每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
特殊兒童培訓心得體會篇一
來到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從學生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會。20xx年3月24日到26日，我參加了醫(yī)院組織進行的為期3天的新員工崗前培訓，受益匪淺。
在這次崗前培訓中，我對xx院有了更進一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個集體的文化。我們醫(yī)院一直堅持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽第一”’的辦院宗旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機會在這樣的醫(yī)院工作是一個難得的機會，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年，我們作為新職工加入，力爭起添磚加瓦的作用，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。
通過為次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用 所學去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要 學會保護自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以xx院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!
特殊兒童培訓心得體會篇二
兒童體檢是保障孩子健康成長的重要環(huán)節(jié)，而體檢培訓則是增加家長對兒童健康的認識和引導家長正確對待孩子體檢的一種途徑。近日，我參與了一次兒童體檢培訓，獲益匪淺，深刻理解了兒童體檢的意義和重要性。下文將由我分享這次培訓的心得體會。
首先，培訓師詳細介紹了兒童體檢的目的和內(nèi)容，使我深刻認識到兒童體檢在預防和早發(fā)現(xiàn)疾病、促進孩子全面健康發(fā)展方面的重要作用。通過體檢，可以及時發(fā)現(xiàn)孩子的身體狀況問題，并采取相應(yīng)措施進行干預，預防疾病的發(fā)生。此外，體檢還可以對孩子的身體發(fā)育進行綜合評估，指導家長為孩子提供適宜的飲食和運動方案，全面促進孩子的身體發(fā)育和智力發(fā)展。
其次，培訓師還著重強調(diào)了家長的參與和配合在兒童體檢中的重要性。家長作為孩子的監(jiān)護人，應(yīng)該積極參與到孩子的體檢過程中，了解孩子的身體狀況，并配合醫(yī)生進行治療和干預。培訓師還介紹了一系列家長在體檢中可以采取的積極舉措，例如提前給孩子進行必要的準備，充分配合醫(yī)生的檢查，及時反饋體檢結(jié)果等。這樣做不僅有利于孩子的健康，也有利于提高體檢的效果。
接著，培訓師通過案例分析和互動討論，讓我們了解了兒童各個年齡段的體檢項目以及常見問題。比如，嬰幼兒期的體檢重點是生長發(fā)育、營養(yǎng)、免疫接種等方面，學齡前兒童的體檢則關(guān)注視力、聽力、骨骼和牙齒的發(fā)育情況。在兒童體檢中，一些常見問題包括過重或過輕、發(fā)育延遲、視力或聽力問題等。通過了解這些信息，我們可以更好地了解兒童體檢的重點和關(guān)注點，準確評估孩子的身體狀況。
最后，培訓師還對體檢中常見的一些誤區(qū)進行了詳細解釋。例如，有些家長認為兒童經(jīng)常生病是正常現(xiàn)象，不需太過擔心。然而，頻繁的疾病可能是某種潛在問題的表現(xiàn)，需要及時關(guān)注和治療。此外，一些家長可能對體檢中的項目和醫(yī)學術(shù)語不太了解，容易造成誤解和誤導。因此，在兒童體檢中要保持積極的溝通，及時向醫(yī)生詢問和反饋問題，以確保體檢結(jié)果的準確性和有效性。
通過這次兒童體檢培訓，我深刻認識到兒童體檢對孩子健康的重要性，并了解到家長在體檢中的重要作用。我將以此次培訓為契機，加強與孩子的溝通，提高對孩子健康的關(guān)注和認識，并積極配合醫(yī)生進行體檢和治療。希望通過我們的共同努力，孩子們可以健康快樂地成長。
特殊兒童培訓心得體會篇三
在短暫的三天崗前培訓中，我們了解到了_州人民醫(yī)院從一個普通的縣級醫(yī)院發(fā)展到如今擁有著近900張病床，設(shè)備齊全先進的三級乙等醫(yī)院的光輝歷史，了解到醫(yī)院各個方面取得的巨大成績，還學習了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，管理模式，同時也見識到了___主任，__及___院長等個人風采及事跡，對醫(yī)院整體運作模式，乃至人文化風貌都有了初步印象。
能通過層層篩選，來到_州人民醫(yī)院，我們感到自豪與驕傲，盡管我們的人生經(jīng)歷并不豐富，我們的工作經(jīng)驗還很不足，但我們堅信在_州人民醫(yī)院這個平臺，有著嚴謹?shù)墓芾砟Ｊ剑瑖栏裼行虻娜藛T培訓制度，加上老一輩奮斗的目標積累的寶貴經(jīng)驗。我們就像站在巨人的肩膀上，必將看到得更遠，走得更遠。
這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好醫(yī)院的優(yōu)勢資源，效果的創(chuàng)造一個病人與醫(yī)院雙盈效益，醫(yī)院的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。通過培訓，我們了解了什么是職業(yè)化、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進行對照，認識到自己的不足，及時改進，對以后的工作的開展以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。需要清楚的是我們不是為醫(yī)院打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。
能成為_州醫(yī)院的一員，我們感謝醫(yī)院這一熔爐讓我們?nèi)廴胍粋€優(yōu)秀的團體，在這一熔爐中，我們將歷經(jīng)百般鍛煉，成為一塊材料或為梁柱之巨，或為螺釘之細，但我們都在為這一團體貢獻自己的力量。我們的人生因此而閃亮。
從希波拉底宣言中走來，作為醫(yī)務(wù)人員，我們明白人類病痛之苦了解病者們渴望擺脫疾病困苦，企盼健康之心，我們早就立誓言為人類健康事業(yè)奉獻一生。我們也了解疾病的復雜性，殘酷性，我們立志認真學習，精益求精，增強為人類祛除病痛之本領(lǐng)。我們還了解現(xiàn)實中嚴峻的醫(yī)療環(huán)境，緊張的醫(yī)患關(guān)系，因此，我們將更加恪盡職守，以良好的職業(yè)道德素養(yǎng)服務(wù)病人，以病人的利益為上，不惜犧牲個人利益，無怨無悔。
正為_院長所告：不做一個虛度人生的人，_州人民醫(yī)院必將是一個很好的人生舞臺。
特殊兒童培訓心得體會篇四
第一段：引言（總結(jié)培訓內(nèi)容和目的）
兒童健康培訓是促進孩子身心健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，日常生活中，我們經(jīng)常面對兒童飲食、鍛煉和安全等各種問題。為了提高我們針對兒童的健康教育水平，我參加了一次兒童健康培訓活動。本文旨在分享我在培訓中所學到的知識和體會。
第二段：飲食健康和營養(yǎng)平衡
飲食是孩子發(fā)展的重要因素，因此培訓過程中我們首先了解了孩子的營養(yǎng)需求和常見的飲食問題。我們了解到，孩子的身體發(fā)育需要各種營養(yǎng)素的綜合供給，其中包括蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪等。我們還學到了一些飲食習慣對兒童生長發(fā)育的重要性，比如規(guī)律進食、多樣化的飲食和適量控制零食等。我在課程中學到的這些知識將有助于我更好地指導孩子們的飲食習慣。
第三段：鍛煉和運動的重要性
除了飲食，適量的運動也是促進兒童發(fā)育的關(guān)鍵因素。在培訓中，我們了解了兒童適合的運動類型和時長。我們學到了一些適合兒童的運動項目，例如戶外活動、游泳和球類運動等。此外，我們還了解到兒童運動時需要保持適度和均衡，避免長時間久坐或者過度運動對身體的負面影響。我很幸運能夠參加這次培訓，因為它提供了一些寶貴的知識和策略，幫助我更好地指導孩子們進行運動。
第四段：兒童安全和急救知識
兒童安全是每個家長和教育者都應(yīng)該關(guān)注的問題。在這次培訓中，我們對兒童常見事故和傷害進行了探討，并學習了一些常見的急救處理方法。我們了解了如何預防兒童跌倒、燙傷和意外溺水等事故。我們還學會了處理兒童常見的擦傷、扭傷和骨折等傷害，以及如何進行人工呼吸和心肺復蘇等急救技巧。這次培訓讓我對兒童安全和急救有了更全面的認識，為孩子們提供更安全的環(huán)境和保障他們在緊急情況下得到及時救助的能力。
第五段：結(jié)語（總結(jié)體會和展望）
通過參加這次兒童健康培訓，我不僅學到了更多關(guān)于兒童飲食、鍛煉和安全的知識，還提高了自己的教育水平和責任感。我意識到兒童健康教育是一項重要的工作，在平時的生活中，我們應(yīng)該更多地關(guān)注孩子們的健康成長，提供他們所需要的知識和指導。我希望能夠把這次培訓中學到的東西運用到實際中，為孩子們的健康和成長貢獻自己的一份力量。
（總字數(shù)：384字）
特殊兒童培訓心得體會篇五
兒童體檢是每個孩子成長過程中的重要環(huán)節(jié)之一，它能夠為孩子的身體健康提供全面的評估和指導。而兒童體檢培訓，則是一種讓孩子和父母了解并積極參與體檢過程的途徑。最近，我參加了一場有關(guān)兒童體檢的培訓課程，從中學到了許多有關(guān)兒童健康的知識。在此，我想與大家分享一下我的心得體會。
首先，兒童體檢培訓教給了我和父母如何正確看待體檢的重要性。在過去，我們往往只將體檢視為一種必要的程序，忽視了其對孩子身體健康的重要影響。而通過培訓，我意識到體檢不僅可以檢測孩子的身體狀況，還可以及時發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題，采取相應(yīng)的預防措施。此外，體檢也能夠提供兒童的生長發(fā)育指標，幫助父母全面了解孩子的身體狀況。我們應(yīng)當將體檢看作是一種機會，能夠為孩子的身心健康提供全面的關(guān)照。
其次，培訓課程強調(diào)了兒童體檢過程中與醫(yī)生的溝通交流的重要性。在過去，很多家長和孩子都沒有意識到體檢時積極與醫(yī)生溝通的重要性。在體檢過程中，醫(yī)生不僅僅是一位檢測器，更是一個能夠給予指導和建議的專業(yè)人士。然而，有時候，孩子在陌生環(huán)境中和陌生人面前會感到緊張，難以主動表達自己的問題和需求。通過培訓，我們了解到父母在體檢時充當?shù)牟粌H是陪伴的角色，更是一個重要的代言人。我們要主動與醫(yī)生交流，告訴他們孩子近期的生活情況、飲食習慣以及需要關(guān)注的身體部位。只有這樣，醫(yī)生才能真正幫助我們檢測孩子的身體狀況，并給予相應(yīng)的建議。
此外，培訓還教會了我如何指導孩子積極參與體檢過程。兒童體檢對于孩子而言，可能是一次陌生的、令人緊張的經(jīng)歷，尤其是對于那些初次接受體檢的孩子。然而，我們可以采取一些措施來幫助他們更好地適應(yīng)和參與體檢。首先，我們可以提前向孩子解釋體檢的目的和意義，并告訴他們體檢對于保持身體健康的重要性。其次，我們可以用游戲化的方式介紹體檢過程，讓孩子在玩耍中接受檢查。最后，我們應(yīng)該給予孩子充分的鼓勵和贊揚，讓他們在體檢過程中感受到陽光的力量。通過這些方法，我們可以幫助孩子樹立正確的體檢觀念，使他們能夠積極參與和配合。
最后，培訓還傳授了我們一些常見疾病的防治知識。在兒童體檢過程中，醫(yī)生常常會評估孩子的兒童期疾病患病風險，以便早期干預和預防。而我在培訓中學到了一些常見兒童疾病的預防措施，例如預防手足口病的注意事項，或者是如何防治近視等。這些知識不僅對孩子的健康有著重要的意義，也能夠讓我們的家庭更加健康和幸福。
通過此次兒童體檢培訓，我深刻體會到了兒童體檢的重要性，以及正確參與體檢過程的重要性。我明白了平時的關(guān)心和細致呵護對于孩子的身心健康有著巨大的影響。同時，我也將會將這些知識傳授給我的家人和朋友，并鼓勵他們積極參與兒童體檢。只有這樣，我們才能更好地關(guān)愛孩子，守護他們的健康成長。
特殊兒童培訓心得體會篇六
第一段：引入背景和培訓目的（200字）
兒童是我們的未來，他們的健康和幸福是社會的重要責任。為了促進兒童的健康成長，許多機構(gòu)和組織開展了兒童健康培訓。最近，我有幸參加了一次兒童健康培訓，通過與專業(yè)人士的互動和學習，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會。
第二段：了解兒童健康的重要性（200字）
培訓中，專業(yè)人士向我們介紹了兒童健康的重要性。他們強調(diào)，兒童的飲食、運動、心理健康和環(huán)境都對他們的發(fā)展和健康有著巨大的影響。當我們意識到這個問題的嚴重性時，我們會更加關(guān)注兒童的健康，并為他們提供一個更良好的成長環(huán)境。通過培訓，我學到了如何制定健康的飲食計劃，并對兒童的身體與心理發(fā)展有了更深入的了解。
第三段：重點培訓內(nèi)容及收獲（300字）
兒童健康培訓的重點內(nèi)容包括了許多方面，其中最重要的是健康的飲食習慣和適當?shù)倪\動。在培訓中，我了解到兒童需要各種不同的營養(yǎng)，如蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)。我也學到了如何為兒童提供平衡和多樣化的飲食，以滿足他們的營養(yǎng)需求。此外，培訓還強調(diào)了兒童需要進行適當?shù)倪\動和戶外活動，以促進他們的身體發(fā)展和健康。通過培訓，我了解了一些適合兒童的運動項目和游戲，這將幫助我在未來指導兒童參與體育活動。
第四段：培訓的啟發(fā)和實踐（300字）
兒童健康培訓不僅提供了理論知識，還給了我一些啟發(fā)和實踐的機會。我被鼓勵要成為兒童的健康榜樣，要為他們樹立良好的風范。同時，我也學會了如何與孩子交流和溝通，以更好地幫助他們養(yǎng)成良好的習慣。在實踐中，我與一些兒童志愿者一起開展了一些健康促進項目，并將所學到的知識應(yīng)用到實際工作中。我發(fā)現(xiàn)，與兒童互動不僅讓他們受益，也讓我成長為一個更好的人。
第五段：展望未來和總結(jié)（200字）
兒童健康培訓給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和知識，它激發(fā)了我對兒童健康的關(guān)注和熱情。我希望將來能夠繼續(xù)參與兒童健康的工作，并幫助更多的兒童成長為健康、快樂的人。通過這次培訓，我認識到兒童健康是一個持續(xù)的過程，需要我們每個人的努力和關(guān)心。只有通過這種共同的努力，我們才能創(chuàng)造一個更健康和美好的明天。
特殊兒童培訓心得體會篇七
走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。通過三周的培訓學習，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，消防安全知識等，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法，使我受益匪淺。
在任國勝院長激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個重慶醫(yī)科大學畢業(yè)的我對附屬第一醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力量雄厚的，融醫(yī)療、預防、保健、康復、教學、科研為一體的大型三級甲等教學醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進取，繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng)新，堅持“仁愛、敬業(yè)、嚴謹、創(chuàng)新”的院訓，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大！
感謝傅仲學書記帶領(lǐng)我們學習了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個單位應(yīng)該是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系，來支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮斗，為之獻身，以其而榮耀，以其而自豪。當然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個集體強大的凝聚力和前進的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風是保證。
還有各位領(lǐng)導帶領(lǐng)我們學習了如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員，感悟頗多。首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現(xiàn)實生活中情緒的波動如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細準確的臨床工作，細微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。其次，注重基礎(chǔ)知識，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著對病人身體健康、生活質(zhì)量高度負責的態(tài)度。能食補不藥補，是藥三分毒。價廉質(zhì)高量適為準則。能口服不注射等，盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經(jīng)濟壓力。第三，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對每位病患的健康負責。實事求是，有好事大家分，出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識，繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為，嚴防開空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。最后，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當代，我們必須有法律意識與常識，才能更好的保護自己。醫(yī)學文書內(nèi)容須實事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。
崗前培訓，時短意重，收獲頗多，感觸頗深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來能否有更長遠的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學習是我院進步的源泉，文化的`根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。
特殊兒童培訓心得體會篇八
2013年7月24日—8月3日，我有幸參加了中國下一代教育基金會組織的2013年暑假留守兒童輔導員培訓學習，學習的內(nèi)容有：兒童心理發(fā)展的理論、教師規(guī)范素養(yǎng)、中國教師職業(yè)道德規(guī)范、兒童安全常識、音樂、繪畫等，經(jīng)過十一天的認真學習，尤其對農(nóng)村留守兒童心理發(fā)展的理論這一塊的內(nèi)容受益非淺，其心得體會如下：
留守兒童作為一個弱勢群體，因長期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛現(xiàn)象比較嚴重，學習上、思想上與孩子進行交流較差，因此，這些孩子在學習上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師，如何作好這些留守學生的教育工作，關(guān)愛他們，幫助他們，讓他們能健康快樂成長，我認為從以下幾個方面入手進行教育的。
首先，建立好留守兒童個人檔案。為作好留守兒童的教育工作，通過多方了解，掌握每名留守兒童學生的家庭情況，看管人的情況，并根據(jù)平時的觀察、了解，掌握留守學生的性格習慣，建立好個人檔案做到對每名留守學生“因人施教”。通過觀察總結(jié)，留守學生性格有以下幾種類型：沉默寡言型、過渡活潑型、無拘無束型。對于沉默寡言型的學生，大多是寄養(yǎng)在親戚家中或從小就是家中老人看管，缺少與他人交流的機會，從而養(yǎng)成沉默寡言的性格，即不和同學老師交流，上課回答問題也膽小，不敢舉手發(fā)言，針對這一情況，就經(jīng)常請班上活潑開朗的同學跟他一起玩，并利用每周班會活動時間，開展活動，讓他多與同學交流；對于過渡活潑型的學生，由于是隔代教育，往往是溺愛現(xiàn)象相當突出、嚴重所引起，常?！耙晕覟橹行摹?，愛排異同學，針對這類學生，常有意識安排他們?yōu)榧w作力所能及的事，幫助他人，讓他在幫助中體會快樂，改掉了“以我為中心”的壞習慣；對于無拘無束型的學生，這類學生大多缺乏組織紀律性，無組織無紀律，想干啥就干啥，針對這類學生，“抓住”他們犯錯的機會，進行當面全班性批評、教育，課后進行個別交流，告訴他們，只有學習上、紀律上進步了，就會受到同學的尊重，并選他們當紀律委員，用以約束自己的不良行為。
其次，主動與留守兒童經(jīng)常性地進行交流，傾聽孩子訴說的同時，并且，我還爭取更多的機會與這些留守兒童的父母進行交流和溝通，及時反饋這些留守兒童在學校的學習、生活和性格等方面情況，并督促留守兒童的父母應(yīng)盡最大可能加強與孩子的聯(lián)系和溝通，要求他們經(jīng)常與自己的孩子通電話，了解孩子在學校的學習、生活和性格等方面情況。以使學校內(nèi)外對留守兒童的影響產(chǎn)生合力，盡量減少由于“留守”而給孩子帶來的不利影響。
第三，留守兒童的情感波動性較大，對周園的反應(yīng)敏感性強，他們需要平等友善、關(guān)心、理解和尊重。由于父母不在身邊，他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習慣、也更容易在自尊心上受到傷害。作為副主任應(yīng)當采取措施使留守兒童經(jīng)常保持樂觀、穩(wěn)定、愉快的積極情結(jié)，使他們獲得愛的互需、愛的激勵，從而促進其在學校、家庭的學習與生活，并引發(fā)全體同學對留守兒童的關(guān)心和幫助。
2013年8月
特殊兒童培訓心得體會篇九
在現(xiàn)代社會中，孩子們的壓力越來越大，很多家長希望通過不同的方式來讓孩子們放松身心、調(diào)節(jié)情緒，其中一種方式便是冥想。近日，我參加了一堂兒童冥想培訓班，受益匪淺，下面就分享一下我的感受和體會。
【正文1】
首先，我了解到兒童冥想本質(zhì)上并不是在沉思冥思，而是一種正面的色彩意識活動。這種方法幫助孩子們學會專注于自己的感官經(jīng)驗，從而轉(zhuǎn)移注意力、放松身心、調(diào)節(jié)情緒，促進健康發(fā)展。同時，這種純粹的冥想方法還有助于孩子們培養(yǎng)表達自己的能力，保持樂觀的心態(tài)，并提高自尊心和自信心，這對孩子們的成長有著重要的影響。
【正文2】
在課堂中，我還學到了許多兒童冥想訓練的重要步驟和技巧，例如如何讓孩子們放松身體，入定，從而掌控他們的情緒。一項有效的技巧是通過讓孩子們聽令的語音引導致放松，例如“抽出松鼠尾巴，找到放松的感覺來”，“慢慢吸氣，慢慢吐氣”。這些語音提示不僅能夠讓孩子們放松身體，也能夠讓他們心靜如水，提高專注力和意識。
【正文3】
另外，我觀察到兒童冥想的另一個重要點就在于它的簡單性。冥想通過簡單的形式，例如讓孩子們想象自己在漫步，或者在空中飛行，讓他們有一種愉悅而安靜的感覺。這些簡單而易行的練習方法能夠連接到孩子們的想象力，開發(fā)他們的內(nèi)在智慧和情感世界。這種內(nèi)心掌控和情感管控能力是孩子們?nèi)蘸蟪砷L和成功所必需的。
【正文4】
此外，我們在兒童冥想的實踐中還會用到音樂。在音樂的陪伴下，孩子們更容易放松身心，激發(fā)感官和情感的共鳴。好的音樂不僅能夠促進孩子的情感層次的發(fā)展，還能夠加速孩子們思維回路的成形。音樂的力量和冥想結(jié)合起來，能夠加深孩子的介意識，提高他們的自我意識和自我管理能力。
【結(jié)語】
通過兒童冥想課程的學習，我深刻地認識到冥想對于兒童成長的價值，以及冥想的實踐方法和技巧。兒童冥想培訓課程的意義更在于提醒家長更加關(guān)注孩子們的情感需求，給孩子們提供一個舒緩壓力的方式，促進孩子的身體，心靈和內(nèi)在智慧的發(fā)展。冥想不是神秘的東西，它可以以科學的方法解釋和理解，如果您也希望幫助自己或者您的孩子緩解壓力，提高專注力和意識，不妨嘗試一下這種被證實的冥想方法。
特殊兒童培訓心得體會篇十
關(guān)愛“留守孩子”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學習，自強不息，快樂健康地成長。這就是我校關(guān)愛“留守孩子”的主題。
利用主題班隊會，加強關(guān)愛。
我校要求以班級為單位開展“關(guān)愛留守孩子”的主題隊會，各班老師根據(jù)本班留守孩子的具體情況，確立一個子主題，策劃活動方案，組織同學舉行一次主題隊會。通過主題中隊會，以正面、反面的事例教育留守孩子知道時間一去不復返，合理安排自己的學習與娛樂。通過活動，讓留守孩子從小學習自理，知道自己的事情自己做，主動參與家務(wù)勞動。通過組織“送微笑”活動，讓學生在實踐中體會幫助別人時的快樂，也在集體中體會到別人幫助時的快樂，懂得他人在遇到困難時應(yīng)該伸出援助之手，把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂的一部分。
二、利用節(jié)日，加強關(guān)愛。
我校根據(jù)元旦等節(jié)日契機，開展了“同在藍天下茁壯成長——關(guān)愛留守孩子”座談會，為每個孩子送上學習用品，對他們進行心理輔導與溝通，讓這些“留守孩子”體會學校對他們的關(guān)愛，使每一個留守孩子在活動中，感受到班集體的溫暖，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心、快快樂樂的學習生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑。
三、利用資料，加強關(guān)愛。
每個班級建立了留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計表、基本情況登況表、手拉手好朋友結(jié)對子登計卡。每一位老師都與留守孩子結(jié)對子，要求教師必須做到：掌握留守學生的基本情況；關(guān)懷學生的精神成長，把學生的喜怒哀樂放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與學生溝通情感，彌補留守孩子親情的缺失；提供必要的幫助，如在生活、學習、思想等方面；矯正不良行為習慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。
四、利用“愛心天地”，加強關(guān)愛。
每個“留守孩子”都有一個以上的手拉手好朋友，在學習、生活上幫助他，與他一起成長進步。并在“留守孩子”生日期間，全班同學為“留守孩子”獻上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷。
在各班開辟關(guān)愛留守孩子“愛心天地”，發(fā)表“愛心宣言”，制作“愛心牌圖”，精辦“愛心宣傳欄”。挑選創(chuàng)意新穎，主題鮮明，版面精美的作品為宣傳欄的內(nèi)容。
一個個品學兼優(yōu)的愛的使者，一句句感人至深的愛心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛心畫面，給留守孩子陽光般的溫暖，陽光般的熱情。同時，作為老師的我應(yīng)該充分利用自己的優(yōu)勢，不僅僅關(guān)注留守兒童，對于社會上的弱勢群體，我們都應(yīng)不遺余力地去幫助他們。當然，也要讓更多的群體關(guān)注他們，確切地給予幫助。因為社會的和諧，需要你我共同維護;社會的穩(wěn)定，需要你我共同保持。
從現(xiàn)在做起，從身邊做起。即使一點點的付出，也是不小的貢獻。只要有心付出，就能收獲快樂。
xx中學：xx2016年5月
特殊兒童培訓心得體會篇十一
第一段：引言（字數(shù)：200字）
兒童動作培訓是如今社會普遍關(guān)注的教育培訓項目，其主要目的是幫助兒童培養(yǎng)身體素質(zhì)、提高運動技能、增強協(xié)調(diào)能力。作為一個家長，我近期帶著孩子參加了一次兒童動作培訓班，不僅讓我對此類培訓有了更深入的了解，同時也收獲了一些寶貴的心得體會。
第二段：兒童動作培訓對兒童身體的影響（字數(shù)：250字）
兒童動作培訓對于兒童身體發(fā)展有著積極的影響。通過運動和鍛煉，兒童的身體素質(zhì)可以得到全面的提高。我注意到，在培訓過程中，孩子們進行了一系列的有針對性的運動訓練，這些運動包括拉伸、平衡、柔韌、力量等不同方面的訓練。這些訓練幫助孩子們增加了肌肉力量、提高了肌肉靈活性，使他們的身體更加健康有活力。
第三段：兒童動作培訓對兒童運動技能的提升（字數(shù)：250字）
兒童動作培訓不僅可以改善兒童身體素質(zhì)，還能提升兒童的運動技能。在培訓班里，孩子們學習了各種動作技巧，如跳躍、翻滾、爬行等。經(jīng)過不斷的練習和指導，他們的運動技能逐漸得到了提高。我注意到，兒童動作培訓的教練們注重培養(yǎng)孩子們的基本動作能力，他們通過系統(tǒng)的訓練幫助孩子們掌握了正確的動作技巧和運動規(guī)則。這些技能在兒童成長過程中將起到重要的作用，不僅可以提高他們的運動能力，還能為他們今后的學習和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：兒童動作培訓對兒童協(xié)調(diào)能力的增強（字數(shù)：250字）
兒童動作培訓還能夠有效增強兒童的協(xié)調(diào)能力。在培訓過程中，我發(fā)現(xiàn)教練們注重培養(yǎng)孩子們的平衡感和空間感。通過一些特殊的訓練和操練，孩子們可以提高掌握自身的力量，調(diào)動肌肉的平衡作用，從而達到協(xié)調(diào)運動的效果。這不僅可以讓兒童在運動中更加靈活自如，還能提高他們的反應(yīng)和判斷能力。協(xié)調(diào)能力的增強對于兒童的日常生活，包括學習和社交，都會產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)（字數(shù)：250字）
通過參加兒童動作培訓，我深刻認識到兒童動作培訓對兒童的身體發(fā)展、運動技能和協(xié)調(diào)能力的重要性。這些培訓不僅僅是簡單地進行運動訓練，更重要的是培養(yǎng)兒童的興趣和愛好。當孩子們對運動表現(xiàn)出熱情和積極性時，他們的潛能也會得到更好地開發(fā)。因此，作為家長，在培養(yǎng)兒童動作能力時，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自主性和主動性，讓他們從中獲得樂趣和成就感。只有這樣，他們才能真正受益于兒童動作培訓，將其終身受用。
特殊兒童培訓心得體會篇十二
兒童化學培訓是指為了培養(yǎng)兒童對化學知識的興趣和認識能力而設(shè)計的一種教育活動。作為一名參與兒童化學培訓課程的學生，我不僅學到了許多有趣和實用的化學知識，還收獲了很多心靈成長方面的經(jīng)驗和感悟。在這篇文章中，我將分享自己在兒童化學培訓課程中的心得體會。
第二段：培養(yǎng)科學興趣
兒童化學培訓課程通過豐富多樣的實驗室實踐，激發(fā)了我對科學的興趣。在課堂上，我們用簡單的材料和常見的化學實驗器材進行實驗，親眼目睹了化學反應(yīng)的奇妙過程。在老師的指導下，我經(jīng)歷了各種顏色的火焰、變色實驗、氣味的變化等有趣的實驗，這些實驗讓我感受到了科學的魅力，激發(fā)了我對化學的深入探索的欲望。
第三段：培養(yǎng)實驗技能
參與兒童化學培訓課程，我學到了很多實驗技能。在實驗室中，我學會了如何正確地使用實驗器材、如何進行實驗的準備、如何進行實驗的步驟和注意事項等。通過反復實驗和實踐演練，我逐漸掌握了實驗的方法和技巧。在進行實驗的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅可以動手操作，還要在實驗結(jié)果出現(xiàn)時進行觀察和分析，這培養(yǎng)了我的觀察力和分析能力。
第四段：發(fā)展團隊合作能力
兒童化學培訓課程中，我們經(jīng)常進行小組實驗和探究項目。在與同伴合作的過程中，我學會了傾聽他人的意見和看法，并通過討論和協(xié)商來制定實驗計劃和解決實驗中遇到的問題。在小組中，我分工合作，相互配合，共同完成實驗任務(wù)。這培養(yǎng)了我的團隊合作能力和溝通能力。通過與同伴的交流和合作，我們相互學習，共同進步，實現(xiàn)了個人與集體的雙贏。
第五段：啟發(fā)創(chuàng)造思維
兒童化學培訓課程鼓勵我們發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維。在課程中，我們常常通過自主設(shè)計實驗項目來解決問題，這激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力。在實驗過程中，我們可以從不同的角度思考問題，充分發(fā)揮自己的想法和創(chuàng)意。這樣的培訓讓我明白了一個道理，那就是科學不僅僅是知識的學習，還需要我們運用創(chuàng)造性思維去發(fā)掘和探索。
結(jié)尾：
通過兒童化學培訓課程的學習，我不僅學到了科學知識，還收獲了培養(yǎng)科學興趣、培養(yǎng)實驗技能、發(fā)展團隊合作能力和啟發(fā)創(chuàng)造思維等方面的經(jīng)驗和感悟。這樣的培訓不僅讓我更加熱愛科學，還培養(yǎng)了我解決問題的能力和創(chuàng)新思維，對我的未來學習和發(fā)展起到了積極的推動作用。希望更多的孩子能夠參與到兒童化學培訓中來，感受科學的魅力和樂趣，為自己的未來打下堅實的科學基礎(chǔ)。
特殊兒童培訓心得體會篇十三
第一段：介紹兒童口腔培訓的背景和目的（150字）
近年來，隨著人們生活水平的提高，兒童口腔問題愈發(fā)突出。為了更好地保護兒童的口腔健康，口腔培訓項目應(yīng)運而生。我有幸參加了這樣一次培訓，以提高我對兒童口腔保健的認知和技巧。這次培訓旨在教育我們?nèi)绾晤A防口腔疾病、正確使用口腔護理工具以及與兒童進行有效的溝通。
第二段：兒童口腔保健的重要性（250字）
在這次培訓中，我深刻認識到兒童口腔保健的重要性。兒童是成長過程中最易受到口腔疾病侵害的群體之一。兒童牙齒發(fā)育尚未成熟，免疫力低下，常常無法自我保護，因此更容易罹患齲齒、口腔潰瘍等疾病。此外，兒童口腔問題還可能影響他們的口語能力、消化功能以及自我形象等方面。因此，正確的口腔保健對兒童的全面健康發(fā)展至關(guān)重要。
第三段：培訓中的技巧學習（350字）
在這次培訓中，我學到了許多與兒童溝通的技巧。比如，我們應(yīng)當用簡單明了的語言與兒童進行交流，將復雜的知識轉(zhuǎn)化為他們易于理解的形式，以幫助他們樹立正確的口腔保健觀念。此外，我們還學習了一些有效的口腔保健工具和方法。例如，正確的刷牙姿勢是保持口腔健康的基礎(chǔ)，我們學會了正確刷牙的方法，并向兒童進行了示范。還有，我們還了解到了如何選擇刷牙牙膏和牙刷，以及如何正確使用它們。
第四段：影響與反思（250字）
這次培訓讓我深刻體會到了良好口腔保健對兒童的重要性。我反思自己在口腔保健方面的不足，以前總是急于求成，不認真刷牙，也不夠關(guān)注自己的口腔健康。通過這次培訓，我意識到自己的錯誤，并下定決心改正。我決定每天保持刷牙兩次，并且每半年定期去口腔醫(yī)院檢查。此外，我還計劃將所學的知識傳播給身邊的親朋好友，幫助他們注意口腔健康問題。
第五段：對未來的展望（200字）
通過這次培訓，我深刻認識到了兒童口腔保健的重要性，并且學到了一些實用的技巧。未來，我希望能夠繼續(xù)不斷學習、不斷提高自己的專業(yè)技能和知識，為更多的兒童口腔健康服務(wù)。我計劃近期參加相關(guān)的進修班、培訓課程，以提升我在口腔保健領(lǐng)域的能力。此外，我還希望通過親自參與相關(guān)社會活動，向更多的人普及兒童口腔保健的重要性，促進社會對兒童口腔健康問題的關(guān)注和改善。
這次兒童口腔培訓讓我受益匪淺，我深刻體會到了兒童口腔保健的重要性并且學到了實際操作技巧。我相信，在將來的工作和生活中，這些知識和技巧會對我產(chǎn)生積極的影響。我希望通過自身的努力，能夠不斷提升自己，為更多的兒童提供更好的口腔保健服務(wù)，讓他們健康成長。
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