演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳遞信息和觀(guān)點(diǎn)的一種書(shū)面材料。如何寫(xiě)一份能夠引起聽(tīng)眾共鳴的演講稿呢？演講稿雖重要，但演講者的自信和表達(dá)能力同樣重要，要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
做好我們自己的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，這不但是可以讓我們更加明確自己未來(lái)要走的路，同時(shí)也是可以通過(guò)這個(gè)規(guī)劃清楚自己要去做的.事情有哪些，要去學(xué)習(xí)的知識(shí)是怎么樣的，只有有規(guī)劃，有目標(biāo)，那么我們也是更加的清晰我們現(xiàn)在該如何的去做，而不是忙忙碌碌，或者沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，不清楚自己要干什么，又該學(xué)什么，那樣的話(huà)，其實(shí)也是比較浪費(fèi)時(shí)間的，目的明確了，我們也是更加會(huì)懂得去珍惜我們的時(shí)間，去達(dá)成我們的一個(gè)目標(biāo)。
同學(xué)們，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)是有用的，但是每個(gè)人未來(lái)的選擇卻是又有不同，有的同學(xué)希望以后去做老師，有的同學(xué)希望未來(lái)去創(chuàng)業(yè)，有的同學(xué)可能也是學(xué)完專(zhuān)業(yè)的知識(shí)去做我們本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，但無(wú)論你未來(lái)想要去做到什么，我們也是需要有一個(gè)規(guī)劃，在一定的時(shí)間里，我們要做到怎么樣的一個(gè)成績(jī)，又是有哪些的方面去要學(xué)好的，大學(xué)的時(shí)間是很充裕的，但是如果我們不去利用起來(lái)，那么就是浪費(fèi)了，但同時(shí)大學(xué)的時(shí)間也是格外少的，就短短的幾年時(shí)間，我們就要走向社會(huì)了。要去學(xué)的東西又是那么的多，不但是我們專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還有我們要進(jìn)入社會(huì)的一些能力，都是需要我們?nèi)ュ憻捄玫摹?/p>
如果大家去看過(guò)招聘的一些信息，我想也是大家清楚，很多我們期望的工作崗位，或者一定層面的職位，都是需要有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可能我們目前做不到，但是通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)規(guī)劃，在有限的時(shí)間做多一些事情，到了一定的階段，我們也是可以成為我們理想中的那個(gè)自己，而這也是需要我們有一個(gè)規(guī)劃去做到的。而不是說(shuō)在學(xué)校里面，老師讓我們學(xué)什么，我們就學(xué)什么，有什么課就聽(tīng)什么課，我們不再是像高中那樣，比較的被動(dòng)來(lái)學(xué)知識(shí)，而是需要我們更加的主動(dòng)，清楚自己的目標(biāo)所在，去充分的利用好時(shí)間，學(xué)我們?cè)搶W(xué)的知識(shí)。
同學(xué)們，只有有了目標(biāo)，有了規(guī)劃，我們才能前路更加的明朗，清楚自己要如何的去走，要把我們的職業(yè)規(guī)劃都做好，對(duì)自己也是一種負(fù)責(zé)，清楚了，就能更加的有動(dòng)力去做了，也是珍惜了我們大學(xué)寶貴的時(shí)間，職業(yè)的規(guī)劃真的非常的重要，我們也是要重視起來(lái)，在做的過(guò)程之中，也是要根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況，不斷的去調(diào)整，去改進(jìn)，來(lái)讓自己距離目標(biāo)更近一些，去完成自己的理想。謝謝。
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇二
各位老師，各位同學(xué)：
大家晚上好！我是15級(jí)環(huán)藝一班的徐蕾！這位是我的助手王瑞。今晚，我將與大家一起分享我的
職業(yè)規(guī)劃
！與其說(shuō)是規(guī)劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想！而我規(guī)劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀！步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌！
首先，我的規(guī)劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析，swot分析，大學(xué)四年規(guī)劃，畢業(yè)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋！
知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆！在職業(yè)分析之前，我先對(duì)自己做了一個(gè)全面的剖析！我性格開(kāi)朗，擅長(zhǎng)交際，是一名樂(lè)觀(guān)主義者！這種對(duì)什么事情都樂(lè)觀(guān)對(duì)待的態(tài)度能為我以后的
創(chuàng)業(yè)提供
很好的條件！而且我還擁有不服輸?shù)?p>個(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！可是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人！通過(guò)swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較！一個(gè)健康的身體，一個(gè)明確的目標(biāo)，外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開(kāi)朗的
個(gè)性
造就了一個(gè)活潑大方且意志堅(jiān)定的我！但這樣的我并不完美！面對(duì)這個(gè)社會(huì)的種種壓力，有時(shí)我會(huì)用一些借口去忽悠自己！過(guò)于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個(gè)不夠穩(wěn)重的我！這樣一個(gè)具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)多變的社會(huì)！我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭，父母的支持給了我無(wú)盡的力量！他們的存在，為我撐起了一片廣闊的藍(lán)天！而湖南理工學(xué)院的各種設(shè)施也很健全，學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚，這就為我
提供
了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。于是，這里便成了我新旅程的起航之處！揚(yáng)帆啟航，總有一天會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。而我的夢(mèng)想便是成為一名市內(nèi)設(shè)計(jì)師！放眼市場(chǎng)，市內(nèi)裝飾行業(yè)的前景是非常好的，許多省市都把這個(gè)行業(yè)作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)來(lái)規(guī)劃！室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)更是被人們稱(chēng)為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競(jìng)爭(zhēng)小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來(lái)了很大的壓力！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭(zhēng)取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地！
接下來(lái)是畢業(yè)后的計(jì)劃了，這才是我人生真正意義上的啟航！因?yàn)槲覍⒂霉ぷ魅?chuàng)造快樂(lè)，再用快樂(lè)去服務(wù)社會(huì)！我要花三年時(shí)間做一名設(shè)計(jì)工作者，進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作， 提高經(jīng)驗(yàn)，提高技能！再用十年時(shí)間爭(zhēng)取成為一名設(shè)計(jì)總裁，并積累一定的資金，為下一步的
創(chuàng)業(yè)
做積極的準(zhǔn)備…最后，再用十年時(shí)間經(jīng)營(yíng)一家自己的設(shè)計(jì)公司，并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中，使公司不斷變強(qiáng)、變大！我的演講完畢，謝謝大家！職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇三
我認(rèn)為，如果一個(gè)人，沒(méi)有完整的職業(yè)生涯規(guī)劃，就好比一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途一片光明卻找不到出路。為了不使我的前途無(wú)“亮”，也為了“我的職業(yè)我做主”，我要一步一腳印踏實(shí)地的邁出自己華麗的步履。
各位老師同學(xué)大家好，我是二號(hào)選手，來(lái)自xx學(xué)院軟件學(xué)院x班。很高興有機(jī)會(huì)能在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)包括以下六個(gè)方面：自我分析、職業(yè)分析、職業(yè)定位、未來(lái)計(jì)劃、怎樣實(shí)現(xiàn)、評(píng)估調(diào)整。
《禮記中庸》中有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。面臨嚴(yán)峻就業(yè)壓力，如果大學(xué)生希望在未來(lái)職業(yè)生涯中充分體現(xiàn)自我價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)盡早進(jìn)行個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。為此，我將在合理的職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)上不斷奮斗拼搏。我會(huì)驕傲地說(shuō)：我的職業(yè)我做主。
人力資源分析師劉元量在作講座的時(shí)候說(shuō)過(guò)：只有認(rèn)清自己，才能站在一個(gè)對(duì)于自己合適的起點(diǎn)上。站在一個(gè)合適的起點(diǎn)上，你才有能力有素質(zhì)，去和你一樣適合這項(xiàng)工作的人競(jìng)爭(zhēng)。
所以，接下來(lái)是我的自我分析。借助專(zhuān)業(yè)的朗途職業(yè)測(cè)評(píng)工具得出我的性格類(lèi)型，我的動(dòng)力結(jié)果，我的動(dòng)力類(lèi)型，我的長(zhǎng)處以及我的短處。并且我通過(guò)家人老師朋友同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)做出360度評(píng)估。
自我認(rèn)知小結(jié)：在大一其間我有著出色的表現(xiàn)，通過(guò)參加活動(dòng)訓(xùn)練了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，自我學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。做學(xué)生工作，培養(yǎng)了我的責(zé)任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力及不畏困難的性格。通過(guò)專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)及分析，我是個(gè)性格外向、善于思考、重視細(xì)節(jié)，喜歡不斷學(xué)習(xí)的人。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，我很樂(lè)于去處理，敢于挑戰(zhàn)。有強(qiáng)烈責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些特點(diǎn)使我與我所向往的軟件測(cè)試人員這一職業(yè)契合度很高，當(dāng)然我也有支配意識(shí)，年輕氣盛等缺點(diǎn)，這些我都會(huì)在今后不斷改進(jìn)。通過(guò)分析和我所學(xué)專(zhuān)業(yè)結(jié)合，我將選擇軟件行業(yè)作為我未來(lái)發(fā)展的方向。努力成為it企業(yè)的高級(jí)管理人員。
我的家庭環(huán)境：父母受過(guò)良好的大學(xué)教育，影響我使我做事有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，培養(yǎng)我使我有強(qiáng)烈的求知欲和探索精神。而這些性格剛好與我的目標(biāo)職業(yè)軟件測(cè)試人員所需要的不謀而合。
我的學(xué)校環(huán)境：哈爾濱學(xué)院軟件學(xué)院實(shí)行的特色的2.5+1.5辦學(xué)模式，使得畢業(yè)與崗位零距離。二號(hào)教學(xué)樓五層有軟件學(xué)院專(zhuān)門(mén)的四核處理器的機(jī)房。學(xué)校其他的硬件設(shè)施也很完備。但學(xué)校知名度不高，無(wú)法與名?？购?。
社會(huì)環(huán)境：崗位有限，崗位穩(wěn)定性有限，就業(yè)資源有限，等待分配資源的人卻越來(lái)越多。
職業(yè)環(huán)境：軟件行業(yè)人才供不應(yīng)求，缺口大；我所向往的企業(yè)是大連東軟集團(tuán)有限公司；
前不久我參加軟件學(xué)院的工信委座談會(huì)。通過(guò)座談會(huì)我了解到軟件行業(yè)真正需要的人才，如果我能靠自己的努力進(jìn)入該企業(yè)，我將要求自己做到以下九點(diǎn)，當(dāng)然甚至更多。
下面第四項(xiàng)是我職業(yè)定位的swot分析。
在未來(lái)的日子里，我會(huì)盡全力將我的劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)以彌補(bǔ)客觀(guān)上的不足。大學(xué)的時(shí)光很快就會(huì)過(guò)去了。為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)，我要每天進(jìn)步一點(diǎn)向理想邁進(jìn)。
大學(xué)四年是儲(chǔ)備知識(shí)能量，為今后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的四年，所以我需要切實(shí)可行的大學(xué)計(jì)劃。
大一學(xué)基礎(chǔ)的階段。我要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。這是大學(xué)生要求必備的能力。
大二學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能的階段。爭(zhēng)取借助圖書(shū)館的資源把每一個(gè)環(huán)節(jié)都學(xué)透學(xué)精。
大三實(shí)訓(xùn)階段。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，書(shū)本上的知識(shí)不夠，需要我不斷實(shí)踐。
大四實(shí)習(xí)階段。我很高興可以用很低的實(shí)習(xí)工資到企業(yè)換取寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
大四下學(xué)期。我將勇敢地走出去鍛煉自己，并考取教師資格證。
工作前三年，努力做好本職工作，熟悉工作方法方式。
之后的七年，學(xué)習(xí)行政管理學(xué)等的相關(guān)知識(shí)，積攢知識(shí)人脈。從軟件測(cè)試干起。三十歲之前當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)理。四十歲后成為企業(yè)的高管。畢業(yè)后二十年要達(dá)到一定人生境界；利用自己多年的人脈資源發(fā)展自己本質(zhì)以外的投資項(xiàng)目。有個(gè)和睦的家庭；健康的身體。
我選擇的職業(yè)是技術(shù)型的。所以要求我在大學(xué)其間比其他同學(xué)更努力。我將做到以下幾點(diǎn)
上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后豐富知識(shí)，多參與活動(dòng)，積極尋找專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)考取一些資格證書(shū)使得自己不斷增值。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平時(shí)要對(duì)身邊的事物留心，每當(dāng)有想法有感悟就要記下來(lái)，反省自己并提高自己。在學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，我會(huì)虛心向他人求教。在大學(xué)四年充分的利用時(shí)間，培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)。
正所謂“天有不測(cè)風(fēng)云”如果周?chē)h(huán)境及人生某一階段會(huì)出現(xiàn)一些未知的變化，我將以一年為一個(gè)周期，根據(jù)職業(yè)環(huán)境的變化對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整，使之日趨完善。以積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度來(lái)迎接新挑戰(zhàn)。
在此，我已經(jīng)把我的未來(lái)藍(lán)圖規(guī)劃好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。我的職業(yè)規(guī)劃中不足之處是不可避免的，希望各位老師能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)，我會(huì)保持著清醒的頭腦為了我的未來(lái)不斷修正改進(jìn)。
理想，信念，追求，成功，未來(lái)，一切都要靠自己去打拼！最后借馬云老師的一句話(huà)表達(dá)我堅(jiān)定的信念：今天很殘酷，明天更殘酷，但只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)看到后天的太陽(yáng)！
最后感謝大家跟我一同見(jiàn)證了我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
謝謝大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇四
大家好！我是xx。我的專(zhuān)業(yè)是教育技術(shù)學(xué)。
職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。
下面我將從四個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè)，環(huán)境分析，行動(dòng)方案，以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想，在這里大家將了解到我理想的形成過(guò)程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。
我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)，成為行業(yè)的佼佼者，最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視類(lèi)節(jié)目，《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我喜愛(ài)的片子。它們給了我無(wú)限樂(lè)趣。我很想知道許多驚險(xiǎn)、奇妙的鏡頭是怎么拍出來(lái)的呢。大學(xué)一年級(jí)我開(kāi)始接觸多媒體類(lèi)課程，并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時(shí)候，參加的一個(gè)比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻，我花了三天時(shí)間學(xué)習(xí)并制作，結(jié)果在當(dāng)晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無(wú)疑更多限度地提升了我對(duì)視頻編輯的興趣和信心。此后，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天。今天。明天》；今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門(mén)課程，電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野，我感覺(jué)那時(shí)無(wú)限精彩的職業(yè)，于是初步萌生了將來(lái)從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。
選擇職業(yè)，除了單純的興趣，我還思考了許多問(wèn)題，其中包括：這個(gè)職業(yè)是干什么的？其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何？需要什么條件？最重要的是我對(duì)它的興趣能有多大？為此我差找了資料，了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容，其就業(yè)現(xiàn)狀及前景；還專(zhuān)門(mén)分析了多家傳媒公司的招聘廣告，綜合了條件需求，為今后努力確定方向。說(shuō)到興趣，我已將視頻編輯融入了我的生活，因此我可以毫不猶豫地大聲說(shuō)：“我愛(ài)電視編導(dǎo)！”為了使自己的選擇更具理性化，我以職業(yè)需求為向?qū)?，?duì)各種環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)分析，其中包括內(nèi)部環(huán)境分析，外部環(huán)境分析以及專(zhuān)業(yè)分析。內(nèi)部分析，我主要從成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷，自我評(píng)價(jià)，他人評(píng)價(jià)及相關(guān)的類(lèi)型測(cè)試來(lái)深入認(rèn)識(shí)自己。并且，我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身?xiàng)l件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論：外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物，這對(duì)電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性知識(shí)技能較高有一定的吻合度，但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升，因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注重提高自身綜合素質(zhì)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì)形勢(shì)的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)理想，但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí)，并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊，我應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。我還對(duì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解。本專(zhuān)業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程，還培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)人員，及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，這么廣泛的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我必須找準(zhǔn)自己主攻方向。
為此，我給自己制定了具體的規(guī)劃，包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑，中長(zhǎng)期規(guī)劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積累足夠知識(shí)技能，我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素，我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑：若考研通過(guò)，則貸款讀書(shū)，繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累，為理想職業(yè)奮斗；若不幸，我沒(méi)考上，我將選擇成為一名中小學(xué)教師，繼續(xù)準(zhǔn)備考研，最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無(wú)法走通，那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域，應(yīng)聘?jìng)髅焦?，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我希望通過(guò)段中期的積累，在45歲時(shí)有足夠的能力和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)限的，如何才能脫穎而出呢？當(dāng)然精技術(shù)，高素質(zhì)，強(qiáng)能力！為了達(dá)到這些，做好考研或參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的前期準(zhǔn)備，在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間，我為自己制定了一系列時(shí)間表，主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間表，綜合素質(zhì)培養(yǎng)時(shí)間表，常規(guī)方案表，周計(jì)劃表，日程表，一步步細(xì)化目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想。
有行動(dòng)必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與調(diào)整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo)，各階段風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及相應(yīng)調(diào)整措施。
阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說(shuō)過(guò)，今天很殘酷，明天更殘酷，但是后天很美好，可惜大部分的人都死在明天晚上。
我迫切想要擁有美好的后天，因此，我會(huì)努力行動(dòng)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇五
大家好！
在我們埋頭在課室鉆研書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，外面的世界正發(fā)生著日新月異的變化。你或許也曾立過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，暢想著自己未來(lái)的工作和生活。但也在慢慢的意識(shí)到，祖國(guó)的人才需求也在不斷的變化，擔(dān)心自己的步伐開(kāi)始跟不上時(shí)代了。
那么，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)自己的職業(yè)生涯呢？
首先，我們應(yīng)學(xué)會(huì)樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，形成職業(yè)平等觀(guān)，競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀(guān)，多種方式就業(yè)觀(guān)。
對(duì)于不同職業(yè)平等看待，要認(rèn)識(shí)到不同的職業(yè)崗位同樣在社會(huì)中貢獻(xiàn)著自己的力量——醫(yī)者救人，教師育人，警察維護(hù)著社會(huì)秩序，卻也有環(huán)衛(wèi)工人和園林工人維護(hù)著生活環(huán)境的干凈美麗，當(dāng)然，每個(gè)人的能力、知識(shí)素養(yǎng)有所不同，應(yīng)當(dāng)在適合自己的崗位上發(fā)揮作用，若是想選擇能力要求較高的職業(yè)，就要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力提高自己該方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以勝任。同時(shí)，就業(yè)不僅局限于應(yīng)聘，也可能有其他方式，自主
創(chuàng)業(yè)
也不失為一種選擇。其次，要積極關(guān)注時(shí)代的變化，緊跟時(shí)代走。
《國(guó)家職業(yè)分類(lèi)大典》中的條目越來(lái)越豐富，我們的選擇也越來(lái)越豐富，隨著新興產(chǎn)業(yè)不斷的出現(xiàn)和發(fā)展，新的職業(yè)的出現(xiàn)，也意味著舊的職業(yè)的淘汰。我們應(yīng)將目光集中于最前沿，關(guān)注新事物的出現(xiàn)和發(fā)展。以當(dāng)前來(lái)看，人民的收入水平越來(lái)越高，更加關(guān)注生活的品質(zhì)和產(chǎn)品的價(jià)值。各種高端技術(shù)的研究人員成為需要，而華為正是一手機(jī)的良好性能超過(guò)蘋(píng)果、三星這些企業(yè)大戶(hù)；
中國(guó)
人口的老齡化和環(huán)境污染也是不可忽視的時(shí)代問(wèn)題，關(guān)注老人的生活質(zhì)量和環(huán)境的治理水平也是成為了時(shí)代需求。第三，我們的職業(yè)是選擇應(yīng)該關(guān)注人民的幸福。
馬克思說(shuō)：“人們只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自己也達(dá)到完美?！边@可能是時(shí)代對(duì)我們
黨
政職業(yè)、醫(yī)護(hù)職業(yè)、鄉(xiāng)村教師職業(yè)的很好的詮釋?zhuān)瑢⒆约旱纳暙I(xiàn)到為人民服務(wù)的工作中去，可實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。最重要的是，要熱愛(ài)自己選擇的職業(yè)，不要中途“跳槽”，或者在為了報(bào)酬而努力的工作生活中迷失了自己。于我來(lái)說(shuō)，我熱愛(ài)孩子們，也希望每一個(gè)
中國(guó)
孩子能過(guò)上自己想要的生活，鄉(xiāng)村教師是我的選擇，我知道這樣的工作會(huì)有艱辛，但只要你走進(jìn)我們的鄉(xiāng)村學(xué)校，看見(jiàn)操場(chǎng)上和孩子們玩耍的笑的像花一樣的年青人，是我。最后，我希
望大家
能夠把握現(xiàn)在奮斗的日子，為自己的職業(yè)的理想扎穩(wěn)步伐，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！我的演講完畢，謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好,我是工程力學(xué)1001班的xx,今天,我演講的題目是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
說(shuō)實(shí)話(huà),在參加這次比賽之前,我從沒(méi)有詳細(xì)的制定過(guò)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,這次,也是第一次給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃,真的是因?yàn)樗沁@次演講比賽必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),是我為了這次比賽不得不做的一件事情,可是如今我站在這里,回首幾天前所付出的努力,我可以負(fù)責(zé)的對(duì)大家說(shuō),職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這次演講比賽本身,相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。
以我個(gè)人之見(jiàn),一個(gè)人的職業(yè)生涯,不能簡(jiǎn)單的理解為一個(gè)人以后的工作,而應(yīng)該把它看做是一個(gè)人在一生中所追求,所付出的事業(yè)。有人問(wèn)我,一個(gè)大一的學(xué)生就做自己一生的一個(gè)規(guī)劃,是不是有點(diǎn)為時(shí)過(guò)早?我是這樣回答的:現(xiàn)在做別人不做的事,以后才能做別人做不了的事。
對(duì)我個(gè)人而言,是從個(gè)人評(píng)估,環(huán)境評(píng)估,目標(biāo)設(shè)定,目標(biāo)實(shí)施,反饋與修正這五個(gè)方面進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的。
《孫子兵法》說(shuō),知己知彼,百戰(zhàn)不殆。所以我把自我評(píng)估放在了第一位,通過(guò)職業(yè)生涯測(cè)評(píng)系統(tǒng),我對(duì)自己有了更深一步的了解。在性格上,我突出的特點(diǎn)是外向和思考,就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜歡與他人交往,重視事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系,在技能方面,我較突出的是說(shuō)服他人,人員管理、人際協(xié)調(diào)和判斷決策,最薄弱的是研發(fā)設(shè)計(jì),從職業(yè)價(jià)值觀(guān)上看,我崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系,是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,注重于他人交往的人。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,我是反省型的學(xué)習(xí)者,就是說(shuō)更注重通過(guò)觀(guān)察和思考來(lái)獲取知識(shí)。從職業(yè)興趣上看,我對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,喜歡表現(xiàn)自己,影響和感染他人。有志于參與服務(wù)性的活動(dòng),擔(dān)任組織、管理與決策等相關(guān)角色。
環(huán)境對(duì)一個(gè)人的職業(yè)生涯也是很重要的,所以我把環(huán)境評(píng)估放在了第二位。大學(xué)生就業(yè)難一直是一個(gè)我們不得不去面對(duì)的問(wèn)題,我們往往會(huì)從社會(huì)上找一些貌似合理的原因,比如說(shuō),中國(guó)人口為什么這么多?中國(guó)的教育制度比起那些發(fā)達(dá)國(guó)家為什么那么差?何不從自己的身上找找原因?現(xiàn)在有大學(xué)畢業(yè)證的學(xué)生很多,而真正有能力的大學(xué)生卻很少,所以出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)難這一表象,其實(shí),我國(guó)的人才總量是缺乏的,尤其是綜合性人才。
通過(guò)自我評(píng)估和環(huán)境評(píng)估,我確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向,跨國(guó)人事資源經(jīng)理,負(fù)責(zé)跨國(guó)公司人力資源的開(kāi)發(fā),人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍?jī)骸?因?yàn)樵谄髽I(yè)中,除了看“木片”,還要看桶外的那圈箍?jī)骸袄壍脟?yán)實(shí)不嚴(yán)實(shí)”。也許這和我的.專(zhuān)業(yè)甚至我的學(xué)院都沒(méi)有多大聯(lián)系,但我相信,對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,絕對(duì)沒(méi)有最好的,只有最適合自己的一條路。
為此,我制定了短期,中期,長(zhǎng)期三個(gè)目標(biāo),短期目標(biāo)是要我在大學(xué)期間需要完成的,是一個(gè)積累的過(guò)程,在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)上,自學(xué)經(jīng)濟(jì)管理方面的知識(shí),順利通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試并拿到口語(yǔ)證,掌握常用的計(jì)算機(jī)軟件,積極參加校園活動(dòng),在社團(tuán)中鍛煉交際和工作能力,為自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。中期是一個(gè)不斷嘗試的過(guò)程,先嘗試社會(huì)上的各種工作,積累工作經(jīng)驗(yàn),然后進(jìn)入國(guó)企,從最底層做起,進(jìn)入人事資源管理部門(mén),接著進(jìn)入外企或跨國(guó)公司,不斷為自己充電和學(xué)習(xí)知識(shí),最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長(zhǎng)期目標(biāo)只有一個(gè),就是在工作穩(wěn)定的前提下,能有機(jī)會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,能有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。我想,這也應(yīng)該是職業(yè)生涯的一部分。因?yàn)?對(duì)待愛(ài)你的人一定要尊重。愛(ài)你是有原因的,不要問(wèn)為什么,接受的同時(shí)要用加倍的關(guān)愛(ài)回報(bào)。
規(guī)劃得很美好,但這能否經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn),還是個(gè)未知數(shù),我隨意卻不隨便,有夢(mèng)想但不幻想,不脫離實(shí)際,當(dāng)這條路行不通的時(shí)候,我會(huì)向土木與建筑反面轉(zhuǎn)型,畢竟,專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)我并么有在大學(xué)時(shí)期放棄。但前提是,我當(dāng)初選擇的那條路真的無(wú)法行通。
每晚伴著橘黃的燈光,獨(dú)自品嘗夜的味道,愜意伴著倦意升起,前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對(duì)星空的誘惑,坐穿長(zhǎng)夜,我會(huì)努力去醞釀一個(gè)新的啟程。
最后,我想把一句話(huà)留給在座的那些和我一樣,相信自己未來(lái)不是夢(mèng)的同學(xué)們,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,因?yàn)槲业穆舆^(guò),能夠更加堅(jiān)強(qiáng)!
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇七
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是09印刷工程2班的彭書(shū)麒。今天，能夠站在這里和大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃，我感到很榮幸。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：對(duì)于一艘沒(méi)有目的地的船來(lái)說(shuō)，什么風(fēng)都是逆風(fēng)。有了目標(biāo)就有了方向，有了方向就不會(huì)迷茫，從而就能很好的把握在大學(xué)的四年時(shí)間，充實(shí)的度過(guò)，有目的、有針對(duì)性的去提高自己各方面的能力和素質(zhì)。為自己將來(lái)職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
那么，我的職業(yè)目標(biāo)是什么呢？
按照“擇世所需、擇己所愛(ài)、擇己所長(zhǎng)”的原則，我給自己設(shè)立的職業(yè)目標(biāo)是成為一名廣告?zhèn)髅饺?，具體來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)自己的努力最終創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。它將經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)：先是做一名廣告平面設(shè)計(jì)人員，繼而晉升為一名媒體運(yùn)營(yíng)總監(jiān)，積累從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系，最終創(chuàng)辦自己的廣告媒體企業(yè)，大家在屏幕上看到這位面帶微笑的成功人士，就是我的偶像與榜樣，他是分眾傳媒的創(chuàng)始人江南春先生。
這樣的職業(yè)路線(xiàn)規(guī)劃是通過(guò)對(duì)自己的360評(píng)估、mbti職業(yè)性格測(cè)試和霍蘭德職業(yè)興趣的測(cè)評(píng)結(jié)果分析，結(jié)合自己的興趣愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，作出的決策。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)一共包含5個(gè)部分，分別是;自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃、評(píng)估調(diào)整與備選方案以及結(jié)束語(yǔ)。
古語(yǔ)云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆！一個(gè)客觀(guān)而全面的知我認(rèn)知，是一個(gè)成功的職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。通過(guò)自己的親人、老師、同學(xué)和親密朋友的對(duì)我作出的評(píng)價(jià)，以及自己的剖析得出：我是一個(gè)有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和事業(yè)心、外向開(kāi)朗、善于交際、勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、視野開(kāi)闊、考慮事情全面，喜歡獨(dú)立思考的人。當(dāng)然金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有我的缺點(diǎn)和不足，我是一個(gè)情緒容易激動(dòng)，不夠冷靜的人，做事心急，是一個(gè)完美主義者，而且我還不夠自信，有時(shí)候會(huì)沮喪，說(shuō)話(huà)底氣不夠，有點(diǎn)自卑。對(duì)于這樣的我，要想創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅筋I(lǐng)域企業(yè)，應(yīng)該充分發(fā)揚(yáng)自己的勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)、視野開(kāi)闊、善于交際的的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不夠冷靜和自卑感。
大家都知道，興趣是最好的老師，一個(gè)人要是能夠從事他所感興趣的事業(yè)，他一定會(huì)全力以赴，比沒(méi)有興趣的人更加容易取得成功。相信大家想知道，我的興趣愛(ài)好是什么。我是一個(gè)喜歡觀(guān)察生活中遇到的各種廣告的人，無(wú)論是電視上、報(bào)刊雜志上、還是網(wǎng)絡(luò)上的廣告，我都會(huì)認(rèn)真觀(guān)察，并用心思考廣告的優(yōu)點(diǎn)是什么，是否可以做得更好，廣告是怎么做出來(lái)的，我是否可以做出來(lái)？另外，我是一個(gè)喜歡看書(shū)，喜歡閱讀報(bào)刊雜志，關(guān)注社會(huì)最新動(dòng)態(tài)的人，喜歡思考社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，并獨(dú)立思考作出自己的解讀。高中畢業(yè)的時(shí)候，我將自己所購(gòu)買(mǎi)的報(bào)刊雜志，如《南方周末》、《青年文摘》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》、《南方人物周刊》等等，拿出來(lái)整理，摞在一起高度有將近1米6。我是一個(gè)非常熱愛(ài)傳媒行業(yè)，并希望將來(lái)能夠從事傳媒行業(yè)的人，也是一個(gè)熱愛(ài)觀(guān)察廣告的有心人。
借助mbti職業(yè)性格測(cè)試，得到的結(jié)果顯示，我是一個(gè)enfj型的人，也就是說(shuō)我是一個(gè)外向、直覺(jué)、情感和判斷的人，從我的霍蘭德職業(yè)興趣探索報(bào)告可以看出我是一個(gè)企業(yè)型、社會(huì)型兼現(xiàn)實(shí)型的復(fù)合型人才。我相信人生幸福的來(lái)源不在于金錢(qián)和物質(zhì)，而在于從事的工作對(duì)整個(gè)人類(lèi)社會(huì)有貢獻(xiàn)，能夠使這個(gè)世界變得更加美好，熱愛(ài)自己的職業(yè)，積極主動(dòng)的將自己的工作做好，從中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。通過(guò)網(wǎng)上的職業(yè)測(cè)評(píng)得到的結(jié)果，我適合的領(lǐng)域有：新聞傳播、公共關(guān)系、文化藝術(shù)和教育。我適合從事的職業(yè)有:廣告創(chuàng)意、平面設(shè)計(jì)、雜志編輯、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、企業(yè)策劃等。顯然，我的職業(yè)目標(biāo)，成為一名廣告?zhèn)髅饺?，與我的職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果是相符合的。
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇八
（20xx年－20xx年，20歲至30歲）
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方向：企業(yè)高級(jí)管理人員
總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
1、行業(yè)分析：
本人所在××公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢(xún)類(lèi)企業(yè)。由于中國(guó)加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀(guān)，十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司20xx年進(jìn)入中國(guó)，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
1．個(gè)人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通；法律專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
（2）測(cè)評(píng)結(jié)果（略）
2．角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活?！?/p>
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。
……
職業(yè)目標(biāo)：外資企業(yè)高級(jí)管理人員。
1．20xx－20xx年：
成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論
職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理
能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元；商務(wù)助理年薪5萬(wàn)
2．20xx年－20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試
職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)
3．20xx年－20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)高級(jí)管理人員，大學(xué)的外聘
能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬(wàn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距：1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應(yīng)能力欠缺；4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
1．教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：20xx年7月以前。
（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期
（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以?xún)?nèi)
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實(shí)踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
××本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、如果我是學(xué)生，我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇九
尊敬的各位評(píng)委老師大家好，我叫王秋萌，秋天的秋，萌芽的萌，秋天萌芽的種子就是我。從小就喜歡手機(jī)游戲的我就立志要成為一名手機(jī)游戲軟件軟件工程師，當(dāng)我用c 語(yǔ)言成功編寫(xiě)小型的游戲軟件時(shí)就更奠定了我要成為手機(jī)游戲軟件工程師的決心。 也許你會(huì)問(wèn)你能否成為手機(jī)游戲軟件工程師？你如何成為手機(jī)游戲軟件工程師呢？下面就結(jié)合以上這幾個(gè)問(wèn)題來(lái)同一起大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)，思維開(kāi)闊，善于發(fā)現(xiàn)與探索新事物的人，在朋友眼里我是一個(gè)鬼點(diǎn)多，具有合作精神的女孩子。根據(jù)各種測(cè)評(píng)結(jié)果分析顯示我天生具有一雙銳眼，能夠洞察一切事物的可能性，雖然外表活潑，但內(nèi)心沉穩(wěn)，是研究型人才。目前我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)電子信息工程專(zhuān)業(yè)，是信息工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)，相信有著興趣與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的支持下我一定會(huì)在這條道路上走得更好！
再者我父母身體都健康，這樣使我可以全身心地投入到軟件的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)中去； 從小我的教育環(huán)境也比較寬松，父母的個(gè)性教育。創(chuàng)新教育，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新精神。 我的哥哥也是電信專(zhuān)業(yè)的研究生，這使我對(duì)信息行業(yè)有了比較早的認(rèn)識(shí)，他對(duì)我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)也是我成功的奠基石。
眾所周知，北京是經(jīng)濟(jì)政治文化的中心，聚集著大量的人才。()我最終的目標(biāo)是想成為一名為諾基亞服務(wù)的手機(jī)游戲軟件工程師。諾基亞的前身是芬蘭的造紙商，歷經(jīng)30 多年的發(fā)展，成為信息產(chǎn)業(yè)的奇跡。它的成功是有多方面的原因，我之所以選擇它是因?yàn)橹Z基亞基亞盡管是一個(gè)典型的跨國(guó)公司但其十分注重本土化，讓中國(guó)員工有被尊重與被照顧的感覺(jué)，讓員工感受到細(xì)致入微的個(gè)性化體貼。其次諾基亞先進(jìn)管理的理論在其薪酬體系中的靈活應(yīng)用，讓人感受到一種來(lái)自理性制度的優(yōu)越，。并且在諾基亞工作出去深造的機(jī)會(huì)也比較多。再者諾基亞的理念是科技要以人為本，有著較好的發(fā)展前景。
也許你會(huì)問(wèn)我你憑什么能進(jìn)入這樣的競(jìng)爭(zhēng)激烈的公司，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)為自己做好的充分的準(zhǔn)備，沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
從現(xiàn)在起我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，大學(xué)期間在我掌握扎實(shí)基礎(chǔ)的前提下。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、編譯原理，這些是所有計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)，如果不掌握它們，很難寫(xiě)出高水平的程序。補(bǔ)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)。軟件工程師不能就技術(shù)論技術(shù)，而是要就市場(chǎng)論技術(shù)。因?yàn)槿绻麤](méi)有市場(chǎng)需要，沒(méi)有地方可以用，即便是“天衣無(wú)縫”的技術(shù)也只能是“孤芳自賞“。比爾蓋茨, 求伯君, 王文京……無(wú)論這些軟件業(yè)人物成就大小, 無(wú)論其專(zhuān)業(yè)知識(shí)如何, 成功的第一要素都是對(duì)市場(chǎng)需要的敏銳判斷. 我也會(huì)積極地參加各種活動(dòng)，因?yàn)橐胱龀鍪殖錾能浖袌F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和良好的溝通能力！
我相信憑借自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好的人際關(guān)系畢業(yè)時(shí)應(yīng)聘手機(jī)游戲軟件程序員應(yīng)該不是問(wèn)題。
作為一個(gè)剛剛進(jìn)入軟件行業(yè)的新人我會(huì)抱著虛心的態(tài)度：
記住每一個(gè)同事的名字，耐心請(qǐng)教，注意禮貌，以誠(chéng)待人，建立良好的人際網(wǎng)絡(luò)；不偷懶，不推卸責(zé)任，多干活；注意實(shí)踐不光光是紙上談兵；教育學(xué)家西蒙教授說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，對(duì)于一個(gè)有基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，他只有真正肯下功夫，在六個(gè)月能就可以掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)。根據(jù)社會(huì)新聞可知軟件行業(yè)不僅什么重視應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)背景，而且要求應(yīng)聘者了解iso9000 質(zhì)量認(rèn)證的有關(guān)知識(shí)，這樣對(duì)于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)背景的大學(xué)生會(huì)很快熟悉和適應(yīng)企業(yè)。所以我會(huì)考取內(nèi)審員資格證書(shū)，同時(shí)會(huì)利用工作之余參加手機(jī)游戲軟件技術(shù)與創(chuàng)新發(fā)面的培訓(xùn)。在工作中培養(yǎng)自己良好的編譯風(fēng)格，注重對(duì)注釋的排錯(cuò)，形成良好的工作習(xí)慣，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。
相信三年之后有著更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我，考取 信產(chǎn)部的信息產(chǎn)業(yè)化工程師認(rèn)證 的手機(jī)游戲軟件工程師是胸有成竹。在成為手機(jī)游戲軟件工程師后，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)諾基亞公司作進(jìn)一步的努力。根據(jù)諾基亞的人才選拔制度可知起決定作用的因素往往不是應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，而是看她是吃持有和諾基亞相同或相近的價(jià)值觀(guān)。我會(huì)注意分析諾基亞在游戲方面的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)及其研發(fā)重點(diǎn)，讓自己出的設(shè)計(jì)觀(guān)積極向其靠攏。重點(diǎn)培養(yǎng)自己的韌性和毅力，高手也不是天才，也是要在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中磨練出來(lái)的，雖然過(guò)程枯燥但是我很享受這個(gè)過(guò)程。信息技術(shù)比不上醫(yī)學(xué)或土木學(xué)，他的經(jīng)驗(yàn)積累永遠(yuǎn)處于貶值狀態(tài)，如果無(wú)法不斷學(xué)習(xí)，補(bǔ)充新的知識(shí)，能力就會(huì)降低。我會(huì)繼續(xù)補(bǔ)充不會(huì)的知識(shí)，倆年之后考取高級(jí)手機(jī)游戲軟件工程師。
記得同學(xué)和我講過(guò)nba 選秀的事，每年通過(guò)選秀進(jìn)入nba 的球員都會(huì)分配各個(gè)球隊(duì)當(dāng)中，為了兼顧公平的原則，同時(shí)保持比賽的精彩性，最好的球員會(huì)被分到最差的球隊(duì)，而最差的球員被分到最好的球隊(duì)。好的球員到差的球隊(duì)會(huì)得到更多的關(guān)注和更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但是球隊(duì)的氛圍和發(fā)展前途都不是很好；而分到好的球隊(duì)的球員則相反，但是如果他在球隊(duì)中利用環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，積極提高自己的球技，有一天也可以發(fā)展成為一個(gè)優(yōu)秀的球員。好的球員怎樣在差的球隊(duì)起到帶頭作用，差一些的球員又如何在好的球隊(duì)爭(zhēng)得一席之地，關(guān)鍵的還是他們?nèi)绾稳タ创约核幍沫h(huán)境，是否能以積極的心態(tài)滿(mǎn)對(duì)不利因素，并使自己的能力得到最大的發(fā)揮！職業(yè)生涯的規(guī)劃也是如此，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，期間會(huì)發(fā)生許多我們沒(méi)有意料到的結(jié)果，目標(biāo)成功的關(guān)鍵在于我們是否擺正了心態(tài)?；蛟S我不能在五年之后進(jìn)入自己理想的諾基亞公司，但是我也會(huì)堅(jiān)持到最后。丘吉爾在二戰(zhàn)時(shí)用了一句話(huà)來(lái)鼓舞士氣，取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我也想用這句話(huà)來(lái)激勵(lì)自己， 不放棄！決不放棄！永不放棄！直到成功！
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇十
敬愛(ài)的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!我是17級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)1班的李曉敏!這位是我的助手王瑞。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說(shuō)是規(guī)劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)!不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想!而我規(guī)劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀!
步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌!
首先，我的規(guī)劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析，swot分析，大學(xué)四年規(guī)劃，畢業(yè)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋!
可是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人!通過(guò)swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較!一個(gè)健康的身體，一個(gè)明確的目標(biāo)，外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開(kāi)朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅(jiān)定的我!但這樣的我并不完美!面對(duì)這個(gè)社會(huì)的種種壓力，有時(shí)我會(huì)用一些借口去忽悠自己!過(guò)于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個(gè)不夠穩(wěn)重的我!這樣一個(gè)具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)多變的社會(huì)!
接下來(lái)是畢業(yè)后的計(jì)劃了，這才是我人生真正意義上的啟航!因?yàn)槲覍⒂霉ぷ魅?chuàng)造快樂(lè)，再用快樂(lè)去服務(wù)社會(huì)!我要花三年時(shí)間做一名設(shè)計(jì)工作者，進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作，提高經(jīng)驗(yàn)，提高技能!再用十年時(shí)間爭(zhēng)取成為一名設(shè)計(jì)總裁，并積累一定的資金，為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準(zhǔn)備…最后，再用十年時(shí)間經(jīng)營(yíng)一家自己的設(shè)計(jì)公司，并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中，使公司不斷變強(qiáng)、變大!
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇十一
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
作為一名小學(xué)教師，首先我覺(jué)得最主要的是要加強(qiáng)自我?guī)煹滦摒B(yǎng)，每個(gè)學(xué)生背后都是一個(gè)滿(mǎn)懷期盼的家庭，家長(zhǎng)把學(xué)生送到學(xué)校就是期望自我的孩子能夠在德智體美勞等多方面獲得開(kāi)展，對(duì)小學(xué)生而言我覺(jué)得從小就要注重德育教育，因?yàn)榇丝痰暮⒆佣际仟?dú)生子女，父母給了他們過(guò)分的愛(ài)，怎樣培養(yǎng)他們將來(lái)在社會(huì)上所需要的諸如團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、助人為樂(lè)等良好的品質(zhì)呢？這就需要為我們教師充分發(fā)揮好師德模范作用，從小給他們樹(shù)立良好的典范和行為的標(biāo)桿。教師在這方面首先要起到模范作用，這就需要我們不斷增強(qiáng)師德修養(yǎng)。夢(mèng)想是人生奮斗的燈塔，具體而切實(shí)際的職業(yè)夢(mèng)想也是促進(jìn)我不斷提高的重要前提，作為小學(xué)語(yǔ)文教師，我的職業(yè)夢(mèng)想就是在育人方面做到問(wèn)心無(wú)愧，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的.人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和崇高的夢(mèng)想；在教書(shū)方面，對(duì)我所教的語(yǔ)文學(xué)科要有精深的研究，并且還要提高自我的教育理論水平，爭(zhēng)取做一名專(zhuān)業(yè)型教師。
在業(yè)務(wù)知識(shí)和本領(lǐng)方面作為一名年輕的教師，我此刻能夠說(shuō)是滿(mǎn)懷信心，可是時(shí)代在開(kāi)展、知識(shí)也在更新，社會(huì)對(duì)人才的需求也在不斷變化，我不能夠固步自封不求提高，年輕是我們的資本，我們應(yīng)當(dāng)充分利用好這個(gè)黃金時(shí)間不斷給自我充電加壓，爭(zhēng)取跟學(xué)生一樣：每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)。這樣我們才能成長(zhǎng)，才能跟上時(shí)代的步伐。響應(yīng)我們國(guó)家關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的號(hào)召，每一天學(xué)習(xí)提高，活到老學(xué)到老。在實(shí)踐教學(xué)方面能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)做到有備無(wú)患。在教育理論方面要不斷學(xué)習(xí)，利用一切能夠利用的時(shí)機(jī)增強(qiáng)自我的教育理論水平。
1、長(zhǎng)期目標(biāo)（可從學(xué)校位次、社會(huì)影響、區(qū)域?qū)W術(shù)影響等方面談）期望自我在學(xué)校中能做到骨干教師，在社會(huì)上贏(yíng)得家長(zhǎng)的贊譽(yù)，在理論水平上要在一些重要刊物上發(fā)表教育論文，以使自我的理論水平有質(zhì)的提高。
2、三年目標(biāo)（可從學(xué)歷進(jìn)修、讀書(shū)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、課題研究、論文寫(xiě)作、特長(zhǎng)發(fā)揮等方面談）。
三年中能考取在職研究生學(xué)歷，閱讀教育書(shū)籍并寫(xiě)好讀后感，在課堂教學(xué)中要不斷提高自我的教學(xué)理論和技能水平，要利用網(wǎng)絡(luò)等有利條件寫(xiě)好論文和隨筆，爭(zhēng)取做一名專(zhuān)業(yè)型教師。
給自我每學(xué)期制定一個(gè)讀書(shū)方案并寫(xiě)好讀書(shū)筆記，對(duì)課堂教學(xué)要爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多聽(tīng)取一些優(yōu)秀教師的課堂講課以提高自我的課堂教學(xué)水平，利用博客、微博等形式把自我的教學(xué)感想和教學(xué)趣事多記錄一些以提高自我的論文寫(xiě)作水平。
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇十二
大家下午好!很高興站在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。首先，自我介紹一下：我叫武帥，來(lái)自一個(gè)曾被皇太極譽(yù)為人杰地靈的錦繡之州!今天我的演講分三個(gè)方面：回首過(guò)去，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)!
一.回首過(guò)去，我們都不會(huì)忘記那曾經(jīng)彌漫著硝煙的黑色六月，不會(huì)忘記那場(chǎng)讓人歡喜讓人憂(yōu)的考試。高考是我人生的一大敗筆!當(dāng)然，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)嘛，我也沒(méi)有什么遺憾的，但多少還是有點(diǎn)失落。就這樣，我?guī)е@份失落，帶著班級(jí)的二十多個(gè)兄弟姐妹組建了星火宣傳團(tuán)隊(duì)，開(kāi)啟了我們暑期的打工生涯!為了發(fā)展需要，我厚著臉皮主動(dòng)的去各家商場(chǎng)及用工單位推銷(xiāo)自己，并且在二十多家就業(yè)網(wǎng)站宣傳我們團(tuán)隊(duì)，就這樣憑著我這種“不要臉”的精神，我這個(gè)火炬開(kāi)始小有名氣，并且星星之火以燎原之勢(shì)席卷錦城，甚至我們團(tuán)隊(duì)從一個(gè)城市被聘用到另一個(gè)城市，而且現(xiàn)在百度搜一下還可以找到我們的身影。就這樣忙碌的工作了一個(gè)多月，我們都挖到了人生的第一桶金，都體驗(yàn)了勞有所得的快樂(lè)，那時(shí)我開(kāi)始有了模糊的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃。
二.立足現(xiàn)在，我對(duì)我的大學(xué)生活是這樣定義的：大學(xué)是我們?nèi)松痫w的領(lǐng)航點(diǎn)，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們大學(xué)的形態(tài)，在這僅有的三年大學(xué)生活中，我會(huì)做如下幾件事情!1.強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因?yàn)槲覍W(xué)的是航海專(zhuān)業(yè)，只有通過(guò)證書(shū)考試并且有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能在海上乘風(fēng)破浪，平安遠(yuǎn)航。否則說(shuō)不定哪天在祖國(guó)的新聞聯(lián)播里就會(huì)收聽(tīng)到我遇難的消息!那將是多么可怕和悲哀的事情呀!2.學(xué)好英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是當(dāng)今世界最實(shí)用，最流行的語(yǔ)言，并且在一定程度上與航海專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)。所以為了自己將來(lái)有一個(gè)光明的前途，也為了不做二十一世紀(jì)的outman,我必須學(xué)好英語(yǔ)!但學(xué)好英語(yǔ)的大前提是記單詞，這似乎是一件很讓人頭疼的事，但新東方老俞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我背單詞的訣竅是，每天都堅(jiān)持背幾十個(gè)單詞，風(fēng)雨無(wú)阻，結(jié)果幾年后我變成了詞匯專(zhuān)家，從中可以看出，大家不是不會(huì)背，而是不喜歡背。所以我要像俞老師那樣執(zhí)著的去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取通過(guò)四級(jí)考試!3.鍛煉口才。一人之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師。”縱觀(guān)古今中外，社會(huì)的文明和進(jìn)步，人際交往的頻繁和擴(kuò)大，口才藝術(shù)實(shí)際上已成為一個(gè)人成功的重要條件。所以在入學(xué)以來(lái)我陸續(xù)參加了辯論，主持，演講等活動(dòng)，雖然每次都很累，但辛苦并快樂(lè)著，所以我會(huì)繼續(xù)保持我的熱情，堅(jiān)持到底。4.多讀書(shū)。俞老師在一次公益演講上說(shuō)過(guò)：大學(xué)生在校期間最主要的兩件事1是談戀愛(ài)2是多讀書(shū)。鑒于咱們學(xué)校男女比例7：1的殘酷相識(shí)，戀愛(ài)還是算了吧，還是把如此稀缺的資源讓給別人吧，而我要把大部分的時(shí)間投入到讀書(shū)中來(lái)，提高自己內(nèi)涵和修養(yǎng)。5.參加社會(huì)實(shí)踐.不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。只有積極參加實(shí)踐才能積累經(jīng)驗(yàn)，所以我會(huì)利用寒暑假時(shí)間繼續(xù)我的星火事業(yè)，為今后的創(chuàng)業(yè)之路打好基礎(chǔ)。
三.展望未來(lái)。美好的大學(xué)生活結(jié)束以后，我會(huì)選擇在海上工作，當(dāng)然時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，大約三至五年吧，因?yàn)槲沂且粋€(gè)耐不住寂寞的人。選擇在海上工作一是為今后回到岸上創(chuàng)業(yè)積累資金，因?yàn)楹T的工資高的實(shí)在誘人。二是為了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)環(huán)游世界的夢(mèng)想!等我海歸之后，我會(huì)把我的星火宣傳團(tuán)隊(duì)辦成一家星火傳媒公司，并且逐漸把它做大做強(qiáng)，并為之奮斗終生!
說(shuō)了這么多，最后引用俞敏洪老師大學(xué)畢業(yè)時(shí)的一段話(huà)來(lái)表明一下我的決心：“大家都取得了優(yōu)異的成績(jī)，我是我們班落后的同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年，如果實(shí)在不行，我會(huì)保持心情愉快、身體健康，等到八十歲以后把你們送走了我再走!
謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇十三
大家晚上好！我是來(lái)自電信學(xué)院自動(dòng)化系101班的xxx，下面由我?guī)Т蠹乙黄饋?lái)分享我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。
在我們已然成為了習(xí)慣的三更戀網(wǎng)，在我們疲于嘶啞的k廳瘋狂，在我們樂(lè)于借酒消愁的深夜蕭風(fēng)，在我們癡人說(shuō)夢(mèng)般的永遠(yuǎn)消失于永遠(yuǎn)世界的泛泛空境，悄悄的，像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般，早晨，便從我們盛極而衰的肢體里，慢慢的'融進(jìn)黑夜的身體。從此，我們逐漸的沉進(jìn)蕭條的文字，墮入無(wú)可奈何的哀嘆，在凌晨開(kāi)始溫暖的床上，在別人朗朗的讀書(shū)聲里，自以為詩(shī)人般的感嘆一聲：早晨呵，你是別人的早晨，卻是我的傍晚。墮落不是頹廢的源泉，卻是罪惡的開(kāi)始。
我認(rèn)為一個(gè)合格的大學(xué)生從一開(kāi)始就應(yīng)該進(jìn)行人生規(guī)劃，并制定職業(yè)目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗，這樣才能實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的人生價(jià)值。
此時(shí)此刻我不由自主地想起了這樣一段歌詞：用與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，因此，我的職業(yè)目標(biāo)就是進(jìn)入大型高科技公司，從事自動(dòng)化設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作。
對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃，我想應(yīng)該把它分為三期規(guī)劃，即：短期、中期、長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃。
簡(jiǎn)潔的說(shuō)：我的短期職業(yè)規(guī)劃就是大學(xué)期間的規(guī)劃，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，鍛煉自己；有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己；并要根據(jù)個(gè)人興趣與能力修訂職業(yè)生涯規(guī)劃。
大三之后參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)踐工作；學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷；去參加各種面試。積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己求職技巧。
從現(xiàn)在起我會(huì)一步步完成大學(xué)期間的目標(biāo)。
中期職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)畢業(yè)10年內(nèi)的規(guī)劃，這是熟悉適應(yīng)到穩(wěn)步發(fā)展時(shí)期：我會(huì)利用3年左右的時(shí)間，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境。
這時(shí)主要以就業(yè)為工作重心，找一個(gè)好的工作。3年后使自己在本單位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就，等事業(yè)開(kāi)始轉(zhuǎn)型，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)，開(kāi)始初步創(chuàng)業(yè)。
長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期，開(kāi)始嘗試創(chuàng)業(yè)，開(kāi)一家類(lèi)似的高科技信息公司。
那么我這些規(guī)劃有哪些風(fēng)險(xiǎn)呢？比如萬(wàn)一畢業(yè)后短時(shí)間內(nèi)找不著工作怎么辦？創(chuàng)業(yè)是個(gè)艱難的過(guò)程，存在許多問(wèn)題。開(kāi)什么樣的公司？資金從哪來(lái)？不管怎樣，我都永不言棄！在大學(xué)期間努力去考軟件工程師！
畢業(yè)后先讓自己就業(yè)之后再擇業(yè)。再慢慢進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。
為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話(huà)說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，在座的朋友們，讓我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。
謝謝！
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇十四
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
做好我們自己的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，這不但是可以讓我們更加明確自己未來(lái)要走的路，同時(shí)也是可以通過(guò)這個(gè)規(guī)劃清楚自己要去做的事情有哪些，要去學(xué)習(xí)的知識(shí)是怎么樣的，只有有規(guī)劃，有目標(biāo)，那么我們也是更加的清晰我們現(xiàn)在該如何的去做，而不是忙忙碌碌，或者沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，不清楚自己要干什么，又該學(xué)什么，那樣的話(huà)，其實(shí)也是比較浪費(fèi)時(shí)間的，目的明確了，我們也是更加會(huì)懂得去珍惜我們的時(shí)間，去達(dá)成我們的一個(gè)目標(biāo)。
同學(xué)們，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)是有用的，但是每個(gè)人未來(lái)的選擇卻是又有不同，有的同學(xué)希望以后去做老師，有的同學(xué)希望未來(lái)去創(chuàng)業(yè)，有的同學(xué)可能也是學(xué)完專(zhuān)業(yè)的知識(shí)去做我們本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，但無(wú)論你未來(lái)想要去做到什么，我們也是需要有一個(gè)規(guī)劃，在一定的時(shí)間里，我們要做到怎么樣的一個(gè)成績(jī)，又是有哪些的方面去要學(xué)好的，大學(xué)的時(shí)間是很充裕的，但是如果我們不去利用起來(lái)，那么就是浪費(fèi)了，但同時(shí)大學(xué)的時(shí)間也是格外少的，就短短的幾年時(shí)間，我們就要走向社會(huì)了。要去學(xué)的東西又是那么的多，不但是我們專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還有我們要進(jìn)入社會(huì)的一些能力，都是需要我們?nèi)ュ憻捄玫摹?/p>
如果大家去看過(guò)招聘的一些信息，我想也是大家清楚，很多我們期望的工作崗位，或者一定層面的職位，都是需要有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可能我們目前做不到，但是通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)規(guī)劃，在有限的時(shí)間做多一些事情，到了一定的階段，我們也是可以成為我們理想中的那個(gè)自己，而這也是需要我們有一個(gè)規(guī)劃去做到的。而不是說(shuō)在學(xué)校里面，老師讓我們學(xué)什么，我們就學(xué)什么，有什么課就聽(tīng)什么課，我們不再是像高中那樣，比較的被動(dòng)來(lái)學(xué)知識(shí)，而是需要我們更加的主動(dòng)，清楚自己的目標(biāo)所在，去充分的利用好時(shí)間，學(xué)我們?cè)搶W(xué)的知識(shí)。
同學(xué)們，只有有了目標(biāo)，有了規(guī)劃，我們才能前路更加的明朗，清楚自己要如何的去走，要把我們的職業(yè)規(guī)劃都做好，對(duì)自己也是一種負(fù)責(zé)，清楚了，就能更加的有動(dòng)力去做了，也是珍惜了我們大學(xué)寶貴的時(shí)間，職業(yè)的規(guī)劃真的非常的重要，我們也是要重視起來(lái)，在做的過(guò)程之中，也是要根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況，不斷的去調(diào)整，去改進(jìn)，來(lái)讓自己距離目標(biāo)更近一些，去完成自己的理想。謝謝。
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇十五
各位同學(xué)：
大家好！很榮幸我能有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上面向全體同學(xué)發(fā)言。今天我想就“時(shí)代與職業(yè)生涯”這個(gè)話(huà)題發(fā)表我個(gè)人的一些見(jiàn)解。
一提到職業(yè)規(guī)劃相信大家一定聽(tīng)過(guò)這些問(wèn)題：“我適合做什么？”“我選的專(zhuān)業(yè)可以進(jìn)到什么好單位？”“做什么更有‘錢(qián)途’？”新時(shí)代高速發(fā)展的背景下如雨后春筍般冒出的新職業(yè)似乎讓我們擁有了更多選擇。
誠(chéng)然在選擇職業(yè)時(shí)要考慮自身天賦和興趣。例如約翰·伯努利棄商潛心鉆研數(shù)學(xué)成為微積分學(xué)重要的奠基者之一；詹姆斯·瓦特從一個(gè)小小修理工變成蒸汽機(jī)的改良者背后離不開(kāi)其對(duì)機(jī)械的天分和努力?？鬃釉裕骸爸卟蝗绾弥吆弥卟蝗鐦?lè)之者?！迸d趣是職業(yè)生涯的良師益友天賦亦是選擇職業(yè)的重要指南。
但是在規(guī)劃未來(lái)時(shí)不僅要有現(xiàn)實(shí)考量更要有理想情懷。以樊錦詩(shī)為例她出生在北京成長(zhǎng)于上海生活環(huán)境優(yōu)渥而她對(duì)歷史研究和文物保護(hù)情有獨(dú)鐘。面對(duì)敦煌一片衰敗之景她毅然決然地選擇了留下。在敦煌的半生中她信篤志堅(jiān)、篳路藍(lán)縷、殫精竭慮為中國(guó)敦煌史寫(xiě)下生動(dòng)注腳。馬克思曾言：“人們只有為同時(shí)代人的完美、為他們的辛福而工作才能使自己也達(dá)到完美?！濒斞敢嘣疲骸盁o(wú)窮的遠(yuǎn)方無(wú)數(shù)的人們都與我有關(guān)。”現(xiàn)代科技將我們緊密地聯(lián)系在了一起人類(lèi)命運(yùn)休戚與共。新時(shí)代中國(guó)的高速發(fā)展為“理想情懷”注入新的含義：那就是弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任。只有將夢(mèng)想融入時(shí)代以小我成就大我才能實(shí)現(xiàn)自己的`人生價(jià)值為歷史齒輪的運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。
對(duì)于我而言我愿今后做一名社會(huì)學(xué)家。當(dāng)我看到身體健全卻沿街乞討的窮人時(shí)我明白這個(gè)社會(huì)需要給予的不僅是物質(zhì)補(bǔ)助還有一種更恒遠(yuǎn)更持久的精神力量；當(dāng)我聽(tīng)到局部地區(qū)熱戰(zhàn)不斷的消息時(shí)我知道這個(gè)世界除了利益紛爭(zhēng)外還需要一種人類(lèi)命運(yùn)共同的普世情懷。作家史鐵生說(shuō)：“此岸永遠(yuǎn)是殘缺的否則彼岸就要坍塌?！闭乾F(xiàn)實(shí)世界的不完美呼喚著我們用人性的完美去造就彼岸的殿堂。
生當(dāng)新時(shí)代青年需勇?lián)褡鍙?fù)興大任厚植家國(guó)情懷開(kāi)拓國(guó)際視野關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)。讓我們將夢(mèng)想融入時(shí)代以小我成就大我讓中國(guó)的巨輪駛向更開(kāi)闊的遠(yuǎn)方！
我的發(fā)言完畢謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇十六
大家晚上好！我是15級(jí)環(huán)藝一班的.徐蕾！這位是我的助手王瑞。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說(shuō)是規(guī)劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想！而我規(guī)劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀！
步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌！
首先，我的規(guī)劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析，swot分析，大學(xué)四年規(guī)劃，畢業(yè)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋！
知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆！在職業(yè)分析之前，我先對(duì)自己做了一個(gè)全面的剖析！我性格開(kāi)朗，擅長(zhǎng)交際，是一名樂(lè)觀(guān)主義者！這種對(duì)什么事情都樂(lè)觀(guān)對(duì)待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸?shù)膫€(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！
可是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人！通過(guò)swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較！一個(gè)健康的身體，一個(gè)明確的目標(biāo)，外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開(kāi)朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅(jiān)定的我！但這樣的我并不完美！面對(duì)這個(gè)社會(huì)的種種壓力，有時(shí)我會(huì)用一些借口去忽悠自己！過(guò)于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個(gè)不夠穩(wěn)重的我！這樣一個(gè)具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)多變的社會(huì)！
我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭，父母的支持給了我無(wú)盡的力量！他們的存在，為我撐起了一片廣闊的藍(lán)天！而湖南理工學(xué)院的各種設(shè)施也很健全，學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚，這就為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。于是，這里便成了我新旅程的起航之處！
揚(yáng)帆啟航，總有一天會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。而我的夢(mèng)想便是成為一名市內(nèi)設(shè)計(jì)師！放眼市場(chǎng)，市內(nèi)裝飾行業(yè)的前景是非常好的，許多省市都把這個(gè)行業(yè)作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)來(lái)規(guī)劃！室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)更是被人們稱(chēng)為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競(jìng)爭(zhēng)小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來(lái)了很大的壓力！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭(zhēng)取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地！
接下來(lái)是畢業(yè)后的計(jì)劃了，這才是我人生真正意義上的啟航！因?yàn)槲覍⒂霉ぷ魅?chuàng)造快樂(lè)，再用快樂(lè)去服務(wù)社會(huì)！我要花三年時(shí)間做一名設(shè)計(jì)工作者，進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作， 提高經(jīng)驗(yàn)，提高技能！再用十年時(shí)間爭(zhēng)取成為一名設(shè)計(jì)總裁，并積累一定的資金，為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準(zhǔn)備…最后，再用十年時(shí)間經(jīng)營(yíng)一家自己的設(shè)計(jì)公司，并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中，使公司不斷變強(qiáng)、變大！我的演講完畢，謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇十七
大家好！
職業(yè)將伴隨我們走過(guò)大半個(gè)人生，擁有成功的職業(yè)生涯，才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，我們很有必要好好的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須在充分且正確認(rèn)識(shí)自己自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行，要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己。只有客觀(guān)、深入、全面、清楚的了解自己，才能準(zhǔn)確的進(jìn)行職業(yè)定位，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。
進(jìn)行職業(yè)定位的首要前提就是認(rèn)識(shí)自我。通過(guò)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的職業(yè)測(cè)評(píng)和與家長(zhǎng)、老師以及同學(xué)的溝通，我認(rèn)識(shí)到：我本人不善交際，很重視外界對(duì)我的評(píng)價(jià)，凡事力爭(zhēng)上游，同時(shí)能夠明確自己在集體中的位置。積極進(jìn)取，樂(lè)觀(guān)自信，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。能夠準(zhǔn)確分析事物，對(duì)事物有獨(dú)到的見(jiàn)解，且具有敏銳的觀(guān)察力。喜歡小動(dòng)物，富有同情心，責(zé)任感極強(qiáng)。喜歡尋求挑戰(zhàn)，注重結(jié)果，一旦確立目標(biāo)，便會(huì)為之努力。動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于接受新興事物，做事謹(jǐn)慎有條理，不妄下結(jié)論。有較好的口頭表達(dá)能力，善于傾聽(tīng)，善于反省自己。熱愛(ài)生活，適應(yīng)能力一般，應(yīng)變能力較好，有創(chuàng)造力。
同樣的奔跑，如果跑錯(cuò)了方向，可能就回到了起點(diǎn)。職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該有一個(gè)明確的方向定位，應(yīng)擇己所愛(ài)、擇己所長(zhǎng)、擇己所需和擇己所利?；谝陨险J(rèn)識(shí)和對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解，我將自己的職業(yè)方定位為寵物醫(yī)生，主要針對(duì)小型動(dòng)物，如貓、犬。在工作的同時(shí)不斷加強(qiáng)文化儲(chǔ)備，努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取在畢業(yè)五年內(nèi)拿到碩士學(xué)位，十年內(nèi)取得博士學(xué)位。提高自己的職業(yè)能力，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的寵物醫(yī)生。
紙上談兵永遠(yuǎn)都是空想，付出努力才能得到回報(bào)。我已經(jīng)獲得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、普通話(huà)二級(jí)乙等證書(shū)，曾多次獲得校二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金，并在王錄來(lái)老師的指導(dǎo)下主持大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目《小動(dòng)物標(biāo)本制作》。曾在獸藥店進(jìn)行專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐，也曾利用假期時(shí)間外出打工，做過(guò)售貨員、促銷(xiāo)員等職業(yè)，為盡早接觸社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
目前我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生，畢業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)近在眼前，為了實(shí)現(xiàn)我為自己描繪的未來(lái)，在今后的一年里，我會(huì)努力向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的科目，爭(zhēng)取畢業(yè)后取得職業(yè)獸醫(yī)資格證。提高動(dòng)手能力，多看多問(wèn)多做，熟練專(zhuān)業(yè)技能。加強(qiáng)與相關(guān)行業(yè)人員的溝通，進(jìn)一步接觸社會(huì)、熟悉工作環(huán)境，并且虛心求教。爭(zhēng)取在畢業(yè)之前取得大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)、普通話(huà)水平達(dá)到二級(jí)甲等水平以上。同時(shí)盡量形成比較有規(guī)律的良好的個(gè)人習(xí)慣，參加健身運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
計(jì)劃沒(méi)有變化快，每個(gè)人都要有一個(gè)適合自己的目標(biāo)，雖然未來(lái)是多變的，制定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遇到問(wèn)題，但是追求是不變的，條條道路通羅馬！我相信只要肯努力，就一定會(huì)有收獲！只要有勇氣，就一定會(huì)成功！
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古語(yǔ)曰：今日之天下，乃千古未有之大變局。直至今日，此話(huà)仍可適用。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，新科技層出不窮，隨之而來(lái)的，是令人眼花繚亂的新職業(yè)、新方向。在這機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，我愿遵循本心，扎根時(shí)代，從事法律行業(yè)的工作。
正如青年時(shí)代的馬克思在文章中所述的那樣，選擇職業(yè)應(yīng)以人類(lèi)的幸福，自身的完美為主要指針。學(xué)習(xí)法律，是接受全人類(lèi)千年積累下來(lái)的規(guī)則與道德倫理知識(shí)的洗禮；從事法律，更是以心中正道，握法理之劍，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與秩序。既是完善自身，更是服務(wù)社會(huì)。
同時(shí)，隨著時(shí)代進(jìn)步，法律體系也需要與時(shí)俱進(jìn)。如克隆技術(shù)下，轉(zhuǎn)基因嬰兒的出現(xiàn)就嚴(yán)重挑戰(zhàn)了舊有的法理道德體系，更多新的技術(shù)需要新的規(guī)則限制。中國(guó)作為大陸法系具有提前法特征的法律體系的代表，尤其如此。在當(dāng)今時(shí)代，法律進(jìn)步迫在眉睫，從事法律事業(yè)，為之添磚加瓦，無(wú)疑是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，對(duì)時(shí)代的加持，是青年責(zé)任之所在，故我心向往之。
而諸位未來(lái)即便不從事法律工作，也必定是在為人類(lèi)進(jìn)步與幸福、為時(shí)代與社會(huì)奮斗的一線(xiàn)上，預(yù)祝你我共同奮斗，有所成就！
此外，不忘初心也應(yīng)指導(dǎo)我的從業(yè)方向。人人生而心向正義，縱有劉叉詩(shī)云：“磨損胸中萬(wàn)古刀。”我卻要讓這份正義之道永存于心。從事法律，懲處奸兇以正法是吾輩追求，雖可能困難重重，但“明知山有虎，偏向虎山行”，“雖千萬(wàn)人，吾往矣”才是青年氣度。
或許有人會(huì)說(shuō)，傳統(tǒng)行業(yè)就業(yè)困難，不如按就業(yè)難易和收入高低來(lái)抉擇。但在我看來(lái)，各類(lèi)新職業(yè)的誕生，恰恰說(shuō)明了這是一個(gè)只要努力就能走出新路的時(shí)代。多少?gòu)氖滤^“無(wú)前途”職業(yè)的人最終取得了成功，而那些不顧勸阻的開(kāi)拓者留下的也并非失敗，而至少是一個(gè)個(gè)《職業(yè)分類(lèi)大典》上全新的職業(yè)門(mén)類(lèi)。在這變革的新時(shí)代，傳統(tǒng)行業(yè)也必有新的變革，“黃金法則”的教導(dǎo)仍在回響：“努力就能成功?！蔽覀冇趾伪匚肥孜肺?？有人在無(wú)人之地踏出新路，更有人在無(wú)路之路走出精彩！但問(wèn)本心，莫顧前程，日拱一卒，功不唐捐。
值此千年未有之變局，你我將來(lái)也許將走上不同的道路，但請(qǐng)你堅(jiān)信，只要我們?cè)跒槌跣?、為時(shí)代、為國(guó)家和人類(lèi)而奮斗，就不要畏懼困難。化用一句奧利凡德的名言：“是人選擇或創(chuàng)造職業(yè)，而不是職業(yè)選擇或創(chuàng)造人?！弊詈?，愿你我在追尋初心、服務(wù)時(shí)代的征途上有所成就，不愧為青年。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇十九
同學(xué)們：
在座的有些同學(xué)或許會(huì)問(wèn)，一次講座能解決我們這么多的問(wèn)題，恐怕是說(shuō)大話(huà)吧。我不敢肯定能解決什么問(wèn)題，我只是希望通過(guò)我們的這次交流，把我工作與生活的感受和體會(huì)，與同學(xué)共同分享，希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。
還有同學(xué)會(huì)說(shuō)，什么職業(yè)生涯規(guī)劃，都是紙上談兵，應(yīng)該叫職業(yè)生涯“鬼話(huà)”。大話(huà)也好，鬼話(huà)也罷，其實(shí)有些道理是需要講出來(lái)讓大家聽(tīng)聽(tīng)的，聽(tīng)完之后我們?cè)賮?lái)評(píng)判，再下定論。
在進(jìn)入講座的正題之前，我先給同學(xué)們講三個(gè)小故事。
信不信由你——燈泡不是小事
新龜兔賽跑——你有你的方向
走自己的路——需要?jiǎng)e人說(shuō)說(shuō)
以上三個(gè)小故事是否給我們有這樣幾點(diǎn)啟發(fā)？
有些話(huà)、有些道理、有些忠告還是要相信的；
沒(méi)有目標(biāo)地去干任何事注定是要失敗的；
善意的提醒與惡毒的詛咒聽(tīng)聽(tīng)都是有好處的。
新春伊始，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作全面展開(kāi)，全國(guó)各地為高校畢業(yè)生舉辦的各類(lèi)招聘會(huì)如火如荼。面對(duì)各類(lèi)招聘會(huì)，很多畢業(yè)生都有困惑，看似崗位很多，為什么沒(méi)有一個(gè)適合我？河北大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生李?lèi)?ài)君告訴記者，他場(chǎng)場(chǎng)招聘會(huì)都去，但經(jīng)常是連簡(jiǎn)歷也投不出幾份。河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院的張文波卻是不管專(zhuān)業(yè)是否對(duì)口而“海投”，以期能有一線(xiàn)希望，實(shí)際效果也不佳。有關(guān)人士指出，高校畢業(yè)生普遍缺少職業(yè)規(guī)劃，求職行為盲目，制定職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫。
像李?lèi)?ài)君、張文波這樣找工作的畢業(yè)生不在少數(shù)。某公司人力資源部經(jīng)理分析說(shuō)，高校畢業(yè)生找工作普遍盲目，不僅對(duì)本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)缺乏了解，而且對(duì)所應(yīng)聘企業(yè)及崗位缺乏了解，這是造成他們徒勞無(wú)獲的最主要原因。高校畢業(yè)生要對(duì)自己的就業(yè)方向早做規(guī)劃，上學(xué)期間就要多了解與專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)的信息，通過(guò)多渠道了解就業(yè)市場(chǎng)的需求情況，招聘單位對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)、技能的要求情況等，以便隨時(shí)完善自身的知識(shí)和能力體系，要邊規(guī)劃邊學(xué)習(xí)，再規(guī)劃再學(xué)習(xí)，適應(yīng)市場(chǎng)的需求。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的涵義
每一個(gè)人在人生的旅途中都要做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃從讀書(shū)時(shí)就已開(kāi)始設(shè)計(jì)，當(dāng)今，大中院校學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話(huà)題，許多學(xué)校開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程 或是專(zhuān)題報(bào)告與講座，網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作，一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大中專(zhuān)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)和最時(shí)尚的話(huà)題。同學(xué)見(jiàn)面，第一句話(huà)就是：你做職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎？如果回答是no，就會(huì)引來(lái)一片惋惜和督促聲。
當(dāng)然，學(xué)生時(shí)代的目標(biāo)規(guī)劃更接近理想化，此后在各個(gè)時(shí)期，都在階段性的做出目標(biāo)和規(guī)劃，并且一段比一段更與理想拉開(kāi)距離，更加接近社會(huì)需求和職場(chǎng)實(shí)際，因?yàn)檫@時(shí)的規(guī)劃在不斷向現(xiàn)實(shí)和可行修正。正確分析自己所追求的目標(biāo)及價(jià)值，與職場(chǎng)的現(xiàn)狀及要求同步與接軌，這一行為，稱(chēng)之為“職業(yè)生涯規(guī)劃”，簡(jiǎn)稱(chēng)生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，有人將職業(yè)生涯比做一次旅行，而職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖，也就是前進(jìn)的指南，旅途的航標(biāo)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀(guān)條件和客觀(guān)條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)，以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃，并按照一定的時(shí)間安排，按照長(zhǎng)期性、挑戰(zhàn)性、清晰性、可行性、適時(shí)性、適應(yīng)性、持續(xù)性的原則，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，根據(jù)主客觀(guān)條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該遵守如下準(zhǔn)則：
（1）擇己所愛(ài)。從事一項(xiàng)你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿(mǎn)足感，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必注意：考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣，擇己所愛(ài)，選擇自己所喜歡的職業(yè)。（戀愛(ài)與婚姻）
傳統(tǒng)的職業(yè)觀(guān)是“做一行，愛(ài)一行”，這就使很多人愛(ài)得很痛苦，明明不喜歡的工作又必須天天去面對(duì)，又要體現(xiàn)出愛(ài)崗敬業(yè)的良好職業(yè)道德，這種有悖人性的傳統(tǒng)的職業(yè)觀(guān)不知害了多少人，數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)年輕時(shí)被安排在一個(gè)中學(xué)當(dāng)老師，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是一位成績(jī)很差的老師，就好比安排一頭大象去做上樹(shù)的工作一樣，大象能上好樹(shù)嗎？如果陳景潤(rùn)還是“做一行，愛(ài)一行”繼續(xù)在中學(xué)教書(shū)，他能成為數(shù)學(xué)家嗎？有位偉人說(shuō)過(guò)，興趣是最好的老師，做與自己“職業(yè)興趣”吻合度高的工作，可能工作更快樂(lè)，更容易發(fā)揮出自己的能力?，F(xiàn)在我們所倡導(dǎo)的職業(yè)觀(guān)念是“愛(ài)一行，做一行”，只有你喜歡做的事情你擅長(zhǎng)做的事情你有能力做的事情你有條件做的事情你才能做好，才有可能產(chǎn)生績(jī)效，才是符合人性的職業(yè)觀(guān)念?，F(xiàn)代社會(huì)的用人觀(guān)是用人所長(zhǎng)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，在合適的時(shí)機(jī)把合適的人放在合適的位置。從個(gè)人層面來(lái)講，我如何跟我所從事的職業(yè)相匹配，也是我們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)第一步要考慮的問(wèn)題。
（2）擇己所長(zhǎng)。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。
（3）擇世所需。社會(huì)的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會(huì)需求，擇世所需。最重要的是，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會(huì)需求，并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。（批判：兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？）
（4）擇己所利。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。（孔雀的尾巴）
3、成功職業(yè)生涯的因素
面對(duì)職業(yè)生涯，每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人都希望早日成功，但是成功總是離我們很遠(yuǎn)，總是追求卻總是得不到。同樣，每個(gè)人都不愿意失敗，但是失敗還是不由你的意愿悄悄來(lái)臨。盡管我們不喜歡失敗，還得默默承受失敗的痛苦?，F(xiàn)在我們就一起來(lái)共同探索如何獲得成功的職業(yè)生涯。
（1）行動(dòng)比規(guī)劃更重要
職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃是目前比較火爆的三個(gè)詞，諸多關(guān)于這三者的理論、方法不絕于媒體、網(wǎng)絡(luò)，但對(duì)于大中專(zhuān)學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有必要了解過(guò)多的學(xué)術(shù)上的理論，也沒(méi)有必要非要依據(jù)理論如此規(guī)劃自己，畢竟對(duì)于沒(méi)有職業(yè)探索，職業(yè)常識(shí)不多的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果過(guò)多地沉迷于理論或理論上的規(guī)劃，對(duì)自身解決問(wèn)題無(wú)益，并且會(huì)滿(mǎn)足于紙上談兵的空規(guī)劃而阻礙實(shí)際探索。
因此對(duì)于大中專(zhuān)學(xué)生來(lái)說(shuō)，職業(yè)規(guī)劃不是一個(gè)理論，而是一個(gè)行動(dòng)，一個(gè)過(guò)程，大中專(zhuān)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃是要在做事中了解、體驗(yàn)并形成的，并不能僅僅依據(jù)職業(yè)測(cè)評(píng)后的結(jié)果就大做職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃。對(duì)于關(guān)心自己職業(yè)前程的大中專(zhuān)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最緊迫的不是做什么職業(yè)測(cè)評(píng)，學(xué)習(xí)什么職業(yè)理論，而是行動(dòng)起來(lái)，要是實(shí)實(shí)在在的社會(huì)實(shí)踐、職業(yè)見(jiàn)習(xí)中了解自己、了解職業(yè)，從而確定實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃。因?yàn)樵谛W(xué)生最缺的就是了解職業(yè)和了解自己的行動(dòng)，如果你決定學(xué)校畢業(yè)后就工作，那么你就先行動(dòng)起來(lái)吧。（愛(ài)美之心需要行動(dòng)）
（2）識(shí)比知更重要
成功的定義就是完成設(shè)定的目標(biāo)，沒(méi)有完成設(shè)定的目標(biāo)就是失敗。假如把我們追求目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程比喻成在路上，我們之所以摔倒，不是因?yàn)槲覀儭安恢蹦繕?biāo)，而是因?yàn)槲覀儭安蛔R(shí)”路上的深淵和絆腳石。只要我們識(shí)別了鮮花和掌聲掩蓋下的陷阱，有誰(shuí)愿意故意體會(huì)失敗的痛苦呢！因此，不成功源于我們不能識(shí)別。知重要，識(shí)更重要。我們有知有識(shí)才是兩條腿的健行。無(wú)論你在生意的路上，無(wú)論你在管理的路上，也無(wú)論你在學(xué)習(xí)的路上，只有知識(shí)合一才是成功的方法。古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱萬(wàn)種人，閱萬(wàn)種人不如明師指路?！本褪沁@樣的道理。在你的路上，是思想阻礙你的成功，是人員讓你迷茫，還是資源使你困惑，充分認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)識(shí)世界才是成功路上最重要的武器。
（3）技能比學(xué)歷更重要
中國(guó)有句古話(huà)叫“授人以魚(yú)不如授人以漁”，說(shuō)的是傳授給人既有知識(shí)，不如傳授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，魚(yú)是目的，釣魚(yú)是手段，一條魚(yú)能解一時(shí)之饑，卻不能解長(zhǎng)久之饑，如果想永遠(yuǎn)有魚(yú)吃，那就要學(xué)會(huì)釣魚(yú)的方法。
社會(huì)對(duì)人才的評(píng)價(jià)將不再是唯一文憑，技能的重要性將日趨顯現(xiàn)。人才不僅要有一定的學(xué)歷，還必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，唯其如此才能真正成為社會(huì)的有用之才。高學(xué)歷不一定高收入，但低學(xué)歷技能強(qiáng)同樣可以找到好工作。
有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為，學(xué)歷固然重要，但如果不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)，大中專(zhuān)院校畢業(yè)生就業(yè)仍將面臨較大壓力。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，大量加工型、服務(wù)性的外資企業(yè)紛紛涌到中國(guó)創(chuàng)辦公司，大量崗位需要的是技能型人才，人員需要進(jìn)一步培訓(xùn)才能上崗。初高中就業(yè)更是難上加難，但只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，完全能夠勝任這些崗位。因此，對(duì)初初高中畢業(yè)生來(lái)講，進(jìn)入職業(yè)院校接受職業(yè)技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是重大利好的消息。而對(duì)擁有本科學(xué)歷或更高學(xué)歷的人來(lái)說(shuō)，同樣也要適應(yīng)新形勢(shì)，調(diào)整位置，完善和提高自身的技能，這樣才能找到一份滿(mǎn)意的工作。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)主要人才市場(chǎng)的成交率比較低，最低成交率為10%，最高成交率為36%，突出表現(xiàn)為人員供給的專(zhuān)業(yè)技能、素質(zhì)與企業(yè)、組織的需求不能對(duì)接。近兩年來(lái)，我國(guó)下崗職工再就業(yè)難度很大，根本原因在于缺乏技能。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，新技術(shù)的采用，這種結(jié)構(gòu)性矛盾將更加突出，技能工取代非技能工的現(xiàn)象將隨處可見(jiàn)，社會(huì)對(duì)技術(shù)人才的需求更加旺盛。
在人才市場(chǎng)上，超過(guò)半數(shù)的招聘單位都要求應(yīng)聘人員有至少一年的工作經(jīng)驗(yàn)，有些單位的招聘簡(jiǎn)章上盡管沒(méi)有標(biāo)明需幾年工作經(jīng)驗(yàn)，但在備注一欄寫(xiě)上了“有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮”的說(shuō)明。用人單位對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮，不是不重視學(xué)歷，而是認(rèn)為有工作經(jīng)驗(yàn)的求職者能夠解決實(shí)際問(wèn)題，這對(duì)單位來(lái)說(shuō)比什么都重要。這也從另外一個(gè)角度說(shuō)明了企業(yè)對(duì)人才技能的重視。
（4）社會(huì)認(rèn)可比獲取金錢(qián)更重要
金錢(qián)往往是大家認(rèn)為取得成功的標(biāo)志之一，很多人獲取成功就希望獲取更多的金錢(qián)。大家如此看重金錢(qián)是因?yàn)榇蠹也⒉涣私饨疱X(qián)的意義。金錢(qián)是一般等價(jià)物，是社會(huì)進(jìn)行交換的媒介。金錢(qián)是價(jià)值的外在體現(xiàn)，價(jià)值是事物的內(nèi)在本質(zhì)。 “工欲善其事，必先利其器。”打造自身的價(jià)值和獲取更大的價(jià)值才是我們更重要的努力方向。一味的追求金錢(qián)的表面現(xiàn)象，而忽略了自身價(jià)值的建設(shè)，也許等待你的結(jié)果是猴子撈月的一場(chǎng)幻景，是舍本求末。。
找到價(jià)值和擁有價(jià)值，我們才能找到成功的方向。能否獲取成功，能否獲得更多的價(jià)值的外在體現(xiàn)——金錢(qián)，我們還需要一個(gè)交換我們價(jià)值的系統(tǒng)支持。進(jìn)入社會(huì)系統(tǒng)進(jìn)行交換價(jià)值，我們就會(huì)收獲很多的等價(jià)物——金錢(qián)。如果你有價(jià)值，而沒(méi)有金錢(qián)，說(shuō)明你的價(jià)值沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)的系統(tǒng)。此時(shí)，只要你將自己的價(jià)值和社會(huì)系統(tǒng)建立一個(gè)運(yùn)行系統(tǒng)，那么你就成功了。打個(gè)比喻：每個(gè)母雞都有生蛋的價(jià)值，如果你將母雞生的蛋進(jìn)入社會(huì)交換，蛋就會(huì)換取金錢(qián)。但是，如果你沒(méi)有將雞蛋進(jìn)行價(jià)值交換，那么你就不會(huì)獲取金錢(qián)。進(jìn)行社會(huì)交換要有物流、銷(xiāo)售、采購(gòu)這樣一個(gè)系統(tǒng)支持，要持續(xù)的進(jìn)行交換就需要養(yǎng)雞、物流、銷(xiāo)售、采購(gòu)這樣一個(gè)系統(tǒng)支持。有了系統(tǒng)，你的雞蛋價(jià)值才被社會(huì)承認(rèn)。如果你想獲得成功的職業(yè)生涯，就需要更大的系統(tǒng)持續(xù)的支持，譬如，人脈資源、職業(yè)操守、誠(chéng)信約束等。為什么許多人會(huì)獲取成功，原因就在于他的價(jià)值得到社會(huì)的認(rèn)可和交換。我們?cè)谧非蟪晒Φ穆飞希褪俏覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)和修行的路上，通過(guò)努力博得社會(huì)的認(rèn)可。（會(huì)生蛋的雞不如會(huì)賣(mài)蛋的雞）
4、職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)期
職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，為了讓你的人生更精彩，最合適的規(guī)劃時(shí)間應(yīng)在初中畢業(yè)后進(jìn)入高中階段，也就是在高中或職中時(shí)代，因?yàn)檫@時(shí)人的個(gè)性已基本形成，馬上面臨的高考或畢業(yè)就業(yè)是決定一生職業(yè)的重要因素，高考或職校畢業(yè)就業(yè)實(shí)際上就是對(duì)未來(lái)職業(yè)的第一次定位，在職業(yè)定位之前，進(jìn)行相關(guān)的測(cè)評(píng)，然后以此為據(jù)，作出職業(yè)生涯規(guī)劃，再根據(jù)規(guī)劃選定高考專(zhuān)業(yè)和就業(yè)方向，這是最佳方案。這個(gè)方案可使人的一生職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo)?，沿著這條路走下去，走到某個(gè)驛站，回過(guò)頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線(xiàn)。否則高考或職校畢業(yè)之后再做，就容易在高考或畢業(yè)就業(yè)時(shí)搭錯(cuò)車(chē)、跑錯(cuò)路。
有關(guān)教育專(zhuān)家指出，大中專(zhuān)學(xué)生應(yīng)該盡早確立“職業(yè)生涯”的概念，進(jìn)校就想出門(mén)事，就業(yè)難就早下手，讓職業(yè)規(guī)劃 從入院校的第一天就開(kāi)始，與三年或四年學(xué)習(xí) 生活同步。一年級(jí)了解自我，二年級(jí)鎖定感興趣的職業(yè)，三、四年級(jí)有目的地提升職業(yè)修養(yǎng)，初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，到了畢業(yè)時(shí)才不會(huì)“臨時(shí)抱佛腳”，出現(xiàn)就業(yè)恐慌。特別是面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形式，不早下手，就要晚就業(yè)。
職業(yè)生涯規(guī)劃越早對(duì)今后畢業(yè)找工作越主動(dòng)，誰(shuí)的規(guī)劃作的早，誰(shuí)畢業(yè)時(shí)就最先拿到第一桶金。大中院校學(xué)生一年級(jí)時(shí)就應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃 ，最遲三年級(jí)第一學(xué)期以前也一定要做完，否則，臨近畢業(yè)的時(shí)候就無(wú)法作出下步應(yīng)聘職位的準(zhǔn)備，目前，很多大中專(zhuān)學(xué)生拿著職業(yè)顧問(wèn)為其做的職業(yè)生涯規(guī)劃去應(yīng)聘，一下就得到招聘單位的認(rèn)可。更有很多人，畢業(yè)前就已定好下步職位，一畢業(yè)，馬上就可按照職業(yè)生涯規(guī)劃去發(fā)展，則前途無(wú)量。
如果不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職場(chǎng)，東撞一頭，西撞一頭，撞賴(lài)撞去，等三十來(lái)歲的時(shí)候，而立之年，難立大業(yè)，回頭看過(guò)，自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟，走的是一條彎來(lái)彎去的曲線(xiàn)。有的人甚至走了一個(gè)圓圈，饒來(lái)饒去又回到20歲時(shí)的起步點(diǎn)，而且，再想向前，卻步履維艱，無(wú)所適從。
5、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
就業(yè)面試時(shí)，主考官常常會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：如果你獲得這個(gè)職位，你將如何開(kāi)展工作？這就是你必須回答的一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容。面對(duì)日益激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都不得不面對(duì)這樣的問(wèn)題：我未來(lái)的路在哪？如何找到我滿(mǎn)意的工作？所以每個(gè)人其實(shí)都有潛移默化的在心里想過(guò)自己的職業(yè)規(guī)劃。也許這只是一個(gè)很模糊的意識(shí)。只要通過(guò)問(wèn)自己以下“6個(gè)w”的問(wèn)題，職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程就明確了。
what you are? 首先問(wèn)自己，你是什么樣的人？這是自我分析過(guò)程。分析的內(nèi)容包括個(gè)人的興趣愛(ài)好、性格傾向、身體狀況、教育背景、專(zhuān)長(zhǎng)、過(guò)往經(jīng)歷和思維能力。這樣對(duì)自己有個(gè)全面的了解。
what you want? 你想要什么？這是目標(biāo)展望過(guò)程。包括職業(yè)目標(biāo)、收入目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、名望期望和成就感。特別要注意的是學(xué)習(xí)目標(biāo)，只有不斷確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰，才能不斷超越自我，登上更高的職業(yè)高峰。
what you can do? 你能做什么？自己專(zhuān)業(yè)技能何在？最好能學(xué)以致用，發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)技能。同時(shí)個(gè)人工作經(jīng)歷也是一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)積累。判斷你能夠做什么。
what can support you? 什么是你的職業(yè)支撐點(diǎn)？你具有哪些職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力？以及你的各種資源和社會(huì)關(guān)系了。個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)的種種關(guān)系，也許都能夠影響你的職業(yè)選擇。
what fit you most? 什么是最適合你的？行業(yè)和職位眾多，哪個(gè)才是適合你的呢？待遇、名望、成就感和工作壓力及勞累程度都不一樣，看個(gè)人的選擇了。選擇最好的并不是合適的，選擇合適的才是最好的。這就要根據(jù)前四個(gè)問(wèn)題再回答這個(gè)問(wèn)題。
what you can choose in the end？ 最后你能夠選擇什么？通過(guò)前面的過(guò)程，你就能夠做出一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃了。機(jī)會(huì)偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人，你做好了你的職業(yè)生涯規(guī)劃，為未來(lái)的職業(yè)做出了準(zhǔn)備，當(dāng)然比沒(méi)有做準(zhǔn)備的人機(jī)會(huì)更多。
我們常說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗，戰(zhàn)略決定命運(yùn)。希望同學(xué)們能夠及早規(guī)劃好自己職業(yè)，擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)！
謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇二十
職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。
下面我將從四個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè)，環(huán)境分析，行動(dòng)方案，以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想，在這里大家將了解到我理想的形成過(guò)程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。 我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)，成為行業(yè)的佼佼者，最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視類(lèi)節(jié)目，《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我喜愛(ài)的片子。它們給了我無(wú)限樂(lè)趣。我很想知道許多驚險(xiǎn)、奇妙的鏡頭是怎么拍出來(lái)的呢。大學(xué)一年級(jí)我開(kāi)始接觸多媒體類(lèi)課程，并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時(shí)候，參加的一個(gè)比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻，我花了三天時(shí)間學(xué)習(xí)并制作，結(jié)果在當(dāng)晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無(wú)疑更多限度地提升了我對(duì)視頻編輯的興趣和信心。此后，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天．今天．明天》；今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門(mén)課程，電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野，我感覺(jué)那時(shí)無(wú)限精彩的職業(yè)，于是初步萌生了將來(lái)從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。
選擇職業(yè)，除了單純的興趣，我還思考了許多問(wèn)題，其中包括：這個(gè)職業(yè)是干什么的？其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何？需要什么條件？最重要的是我對(duì)它的興趣能有多大？為此我差找了資料，了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容，其就業(yè)現(xiàn)狀及前景；還專(zhuān)門(mén)分析了多家傳媒公司的招聘廣告，綜合了條件需求，為今后努力確定方向。說(shuō)到興趣，我已將視頻編輯融入了我的生活，因此我可以毫不猶豫地大聲說(shuō)：“我愛(ài)電視編導(dǎo)！”為了使自己的選擇更具理性化，我以職業(yè)需求為向?qū)?，?duì)各種環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)分析，其中包括內(nèi)部環(huán)境分析，外部環(huán)境分析以及專(zhuān)業(yè)分析。內(nèi)部分析，我主要從成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷，自我評(píng)價(jià)，他人評(píng)價(jià)及相關(guān)的類(lèi)型測(cè)試來(lái)深入認(rèn)識(shí)自己。并且，我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身?xiàng)l件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論：外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物，這對(duì)電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性知識(shí)技能較高有一定的吻合度，但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升，因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注重提高自身綜合素質(zhì)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì)形勢(shì)的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)理想，但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí)，并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊，我應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。我還對(duì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解。本專(zhuān)業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程，還培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)人員，及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，這么廣泛的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我必須找準(zhǔn)自己主攻方向。
為此，我給自己制定了具體的規(guī)劃，包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑，中長(zhǎng)期規(guī)劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積累足夠知識(shí)技能，我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素，我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑：若考研通過(guò)，則貸款讀書(shū)，繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累，為理想職業(yè)奮斗；若不幸，我沒(méi)考上，我將選擇成為一名中小學(xué)教師，繼續(xù)準(zhǔn)備考研，最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無(wú)法走通，那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域，應(yīng)聘?jìng)髅焦?，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我希望通過(guò)段中期的積累，在45歲時(shí)有足夠的能力和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。 社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)限的，如何才能脫穎而出呢？當(dāng)然精技術(shù)，高素質(zhì)，強(qiáng)能力！為了達(dá)到這些，做好考研或參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的前期準(zhǔn)備，在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間，我為自己制定了一系列時(shí)間表，主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間表，綜合素質(zhì)培養(yǎng)時(shí)間表，常規(guī)方案表，周計(jì)劃表，日程表，一步步細(xì)化目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想。
有行動(dòng)必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與調(diào)整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo)，各階段風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及相應(yīng)調(diào)整措施。
阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說(shuō)過(guò)，今天很殘酷，明天更殘酷，但是后天很美好，可惜大部分的人都死在明天晚上。
我迫切想要擁有美好的后天，因此，我會(huì)努力行動(dòng)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇二十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常感謝老師能給我一個(gè)作為學(xué)生代表的演講機(jī)會(huì)，也同樣感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，盡管我只是一名新生，但是我會(huì)盡自己的`努力去完成這次的演講。
那么來(lái)說(shuō)說(shuō)這次的主題，今天的演講會(huì)上，我給大家?guī)?lái)的主題是“大學(xué)職業(yè)生涯的規(guī)劃”！
首先，請(qǐng)讓我先恭喜我們這些新生，恭喜我們順利的度過(guò)了高考，結(jié)束了我們的高中生活！如今，我們憑借著自己的努力來(lái)到了xxx學(xué)院，這值得我們感到自豪！
如今，我們的同學(xué)們都已經(jīng)成年，并且成為了一名真正的大學(xué)生！在此，我相信大家都已經(jīng)成熟了，對(duì)我們的目標(biāo)，我們的責(zé)任，都有了非常深刻的了解。那么，大家也一定知道我們來(lái)到大學(xué)的目標(biāo)是什么……沒(méi)錯(cuò)，是為了我們能學(xué)到更多的本領(lǐng)，在未來(lái)有更好的生活！就是這么的現(xiàn)實(shí)，也是這么的重要。
如今的我們已經(jīng)走上了大一的生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)剛剛開(kāi)始的全新生活。但是，同樣對(duì)我們不少的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也是我們最后的四年學(xué)生生活！我希望還沒(méi)有對(duì)這方面有所思考的同學(xué)們要注意一下了，在未來(lái)的四年里，我們不僅僅要學(xué)習(xí)，還有在最后一年的實(shí)習(xí)，也就是外出工作！而在之后，在我們將真正的離開(kāi)學(xué)校，走到社會(huì)中，靠我們自己在這四年來(lái)收獲的能力開(kāi)維持我們的生活！
現(xiàn)在，相信大家都明白了，我們現(xiàn)在的時(shí)間其實(shí)并不多！進(jìn)入大學(xué)并不代表著我們可以完全的放松自我。休息是必要的，但我們不能不為之后的人生做打算。
在此，我提倡大家好好的規(guī)劃自己未來(lái)的時(shí)間，對(duì)自己的在大學(xué)的未來(lái)，甚至是在社會(huì)的未來(lái)做出自己的期望和規(guī)劃！像我，同樣作為一名大學(xué)生，我也早早的對(duì)自己的職業(yè)生涯做好了規(guī)劃！
在大學(xué)的第一年，我決定讓自己好好的適應(yīng)大學(xué)的生活，感受大學(xué)的風(fēng)采，并積極的在大學(xué)中去體會(huì)，去感受過(guò)去所沒(méi)有的精彩！但是在學(xué)習(xí)上，我也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，放松中也不忘對(duì)自己保有最低的要求。
而在第二年，我將努力的學(xué)習(xí)，通過(guò)一切手段來(lái)掌握自己專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，并且好好的利用空閑時(shí)間去鍛煉自己的能力。
而在第三年，我要讓自己去慢慢的去感受社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，為實(shí)習(xí)和未來(lái)的工作打好基礎(chǔ)！
最后的第四年，我會(huì)在社會(huì)中進(jìn)一步的去完善自己，改進(jìn)自己。
我明白，現(xiàn)在我的規(guī)劃還不夠完整，但是我會(huì)在未來(lái)通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)去完善自己的規(guī)劃！我也同樣希望大家在大學(xué)的生活中都能有自己的規(guī)劃，不用太過(guò)焦急，但也不要一事無(wú)成，讓我們一起在未來(lái)的大學(xué)生活中，邊感受大學(xué)的青春，邊完成自己的未來(lái)的拼圖！為了我們能在未來(lái)真正的展翅高飛，讓我們一起加油！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃交流會(huì)演講稿篇二十二
大家好!我是diyifanwen。我的專(zhuān)業(yè)是教育技術(shù)學(xué)。
職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。
下面我將從四個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè)，環(huán)境分析，行動(dòng)方案，以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想，在這里大家將了解到我理想的形成過(guò)程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。
我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)，成為行業(yè)的佼佼者，最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視類(lèi)節(jié)目，《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我喜愛(ài)的片子。它們給了我無(wú)限樂(lè)趣。我很想知道許多驚險(xiǎn)、奇妙的鏡頭是怎么拍出來(lái)的呢。大學(xué)一年級(jí)我開(kāi)始接觸多媒體類(lèi)課程，并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時(shí)候，參加的一個(gè)比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻，我花了三天時(shí)間學(xué)習(xí)并制作，結(jié)果在當(dāng)晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無(wú)疑更多限度地提升了我對(duì)視頻編輯的興趣和信心。此后，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天.今天.明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門(mén)課程，電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野，我感覺(jué)那時(shí)無(wú)限精彩的職業(yè)，于是初步萌生了將來(lái)從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。
選擇職業(yè)，除了單純的興趣，我還思考了許多問(wèn)題，其中包括：這個(gè)職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?需要什么條件?最重要的是我對(duì)它的興趣能有多大?為此我差找了資料，了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容，其就業(yè)現(xiàn)狀及前景;還專(zhuān)門(mén)分析了多家傳媒公司的招聘廣告，綜合了條件需求，為今后努力確定方向。說(shuō)到興趣，我已將視頻編輯融入了我的生活，因此我可以毫不猶豫地大聲說(shuō)：“我愛(ài)電視編導(dǎo)!”為了使自己的選擇更具理性化，我以職業(yè)需求為向?qū)?，?duì)各種環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)分析，其中包括內(nèi)部環(huán)境分析，外部環(huán)境分析以及專(zhuān)業(yè)分析。內(nèi)部分析，我主要從成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷，自我評(píng)價(jià)，他人評(píng)價(jià)及相關(guān)的類(lèi)型測(cè)試來(lái)深入認(rèn)識(shí)自己。并且，我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身?xiàng)l件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論：外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物，這對(duì)電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性知識(shí)技能較高有一定的吻合度，但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升，因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注重提高自身綜合素質(zhì)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì)形勢(shì)的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)理想，但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí)，并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊，我應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。我還對(duì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解。本專(zhuān)業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程，還培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)人員，及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，這么廣泛的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我必須找準(zhǔn)自己主攻方向。
為此，我給自己制定了具體的規(guī)劃，包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑，中長(zhǎng)期規(guī)劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積累足夠知識(shí)技能，我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素，我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑：若考研通過(guò)，則貸款讀書(shū)，繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累，為理想職業(yè)奮斗;若不幸，我沒(méi)考上，我將選擇成為一名中小學(xué)教師，繼續(xù)準(zhǔn)備考研，最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無(wú)法走通，那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域，應(yīng)聘?jìng)髅焦荆e累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我希望通過(guò)段中期的積累，在45歲時(shí)有足夠的能力和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)限的，如何才能脫穎而出呢?當(dāng)然精技術(shù)，高素質(zhì)，強(qiáng)能力!為了達(dá)到這些，做好考研或參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的前期準(zhǔn)備，在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間，我為自己制定了一系列時(shí)間表，主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間表，綜合素質(zhì)培養(yǎng)時(shí)間表，常規(guī)方案表，周計(jì)劃表，日程表，一步步細(xì)化目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想。
有行動(dòng)必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與調(diào)整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo)，各階段風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及相應(yīng)調(diào)整措施。
阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說(shuō)過(guò)，今天很殘酷，明天更殘酷，但是后天很美好，可惜大部分的人都死在明天晚上。
我迫切想要擁有美好的后天，因此，我會(huì)努力行動(dòng)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。謝謝大家!
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