學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。總結(jié)的前提是要對(duì)自己的所學(xué)所得進(jìn)行充分的回顧和思考。小編搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
我和的故事倒敘篇一
書(shū)是我的良師益友，當(dāng)我在黑暗摸索時(shí)，它像一盞明燈，給我前進(jìn)的道路；書(shū)是沙漠中的清泉，當(dāng)我在沙漠探索時(shí)，他像一杯清泉，讓我甘甜解渴，書(shū)，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多起來(lái)?？磿?shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話、漫畫(huà)、科技方面的書(shū)籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識(shí)，掌握了生活中的小竅門(mén)，解決了生活中的小難題。
現(xiàn)在，到了中學(xué)，小說(shuō)也成了我書(shū)櫥的新朋友。如《三國(guó)演義》、《紅樹(shù)林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書(shū)籍。每翻開(kāi)它們我都認(rèn)真讀，有時(shí)看得入迷了就一口氣把它讀完。有時(shí)看得投入，一看就是幾個(gè)小時(shí)，過(guò)了吃飯時(shí)間還會(huì)餓肚子。
書(shū)，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量。知識(shí)就像海洋，無(wú)邊無(wú)際。書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里卻有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，可以使無(wú)知的人變得博學(xué)多才?，F(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了14個(gè)歲月，但是，我對(duì)書(shū)的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上休止符的`，書(shū)只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。
‘書(shū)籍的全世界的營(yíng)養(yǎng)品’，這是莎士比亞說(shuō)的一句話。是書(shū)，讓我傾聽(tīng)流水的潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到話兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩。書(shū)，它是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)，它是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外；書(shū)，還是我的啟蒙老師，它讓我初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣，并愿意一輩子以它為師。
我和的故事倒敘篇二
初戀是甜蜜的，同時(shí)初戀又是痛苦的。每個(gè)人都有過(guò)初戀，雖然初戀的對(duì)象最終成為配偶的情況并不普遍，但這會(huì)成為一段最美好的回憶，藏在我們每個(gè)人的內(nèi)心最深處，無(wú)法忘懷。
美麗版那時(shí)候，我暗戀著一個(gè)出色的女孩，她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的披發(fā)，一雙純清的眼睛，更主要的是她總是有著陽(yáng)光般的微笑，我喜歡坐在梯形教室的一端靜靜地看她的側(cè)影。
我想我總是于不知不覺(jué)中說(shuō)起了她，寢室里的男孩們都知道我對(duì)她有那么一點(diǎn)點(diǎn)意思。
但那時(shí)我很害羞，我不敢像其它男孩一樣有愛(ài)就追。室友們不斷地給我制造與她單獨(dú)接觸的機(jī)會(huì)，可我一見(jiàn)她就心跳得厲害。我總是這樣，只要對(duì)心儀的女孩心中有愛(ài)的成份，就很難自自然然地交往。而她似乎對(duì)我的木訥并不介意，只是笑。
同桌仍是含笑，默默地把一本校刊遞給我。我滿懷疑惑地打開(kāi)扉頁(yè)，我頓時(shí)傻了，我那些情深意切的小散文，竟被編發(fā)在?？希⒈患幼⒘藘蓚€(gè)文題：把手伸給我，好嗎？更糟糕的是那個(gè)小標(biāo)題：獻(xiàn)給一個(gè)叫瓊子的女孩。瓊子是她??！
我想我是給震暈了，我能清晰地聽(tīng)到自己的心跳，惶恐，迷惑，難堪各種心態(tài)兼而有之。我想不出是誰(shuí)跟我開(kāi)如此的玩笑。我看了瓊一眼，她正一眨不眨地看我，我的臉剎地一下全紅了。我連忙低下頭，害怕與她相視。
教室里很靜，恍恍惚惚間我感到有人正站在我的身后，然后，有一雙美麗的手伸到了我的面前。我慢慢地抬起頭，我看見(jiàn)了那雙澄清的眼睛，有著鼓勵(lì)，有著柔情，至今都記著那次相握，顫顫的，輕輕的，有甜美的感覺(jué)于心。
許多年后，校友相聚，我問(wèn)起當(dāng)年的那次惡作劇，校友都說(shuō)不是自己，正在我們猜想的時(shí)候，依在我身邊的瓊輕輕地笑開(kāi)了，說(shuō)：怎么沒(méi)想到是我！
看我發(fā)傻，瓊無(wú)可奈何地?fù)u頭：誰(shuí)讓我愛(ài)上了你這么一個(gè)傻瓜。你也夠傻的了，情已發(fā)展到那個(gè)地步了，卻仍不敢表白，只得自己行動(dòng)了。不然，我們?cè)缫彦e(cuò)過(guò)了。
我就那么傻傻地看她，握她的手，有感激還有許多年前初次的美麗。(羅以輝)完成版“初戀是一種痛苦，初戀又是一種幸?！保恢獜哪膬嚎磥?lái)的句子，我至今仍體會(huì)深刻。
我的初戀是在大學(xué)時(shí)代，她是我的同班。由于專業(yè)的緣故，全班只有4個(gè)女生，她是最漂亮的。
不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始愛(ài)上她了。也許是到了大三，我們開(kāi)始小班上課。那天，我坐在她的后邊，她的鋼筆掉在地上了，我和她都彎下身去，我們的手碰到了一起，目光對(duì)視的一瞬間，我們像觸電似地縮回了手。從那以后，我們很少說(shuō)話。以后每當(dāng)老師在課堂上講了一個(gè)笑話，全班大笑的時(shí)候，我們的目光就碰到了一起，雖然我們相距很遠(yuǎn)，但我們好像很有默契。
時(shí)光一下子過(guò)去了一年多，轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)的時(shí)候，我們之間依然是那樣的關(guān)系，不說(shuō)話，但又不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)尋找對(duì)方。
事情的變化是從一次全班合照開(kāi)始的，當(dāng)照片出來(lái)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。原來(lái)，在這張照片上，我倆分站在最后一排的兩側(cè)，相距最遠(yuǎn)，但我們卻彼此相望著。我沒(méi)承認(rèn)我的秘密，矢口否認(rèn)，同樣她也否認(rèn)了。的確我們誰(shuí)也沒(méi)有表白什么。就這樣，畢業(yè)后她分去了外地，我留在了南寧，雖然很近，我們沒(méi)有聯(lián)系。后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她結(jié)婚了，我們還是沒(méi)有聯(lián)系。
大約過(guò)了三四年后，我去她的單位出差。臨行前，我心里十分激動(dòng)，一夜未眠。很快我在她的單位見(jiàn)到了她。她比以前白了，胖了，更漂亮了。我們相視無(wú)話，大約過(guò)了兩分鐘，倒是她先打破了沉默，“我們走走吧?！?/p>
“你沒(méi)什么變化?！彼f(shuō)。
“你也是，”本來(lái)是想說(shuō)她漂亮了，話到嘴邊，又回去了……“聽(tīng)說(shuō)你結(jié)婚了?”我說(shuō)。
“是啊?！彼卮?。
“你有沒(méi)有看出當(dāng)時(shí)我想追你?”我終于問(wèn)了多年前我一直想問(wèn)的問(wèn)題，“你說(shuō)呢?”她笑了，我也笑了……“再見(jiàn)了?！蔽覀兊氖治赵诹艘黄?，但似乎晚了些……此事雖已過(guò)去多年，如今我也有了自己的戀人，但每每想起這段“初戀”，心情仍然不能平靜。
我想說(shuō)“初戀是純潔的，又是痛苦的”，人人都會(huì)有，但多數(shù)不能成。
我和的故事倒敘篇三
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！比祟愂窃趺催M(jìn)步的，我不清楚，但我知道，書(shū)本是我人生路上的好伙伴，是書(shū)本陪伴著我成長(zhǎng)的。
從學(xué)牙牙語(yǔ)開(kāi)始，我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是布滿彩色圖畫(huà)的世界，媽媽一邊指著書(shū)上的圖畫(huà)，一邊耐心地告訴我：這是蘋(píng)果，這是香蕉，這是桃子，這是……告訴我青蛙為什么冬眠，飛機(jī)是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。
稍微大點(diǎn)兒時(shí)，我就會(huì)自己找書(shū)看了?！栋籽┕鳌?、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話讓我深深地著迷著。一本好書(shū)，就相當(dāng)于一塊磁鐵，而我就是離不開(kāi)磁鐵的小鐵釘。
漸漸地長(zhǎng)大的我已經(jīng)不滿足于童話世界了，開(kāi)始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著是一定要看的，神通廣大的孫悟空；足智多謀的諸葛亮；粗中有細(xì)的李逵；聰明靈秀的賈寶玉，都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與?！?，接著是《海底兩萬(wàn)里》及《愛(ài)德華的奇妙之旅》……我沒(méi)行萬(wàn)里路，卻欣賞和領(lǐng)略了大千世界的花花世界。
人生與書(shū)為伴，其樂(lè)無(wú)窮！
我和的故事倒敘篇四
今天，我學(xué)習(xí)了一片課文《自然之道》。
這篇課文講的是：“我”和向?qū)ЫY(jié)隊(duì)來(lái)到南太平洋加拉巴哥島觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的，而我們自作聰明的救了一只幼龜“偵察兵”使得成千上萬(wàn)的幼龜遭到滅頂之災(zāi)。論而事實(shí)，其實(shí)我也做了一件類似的事情。
去年暑假的一天，烈日當(dāng)空。我來(lái)到姥姥家玩，剛一進(jìn)家門(mén)，我注意到了姥姥家靠墻的雞籠子：里面裝了很多雞和雞蛋，我忍不住好奇問(wèn)姥姥：“姥姥，這個(gè)雞蛋能吃嗎？”姥姥笑瞇瞇地說(shuō)：“恩，這個(gè)嘛，還不能吃，因?yàn)榘?，這個(gè)雞蛋是能生出小雞仔的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我心中暗暗生了一計(jì)。今天，萬(wàn)里無(wú)云，我?guī)е舻肚那膩?lái)到雞籠子這，打開(kāi)雞籠子，偷偷拿出來(lái)一個(gè)雞蛋，用剪刀剪開(kāi)了一條縫，然后，再把小雞拿回雞籠子。之后，我連續(xù)幾天一直觀察“它”的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)“它”無(wú)論是吃飯還是活動(dòng)都比不過(guò)其他的小雞仔，我滿臉茫然地去問(wèn)姥姥，姥姥聽(tīng)了，哈哈大笑地說(shuō)：“傻小子！這小雞仔是不能這樣輔助的，”“它”天生就是要靠自己啄殼而出的，不然，“它”就會(huì)失去抵抗力，沒(méi)過(guò)幾天就死了。我聽(tīng)了姥姥這番話恍然大悟，同時(shí)也為自己的行為而感到悔恨，而且我也領(lǐng)悟了一個(gè)道理：做事情一定要按自然規(guī)律去辦事不要自作聰明、自以為是，反而會(huì)把事情辦糟。
我輕輕地合上語(yǔ)文書(shū)，從而我知道——書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，生活的方向盤(pán)，書(shū)是知識(shí)海洋中的燈塔，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，在知識(shí)的海洋中遨游吧??！
我和的故事倒敘篇五
那一年，剛夏至。
他遲疑著是否要告訴她，想想還是算了，就這么暗戀著吧。
但她不知道，他已經(jīng)暗戀她好幾年了，盡管現(xiàn)在才初二。
她是班上的尖子，他的成績(jī)也不賴，或許挺般配。
那一天，天氣晴朗，他以好朋友的名義請(qǐng)她看了第一場(chǎng)電影，她平靜，他心里卻有小鹿亂撞。
他又傷感，因?yàn)殡娪吧?chǎng)，他怕和她也會(huì)像這樣散去，他總是這樣擔(dān)心著，可不曾擁有，何怕失去。
他挖空心思地為她唱了首歌，《小情歌》，她無(wú)感，他傷感，只有他被歌曲的情節(jié)帶去。
或許這是沒(méi)表白的下場(chǎng)，她有了男朋友，她閨密告訴他的，他聽(tīng)后沒(méi)反應(yīng)，異常鎮(zhèn)定，只是到了晚上，酒瓶代替了可樂(lè)，他難過(guò)，是真的難過(guò)。
他在班里變得不愛(ài)說(shuō)話，因?yàn)樗辛肆硪粋€(gè)世界，就是文字的世界。成績(jī)也一落千丈，但他無(wú)所謂，因?yàn)樗龑?duì)他無(wú)所謂。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，暗戀她的第五年，中考，她市重點(diǎn)，他中專。
畢業(yè)禮上，他喝醉了，她也醉了，但還是沒(méi)有捅破那層紙，作為中專生他沒(méi)勇氣。
她估計(jì)到現(xiàn)在還不知道他的愛(ài)吧，那么卑微，那么真實(shí)。
最終還是錯(cuò)過(guò)了。
他后來(lái)?yè)Q了一個(gè)網(wǎng)名，叫做歌頌者。
“我想我很適合，當(dāng)一個(gè)歌頌者?！?/p>
我和的故事倒敘篇六
以愛(ài)之名，我卻一直在用自己的方式傷害著她，傷害這個(gè)世上用生命在愛(ài)著我的女人。
從小到大，我總自以為是以為自己活在大人的光環(huán)下，在成年之前，我做了一個(gè)憤怒的人，一個(gè)有個(gè)性的人，一個(gè)另類的人，但我并沒(méi)有做一個(gè)聰明的人，甚至有種自己要把自己玩死的感覺(jué)-拼命的和這個(gè)世界叫板。
因?yàn)槲沂撬呐畠?，所以好像我?duì)她所做的一切都被預(yù)先原諒了，一切也就被卑鄙的許可了。在外面，她常說(shuō)我是個(gè)讓她自豪的女兒，越來(lái)越有自己的主見(jiàn)，終于可以讓她放心了。在家里，她總說(shuō)別人家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)多么優(yōu)秀，你再看看你。我每次的反擊總是，我再怎么不好不也是你教出來(lái)的??！話說(shuō)出口，每每的要面對(duì)的就是她落寞的眼神里那種我永遠(yuǎn)讀不懂的東西，那種總是能讓我內(nèi)疚到死的眼神。大道理人人都懂，小情緒確實(shí)難以控制。
而我知道，人只有在經(jīng)歷了說(shuō)不出的難過(guò)時(shí)，眼里才會(huì)有內(nèi)容。
因?yàn)槲?，她一直忍受著夫妻間沒(méi)有愛(ài)的生活，在我眼里，用來(lái)維系這個(gè)家庭的那微小的額度好像可以頃刻間崩塌。她是個(gè)美麗的女人，行為舉止都像只優(yōu)雅的貓，就是這么一個(gè)愛(ài)美的女人，可以為了我累死累活，還要在我的青春叛逆期忍耐我的無(wú)理取鬧。
她從沒(méi)把我當(dāng)成一個(gè)雪人一樣始終把我罩在玻璃罩子里養(yǎng)著我，但即使我沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，她還是滿足了我的愿望買給我了一只狗。在她提出要把狗送給有時(shí)間陪伴它的人的時(shí)候，我就像失去控制的瘋子一樣竭斯底里的對(duì)她咆哮。最后，狗狗去世了，在我放學(xué)回家的時(shí)候她故作輕松的告訴我這個(gè)消息，可是，我當(dāng)時(shí)并不知道她的心情，我居然以為她是這么一個(gè)冷血的人。后來(lái)，還是三姨告訴我，媽媽常常一個(gè)人悄悄流淚。
她是這樣考慮我的感受，她明白這件事對(duì)我的打擊，就像一個(gè)內(nèi)心深處不能被別人觸及的傷疤，她只是想用自己自欺欺人的輕松和安慰換來(lái)我的好受。
養(yǎng)尊處優(yōu)又任性，這么一個(gè)討厭的我，成年之后，慢慢覺(jué)得，擋在歲月的鏡頭前，她的臉是那么鮮活，不容忽視。出來(lái)上大學(xué)，剛開(kāi)始我就像掙脫籠子的鳥(niǎo)，想使勁往前飛，頭也不回的逃離那個(gè)我以為我很討厭的世界，她打電話給我，說(shuō)不到兩句我就不耐煩了，后來(lái)漸漸的，她不想打擾我了，忍著不敢打給我，我也只在心血來(lái)潮或者沒(méi)錢(qián)花的時(shí)候才會(huì)好聲好氣的打給她。
可是現(xiàn)在，每一次和她的分別，我都有種想哭的沖動(dòng)。因?yàn)閺乃?xì)小的變化里，我已經(jīng)慢慢感覺(jué)到她在慢慢適應(yīng)沒(méi)有我的生活，要學(xué)會(huì)獨(dú)立的不僅是我，還有她?？吹剿簧岬难凵?，每次和我分別的時(shí)候都眼淚巴巴的樣子，我都會(huì)裝作不耐煩的說(shuō)你趕快走吧，我自己進(jìn)去就可以了。
時(shí)光沉淀，在這個(gè)充滿愛(ài)與被愛(ài)的世界里，我對(duì)她是吝嗇的，因?yàn)槲铱偸亲屗?；可是，她又是這么慷慨，她的愛(ài)，停留在我脆弱的心里，支撐起我面對(duì)真實(shí)生活的勇氣。
以后的以后，等你老到牙齒全部掉光只能喝粥的時(shí)候，我也一定熬一鍋又一鍋的小米粥喂你喝，那個(gè)時(shí)候，這樣看著你喝粥，就是我的幸福。
我和的故事倒敘篇七
我有很多好朋友，其中書(shū)是我最好的朋友。為什么說(shuō)書(shū)是我最好的朋友呢?讓我來(lái)告訴你們吧!
每天中午午餐后的時(shí)間是我們的閱讀時(shí)間，這可是我一天中最開(kāi)心的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)候，我總是迫不及待地拿出課外書(shū)津津有味地讀起來(lái)，有時(shí)侯同學(xué)在后面輕輕地問(wèn)我問(wèn)題，可我此時(shí)早已沉浸在書(shū)的海洋里了。
看，這就是書(shū)帶給我的幫助，每當(dāng)我讀著一本本讓我們感動(dòng)，開(kāi)心的書(shū)，我感受到書(shū)的魅力真大啊!每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)捧起書(shū);每當(dāng)我憂傷時(shí)，我還會(huì)捧起書(shū)，書(shū)和我形影不離。相信書(shū)會(huì)是我一生的朋友。
我和的故事倒敘篇八
在我的眼中，書(shū)就是親密無(wú)間的好朋友，帶我去環(huán)游世界;書(shū)就是一艘帆船讓我游歷在這知識(shí)的海洋里;書(shū)就是一片鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
今年的暑假，帶著我和弟弟去了新華書(shū)店里看書(shū)。舅媽說(shuō)：“我要去逛超市，你們?cè)谶@看書(shū)，等我過(guò)來(lái)?！本藡屨f(shuō)完便走了。我和弟弟的手中只要一有書(shū)，就會(huì)看得津津有味，而且非常起勁。我們看書(shū)時(shí)，就會(huì)把身邊的所以事物一切都忘記了。我們看著看著就入了迷，大楷看了一兩個(gè)小時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己全身酸痛，我們又換一個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)看書(shū)，站著也不知看了多久實(shí)在是累了準(zhǔn)備坐下來(lái)繼續(xù)看，突然看到一個(gè)熟悉的身影。是舅媽我和弟1弟齊聲問(wèn)到：“您什么時(shí)候來(lái)的?我們?cè)趺床恢?來(lái)了怎么不告訴我們?”舅媽卻笑著說(shuō)：“其實(shí)我早就來(lái)了!看你們看得那么認(rèn)真，我不忍心打擾你們。所以你們猜沒(méi)注意到我?！?/p>
就這樣，一整天，書(shū)這個(gè)朋友帶著我和弟弟在這知識(shí)的海洋，知識(shí)的寶庫(kù)里度過(guò)的。
我和的故事倒敘篇九
記得上三年級(jí)的時(shí)候，一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫(huà)書(shū)，我可羨慕他們了。
以后一回到家里面，我就會(huì)拿起成語(yǔ)故事這本書(shū)每當(dāng)讀到一個(gè)故事時(shí)，我都會(huì)有不同的感覺(jué)和收獲，有的會(huì)讀三四遍，每讀一遍我都會(huì)發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。
四年級(jí):陳彥希。
記得高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。是啊，我認(rèn)為書(shū)是我們最值得信任的人。
過(guò)了幾天，我實(shí)在忍不住向爸爸提了一個(gè)要求：帶我去圖書(shū)館買書(shū)！后來(lái)爸爸真的帶我去了書(shū)店，在書(shū)架上琳瑯滿目的各種書(shū)籍，叫我目不暇接左挑右選，最后買了一本《成語(yǔ)故事》。
這就是我的讀書(shū)故事，你的呢？
我和的故事倒敘篇十
我愛(ài)書(shū)，常常與書(shū)為伴，自然與書(shū)有著許多的故事。
我從小便與書(shū)有著不解之緣，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我兩歲那年的一天，我趁著媽媽做飯之機(jī)，竟從床上跳下來(lái)，莫名其妙地從書(shū)桌上抓起一本書(shū)放在地上，沒(méi)有任何人的指使，竟兀自興致頗濃地翻著、看著，并時(shí)不時(shí)還鄭重其事地“晰呀”讀著什么，這一切都被從廚房端菜出來(lái)的媽媽看見(jiàn)了，她躲在一旁的角落里，競(jìng)見(jiàn)我足足看書(shū)看了三小時(shí)之多，她大吃一驚，要知道我是個(gè)什么玩具都要拿來(lái)拆的孩子，可對(duì)書(shū)如此的客氣。一頁(yè)沒(méi)有撕；要知道我是一個(gè)干事沒(méi)有常性的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)字的兩歲孩子，卻能看那滿是“蝌蚪”的書(shū)如此之久，真是神了！長(zhǎng)大一點(diǎn)，會(huì)記事兒了，就整天鬧著媽媽到書(shū)店這個(gè)也要，那個(gè)也買的“搜括”；然后在晚上，夾著一本書(shū)，爬上媽媽的床，躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講書(shū)中的故事，那《胡桃?jiàn)A子》、《水晶鞋》的故事，在媽媽的嘴里講得是那么生動(dòng)、有趣，就像一曲曲輕柔的“搖籃曲”，使我恬靜地進(jìn)人了童話般的夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)可以自己獨(dú)立看書(shū)了。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”這都是書(shū)的好處，可以說(shuō)，書(shū)教會(huì)了我怎樣處事。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我正在讀《七俠五義》，書(shū)中剛正不阿、不畏權(quán)勢(shì)的黑臉包公，讓我敬佩，而當(dāng)時(shí)我正當(dāng)著中隊(duì)長(zhǎng)，也決心向包公學(xué)習(xí)，做個(gè)好官。于是，一次次考試作弊抄作業(yè)的行為被我揭發(fā)了，因此得罪了一些同學(xué)，到了五年級(jí)改選，我便下臺(tái)了。一些我的朋友都紛紛為我鳴不平，而我卻滿不在乎，因?yàn)闀?shū)告訴了我，我做得對(duì)。那包公不是也因斷烏盆而遭人陷害丟了官嗎?果然，事隔幾日，經(jīng)過(guò)班主任明察秋毫和在班里對(duì)同學(xué)的動(dòng)員，我又當(dāng)上了大隊(duì)委，正如包公又當(dāng)上了開(kāi)封府尹一樣，可這卻是書(shū)教我做的。
是啊!書(shū)在我們成長(zhǎng)中起了多么重要的作用!我也因此越發(fā)地離不開(kāi)書(shū)了，還將延續(xù)……。
我和的故事倒敘篇十一
書(shū)，是我最喜歡的物品之一，因?yàn)樽x書(shū)不僅能獲得知識(shí)，還能提高寫(xiě)作能力。那么，我和書(shū)之間又有些什么故事呢?下面我就給大家講講我和書(shū)之間發(fā)生的故事吧!
在我四五歲的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)媽媽講故事，但我不僅是在聽(tīng)故事，還會(huì)糾正我媽媽讀不標(biāo)準(zhǔn)的字，只要媽媽又一個(gè)字沒(méi)有讀標(biāo)準(zhǔn)，我就會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō)：“錯(cuò)!”，然后像老師一樣教媽媽那個(gè)字該怎樣讀。我的做法使我的姨媽來(lái)我家做客時(shí)候都不敢給我將故事了，因?yàn)槲乙虌尳o我講故事的時(shí)候，剛說(shuō)完一個(gè)字我就說(shuō)：“錯(cuò)!”
剛上小學(xué)的時(shí)候，我第一次接觸課外書(shū)，而那時(shí)憂郁我認(rèn)識(shí)的字并不多，所以看的大都是注音的書(shū)。那時(shí)候我最喜歡看的書(shū)是《綠野仙蹤》和《愛(ài)的教育》。一拿起這兩本書(shū)，我就會(huì)看的如癡如醉。那個(gè)時(shí)候，我也會(huì)看一些中外寓言、童話，正因?yàn)槎嗫戳诉@類書(shū)，才使我明白了許多道理。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，開(kāi)始看一些科普類、兒童文學(xué)類的書(shū)籍。只要我拿起這類書(shū)看，我就會(huì)忘了吃飯忘了睡覺(jué)。
這就是，你呢?
我和的故事倒敘篇十二
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書(shū)遲”這些話道出了讀書(shū)的萬(wàn)般好處，我雖沒(méi)有這樣的感慨，但也品到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
忽然，我感覺(jué)有人拍我肩膀，原來(lái)媽媽回來(lái)了。我這才回過(guò)神來(lái)，一看時(shí)間，真沒(méi)想到，已經(jīng)足足過(guò)了三個(gè)小時(shí)了。從此我喜歡上了書(shū)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！卑土_也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少于一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰著者。是啊，只有讀書(shū)才能進(jìn)步。我也漸漸地體會(huì)到了讀書(shū)對(duì)我的好處。從今天起，我要花更多的時(shí)間，更認(rèn)真地去看書(shū)！
我和的故事倒敘篇十三
在我還未上學(xué)時(shí)，就已經(jīng)和書(shū)交了朋友?，F(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成為了我每天必備的營(yíng)養(yǎng)品。
我還在上幼兒園時(shí)，有一次在家讀到一本連環(huán)畫(huà)，從此，我就對(duì)書(shū)看不釋手。在我讀時(shí)，媽媽坐在我身邊，為我解答“疑難”問(wèn)題、“復(fù)雜”詞匯。那時(shí)，故事中精彩的情節(jié)和精美的圖畫(huà)，總是讓我看得津津有味，贊不絕口。
上了小學(xué)后，我已經(jīng)不滿足于連環(huán)畫(huà)和漫畫(huà)了。我開(kāi)始讀童話和其它一些短篇故事。當(dāng)時(shí)，我的識(shí)字量雖然已經(jīng)不少，但和現(xiàn)在比起來(lái)，還是小巫見(jiàn)大巫。所以，我讀書(shū)離不開(kāi)拼音注釋。
當(dāng)我步入中年級(jí)，媽媽為我買了三大本無(wú)拼音的《安徒生童話》。這套書(shū)給了我深深的感觸。當(dāng)我讀到正義戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍；當(dāng)我讀到純潔善良的主人公落入壞人之手時(shí)，我會(huì)傷心得淚落如珠……雖然有時(shí)我不得不“不恥下問(wèn)”，請(qǐng)教媽媽一些字音和詞義，但這絲毫沒(méi)有減弱我對(duì)童話的熱愛(ài)。
每天中午，我去托管班時(shí)，一吃完午飯，我就開(kāi)始如癡如醉、津津有味地讀起了我自帶的書(shū)本。一個(gè)中午過(guò)去了，學(xué)校的午睡起床鈴打響了。這時(shí)，我還沉浸在書(shū)中的故事里，過(guò)了幾分鐘，我才緩過(guò)神來(lái)，急忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，跑到學(xué)校再繼續(xù)讀。
我和的故事倒敘篇十四
曾經(jīng)歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談?！睍?shū)是人類進(jìn)步的階梯，也是我打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的“金鑰匙”，于是我和書(shū)之間便有了一些與眾不同的故事。
我愛(ài)買書(shū)。為了買到心儀的書(shū)籍，我學(xué)會(huì)了察言觀色、見(jiàn)機(jī)行事，有時(shí)甚至有點(diǎn)“不擇手段”。一般買學(xué)習(xí)類的書(shū)，我就積極主動(dòng)向老爸申報(bào)，肯定會(huì)有求必應(yīng)；而買娛樂(lè)類的書(shū)籍，我就會(huì)和老媽開(kāi)誠(chéng)布公，幾乎是萬(wàn)無(wú)一失。如果要老爸掏錢(qián)買娛樂(lè)類的書(shū)，需要軟磨硬泡、不達(dá)目的決不罷休的決心和勇氣。記得五歲的我有一次逛新華書(shū)店時(shí)，一心要買一本《淘氣包馬小跳》，可老爸不讓，我就趁他一不留神，拿起書(shū)就奮不顧身地往收銀臺(tái)出口沖，弄得別人哈哈大笑，老爸因此乖乖掏錢(qián)買書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。爸爸說(shuō)我就是一只廢寢忘食、手不釋卷的小書(shū)蟲(chóng)。我喜歡到網(wǎng)上去淘書(shū)，也喜歡到商場(chǎng)去看書(shū)，更喜歡到圖書(shū)館去借書(shū)。只要我喜歡上了一本書(shū)，無(wú)論是吃飯、漱口的時(shí)候，還是洗澡的時(shí)候，都會(huì)愛(ài)不釋手。一天晚上，我正津津有味地在明亮的燈光下看一本書(shū)時(shí)，爸爸卻雷打不動(dòng)地按時(shí)提醒我：“準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)去！”我心想：我正看到精彩的地方呢，怎么辦？于是我左右為難，“有了！”我突然急中生智，悄悄把書(shū)和手電筒帶到床上，等爸爸一離開(kāi)臥室，我又開(kāi)始了書(shū)海遨游。
我愛(ài)惜書(shū)。憑著我鍥而不舍的努力，我擁有了許許多多的書(shū)籍?！端拇竺贰ⅰ妒f(wàn)個(gè)為什么》等等，都是我的最愛(ài)。正是它們開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊無(wú)限的美妙天地。因此我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。我還讓老爸給我專門(mén)購(gòu)置了一個(gè)藍(lán)色書(shū)柜，擺放在客廳里。我將這些書(shū)分門(mén)別類后，整整齊齊地放進(jìn)書(shū)柜里。
我和的故事倒敘篇十五
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)上了緣。
在我家的相冊(cè)中，有一張我和書(shū)的合影，我趴在書(shū)的旁邊，腦袋向著書(shū)，眼睛好奇地看著書(shū)。媽媽告訴我，這是我三個(gè)月大的時(shí)候拍的，那時(shí)我剛剛能抬起頭來(lái)。我真正看這些書(shū)的時(shí)候，是在小學(xué)三年級(jí)，書(shū)里面有我喜歡的《夏洛的網(wǎng)》、《綠野仙蹤》等故事。
我和書(shū)的故事很多，下面是我印象最深的兩件事。
有一次，我放學(xué)回家，拿起一本《故事會(huì)》，就津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷的'時(shí)候，媽媽突然回來(lái)了，她非常生氣，一把搶過(guò)我手中的書(shū)撕了個(gè)粉碎。媽媽生氣地問(wèn)我：“回到家第一件事先做什么？!”
“寫(xiě)作業(yè)?！蔽倚÷暤卣f(shuō)。
“那你在干什么？！”
“看書(shū)?！蔽艺f(shuō)。
媽媽氣急敗壞地打了我?guī)装驼?，又說(shuō)：“你只要先寫(xiě)完作業(yè)，愛(ài)干啥干啥。”我心里很不服氣：“哼！不就是看個(gè)書(shū)嗎！”但為了應(yīng)付媽媽，我只好去寫(xiě)作業(yè)。媽媽后來(lái)告訴我：做事要有主次之分，讀書(shū)要有選擇的讀。
還有一次，我抱著一本《胡雪巖》進(jìn)了衛(wèi)生間，一個(gè)半小時(shí)都沒(méi)有出來(lái)，媽媽起了疑心，就問(wèn)我：“兒子，你在衛(wèi)生間里干什么呢？”我嚇得趕快收拾好東西出來(lái)了。第二天，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了，就又拿上書(shū)去衛(wèi)生間，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，就把書(shū)藏在了上衣里，穿過(guò)客廳的時(shí)候，媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我藏書(shū)的秘密，問(wèn)我：“你藏在上衣里的是什么東西？”我只好乖乖的把書(shū)交了出來(lái)，然后再去上廁所。現(xiàn)在，媽媽對(duì)我看書(shū)的癡迷感到頭痛，誰(shuí)讓我這么小就是“四眼”了呢！
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