無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)反思 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)收獲篇一
今年討糖活動(dòng)我們班邀請(qǐng)了幾位熱心的家長(zhǎng)協(xié)助,到他們家里進(jìn)行討糖。安排到任務(wù)的孩子們也特別高興能夠和同伴們分享糖果。在家里除了討糖,孩子們也和主人進(jìn)行了互動(dòng),展示了萬(wàn)圣節(jié)英文學(xué)習(xí)內(nèi)容??纯?,孩子們來(lái)到同伴的家里有多高興呢。
下午我們進(jìn)行了萬(wàn)圣節(jié)diy制作活動(dòng)。通過(guò)動(dòng)手孩子們不但鍛煉了手指肌肉;通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)和解決了在制作過(guò)程中困難;通過(guò)互相幫助提升了孩子們之間的友誼。瞧!我們做的小怪物可不可怕呀!此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)成功之處:
1.老師們團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真并積極的參與活動(dòng)。
2.活動(dòng)充分的調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)們的積極性,得到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
3.活動(dòng)氛圍濃厚和氣氛活躍,切實(shí)讓孩子們體驗(yàn)了節(jié)日的快樂(lè)!
通過(guò)活動(dòng)需要反思和改進(jìn)的地方:
1.活動(dòng)的組織與實(shí)施要細(xì)化,做到讓每個(gè)老師每個(gè)參與人員心中有數(shù)。
2.在活動(dòng)過(guò)程中,缺乏與園外場(chǎng)地工作人員的溝通,以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個(gè)環(huán)節(jié)要銜接緊密,全園各部門對(duì)于活動(dòng)當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)反思 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)收獲篇二
首先,本次萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)亮點(diǎn)有很多?;顒?dòng)類型豐富、益智游戲、能力游戲、鬼屋闖關(guān)等。每場(chǎng)活動(dòng)的整體秩序較好,每一個(gè)環(huán)節(jié)都在有條不紊的進(jìn)行著,老師之間也配合的很默契……這都是基于活動(dòng)前一次次開會(huì)探討的基礎(chǔ)上并經(jīng)過(guò)一次次的試驗(yàn),才得以使每一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行地井然有序。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和效果是有目共睹的。當(dāng)然,其中也存在著一些不足。
1、教室布置?;蛟S因?yàn)榉N種原因,除了鬼屋,本次活動(dòng)的教室布置較為簡(jiǎn)單,也沒(méi)什么吸引人眼球的地方。
2、游戲環(huán)節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單。使得很多學(xué)生很快就玩遍并結(jié)束了。學(xué)生參與度以及游戲的趣味性不是很高。
3、電影不夠恐怖。學(xué)生反映恐怖電影不恐怖,由于電影很長(zhǎng),截了兩小段給孩子們看,雖然期間也有些許的故事敘述鋪墊,但學(xué)生普遍反映說(shuō)前后不搭調(diào)、導(dǎo)致看不懂。
縱觀整場(chǎng)活動(dòng),是值得我們?nèi)タ隙ǖ?。由籌備到正式進(jìn)行再到結(jié)束,每個(gè)環(huán)節(jié)都是不易的。我想,一年一度的一場(chǎng)大型活動(dòng)體現(xiàn)的不單只是一個(gè)舞臺(tái)或一些活動(dòng)節(jié)目,不單只是活動(dòng)結(jié)束后看到的學(xué)生家長(zhǎng)效應(yīng),更應(yīng)該體現(xiàn)的是我們整個(gè)學(xué)校教師們積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍。相信以后在新老成員的一起努力下,我們會(huì)做得越來(lái)越好!
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)反思 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)收獲篇三
每年的10月31日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在這天舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,我們收獲了很多?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
首先園里布置了充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的大廳,各班級(jí)教室門口被蝙蝠,蜘蛛,氣球點(diǎn)綴的特備奇特,在活動(dòng)前,保教主任和三位英文教師做了詳細(xì)的策劃,并且多次和老師們一起討論怎樣做一次別具一格的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),最后我們決定小、中、大三個(gè)年齡段的孩子全部舉行一次萬(wàn)圣節(jié)t臺(tái)秀活動(dòng)。
早上8:30各班級(jí)在教室創(chuàng)想自己班級(jí)的南瓜燈,9:00所有班級(jí)的幼兒在老師的帶領(lǐng)下開始到辦公室及其他班級(jí)進(jìn)行要糖活動(dòng)。當(dāng)幼兒在進(jìn)行要糖活動(dòng)的同時(shí),保教主任帶齊后勤工作人員和三位英文教師進(jìn)行t臺(tái)秀場(chǎng)地的布置。
在活動(dòng)前中二班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了彩排,還有合影留念。同時(shí)也向全部主班教師進(jìn)行了t臺(tái)秀活動(dòng)的介紹,和進(jìn)行的順序。讓老師們清楚自己班級(jí)的順序,以免班與半之間產(chǎn)生沖突。我園一周前在幼兒園門口張貼了海報(bào),誠(chéng)邀爸爸媽媽和寶貝一起準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)裝備。家長(zhǎng)們積極配合,為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等等。
當(dāng)音樂(lè)響起的那一刻,我們的教師伴隨著音樂(lè),和主持人激情的誠(chéng)邀,走上了秀場(chǎng),孩子們看到自己班的教師在舞臺(tái)上,一直和她們揮手。
緊接著孩子們走向舞臺(tái)的中央,現(xiàn)場(chǎng)小觀眾的掌聲此起彼伏,很熱鬧。孩子們也很大方的在舞臺(tái)上盡情的展示自己。我們的門口也找來(lái)了許多家長(zhǎng)來(lái)觀看此次活動(dòng)。家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)用手機(jī)記錄了孩子們這個(gè)精彩的瞬間。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1352323.html】