在日常生活中，我們經(jīng)常需要做出決策和制定方案來(lái)解決各種問(wèn)題。要寫(xiě)一篇較為完美的方案，首先需要明確解決的問(wèn)題和達(dá)成的目標(biāo)。讓我們一起來(lái)看看一些成功案例，了解一下它們的制定和實(shí)施過(guò)程。
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇一
開(kāi)場(chǎng)：
1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭(可參考前言)。
2、園長(zhǎng)致辭。
晚會(huì)過(guò)程：
一、看我變變變。
節(jié)目形式：開(kāi)幕大型節(jié)目。
串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……。
人數(shù)：80—100人。
道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕，給所有觀眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱。
節(jié)目形式：大班舞蹈。
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人。
道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)。
備注：
三、百變形象時(shí)裝show。
節(jié)目形式：時(shí)裝表演。
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40—50人。
備注：本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽(yáng)。
節(jié)目形式：大班舞蹈。
串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，
孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了。
人數(shù)：24人。
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇二
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料（在六月二十二日檢查）。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作（各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》）。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕（在六月二十日前完成，由xx負(fù)責(zé)召集人員布置）。
4、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)（各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng)）。
三、活動(dòng)時(shí)間：
六月二十九日。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）主持人致辭。
（二）園長(zhǎng)致辭。
（三）家長(zhǎng)代表xx發(fā)言。
（四）小朋友代表xx發(fā)言。
（五）教師代表xx講話。
（六）游戲和才藝表演。
1、表演。
（1）集體唱《畢業(yè)歌》。
（2）兒歌聯(lián)讀表演（由xx老師負(fù)責(zé)組織）。
（3）拍球表演（由xx老師負(fù)責(zé)組織）。
（4）歌曲聯(lián)唱表演（由xx老師負(fù)責(zé)組織）。
（5）識(shí)字游戲（由xx老師負(fù)責(zé)組織）。
（6）跳繩表演（由xx老師負(fù)責(zé)組織）。
要求：選材符合本班幼兒水平；
表演活潑、大方；
服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要；
根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答。
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題給1分。（比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由xx老師負(fù)責(zé)）。
3、幼兒故事續(xù)編：請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》。
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇三
在孩子們面臨人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮時(shí)，我們?cè)撊绾巫尯⒆觽冦懹浤?幼兒園畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)?小編今天在這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案，希望能幫到各位。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)主題：
健康成長(zhǎng)感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月25日(周三)下午13：30。
四、參加人員：
大班組全體師生、家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
宣傳組。
1.橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置。
2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。
3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。
4.新聞報(bào)道及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào)。
5.音樂(lè)、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核。
活動(dòng)組。
1.場(chǎng)地布置。
(1)觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)。
(2)各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位。
(3)主席臺(tái)的布置班級(jí)。
2.主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排。
3.詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備。
(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))。
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等。
(3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)。
4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備。
5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝。
6.節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口。
安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序。
六、基本流程：
1.成長(zhǎng)。
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13：30開(kāi)始)。
2.畢業(yè)。
(1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)。
訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)。
3.表演。
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)。
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：__幼兒園大班)。
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：__幼兒園大班)。
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)。
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)。
(6)音樂(lè)劇--七彩畫(huà)筆(表演者：__幼兒園大班)。
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)。
(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)。
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)。
4.感恩。
(1)感恩父母。
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您)。
一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻)。
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))。
但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》。
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。
教師：送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友。
5.展望。
親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20__年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
一、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)時(shí)光。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。
2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。
3、通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)參與人：
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。
2、制作條幅：“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
7、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備：
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》。
2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》。
5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲。
6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》。
7、聰聰班(打擊樂(lè)《大中國(guó)》。
8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》。
9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。
10、體操隊(duì)《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒。
12、結(jié)束音樂(lè)感恩的心。
八、人員分工：
1、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)。
2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名。
4、舞臺(tái)布置：大班老師。
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。
8、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員。
9、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。
10、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。
11、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員。
12、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員。
九、活動(dòng)詳細(xì)流程：略。
十、活動(dòng)結(jié)束后。
1、收集視頻及照片，并編寫(xiě)書(shū)面報(bào)道資料入檔。
2、召開(kāi)總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲，并對(duì)下次活動(dòng)提出建議。
3、中班組召開(kāi)教師會(huì)，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開(kāi)討論，擬定保生策略。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。
2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。
3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示。
活動(dòng)時(shí)間：7月_日。
活動(dòng)地點(diǎn)：戶外場(chǎng)地或幼兒園。
活動(dòng)參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻，畢業(yè)班三年的照片集、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服;準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》。
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》、《畢業(yè)獻(xiàn)辭》;家長(zhǎng)互動(dòng)游戲;《畢業(yè)詩(shī)朗誦》、詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》;教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒，結(jié)束音樂(lè)感恩的心。
會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員。
小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員。
安全預(yù)案。
安全后勤主任與行政人員。
活動(dòng)過(guò)程：
1、入場(chǎng)，播放《幼兒園生活花絮》。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)。
幼(女)：親愛(ài)的老師;幼(男)：親愛(ài)的爸爸、媽媽。
師：親愛(ài)的小朋友們;合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱;幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了;幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。
師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合：“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
3、園長(zhǎng)致辭。
___、___(小主持人名字)，你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了，你們舍得離開(kāi)幼兒園嗎?其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對(duì)你們說(shuō)!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭。
4、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品。
謝謝園長(zhǎng)的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來(lái)依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌)(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形，要提前排練)。
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰(shuí)呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂(lè)時(shí)光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學(xué)習(xí)，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
5、家長(zhǎng)代表講話、教師代表講話。
6、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲《父女情深》。
游戲規(guī)則：首先每班請(qǐng)出兩位小朋友，再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來(lái)，哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手。請(qǐng)上來(lái)的爸爸們每人一把梳子，聽(tīng)口令，說(shuō)開(kāi)始時(shí)，給自己的孩子梳頭發(fā)，時(shí)間兩分鐘，兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。
7、大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，對(duì)父母、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間，讓我們大家彼此珍惜，面對(duì)這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說(shuō)，很多愛(ài)要向我們表達(dá)。接下來(lái)就讓我們傾聽(tīng)孩子們的聲音。
8、教師朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》。
全體幼兒一起大聲說(shuō)出：“老師再見(jiàn)了”后，所有畢業(yè)班老師直接上臺(tái)(背景音樂(lè)《感恩》)。
9、《放飛夢(mèng)想》(折紙飛機(jī))。
今天后，你們長(zhǎng)大了，今天后，你們要帶著夢(mèng)想再次起航，今天的你們需要我們的呵護(hù)，明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們準(zhǔn)備好了嗎?寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，準(zhǔn)備起飛!給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫(xiě)出夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)。
孩子們，把夢(mèng)想高高舉起，向著天空放飛吧(全體孩子在這時(shí)候，把紙飛機(jī)拋出，夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰.雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是夢(mèng)想的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。
雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認(rèn)為：你們只要努力，就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn)，加油吧!可愛(ài)的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?
再見(jiàn)吧，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。幼兒園__年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
10、活動(dòng)結(jié)束。
收集視頻及照片，并編寫(xiě)書(shū)面報(bào)道資料入檔;召開(kāi)總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲。
一、活動(dòng)目的。
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì)，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由__負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由__老師和__小朋友擔(dān)任主持人。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。
三、活動(dòng)時(shí)間：
六月二十九日。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持人致辭。
(二)園長(zhǎng)致辭。
(三)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(四)小朋友代表__發(fā)言。
(五)教師代表__講話。
(六)游戲和才藝表演。
1、表演。
(1)集體唱《畢業(yè)歌》。
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)。
(3)拍球表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)。
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)。
(5)識(shí)字游戲(由__老師負(fù)責(zé)組織)。
(6)跳繩表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)。
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答。
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由__老師負(fù)責(zé))。
3、幼兒故事續(xù)編：請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》。
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)畢業(yè)典禮，增強(qiáng)幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。
2.享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3.以文藝匯演的形式，激發(fā)幼兒的成就感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。
4.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
活動(dòng)時(shí)間：__年__月__日(星期五)下午2:40-4:30。
活動(dòng)地點(diǎn)：__。
活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.制作邀請(qǐng)函。
2.制作畢業(yè)班視頻。
3.各種背景音樂(lè)。
4.各班排練各種文藝節(jié)目。
5.服裝、道具。
人員分工：
總負(fù)責(zé)人：章__、王__。
主持人：宗__(老師一名)申__謝__陳__張__蠡(幼兒四名)。
舞臺(tái)布置：大班老師。
攝像攝影：陳__、徐__。
燈光音響：陳__、(外請(qǐng)：張__)。
后臺(tái)催場(chǎng)：陳__。
協(xié)助更換服裝：小中班老師、個(gè)別家長(zhǎng)。
安全預(yù)案：申__與大班老師。
各班安全導(dǎo)護(hù)：大1王__、錢(qián)__、申__梅。
大2宗序霞、鞠__、丁__。
大3陳路、章__、孫__。
大4章海琴、周__、繆__蘭、黃__。
安全保衛(wèi)：孫__郁__(外請(qǐng);派出所人員)。
具體時(shí)間時(shí)間安排：
1:00部分幼兒起床做準(zhǔn)備;。
2：00全體幼兒起床。
2：00家長(zhǎng)進(jìn)園簽到，部分家長(zhǎng)給幼兒化妝;。
2：15每班一位老師帶家長(zhǎng)排隊(duì)前往至真廳;。
2:30幼兒排隊(duì)前往至真廳;。
2:50演出開(kāi)始;。
4：30演出結(jié)束。
活動(dòng)流程：
園長(zhǎng)致詞。
家長(zhǎng)代表發(fā)言(葛__媽媽)。
1.開(kāi)場(chǎng)舞《中國(guó)范兒》大2、大4。
2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1。
3.親子詩(shī)朗誦《我們一起成長(zhǎng)》大2。
4.舞蹈《我就行》大3。
5.親子舞蹈《日不落》大1、大4。
6.走秀《環(huán)保時(shí)裝秀》大1。
7.家長(zhǎng)互動(dòng)游戲各班2人。
8.舞蹈《快樂(lè)的跳吧》大1。
9.老師詩(shī)朗誦全體大班老師。
10.小合唱《老師》大3。
11.情景劇表演我的幸運(yùn)一天。
12.手語(yǔ)《國(guó)家》大2。
13.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業(yè)歌》。
具體活動(dòng)要求安排及注意事項(xiàng)：
1.在活動(dòng)的編排期間，不能影響班級(jí)的常規(guī)教學(xué)及安全工作，保證班級(jí)有兩人代班。參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備，費(fèi)用情況要與家長(zhǎng)溝通，使之給予配合、支持。
2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請(qǐng)函通知家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，并對(duì)家長(zhǎng)提出相關(guān)參加活動(dòng)的要求。
3.演出當(dāng)天家長(zhǎng)2:00刷卡進(jìn)園到各班等待區(qū)排隊(duì)。進(jìn)園前將車(chē)輛依次停放在幼兒園大門(mén)外西邊向北(小學(xué)東圍墻外)，2:15在各班老師帶領(lǐng)下，依次排隊(duì)到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊(duì)帶到至真廳按指定位置就坐。
4.表演當(dāng)天各班級(jí)教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作，演出開(kāi)始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
5.活動(dòng)中家長(zhǎng)攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺(tái)前走廊)，以免影響效果。
6.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不隨意離場(chǎng)，尤其是幼兒與家長(zhǎng)一起看節(jié)目時(shí)，要遵守規(guī)則，文明觀看，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，有事先離開(kāi)者須向班主任打招呼。幼兒表演時(shí)由教師負(fù)責(zé)管理，家長(zhǎng)不與幼兒對(duì)話，以免影響幼兒表演情緒。
7.演出沒(méi)結(jié)束之前家長(zhǎng)不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。
8.演出結(jié)束之后，教師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區(qū)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。家長(zhǎng)按照幼兒園要求依照班級(jí)順序依次退場(chǎng)，排隊(duì)回到幼兒園刷卡進(jìn)園到等待區(qū)接幼兒。
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇四
3、一直有晴天。
4、自習(xí)室。
5、難兄難弟。
6、墓志銘。
7、當(dāng)我想起你。
8、老屋。
9、三年二班（周杰倫）。
10、分手的擁抱。
11、光年。
12、女校男生(twins)。
13、生命的挑戰(zhàn)。
14、昨天的你的現(xiàn)在的未來(lái)。
15、青春正傳。
16、冬季校園_小柯。
17、我們?nèi)ミh(yuǎn)方。
18、久違的事_老狼。
19、合照。
20、我們相識(shí)。
21、流光。
22、畢業(yè)生隨想曲。
23、感謝有你。
24、了不起。
25、那天。
26、朋友首日封。
27、awholenewworld。
28、回憶唱給你聽(tīng)。
29、純真年代。
30、外面。
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6、難兄難弟。
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8、單車(chē)歲月。
9、我們的歌。
10、明天會(huì)更好。
11、再見(jiàn)小時(shí)候。
12、課桌上的青春。
13、關(guān)于現(xiàn)在關(guān)于未來(lái)。
14、有夢(mèng)的人。
15、我不會(huì)唱歌。
16、我們倆。
17、白衣飄飄的年代。
18、畢業(yè)了一無(wú)所有。
19、關(guān)于理想的課堂作文。
20、秋梧桐。
21、cryonmyshoulder。
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇六
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌生對(duì)小小學(xué)生了。
看著今天長(zhǎng)大的，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的天天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)凌晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候；
每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。
孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱時(shí)，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永久記住我們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光。
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂(lè)的六一。
2、猜謎語(yǔ)：
3、游戲：擊鼓傳花。
4、童謠朗誦：三張?zhí)骸L(fēng)在哪里、過(guò)端午。
5、古詩(shī)：
6、英語(yǔ)歌曲演唱：
7、智力游戲：我最棒！
8、集體朗誦：畢業(yè)詩(shī)。
9、集體演唱歌曲：老師，再見(jiàn)了！
我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)年齡，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)。離別的鈴聲行將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的興奮和不舍，為了你們行將成為一位小學(xué)生而興奮，為你們行將離開(kāi)我們而依依不舍，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿可愛(ài)的孩子在未來(lái)的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇七
一、活動(dòng)目的：
1、讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛(ài)的反饋與回報(bào);表達(dá)告別老師和同伴的情感。
3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞“綠色足跡、童心飛揚(yáng)”的活動(dòng)主題，運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長(zhǎng)的過(guò)程、足跡、感悟、成果等等。
4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。
二、活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：20__年6月20上午:9:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：__。
活動(dòng)人員：園長(zhǎng)、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音響、麥克風(fēng)5個(gè)：
2、準(zhǔn)備入場(chǎng)樂(lè)《維也納的浪漫》，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》。
3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)。
4、場(chǎng)地效果圖與布置安排:。
酒店入口橫幅內(nèi)容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮。
背景圖主題：綠色足跡童心飛揚(yáng)。
5、準(zhǔn)備畢業(yè)相冊(cè)及證書(shū)。
6、幼兒禮物：存錢(qián)罐。
7、節(jié)目單(提供給演出班級(jí)的老師)普通a4紙打印各園6張。
8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)。
9、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo)。
10、場(chǎng)地聯(lián)系：(6月中旬確定)。
11、節(jié)目串詞、園長(zhǎng)致詞稿、家長(zhǎng)代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。
12、攝像、攝影人員安排。
1、帶足吸管，口紅等補(bǔ)充化妝。
2、入口處請(qǐng)安排人員站崗。
3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作。
五、活動(dòng)流程：
1、幼兒入場(chǎng)(放音樂(lè)《維也納的浪漫》。
2、主持人講話：(主持人上場(chǎng)音樂(lè))。
3、觀看畢業(yè)班成長(zhǎng)電子相冊(cè)(艾主任負(fù)責(zé))制作。
3、介紹嘉賓。
4、園長(zhǎng)致詞。
5、家長(zhǎng)代表講話。
6、大大班教師代表寄語(yǔ)。
7、家長(zhǎng)贈(zèng)送錦旗。
8、幼兒代表發(fā)言。
9、匯報(bào)演出。
10、朗誦畢業(yè)詩(shī)(大大班)——(放音樂(lè)《輕音樂(lè)》)。
11、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、相冊(cè)(園長(zhǎng))(放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)。
12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》。
13、活動(dòng)結(jié)束整理工作。
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇八
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2、在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)主題：
健康成長(zhǎng)感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年x月25日（周三）下午13：30。
四、參加人員：
大班組全體師生、家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
組別具體內(nèi)容具體要求負(fù)責(zé)人。
宣傳組：
1、橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置劉宗美。
2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放17號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。
3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好__。
4，新聞報(bào)道及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào)__。
5、音樂(lè)、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核__。
活動(dòng)組：
1、場(chǎng)地布置。
2、觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼。（見(jiàn)場(chǎng)地分布圖）。
3、各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位。
4、主席臺(tái)的布置班級(jí)。
教師。
1、主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排。（主持：__）。
2、詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備1、歌曲串燒、“感恩的心”。（手語(yǔ)）。
3、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等。
4、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)班級(jí)教師。
4、個(gè)別幼兒準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的.幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒（每班1名）；班級(jí)教師。
5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級(jí)教師。
6、節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口__。
后勤組：
1、幼兒畢業(yè)證書(shū)以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干__。
2、安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序__。
六、基本流程：
1、成長(zhǎng)。
流程：全體幼兒起立，在自己的`座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。（13：30開(kāi)始）。
2、畢業(yè)。
（1）園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
（2）頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)）（在歌曲串燒之后進(jìn)行）。
訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動(dòng)嗎？你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事？（爸爸媽媽）。
3、表演。
（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）。
（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）。
（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門(mén)幼兒園大班）。
（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）。
（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）。
（6）音樂(lè)劇——七彩畫(huà)筆（表演者：花塘幼兒園大班）。
（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）。
（8）時(shí)裝表演（表演者：中心園大一班）。
（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）。
4、感恩。
（1）感恩父母。
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您）。
一個(gè)吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻）。
一個(gè)擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵(lì)）。
但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》。
（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。
你們即將離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們。
教師：送上祝福語(yǔ)（每班推薦一名代表）；班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。
（3）感恩朋友。
5、展望。
親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們！__幼兒園20__年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇九
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
三、活動(dòng)人員。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、__擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。
五、活動(dòng)目標(biāo)。
1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)。
3、欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。
六、活動(dòng)流程。
1、園長(zhǎng)致辭。
2、家長(zhǎng)代表致辭。
3、教師代表致辭。
4、幼兒代表發(fā)言。
6、表演及游戲才藝。
才藝一：爵士舞游戲。
游戲一：臨危不亂玩法。
每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲罰。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)《__》。
游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)。
由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個(gè)）運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢(mèng)想。
游戲三：指手畫(huà)腳。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
才藝四：上學(xué)堂。
游戲四：舉高高。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫(xiě)上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇十
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2、為幼兒化妝，表演道具若干。
3、選定一教師與一位大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
1、大班組幼兒舞蹈：快樂(lè)指南（每班12名）
幼兒：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽
師：親愛(ài)的大班小朋友
合：你們好！
幼兒：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。
師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
合：機(jī)關(guān)二幼20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
3、幼兒：我們是即將放飛的雛鷹，我們是破土而出的嫩芽，我們還是沖向未來(lái)的先鋒，
請(qǐng)欣賞由大班舞蹈隊(duì)表演舞蹈——————《漫天紅纓》
師：三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。
幼兒：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師媽媽，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉，聽(tīng)
聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧！
3、園領(lǐng)導(dǎo)講話：你們是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠(yuǎn)方；是嫩芽已破土而出，要形成一個(gè)
生命的新歷程，所以這是一個(gè)歡慶的節(jié)日、我代表二幼所有老師和弟弟妹妹們祝福你們，今
后的行程一路坦蕩。孩子們，讓我們最后一次一起縱情歡暢吧。
4、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
5、師：孩子們的成長(zhǎng)離
不開(kāi)老師們的教誨，二幼今天輝煌的成績(jī)也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)對(duì)我們
的支持，看著自己的孩子離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)，聽(tīng)一聽(tīng)他們是怎么說(shuō)？
家長(zhǎng)代表講話。
6、幼兒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們小朋友內(nèi)心的感激，我們大班組小朋友也
推薦了一名代表，吐露我們孩子的心聲呢。
幼兒代表發(fā)言。
7、師：起程的號(hào)角即將吹響，一群雄赳赳、氣昂昂的斗牛士正向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞由大一
班幼兒表演的舞蹈——————《西班牙斗牛士》
投球、滾球）好了，好了，別說(shuō)了，下面咱們一起來(lái)欣賞大二班小朋友表演的《球操》吧。
有家人的愛(ài)、有老師的愛(ài)、有小伙伴的愛(ài)，讓我們永遠(yuǎn)生活在愛(ài)的世界。
請(qǐng)欣賞大三班幼兒的集體舞：《讓世界充滿愛(ài)》
10、師：望著陪伴我們3年的孩子即將離開(kāi)，此刻大班組所有的老師心情也都非常的激動(dòng)。
請(qǐng)聽(tīng)大班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞：永遠(yuǎn)的守巢人
11、幼兒：聆聽(tīng)著老師媽媽的聲音，我們?cè)僖淮胃f(shuō)一聲：“再見(jiàn)！等我?guī)霞t領(lǐng)巾，
再來(lái)向您問(wèn)聲好?！?/p>
在大班組幼兒——————《再見(jiàn)了，老師》的歌曲聲中結(jié)束
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇十一
普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“潤(rùn)澤心靈，攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)小學(xué)生活向往的情感。
活動(dòng)策劃人員：
策劃人：
負(fù)責(zé)人：
主持：
安全現(xiàn)場(chǎng)：
音樂(lè)：
叫場(chǎng)：
放禮炮：家長(zhǎng)。
《快樂(lè)、感恩、飛翔》。
xxx年6月下午。
鐵心橋青少年活動(dòng)中心。
1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂(lè)伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人。
4、為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備服裝道具。
5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等。
6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍。
寄語(yǔ)篇：
1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。
2、手語(yǔ)表演《感恩的心》。
3、家長(zhǎng)致感激辭、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞。
4、《同一首歌》。
歡樂(lè)篇：
開(kāi)場(chǎng)舞蹈和我園特色童話劇表演。
穿上雨衣用水槍打水仗。
展望篇：
詩(shī)歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個(gè)別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見(jiàn)了幼兒園》大班全體幼兒。
各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓?lè)分享美味開(kāi)心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇十二
活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年x月x日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)人員：
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒手冊(cè)。
活動(dòng)流程：
（1）主持人出場(chǎng)。
（2）園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
（3）家長(zhǎng)代表講話。
（4）大班組教師寄語(yǔ)。
（5）大班幼兒匯報(bào)演出。
（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)。
（7）活動(dòng)結(jié)束。
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇十三
我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里，我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下，迎來(lái)了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)主題--"在燦爛陽(yáng)光下"。
四、接待組：
1.家長(zhǎng)來(lái)賓的接待、引導(dǎo)。
2.邀請(qǐng)書(shū)的制定、發(fā)放。
3.體育館門(mén)口各年級(jí)組家長(zhǎng)的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組：
1.物資的采購(gòu)：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)買(mǎi)，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。
2.現(xiàn)場(chǎng)資料的整理：照片、報(bào)道。
3.畢業(yè)證書(shū)。
4.車(chē)輛的停放、秩序維護(hù)。
5.場(chǎng)地的整理。
六、場(chǎng)地環(huán)境布置：
1.舞臺(tái)布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。
2.畫(huà)展布置：展板的制作。
4.教師、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線指引標(biāo)記：
5.活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù)：
七、活動(dòng)安排。
1.活動(dòng)時(shí)間：
2.活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館。
3.活動(dòng)人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長(zhǎng)，并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。
4.節(jié)目流程表及人員安排。
(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌。
(2)節(jié)目排練時(shí)間：4月23日--6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。
(3)演出幼兒安排：
(4)催場(chǎng)：
(5)拉幕：。
(6)上下場(chǎng)指引：
(7)音響：
(8)攝像：拍照：
(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜。
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
序號(hào)節(jié)目名稱負(fù)責(zé)人備注。
1教師開(kāi)場(chǎng)舞：
《爵士舞》。
2園長(zhǎng)致辭話筒一只。
3大班打擊樂(lè)：大中國(guó)、拔根蘆柴花三只立。
式話筒。
4大班歌伴舞：
在燦爛陽(yáng)光下扣式話。
筒一只。
5領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只。
6小班舞蹈：
有愛(ài)就有天堂。
7大班成語(yǔ)：
亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具。
8中班舞蹈：
我可喜歡你。
9大班歌伴舞：
荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。
10畢業(yè)班家長(zhǎng)。
和幼兒發(fā)言。
11大班詩(shī)朗誦：
畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階。
12大合唱：
畢業(yè)歌三只立式話筒。
13頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量。
備注：活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排：
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1.演出前后均需點(diǎn)名，演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色t恤(沒(méi)有藍(lán)色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。
3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。
4.通訊報(bào)道組提前撰寫(xiě)好報(bào)道，并及時(shí)做好上傳工作。
5.各班可以邀請(qǐng)1-2名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。
6.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先回教室等待。
7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
工作內(nèi)容。
完成畢業(yè)典禮方案初稿，并審核。
節(jié)目排練。
節(jié)目初審。
第一次彩排(道具到位，不包括服裝)。
第二次彩排(服裝、道具到位)。
家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū)制作完成。
統(tǒng)一發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū)。
各節(jié)目走場(chǎng)、練習(xí)。
全體幼兒會(huì)場(chǎng)踩點(diǎn)。
第三次彩排(道具到位，不包括服裝)。
完成場(chǎng)地布置及畫(huà)展布置工作。
活動(dòng)準(zhǔn)備(場(chǎng)地的維護(hù))。
家長(zhǎng)座位的擺放。
幼兒換服裝、化妝。
到體育館準(zhǔn)備(幼兒帶墊子)。
簽到處準(zhǔn)備。
正式演出。
場(chǎng)地、展板的整理。
各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)。
畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇十四
1、表達(dá)告別老師和同伴的'情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
20xx年6月30日晚6：30——8：00。
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。
存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊(cè)。
1、主持人講話。
2、節(jié)目表演。
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
4、游戲。
5、節(jié)目表演。
6、家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
7、游戲。
8、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
9、畢業(yè)頒獎(jiǎng)。
10、畢業(yè)典禮結(jié)束。
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