我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
植物園心得體會篇一
用藥植物園是一個專門收集和研究藥用植物的園區(qū)，其重要性不言而喻。近日我有幸參觀了一家用藥植物園，并在此留下了深刻的印象。以下是我的心得體會。
首先，用藥植物園賦予了人們研究和理解藥用植物的機會。作為一名普通的游客，我對藥用植物的了解有限。然而，在用藥植物園中，我見到了許多我從未見過的草藥和植物品種。我了解到這些植物具有什么樣的藥用價值，以及如何使用它們來治療各種疾病。這種知識的傳遞不僅使我對藥用植物有了更深入的認識，更讓我明白了草藥的重要性以及傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的可貴之處。
其次，用藥植物園為研究和開發(fā)新藥物提供了重要的素材和資源。許多藥用植物被廣泛應(yīng)用于傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和草藥療法中。然而，這些草藥的科學(xué)價值和功效一直未得到充分的驗證和認可。在用藥植物園中，研究人員可以對這些草藥進行深入的研究和分析，以發(fā)掘其潛在的藥理活性成分。這些研究將為新藥物的開發(fā)提供重要的跳板，有望為人類的健康帶來突破性的進展。
第三，用藥植物園在促進環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展方面具有重要意義。眾所周知，藥用植物的采集、研究和應(yīng)用會對生態(tài)環(huán)境造成一定的影響。用藥植物園能夠為植物保護提供一個安全和可控的環(huán)境，避免野外有限資源的過度使用。此外，用藥植物園還可以通過把對藥用植物的需求轉(zhuǎn)化為對可持續(xù)種植和研究的需求，推動社會各界對生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和保護。
第四，用藥植物園能提供一個教育和交流的平臺。許多人對藥用植物的研究和應(yīng)用充滿了好奇，但又缺乏途徑去了解和探索。用藥植物園既是學(xué)術(shù)研究的中心，也是大眾參觀的景點。在這里，學(xué)生、研究人員和游客可以互相交流和溝通，分享他們對藥用植物的見解和心得。用藥植物園還可以舉辦各類研討會和講座，向公眾傳達藥用植物的重要性和價值。
最后，用藥植物園對于保護和傳承傳統(tǒng)文化也起到了重要作用。藥用植物與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和中藥文化緊密相連，是中華文化的重要組成部分。然而，隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的興起，許多傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和草藥療法逐漸被忽視或遺忘。用藥植物園的存在和努力可以有效地保護和傳承這些傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解和尊重中藥文化的特色和價值。
總之，用藥植物園是一個寶貴的資源和平臺，擁有廣闊的研究和應(yīng)用前景。它不僅可以提供人們對藥用植物的深入了解和機會，還可以推動新藥開發(fā)、環(huán)境保護、人文傳承以及教育和交流。未來，用藥植物園將繼續(xù)發(fā)揮其巨大的潛力和作用，為人類的健康新藥和可持續(xù)發(fā)展做出重要貢獻。
植物園心得體會篇二
為了提高中小學(xué)生的動手實踐能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法，激發(fā)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的興趣，北京教學(xué)植物園、北京市勞動技術(shù)教育研究會于舉辦“北京市中小學(xué)生植物栽培實踐”活動。我校積極響應(yīng)并積極組織學(xué)生參與，為了圓滿地完成此項活動，我們學(xué)校的兩位生物老師在學(xué)校的大力配合下從以下幾方面進行了安排：
一、活動目的：
本次活動的宗旨是通過學(xué)生自己動手栽培植物，觀察植物從種子萌發(fā)到開花結(jié)果的全過程，體驗勞動的辛勤與快樂，在進行種植、觀察、記錄和管理的同時，養(yǎng)成做事細心和持之以恒的好習(xí)慣，在科學(xué)實踐中體會到動手參與的快樂。遵循這個原則，我們舉辦這次活動有三個目的：
2、通過對植物的觀察和記錄，感受生命的神奇并更加尊重和珍惜生命;
3、通過科學(xué)實踐活動，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的興趣，提高學(xué)生參與科學(xué)活動的熱情，鍛煉學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)素養(yǎng)。
二、活動過程
1、3月17日，在教師進修學(xué)校進行培訓(xùn)。
認真聽取了本次競賽的介紹及矮番茄和百日草以及珊瑚豆的栽培技術(shù)。同時查找大量的關(guān)于矮番茄和百日草以及珊瑚豆栽培過程中的常見問題和解決方法的資料，以便解決學(xué)生在實際操作中遇到的具體問題。
2、3月18~21日，分批對學(xué)生進行培訓(xùn)。
由于考慮材料數(shù)量有限，同時初一學(xué)生又剛學(xué)習(xí)過植物的相關(guān)知識，因此決定參賽范圍確定為初一年級學(xué)生，學(xué)生們非常踴躍，有一百多名學(xué)生積極報名，我們兩位老師利用課上的時間，對學(xué)生從競賽的目的和要求、矮番茄和百日草以及珊瑚豆的栽培技術(shù)、種子發(fā)芽的條件、怎樣做植物栽培管理記錄、怎樣做生長觀察記錄等幾個方面進行介紹，并將資料以ppt的形式讓學(xué)生下載后回去認真學(xué)習(xí)和理解。
3、3月21日，分發(fā)植物種子和花盆、營養(yǎng)土、營養(yǎng)液。
4、4月10日開始至6月上旬，對學(xué)生的植物栽培情況進行跟蹤了解和指導(dǎo)。
5、6月中旬，根據(jù)“中小學(xué)生植物栽培實踐”評比標準，我們組織學(xué)生進行了校內(nèi)評比，有30多名學(xué)生交來了他們栽種的植物以及管理記錄、成長記錄、心得和體會等，我們從中推選出5名優(yōu)秀的學(xué)生參加成果展示及一、二等獎的評比，其他的學(xué)生均獲得三等獎。
三、活動效果
1、通過此次活動，讓學(xué)生體驗了從種子到植物的生長過程，也學(xué)會了一些植物的種植方法，在活動中很多學(xué)生學(xué)到了不少關(guān)于植物種植的學(xué)問，在勞動中學(xué)習(xí)，在勞動中感受快樂是學(xué)生表現(xiàn)出來的主要感受。
2、通過對植物的栽培、管理和養(yǎng)護，使很多學(xué)生感受到了生命的神奇，也培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命的意識，記得剛有小苗長出時，有些女生看到后都會驚嘆“真可愛”“像小寶寶”，當小苗長的不好時他們會傷心難過，而這個過程中的每一點變化，學(xué)生都會很興奮地及時地告訴我，那種喜悅之情溢于言表。
3、這次活動也很好的培養(yǎng)了學(xué)生的互助意識，由于有些是小組合作進行，所以同學(xué)之間能很好的分工合作、互相關(guān)心;甚至有些栽培失敗的學(xué)生也會積極地幫助栽培成功但遇到問題的同學(xué)想辦法、分析原因，幫助他們照顧植物，同學(xué)間的關(guān)系也變得更加融洽。
4、通過這次活動也讓我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的另一面，有些男生平時調(diào)皮搗蛋、滿不在乎的神情讓老師很是頭疼，可是對于植物的栽培他們卻表現(xiàn)出更多得細心和嚴謹，當植物長的不好時他會心急如焚，而植物脆弱時他又是呵護有加，這些在讓我們感動的同時也感受到了學(xué)生的可愛。
四、學(xué)生反響
學(xué)生參與本次種植實踐活動非常積極，很多學(xué)生都強烈要求參加活動?；顒雍蠛芏鄬W(xué)生提出了他們的感受，如有學(xué)生提到植物種植的過程是非常不容易的，平時吃著水果和蔬菜并沒有任何感覺，但通過這次的栽培，感受到了勞動的艱辛和樂趣也懂得了尊重別人的勞動成果;也有學(xué)生談到通過這次栽培活動增加了我的責(zé)任心，也意識到了生命的寶貴等。
五、一些建議
有些學(xué)生詢問為什么沒有其他種類，想了解更多植物的栽培方法和技術(shù)，所以希望以后再有這樣的活動時能多提供一些植物品種的種子;另外由于數(shù)量確實有限，還有想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)不能如愿，所以希望以后能盡量滿足更多學(xué)生的需求。
植物園心得體會篇三
植物似乎是大自然的饋贈給我們的精美禮物，它們以各種形態(tài)和色彩點綴著我們的世界。而在這個多姿多彩的植物王國中，?；◢u植物園可以算是一座隱秘的花園。在這個園林中心靈有序地與大自然相依相依，我深深地感受到了植物之美與自然的力量。在這次參觀中，我被植物的多樣性和大自然的神奇所吸引，同時也受到了對環(huán)境保護的深刻教育和啟發(fā)。
作為一個喜愛植物的人，?；◢u植物園給我留下了深刻的印象。在植物園的每個角落，都能看到各種各樣形態(tài)迥異的植物。從高大的參天大樹到嬌小的花草，它們互相交織、呼應(yīng)，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫卷。我尤其被那些花團錦簇、色彩斑斕的花卉所吸引。站在花海中間，仿佛進入了一個夢幻的花仙境。花香彌漫在空氣中，令人陶醉?？粗欢涠渚`放的花朵，我不禁感嘆大自然的神奇創(chuàng)造力。
除了植物的多樣性，海花島植物園也教會了我許多環(huán)境保護的重要性。在園區(qū)的各個角落，都能看到一些標語和展板，提醒人們珍惜環(huán)境和生態(tài)平衡。我看到一張展板上寫著：“要愛護天然林?！?/p>
在人們的生活中，林木、花草被迅速砍伐和毀壞，這導(dǎo)致土壤侵蝕、水源枯竭等環(huán)境問題。如果我們不能及時采取措施進行保護，地球?qū)⒆兊迷絹碓讲贿m宜人類居住。我從這個展板上，深刻地領(lǐng)悟到了環(huán)境保護的緊迫性和重要性。
除了植物的多樣性和環(huán)境保護的教育，我還收獲了關(guān)于自然的力量和生命力的啟示。在植物園里，我看到了一棵千年古樹，它高大挺拔、生機盎然。它經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，卻屹立不倒。這棵古樹教會了我堅忍不拔的精神和對生活的熱愛。而在園區(qū)的水池中，我看到了許多小魚在水中嬉戲。它們的生命力無窮，充滿了希望和活力。這些生靈教會了我珍惜生命和感恩的心。
?；◢u植物園給了我一個難忘的旅程，它不僅讓我領(lǐng)略到了植物的多樣性和大自然的神奇，更讓我體會到了環(huán)境保護的重要性和自然的力量。在今后的生活中，我將繼續(xù)努力保護環(huán)境，珍惜植物王國的美麗。同時，我也將以古樹和小魚為榜樣，堅持不懈、活力四溢地生活。我相信，在自然的懷抱中，我將找到無窮的力量和幸福。
植物園心得體會篇四
植物園是一個既可以欣賞美麗植物的地方，也可以學(xué)習(xí)植物知識的場所。近期，我參加了一次公益活動，前往當?shù)氐闹参飯@參觀與植物園相關(guān)的公益項目。通過這次活動，我對植物園的意義以及公益的價值有了更深刻的體會。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，在植物園里我深刻體會到了植物對人類的重要性。植物園種植了各式各樣的植物，包括花草、樹木和水生植物等等。這些植物不僅僅是為了美觀，更重要的是對我們?nèi)祟愑兄薮蟮纳鷳B(tài)價值。植物通過光合作用，吸收了二氧化碳，并釋放出氧氣，并且吸收有害氣體，凈化空氣，維護了地球的生態(tài)平衡。在植物園中，不僅可以看到各種各樣的花卉植物，還可以了解到它們所具有的醫(yī)學(xué)價值和飲食價值。通過這次活動，我學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識，對植物有了更深刻的認識。
其次，植物園里的公益活動讓我理解到了公益的重要性。公益是指為社會公眾的利益和福利進行行動的活動。植物園舉辦的公益活動主要是為了提高公眾對植物保護和環(huán)境保護的意識，并鼓勵大家積極參與其中。植物園舉辦了一系列有趣的活動，如植物知識競賽、植物DIY手工制作等等。通過這些活動，使公眾更好地了解到了植物的重要性，并通過親身參與的方式，增強了他們對植物保護的意識。在植物園的公益活動中，我不僅學(xué)到了植物知識，還收獲了愉快的心情。
再次，參加植物園的公益活動給了我一個機會與他人交流與合作。在這次活動中，我結(jié)識了很多志同道合的朋友。我們一起參加公益活動，探索植物的奧秘，互相學(xué)習(xí)與分享。通過與他人的交流，我學(xué)到了很多我之前不知道的知識，并且理解到了集體合作的重要性。在植物園里，我也看到了植物園職工的辛勤付出和努力，他們?yōu)榱吮Ｗo植物，保護環(huán)境，為公眾提供更好的服務(wù)付出了很大的努力。通過這次活動，我深刻體會到了團隊合作和社會互助的重要性。
最后，參加植物園的公益活動讓我感受到了大自然的美麗與力量。植物園不僅是一個植物的寶庫，更是一個與大自然親密接觸的地方。在植物園里，我看到了不同季節(jié)的植物，看到了它們的成長和變化。也感受到了大自然的魅力和無窮的生命力。而參與公益活動的過程中，身處大自然的懷抱，我能感受到大自然賦予的力量和能量，這讓我更加熱愛這個世界。
綜上所述，參加植物園的公益活動讓我對植物的意義和價值有了更深刻的體會。我明白了植物對人類生活和生態(tài)平衡的重要性，也意識到公益活動對社會的積極作用。在與他人交流合作的過程中，我學(xué)到了團隊合作和互助的重要性。在大自然的懷抱中，我感受到了大自然的美麗與力量。這次活動不僅僅是對我的一次意義非凡的經(jīng)歷，更是讓我對植物與大自然有了更深刻的認識和敬畏之心。
植物園心得體會篇五
外出實習(xí)的機會很是難得，因此這次實習(xí)是令我很興奮。雖然這次去實習(xí)時為了學(xué)的更多的知識，但是還未去實習(xí)時我就開始在幻想去實習(xí)的地方是多么的美麗、神秘，實習(xí)時是多么的開心。在這次實習(xí)中我也是學(xué)到了很多東西。
我們的實習(xí)時間歷時三天(__年11月9號~11號)，第一天實習(xí)是小哨山上，我早晨9:00出發(fā)，下午13:30坐車回來。我們的任務(wù)是上山采集植物并將采集好的植物制作成標本。到了小哨山下，我們都迫不及待的往山上爬，在上山的路上，我們一邊上山，一邊采集植物，植物何其之多，風(fēng)景何其之亮麗。上山前老師教會我們在采集植物時，最好的是要有花、有葉、有根、有果實。在采集植物時更是得到老師在旁指導(dǎo)。得到老師的指導(dǎo)，我們在采集時減少了很到麻煩。也許是長時間沒有上山的緣故，我們山上都很興奮，我們滿上遍野的去采集植物，看新奇的景觀。當我們采集好植物時，老師教我們壓制標本，還不時告訴一些我們不知道的植物，讓我們認識、了解了很多我們以前不知道的植物。
在山上，見到了小哨山上的很多奇景，比如是很多不同形狀的石頭，很多新奇的小花。 這次山上之行更是讓我學(xué)習(xí)到了很多之前不曾有機會見到的植物(忍冬科的天門冬)，也讓我認識了一些在課上見過圖片而不曾見過真實模樣的植物，讓我在課上的知識得到了鞏固。在山上，我們精誠合作，最終我們完成了任務(wù)。
第二天實習(xí)是步行去植物園，去植物園的任務(wù)是去認識更多的植物(種名、學(xué)名、科名和生長地區(qū))。雖然我以前也去過植物園，但那是去游玩，不曾留心去注意植物的名稱、習(xí)性等等。這次去植物園讓我見識到了很多不曾相識的植物(比如，漆樹科的清香木、忍冬科的水紅木等等)。植物園的植物種類很多，珍惜植物也不少，植物園里可以一邊學(xué)知識，一邊賞景，也是一件快事。植物園之優(yōu)美，大有回歸自然之感。我也很喜歡這次去植物園。
第三天，我們是在實驗室里鑒別我們采集回來的植物，并制作標本。在實驗室里，老師教會我們鑒別植物，教會了我們制作標本。我們整整花了兩個小時才把所有植物鑒別完成。雖然在鑒別植物時有些枯燥，但是當鑒別出自己采集回來的植物也大有成就感啊?？吹缴蠋讓猛瑢W(xué)制作的養(yǎng)眼的標本，更是大欣慰。
三天的實習(xí)雖然是很短暫，但是在三天的實習(xí)時間里，我學(xué)到了很多知識。我不但得到了親近大自然的機會，還學(xué)到了很多知識。這次實習(xí)讓我更深的認識了植物，還學(xué)會制作標本，同時，還使我們的凝聚力得到加強了，我想我們以后合作的回更加順利。這次的實習(xí)，會為我們以后的很多知識做好鋪墊，我很高興，我參加了這次實習(xí)。
植物園心得體會篇六
興隆植物園位于中國湖南省岳陽市，是一座集生態(tài)文化、科普教育、休閑娛樂為一體的大型植物園。我有幸在最近的假期中游覽了興隆植物園，這次旅游經(jīng)歷讓我深受感動和啟發(fā)。
第二段：植物園的美景
興隆植物園占地廣闊，環(huán)境優(yōu)美。一進門，便仿佛進入了一個花的海洋。各色各樣的鮮花在陽光的照耀下，顯得格外美麗。園內(nèi)布置精心的花壇、花墻以及溪流緩緩流淌，為游客提供了一個美麗怡人的環(huán)境。此外，園內(nèi)還有茂密的森林、清澈的湖泊和錯落有致的石橋，讓人感受到大自然的魅力和神秘，令人陶醉其中。
第三段：科普教育的內(nèi)涵
興隆植物園不僅為游客提供了美景，還將科普教育融入其中。在園內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于植物的知識展板，介紹了各類植物的特點和功效。還有專業(yè)的導(dǎo)游帶領(lǐng)游客參觀，為我們講解植物的原理、分類和保護。這些科普教育不僅提高了我們對植物的認識，也增加了我們對生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和保護意識。
第四段：休閑娛樂的項目
興隆植物園還提供了多種休閑娛樂項目，滿足了不同游客的需求。我參加了花藝課程，學(xué)習(xí)了插花的技巧和方法，不僅增加了我的手工藝術(shù)能力，還培養(yǎng)了我的耐心和細致。此外，還有露天音樂會、自助燒烤、草地野餐等項目，為游客提供了一個放松身心，享受自然的機會。
第五段：心得體會
在興隆植物園的旅游中，我不僅感受到了大自然的美麗和神奇，也學(xué)到了關(guān)于植物的知識。這次旅行讓我更加深刻地認識到了生態(tài)環(huán)境的重要性，興隆植物園的科普教育項目激發(fā)了我對生態(tài)環(huán)境保護的興趣。在未來，我將積極參與活動，傳播環(huán)保知識，為保護地球做出自己的貢獻。
總結(jié)：
興隆植物園的旅游經(jīng)歷讓我收獲了美麗的自然景色、科普教育的知識和休閑娛樂的放松。在這里，我不僅看到了大自然的奇跡，也感受到了人與自然的和諧共生。通過這次旅行，我愿意將這一份美好的體驗傳遞給更多的人，一起去保護我們的地球家園。
植物園心得體會篇七
許久不曾離開城市喧囂，我決定去太原植物園尋找一份寧靜與自然的體驗。太原植物園是一個充滿生機和美麗的地方，不僅有各種各樣令人嘆為觀止的植物，還有一個完美的環(huán)境，讓人遠離城市的喧囂和繁雜。在這個擁有豐富植物資源的天堂，我度過了一天充滿驚喜和啟發(fā)的時光。
第二段：植物的奇妙世界
步入植物園，我仿佛置身于一個童話般的奇妙世界。各種各樣的植物迎面而來，每一種都獨具特色。有高大的參天大樹，可以在它們的陰影下休息；也有各種各樣的花卉，綻放出各種絢麗的色彩。漫步其間，我仿佛可以感受到植物們的生命力和力量，它們對我產(chǎn)生了強烈的吸引力。在這個奇妙的世界中，我不禁陶醉其中，忘記了疲倦和煩惱。
第三段：品味自然之美
太原植物園不僅提供了豐富的植物資源，還有散發(fā)著自然之美的湖泊和小溪。沿著湖邊散步，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，湖上的倒影讓我感到一種平和和寧靜。站在小溪邊，聽著清澈的水流聲，我仿佛能夠忘卻塵囂，沉浸于大自然的懷抱。自然景觀讓我重新審視了自己與自然的關(guān)系，使我更加珍惜擁有的一切，并為了保護自然而行動起來。
第四段：自然的啟示
在太原植物園的漫步中，我不僅僅是欣賞了美麗的風(fēng)景，還感受到了自然的啟示。植物們靜靜地成長，它們并不急于求成，它們以堅定的意志和毅力，逐漸成長為美麗而壯觀的景色。它們告訴我，即使面對困難和挑戰(zhàn)，也要保持堅持和勇氣。我被激勵，決心勇敢面對生活的困境，永不放棄。
第五段：回想與展望
回想起在太原植物園的這一天，我感到格外幸福和滿足。這一天的體驗讓我更加明白了自然之美的重要性，并意識到它對我們生活的影響。未來，我決心保護自然環(huán)境，為了下一代能夠欣賞到同樣美麗的自然景觀而努力。我也會經(jīng)常去太原植物園，尋找片刻的寧靜，以及與自然真實接觸的機會。
在太原植物園的一天，我不僅享受了大自然的美景，還受到了深刻的啟發(fā)。這次體驗使我意識到自然對我們生活的重要性，激勵我更加努力地保護自然環(huán)境。太原植物園成為了我獲取心靈慰藉和啟示的地方，我會將這次體驗告訴身邊的每個人，并鼓勵他們也去太原植物園尋找平和與力量。
植物園心得體會篇八
國慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的.樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進大門，展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團團，爭芳斗艷。那一陣陣芳香，引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無暇的翡翠;湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍天白云，湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個一群，兩個一伙，有的在唱歌，有的在看書，有的在下棋，有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時傳來她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門。
植物園心得體會篇九
北京香山腳下有兩個植物園，北京植物園和中科院植物園，北京植物園是較大的一座。去北京植物園的人們一般都主要看花和拜佛。北京植物園有最豐富的花草園林植物山水，各種植物花卉分為專業(yè)的區(qū)域，一年四季都有精彩呈現(xiàn)。植物園內(nèi)還有世界聞名的臥佛寺。臥佛寺是很有靈性的古剎，歷來香火很旺，近年來由于大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)壓力很大，來臥佛寺拜佛的年輕人尤其多，因為臥佛寺是“office”或“offer”諧音。
其實北京植物園內(nèi)還有很多名勝，很值得拜見的是“曹雪芹故居”和梁啟超家族的墓園。梁啟超墓園是由梁啟超的兒子、著名建筑學(xué)家梁思成設(shè)計，中國近代政治家和思想家梁啟超先生和夫人以及梁家族的一些成員就長眠于此。植物園內(nèi)的黃葉村已被很多紅學(xué)家證明了是曹雪芹的故居，這一片當年兵營，同時也聚集了很多八旗子弟文人墨客，曹雪芹故居的墻上有很多當年他們提的詩詞。
難能可貴的是，在黃葉村周圍聳立很多碉樓，是八旗子弟兵們用來做軍事訓(xùn)練的，感嘆清朝皇帝為保持警覺的煞費苦心!于是寫了一首小詩：
萬物護神州，
西山腳下碉樓，
黃葉村中著紅樓!
多少年代多少事，
江山滿眼心猶，
先賢壯志未酬!
植物園心得體會篇十
第一段：引出主題，概括植物園的印象（150字）
太原植物園是我近期游覽的一個景點。植物園占地廣闊、植被繁茂，給人一種賞心悅目的感覺。我來到這里，不僅是為了欣賞美麗的花卉，還希望能夠通過參觀植物園，增長對植物的認識和了解。通過這次游覽，我對植物世界有了更深刻的認知，也深深感受到了大自然的魅力。
第二段：詳細描述植物園的特色和內(nèi)容（250字）
太原植物園內(nèi)有各式各樣的花草樹木，讓人眼花繚亂。我在園中游覽，首先遇到的是一片五彩斑斕的花壇，里面種植著各種鮮艷的花朵，讓人陶醉其中。接著，我來到了一個溫室，里面各種珍貴植物應(yīng)有盡有，有些植物我還是第一次見到，十分新奇。我還看到了一個蔬菜園，里面有新鮮的蔬菜，讓人流口水。除此之外，植物園還有一個動物園，我看到了很多可愛的小動物?？傊?，太原植物園不僅有豐富多樣的植物，而且還有許多有趣的景點，讓人流連忘返。
第三段：對植物的認識和學(xué)習(xí)（300字）
在太原植物園里，我看到了許多名字我都不熟悉的植物，于是我開始拿出手機查找這些植物的資料，逐一紀錄下來。經(jīng)過這次游覽，我對很多植物的名字和特性有了更深入的了解。我了解到，植物是地球上最早的生命形式，它們對維持地球的生態(tài)環(huán)境起著至關(guān)重要的作用。植物具有美麗的外表和獨特的特點，為我們的生活提供了很多便利和樂趣。通過這次游覽，我更加明白了植物的重要性，也更深刻地認識到植物在人類生活中的不可或缺的地位。
第四段：對大自然的感悟和思考（300字）
在太原植物園中漫步時，我不禁感嘆大自然的神奇與偉大。植物的生命力、繁衍力和適應(yīng)力令人驚嘆，它們能夠在不同的環(huán)境條件下存活和生長，展示出了大自然的鬼斧神工。與此同時，我也思考到人類與自然的關(guān)系，我們應(yīng)該珍愛和保護自然，不斷探索和學(xué)習(xí)大自然的奧秘。只有與自然和諧相處，才能保持人類的生存和生活質(zhì)量。大自然給予我們寶貴的資源和美好的生活環(huán)境，我們應(yīng)該懷著感激的心去愛護它，保護它，讓我們和未來的后代都能享受到美好的大自然。
第五段：總結(jié)全文，展望未來（200字）
太原植物園的游覽給我留下了深刻的印象。通過這次體驗，我對植物和大自然有了更深刻的認識和理解。我將會更加關(guān)注植物的成長和變化，增加對植物的學(xué)習(xí)和研究。同時，我也感悟到保護環(huán)境、保護自然的重要性，我會在日常生活中積極參與到環(huán)境保護行動中，為保護我們的地球盡自己的一份力量。我相信，只有人們共同努力，我們才能共同創(chuàng)造一個更美好的自然環(huán)境，讓我們的地球更加繁榮和美麗。
植物園心得體會篇十一
國慶節(jié)期間我隨姥爺來到植物園參觀游玩，其中的收獲可不小啦，在這里我看到了從來就沒有見過的植物可是大飽眼福了，有些早已久聞大名但卻不識廬山真面目的樹木，今天也在這里見識到了。
一進到園中我就被那眾多的樹木深深地吸引住了，這里既有我們常見的楊樹、柳樹、梧桐樹等，也有很罕見的鐵樹、山核桃等等。
在園林的一個角落里，我看到了這樣幾棵樹，它的葉子并沒有奇特之處，可他的枝條卻一個個高高立起，非常挺拔，顯示出不屈不撓的精神。好像在說：不管氣候多么惡劣，也不管前邊的道路有多艱難，我是絕對不會屈服的。正是這種精神深深地吸引了我。我不禁走向跟前看看掛在樹干上的指示牌，只見上面寫著“胡楊”二字，原來它就是大名鼎鼎的胡楊樹，今天我終于見到它了。
我還對松樹的品種很著迷，因為它的品種非常多，比如：雪松、馬尾松、羅漢松、紅松、五針松和云杉等等，數(shù)都數(shù)不過來。雖然它們都是這個大家族的一個成員，但是，它們不僅相貌不同就連用途也大不一樣呢。
后來我和姥爺又進入溫室大棚里參觀，認識了許多南方的熱帶植物，例如酒瓶椰子，它的樹干真的很像一個大酒瓶，非常有趣。還有那棵號稱“見血封喉”的毒樹它可是著名的百年毒王啊。只要被它絆倒碰傷，那么它的毒液就會侵入動物的血液，只要幾十分鐘就會致人死亡。
最讓人驚訝的還是沙漠植物玉麒麟和昆士蘭瓶干樹，沙漠中還有這么高大的.樹木生長實在罕見。
一轉(zhuǎn)眼大半天過去了，在植物園里我見識記錄了102種植物，收獲實在不小。
植物園心得體會篇十二
在未接觸花卉學(xué)前，我就像一個懵懂的小孩，我只 知道這門學(xué)科講的是花，可是我還不知道這里面有那么 多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然， 而不知其所以然.我愛花，喜歡觀花，汲取他的芳香成為我平時的一種嗜好，我把花看成自己的朋友，愛他的一切，這是我喜歡花卉學(xué)的初衷.有它嬌艷美麗的一天，我的生活都會更加的精彩豐富!我雖然不是因為花而活，但是因為它而愜意自如，不能自拔!
。 《花卉學(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著密切的聯(lián)系，通過本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí)，對花卉學(xué)有一些個人的收獲和心 得體會，現(xiàn)將其分類敘述如下：
一、對花卉學(xué)概念的深刻認識 以前覺得所謂的“花卉學(xué)”就是對各種花的認識、 欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認為 它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我 們的生態(tài)學(xué)專業(yè)沒有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué) 以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的 認識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與 環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施 以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。
二、花卉學(xué)書本理論知識的了解和掌握 通過花卉學(xué)老師一個學(xué)期的課程講解，加上我們課后復(fù)習(xí)和補充，對花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解?？煞诸惪偨Y(jié)如下幾個方面：
1、了解到了花卉的起源和分類;
2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等。
3、了解和掌握了花卉學(xué)生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響;
4、對各種花卉栽培設(shè)施及器具的認識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風(fēng)障及機械化、自動化設(shè)備、各種機具和容器等。
6、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營管理等方面的知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用，花卉的各種裝飾手法，了解到 了花卉生產(chǎn)的特點、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。園林花卉學(xué) 學(xué)習(xí)體會 7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進行了專門的認識和 學(xué)習(xí)。認識了一串紅、菊花、百合等花卉的學(xué)名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類 與品種、生物學(xué)特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞 與應(yīng)用等。 對以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識的認識和了解僅僅是我們學(xué) 習(xí)的一個開始，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們還要不斷 地吸收外界新的知識和信息，多去進行實踐的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己。
植物園心得體會篇十三
我最近有幸去太原植物園參觀了一次，心中對這次的游覽充滿期待。植物園內(nèi)種類繁多的植物令人目不暇接，我不禁為大自然的神奇之美所震撼。在這次參觀中，我既學(xué)到了很多植物的知識，又領(lǐng)悟到了生命的強大力量。這次參觀對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。
太原植物園是我所見過的規(guī)模最大的植物園之一。進入門口，首先映入眼簾的是一片郁郁蔥蔥的綠色，猶如進入了一個綠色的海洋。我迫不及待地走進了園內(nèi)，只見身邊的植物五花八門，形態(tài)各異。有高大的樹木，也有低矮的灌木，還有各種各樣的花卉。一片片綠葉構(gòu)成了這個園中的大部分景色，陽光透過樹葉灑在地面上，仿佛給整個世界披上了一層綠意。
在太原植物園的參觀中，我對植物的多樣性有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，原來有的植物只生長在特定的環(huán)境中，如陰暗濕潤的森林，干燥的沙漠等。同時，我也了解到植物在生存過程中的適應(yīng)性。有些植物的根可以從地下延伸出很長的距離來吸收水分和養(yǎng)分，有些植物在干旱的環(huán)境下能夠從葉子上吸收水分等。在這個過程中，我深刻地認識到植物的生命力是如此的頑強，植物是地球上最早的生命形式，也是最重要的生命形式之一。
在太原植物園參觀期間，我還發(fā)現(xiàn)植物園對于綠色環(huán)保意識的倡導(dǎo)和推廣起到了重要的作用。園內(nèi)設(shè)置了一些提示標語，提醒游客注意愛護環(huán)境，保護植物資源。此外，植物園還開展了一些環(huán)境保護的宣傳活動，吸引更多人關(guān)注環(huán)境保護問題。這讓我意識到保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，只有通過大家的共同努力，才能讓我們的地球更加美麗。
除了欣賞美麗的景色和學(xué)習(xí)植物知識之外，我還在太原植物園的參觀中收獲了心靈的愉悅。走在園中的小徑上，我感受到了大自然的寧靜和美好。遠離城市的喧囂和壓力，我仿佛置身于一個完全不同的世界。在這片神奇的園中，我找到了心靈的寄托和放松，讓我重新找回了內(nèi)心的寧靜和平靜。
總而言之，參觀太原植物園是我一次難忘的經(jīng)歷。在這里，我不僅欣賞到了大自然的美麗景色，還學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識。我也意識到了環(huán)境保護的重要性，以及大自然給予我們的寶貴資源。最重要的是，在這個過程中，我找到了內(nèi)心的寧靜與平靜。這次參觀讓我深深地感受到了大自然的神奇和美妙，也讓我更加熱愛和珍惜我們共同的家園-地球。
植物園心得體會篇十四
今日，我和我們班的同學(xué)迎著朝霞，懷著無比高興的心境，去隋唐遺址植物園玩。一路上，我和同學(xué)們乘坐在公交車上，像一只只歡快的小鳥“嘰嘰喳喳”有說有笑。不一會兒，我們便來到風(fēng)景優(yōu)美的'隋唐遺址植物園。
走進隋唐遺址植物園。一股清新的空氣撲面而來。天仿佛顯得格外藍，陽光仿佛顯得格外燦爛。抬眼望去一片綠色鋪在廣闊的大地上。當我們在郁郁蔥蔥的林間行走時，那些嫩綠的小草，鮮艷的花兒都在向我們點頭微笑，好像在歡迎我們的到來。這景色，不禁使人心曠神怡！
來到荷塘邊，荷花擠滿了池塘。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”小青蛙們在荷葉下乘涼玩耍，看了都讓我們個個喜出望外。
隨后，我們在池塘里踏水、抓魚、捕蝦、打水仗……玩的好不熱鬧！
玩累了，我們就坐在草地上休息。軟綿綿的草坪仿佛是一張?zhí)烊坏拇蟮靥?，舒服極了。小鳥在天上歌唱，花兒咋腳底微笑。仿佛走進了連綿不絕的畫卷。
再看旁邊的花兒，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，辛勤的飛來飛去，吮吸著花蕊。
一會兒，我們來到一座拱架橋。站在橋上頭往水中望去，一只只小魚在水中嬉戲追逐；野睡蓮在水面上害羞的笑著；小蝦在睡蓮下聚會。讓人看了，駐足不前。
就這樣，我們一路觀賞，一路玩耍，一路歡聲笑語，不知不覺的已出了迷人的隋唐遺址植物園。我仰望藍天，覺得天空更加晴朗，陽光更加燦爛！
植物園心得體會篇十五
——社會大課堂活動感想 如果說社會大課堂活動使學(xué)生學(xué)習(xí)實踐的課堂，不如說是學(xué)生、老師和家長共同的課堂，在這種參觀體驗的活動中，不再將知識局限于書本之上，局限于某一門學(xué)科之中，而是將多種學(xué)科的知識進行整合。在這種富含多門學(xué)科的大課堂上，無論是學(xué)生，還是老師和家長，都有著很多需要學(xué)習(xí)和了解的知識，而且這些知識是學(xué)無止境的。
在這次活動之前，我先布置了一項任務(wù)：查找了有關(guān)北京植物園中各種植物的名字及特點。在家長的幫助下，同學(xué)們對植物園里的各種植物有了一個初步的了解。帶著這些知識走進植物園時，孩子們興奮不已，仔細觀察每一種植物，尤其是看到曾經(jīng)查過資料的植物時都會高興的大聲喊出植物名字。有些樹的花的顏色和資料上的不同，由此，我們開展了“猜名字”游戲，孩子們?yōu)榱四軌虿聹蚀_，仔細地觀察樹上花和葉的特點，然后在與資料上植物進行比對，猜出他們的名字。這種活動既增加了活動的趣味性，又培養(yǎng)了學(xué)生觀察能力和總結(jié)能力，讓孩子們在玩中學(xué)，樂中學(xué)。
我在這次活動中也學(xué)到了不少知識，在參加活動之前，要給學(xué)生講講每種植物的特點，說實話，這些植物我認識的沒有幾種，為了能讓學(xué)生們聽得明白，分得清楚，我惡補了一下這些知識，并把不同植物進行了對比，找出不同植物的特點和區(qū)分方法，因此，我真真正正的上了一節(jié)科學(xué)課，學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識。
我想有些家長也和我一樣，在幫助學(xué)生查找資料的同時也豐富了自己。這次活動與以往活動不同，參加活動的不僅是學(xué)生和老師，還有3位家長。他們在活動中扮演老師的角色，每人帶6名學(xué)生，負責(zé)他們的各種活動和安全，給學(xué)生講解每種植物的特點的同時還要將學(xué)生活動的過程用相機記錄下來，著實地體驗了一次教師的角色，拉近了家長與老師之間的距離，有利于日后的溝通與交流。
課文的精髓印到了他們的心中。當他們走在小路上觀賞美景的同時，還不忘把別人丟在路旁的垃圾撿起來，扔到垃圾箱里，讓景色變得更美。這種行動不正體現(xiàn)了他們的好品質(zhì)好習(xí)慣么，他們用自己的行動美化了環(huán)境，這是一件多么讓人驕傲的事啊，游客們都為他們感到自豪。
通過這次活動，我感觸很深，它既讓我們在知識的海洋中無限遨游，又將家校兩大體系融為一體，解決了家校溝通難的問題。希望在今后的學(xué)習(xí)實踐活動中能有更多的學(xué)習(xí)交流機會，進一步促進家校溝通和學(xué)生多方面發(fā)展。
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