總結(jié)是對自己成長的一種必要認知，也是自我提升的一種方式。怎樣使總結(jié)內(nèi)容具有針對性和可操作性？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示。
讀空城計有感五年級集篇一
大家都看過《三國演義》這本書吧?這里面我最喜歡的人物是：劉備、張飛、關羽、趙云、孫權、曹操……最喜歡看的是：桃園三結(jié)義、火燒赤壁、三顧茅廬。
今天，我讀了《三國演義》的其中一計——《空城計》。
里面主要講了：諸葛亮的兵力大多數(shù)都去搬運糧食了，現(xiàn)在城里只有幾千個老兵，可就在這時司馬懿已經(jīng)帶著十五萬兵馬快到了。諸葛亮說：”我們就來個“空城計”他讓士兵們扮成百姓，在城門外掃地，自己在城樓上憮琴自娛。大軍來到城下，見了此情形，覺得諸葛亮他一生小心慎重從不冒險，想里面一定有伏兵，所以退兵了。
那些大臣很奇怪，問諸葛亮他為什么退兵，他說：“因為司馬懿覺得我他一生小心慎重從不冒險，所以就退兵了。”大臣這才恍然大悟。
諸葛亮真是神機妙算，真厲害!面對十五萬大軍他也不怕，我要學習他的品質(zhì)。學習大臨危不亂、冷靜思考。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。我能像諸葛亮一樣那該多好!
讀空城計有感五年級集篇二
今天，是我上五年級的第1天，我們又觀看了每年一期的開學第一課。
今年開學第一課的主題是“美就在你身邊?！边@節(jié)課告訴我們要去創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美，分享美和傳遞美，著名雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭n中，我印象最深的是于丹老師講的那堂課。她告訴我們：生活就像一鍋滾開的熱水，在同一時間往鍋里放一個生雞蛋，一根胡蘿卜和一把茶葉，用同樣的時間蒸煮它們。打開鍋蓋，你會發(fā)現(xiàn)是雞蛋被煮熟了，變得硬邦邦的，這是被生活煮硬的人。
那根胡蘿卜經(jīng)過蒸煮變軟了，變成胡蘿卜泥。因為不堅持到底，所以失去了自我，這是被生活煮軟的人。而第三個茶葉呢，通過蒸煮，他舒展了，滋潤了，而且把一鍋無色無味的水邊成一鍋清香的茶水，他盡可能地去把自己所擁有的能量傳遞給他人和社會——這就叫傳遞美。
讀空城計有感五年級集篇三
回想起兩周前的軍訓生活，一陣陣回憶油然而生。
當時我們五（3）中隊第一次外出體驗生活，完成為期五天的軍訓生活，而我最有感受的當然是站軍姿和集體生活。
從前就聽說站軍姿很“慘”。在長時間里站著不能動一下。這次我們才真正領教了它的威力。在烈日炎炎之下，只見一個個身穿橄欖綠迷彩服的“小軍人”站立再操場上，教官們重復著威嚴的軍令，一顆顆豆大的汗珠從我們那被太陽烤紅的臉上滾落到地上。不一會兒，原來整整齊齊的隊伍開始騷動，一些同學忍不住了，開始搖搖擺擺，我也不例外，腿直打顫，但我心里有一個聲音在呼喊：堅持……堅持到底，就是勝利！可是這是多么難熬的時間??！如果我再數(shù)3秒，如果再不停止的話，我可就要堅持不住了?。∵@時，“嘟”……一陣清脆的哨聲想起，我腦子里的那根繃緊的弦終于松了下來，而我卻悟出了一個道理：原來任何困難都是可以克服的。
平時，我們的生活可謂是：飯來張口，衣來伸手。可在軍校的`生活卻大不同。我們在軍校刷牙、洗臉、疊被子、整理床鋪，都由我們自己一手“包辦”。所以每當同學們看到自己的“勞動成果”時，臉上總是笑盈盈的。第四天，我們中隊還在“大會操”和各項評比中獲得“先鋒排”的稱號呢！
五天的軍訓生活就這樣過去了，現(xiàn)在回想起軍訓期間，真應證了我們張老師的一句話：軍訓期間感覺苦，軍訓之后憶來甜。為什么“憶來甜”呢？因為我們是受益非淺，難以忘懷！
“一~~~二~~~三~~~四~~~”，“一！二！三！四！”“立定！”……。
讀空城計有感五年級集篇四
開學的第一天我不再像以前一樣睡到八點，我早早的起床了，媽媽已經(jīng)把飯做好了。可是我飯才吃了一半，就出發(fā)了，我坐在車上想：“終于可以見到親愛的老師和跟我友好的同學們?！蹦菚r我的心情是多么地激動啊！我來到了學校，我急急忙忙地跑向教室，我站在門外看見教室里的同學都在安安靜靜的讀書。于是我輕輕地走進了教室不能打擾同學們看書，我也坐在我的座位上看食品安全教育書。我和同學們看得很認真很仔細。
過了一會兒，開飯了！于是我和同學排成像一條龍似的隊伍打飯。我們吃完飯就開始上課，上午飛快地過去了。到了中午，老師說我的寒假作業(yè)綜合分一等獎，我很驚訝，我也想不到我能得一等獎。我和同學們吃完午飯后就睡覺了，我在桌子上睡的很香很好。睡完午覺后，我們又上課了，上語文課的時候，老師按著我們的性格和高矮給我們調(diào)了座位，又把我選為暫時的語文小組長，我非常高興。就這兩件事，耽誤了兩節(jié)課。兩節(jié)課上完了，也該放學了。于是我和同學們在學校門口再見了。
讀空城計有感五年級集篇五
9月1日九時半由國家教育部、中央電視臺聯(lián)合舉辦了《開學第一課》節(jié)目。我們興唐寺學校組織全校師生觀看《開學第一課》?！堕_學第一課》是專門為小學生打造的節(jié)目，是一個教育小學生的好節(jié)目，我們看開學第一課時，全身投入，思緒隨著熒屏場景波動。
今年的《開學第一課》是以“幸?！睘橹鞯模衲甑摹堕_學第一課》邀請了許多明星，而且內(nèi)容更是可以讓人熱淚盈眶。有充足自信心的劉浩小同學，也有人人喜愛的王忠華老師，還有王老師帶出的學生對王老師依依不舍。也有一邊學習一邊照顧坐在輪椅上的養(yǎng)母的孟佩杰。鄧亞萍、楊利偉的奉獻精神更讓人刮目相看，舀水果游戲使人深受啟發(fā)。
時間在流逝著，我的眼睛絲毫沒有離開電視，看著那些令人感動的事。這是，一個小男孩兒，在舞臺邊上，在那里純熟地彈著鋼琴，現(xiàn)場人無不被他的琴聲所吸引。這時，他在主持人的帶領下來到臺前，原來，劉浩是一個雙目失明的孩子，他看不到五彩繽紛的世界，也看不到祖國的強大，他的眼前是一片漆黑?？墒?，音樂給他帶來了曙光，他最后終于學成了音樂！
我們現(xiàn)在的生活，比劉浩的生活美好多了，劉浩他兩眼失明，他看不見任何東西，他只能想象這個世界，我們的生活，就是幸福，要與劉浩比一比童年。劉浩他有什么，他只有一個為他日益操勞的媽媽和超出常人的自信，就憑這些，他就成為了一個小小鋼琴家，那為什么我們不行呢？連殘疾人都做到的事，我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀咳姘l(fā)展，幸福成長，可能這就是我們的幸福吧。同學們，你們要珍惜現(xiàn)在啊。
王老師是一個陽光的老師，他也叫同學們追求時尚，他們那學校集體跳邁克爾.杰克遜的舞蹈。承諾的事情，努力做到。
在哪里，有很多的`學生還不知道邁克爾.杰克遜這個名字，王老師把這些歡樂帶給山區(qū)里的孩子們，它不僅僅是為山區(qū)的孩子帶來快樂，也為山區(qū)的孩子帶來幸福，可見，王老師也是在傳遞幸福，自己幸福了，別人也就幸福了。
孟佩杰她邊學習邊照顧自己的年邁的養(yǎng)母，她為了報答養(yǎng)母對她的養(yǎng)育之恩在他考上臨汾學院后，她決定繼續(xù)帶著她的養(yǎng)母上學，多么的感人啊，我們現(xiàn)在受到的寵愛太多了，孝順這個詞被很多人忽視，其實這也是傳遞幸福的一種，我們應該對自己的長輩們報答。
十時半《開學第一課》在主題歌聲中結(jié)束，這個節(jié)目，有助于學生的成長，我們不能忘記自己的榜樣們，快樂教學、幸福教學，教育學生如何傳遞幸福、創(chuàng)造幸福，牢記《幸福宣言》。懂得今天比昨天有進步就是看不到的進步。
讀空城計有感五年級集篇六
暑假里，我將《三十六計》讀完了。讀完以后，我感觸頗多。
《三十六計》這本古典名著寫了一些古代軍事理論精華化為克敵制勝的計謀。其中我最喜歡第三十二計空城計，上面寫了大家都熟悉的諸葛亮、李廣，還有大家不太熟悉的張守珪、齊祖珽。大家一定知道諸葛亮是怎么使計的了吧？我就來講講李廣吧！宦官帶人外出打獵，三個匈奴兵襲擊了宦官，他受傷逃回。李廣生氣極了，帶一百名騎兵去追殺，殺了兩名匈奴兵，活捉了一名，他們正準備回營時，又有數(shù)千名匈奴騎兵朝他們這兒開過來。李廣讓部隊前進，到了離敵陣僅二里地光景的地方，李廣叫全體人員下馬休息，李廣的士兵卸下馬鞍，躺在草地上休息，看著戰(zhàn)馬在一旁吃草。
匈奴兵的部將感到十分奇怪，派了一名軍官去觀察形勢。李廣立即上馬，沖殺過去，一箭射死了這名軍官，然后又回到原地繼續(xù)休息。匈奴部將見此情形，更加恐慌，料定李廣胸有成竹，附近定有伏兵。天黑后李廣的人馬仍然沒有動靜，匈奴部將怕被大部隊襲擊，只好退兵了。
看完這一計，我捧腹大笑：原來我們在課文中學過的李廣也用空城計呀！我還覺得李廣是一個沉著冷靜的人，也知道了《三十六計》是我國燦爛古代文化留給后代的一份珍貴的遺產(chǎn)。
讀空城計有感五年級集篇七
在秋高氣爽，丹桂飄香的金秋八月里，我們迎來了一年一度的團圓日---中秋節(jié)。
八月十五是三秋之中，被稱為中秋。中秋時節(jié)氣溫已經(jīng)變涼，卻沒有變寒，天高氣爽，月朗中天，為賞月的時候。人們多愛在此時賞月，所以自唐朝以來漸漸演變成節(jié)令。這就是中秋節(jié)的來歷。
中秋節(jié)的晚上，媽媽做了一桌豐盛的晚餐，有雞翅、有炒魚、有孜然羊肉、魚豆腐、還有象征團圓的月餅……該吃飯了，我們一家人吃著團圓飯，有說有笑，熱鬧極了！
吃完團圓飯，我們觀看中央一套中秋特別節(jié)目，欣賞著電視里的圓月。月亮是那么圓，那么亮，望著又大又圓的月亮，我仿佛看到了月亮上有棵金桂樹，桂樹的右邊是嫦娥抱著玉兔，泣不成聲；桂樹的左邊是吳剛拿著斧頭，滿頭大汗地在砍桂樹。“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！弊蠲肋€是在人間。
望著圓月亮，欣賞著，遐想著，我陶醉在迷人的夢境中。媽媽說：“我們來玩飛花令吧！”“好好好，我先來！”我高興地說?！按航ǔ镌乱?，往往舉酒還獨傾?！眿寢屨f：“舉杯邀明月，對影成三人?！薄白聿怀蓺g慘將別，別時茫茫江浸月。”爸爸說道。我又說：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”
說著說著，已經(jīng)九點半了?？鞓返臅r光總是過得很快！
讀空城計有感五年級集篇八
1.
在西湖少年軍校，我們學校全體五年級同學參加了軍訓活動。
這里終究比不上自家的床柔軟舒服，迷迷糊糊睡去，但是才凌晨4點多，我就醒了。熹微的晨光從窗子里透進來。我輕輕地拍了拍旁邊的同學，沒反應。我又把頭埋進被窩里，小聲地打了一個哈欠。突然，鼻子一酸，似乎要打噴嚏了。我趕緊死死地后住嘴巴，把氣使勁憋回肚子里去。糟糕，倔強的它又鉆出來準備偷襲，我緊皺著眉，用盡渾身氣力，終于把它制服了。
直到5點半，有個同學去上了回廁所，寢室里才開始嘰呱起來?！昂?，你睡眠真好，睡到現(xiàn)在呢?！薄笆裁丛?，我早醒了，看你們還睡著，我動也不敢動?！薄拔也判训迷缒兀旌诘臅r候就醒了，你們正睡得香，哪敢發(fā)出什么聲響?！薄拔音[，一宿沒睡好，怕吵你們，傻躺了在床上?！?/p>
原來如此，其他同學都和我差不多呀，我恍然大悟。
我想，雖然我們寢室的同學大都素不相識，但在這一夜，我們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼。
2.
我的軍訓生活。
浙江省杭州市娃哈哈小學五(1)班陳方蕨。
軍訓前奏。
我想，軍訓的天氣最好涼爽點。要不然，讓我們站在烈日下練習，不熱死才怪呢!
軍訓的第一天肯定是興奮的。晚上熄燈以后，應該可以講話。如果老師不來檢查，說不定會一直聊到半夜呢!
我還聽人說，軍訓是艱苦的。軍訓的項目有很多，障礙跑、爬山(連一滴水也不能喝)，列隊訓練等等。教官的管理非常嚴厲。一想到這兒，我就一點也不想去了。
我想知道同學們議論的“緊急集合”是在幾點鐘。在深夜十二點，還是凌晨三四點?如果太早的`話，我是無論如何也起不來的，除非把我拉下床，要么就是有人在我耳邊大吵大鬧。
我特地去看了前一屆學哥學姐軍訓的作文，他們這樣描寫道：“一天下來，肚子餓得咕咕叫，連力氣都沒有了。好不容易可以吃飯了，還要大聲唱歌……”飯前要唱歌?唱什么歌呢?還有一篇作文中寫著：”吃飯還要排這么長的隊啊!”哦，我不希望這樣，要不然我的雙腿會發(fā)軟，暈倒呀!
教官不要太嚴格，吃飯不要排長隊，訓練不要高難度……我想，我的軍訓或許會很快樂吧。
浙江省杭州市娃哈哈小學五一班陳方蕨。
讀空城計有感五年級集篇九
在四大名著中《三國演義》可謂舉世聞名，里面也有很多經(jīng)典片段，但我最喜歡的，是歷史上很有名的——“空城計”。
諸葛亮駐守西城只有二千五百余士兵要面對司馬懿率領的十幾萬大軍，這西城肯定是守不住的，但諸葛亮想到了一條妙計，他用琴聲讓生性多疑的司馬懿懷疑城里有伏擊，就下令撤退了，這就是歷史上有名的——“空城計”。
諸葛亮遇到危險臨危不亂，沉著應對，我們要向他學習，遇到地震，或其它自然災害。應當有序的安全撤離，不能擁擠，如果有人摔倒了應該迅速把他拉起來，不然會發(fā)生擁堵，還會有更多隱患。
諸葛亮知己知彼，思慮周詳，俗話說的好：知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。諸葛亮就是這樣的人，我每當讀到：諸葛亮苦思冥想的時候，我也會幻想自己下象棋時，只要對有一點破綻，就把他戰(zhàn)勝的象樣高手，但諸葛亮也是從小苦讀百書而成了現(xiàn)在料事如神的軍師，我也更應該向諸葛亮學習，學習他沉著冷靜，寬容大量，思慮周詳，遇事不慌的性格。
諸葛亮的神機妙算很讓我佩服，我們也應該好好學習，成為諸葛亮那樣的人。
我早就聽別人說諸葛亮是我國古代杰出的人才。他上知天文，下知地理，可謂是智勇雙全。今天，我和媽媽到書店買書的時候，看到一本書上有《空城計》這個故事是，就迫不及待地打開書，津津有味地讀了起來。
司馬懿的部隊趕到城門下，只見城門大開，百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊，琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹慎，他認定城里必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵馬撤走了。
讀了這個故事我對諸葛亮更加佩服了，諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設了這樣一個“空城計”，讓老謀深算的司馬懿上了當。我想，我也要像諸葛亮一樣，機智勇敢，遇事不慌，碰到困難自己想辦法解決。
讀空城計有感五年級集篇十
今天，我觀看了《開學第一課》。這一次的主題是“創(chuàng)造向未來”。
我們生活在一個科技發(fā)達的時代，無人駕駛、智能機器，都為我們的生活帶來了無限的方便。我們過著幸福的生活：抬頭有“神舟”，深海有“蛟龍”，出門坐高鐵，回家大飛機。而這些都是創(chuàng)造出來的。今天的《開學第一課》中，就為我們展示了創(chuàng)造的魅力。
創(chuàng)造，離不開夢想。
關于夢想，給我感觸很深的一句話是紀實攝影師解海龍在節(jié)目中說的一句話：知識改變命運，夢想創(chuàng)造未來。是啊，唯有足夠的知識才能改變命運，活出自己想要的人生;只有夢想實現(xiàn)，才可以創(chuàng)造出我們都憧憬的未來。我也下定決心，要擁有充分的`知識，敢于有夢想并努力去實現(xiàn)。
至于創(chuàng)造，我印象最深的是無殼孵化小雞“小茶缸”的故事。我國用高科技創(chuàng)造出了世界上第一只無殼孵化小雞，這看似不可能的想法在我國實現(xiàn)了，并且王源哥哥也成功創(chuàng)造。這不僅說明我國的科技發(fā)達，更說明了創(chuàng)造能讓不可能變成可能。
還有我國第一架國產(chǎn)飛機c919的故事。幾十萬人的制作團隊日夜辛苦，采用世界先進科技，只為了我國第一架飛機；試飛員們冒著巨大的危險，承擔著對祖國的誓言，穿著那莊嚴的橙色制服，也只為了c919的順利起航與降落。我也知道了原來我的祖國是這樣的強大！看到這里，我的心里油然生出一種崇敬之情，對所有為c919努力的人們，對我們強大的祖國。
在新時代科技飛速發(fā)展的今天，我作為一個青少年，應該好好學習，為將來建設祖國打下扎實基礎，保持堅持不懈的創(chuàng)新精神，為祖國實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
開學第一課觀后感。
今天是9月1日，星期六，我和爸爸媽媽守候在電視機前，一同觀看了中央一套播出的《開學第一課》，主題是創(chuàng)造向未來?？戳恕按笱劬Α薄靶」忸^”和“大鼻涕”從小在艱苦的環(huán)境中，渴望學習知識精神，讓我明白了，我們應該珍惜現(xiàn)在所擁有的學習環(huán)境和條件，好好學習。夢想是人生的指路燈，每個人都有自己獨特的夢想。我的夢想是長大能當一名優(yōu)秀的舞蹈家。我從三歲半就開始學習舞蹈，聽媽媽講，剛開始學習舞蹈的時候，經(jīng)常因為做基本功疼到大哭，但是媽媽鼓勵我，讓我有了信心，沒有被那些挫折打敗，到后來，我愛上了跳舞，更喜歡在舞臺上表演?，F(xiàn)在離我的舞蹈家的夢想還遙遠，需要一步一步的來，慢慢地向夢想前進，不放棄。為自己的夢想努力，我的夢想就一定會實現(xiàn)。另我印象深刻的是無殼孵化小雞實驗，雖然我是一名剛剛踏入校園的小學生，但我懂得了，在學習的道路上，遇到困難，不要輕易放棄，要敢于嘗試，只要堅持不懈，一定能夠克服困難，迎接未來，創(chuàng)造出新奇跡。
讀空城計有感五年級集篇十一
（1）渲染氣氛。
（1）烘托人物形象。
（3）推動情節(jié)發(fā)展。
（4）暗示社會環(huán)境。
（5）揭示或深化作品主題。
2、社會環(huán)境。
（1）交代故事的時代背景。
（2）渲染故事的環(huán)境氣氛增強故事的真實性。
（3）烘托人物的突出特點社會環(huán)境描寫，能表現(xiàn)人物的身份、地位、性格。
（4）暗示人物的前途命運對比、烘托。
（5）推動情節(jié)的發(fā)展變化。
（6）深化小說的主題思想。
讀空城計有感五年級集篇十二
前不久，我有幸拜讀了朱自清的《匆匆》。
文中有幾句話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候。但是的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復反呢？”這一句看似是問句，其實他寫出了作者對時間失去而無法挽回的無奈。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲?！毙r候，我是多么無憂無慮，日子過得多么悠閑，我甚至不知道什么是“珍惜”，更不知道什么是“人生”。我小時認為一輩子很長，今天沒做完的是還可以明天做。我從來不為時間一去不復返、生命短暫而感到惋惜。當我看到了這篇課文我才感到生命是那么短暫。就像書中所說：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！?/p>
現(xiàn)在的我們都是嬌生慣養(yǎng)，都是家里的小皇帝。當太陽升起時我們都喜歡賴在床上，“一日之計在于晨”，無比美好的早晨又去了。了中午，該吃飯了，我們卻又拿起遙控器打開了電視。犯一點也沒動。到了下午說要寫作業(yè)可同學的一句邀請又把計劃群盤打。
“贏得了時間就贏得了一切?！绷袑幍倪@句話反映了時間的寶貴，如一個不珍惜自己的時間不把我自己的時間就把握不了自己的生命，到老了才明白就后悔莫及。
所以我在這兒，呼吁大家要。
珍惜時間。
要把握住生命不要明白了一切之后再后悔。
大家看了標題后，就知道我是讀了《匆匆》這篇課文后有所感悟的。對呀，大家肯定對我國著名作家朱自清寫的這篇關于時間匆匆流去的文章并不感到陌生吧。而我今天，就是要來領越一下這種讀后之情了。
這篇課文以豐富的想象形象地捕捉住時光流逝的蹤跡，揭示了既然來到這個世界就不能白白地去浪費每一分，每一秒的時間。就要抓緊時間，成就一番事業(yè)。這就像是老師曾說過的，“花有重開日，人無再少年?！毖剑氲竭@時，我真有點慚愧了。我平時，雖然學習在班上比較好，但是我也沒有好好地珍惜過時間。哪怕是一次，也沒有。就拿有一次來說吧，那次是在星期天的時侯，爸媽都出去串親戚了，只留我一個人在看家。當時，我的作業(yè)還沒做完。爸媽走后，我就壯著膽子，打開電腦，玩起了我喜歡玩的游戲。當時我覺得爽呀！哪不知，我已放下了就連跳進黃河里也洗不清的錯誤，我正在虛度光陰！俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我這已是“噸金難買粒光陰”了。過了很長的時間，但我覺得是一眨眼的功夫罷了。我這才覺得該是去做作業(yè)的時侯了，我才方可停手?？晌乙豢幢?，“呀”！我不禁驚叫起來，原來爸媽再過5分鐘就要回來了。在這短短的5分鐘之內(nèi)，我怎么做得起作業(yè)來呢？我這才知道了時間的重要性。最終，我還是吃了一頓“爆炒肉丁”。
后來我才知道，“時間不等人，等人玩不成”這句話的道理。哎，要是我當初懂得珍惜時間就好了。要不然，也不會落到今天這種地步！
在暑假我讀了一篇文章《匆匆》，真是讓我受益匪淺。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！笨蓵r間去了，卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒，來感受這美好；它也不會為了青年人風發(fā)的朝氣而逗留一秒，來享受這活力；它更不會為了老人孤獨的背影而感慨一秒，來安慰這滄桑。
然而時間對于每個人又都是公平的，它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人，把二十四小時變成了十二小時。反之，聰明勤快的人，往往可以把二十四小時變成四十八小時。
人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日，萬事成蹉跎?！碑斘蚁氲竭@事，我的臉霎時間紅透了。我想到了自己。每個周末我總是等到太陽高高掛起，肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來，吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的?，F(xiàn)在回想起來，自己竟浪費了這么多時間。我不禁留下了懊悔的眼淚?；ㄓ性匍_的時候，人卻沒有再為少年的時候。我就是這樣虛度自己的好年華，這樣任由時間從我的手中流逝。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”我能在年輕的時候，明白時間的重要，是一件多么好的事情啊。我應當把握自己的時間，充分利用這些有限的時間，去學習一些無限的知識，來充實自己的大腦。讓自己成為一個有文化的人。在自己平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會讓自己*裸的來到世間，而又*裸的回去，我會帶著星點光芒消失在夜空的一角。
讀空城計有感五年級集篇十三
今天開學了，我再也不是四年級的我了。我已經(jīng)成為五年級了，再也不可以懶散了，因為五年級的課程非常的嚴謹，所以在新的一學期里，我一定要把自己馬虎的壞習慣改掉，并且，我還要在上一層樓，成為全新的我!
開學以后，我有什么樣的感想呢。我這就來告訴你把。我的感想是：在新的一學期里我一定要為班級里爭光，好好學習，在大型考試的時候一定要進自己最大的努力，爭取可以考個滿分，絕不可以馬虎。
下課了的時候，我一定不可以慌忙的走出教室門，我要檢查好自己是否準備好了下節(jié)課要用的物品，是否已經(jīng)完成了老師給布置的作業(yè)。
要是老師讓我給一個同學講題的話，我一定要認真，負責，絕對不可以一聽下課鈴響了，見別的同學都出去了，自己也忍不住給出去了，這件事我一定要時刻提醒著自己。
并且，我也要多加參與學校里的體育活動，這樣既可以為班級爭光，也可以鍛煉身體。而且，我一要熱愛勞動，幫老師打掃教室。
這就是我新學期里定的目標，我一定要說道做到!
開學后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住，怎么做呢?我想半天也沒想出來。我看到一張紙，心里冒個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干，我拿出一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎么辦呢?如果不借同學的也就辦不成事，可怎么好呢?這時張玉蓮來，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩。
當時，我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完顏色，就放回他的抽屜。該剪下來?？蓻]有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用。
開學這些日子中，我感受到同學們的大度與與諧。我想：正是因為有這個與諧，我們的生活才會更美好!
讀空城計有感五年級集篇十四
這幾天我讀了《西游記》這本書，書中的每個人物都充滿了自己身上獨特的色彩，我很喜歡孫悟空這個人物，他幫猴子們打倒了來侵襲的怪物，屢次去營救他的師傅，覺得他有點神通廣大。
以前我一直以為豬八戒是個好吃懶做，總想半途而廢，愛抱怨的人。后來我漸漸地發(fā)現(xiàn)他并沒有我想象中的那么差，他其實很勤勞，雖然總愛抱怨但是對唐僧忠心耿耿，還替唐僧請回了回到花果山的孫悟空。
當時我對唐僧的看法感到很奇怪，心想：如果不打土匪們，難道還任由他們?yōu)榉亲鞔鮼頂r劫你們，禍害人們么？其實，比起唐僧我更喜歡書中的觀音菩薩，因為觀音菩薩很少不分青紅皂白地去誤會別人，每次孫悟空請他幫忙，他幾乎都會來。
唐僧他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)的路程就像我們通向夢想的道路，這條路上注定充滿了許許多多多未知的困難和坎坷，只要我們有堅定的信念，永不言敗，夢想便會實現(xiàn)。
讀空城計有感五年級集篇十五
近幾天，我讀了一本名叫《空城計》的書，整本書的內(nèi)容屬實讓我驚嘆，也我受益不淺。
這本書主要講了諸葛亮用自己的智謀以少勝多，戰(zhàn)勝了司馬懿的五十萬大軍的故事。
在街亭失守以后，司馬懿便率領五十萬大軍向諸葛亮居住的地方——西城趕去，準備將諸葛亮一舉殲滅。諸葛亮打聽到此事時，心急如焚，便說：“事到如今，也只能這樣了”他叫人搬來一臺琴放到城門上，又找來兩個侍童站在她旁邊，自己則悠揚自得的在城門上彈琴。司馬懿風風火火的趕到西城來，看見諸葛亮這幅模樣，也不敢輕舉妄動，心里想“諸葛亮一向謹慎小心，不可能這么冒險，這里面肯定有詐！”便靜靜的等待著時機的到來。突然，諸葛亮的琴聲變的激昂有力，仿佛有千軍萬馬在面前走過。司馬懿見此番情景，以為是諸葛亮發(fā)出的戰(zhàn)斗指令，便立即掉轉(zhuǎn)馬頭，落荒而逃。這時，諸葛亮在城門上哈哈大笑，說：“司馬懿小兒，你還是敗在我手下了，哈哈！”
通過讀《空城計》我明白了要在平時多用智謀，不能被一根繩子吊死。我也希望這本書能被推廣。
《空城計》主要講評了諸葛亮自失了街亭在這以后，準備離開西城縣。司徒懿帶領十萬兵馬，氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時手底下只有兩千多枯木朽株，可是諸葛亮大義凜然，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來，他卻叫人民代表大會開城門，在門旁安置了二十來個軍人扮作百姓掃街，而后他自個兒衣冠楚楚地在城樓上燃香彈琴。司徒懿的部隊趕赴城門下，只見城門大開，老百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、煙卷兒裊裊，琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事小心，他確定地認為必有重兵埋伏，于是馬上就把所有兵馬撤走了。
他一看這架勢，就很快分辨斷定肯定有詐，于是便退兵了。我想，我也要像諸葛亮同樣，機靈勇敢，遇事不慌，遇到艱難自個兒設法解決。所以，當碰到危險的時刻，務必不要手足無措、慌手慌腳，應當冷靜沉著、慢條斯理、機靈有謀。
這個故事奉告我們：碰到困難務必不要動作忙亂，假如那是諸葛亮有一絲急忙，琴聲出了問題，司徒懿就肯定會清楚這是諸葛亮慌了，便帶兵殺進城里，這是諸葛亮也生命保不住了。所以我們要真真假假，假假真真，只要有勇氣，大義凜然，有時候就能夠置之死境然后生。
讀空城計有感五年級集篇十六
今天我在網(wǎng)找到了《空城計》這個故事，于是，我在電腦前讀了起來。
《空城計》主要講了諸葛亮失了街亭之后，準廣西醫(yī)科大學成人教育學院備撤回漢中，忽然接到探報“：司馬懿率大軍來攻，離地已不到十五里了。此刻，所有大將和大半兵馬都被分配出去了，當下只剩五千人馬和一些文官?！惫俦鴤儭⒆h論紛紛。諸葛亮卻笑了笑，讓大家躲好，不許說話、亂動廣西醫(yī)科大學成人教育學院，又挑了幾十名老兵扮成老百姓的樣子去掃街道，自己在城樓上心平氣和地彈起琴來。魏軍來到門前，見四門敞開，每個門前都有十幾個老百姓掃街道，連看都不看自己一眼，諸葛亮在城樓上安安靜靜地彈琴。司馬懿料諸葛亮一生謹慎，定有伏兵，便下令火速退兵。就這樣，諸葛亮利用司馬懿疑心重的特點自己一人打敗了十萬多兵馬。
諸葛亮真是神機妙算。他找出了司馬懿的弱點，成功地利用了易攻之處，取得了勝利。我也要像諸葛亮一樣臨危不懼，找出別人的弱點，同時要動腦廣西醫(yī)科大學成人教育學院筋想辦法。
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