)初選取了這條道路這扇校門，無論坎坷抑或通達(dá)，無論門內(nèi)是春華秋實還是秋風(fēng)蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚(yáng)時的那份承諾和一名人民教師的職責(zé)。
職稱評述職報告篇十
本人abc，zzz年zz月出生，zzzz年zz月于zz師范學(xué)院zz科學(xué)專業(yè)本科班畢業(yè)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月走上教育崗位，任教于zzzz中學(xué)至今。于zzzz年zzz獲得高級中學(xué)教師資格，zzz年zzz月認(rèn)定為zzz中學(xué)二級教師資格。在參加工作的這六年間，帶過三年高三級，有四年是跨年級教學(xué)，擔(dān)任過四年年級組長、班主任。能一直獨(dú)立擔(dān)任年級本科組的教研工作。zzzz年獲得年度考核優(yōu)秀。任現(xiàn)職已滿5周年?，F(xiàn)申報中學(xué)zzzz一級教師資格。下面將具體情況進(jìn)行匯報：
我一向忠誠人民的教育事業(yè)，教育思想端正，堅持執(zhí)行黨的路線、方針、政策，貫徹新時期關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策。作為黨員，我嚴(yán)于律己，積極進(jìn)取，關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的政治理論，尤其是關(guān)注教育教學(xué)改革方面的動向，愛崗敬業(yè)，有良好的職業(yè)道德及工作作風(fēng)，強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，集體觀念強(qiáng)。能踏實工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，服從學(xué)校安排，不怕困難，敢挑、勇挑重?fù)?dān)，盡職盡責(zé)，師德高尚，在師生中有較高威信。
我掌握扎實的教育教學(xué)基本功。普通話標(biāo)準(zhǔn)，獲得普通話二級甲等水平證書。電腦水平高，zzzz年獲得全國高等學(xué)校計算機(jī)聯(lián)考一級優(yōu)秀證書。熟悉初、高中的新老教材，對所教的zzzz學(xué)科具有系統(tǒng)的、扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，并熟練應(yīng)用于教學(xué)工作上;能勝任初、高中各年級的循環(huán)教學(xué)。
工作以來，我服從學(xué)校的安排，勇挑重?fù)?dān)，多年擔(dān)任高中zzzz教學(xué)，zzz年-zzzz年連續(xù)三年擔(dān)任高三畢業(yè)班的zzz教學(xué)，期間多次跨年級教學(xué)，課時多，任務(wù)重。但我從不抱怨，從不曠工，敢挑重任，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
我能夠密切關(guān)注國家新時期教學(xué)改革動向，并在教學(xué)實踐中有意識的滲透課程改革，落實學(xué)生的主體地位。能掌握本學(xué)科的教育教學(xué)規(guī)律，追蹤教研信息并用于指導(dǎo)教學(xué)，重視落實“雙基”教學(xué)。教學(xué)中能嘗試將信息技術(shù)與學(xué)科整合，熟練使用錄像、幻燈、投影以及電腦課件等現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)，制作優(yōu)秀課件，每學(xué)期多媒體上課率97%以上。運(yùn)用生動活潑的教學(xué)方法，采取多種類型的教學(xué)方式，形成融知識、能力、情感體驗于一體的教學(xué)特色;加強(qiáng)課內(nèi)外知識結(jié)合和課堂與生活的聯(lián)系，通過讓學(xué)生參觀調(diào)查、查找資料，合作探究，上臺講課，舉辦zzzz競賽、辯論賽、總結(jié)概括多種等方式學(xué)習(xí)，教解決實際問題，拓展學(xué)生視野，既注重傳授基礎(chǔ)知識，又注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。精心設(shè)計教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，講清難點，突出重點，課堂上師生合作學(xué)習(xí)，教學(xué)語言準(zhǔn)確生動，有良好的表達(dá)能力，板書規(guī)范。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)zzzz的興趣，達(dá)到良好的教學(xué)效果。能全面客觀評價每一位學(xué)生，積極實施素質(zhì)教育。
zzzz年，我參加了市教育局舉辦的英特爾未來教育模式培訓(xùn)班，獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(全市僅兩名)。我沒有因生源的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差而放棄或馬虎對待，而是更注重“備學(xué)生”的環(huán)節(jié)，落實“雙基”。2007年，指導(dǎo)學(xué)生到“龍珠水質(zhì)凈化廠” 進(jìn)行zzzz實踐，指導(dǎo)學(xué)生參加世界環(huán)保日zzzz宣傳活動，榮獲環(huán)保辯論賽優(yōu)秀團(tuán)體獎。在歷年的教學(xué)調(diào)查中，學(xué)生滿意率均超過90%。08-09學(xué)年度，我雖然只任09屆學(xué)生的文科綜合老師，但該屆考生的高一至高二全由我任教，高三時又經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生解題。經(jīng)過三年指導(dǎo)，該屆zzzz專業(yè)成績達(dá)98.14的好水平，合格率達(dá)到了85.7%，優(yōu)秀率達(dá)到19.1%;該屆文科班在高考中上省線17人，占該屆考取本科人數(shù)的80.9%。
我積極投身教研教改活動。我每學(xué)年都獨(dú)立擔(dān)任年級教研工作，安排單元考試、期中期末考試，知識競賽等各類學(xué)科活動，參加學(xué)校課題“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)zzzz興趣的時間與研究”的研究實驗工作。每學(xué)年都承擔(dān)至少一個校性公開課，每次開課都獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。2005年參加學(xué)校第二屆青年教師基本功比賽獲得二等獎;2007年被學(xué)校推薦參加區(qū)青年教師基本功比賽。能與同事和諧相處，積極學(xué)習(xí)其他教師先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗。為博取眾長，我經(jīng)常擠出時間參加市、區(qū)教育局舉辦的教學(xué)研討會;到華僑中學(xué)等兄弟學(xué)校聽課，虛心請教;并認(rèn)真做好記錄和總結(jié)，取長補(bǔ)短，有效地提高自身的教育教學(xué)能力。
我重視將教學(xué)體會及時進(jìn)行總結(jié)提煉，在鉆研現(xiàn)代教育理論及總結(jié)自身教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，撰寫論文《zzzzzzzz在zzzz學(xué)科中的實踐與思考》，該論文獲得zzzz市教育學(xué)會2009年學(xué)術(shù)年會論文評比二等獎。還積極撰寫論文《如何利用學(xué)科間的聯(lián)系促進(jìn)zzzz教學(xué)》，被刊登在?？秡zzz》的第1期上。
我在做好本職工作的同時，積極參加繼續(xù)教育，提高自己的業(yè)務(wù)水平。zzzz年4月參加省組織的計算機(jī)中級培訓(xùn)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，20zzz年zz月參加區(qū)骨干教師培訓(xùn);2zzz年zz月參加廣東省中小學(xué)心理健康教育“c級培訓(xùn)”， 并獲得了證書;參加了一系列專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，全部通過考試。20xx年5月參加廣東省人事廳、廣東省計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用考核中心組織的全省計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用考試并取得合格成績;達(dá)到了《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的相關(guān)要求。
連續(xù)三年執(zhí)教畢業(yè)班，能做好高考備考計劃。參加過區(qū)高考zzzz備考教學(xué)策略研討會，認(rèn)真鉆研近幾年的高考試題，捕捉高考命題規(guī)律，傳遞高考命題最新信息，以更有效地進(jìn)行高考備考復(fù)習(xí)。zzzz學(xué)年度，擔(dān)任高三年級長和高考備考組主要成員，主抓全級備考工作。
我曾在政教部門任干事，負(fù)責(zé)全校各班級的班風(fēng)管理工作和“zz”廣播站的指導(dǎo)工作。期間，我制作了班風(fēng)量化評比公告板，建立各班跟蹤檔案，校園活動檔案，完善原有的班級管理的機(jī)制，為學(xué)校晉級評估工作保留了大量資料。同時我協(xié)助同事開展了團(tuán)委籌建工作、以及校運(yùn)會、慶元旦等一系列校園精神文化活動。還培養(yǎng)了zzz等一批廣播站成員。工作作風(fēng)大膽細(xì)致，井然有序，嚴(yán)謹(jǐn)又靈活，獲得領(lǐng)導(dǎo)同事的一致好評。
20xx年至今，我擔(dān)任年級組長工作。我一貫堅持人性化管理的理念，順利開展年級各項工作。我重視利用德育促進(jìn)教學(xué)，能配合學(xué)校定期開好各階段考試的動員會和分析會，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。尤其是任20xx屆級長期間，更是全力做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，使高考取得飛躍性的佳績：全年級21個學(xué)生上本科線，占10.5%，上線率達(dá)82.9%，在同類學(xué)校中上線率名列前茅。由于常規(guī)管理工作落實，我所帶年級呈現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，沒有一例違法現(xiàn)象。配合學(xué)校政教部門，我成功組織各班開展大量校園活動。如：組織學(xué)生參加對外國學(xué)者來訪的接待工作;組織學(xué)生電視臺舉辦的“關(guān)愛心靈”的心理健康主題講座，zzz年5月，我組織學(xué)生參加了“迎奧運(yùn)圣火”經(jīng)過zzzz大型活動(本人獲得工作者榮譽(yù)證)，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期都成功舉行家長會，精心策劃由師生編演了一系列關(guān)于家庭教育的活動，會議獲得社會廣泛贊賞。
擔(dān)任班主任工作，我德育工作卓有成效。成功舉辦校性主題班會“放飛理想”，獲得好評并錄制成錄像資料。我深入學(xué)生之中，針對學(xué)生的具體情況，循循善誘，言傳身教，注重對學(xué)生的心理健康教育。我對后進(jìn)生建立教育轉(zhuǎn)化跟蹤檔案，經(jīng)常與之談心，每個學(xué)期個別談心不少于120人次，經(jīng)過耐心細(xì)致的教育，我曾勸回了中途輟學(xué)的學(xué)生，離家出走的學(xué)生，放棄高考的考生。如04—05學(xué)年度的zzz，09屆的zz 、zz、10屆的辜zzzz等。這些學(xué)生都有較大的進(jìn)步、改善，成為合格的學(xué)生，甚至有的還獲得學(xué)校、區(qū)、市的各項獎勵。這些學(xué)生基本都能順利考上?？圃盒?，劉俊偉利用體育特長，考上了本科院校。對優(yōu)生，我注重引導(dǎo)他們保持優(yōu)勢，及時調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，防止不良意識的侵蝕。
職稱評述職報告篇十一
本人自xxxx年5月被評聘為中學(xué)一級教師職務(wù)以來至今已有十四年時間了，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)一級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。
本人一貫以來思想上積極上進(jìn)，政治上立場堅定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的四項基本原則，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績教師職稱述職報告中學(xué)教師述職報告。
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。xx年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，如"計算機(jī)初級"、"計算機(jī)中級"、"專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)"等的培訓(xùn)，以不斷的充實自己的知識中職教師述職職稱。
在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《甘肅教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來，自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中，苦練扎實的基本功，在二中舉行的全體教師基本功大賽（含粉筆、鋼筆、毛筆）中均獲一等獎。主動、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課，在xx年市中學(xué)語文教研會上，自己所承擔(dān)的《"明月照古今"——關(guān)于"月"的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，撰寫的教學(xué)案例《"明月照古今"——關(guān)于"月"的積累》在市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎，被市教改課題組選送到省評獎，并于xx年6月刊登在《學(xué)報》上。特別是在xx年11月，參加市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎，成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點培養(yǎng)對象之一。
正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育"充電"，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校語文科教學(xué)骨干之一，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
我自參加教育工作以來，至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記"教書育人"之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實際情況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅持"勤"開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的'教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為"文明班"和"先進(jìn)班集體"教師述職職稱。
多年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學(xué)年的開始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點價錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此，任職以來，自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績，年年都位于全縣前列。
回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文一級教師職務(wù)以來十四年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
職稱評述職報告篇十二
本學(xué)年，本人擔(dān)任高一(12)、(18) 班數(shù)學(xué)課教學(xué)和十八班主任工作。一學(xué)年來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，積極參加各種形式的培訓(xùn)、教研活動，努力提高自己的教學(xué)水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不缺席。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
本學(xué)年，本人強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課25節(jié)，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
從教導(dǎo)處工作的分工，本人主要負(fù)責(zé)高一年級的各項工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級組的要求，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育，隨時校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育，使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力。
4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實知識點。
5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。
6、加強(qiáng)與科任教師之間的.聯(lián)系，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。
職稱評述職報告篇十三
本人自xx年10月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來至今已有四年時間了,現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。
一、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻(xiàn)。
本人一貫以來思想上積極上進(jìn),政治上立場堅定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護(hù)改革開放,擁護(hù)黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛崗敬業(yè),樂于為臨泉的教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn),并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,以不斷的充實自己的知識。
在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《中學(xué)教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來,自己積極投入到學(xué)校語文科組織的教學(xué)研究活動中,苦練扎實的基本功,在二中舉行的全體教師基本功大賽中幾次獲獎。
正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全勝任中學(xué)語文科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,成為我校語文科教學(xué)骨干之一,同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作,奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來，一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時,自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班,我都根據(jù)本班學(xué)生的實際情況及學(xué)校對班級管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然。自己還堅持“勤”開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時勤進(jìn)班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛護(hù)他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,良好的班風(fēng)形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。
多年來,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學(xué)工作,積極實施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學(xué)年的開始,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點價錢,而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,精心備課、上課,向四十五分鐘要質(zhì)量。勤進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此,任職以來,自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績,年年都位于全校前列。
四、揚(yáng)長避短,更上一層樓。
回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文二級教師職務(wù)以來四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚(yáng)長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
綜上所述,本人自認(rèn)為符合申請中學(xué)語文二級教師職務(wù)的條件和資格,請上級有關(guān)部門給予評審。
職稱評述職報告篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
我叫xxx，女，現(xiàn)年33歲，1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專，xx年8月參加工作，xx年7月取得小學(xué)一級教師資格，xx年6月取得寧夏大學(xué)音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。從教13年來，我不僅擔(dān)任過班主任及語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，還連續(xù)擔(dān)任了幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在工作中，我堅持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下：
任職以來，我思想上積極上進(jìn)，政治上立場堅定。在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各種活動，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，虛心向老教師學(xué)習(xí)。
我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的'風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。
我積極參加校本教研活動，按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、座談等活動，精心上好課?；顒又蟹e極參與，大膽提出自己的觀點與同事們交流討論，努力向更有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。
參加工作以來，我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，還積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作，出色的完成了各項教學(xué)任務(wù)。不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不茍，履行了育人的職責(zé)，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長的一致好評。多次受到上級部門的表彰，xx年被學(xué)區(qū)評為優(yōu)秀教師，xx年9月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。
回顧自己13年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，也深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，提高自已的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生，回報社會，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
職稱評述職報告篇十五
我20xx年7月從**大學(xué)畢業(yè)，20xx年2月至20xx年7月在**學(xué)校工作，擔(dān)任**教學(xué)工作，20xx年9月調(diào)入**局，先后在**和**工作，參加工作至今已三年，各方面已符合申報**級教師職稱條件，現(xiàn)作述職報告如下，請組織審議。
一、思想政治方面
堅持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"******"的思想理論，具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國、熱愛人民，熱愛學(xué)生。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，3年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。
二、教學(xué)教研方面
(一)教學(xué)工作
從教以來，不斷自我進(jìn)修，積極參加教師培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論。。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上，不強(qiáng)求"齊頭并進(jìn)"，而是正視事實，追求"差異發(fā)展"。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。在教學(xué)方法的設(shè)計上，突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、能根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài)，科學(xué)的傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。重點突出、分析難點，語言準(zhǔn)確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范。。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。能從實際出發(fā)，實事求是，根據(jù)學(xué)生的特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對教學(xué)中的得失能及時總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。
(二)教研工作
在學(xué)校任教期間，正碰上用的是新教材，和以往的教材有很大不同。對此，我認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)新客標(biāo)，仔細(xì)體會新課標(biāo)理念，理解教材的意境。積極參加教研活動，參與課改研討。在教研室工作期間，每學(xué)期都定期定量的到學(xué)校去聽課評課，和教師一起研討教學(xué)理念、教學(xué)方法，找出他們的不足之處。每年還和教研室的同事一起指導(dǎo)老師參加各種比賽，對比賽課我們更是精雕細(xì)琢，精益求精。我們自己每年還組織不少的教學(xué)比武活動，極大的提高了教師的教學(xué)能力。在儀電站工作期間，多次外出聽課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)觀念。
(三)德育工作方面
由于xx教師的特點，協(xié)助班主任從學(xué)生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行思想教育。熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。重視班干部的作用。
三、成績方面
(一)擔(dān)任**的教學(xué)，所任班級學(xué)生成績優(yōu)異，受到班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評。
(二)在教研室工作期間，指導(dǎo)教師參加的比賽課、論文獲得省級獎。并協(xié)同同事搞好搞活了**區(qū)的教學(xué)工作。
回首工作三年以來，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，在教與學(xué)的過程中不斷進(jìn)步和成長，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時間不足，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做，沒有最好，只有更好，但求更多進(jìn)步與收獲。
以上即為本人的述職報告，我希望我能順利通過評審，成為一名具中級職稱的教師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的青年。
職稱評述職報告篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
我于xxx年考入xxx師范?？茖W(xué)校xx系。xxxx年xx月畢業(yè)，分配到xxxx中學(xué)工作。19xx年，恢復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評審工作后，我被評為中學(xué)物理xx級教師。
xxx年xx月，晉升為中學(xué)物理xx級教師。xx年xx月，調(diào)入xxx鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在，教齡總計達(dá)xx年。
自xx年調(diào)入xxx以來，我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作，期間并擔(dān)任班主任工作多年(年級組長、政教副主任、教導(dǎo)主任任職時間可作班主任任職時間)。xx年擔(dān)任年級組長。xx至xx年擔(dān)任政教處副主任。xxx年xx月起，任教導(dǎo)處主任，主持全校的教務(wù)管理工作。xx年至今，一直擔(dān)任xx鎮(zhèn)物理中心教研組組長，主持xxx鎮(zhèn)的初中物理教研工作，并協(xié)助xx區(qū)教研室的物理教研工作。xx年1月，報名參加由xxx師范大學(xué)任主考學(xué)校的本科自學(xué)考試，專業(yè)為教育管理，xx年6月畢業(yè)。
回顧過去的11年，主要工作總結(jié)如下：
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的`教師形象。xx年，我光榮地加入了。
19xx年，順德各校設(shè)立政教處，我擔(dān)任本校政教處副主任并負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。三年間，建立了比較嚴(yán)格、全面的教師和學(xué)生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學(xué)性、客觀性、可行性、激勵性，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真做好各項工作，發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認(rèn)真總結(jié)德育工作經(jīng)驗，積極撰寫德育論文，提高理論素養(yǎng)。xx年，《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教師德育論文評比二等獎。我校還積極參與全省的德育科研工作，爭取科研課題的立頂，其中，《村鎮(zhèn)學(xué)校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點課題，本人一直是這個課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研，有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的全面發(fā)展。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。
首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任班級學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅。
前年，受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。本學(xué)年始，順德屬于新課程改革實驗區(qū)，作為教導(dǎo)主任，我始終走在課程改革的最前列，組織全校教師對校本課程的說明與開發(fā)進(jìn)行了專題講解，加速了我校校本課程的建立與使用。
第三，教研與教學(xué)互相促進(jìn)。從19xx年至今，我一直擔(dān)任鎮(zhèn)物理中心教研組組長一職，每學(xué)年的工作計劃、措施、組織、效能等方面，均得到全鎮(zhèn)各校老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚(yáng)。在xx年市中考閱卷工作中，我擔(dān)任物理組組長，工作出色，評卷結(jié)束后，由我獨(dú)立完成了《xx年順德市物理中考情況分析》，向市教研室交出了一份滿意的答卷。
從教22年，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
1、“青優(yōu)課”評比。19xx年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽，榮獲三等獎;19xx年參加順德市“青優(yōu)課”評比，榮獲二等獎。
2、撰寫教學(xué)論文。19xx年，論文《是圓周運(yùn)動還是平拋運(yùn)動》被中國有色金屬工業(yè)總公司物理學(xué)會評為一等獎;1995年，論文《初中物理姐妹型選擇題的復(fù)習(xí)》在“全國第一屆理科考試與命題改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文一等獎;1996年，論文《不容忽視滑動變阻器的“最大電流”》在“全國第七屆中學(xué)物理教學(xué)改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文二等獎;1997年7月，論文《巧設(shè)比喻，化難為易》在《中學(xué)物理》雜志發(fā)表;xx學(xué)年順德區(qū)進(jìn)行“新課標(biāo)”實驗研究，本人撰寫的論文《重視物理“過程”教學(xué)》榮獲順德區(qū)優(yōu)秀論文三等獎。
3、教學(xué)基本功比賽。19xx年，我參加順德全市的教師教學(xué)基本功“六個一”(上一節(jié)好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫一篇好文章、編一份好題、答一份好題)比賽，成績突出，被評為順德市首批“教學(xué)能手”光榮稱號。
4、繼續(xù)教育。幾年來，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦初級、中級培訓(xùn)并考試合格;參加普通話培訓(xùn)，測試水平達(dá)二級乙等(80分);參加北京師范大學(xué)舉辦的主任高級研修班培訓(xùn)，創(chuàng)新了理念，提高了水平。參加華南師范大學(xué)教育管理本科自學(xué)考試，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)良，取得畢業(yè)。
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加全國初中物理競賽，成績突出，19xx年，輔導(dǎo)梁福林獲省級二等獎、徐錦添獲省級三等獎;xx年，輔導(dǎo)曾云獲市級二等獎，等等。另一方面，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師雷艷娥，成熟較快，xx年參加順德市青年教師教學(xué)大賽，榮獲市一等獎。
自19xx年任現(xiàn)職以來，多次受市(區(qū))、鎮(zhèn)獎勵，近七年年度考核中有四次被評定為優(yōu)秀，xx年被評為順德市教書育人優(yōu)秀教師。
成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
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