在學(xué)習(xí)和工作生活中，我們時(shí)常需要總結(jié)自己的表現(xiàn)。如何有效地管理金錢，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和穩(wěn)定的生活？如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，不妨參考一下下面這些總結(jié)范文，說不定能找到點(diǎn)啟發(fā)。
尊重他人的倡議書篇一
同學(xué)們：
冬季在不知不覺中走近我們，在這涼風(fēng)襲人的時(shí)刻，有一股暖流溫暖著每一個(gè)實(shí)驗(yàn)人的心扉，溫暖著校園的每一個(gè)角落——實(shí)驗(yàn)學(xué)子“修身”行動(dòng)——尊重主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)了。
為響應(yīng)學(xué)?！白鹬亍敝黝}教育活動(dòng)的開展，特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、深刻認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。
尊重是做人最基本的道德，是人際社會(huì)相處的重要原則。在全國(guó)上下努力構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，重視開展尊重教育，已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。更是構(gòu)建和諧校園的基石。
2、牢記“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”，“己所不欲，勿施于人”的警示箴言。尊重是雙向的，人人相互尊重，才能構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
3、尊重從尊重他人、尊重勞動(dòng)、尊重自己開始。尊重他人從禮貌寬容華考|zk168待人開始，尊重自己從尊重自己的生命開始，尊重勞動(dòng)從自我勞動(dòng)開始。
4、積極參與學(xué)校開展的“我勞動(dòng)、我快樂”體驗(yàn)踐行活動(dòng)，爭(zhēng)做校園義工，維護(hù)校園環(huán)境;充分發(fā)揮聰明才智，通過自己的勞動(dòng)使我們的教室變得更加潔凈漂亮，使我們的校園變得更加美麗。
同學(xué)們，將尊重內(nèi)化為自身的美德，深化為自身的修養(yǎng)，升華為自身的品格。尊重之音就在我們內(nèi)心深處，只要我們用心去聆聽，用心去感悟，然后付諸于實(shí)踐，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人際關(guān)系是如此的和諧，世界是多么的絢麗多彩。讓尊重成為你我同行的潤(rùn)滑劑，讓我們共同體驗(yàn)尊重帶給人的幸福與快樂。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
尊重他人的倡議書篇二
公司全體干部員工：
當(dāng)我們精神飽滿，以極大的工作熱情投入到中國(guó)石油云南文山銷售分公司事業(yè)建設(shè)之中時(shí);當(dāng)我們沐浴在春意盎然的溫暖陽光下，與家人幸福團(tuán)聚時(shí)，與我們并肩奮斗在工作崗位上的法棚加油站經(jīng)理黃成飛全家生活卻陷于困頓之中，其兒子出生時(shí)因嚴(yán)重黃疸導(dǎo)致腦部神經(jīng)受損，失去聽覺。目前在百色醫(yī)院做腦部康復(fù)治療，現(xiàn)需進(jìn)行手術(shù)，手術(shù)費(fèi)用高達(dá)40余萬元，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來說，這無疑是一個(gè)天文數(shù)字，為了能讓孩子康復(fù)，黃成飛全家承受著常人難以想象的煎熬。面對(duì)黃成飛家的困難，我們重任在肩，責(zé)無旁貸，幫助和接濟(jì)他是我們每位員工的共同責(zé)任?！耙环接须y、八方支援”，為了讓黃成飛及其家庭得到幫助，公司決定通過“員工同心互助金”平臺(tái)，以救急、解難、幫困為目的，營(yíng)造“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的溫馨大家庭氛圍，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。當(dāng)您將愛奉獻(xiàn)他人，所得的溫暖和幸福也同樣會(huì)在您心中綻放。捐贈(zèng)之時(shí)，您就是在播種著善良的種子，您會(huì)收獲愉悅，也會(huì)收獲尊敬。公司誠(chéng)摯地向每位員工倡議：奉獻(xiàn)您的愛心，踴躍捐款。您的捐款不計(jì)多少，善舉不分先后，讓我們積極行動(dòng)起來，伸出熱情的雙手，敞開友愛的胸懷，集聚關(guān)愛的力量，為黃成飛的家庭點(diǎn)亮希望的火焰，讓我們共創(chuàng)中國(guó)石油文山公司更加美好的未來。
倡議人：
時(shí)間：x年__月__日。
尊重他人的倡議書篇三
初二(1)班是我們42個(gè)人的班級(jí)，每個(gè)人都是班級(jí)的一份子，每個(gè)人都是平等的，沒有高低貴賤，沒有特殊普通。所以我們應(yīng)該讓這個(gè)班級(jí)沒有歧視，沒有侮辱，沒有有色眼鏡，讓這個(gè)班級(jí)充滿尊重，充滿欣賞，充滿關(guān)愛。
班級(jí)容不下骯臟的嘴臉，我們需要笑臉面對(duì)所有的人，所有的生活，所有的世界。在此，我向大家倡議：我們需要尊重人，我們也需要被人尊重。請(qǐng)大家從我做起，讓班級(jí)充滿和諧之音。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
尊重他人的倡議書篇四
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
要學(xué)會(huì)尊重別人，必須先學(xué)會(huì)尊重自己。試想，連自己都不尊重的人又怎么會(huì)去尊重別人？陶淵明不為五斗米折腰，就體現(xiàn)了自我尊重。學(xué)會(huì)尊重自己，做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，行為舉止符合規(guī)范就是自尊的表現(xiàn)。
在現(xiàn)代社會(huì)中，尊重亦不可少。當(dāng)我們面對(duì)“傳道，受業(yè)，解惑”的老師，是否考慮過要尊重他們。老師是辛勤的園丁，是無私的春蠶。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上迷失方向，老師指引我們。當(dāng)我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽?jī)時(shí)，老師以我們?yōu)榘?。尊重他們吧！在上課時(shí)做到認(rèn)真聽講，在課后認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)。在這些簡(jiǎn)單的行為中體現(xiàn)著對(duì)老師的尊重，這也是一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。
作為兒女的我們，應(yīng)該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命，付出著他們的關(guān)愛。在他們的細(xì)心呵護(hù)下，我們健康成長(zhǎng)。但是隨著時(shí)間的'推移，我們認(rèn)為父母的愛是理所當(dāng)然的。于是，我們學(xué)會(huì)了叛逆。有時(shí)候，考試考得不理想，父母想找你談話，只聽見“砰”的一聲，房門被踢上了，他們被一扇門擋在了外面。當(dāng)這一扇門關(guān)上的同時(shí)，他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧！當(dāng)他們找你談話時(shí)，側(cè)耳傾聽；當(dāng)他們忙碌了一天下班回家時(shí)，奉上一杯暖茶。也許只是這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是，他們的心卻得到了極大的慰藉。
同學(xué)之間也同樣需要尊重。我們?cè)谛@中朝夕相對(duì)，難免會(huì)產(chǎn)生一些不愉快。這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)尊重同學(xué)，理解他，體諒他。在同學(xué)請(qǐng)教問題時(shí)的耐心解讀，在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重，我們之間的友誼之花就會(huì)再次綻放出最絢麗的色彩。
“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之?！弊鹬匾彩且环N美德。但是，尊重，正在被越來越多的人所忽略，所遺忘。作為青少年，作為省熟中的一員，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德。我相信有了尊重，天空會(huì)變得更蔚藍(lán)，陽光會(huì)變得更燦爛，心情會(huì)變得更愉快！
尊重他人的倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
中華民族素來是文明禮儀之邦：溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、言談舉止無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
為了積極配合我區(qū)創(chuàng)建文明城市工作，為了切實(shí)提高每位同學(xué)的思想文明素質(zhì)，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的校園環(huán)境，政教處、校團(tuán)委特倡議全校同學(xué)從細(xì)微處做起，徹底告別不文明行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，不穿交通隔離欄，走路要在人行道。上課期間把精力集中到學(xué)習(xí)中來。
5、愛護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施，乘車按順序，不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦及師長(zhǎng)讓路、讓座。不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
6、志愿活動(dòng)，積極參與。積極參加宣傳《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，用我們真誠(chéng)的心去感染每一個(gè)公民來爭(zhēng)做文明人。
同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，為凈化美化我們美好的生活貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
尊重他人的倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
20歲左右的年紀(jì)，正值青春年華，然而，無情的病魔卻降臨在一個(gè)陽光男孩的身上。他曾經(jīng)是我們學(xué)校的學(xué)生。x年7月20日，他由于高燒不退兼四肢腫痛被檢查出患有血細(xì)胞癌，醫(yī)生說要馬上做手術(shù)化療，要治好白血病，需要進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，手術(shù)費(fèi)加上后續(xù)治療費(fèi)數(shù)額較大，作為普通的工薪家庭，他們家無法承擔(dān)這筆巨額的醫(yī)療費(fèi)用。但是有一線希望，家人都不愿意放棄。他的家庭已經(jīng)變賣掉所有家產(chǎn)，再加上親朋好友及鄉(xiāng)鄰的幫助，大概花費(fèi)了130多萬，用妹妹的骨髓進(jìn)行移植，順利地完成了手術(shù)?？墒墙衲臧l(fā)現(xiàn)血細(xì)胞癌轉(zhuǎn)移到了肺部，需要馬上進(jìn)行后續(xù)治療。據(jù)了解，治療希望很大，只是費(fèi)用還需20萬左右。如今他們已經(jīng)傾盡所有家財(cái)，再?zèng)]有地方可以籌錢了，于是不得已的情況下向社會(huì)各界進(jìn)行求助。
在此，城興中學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
生命是可貴的，我們的校友遭遇如此大的不幸，我們?cè)跄懿宦劜粏枺涫峙杂^呢?我們相信，人間有情有愛有關(guān)懷，有了廣大同學(xué)的幫助和支持，他們一定可以渡過難關(guān)!請(qǐng)伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛心，挽救這個(gè)年輕的生命吧!也許一個(gè)人的捐款不多，但涓涓細(xì)水可以匯成大海，當(dāng)我們獻(xiàn)出的每一份愛心，能讓她戰(zhàn)勝病魔，換回健康的身體;能讓她再展笑顏，重返校園的時(shí)候，相信每一個(gè)幫助過她的人，都會(huì)感到欣慰的!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”病魔無情，人間有愛。讓我們用博愛的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命吧!生命可貴，愛心無價(jià)!
倡議人：
時(shí)間：x年__月__日。
尊重他人的倡議書篇七
各位愛心人士們：
當(dāng)我們的孩子坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字的時(shí)候，當(dāng)我們的孩子吃著肯德雞、麥當(dāng)勞，玩著高檔玩具的時(shí)候，有誰會(huì)想起偏遠(yuǎn)山區(qū)那些即將失學(xué)的孩子，有誰會(huì)在意他們的飲食冷暖?他們對(duì)書本同樣渴望，他們有屬于自己的自由和夢(mèng)想，然而現(xiàn)實(shí)生活的殘酷剝奪了他們接受教育的權(quán)利，他們甚至不知道自己的父母在哪里?當(dāng)他們睜大迷茫的雙眼看著這個(gè)世界的時(shí)候，他們幼小的心靈在吶喊：誰來幫幫我?我要上學(xué)!
您的一份愛心、一份關(guān)懷，足以點(diǎn)燃一個(gè)孩子一生的希望!您的慷慨解囊將永遠(yuǎn)被他們銘記，您的高尚品德將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上，您的義舉是對(duì)孩子的一次深刻的教育和啟示，讓他們感受愛，懂得愛!請(qǐng)伸出你溫暖的手吧，也許一次善舉，一顆愛心，就可以改變一個(gè)家庭的命運(yùn)，就能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。
因?yàn)橛嘘柟猓f物茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)橛袗坌?，希望無所不在!愿我們用千萬顆至誠(chéng)的愛心伴隨厚重的責(zé)任，共同托起明天的太陽!
我們熱切希望社會(huì)各界愛心人士伸出援助之手，奉獻(xiàn)一片愛心，圓困難學(xué)生的求學(xué)之夢(mèng)。只要社會(huì)各界行動(dòng)起來，就能讓迷惘無助的孩子看到生活的希望，鼓起奮發(fā)的勇氣，揚(yáng)起起航的風(fēng)帆!
我們鄭重承諾，本次活動(dòng)的捐款將全部用于扶持以下或是更多的木里縣貧困學(xué)生。
“愛心伴我成長(zhǎng)”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)期待您的關(guān)注與參與!
倡議人：
時(shí)間：x年__月__日。
尊重他人的倡議書篇八
1、和父母住不住在一起，和個(gè)人的獨(dú)不獨(dú)立是兩碼事。尊重父母和沒有主見也不是一回事。
2、回頭看終于明白：原來每個(gè)“怨恨”的背后都深藏著一個(gè)渴望；原來“勇敢”就是帶著恐懼往前走；原來“幸?！本褪菍?duì)生命的尊重與悅納；原來“愛”可以穿透離別與孤獨(dú)；原來“做自己”才是最徹底的打破?！@世間，原來每人都有一門必修課，這門課的名字叫作“做自己”。
3、開一付愛情靈藥：真心一片，溫柔二錢，尊重三分，體貼四味，諒解五兩。以健康為藥引，以似水柔情送服之，劑量不限，多多益善。長(zhǎng)期服用可白頭偕老。
4、尊重那些與你抗?fàn)幍娜耍驗(yàn)槟銧?zhēng)的是理，不是去損毀對(duì)方的人格。——?jiǎng)④?/p>
5、不管今后要做什么，先要學(xué)會(huì)的是做人的教養(yǎng)，懂得尊重他人，而且心胸要豁達(dá)，不要計(jì)較名利得失，這樣你才會(huì)快樂。
6、有一天，你會(huì)走遍世上任何一個(gè)地方。不停地走，不停地走，是對(duì)這個(gè)世界最大的尊重。而我，永遠(yuǎn)在你的旁邊。
7、做老板的，自己要像個(gè)老板，下屬才會(huì)尊重你，拿你當(dāng)老板。如果你自己做得不恰當(dāng)，也就別怪人家想利用你。
8、每一種愛情必有它精神的本質(zhì)，一種本質(zhì)鮮花怒放，另一種本質(zhì)就枯萎了。肉體之愛不需要互相尊重的愛情不能貶低為單純的享樂。
9、擁有怎樣的氣場(chǎng)決定你在別人心中的價(jià)值，這種價(jià)值不能通過金錢來衡量，它往往和尊重聯(lián)系在一起。
10、看電影要到電影院去看，下載到電腦上，首先是不尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，其次，那電腦上看能有什么效果呀，那多沒生活品質(zhì)啊。
11、讀書時(shí)，我每天羨慕好多人。他的得體談吐，他的干凈搭配，她溫暖又有趣，他和她細(xì)心珍惜。有時(shí)我會(huì)產(chǎn)生自己怎么一無是處的念頭，后來換了新環(huán)境，我模仿他們的談吐?；叵胨麄兊拇钆?，我嘗試變得有趣，盡量尊重每個(gè)人，我想成為自己曾羨慕的那些人。其實(shí)能看出別人美好的人，就不是一無是處。
12、人與人之間需要一種平衡，就像大自然需要平衡一樣。不尊重別人感情的人，最終只會(huì)引起別人的討厭和憎恨。
13、一個(gè)人在真實(shí)的時(shí)候最容易讓人靠近，而一個(gè)人在安靜的時(shí)候最容易獲得別人的尊重。
14、最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作。
15、人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴(yán)的，但這樣說還是不甚明確的，也是不完整的。說人是尊嚴(yán)的，這只限于沒有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的'、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這種情況。
16、會(huì)不會(huì)談戀愛，與談戀愛的次數(shù)多少并沒有直接聯(lián)系。在乎情感的人，與一個(gè)人談一次戀愛，便懂得了愛是什么。不在乎情感的人，即使和100個(gè)人談100次戀愛，也不會(huì)明白什么是愛。投入，篤定和尊重是愛最穩(wěn)固的基石。
17、尊重孩子的人格，孩子便學(xué)會(huì)尊重人。在家里，要從小就把孩子當(dāng)作獨(dú)立的社會(huì)人來養(yǎng)育。這樣培育出來的孩子，走上社會(huì)變能夠成為獨(dú)立的社會(huì)人，并具有“后生可畏”的勁頭。
18、小的尊重老的，是尊重歷史；老的愛護(hù)小的，是愛護(hù)未來。
19、真正的愛情，應(yīng)該是兩個(gè)人，彼此理解，互相尊重，不纏繞，不牽絆，不占有，然后相伴，走過一段漫長(zhǎng)的旅程。
20、施予人，但不要使對(duì)方有受施的感覺，幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛的情操。
21、真正的大不敬是不尊重別人的神。
22、只有知識(shí)才是力量，只有知識(shí)能使我們誠(chéng)實(shí)地愛人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果；只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的、有理性的人。
23、如果你是因?yàn)椴辉敢鈧θ魏我粋€(gè)人，而不尊重自己內(nèi)心選擇的話，那我告訴你，你這樣做，會(huì)傷害了所有的人，包括你自己。
24、青年出于對(duì)父母的愛和尊重，有時(shí)不得不抑制自己的愿望和愛好，放棄自己所選擇的，也許有著特殊興趣和才能的領(lǐng)域，而去屈從父母或保護(hù)人的愿望。這種痛苦的選擇往往足以壓抑他們的熱情和對(duì)人生的樂趣。這對(duì)社會(huì)來說是在已經(jīng)死氣沉沉的生活中又增添了一個(gè)消極因素，而不是增加一份生氣勃勃的力量。
25、一切的一切都開始于相互尊重，人是有感情的動(dòng)物，需要平等和民主與理解和信任。
26、成功的背后總是有著不為人知的故事。而這一切聽起來是個(gè)巧合胡結(jié)果，實(shí)際卻是必然的結(jié)局……不要畏懼命運(yùn)的挑釁，但要尊重命運(yùn)的安排！
28、人生之所以精彩，是他愿意全然的接受一切。生命之所以可貴，是他愿意尊重一切的生命。天底下沒有廢物，只有不懂利用的人。貴人常常是別人，敵人肯定是自己。人生的意義，在于善用自己；人生的目的，在于成就他人。要知足最好的方式，就是把握每個(gè)當(dāng)下。從易處改變，從近處做起。
29、天天吃辣的，你膩不膩，還有，別動(dòng)不動(dòng)就叫過來，都什么時(shí)代了，現(xiàn)在講究的是品位，要尊重女性。
30、科學(xué)尊重事實(shí)，不能胡亂編造理由來附會(huì)一部學(xué)說。
31、當(dāng)自己抱怨別人沒有尊重自己的時(shí)候，先思考自己是否有先自尊。
32、要去真正愛和尊重我們的父母，一樣需要時(shí)間。需要長(zhǎng)大，獲得能力，()因?yàn)閻酆妥鹬夭⒉皇翘煨?。它來自人性深處的寬憫理解，是一種力量。要逐漸地才能得到它。
33、不再盲目的喜歡跟風(fēng)似的和一群人混在一起，開始尊重自己的意愿做自己需要做的事情，開始安排自己的種種計(jì)劃，規(guī)劃自己的方向，自己的獨(dú)處也變得充滿意義。
34、我需要的是尊重他們的生活方式，認(rèn)識(shí)到：在這世界上，并不是所有的人和我的選擇都是一樣的，在這世界上，可以有許多不同的生活方式存在。
35、假如你要尊重真理，就要預(yù)期在腹背受難。
36、距離和獨(dú)立，是對(duì)人格的尊重。
37、只要我還能有所選擇，我就只想生活在這樣的國(guó)家里，這個(gè)國(guó)家中所實(shí)行的是：公民、自由、寬容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味著人們有用言語和文字表示其政治信念的自由；寬容意味著尊重別人可能有的任何信念。這些條件目前在德國(guó)都不存在。那些對(duì)國(guó)際諒解事業(yè)有特別重大貢獻(xiàn)的人，在那里正受到迫害，其中就有一些是一流的藝術(shù)家。
38、勞動(dòng)使一個(gè)人的道德變得高尚，使他習(xí)慣于小心地對(duì)待勞動(dòng)的工具、器械和產(chǎn)品，重視書籍及其他精神文化和物質(zhì)文化的物品，尊重任何一種職業(yè)的勞動(dòng)者，仇視那些寄生蟲和剝削者、二流子、怯懦者和懶漢。
39、不要以愛的名義，去傷害愛你的和你愛的人，因?yàn)檎l也沒有傷害別人的權(quán)力。愛你的人如果你不愛，請(qǐng)給他留點(diǎn)尊嚴(yán)。你愛的人如果不愛你，也要尊重他的選擇。占有不是愛的本意，傷害也不是愛的目的。不論愛與不愛，產(chǎn)生糾葛已是前世修來的緣分。珍惜緣分，善待彼此，幸福才會(huì)住在你心里。
40、一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察，如果這樣提出來，前面加幾句尊重別人的意見的話，他便可以得到更多的榮譽(yù)和重視。
41、出門在外，不論別人給你熱臉還是冷臉，都沒關(guān)系。外面的世界，尊重的是背景、而非人本身。朋友之間，不論熱臉還是冷臉，也都沒關(guān)系。真正的交情，交得是內(nèi)心、而非臉色。不必過于在意人與人之間一些表面的情緒。摯交之人不需要、泛交之人用不著。"情緒＂這東西，你不在乎，它就傷不到你。
42、對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答，也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重。
43、如果說愛情使人憂心不安的話，則尊重是令人信任的；一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是不會(huì)對(duì)人不敬的，因?yàn)?，我們之所以愛一個(gè)人，是由于我們認(rèn)為那個(gè)人具有我們所尊重的品質(zhì)。
44、尊重事實(shí)，意味著如實(shí)看待現(xiàn)實(shí)，杜絕虛假，因?yàn)樘摷倥c事實(shí)完全對(duì)立。我們?cè)绞橇私馐聦?shí)，處理問題就越是得心應(yīng)手；對(duì)現(xiàn)實(shí)了解得越少，思維就越是混亂。虛假、錯(cuò)覺和幻覺，只能讓我們不知所措。
45、聰明的人尊重別人對(duì)自己的愛，愚蠢的人傷害愛自己的人。
46、一種天性的粗暴，使得一個(gè)人對(duì)別人沒有禮貌，因而不知道尊重別人的傾向、氣性或地位。這是一個(gè)村鄙野夫的真實(shí)標(biāo)志，他毫不注意什么事情可以使得相處的人溫和，使他尊敬別人，和別人合得來。
47、很多事情要不是簡(jiǎn)單的判斷題就是單項(xiàng)選擇題。在選擇的時(shí)候并不知道哪個(gè)才是正確答案。也會(huì)猶豫不決。知道的時(shí)候又后悔，差點(diǎn)對(duì)了。所以當(dāng)選擇的時(shí)候我們都那樣的深思熟慮，但錯(cuò)誤卻是再所難免的，尊重別人的選擇，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己選擇的權(quán)利。
48、要尊重每一個(gè)人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個(gè)人身上的是和你我相同的性靈。
49、我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境，都可由勞動(dòng)得來，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。
50、如果不能真正的了解對(duì)方，也就不可能尊重對(duì)方。
尊重他人的倡議書篇九
xxx：
只見一位婦女指著衣服上的臟東西正在責(zé)罵一位環(huán)衛(wèi)工人。原來剛才人多，環(huán)衛(wèi)工人拉著垃圾車不小心把那位婦女的衣服弄臟了，環(huán)衛(wèi)工阿姨也馬上賠禮道歉，可是那位婦女卻說：“這件衣服是我新買的，第一次穿，現(xiàn)在被你弄臟了，你說該怎么辦，趕緊賠錢!”后來一位好心的阿姨說：“我這里有紙，我來給你擦。”說完，從口袋掏出一張紙，給那位婦女擦。而那位那位婦女卻把她手推開，說：“她弄臟的，憑什么要讓你來擦?！蹦俏缓眯娜税鸭堖f給了環(huán)衛(wèi)工阿姨，并對(duì)她說：“你用紙給她擦擦，也許這件事就過去了?！杯h(huán)衛(wèi)工阿姨放下手上的'工具，摘下手套，接過紙正準(zhǔn)備給她擦的時(shí)候，那位婦女卻把她的手狠狠地打開，指著她說：“破掃地的，衣服已經(jīng)弄臟了，還能擦得掉嗎?”環(huán)衛(wèi)工阿姨當(dāng)時(shí)非常尷尬。過了很長(zhǎng)時(shí)間，那位婦女在許多人的勸說下不情愿地走了，走的時(shí)候她嘴里還不停地罵著。
看到眼前的這一幕，我想說：這些人素質(zhì)真是太差了，環(huán)衛(wèi)工人們辛辛苦苦地掃地，才使這個(gè)地方變得這么干凈，就是因?yàn)檫@么一件小事就這樣責(zé)罵他們真是太不應(yīng)該了，其實(shí)我們應(yīng)該要尊重他們。
尊重他人的倡議書篇十
xxx：
這天，我正在早點(diǎn)店吃早餐，吃得津津有味的時(shí)候，忽然聽到遠(yuǎn)處傳來吵鬧聲，我非常好奇到底發(fā)生了什么，就跑過去看了一下。
只見一位婦女指著衣服上的臟東西正在責(zé)罵一位環(huán)衛(wèi)工人。原來剛才人多，環(huán)衛(wèi)工人拉著垃圾車不小心把那位婦女的衣服弄臟了，環(huán)衛(wèi)工阿姨也馬上賠禮道歉，可是那位婦女卻說：“這件衣服是我新買的，第一次穿，現(xiàn)在被你弄臟了，你說該怎么辦，趕緊賠錢!”后來一位好心的阿姨說：“我這里有紙，我來給你擦?！闭f完，從口袋掏出一張紙，給那位婦女擦。而那位那位婦女卻把她手推開，說：“她弄臟的，憑什么要讓你來擦。”那位好心人把紙遞給了環(huán)衛(wèi)工阿姨，并對(duì)她說：“你用紙給她擦擦，也許這件事就過去了。”環(huán)衛(wèi)工阿姨放下手上的工具，摘下手套，接過紙正準(zhǔn)備給她擦的時(shí)候，那位婦女卻把她的'手狠狠地打開，指著她說：“破掃地的，衣服已經(jīng)弄臟了，還能擦得掉嗎?”環(huán)衛(wèi)工阿姨當(dāng)時(shí)非常尷尬。過了很長(zhǎng)時(shí)間，那位婦女在許多人的勸說下不情愿地走了，走的時(shí)候她嘴里還不停地罵著。
看到眼前的這一幕，我想說：這些人素質(zhì)真是太差了，環(huán)衛(wèi)工人們辛辛苦苦地掃地，才使這個(gè)地方變得這么干凈，就是因?yàn)檫@么一件小事就這樣責(zé)罵他們真是太不應(yīng)該了，其實(shí)我們應(yīng)該要尊重他們。
尊重他人的倡議書篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì)得到別人的尊重。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊，你對(duì)它友好，它友好回應(yīng)。在同學(xué)之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度，在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學(xué)會(huì)尊重別人，才會(huì)贏得別人的尊重。事情是這樣的：
一天中午吃完飯，我完成了作業(yè)，一向愛取樂的我閑著沒事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的錢思傲。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我拿出紙和筆，我先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無比的千年王八龜！”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背，瞄準(zhǔn)目標(biāo)把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚，正好貼在錢思傲的背上！錢思傲轉(zhuǎn)過頭來問：“干什么，有事嗎？”我故作鎮(zhèn)定地說：“你的'削筆機(jī)借我用一下好嗎？”“把筆拿來，我?guī)湍阆鞯昧?！”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看錢思傲的背，瞬間，全班都轟動(dòng)了。
鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說：“看，錢思傲背上，那是我的杰作！”我本以為她也會(huì)哈哈大笑，沒想到她見了，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說：“吳穎恬，你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎？”我漫不經(jīng)心地說：“切，我開個(gè)玩笑罷了，有什么了不起的！”可黃麗娜竟然對(duì)我大吼：“吳穎恬，尊重是人類共處的金鑰匙，這個(gè)道理你應(yīng)該懂吧？玩弄?jiǎng)e人自己覺得很開心嗎？你太無聊了！”
我臉上火辣辣的。是呀，錢思傲這么善良，樂于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴的手段“報(bào)答”她，真是不識(shí)好人心。于是，我撕下錢思傲背上的紙，3并向她賠禮道歉：“對(duì)不起，錢思傲，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請(qǐng)你原諒！”錢思傲搖搖頭說：“同學(xué)之間開開玩笑，沒什么?！彼膶捜?，她的大度更使我臉紅耳赤，讓我無地自容。
尊重他人的倡議書篇十二
4、對(duì)于應(yīng)尊重的事物，我們應(yīng)當(dāng)或是緘默不語，或是大加稱頌。——尼采。
5、對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬?！萏芈?。
6、對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基。
7、幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛的情操?！?jiǎng)④?/p>
9、要尊重自己，首先要尊重別人?！?/p>
10、尊重別人的人不應(yīng)該談自己?！郀柣?。
12、我們平等的相愛，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私猓ハ嘧鹬??！蟹颉ね袪査固?/p>
14、尊重別人，才能讓人尊敬?！芽?。
尊重他人的倡議書篇十三
xxx：
記得我在公交車上看到這樣一幕：一位老奶奶上了公交車，同時(shí)有幾位叔叔阿姨都連忙起身爭(zhēng)先恐后地為老奶奶讓座。我不禁感慨道:“如果人人都懂得尊重，那我們的社會(huì)該有多么溫暖啊!”
在東漢末年，丞相董卓對(duì)漢獻(xiàn)帝十分不尊重，上朝不但不下跪，還佩劍上朝。這引起了朝野上下極度不滿。最后，王允巧施美人計(jì)將董卓給除掉了。所以，我們要學(xué)會(huì)尊重。不僅要尊重父母，尊重老師，而且是尊重一切值得尊重的事物，尊重每一個(gè)鮮活的生命。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，越來越多的人去發(fā)現(xiàn)美德，有越來越多的人懂得傳承美德，越來越多的人去學(xué)會(huì)尊重。
作為學(xué)生的我們更加要善于去發(fā)現(xiàn)自己周圍的所有美德，從而更好地學(xué)習(xí)這些美德，去懂得和運(yùn)用這些美好的情操，用它們來建設(shè)我們生存的世界。
懂得尊重他人的'人同樣會(huì)贏得他人的尊重。因?yàn)樽鹬?，這個(gè)炎炎夏日也會(huì)變得更加絢麗多彩，讓我們一起去學(xué)會(huì)尊重吧!
尊重他人的倡議書篇十四
有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人，有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的'呢?不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了：水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長(zhǎng)上完廁所回來的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事?博士生又不好去問，自己是博士生哪!
過一陣，副所長(zhǎng)也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所，
這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方?博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。
學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重有經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
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