大學生讀書會發(fā)言稿大全(12篇)

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大學生讀書會發(fā)言稿大全(12篇)
時間:2023-11-20 04:36:18     小編:書香墨

每天保持適量的運動,有助于強身健體,提高學習和工作效率。在總結中,要突出自己的亮點和成就,同時也要直面自己的不足。推薦幾篇經(jīng)典總結范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。

大學生讀書會發(fā)言稿篇一

大家下午好!

我是。今天很榮幸,能夠代表全體優(yōu)秀生在此發(fā)言。轉(zhuǎn)眼間,半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試,結束了,成績不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個句號為這半個學期的學習作了一個收尾,或殘缺,或圓滿。都是一個事實不可改變。

只有勤奮的汗水撒入土地,才能長出成功的幼苗;只有奮斗的雨水澆灌幼苗,才能開出知識的花蕾;只有不懈的陽光呵護花蕾,才能開出理想的果實。如今的榮譽,不僅有我自己的努力,有老師的諄諄教誨,有同學的互相幫助和競爭比拼。經(jīng)過自己的.拼搏,終于取得了優(yōu)異的成績!

首先,要注重“三習”,即預習,練習和復習。先說預習。讀書要泛讀,精讀,細讀。預習就要泛讀,有時間可以精讀,其實許多知識我們用心瀏覽一遍就會記住,練習不多說,我們手中的練習冊,及老師的每次作業(yè),都是練習的好材料,但是,練習的目標是掌握這道題,題海我是不贊同的。再說復習,要條理清晰,尤其像思品那樣,有時知識點特別亂,沒有思緒,我在考試前習慣列一個知識體系圖,一方面,復習知識,另一方面,以后還可以查看。

其次,合理安排好學習時間。每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在食堂排隊,在宿舍熄燈前,都有零星的時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。把今后的學習工作做的更好。不驕傲,不氣餒,我向大家提出一些建議:

最重要一點是千萬不能偏科,多少同學因語文,英語等學科而錯過了優(yōu)秀。八年級的中考悄然接近,我們即將面臨地理、生物兩科的中考,壓力山大,因此這兩科出現(xiàn)偏科就很可能影響最終的中考成績。我們一定要全面的發(fā)展自己——德智體美勞,要樣樣都行。

要合理面對困難,在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫,只要不放棄,希望一定會出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄,可是,云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,對學習,我們應當充滿希望,知識的汲取是永無止境的,只要踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠提升自己。

同學們,今天是我們接受表彰和總結經(jīng)驗的日子,但我們應該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝!

大學生讀書會發(fā)言稿篇二

老師們,親愛的同學們:

大家好!

幫助的企業(yè)。

領導。

以及學院。

領導。

和各位老師表示衷心的感謝。

感謝企業(yè)。

領導。

對我們大學生學習成績的支持,對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。

的肯定,得到了夢寐以求的榮譽。

獎學金,我看到的是父母的希望,得到的是學校的肯定。

在一個人的人生中獎學金是你的助推器,是你在通往成功路上的一種支持,一種希望。

的支持,步入社會我也一定能做的好,我也一定能得到社會的肯定,一個人只要有目標,只要有志向,就一定能成功。

在以后的日子里,我也會謹記各位。

領導。

各位老師的教誨,弘揚自己所學的專業(yè),希望在社會上能發(fā)揮出重要的作用,不給那些支持我,在背后默默關注我的人丟臉。

最后,再次感謝在場各位。

領導。

各位老師,各位同學的支持,謝謝!

大學生讀書會發(fā)言稿篇三

各位領導:

您們好!

獲得x大學生助學創(chuàng)業(yè)基金的資助,我們感到非常榮幸與激動,感謝xx對我們的關心與幫助,我們代表全家向您們表示衷心的感謝!

祝您們好人一生平安!20xx年9月,我們走進西安工業(yè)大學,懷著對未來的美好憧憬,載著父母恩師的希望與囑托,我們開始了為期四年的大學生活。

大學是人生中最為重要的階段,在這里,我們將接受最后一次最為系統(tǒng)、全面的教育,也是我們最后一次在如此寬松的環(huán)境中學習、生活。

于我們來說,有意義地度過大學生活,才能更好地實現(xiàn)人生夢想。我們的家庭經(jīng)—濟狀況都不是很好,父母為了我們,操了太多的心,流了太多的血汗,他們含辛茹苦地養(yǎng)育我們,供我們上學讀書,期待我們有一天能夠出人頭地,用知識改變命運。只要一想起他們對我們毫無保留的付出,我們就會生出無限的信念和勇氣:好好學習,將來找份好工作,掙錢孝敬父母。

在我們遇到困難的時候,xx向我們伸出了援助之手,給我們發(fā)放大學生助學創(chuàng)業(yè)基金,為我們解決了困難,這讓我們心懷感恩。人生道路漫漫,可我們并不孤單,在我們身邊,還有xx的陪伴,不管前面有多少坎坷泥濘,我們都能跨過去。

xx給予我們的關心與幫助,將成為我們前進的動力,不僅在物質(zhì)上支持著我們,在精神上也鼓勵著我們,使我們前進的步伐更加自信、堅定!我們唯有努力學習,才能以優(yōu)異的成績回報xx,回報社會,回報所有關心我們的好心人。

最后,祝xx的事業(yè)更加興旺!

大學生讀書會發(fā)言稿篇四

我聽人們說大學是一個自由的地方:沒有老師的監(jiān)督,沒有沉重的學業(yè)壓力。

然而,過于自由的環(huán)境往往沒有什么積極的后果。

大學是給我們自由的空間,不是讓我們放縱自己,浪費青春,而是讓我們夢想的翅膀張開,飛翔,因此,我認為,多努力,夢想和生活就會飛得更高。

給自己一個目標,讓生活燃燒起來。

目標是天空中的北極星,指引我們在沉默中前行。

有了明確的目標,我們的方向就不會偏離,越往前走越有動力,生活就會變得越有價值。

任何人在人生的某一時刻,都必須樹立一個目標,我們不能沒有目標,因為沒有目標的人就進入了虛空。

當然,目標設定也是關于我們的愿景。

愿景是我們看待事物的地方,它與我們的人生價值觀息息相關。

眼光越高,目標越正確;我們的眼光越高,我們的目標就越高。

我認為我設定的目標應該與我自己的價值觀相一致。

如果我們的價值觀是以財富為導向的,那么就設定與財富相關的目標,而不是拜金主義。

與此同時,我們的目標是由我們目前的能力決定的,這決定了我們下一步應該去哪里。

人生的目標總是一步一步來的,就像爬山一樣,你必須一步一步來。

感受過程,努力走自己的路。

人生的道路由兩部分組成,一部分是目標,另一部分是過程。

目標是必要的,但實現(xiàn)目標的過程也是必要的。

我們所能體會到的永遠是一剎那的感動,清晨一股木香,或是一個人或一件事的難忘回憶。

總有一個過程通向我們的目標,或長或短,但它必須經(jīng)歷。

當然,如何實現(xiàn)這一目標取決于個人。

然而,如果你想實現(xiàn)你人生的目標和計劃,你需要奮斗。

大學生讀書會發(fā)言稿篇五

當我們收到武鐵錄取通知書的時候;當我們坐著飛奔的列車,遠離故鄉(xiāng)來異地求學的時候;當我們帶著激情與夢想步入大學校園的時候。一個新的生活已悄然開始,我們將在武鐵這邊熱土上揮霍我們的青春,渡過我們?nèi)昝篮玫臅r光??晌覀儗⑷绾味蛇^呢?我們在自己心中的大學里所希冀頭頂展現(xiàn)的那片壯麗的藍圖又該是什么樣子的呢?或是為了早日展現(xiàn)這片壯麗的藍圖,現(xiàn)今的我們在大學這三年寶貴的時間里,我們?yōu)槊魈斓膲粝耄摐蕚湫┦裁茨??所以我今天演講的題目是“你為明天準備了什么?”

你為明天準備了什么?也許同學們會異口同聲地回答:“過英語三級,計算機二級,拿到大專文憑,學好自己的專業(yè)。”這沒什么錯,固然也很重要。但我們卻忽視了比技能和文憑更重要的東西——如何去做人,如何去提升自己的思想理念。

時代呼喚英才,希望在于青年。我們只有確立正確的思念理念——“追求完美”,并把“追求完美”這一理念作為自己行動的準則。我們將會發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)嗣?,心靈美,思想更美。我來自三峽壩上第一縣,世界四大文化名人之一屈原的故鄉(xiāng)秭歸,我一直很崇拜屈原的美學精神,以及他窮盡其一生對完美的執(zhí)著?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!睘橥昝蓝非笏x予人類無窮的力量,推動他龍的傳人從華夏文明到今天的文學藝術;從四大文明道今天的尖端科技;從封建帝國道今天的社會主義,無不投射出整個人類進程里,人類都在為完美而追求,都在為完美而執(zhí)著!

追求完美不僅能陶冶情操,提高素養(yǎng),而且有助于開發(fā)智力,對于促進當代大學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。而當代大學生也只有把這種“追求完美”的理念深化到自己的內(nèi)心,并付諸行動,以求達到思想和行為的完美結合,那么一切高尚的品質(zhì)和優(yōu)良的傳統(tǒng)將在我們大學生身上得到繼承和發(fā)揚。我們的明天也會因此而更加的完美與和諧!

多少年來我們一直在為自己的明天做著積極的準備,綿延不絕的夢想如同血脈,嬗變成生命之外無限深廣的底色,在這種深廣的底色里,我們以飽滿的熱情,以自己對完美的執(zhí)著和堅定的思想理念挑戰(zhàn)著一切,征服著一切,并一步一步地朝著自己夢想的方向前進!

我們?yōu)槊魈鞙蕚淞耸??準備了一種“追求完美”的思想理念;準備了一種以完美為標準的生活方式;準備了展現(xiàn)自我追求完美的獨特個性;準備了一個人美,心靈美,思想更美的偉大靈魂;準備了集一切高貴品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)的完美于一身!而我們?yōu)槊魈焖鶞蕚涞囊磺?,它必釋放?nèi)心,它必觸動靈魂,它必完成生命中對自我的認同和追求!

“追求完美!”這就是當代大學生為明天應該準備也必須準備的東西!

最后,在演講即將結束之時,讓我們振臂高呼:“我因完美而高尚,世界因我而完美,完美萬歲,完美萬歲!”

大學生讀書會發(fā)言稿篇六

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自信息工程系多媒體081班的黃瞧,此次,我要競選的職位是院心理健康部副部長一職。

我曾于院團委社團部擔任干事一年時間,現(xiàn)任多媒體081副班。在過去的一年時間里,院系的大小活動,伴隨著我的學習與成長,在繁復的日常工作中逐漸積累,在一次又一次的活動中見證銳變,一年的工作,光陰雖似無形飄過,但無形之中早已翻過了叢叢高山,得到了學院學生會團總支的鍛煉而茁壯成長,得到了組織管理能力的提高,增強了個人的綜合素質(zhì)。

此次競選院心理健康部,首先,源于我對“心理健康”領域一種最誠摯的忠愛,其學,是我的興趣,情趣,樂趣所在。其次,心理健康是大學生正常的學習,生活與工作的必要內(nèi)在條件,其重要性是不容忽視的,由其不容忽視性,我更愿為之付出個人的努力去建設好這座城堡。再次,也為了讓個人的一年工作經(jīng)驗與學習成果,更好地在下一屆得到吸收與引用,更好地讓“心理健康”的關懷與進一步研討之火生生不息!

朋友們,社團是我們心靈的家園,是我們夢想開始的地方?;仡欁蛱?,我無怨無悔;展望明天,我豪情萬丈。如果我有幸能夠當選校社團聯(lián)主席,我將會盡我所有的努力為我校社團文化建設盡一份綿薄之力。那么,在工作上我將會做到以下幾點:

第一,穩(wěn)定是發(fā)展的大局,所以我要做的第一件事,是加強對校社團聯(lián)全體成員的培訓,把校社團聯(lián)建設成為一支富有戰(zhàn)斗力的隊伍,以便更好地為全校社團的發(fā)展服務。

第二,規(guī)范各種規(guī)章制度,加強校社團聯(lián)制度建設,樹立起自身的良好形象。

第三,建立健全民主機制,高度尊重各院社團聯(lián)和各社團的相對獨立性,誠懇地傾聽大家的呼聲,讓先進的思想,在社團陣地中開花、結果。

第四,積極搭建各種交流平臺,加強校社團聯(lián)、各院社團聯(lián)、各社團之間的交流,密切三者之間的聯(lián)系。

第五,繼續(xù)關注會員利益的維護問題,并采取實際行動解決會員流失嚴重問題,解決當前全校社團發(fā)展過程中所面臨宣傳等其它問題。

那么,對于個人來說,如果我有幸擔任校社團聯(lián)主席,我會進一步完善自己,全方位提高自己的綜合素質(zhì);我將會以飽滿的工作熱情和銳意進取的積極心態(tài)去做好每一項工作;廣納賢言,虛心求教;堅持以社團聯(lián)、各社團的利益為重,決不以公謀私,決不搞形式主義,我愿意誠懇地接受大家的監(jiān)督。

作為一名委員,必然要有崇高的品德,良好的自身形象,儀表風度本身就是一種強有力的綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是學生干部能力的直觀載體。智慧與胸懷成正比,大智慧必然藏于大胸懷,大胸懷必然催生大智慧。學校的智慧來自于校領導的胸懷,而學生會的智慧則蘊藏于學生干部的胸懷中?!吧姆萘坑卸嘀兀粝碌哪_印就有多深!”凡是要求干事及廣大學生做到的,委員一定要自己先做到,要用自己的實際行動去感染廣大學生,共創(chuàng)良好的校園氛圍,要做一個有責任心的人,力爭把細節(jié)做到完美。作為負責人,不僅要有較高的綜合素質(zhì)、管理能力,還要有超強的責任意識、堅韌不拔的毅力和實現(xiàn)承諾的勇氣,你的團隊才會像你一樣去拼搏、去奮斗、去追隨你、去服從你的管理和指導。從而塑就一個團體最為強烈的集體感,在為學生會的強大建設的同時,提高每一名干事成員的綜合能力!

大學生讀書會發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在我的成長過程中,快樂使我滿足,使我喜悅。

然而,快樂的來源也有很多。當我成功時,我會快樂;當我心愿滿足時,我會快樂;當我玩得開心時,我會快樂……但是,讀書的快樂卻別有一番滋味。

正午的陽光穿過窗外交錯的鐵絲,在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍,最后,我從書堆中抽出了一本,輕快地抱著它們來到了陽臺,我小心地翻開第一頁,一段優(yōu)美生動的文字出現(xiàn)在我的眼前:“這薔薇色的光,一秒一秒,沿著富士之巔向下爬動。一丈,五尺,三尺,而至于一寸……”我反復咀嚼,似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來。富士山的美景令我流連忘返,回味無窮,但是欲望卻驅(qū)使著我翻開新的篇章。

沉醉于書的世界,我忘記了時間,直至天色暗下來,我已經(jīng)看不清書頁上的字。我抬起頭,只見天空中灰蒙蒙的一片,哪里還有灼熱的太陽呢?我合上書,那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。

因為這種我無以名狀的快樂,我的精神得到享受,而書也如同磁鐵般吸引著我,讓我著迷,在迷中快樂。

大學生讀書會發(fā)言稿篇八

xx市依托互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)和人工智能等信息技術,有序推進智慧教育建設,努力使之成為區(qū)域教育現(xiàn)代化的“內(nèi)生變量”。

一是優(yōu)化頂層設計。將智慧教育作為區(qū)域教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容,堅持政府牽頭全市聯(lián)動,科學規(guī)劃先行先試,率先提出“標準先行、按規(guī)介入”,制定《xx智慧校園建設標準》《xx市中小學網(wǎng)絡建設標準》等。

二是創(chuàng)新運管機制。探索市場運營模式,在滿足教育公益化的前提下,推出“甬上云淘”智慧教育品牌,市民可自行購買特色課程和個性化服務,目前已有83家企業(yè)、機構入駐,擁有優(yōu)質(zhì)資源5000多件,成交量突破1.5萬筆;建立并深化政府合作推進、常態(tài)運營維護等5大保障體系;創(chuàng)新數(shù)據(jù)共享機制,打通省、市兩級教育基礎數(shù)據(jù)庫,建成xx市教育資源與數(shù)據(jù)中心,收錄全市學校、師生的數(shù)據(jù)信息。與公安等部門建成“教育地理信息系統(tǒng)”,以地圖形式直觀顯示學區(qū)地域分界等信息,有效服務科學決策。

三是強化應用實踐。以智慧校園建設為抓手,分批建設智慧教育試點學校,近百位名師在“甬上云?!笔谡n答疑,令學習方式更加智慧便捷;教育模式實現(xiàn)融合創(chuàng)新,學校管理走向科學高效,依托大數(shù)據(jù)挖掘和學習分析等關鍵技術,為學校行政管理、課程建設和學生管理提供數(shù)據(jù)支撐。

xx還將重點在提升技術支撐能力、助學能力、管理能力上下功夫,加速推動區(qū)域教育現(xiàn)代化。

大學生讀書會發(fā)言稿篇九

各位尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自20級知行文科試驗班的。今天非常榮幸能夠作為大二的leader代表在這里發(fā)言,與大家分享在大學生活中,我對于閱讀的思考和體會。經(jīng)歷了一個學年的閱讀過程,我漸漸發(fā)現(xiàn),讀書的旅程,總會經(jīng)歷這樣三個階段:以心頭的疑問和好奇為開始,以開放的思考和交流為過程,以寬闊的視野和心態(tài)為收獲。在知行書院的睿德讀書會,在這段即將開啟的閱讀之旅中,我們每一個人,都將與經(jīng)典一同成長。讀書的源起,總要追溯回我們心中對于這個世界,對于自身生活的種種疑問?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,只一個“問”字,便成為我們潛入書海,追尋活水的最初動力。我們帶著自己生活中遇到的問題,帶著觀察身邊社會生活的問題,乃至帶著這個時代、這個國家的問題,開啟一段閱讀的旅程,叩開古代賢者與現(xiàn)代智者的大門。

在中國經(jīng)典的研讀中,我們追問著儒家與道家的矛盾與融合,閱讀先秦諸子在戰(zhàn)亂時代的憂國之心和對社會治理的獨特構想,尋找古文書簡中對于現(xiàn)代治理的闡釋與啟發(fā);在西方經(jīng)典的閱讀中,我們追問著希臘與羅馬的興盛與衰亡,品味柏拉圖與西塞羅的人生智慧和政治哲學,尋找海洋文明在歷史起點上的原初表達;在貝卡利亞的法律世界里,我們追問著犯罪與刑罰的歷史、發(fā)展與未來,尋找“心中飽含正義,目光游走在事實與法條之間”在今日法治社會的意義;在亞當斯密的經(jīng)濟藍圖中,我們追問著分工、財富與道德的關系,尋找政治經(jīng)濟體系里恒久不變的自由與正義。在這些問題的背后,是我們在這個涉世未深而又見識初成的年紀,對于自我和外在環(huán)境的好奇與探求之心。所有的疑惑不一定都能夠在書中找到答案,但我們又深知,讀書的意義并不在于那一個確定的答案,而在于在這追問的過程之中,我們能遇見多少不同的經(jīng)典的闡述,能在多少矛盾與對立的觀點中求得包容與新知,能啟發(fā)出多少創(chuàng)新的更深層次的思考與追問。我們因疑問和好奇而踏上閱讀的旅程,不問終點何在,只求能夠在字里行間見識最美的風景。

讀書的過程,也是一個思考和交流的過程,我們深刻地思考心中的“獨立之精神”,開放地交流書中的“自由之思想”?!按爸裼皳u書案上,野泉聲入硯池中”,這是獨自閱讀時,屏神凝思的安靜與自在;“談笑鴻儒,賭書潑茶”,這是共同交流中,思想碰撞的趣味與欣喜。獨立思考者,能夠養(yǎng)成細細品味、深思熟慮的閱讀習慣,作為平等交流的基礎;交流互助者,則能接納相同與相異的觀點,激發(fā)更為深入的思考探求。思考能夠給我們的生活帶來有深度的平靜。在大一的學習生活中,我曾困惑于每日課堂講授的種種不同的乃至矛盾的學術觀點,也曾困惑于緊張忙碌生活的意義,直到有一天在圖書館的自習室念書,在一個安靜自在的環(huán)境中讀到古今作者面對矛盾處境的作為和他們生活的經(jīng)歷,讀到“以無生之心態(tài)做有生之事業(yè),以悲觀之心情過樂觀之生活”的態(tài)度,讀到一種閱讀和思考帶來的心境平和的快樂,從此自己也立下了“橫掃北航圖書館”的宏愿。而交流,則能夠給我們的生活帶來有廣度的視野。在大二的德國古典哲學研討中,我們面對著笛卡爾、斯賓諾莎、康德,這些偉大哲學家的著作,本感不明覺厲,卻能夠在與老師、同學的探討之中抽絲剝繭,步步深入,明,然后覺厲。更有交流之中聆聽同學觀點所帶來的新鮮感悟,常常使人有驚嘆之感;乃至批判辯駁之中的對手,也在彼此推動著直到走向矛盾觀點背后的共通答案。我們的睿德讀書會作為leader計劃的一個項目,也正是為了給我們大一和大二的同學一個閱讀經(jīng)典,交流思想的機會。獨立的閱讀和思考,能夠使我們學會在古今中外紛繁的觀點之中形成一家之言,堅持自我的思想創(chuàng)見;與同學的溝通,則能使我們在平等的氛圍之中,發(fā)現(xiàn)觀察問題的不同角度,體會新鮮觀點碰撞的快樂;與學長學姐的互動,可以帶來與所承學業(yè)密切相關,與切身經(jīng)歷緊密相連的經(jīng)驗與引導;與知行導師的交流,則為我們提供了一個寶貴的機會,使經(jīng)典閱讀能夠進行在一個更高的平臺之上,吸納智慧、啟蒙思想。讀書的收獲,對我來說,是一種開闊的視野和一顆包容的心靈。魯迅曾說,“無盡的遠方,無數(shù)的人們,都與我有關”。

而身處大學,在有限的時空之中,我們?nèi)绾问棺约旱拈啔v遠達那遠方的風景和遠方之人的故事?讀書,便是我們擴展視野的方式之一。身在沙航這樣一個美麗平靜的校園,我們可能難以想象千里之外、千年之前的世界和當時當?shù)厝藗兊纳?,但閱讀可以把我們帶到那里,帶我們在我們所生活的土地上,去看東北邊陲呼蘭河的風土人情,江南小鎮(zhèn)的昆曲雅音,陜北高原白鹿村的恩怨糾葛,閩南故事里的兩岸鄉(xiāng)愁;帶我們到大洋彼岸的人類群星閃耀時,去看千年帝國拜占庭的陷落,滑鐵盧的一分鐘,歌德熱戀的悲歌,與馬賽曲神佑般的創(chuàng)作。閱讀的啟蒙在書籍的旅途中進行,于觀點的差別中感受不同作者的精神氣質(zhì),于思想的啟迪中察覺不同時代和國度的觀點和指引,于知識的土壤上識見人與人性的多樣與統(tǒng)一。我們會逐漸意識到不同情形之下人的觀點、文化的狀態(tài)具有如此繁多的角度和種類,也逐漸意識到日常生活中偏見的形成何其輕易。我們會逐漸發(fā)覺事物之間緊密相依的性質(zhì),沒有任何一個專業(yè)領域是孤立的存在,其生存與發(fā)展必然需要更為廣闊的聯(lián)系網(wǎng)絡和更為堅實的智力支持。而開闊視野所帶來的,也必然是一顆更加包容的心靈。因為認識了書籍之間的觀點差異,因為見識了書里世界的幸福與悲哀,我們更能夠以一種開放的心態(tài)去接納眾多不同的思想和態(tài)度,在真正理解之前保持一種中正平和的眼光,去發(fā)掘價值、批判補正。

因為不懂得,所以更愿意去閱讀和了解;因為懂得,所以更能有同情的體諒和寬容。每一本書都有著它核心的問題、成書的背景和獨特的思想,字里行間都是一位有血有肉的作者與我們傾心而談。有了這樣一顆包容的心靈,我們在面對書本、學習,乃至面對大學生活中的種種考驗與歷練時,都能夠更加從容和淡定,也因而能夠更好地成長。讀書是一場走向遠方的旅行,通過閱讀,我們走遍南北東西,走遍古今中外,去識見世界上如此多樣的風景,去感知、比較和辯駁,去挖掘事物之間普遍而必然的聯(lián)接,從更為高遠的角度去探尋事物發(fā)展的歷程與背后的原因。在閱讀的旅程中,也許不會缺少困難,但一定足夠踏實和真誠;也許寫不進我們的簡歷,但終將化進我們的心靈與性格。而我們的幸運所在,便是今日在這里,能夠有書院leader計劃之下的睿德讀書會,能夠有身邊的同學和導師,陪伴我們在經(jīng)典的閱讀之中一同起航,一同成長。“不忘初心,方得始終”,衷心地希望我們都能夠在日后的閱讀之旅中,記得此刻,旅途伊始的這個起點上,我們心中所有的思考與愿景。祝愿我們的老師,我們的同學都能夠在讀書會,在leader計劃之中度過一段美好的時光,謝謝大家!

大學生讀書會發(fā)言稿篇十

我首先感謝中心校張紅森主任對我的信任;感謝各級領導對大寨鄉(xiāng)讀書會的關心和大力支持;感謝各兄弟學校的積極參與和配合以及社會各界人士對讀書會的高度重視和關注,相信我們的明天會更好。下面我從三個方面來說一下讀書會。

20xx年10月12日,在中心校張主任的倡議下成立了。由最初的40個人,發(fā)展到今天的113人。足以證明讀書會受到了我們教師的厚愛和支持?!皳碛袗郏瑐鬟f愛,發(fā)揚愛”是我們讀書會的辦會宗旨。

現(xiàn)在加入讀書會的有縣讀書會會長侯建華主任,中心校領導張主任和丁大勇老師,以及各校校長和喜愛讀書的教師。我們團結在一起,每天迎著朝霞朗讀,伴著星光入眠,發(fā)出自己的聲音是喜悅的,收獲讀書的幸福是快樂的。我們彼此相守凝望兩個多月,對于我們每個人來說都是人生的一次蛻變。

一個人走路可能會走的很快,但不一定能走的很遠。一群人在一起走路,不一定走的很快,但可能走的很遠。自從建立微信群,一些優(yōu)秀的教師,每天堅持在群里朗讀。其中趙學軍老師每周發(fā)一章《道德經(jīng)》的內(nèi)容。其他老師跟著朗讀,在朗讀的過程中,我們不僅自己收獲了知識,還影響的到了自己的孩子和我們自己的家庭。例如我們學校的劉愛簡老師和李慧梅老師,她們每天在群里朗讀,她們的女兒也學會了背誦《道德經(jīng)》。我們不僅做要孩子的榜樣,我們也要做學生的讀書表率,和學生同讀一本書,和學生一起閱讀,做讀書筆記。用張主任的話說:“把讀書行動,推廣到大寨鄉(xiāng)的千家萬戶,來回饋大寨鄉(xiāng)四萬多父老鄉(xiāng)親對我們的厚愛。這將是一件功德無量的好事,將會影響我們大寨鄉(xiāng)的整個未來?!?/p>

在高爾基眼中:“讀書是求知者的面包。”北宋詩人黃庭堅說:“三天不讀書,便覺語言無味,面目可憎?!比A師大一退休教授感言:“不讀書,何以活?”讀書對我們很重要,學而不思則罔,思而不學則殆。讀書和思考要結合起來。朱永新教授提出讀和寫必須結合起來,一個人要想成長的快,必須會讀會寫,這也是成為名師的必經(jīng)之路。讓我們與書籍攜手同行,開啟教育生涯的心靈之旅。我們的教育之路將一路書香,我們的生命將更加厚重而深沉。因為一本好書,可以凈化一個人的美好心靈。讀書吧,讓我們相約讀書會,相守讀書會,遇見更好的自己。用書香來滋養(yǎng)我們的靈魂,鑄造我們精神的家園。只要我們想做,只要我們堅持,我們一定會在讀書的過程中有意想不到的的收獲。

大學生讀書會發(fā)言稿篇十一

的各位老師:

我想,不管風往哪邊吹,我們教研態(tài)度仍然是樸實、扎實、厚實,本期關鍵詞是:讀書、研修、成長。而讀書,既是老師也是全校學生的第一件大事。下面我說說本期語文組的一些工作設想,也希望大家多提寶貴意見。

先說

關于

學生的。本校學生亟待提高的學生語文素養(yǎng)是:漢字書寫能力、人文積累、文學

想象

能力等。3月和6月對本校學生進行漢字書寫評測進階調(diào)查,我和各語文組長會分年級、分班統(tǒng)計出優(yōu)秀率,了解全校學生漢字書寫情況,推廣優(yōu)秀經(jīng)驗,為下期制定提高全校書寫能力方案提供第一手最真實的資料。

再看文學社活動的本期安排?;顒用嫦蛉#⒅匕l(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)閱讀寫作尖子生。每周三午自習通過廣播站開展經(jīng)典誦讀、講故事?、作文微課堂活動。本期全校學生誦讀蒙學三、百、千及部分經(jīng)典詩詞。每班要有自己統(tǒng)一的誦讀教材,如《日月所誦》《兒童?經(jīng)典詩選》《小學生必背古詩》《我愛吟誦》或自編教材等。據(jù)我所知,1-4年級很多班一直堅持誦讀《日有所誦》,5-6年級有粟惠、張瓊、還有我的

班級

在誦讀《初中必背古詩詞61首》。我想這是老師給孩子?們最好的

童年

禮物。每月最后一個星期的早讀或午自習會檢查全校誦讀和班級誦讀情況。全校統(tǒng)一

學習

的內(nèi)容,1-3年級能讀,4-6年級能背。優(yōu)秀班級發(fā)“盼盼小學誦讀之星”圖標張貼在教室門外。本期獲得五顆誦讀星的班級,發(fā)放獎狀,并作為班級加分及教師評選閱讀推廣之星的條件之一。

再說說語文教師的

專業(yè)

成長,離不開專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作和專業(yè)發(fā)展共同體。孔子曾說:“獨學而無友則孤陋寡聞”“三人行必有我?guī)煛?。我很幸運,置身盼盼語文組這樣一個優(yōu)秀的團體中,能和大家互相學習,共同成長。上個學期一系列的研修活動,已充分展示出盼盼語文組優(yōu)秀的個人素養(yǎng)和團隊意識,各年級語文組在組長葉玲、馮曉、胡煉、王瓊、童曉嬌、陳英的帶領下進行課例研修和課堂觀察,銳意進取,成果豐碩,郭丹、黃柳、向暉上出了優(yōu)秀的公開課,王瓊、毛丹、黃圣、伍歡、曹雙鈺、胡純、董獻、葉玲、吳蓉為文學社的孩子授出了精彩的、魅力四射的活動課。同時,也升起了兩顆主持人之星馮曉和萬容妃。

我還了解到,教科室粟主任,從不上一堂無準備的語文課,如果沒有讀透教材,備好課,就不上新課,寧可讀書或復習。因為,我們給學生的每一堂課,都是一次性成像,無法逆轉(zhuǎn)。童曉嬌老師經(jīng)常晚上研究優(yōu)秀的教學案例或上網(wǎng)搜索觀看教學視頻,她說,以前總教中低年級,現(xiàn)在進入高年級后,感覺不曉得怎么上課,只好自己放肆學。所以,她無論是公開課和常規(guī)課都上得非常優(yōu)秀。她接的'綜合班學生素養(yǎng)也在不斷提升。石穎老師,每周都堅持寫下班級工作記錄或教學反思?,張瓊、曹雙鈺等老師每學期都會記下幾大本非常工整、詳細的學習筆記和讀書筆記,陳瑤、石穎等老師每次上公開課后,都會留下手寫的一次又一次磨課記錄,常振芳、聶瓊、馮曉、張瓊等老師對于指導學生讀寫,都有自己的小妙招,還有我們組的大姐姐李金蓮、胡淑云、田翠平、陳雙山、黃云映、易偉六、李忠喜、胡建清等老師幾十年如一日,兢兢業(yè)業(yè)工作在語文教學第一線,每次教研活動都能堅持參加。

回想這些,我都無比感動。

這學期,將有更多的老師加入到童心文學社的活動指導中來,和孩子們一起誦讀,講故事、寫作文。因為我校常有一些計劃外的教研活動或檢查,所以我們語文組的計劃表只能作一個大致的安排,3月、4月主要是教師讀書會,5月、6月主要是課例研修和課題研究。本學期我們將申報全國課題“新體系作文教學”的子課題,屆時我們將有更多的機會了解全國先進經(jīng)驗,并走出去學習。本學期我們也將評出盼盼學校語文教研之星和閱讀推廣之星,讓社會各界,讓全校家長?認識我校優(yōu)秀的語文人,同時,也感受、了解我校的教學理念和文化氛圍。相關評比細則即將制定,老師們每一次的研討發(fā)言、讀書筆記、教學反思、論文、匯報、課題研究、班級閱讀等都會計分,以公平、公正、公開的原則來進行評比。

一個喜歡讀書的老師,他上的課再差,也差不到哪里;一個不讀書的老師,他的課,再好,也好不到哪里去。

所以,我們要讀書。為了學生、為了自己的孩子,也為了我們自身的成長。

大學生讀書會發(fā)言稿篇十二

各位老師,親愛的同學們:

大家好!

在這個充滿收獲的美好金秋時節(jié),我們又迎來了新學年。今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行新學年的開學典禮。

首先,我代表在校學生向務實求新,無私奉獻的各位。

領導。

表示崇高的敬意;向?qū)W識淵博,認真負責的老師們表示誠摯的謝意;同時向加入我們職業(yè)教育中心行列的新同學表示熱烈的歡迎。

兩年以前,我和很多學弟學妹們一樣,懷揣自己的尊嚴與夢想,來到了xx市職業(yè)教育中心。

兩年之后的今天,我對自己的`選擇感到無悔,因為這是一個充滿,理性,愛心的校園。這里充滿著機遇與挑戰(zhàn),孕育著發(fā)展與成功,只要努力,命運就會改變,明天會更加燦爛。

職教中心賦予我們的是與初中,高中截然不同的學習模式和生活方式,我們擁有了更多自主選擇的機會,擁有更大的空間與自由,也肩負了更大的責任和更高的期望,我們要保持正確的心態(tài),確定明確的目標,這是我們走向成功的關鍵。生命屬于我們的只有一次,要想使你的生命閃閃發(fā)光,要想使你的一生豐富多彩,就必須珍惜青春時期的寶貴年華,腳踏實地,發(fā)奮學習,夯實基礎,用自己的勤奮與智慧展現(xiàn)青春靚麗的風采。

我把心寬似海、心靜如水、心明如月、心堅如鋼,這16個字送。

給大家。

讓我們把寬廣的胸懷、平靜的心態(tài)、清醒的頭腦和堅強的意志作為為人處事的原則;讓我們把新學年視為一個新的起點,以嶄新的。

精神。

面貌投入到學習和生活中去;遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,團結同學,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績報答父母,報效社會。

當我們面對學習的壓力,社會的挑戰(zhàn),有人失落,有人逃避,有人甚至選擇放棄。那么,我們該如何面對呢我認為,沒有壓力的生活,就像沒有風的帆一樣空虛;沒有壓力,青春就會枯萎。

的關心下,在老師的辛勤培育下,一定會取得驕人的成績。

最后,再次感謝學校。

領導。

各位老師多年來對我們的關心愛護祝愿您們身體健康工作順利;祝愿同學們快樂成長學業(yè)有成。謝謝大家!=。

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