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小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇一
創(chuàng)建文明學(xué)校是教之所需、民之所求;是培育德藝雙馨教師隊伍和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的需要你想知道小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案吧!
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一[20xx]7號)精神，按照上級文明委有關(guān)工作部署，現(xiàn)就學(xué)校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案。
一、指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標。
(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會以及系列重要講話精神，落實兵團黨委教育教師工作會議精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。
(二)基本原則。堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。
(三)總體目標。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。到20xx年，實現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。
二、創(chuàng)建內(nèi)容及標準。
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務(wù)實、高效為目標，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，實行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機制。改進工作作風，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴三實”要求，堅持“三重一大”決策制度，“四風”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制，團結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風好，主動服務(wù)師生，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。學(xué)校認真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》。不斷完善科學(xué)民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。
(二)思想道德建設(shè)。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學(xué)生守則》，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學(xué)生心理健康教育，落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。
為了貫徹落實佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學(xué)周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。
二、工作目標。
按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當前，要以更強的政治責任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習成長環(huán)境。學(xué)校不僅認真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習，讓學(xué)習成為一種生活習慣，教育學(xué)生學(xué)會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風建設(shè)，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構(gòu)及職責。
(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳瑜。
工作職責：
1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負責大良實驗小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
3.審定創(chuàng)建“文明校園”
工作方案。
組織實施校園精神文明建設(shè)活動研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)。
創(chuàng)文辦公室。
主任：羅惠好。
副主任：鄭良、王三才鄭彥偉。
工作職責：
(1)負責傳達學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項決議、決定;。
(3)負責組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實工作;。
(4)負責組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;。
四.學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃。
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。
為了貫徹落實佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學(xué)周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。
二、工作目標。
按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當前，要以更強的政治責任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習成長環(huán)境。學(xué)校不僅認真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習，讓學(xué)習成為一種生活習慣，教育學(xué)生學(xué)會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風建設(shè)，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構(gòu)及職責。
(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳瑜。
工作職責：
1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負責大良實驗小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)。
創(chuàng)文辦公室。
主任：羅惠好。
副主任：鄭良、王三才鄭彥偉。
工作職責：
(1)負責傳達學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項決議、決定;。
(3)負責組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實工作;。
(4)負責組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;。
四.學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃。
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。
校風優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。
我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項到位，把文明校園建設(shè)分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標，各部門負責人履行職責，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務(wù)。
1、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系。
切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進一步加強法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展實驗小學(xué)“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實際，抓好制度建設(shè)，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責任考核和績效考核中，要突出重點。
2、細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)。
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點，把文明行為習慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學(xué)習標兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習慣，養(yǎng)成遵紀守法、團結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實加強校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責任區(qū)，掛牌落實到具體責任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。
3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌。
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：
(1)懸掛室內(nèi)外標語，建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學(xué)生。
(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。
(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
學(xué)校的評價一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠，效果更佳。
1.單項評價與綜合評價相結(jié)合。
在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風尚。
2終極評價與過程評價相結(jié)合。
學(xué)校每學(xué)期都評選出“文明十優(yōu)班級”，這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時，學(xué)校還一天一檢查，一周一評比，專設(shè)“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程，落到實處。
3.校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合。
在評價過程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評價，最后還請學(xué)生家長及上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設(shè)的改進和推進。
文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。大良實驗小學(xué)一定會扎實做好各項工作，積極創(chuàng)建文明校園，為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇二
為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,扎實推進學(xué)校精神文明建設(shè)工作,進一步提高廣大師生的文明素養(yǎng),根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》和上級有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校工作實際,以師德師風建設(shè)為核心,以提高群眾滿意度為目標,進一步豐富創(chuàng)建內(nèi)容、強化措施,加強未成年人思想道德建設(shè),扎實推進文明校園建設(shè),努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美、作風優(yōu)良的學(xué)校形象,特制定以下文明校園創(chuàng)建實施方案.
一、指導(dǎo)思想和基本原則。
指導(dǎo)思想:認真學(xué)習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局,圍繞立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,強化工作措施,把握創(chuàng)建標準,把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地.
基本原則:堅持價值引領(lǐng),把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；堅持貼近師生,使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效,引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展,避免形式主義；堅持廣泛參與,把創(chuàng)建活動延伸到班級和每個師生,夯實校園文明根基.
二、總體目標:。
通過文明校園創(chuàng)建活動,提高師德水平和職業(yè)素養(yǎng),提高廣大學(xué)生的思想道德水平和文明素養(yǎng),提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進一步改善,使文明校園創(chuàng)建工作成為學(xué)校工作的品牌工程,用品牌帶動學(xué)校整體工作提升.
三、創(chuàng)建標準。
根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》和上級有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校工作實際,制定我校具體標準.
1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力.領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)進取,求真務(wù)實,遵紀守法,以身作則,有較高的群眾威信.堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,辦學(xué)目標明確,形成辦學(xué)特色.創(chuàng)建工作組織機構(gòu)健全,隊伍穩(wěn)定,經(jīng)費落實,任務(wù)明確,措施有力,效果明顯.
2、內(nèi)部管理規(guī)范有序.學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化,充分發(fā)揮校務(wù)委員會、工會、教代會一級民主黨派和群眾團體等組織的作用.
3、教育質(zhì)量不斷提高.教育思想端正,深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力造就特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人.
4、德育工作扎實有效.學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實際,具有針對性、主動性和實效性.充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能,為青少年健康成長發(fā)揮導(dǎo)向、動力、保證作用；切實做好學(xué)生心理健康教育工作,確保學(xué)生心理問題得到及時有效解決.注重加強教職工思想道德教育,做到愛崗敬業(yè),教書育人、服務(wù)育人、管理育人.
5、校園文化氛圍濃厚.堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學(xué)風建設(shè)為核心,建設(shè)有特色的校園文化.注重發(fā)揮學(xué)校黨團、工會和學(xué)生社團等各種文化組織的龍頭作用,共同營造良好的校園文化氛圍；積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動,不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位.
6、校園秩序安全穩(wěn)定.把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證,建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個角落了解情況,解決問題,排查隱患,及時消除不穩(wěn)定因素.主動配合有關(guān)部門加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理,努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長的外部因素.
7、校園環(huán)境整治優(yōu)美.校園布局合理,凈化、綠化、美化到位；環(huán)保制度健全、措施落實,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高；校內(nèi)道路平整,排水通暢；無亂放雜物,亂停車輛,亂設(shè)攤點,亂貼亂畫,亂搭亂建等現(xiàn)象.辦學(xué)條件符合標準.
8、行風建設(shè)成效顯著.重視行風建設(shè),各種不正之風得到有效遏制.實行收費公示制,收費規(guī)范；校務(wù)、政務(wù)公開透明,減輕學(xué)生負擔政策落實；社會聲譽好,群眾滿意率高.
四、組織機構(gòu)。
為了確保文明校園創(chuàng)建工作順利進行,我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:。
組?長:劉某[隱私自動屏蔽]。
副組長:丁?華。
成?員:張?莉、孫?偉、史某[隱私自動屏蔽]、張?強。
魏某[隱私自動屏蔽]、張?濤、李某[隱私自動屏蔽]。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在德育辦公室,主任由丁華兼任,辦公室主要負責創(chuàng)建文明校園工作的組織協(xié)調(diào)、督促落實、資料收集及信息報送等工作.
五、主要任務(wù)。
深入開展文明校園建設(shè),是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體,也是創(chuàng)建全國文明城市一項基礎(chǔ)工作,結(jié)合我校實際,重點抓好以下方面:。
1、深化思想教育,提升師生文明素質(zhì).廣泛開展中國特色社會主義理論和“中國夢”學(xué)習宣傳教育活動,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過程,努力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊伍；校園人際關(guān)系和諧,領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民意識強,關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習、生活和健康,切實保障師生員工的合法權(quán)益.
2、深化黨的建設(shè),發(fā)揮核心引領(lǐng)作用.發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用,加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)；深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以學(xué)習型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用；積極推進黨內(nèi)民主建設(shè),實行黨務(wù)公開；堅持反腐倡廉,完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制；各領(lǐng)導(dǎo)要重視精神文明創(chuàng)建活動,不斷提高創(chuàng)建水平,形成科學(xué)合理的工作體系和長效機制.
3、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵,提高辦學(xué)績效.科學(xué)制定和組織實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,加強人才隊伍建設(shè),優(yōu)化人才成長環(huán)境；堅持教學(xué)改革,開展各類教學(xué)創(chuàng)新實踐活動；加強學(xué)風建設(shè)、誠信教育及心理健康教育,努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人；制定學(xué)校章程,依法治校；健全校務(wù)公開及民主管理制度,提升學(xué)校整體水平.
4、踐行優(yōu)良校風傳統(tǒng),豐富文化生活.大力弘揚先進文化,辦好道德講堂,傳承推廣學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵,培育具有學(xué)校特色的文化品牌；積極開展“愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國”、我的中國夢、童心向黨等形式多樣的各類道德實踐主題教育活動；組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實踐活動；開展清明節(jié)、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國主義教育活動.
5、優(yōu)化校園環(huán)境,確保指標達標.建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),完善創(chuàng)建工作機制,開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動和有針對性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn)；加強衛(wèi)生機構(gòu)建設(shè),落實健康教育課（活動）,無煙學(xué)校達標；校內(nèi)各項設(shè)施齊全完好,服務(wù)規(guī)范,監(jiān)管有力；建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校,注重生態(tài)文明建設(shè),低碳節(jié)能工作有成效.
6、擔當社會責任,樹立良好形象.自覺承擔學(xué)校對社會的法律、教育、誠信、社區(qū)級環(huán)境責任；建立中小學(xué)與學(xué)生家長聯(lián)系溝通制度,創(chuàng)建優(yōu)秀“家長學(xué)?！?；積極參加各類社會捐助、公益活動；主動參與學(xué)習型社會、學(xué)習型社區(qū)級全國文明城市創(chuàng)建及各類主題實踐活動,樹立學(xué)校在社會上的誠信、公正、奉獻形象.
六、實施步驟。
1、發(fā)動宣傳.全體師生要積極行動起來,積極參與我市創(chuàng)建全國文明城市活動和全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進市的創(chuàng)建活動,努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性,形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面.在校園里利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,通過公布不文明行為開展警示教育,教化養(yǎng)成、革除陋習、樹立新風,努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風.
2、組織實施.對照文明校園的標準,進一步明確工作重點,完成實施方案制定.
3、自查驗收.結(jié)合學(xué)校各科室、班級創(chuàng)建工作情況進行自查,學(xué)校組織檢查,查找差距,彌補不足.
七、工作要求。
1、提高認識.創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀,實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分.
2、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任.召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作,制定實施方案,明確職責,切實抓好創(chuàng)建工作的全面落實.各科室按照職責分工,結(jié)合實際工作,積極推動創(chuàng)建活動開展,對學(xué)校存在的問題,研究具體措施,及時予以解決.
3、廣泛宣傳,全體動員.積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義,利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,使創(chuàng)建活動人人皆知,形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局.
4、加強督查,嚴格獎懲.加大督查與協(xié)調(diào)力度,對工作扎實、措施有力、成效顯著的科室、班級或教師等進行通報表彰；對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的科室、班級或教師等,追究責任.
小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇三
的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對“文明”的向往。，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個學(xué)生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。
開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動，我班學(xué)生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎。另外，在校運動會上獲得了年段二等獎，全校總分第四的好成績?；顒又形覀兝蠋熀蛯W(xué)生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進了同學(xué)們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。
我班級開展班級量化考核制度，分值周班長與值日班長，并將每生的日常行為進行量化考核，形成每日一小計、每周一反饋、每月一統(tǒng)計的量化管理。由班級每位學(xué)生都能參與班級管理，實現(xiàn)在管理班級中也學(xué)會了自我教育的目的。
文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動，我在班級倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的'言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。
小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇四
為認真貫徹教育局《關(guān)于創(chuàng)建安全文明校園活動方案的通知》的精神和要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，特制定我校關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的總體實施方案如下。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究學(xué)校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問題，堅持教育與管理并舉，治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、與時俱進、務(wù)求實效，切實維護校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習和生活的環(huán)境，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，努力實現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高，實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
組長：廖運強。
副組長：駱劍鋒鐘錦紅。
成員：張宗梁朱永芬劉子奇葉大捷李志明。
安全文明創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點設(shè)在德育處。
（一）建立健全學(xué)校綜治工作管理制度。
1、修改、制定保衛(wèi)人員的崗位職責及獎懲方案，并與所有保衛(wèi)人員簽定責任目標書和聘用合同，使之有章可循，增強工作責任感。
2、校園內(nèi)成立治安聯(lián)防小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。
3、保衛(wèi)科切實履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。
（二）加強思想教育，提高治安管理人員的責任意識。
1、堅持一月召開一次保衛(wèi)人員工作會議，在會議上由保衛(wèi)人員匯報本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。
2、組織一次法制教育報告會和一次安全知識講座，以提高師生的法制觀點和安全意識。
3、校長室、德育處每學(xué)期不定期地對照保衛(wèi)人員簽定的工作責任書檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
4、建立保衛(wèi)人員重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要及時匯報。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
（三）加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患。
1、實行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師、學(xué)生干部結(jié)合的值日制度以及治安人員夜間的巡邏制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。
2、學(xué)校上課時間，嚴禁學(xué)生中途離校（如有家長監(jiān)護等特殊情況例外。）嚴禁學(xué)生家長、閑雜人員進入教學(xué)樓。
3、保衛(wèi)科與騎車上學(xué)的學(xué)生簽定安全協(xié)議書，并辦理騎車證。十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。
4、總務(wù)處定期加強電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。
5、班主任要加強日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
（四）繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的整治。
1、依靠政府執(zhí)能部門，加強對學(xué)校東門因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
2、繼續(xù)加強對校門前各種車輛停放位置的管理。
3、繼續(xù)與當?shù)毓卜志纸⒕Ｂ?lián)防，加強社區(qū)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。
（五）以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。
1、開展讀書活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》等基本常識，讓學(xué)生增強安全觀念，意識到安全的重要性。
2、在特定時期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動，深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”、等活動。
3、深入開展“五創(chuàng)”活動，即：爭創(chuàng)新三好學(xué)生（學(xué)生）；爭創(chuàng)五星路隊（小隊）；爭創(chuàng)文明班級（班級）；爭創(chuàng)最佳科室（部門），爭創(chuàng)平安校園（學(xué)校）。
小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇五
全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學(xué)方針，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明進賢城打下扎實的基礎(chǔ)。加大工作力度，落實工作措施，充分調(diào)動廣大師生的積極性，主動性，努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。
二、活動重點與創(chuàng)建目標。
長：趙志承副組長：白新運。
趙明軍。
成員：劉曉偉。
董穎博。
各班班主任。
由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，各有關(guān)各部門要確定負責人員和工作人員，重點和要害部門還要將責任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風建設(shè)組、校園治安組、班級宣傳落實組。學(xué)生工作組：負責學(xué)生工作干部隊伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作，安排落實學(xué)生課外活動，組織學(xué)生開展各項活動。
作風建設(shè)組：負責干部、教師、工人的職業(yè)道德教育；檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等；
校園治安組：負責校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。
1、思想重視，注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來，注重活動實效，進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導(dǎo)和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作的深入開展。
3、規(guī)劃引領(lǐng)，建全機制。根據(jù)學(xué)校的特點，制訂規(guī)劃；建立安全責任制，按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責任追究機制；認真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實。
4、增加投入，構(gòu)建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿足。
5、加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)校內(nèi)、外有機結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)，進一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)?？傮w形象，在師生中宣傳倡導(dǎo)“嚴謹、和諧、創(chuàng)新、奮進”的校風、“敬業(yè)、善導(dǎo)、務(wù)實、奉獻”的教風、“勤思、多問、明禮、守紀”的學(xué)風，自覺踐行“做一個正直勇敢的人，做一個誠實勤奮的人”的校訓(xùn)，規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在學(xué)校大門及其他重要場所設(shè)置醒目、美觀的校訓(xùn)、校風，使之深入人心，培育師生“愛校、建校、興?！钡乃枷?，努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過學(xué)校廣播、板報等進行宣傳，并對作出成績的師生給予表彰和獎勵；規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會教育內(nèi)容：愛護市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內(nèi)教育內(nèi)容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容，對學(xué)生在個人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護工作，宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責任制；強化信息報送制度和重大活動責任制；進一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對于大型文體活動，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會治安環(huán)境；加強校園內(nèi)車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設(shè)與管理。
小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇六
作為當代大學(xué)生，我們肩負著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學(xué)、朋友、親人，使他們也為祖國的建設(shè)做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的母親！
希望通過此活動，有效傳達我校開展“愛國主義”的主題教育，爭取達到團總支對于本期團日活動的相關(guān)要求和目的。通過此次活動進一步加強同學(xué)們的愛國民族思想，更深一步懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習，報效祖國?；顒影◣醉梼?nèi)容，通過不同內(nèi)容的活動，希望同學(xué)們在參與活動的過程中，能夠真正感受到國家的繁榮與發(fā)展，達到培養(yǎng)同學(xué)們將愛國主義這一理論運用到實際當中去的能力。
憶苦思甜，感恩祖國。
505教室。
20級班團支部全體成員。
本次團日活動緊密結(jié)合愛國主義精神，以感恩祖國為核心開展相關(guān)的活動，以下是10級班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內(nèi)容概要。
1、唱國歌。由主持人宣布活動開始，同學(xué)們?nèi)w起立，奏中華人民共和國國歌，同學(xué)們隨著音樂歌唱祖國。
2、重溫歷史。主持人講述12。9大學(xué)生運動事跡的起因，經(jīng)過和結(jié)果。
3、播放視頻?！懊褡寰蘩恕?，讓同學(xué)們重溫那段心酸的歷史。
4、詩朗誦?！秲A訴與歌唱》。
（一）活動形式、內(nèi)容討論和確定工作。
（1）班委明確團日活動的'主題，確定活動形式、時間和地點。
（2）由學(xué)習委員做好記錄，一邊會后制作活動簡報。
（3）生活委員負責活動會場布置。
（二）活動的開展階段（11月28日）。
按照計劃進行團日活動。根據(jù)策劃規(guī)定的時間和地點、活動形式和內(nèi)容開展團日活動。
1、主持人宣布活動開始，全體起立唱國歌。
2、主持人講述12.9大學(xué)生運動事跡，并播放紀錄片。
3、詩朗誦《傾訴與歌唱》。
4、活動結(jié)束，請班主任點評。
1、活動總負責人：
團支書x負責策劃書的書寫；
組織委員負責ppt的制作。
2、活動的其他負責人：
組織委員xx負責主持班會的進行；
宣傳委員負責黑板報的繪制；
學(xué)習委員xx負責活動記錄。
小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇七
為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化，推動學(xué)校的各項改革和發(fā)展，特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動，使我校的安全文明校園創(chuàng)建活動再上新臺階，我校將在各處室的聯(lián)合協(xié)助下，扎扎實實開展安全文明校園創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：
一、活動目標。
通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念；提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩；提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。爭取在2018年10月之前完成我校的文明校園創(chuàng)建驗收工作。
二、活動內(nèi)容。
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設(shè)、思想道德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利進行，特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組??長：宋柏富??
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)文明校園創(chuàng)建工作辦公室，謝凌鋒校長兼任辦公室主任。四、組織實施。
1、情況摸排。結(jié)合學(xué)校實際摸清師生校園文明方面存在的問題和不足：1.?行為不端，在樓道、教室內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧。2.?語言粗魯，說臟話、帶口頭語。3.?弄虛作假，抄襲作業(yè)，考試作弊。4.?上課違紀，玩手機、聽mp3、吃零食、睡覺等。5.?頂撞老師，不服從老師教導(dǎo)。6.?破壞環(huán)境，亂扔垃圾，亂寫亂畫，攀折花木，踩踏草坪。7.?奇裝異服，留怪發(fā)、穿奇裝、戴首飾等。8.?行為出格，去網(wǎng)吧、歌廳、電子游戲室等營業(yè)性場所。9.?違禁抽煙，上完廁所不沖水。10.損壞公物，破壞教學(xué)設(shè)備和公共設(shè)施。讓學(xué)生認清這些不文明行為，有則改之無則加勉。
2、制定計劃。按照縣領(lǐng)導(dǎo)對我校文明校園推進時間表和創(chuàng)建標準以及本校的實際情況制定創(chuàng)建工作推進計劃。
3、落實責任。本著人人參與的原則落實本校文明校園推進領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、學(xué)生的責任，成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負責、各功能室各司其職、緊密配合的創(chuàng)建工作專班。將創(chuàng)建活動業(yè)績與班子、教師的業(yè)績考核、績效工資掛鉤。
（1）學(xué)校充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想，愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國。充分利用德育課程、升國旗儀式、團隊活動、主題班會等開展道德教育實踐，形成全程育人、全方位育人的格局。
（2）組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。發(fā)揮校園廣播站、校報?？蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽室的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。加強團支部、學(xué)生會活動設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。
（3）認真落實師德建設(shè)要求，扎實開展師德教育，嚴格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍。
（4）建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學(xué)風，運用校訓(xùn)、校史、校歌、?；铡⑿说刃@文化符號，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育、“文明風采”競賽等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。
（5）做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設(shè)美麗校園。加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境，維護校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風尚。
4、完善制度。制定符合本校實際且能達到創(chuàng)建目標的相應(yīng)制度，形成創(chuàng)建工作的長效機制。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善普通學(xué)校校長負責制，實行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機制。貫徹民主集中制，團結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風好，主動服務(wù)師生，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。義務(wù)教育學(xué)校認真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》。
5、評比表彰。以《中學(xué)文明校園標準》、《小學(xué)文明校園標》為標準，在全校廣泛開展“文明學(xué)?！薄ⅰ拔拿靼嗉墶?、“文明寢室”等文明集體，“尊師重教”、“勤奮學(xué)習”、“遵紀守法”、“熱愛勞動”、“講究衛(wèi)生”、“敬老愛幼”、“團結(jié)互助”等文明個人的評比表彰活動。
6、注重宣傳。在校內(nèi)外廣泛宣傳創(chuàng)建活動過程中的好的做法和先進典型，增加創(chuàng)建工作正能量。
三井學(xué)校2016年3月。
小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇八
進一步增強全體師生的法治觀念，促進學(xué)生健康成長，努力營造尊重法律、學(xué)習法律、遵守法律、使用法律的濃厚校園氛圍。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為認真貫徹依法治校、依法治教基本方略，扎實做好學(xué)校法制教育工作，維護學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，創(chuàng)建一個良好的育人環(huán)境，全面推進素質(zhì)教育的開展，根據(jù)陽谷縣教育局《法治學(xué)校創(chuàng)建活動實施方案》精神，確?！胺ㄖ螌W(xué)?！眲?chuàng)建工作落到實處，現(xiàn)結(jié)合我學(xué)校實際，制定本實施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀和中國夢為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十九大精神，深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，促進學(xué)校全面發(fā)展，提高教師、學(xué)生法律素質(zhì)和學(xué)校法治化管理水平，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相結(jié)合，大力推進依法治教、依法治校，改善學(xué)校校風、教風、學(xué)風，推進我校教育和諧、健康、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為辦好人民滿意的教育，建設(shè)法治校園、構(gòu)建和諧校園提供有力的保障。
通過開展深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐活動，深化依法治校工作，進一步修訂完善學(xué)校規(guī)章制度，依法制定學(xué)校章程，充分發(fā)揮工會、教代會的積極作用，深入推進校務(wù)公開，建立健全校內(nèi)申訴制度，加強對學(xué)生法制宣傳教育和校園安全管理，增強廣大師生法治意識，構(gòu)建依法領(lǐng)導(dǎo)、依法管理的有效機制，實現(xiàn)依法治教、依法治校，使學(xué)校各項工作納入法制化管理軌道，爭取本年度使學(xué)校創(chuàng)建成為“法治學(xué)?！薄?/p>
1．管理制度體制完善。堅持校長負責制，實行崗位責任制，校長、教師崗位職責明確，教職工各司其職。依法制定學(xué)校章程和各項管理制度。教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、、安全等各項管理制度健全完善，教育教學(xué)質(zhì)量、工作質(zhì)量、考評體系完善。有專門機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)負責依法治校工作，定期研究依法治校工作。
2．辦學(xué)行為依法規(guī)范。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學(xué)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員熟悉教育的基本法律、基本原則及相關(guān)法律法規(guī)，明確學(xué)校的權(quán)利義務(wù)。全面貫徹國家教育方針，采取有效措施實施素質(zhì)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員明確教育方針、辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標。依法保障教育教學(xué)管理秩序，校風良好，學(xué)校教職工、學(xué)生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。
3．民主管理機制健全。學(xué)校科學(xué)民主決策機制完善，有健全的教職工代表大會制度和工會組織，學(xué)校發(fā)展等重大決策經(jīng)教職工代表大會討論。實行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機制完備。學(xué)校教職工年度考核、績效分配、職稱評聘、評優(yōu)選先、表彰獎勵等涉及教職工權(quán)益的事項向教職工公布。
4．教師權(quán)益受到保障。推行教職員工聘任制，受聘的教職工具有相應(yīng)的職業(yè)資格證，聘任合同內(nèi)容符合《教師法》和《勞動法》等法律法規(guī)和政策規(guī)定。教師能夠履行《教師法》等法律法規(guī)、政策規(guī)定的義務(wù)。對教師的處理處分依據(jù)準確、程序合法。建立健全校內(nèi)教師申訴制度。
5．學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護。依法保障學(xué)生受教育權(quán)，參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動。依法維護學(xué)生的人身、財產(chǎn)權(quán)利，尊重學(xué)生人格，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費行為。
6．法制宣傳教育成效明顯。建立普法責任制，成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組。認真貫。
徹國家和教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃，法制教育成為學(xué)校重要的日常工作。根據(jù)教育部《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，采取多種形式開展法制宣傳教育活動。學(xué)校按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到“計劃、課時、教材、師資”四落實。聘請法制副校長并開展活動。法制宣傳教育有成效，學(xué)校依法辦學(xué)，管理水平逐步提高，教師、學(xué)生法律意識明顯提高。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年9月——20xx年12月）。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。青少年是祖國和民族的希望，切實加強青少年學(xué)生法制教育，不斷提高青少年的法制意識和法制觀念，直接關(guān)系到國民素質(zhì)的提高，關(guān)系到依法治國基本方略的實現(xiàn)，關(guān)系到中華民族的命運和興衰。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，加強協(xié)作。學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，韓燕妮校長任組長，李秀華主任具體抓法制教育，切實加強法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校主動與綜治辦、司法、公安等部門聯(lián)系，加強部門協(xié)作，建立健全職責分明、工作有序的責任體制和學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的運行機制，健全青少年學(xué)生法制教育工作網(wǎng)絡(luò)，建立家長法制教育小組，一學(xué)期開展一次法制專題報告會，逐步實現(xiàn)法制教育的制度化、規(guī)范化。
（二）創(chuàng)建階段（2018年1月——2018年4月）。
1、開展活動，加強教育。開設(shè)法制課。課堂是青少年學(xué)生接受法制教育的主渠道，各校要逐步實現(xiàn)教學(xué)計劃、教材、課時和教師“四落實”，教師要根據(jù)不同年齡段青少年學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，結(jié)合各學(xué)科特點，有針對性地開展課堂教學(xué)滲透法制教育。
（1）每學(xué)期都組織學(xué)生觀看法制教育影片（至少一次），并聘請法制校長或法制輔導(dǎo)員來校開展法制教育講座（每學(xué)期至少一次）。
（2）建立法制宣傳專欄、櫥窗，充分利用升國旗、黑板報等宣傳方法，廣泛深入地開展“法治學(xué)校創(chuàng)建活動”宣傳工作。
2、開展“警校共建”，創(chuàng)辦法治學(xué)校。充分發(fā)揮法制副校長的積極作用，發(fā)揮其社會效應(yīng)功能，努力創(chuàng)辦好法制學(xué)校。學(xué)校要主動邀請法制副校長參與學(xué)校的日常管理，并要求法制副校長定期到校為學(xué)生進行法制教育，通過生動具體的案例講解，使學(xué)生的法制意識和法制觀念普遍得到增強。
3、治理周邊環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。學(xué)校要積極配合公安、工商、文化等有關(guān)部門，治理好學(xué)校周邊環(huán)境，營造良好的學(xué)校外部環(huán)境。深入開展豐富多彩的校園文化建設(shè)，美化校園，倡導(dǎo)健康、向上的生活方式，使校園成為一個大教育場，營造一種“校園無小事，處處皆育人”的良好文化氛圍，形成良好的校園秩序，增強學(xué)生的法制觀念，創(chuàng)建安全文明校園。
1．深化法制宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。
（1）全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法律意識和法律素養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)習和掌握社會主義民主法制理論。重點學(xué)習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)等重要法律法規(guī)，學(xué)習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)，努力提高現(xiàn)代法治理念，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)依法管理、依法治教。每年參加法律學(xué)習培訓(xùn)時間不少于40學(xué)時。
（2）全面提高教職員工的法律意識和法律素養(yǎng)。全體教職員工要結(jié)合師德建設(shè)，加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習。重點學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動法》等法律法規(guī)與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務(wù)對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利，當好主人翁。每學(xué)期組織2次法制集中學(xué)習或法制討講座，按要求參加普法考試，參考率達到97%以上，合格率達到95%以上。
（3）切實提高全體學(xué)生的法律意識和法律素養(yǎng)。學(xué)生要完成列入教學(xué)計劃的法律課程學(xué)習，特別要學(xué)好《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等與少年兒童密切相關(guān)的法律法規(guī)。法制教育要做到“計劃、課時、教材、師資”四落實，將法制教育列入學(xué)校的教學(xué)計劃，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用；要調(diào)動社會各方面力量，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，有效預(yù)防青少年違法犯罪。
（4）著力提高法制宣傳教育的針對性和實效性。大力推進“法律進學(xué)?！被顒樱瑘猿中?nèi)教育與校外教育相結(jié)合，全方位拓寬宣傳教育空間，創(chuàng)新宣傳形式，通過舉辦法律知識競賽、模擬法庭、開設(shè)法制宣傳園地、“12·4”法制宣傳日等活動，依托主題班隊會、黑板報、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)站等平臺，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動。將法制宣傳工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的年度考核中，不斷調(diào)動教職工學(xué)法的積極性。
2．建設(shè)法治學(xué)校，全面提高依法治教水平。
（1）增強依法治校理念，加強法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要轉(zhuǎn)變管理理念，明確。
“法治學(xué)?！苯ㄔO(shè)的基本原則，制定開展“法治學(xué)?！苯ㄔO(shè)的工作計劃和目標；建立“法治學(xué)?！苯ㄔO(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組，完善“法治學(xué)?！苯ㄔO(shè)的工作網(wǎng)絡(luò)，明確校內(nèi)職能機構(gòu)、工作崗位的職責與任務(wù)，形成各司其職，各負其責，全方位開展“法治學(xué)校”建設(shè)的工作格局，不斷提高學(xué)校管理水平，促進學(xué)校發(fā)展。
（2）加強制度建設(shè)，依法加強管理。學(xué)校要依據(jù)法律法規(guī)制定和完善學(xué)校各項規(guī)章制度，作為學(xué)校辦學(xué)活動的重要依據(jù)；要建立健全學(xué)校的教學(xué)管理、學(xué)籍管理、財務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項管理制度，使學(xué)校管理的各個方面都有章可循，按章辦事；積極配合有關(guān)部門開展校園及其周邊地區(qū)環(huán)境的治理工作，依法保護學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校教育教學(xué)活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（3）推進民主建設(shè)，完善民主監(jiān)督。要進一步完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。要完善家長委員會制度，明確家長委員會及其成員的職責，學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的重要事項，要充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監(jiān)督，為家長參與學(xué)校管理提供制度保障。
（4）嚴格教師管理，維護教師權(quán)益。學(xué)校要貫徹《教師法》，尊重教師權(quán)利，落實和保障教師待遇。學(xué)校要建立校內(nèi)教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護教師合法權(quán)益。學(xué)校要加強對教師的思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水準和法律素質(zhì)。
堅持做到“預(yù)防為主”，牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。
3．加強創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建活動取得成效。
（1）統(tǒng)一思想，提高認識。學(xué)校要不斷深化“法治學(xué)?！眲?chuàng)建以保障和促進教育科學(xué)發(fā)展重要性和全局性的認識，切實把“法治學(xué)?！眲?chuàng)建工作擺在基礎(chǔ)性和全局性的位置來抓，納入單位目標管理考核內(nèi)容。學(xué)校主要負責人要切實承擔起第一責任，抓好落實。
（2）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)。為確?！胺ㄖ螌W(xué)?！眲?chuàng)建工作落到實處，學(xué)校成立以校長為組長，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，負責“法治學(xué)校”創(chuàng)建工作的安排部署，學(xué)校工會具體負責創(chuàng)建工作的督促落實等相關(guān)事項。
（3）明確職責，完善機制。學(xué)校要把“法治學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作各項內(nèi)容落實到每位教職工，對在職責范圍內(nèi)法治建設(shè)工作不抓不管或抓而不力，以致出現(xiàn)重大問題，造成惡劣影響的，堅決實行一票否決，同時按規(guī)定追究相關(guān)人員的責任。
（4）建立臺帳，狠抓落實。依據(jù)創(chuàng)建標準，進一步規(guī)范創(chuàng)建工作臺帳，做到有計劃、有步驟、有重點、有成效地組織實施，注意收集創(chuàng)建活動的各種資料、照片、影像等，分類分項做好資料歸檔，為迎接上級及有關(guān)部門組織的評估驗收做好準備。
（5）加強宣傳，營造氛圍。要加強法治信息報送，積極挖掘、提煉、歸納“法治學(xué)?！眲?chuàng)建工作中出現(xiàn)的先進經(jīng)驗、先進典型和先進事跡。注重發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，加大依法治校、依法治教的宣傳力度，主動接受社會監(jiān)督，努力形成良好的“法治學(xué)?！鄙鐣諊?。
為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提高全校師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，為創(chuàng)建全國文明城市打下堅實基礎(chǔ)，根據(jù)《蘭州市關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動實施方案》要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園建設(shè)的積極性。以辦人民滿意教育為目標，以思想道德教育為核心，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為載體，努力創(chuàng)建文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美、工作秩序井然的高品位文明校園。
以文明校園創(chuàng)建活動為統(tǒng)攬，進一步健全工作機制，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于文明校園創(chuàng)建活動全過程，促進以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成風清氣正的良好育人環(huán)境。
組長：
副組長：
成員：
1.高度重視、整體部署。學(xué)校高度重視此項工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人專責，強化創(chuàng)建舉措，切實增強責任意識，扎實推進文明校園創(chuàng)建活動。要加強與有關(guān)部門的聯(lián)系與溝通，及時反映創(chuàng)建工作中存在的問題，確保創(chuàng)建工作順利進行。
2.明確任務(wù)，借勢借力。學(xué)校將文明校園創(chuàng)建工作列入年度工作計劃，細化創(chuàng)建目標和任務(wù)。要與未成年人思想道德建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)等各項工作結(jié)合起來，搭建工作平臺，找準工作抓手，借勢借力，保障文明校園創(chuàng)建工作落地落實。
3.精心實施，提高實效。學(xué)校對照《蘭州市文明校園創(chuàng)建標準》細化任務(wù)，逐條落實。加大對文明校園創(chuàng)建工作的實施，多途徑對渠道，確保創(chuàng)建工作扎實有效。
4.加強宣傳，營造氛圍。學(xué)校充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及班（隊）會、黑板報、宣傳欄電子櫥窗、校訊通等形式，對文明校園建設(shè)工作進行宣傳報道，及時向社會反映工作動態(tài)，積極營造全社會共同參與文明校園創(chuàng)建活動工作的良好氛圍。
推進學(xué)校德育工作，建設(shè)“文明校園”
通過開展“文明校園”創(chuàng)建活動，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新上邁出新的步伐，師生員工的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進一步提高，形成廣大師生員工文明禮貌、舉止規(guī)范、愛崗敬業(yè)、紀律嚴明、尊師愛校的良好風尚。把校園建設(shè)成健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地。
1.加強和改進教職工思想政治教育，始終保持堅定的政治信仰、正確的理想信念和行為準則。要進一步堅持和完善教職工政治理論學(xué)習制度，力求解決思想認識問題，不搞形式，不走過場；學(xué)校各級組織和部門要高度重視研究教職工思想熱點，掌握思想動態(tài)，面向教職工思想實際開展有針對性的教育引導(dǎo)。在全校形成有利于人人想干事、人人能干事、人人能干成事的和諧氛圍。校園內(nèi)形成和諧相處，文明辦事的氛圍，增強全校教職工的凝聚力。
2.堅持國家的教育方針。學(xué)校要加強對未成年人的思想道德建設(shè)，遵守國家的法律、法規(guī)，依法辦學(xué)；全面貫徹落實教育方針，堅持“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”，使受教育者“堅持學(xué)習科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學(xué)習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一”。
3.培養(yǎng)嚴謹良好的教風、學(xué)風。建設(shè)“文明校園”，要始終把教風、學(xué)風建設(shè)放在突出的地位。教師要以身作則，為人師表，忠于職守，教書育人，體現(xiàn)“愛生、樂教、務(wù)實、創(chuàng)新”的教風。貫徹教育公平原則，公正地對待每一位學(xué)生，是教師高尚人格的體現(xiàn)。“愛生”是基礎(chǔ)，“樂教”是表現(xiàn)，“務(wù)實”是關(guān)鍵，“創(chuàng)新”是源泉。學(xué)生要尊敬師長，勤奮好學(xué)，遵紀守法，形成“樂學(xué)、博習、精思、躬行”的學(xué)風?！皹穼W(xué)”在于激發(fā)學(xué)習興趣，開啟人文智慧；“博習”在于順應(yīng)時代潮流，廣泛汲取知識，培養(yǎng)提高能力；“精思”在于融會貫通，有所發(fā)現(xiàn)。有所創(chuàng)新；“躬行”在于勇于實踐，增長才干。
5.營造健康濃厚的文化氛圍。建設(shè)文明校園，要營造出思路新穎、構(gòu)思精巧、積極向上的高品位校園文化，使師生員工受到健康高雅、形式多樣、豐富多彩的教育和熏陶。學(xué)校的小環(huán)境應(yīng)與社會的大環(huán)境互動互助，成為社會文明的示范窗口。
6.制定和完善學(xué)生管理制度，使校園成為理想的學(xué)生自我管理和發(fā)展的陣地。采取新的內(nèi)容和形式，提高學(xué)生的心理健康意識，做好學(xué)生心理咨詢和服務(wù)工作。對有心理障礙的學(xué)生進行重點跟蹤。注意解決經(jīng)濟困難學(xué)生的實際問題。把解決學(xué)生生活困難問題放在保證學(xué)校穩(wěn)定的高度來認識并認真做好。
7.繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》。在教師中倡導(dǎo)“愛校愛崗、教書育人、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范；在學(xué)生中倡導(dǎo)“愛國守法、敬業(yè)勤學(xué)、尊師愛校、勤儉自強、文明禮貌”的基本道德規(guī)范。
8.在學(xué)生中組織開展文明自律活動，加強學(xué)生自我教育與自我管理，教育學(xué)生自覺遵守校紀校規(guī)，有計劃地組織學(xué)生參加公益活動，組織學(xué)生進行校園和生活區(qū)環(huán)境清潔活動，組織開展勞動衛(wèi)生評比競賽。通過系列活動的開展，培養(yǎng)和增強學(xué)生文明意識、責任意識、道德意識和勞動觀念。
9.建立和完善有關(guān)管理制度，加強學(xué)校宣傳文化設(shè)施的建設(shè)和管理，規(guī)范校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、宣傳橫幅等重點部位管理，在校園內(nèi)堵住“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象流入渠道，保持健康文明的校園文化氛圍。教育引導(dǎo)全體師生員工做到講究衛(wèi)生、不亂吐痰，移風易俗、不亂撒紙屑，文明交通、舉止文明、不亂丟（倒）垃圾。
要創(chuàng)建文明校園有一點十分重要，這就是“禮儀”。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。如果一個班級的課堂禮儀做的好話那么對創(chuàng)建文明校園會起到很大的作用。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，同學(xué)們來來往往，首先要做到的是，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯不能亂跑、見到老師和客人要用主動問好。愛護校園內(nèi)外的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。這點要做好很難，所以全體教師首先要起到主導(dǎo)作用。
從上所述，結(jié)合學(xué)校實際情況，在和諧班級評選的基礎(chǔ)上，建議在每周一開展中隊會、班會課的同時增加《禮儀課》，把校本課程中“禮儀篇”的知識真正灌輸給學(xué)生。
開展“道德講堂”培養(yǎng)了學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，時時講誠信，事事講誠信，做一個誠實守信的好學(xué)生。還有學(xué)校開展的“學(xué)習雷鋒”的活動與勞動、環(huán)保相結(jié)合既增強了同學(xué)們的環(huán)保意識，又讓少先隊員們在活動中對雷鋒精神有了更為深刻的認識和理解，同時紛紛表示在今后的學(xué)習生活中，將會從一點一滴做起，爭當新時期的“小雷鋒”。
”
大家對于學(xué)校教育的印象也就是教室內(nèi)老師嚴肅而莊重地講，學(xué)生“聚精會神”且是沉默地聽，好像沒什么感情交流。老師嚴肅是怕失去威信，學(xué)生沉默是怕成為“壞學(xué)生”，而微笑則更不用提及，那是有傷課堂學(xué)習氣氛的，以致于有的學(xué)校規(guī)定在教室內(nèi)不準喧嘩的同時，就連學(xué)生的笑聲也被“不準”而消失了。若如此，教室的確是安靜了，可師生之間的關(guān)系卻也變得安靜而死氣沉沉。
“微笑活動”就是一種“微笑教育”，此種教育對教師來說不僅僅是一種職業(yè)姿態(tài)，它有著獨特的內(nèi)涵。教育心理學(xué)家這樣說：微笑是活躍課堂氣氛的潤滑劑，教師帶著微笑出現(xiàn)在課堂上，就會在教與學(xué)之間架起一座情感交流的橋梁。的確，教師若時常面帶微笑，不僅反映了教師的樂觀和自信，對教育事業(yè)的自覺和忠誠，更展現(xiàn)了對學(xué)生的熱愛和寬容。教師只有用心去愛學(xué)生，用微笑去感化學(xué)生，課堂之上就不會再有什么隔膜，師生之間的關(guān)系才能真正走向良性互動，畢竟，師道尊嚴不是靠教師外表的尊嚴，而是靠教師內(nèi)在的氣質(zhì)、品格、學(xué)識和外在的親和力。
同樣，作為受教育對象的學(xué)生，能從教師那里學(xué)得怎樣微笑，將對其身心的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。我們在給孩子“減負”的同時，必須學(xué)會讓他們“微笑”，讓他們從微笑中去領(lǐng)會“禮貌，去學(xué)會面對挫折，增強自信，以”笑“對人生。祛除那些對孩子身心發(fā)展不利的思想因素，給他們一個健康成長的環(huán)境，這一切正是以“微笑”開始的。從某種意義上說，“微笑教育”還了孩子的天真，給了教師以樂觀自信，讓教育有了新的活力，真正讓教師、學(xué)生、家長體會到以人為本、和諧校園。
1.在各辦公室內(nèi)放置鏡子，讓每一名教師到校后用微笑開始一天的生活。
2.教室是學(xué)生學(xué)習的場所，但并不是學(xué)生失去歡樂的地方。各班在每月布置學(xué)習園地的同時，留下適當?shù)陌鍓K制作出自己設(shè)計的笑臉（制作方法可由美術(shù)老師提前集中對班級骨干進行指導(dǎo)），讓每一名師生進入教室后開心的教與學(xué)。
3.轉(zhuǎn)變思想，微笑管理。微笑管理在教育教學(xué)管理上，提倡精神激勵，注重情感參與，重點突出學(xué)校的個性與活力。這就要求校領(lǐng)導(dǎo)班子從行政管理向情感管理轉(zhuǎn)換，要求教師從知識的傳播者向知識的組織者轉(zhuǎn)換。
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標，深入開展法制教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境，努力開創(chuàng)我校學(xué)法制教育工作的新局面。
對學(xué)生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學(xué)生的愛國意識、權(quán)利與義務(wù)意識、守法用法意識，進行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高學(xué)生明辨是非、自我保護能力，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
做知法、守法楷模，建和諧、文明校園。
組織開展六個一活動：學(xué)校開設(shè)一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報，召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽，致學(xué)生家長一封信、開展一次比賽活動。
重點學(xué)習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對學(xué)生進行法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀守法習慣。
1、營造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，加強學(xué)校法治文化建設(shè)，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學(xué)生進行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。具體要求：各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。
2、堅持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學(xué)校全面落實素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中根據(jù)青少年學(xué)生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。
3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請學(xué)校兼職法制副校長，開展法制專題講座。二是通過開辦家長學(xué)校、向家長宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對學(xué)生進行法制教育。
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
2、認真總結(jié)，推廣經(jīng)驗。學(xué)校深入開展調(diào)查研究，及時總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗、好作法，認真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高我校學(xué)生法制教育工作的水平和實際效果。
3、注重實效，講求方法。學(xué)校將結(jié)合自身實際情況，把“法制教育”有機的融入形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的活動中，力爭在提高學(xué)生知法、守法、用法上有新提高。
小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇九
進一步增強全體師生的法治觀念，促進學(xué)生健康成長，努力營造尊重法律、學(xué)習法律、遵守法律、使用法律的濃厚校園氛圍。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標，深入開展法制教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境，努力開創(chuàng)我校學(xué)法制教育工作的新局面。
對學(xué)生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學(xué)生的愛國意識、權(quán)利與義務(wù)意識、守法用法意識，進行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高學(xué)生明辨是非、自我保護能力，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
做知法、守法楷模，建和諧、文明校園。
組織開展六個一活動：學(xué)校開設(shè)一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報，召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽，致學(xué)生家長一封信、開展一次比賽活動。
重點學(xué)習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對學(xué)生進行法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀守法習慣。
1、營造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，加強學(xué)校法治文化建設(shè)，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學(xué)生進行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。具體要求：各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。
2、堅持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學(xué)校全面落實素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中根據(jù)青少年學(xué)生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。
3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請學(xué)校兼職法制副校長，開展法制專題講座。二是通過開辦家長學(xué)校、向家長宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對學(xué)生進行法制教育。
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
2、認真總結(jié)，推廣經(jīng)驗。學(xué)校深入開展調(diào)查研究，及時總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗、好作法，認真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高我校學(xué)生法制教育工作的水平和實際效果。
3、注重實效，講求方法。學(xué)校將結(jié)合自身實際情況，把“法制教育”有機的融入形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的活動中，力爭在提高學(xué)生知法、守法、用法上有新提高。
為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提高全校師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，為創(chuàng)建全國文明城市打下堅實基礎(chǔ)，根據(jù)《蘭州市關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動實施方案》要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園建設(shè)的積極性。以辦人民滿意教育為目標，以思想道德教育為核心，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為載體，努力創(chuàng)建文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美、工作秩序井然的高品位文明校園。
以文明校園創(chuàng)建活動為統(tǒng)攬，進一步健全工作機制，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于文明校園創(chuàng)建活動全過程，促進以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成風清氣正的良好育人環(huán)境。
組長：
副組長：
成員：
1.高度重視、整體部署。學(xué)校高度重視此項工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人專責，強化創(chuàng)建舉措，切實增強責任意識，扎實推進文明校園創(chuàng)建活動。要加強與有關(guān)部門的聯(lián)系與溝通，及時反映創(chuàng)建工作中存在的問題，確保創(chuàng)建工作順利進行。
2.明確任務(wù)，借勢借力。學(xué)校將文明校園創(chuàng)建工作列入年度工作計劃，細化創(chuàng)建目標和任務(wù)。要與未成年人思想道德建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)等各項工作結(jié)合起來，搭建工作平臺，找準工作抓手，借勢借力，保障文明校園創(chuàng)建工作落地落實。
3.精心實施，提高實效。學(xué)校對照《蘭州市文明校園創(chuàng)建標準》細化任務(wù)，逐條落實。加大對文明校園創(chuàng)建工作的實施，多途徑對渠道，確保創(chuàng)建工作扎實有效。
4.加強宣傳，營造氛圍。學(xué)校充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及班（隊）會、黑板報、宣傳欄電子櫥窗、校訊通等形式，對文明校園建設(shè)工作進行宣傳報道，及時向社會反映工作動態(tài)，積極營造全社會共同參與文明校園創(chuàng)建活動工作的良好氛圍。
推進學(xué)校德育工作，建設(shè)“文明校園”
通過開展“文明校園”創(chuàng)建活動，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新上邁出新的步伐，師生員工的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進一步提高，形成廣大師生員工文明禮貌、舉止規(guī)范、愛崗敬業(yè)、紀律嚴明、尊師愛校的良好風尚。把校園建設(shè)成健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地。
1.加強和改進教職工思想政治教育，始終保持堅定的政治信仰、正確的理想信念和行為準則。要進一步堅持和完善教職工政治理論學(xué)習制度，力求解決思想認識問題，不搞形式，不走過場；學(xué)校各級組織和部門要高度重視研究教職工思想熱點，掌握思想動態(tài)，面向教職工思想實際開展有針對性的教育引導(dǎo)。在全校形成有利于人人想干事、人人能干事、人人能干成事的和諧氛圍。校園內(nèi)形成和諧相處，文明辦事的氛圍，增強全校教職工的凝聚力。
2.堅持國家的教育方針。學(xué)校要加強對未成年人的思想道德建設(shè)，遵守國家的法律、法規(guī)，依法辦學(xué)；全面貫徹落實教育方針，堅持“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”，使受教育者“堅持學(xué)習科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學(xué)習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一”。
3.培養(yǎng)嚴謹良好的教風、學(xué)風。建設(shè)“文明校園”，要始終把教風、學(xué)風建設(shè)放在突出的地位。教師要以身作則，為人師表，忠于職守，教書育人，體現(xiàn)“愛生、樂教、務(wù)實、創(chuàng)新”的教風。貫徹教育公平原則，公正地對待每一位學(xué)生，是教師高尚人格的體現(xiàn)?！皭凵笔腔A(chǔ)，“樂教”是表現(xiàn)，“務(wù)實”是關(guān)鍵，“創(chuàng)新”是源泉。學(xué)生要尊敬師長，勤奮好學(xué)，遵紀守法，形成“樂學(xué)、博習、精思、躬行”的學(xué)風。“樂學(xué)”在于激發(fā)學(xué)習興趣，開啟人文智慧；“博習”在于順應(yīng)時代潮流，廣泛汲取知識，培養(yǎng)提高能力；“精思”在于融會貫通，有所發(fā)現(xiàn)。有所創(chuàng)新；“躬行”在于勇于實踐，增長才干。
5.營造健康濃厚的文化氛圍。建設(shè)文明校園，要營造出思路新穎、構(gòu)思精巧、積極向上的高品位校園文化，使師生員工受到健康高雅、形式多樣、豐富多彩的教育和熏陶。學(xué)校的小環(huán)境應(yīng)與社會的大環(huán)境互動互助，成為社會文明的示范窗口。
6.制定和完善學(xué)生管理制度，使校園成為理想的學(xué)生自我管理和發(fā)展的陣地。采取新的內(nèi)容和形式，提高學(xué)生的心理健康意識，做好學(xué)生心理咨詢和服務(wù)工作。對有心理障礙的學(xué)生進行重點跟蹤。注意解決經(jīng)濟困難學(xué)生的實際問題。把解決學(xué)生生活困難問題放在保證學(xué)校穩(wěn)定的高度來認識并認真做好。
7.繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》。在教師中倡導(dǎo)“愛校愛崗、教書育人、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范；在學(xué)生中倡導(dǎo)“愛國守法、敬業(yè)勤學(xué)、尊師愛校、勤儉自強、文明禮貌”的基本道德規(guī)范。
8.在學(xué)生中組織開展文明自律活動，加強學(xué)生自我教育與自我管理，教育學(xué)生自覺遵守校紀校規(guī)，有計劃地組織學(xué)生參加公益活動，組織學(xué)生進行校園和生活區(qū)環(huán)境清潔活動，組織開展勞動衛(wèi)生評比競賽。通過系列活動的開展，培養(yǎng)和增強學(xué)生文明意識、責任意識、道德意識和勞動觀念。
9.建立和完善有關(guān)管理制度，加強學(xué)校宣傳文化設(shè)施的建設(shè)和管理，規(guī)范校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、宣傳橫幅等重點部位管理，在校園內(nèi)堵住“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象流入渠道，保持健康文明的校園文化氛圍。教育引導(dǎo)全體師生員工做到講究衛(wèi)生、不亂吐痰，移風易俗、不亂撒紙屑，文明交通、舉止文明、不亂丟（倒）垃圾。
要創(chuàng)建文明校園有一點十分重要，這就是“禮儀”。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。如果一個班級的課堂禮儀做的好話那么對創(chuàng)建文明校園會起到很大的作用。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，同學(xué)們來來往往，首先要做到的是，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯不能亂跑、見到老師和客人要用主動問好。愛護校園內(nèi)外的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。這點要做好很難，所以全體教師首先要起到主導(dǎo)作用。
從上所述，結(jié)合學(xué)校實際情況，在和諧班級評選的基礎(chǔ)上，建議在每周一開展中隊會、班會課的同時增加《禮儀課》，把校本課程中“禮儀篇”的知識真正灌輸給學(xué)生。
開展“道德講堂”培養(yǎng)了學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，時時講誠信，事事講誠信，做一個誠實守信的好學(xué)生。還有學(xué)校開展的“學(xué)習雷鋒”的活動與勞動、環(huán)保相結(jié)合既增強了同學(xué)們的環(huán)保意識，又讓少先隊員們在活動中對雷鋒精神有了更為深刻的認識和理解，同時紛紛表示在今后的學(xué)習生活中，將會從一點一滴做起，爭當新時期的“小雷鋒”。
”
大家對于學(xué)校教育的印象也就是教室內(nèi)老師嚴肅而莊重地講，學(xué)生“聚精會神”且是沉默地聽，好像沒什么感情交流。老師嚴肅是怕失去威信，學(xué)生沉默是怕成為“壞學(xué)生”，而微笑則更不用提及，那是有傷課堂學(xué)習氣氛的，以致于有的學(xué)校規(guī)定在教室內(nèi)不準喧嘩的同時，就連學(xué)生的笑聲也被“不準”而消失了。若如此，教室的確是安靜了，可師生之間的關(guān)系卻也變得安靜而死氣沉沉。
“微笑活動”就是一種“微笑教育”，此種教育對教師來說不僅僅是一種職業(yè)姿態(tài)，它有著獨特的內(nèi)涵。教育心理學(xué)家這樣說：微笑是活躍課堂氣氛的潤滑劑，教師帶著微笑出現(xiàn)在課堂上，就會在教與學(xué)之間架起一座情感交流的橋梁。的確，教師若時常面帶微笑，不僅反映了教師的樂觀和自信，對教育事業(yè)的自覺和忠誠，更展現(xiàn)了對學(xué)生的熱愛和寬容。教師只有用心去愛學(xué)生，用微笑去感化學(xué)生，課堂之上就不會再有什么隔膜，師生之間的關(guān)系才能真正走向良性互動，畢竟，師道尊嚴不是靠教師外表的尊嚴，而是靠教師內(nèi)在的氣質(zhì)、品格、學(xué)識和外在的親和力。
同樣，作為受教育對象的學(xué)生，能從教師那里學(xué)得怎樣微笑，將對其身心的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。我們在給孩子“減負”的同時，必須學(xué)會讓他們“微笑”，讓他們從微笑中去領(lǐng)會“禮貌，去學(xué)會面對挫折，增強自信，以”笑“對人生。祛除那些對孩子身心發(fā)展不利的思想因素，給他們一個健康成長的環(huán)境，這一切正是以“微笑”開始的。從某種意義上說，“微笑教育”還了孩子的天真，給了教師以樂觀自信，讓教育有了新的活力，真正讓教師、學(xué)生、家長體會到以人為本、和諧校園。
1.在各辦公室內(nèi)放置鏡子，讓每一名教師到校后用微笑開始一天的生活。
2.教室是學(xué)生學(xué)習的場所，但并不是學(xué)生失去歡樂的地方。各班在每月布置學(xué)習園地的同時，留下適當?shù)陌鍓K制作出自己設(shè)計的笑臉（制作方法可由美術(shù)老師提前集中對班級骨干進行指導(dǎo)），讓每一名師生進入教室后開心的教與學(xué)。
3.轉(zhuǎn)變思想，微笑管理。微笑管理在教育教學(xué)管理上，提倡精神激勵，注重情感參與，重點突出學(xué)校的個性與活力。這就要求校領(lǐng)導(dǎo)班子從行政管理向情感管理轉(zhuǎn)換，要求教師從知識的傳播者向知識的組織者轉(zhuǎn)換。
為認真貫徹依法治校、依法治教基本方略，扎實做好學(xué)校法制教育工作，維護學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，創(chuàng)建一個良好的育人環(huán)境，全面推進素質(zhì)教育的開展，根據(jù)陽谷縣教育局《法治學(xué)校創(chuàng)建活動實施方案》精神，確保“法治學(xué)?！眲?chuàng)建工作落到實處，現(xiàn)結(jié)合我學(xué)校實際，制定本實施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀和中國夢為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十九大精神，深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，促進學(xué)校全面發(fā)展，提高教師、學(xué)生法律素質(zhì)和學(xué)校法治化管理水平，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相結(jié)合，大力推進依法治教、依法治校，改善學(xué)校校風、教風、學(xué)風，推進我校教育和諧、健康、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為辦好人民滿意的教育，建設(shè)法治校園、構(gòu)建和諧校園提供有力的保障。
通過開展深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐活動，深化依法治校工作，進一步修訂完善學(xué)校規(guī)章制度，依法制定學(xué)校章程，充分發(fā)揮工會、教代會的積極作用，深入推進校務(wù)公開，建立健全校內(nèi)申訴制度，加強對學(xué)生法制宣傳教育和校園安全管理，增強廣大師生法治意識，構(gòu)建依法領(lǐng)導(dǎo)、依法管理的有效機制，實現(xiàn)依法治教、依法治校，使學(xué)校各項工作納入法制化管理軌道，爭取本年度使學(xué)校創(chuàng)建成為“法治學(xué)?！?。
1．管理制度體制完善。堅持校長負責制，實行崗位責任制，校長、教師崗位職責明確，教職工各司其職。依法制定學(xué)校章程和各項管理制度。教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、、安全等各項管理制度健全完善，教育教學(xué)質(zhì)量、工作質(zhì)量、考評體系完善。有專門機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)負責依法治校工作，定期研究依法治校工作。
2．辦學(xué)行為依法規(guī)范。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學(xué)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員熟悉教育的基本法律、基本原則及相關(guān)法律法規(guī)，明確學(xué)校的權(quán)利義務(wù)。全面貫徹國家教育方針，采取有效措施實施素質(zhì)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員明確教育方針、辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標。依法保障教育教學(xué)管理秩序，校風良好，學(xué)校教職工、學(xué)生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。
3．民主管理機制健全。學(xué)?？茖W(xué)民主決策機制完善，有健全的教職工代表大會制度和工會組織，學(xué)校發(fā)展等重大決策經(jīng)教職工代表大會討論。實行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機制完備。學(xué)校教職工年度考核、績效分配、職稱評聘、評優(yōu)選先、表彰獎勵等涉及教職工權(quán)益的事項向教職工公布。
4．教師權(quán)益受到保障。推行教職員工聘任制，受聘的教職工具有相應(yīng)的職業(yè)資格證，聘任合同內(nèi)容符合《教師法》和《勞動法》等法律法規(guī)和政策規(guī)定。教師能夠履行《教師法》等法律法規(guī)、政策規(guī)定的義務(wù)。對教師的處理處分依據(jù)準確、程序合法。建立健全校內(nèi)教師申訴制度。
5．學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護。依法保障學(xué)生受教育權(quán)，參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動。依法維護學(xué)生的人身、財產(chǎn)權(quán)利，尊重學(xué)生人格，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費行為。
6．法制宣傳教育成效明顯。建立普法責任制，成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組。認真貫。
徹國家和教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃，法制教育成為學(xué)校重要的日常工作。根據(jù)教育部《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，采取多種形式開展法制宣傳教育活動。學(xué)校按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到“計劃、課時、教材、師資”四落實。聘請法制副校長并開展活動。法制宣傳教育有成效，學(xué)校依法辦學(xué)，管理水平逐步提高，教師、學(xué)生法律意識明顯提高。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年9月——20xx年12月）。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。青少年是祖國和民族的希望，切實加強青少年學(xué)生法制教育，不斷提高青少年的法制意識和法制觀念，直接關(guān)系到國民素質(zhì)的提高，關(guān)系到依法治國基本方略的實現(xiàn)，關(guān)系到中華民族的命運和興衰。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，加強協(xié)作。學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，韓燕妮校長任組長，李秀華主任具體抓法制教育，切實加強法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校主動與綜治辦、司法、公安等部門聯(lián)系，加強部門協(xié)作，建立健全職責分明、工作有序的責任體制和學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的運行機制，健全青少年學(xué)生法制教育工作網(wǎng)絡(luò)，建立家長法制教育小組，一學(xué)期開展一次法制專題報告會，逐步實現(xiàn)法制教育的制度化、規(guī)范化。
（二）創(chuàng)建階段（2018年1月——2018年4月）。
1、開展活動，加強教育。開設(shè)法制課。課堂是青少年學(xué)生接受法制教育的主渠道，各校要逐步實現(xiàn)教學(xué)計劃、教材、課時和教師“四落實”，教師要根據(jù)不同年齡段青少年學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，結(jié)合各學(xué)科特點，有針對性地開展課堂教學(xué)滲透法制教育。
（1）每學(xué)期都組織學(xué)生觀看法制教育影片（至少一次），并聘請法制校長或法制輔導(dǎo)員來校開展法制教育講座（每學(xué)期至少一次）。
（2）建立法制宣傳專欄、櫥窗，充分利用升國旗、黑板報等宣傳方法，廣泛深入地開展“法治學(xué)校創(chuàng)建活動”宣傳工作。
2、開展“警校共建”，創(chuàng)辦法治學(xué)校。充分發(fā)揮法制副校長的積極作用，發(fā)揮其社會效應(yīng)功能，努力創(chuàng)辦好法制學(xué)校。學(xué)校要主動邀請法制副校長參與學(xué)校的日常管理，并要求法制副校長定期到校為學(xué)生進行法制教育，通過生動具體的案例講解，使學(xué)生的法制意識和法制觀念普遍得到增強。
3、治理周邊環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。學(xué)校要積極配合公安、工商、文化等有關(guān)部門，治理好學(xué)校周邊環(huán)境，營造良好的學(xué)校外部環(huán)境。深入開展豐富多彩的校園文化建設(shè)，美化校園，倡導(dǎo)健康、向上的生活方式，使校園成為一個大教育場，營造一種“校園無小事，處處皆育人”的良好文化氛圍，形成良好的校園秩序，增強學(xué)生的法制觀念，創(chuàng)建安全文明校園。
1．深化法制宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。
（1）全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法律意識和法律素養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)習和掌握社會主義民主法制理論。重點學(xué)習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)等重要法律法規(guī)，學(xué)習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)，努力提高現(xiàn)代法治理念，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)依法管理、依法治教。每年參加法律學(xué)習培訓(xùn)時間不少于40學(xué)時。
（2）全面提高教職員工的法律意識和法律素養(yǎng)。全體教職員工要結(jié)合師德建設(shè)，加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習。重點學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動法》等法律法規(guī)與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務(wù)對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利，當好主人翁。每學(xué)期組織2次法制集中學(xué)習或法制討講座，按要求參加普法考試，參考率達到97%以上，合格率達到95%以上。
（3）切實提高全體學(xué)生的法律意識和法律素養(yǎng)。學(xué)生要完成列入教學(xué)計劃的法律課程學(xué)習，特別要學(xué)好《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等與少年兒童密切相關(guān)的法律法規(guī)。法制教育要做到“計劃、課時、教材、師資”四落實，將法制教育列入學(xué)校的教學(xué)計劃，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用；要調(diào)動社會各方面力量，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，有效預(yù)防青少年違法犯罪。
（4）著力提高法制宣傳教育的針對性和實效性。大力推進“法律進學(xué)?！被顒?，堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，全方位拓寬宣傳教育空間，創(chuàng)新宣傳形式，通過舉辦法律知識競賽、模擬法庭、開設(shè)法制宣傳園地、“12·4”法制宣傳日等活動，依托主題班隊會、黑板報、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)站等平臺，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動。將法制宣傳工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的年度考核中，不斷調(diào)動教職工學(xué)法的積極性。
2．建設(shè)法治學(xué)校，全面提高依法治教水平。
（1）增強依法治校理念，加強法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要轉(zhuǎn)變管理理念，明確。
“法治學(xué)校”建設(shè)的基本原則，制定開展“法治學(xué)?！苯ㄔO(shè)的工作計劃和目標；建立“法治學(xué)?！苯ㄔO(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組，完善“法治學(xué)校”建設(shè)的工作網(wǎng)絡(luò)，明確校內(nèi)職能機構(gòu)、工作崗位的職責與任務(wù)，形成各司其職，各負其責，全方位開展“法治學(xué)?！苯ㄔO(shè)的工作格局，不斷提高學(xué)校管理水平，促進學(xué)校發(fā)展。
（2）加強制度建設(shè)，依法加強管理。學(xué)校要依據(jù)法律法規(guī)制定和完善學(xué)校各項規(guī)章制度，作為學(xué)校辦學(xué)活動的重要依據(jù)；要建立健全學(xué)校的教學(xué)管理、學(xué)籍管理、財務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項管理制度，使學(xué)校管理的各個方面都有章可循，按章辦事；積極配合有關(guān)部門開展校園及其周邊地區(qū)環(huán)境的治理工作，依法保護學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校教育教學(xué)活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（3）推進民主建設(shè)，完善民主監(jiān)督。要進一步完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。要完善家長委員會制度，明確家長委員會及其成員的職責，學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的重要事項，要充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監(jiān)督，為家長參與學(xué)校管理提供制度保障。
（4）嚴格教師管理，維護教師權(quán)益。學(xué)校要貫徹《教師法》，尊重教師權(quán)利，落實和保障教師待遇。學(xué)校要建立校內(nèi)教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護教師合法權(quán)益。學(xué)校要加強對教師的思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水準和法律素質(zhì)。
堅持做到“預(yù)防為主”，牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。
3．加強創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建活動取得成效。
（1）統(tǒng)一思想，提高認識。學(xué)校要不斷深化“法治學(xué)?！眲?chuàng)建以保障和促進教育科學(xué)發(fā)展重要性和全局性的認識，切實把“法治學(xué)?！眲?chuàng)建工作擺在基礎(chǔ)性和全局性的位置來抓，納入單位目標管理考核內(nèi)容。學(xué)校主要負責人要切實承擔起第一責任，抓好落實。
（2）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)。為確保“法治學(xué)?！眲?chuàng)建工作落到實處，學(xué)校成立以校長為組長，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，負責“法治學(xué)校”創(chuàng)建工作的安排部署，學(xué)校工會具體負責創(chuàng)建工作的督促落實等相關(guān)事項。
（3）明確職責，完善機制。學(xué)校要把“法治學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作各項內(nèi)容落實到每位教職工，對在職責范圍內(nèi)法治建設(shè)工作不抓不管或抓而不力，以致出現(xiàn)重大問題，造成惡劣影響的，堅決實行一票否決，同時按規(guī)定追究相關(guān)人員的責任。
（4）建立臺帳，狠抓落實。依據(jù)創(chuàng)建標準，進一步規(guī)范創(chuàng)建工作臺帳，做到有計劃、有步驟、有重點、有成效地組織實施，注意收集創(chuàng)建活動的各種資料、照片、影像等，分類分項做好資料歸檔，為迎接上級及有關(guān)部門組織的評估驗收做好準備。
（5）加強宣傳，營造氛圍。要加強法治信息報送，積極挖掘、提煉、歸納“法治學(xué)?！眲?chuàng)建工作中出現(xiàn)的先進經(jīng)驗、先進典型和先進事跡。注重發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，加大依法治校、依法治教的宣傳力度，主動接受社會監(jiān)督，努力形成良好的“法治學(xué)校”社會氛圍。
小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇十
為了進一步深化“愛滕州、做貢獻、干成事、出亮點”活動，加強學(xué)校規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育學(xué)生“三觀四有”，提高我校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
按照市教育局的要求，結(jié)。
學(xué)校文明創(chuàng)建要重點做好三項工作，一是凈化美化校容，建。
文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。三、組織機構(gòu)及工作職責。
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副組長：陳偉成員：孫慶德。
張廷坤。
石靖華。
王坤增。
各班班主任各有關(guān)各部門由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，要確定負責人員和工作人員，重點和要害部門還要將責任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風建設(shè)組、校園治安組、班級宣傳落實組。
學(xué)生工作組：負責學(xué)生工作干部隊伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作，安排落實學(xué)生課外活動，組織學(xué)生開展各項活動。
校園治安組：負責校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。
營
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1、思想重視，注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來，活動實效，進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導(dǎo)和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作的深入開展。
3、規(guī)劃引領(lǐng)，建全機制。根據(jù)學(xué)校的特點，制訂規(guī)劃；建。
立安全責任制，按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責任追究機制；安全和校園文明方面存在的問題，到工作層面上抓落實。
4、增加投入，構(gòu)建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投。
入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿足。
5、加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)校內(nèi)、外有機結(jié)合。要以內(nèi)容。
“良好。
認真調(diào)查、排摸可能影響師生列出工作日程和工作職責，做。
注重。
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word格式的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”的顯著提高。
為主要標志的校園文明程度。
6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門的安全和。
“人人參與，齊抓共管”
學(xué)生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。（二）、校園文化建設(shè)。
1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)?？傮w形象，在師生中。
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校、建校、興?！钡乃枷?，努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過學(xué)校廣播、板報等進行。
宣傳，并對作出成績的師生給予表彰和獎勵；幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅持開展文明禮儀和法制教育等系列講座；堅持正確引。
1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園。
及周邊環(huán)境。
社會教育內(nèi)容：愛護市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共。
規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫。
場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面。
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凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強。
化安全責任制；強化信息報送制度和重大活動責任制；訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。
進一步修。
對于大型文體活動，做好安全防范。
措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會治安環(huán)境；車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校。
園重點部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設(shè)與管理。
加強校園內(nèi)。
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小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇十一
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)教育部、中央文明辦《深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》（教基一[2016]7號）精神，按照上級文明委有關(guān)工作部署，現(xiàn)就學(xué)校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案。
（一）指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及習近平總書記系列重要講話精神，落實兵團黨委教育教師工作會議精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。
（二）基本原則。堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義；堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。
（三）總體目標。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。到2020年，實現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務(wù)實、高效為目標，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，實行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機制。改進工作作風，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴三實”要求，堅持“三重一大”決策制度，“四風”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制，團結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風好，主動服務(wù)師生，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。學(xué)校認真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》。不斷完善科學(xué)民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。
（二）思想道德建設(shè)。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育。落實《中小學(xué)生守則》，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學(xué)生心理健康教育，落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx年修訂）》，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。
（三）教師隊伍建設(shè)。積極倡導(dǎo)“求真、務(wù)實”的優(yōu)良教風，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負責的師德師風建設(shè)工作機制，設(shè)立意見箱，校務(wù)公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動引領(lǐng)廣大教師做習近平總書記要求的“四有”教師和“四好”教師，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，進一步增強教育工作者的責任感、使命感；定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能，提高教師教學(xué)水平。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育、函授學(xué)習、本科自考等各種學(xué)習和培訓(xùn)。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。
（四）校園文化建設(shè)。加強對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學(xué)校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)，弘揚健康向上的文化生活。建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學(xué)風，運用校訓(xùn)、校史、校歌、校徽、校標等校園文化符號，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，開辟新途徑，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺和社團作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。
（五）校園環(huán)境建設(shè)。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局，加強校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲。完善安全應(yīng)急預(yù)案，嚴格門禁制度，實行保安查驗證件、詢問、登記制度，堅持節(jié)假日安全帶值班制度，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保學(xué)校全期、全員、全面安全目標的順利實現(xiàn)。增設(shè)校園內(nèi)各種提示和警示牌（安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛護等），處處提示、警醒學(xué)生。進一步辦好家長學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風尚。
（六）活動陣地建設(shè)。建立完善工作機制，鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。學(xué)校要組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體，學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報校刊和團隊教室、校史陳列室、榮譽室、工作坊、沙龍的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，過濾不良信息，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺，展示和釋放正能量。加強學(xué)生會活動隊設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社會活動環(huán)境。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任。校辦負責組織推動開展校園創(chuàng)建活動，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，賦予相應(yīng)評分權(quán)重，促進形成自下而上、整體聯(lián)運的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗宣傳，曝光不文明校園現(xiàn)象，營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務(wù)，納入學(xué)校目標考核，納入教育督導(dǎo)工作體系，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。要會同學(xué)校認真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問題，研究具體措施解決問題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導(dǎo)和切實保障。根據(jù)文明校園評價細則，組織檢查考評。按照評選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單。
（二）統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各級各類學(xué)校要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負總責，要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作作為任期目標，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程，納入考核指標。要建立健全專門的組織機構(gòu)，抽調(diào)專人負責文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和實施工作。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作要求，采取切實可行的措施，認真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項指標落到實處。
（三）創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各級各類學(xué)校要穩(wěn)步推進各項工作，確保創(chuàng)建任務(wù)的落實，要合理安排時間，科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作，精神組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進教學(xué)工作，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文明程度，樹立學(xué)校良好的社會形象。
（四）以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng)文明學(xué)校。
小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇十二
師：上課!
生齊誦《長征街小學(xué)校園禮節(jié)歌謠》。
師：文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。素養(yǎng)和禮節(jié)是我們的第一身份證。
(一)主持人開場語。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
齊：大家下午好!
甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子。
乙：心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果。
甲：人人就會有良好的禮節(jié)規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：現(xiàn)在我公布：二(2)班《講文明禮節(jié)，建--x校園》主題班會主題班會現(xiàn)在開始!
(二)文明大家談。
甲：首先請欣賞《校園禮節(jié)》三句半，表演者王冠驊、李赫揚、高子賀、辛金瑞。
生上臺表演。
乙：四位剛才說得可真帶勁兒呀，看來文明禮節(jié)無處不在。
甲：文明，讓人舉止高雅;禮節(jié)，讓人風度翩翩。現(xiàn)在有請同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼脑娎收b——《文明禮節(jié)伴我行》。
生上臺表演。
生上臺表演。
甲：在社會上，我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮節(jié)橋。
乙：在校園里，我們更應(yīng)當是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路;。
甲：在家庭里，我們是文明的孩子，讓我們用孝敬懂事建造關(guān)愛之家。
(三)文明禮節(jié)知多少(學(xué)生任意回答)。
老師：既然這樣，那老師要考考你們。請看題(課件出示)。
生舉手回答發(fā)言。
(四)文明禮節(jié)倡議書。
甲：下面是這次班會的最后一個議題：向全體師生發(fā)起倡議。
乙：有請郭雨涵同學(xué)代表二(2)班提出倡議(學(xué)生代表讀倡議書)。
(五)學(xué)生談收獲。
甲：《講文明禮節(jié)，建--x校園》主題班會快結(jié)束了，你有甚么收獲呢?
乙：同學(xué)們，你們有甚么收獲呢?(隨機抽取學(xué)生發(fā)言)。
看來同學(xué)們都有各自的收獲。下面，讓我們聽聽班主任老師的話——。
(六)班主任總結(jié)。
同學(xué)們!今天的主題班會非常成功。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小面為之。文明行為，貴在實踐。我相信通過今天的主題班會，同學(xué)們一定會讓文明禮節(jié)之花處處開放的!愿你們做文明禮節(jié)的使者，遍撒文明禮節(jié)的花種，使我們的社會變得更加美好!
現(xiàn)在，我公布：本次《講文明禮節(jié)，建--x校園》主題班會到此結(jié)束!
小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇十三
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學(xué)方針，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明進賢城打下扎實的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)建總體目標。
副組長：付芳湯裕祥曹原熊建華。
成員：龔聯(lián)名朱瑤全校班主任四、活動內(nèi)容。
五、工作步驟。
第一階段：宣傳發(fā)動階段(20xx年2月~20xx年3月)。
此階段主要為宣傳動員，營造氛圍，引領(lǐng)教育。1、建立、健全創(chuàng)建文明校園活動組織機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組及班級活動領(lǐng)導(dǎo)小組。2、制定《創(chuàng)建“文明校園”活動實施方案》、《創(chuàng)建“文明中隊”評比實施方案》、《文明乘車倡議書》、《校園文明行為準則》。3、展開宣傳活動，營造活動氛圍。在校園內(nèi)張貼文明用語、行為準則等方面條幅標語。出一期以“創(chuàng)建文明校園”為主題的黑板報。4、四月初，召開動員大會，向全校師生提出倡議，組織學(xué)習《校園文明行為準則》。引導(dǎo)全校師生員工積極主動地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動中來，明確目標，提高認識，在全校迅速掀起活動的高潮。第二階段：組織實施階段(20xx年3月~**月)。
1、根據(jù)我校的實際，制定了各項活動方案，切實深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項活動方案在校職工大會、班主任會、班隊會上等深入解讀。號召全校師生共同行動起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻出自己的力量。2、各項活動組織負責的教師要認真、細致的完成實踐活動，要突出四小的特色，創(chuàng)出成效。平時活動實施的方案及相關(guān)的各項資料都要分類整理收集，做好存檔。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責任，切實履行自己的職責。把創(chuàng)建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校年度工作目標管理體系，逐級分解，責任到人。校黨委書記是第一責任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責任人。
4、努力營造良好的輿論環(huán)境。要進一步加強校內(nèi)媒體的管理和建設(shè)，充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項創(chuàng)建活動，傳播先進文化，弘揚社會正氣，塑造美好心靈，進行典型引導(dǎo)，促進創(chuàng)建工作全面開展。5、認真總結(jié)活動開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補缺、鞏固提高。
第三階段：總結(jié)表彰階段(20xx年**月)。
1、根據(jù)創(chuàng)建工作責任分工，各部門每月制定計劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊審核、存檔，同時定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作進展情況。
2、“文明校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展的各項進行評價驗收。
3、對創(chuàng)建工作進行總結(jié)評比，樹立典型，進行表彰。**月份：全面匯總活動情況，創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組評選出年度文明班級、文明星、文明年級等。
五、工作要求。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對創(chuàng)建“文明校園”工作進行統(tǒng)籌安排，明確職責，責任到人，不走過場。對創(chuàng)建工作出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時采取有力措施，及時整改到位，對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報批評。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工(包括班主任)年終考核以及評先評優(yōu)。對工作成績突出的班級和教師予以獎勵。
小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇十四
為深化中國特色社會主義和中國夢學(xué)習教育，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實做好我校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》（教基一〔**〕7號）和自治區(qū)教育廳、自治區(qū)文明辦《**自治區(qū)高等學(xué)?！拔拿餍@”檢查評價細則》文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本實施方案。
以***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，努力創(chuàng)建文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美、工作秩序井然的高品位文明校園，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地，為打造祖國北疆亮麗風景線做出積極貢獻。
1.堅持價值引領(lǐng)。把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)、師德師風、學(xué)風校風、制度規(guī)范、實踐養(yǎng)成和校園文化建設(shè)之中，貫穿于創(chuàng)建活動全過程。
2.堅持注重實效。設(shè)計和開展各項創(chuàng)建活動要從實際效果出發(fā)，堅持問題和需求導(dǎo)向，以推動工作和師生員工歡迎、滿意為標準，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義。
3.堅持廣泛參與。把創(chuàng)建活動延伸到學(xué)校各層面、各環(huán)節(jié)和每個師生員工，使每一名師生員工都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者。常態(tài)化推動班級、宿舍、食堂和機關(guān)、院系辦公教學(xué)區(qū)、家屬區(qū)等文明細胞建設(shè)，夯實文明校園根基。
通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。
以立德樹人為根本，堅持以“六個好”的標準，廣泛深入開展以“三創(chuàng)兩爭”（創(chuàng)建文明學(xué)校、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明宿舍，爭當文明教師、爭當文明學(xué)生）為載體的文明創(chuàng)建活動。
1．領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注重思想政治建設(shè)，“四個意識”強，堅決在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。扎實推進學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，加強教師黨員隊伍建設(shè)，學(xué)校黨委理論中心組學(xué)習有實效，學(xué)習制度、學(xué)習時間有保障，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子理論素養(yǎng)和辦學(xué)治校能力強。堅持民主集中制，認真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，嚴格執(zhí)行“三重一大”決策制度，不斷完善決策機制和議事規(guī)則。認真履行“一崗雙責”，全面落實黨風廉政建設(shè)責任制，推動群防體系建設(shè)，為學(xué)校的改革發(fā)展營造風清氣正的環(huán)境氛圍。
2.思想政治教育好。全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》，充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，積極推動***新時代中國特色社會主義思想“進教材、進課堂、進網(wǎng)絡(luò)、進師生頭腦”。積極探索思想政治教育工作的新途徑、新思路，創(chuàng)新活動載體，將社會主義核心價值觀的宣傳教育融入到教學(xué)、科研、創(chuàng)作、展演、管理、服務(wù)的全過程。堅持抓好典型，講好藝院故事，推進各級各類創(chuàng)先爭優(yōu)活動，倡導(dǎo)崗位創(chuàng)新與奉獻；開展志愿服務(wù)活動，以項目化方式打造特色志愿服務(wù)品牌。
3．活動陣地好。建立完善工作機制，鞏固意識形態(tài)工作陣地。切實加強報告會、研討會、講座、論壇日常管理，確保馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，確保社會主義辦學(xué)方向，確保校園安全穩(wěn)定。加強校報、?？?、校內(nèi)廣播電視、宣傳櫥窗等建設(shè)、管理。加強網(wǎng)絡(luò)思想文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育，使學(xué)生形成科學(xué)、文明、健康、守法的上網(wǎng)意識和習慣。牢牢把握正確導(dǎo)向，堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律、打好主動仗，發(fā)揮宣傳陣地育人功能。建立健全學(xué)校課堂教學(xué)管理辦法，積極探索課程標準審核和教案評價等機制建設(shè)，嚴格落實處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部聽課和教學(xué)督導(dǎo)等制度，強化教學(xué)紀律約束機制。堅持教育與宗教分離，堅決防范和抵御校園傳教。
4．教師隊伍好。加強師德建設(shè)，納入教師考核評價體系，作為教師年度及聘期考核、職務(wù)評聘晉升、晉級和評優(yōu)獎勵的首要標準，嚴格執(zhí)行“一票否決制”，不斷推動師德師風建設(shè)。嚴格學(xué)風建設(shè)，堅持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，形成弘揚優(yōu)良學(xué)風的長效機制，嚴格杜絕學(xué)術(shù)造假、學(xué)術(shù)腐敗等行為，樹立誠信為學(xué)的典范，營造健康的學(xué)術(shù)氛圍，以自身誠信形象示范帶動學(xué)生。
5．校園文化好。加強對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學(xué)校獨特鮮明的文化積淀與文化追求。結(jié)合重要節(jié)慶日，開展黨史國史教育，弘揚民族精神和時代精神。加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育，營造弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵育學(xué)生文明素養(yǎng)的氛圍。開展豐富多彩的校園文化活動，打造一批文化活動品牌。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，不斷繁榮學(xué)校文藝創(chuàng)作，堅持思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良相統(tǒng)一，不斷推出謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄和加強民族團結(jié)教育的精品力作。
6．校園環(huán)境好。加強校園規(guī)劃和建設(shè)，做好綠化美化，實現(xiàn)校園山、水、園、林、路使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，激發(fā)師生愛校熱情，陶冶學(xué)生關(guān)愛自然、關(guān)愛社會、關(guān)愛他人的情操。注重校園公共場所人文景觀建設(shè)，運用雕塑、書畫、建筑小品等形式，提升校園文化形象。組織師生參與校園樓宇、道路、景點和公共區(qū)域的規(guī)劃、建設(shè)、命名和管理，增強師生對校園環(huán)境的認同感。
1.宣傳發(fā)動階段（**年3月——4月初）。學(xué)校制訂創(chuàng)建文明校園的實施方案和任務(wù)分解表，召開創(chuàng)建文明校園專題會議,組織師生學(xué)習有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認識,充分利用校園網(wǎng)等宣傳陣地,加大宣傳力度,營造創(chuàng)建氛圍。
2.組織實施階段（**年4月——5月）。各單位、各部門成立文明創(chuàng)建工作小組，按學(xué)校規(guī)劃、方案要求，制定具體落實方案，對照所負責的任務(wù)進行自創(chuàng)、自評、自查、自改，逐步完善軟硬件條件，做好檔案材料的歸納整理，有重點地開展文明創(chuàng)建工作。
3.中期檢查階段（**年6月）。開展文明校園創(chuàng)建工作中期檢查,就前一階段創(chuàng)建工作所取得的成效及有效做法進行階段性總結(jié),查找不足,改進措施,為做好下一階段創(chuàng)建工作打好基礎(chǔ)。
學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級安排，隨時迎接自治區(qū)黨委宣傳部、高校工委文明校園創(chuàng)建活動專家組來?，F(xiàn)場考評
1.統(tǒng)一思想,提高認識。創(chuàng)建文明校園是我校。
精神文明建設(shè)。
工作的重要內(nèi)容。各單位、各部門要統(tǒng)一思想,高度重視,把創(chuàng)建活動作為當前和今后一個時期的重要工作，抓緊、抓細、抓實,要廣泛動員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。
2.加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組對創(chuàng)建文明校園負總責,各部門、各單位要按照創(chuàng)建工作方案和要求,結(jié)合本單位實際,制定切實可行的創(chuàng)建工作方案，措施,認真做好創(chuàng)建工作檔案建設(shè),確保創(chuàng)建活動的各項指標要求落到實處。
提升學(xué)校文明程度樹立學(xué)校良好的社會形象。
小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇十五
為認真貫徹教育局《關(guān)于創(chuàng)建安全文明校園活動方案的通知》的精神和要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，特制定我校關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的總體實施方案如下。
一、創(chuàng)建指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究學(xué)校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問題，堅持教育與管理并舉，治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、與時俱進、務(wù)求實效，切實維護校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習和生活的環(huán)境，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
二、創(chuàng)建總體目標。
格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
三、創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：廖運強。
副組長:駱劍鋒鐘錦紅。
成員：張宗梁朱永芬劉子奇葉大捷。
李志明。
安全文明創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點設(shè)在德育處。
四、創(chuàng)建具體措施。
(一)建立健全學(xué)校綜治工作管理制度。
1.修改、制定保衛(wèi)人員的崗位職責及獎懲方案，并與所有保衛(wèi)人員簽定責任目標書和聘用合同，使之有章可循，增強工作責任感。
2.校園內(nèi)成立治安聯(lián)防小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。
3.保衛(wèi)科切實履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。
(二)加強思想教育，提高治安管理人員的責任意識。
1.堅持一月召開一次保衛(wèi)人員工作會議，在會議上由保衛(wèi)人員匯報本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。
2.組織一次法制教育報告會和一次安全知識講座，以提高師生的法制觀點和安全意識。
3.校長室、德育處每學(xué)期不定期地對照保衛(wèi)人員簽定的工作責任書檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
4.建立保衛(wèi)人員重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要及時匯報。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
(三)加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患。
1.實行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師、學(xué)生干部結(jié)合的值日制度以及治安人員夜間的巡邏制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。
2.學(xué)校上課時間，嚴禁學(xué)生中途離校(如有家長監(jiān)護等特殊情況例外。)嚴禁學(xué)生家長、閑雜人員進入教學(xué)樓。
3.保衛(wèi)科與騎車上學(xué)的學(xué)生簽定安全協(xié)議書，并辦理騎車證。十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。
4.總務(wù)處定期加強電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。
5.班主任要加強日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
(四)繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的整治。
1.依靠政府執(zhí)能部門，加強對學(xué)校東門因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
2.繼續(xù)加強對校門前各種車輛停放位置的管理。
3.繼續(xù)與當?shù)毓卜志纸⒕Ｂ?lián)防，加強社區(qū)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。
(五)以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。
1、開展讀書活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》等基本常識，讓學(xué)生增強安全觀念，意識到安全的重要性。
2、在特定時期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動，深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”、等活動。
3、深入開展“五創(chuàng)”活動，即：爭創(chuàng)新三好學(xué)生(學(xué)生);爭創(chuàng)五星路隊(小隊);爭創(chuàng)文明班級(班級);爭創(chuàng)最佳科室(部門)，爭創(chuàng)平安校園(學(xué)校)。
小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇十六
1.在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動。
一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯誤的思想，不歧視學(xué)習困難學(xué)生，講禮貌用語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，微笑教學(xué)，認真上課，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升。三是要求教師團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習，相互幫助，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣著整潔得體，嚴于律已，作風正派，以身作則，不在教學(xué)場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，說文明語，辦文明事，做文明人。
2.利用綜合實踐課程，對學(xué)生開展“倡文明之風，踐文明之行，做文明之人，建文明之城”教育活動。
一是教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境，講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明小標兵”。三是教育學(xué)生加強自律，崇尚科學(xué)，反對邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動，快樂學(xué)習，健康成長。四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電，不浪費筆墨、紙張等，爭做“節(jié)約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團結(jié)友善，勇于進取，形成良好的衛(wèi)生習慣，生活習慣，學(xué)習習慣。爭做學(xué)校的好學(xué)生，家長的好孩子，社會的好公民。
3.抓好校園文化建設(shè)，營造文明的活動環(huán)境。
學(xué)校每月開展一次實踐大學(xué)堂活動，以形式多樣、內(nèi)容豐富的講座、交流等，提升教師素養(yǎng);建設(shè)美麗校園，美化校園環(huán)境，使學(xué)校真正成為學(xué)生體驗綜合實踐活動的樂園。
4.狠抓校園衛(wèi)生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校要加強校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進一步加大學(xué)校安全管理，落實安全“一崗雙責”制度，確保學(xué)生實踐活動期間的安全。
小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇十七
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一[20xx]7號)精神，按照上級文明委有關(guān)工作部署，現(xiàn)就學(xué)校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案。
一、指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標。
(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會以及系列重要講話精神，落實兵團黨委教育教師工作會議精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。
(二)基本原則。堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。
(三)總體目標。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。到20xx年，實現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。
二、創(chuàng)建內(nèi)容及標準。
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務(wù)實、高效為目標，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，實行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機制。改進工作作風，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴三實”要求，堅持“三重一大”決策制度，“四風”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制，團結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風好，主動服務(wù)師生，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。學(xué)校認真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》。不斷完善科學(xué)民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。
(二)思想道德建設(shè)。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學(xué)生守則》，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學(xué)生心理健康教育，落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。
小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇十八
根據(jù)湘交院(xx)31號《xx交通工程學(xué)院》要求，經(jīng)黨政班子研究決定，在我院深入開展“創(chuàng)建文明校園”活動，特制定如下實施方案：
深入貫徹落實黨的十九大精神、xx交通工程學(xué)院創(chuàng)建文明城市的相關(guān)精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分調(diào)動我院全體師生積極參與創(chuàng)建文明校園活動，把學(xué)校建成培養(yǎng)社主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。
堅持注重實效，引導(dǎo)創(chuàng)建文明校園活動穩(wěn)步推進、普遍開展，把班級成為創(chuàng)建文明校園活動的細胞，夯實每位師生員工成為創(chuàng)建文明校園活動的文明根基。
1、辦公室。做到各項物品要求擺放整齊，有序、美觀，使用、管理便捷，保持辦公現(xiàn)場的潔凈，養(yǎng)成隨時自覺保持、維護環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣，上班期間精神飽滿，舉止大方、文明，遵守各項制度。
2、教室。做到地面整潔，桌凳排列整齊橫豎對齊成直線。講臺面上物品放置整齊，無雜物，無積灰。門沿、窗沿、標牌無積灰。衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序。制度、表格、獎狀等張貼規(guī)范、美觀。
3、寢室。做到良好生活和作息習慣，安全防范意識強，地面打掃干凈，無垃圾，物品有序擺放，衛(wèi)生間清潔無異味，生活陽臺無垃圾，飲料瓶、鞋子擺放整齊，床鋪干凈整潔、被褥疊放整齊，無私拉電線、網(wǎng)線，使用大功率電器。
4、公共區(qū)域。做到無紙屑、果皮、煙頭、食物及食品包裝等，無樹葉等落物。
組長：劉俊國范雙南。
副組長：張敬會曾平紅。
成員：劉建軍馮芝麗吳暉全體輔導(dǎo)員王錦龍丁江江羅夏蓮各教學(xué)班級班長、團支書。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子示范作用。做到領(lǐng)導(dǎo)親自抓，具體工作專人負責。
2、教師隊伍示范作用。要有優(yōu)良師德師風，愛生敬業(yè)的職業(yè)精神，通過多種途徑宣傳、引導(dǎo)、教育廣大學(xué)生自覺參與到活動中來。
3、黨員隊伍示范作用。黨員和入黨積極分子要積極帶頭，以身作則，從自我做起，從身邊的小事做起，帶好頭，講文明，樹新風，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為創(chuàng)建文明校園做貢獻。
4、輔導(dǎo)員隊伍示范作用。要成為校園文化建設(shè)的組織者、規(guī)范者、具體措施的實施者，校園文化建設(shè)的引領(lǐng)者，校園文化生活的服務(wù)者。
5、班委會隊伍示范作用。遵守校紀校規(guī)，嚴格要求自己，率先垂范，帶動和影響身邊同學(xué)積極投身到活動中來，做好宣傳員、領(lǐng)航員，把文明校園的創(chuàng)建理念宣傳出去，讓更多同學(xué)明白做好文明大學(xué)生，共建文明校園的重要意義，營造文明積極向上的校園氛圍。
6、兩會隊伍示范作用。做好自我管理和自我教育，提振精神風貌，規(guī)范自己的言行舉止和行為習慣切實提高自律意識，牢固樹立校榮我榮的觀念，增強責任感、使命感和行動力，在日常生活中會從自我做起，從小事做起，從細節(jié)做起，為學(xué)校創(chuàng)建文明校園做出自己的一份努力和貢獻。
2、宣傳發(fā)動。全體師生要積極行動起來，積極參與我校創(chuàng)建文明校園活動，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。
3、主題班會。各班級召開創(chuàng)建文明校園活動班會，組織全班同學(xué)學(xué)習學(xué)校和學(xué)院創(chuàng)建文明校園工作方案。深刻認識創(chuàng)建文明校園活動的重要意義，提高創(chuàng)建文明校園的自覺性，形成創(chuàng)建文明校園，人人有責。
4、實施時間。(xx年4月15日——xx年12月10日)。
5、總結(jié)評比。一學(xué)期一次總結(jié)，(上學(xué)期為6月10日前，下學(xué)期為12月10日前)總結(jié)創(chuàng)建文明校園活動成果，建立各種工作資料，表彰創(chuàng)建文明校園活動中的先進個人，評選創(chuàng)建文明校園活動優(yōu)秀班級、優(yōu)秀寢室。
小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇十九
為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進學(xué)校精神文明建設(shè)，加強學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據(jù)《教育部、中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一〔20xx〕7號)、市教育局、市文明辦《關(guān)于開展舟山市中小學(xué)?！拔拿餍@”創(chuàng)建活動的通知》(舟教基〔20xx〕43號)、《關(guān)于開展20xx年—20xx年舟山市文明校園創(chuàng)建工作的通知》(舟教基〔20xx〕25號)要求，結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建工作，結(jié)合我校實際，決定開展市級文明校園創(chuàng)建活動，踐行學(xué)校核心價值觀“增智益美、立人立己”，以“學(xué)會認知、學(xué)會實踐、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會共處”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“善思、躬行”的校風，“勤業(yè)、樂業(yè)”的教風，“體驗、分享”的學(xué)風，進一步提高校園文明程度。
(一)提高認識，重視文明
通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動，進一步優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)境，提高學(xué)校精細化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念，建設(shè)“文明校園”;加強校園安全意識，建設(shè)“平安校園”;提高辦學(xué)品位，建設(shè)“文化校園”;堅持全面育人，建設(shè)“現(xiàn)代校園”;促進主動發(fā)展，建設(shè)“特色校園”。實現(xiàn)提升學(xué)校文化內(nèi)涵、提高實踐育人實效、促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的目標，扎實推進“文明校園”創(chuàng)建工作。
(二)加大宣傳，營造氛圍
學(xué)校圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體，發(fā)出學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市倡議書《倡文明之風，踐文明之行，做文明之人，建文明之城》，充分利用電子屏幕、宣傳欄、校園網(wǎng)、微信公眾號等宣傳陣地，組織開展形式多樣的宣傳教育活動，如粘貼標語、辦宣傳專欄、評選最美辦公室、簽名寄語活動等。營造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心。
(三)強化措施，周密安排
1.在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動。
一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯誤的思想，不歧視學(xué)習困難學(xué)生，講禮貌用語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，微笑教學(xué)，認真上課，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升。三是要求教師團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習，相互幫助，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣著整潔得體，嚴于律已，作風正派,以身作則,不在教學(xué)場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，說文明語，辦文明事，做文明人。
2.利用綜合實踐課程，對學(xué)生開展“倡文明之風，踐文明之行，做文明之人，建文明之城”教育活動。
一是教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境，講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明小標兵”。三是教育學(xué)生加強自律，崇尚科學(xué)，反對邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動，快樂學(xué)習，健康成長。四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電,不浪費筆墨、紙張等，爭做“節(jié)約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團結(jié)友善，勇于進取，形成良好的衛(wèi)生習慣，生活習慣，學(xué)習習慣。爭做學(xué)校的好學(xué)生，家長的好孩子，社會的好公民。
3.抓好校園文化建設(shè)，營造文明的活動環(huán)境。
學(xué)校每月開展一次實踐大學(xué)堂活動，以形式多樣、內(nèi)容豐富的講座、交流等，提升教師素養(yǎng);建設(shè)美麗校園，美化校園環(huán)境，使學(xué)校真正成為學(xué)生體驗綜合實踐活動的樂園。
4.狠抓校園衛(wèi)生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校要加強校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進一步加大學(xué)校安全管理，落實安全“一崗雙責”制度，確保學(xué)生實踐活動期間的安全。
堅持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校教職工行動起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設(shè)、校風和學(xué)風建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校的綜合實踐活動教學(xué)結(jié)合起來，與學(xué)校的各項改革密切結(jié)合起來，與養(yǎng)成教育結(jié)合起來，扎扎實實完成各項任務(wù)。
文明校園創(chuàng)建活動分為四個階段進行：
(一)宣傳動員階段(20xx年4月)。
通過宣傳動員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻的整體氛圍。
1.召開黨支部會議、全體教職工大會，層層進行動員，并利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏進行廣泛宣傳。
2.發(fā)出創(chuàng)建文明校園倡議書，制訂文明校園創(chuàng)建方案，并組織學(xué)習文明條例、師德規(guī)范等。
3.分解工作任務(wù)到各處室，明確責任，制定達標實施細則。
(二)重點實施階段(20xx年4月--8月)
1.各處室根據(jù)，分別組織實施。
2.各處室按達標實施細則，落實任務(wù)，分工負責，逐項組織實施。
3.領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各處室工作，并進行檢查監(jiān)督。
4.各處室要及時向領(lǐng)導(dǎo)組長反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究解決。
(三)自查整改階段(20xx年9月)
1.各處室組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進行重點整改。
2.創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按《檢評標準》對各評建項目進行檢查驗收，并提出整改意見，對不合格項目，限期整改。
3.形成文明校園創(chuàng)建活動的文件、材料、制度、總結(jié)，做好各方面迎評工作。
(四)迎接上級檢查驗收階段(20xx年9月)
1.參照“驗收標準要求”，制定迎評計劃，組織落實。
2.各處室按要求充分做好迎評工作。
小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇二十
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進我校精神文明建設(shè)和特色德育建設(shè)，全面提高師生的文明意識和文明素養(yǎng)，營造良好的育人環(huán)境，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求及相關(guān)文件精神、創(chuàng)城工作的深入開展，結(jié)合我校實際，特制定文明校園工作實施方案。
全面貫徹黨的十九大精神，深入學(xué)習領(lǐng)悟習近平新時代中國特色社會主義思想，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿創(chuàng)建活動始終，積極發(fā)動、廣泛參與、強化措施、注重實效，營造安靜、整潔、有序、和諧的文明校園，把我校建設(shè)成為弘揚社會主義核心價值觀，傳承中華傳統(tǒng)美德，培育中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅強陣地。
通過開展和推進文明校園創(chuàng)建活動，進一步健全學(xué)校工作機制，切實帶動學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和品質(zhì)提升，使師生思想道德素養(yǎng)和文明程度顯著提高，校園文化生活質(zhì)量不斷優(yōu)化，校園秩序環(huán)境進一步改善。
1、建設(shè)作風過硬、務(wù)實擔當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子，引領(lǐng)文明校園創(chuàng)建。
積極建設(shè)學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子，加強教師黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。完善校長負責制，實行班子例會、家長委員會等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機制。設(shè)立校務(wù)、黨務(wù)工作群、家長委員會群等溝通機制，充分體現(xiàn)民主、開放辦學(xué)。根據(jù)上級文明校園創(chuàng)建工作實施意見，結(jié)合學(xué)校實際制定文明校園創(chuàng)建工作具體實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，為文明校園創(chuàng)建提供強有力的思想與行動引領(lǐng)。
2、營造立德樹人、全員育人的德育環(huán)境，提升文明校園創(chuàng)建。
加強社會主義核心價值觀教育實踐，制作24字核心價值觀展板，文明禮儀走廊文化展板、樓梯文化展板，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”等主題教育實踐活動，如以“歡度中秋佳節(jié)，弘揚傳統(tǒng)文化”為主題的手抄報、主題班會、國旗下講話，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想，愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國。加強學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習生活各個方面。通過身邊的感恩故事，齊唱國歌，陽光大課間、周一升旗和國旗下演講、主題班會等活動，不斷健全和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格。實施“學(xué)生成長導(dǎo)師制”，使全體教師既教書又育人，既管教又管導(dǎo)。開展心理健康教育。健全心理健康工作制度，建立心理咨詢室、活動室，配備專兼職心理教師，對問題學(xué)生進行跟蹤輔導(dǎo)。
3、豐富活動陣地，拓展育人渠道，推進文明校園創(chuàng)建。
學(xué)校大力加強校園文化陣地建設(shè)，設(shè)有校園廣播、家校微信群、宣傳欄、班級文化墻等文化宣傳陣地。學(xué)校加強管理，定期評比，面向師生、家長宣傳學(xué)校教育、文明校園創(chuàng)建等工作，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。
4、強化師德建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，助力文明校園創(chuàng)建。
學(xué)校嚴格落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神，加強師德師風建設(shè)，培養(yǎng)師德高尚的教師。在學(xué)生評教的基礎(chǔ)上，做好家長評教的措施辦法，形成對角度教師評價體系，共同促進教師的成長，樹立合肥路小學(xué)教師新形象。不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)業(yè)務(wù)精湛的教師。積極開展和實施教師讀書學(xué)習、教研組研討、集體備課、遠程研修等活動，進一步提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平，為創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長歡迎、社會滿意的精品學(xué)校起到積極的促進作用。
5、豐富校園文化，構(gòu)建文化潤德，促進文明校園創(chuàng)建。
20xx年9月3日，合肥路小學(xué)組建完成。學(xué)校把建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學(xué)風，運用校訓(xùn)、辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標、?；盏刃@文化符號，倡導(dǎo)“勵精圖治的拼搏精神，盡心竭力的奉獻精神極致完美的追求精神，鍥而不舍的創(chuàng)新精神”的合肥路小學(xué)精神，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習、共建文明校園。濃化班級文化建設(shè)，開展多彩的班級文化活動，形成良好班風。精心組織好常規(guī)的開學(xué)典禮、升旗儀式、畢業(yè)典禮等教育活動，舉辦好讀書節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)等活動，創(chuàng)造條件舉辦“傳統(tǒng)戲曲進校園”“書法進校園”活動。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開展主題教育和綜合實踐活動。營造創(chuàng)建氛圍，開展文明出行、文明交通、文明禮儀等教育活動，積極參與文明校園創(chuàng)建工作。
6、優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)平安校園，護航文明校園創(chuàng)建。
加強設(shè)施管理，做好校園美化、綠化工作，實現(xiàn)環(huán)境育人。校園教學(xué)、體育、宣傳等活動場所布局合理、整潔有序。校園安全機構(gòu)、制度健全，配有專門的安?？刂剖遥惭b監(jiān)控探頭，實現(xiàn)校園安全全覆蓋。聘請專職安保人員，實行上課期間校園封閉管理。尤其新冠疫情期間，學(xué)校實行人員出入登記、測溫、消毒制度，所有進校人員全部登記，確保校園師生健康安全。制定應(yīng)急預(yù)案，定期進行安全演練。積極開展法制和安全教育活動，提升師生的安全意識與能力。
小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案篇二十一
為了促進全市文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進我校中生思想政治教育工作上臺階，為我市創(chuàng)建全國文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定創(chuàng)建市級文明校園實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
創(chuàng)建文明校園要以十八大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以培育“三愛四有”新人為宗旨，以思想道德建設(shè)、時代精神和誠信教育為重點，堅持服務(wù)師生，依靠師生；堅持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重；堅持立德樹人、德育為先的原則，切實遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)生文明行為習慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，促進學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習、文明禮貌的良好教風和學(xué)風，不斷推動教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、創(chuàng)建標準。
根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理辦法和《市級文明校園考核測評標準》，制定我校具體標準。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)進取，求真務(wù)實，遵紀守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機構(gòu)健全，隊伍穩(wěn)定，經(jīng)費落實，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。
2、內(nèi)部管理規(guī)范有序。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會、工會、教代會一級民主黨派和群眾團體等組織的作用。
3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。
4、德育工作扎實有效。學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實際，具有針對性、主動性和實效性。充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發(fā)揮導(dǎo)向、動力、保證作用；切實做好學(xué)生心理健康教育工作，確保學(xué)生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)，教書育人、服務(wù)育人、管理育人。
5、校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學(xué)風建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨團、工會和學(xué)生社團等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍；積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。
6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證，建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時消除不穩(wěn)定因素。主動配合有關(guān)部門加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長的外部因素。
7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位；環(huán)保制度健全、措施落實，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高；校內(nèi)道路平整，排水通暢；無亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標準。
8、行風建設(shè)成效顯著。重視行風建設(shè)，各種不正之風得到有效遏制。實行收費公示制，收費規(guī)范；校務(wù)、政務(wù)公開透明，減輕學(xué)生負擔政策落實；社會聲譽好，群眾滿意率高。
三、組織機構(gòu)。
為了確保市級文明校園創(chuàng)建工作順利進行，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、主要任務(wù)。
深入開展文明校園建設(shè)，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，也是創(chuàng)建全國文明城市一項基礎(chǔ)工作，結(jié)合我校實際，重點抓好以下方面：
1、深化思想教育，提升師生文明素質(zhì)。廣泛開展中國特色社會主義理論和“中國夢”學(xué)習宣傳教育活動，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過程，努力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊伍；校園人際關(guān)系和諧，領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民意識強，關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習、生活和健康，切實保障師生員工的合法權(quán)益。
2、深化黨的建設(shè)，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)；深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以學(xué)習型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用；積極推進黨內(nèi)民主建設(shè)，實行黨務(wù)公開；堅持反腐倡廉，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制；各領(lǐng)導(dǎo)要重視精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高創(chuàng)建水平，形成科學(xué)合理的工作體系和長效機制。
3、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵，提高辦學(xué)績效?？茖W(xué)制定和組織實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，加強人才隊伍建設(shè)，優(yōu)化人才成長環(huán)境；堅持教學(xué)改革，開展各類教學(xué)創(chuàng)新實踐活動；加強學(xué)風建設(shè)、誠信教育及心理健康教育，努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人；制定學(xué)校章程，依法治校；健全校務(wù)公開及民主管理制度，提升學(xué)校整體水平。
4、踐行優(yōu)良校風傳統(tǒng)，豐富文化生活。大力弘揚先進文化，辦好道德講堂，傳承推廣學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，培育具有學(xué)校特色的文化品牌；積極開展“愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國”、我的中國夢、童心向黨等形式多樣的各類道德實踐主題教育活動；組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實踐活動；開展清明節(jié)、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國主義教育活動。
5、優(yōu)化校園環(huán)境，確保指標達標。建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，完善創(chuàng)建工作機制，開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動和有針對性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn)；加強衛(wèi)生機構(gòu)建設(shè)，落實健康教育課（活動），無煙學(xué)校達標；校內(nèi)各項設(shè)施齊全完好，服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管有力；建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校，注重生態(tài)文明建設(shè)，低碳節(jié)能工作有成效。
6、擔當社會責任，樹立良好形象。自覺承擔學(xué)校對社會的法律、教育、誠信、社區(qū)級環(huán)境責任；建立中與學(xué)生家長聯(lián)系溝通制度，創(chuàng)建優(yōu)秀“家長學(xué)?！?；積極參加對口支援及各類社會捐助、公益活動；主動參與學(xué)習型社會、學(xué)習型社區(qū)級全國文明城市創(chuàng)建及各類主題實踐活動，樹立學(xué)校在社會上的誠信、公正、奉獻形象。
五、實施步驟。
根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位創(chuàng)建工作、市創(chuàng)建文明校園自檢標準的要求，我校具體實施步驟為：
1、發(fā)動宣傳。全體師生要積極行動起來，積極參與我市創(chuàng)建全國文明城市活動和全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進市的創(chuàng)建活動，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習、樹立新風，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風。
2、組織實施。對照市級文明校園的標準和《咸陽市市級文明校園考核測評標準》，進一步明確工作重點，完成實施方案制定。
3、自查驗收。結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補不足。
六、工作要求。
1、提高認識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實施方案，明確職責，切實抓好創(chuàng)建工作的全面落實。各部室按照職責分工，結(jié)合實際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展。對學(xué)校存在的問題，研究具體措施，及時予以解決。
3、廣泛宣傳，全體動員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
4、加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門等進行通報表彰；對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的部門等，追究責任。
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