可以幫助我們更好地認識自己，找到不足之處并加以改進。注意總結(jié)時的結(jié)構(gòu)，明確出目的、主題和要點。這些總結(jié)范文旨在提供給大家一個思路和參考，僅供學習交流之用。
紅領(lǐng)巾倡議書內(nèi)容篇一
歷史的車輪從來不會因為某位偉人的逝去而停止前進，歲月的痕跡也不會因為時代的進步而被抹平。時光荏苒，雷鋒早已離我們遠去，但是雷鋒同志永垂不朽的鮮活精神仍在不斷的激勵著一代又一代人，因為“雷鋒”，是愛心的守護者，是青春的代名詞。
年少的我們，也許對整個社會對青年一代的要求與期望尚不能全然理解，也許對如何去做有意義的事、如何成為于社會有意義的人還存有懵懂不解。可是我們依舊在心底里銘刻下雷鋒的名字、敬仰著雷鋒精神。為了能在最美好的青春年華里磨礪出更為堅毅善良的品質(zhì)，向祖國和母校交上一份滿意的青春答卷，特此向湖南師大莘莘學子發(fā)出以下倡議：
一、學習雷鋒同志愛崗敬業(yè)的精神。認真完成學業(yè)，做好學習和科研工作，為我校建設(shè)世界一流大學而努力，為將來走入社會、建設(shè)祖國而奮斗。
二、學習雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神。在全社會大力提倡建設(shè)節(jié)約型社會的時代，作為大學生，更要形成正確的價值觀、消費觀。以浪費資源為恥，以保護資源為榮，在人與社會的和諧共處中陶冶情操。
三、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。將為人民服務作為實現(xiàn)人生價值的目標，用真誠和能力為需要幫助的人們帶去希望與關(guān)懷，切實幫助身邊學習困難、生活困難、心理困難的同學。
四、學習雷鋒同志“螺絲釘”的精神。把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)，立志在平凡的生活中干出不平凡的成績;一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里發(fā)光發(fā)熱，竭盡所能為國家、為社會創(chuàng)造財富。
20xx年2月29日。
紅領(lǐng)巾倡議書內(nèi)容篇二
“小手拉大手抵制燃放煙花爆仗”
寒假之前，各中隊要通過主題隊會形式，集中開展禁燃煙花爆仗的鼓吹教導運動，提倡學生和家長配合抵制燃放煙花爆仗，通過寫春聯(lián)、剪窗花、印年畫等方法取代燃放煙花爆仗喜迎新春。寒假停止后，組織少先隊員以中隊為單位召開“沒有爆仗的歡暢中國年”分享會，交流展示本身和家人環(huán)保迎新春的做法及感想感染。
“小手拉大手垃圾分類減量”
組織少年兒童在家庭成員和地點樓宇、社區(qū)、學校周邊居民中鼓吹“垃圾圍城”的嚴峻形勢和欠妥處置懲罰垃圾對生態(tài)情況的宏大危害，提倡垃圾分類減量理念，積極開展進步資源應用率的實踐運動。發(fā)動少年兒童分類收受吸收家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，開展“收廢義賣”“變廢為寶”實踐體驗運動，通過實踐運動認識資源再生代價，養(yǎng)成垃圾分類的優(yōu)越生活習慣。
“小手拉大手植綠護水齊著手”
依托新媒體手段，組織少年兒童線上學習了解植綠護綠、掩護水資源等生態(tài)掩護知識，普遍鼓吹掩護植被、掩護水土對維持生態(tài)情況的緊張意義，勉勵每名少年兒童與家長一起種植、照料綠色植物，體驗植物對改良生態(tài)的緊張作用，發(fā)動少年兒童帶動家庭配合介入涵養(yǎng)水源、水域生態(tài)掩護、流域情況整治等運動。
“小手拉大手文明交串通踐行”
針對不合學齡段少年兒童認知特點，扎實開展交通司法律例和交通平安知識學習教導，結(jié)合范例案例，分外在行走、乘車、騎車等方面遍及交通平安常識，培養(yǎng)少年兒童交通平安意識和文明意識。
號召少年兒童帶動家庭成員多選擇公共交通、自行車和步碾兒等綠色低碳的出行方法，勸說家庭成員每周“少開一天車”。勉勵少年兒童在生活中自覺遵守交通律例，走路不亂穿馬路，帶動家庭成員騎車不走靈活車道，開車不占道搶道、亂停亂放等，自覺養(yǎng)成文明守法和平安出行的行為習慣。
“小手拉大手低碳生活我先行”
當當代界氣候變更非常惡劣，情況污染日益嚴重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活為了積極應對氣候變更，通過運動，喚起學生對日益遭受破壞的地球情況的清醒認識，從小建立低碳環(huán)保意識，激發(fā)學生戀愛況的感情，理解“提倡低碳生活，喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要樹立的綠色生活方法，只要我們?nèi)バ袆?，就可以靠近低碳生活，達到低碳生活的標準。
紅領(lǐng)巾倡議書內(nèi)容篇三
20xx年6月29日至7月1日，我有幸參加了第十五期嘉興市隊校培訓。在這三天里，我認識了來自不同地方的新朋友和老師，我們有累，但更多的是歡笑，是成長。團隊組建、香囊制作、“紅船少年學科星”活動等等，每一個活動都那么有意義，讓我們學習到了“紅船精神”、“南繁精神”，了解到了老一輩的革命家、科學家等的無私奉獻，于是我深深地體會到要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
“紅領(lǐng)巾重走一大路”是我印象最深的一個實踐活動。我們要在途中的每一站找到神秘接頭人，獲得任務卡，完成任務后才能前往下一站。第一站是嘉興老火車站，當年一大代表們就是在這里下了火車。聆聽著老師的講述，我仿佛看到了一大代表們急匆匆地下車，趕往獅子匯渡口的景象。獅子匯渡口是一個現(xiàn)在已經(jīng)廢棄不用的老渡口。一大代表們的銅像仍屹立著，讓我肅然起敬。
終于，我們來到了湖心島，我的心中激情澎湃。因為這里的任務最具挑戰(zhàn)性。小隊人員要分成兩組，一組拼搭紅船模型，另一組去分送小黨旗。我參與的這組順利完成后，另一組同學仍在奮勇拼搭模型。天氣很熱，他們汗流浹背，但依然不放棄。我們在一旁默默注視，恨不得去幫上一把！但是這是違反規(guī)則的，我們要像革命者一樣要有鐵的紀律。最終我們小組率先完成了任務。這個活動讓我們深刻地體會到團隊的重要性，缺少任何一個環(huán)節(jié)都不行，都完不成任務。同時也為共產(chǎn)黨人為黨為人民不惜代價的精神所感動。
在黨的生日這樣的特殊日子里，我接受了這樣一次有意義的培訓，這對我在以后的思想成長及學習生活方面都有極大的幫助。我想我會繼續(xù)鍛煉自己，讓自己變得更好。
紅領(lǐng)巾倡議書內(nèi)容篇四
甲.乙：親愛的老師們;親愛的隊員們;大家下午好!
甲：我是主持人#;乙：我是主持人#;。
甲.乙：后天就是端午節(jié)了，今天我們?yōu)榇蠹医榻B一下端午節(jié)的由來。
乙：為什么叫端午節(jié)呢?原來，
甲：屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務。
乙：因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。甲：后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汩羅江。當時他62歲。
乙：百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的`遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。
甲：從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，以此寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。因此，端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日。
乙：同學們，屈原因為熱愛祖國、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時，不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。甲：目前天氣開始轉(zhuǎn)暖，下面我們再一起來學習游泳中的安全常識：
乙：一、游泳小常識：1、必須在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。2、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。
3、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
甲：二、溺水的急救：發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。
方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：
乙：三、面對洪水時如何應對：1、發(fā)洪水時應注意往高處逃;2、盡力躲避大浪;3、盡量抓住浮托物;4、揮動鮮艷衣物呼救;5、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。
水流方向斜叉過河，當水深過膝時，幾個學生一起也不能過河，放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。
紅領(lǐng)巾倡議書內(nèi)容篇五
全體少先隊員們：
又是一年春來綠，田野花草吐芳香。花草樹木是人類的朋友，沒有她們，就沒有盛夏的清涼，就不會有新鮮的空氣……綠樹對我們的
生活
環(huán)境是如此的重要，而我們的身邊，則有許多破壞環(huán)境的行為在發(fā)生。因此，我們向全體少先隊員發(fā)出倡議：一、
愛
護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、系繩掛物，不做出任何破壞樹木的行為。二、堅持與破壞綠化的行為作斗爭?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時，要勇敢的上前制止，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能侵害它們。
三、開展認養(yǎng)活動。定期護理認養(yǎng)的綠地和小樹，并做好護理記錄。
四、積極參與家庭植樹種草養(yǎng)花活動，多采用再生紙，盡量不使用一次性的筷子。
五、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位親人和朋友一起來愛惜花草樹木。
六、積極參與學校開展的征集“愛綠護綠”格言的活動。你的優(yōu)美語句將有可能展示在
校園
中，與花草樹木一起陪伴同學
們。七、倡議全體學生開展
“種上一棵樹，我和小樹同成長”、“08奧運紀念樹”、“友誼樹”、“家庭和諧樹”、“心愿樹”、“感恩樹”等富有紀念意義的植樹活動。利用雙休日或
其他
課余時間，在你家的院子里、道路旁、田埂上，和家人或者好朋友一起種上你喜歡的一棵樹，與它留個影，讓小樹和你一起長大、一起成材。讓它成為你人生經(jīng)歷中一個快樂的小音符，為家鄉(xiāng)的綠化譜寫成一曲美妙的樂章。親愛的同學們，讓我們迅速行動起來吧！從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹、紅花共同成長！讓我們的校園綠色常在！讓我們用實際行動投入到愛綠、護綠活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量！
廟臺
小學
2015年4月29日
親愛的少先隊員們：
1949年10月13日，是每個少先隊員永遠銘記的日子，因為這一天，黨中央、團中央聯(lián)合分布了《
關(guān)于
建立中國少年兒童隊的決定》。從此，少先隊有了自己的節(jié)日，這一天，成了中國少年先鋒隊的生日。今天在鮮艷的五星紅旗下，我代表少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出行建隊日倡議行動：一、我們要始終牢記自己是中國人，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛伙伴，愛師長，愛家人，唱好隊歌，愛護國旗，戴好紅領(lǐng)巾，學會敬標準的隊禮，要學會關(guān)心他人，樂于助人，要孝敬長輩，幫做家務。
二、出一份主題為“紅領(lǐng)巾心向黨”的隊報。
三、在
班級
中開展一次主題隊會，明確“四好少年”的成長目標，重溫胡爺爺?shù)馁R信精神，傳唱“四好少年”歌曲。在建隊日里希望我們隊員要始終牢記自己是中國人，終堅持上好每一節(jié)課，好好
學習
，保持一顆積極的上進心，積極參加各種勞動和實踐活動。堅持體育鍛煉，積極參加大課間及校內(nèi)外體育活動，勇于克服困難，培養(yǎng)頑強意志，鍛煉強健體魄我們要始終堅持做好每一件事，在點滴小事中，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的文明習慣。一、大隊委員會發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用，帶頭學習、宣傳賀信精神。各校大隊委員會以“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”為主題，帶領(lǐng)全校隊員規(guī)劃好行動計劃，并將“四好少年”的內(nèi)容布置在校園和教室最醒目的地方，讓全校隊員人人知曉。
二、各中隊發(fā)揮“橋梁”作用，及時傳遞大隊委員會的行動計劃。通過少先隊隊課、十分鐘隊會、隊報以及各種少先隊員喜聞樂見的`形式來交流學習心得。三、各小隊發(fā)揮機動靈活的組織作用，經(jīng)常開展學習實踐活動。結(jié)合市第六次少代會“樹理想，做主人”精神，自主自動、創(chuàng)造性地舉行多種多樣的“四好少年行動日”活動。爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，
爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。少先隊員們，讓我們一起行動起來，時刻準備著，為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻我們的智慧和力量！
大家新學期好！
經(jīng)過了烈日炎炎的
暑假
我們又迎來了一個新的學期，煥然一新的校園面貌，干凈整潔的教室，讓我們感到是那樣的溫馨，那樣的幸福
，是我們老師的精心準備，是我們學校職工的辛勤付出，為我們帶來了這一切，更是偉大的祖國使我們擁有了現(xiàn)在幸福甜蜜的生活，我們在祖國的花園里幸福地歌唱。在今后的日子里，我們將更多地帶領(lǐng)我們?nèi)w義工隊的老師同學們加入到幫助他人的活動中，讓我們從幫助身邊的人做起，走入公園、走入社區(qū)、走進敬老院，走出校門，走上社會，為更多需要我們幫助的人服務，讓我們“快樂雛鷹”的足跡遍布我們身邊的每一個角落，帶去我們的歡笑，帶去我們的快樂，溫暖每顆
心靈
……做一名有道德有益于社會的小公民.下面老師們、同學們請大家與一起宣誓：
快樂雛鷹展翅飛，紅領(lǐng)巾義工為大家！，樂于助人我最行！
老師們、同學們，時代在召喚，祖國和人民寄我們以厚望，讓我們共同行動起來吧！
紅領(lǐng)巾倡議書內(nèi)容篇六
還記得剛上一年級的時候，被爸爸拖著來到學校，看見哥哥姐姐胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中充滿了無限的崇拜與渴望。當我從開學典禮六年級的哥哥姐姐手中戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我變成為了一名少先隊員，并努力的成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
轉(zhuǎn)眼間五年的小學生活已經(jīng)過去，我已是個六年級的小學生了，在這五年的時光中，我也憑著自己的努力，當上了一名班干部，稱得上是一名優(yōu)秀的少先隊員，每當看見胸前飄蕩著的紅領(lǐng)巾，就會覺得無比自豪，我下決心一定要為紅領(lǐng)巾爭光，讓紅領(lǐng)巾的顏色更加鮮艷，所以紅領(lǐng)巾和我之間發(fā)生過很多事情，回首往事，歷歷在目。
記得那天早晨，我騎著自行車去菜市場賣油條，半路上，忽然從身后傳來一個小孩兒驚叫的聲音，我兩腳踩地，停下了車，轉(zhuǎn)過頭一看，一個小女孩摔倒在一個泥坑里，坐在那兒哇哇大哭，我心想：這種事我還是不要管了，多麻煩，何況我還要去買油條吃。于是我又踩動踏板前進，突然一陣風吹過，吹起了我胸前的紅領(lǐng)巾，我頓時想起了作為少先隊員，應該樂于助人，于是我往回騎了過去，我扶起了那個小女孩，我遞給她了一塊手絹，她擦干了眼淚，她告訴我她和她的爸爸走散了，我坐下來陪她一起等，還和她玩起了游戲，等了大約15分鐘她爸爸趕來了，我和他說明了情況，他告訴我他在菜市場里和女兒走丟了，找了半天才找到我們，他連聲道謝，還給我一袋橘子，我沒有接受，騎了自行車就往菜市場去，心里比吃了蜜糖還甜。
從此，我更加熱愛紅領(lǐng)巾了。胸前飄揚的紅領(lǐng)巾成了我心中的一面旗幟，五年的成長，我進步了很多，紅領(lǐng)巾對我的幫助可大了，它時刻提醒我要做一個好學生，要關(guān)心他人，所以我愛紅領(lǐng)巾，更愛“少先隊員”這個光榮的稱號！
紅領(lǐng)巾倡議書內(nèi)容篇七
少先隊是中國少年先鋒隊的簡稱。加入少先隊是一件光榮的事，而每一個人都要邁進少先隊的門檻，在少先隊中學知識，學做人的道理，讓我們逐漸長大，從加入少先隊的那一刻起，我們就要佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾；從我們戴上了紅領(lǐng)巾的那一刻起，我們就要好好愛護紅領(lǐng)巾，不能玷污了它。我們還要學會愛護公共財物、愛護身邊的每一樣東西，包括教他人也愛護公物，這才是一個少先隊員的作風！
在20xx年上半學期，我正式加入了少先隊，成為少先隊的一員。那時，我很興奮：那是一個陽光明媚、萬里無云、微風拂面的日子，在做早操的短短二十分鐘內(nèi)，我的身份變了，變成少先隊的一員了，老師先是講話，之后再讓我們唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，接著讓大哥哥大姐姐為我們系上紅領(lǐng)巾，正如隊歌中所說的“鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前……”，最后老師讓我們看升國旗，還叫我們行隊禮。所有的程序完了以后，我們便成了少先隊員，不僅如此，我們還得到了屬于自己的校服，那時的我們別提有多高興了呢！
眼看著我才剛?cè)腙?，轉(zhuǎn)眼之間我就搖身一變成了大姐姐，幫助剛?cè)雽W小弟弟小妹妹們?nèi)腙犃恕?/p>
20xx年上半學期，我成了大姐姐為一年級的小朋友戴紅領(lǐng)巾：那天，與往常不同：天公似乎并不作美，太陽也不出來，整個天陰沉沉的。大課間的`時候，我們五年級的同學和一年級待加入少先隊的小同學整整齊齊地站在操場上，由大隊部隊長樓琳老師和兩個一年級的弟弟妹妹主持：先是小弟弟小妹妹合讀開場詞，再是樓老師宣布儀式開始并讓我們大家一起合唱少先隊隊歌，接下去我們?yōu)榭蓯鄣牡艿苊妹脗兿导t領(lǐng)巾、教他們怎樣行隊禮，然后是升國旗，最后我們還送了一張我們自己親手做的愛心卡，歡迎他們加入少先隊。我想：此時此刻，他們的心情一定也和我那時候一樣的十分興奮吧！
加入少先隊是光榮的事，那么，佩戴紅領(lǐng)巾更光榮！
紅領(lǐng)巾倡議書內(nèi)容篇八
趙：端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2000多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。劉：屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。
趙:端午節(jié)的活動很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直持續(xù)到正午才結(jié)束。
吳：端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。
煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。
趙：真沒想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來，我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。地使用眼睛，就很容易發(fā)生近視。
紅領(lǐng)巾倡議書內(nèi)容篇九
一個秋高氣爽的下午，一群紅領(lǐng)巾邁著輕盈的腳步，向樹林中走來了。??！這片原本寧靜的樹林立刻就變得喧鬧了起來。忽然從遠處傳來了一陣嘰嘰喳喳的聲音?！凹t領(lǐng)巾”們立刻向那邊跑去。原來是因為鳥媽媽去捕食了，一陣子沒回來，所以小鳥們就嘰嘰喳喳地叫了起來。于是“紅領(lǐng)巾”們就把小鳥們從鳥巢里抱了出來，后來“紅領(lǐng)巾”們還唱歌給小鳥聽呢！忽然一陣狂風刮了過來，吹得小鳥們東倒西歪的，都已經(jīng)沒有平衡自身的能力了?！凹t領(lǐng)巾”們便用自己的身體幫小鳥們擋住了狂風。過了幾分鐘，風終于停了下來。這時鳥媽媽把捉住的蟲子帶了回來，鳥媽媽催促小鳥離開“紅領(lǐng)巾”們。可是小鳥們還是不肯離開他們，還嘰嘰喳喳地叫著?？墒区B媽媽還要給小鳥們喂食呢，所以他們不得不分開了。小鳥走了之后，“紅領(lǐng)巾”們又要去下一站了?！凹t領(lǐng)巾們又來到了一片草地上，那片“草地”上只剩下兩三株草了，”紅領(lǐng)巾“們傷心極了。于是“紅領(lǐng)巾”們買了好多種子，然后把種子種到泥土里。后來的幾天中，“紅領(lǐng)巾”們還每天給它們澆水施肥。后來這片草地長滿了綠油油的青草，“紅領(lǐng)巾”們在那兒樹了一塊牌子，上面寫著“地球是我家，每天愛護它?！爆F(xiàn)在“紅領(lǐng)巾”們又要去下一站了，那會是那兒呢？我們誰也不知道，但是我們可以肯定的是，他們?nèi)サ囊欢ㄊ切枰獛椭牡胤剑?/p>
四年級:雨霏霏。
上一篇：環(huán)境的變化。
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紅領(lǐng)巾倡議書內(nèi)容篇十
我們坐在寬敞的教室里，發(fā)出朗朗的讀書聲，我感覺無比的幸福。我在炎熱的夏天吹著空調(diào)、吃著冰激凌時，我感到很幸福。而我們無憂無慮的生活，是無數(shù)革命先烈的鮮血換來的。我們胸前的紅領(lǐng)巾就是紅旗的一角，我熱愛它。
自從我上了一年級，看見大哥哥、大姐姐們的紅領(lǐng)巾在我眼前飄過。升旗儀式上，每當國歌響起，他們都會神氣十足地向國旗敬禮?？墒俏覀冎挥性谝慌粤w慕的份了。我真想快點帶上紅領(lǐng)巾。
可能由于我表現(xiàn)不夠好，第二批才加入少先隊隊員。看到第一批入隊的同學戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾興高采烈，甚至于有點得意洋洋的那神情！我羨慕得掉下了眼淚?；氐郊业牡谝患虑榫褪亲寢寢尳o我買條紅領(lǐng)巾，媽媽神情有點嚴肅的告訴我，“紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染成的，是五星紅旗的一角。只有好好學習，懂禮貌，有責任，愛祖國的好孩子才有資格佩戴紅領(lǐng)巾。如果一個人不是靠努力爭取或者不珍惜機會，即便是戴上紅領(lǐng)巾也失去了紅領(lǐng)巾本身的意義”。
雖然不完全理解紅領(lǐng)巾有什么深刻的含義，但我從媽媽嚴肅的神情里感受到了紅領(lǐng)巾的神圣。20xx年3月，我盼到了向往已久，崇高而神圣的紅領(lǐng)巾。這一天，我將成為光榮的少先隊員啦！我們唱完國歌，高年級的同學走上來，拿著嶄新的紅領(lǐng)巾，給我們系上。我的心都要激動的蹦出來了，臺下是老師和同學們動情的鼓掌聲，那一刻，我興奮極了！我為自己是少先隊員而感到無比自豪！
自從當上少先隊員，我對自己的要求也提高了，爭取在德、智、體等各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀。因為紅領(lǐng)巾是無數(shù)先烈的鮮血匯聚而成；紅領(lǐng)巾是老師和家長對我們的期望；紅領(lǐng)巾，多么神圣的稱呼，帶給我們的又是多么神圣而又光榮的使命。
紅領(lǐng)巾倡議書內(nèi)容篇十一
一、活動時間：
20__年6月。
二、活動內(nèi)容。
1）請各小隊整隊，報告人數(shù)。
2）全體隊員起立，岀隊旗，敬隊禮，唱隊歌。
3）請全體隊員坐下。
1.學習關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立的知識：
1）197月成立中國共產(chǎn)黨；
2）每年7月1日是黨的生日；
3）今年建黨__周年。
2.中國少年先鋒隊標志：
隊徽，隊旗，隊歌。
3.少先隊知識：
1）敬隊禮：
五指要并攏，掌臂成直線，胸前舉過頭，額上高一拳。
2）宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！
3）呼號：呼號時右手握拳，拳在頭側(cè)。
主持人領(lǐng)呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”少先隊員回答：“時刻準備著！
4）戴紅領(lǐng)巾方法：領(lǐng)巾披在肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈里抽右尖。
5）隊干部標志的佩帶：臂章要戴在左衣袖外側(cè)中上部。
4.開展“光榮的少先隊”中隊活動。
深化開展節(jié)約資源“四個一”活動，引導隊員從“節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，一粒米”做起，倡導健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源，保護環(huán)境的良好行為習慣。
三、班主任總結(jié)發(fā)言。
宣布結(jié)束。
紅領(lǐng)巾倡議書內(nèi)容篇十二
紅領(lǐng)巾是隊旗的一角。其實紅領(lǐng)巾的歷史悠久，源自俄羅斯的東正教。當年，偉大的革命祖師列寧領(lǐng)導人民在俄羅斯取得革命勝利，時為1917年。那時候東正教會在俄羅斯勢力很大，小孩子每個星期天上“主日課”時都會戴著紅領(lǐng)巾當作一個識別標志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強孩子的共產(chǎn)主義教育，設(shè)立了少先隊，那時候俄羅斯社會以紅領(lǐng)巾當作一種光榮，俄共（布）就全盤接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊的一種標志，并賦予新的含義――隊旗的一角。
根據(jù)全國少工委2005年頒發(fā)的《關(guān)于中國少年先鋒隊隊旗、隊徽和紅領(lǐng)巾、隊干部標志制作和使用的若干規(guī)定》，少先隊員佩戴的紅領(lǐng)巾分大、小號兩種規(guī)格。規(guī)格一：等腰三角形，底長為100厘米，腰為60厘米。（60厘米×60厘米×100厘米）規(guī)格二：等腰三角形，底長為120厘米，腰為72厘米。（72厘米×72厘米×120厘米）。
我很愛我的紅領(lǐng)巾，因為我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的，每個隊員都應該愛護它。放學后，我總是把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊，如果發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了，我就把它洗干凈。
還記得我第一次戴上紅領(lǐng)巾時，心情是多么激動??！因為我終于成為少先隊員了，只見五年級的大姐姐先給我舉了個隊禮，然后捧著一根紅領(lǐng)巾幫我戴上，雖然當時不是只有我一個人第一次戴上紅領(lǐng)巾，但我比任何人都開心，我又向那名給我戴紅領(lǐng)巾的大姐姐舉了個隊禮。
有一次，我有一道題數(shù)學題左算右算都算不出來，我打算放棄了，可是當我看到系在脖子上的紅領(lǐng)巾時，心想：紅軍長征都沒有放棄，我怎么能放棄呢！于是，我又拿起筆，繼續(xù)算，直到這道題算出來為止。還有一次，同桌不小心打翻了我的鉛筆盒，我就罵了他一頓，差點還和他打了起來，事后，我看了一下我的紅領(lǐng)巾，覺得自己很不應該，做人應該寬宏大量，不要為這點小事而大發(fā)雷霆，傷了同學之間的友誼，于是趕忙向同桌道歉。有一次，同學有一道題不會做，于是來問我，我當時很忙，于是想不教他了，但看到紅領(lǐng)巾時，我想：做人一定要多多幫助別人，解放軍叔叔不都是這樣的嗎！如果光途自己，不顧別人，那么這個人肯定沒有好下場的。于是便教那位同學怎么做題，直到他弄懂為止。
我愛我的紅領(lǐng)巾，它讓我懂得了許多道理。
紅領(lǐng)巾倡議書內(nèi)容篇十三
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，我班按照學校的統(tǒng)一部署，開展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的班隊會活動，通過活動讓全班少先隊員重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，珍惜幸福生活，激勵少先隊員在黨的領(lǐng)導下健康成長，為實現(xiàn)新世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標而不懈奮斗。
二、活動過程。
主持人a：二年二班“紅領(lǐng)巾心向黨”班隊會現(xiàn)在開始！
請各小隊整隊，報告人數(shù)。
全體隊員起立，岀隊旗，敬隊禮，唱隊歌。
請全體隊員坐下。
（一）分組詩朗誦《黨在我心中》。
主持人a：紅領(lǐng)巾飄呀飄起來，隊旗飄飄放光彩。
主持人b：星星給我夢，火炬給我愛，
齊：親愛的黨對我們最關(guān)懷。
a：同學們，你們知道嗎？今年是我們偉大的中國共產(chǎn)黨建黨90周年，作為黨的接班人，讓我們懷著一顆感恩的心，向黨獻上自己的真情祝福吧！
b：先請欣賞分組詩朗誦《黨在我心中》。
黨在我心中。
（一組）。
誕生于南湖游船，
猶如天際升起的朝陽。
歷經(jīng)滄桑的祖國，
如同沉睡的雄獅，
在您耀眼的光芒下，
猛然睜開了雙眼。
（二組）。
秋收暴動的長纓，
八一起義的槍聲，
井崗山頭的號角，
萬里長征的戰(zhàn)歌，
黨啊我親愛的母親，
您高擎鐮刀斧頭的旗幟，
率領(lǐng)中華兒女奮勇向前。
（三組）。
遵義會議的曙光，
抗擊日寇的勝利，
西安事變的調(diào)和……。
黨啊，我的母親，
您用超常的智慧，
挽狂瀾，拯萬民，定國運……。
（四組）。
國共的幾度合作，
統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，
工農(nóng)紅軍的改編……。
黨啊，我的母親，
處處顯示您：
博大坦蕩的胸襟，
酷愛和平的真誠。
（五組）。
歷史的車輪滾滾向前，
誰也無法阻擋，
黨啊，我的母親，
您以非凡的魄力，
率領(lǐng)百萬雄師，
過大江，追窮寇，縛蒼龍，
把五星紅旗升起在祖國的上空。
（六組）。
黨啊，我的母親，
您生命旅途的每分每秒，
都凝聚著蓬勃生機。
您沾滿塵土的汗水，
浸透了祖國的每一寸土地。
您披荊斬棘，
從希望走向新的希望。
（七組）。
建三峽，抗洪魔，收港澳，
黨啊，我親愛的母親，
您用慈母般的情懷，
溫暖著普天中華兒女的心田。
黨啊，我親愛的母親，
您用堅強的臂膀，
維護了祖國的統(tǒng)一，民族的尊嚴。
（八組）。
而今，
您依然精力充沛，雄風猶在，
率領(lǐng)著億萬中國人民，
演奏著改革開放的交響曲。
從東海到西藏，
從南沙到北疆。
黨啊，我的母親，
在您英明正確的指引下，
我們正唱著春天的故事，
昂首跨越新的世紀。
（全體合）。
黨啊，我們的母親，
在您90歲生日來臨之際。
作為您的兒女，
我們向您表示。
——最熱烈最誠摯的祝賀。
無論何時何地，
您永遠是兒女心中。
——最慈祥、最偉大、最圣潔的母親。
黨啊，我們的母親，您永遠在我們心中。
（二）小合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
主持人a：有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭；
主持人b：有一首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻；
主持人a：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產(chǎn)黨；
主持人b：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨，
主持人a：是黨，推翻三座大山，人民才嘗到翻身的喜悅；
主持人b：是黨，領(lǐng)導改革開放，富裕才走進百姓生活；
主持人a：是黨，倡導西部開發(fā)，戈壁才崛起新城座座；
主持人a：是??！沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，
主持人b：沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。
主持人a：請欣賞小合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
（三）“雙百”人物知多少知識競賽。
a：從中國共產(chǎn)黨誕生到新中國成立，在締造新中國和建設(shè)新中國的歷程中，涌現(xiàn)出無數(shù)的英模。
b：今天就讓我們穿越時空，走近那些一代代中國人耳熟能詳?shù)慕艹鋈宋铮販匾欢味胃腥说挠⒛Ｊ论E。
念。
a：請聽題：
1、有誰能說出“雙百人物”的準確含義？（100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物。）。
2、中國革命先驅(qū)、杰出的無產(chǎn)階級革命家、政治活動家夏明翰在被國民黨反動派殺害前，寫下一首氣壯山河的就義詩。誰會背誦這首詩？（砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。）。
3、在100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物中有這樣一位加拿大醫(yī)生，在抗日戰(zhàn)爭時期，他不遠萬里來到中國，成為八路軍前線的一名戰(zhàn)地醫(yī)生，出入火線救死扶傷。在一次搶救傷員時左手中指被手術(shù)刀割破，后來給一個外科傳染病傷員做手術(shù)時受感染而轉(zhuǎn)化成敗血癥，醫(yī)治無效，不幸以身殉職。請問他是誰？（白求恩大夫）。
4、在100位新中國成立以來感動中國人物中，有一位參加抗美援朝戰(zhàn)爭的志愿軍，為了救一名朝鮮落水兒童而英勇犧牲。你知道他是誰嗎？（羅盛教）。
5、在我們內(nèi)蒙古大草原，有這樣一對小姐妹，她們?yōu)樯a(chǎn)隊放羊時遭遇暴風雪，為不使生產(chǎn)隊遭受損失，兩人始終追趕羊群，直至暈倒在雪地里。因為嚴重凍傷，二人都做了不同程度的截肢。由于她們的英勇事跡，被譽為“草原英雄小姐妹”。同學們，誰知道這對小姐妹的名字是什么？（龍梅玉榮）。
6、在100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物中，有一位是中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》的作者，你知道他的名字嗎？（聶耳）。
7、在100位新中國成立以來感動中國人物中，有一位杰出的科學家、中國“兩彈”元勛，被稱為“中國原子彈之父”。你知道他是誰嗎？（鄧稼先）。
8、她5歲患脊髓病導致高位截癱，雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)奮學習，自學完了小學、中學的全部課程，自學了大學英語、日語和德語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她被譽為“當代保爾”。你知道他是誰嗎？（張海迪）。
9、建國以來貢獻最大的農(nóng)學家，被譽為“雜交水稻之父”的水稻育種專家是誰？（袁隆平）。
10、有這樣一個品學兼優(yōu)、意志堅強、機智勇敢的男孩。他是5.12汶川大地震年齡最小的抗震救災英雄少年、2008北京奧運會開幕式與姚明共同率領(lǐng)中國代表隊步入鳥巢的國旗手。同學們，你們知道他是誰嗎？（林浩）。
（五）小合唱《少年少年，祖國的春天》。
a：千言萬語頌不完我們對黨的贊美，
b：千歌萬曲唱不盡我們對黨的熱愛。
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紅領(lǐng)巾倡議書內(nèi)容篇十四
中學生是祖國未來的希望，從小培養(yǎng)孩子們的夢想，對中國未來發(fā)展至關(guān)重要。每個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。為擴大和鞏固教育成果、弘揚民族精神，切實加強隊員的思想道德建設(shè)工作，推動“我的夢中國夢”主題教育的深入開展，我們蒙授中學組以“紅領(lǐng)巾相約中國夢—漫游中國未來”為主題進行一節(jié)活動課展示，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，明白實現(xiàn)夢想需要不怕困難、堅持、協(xié)作和探索。從小培養(yǎng)學生們的夢想，鼓勵學生們的原創(chuàng)和發(fā)現(xiàn)，尊重創(chuàng)新合作精神，幫助他們樹立正確的人生觀。
【活動形式】。
以中隊主題隊會的形式，現(xiàn)場展示。
【活動時間】。
5月6日第一節(jié)。
【人員安排】。
活動主持人：湖日、豐賀。
【活動過程】。
一、唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》(為到會的領(lǐng)導和老師敬獻紅領(lǐng)巾)。
二、活動部分。
主持人出場：（背景音樂愛我中華）。
尊敬的領(lǐng)導、輔導員老師、親愛的同學們大家好！百年奧運，一朝夢圓。
七年七班主題活動。
合：現(xiàn)在開始：
二、詩朗誦夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。未來是美好的憧憬，因為未來，我們歡欣鼓舞；我們向往美好的未來，我們擁有美麗的夢想!
三、暢想未來（背景音樂馬頭琴獨奏）學生分兩個組隨著悠揚的馬頭琴聲一起暢想和描繪未來的美好景象?。▽W生繪畫結(jié)束后講解畫里的含義、學生寫完后讓學生自愿說出自己的夢想）愿這夢想號載著我們的夢想漫游中國未來。多么美好的夢想??！但夢想不會自己實現(xiàn)，讓我們?yōu)檫@美麗的夢想一起努力，一起加油吧！
七年七班全體同學結(jié)束句：百年奧運，世博盛會。全世界的目光都聚焦在這樣古老的民族。此時，我們深深的感覺到，祖國強大了。少年智則國智，少年強則國強，我們的夢是中國夢，中國夢是我們的夢，讓我們攜手并肩，共同努力去實現(xiàn)我們的夢祖**親的夢我們大家的中國夢?。?！
五、輔導員做總結(jié)。
紅領(lǐng)巾倡議書內(nèi)容篇十五
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：歡迎大家收看——電視節(jié)目，本次節(jié)目的主題是《喜迎新年暢想未來》。我是主持人——。
甲：我是主持人——。
紅領(lǐng)巾倡議書內(nèi)容篇十六
目的：
以少先隊員的十歲為成長起點，引導隊員回顧成長歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間；
3.觀看學校建校十年的成績，感受家鄉(xiāng)變化，[蓮山~課件]培養(yǎng)學生自豪感；
4.展望祖國美好未來，明確自己肩負的責任，樹立遠大的理想，從現(xiàn)在起為實現(xiàn)理想做好準備。
隊課準備：
指導隊員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的十八大相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”。
2.各小隊創(chuàng)作的“我學十八大精神”手抄報、童謠等作品。
活動程序：
一、整隊、報告人數(shù)。
二、岀旗、敬禮
三、唱隊歌。
四、宣布活動開始，進行活動。
（一）快樂成長曬幸福。
甲：十歲，是鳥初展翼；
乙：十歲，是旭日東升；
甲：十歲，又是人生長河中的一個里程碑；
乙：今年十歲的我們，會以十歲為驕傲，以十歲為起點。
合：我們將培養(yǎng)自信、努力學習、獨立自強，做讓老師稱心的好學生，讓父母省心的好孩子。我們將帶著關(guān)心、夢想、感恩，盡情地飛翔。
甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子？（課件出示隊員們小時候的照片）。
乙：猜猜照片上的人是誰？（出示人名后，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義）。
甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊員，我們長大了！在我們的成長路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們在美好的記憶長河里，尋找一下那些幸福的瞬間?。ㄕ堦爢T出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進行情境描述，體會快樂幸福。家庭里、在學校的活動、或社會實踐活動）。
乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧！
（二）了解十八大，感受中國夢。
乙：當然記得！請看動漫片：（播放“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一：黨的十八大）。
甲：還有的隊員為此制作了精美的手抄報呢?。爢T展示自己制作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報）。
乙：還有隊員根據(jù)自己學習十八大精神的體會，創(chuàng)作了不少童謠呢?。ㄕ堦爢T們朗讀自創(chuàng)童謠）。
甲：：他們可真棒！我們要向他們學習，正如大學者顧憲成所說：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關(guān)心?！?/p>
乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——（播放““黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路）。
甲：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。（播放采訪錄音、圖片等）乙：過去十年，我們的學校變化也是巨大的?。ㄕ故緦W校建校十年的資料圖片）。
甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢。
乙：你知道什么是中國夢嗎？（齊聲朗讀：中國夢）。
（三）激情昂揚訴夢想。
甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學生都應該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。（學生暢談夢想：個人的夢想、關(guān)心張琪同學的視頻、對學校、對家鄉(xiāng)、對祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上）。
乙：這是屬于我們十歲的夢想！請輔導員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會再回母校，看這些夢想是否實現(xiàn)。（將心愿卡放入心愿瓶中）。
甲：夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。
乙：實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。
甲、乙：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!（集體朗誦《少年中國說》）。
五、中隊輔導員講話。
六、呼號。
七、退旗、敬禮
八、宣布主題中隊會結(jié)束。
紅領(lǐng)巾倡議書內(nèi)容篇十七
一年一度的寒假來臨，是否覺得可以放下肩上的書包，步入輕松的寒假呢？我想都會說：是的。但你是否設(shè)想好了寒假該怎樣過？我想很多同學會說：還沒來得及呢。那么，現(xiàn)在就開始構(gòu)思吧！一定要過一個安全、充實、又有意義的`寒假和春節(jié)。在此，大隊部發(fā)出倡議：
1、假期活動有計劃。制定好寒假作息時間表以及生活計劃，并督促自己盡量按計劃完成，保持良好的生活規(guī)律，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，合理安排壓歲錢與零花錢。
2、遵守公德要自覺。要遵守紀律，處處履行《小學生日常行為規(guī)范》，尊老愛幼，遵守社會公德，不進網(wǎng)吧、電子游戲室、舞廳以及卡啦ok等娛樂場所，慎重交友，安全意識常記心中。將“四好少年”的標準融入到生活中的一點一滴。
3、雛鷹爭章早行動。下個學期小學部將全面開展雛鷹爭章活動，假期里給自己定下爭章目標，并定出爭章計劃，下個學期的爭章明星就是你！紅領(lǐng)巾廣播站“雛鷹之聲”電子郵箱也開通了，同學們在寒假里將身邊有趣的點滴寫下來，可以及時發(fā)到郵箱里，你的作文將有可能在下學期的雛鷹之聲里播出，“雛鷹爭章”活動還會設(shè)置相應的獎章呢！
4、課外閱讀有心得。在假期里閱讀一些適合自己的課外書、報刊，可以寫讀書筆記，也可以摘抄好詞好段，使自己的作文水平和課外知識得到提高。在家長的指導下可以上網(wǎng)查閱一些自己感興趣的知識，了解國內(nèi)外大事，開拓自己的視野。
5、生活學習要自理。認真完成寒假作業(yè)，學做一兩樣家常菜，幫助父母做力所能及的家務活，學會整理書包，收拾房間，學會洗衣。讓家長看到，長大了一歲的我就是不一樣！
6、社會實踐我能行。四、五、六年級同學在家長指導下，主動到所在社區(qū)報到，深入開展青少年志愿者活動，積極參加社區(qū)活動，開展社會實踐，開展愛心義工活動（如：照顧老、弱、病、殘，清掃街道，揀廢護綠等），積極撰寫“進社區(qū)，訪街道”學生民情日記，并認真填寫《小學生社會實踐活動登記表》（見附一），開學后各中隊匯總交大隊部。
寒假生活是充實而有趣的，一定要合理安排好自己的寒假生活，愿成功和快樂能夠一直陪伴著你們。
最后祝大家寒假愉快！
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