年輕人是國家的未來，他們承載著國家的希望與夢想。合理分段也是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵，可以根據(jù)總結(jié)內(nèi)容的不同進(jìn)行分段，使文章結(jié)構(gòu)更加清晰。以下是一些名人的總結(jié)感悟，或許能夠給你一些啟示。
跳繩比賽通知文案篇一
1、一年級參加1分鐘個人跳繩(跳繩自備)，每班限報男女15人.
2、二、三年級參加1分鐘雙人跳繩(跳繩自備)，每班限報男女各16人.
3、四、五年級參加1分鐘多人團(tuán)體賽。每班男女各兩隊，每隊八人(搖繩學(xué)生除外)。
1、1-3年級參加個人、雙人跳總數(shù)除以參賽人數(shù)得出為班級成績。
2、四、五年級多人跳總數(shù)除以組次得出為班級成績。
3、每年級團(tuán)體均獎前兩名。
五年級學(xué)生
跳繩比賽通知文案篇二
為了豐富我校教師、學(xué)生的業(yè)余文體生活，加強(qiáng)教師之間、學(xué)生之間的交流與溝通，并在緊張的工作學(xué)習(xí)之余得到身心的放松，學(xué)校決定，在四月份舉辦一次教師、學(xué)生跳繩比賽。具體安排如下:。
比賽時間:20xx年4月15日下午二節(jié)課后。
一、比賽地點(diǎn):學(xué)?；@球場。
二、比賽分組及參加人數(shù):。
(一)教師組:1、男女乙組(40歲以下，1971年以后出生)。
2、男女甲組(40歲以上，1971年以前出生)。
(二)學(xué)生組:1、男女丁組(一、二年級)。
2、男女丙組(三、四年級)。
3、男女乙組(五、六年級)。
4、男女甲組(七、八、九年級)。
(三)參加人數(shù):學(xué)生丁組、丙組、乙組各班參加人數(shù)男、女各10名，學(xué)生甲組男、女各班人數(shù)不限。
(四)報名時間:4月10日前將報名單交到小科組。
(五)比賽時間:1、學(xué)生丁組30秒，丙組一分鐘，乙組一分半鐘，甲組二分鐘。
2、教師乙組一分半鐘，甲組一分鐘。
三、獎勵辦法:各班名次分別錄取，教師按參賽人數(shù)多少而定。
望廣大教師及學(xué)生從現(xiàn)在開始每人一繩，(班主任要求學(xué)生自備跳繩、計數(shù)的)積極練習(xí)，各班主任認(rèn)真組織，踴躍報名參賽。
附:。
跳繩運(yùn)動好處多。
跳繩是一項極佳的健體運(yùn)動，能有效訓(xùn)練個人的反應(yīng)和耐力，有助保持個人體態(tài)健美，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。跳繩運(yùn)動的配備十分簡單，只需一條繩、輕便衣服及一對適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動鞋便可;此外，跳繩所需的地方也不多，無需租借特別場地，而且參與人數(shù)不限，可單獨(dú)一人或多人進(jìn)行。由此可見，跳繩是一項簡單方便，容易參與的運(yùn)動。
跳繩運(yùn)動的好處:。
1、運(yùn)動量隨意，跳繩節(jié)拍快慢皆可，適合不同體能的人士參與。
2、運(yùn)動時手、足、腦并用，有助加強(qiáng)身體四肢的運(yùn)動量及靈敏程度。
3、跳繩一下，猶如背負(fù)相等于個人體重的物件跳一下，有助增強(qiáng)個人的肌肉耐力和心肺功能。
4、跳繩是全身運(yùn)動，加速人體新陳代謝，增強(qiáng)血液運(yùn)行，強(qiáng)化血管功能。
5、每天運(yùn)動有助保持均勻體態(tài)，促進(jìn)身心健康，增加骨質(zhì)密度。
安全注意事項:。
6、需在平滑地面進(jìn)行，注意地面不可有高低落差及坑洞。
7、多人跳繩時需留意人與人之間的距離，避免被他人的繩子打傷。
20xx年x月x日。
東營市勝利第六十中學(xué)。
跳繩比賽通知文案篇三
跳繩能夠有效的訓(xùn)練人體的身體素質(zhì),是一項以促進(jìn)身心健康為目的的運(yùn)動項目，學(xué)校舉辦跳繩比賽下達(dá)相關(guān)通知，學(xué)校跳繩比賽通知有哪些呢?下面是的學(xué)校跳繩比賽通知資料，歡迎閱讀。
為了進(jìn)一步促進(jìn)“誠實守信、尊重感恩、文明禮貌”三項活動深入開展，為了促進(jìn)“陽光一小時”體育活動的開展，豐富同學(xué)們的大課間活動，加強(qiáng)各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，學(xué)校決定將于20xx年3月中旬利用陽光大課間舉行1-5年級跳繩比賽。
一、比賽方法:。
1、一年級參加1分鐘個人跳繩(跳繩自備)，每班限報男女15人.
2、二、三年級參加1分鐘雙人跳繩(跳繩自備)，每班限報男女各16人.
3、四、五年級參加1分鐘多人團(tuán)體賽。每班男女各兩隊，每隊八人(搖繩學(xué)生除外)。
二、名次及獎勵辦法:。
1、1-3年級參加個人、雙人跳總數(shù)除以參賽人數(shù)得出為班級成績。
2、四、五年級多人跳總數(shù)除以組次得出為班級成績。
3、每年級團(tuán)體均獎前兩名。
三、本次比賽裁判員:。
五年級學(xué)生。
為了豐富我校教師、學(xué)生的業(yè)余文體生活，加強(qiáng)教師之間、學(xué)生之間的交流與溝通，并在緊張的工作學(xué)習(xí)之余得到身心的放松，學(xué)校決定，在四月份舉辦一次教師、學(xué)生跳繩比賽。具體安排如下:。
比賽時間:20xx年4月15日下午二節(jié)課后。
一、比賽地點(diǎn):學(xué)?；@球場。
二、比賽分組及參加人數(shù):。
(一)教師組:1、男女乙組(40歲以下，1971年以后出生)。
2、男女甲組(40歲以上，1971年以前出生)。
(二)學(xué)生組:1、男女丁組(一、二年級)。
2、男女丙組(三、四年級)。
3、男女乙組(五、六年級)。
4、男女甲組(七、八、九年級)。
(三)參加人數(shù):學(xué)生丁組、丙組、乙組各班參加人數(shù)男、女各10名，學(xué)生甲組男、女各班人數(shù)不限。
(四)報名時間:4月10日前將報名單交到小科組。
(五)比賽時間:1、學(xué)生丁組30秒，丙組一分鐘，乙組一分半鐘，甲組二分鐘。
2、教師乙組一分半鐘，甲組一分鐘。
三、獎勵辦法:各班名次分別錄取，教師按參賽人數(shù)多少而定。
望廣大教師及學(xué)生從現(xiàn)在開始每人一繩，(班主任要求學(xué)生自備跳繩、計數(shù)的)積極練習(xí)，各班主任認(rèn)真組織，踴躍報名參賽。
附:。
跳繩運(yùn)動好處多。
跳繩是一項極佳的健體運(yùn)動，能有效訓(xùn)練個人的反應(yīng)和耐力，有助保持個人體態(tài)健美，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。跳繩運(yùn)動的配備十分簡單，只需一條繩、輕便衣服及一對適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動鞋便可;此外，跳繩所需的地方也不多，無需租借特別場地，而且參與人數(shù)不限，可單獨(dú)一人或多人進(jìn)行。由此可見，跳繩是一項簡單方便，容易參與的運(yùn)動。
跳繩運(yùn)動的好處:。
1、運(yùn)動量隨意，跳繩節(jié)拍快慢皆可，適合不同體能的人士參與。
2、運(yùn)動時手、足、腦并用，有助加強(qiáng)身體四肢的運(yùn)動量及靈敏程度。
3、跳繩一下，猶如背負(fù)相等于個人體重的物件跳一下，有助增強(qiáng)個人的肌肉耐力和心肺功能。
4、跳繩是全身運(yùn)動，加速人體新陳代謝，增強(qiáng)血液運(yùn)行，強(qiáng)化血管功能。
5、每天運(yùn)動有助保持均勻體態(tài)，促進(jìn)身心健康，增加骨質(zhì)密度。
安全注意事項:。
6、需在平滑地面進(jìn)行，注意地面不可有高低落差及坑洞。
7、多人跳繩時需留意人與人之間的距離，避免被他人的繩子打傷。
20xx年x月x日。
東營市勝利第六十中學(xué)。
為了活躍校園氣氛，營造健康、向上、和諧的校園氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在校園內(nèi)開展個人跳繩比賽?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:。
一.報名事項:。
每班擇優(yōu)上報1-2名同學(xué)參賽。選手名單必須在3月28日前上報到學(xué)生會體育部部長一16班潘朝暉處。
二.比賽規(guī)則:。
1、比賽時間為1分鐘。
2、每位選手有三次參賽機(jī)會，取最好成績?yōu)樽詈蠼Y(jié)果。
3、比賽開始后5分鐘未到的，作棄權(quán)處理，取消比賽資格。
三.比賽場地:。
校門口籃球場。
四、獎項設(shè)置:。
1.每個年級取前10名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2.每年級前5名進(jìn)入決賽，角逐前8名。
政教處、團(tuán)委、學(xué)生會。
20xx年x月x日。
跳繩比賽通知文案篇四
為了活躍校園氣氛，營造健康、向上、和諧的校園氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在校園內(nèi)開展個人跳繩比賽?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:。
一.報名事項:。
每班擇優(yōu)上報1-2名同學(xué)參賽。選手名單必須在3月28日前上報到學(xué)生會體育部部長一16班潘朝暉處。
二.比賽規(guī)則:。
1、比賽時間為1分鐘。
2、每位選手有三次參賽機(jī)會，取最好成績?yōu)樽詈蠼Y(jié)果。
3、比賽開始后5分鐘未到的，作棄權(quán)處理，取消比賽資格。
三.比賽場地:。
校門口籃球場。
四、獎項設(shè)置:。
1.每個年級取前10名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2.每年級前5名進(jìn)入決賽，角逐前8名。
政教處、團(tuán)委、學(xué)生會。
20xx年x月x日。
跳繩比賽通知文案篇五
為了進(jìn)一步促進(jìn)“誠實守信、尊重感恩、文明禮貌”三項活動深入開展，為了促進(jìn)“陽光一小時”體育活動的開展，豐富同學(xué)們的大課間活動，加強(qiáng)各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，學(xué)校決定將于20xx年3月中旬利用陽光大課間舉行1-5年級跳繩比賽。
一、比賽方法:。
1、一年級參加1分鐘個人跳繩(跳繩自備)，每班限報男女15人.
2、二、三年級參加1分鐘雙人跳繩(跳繩自備)，每班限報男女各16人.
3、四、五年級參加1分鐘多人團(tuán)體賽。每班男女各兩隊，每隊八人(搖繩學(xué)生除外)。
二、名次及獎勵辦法:。
1、1-3年級參加個人、雙人跳總數(shù)除以參賽人數(shù)得出為班級成績。
2、四、五年級多人跳總數(shù)除以組次得出為班級成績。
3、每年級團(tuán)體均獎前兩名。
三、本次比賽裁判員:。
五年級學(xué)生。
跳繩比賽通知文案篇六
一、個人賽場地：4米×4米（計數(shù)）、9米×9米(花樣跳繩），團(tuán)體賽場地：5米×5米（計數(shù)）、12米×12米（花樣跳繩、表演賽）。其四周至少有3米寬的無障礙區(qū)。
比賽區(qū)上空的無障礙空間：從地面量起至少高4米，其間不得有任何障礙物。
二、比賽場地地面須為平整，不得有任何可能傷害比賽隊員的隱患。不得在粗糙、濕滑的場地進(jìn)行比賽。
三、比賽場地的界線寬為5厘米，線寬不包括在場地內(nèi)，應(yīng)與場地有明顯反差顏色。
四、裁判席設(shè)在裁判區(qū)內(nèi)。裁判區(qū)為比賽場地周圍3米區(qū)域，離觀眾席至少2米。
五、在隊員比賽的同時，教練員和未上場比賽的隊員應(yīng)留在指定區(qū)域內(nèi)。
跳繩比賽通知文案篇七
1.挽花雙飛踢毽子，冠軍是誰大家猜。
2.精彩不僅來自賽車。
3.分享賽事激情，共享震撼場面。
4.放假以后，我也從練習(xí)中感受到了跳繩的樂趣。今天我去媽媽公司玩，我就帶了繩子，抽空跳繩，我進(jìn)步了許多，可以連續(xù)跳下了。雖然這次幸運(yùn)地通過了考試，但我·還是認(rèn)識到我體育的差勁，今后一定要在平時就鍛煉，而不能像這次一樣臨時抱佛腳了。
5.拼搏，友好，團(tuán)結(jié)，溝通。
6.不畏_，所向披靡。
7.我腳尖一踮地，雙腿抬起來，雙手掄起跳繩，只聽見跳繩打到地上啪啪直響，彩色跳繩從頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個光環(huán)。
8.激情競技，快樂踢球。
9.挑戰(zhàn)地心引力，引爆籃球魅力。
10.讓籃球插上知識的翅膀騰飛。
跳繩比賽通知文案篇八
一、個人項目：
1、夾彈子：
比賽規(guī)則：參賽者站立于放有100顆玻璃彈珠的臉盆前，用一只手握指定的竹筷夾彈珠，另一只手置于身后，把夾到的彈珠置于桌邊的杯中。筷子不能倒握，否則視為違例夾到的彈珠不計總數(shù)，比賽者不能移動桌上臉盆與杯子的位置，在指定的1分鐘內(nèi)完成個數(shù)多的為優(yōu)勝者。
賽場道具：玻璃彈珠、竹筷、臉盆、杯子。
2、穿針眼：
比賽規(guī)則：參賽者立或坐于桌前，用一根指定的長線把桌面的針穿引到線上。參賽者在比賽中不能使用任何自帶輔助道具，在指定的2分鐘內(nèi)穿針成功多者為優(yōu)勝者。
賽場道具：普通縫衣針、線、輕泡海棉。
3、投準(zhǔn)：
比賽規(guī)則：參賽者立于距水桶三米遠(yuǎn)的白線前，把身邊臉盆中的彈珠逐個投或拋進(jìn)水桶中。參賽者不能越線投擲，但上身和手臂可以延伸到線前投擲，每次投擲只能一次一個，若一次2個或多個，則判為違例，投中的個數(shù)不計入總分在規(guī)定的1分鐘內(nèi)，投中多者為優(yōu)勝者。
賽場道具：臉盆、玻璃彈珠、水桶。
二、團(tuán)體項目：
1、兩人三足迎面接力賽：
比賽規(guī)則：
每隊12人，兩人一對，分6對，采用迎面接力的方式，距離為25米。
2、隊員必須在隊友到達(dá)之后，才開始跑，不能提前跑。
2、托球跑迎面接力賽。
每隊12人，一邊6人，采用迎面接力的方式，距離為25米。
比賽規(guī)則：運(yùn)動員手持羽毛球拍托著一個乒乓球，沿規(guī)定路線接力，依次傳接給自己的隊友；若中途掉落，須本人拾起，并從掉落處繼續(xù)開始比賽。球不能離開球拍，球拍不能接觸身體，途中不能用手觸球；若違反本規(guī)定，須從犯規(guī)處重新開始。
賽場道具：羽毛球拍乒乓球。
3、足球射門比賽。
1．比賽方法：
參賽運(yùn)動員站在足球的后方，足球放在離球門8米的指定點(diǎn)，在裁判員的指揮下進(jìn)行比賽；射門動作必須連貫一次完成，球踢入球門計1分，每人共2次射門機(jī)會，每隊在3分鐘內(nèi)完成，時間到即刻停止比賽；運(yùn)動員以合計得分高者名次列前，如得分相等則以用時少者名次列前；如得分和耗時均相等，不是第一名的，則名次并列，如是并列第一名則進(jìn)行加時賽，加時1分鐘，每隊選一名隊員5次射門機(jī)會。
2．比賽器材：球門，足球，木板。
3．比賽場地：足球場地，球門離地米。
跳繩比賽通知文案篇九
1.跳繩比賽開始了，選手們就立刻開始手舞足蹈手忙腳亂。只見選手的繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽。哇塞，五（）班的王晗同學(xué)像馬達(dá)一樣快，真擔(dān)心給王晗記分的同學(xué)會被送進(jìn)精神病院。哎呀！有一位同學(xué)給停了，不過他立刻擺好姿勢，又以驚天地，泣鬼神的速度跳了起來嘟比賽結(jié)束了。
2.發(fā)令槍，“嘭”聲響，運(yùn)動健兒立即跳。
3.今天是一個令人興奮高興的日子，我懷著激動的心情來到了學(xué)校，雖然天氣陽光明媚但還是有點(diǎn)冷，就像我們雖然興致勃勃，但還是有點(diǎn)緊張。比賽的結(jié)果應(yīng)該是比較理想的，雖然不是第一句，但我的心情況說是滿意的。
4.運(yùn)動起來，勇敢第一。
5.競技綠茵，激情人生。
6.足球聯(lián)賽，快樂共享。
7.點(diǎn)燃大眾激情，共握美好未來。
8.跳繩看起來很簡單，跳起來可有不少學(xué)問呢！跳繩分單跳雙跳群跳，單跳又分跑著跳前跳后跳竄花跳等等。
9.激情精彩綻放，極速快樂飛揚(yáng)。
10.學(xué)校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學(xué)們就上下舞動著繩子，飛快地在繩子間跳起落地我也不甘示弱，奮力地跳著。一分鐘過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。
跳繩比賽通知文案篇十
1.激情挑戰(zhàn)飛速，快樂超越極速。
2.綠蔭風(fēng)采，盡在瓊海。
3.追逐賽道，一展_霸_道。
4.追夢揚(yáng)威，奮勇爭先。
5.草根足球，越踢越歡。
6.追夢揚(yáng)威奮勇爭先。
7.非常飛車，極越竟速。
8.運(yùn)動員，比成績，爭先恐后志氣高。
9.展現(xiàn)自我爭創(chuàng)新高。
10.記得剛進(jìn)跳繩隊的時候，我們只會魚貫跳長繩，但是現(xiàn)在我們會跳很多種花樣。記得剛進(jìn)隊跳繩隊的時候，我們連魚貫跳長繩都不是很熟練，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)熟能生巧了。這跟我們的努力息息相關(guān)，然我們更加明白了“臺上三分鐘，臺下十年功”這句話了回到家后，我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí)，突然想起自己根本就不會跳。這可怎么辦呢？第二天，我叫姐姐教我學(xué)跳繩，姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過一個。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的幫助下，我有了進(jìn)步，學(xué)會了一口氣跳十幾下。在隨后的一個月里，我天天練習(xí)跳繩，跳的個數(shù)越來越多了。
跳繩比賽通知文案篇十一
為了豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學(xué)校工會擬利用下午課后時間，組織開展教職工籃球比賽活動。特制定活動實施方案如下：
1、增強(qiáng)教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)。
行政、工會委員。
總裁判：蔣楠裁判：施剛、白福。
（男教師組：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教師組各500元）。
活動地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場。
全校教職員工。
未盡事宜待以后補(bǔ)充，解釋權(quán)歸學(xué)校工會。
為落實全民健身活動精神，不斷提高公司職工素質(zhì)，活躍公司職工文化生活，增強(qiáng)公司凝聚力、向心力，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意，公司工會決定開展“強(qiáng)體魄、創(chuàng)文明、建和諧”為主題的文體活動。為保證主題活動有序開展，特制定本活動實施方案。
活躍團(tuán)隊氣氛，加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作；鍛煉身體，放松心情；提高員工積極性，豐富企業(yè)文化。
20xx年11月17日-18日。
4、活動地點(diǎn)：******酒店。
17日上午全員會。
要求全體員工積極參加，無特殊情況不得請假?；顒诱麄€過程，以部門負(fù)責(zé)人切實負(fù)責(zé)。做好通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，有情況及時與綜合部溝通?；顒悠陂g，一定要注意安全。
為豐富員工的業(yè)余生活，緩解職工工作壓力，愉悅身心，促進(jìn)員工之間的感情溝通，提高團(tuán)隊意識，增強(qiáng)團(tuán)隊精神，使員工帶著更好的精神面貌投入到工作中。按照公司要求，結(jié)合實際情況，理化室工會以健康文明、團(tuán)結(jié)和諧、生動活潑、節(jié)約儉樸、安全可行的活動原則組織活動，并制定本方案。
以積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式和行為為根本，充分發(fā)動全體職工積極參加各類活動，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、娛教于樂的文體活動，進(jìn)一步豐富理化室職工的業(yè)余生活，培養(yǎng)良好的精神情操，形成積極向上、健康活潑的氛圍.。
1、豐富會員文體生活，促進(jìn)工作積極性，激發(fā)工作熱情，提高工作效率。
2、增進(jìn)了解，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3、創(chuàng)建和諧、輕松的氛圍，體現(xiàn)工會“職工之家”的理念。
每天健身一小時，健康生活一輩子。
堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，開展此次活動。
1、滾籃球比賽；
2、挾玻珠比賽；
3、端乒乓球比賽，
4、陽光伙伴齊步走；
5、背向夾球往返接力賽；
6、盲人擊鼓；
7、釣魚比賽；
8、心手相連接力賽；
9、二人背向拔門取物。
**月**日*。
****。
全體在職職工。
1、滾籃球比賽。
每小組5人，在指定區(qū)域投籃，每人投5次，時間3分鐘，以投進(jìn)數(shù)目多者為勝。
2、挾玻珠。
在1分鐘內(nèi)，夾出的玻璃珠不低于5顆為過關(guān)。
3、端乒乓球比賽。
各小組3人參賽，每人手持一個乒乓球拍，將乒乓球從指定路線運(yùn)送到下一個隊友身邊，第2個人旁邊接龍，以此類推。在運(yùn)球過程中，不得用手拿球，一旦乒乓球落地就要回到起點(diǎn)重新開始。
以計時方式，速度最快的隊伍取勝。
4、陽光伙伴齊步走比賽規(guī)則。
各小組選5人參賽，綁腿齊步走，兩組并排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊齊出，以計時方式進(jìn)行，速度最快的隊伍為勝。
比賽過程中，如果綁腿的布帶出現(xiàn)脫落，需綁好后再進(jìn)行比賽，否則視為犯規(guī)。
5、背向夾球往返接力賽。
各小組4人參賽，分兩組進(jìn)行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側(cè)向移動往返接力，距離為20米。
如移動中出現(xiàn)球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。以兩組接力完成時間少者為勝。
6、盲人擊鼓。
參賽者蒙上雙眼，通過指定距離，擊到掛在墻上的鼓者為勝。
7、釣魚比賽。
用魚竿在指定時間釣起魚者為勝。
8、心手相連接力賽。
組織方法：每組5人，出發(fā)順序自定，聽到發(fā)令后，各隊的第一名選手迅速從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后，跑回起點(diǎn)，牽起第二名選手出發(fā)，依此類推，第五名選手返回起點(diǎn)，比賽結(jié)束。
規(guī)則：必須牽手跑回，中途不得脫手，否則視為違例，成績無效。
9、二人背向拔門取物。
方法：每組各出一人背對背相距1米站立，將同一根繩綁在雙方的腰上，并拉緊，每人前面放置一物品，聽到開始口令后，先拿起前面的物品者勝。
規(guī)則：
1、比賽采用單淘汰制。
2、拉繩時不準(zhǔn)借助外力，不準(zhǔn)有意松繩。
1、凡參與人員均給予參與獎，其余參與獎單項和集體的按照比賽情況，給予獎勵。
2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準(zhǔn)。
跳繩比賽通知文案篇十二
1、高三一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
2、揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我高三，銳不可當(dāng)。
3、要成就大事，先做好小事。
4、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
5、頑強(qiáng)拼搏，擁抱勝利，四班四班，勇爭第一。
6、人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。
7、更強(qiáng)我能更快更高。
8、知識改變命運(yùn)。
9、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。
10、高三：前進(jìn)，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。
11、高三高三，一枝獨(dú)秀，誰與爭鋒，唯我高三。
12、團(tuán)結(jié)一心揚(yáng)我班威。
13、看我四班樣樣最棒看我四班銳不可當(dāng)。
14、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。
15、我愛二四團(tuán)結(jié)奮進(jìn)人人參與永不放棄。
高三運(yùn)動會文案70句菁華（擴(kuò)展4）。
——高三運(yùn)動會**。
高三運(yùn)動會**。
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