通過寫心得體會，我們可以梳理自己的思路，更好地理清思維。關(guān)鍵是要提煉出核心觀點(diǎn)和主題，將自己的思考整理成條理清晰的文章。以下是一些精選的心得體會范文，供大家參考和欣賞。
讀后心得體會篇一
翻開《城南舊事》的第一頁，一股清新、濃郁的古香就撲鼻而來，讓你身不由己的往下看。小英子以她那充滿童真的雙眼，描繪著一個溫馨、純凈的北京城，看遍了人世間的喜怒哀樂，展現(xiàn)了一個不一樣的成人世界。全書的五篇文章各具特色：開篇之作《惠安館》，簡潔，而又略帶憂愁;《我們看海去》講訴了20世紀(jì)，20年代的中國。軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，窮人被迫走上犯罪的道路的社會隱憂。辛酸，歡樂，憂愁，融成了這篇七彩的文章。《蘭姨娘》，表現(xiàn)了舊時代女性的悲慘命運(yùn)，與她們的傳統(tǒng)美德;《驢打滾兒》，不僅體現(xiàn)了舊時代女性的'悲慘命運(yùn)，也深入社會思索原因，觸動了每個人的心靈，讓人深深地震撼，并給予人們警示;《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》，這是《城南舊事》的最后一篇文章，小英子也結(jié)束了六年的小學(xué)生活，擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任。文章描寫了博大的父愛，全文真摯感人，打動了無數(shù)讀者的心。
《城南舊事》是文壇果園里的一顆碩果。文中的瘋女人秀貞，井邊的小妞兒，當(dāng)小偷的老實(shí)哥哥，歪嘴笑的蘭姨娘，為生存進(jìn)城當(dāng)奶媽的宋媽每一個形象都刻畫地那么生動，栩栩如生，引人入勝。每一個主角離去后，我都要哭上一場，似乎事情就發(fā)生在我的身邊一樣。
小英子多彩的童年，一直在我的腦海里，揮之不去。我感到童年是多么的美麗呀!
讀后心得體會篇二
讀書是一種美好的享受，它不僅能滿足我們對知識的渴望，還能開拓我們的思維，培養(yǎng)我們的品格。無論讀的是文學(xué)作品、歷史書籍還是科學(xué)論文，每一本書都給我留下了深刻的印象和重要的啟示。在讀后的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，讀書并非止于收獲知識，更應(yīng)放眼于提升人生感悟和思維能力。
第二段：提升人生感悟。
讀書是一種心靈的旅行，它讓我有機(jī)會跨越時空和地理的限制，與文學(xué)巨匠為伍，品味生活的千姿百態(tài)。當(dāng)我讀完《紅樓夢》時，我被賈寶玉憂郁的性格所吸引，同時也被賈府的世態(tài)炎涼所觸動。通過與書中人物的共鳴，我不僅理解了人性的復(fù)雜和世事的無常，更學(xué)會了珍惜眼前的幸福。讀書讓我有機(jī)會站在不同的角度看待世界，它拓展了我的視野，提升了我的人生感悟。
第三段：培養(yǎng)思維能力。
讀書不僅是思維的養(yǎng)料，更是思維能力的鍛煉場所。當(dāng)我閱讀科學(xué)類書籍時，我需要全神貫注地思考和理解作者的觀點(diǎn)和理論。例如，在讀完《黑客與畫家》后，我對技術(shù)創(chuàng)新有了更深入的理解。書中描述了那些在技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)造奇跡的黑客們，以及他們面臨的困境和超越自我的努力。通過對這些故事的思考，我學(xué)會了獨(dú)立思考和運(yùn)用邏輯推理，這無疑是我思維能力的一次鍛煉。
閱讀后的心得體會對于人生的其他領(lǐng)域也有著重要的影響。當(dāng)我在學(xué)習(xí)時，我將讀書所獲得的心得體會運(yùn)用到學(xué)科知識中，提高了我對知識的理解能力，并且通過閱讀擴(kuò)展了自己的知識面。當(dāng)我在工作中遇到困難時，我通過讀書所獲得的心得體會找到了解決問題的方法和策略。無論是在學(xué)校還是在社會中，閱讀后的心得體會都是我成就成功的重要一環(huán)。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，讀后的心得體會對于提升個人的品格和素養(yǎng)有著積極的影響。在如今這個信息爆炸的時代，人們所需要的不僅僅是大量的知識，更需要有獨(dú)立思考、批判思維和創(chuàng)新能力。讀后的心得體會讓我更加善于思考，更加睿智地面對生活。無論是在個人成長還是職業(yè)發(fā)展上，讀后的心得體會都是一種寶貴的財富。所以，讓我們把閱讀變成一種習(xí)慣，讓讀后的心得體會成為我們成長的見證。
讀后心得體會篇三
相思之所謂者，望之而不可即，見之而不可求；雖辛勞而求之，終不可得也。于是幽幽情思，漾漾于文字之間。吾嘗聞弦歌，弦止而余音在耳；今讀《蒹葭》，文止而余情不散。
蒹葭者，蘆葦也，飄零之物，隨風(fēng)而蕩，卻止于其根，若飄若止，若有若無。思緒無限，恍惚飄搖，而牽掛于根。根者，情也。相思莫不如是。露之為物，瞬息消亡。佛法云：一切有為法，如夢幻泡影。如露亦如電，應(yīng)作如是觀；情之為物，虛幻而未形。莊子曰：樂出虛，蒸成菌。一理也。霜者，露所凝也。土氣津液從地而生，薄以寒氣則結(jié)為霜。求佳人而不可得，于是相思益甚，其情益堅。故曰“未晞”，“未已”。雖不可得而情不散，故終受其苦。求不得苦，愛別離苦！此相思之最苦者也！
情所系著，所謂伊人。然在水一方，終不知其所在。賈長江有詩云：“只在此山中，云深不知處?！狈驉傊厍笾孰m不知其所蹤，亦涉水而從之。曰“溯洄”，曰“溯游”，上下而求索也。且道路險阻彎曲，言求索之艱辛，真可謂“上窮碧落下黃泉”。然終于“兩處茫茫皆不見”，所追逐者，不過幻影云霧，水月鏡花，終不可得。
相思益至，如影在前，伸手觸之，卻遙不可及?！巴鹪谒醒搿币痪洌谷鐢嘞抑?，鏗鏘而悠長。癡人耶？夢境耶？每讀到此，不由喜《蒹葭》選自《詩經(jīng)國風(fēng)秦風(fēng)》，大約是255年以前產(chǎn)生在秦地的一首民歌。
關(guān)于這首詩的內(nèi)容，歷來意見分歧。歸納起來，主要有下列三種說法：一是“刺襄公”說?！睹娦颉吩疲骸拜筝纾滔骞?。未能用周禮，將無以固其國焉?！苯袢颂K東天在《詩經(jīng)》辨義沖闡析說：“‘在水一方’的‘所謂伊人’（那個賢人），隱喻周王朝禮制。如果逆周禮而治國，那就‘道阻且長’、‘且臍’、‘且右’，意思是走不通、治不好的。如果順從周禮，那就‘宛在水中央’、‘水中低’?！凶尅?，意思是治國有希望?！倍恰罢匈t”說。姚際恒的《詩經(jīng)通論》和方玉潤的《詩經(jīng)原始》都說這是一首招賢詩，“伊人”即“賢才”：“賢人隱居水濱，而人慕而思見之?！被蛑^：“征求逸隱不以其道，隱者避而不見?！比恰皭矍椤闭f。今人藍(lán)菊有、楊任之、樊樹云、高亭、呂恢文等均持“戀歌”說。如自恢文說：“這是一首戀歌，由于所追求的心上人可望而木可即，詩人陷入煩惱。說河水阻隔，是含蓄的隱喻?！?/p>
由于此詩之本事無從查實(shí)，詩中的“伊人”所指亦難征信，故而以上三說均難以最終定論。在這里，我們姑且先把它當(dāng)作一首愛情詩來解讀。
《蒹葭》屬于秦風(fēng)。周孝王時，秦之先祖非子受封于秦谷(今甘肅天水)。平王東遷時，秦襄公因出兵護(hù)送有功，又得到了岐山以西的大片封地。后來秦逐漸東徙，都于雍(今陜西興平)。秦地包括現(xiàn)在陜西關(guān)中到甘肅東南部一帶。秦風(fēng)共十篇，大都是東周時代這個區(qū)域的`民歌。
讀后心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
讀書是人類獲取知識和思考的重要途徑之一。每本書都有自己獨(dú)特的魅力和價值，它們能夠引發(fā)讀者思考，提供新的視角，并啟發(fā)個人的感悟與體驗(yàn)。在我的閱讀經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)每一本書都帶給我新的收獲和體驗(yàn)，激發(fā)出我對知識追求的熱情和探索的欲望。因此，我想分享一些我從讀書中獲得的心得體會。
第二段：讀書帶來新的視角和思考（250字）。
讀書能夠帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個全新的世界，遇見各種各樣的人物和情節(jié)。通過這些故事和經(jīng)歷，我學(xué)會了從不同的視角去看待問題，并且用更加富有創(chuàng)造力的方式思考。例如，在閱讀《1984》這本書后，我開始思考個人和權(quán)力之間的關(guān)系，思考現(xiàn)實(shí)生活中是否存在類似的極權(quán)主義。這本書引發(fā)了我對社會和政治的思考，也讓我意識到了自由和個人權(quán)利的珍貴。
第三段：讀書激發(fā)內(nèi)心深處的感悟（250字）。
除了帶來新的視角和思考，讀書還能夠深刻地觸動我們內(nèi)心深處的感悟。通過閱讀經(jīng)典作品，我逐漸明白了自己對于人生的理解和追求。例如，在讀完《老人與?！泛螅冶恢魅斯遣磺粨系木袼袆?。他在遭遇困境的時候依然堅持不懈，這讓我認(rèn)識到人生的真正意義并且鼓勵著我面對困難時保持勇氣和樂觀。
第四段：讀書豐富個人的知識和見識（250字）。
通過不同類型和領(lǐng)域的讀物，我學(xué)到了許多有關(guān)各個方面的知識和見識。不同的書籍可以打開我們的視野，讓我們了解到外面世界的種種。在讀科普書籍時，我了解了世界的奧秘。在讀歷史書籍時，我了解了各個時代的風(fēng)云人物和重大事件。這些知識不僅讓我對世界有更全面的了解，也讓我具備了更多的談資和思考問題的角度。
第五段：讀后書給予個人的啟示與指導(dǎo)（300字）。
讀書不僅僅是獲取知識和享受閱讀的過程，更是給予我們啟示和指導(dǎo)的旅程。通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，我發(fā)現(xiàn)許多智者的智慧言論。例如，莎士比亞的《哈姆雷特》中“時間如流水般匆匆而過”的名句，它提醒我時間的珍貴，敦促我珍惜眼前的每一刻。這些智慧的引導(dǎo)幫助我在人生的迷茫時找到方向，并且激勵我不斷奮斗和成長。
結(jié)論（100字）。
總之，讀書對我的成長和思考起到了重要的推動作用。通過閱讀，我不僅獲取了新的知識和見識，也從不同的角度審視和思考問題。同時，讀書也給予了我內(nèi)心深處的感悟和啟示，幫助我在人生的道路上找到方向和確定目標(biāo)。因此，我會繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，探索更多的精彩和思考更多的問題，回饋?zhàn)x書給予我的啟發(fā)與指導(dǎo)。
讀后心得體會篇五
讀了這本書，我明白了故事中的小女孩叫喬若莎，她是個孤兒。所以她從小是在孤兒院長大的，孤兒院里有個人對喬若莎異常苛刻，她是李皮太太。每個星期三她都讓喬若莎干很多活，又是掃地，又是擦桌子，忙個不停。
到了喬若莎上大學(xué)的年齡是，出現(xiàn)了一位好心的叔叔，他供給喬若莎四年里所有學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。他不想告訴孤兒院里的人他的真實(shí)姓名，但他要求喬若莎每月給他寫一封信，告訴自我的學(xué)習(xí)和生活情景。喬若莎寫信只好稱呼他長腿叔叔，并且長腿叔叔永遠(yuǎn)都不會給她回信。
我閱讀了一封又一封喬若莎寫給長腿叔叔的信。她雖然沒有爸爸媽媽，在孤兒院生活的比較艱苦，可是她一向是個刻苦學(xué)習(xí)，進(jìn)取樂觀的女孩子，雖然有時有點(diǎn)憂郁。但在大學(xué)里生活條件好了很多，她有單獨(dú)的房間不用再和二十幾個人擠在一個小房間里了。她有了新的同學(xué)并且還改了名字叫朱蒂·艾伯特，她還想忘掉過去悲慘的生活。她入選了籃球隊還有了新衣服。
我覺得和喬若莎比起來，我是多么幸福呀!因?yàn)槲矣幸粋€溫暖的家，我有爸爸媽媽每一天陪著我，爺爺奶奶愛我，外婆外爺疼我。擁有很多喬若莎都沒有的東西，所以我覺得自我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)喬若莎的吃苦耐勞，刻苦學(xué)習(xí)，進(jìn)取上進(jìn)的生活態(tài)度。
讀后心得體會篇六
《長腿叔叔》這本書講了一個小女孩名字叫喬若莎，她從小就很貧窮，她的父親和母親在她很小就已經(jīng)去世了，喬若莎很小就住在孤兒里，在她14歲的時候就把孤兒院里的課程讀完了。李皮太太決定讓喬若莎上大學(xué)，然后喬若莎得到了長腿叔叔和李皮太太的資助學(xué)費(fèi)上了大學(xué)。喬若莎到了大學(xué)十分高興，她每周都十分認(rèn)真的給長腿叔叔寫信，但從來都不要求長腿叔叔給她回信，雖然很失望可是在大學(xué)她還認(rèn)識了很多朋友。
喬若莎一向想見到長腿叔叔，最終有機(jī)會能夠見到長腿叔叔了，她寫了一份情書去見長腿叔叔，并且他們還互送了禮物，然后他們他們相愛了。
我最喜歡書中的長腿叔叔——杰夫少爺。他是一個助人為樂的人，他幫忙茱蒂上大學(xué)，幫忙茱蒂身邊的貧困家庭。茱蒂是一個愛寫作的女孩，她最終寫的小說出版了，掙了一千美元。我喜歡那里面的人物，茱蒂雖然在約翰。格里爾孤兒院長大，但她成長為一個很有才華、懂事、乖巧的好女孩，她很出色，很優(yōu)秀。我要向茱蒂學(xué)習(xí)，向長腿叔叔學(xué)習(xí)。
讀后心得體會篇七
導(dǎo)言：閱讀能夠開闊我們的眼界，開啟我們的心靈，讓我們從書中獲取知識，汲取智慧，同時也給我們帶來了一些思考和體會。每一本書都是作者心靈的結(jié)晶，通過讀書我們不僅可以了解作者的思想，也可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，并作出適合自己的改變。
第一段：閱讀讓我勇敢去追求夢想。
讀書使人充實(shí)，所以，我始終堅信閱讀是通向成功的途徑。在讀書的過程中，我看到了許多偉大的人物，他們都是憑借著堅定的夢想和毅力為自己的目標(biāo)努力奮斗，并最終取得了成功。這讓我明白，只有敢于追求夢想，展現(xiàn)自己的才華和能力，我們才能在生活中取得真正的成功。因此，我要勇敢地去追求自己的夢想，并為之奮斗。
第二段：閱讀讓我敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
在閱讀的過程中，我看到了許多主人公在面對困難和挑戰(zhàn)時不退縮，勇敢地迎接挑戰(zhàn)并最終克服了困難。這使我明白，困難和挑戰(zhàn)不可怕，只要我們勇敢面對并努力克服，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接成功。因此，我要敢于面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，不退縮，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難。
第三段：閱讀讓我敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
在閱讀的過程中，我不僅能夠了解作者的觀點(diǎn)和思想，也能夠促使我更加清晰地認(rèn)識自己的觀點(diǎn)和思考。通過與書中的人物對話，我逐漸學(xué)會了表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，不再害怕被他人的眼光所束縛。閱讀給予了我勇氣與智慧，使我敢于堅守自己的信念，并為之付諸行動。
第四段：閱讀讓我敢于迎接改變和接受新事物。
書籍可以拓寬我們的視野，改變我們的思維，使我們能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變革。通過閱讀，我認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新事物，才能更好地與時俱進(jìn)，找到屬于自己的位置。因此，我勇敢地迎接改變，并積極主動地去接觸新事物，以使自己能夠不斷進(jìn)步和發(fā)展。
結(jié)尾：通過閱讀，我們拓寬了視野，積累了知識，培養(yǎng)了對生活的熱愛和向往。同時，閱讀也使我成為了一個更加勇敢、自信、有想法的人。因此，我堅信只要敢于讀書，敢于思考，敢于行動，我們一定能夠在追求夢想的道路上取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。讓我們立即行動起來，去閱讀，去思考，去實(shí)踐，只有敢于追求自己的夢想，我們才能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡！
讀后心得體會篇八
作為一名閱讀愛好者，每一個我所讀到的好書都會給我?guī)硪欢ǖ膯⑹竞透形颍@個時候我會停下來，認(rèn)真思考，總結(jié)出一些心得體會，相信這些體會將會對我未來的生活和學(xué)習(xí)起到很大的幫助。
每當(dāng)我讀完一本好書后，內(nèi)心總會有一種滿足感和興奮感，這種心境是很難言語表達(dá)和界定的。但是在這時，我內(nèi)心深處更多的是一種思考命題，思考書中的故事、人物、情節(jié)、自身在書中的感悟等等，進(jìn)而展開一種自我認(rèn)知的認(rèn)真思考。
第二段：讀后的思考。
好的書籍常常會引導(dǎo)我深入思考很多的問題，針對不同書中的情境和人物角色，不同的讀者會由不同的視角切入，來思考出自己的答案，每個人的思考都有各自的不同，這也是讀書的魅力所在。有時候，看到書中角色的成長和變化，也會鼓勵我找回自己的信仰和追求。
第三段：讀后的反思。
閱讀后的反思是我從書籍中所獲得的最大收獲之一，通過自我反思反思自身的人生經(jīng)歷、個性特色及行為方式，我可以更好地認(rèn)識自己，洞悉人生道路上的成長和進(jìn)步。每一個讀書的時刻都讓我感受到了自我與精神的提升，對其產(chǎn)生的種種改變和影響也自然而然地產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的思考。
第四段：讀后的影響。
讀書不僅是自我成長中的一部分，也較為深遠(yuǎn)地影響了我所處的整個社會環(huán)境。讀書能讓我具備更為豐富的經(jīng)驗(yàn)，更具備創(chuàng)新性思維，也讓我擁有了更廣闊的知識領(lǐng)域和世間的認(rèn)知。這種讀書對自我思考、精神和情感產(chǎn)生的深刻影響已經(jīng)超越了讀書本身的力量，蔓延到了整個心靈中，形成了一種難以言表的力量和能量。
第五段：結(jié)論。
閱讀不僅是一種高尚的心態(tài)，同時也是一種人類優(yōu)秀的特質(zhì)，它們所代表的不僅僅是精神發(fā)展和智力素質(zhì)的提高，同時也是一種道德、是一種文化、是一種人的價值觀的傳承和啟示。我們每個人都應(yīng)該始終保持自己的讀書習(xí)慣，不管是在學(xué)習(xí)上或生活中，我們都必須不斷地張開自己的耳朵，讓現(xiàn)實(shí)世界與書中所述的更為貼近，讓自己的價值觀徹底地?fù)肀КF(xiàn)實(shí)，這也是我們追求自我完善和向更高層次崛起的追求方式。
讀后心得體會篇九
《飄》閱讀后閱讀后閱讀美國女作家瑪格麗特米切爾出版的唯一一部小說是這部《飄》。這部小說自1936年問世以來，自出版以來就成為美國小說中最暢銷的作品，不僅在美國，而且在世界各地都受到讀者的歡迎。它現(xiàn)在被認(rèn)為是以美國內(nèi)戰(zhàn)為背景的愛情小說中的一部優(yōu)秀作品。他改編的電影也成為美國電影史上的經(jīng)典?！讹h》描寫了亂世美女的命運(yùn)，漂浮的美國南方文化，主人公的思想情感深受美國內(nèi)戰(zhàn)的影響。戰(zhàn)爭改變了女性。他們在戰(zhàn)火和硝煙中守護(hù)著自己的土地。他們勇敢、堅強(qiáng)、不屈，因?yàn)椤懊魈煊质切碌囊惶臁薄?/p>
其中有女主角斯佳麗。她出生在一個種植園主家庭，年輕漂亮。但是，從小到大，她是一個與眾不同的女孩，對南方上流社會的規(guī)章制度自然反感。當(dāng)她確定了目標(biāo)，她會不顧一切地去實(shí)現(xiàn)它。在斯佳麗身上，我們可以清晰地看到傳統(tǒng)與反傳統(tǒng)的沖突。一方面，她受不了母親責(zé)備的目光，所以在母親面前總是擺出最好的面孔，動作也是最有規(guī)律的；另一方面，她似乎每天都在學(xué)習(xí)禮貌，但她內(nèi)心什么也沒學(xué)到。她在與父親的默契配合中反抗母親的道德統(tǒng)治。母親的軟語和老母親在家的嘮叨，完全構(gòu)成了傳統(tǒng)道德秩序的規(guī)則；為了反抗這種統(tǒng)治，她表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗。這是女兒對母親的反叛。這是新女性對舊道德傳統(tǒng)的反叛。在與姐姐爭取勝利的斗爭中，在與母親隱藏的斗爭和對抗中，她形成了對同性具有絕對天性的強(qiáng)烈排斥。她沒有女朋友。她認(rèn)為所有女人追求的目標(biāo)都是一樣的——男人，所以他們都是她的敵人，包括她姐姐。她勇敢，堅強(qiáng)，樂觀，對生活有抵抗力，從不屈服。
小說最吸引人的地方是斯佳麗的性格和她的愛情故事。她的愛情不是詩意浪漫，而是現(xiàn)實(shí)功利。斯佳麗的性格刻薄，殘忍，甚至陰險。16歲的時候，在愛情受挫的時候，在自己仰慕的人和對手的婚禮上勾引對手的弟弟。她的驕傲、貪婪、虛榮，為了達(dá)到自己的目的，表現(xiàn)在下面的情節(jié)中。她渴望愛情，不顧一切世俗的想法，勇敢地追求自己的愛情。但是，當(dāng)感情和現(xiàn)實(shí)利益發(fā)生沖突時，她堅決把經(jīng)濟(jì)需求放在第一位。為了陶樂300元的房租，在未能從瑞德那里騙到錢后，她又故技重施，引誘弗萊，甚至是她姐姐的未婚夫干老頭，只是因?yàn)樗秊檫@個干老頭開了一個小木材廠，能給她提供300元。平心而論，我也有點(diǎn)同情斯佳麗。對于她這種“不擇手段”的“自私自利的獲取”，也許這些就是她為了生存不得不采取的權(quán)宜之計。然而，靜下心來想是真的。在斯佳麗生活的動蕩多變的時代，一個弱女子根本無法支撐一個家庭，一群朋友也無法留住父親留下的陶樂。斯佳麗用自己斤斤計較掙來的錢，用各種“殘忍手段”，贏得了自己的新生活，贏得了朋友家人的新生活。
第一任丈夫的去世并沒有給斯佳麗帶來痛苦。她沒有假裝痛苦，因?yàn)樗粣鬯荒苁芸?。這在人們眼里可能是無情的，但這是斯佳麗的真實(shí)感受。當(dāng)斯佳麗渴望在戰(zhàn)爭中回到父母身邊，但一切都是美好的幻想時，她沒有倒下，而是用力量承擔(dān)起了家庭的重任，困難可見一斑。生活行動所解釋的力量比語言的力量更具對比性。她在一生中最困難的時候向上帝發(fā)誓。雖然她通過誓言確認(rèn)的方式鄙視有道德的人，但這是斯佳麗毫無掩飾的本能反應(yīng)。女兒的突然去世，媚蘭的去世，瑞德的離去，都可能在普通人身上崩潰。斯佳麗表明，明天一切都會更好。影片雖然意在表達(dá)諷刺，但卻是斯佳麗樂觀性格的體現(xiàn)。另一方面，斯佳麗對梅蘭妮也很好，極其體貼。也許這是因?yàn)閷ξ何鼷惖膼?，但后來完全不是。這兩個性格完全不同的女人，竟然達(dá)成了一生的友誼，真是奇跡。
雖然《飄》只是小說，但通過閱讀《飄》，我對美國內(nèi)戰(zhàn)有了更深入的了解。從歷史的角度來看，是北方對南方歷史性的進(jìn)步勝利，是社會發(fā)展的必然。但看了《飄》，我們可以看到，從道德判斷上，南方奴隸制中有溫情，有友情，北方對南方發(fā)動的戰(zhàn)爭，某種程度上也是侵略，破壞了南方的秩序和關(guān)系，但在某些方面加劇了白人和黑人的種族沖突?？赐暾緯?，我還挑出了我最喜歡的兩句話：“美不能使人高貴，衣不能使人高貴。”——告誡貪慕虛榮的人?！拔覐膩頉]有這樣的人。我不能耐心地?fù)炱鹨恍┧槠阉鼈冋吃谝黄稹?/p>
讀后心得體會篇十
第一次見龔老師是前年隨文友去白河采風(fēng)，龔老師很親切，和我聊了很多，說有機(jī)會就把他的《傾聽鄉(xiāng)音》送我，于是，就盼著。今年十月份去嵩縣玩，終于拿到了龔老師的《傾聽心音》。
很好的太陽，找一僻靜地方讀《傾聽心音》，那篇《厚禮》看得我熱淚直流，義憤填膺。世界上還有如此無恥的丈夫，窩囊、齷齪、毒如蛇蝎，想盡一切辦法折磨自己的妻子?？蓱z的女人實(shí)在忍受不了，決定和蛇蝎丈夫離婚。女人為了村委一紙介紹信，給村支書下跪不少于五十次，好話說了幾大車，缺心少肺的村支書就是不給開。女人又去求村長，村長竟天才般說：“你先給你男人找個媳婦，我再給你開離婚介紹信?！迸颖婚_不出來的一紙村委介紹信逼到絕路，若不是遇到了龔老師這樣的好人，也許真的就沒命了。龔老師為了這個女人，忍受了很多求人的熬煎。最終幫這個女人走出了火海?！逗穸Y》涉及到現(xiàn)實(shí)中存在的家庭暴力問題，也涉及到生活的方方面面、人情冷暖，也從一定程度上提醒了我們這些普通人其實(shí)都生活在幸福之中。《墻》，看似荒唐、夸張，但生活在農(nóng)村底層的我，深深知道，生活中有許多墻的影子。在農(nóng)村，家族觀念強(qiáng)，以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象比比皆是?！妒赝罚屛覀兛吹搅说讓尤说目蓱z和掙扎?，F(xiàn)今社會，想為百姓辦件好事，又是多么艱難。只有死了，才引起重視，才盼來了一直等待的人。《守望》對當(dāng)今社會，真是一個極大的諷刺。扭曲的親情，被《父子恨》演繹的淋漓盡致?！赌緲颉纷屓诉駠u不已。
《傾聽鄉(xiāng)音》舍不得一下子看完，總想一篇一篇慢慢品味，但卻是一拿起就放不下。
龔老師是一個重情的人，艱苦的生活，練就了龔老師堅強(qiáng)高尚的人格?！冻蕴O果的記憶》里面那句“兒子把蘋果啃一半就扔到煙灰缸里，我趕快把蘋果撿出來洗洗吃掉?！比舨皇墙?jīng)歷了饑餓之苦，誰還會在意別人丟掉的半個蘋果。這句話深深打動了我的心。節(jié)儉，從不是啥丟臉的事情，浪費(fèi)才會被人瞧不起。
我給年長的同事講龔老師寫的《懷念我的紙和筆》，同事說：“人家寫的可都是實(shí)事啊，我們那時還真撿過別人丟棄的廢紙，也真去別人的墳上拿過壓墳頭的白紙呢?！蓖聫奈沂掷锬眠^《傾聽鄉(xiāng)音》認(rèn)真讀起來，邊讀邊說“書里寫的好多事，我們都經(jīng)歷過，這書看著真美?！薄缎呃⒔K生的謊言》，讓我讀得淚流滿面，這篇讓龔老師愧疚不已的文字，酸了多少讀者的心。我們從中悟道，善待老人，盡可能不給自己的人生留遺憾?！赌赣H的回憶》《刺痛的記憶》《姐姐和三月一塊走失》，母親、妻子、姐姐，作為龔老師生命里最重要的三位女性。正是她們對龔老師無私偉大的'愛，讓龔老師熱淚盈眶，把她們放在心里最重要的位置。我把《背礦石》《打逛礦石》《碾礦石》都認(rèn)認(rèn)真真看了兩遍，因?yàn)檫@些事情離我的生活很遠(yuǎn)。今天讀龔老師的文章，讓我進(jìn)一步理解了礦工的艱辛和不易。也看到了龔老師之所以有今天的成就，這些生活中的磨難是起到了相當(dāng)大的作用?！堆炯t我兒時的記憶》，現(xiàn)在的孩子，誰還把一元兩元放在眼里，可龔老師當(dāng)時為了每一禮拜五角錢的生活費(fèi)，要到離家二十多里的山里砍柴，更要命的是，砍柴回來，掛在樹枝上的午飯——紅薯面窩窩，也被烏鴉給吃了。真的可以體諒到作者當(dāng)時的無奈和沮喪。要不是餓的很，作者咋能去吃那生澀的青柿子，作者挑著柴，鞋爛了，赤著腳，在河灘路上走出一條滴血之路。讀著這樣的文字，我們除了心靈的震撼，還會更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
我不太懂詩，但龔老師的詩讓我愛讀。感覺每一首詩都是龔老師的心聲，都是龔老師精神抖擻地站在土地上，飽含激情的吶喊。
讀完龔老師的《傾聽心音》，簡單了解了龔老師歷盡苦難的大半輩子。雖說“苦難是人生的財富”。但這筆財富沒有一個人想要。龔老師經(jīng)歷了那么多苦難，應(yīng)該是上帝在考驗(yàn)他，上帝給了龔老師苦難的同時也讓龔老師盡享親情之美，苦難也成就了龔老師，讓他在文學(xué)和生活中實(shí)現(xiàn)一個個夢想。
讀后心得體會篇十一
親情是可貴的，親情是不可缺少的，人世間最寶貴的親情，最珍惜的也是情親。親情會給你幫助很多，但是終有一時路將要自己走。
“再見?！蔽铱粗鴭寢屩饾u遠(yuǎn)去的背影和逐漸遠(yuǎn)去的小汽車，不免有些擔(dān)心，“今天所有事情都要靠自己，我能做得到嗎?”我不免這樣想著。過了一會，我肚子有些餓了，東翻翻，西翻翻，什么東西都沒有找到，有了!出去買，但我看看外面的傾盆大雨打消了這個念頭?！皨?我餓了?！?/p>
我們慢慢的變得有力量，有力量力所能及，有力量去接受生命的洗禮，有力量去吃苦，去做自己想做的事，去選擇，也許很困難，但我們總要面對，總要向前。
當(dāng)風(fēng)過境，你轉(zhuǎn)身離去。時隔多年也未曾改變，身后有萬千天光，眼前是滔天迷障，但我們終要向前，獨(dú)自撥開眼前的迷霧，追尋自己夢想。光影夾縫掩藏未知的路，只要義無反顧的沖上前就好，堅信那一刻總會到來。
什么事情都要靠自己，無論在何時何地都要記住這句話，自己的事情自己做，使我們不斷進(jìn)步，憧憬美好的未來。當(dāng)自己有困難時，不要想著安于現(xiàn)狀或者去請求他人的幫助，唯有這樣，靠自己改變心情，改變態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷超越自我，才能獲得他人和社會的認(rèn)可，才可能做好。
自己走走這條路吧，會有不一樣的收獲。
讀后心得體會篇十二
讀書是一種難以言表的感悟和體驗(yàn)，每一本書都會給我們帶來不同的啟迪和心得體會。而“讀后敢”這個主題，則更是讓我深感其價值所在。通過閱讀，我不僅學(xué)會了勇于面對困難和挑戰(zhàn)，還懂得了一種擔(dān)當(dāng)?shù)木?，這樣的心得體會讀后更加敢去面對生活的艱難。
首先，書籍讓我學(xué)會了勇于面對困難和挑戰(zhàn)。在生活中，很多人都會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，讓人感到疲憊和無力。而通過讀書，我們可以看到許多主人公在遭遇挫折和逆境時，能夠勇敢地面對并戰(zhàn)勝困難。比如《紅樓夢》中的賈寶玉，在面對家族的種種紛爭和世俗之道時，他始終保持著自由和超脫的意志。在讀到這樣的故事后，我深深地被他的勇氣和毅力所感動，內(nèi)心也漸漸充滿了對于面對困難的勇敢。
其次，閱讀還讓我擁有了一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?dān)當(dāng)，意味著承擔(dān)起自己的責(zé)任，并為之努力付出一切努力。而通過擔(dān)當(dāng)，我們才能夠真正地面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。閱讀了《西游記》，我認(rèn)識到了唐僧師徒四人一路走來的困苦和艱辛，但他們卻沒有因此氣餒或退縮。相反，他們始終堅持著對于取經(jīng)任務(wù)的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，并且克服了一個又一個的困難，最終成功地完成了取經(jīng)任務(wù)。這樣的故事深深地激勵著我，讓我明白了只有通過擔(dān)當(dāng)，我們才能戰(zhàn)勝一切困難。
而再者，讀書也教會了我敢于面對失敗和錯誤。每個人都有可能會失敗，也會犯錯誤，關(guān)鍵在于我們能否正視它們并勇敢地去迎接。閱讀《三國演義》，我看到了劉備歷經(jīng)了無數(shù)次失敗，但他并沒有因此而氣餒或放棄，而是更加勇敢地去面對并爭取自己的機(jī)會。他用自己的實(shí)際行動告訴我，只有當(dāng)我們敢于面對失敗和錯誤時，才能在這個復(fù)雜的世界中更上一層樓。
最后，通過讀后敢，我還意識到人生并非完美，每個人都會有不同的問題和困擾。而正是因?yàn)橛辛诉@些問題和困擾，我們才會更加感知并珍惜生命的美好和幸福。閱讀《紅與黑》，我看到了朱利安這個主人公在追求幸福的過程中，不斷地遭受各種的挫折和打擊。但正是這些挫折和打擊，讓他更加堅定地走向自己追求的幸福，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。通過這樣的閱讀體驗(yàn)，我認(rèn)為每個人的人生都有自己的曲折和辛酸，但正是這些經(jīng)歷，使我們更加明白并敢于去追求屬于自己的幸福。
總之，讀書能夠讓我們擁有一種看待世界和面對生活的勇氣，給予我們正面面對挑戰(zhàn)和困難的能力。通過閱讀，我不僅學(xué)會了勇于面對困難和挑戰(zhàn)，還懂得了一種擔(dān)當(dāng)?shù)木?，敢于面對失敗和錯誤，并且明白人生并非完美。讀后敢，讓我更自信、更勇敢地面對未來的生活。每一次讀書，都為我打開了一扇看到世界和面對生活的大門，讓我愿意勇敢地去追求屬于自己的幸福。而這樣的心得體會也激勵著我勇敢地面對未來的人生，敢于迎接挑戰(zhàn)和困難，不斷地超越自我，成為更好的自己。
讀后心得體會篇十三
快樂閱讀的同時，要做好讀后的思考整理工作。只有這樣才能真正提高閱讀的效果，更好地領(lǐng)略書籍的魅力。學(xué)會讀后的總結(jié)與體會，對于提高自己的人生閱歷和擴(kuò)展視野，都有著非常重要的作用。
讀書不僅僅是為了簡單地獲得知識，更是為了進(jìn)一步拓寬視野和人生體驗(yàn)。因此，讀后的思考與整理過程就顯得尤為重要。只有深思熟慮的閱讀過后，才能真正地掌握主要觀點(diǎn)和細(xì)節(jié)知識，更好地領(lǐng)略書籍的內(nèi)涵和精髓。
隨著我們的成長和學(xué)習(xí)，閱讀過程也常常涉及到我們自身的人生經(jīng)歷和人生哲學(xué)。在讀過某本書籍后，我們不僅僅能夠理解書中內(nèi)容，還能夠找到自己與之類似的人生經(jīng)歷，以此了解自己的優(yōu)勢、劣勢和突破口。通過對書籍的反思和思考，我們就能夠更好地認(rèn)知自我，不斷為自己的成長積累經(jīng)驗(yàn)和啟示。
文學(xué)作品是一個不斷引導(dǎo)我們思考的過程。只有在反思和探索過程中，才能真正領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵。我們通過讀后的思考和總結(jié)，會不斷培養(yǎng)自己的思考能力和思維深度，也能夠培養(yǎng)出精準(zhǔn)、敏捷和靈活的獨(dú)立思考能力。
多讀書并且多進(jìn)行讀后的思考總結(jié)，能夠更好地理解他人和主動溝通。這種極客思維可以幫助我們從不同的角度和視角，通過對不同文化和觀點(diǎn)的認(rèn)識，培養(yǎng)出跨文化的交流和溝通能力。讀后的心得體會之間的分享和討論，也能更好地增強(qiáng)我們的社交能力，提升團(tuán)隊協(xié)作和溝通效果。
第五段：結(jié)語。
讀后的心得體會是建立在深入閱讀過程中的，是一個體驗(yàn)和感受的過程。通過大量的讀書，并進(jìn)行深度思考和總結(jié)，我們可以不斷擴(kuò)展視野，提高人生閱歷；通過接納和接觸不同的思想和文化，我們也可以更好地感受到人性的豐富多彩性。讀書的過程是一次探險的過程，通過領(lǐng)悟和思考能夠更加豐富我們的人生體驗(yàn)和人生感悟。
讀后心得體會篇十四
寒假里我讀了高爾基的代表作《母親》，它描述了俄國十月革命前工人運(yùn)動的發(fā)展和人民群眾的覺醒過程，作者深刻揭發(fā)了俄國社會罪惡和黑暗，曾得到了列寧的高度評價。
讀了這篇小說，我被小說中的主人公—巴威爾的母親所感動了。母親從一個封建時代逆來順受的家庭婦女，在兒子的感召影響下投身革命，變成了一個熱情堅定的革命戰(zhàn)士。這是一位堅強(qiáng)而偉大母親呀！丈夫去逝后，她把自己全部的愛都給了自己的家，她就像兒子生命的源泉，她就像兒子溫暖的陽光，她就像兒子溫和的春風(fēng)，還像兒子堅強(qiáng)的后盾……支持兒子投身革命，并且使自己也變成了一位熱情堅定的革命母親，她追求光明、積極向上，真讓人振奮?。?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中，有的母親與這位母親一樣偉大，她們默默無聞、無私奉獻(xiàn)，在艱苦的生活中積極奮斗、永不松懈，是兒女生活的榜樣，成長的階梯，永遠(yuǎn)是我們的動力，我們的源泉；但有的母親卻滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，貪圖享樂，影響了孩子的成長。我們常?？梢钥吹接行┩瑢W(xué)作業(yè)寫不完時，老師追究原因，他們會說：“有的題不會做，爸爸媽媽打麻將去了，沒有人給我講……”這樣的母親是一個不合格的母親。父母是孩子門的第一任老師，要求孩子做到的，她們自己必須先做到。創(chuàng)造優(yōu)美的家庭環(huán)境讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
母親是偉大的，希望每一個孩子都有一位追求光明、積極向上、催人振奮的母親！
讀后心得體會篇十五
作為一名讀書愛好者，我常常會反思自己讀書的收獲以及對書中內(nèi)容的理解和認(rèn)知。在讀完一本書之后，我會思考自己因此獲得到了什么，是否能在日常生活中應(yīng)用到所學(xué)內(nèi)容。在這里，我將分享我讀書的心得和體會。
第一段：讀書為何重要。
讀書與我們的生活息息相關(guān)，它可以豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)，拓寬我們的思維視野。在讀書過程中，我們可以獲得作者的思考，感受作者的情感，理解作者的目的。這些經(jīng)驗(yàn)有助于我們在日常生活中更好的應(yīng)對各種問題，使我們具備更加深厚的文化底蘊(yùn)和成就更高的人生價值。
第二段：如何理解書中內(nèi)容。
在閱讀一本書時，我們不僅僅需要讀完書中的文字，更需要理解文字所表達(dá)的意思。這需要我們靜下心來，仔細(xì)品味書中的每一個細(xì)節(jié)，通過閱讀作者的語言風(fēng)格和修辭技巧，深入進(jìn)入書中人物的內(nèi)心世界，了解他們的情感和思想，從而更好地理解和認(rèn)識書中內(nèi)容。
第三段：怎樣做到善于思考和分析書中內(nèi)容。
在閱讀一本書時，我們不能僅僅被書中的文字所迷惑，而應(yīng)該更加注重對書中內(nèi)容的思考和分析。通過對書中人物的行為舉止和言行方式的分析，我們可以更好地理解作者的寫作意圖，從而加深對書中內(nèi)容的認(rèn)識和理解，并在日常生活中應(yīng)用到所學(xué)的內(nèi)容中。
第四段：如何將書中所得應(yīng)用到生活中。
在讀完一本書之后，我們應(yīng)該思考如何將所學(xué)的知識運(yùn)用到日常生活中。我們可以從書中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中汲取教益，運(yùn)用到工作學(xué)習(xí)中，從而達(dá)到更高的成功率。另外，我們還可以通過書中的情節(jié)與人物形象，去了解社會現(xiàn)實(shí)和人類生命，增強(qiáng)人類命運(yùn)共同體的意識。
第五段：讀書的習(xí)慣與態(tài)度。
對待讀書應(yīng)該是一種持續(xù)不斷的習(xí)慣和態(tài)度。良好的讀書習(xí)慣可以讓我們更加深入地理解和認(rèn)知書中內(nèi)容，進(jìn)而提高自己的探索和思考能力，加強(qiáng)自身品行教養(yǎng)，完成自我超越。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，做到日有所思，夜有所夢。
總體來說，讀書是一個持續(xù)不斷的探索和思考過程，需要我們耐心和恒心。通過不斷地閱讀和思考，我們可以更好地理解和認(rèn)知書中內(nèi)容，并在日常生活中運(yùn)用到所學(xué)內(nèi)容中，實(shí)現(xiàn)自我超越，贏得更加卓越的人生。
讀后心得體會篇十六
最近，我讀了一本書叫《母親》，這本書，教會了我要學(xué)會感恩。
這本書主要講了：母親是俄國一個普通的下層勞動婦女，兒子巴威爾是先進(jìn)工人的代表，工人運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者。年輕的巴威爾原先走著父親性格粗暴、酗酒打人的老路，后來在革命書籍的影響下，開始尊重愛護(hù)母親。巴威爾因呼吁工人反抗第一次被抓后，母親承擔(dān)起到工廠散發(fā)傳單的任務(wù)，起初，母親心中很害怕，后來，她為參與兒子的工作而驕傲，當(dāng)母親看到兒子高舉著紅旗時，她是那樣的自豪。最后母親面對那些抓捕她的憲兵們，她高呼：“真理是血海也不能埋沒的！”
巴威爾的母親是偉大的，我的母親同樣也是偉大的。
在我的心目中，我的母親是最偉大的。我的母親把我們家三個帶到了世界上，所以干得自然要比別人累，別人家交學(xué)費(fèi)只交一倍，而我們家的卻要翻三倍，在別人眼中我的媽媽是一位事業(yè)上的女強(qiáng)人。每當(dāng)媽媽回到家，筋疲力盡，有時甚至還不吃晚飯，看著那業(yè)績越來越差，媽媽的黑眼圈也越來越重。媽媽同時也很重視我們的學(xué)習(xí)，只要別人推薦的補(bǔ)習(xí)班，媽媽總是二話不說地給我們報，她希望我們?nèi)齻€能夠好好學(xué)習(xí)，將來有個穩(wěn)定的工作，不會像媽媽這么累，可是我經(jīng)常將媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，有時還跟媽媽頂嘴。
讀了《母親》這本書，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，不讓媽媽操心我的學(xué)習(xí)，有時媽媽的愛是嚴(yán)厲的，也有時是沉默的，所以我們都應(yīng)該理解自己的父母，要像父母愛我們一樣去愛他們。
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