心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇一
一、立好規(guī)矩，開好頭
開學(xué)第一天，就是最關(guān)鍵的一天，新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，為了讓自己可以盡快適應(yīng)，首先就要立好規(guī)矩，開好頭。我在開學(xué)第一天就制定了一個(gè)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃，每天按時(shí)完成作業(yè)，保證每晚早點(diǎn)入睡，為明天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。同時(shí)，保持積極向上的心態(tài)，和老師同學(xué)用心溝通，在交流中逐步融入新的環(huán)境。
二、專注聽講，做好筆記
課堂上，聽講一定要專注，打好筆記，踏實(shí)完成老師的講解內(nèi)容，不懂的要及時(shí)提出問題。我認(rèn)為在課堂上認(rèn)真聽講和做好筆記是學(xué)生成績的首要因素，它為后面的課程思考和復(fù)習(xí)提供了重要的素材。
三、找好學(xué)習(xí)氛圍，有效學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)氛圍對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量有著很大的影響，因此找好學(xué)習(xí)氛圍尤其重要。我選擇在自習(xí)室學(xué)習(xí)，可以避免被外界噪音與干擾，還可以與同學(xué)相互幫助、相互學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，通過查閱相關(guān)資料后，可以更好地理解知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。
四、多方位參與，積極鍛煉
參加校園文藝表演、社團(tuán)活動(dòng)、籃球比賽等活動(dòng)，不僅有利于鍛煉身體，還可以豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)興趣愛好，建立人際關(guān)系。通過多方位參與可以不僅鍛煉身體，同時(shí)可以增加經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自信心，充實(shí)自己的招聘競爭力，為將來的學(xué)習(xí)與工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、交友守則，合理安排時(shí)間
對(duì)同學(xué)要有寬容和理解，要保證公平原則，誹謗、拉幫結(jié)派等不良習(xí)慣不可取。遇到不開心的事情需要及時(shí)把問題說出來，也要有及時(shí)調(diào)整自己心態(tài)的能力。平衡時(shí)間的規(guī)劃同樣十分重要，要學(xué)會(huì)區(qū)分哪些事情迫在眉睫，盡可能保證時(shí)間的充裕，使得工作和生活的平衡，從而更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
結(jié)語
在剛?cè)雽W(xué)的階段，我認(rèn)為對(duì)于我們來說最重要的是把規(guī)矩樹立好，把“要做的事情”做到，將學(xué)習(xí)和生活安排得緊湊而充實(shí)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和處事習(xí)慣，不斷約束自我，規(guī)范自己的行為，從而走向成功的道路！
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇二
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的假期很快過去，我終于踏進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。
四天前，當(dāng)我來到這個(gè)仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這里綠樹成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學(xué)，面對(duì)完全不同的生活方式，面對(duì)各種各樣的活動(dòng)，面對(duì)全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛，許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，通過軍訓(xùn)鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的紀(jì)律性，做一個(gè)合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺就是“累”。但在休息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過，我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們誰都不會(huì)服輸，都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練，完成對(duì)自己的一次洗禮。
我們會(huì)手牽著手，一同走過充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識(shí)，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗！
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇三
開學(xué)伊始，一切都是新的開端，新的起點(diǎn)，我們可以利用這個(gè)契機(jī)，改進(jìn)過去的不足之處，吸取過去成功或者失敗的經(jīng)驗(yàn)，開展新的教學(xué)活動(dòng)，樹立新的形象。
開學(xué)第一課，首當(dāng)其沖一定要給孩子來個(gè)完全的收心教育，讓孩子們的心重新回歸到學(xué)校的正常生活中來，所以一定要帶領(lǐng)他們回憶學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。大到學(xué)校規(guī)定，小到課堂秩序，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃安排，自己一定做到心中有數(shù)。
重新制定的規(guī)矩，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。即使開始時(shí)比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，也要堅(jiān)持，因?yàn)榱己玫拈_端，是成功的一半。所以我的英語課堂規(guī)矩是：
1、 六人小組自定組長。自定原則是六人小組自主選擇公平、公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子做小組長。每個(gè)小組要為自己選擇的小組長負(fù)責(zé)；組長要為本組組員負(fù)責(zé)，記錄組員的各項(xiàng)課堂分?jǐn)?shù)，并于每周一早晨上交組內(nèi)分?jǐn)?shù)表。
2、 加分項(xiàng)目：課堂回答問題每次記一分，特別突出的另外加分；表揚(yáng)一次加一分，批評(píng)一次減一分；打上課鈴2分鐘內(nèi)如果不能安靜，取消本節(jié)課的游戲；課中如果中斷三次，取消全班本節(jié)課的分?jǐn)?shù)。
3、 書面作業(yè)：每上交一次書面作業(yè)先加記3分，作業(yè)反饋后，優(yōu)秀作業(yè)另加5分。（優(yōu)秀作業(yè)要求：字母正確標(biāo)準(zhǔn)、卷面干凈整潔、排版美觀）連續(xù)3次優(yōu)秀者可換得喜報(bào)一張。
口頭作業(yè)：（一般是讀、背、預(yù)習(xí)的作業(yè)）作業(yè)分層：能力高的孩子要求會(huì)背課文、能力較弱的要求會(huì)讀。作業(yè)完成首先需家長簽字，會(huì)背課文的加記5分、會(huì)讀的加記3分；連續(xù)每一模塊作業(yè)都能認(rèn)真完成的，可換得喜報(bào)一張。
4、 三個(gè)大組每節(jié)課評(píng)比優(yōu)勝組，優(yōu)勝組每人加5分。得分要求：組內(nèi)每人次回答問題加記一分，搶答問題成功加一分，課堂紀(jì)律優(yōu)秀加一分，最后分?jǐn)?shù)最高者獲勝！
沒有規(guī)矩不成方圓，所以制定適合本班特點(diǎn)的課堂規(guī)矩很重要，嚴(yán)格執(zhí)行更為重要，教師一定要說到做到，教師威信的很大一部分就來自你是否能夠說到做到，言出必行。當(dāng)然，在制定規(guī)矩之后，還可以根據(jù)實(shí)際情況，隨機(jī)應(yīng)變，修改一些不適度的政策。
相信只要我們用心總結(jié)，每學(xué)期都會(huì)有新的收獲。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇四
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)兩周了，各科老師、各類功課、各種作業(yè)、各個(gè)事例早已說明六年級(jí)要攀登的險(xiǎn)峰太陡峭了，太令人緊張了!
六年級(jí)是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，剛開學(xué)，便有一種無形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。
六年級(jí)了，壓力大了。
放學(xué)晚了，上學(xué)早了。
在六年級(jí)剛開學(xué)，我便適應(yīng)了六、3班這個(gè)大家庭，大集體以及各科的老師，我甚至已經(jīng)立下決心，努力拼搏、堅(jiān)定信念，爭取明年一定考上一個(gè)好中學(xué)!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，爭取成為幾個(gè)學(xué)校爭著要的優(yōu)秀生，為自己輝煌的前程而努力吧!
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊，時(shí)間過得真快。
開學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的'課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。
但是當(dāng)過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。
同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會(huì)成長大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
開學(xué)心得體會(huì)【2】
《開學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課，無疑具有警世作用?！爸R(shí)守護(hù)生命”開學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。
要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開展宣傳活動(dòng)，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。
這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問題，而是一個(gè)社會(huì)問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《開學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
已經(jīng)6年沒有教七年級(jí)了，本學(xué)期剛開始，根據(jù)學(xué)校工作需要，把我由九年級(jí)調(diào)到七年級(jí)，讓我又找回了曾經(jīng)教七年級(jí)的感覺，七年級(jí)的學(xué)生大部分天真、可愛、聽話。
9 月1日上午當(dāng)了一回代理班主任。給家長說明學(xué)校這2天的安排、學(xué)生在校的生活和回家的時(shí)間;給學(xué)生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單;帶學(xué)生進(jìn)行開學(xué)典禮，回教室上安全教育課。
真的過了一個(gè)充實(shí)的下午，感覺又回到了我上班的第一年，那時(shí)我充滿激情和活力，這次和七年級(jí)的孩子們?cè)谝黄?，真的找回許多快樂。他們認(rèn)真的聆聽我的講話，不時(shí)的對(duì)我提問，感覺他們很活潑，很聰明。
在安全教育課上，我以暑假生活引入，問他們暑假都有哪些活動(dòng)。
學(xué)生馬上回答：看電視、游泳、看書、上網(wǎng)等。我就者他們的話以游泳為話題展開，舉暑假各地游泳出事的例子來說明游泳的危險(xiǎn)性，還講解同伴溺水時(shí)我們應(yīng)馬上呼喊身邊的大人，不要自己盲目的下水救援，因?yàn)槟缢哂星笊谋灸軙?huì)拖著你，讓你完全不能動(dòng)。
說完游泳我又馬上提到他們剛說的上網(wǎng)，上網(wǎng)不安全原因有二：一是網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，它讓我們沉迷，不知道去接觸現(xiàn)實(shí)生活，不與人交流，反而厭學(xué)逃學(xué)、和 父母作對(duì)，荒廢了學(xué)業(yè)，失去了朋友。
二是網(wǎng)吧多是小混混和無業(yè)人員的去所，小孩子在那樣的環(huán)境里無法保護(hù)自己，生命受到威脅。學(xué)生們聽的津津有味，還不時(shí)的和同伴交流，不能做這些事。
我有談到了校園安全和馬路安全，讓他們注意身邊的一些安全隱患，比如瘋鬧擁擠引起的踩踏，馬路上的交通事故等等。教會(huì)他們珍惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于每一個(gè)人來說都只有一次。我感覺真是一節(jié)扎實(shí)的課。
另外，今年七年級(jí)又進(jìn)了一些剛大學(xué)畢業(yè)的新老師，我是數(shù)學(xué)教研組長，學(xué)校在以老帶新，促進(jìn)教師成長方面我們理應(yīng)走在前面。
他們有比我們多的激情，有比我們多的時(shí)間，有比我們多的專業(yè)知識(shí)，有比我們多的工作積極性，我們?cè)谶@些方面要向他們學(xué)習(xí)，不要因?yàn)闀r(shí)間的累積而消磨我們的工作激情。
而在學(xué)校的教學(xué)模式上他們需要拜我們?yōu)閹煟乙埠敛恢t虛的為新來的數(shù)學(xué)教師們介紹和講解，面對(duì)面在電腦前傳授備課技巧和學(xué)案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來。
在接下來的工作中，我要以身作則，盡力而為，做好本職工作。不求完美，只求進(jìn)步!
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇五
開學(xué)季節(jié)是每年秋季的一件大事，它標(biāo)志著一個(gè)新的學(xué)年開始。對(duì)于每一個(gè)在校園里徜徉的學(xué)生來說，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)刻中，我們不僅要充分準(zhǔn)備好迎接學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，更要認(rèn)真思考過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，好好總結(jié)一下自己的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，來迎接未來的學(xué)習(xí)生涯。
第二段：回顧過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
對(duì)于我們每一個(gè)人來說，在過去一年的學(xué)習(xí)歷程中，我們或多或少都有所體驗(yàn)和收獲。在這之中，我們或許曾經(jīng)歷過成功，但也曾經(jīng)歷過失敗。無論是成功還是失敗，它們都是至關(guān)重要的，因?yàn)樗鼈儠?huì)教會(huì)我們更多的東西，幫助我們更好地成長。在回顧自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)該好好思考過去的體驗(yàn)，總結(jié)出其中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。這樣有助于我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第三段：思考個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃
在總結(jié)出個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之后，我們應(yīng)該思考我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。我們應(yīng)該自我檢查并尋找當(dāng)前的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們可能會(huì)有一些短期目標(biāo)，比如通過某項(xiàng)考試或趕上課程進(jìn)度。我們也可能有一些長期目標(biāo)，如教育水平提高、學(xué)位或大學(xué)錄取等。每個(gè)人的目標(biāo)都不同，但是對(duì)于每一位學(xué)生來說，嚴(yán)格的學(xué)習(xí)規(guī)劃都是非常重要的。在學(xué)習(xí)規(guī)劃的過程中，我們應(yīng)該考慮自己的弱點(diǎn)，并努力在這些方面進(jìn)行改進(jìn)。我們應(yīng)該找到自己需要加強(qiáng)的課程或領(lǐng)域，并更加努力地學(xué)習(xí)。
第四段：付諸實(shí)踐和改進(jìn)
制定了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃后，重點(diǎn)是將之付諸實(shí)踐。我們應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，高效地學(xué)習(xí)和總結(jié)，努力提高自己的成績和能力。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該審視規(guī)劃的執(zhí)行情況，不斷進(jìn)行改進(jìn)。如果我們發(fā)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)尚未達(dá)成，我們應(yīng)該仔細(xì)分析原因，然后進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，我們應(yīng)該保持積極心態(tài)和勇于嘗試的精神，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
開學(xué)季節(jié)是一個(gè)新的開始，也是一個(gè)反思和總結(jié)的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)很好的時(shí)刻，幫助我們銘記過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，制定新的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并努力將之付諸實(shí)踐。而且，這也是一個(gè)時(shí)刻，讓我們把握自己的機(jī)遇，發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以讓我們不斷探尋、實(shí)踐，不忘初心，成為更好的自己。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇六
這個(gè)星期，是開學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同?！薄@是我升入初中幾天來的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié);課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來的”，但在我看來，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡單了?；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無比地自由和輕松。不過，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我，這不可能。
新的開始。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師反分裂反滲透和師德師風(fēng)建設(shè)工作，規(guī)范教師職業(yè)行為和社會(huì)行為，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，大力推進(jìn)教育改革和發(fā)展，開學(xué)前學(xué)校組織全體教師開展了為期7天的政治學(xué)習(xí)。在此期間，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并做了筆記、撰寫了心得。通過學(xué)習(xí)，我獲益匪淺，無論是思想政治素質(zhì)，還是職業(yè)道德修養(yǎng)，都有了極大的提高?，F(xiàn)談一談本次學(xué)習(xí)的體會(huì)：
通過此次的學(xué)習(xí)我認(rèn)為，作為一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我們有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)新疆的穩(wěn)定。應(yīng)該做好正面的宣傳和引導(dǎo)工作。首先我們自身應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，深化對(duì)反分裂斗爭的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高政治水平和自身免疫力；第二要充分履行教師的職責(zé)和義務(wù)利用班會(huì)課及平時(shí)時(shí)間對(duì)所教學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，讓他們了解新疆的歷史，認(rèn)識(shí)到多民族并存的益處，凈化學(xué)生靈魂；三可以通過一些資料的學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得今天的幸福生活是來之不易的，應(yīng)該倍加珍惜。同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天我們的祖國是強(qiáng)大的，團(tuán)結(jié)進(jìn)步也是今天的歷史潮流，是人心所向，大勢(shì)所趨，鬧x立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車，不自量力，必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì)，并一定會(huì)以失敗而告終的。
作為一名教師不僅要加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)，更應(yīng)該提高自身的教學(xué)素質(zhì)。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇八
今晚，我收看了開學(xué)第一課之先輩的旗幟。
紅軍有堅(jiān)信不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神。下面我就來講一講。
開頭還得從一個(gè)小故事開始。侯德民，從小就參軍，之后被查出重癥，又和父母走散，采摘了一枝枯柳條，都是表叔把他帶大的，查出重癥后，就放在一個(gè)村子里治療，他就把柳條插在門前，這柳條長成了一棵漂亮的柳樹，人們稱它為“紅軍柳”。
胡正先老先生今年99歲，參軍那年他13歲，人家嫌他小，不要他，他天天跟在隊(duì)后面，部隊(duì)只好收他了，他們經(jīng)過一片刺腳的地，胡先生的腳都腫起來了，當(dāng)時(shí)，還有好多敵人埋伏起來，襲擊他們。
《等著我》節(jié)目中，梁天文在找楊政委的兩個(gè)孩子，楊政委和他們關(guān)系很好。在一次戰(zhàn)爭中，楊政委讓梁天文到山上去，自己卻在戰(zhàn)爭中倒下，戰(zhàn)士過來給他說的時(shí)候，他的眼淚流下來了，他想：曾經(jīng)對(duì)我如孩子一樣對(duì)待的人，就這么犧牲了。
賀炳炎老先生12歲從軍，有一次，部隊(duì)叫他去送一件東西，在返回的路上，他抓住了47個(gè)俘虜。有一次戰(zhàn)爭，他被擊中了膀子，在沒有麻藥的情況下，他截了肢。沒有專門的工具，只能用木頭鋸了，這需要多大的毅力?。?/p>
以上就是幾位先烈們的事跡，再一次證明了紅軍堅(jiān)信不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神。這些先烈們，我們必須銘記在心中，向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)！
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇九
開學(xué)了，我似乎有一些心得體會(huì)要分享。第一段，我覺得進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期，最重要的是要調(diào)整好自己的狀態(tài)。開學(xué)前，或許大家都有美好的假期生活，但現(xiàn)在是時(shí)候開始向前跑了。不過，跑得最快的并不一定是贏家，重要的是自己要跑得“合適”，找到一個(gè)平衡點(diǎn)。這樣才能在新學(xué)期里，時(shí)刻保持良好的狀態(tài)，完成自己的學(xué)業(yè)。
第二段，我認(rèn)為開學(xué)后要做的事情，是對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行檢查。有的同學(xué)可能一直是按部就班地學(xué)習(xí)，卻沒有明確自己未來的目標(biāo)；也有的同學(xué)可能對(duì)自己的未來規(guī)劃清晰，但受到各種原因而迷茫。對(duì)于這些同學(xué)來說，開學(xué)的第一件事情就是要檢查一下自己的目標(biāo)是否清晰，是否還符合自己的興趣和能力。如果發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整，這樣才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
第三段，我想強(qiáng)調(diào)的是開學(xué)后要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。學(xué)習(xí)對(duì)每一個(gè)人來說都非常重要，但是如果一整天都在忙碌、學(xué)習(xí)，就容易麻痹自己。因此，我們需要制定良好的日程計(jì)劃，并按照日程表的時(shí)間安排，認(rèn)真有序地分配時(shí)間。這樣我們才能充分利用時(shí)間，提高工作效率，從而取得更好的成果。
第四段，開學(xué)后的重點(diǎn)之一是要建立起團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。我們生活在一個(gè)社會(huì)中，我們很少單獨(dú)行動(dòng)，而是和幾個(gè)人在一起做事。比如，在學(xué)校里，同學(xué)之間要相互協(xié)助打通知識(shí)的瓶頸。因此在新學(xué)期里，在小組活動(dòng)中要主動(dòng)發(fā)言、認(rèn)真聆聽別人的意見，有新思維，才能帶給我們新的思路，有新的方向去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
第五段，我認(rèn)為開學(xué)后要保持自信。每個(gè)人的能力是不同的，有的人擅長數(shù)理化，而有的人更擅長語文和審美。不管這個(gè)人擅長什么，我們自己都應(yīng)該有一份自信心。這樣才能激勵(lì)自己去不斷嘗試，不斷進(jìn)步，把學(xué)習(xí)中的困難轉(zhuǎn)化為自身的實(shí)力，從而不斷超越自己。
最后，總結(jié)以上所說任何事情都需要堅(jiān)持，而在開學(xué)這個(gè)時(shí)期，我們也應(yīng)該堅(jiān)持。堅(jiān)持自己的目標(biāo)，堅(jiān)持自己的計(jì)劃。只有堅(jiān)持，才能讓自己取得更好的成績，更好的人生。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十
在一年一度的新學(xué)年開學(xué)前，我總是充滿期待和憧憬。這是一個(gè)新的開始，一個(gè)新的機(jī)會(huì)展示自己和追求自己的目標(biāo)。為了迎接這個(gè)新學(xué)年，我會(huì)提前購買好所需用品，整理好學(xué)習(xí)桌面和書籍，準(zhǔn)備好筆記本和學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣做不僅可以減少我開學(xué)后的壓力，更能幫助我更快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的展示自己。
段落二：開學(xué)初的感受與遇見
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是最讓人感到興奮和緊張的時(shí)刻。我還記得當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校區(qū)的那一刻，感到仿佛自己踏足了一個(gè)陌生的世界。但是，通過與新同學(xué)和老師們的互動(dòng)，我漸漸開始認(rèn)識(shí)了這座學(xué)校和校園文化，感到自己似乎找到了一個(gè)更好的自己。
段落三：學(xué)習(xí)的收獲與挑戰(zhàn)
隨著新學(xué)年的開展，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)和收獲。學(xué)科的難度逐漸加大，學(xué)習(xí)壓力不斷增長，但是通過我的努力和老師的指引，我變得更加自信和勇敢。我開始有信心去接受學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，并開始漸漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦，學(xué)習(xí)不再僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了拓寬自己的視野和廣闊自己的人生。
段落四：校園文化的體驗(yàn)和融入
在校園里，我開始體驗(yàn)到了學(xué)校的豐富文化和多元活動(dòng)。我加入了多個(gè)社團(tuán)，參加了不同的活動(dòng)，體驗(yàn)了學(xué)生會(huì)和志愿服務(wù)等不同的角色和體驗(yàn)。通過這些體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己可以融入這個(gè)大家庭中，用自己的方式為學(xué)校和社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
段落五：結(jié)論
在新學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)歷了不同的遇見和挑戰(zhàn)，也收獲了成長和信心。我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和校園生活不僅僅是解決學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生素質(zhì)，更是為了讓自己成為更好的人和更有價(jià)值的社會(huì)人才。愿在今后的學(xué)習(xí)中，我能繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的潛力，為人類社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十一
開學(xué)典是每年開學(xué)期間的一項(xiàng)重要儀式，旨在引導(dǎo)新生進(jìn)入校園生活。作為一名剛剛結(jié)束暑假的學(xué)生，我懷著滿心的期待參加今年的開學(xué)典。通過這次開學(xué)典，我獲得了許多難忘的經(jīng)歷和寶貴的體會(huì)。
第二段：強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義
開學(xué)典是一次受益匪淺的活動(dòng)，能夠幫助學(xué)生更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在這次典禮上，我們有機(jī)會(huì)與其他新生互動(dòng)，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立聯(lián)系。通過參加各種環(huán)節(jié)，我不僅站在舞臺(tái)上接受學(xué)校的歡迎，也感受到了自己作為新生的身份的重要性。這讓我意識(shí)到，作為一名新生，我有責(zé)任為之后的校園生活做好準(zhǔn)備，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：體會(huì)學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)
在開學(xué)典上，學(xué)長學(xué)姐們不僅給予我們熱烈的歡迎和鼓勵(lì)，還與我們分享了他們的大學(xué)經(jīng)歷和成長的故事。他們接待我們新生，并主動(dòng)與我們溝通，幫助我們適應(yīng)校園生活。我記得有一次，我在食堂找不到座位，一個(gè)學(xué)長主動(dòng)把他的座位讓給了我，還主動(dòng)與我交談，讓我感到熱情和親切。
第四段：感受到大家庭的溫暖
除了學(xué)長學(xué)姐的關(guān)心，我還感受到整個(gè)學(xué)校大家庭的溫暖。在開學(xué)典之后的幾天，我遇到了許多熱心的同學(xué)和老師，他們主動(dòng)向我提供幫助和指導(dǎo)。例如，在我迷路的時(shí)候，一個(gè)陌生的同學(xué)主動(dòng)過來問我是否需要幫助，并帶我去目的地。這讓我深深地感受到了學(xué)校凝聚力和友善的氛圍，也讓我對(duì)未來的校園生活充滿了期待。
第五段：總結(jié)與展望
通過參加今年的開學(xué)典，我獲得了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。我明白了作為新生的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也體會(huì)到了學(xué)校大家庭的溫暖和關(guān)懷。這次典禮不僅是我適應(yīng)校園環(huán)境的一個(gè)開始，也是我人生中成長的重要一步。我相信，在未來的校園生活中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極參與各種活動(dòng)，并為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
通過這次開學(xué)典，我意識(shí)到自己不再是一個(gè)無知的高中生，而是即將踏入大學(xué)校園的一員。作為迎接新生的第一道門，開學(xué)典為我提供了一個(gè)適應(yīng)新環(huán)境的舞臺(tái)，讓我盡快融入學(xué)校大家庭。我要感謝這次典禮，它讓我充滿信心地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，開創(chuàng)屬于自己的大學(xué)時(shí)光。
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