報告是一種將研究結(jié)果、調(diào)查分析或工作進(jìn)展等以書面形式呈現(xiàn)的文件，它通常包含著有關(guān)特定主題的詳盡內(nèi)容。編寫報告時要注意結(jié)構(gòu)的邏輯性和層次感，使內(nèi)容條理清晰，易于理解。接下來是一份詳細(xì)的市場調(diào)研報告，通過對市場現(xiàn)狀和競爭對手的分析，為您提供了一些建議。
學(xué)習(xí)工作報告篇一
xx年xx月—xx月xx日，我有幸參加了中共x縣委組織部舉辦的基層黨組織書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。個人感覺這是我到援藏工作中很難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)會，因此我非常珍惜，雖然集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間很短暫，但我的收獲頗多，啟發(fā)很大。作為初到藏區(qū)工作的新手，我認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，認(rèn)真聆聽，做好記錄，并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系我鄉(xiāng)當(dāng)前工作，做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟。8月1日—8月3日，由縣委組織部xx部長帶隊，全體學(xué)員赴x縣進(jìn)行實地學(xué)習(xí)考察。調(diào)研考察中，我們實地考察、參觀學(xué)習(xí)了觀音廟鎮(zhèn)的觀音廟文化、xx鄉(xiāng)的文化，/x黨委結(jié)合“文建明工作法”全面推行的“六三工作法”，xx村、xx村以及xx鄉(xiāng)x村的幸福美麗家園建設(shè)和大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的具體做法，感慨頗多，現(xiàn)將有關(guān)考察的收獲體會報告如下：
一、調(diào)研考察的收獲體會。
此次學(xué)習(xí)考察的時間雖然只有三天，但重點突出、內(nèi)容充實、成效明顯，達(dá)到了拓展視野、解放思想、交流學(xué)習(xí)、增長見識、促進(jìn)發(fā)展的預(yù)期目的。有許多經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，給了我啟示，可以說對我在新崗位的工作思路是一次洗禮。
(一)創(chuàng)新了黨建工作思想理念。通過聽、看、問、談、比、總的學(xué)習(xí)考察方式，讓我感受到了xx縣委在工作實踐中探索出了一套行之有效的“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的特色工作方法和思路，并取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，為金川縣社會經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展提供了堅強(qiáng)的政策保障和人才支撐，為周邊兄弟縣的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展樹立了好典范。為此，在接下來的工作中，我將創(chuàng)新黨建工作思想理念，牢固樹立“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作宗旨，以“基層組織建設(shè)年”活動為契機(jī)，努力將本鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與黨建工作、社會發(fā)展與黨建工作緊密結(jié)合起來，切實抓好基層黨建工作，促進(jìn)全鄉(xiāng)社會經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展。
(二)增強(qiáng)了黨員干部的責(zé)任感。學(xué)習(xí)考察中，大家都深深體會到xx縣各級干部，尤其是鄉(xiāng)村干部黨性強(qiáng)、立場堅定，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，履行崗位職責(zé)能力強(qiáng)，工作主動性和敬業(yè)精神強(qiáng)，艱苦奮斗、不等不靠，務(wù)實創(chuàng)新，為全縣基層黨建工作水平邁上一個又一個新臺階作出了突出貢獻(xiàn)。為此，大家一致認(rèn)為：倘若沒有一支高素質(zhì)的干部隊伍，沒有好的敬業(yè)精神、求真務(wù)實的作風(fēng)和扎實肯干的工作態(tài)度，沒有較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)是干不好本職工作的，更做不出如此優(yōu)秀的成績。在今后的工作中，要緊緊圍繞縣委的安排部署，以“積極學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)”為前提，以“貫徹落實好政策，切實服務(wù)好人民”為導(dǎo)向，以“爭創(chuàng)先進(jìn)，爭做優(yōu)秀”為目標(biāo)，全身心地投入到本職工作中去。
(三)認(rèn)識到了自身工作存在的差距。通過實地考察和具體比較，發(fā)現(xiàn)了我所工作的鄉(xiāng)黨建工作存在的問題和不足。一是部分基層黨組織書記的思想觀念和能力素質(zhì)與當(dāng)前的黨建工作要求存在一定的差距，思想觀念與新形勢新任務(wù)之間的差距和矛盾較為突出，沒有結(jié)合工作實際去貫徹落實有關(guān)方針政策，工作效率低，工作成績不明顯。二是對基層黨支部的考核管理方面我們還有差距，還存在不嚴(yán)格，雖然分工明確，相關(guān)制度較為完善，但工作方式方法不對，工作成效不明顯。三是在對黨務(wù)干部的專業(yè)知識培訓(xùn)上，還存在薄弱的環(huán)節(jié);在活動載體方面，還不夠豐富多樣，針對性還不是很強(qiáng)，效果還不是特別突出;在典型的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選樹和輻射上做的還不夠。
二、結(jié)合工作實際，學(xué)習(xí)先進(jìn)做法，切實提升基層黨建工作水平。
(一)鄉(xiāng)機(jī)關(guān)黨建工作。
1.抓好班子，帶好隊伍。一是選好配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。選好一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、人緣好、能干事、會干事、干好事的優(yōu)秀年輕黨員為黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子儲備干部，并適時充實到全鄉(xiāng)各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)隊伍之中，切實配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。二是堅持“書記抓，抓書記”的工作理念。在基層黨建工作中，堅持鄉(xiāng)黨委書記親自抓、分管副書記具體抓，并按照上級有關(guān)要求，結(jié)合工作實際，突出工作重點，抓好各村支部書記的各項工作。三是抓好黨員隊伍的發(fā)展工作。加強(qiáng)基層支部成員的黨務(wù)工作專業(yè)知識培訓(xùn)，提高基層黨務(wù)隊伍的整體素質(zhì)和黨務(wù)工作能力，增強(qiáng)他們工作的主動性和能動性。以黨員發(fā)展十六字方針為指導(dǎo)，切實做好黨員隊伍的發(fā)展工作，壯大黨員隊伍。
2.健全黨建制度，推動黨建工作。一是嚴(yán)格按照“基層黨組織建設(shè)年”活動有關(guān)要求，結(jié)合全鄉(xiāng)中心工作重點，切實做好黨建工作的安排部署;二是以完善鄉(xiāng)村干部管理機(jī)制為重點，切實抓好各級黨組織隊伍建設(shè);三是以完善教育機(jī)制為重點，切實加強(qiáng)各級黨組織的思想教育工作;四是以完善鄉(xiāng)村服務(wù)群眾機(jī)制為重點，切實抓好干部作風(fēng)建設(shè);五是以完善鄉(xiāng)村公共服務(wù)機(jī)制為重點，切實做好服務(wù)群眾工作。
3.深化黨建工作，提升黨建水平。以“抓典型、作示范”為中心，積極深化我鄉(xiāng)黨建工作，具體要做到“四個結(jié)合”：要與幸福美麗家園建設(shè)相結(jié)合，與黨員作用發(fā)揮相結(jié)合，與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、群眾增收相結(jié)合，與創(chuàng)新基層黨建工作機(jī)制相結(jié)合，并突出重點，統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)全鄉(xiāng)黨建工作水平。
4.狠抓培訓(xùn)工作，強(qiáng)化干部素質(zhì)。充分利用鄉(xiāng)機(jī)關(guān)黨員活動室、各村活動室等陣地資源，積極發(fā)揮現(xiàn)有培訓(xùn)陣地的作用，切實抓好新進(jìn)黨員、農(nóng)村黨員、基層干部的教育和培訓(xùn)工作;緊緊圍繞黨的建設(shè)、維護(hù)穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作、民生工程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展為中心，有針對性的抓好農(nóng)村黨員干部的教育和培訓(xùn)，切實強(qiáng)化黨員干部素質(zhì)。
(二)村黨組織建設(shè)工作。
1.抓好各村支部班子自身建設(shè)。圍繞村“兩委”一把手這個核心不斷優(yōu)化村級班子整體結(jié)構(gòu)，以加強(qiáng)農(nóng)村“兩委”班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和基層民主制度建設(shè)為抓手，著力加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮農(nóng)村“兩委”班子和黨員干部在新農(nóng)村建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用與先鋒模范作用。
2.把“四議兩公開一監(jiān)督”工作法落到實處。在村“兩委”的監(jiān)督下，切實做好在基礎(chǔ)建設(shè)、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、教育助學(xué)等涉及群眾利益方面的民生工程的重大決策，按照“四議兩公開一監(jiān)督”工作法程序進(jìn)行決策，切實解決村組干部“辦事不公、財務(wù)不清、作風(fēng)不正”的問題，增加村組事務(wù)的透明度和農(nóng)牧民群眾的知曉度，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)村“兩委”的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
3.抓好群眾教育，提高群眾素質(zhì)。充分利用村活動室、遠(yuǎn)程教育中心、農(nóng)家書屋等陣地，利用縣駐村工作組和鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部的正確教育、引導(dǎo)，在全鄉(xiāng)掀起學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)、方針政策、實用技術(shù)和民族宗教知識的高潮，切實提高農(nóng)牧民群眾的綜合素質(zhì)。
4.發(fā)展群眾文化，豐富群眾生活。充分挖掘我鄉(xiāng)獨特的民間文化藝術(shù)，利用節(jié)假日、宣傳日等不定期的舉辦各種文藝表演和競賽活動，切實豐富農(nóng)牧民群眾的生活內(nèi)容;以健康向上的群眾文化指導(dǎo)群眾的精神生活，切實提高群眾的幸福指數(shù)，為促進(jìn)我鄉(xiāng)社會經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展和社會秩序的長治久安具有積極意義。
學(xué)習(xí)工作報告篇二
20xx年十三屆二次全國人大會議和政協(xié)會議正在舉行，各個代表和政協(xié)委員在會議中代表人民紛紛提出了自己的改革建議和意見。從的報告全文中的語言用詞我們可以看出我們的誠懇和信念，報告全文共77次提到“改革”，在總結(jié)20xx年工作成果和不足的情況下，對20xx年提出了工作目標(biāo)和工作部署，指出：“做好今年政府工作，要以深化改革為強(qiáng)大動力，以調(diào)整結(jié)構(gòu)為主攻方向，以改善民生為根本目的，統(tǒng)籌兼顧，突出重點，務(wù)求實效。”
20xx年工作部署中提出了9項重點工作，涉及面廣，突出重點，而且突出主要矛盾。自己作為一名在校碩士研究生，在看到統(tǒng)籌做好改善和保障民生工作這一項時，心情尤為激動。提出：
就業(yè)是民生之本。堅持實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策，優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。今年高校畢業(yè)生將達(dá)727萬人，要開發(fā)更多就業(yè)崗位，實施不間斷的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)比例。加大對城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員幫扶力度，確保“零就業(yè)”家庭至少有一人就業(yè)，做好淘汰落后產(chǎn)能職工安置和再就業(yè)工作。統(tǒng)籌農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、退役軍人等就業(yè)工作。努力實現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)，使勞動者生活更加體面、更有尊嚴(yán)。
收入是民生之源。要深化收入分配體制改革，努力縮小收入差距。健全企業(yè)職工工資決定和正常增長機(jī)制，推進(jìn)工資集體協(xié)商，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。加強(qiáng)和改進(jìn)國有企業(yè)負(fù)責(zé)人薪酬管理。改革機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資制度，在事業(yè)單位逐步推行績效工資，健全醫(yī)務(wù)人員等適應(yīng)行業(yè)特點的薪酬制度，完善艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼增長機(jī)制。多渠道增加低收入者收入，不斷擴(kuò)大中等收入者比重。使城鄉(xiāng)居民收入與經(jīng)濟(jì)同步增長，廣大人民群眾普遍感受到得實惠。
社保是民生之基。重點是推進(jìn)社會救助制度改革，繼續(xù)提高城鄉(xiāng)低保水平，全面實施臨時救助制度，為特殊困難群眾基本生活提供保障，為人們創(chuàng)業(yè)奮斗解除后顧之憂。建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度，完善與職工養(yǎng)老保險的銜接辦法，改革機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度，鼓勵發(fā)展企業(yè)年金、職業(yè)年金和商業(yè)保險。完善失業(yè)保險和工傷保險制度。落實社會救助和保障標(biāo)準(zhǔn)與物價水平掛鉤聯(lián)動機(jī)制。發(fā)展老齡事業(yè)，保障婦女權(quán)益，關(guān)心青少年發(fā)展，加強(qiáng)未成年人保護(hù)和困境家庭保障，做好殘疾人基本公共服務(wù)和殘疾預(yù)防，支持慈善事業(yè)發(fā)展。讓每一個身處困境者都能得到社會關(guān)愛和溫暖。
完善住房保障機(jī)制。以全體人民住有所居為目標(biāo)，堅持分類指導(dǎo)、分步實施、分級負(fù)責(zé)，加大保障性安居工程建設(shè)力度，今年新開工700萬套以上，其中各類棚戶區(qū)470萬套以上，加強(qiáng)配套設(shè)施建設(shè)。提高大城市保障房比例。推進(jìn)公租房和廉租房并軌運行。創(chuàng)新政策性住房投融資機(jī)制和工具，采取市場化運作方式，為保障房建設(shè)提供長期穩(wěn)定、成本適當(dāng)?shù)馁Y金支持。
人命關(guān)天，安全生產(chǎn)這根弦任何時候都要繃緊。要嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)，全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅決遏制重特大安全事故發(fā)生。大力整頓和規(guī)范市場秩序，繼續(xù)開展專項整治，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣行為。建立從生產(chǎn)加工到流通消費的全程監(jiān)管機(jī)制、社會共治制度和可追溯體系，健全從中央到地方直至基層的食品藥品安全監(jiān)管體制。嚴(yán)守法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，用最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問責(zé)，堅決治理餐桌上的污染，切實保障“舌尖上的安全”。
看到了這樣的樸素易懂的語言和內(nèi)容不禁讓人動容，國家真的是想人民之所想，政策公平開明。自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，領(lǐng)悟中央精神，提高政治思想覺悟，為中國特色社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)工作報告篇三
一轉(zhuǎn)眼，大一即將成為過去，回首這一年的時光，感慨諸多。學(xué)習(xí)委員是班里的一個重要職位。它主要負(fù)責(zé)班里同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。作為班里的學(xué)習(xí)委員，深知肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，所以也盡力去做好沒一次工作。
以下是我在任期間的工作情況：
1、3月上旬，在班里公布第二學(xué)期期末的考試成績及補(bǔ)考名單，值得驕傲的是，我們班同學(xué)非常爭氣，沒有補(bǔ)考的同學(xué)。
2、3月下旬，組織同學(xué)報考大學(xué)英語四六級考試。上學(xué)期的考試結(jié)果是，已有六名同學(xué)通過四級。這次報名中，除一人沒報考外，全班同學(xué)都報考了，希望下次咱們班有更多的同學(xué)過級。
3、4月上旬，在班里宣傳20xx年5月全國職業(yè)資格鑒定統(tǒng)一考試通知，并組織同學(xué)報考。組織同學(xué)報考英語應(yīng)用能力等級考試。
4、4月下旬，組織同學(xué)報考云南省計算機(jī)考試，在上學(xué)期沒有過一級b類的同均以報名。
5、5月上旬，根據(jù)文學(xué)院學(xué)管辦的通知，組織同學(xué)學(xué)習(xí)文學(xué)院專業(yè)導(dǎo)論，并完成專業(yè)分流工作。
6、6月份，組織同學(xué)參加四六級英語考試，計算機(jī)等級考試，以及期末考試。
總體來說，這學(xué)年的工作大家還是配合的，特別是組長對于大的小的通知，都能讓同及時獲知。
但從學(xué)習(xí)風(fēng)氣和作業(yè)質(zhì)量來看，仍有不足的地方。學(xué)期的前一段時間，同學(xué)們還是比較認(rèn)真聽課，但后半學(xué)期，則有散漫的現(xiàn)象。從作業(yè)質(zhì)量來看，本學(xué)期的作、作業(yè)較多，存在敷衍的心理。因此作業(yè)質(zhì)量不高。我想，要想提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，這兩個方面一定要抓好。
這一學(xué)期班里的學(xué)習(xí)活動較少，多是自己安排，作為足學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該多組織學(xué)習(xí)活動，提高同學(xué)的'學(xué)習(xí)興趣，同時提高班級的凝聚力。
希望我們班的同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，平時多與老師交流，汲取更多的知識。
學(xué)習(xí)工作報告篇四
xx年，在分行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的支持下，我按照分行的總體工作部署和目標(biāo)任務(wù)要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行支行的工作精神，圍繞中心，突出重點，狠抓落實，注重實效，在自己的工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成自己的工作任務(wù)，取得了一定的成績。按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，現(xiàn)將我個人20xx年在支行工作期間的工作學(xué)習(xí)生活情況總結(jié)匯報如下：
要做好合規(guī)管理崗工作，必須要有正確的政治思想。我多年來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，特別是學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，用黨的理論武裝自己的頭腦，在工作上我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于專研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我服從分行的工作安排，緊密結(jié)合崗位實際，完成各項工作任務(wù)。在實際工作中，我堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認(rèn)真對待每一件事，認(rèn)真對待每一次工作，保證工作質(zhì)量，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的好評，為分行事業(yè)的發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。
我是一個喜歡學(xué)習(xí)的人，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生，特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時代，學(xué)習(xí)就更加重要，一個人不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。我在工作上除了學(xué)習(xí)黨的理論知識和國家方針政策外，重點是學(xué)習(xí)《加強(qiáng)合規(guī)管理辦法》、《合規(guī)管理實施細(xì)則》等與自身崗位相關(guān)的知識。還學(xué)習(xí)社會管理知識、法律知識等現(xiàn)代科學(xué)文化知識，做到學(xué)深學(xué)透，掌握在腦海中，運用到實際工作中，為自己做好分行的綜合工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，我提高了自身素質(zhì)，能較好地結(jié)合實際情況加以貫徹執(zhí)行，具有較強(qiáng)的工作能力，能完成較為復(fù)雜、繁瑣的工作任務(wù)，取得良好成績，這一點，我自己感到很欣慰。
作為一名合規(guī)管理人員，我主要負(fù)責(zé)審計、合規(guī)管理，防范金融風(fēng)險工作。今年我的工作主要是：
1、部門考勤、報銷午餐費、福利費等一系列費用。
2、部門內(nèi)務(wù)：包括辦公用品的領(lǐng)用、兼職安保工作、部門收發(fā)文件的留存。
3、行內(nèi)審計：包括各經(jīng)營機(jī)構(gòu)、各條線業(yè)務(wù)及管理部門對總分行及監(jiān)管部門各項制度、操作流程的合規(guī)性審計；人員離崗、離任進(jìn)行審計；及上級行及監(jiān)管部門要求的一系列專項審計。
4、分行內(nèi)部審計通告工作以及審計后整改落實情況跟蹤。
5、內(nèi)審檔案保管及整理。
6、分行在經(jīng)營過程中的合規(guī)風(fēng)險指標(biāo)的監(jiān)測、分析、評估。
7、與總行審計稽核部門及風(fēng)險管理部門經(jīng)辦人員的工作聯(lián)系。
8、負(fù)責(zé)與監(jiān)管部門的合規(guī)工作聯(lián)系。
9、負(fù)責(zé)分行合規(guī)風(fēng)險的培訓(xùn)事務(wù)。我所管理的事務(wù)雜、任務(wù)重，首先就必須有吃苦耐勞的精神，其次就是做事的方法。我總結(jié)了幾點:。
1、需要自己做的事必須親自去完成，但一些其他小事就可以讓其他人代勞，不必做到事必躬親。
2、整理、計劃當(dāng)前的任務(wù)，每天寫個總結(jié)，每天寫個計劃，做到心中有數(shù)，才能有條不紊的完成自己的工作。
3、提高工作效率和質(zhì)量，在每天的工作中不斷思考，不斷反思，總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，以后的工作才能做到熟能生巧。
20xx年，我認(rèn)真努力工作，雖然在政治思想和業(yè)務(wù)知識上有了很大的提高，業(yè)務(wù)能力也得到了很大的提升，但是在工作中有時顯得不夠細(xì)心，還需要有更嚴(yán)謹(jǐn)耐心細(xì)致的作風(fēng)，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還是存在一些不足與差距，需要努力提高和改進(jìn)。我將在明年的工作中加強(qiáng)努力，不斷克服工作中的不足，將工作做的更好。
我打算要在20xx年總結(jié)的基礎(chǔ)上，針對自己存在的不足，要仔細(xì)分析，找出差距，找出問題的根源，進(jìn)行切實改進(jìn)提高，使自己的工作符合分行的要求，能得到職工群眾的滿意。一是我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在檔案管理整理方面，將檔案進(jìn)行性質(zhì)或時間的分類，減少找查找資料時間；二是提高加強(qiáng)合規(guī)管理、防范金融風(fēng)險的思想意識，切實為分行的發(fā)展護(hù)好航。三是要解放思想，與分行的各種目標(biāo)保持一致，使做的工作符合支行的要求。要端正態(tài)度，對工作不厭煩，認(rèn)真細(xì)致、精益求精地去做好。要立足本職，認(rèn)真努力工作，爭取為分行的快速發(fā)展和壯大作出自己應(yīng)有的努力。
總結(jié)過去，是為了肯定成績，找出不足；展望未來，是為了以后進(jìn)一步的提高。新起點、新希望。站在20xx年的起點，我將滿懷信心，以更清醒的頭腦、更旺盛的斗志、更奮發(fā)的姿態(tài)、更勤奮敬業(yè)的精神和更充沛的干勁，把工作做的更加出色。
學(xué)習(xí)工作報告篇五
聽完這次領(lǐng)導(dǎo)的。
之后有什么學(xué)習(xí)心得呢?下面本站小編給大家分享幾篇工作報告學(xué)習(xí)心得，一起看一下吧!
20xx年1月公司召開了20xx年行政工作報告，報告上指出，以“綠色低碳發(fā)展年”為切入點，繼續(xù)加大管理整合、推進(jìn)聯(lián)合重組應(yīng)對挑戰(zhàn)持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想，全面策劃了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略，重點安排了公司20xx年的工作。報告總結(jié)了20xx年公司取得的成績，客觀分析了20xx年存在的不足，明確部署了公司20xx年的生產(chǎn)任務(wù)和重點工作，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“綠色.服務(wù).發(fā)展年”為核心的具體發(fā)展目標(biāo)，我們會為了共同的夢想和成就一起努力。下面是我對報告的闡述：
一、對公司領(lǐng)導(dǎo)講話的理解與認(rèn)識。
一是從發(fā)展角度。企業(yè)生存靠發(fā)展，企業(yè)壯大靠發(fā)展。在年會報告中最主要的精髓就是發(fā)展，但不管從市場形勢、基礎(chǔ)條件、人才梯隊、管理模式等我們只要戰(zhàn)略目標(biāo)不動搖，一步一個腳印，我們絕對有信心實現(xiàn)我們的目標(biāo)，樹立我公司的品牌形象。
二是從管理角度。企業(yè)管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報告中強(qiáng)調(diào)了各個層面的管理，實現(xiàn)了產(chǎn)品質(zhì)量、質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全及能源管理體系等五合一管理。全方位推動了公司整體運營指標(biāo)，提高了管理水平，增強(qiáng)了企業(yè)內(nèi)功，確保了我公司穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、貫徹落實報告的重點措施。
1、建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)、塑造成長型團(tuán)隊。
首先員工是企業(yè)最大的資產(chǎn)，公司為提高干部員工綜合素質(zhì)，積極倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，搭建了學(xué)習(xí)平臺。第二，建立“人才梯隊”庫，通過有計劃的人員內(nèi)部流動，合理填補(bǔ)公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。第三，調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來職位的分配，有利于員工多方向發(fā)展，激發(fā)其潛在能力，又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán)，使企業(yè)工作充滿活力。
2、為員工辦實事、謀福利。
公司倡導(dǎo)“以人為本，快樂工作，和諧發(fā)展”的企業(yè)文化理念，圍繞“提升員工幸福指數(shù)”創(chuàng)建和諧企業(yè)。確保員工年收入10%的上漲，并且十件實事件件得到了落實。
在今年的工作中，我將銳意進(jìn)取、扎實工作，為公司更佳的輝煌盡自己最大的努力。
公司十二屆一次職代會暨20xx年工作會議上，總經(jīng)理作了題為《優(yōu)化資源利用打造核心優(yōu)勢提升管理素質(zhì)推動科學(xué)發(fā)展》的工作報告。**項目部熱機(jī)公司召開大會，又對總經(jīng)理的工作報告進(jìn)行學(xué)習(xí)，之后我又利用業(yè)余時間對總經(jīng)理的工作報告認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)，感受頗深，使人產(chǎn)生無窮的動力，催人奮進(jìn)，懂得了學(xué)習(xí)的重要性。
報告內(nèi)容分三部分，首先，全面回歸了公司20xx年的工作，公司經(jīng)營業(yè)績良好、市場成績喜人，安全目標(biāo)實現(xiàn)、履約能力增強(qiáng)、培訓(xùn)成效突出，管理水平提高、文明創(chuàng)建摘冠，群團(tuán)工作扎實、多產(chǎn)發(fā)展穩(wěn)定，客觀總結(jié)了取得的各項成績的經(jīng)驗和體會。
其次，確立了20xx年為“以安全和諧為基礎(chǔ)，以精細(xì)管理為保證，一品牌文化為支撐、以科學(xué)發(fā)展履約為平臺、以又好又快為目標(biāo)的科學(xué)發(fā)展年?！?/p>
最后，確定了公司20xx年的總體要求、工作思路和工作目標(biāo)，部署了全年的工作重點。
報告主題鮮明，內(nèi)容豐富，為今后開展工作提供了行動指南，思路更加清晰、責(zé)任更加明確，體現(xiàn)了公司一心一意謀發(fā)展，實現(xiàn)公司大跨越的決心。
20xx年定為公司科學(xué)發(fā)展年，公司科學(xué)發(fā)展的本質(zhì)就是：提高質(zhì)量，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，降低消耗，珍惜資源，增加效益，營造快樂，構(gòu)建和諧。公司科學(xué)發(fā)展的基本愿景為：安全基礎(chǔ)牢固，管理精細(xì)有序，品牌響亮有力，促進(jìn)員工與企業(yè)共同進(jìn)步。
科學(xué)發(fā)展是更好、更快、更穩(wěn)的發(fā)展，更好發(fā)展是我們追求的目標(biāo)提高生活水平是員工最大的要求，提供舞臺和機(jī)會是滿足員工成長與自我發(fā)展的迫切需要，更快發(fā)展是化解矛盾、解決問題的有效手段。所以我們需要科學(xué)發(fā)展。
總經(jīng)理的報告中提到，要致力于將公司傳統(tǒng)的施工強(qiáng)項轉(zhuǎn)化為管理的優(yōu)勢，把“拼體力”轉(zhuǎn)化為“比智力”，提升公司科學(xué)發(fā)展的技術(shù)含量和知識含量。公司向管理型企業(yè)發(fā)展，想要成為真正的管理者，除自身的素質(zhì)過硬。制定嚴(yán)明的勞動制度，還要更深入了解對方，俗話說知己知彼，百戰(zhàn)百勝。才能充分調(diào)動其積極性，發(fā)揮他自己的聰明才智，展現(xiàn)自身的特點，才能創(chuàng)造出更多的有用價值。計數(shù)方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，逐步完善自我，只有掌握了技術(shù)方面的要領(lǐng)和重點，才能更好的進(jìn)行下一步工作。
面對國內(nèi)電建企業(yè)激烈的競爭，唯有自己真正的實力才能與其它企業(yè)相抗衡。科學(xué)發(fā)展是適應(yīng)形勢變化，公司再上臺階的需要。我們只有堅持用科學(xué)的思維分析問題，用科學(xué)的方法攻克困難，用科學(xué)的武器尋求措施，在工作中學(xué)習(xí)，尋求更好的辦法解決問題，才能在這種復(fù)雜，形式多變的環(huán)境下脫穎而出。
實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，必須毫不動搖地貫徹、執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針。始終樹立“安全高于一切”“安全管理無小事”的理念，切實筑牢安全基礎(chǔ)。
實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，要有創(chuàng)新的思維，一切笨辦法、死辦法都是不符合科學(xué)發(fā)展。所謂創(chuàng)新就是要在某件事情上尋求差異、尋求突破。別人不能做的事情，我們要做到;別人做到的事情我們要做的更好，追求細(xì)節(jié)完美。具體工作中，根據(jù)實際情況，統(tǒng)籌安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本之間的關(guān)系。丟掉了安全進(jìn)度沒有意義，丟掉了質(zhì)量進(jìn)度也沒有意義。所以安全、質(zhì)量、進(jìn)度同等重要、三者緊密結(jié)合、缺一不可。從節(jié)省每一根焊條做起，盡量降低消耗，避免浪費。
企業(yè)是一艘大船，承載著所有員工。同企業(yè)同呼吸共命運，只有企業(yè)發(fā)展壯大了，員工才有所依。企業(yè)是個大家庭，我們是企業(yè)的主人，在工作中要起到先鋒模范到頭作用，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揚主人翁精神。自覺地將思想和行動與公司保持高度的一致，增強(qiáng)工作的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揚不畏艱辛、攻堅克難的拼搏精神，為公司改革發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來，我堅持參加市委中心組的學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真研讀xx大報告和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等文件。通過學(xué)習(xí)，對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求有了新的認(rèn)識，對更好地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)推動工作有了新的提高，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅定性進(jìn)一步增強(qiáng)?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)習(xí)收獲，結(jié)合工作實際，談幾點認(rèn)識和看法。
一、深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綱領(lǐng)性作用。
發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。如何保持經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，是擺在各級黨委政府面前的重大議題?？茖W(xué)發(fā)展觀理論系統(tǒng)總結(jié)了改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的成功經(jīng)驗，是中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，是對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對指導(dǎo)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要的、綱領(lǐng)性作用。尤其在當(dāng)前國際金融危機(jī)影響日益加深的大背景下，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢下行壓力逐漸加大，我市面臨的新困難、新挑戰(zhàn)也在不斷增加，經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展任務(wù)更加重要和繁重。越在困難的時候，更需要堅定信心;越在需要想辦法、出舉措的時候，更應(yīng)該堅持科學(xué)發(fā)展。為此，我們應(yīng)該毫不動搖地堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保增長、求發(fā)展、惠民生、促和諧為目標(biāo)，加快工業(yè)化、城市化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐，強(qiáng)力實施工業(yè)強(qiáng)市、石化興市戰(zhàn)略，推進(jìn)重大項目建設(shè)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，深化改革開放，下大力改善民生，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
二、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)“石化興市”戰(zhàn)略的實施。
作為典型的資源型城市，資源利用、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展已成為亟待解決的問題。市委市政府高度重視發(fā)展大計，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，審時度勢，科學(xué)論證，縝密規(guī)劃，提出了“石化興市”的戰(zhàn)略思想，吹響了由石油城市向石化城市轉(zhuǎn)型的號角。
(一)轉(zhuǎn)變思想，扎實推進(jìn)資源型城市的轉(zhuǎn)型。資源型城市經(jīng)過多年發(fā)展，必將出現(xiàn)一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“拐點”。這個“拐點”就是一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型點和新一輪發(fā)展的起點。要實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)“完美轉(zhuǎn)身”，首先要在思想上得到轉(zhuǎn)變。經(jīng)過30多年的油田開發(fā)建設(shè)，依賴油田、依靠油田的思想在一部分人心目中已根深蒂固，自身發(fā)展意識相對淡薄，缺乏危機(jī)感和緊迫感，缺乏用科學(xué)發(fā)展的眼光去看待問題的能力。我們一定要摒棄這種思想，切實把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來，統(tǒng)一到市委市政府對全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的正確判斷上來，統(tǒng)一到落實“石化興市”戰(zhàn)略上來，增強(qiáng)危機(jī)感緊迫感，增加工作積極性主動性，以積極有作為的態(tài)度，推動“石化興市”戰(zhàn)略的順利實施。
(二)高起點規(guī)劃，建設(shè)一流的循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)。全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。石化基地是石化優(yōu)勢比較明顯的內(nèi)地化工基地，但土地、水資源、環(huán)境等方面存在一定的制約。要實現(xiàn)石化基地全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)該科學(xué)定位，合理規(guī)劃，精心布局，走產(chǎn)業(yè)聚集、要素集中、功能完備、集約節(jié)約、循環(huán)發(fā)展的路子。要按照“五個一體化”(產(chǎn)品項目一體化、公用輔助一體化、物流運輸一體化、環(huán)境保護(hù)與安全生產(chǎn)一體化、管理服務(wù)一體化)的思路，規(guī)劃形成產(chǎn)業(yè)體系的基礎(chǔ)和骨架。同時，實行“專業(yè)化、大規(guī)模、促循環(huán)、產(chǎn)業(yè)鏈”的原則，進(jìn)行石化產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃、布局和招商。
(三)以人為本，打造人與自然和諧相處的典范。石油化工是典型的重化工產(chǎn)業(yè)，不可避免地存在著消耗能源、污染環(huán)境的問題。石化基地不具備天生的環(huán)境優(yōu)勢，更需要協(xié)調(diào)處理好產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項目建設(shè)、要素優(yōu)化與環(huán)境的關(guān)系。要按照“以人為本、環(huán)境友好、經(jīng)濟(jì)效益與社會效益并重”的要求，將環(huán)境保護(hù)、安全評價、水資源論證、防洪評價和水土保持等方面作為石化基地規(guī)劃的重點，做深做細(xì)。要合理確定工業(yè)區(qū)與生活區(qū)的界限，建設(shè)防護(hù)林帶，打造天然的綠色屏障，將石化基地打造成資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的“綠色”園區(qū)，實現(xiàn)人與自然的和諧相處。
學(xué)習(xí)工作報告篇六
本校教研組由x名老師組成，這是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教研組。
（一）在教學(xué)方面。
制訂計劃：根據(jù)上級要求和學(xué)校的安排，結(jié)合本校的實際情況，制訂出一個行之有效的教學(xué)計劃、教研組計劃、復(fù)習(xí)計劃，而且基本能按計劃進(jìn)行活動。
精心編制教案：課堂教學(xué)方案的研討是我們教研活動中的主要工作，扎實有效地開展課堂教學(xué)研究對于我們老師的教學(xué)成長起到非常重要的作用，針對這一套教材，我們要求教師在研究教材的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)生實際進(jìn)行備課，每位教師都能按照學(xué)校要求保質(zhì)保量的完成備課任務(wù)。每周對本周的教案進(jìn)行批閱，教師互相交流，互相學(xué)習(xí)，我們特別關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和在課堂教學(xué)中如何把握教材的重難點，在研討中把大家的智慧集中在一起，大家共享，達(dá)到了不斷提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的目的。
嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)：狠抓備課，上好每一節(jié)課，認(rèn)真批好每一本作業(yè)，保證教學(xué)知識的關(guān)聯(lián)性，是我組在教學(xué)上的共識。由于真正做到了六認(rèn)真，所以學(xué)生較好的掌握了所學(xué)基礎(chǔ)知識，突破了本學(xué)期的教學(xué)難點。
做好記錄，評議反思：重視教研活動的記錄，注重資料的收集和整理，同時每人每學(xué)期還完成xx節(jié)（校長、教導(dǎo)主任xx節(jié)）以上的聽課、評課，做好課后反思和教材的分析、點評、寫好教學(xué)亮點。對于教師個人的教案，我們要求每課上后都要及時反思，并寫出有參考價值的反思。我們的教學(xué)在不斷地反思總結(jié)中又上了一個臺階。
用理論指導(dǎo)實際工作：學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)專題講座，我們組的老師都能認(rèn)真聽、想、記把他們的思想與經(jīng)驗融入我們的教學(xué)中，學(xué)有長進(jìn)。我們還注重平常對學(xué)校所訂的教學(xué)雜志的學(xué)習(xí)，從中我們得到了啟發(fā)和提高。本期我們要求教師學(xué)習(xí)《xx教育》、《xx教育》、《xx教育》等期刊，取人之長、補(bǔ)己之短，使自己的教學(xué)教育工作更出色。
教學(xué)理論的學(xué)習(xí)：本學(xué)期初，我們教研組在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及一些理論的基礎(chǔ)上，組織了教師圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的討論。在教學(xué)中，教師都能充分發(fā)揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材，用活教材。在教學(xué)中，老師們也都能以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，能讓學(xué)生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識，從而提高學(xué)習(xí)是興趣和能力。
教研課：認(rèn)真組織，并由xx上了四節(jié)校級觀摩課，課后仔細(xì)分析、討論，寫出個人經(jīng)驗文章和反思。并組織全體教師進(jìn)行了公開評課。
鼓勵教師通過博客，國家教育資源和xx基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺與同仁交流，發(fā)表自己的見解、建樹。這方面xx和xx做得較好。
通過上述活動，教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平都有了很大提高。
學(xué)習(xí)工作報告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會！
在11月17日-18日，李堃、于娜和我參加了在牡丹江市立新小學(xué)舉行的黑龍江省教育學(xué)會“十二五”規(guī)劃課題《在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的實踐研究》課題開題會暨小主題研討活動。開題會上宣讀了課題立項書及課題開題報告，使廣大實驗教師明確了課題研究的意義及方向，營造了積極的研究氛圍。在后續(xù)的主題研討活動中，圍繞“如何有效的在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法”這一主題，11位青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)展示，經(jīng)過課堂教學(xué)、反思及答辯三個環(huán)節(jié)的激烈角逐，向陽小學(xué)臺玉亭、五林明德小學(xué)王明霞、井岡山小學(xué)路瑩、東華小學(xué)劉雪嬌等選手獲得了特等獎。
通過這次觀摩，我學(xué)到了許多知識，下面談幾點自己在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法，有不妥之處望指出。
為了更好地在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法，我覺得教師不僅要對教材認(rèn)真研究，潛心挖掘，而且還要思考滲透的手段和方法。所用的手段和方法必須順應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知特點，能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。小學(xué)階段，數(shù)學(xué)思想方法滲透一般常用直觀法、問題法、反復(fù)法和剖析法四種。直觀法就是以圖表的形式將數(shù)學(xué)思想反復(fù)直觀化、形象化。直觀法的特點是能夠?qū)⒏叨瘸橄蟮臄?shù)學(xué)思想反復(fù)變成兒童容易感知的具體材料，特別是生動有趣的圖畫能給兒童留下鮮明的印象，喚起低年級學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。問題法是指學(xué)生在教師的啟發(fā)下，在探求問題答案的過程中，通過回顧、思考、總結(jié)，逐步領(lǐng)悟數(shù)學(xué)問題的規(guī)律性，進(jìn)而加深對解題方法、技巧的認(rèn)識。反復(fù)法是指通過同一類情景的多次再現(xiàn)，讓學(xué)生接受，解釋數(shù)學(xué)規(guī)律。
關(guān)于數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)，我覺得教師還要注意把握時機(jī)，適時滲透，這樣才能既發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，又不加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。就小學(xué)數(shù)學(xué)來說，在形成概念、導(dǎo)出結(jié)論、尋找方法、揭示規(guī)律的過程中，隨時都可捕捉到滲透數(shù)學(xué)思想方法的有效時機(jī)。例如，在概念教學(xué)中，概念的引入可以滲透比較的思想；概念的形成可以滲透抽象分析的方法；概念的貫通可以滲透分類的思想。在法則的歸納、公式的推導(dǎo)、結(jié)論的發(fā)現(xiàn)過程中，可以滲透分析與綜合、類比與聯(lián)想、公理化與符號化等數(shù)學(xué)思想方法。在解決實際問題（應(yīng)用題）教學(xué)中，通過揭示已知條件與所求問題的聯(lián)系，結(jié)合技能技巧的運用與思路分析，可以滲透數(shù)學(xué)解題中常用的化歸思想、數(shù)學(xué)模型思想、數(shù)形結(jié)合思想等。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，解題是最基本的活動形式。數(shù)學(xué)習(xí)題的解答過程，也是數(shù)學(xué)思想方法的獲得過程和運用過程。任何一個問題，從提出直到解決，需要某些具體的數(shù)學(xué)知識，但更多的依靠數(shù)學(xué)思想方法。所以，學(xué)生做練習(xí)，不僅對已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)知識以及數(shù)學(xué)思想方法會起到鞏固和深化作用，而且還會從中歸納和提煉出“新”的數(shù)學(xué)思想方法。
數(shù)學(xué)思想方法的學(xué)習(xí)過程首先是從模仿開始的。學(xué)生按照例題示范的程序與格式解答與例題相同類型、結(jié)構(gòu)的習(xí)題，實際上是數(shù)學(xué)思想方法的機(jī)械運用。此時，并不能肯定學(xué)生領(lǐng)會了所用的數(shù)學(xué)思想方法，只有當(dāng)學(xué)生將它用于新的情境、已經(jīng)解決其它有關(guān)問題時，才能肯定學(xué)生對這一數(shù)學(xué)本質(zhì)、數(shù)學(xué)規(guī)律有了深刻的認(rèn)識。
對于學(xué)生來說，最好的學(xué)習(xí)效果是主動參與、親自發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)思想方法的學(xué)習(xí)也不例外。在教學(xué)中，通過數(shù)學(xué)思想方法的廣泛應(yīng)用，讓學(xué)生自主探究，合作交流，加深體驗，從主觀上重視數(shù)學(xué)思想方法的學(xué)習(xí)，進(jìn)而增強(qiáng)自覺提煉數(shù)學(xué)思想方法的意識。教師對習(xí)題的設(shè)計也應(yīng)該從數(shù)學(xué)思想方法的角度加以考慮，盡量多安排一些能使各種學(xué)習(xí)水平的學(xué)生都能深入淺出地做出解答的習(xí)題，它既有具體的方法或步驟，又能從一類問題的通法去思考或從思想觀點上去把握，甚至方便學(xué)生通過對類似的歸納綜合，確認(rèn)題目最基本的內(nèi)容和解題的關(guān)鍵性步驟，掌握解題方法，進(jìn)而深化為數(shù)學(xué)思想。
愿我們小學(xué)數(shù)學(xué)教師都來重視數(shù)學(xué)思想方法的學(xué)習(xí)與研究，探討其教育教學(xué)規(guī)律，以適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)科實施素質(zhì)教育和深化課程改革的需要。
我的回報到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)工作報告篇八
首先，聽取了蒙陰四中孔璐老師的一節(jié)《一次函數(shù)》復(fù)習(xí)課，臨沂實驗中學(xué)教師劉潔講的《全等三角形》復(fù)習(xí)課，臨沂第二十中學(xué)教師伊玉艷試卷講評課《數(shù)與式、方程（組）與不等式（組）》。
明確了第一輪復(fù)習(xí)課教學(xué)基本模式：知識梳理——基礎(chǔ)訓(xùn)練——典例精析——歸納總結(jié)——拓展提高——當(dāng)堂檢測——課外作業(yè)——反饋補(bǔ)償。具體操作是：提前一天下發(fā)導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生閱讀教材，完成知識歸納與基礎(chǔ)訓(xùn)練，教師在課前抽查一組學(xué)生導(dǎo)學(xué)案，對學(xué)生在知識歸納、基礎(chǔ)訓(xùn)練中存在的問題，做到心中有數(shù)。課堂教學(xué):
（1）針對學(xué)生在知識歸納、基礎(chǔ)訓(xùn)練中反映出的知識遺漏點、方法模糊點、概念混淆點進(jìn)行針對性的講解。引導(dǎo)學(xué)生正確理解概念并了解知識間的相互聯(lián)系，形成知識結(jié)構(gòu)。
（2）例題分析——由學(xué)生獨立思考、分析、演練或提出思路后再進(jìn)行講解。要突出思維方法的分析，關(guān)注學(xué)生是如何想的？為什么這樣想？引導(dǎo)學(xué)生找出解題方法、規(guī)律，并注意解題規(guī)范，對學(xué)生演練中的問題要找出錯處，分析錯因。在講通性、通法的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生多樣分析求解，并比較各種解法的優(yōu)勢，提高解題興趣和思維能力。
（3）當(dāng)堂檢測——課堂的10～15鐘進(jìn)行當(dāng)堂檢測。這時教師要積極巡視課堂，督促學(xué)生解題，了解學(xué)生解答情況。完成較快的當(dāng)堂批改，課內(nèi)沒有批改的下課時上交。
（4）課后反饋、補(bǔ)償——當(dāng)堂檢測要當(dāng)天批改，及時下發(fā)，并訂正。
（5）課外作業(yè)選擇《同步》上的部分題目，第二天上交并及時批改，錯誤少時個別輔導(dǎo)，錯誤多時集中講解。另外，老師把學(xué)生的問題記錄并歸類，每周編一組針對性的糾錯考試題。
第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)模式：出示問題——學(xué)生思考——交流探索——師生完成——總結(jié)反思——延伸拓展。具體復(fù)習(xí)采用題組復(fù)習(xí)法：遞進(jìn)題組——逐步推進(jìn)，揭示規(guī)律；類比題組——舉一反三，歸類遷移；化歸題組——縱橫聯(lián)系，提高能力。其主要訓(xùn)練題組是市教研室下發(fā)的《九年級數(shù)學(xué)同步》，以及我校編制的二輪復(fù)習(xí)學(xué)案。
1．深入研究《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》
2．仔細(xì)研讀《20xx年臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試文化課考試說明》
（1）中考命題原則
（2）試卷結(jié)構(gòu)
（3）試卷難度：試題按其難度分為較容易題、中等題和較難題，三種試題分值之比約為6:3:1。試卷的難度系數(shù)約為0.65。
3．認(rèn)真分析中考試卷
4．了解社會熱點問題
第一階段：知識梳理形成知識網(wǎng)絡(luò)（4月底旬完成）
在第一階段的復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意：（1）扎扎實實地抓基礎(chǔ)。教學(xué)應(yīng)低起點、多歸納、快反饋、勤補(bǔ)償，盡可能使每個學(xué)生對初中數(shù)學(xué)知識能達(dá)到理解和掌握的要求，在基礎(chǔ)知識簡單應(yīng)用中能做到熟練和正確。（2）精講精練。選擇典型性例題，起到舉一反三、觸類旁通之用。進(jìn)行有針對性、層次性的訓(xùn)練，做到解一題，通一類。對于練習(xí)與測驗中的問題，采用典型問題集中講與個別問題單獨輔導(dǎo)相結(jié)合，并注意引導(dǎo)學(xué)生做好解題后的反思和總結(jié)。
第二階段：專題復(fù)習(xí)（5月底完成）
第二階段復(fù)習(xí)注意幾個問題：
（1）專題選擇要突出重點、難點、熱點。
（2）把握深度。
（4）教會學(xué)生正確的解題方法：審清題意，先想后算；理清思路，把握方向；規(guī)范解答，表達(dá)清楚；反思解法，適度復(fù)查。
第三階段：綜合訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺（6月上旬完成）
第三階段復(fù)習(xí)注意幾個問題：
（1）模擬訓(xùn)練在時間的安排，題量的多少，容易題、中檔題、較難題的比例，總體難度的控制等方面要貼近中考。
（2）批閱、講評要及時，并對每次測試結(jié)果進(jìn)行分析比較，發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺，檢驗解題能力，積累應(yīng)考經(jīng)驗。
（3）評分要準(zhǔn)。按中考評分標(biāo)準(zhǔn)給分，容易題、中檔題規(guī)范答題，明確哪些步驟必須有（得分點），哪些步驟是可有可無的，不要害怕難題，要積極參與。
（4）調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘。盡量把學(xué)習(xí)、思考的時間調(diào)整得與中考答卷時間相吻合。
（5）解題速度和解題時間分配的合理性。要有意識的訓(xùn)練學(xué)生的解題速度，合理安排解題時間。比如許多考生在最后15分鐘就不知道該干什么，往往會把這些寶貴的時間浪費。
（6）調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)信心。
（7）上好試卷評析課：課前要做好詳細(xì)分析。對錯在哪里、錯的原因，要一一歸類，便于針對性的講解和補(bǔ)償訓(xùn)練。
1．注重集體備課
2．提高課堂效率
3．用好復(fù)習(xí)材料
學(xué)習(xí)工作報告篇九
市衛(wèi)生局：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院管理工作質(zhì)量，圓滿完成市衛(wèi)生局安排的各項工作任務(wù)，全面提升衛(wèi)生院的綜合服務(wù)能力，切實解決部分員工工作責(zé)任心差，積極性不高等問題，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)單位的好經(jīng)驗、好做法，**年*月*日至30日和**月**日，院長帶領(lǐng)院領(lǐng)導(dǎo)班子及相關(guān)人員組成學(xué)習(xí)考察組，先后赴中心衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院就衛(wèi)生院綜合改革、績效工資實施等方面工作進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報告如下：
一、基本情況**鎮(zhèn)位于**市東北部，地處“兩省三市”交界處，距**市約27.公里，車程僅半個小時。全鎮(zhèn)總?cè)丝?萬多。衛(wèi)生院現(xiàn)有員工**人，衛(wèi)生技術(shù)人員**人，xx年業(yè)務(wù)收入為**萬元。
*鎮(zhèn)位于吉林省長吉南線公路(長春市至吉林市)中段，長吉走廊的中間部位，全鎮(zhèn)總?cè)丝?萬多，衛(wèi)生院現(xiàn)有員工**人，衛(wèi)生技術(shù)人員**人，xx年業(yè)務(wù)收入為**萬元。
兩個衛(wèi)生院的規(guī)模，員工隊伍和服務(wù)人口及技術(shù)能力與我院基本相當(dāng)，但在醫(yī)院服務(wù)水平上，社會影響力上，業(yè)務(wù)收入上，以及各項工作任務(wù)落實上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我院。
二、主要做法。
他們積極圍繞衛(wèi)生體制改革的的目標(biāo)要求，真正在“深化”上下功夫，在“體制”上動真格，在“改革”上見實效。針對實行基本藥物制度后，出現(xiàn)了部分衛(wèi)生技術(shù)人員積極性降低、吃“大鍋飯”，推諉病人等問題和現(xiàn)象，研究制定了新的績效工資考核分配辦法，實現(xiàn)了維護(hù)公益性、調(diào)動積極性的收入分配機(jī)制改革新突破。
(一)績效工資考核分配辦法體現(xiàn)四方面基本原則：一是按勞取酬，效率優(yōu)先;二是向醫(yī)護(hù)一線傾斜;三是績效考核雙掛鉤;四是公開公正公平。
(二)績效工資考核分配辦法體現(xiàn)了全員性，衛(wèi)生院所有員工均為考核對象。
(三)績效工資考核分配辦法體現(xiàn)了工資組成簡單科學(xué)，便于操作。衛(wèi)生院實施績效工資后，員工工資改為崗位效益工資，包括基本工資和績效工資兩部分。將原工資構(gòu)成中艱苦邊遠(yuǎn)津貼、剩余補(bǔ)貼、房補(bǔ)、住房公積金等部分定位基本工資;原工資構(gòu)成中崗位工資、薪級工資、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員浮動工資、陽光工資、絕對額和護(hù)士津貼做為效績工資?？冃ЧべY亦分為兩部分，基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資，各占50%。
(四)績效工資考核分配辦法在具體操作中、所有程序公開透明，既有目標(biāo)又有數(shù)量，杜絕了人為因素。
基礎(chǔ)性績效工資根據(jù)每月考勤和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等情況按月發(fā)放。個人扣除部分，納入衛(wèi)生院每月考核總量再分配。
獎勵性績效工資每月衛(wèi)生院先從總額中提取2-5%作為單位獎勵基金，剩余部分根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放。
獎勵性績效工資的考核實行百分制，對每名員工的服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)行為、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、收支結(jié)余等指標(biāo)核定任務(wù)，分為公共和專業(yè)崗位兩部分進(jìn)行考核，根據(jù)考核分?jǐn)?shù)確定獎勵性績效工資數(shù)額。嚴(yán)格考核、足額兌現(xiàn)。
(五)績效工資考核分配辦法體現(xiàn)了考核結(jié)果運用的公平性和公正性?？己说哪繕?biāo)化和數(shù)量化，可以明確得到員工的具體工作情況。這個結(jié)果是在同一個標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的，可以從分體現(xiàn)出多勞多得的原則。同時績效考核結(jié)果還可作為職工晉升、評優(yōu)、續(xù)聘和辭退的重要依據(jù)。
(六)兩家衛(wèi)生院績效工資考核分配工作具體內(nèi)容基本一致，只是在基本工資和績效工資的分配比例上有所不同。岔路河衛(wèi)生院更簡單些。
通過實施績效工資考核分配辦法，兩家衛(wèi)生院各項工作在當(dāng)?shù)囟济星懊?，從滿生機(jī)和活力。通過對上述兩家衛(wèi)生院的考察學(xué)習(xí)，覺得他們的做法和有說服力和借鑒性。
三、幾點想法。
(一)結(jié)合今年全市工作的部署和當(dāng)前我院的實際，調(diào)動全院各類人員的積極性，擬在全院開展績效工資考核，請示市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)，是否可行。
(二)召開職工代表大會，通報學(xué)習(xí)考察情況。同時，就我院實施績效考核的相關(guān)問題提交職代會討論，廣泛聽取各方面意見，形成良好的輿論氛圍。
(三)如果可以實施績效工資考核分配辦法，我們還要進(jìn)行認(rèn)真的深層的調(diào)研和論證，搞好基數(shù)測算，分配要素分值的設(shè)定要合理，績效考核指標(biāo)設(shè)定要恰當(dāng)，績效評估要科學(xué)，要制定嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的考核辦法，形成完整的實施方案來保證此項工作順利進(jìn)行。
學(xué)習(xí)工作報告篇十
德育就是道德教育。包括公民道德、社會道德、職業(yè)道德等，是人在社會中與他人相處應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則。加強(qiáng)師德建設(shè)，提升師德水準(zhǔn)，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提升班級管。水平及。論高度。認(rèn)真做好班主任工作培訓(xùn)及班主任工作交流，提高班級管。水平。加強(qiáng)心。健康教師隊伍建設(shè)，同時加強(qiáng)心。品質(zhì)教育。要重視心。健康教育的研究，開設(shè)心。建康課程。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心。問題信息，搞好學(xué)生群體與個體心。輔導(dǎo)，對有心。障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心。輔導(dǎo)。德育應(yīng)該在課堂中進(jìn)行落實，要培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展之路。
二、聯(lián)系實際。
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐漸完善，各種專業(yè)人才的需求量日益增加，這為職業(yè)中專畢業(yè)生的就業(yè)帶來希望。然而就業(yè)中競爭性的增大和淘汰率的升高，也影響著職業(yè)中專學(xué)生作為教育者應(yīng)根據(jù)各種表現(xiàn)分別施教，尤其是德育的重要性。近年來，我校學(xué)生德育工作取得了顯著的成績，有力地推動了教育和諧、穩(wěn)定的發(fā)展以及人才的培養(yǎng)。德育實踐活動有聲有色，重要的是有一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的班主任隊伍。目前，我校學(xué)生精神面貌良好，技能過硬，職業(yè)素養(yǎng)較高，工作比較安心，流動性小，深受企業(yè)等用人單位的歡迎。但同時也應(yīng)看到，我校學(xué)生德育工作還存在著許多新情況的、新問題，我們學(xué)校一貫。用的“先學(xué)做人，再學(xué)技藝”的育人。念。我們學(xué)校一直在。用“三讓”教育，讓學(xué)生在課堂上有所收獲，讓他們在課堂上能有事可做。
反思及今后努力方向的。
在今后的上課過程中要注重學(xué)生終身發(fā)展能力的培養(yǎng)，要滲透進(jìn)去適當(dāng)?shù)挠ぷ?。首先，在上課過程中特別是在專業(yè)技能操作上，我們應(yīng)該給學(xué)生更多的動手機(jī)會，多讓他們嘗試失敗的感覺，讓他們進(jìn)行實物操作加工。其次，要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要在學(xué)生畢業(yè)之前，讓學(xué)生多到實際生產(chǎn)車間里進(jìn)行觀摩，讓他們提前有所體會。最后，應(yīng)該讓學(xué)生明白團(tuán)隊精神的重要性，一條流水線不是你一個人能夠完成的，要多人合作，只要其中一個人工作度慢就會把。個團(tuán)隊的工作給拉下，那樣你就會被淘汰。
在培養(yǎng)高技能學(xué)生之前，要注意他們的思想意思的培養(yǎng)，在保證高品德素質(zhì)的前提下進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)。實訓(xùn)實習(xí)學(xué)生德育工作機(jī)制，學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育的實效性多查找分析德育工作的薄弱環(huán)節(jié)，努力開創(chuàng)金華實驗中學(xué)教育。團(tuán)學(xué)校德育工作實施細(xì)則，結(jié)合德育課的課堂實踐。
學(xué)習(xí)工作報告篇十一
庚子年春，一場疫情突然席卷華夏大地，打亂了我們平靜而祥和的生活。這個春節(jié)也特別的冷清，絕大多數(shù)的人都宅在家里，看電視，刷新聞。我們?yōu)樵庥霾∧忠u的同胞而心痛，也被眾志成城抗擊疫情的先進(jìn)典型所鼓舞。更重要的是這場危機(jī)，也讓全社會再次思考和重視傳染病風(fēng)險防控工作，也將全面風(fēng)險控制理念的重要性帶進(jìn)了各行各業(yè)，讓我想到了xxxx連續(xù)兩年開展的風(fēng)控管理建設(shè)工作。
在我看來，財務(wù)管理部門是全面風(fēng)險管理的重要部門之一。企業(yè)財務(wù)管理的重要工作內(nèi)容之一就是內(nèi)部風(fēng)險的控制，企業(yè)的財務(wù)狀況直接體現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)部風(fēng)險管理控制的效果，也就是說，如果企業(yè)內(nèi)部風(fēng)險防控出現(xiàn)問題，一定會引起相應(yīng)的財務(wù)風(fēng)險。
公司全面風(fēng)險管理需要所有部門和人員共同參與，但由于財務(wù)管理工作的特殊性，也就決定了財務(wù)人員既是風(fēng)控管理的參與者，也是監(jiān)督者，其影響貫穿風(fēng)控管理的全過程。
從控制論角度來看，財務(wù)人員在企業(yè)風(fēng)控管理中的重要作用首先表現(xiàn)在事前控制階段。在風(fēng)險決策前期，財務(wù)人員要通過各類財務(wù)數(shù)據(jù)分析，擬寫財務(wù)報告，在報告中體現(xiàn)對風(fēng)險的判斷和識別，為執(zhí)行期規(guī)避風(fēng)險提供有效建議。就比如公司的全面預(yù)算管理，合理的財務(wù)預(yù)算為后期經(jīng)營風(fēng)險控制提供依據(jù)；公司的資金預(yù)算管理，可以合理分配企業(yè)各項資金，做到每筆資金用到實處，用到最需要的地方。
財務(wù)人員在企業(yè)風(fēng)控管理中的控制主要體現(xiàn)在控制成本費用和強(qiáng)化監(jiān)督兩個方面。例如在財務(wù)預(yù)算實施過程中，財務(wù)人員通過定期核對各項費用支出情況，及時發(fā)現(xiàn)不合理現(xiàn)象，并制定措施解決問題，最大限度避免浪費、甚至腐敗現(xiàn)象出現(xiàn)；通過建立財務(wù)對標(biāo)模型，可以發(fā)現(xiàn)工廠間生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)缺點，及時傳達(dá)交流，改善生產(chǎn)，有效控制成本費用。
財務(wù)人員的監(jiān)督責(zé)任在風(fēng)控管理建設(shè)中的意義更加重大，如果說內(nèi)部審計是“吹哨人”，那么財務(wù)管理人員就是“守門員”，是守住風(fēng)險爆發(fā)的最后一道防線。
企業(yè)各項業(yè)務(wù)活動最終都會體現(xiàn)為企業(yè)的財務(wù)行為，各部門風(fēng)險防控建設(shè)成果如何，就隱藏在送到財務(wù)人員手里的那一份合同、一張發(fā)票、一份報銷、一筆付款等。近期公司下發(fā)的外部案例，就在警醒著我們財務(wù)人員，稍有疏忽，風(fēng)險就會從你手里溜出去，等到審計人員“哨聲”響起，損失已經(jīng)發(fā)生，我們悔之晚矣。
強(qiáng)化風(fēng)險意識。財務(wù)工作如同年輪，周而復(fù)始，頻繁重復(fù)的工作會使我們放松警惕，要時刻保持警醒，心中高掛風(fēng)險防控這把“達(dá)摩克利斯之劍”。
勇于擔(dān)當(dāng)，提高責(zé)任意識。作為財務(wù)人員我們經(jīng)手的每一項業(yè)務(wù)，對外報出的每一份報表和數(shù)據(jù)，都可能會給公司帶來重大的影響。我們的責(zé)任就是把好最后一道關(guān)。因此對于經(jīng)手的業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)都必須要按照財務(wù)操作流程進(jìn)行復(fù)核，不能偷工減料，同時要常有質(zhì)疑精神，要搞清楚所經(jīng)手業(yè)務(wù)的來龍去脈，確保業(yè)務(wù)合理合規(guī)、單據(jù)完整合法，數(shù)據(jù)經(jīng)得起推敲。要把復(fù)核工作做到極致，而不是“大差不差”，草草簽字。
主動交流學(xué)習(xí)，做到業(yè)財融合。財務(wù)人員要深入一線，主動了解生產(chǎn)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)，而不是“閉門造車”，不懂業(yè)務(wù)的會計是當(dāng)不好財務(wù)的，只有將業(yè)務(wù)和財務(wù)有效結(jié)合，才能更好的促進(jìn)業(yè)務(wù)的改善，也降低財務(wù)風(fēng)險，另一方面，加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，對于各種數(shù)據(jù)，不能簡單機(jī)械的依賴系統(tǒng)，要知其所以然。
疫情終將過去，我們的生活也還要繼續(xù)。當(dāng)前大多數(shù)的人已經(jīng)回到了工作崗位中，在做好疫情防護(hù)的同時，我們財務(wù)人員需要更專注于自己的本職工作，在20xx年積極參與配合風(fēng)控管理建設(shè)，充分扮演好“守門員”的角色，為公司的經(jīng)營發(fā)展貢獻(xiàn)我們財務(wù)人員的力量。
學(xué)習(xí)工作報告篇十二
德育就是道德教育。包括公民道德、社會道德、職業(yè)道德等，是人在社會中與他人相處應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則。加強(qiáng)師德建設(shè)，提升師德水準(zhǔn)，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提升班級管。水平及。論高度。認(rèn)真做好班主任工作培訓(xùn)及班主任工作交流，提高班級管。水平。加強(qiáng)心。健康教師隊伍建設(shè)，同時加強(qiáng)心。品質(zhì)教育。要重視心。健康教育的研究，開設(shè)心。建康課程。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心。問題信息，搞好學(xué)生群體與個體心。輔導(dǎo)，對有心。障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心。輔導(dǎo)。德育應(yīng)該在課堂中進(jìn)行落實，要培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展之路。
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐漸完善，各種專業(yè)人才的需求量日益增加，這為職業(yè)中專畢業(yè)生的就業(yè)帶來希望。然而就業(yè)中競爭性的增大和淘汰率的升高，也影響著職業(yè)中專學(xué)生作為教育者應(yīng)根據(jù)各種表現(xiàn)分別施教，尤其是德育的重要性。近年來，我校學(xué)生德育工作取得了顯著的成績，有力地推動了教育和諧、穩(wěn)定的發(fā)展以及人才的培養(yǎng)。德育實踐活動有聲有色，重要的是有一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的班主任隊伍。目前，我校學(xué)生精神面貌良好，技能過硬，職業(yè)素養(yǎng)較高，工作比較安心，流動性小，深受企業(yè)等用人單位的歡迎。但同時也應(yīng)看到，我校學(xué)生德育工作還存在著許多新情況的、新問題，我們學(xué)校一貫。用的“先學(xué)做人，再學(xué)技藝”的育人。念。我們學(xué)校一直在。用“三讓”教育，讓學(xué)生在課堂上有所收獲，讓他們在課堂上能有事可做。
在今后的上課過程中要注重學(xué)生終身發(fā)展能力的培養(yǎng)，要滲透進(jìn)去適當(dāng)?shù)挠ぷ?。首先，在上課過程中特別是在專業(yè)技能操作上，我們應(yīng)該給學(xué)生更多的動手機(jī)會，多讓他們嘗試失敗的感覺，讓他們進(jìn)行實物操作加工。其次，要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要在學(xué)生畢業(yè)之前，讓學(xué)生多到實際生產(chǎn)車間里進(jìn)行觀摩，讓他們提前有所體會。最后，應(yīng)該讓學(xué)生明白團(tuán)隊精神的重要性，一條流水線不是你一個人能夠完成的，要多人合作，只要其中一個人工作度慢就會把。個團(tuán)隊的工作給拉下，那樣你就會被淘汰。
在培養(yǎng)高技能學(xué)生之前，要注意他們的思想意思的培養(yǎng)，在保證高品德素質(zhì)的前提下進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)。實訓(xùn)實習(xí)學(xué)生德育工作機(jī)制，學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育的實效性多查找分析德育工作的薄弱環(huán)節(jié)，努力開創(chuàng)金華實驗中學(xué)教育。團(tuán)學(xué)校德育工作實施細(xì)則，結(jié)合德育課的課堂教學(xué)實踐。
學(xué)習(xí)工作報告篇十三
俄國的教育及居民受教育的程度都很高，高中及大學(xué)都是義務(wù)教育，而且教育管理體系也很完善，最值得驕傲的是它是世界上沒有文盲的國家，公民的素質(zhì)及文化程度很高，是我們這個訪問團(tuán)中任何一個人都沒有想到的。歲以下的人群基本上都會說英語，我們用英語也可以溝通，我們在兩個月及一周基本上沒看到吵架的人。男人喝酒女人抽煙老幼都一樣，但根本看不到亂丟煙頭和酒瓶的人。在街上、公共汽車上、地鐵上隨處可見尊老愛幼禮貌讓座，打聽事情的時候都是熱心細(xì)致地解答。汽車沒有專門的停歇位置，都是房屋周圍隨意停放，大街上汽車靠右邊就停放，而且自覺地停置的非常整齊，沒有任何管理員也不存在什么收費，路上行車和停車也是十分禮貌謙讓，路上偶然見到警察大多是查汽車超速的。城里城外的電話亭中都擺著同樣的電話號碼簿，從沒有發(fā)現(xiàn)在電話簿上有人做記號，更沒有丟失電話簿的現(xiàn)象。據(jù)當(dāng)?shù)氐闹袊苏f，年前在都不知道小偷是什么。
的醫(yī)院現(xiàn)仍是以公有制為主體，公民在定點的社區(qū)門診看病，住院則到定點醫(yī)院。門診看病和住院都免出掛號費，門診藥費也只出很少部分費用，住院則全部費用免費，而且供病人免費吃飯，這種運行方式跟我們國家年前有相同的地方，也可看出我們以前的方式是跟蘇聯(lián)老大哥學(xué)的，自然感到有一種親切感油然而生?，F(xiàn)在不同的社區(qū)門診是和不同的醫(yī)院對不同的疾病研究各有特長，比如我們在的神經(jīng)病研究所門診，就對變態(tài)反應(yīng)性及免疫性疾病有特殊的研究。這樣，如果病人不在自己的定點門診和定點醫(yī)院就診而選擇其他醫(yī)院則需要自費，也出現(xiàn)一些改革的跡象。這些做法跟歐洲的一些國家做法是相同的，與我們國家現(xiàn)行的醫(yī)療體制比較，我們只有羨慕的份了。
1．技術(shù)先進(jìn)的神經(jīng)病研究所及號實習(xí)醫(yī)院。
我們參觀學(xué)習(xí)的神經(jīng)病研究所位于地鐵站面臨的鑄造廠大街上，剛好在兒童公園對面。研究所有多間門診及住院部有多張床，設(shè)有多個研究室及醫(yī)生辦公室、研究生進(jìn)修生辦公室，其都配有電腦，達(dá)到每人一臺（包括進(jìn)修生）。門診除多間診室外，尚有針灸治療室，物理康復(fù)、功能訓(xùn)練療法室等。住院部有多張床，有單人間、雙人間、三人間、四人、五人至八人間，滿足各個層次人員的需要。這個研究所的設(shè)備有.t的磁共振，免疫組化設(shè)備，血藥濃度測定，腦電圖、肌電圖、經(jīng)顱超聲多譜勒等，但沒有發(fā)現(xiàn)語言檢測室及心理智能檢測室。這里的研究室有著悠久的歷史，年建所，有個全國著名的神經(jīng)病學(xué)專家在此工作過，其中產(chǎn)生過一名科學(xué)院的院士，著名的神經(jīng)病學(xué)專家曾與這個研究所的多名專家合作工作過，至今還保留著大量的照片，以作為珍貴的歷史資料。在神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病和脊髓疾病方面，該所屬于領(lǐng)先水平，全國都向這個所介紹病人，現(xiàn)在該所有現(xiàn)任教授及副教授多名，他們個人素質(zhì)都很高。在平時的交談中可知道他們對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的知識及其學(xué)術(shù)前沿動態(tài)都比較熟悉。例如，閑談中我們提了一個關(guān)于中風(fēng)病人能否飲酒的問題，他們的一個教授談了自己的主張：可以適量少飲酒的觀點，而且還對現(xiàn)在世界上幾個先進(jìn)國家中對這個問題有研究的幾個專家的主張進(jìn)行了綜述，讓我驚嘆其扎實的基本功。就是這樣在閑談中提出的多個問題都得到了象上述一樣的回答，可見其基本功的扎實，讓人敬佩。這個研究所帶著多名臨床博士和進(jìn)修生。
我們實習(xí)的另一所醫(yī)院為醫(yī)院，是一座有張床的公立醫(yī)院，醫(yī)院沒有門診，只有住院部，病人由救護(hù)車（相當(dāng)于我國的救護(hù)車）直接送入醫(yī)院。患者一入院則一切不用管，全部免費，醫(yī)藥費國家負(fù)擔(dān)，包括住院的飲食費也歸政府管，在我們看來這才是體現(xiàn)著社會主義的優(yōu)越性。這家醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科有張床，包含著重癥加強(qiáng)治療病房（nicu）的張nicu床，有個醫(yī)生（含主任）、個護(hù)士，除完成醫(yī)療任務(wù)外，還要負(fù)擔(dān)科研工作、部分教學(xué)工作，設(shè)備與神經(jīng)病研究所相同。醫(yī)院病區(qū)里還設(shè)了一個康復(fù)病區(qū)，但也仍然沒有心理智能檢測室及言語檢測室，醫(yī)院的設(shè)備雖然多是年前購買的，但對于我們來說仍然是先進(jìn)的。
這個研究所和這家醫(yī)院的教師還有一個共同點是非常注重教學(xué)方法及教學(xué)教具的應(yīng)用，盡可能地提高教學(xué)效果，例如為我們上課的每一位教師都使用多媒體和幻燈片及實物教具，并使用自制的神經(jīng)系統(tǒng)教具以增加教學(xué)效果。從教學(xué)的過程及內(nèi)容可以看出，人辦事非常負(fù)責(zé)認(rèn)真，行動計劃性很強(qiáng)，自制的教具透射出藝術(shù)浪漫的氣息，神經(jīng)系統(tǒng)疾病的每一個病都講得栩栩如生。這種重視教育的傳統(tǒng)和方法已滲透到社會的方方面面，是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
2．綜合素質(zhì)和技術(shù)全面發(fā)展的神經(jīng)科專家。
神經(jīng)病研究所及醫(yī)院的專家，除了在具體地診斷治療病人外，還擔(dān)負(fù)著科研、教學(xué)、著書立說及帶臨床博士、碩士及進(jìn)修醫(yī)生的任務(wù)，還要具體操作檢查的設(shè)備。例如，在磁共振室只有一個技術(shù)員在管理著這臺機(jī)器，其負(fù)責(zé)機(jī)器的開關(guān)及清洗保養(yǎng)，負(fù)責(zé)病人的登記及錄入電腦，以及機(jī)器使用過程記錄。而操作機(jī)器檢查病人的工作則由醫(yī)生進(jìn)行，出磁共振的報告也由醫(yī)生出報告。其他檢查如肌電圖、腦電圖等也是如此。這些專家還有一個特點是在學(xué)術(shù)交流上積極主動對外聯(lián)系，每個專家都有印著俄文聯(lián)系方式、英文聯(lián)系方式的名片，有依妹兒，不僅與國家的其他醫(yī)院專家有聯(lián)系，也與世界各地的許多醫(yī)院的專家有聯(lián)系，盡可能的吸收各國的精華來充實自己，比例我國的針灸就被他們吸收后使用著，開著針灸門診。盡可能地吸收別人的長處來有序他自己，也是他們的一個特點。
1．存在差距。
通過訪問學(xué)習(xí)使我們清醒地認(rèn)識到，神經(jīng)病學(xué)在有著悠久的歷史，學(xué)術(shù)淵源流長，要學(xué)的東西還真是很多，要趕上就要花很長一段時間。但學(xué)習(xí)有用的東西要逐漸和我們的中醫(yī)相合，要創(chuàng)造性地繼承與學(xué)習(xí)和發(fā)揮，使其服務(wù)于我國人民。
2．做神經(jīng)病學(xué)專家必須全面提高專業(yè)知識面。
在參觀訪問中，接觸了多位的專家，交談中深感他們的知識面廣，學(xué)術(shù)精深，對所提到的神經(jīng)系統(tǒng)疾病的解剖、生理、生化、病理、診斷、治療及其相關(guān)文獻(xiàn)以及前沿知識，都能隨口就說出，并且掌握比較準(zhǔn)確，真正體現(xiàn)著專家的風(fēng)范，對我們的啟示是，要當(dāng)專家就必須全面提高專業(yè)知識面。
3．熱愛工作并熱情工作。
對待工作的態(tài)度滿懷熱情地去工作，抱著工作是幸福美好的理念去工作，一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事。辦公室里大家都自覺埋頭干活，誰有問題和困難，提出來大家都樂意幫忙想辦法解決，辦公室里有事則小聲交談，一般都以不影響別人工作為原則，因為工作是神圣和光榮的。
4．工作井然有序，計劃性強(qiáng)。
我們所到之處，都會按計劃有序地進(jìn)行著。比例每天上課和實習(xí)的各種銜接都會安排的非常到位，不會讓人等分鐘，比如上課去時，從開教室門、準(zhǔn)備多媒體、幻燈架、俄文翻譯、輔助英文翻譯，以及課間巡視等都安排的很到位。每個環(huán)節(jié)都銜接的及時到位，讓人心懷好感，感覺到這個國家的文明和進(jìn)步的程度。代表著一個單位管理機(jī)制的順暢以及人們積極主動參與活動的積極心態(tài)，讓人感到心情舒暢。
5．注重創(chuàng)新，立說著書。
該研究所的在職教授，都是學(xué)術(shù)成果的富家，都有學(xué)術(shù)著作出+。比如在頸椎病、脊髓病、腦血管病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病治療研究等方面有多部著作問世，表現(xiàn)出強(qiáng)大的創(chuàng)新能力。我們參觀學(xué)習(xí)的每人都獲贈三冊書，讓我們受到很大的鼓勵。
6．注重對外交流，內(nèi)引外聯(lián)促發(fā)展。
研究所的每位專家都有名片及俄文英文及電子郵件等聯(lián)系方式；各位專家診室的陳列櫥窗及研究所的大陳列櫥窗，陳列著世界各國大學(xué)醫(yī)院研究機(jī)構(gòu)贈送的禮品，這次我們送的大理白族民族繡花包、玉石做的玉器、中國京劇臉譜等禮品也放進(jìn)了該所的陳列窗里。在研究所的顯要位置，安置了一大板壁報板，其上列有該所的名教授及院士的情況，陳列著與一起工作情形的照片，陳列著各種獎?wù)隆⒊晒爸鞯?，這些又成了該所無形資產(chǎn)的廣告牌，宣傳了該研究所的品牌。
7．學(xué)術(shù)梯隊呈倒金字塔形。
研究所和醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科的學(xué)術(shù)帶頭人和管理者，實行業(yè)務(wù)行政由一人雙肩挑的體制。這個既管行政又管學(xué)術(shù)的專家，是經(jīng)過多年錘煉出來的，在學(xué)術(shù)和管理上都是自覺的人，能積極主動的領(lǐng)導(dǎo)大家或引導(dǎo)大家健康發(fā)展。在學(xué)術(shù)帶頭人下面有資深教授-人，再下面有副教授-名，又再下面有主治醫(yī)級人員-名，再再下面由教師及輔助人員多名組成，形成已一個倒立的金字塔行的人才結(jié)構(gòu)。從低級人員向高級人員發(fā)展晉升的過程，就是一個錘煉、淘汰、選擇的過程，能夠堅持向上走到金字塔上層的人物都是千錘百煉成鋼的專家。
1.時間短暫。
不能對多數(shù)疾病進(jìn)行深入的交流，如腦炎、dem、ms與我國森林腦炎、dem、ms的詳細(xì)鑒別。
2.翻譯準(zhǔn)備不充分。
由于半年前準(zhǔn)備的翻譯臨時換人，新來的翻譯對一些專業(yè)術(shù)語沒法翻，只能靠比劃或畫圖猜，影響正確理解。
3.組織計劃部分不合理。
為了節(jié)約經(jīng)費，安排宿舍距離參觀地太遠(yuǎn)，卻更多地每天在路上、車上、地鐵上讓我們更全面地了解，組織者不懂俄文，又委托給第三者，這些都是欠妥的。
4.出訪前準(zhǔn)備及計劃不周密。
因是首次，對的情況不了解，語言準(zhǔn)備不夠，不懂俄文，給學(xué)習(xí)交流帶來一定的困難，不能親自與對方專家交談?wù)莆盏谝皇仲Y料。
1.發(fā)展業(yè)務(wù)特色，創(chuàng)立品牌。
我們訪問的神經(jīng)病研究所，在神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病與脊髓病研究的方面處于全的領(lǐng)先水平，帶著多個博士生及進(jìn)修醫(yī)生，全國都介紹病人來這里看病，形成了品牌效應(yīng)。我們神經(jīng)內(nèi)科今后必須有意突出中西醫(yī)結(jié)合治療神經(jīng)系統(tǒng)疾病的特色業(yè)務(wù)，并以省衛(wèi)生廳重點專病及全國中醫(yī)腦病協(xié)作組研究的中風(fēng)病為突破口，逐漸樹立品牌并爭取品牌效應(yīng)。
2.科室構(gòu)件合理設(shè)置，促進(jìn)有序化發(fā)展。
按照神經(jīng)科發(fā)展的規(guī)律，科內(nèi)各部分人員設(shè)備合理配置，互相促進(jìn)，能促進(jìn)神經(jīng)科發(fā)展。我們將努力開展腦電圖、肌電圖、誘發(fā)電位、腦脊液細(xì)胞學(xué)、智能測評、心理測評、康復(fù)功能訓(xùn)練、床旁康復(fù)功能訓(xùn)練、床旁針灸等新業(yè)務(wù)，以圖神經(jīng)內(nèi)科全面良性發(fā)展。
3.科室是一個團(tuán)結(jié)的集體，既分工又合作。
科室的每一個成員，要成為專家，必須經(jīng)過千錘百煉，全面掌握神經(jīng)科系統(tǒng)知識的基礎(chǔ)上，有所側(cè)重。例如神經(jīng)科的三大癥狀頭痛、眩暈、失眠、抑郁、焦慮要有專人專門研究，形成競爭優(yōu)勢，又促進(jìn)人員發(fā)展。
4.形成倒金字塔形的人才梯隊結(jié)構(gòu)。
在臨床工作中邊工作邊學(xué)習(xí)，加強(qiáng)醫(yī)生及護(hù)士隊伍的學(xué)術(shù)建設(shè)，采取科內(nèi)及外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，逐漸提高及鍛煉人才，提高人才素質(zhì)，形成人才梯隊結(jié)構(gòu)，提高工作能力。
5.擴(kuò)大對外交流，內(nèi)引外聯(lián)獲取新信息。
不斷地派人外出學(xué)習(xí)，吸取精華，有序地使自己跟上時代步伐，增強(qiáng)競爭力，學(xué)習(xí)中醫(yī)神經(jīng)科知識盡量派往、、某省、某省、某省，學(xué)習(xí)西醫(yī)神經(jīng)科知識盡量派往某省、某省、、等處，中西兩方都重要，缺一不可。
6.開展科研，以科研成果促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。
增強(qiáng)創(chuàng)新的觀念，積極開展科研，錘煉隊伍，以先進(jìn)的科研成果促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。
總之，通過對的參觀訪問，使我在各方面都有所收獲，開闊了眼界，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的實際，更加堅定了我們要走發(fā)展中求生存再促發(fā)展的道路，就是要走一條：堅持發(fā)展為第一要務(wù)的中西醫(yī)結(jié)合的神經(jīng)內(nèi)科?？铺厣?，有效服務(wù)于社會，富?？剖覇T工生活的道路。
學(xué)習(xí)工作報告篇十四
我是來自教育一線的代表，現(xiàn)就報告中有關(guān)教育的內(nèi)容談一下我的一點看法。
我想談的主題是：做實做強(qiáng)職業(yè)教育，大力培養(yǎng)技工人才。發(fā)展職業(yè)教育，加快人才資源開發(fā)，是落實科教興縣和人才強(qiáng)縣、促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的重大舉措，是提高人民素質(zhì)、提升綜合實力、構(gòu)建和諧社會的重要途徑，也是貫徹黨的教育方針、遵循教育規(guī)律、實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的必然要求。職業(yè)教育，尤其是中等職業(yè)教育的發(fā)展與繁榮經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)就業(yè)、維護(hù)穩(wěn)定、建設(shè)先進(jìn)文化緊密聯(lián)系在一起，在許多發(fā)達(dá)國家，各類職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的中高級技術(shù)人才與高等教育所培養(yǎng)的學(xué)生數(shù)相當(dāng)，甚至超過高等院校學(xué)生數(shù)。國發(fā)20xx、16號的《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》中就明確提出：十一五期間，中等職業(yè)教育招生規(guī)模與普通高中招生規(guī)模相當(dāng)，須為社會輸送2500多萬中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。就我縣來講，每年得向社會輸送4、5千左右合格的專業(yè)技術(shù)人才。
而在這一數(shù)字背后隱含著一系列的問題：中高級技術(shù)人才的嚴(yán)重短缺，與我縣飛速發(fā)展的社會經(jīng)濟(jì)不相協(xié)調(diào)；企業(yè)中好多中高級技術(shù)工人為從外地引進(jìn)的人才，本地的一些初中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或是高中畢業(yè)生不是無用武之地，而是無才可用，在就業(yè)中出現(xiàn)高不成、低不就的現(xiàn)象；對于初中畢業(yè)生的去向選擇，家長們普遍看好普通高中，對中等職業(yè)教育抱懷疑態(tài)度，即使子女知識學(xué)習(xí)能力欠佳，但動手操作能力極強(qiáng)，多數(shù)家長也情愿花錢買讀普高，盡管攻讀大學(xué)的希望很渺茫，問題就在于他們對中等職業(yè)學(xué)校教育的不信任，這種情況在中等職業(yè)學(xué)校的春季招生和提前招生時更為明顯；即使是在中考后，同樣是就讀職高或中專的，畢業(yè)生流失現(xiàn)象很常見；就讀期間，因為這樣那樣的問題而中途輟學(xué)的也為數(shù)不少。
以上這些問題是不是意味著我縣中等職業(yè)教育失敗了，是否意味著政府對職業(yè)教育忽視了呢？這倒未必?；厥资迤陂g，在原有基礎(chǔ)上，我縣政府投入1億多巨資擴(kuò)建職教中心，花大力合并職教中心和工業(yè)學(xué)校，從規(guī)模和結(jié)構(gòu)上，提供了職業(yè)教育發(fā)展的平臺，其后，在每年的政府工作思路中，大力發(fā)展職業(yè)教育均在其中；幾年來，通過上下努力，職業(yè)教育還是取得了較大發(fā)展，比以前有了改善，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會的能力明顯增強(qiáng)，培養(yǎng)出來了一定數(shù)量的各類管理型、技術(shù)型人才，為企業(yè)輸送了一些高素質(zhì)的勞動者和技能型人才，他們在各行各業(yè)中發(fā)揮自己的能力，為我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展添磚加瓦。不過，就我縣目前經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的勢頭來看，現(xiàn)行職業(yè)教育已滿足不了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，也就對職業(yè)教育的質(zhì)量提出了更高更新的要求。
為此，我縣職業(yè)教育改革是勢在必行，充分學(xué)習(xí)并領(lǐng)會國務(wù)院的關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，并結(jié)合我縣實際，在全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，采取行之有效的措施，并切實加以落實，增強(qiáng)職業(yè)教育的發(fā)展活力，提升職業(yè)教育品位，真正辦好老百姓信得過的職業(yè)教育，花香自有蜜蜂來，職業(yè)教育也就紅紅火火了。就此，我想談幾點看法：
首先要加強(qiáng)對職業(yè)教育的宣傳力度，尤其是對社會各界的宣傳，加深百姓對職業(yè)教育的認(rèn)識，消除百姓對職業(yè)教育的誤解。
其次職業(yè)教育要貫徹服務(wù)于現(xiàn)代化建設(shè)的宗旨，加快生產(chǎn)服務(wù)線急需的技能型人才的培養(yǎng)，大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式，與企業(yè)緊密聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐，提高職教學(xué)生的就業(yè)能力、工作能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力以及創(chuàng)業(yè)能力；堅持就業(yè)導(dǎo)向，積極推動計劃培養(yǎng)轉(zhuǎn)向市場驅(qū)動，從傳統(tǒng)的升學(xué)導(dǎo)向轉(zhuǎn)向就業(yè)導(dǎo)向，加強(qiáng)對職校學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和實踐技能的培養(yǎng)，促進(jìn)職教與生產(chǎn)實踐、職教與社會服務(wù)的密切聯(lián)系；重視教育中的實踐和實訓(xùn)環(huán)節(jié)，每所職業(yè)學(xué)校，乃至每個專業(yè)，均有定點企業(yè)或單位作為學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐的基地，定點培訓(xùn)、定向培養(yǎng)、定員培養(yǎng)，協(xié)調(diào)好學(xué)校與企業(yè)、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與企業(yè)之間的關(guān)系。
第三要提高職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)水平和質(zhì)量，樹立職業(yè)教育在社會人士中良好的形象，要提升學(xué)校的品位，設(shè)施固然重要，但一流的師資更為必要，須加強(qiáng)對職業(yè)學(xué)校的培訓(xùn)力度，而職業(yè)學(xué)校的教師又具有自己的特殊性，它既有對教師文化素質(zhì)上的要求，更有對教師專業(yè)技能方面相當(dāng)高的標(biāo)準(zhǔn)，因而，職業(yè)學(xué)校的教師得身先士卒，抓住任何機(jī)會去實踐，去生產(chǎn)服務(wù)一線實踐體驗（當(dāng)然，這機(jī)會得由學(xué)校或相應(yīng)的主管部門提供），這樣才能更好地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)以致用，并在實踐中提高理論水平，為社會培養(yǎng)真正高素質(zhì)的技能人才；同時，職業(yè)學(xué)校也可向社會聘請高級技工來擔(dān)任兼職實習(xí)指導(dǎo)教師；切實加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的各方面管理，從嚴(yán)治教，規(guī)范辦學(xué)，創(chuàng)新舉措，真正體現(xiàn)職業(yè)教育的內(nèi)涵，為社會培養(yǎng)合格的中高級技工，適應(yīng)并促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展再上臺階提供人力后盾，也為初中畢業(yè)生創(chuàng)造良好的職業(yè)教育氛圍，充分開發(fā)學(xué)生的技能潛能，真正實施家長滿意工程。
聽說今年相關(guān)局辦領(lǐng)導(dǎo)將重點調(diào)研我縣的職業(yè)教育，我希望以此為契機(jī)，能促進(jìn)我縣職業(yè)教育真正走上良性發(fā)展的軌道，辦好受社會普遍看好的職業(yè)教育。
以上是我一些不成熟的看法，如有不當(dāng)，還請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
學(xué)習(xí)工作報告篇十五
根據(jù)中央和省、市、區(qū)委關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動工作部署，西郊鄉(xiāng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動于20xx年7月11日全面鋪開。全鄉(xiāng)共7個黨支部、143名黨員參加了此次先進(jìn)性教育活動?；顒娱_展以來，在區(qū)委督導(dǎo)組和區(qū)委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)嚴(yán)格落實區(qū)委有關(guān)要求，認(rèn)真做好規(guī)定動作，積極創(chuàng)新活動載體，較好地完成了學(xué)習(xí)動員階段的任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。
一是建立組織，做到領(lǐng)導(dǎo)到位。及時成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室。同時，明確參加先進(jìn)性教育活動的7個黨支部書記為第一責(zé)任人，努力形成“責(zé)任驅(qū)動、上下聯(lián)動”的工作機(jī)制。二是建立聯(lián)系點制度，做到指導(dǎo)到位。鄉(xiāng)黨員科級領(lǐng)導(dǎo)干部在以普通黨員身份參加鄉(xiāng)機(jī)關(guān)黨支部先進(jìn)性教育活動的同時，每人還聯(lián)系一個參加先進(jìn)性教育活動的企業(yè)支部或事業(yè)單位支部。并明確要求每個階段深入聯(lián)系點不少于5次，切實幫助群眾解決實際問題。三是選派督導(dǎo)組，做到督導(dǎo)到位。按照抽好人員、加強(qiáng)培訓(xùn)、搞好督導(dǎo)的要求，抽調(diào)了9名同志，組成3個督導(dǎo)組，到各黨支部督促指導(dǎo)活動開展。
二、全員參與、保證質(zhì)量。
為確保全員參與，我們對離退休黨員和流動黨員等特殊群體，做到個人情況清楚、思想狀況清楚，聯(lián)系方式清楚，保證先進(jìn)性教育活動覆蓋到每一個黨組織、每一個黨員。對離退休和年老體弱黨員，我們開展送學(xué)上門活動，并安排專人輔導(dǎo)。對流動黨員的學(xué)習(xí)，我們做到三個保證。一是通過郵寄《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動讀本》等書籍，保證學(xué)習(xí)有資料。二是組建臨時黨支部，保證學(xué)習(xí)有組織。三是要求流動黨員記錄學(xué)習(xí)筆記和心得體會，并及時郵回單位，保證學(xué)習(xí)有效果。
為了保證各項學(xué)習(xí)安排落到實處，鄉(xiāng)黨委專門印制了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)筆記本”，準(zhǔn)備了3種以上的學(xué)習(xí)資料，使專用學(xué)習(xí)筆記人手一本，學(xué)習(xí)資料人手一套。同時，制定完善了組織學(xué)習(xí)、請銷假、信息通報等制度，把“三查”(即課前簽到、課中巡視、課后點名)貫穿于整個學(xué)習(xí)過程中，確保人員、時間、內(nèi)容的三落實。
為保證學(xué)習(xí)效果，我們在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到四個量化，在學(xué)習(xí)形式上做到四個結(jié)合。四個量化即一是學(xué)習(xí)時間量化到課時，二是學(xué)習(xí)內(nèi)容量化到篇目，三是學(xué)習(xí)筆記量化到字?jǐn)?shù)，四是心得體會量化到篇數(shù)。四個結(jié)合即一是集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。二是讀原文與聽輔導(dǎo)、聽報告、看錄像相結(jié)合。為豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們開辟了“學(xué)習(xí)論壇”，定期邀請各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、先進(jìn)模范人物或各方面專家授課，幫助黨員增長見識，提高素質(zhì)。截至目前，已邀請農(nóng)民作家劉躍青等知名人士為黨員授課3次。三是討論交流與演講、知識競賽、重溫入黨誓詞相等學(xué)習(xí)活動相結(jié)合。四是書本學(xué)習(xí)與網(wǎng)上學(xué)習(xí)相結(jié)合。我們充分利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)手段，在殷都區(qū)電子政務(wù)網(wǎng)上設(shè)了“西郊鄉(xiāng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動專題網(wǎng)頁”，方便廣大黨員查閱有關(guān)資料和交流學(xué)習(xí)心得。
三、結(jié)合實際，創(chuàng)新載體。
一是開展“扶貧濟(jì)困、服務(wù)群眾”的主題實踐活動。西郊衛(wèi)生院開展了送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)活動，共義務(wù)接診120余人次，為困難群眾免費贈送藥品價值600多元。二是為每名共產(chǎn)黨員制作了“共產(chǎn)黨員先鋒崗”牌證，要求黨員將牌證置放于辦公桌上，主動亮明身份，接受群眾監(jiān)督。三是堅持學(xué)習(xí)教育與抓好工作相結(jié)合。在學(xué)習(xí)動員階段，我鄉(xiāng)開展了為期一月的計劃生育集中整治活動，機(jī)關(guān)絕大部分黨員都在各村忙于這項工作。為保證學(xué)習(xí)教育質(zhì)量，廣大機(jī)關(guān)黨員認(rèn)真落實“811”學(xué)習(xí)時間保障方案，即每天用8小時在村里完成計劃生育整治工作，然后回到鄉(xiāng)機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)1小時，自學(xué)1小時，努力克服工學(xué)矛盾，做到學(xué)習(xí)教育與計劃生育集中整治工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
四、邊學(xué)邊改、務(wù)求實效。
在先進(jìn)性教育活動中，我們始終貫穿“五個聯(lián)系”，即聯(lián)系當(dāng)前改革發(fā)展的形勢，聯(lián)系調(diào)查摸底中查找出來的突出問題，聯(lián)系本單位的工作實際，聯(lián)系群眾關(guān)心的熱點、難點、焦點問題，聯(lián)系黨組織和黨員的思想、組織、作風(fēng)和工作情況，邊學(xué)習(xí)，邊思考，邊改進(jìn)。針對查擺出的48件問題，強(qiáng)化措施，積極進(jìn)行整改。目前，已整改21件，正在整改15件，12件需要與有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決一時無法整改的，已通過各種途徑向群眾作了解釋。
五、存在問題。
回顧這一階段的工作，我鄉(xiāng)先進(jìn)性教育活動在以下幾個方面還存在不足：如個別單位認(rèn)識還不夠高，工學(xué)矛盾處理不夠好；個別黨員理論學(xué)習(xí)與工作實際聯(lián)系不夠緊密；在邊學(xué)邊改、邊學(xué)邊樹等方面，效果不夠明顯。
一是進(jìn)一步營造勤奮學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍，保持狀態(tài)、保持熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。二是繼續(xù)加大對本單位先進(jìn)性教育活動的宣傳力度，為先進(jìn)性教育活動營造良好的輿論氛圍。
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