社區(qū)家庭教育的工作總結(jié)(匯總14篇)

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社區(qū)家庭教育的工作總結(jié)(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-20 04:19:25     小編:GZ才子

在學(xué)校生活、工作崗位、社交交往等方面,都需要進(jìn)行總結(jié),以便不斷完善自己??偨Y(jié)應(yīng)該具備實(shí)用性和可操作性,為未來的工作和學(xué)習(xí)提供參考和指導(dǎo)。閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文可以拓寬思路,提高寫作能力。

社區(qū)家庭教育的工作總結(jié)篇一

家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此,我校對(duì)家庭教育特別重視,在家長學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,并取得了很大的收獲,現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下:

我班學(xué)生大部分學(xué)生都是學(xué)校周圍的,周邊的居民對(duì)教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識(shí)不夠,所以為了順利的展開家庭教育工作,我班在工作展開的前期,對(duì)學(xué)生家庭教育進(jìn)行了詳盡、深入的調(diào)查。經(jīng)過細(xì)致工作,調(diào)查結(jié)果顯示為:

1、家長文化素質(zhì)偏低,家庭教育盲目性太強(qiáng)。

有相當(dāng)一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息,能夠出人頭地,可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子,平時(shí)忙農(nóng)活、忙家務(wù),對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過問。也有的家長平時(shí)讓孩子信馬由韁,但見孩子考試成績不佳,便“一股腦兒算總賬”,對(duì)其進(jìn)行打罵。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質(zhì)偏低,所以他們雖有“望子成龍”之心,卻無“教子成龍”之方,這是務(wù)工家庭教育的普遍現(xiàn)象。

2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。

家長們語言粗魯、口無遮攔,即使在孩子面前,也是滿嘴臟話、言語污穢;此外,農(nóng)閑時(shí),有的還經(jīng)常酗酒、賭博,嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境。

3、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。

我班存有一部分單親兒童,一部分父母雙雙外出打工,進(jìn)城經(jīng)商的留守兒童,他們長期與爺爺奶奶生活在一起,接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分,所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。

總體看來,我班的家長受自身文化程度不高的影響,在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長掌握科學(xué)的教育方法,能夠與孩子平等溝通、平等交流,營造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展,針對(duì)我校家庭教育存在的這些問題,我班采取以下措施來指導(dǎo)家庭教育:

1、組建家長委員會(huì)。

家校合一為最高教育境界,我班在了解的基礎(chǔ)上,聘請(qǐng)了六位文化素質(zhì)較高、威信較好的學(xué)生家長為家長委員會(huì)成員,與他們及時(shí)溝通、交流,達(dá)成共識(shí),以他們?yōu)檩椛潼c(diǎn),對(duì)家長進(jìn)行潛滋教育。在家長委員的宣傳下,家長漸改“女孩子大了少出頭”的封建思想,積極鼓勵(lì)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng)。

我班按計(jì)劃每學(xué)期為家長們上兩次課,對(duì)他們進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn),同時(shí)向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況,目的是讓學(xué)校家長互相溝通、不斷交流,共同探討教育的新路子,讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓(xùn),家長們對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,盡量避免簡(jiǎn)單粗暴的教育方式,采取悉心教育的態(tài)度,因此,我班學(xué)生也漸變得樂觀。

3、建立家校聯(lián)系冊(cè)。

利用聯(lián)系冊(cè)向家長告知學(xué)校的一些基本情況,并向家長和孩子提出相關(guān)的要求,家長也通過聯(lián)系冊(cè)告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來,我班利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息,如“孩子是否按時(shí)休息”、“孩子如何與家長交流,并有和交流困難”等,在這樣的溝通下,學(xué)校教育和家庭教育得到了有機(jī)結(jié)合,為健康培育每一個(gè)孩子奠定的基礎(chǔ)。

4、開展教師訪千家萬戶活動(dòng)。暑假期間,我和其他任課老師,走入了每一位學(xué)生的家中,了解了每一位學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況,與家長面對(duì)面交流,幫他們解疑。這種面對(duì)面的交流,感動(dòng)了很多家長。

做了這么多家校教育的工作,難免有疏漏,“為了更好,只有努力”我們發(fā)現(xiàn),今后工作中還需完善的地方有:

1、部分家長不配合學(xué)校教育,認(rèn)為只管吃飽喝足為本份,學(xué)習(xí)成績有學(xué)校,一遇到學(xué)生成績下滑,直接指責(zé)教師。這種家長的片面認(rèn)識(shí)還需耐心疏導(dǎo)。

2、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少,應(yīng)該加大家長委員會(huì)的宣傳力度,“不求次次參加,力求有次參加”式的滲透,讓家庭教育越來越優(yōu)。

3、多次、及時(shí)地向家長們普及教育科學(xué)知識(shí),及時(shí)傳播新的教育思想、教育觀念,讓家長走出家庭教育的誤區(qū),配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育。

家庭是孩子成長的搖籃,家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況,并做出相應(yīng)的幫助措施,相信“明天會(huì)更好”!

前言:

考試是平時(shí)學(xué)習(xí)的一面鏡子,之所以考試成績不理想,根本原因在于平時(shí)的知識(shí)沒有完全掌握,加上學(xué)習(xí)中存在的一些陋習(xí),以及學(xué)習(xí)態(tài)度等問題才導(dǎo)致考試的時(shí)候出現(xiàn)這樣那樣的問題,最終結(jié)果是成績不理想。

俗話說“亡羊補(bǔ)牢,未為遲也”,找到學(xué)習(xí)中存在的不足,及時(shí)改正,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改掉平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的毛病,下次考試自然會(huì)有好的結(jié)果。在我看來,如果你平時(shí)每天的作業(yè)都能夠得到100分,考試的時(shí)候自然不會(huì)太差,相反如果平時(shí)的作業(yè)都是90分,難道考試的時(shí)候你就可以得100分嗎?這個(gè)道理我相信你能明白,功夫在平時(shí),就像蓋房子,如果地基打的不夠牢靠,自然就有倒塌的風(fēng)險(xiǎn)。明白了這個(gè)道理,我們一起來針對(duì)具體考試科目進(jìn)行總結(jié)分析吧!

數(shù)學(xué)存在的問題:

1、不細(xì)心,讀題不認(rèn)真,漏題。

2、平時(shí)的學(xué)習(xí),特別是作業(yè)時(shí)遇到難題時(shí),無論爸爸或者媽媽講解的時(shí)候都存在不虛心,不踏實(shí),一知半解的現(xiàn)象,事實(shí)上你并未真正掌握知識(shí)點(diǎn),因此到了考試的時(shí)候不能做到舉一反三。

3、獨(dú)立思考的能力欠缺。

語文存在的問題:

1、作文。成語,優(yōu)美詞語(四字成語、疊詞如:亮晶晶、光閃閃、金燦燦)課內(nèi)課外學(xué)過的掌握的詞語在作文中體現(xiàn)較少是作文不夠精彩的主要原因之一。

2、不細(xì)心、時(shí)常會(huì)有漏題情況出現(xiàn)。

3、生字生詞的聽寫存在不夠細(xì)致的地方,針對(duì)生詞,生字一定要認(rèn)真看清楚字詞的寫法,偏旁部首。

學(xué)習(xí)態(tài)度的問題:

1、急躁,不夠踏實(shí)。

2、獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立完成作文。特別是“需要思考、需要?jiǎng)幽X子”等類型的題目需要進(jìn)一步加強(qiáng),真正做到獨(dú)立完成,避免過度依賴父母。

3、查字典,差詞典,理解成語,字詞的意思。

4、虛心聽爸爸媽媽的講解,認(rèn)真掌握。

5、認(rèn)真讀題、審題,讀懂題目要問的問題是什么?一共問了幾個(gè)問題?要針對(duì)問題進(jìn)行逐個(gè)解答。做到“問什么,答什么”。

6、學(xué)習(xí)方法存在的問題:先看題,不要著急下筆,遇到問題先思考,再動(dòng)手。草稿紙上的驗(yàn)算要認(rèn)真,避免驗(yàn)算正確,寫到作業(yè)或者卷子上時(shí)錯(cuò)誤。

寫給棠棠的話:

這次的考試對(duì)爸爸媽媽的觸動(dòng)很大,三年級(jí)是你們的一個(gè)分水嶺,上述問題和需要改正的內(nèi)容是爸爸和你一塊兒總結(jié)出來的,你也都一一進(jìn)行了確認(rèn),我希望這個(gè)寒假除了“吃好,玩好”的同時(shí),我們能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),把之前存在的問題逐個(gè)進(jìn)行解決。你一定知道堆積木這個(gè)游戲,積木為啥會(huì)倒塌,正是因?yàn)橄逻叺幕A(chǔ)沒有打牢,所以很容易倒塌,學(xué)習(xí)何嘗不是如此,只有我們平時(shí)把老師和家長安排的學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真的完成了,真正掌握了,至于考試成績那自然就是水到渠成的事。平時(shí)的作業(yè)每次都是70分,等到考試了考了100分,這自然不太可能,而如果我們平時(shí)每次的作業(yè)都認(rèn)真對(duì)待,每次的作業(yè)也好,考試也好如果都是100分的話,等到考試的時(shí)候考70分當(dāng)然也不太可能,你就要10歲了,這些道理你懂的。這次考的不好,爸爸媽媽都不怪你,即使這樣的成績也是你努力的結(jié)果,如果平時(shí)不努力想必連這樣的分?jǐn)?shù)估計(jì)也得不到,我們現(xiàn)在要做的是針對(duì)上邊我們總結(jié)的問題,認(rèn)真改正,希望你利用寒假這個(gè)短暫的假期把不足的地方補(bǔ)強(qiáng),爸爸媽媽相信你一定可以做到,加油我的寶貝!

另外有幾點(diǎn)要求:

寒假每天起床后的第一件事是完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),無論什么特殊情況必須先完成學(xué)習(xí)任務(wù),作業(yè)完成之后方可做其他的事,這點(diǎn)必須執(zhí)行,生活上要有規(guī)律,按時(shí)起床按時(shí)睡覺按時(shí)吃飯,幫家人做一點(diǎn)力所能及的事。

家庭環(huán)境是學(xué)生第一學(xué)習(xí)環(huán)境,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的熏陶,父母對(duì)孩子的教育和影響,是孩子終生難忘的。可見要想把孩子培養(yǎng)成才,首先要培養(yǎng)合格的家長。因此開辦家長學(xué)校,提高家長素質(zhì),造就合格父母就成為社會(huì)的一項(xiàng)迫切任務(wù)。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視家庭教育工作,將提高家長素質(zhì),提高家教水平,培養(yǎng)新一代高素質(zhì)的人才作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索,開拓創(chuàng)新,積極開展工作,現(xiàn)將主要的做法與成效總結(jié)如下:

1、學(xué)校校長高度重視家長學(xué)校工作,把辦好家長學(xué)校納入學(xué)校的整體計(jì)劃,擺上重要議事日程。校長親自擔(dān)任家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,并安排學(xué)校副校長專門負(fù)責(zé),班科任老師具體實(shí)施。每一項(xiàng)工作做到六有,即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié),保證家長學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)家長委員會(huì)管理,不定期召開家長委員會(huì)會(huì)議,通過座談、問卷調(diào)查、民主評(píng)議等形式共同商討家長學(xué)校的具體工作,征集家長對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見和建議,較好地發(fā)揮了家長與學(xué)校的橋梁作用。

1、落實(shí)家長學(xué)校上課制度。本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一授課3次(期初召開新生家長會(huì)、期中邀請(qǐng)專家講座,期末召開畢業(yè)班家長會(huì)),班級(jí)授課2次(期初、期末各1次)。每次上課均做到有簽到、有記錄、有反饋。每次授課學(xué)員的受教育率均達(dá)到95%以上。每次課后,均安排班主任、科任老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

2、貫徹《中和小學(xué)家校聯(lián)系制度》,繼續(xù)抓好家長訪談、家訪、家長會(huì)(期初、期中、期末)、家校聯(lián)系手冊(cè)、分發(fā)告家長書等常規(guī)工作,并將這些工作列入教師學(xué)期量化考評(píng)中,使各項(xiàng)工作更規(guī)范。

3、開展優(yōu)秀家長評(píng)選活動(dòng),宣傳典型,推廣優(yōu)秀事跡,激勵(lì)家長爭(zhēng)做優(yōu)秀家長。

4、做好各項(xiàng)資料的收集、整理、歸檔工作。

1、家長專家面對(duì)面的指導(dǎo)。

2、家長課堂零距離的接觸。

本學(xué)期13周我校舉行了一場(chǎng)教育教學(xué)開放日,邀請(qǐng)家長來校聽課、評(píng)議,讓家長走進(jìn)課堂,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與管理,使家長能在第一時(shí)間了解學(xué)校課堂教學(xué)情況以及孩子在校各方面的表現(xiàn),使他們對(duì)課改有了更直觀的感受和認(rèn)識(shí),更好地調(diào)整對(duì)孩子的教育態(tài)度和方法。

3、家長學(xué)生活動(dòng)中融親情。

我校充分利用各種節(jié)慶日開展活動(dòng),邀請(qǐng)家長來校參加,體味親情,增強(qiáng)家校合力,如結(jié)合全國安全日舉行親子交通安全知識(shí)競(jìng)賽;利用三八婦女節(jié)和母親節(jié)開展不知道的世界我的媽媽調(diào)查活動(dòng)、寫給爸爸媽媽的一封信評(píng)選活動(dòng)、我為媽媽……等感恩行動(dòng);結(jié)合愛國衛(wèi)生宣傳月舉行傳染病防治親子手抄報(bào)比賽;邀請(qǐng)家長參與淘寶大行動(dòng)……讓家長和孩子在共同參與活動(dòng)中增進(jìn)感情,促進(jìn)了親子之間的溝通與交流。

總之,通過家長學(xué)校的健康開展,以抓實(shí)常規(guī)工作為主,其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合,家長素質(zhì)有了一定的提高,家庭教育逐漸走向科學(xué)規(guī)范的軌道,多數(shù)家長能自覺和學(xué)校配合,積極為學(xué)校提合理化建議,出謀獻(xiàn)策,真正使家長學(xué)校發(fā)揮了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用。學(xué)校獲得晉江市優(yōu)秀家長學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。

今后,我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷摸索家長學(xué)校工作的新路子、新方向,進(jìn)一步爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的支持與參與,為形成家?;?dòng),共建教育平臺(tái)的辦學(xué)特色不懈努力。

開展家庭教育指導(dǎo)工作對(duì)提高學(xué)校教育的順利進(jìn)行有著極其重要的意義。蘇霍姆林斯基曾說過:家庭好在植物的根苗,根苗茁壯,才能枝繁葉茂,開花結(jié)果,良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的。通過家庭教育指導(dǎo)工作,可以向廣大的學(xué)生家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī),幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,幫助家長了解學(xué)生的心理和心理發(fā)展特征,掌握科學(xué)的教育方法和技能,指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,促進(jìn)教師、家長、學(xué)生三者之間的心靈溝通,取得教育的良性互動(dòng)。因此,素質(zhì)教育的全面深化,離不開家庭教育指導(dǎo)工作。正是源于對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的深入思考,松隱小學(xué)在辦學(xué)的實(shí)踐中借助于家教指導(dǎo)這一載體走出了扎實(shí)的步伐。

正如學(xué)校教育一樣,家庭教育指導(dǎo)的關(guān)鍵同樣在于教師,為了轉(zhuǎn)變教師的觀念,提高教師開展家庭教育指導(dǎo)的能力。學(xué)校多次邀請(qǐng)市、區(qū)有關(guān)家教專家開設(shè)講座,組織研討活動(dòng),開展培訓(xùn)活動(dòng),不僅在廣大教師中樹立起了全心全意為家長服務(wù)的意識(shí),而且使廣大教師掌握了許多家庭教育指導(dǎo)的方法和技巧。如今,學(xué)校已建立兩支家教指導(dǎo)隊(duì)伍,一支是志愿者隊(duì)伍,一支是骨干隊(duì)伍。先后有兩人加入了上海市家庭教育心理學(xué)專業(yè)委員會(huì),兩人參加了由中國教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)、上海市家庭教育指導(dǎo)研究中心組織的骨干培訓(xùn)。多篇論文在市、區(qū)刊物上發(fā)表,多項(xiàng)成果獲全國、市等第獎(jiǎng),學(xué)校還成立了家庭教育專題報(bào)告小組。

制度是事業(yè)成功的保證,管理出效益,為了提高家教指導(dǎo)工作的實(shí)效,松隱小學(xué)切實(shí)加強(qiáng)了管理。

制度上做到“八有”。即有班子,有章程,有計(jì)劃,有教材(相關(guān)資料和自編教材),有教學(xué),有簽到,有請(qǐng)假手續(xù),有考核等一系列制度,有力地規(guī)范上指導(dǎo)工作的效益,取得了較好的效果。

形式上注意靈活。松隱小學(xué)針對(duì)農(nóng)村家長和學(xué)校實(shí)際情況,在開展家長學(xué)?;顒?dòng)時(shí),既有針對(duì)全體學(xué)生家長的授課內(nèi)容,也有針對(duì)特殊群體的指導(dǎo)工作,如對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生家長的指導(dǎo),家庭生活困難學(xué)生家長的指導(dǎo)、祖輩家長的指導(dǎo)及對(duì)外來學(xué)生家長的指導(dǎo)等等,對(duì)這些家長的指導(dǎo)工作側(cè)重點(diǎn)也各有不同。此外,作為一所頗具特色的農(nóng)村小學(xué),如何將特色教育的理念向家長進(jìn)行宣傳,也成了松隱小學(xué)家教指導(dǎo)工作的一大重點(diǎn)。

在開展家教指導(dǎo)工作中,學(xué)校還十分注重家訪工作,要求做到普訪率100%,七類學(xué)生重點(diǎn)訪,密切家校之間的聯(lián)系,促進(jìn)教師、家長的情感溝通。與此同時(shí),學(xué)校還十分注重利用資料向家長進(jìn)行家教指導(dǎo)工作,學(xué)校的重大活動(dòng)或舉措,向家長進(jìn)行宣傳和說明,以求得家長的支持和理解。實(shí)踐證明,針對(duì)性強(qiáng),能面向家長的家教指導(dǎo)工作成效是顯著的。松隱小學(xué)特色教育工作的長盛不衰,家長的支持熱情,由此可見家教指導(dǎo)工作之一斑。

隨著家教指導(dǎo)工作的不斷深入,松隱小學(xué)深切地感到零碎的家教指導(dǎo)固然有一定的作用,但顯然缺乏科學(xué)性、針對(duì)性。為此,在反復(fù)醞釀的基礎(chǔ)上,學(xué)校提出了以科研提升家教指導(dǎo)工作的理念,并在九五期間開展了《提高農(nóng)村小學(xué)家長家庭教育能力研究》的研究,十五期間又針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展了《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的心理需求和家庭教育指導(dǎo)》的研究,此項(xiàng)課題的研究成果在全國首屆家庭教育指導(dǎo)研討會(huì)上做專題交流發(fā)表,并獲教科研論文一等獎(jiǎng)。如今,學(xué)校又在開展全國家庭教育專業(yè)委員會(huì)十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)祖輩家長家庭教育指導(dǎo)的研究》的研究。隨著研究的深入,學(xué)校提出了符合農(nóng)村學(xué)校特點(diǎn)的家庭教育指導(dǎo)模式“區(qū)校聯(lián)動(dòng)”的實(shí)踐和探索,并與鎮(zhèn)婦聯(lián)一起舉行“區(qū)校聯(lián)動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。在科研的帶動(dòng)下,廣大教師對(duì)家庭指導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了,松隱小學(xué)的家教指導(dǎo)工作走向了社區(qū),呈現(xiàn)出一派勃勃的生機(jī)。

家教指導(dǎo)工作的深入開展使松隱小學(xué)形成了家校共育新一代的良好局面,調(diào)動(dòng)廣大家長參與子女教育的積極性,也極大地改善了家庭教育中原先存在的簡(jiǎn)單化、隨意性,為學(xué)校深化素質(zhì)教育起到了保駕護(hù)航的作用,特別是在松隱小學(xué)二期課改試點(diǎn)工作,特色教育中發(fā)揮了極大的作用。

在家校共同努力下,學(xué)校也先后被授于全國體衛(wèi)藝先進(jìn)單位、上海市行為規(guī)范示范校、上海市藝術(shù)教育先進(jìn)集體、上海市科技特色學(xué)校、上海市紅十字達(dá)標(biāo)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。如今,松隱小學(xué)正站在新的起跑線上,去創(chuàng)造家教指導(dǎo)工作更燦爛的明天。

根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要,以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源,組織、調(diào)動(dòng)社區(qū)各種力量,為社區(qū)居民提供的教育服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識(shí)、協(xié)作精神,提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu)。

社區(qū)學(xué)校高度重視社區(qū)學(xué)校建設(shè),把社區(qū)學(xué)校建設(shè)擺在重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,組建了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)書記擔(dān)任組長,成立了校務(wù)委員會(huì),由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項(xiàng)、制定教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度、學(xué)員守則等。同時(shí)聘請(qǐng)專、兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)院上課,保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用,從而使社區(qū)教育工作有章可循,教學(xué)有據(jù)可依,為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識(shí)。

利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會(huì)公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動(dòng)的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)意識(shí),以青少年和老年人為重點(diǎn),多參加戶外活動(dòng),帶動(dòng)社區(qū)全民健身,達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。

3、加強(qiáng)各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊(cè),大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保x》和《義務(wù)教育法》等法規(guī),提高青少年的法律意識(shí),凈化育人環(huán)境,維護(hù)青少年合法權(quán)益。

4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作。制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃,利用召開專題會(huì)的形式,組織開展了基層黨員培訓(xùn)活動(dòng)。社區(qū)充分利用了教育陣地,開展了以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育,以提升人民群眾的文化品位、個(gè)性化需要為目標(biāo)的文化休閑教育等。

本著“政府拔一點(diǎn),社會(huì)籌一點(diǎn),單位出一點(diǎn),個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應(yīng)安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi),并做到??顚S?,鼓勵(lì)社會(huì)各方面捐資支持社區(qū)教育,對(duì)一些熱門內(nèi)容的輔導(dǎo)和培訓(xùn)可以收取適當(dāng)費(fèi)用。通過多種形式和渠道籌集資金,進(jìn)一步加大硬件設(shè)施建設(shè)和資源整合的力度,使各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)有能基本滿足需要的教育場(chǎng)所和設(shè)施,為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)規(guī)范資金管理,維護(hù)廣大群眾的利益,樹立社區(qū)教育的良好形象。

1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓(xùn),通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教學(xué)站建設(shè)。整合社區(qū)教育功能,提高社區(qū)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓(xùn)與再培訓(xùn)功能,圍繞和諧社區(qū)建設(shè),大力開展了各種形式不一的教育培訓(xùn),如“青少年保x”、“安全用電,用氣知識(shí)講座”、農(nóng)業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等,以貼近群眾實(shí)際生活為主的內(nèi)容,使學(xué)員易學(xué)易懂,提高她們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),組織群眾開展健身、慈善活動(dòng),進(jìn)行法制宣傳教育,大力普及科學(xué)、文明知識(shí),在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學(xué)習(xí)的工作氛圍。1-10月接受社區(qū)教育的社區(qū)成員達(dá)3264人次,培訓(xùn)率達(dá)67%;對(duì)社區(qū)下崗失業(yè)者的就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)500余人,同時(shí)注重對(duì)社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導(dǎo),建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。

2、社區(qū)發(fā)動(dòng)了廣大居民積極主動(dòng)參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識(shí),宣傳學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)組織開展形式多樣、寓教于樂的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)居民的參與意識(shí)和積極性,利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢(shì)資源舉辦了各類知識(shí)講座,提高社區(qū)居民和青少年的社會(huì)知識(shí)。利用圖書館社區(qū)活動(dòng)中心開展教育等,把社區(qū)教育活動(dòng)作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地,把社區(qū)培訓(xùn)作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。

3、全面教育、切實(shí)提高居民素質(zhì)。

(1)開展思想政治教育。重點(diǎn)開展社中國特色社會(huì)主義共同理想、黨的路線方針政策、時(shí)代精神、社區(qū)政策等教育,使廣大居民建立起社會(huì)主義核心價(jià)值體系,組織社區(qū)黨員、居民集中收看“十七大黨章解讀”、全國年度政府工作報(bào)告等。

(2)開展道德文明教育。重點(diǎn)開展社會(huì)主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育,大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風(fēng)尚。今年,在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中,我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評(píng)創(chuàng)活動(dòng),制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),積極動(dòng)員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。

(3)開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育,努力使社區(qū)居民學(xué)會(huì)正確地行使民主權(quán)利,形成守法、有序、安定、和諧的局面,讓居民及時(shí)掌握新的法律條例,能夠正確使用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。

(4)開展科學(xué)文化教育。積極開展科學(xué)思想教育和科普知識(shí)、醫(yī)療保健知識(shí)、安全知識(shí)等教育,在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進(jìn)步的氛圍,開展健康教育,如同時(shí),開展科普教育,通過科學(xué)文化教育,進(jìn)一步提高了居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。

一年來,我們竭誠為社區(qū)居民服務(wù),為社區(qū)閑散勞動(dòng)者提供多次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務(wù)實(shí),抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識(shí);社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦,深化了社區(qū)教育內(nèi)涵,強(qiáng)化了社區(qū)教育活動(dòng)的時(shí)效性,努力使社區(qū)教育工作再上新臺(tái)階。

為幫助居民群眾增強(qiáng)健康意識(shí)、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,改善環(huán)境,降低危險(xiǎn)因素,促進(jìn)人們的健康水平不斷提高。現(xiàn)將鼓樓區(qū)河?xùn)|社區(qū)一年來健康教育工作總結(jié)如下:

1、利用宣傳欄、宣傳活動(dòng)等方式,開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務(wù)活動(dòng),在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行計(jì)劃生育、保健科普知識(shí)展板進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育宣傳,廣泛開展禁煙宣傳,健教小組成員上門發(fā)放有關(guān)資料進(jìn)行禁煙、禁毒宣傳。

2、針對(duì)老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對(duì)象舉辦健康知識(shí)講座6次,參加人數(shù)150余人,健康教育???期,開展大型宣傳活動(dòng)12場(chǎng)。

3、開展老年活動(dòng)室、文化室。開展讀報(bào)活動(dòng),增加居民衛(wèi)生健康知識(shí),向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個(gè)人衛(wèi)生,使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)除四害工作力度。結(jié)合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動(dòng)。充分發(fā)揮社區(qū)文明督導(dǎo)的作用,全面開展清理新村樓院衛(wèi)生和除害防病工作。在此同時(shí),還開展對(duì)居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳,使得居民提高自我防范意識(shí)。

2、針對(duì)轄區(qū)新村樓院存在亂堆放、亂張貼等現(xiàn)象,聯(lián)合相關(guān)部門開展整治臟亂差活動(dòng),使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。

1、以社區(qū)服務(wù)點(diǎn)為載體,全面提供健康服務(wù)。依托衛(wèi)生服務(wù)站開展社區(qū)醫(yī)療服務(wù)、助困服務(wù)、紅十字募捐等工作,以社區(qū)健康咨詢服務(wù)點(diǎn)為陣地,免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓、青少年心理咨詢等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、開展群眾性活動(dòng),1月份舉辦大型社區(qū)樂文藝活動(dòng);6月份舉辦世界環(huán)境日宣傳活動(dòng);7月份舉辦低碳生活宣傳活動(dòng)。充分展現(xiàn)了居民群眾精神風(fēng)貌。

今后,我們將繼續(xù)做好健康教育工作,提高居民的健康意識(shí);落實(shí)長效管理,提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對(duì)照健康教育工作標(biāo)準(zhǔn),加大宣傳力度,促進(jìn)社區(qū)健康教育工作更上新臺(tái)階。

社區(qū)家庭教育的工作總結(jié)篇二

我校積極致力于家校合作共同體的建設(shè),是閔行區(qū)首批家庭教育讀書示范基地。圍繞辦成“落地式”家長學(xué)校的宗旨,積極探索家校合作常態(tài)化、家校管理制度化、家庭教育指導(dǎo)科學(xué)化。通過制度建設(shè)不斷夯實(shí)工作機(jī)制;以家委會(huì)、家長學(xué)校、家校社結(jié)合三個(gè)平臺(tái)的建設(shè)為抓手,豐富工作內(nèi)涵;通過特色品牌項(xiàng)目的培育,提升家校合作的影響力和輻射,連年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。目前已形成了學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的育人良好態(tài)勢(shì)?,F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作總結(jié)如下:

一、

我校高度重視家庭教育指導(dǎo)工作,做到三有:有經(jīng)費(fèi)保障;有激勵(lì)機(jī)制推進(jìn);有考核反饋。學(xué)校設(shè)立家委會(huì)辦公室;每學(xué)期都表彰優(yōu)秀家長志愿者和家庭教育先進(jìn)個(gè)人;在20xx年度我校精神文明建設(shè)十佳好人好事的表彰中,就有我校家委會(huì)中的優(yōu)秀骨干;在班主任績效考核中,設(shè)立了家庭教育考核項(xiàng)目;這些舉措,保證了家長學(xué)校工作的有效開展。

家委會(huì)分工明確,制定了《實(shí)驗(yàn)西校家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)西校校級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)分工細(xì)則》等。

我校家委會(huì)工作實(shí)行每月例會(huì)制,學(xué)期工作做好了有計(jì)劃、有總結(jié)、有表彰。同時(shí)還建立了家委會(huì)的視校機(jī)制。每周周四上午,是家長的視校工作日,家長可以進(jìn)入課堂聽課、到學(xué)校公共場(chǎng)所走訪,并做好記錄反饋。對(duì)家委會(huì)視校中提出的問題,學(xué)生處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等相關(guān)部門與家委會(huì)代表共同研討,找出解決方案。

根據(jù)我校家庭教育問卷調(diào)查反饋需要,以《不輸在家庭教育上》為指導(dǎo)教材,每學(xué)期組織家長在自愿原則上進(jìn)行征訂學(xué)習(xí)。

因年級(jí)制宜,科學(xué)設(shè)置每月家庭教育作業(yè)題,并將優(yōu)秀家長作業(yè)第一時(shí)間上傳學(xué)校家庭教育網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)分享。每學(xué)年的第一學(xué)期,都會(huì)對(duì)六年級(jí)家長進(jìn)行全員父母上崗證培訓(xùn)。

定期開展以班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)層面的家庭教育讀書沙龍活動(dòng),并邀請(qǐng)家庭教育指導(dǎo)專家進(jìn)校園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),不斷降低家庭教育育人錯(cuò)誤率。本學(xué)開展了“父親教育——親子閱讀活動(dòng)”,父親與子女共讀《不輸在家庭教育上》,共同書寫讀后感,收到了良好的反響與育人效果。

每學(xué)期利用家長會(huì),班主任在班級(jí)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作;學(xué)生處在校級(jí)層面開展家庭教育指導(dǎo)工作。

運(yùn)用微信、qq,在班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三個(gè)層面上定期開展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)家校溝通交流學(xué)習(xí)的實(shí)時(shí)性、有效性。

以家長會(huì)為契機(jī),進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作,同時(shí)在各班開展了家庭教育分享會(huì),邀請(qǐng)?jiān)诩彝ソ逃杏忻黠@進(jìn)步的家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享交流,加強(qiáng)同伴互助,達(dá)成育人共識(shí)。

我校根據(jù)學(xué)生家長的職業(yè)、特長,積極組織家長代表走進(jìn)班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)的講堂,為學(xué)生開設(shè)公益講座。內(nèi)容涉及軍事、環(huán)境保護(hù)、職業(yè)生涯、理財(cái)、消防安全、生活技能等方面,一方面增加學(xué)生知識(shí)的廣度與深度,提升對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與積極性,另一方面,也能使得家長進(jìn)一步發(fā)揮榜樣示范作用,促進(jìn)家庭教育的良性循環(huán)。

2、我校是上海市文明單位,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是每一位西校人義不容辭的責(zé)任。我校的家委會(huì)積極組織、參與到公益活動(dòng)中。先后開展了家長、師生共赴復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院為患病兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng);赴平陽敬老院敬老為老人們送去關(guān)懷與溫暖活動(dòng);赴崇明東灘濕地進(jìn)行植樹等活動(dòng)。

20xx學(xué)年第一學(xué)期,在學(xué)校與校家委會(huì)的聯(lián)合倡議下,我校與湖南省慈利縣龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)以及內(nèi)蒙古寶龍山中學(xué)開展了結(jié)對(duì)助學(xué)公益活動(dòng),為遠(yuǎn)方的同學(xué)們捐贈(zèng)了過冬衣物及書籍文具等學(xué)習(xí)用品,章校長代表學(xué)校向龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)贈(zèng)送了《不輸在家庭教育上》書籍,并簽署了共建協(xié)議,《華聲在線》以及《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》對(duì)我校的開展的公益活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)。

我校扎實(shí)、有效、創(chuàng)造性地開展家庭教育工作,得到了區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心的肯定和表揚(yáng)。20xx年12月,我校面向全區(qū)進(jìn)行了家長學(xué)校工作展示。區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心專家顧曉鳴老師、吳輝老師,以及內(nèi)蒙古通遼二中的領(lǐng)導(dǎo)老師一行20多人來我校,就家長學(xué)校工作進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專家及內(nèi)蒙古考察團(tuán)的一致肯定認(rèn)同。20xx年1月,我校家長學(xué)校負(fù)責(zé)老師王靜參加了全國家庭教育網(wǎng)舉辦的家庭教育培訓(xùn),并就我校家庭教育工作做了經(jīng)驗(yàn)交流與分享。

目前我校已經(jīng)與內(nèi)蒙古扎蘭屯教育局、湖南省慈利縣龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)、黑龍江省牡丹江市第四中學(xué)等學(xué)校建立起了家庭教育牽手項(xiàng)目。我校家庭教育的成功做法也被中華家庭教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載。

家庭教育永遠(yuǎn)在路上,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)深化家校合作共同體的建設(shè),拓展家庭教育的深度和范圍,讓學(xué)習(xí)家庭教育成為我校家長的一種生活方式,共同構(gòu)建我校協(xié)同育人新局面!

社區(qū)家庭教育的工作總結(jié)篇三

家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。宣教科局對(duì)此非常重視,小學(xué)的.“家長義工”在我縣影響頗大。因此,我校對(duì)家庭教育特別重視,在家長學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,形成了自己的特色:

1、我校成立家校聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以家長學(xué)校校長為核心,全面開展學(xué)校家庭教育工作,學(xué)校鎮(zhèn)政府協(xié)助,他們走進(jìn)村、走進(jìn)學(xué)生家庭。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)到班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育方面工作。各級(jí)負(fù)責(zé)人經(jīng)常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯(lián)系、溝通。

2、我校成立家長委員會(huì),做到有掛牌、有場(chǎng)所,為學(xué)校家庭教育工作提供了便利。xx年9月22日,我校進(jìn)行新一屆的家長委員會(huì)換屆選舉,新一屆家長委員會(huì)的家長代表全校一百多學(xué)生家長履行家校溝通工作,起到橋梁作用。

1、學(xué)期初始,我校家校聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會(huì)議精神及相關(guān)文件,并聯(lián)系我校實(shí)際情況認(rèn)真制定家庭教育工作計(jì)劃、家長學(xué)校工作計(jì)劃。

2、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作。

(1)制定家長學(xué)校授課課程計(jì)劃。積極調(diào)動(dòng)各年級(jí)年級(jí)組長以及邀請(qǐng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師,為家長辦講座,舉辦家長家庭教育交流會(huì),努力解決困擾家長們的家庭教育問題,更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長、學(xué)校三贏的局面。

(2)家長授課培訓(xùn)方式異彩紛呈。我們有講座、讀書交流會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式。xx年4月14日,我校邀請(qǐng)全國著名演講師鄒越老師到我校演講,全校三千多師生感動(dòng)得淚灑僑中,感悟頗深。xx年11月18日我們邀請(qǐng)廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。xx年11月10日,家校聯(lián)合小組組長召開本年度校級(jí)家長委員會(huì),與會(huì)家長委員12人,座談會(huì)中,家長們不僅是聆聽,還暢所欲言,為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。xx年下學(xué)期,第一次段考后,召開全校家長會(huì)。各班家長會(huì)改變以往老師一言堂模式,鼓勵(lì)家長主持家長會(huì),班級(jí)家長委員會(huì)成員積極發(fā)言,在家長們的交流、討論中解決班級(jí)問題,更方便、更睿智。xx年12月,我校邀請(qǐng)各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導(dǎo)、座談。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學(xué)教育情況,為我校的進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的建議。

(3)認(rèn)真做好家長學(xué)校資料整理好工作。收集整理家長委員會(huì)、家長座談會(huì)、家長會(huì)的簽到表、活動(dòng)記錄表等,xx年12月,由于家校工作優(yōu)秀,我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),家校領(lǐng)導(dǎo)小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人。

在各項(xiàng)活動(dòng)中,提供家長參與的平臺(tái),讓家長在親子活動(dòng)中更好的實(shí)踐從教材中,從講座中,從交流會(huì)中學(xué)習(xí)到的家庭教育理論,增進(jìn)親子之間的理解與關(guān)愛。xx年10月25日,初一(7)班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐---給媽媽洗洗腳,活動(dòng)中,不僅有學(xué)生們的認(rèn)真完成,還有家長們用心的記錄,一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂無窮、融洽的家庭,一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動(dòng)的心情。xx年12月10日,我校開展二十一屆校運(yùn)會(huì),每班邀請(qǐng)了十位家長參加,讓家長與他們的孩子一起賽跑等,這些親子活動(dòng)讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)比賽中加強(qiáng)了解、增進(jìn)感情。xx年5月,鎮(zhèn)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在我校舉行中,各班家長和學(xué)生紛紛響應(yīng),其中初三(1)班賴小彤家庭的心得體會(huì)最為出色,孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會(huì),并且圖文并茂,內(nèi)容具體豐富。

回顧過去,我們?cè)诩彝ソ逃ぷ魃嫌刑厣⒂虚W光,但是也存在不足。展望新年,我們還要不斷完善自身工作,我們將努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

1、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),向小學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭(zhēng)取“家長義工”制度在我校鋪開。

2、進(jìn)一步提升家長學(xué)校講座質(zhì)量,為家長們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù)。

3、繼續(xù)做好家長學(xué)校特色——親子活動(dòng),力求活動(dòng)范圍廣、家長參與度高、家校認(rèn)同感強(qiáng)。

社區(qū)家庭教育的工作總結(jié)篇四

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全社區(qū)教育組織。

為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育學(xué)校組織機(jī)構(gòu)建設(shè),我們制定了今年的社區(qū)教育工作計(jì)劃,召開有關(guān)會(huì)議,組成強(qiáng)大的社區(qū)教育專班,建立以街道社區(qū)教育為主體,社區(qū)居委會(huì)為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。街道十二個(gè)社區(qū)都成立了社區(qū)學(xué)校,校校有牌子,有制度,有班子。做到培訓(xùn)有陣地,學(xué)習(xí)有內(nèi)容,教學(xué)有老師。年初有計(jì)劃,年終有總結(jié)。并把街道社區(qū)教育工作與轄區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān),學(xué)校,醫(yī)院,企事業(yè)單位教育資源有機(jī)結(jié)合起來,做到協(xié)調(diào)發(fā)展,借勢(shì)發(fā)展,資源共享,合作共贏的局面。

二、結(jié)合社區(qū)教育實(shí)際,確定社區(qū)教育活動(dòng)內(nèi)容。

根據(jù)xx年xx區(qū)成人教育,社區(qū)教育績效考核下達(dá)的指標(biāo)要求,我們把指標(biāo)進(jìn)行分解,有計(jì)劃地針對(duì)企事業(yè)單位,黨政機(jī)關(guān),進(jìn)城務(wù)工人員,老年教育,青少年校外素質(zhì)培訓(xùn)以及下崗待業(yè)失業(yè)人員進(jìn)行不同對(duì)象不同內(nèi)容的培訓(xùn)。例如建立健全公務(wù)員責(zé)仼制理論培訓(xùn),反腐倡廉,深化治庸問責(zé)安全培訓(xùn)。普通話,文明禮儀,安全生產(chǎn)消防知識(shí)培訓(xùn)。校園普法,安全上網(wǎng),防震減災(zāi)培訓(xùn)。中老年人心血管疾病,預(yù)防偏癱中風(fēng)培訓(xùn)。食品藥品安全知識(shí),家政服務(wù)等內(nèi)容的培訓(xùn)。同時(shí),街道還每逢節(jié)假日,愛衛(wèi)月,食品安全宣傳周,科技周,推普周等中心工作,及時(shí)開展相應(yīng)的教育宣傳活動(dòng)。

三、打造特色,追求實(shí)效,滿足居民多元學(xué)習(xí)需求。

1、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建深入開展。為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)建新型城市建設(shè),我們?cè)谌謴V泛開展“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),學(xué)習(xí)型企業(yè),學(xué)習(xí)型社區(qū),學(xué)習(xí)型家庭,學(xué)習(xí)型學(xué)校,學(xué)習(xí)型黨組織”六大優(yōu)秀學(xué)習(xí)型組織的評(píng)比活動(dòng)。各單位社區(qū)積極開展論文,論壇,講座等系列活功,掀起學(xué)習(xí)的*,滿足居民多元學(xué)習(xí)的需求,為干部群眾整體素質(zhì)的提升搭建了一個(gè)有利的平臺(tái)。

2、發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),開展教育宣傳活動(dòng)。xx年科技活動(dòng)周期間,我街積極參加這次教育宣傳活動(dòng),努力展示生活衛(wèi)生,安全飲食,預(yù)防疾病,節(jié)能環(huán)保等科普知識(shí)圖片。向轄區(qū)學(xué)校普及相關(guān)科技知識(shí),同時(shí)開展地震,消防等逃生演練活動(dòng),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件的能力。五月底,為了進(jìn)一步推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng),提升市民群眾“運(yùn)動(dòng),健康,快樂”的幸福指數(shù),十二個(gè)社區(qū)全部參加的吳家山動(dòng)會(huì)街第四屆社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。

3、努力實(shí)施吳中路“教育一條街”的美好構(gòu)思。根據(jù)區(qū)政協(xié)119號(hào)提案關(guān)于吳中路“文化教育特色街”建設(shè)的建議,特別是人民群眾對(duì)教育的需求越來越高,吳家山街作為全區(qū)政治,經(jīng)濟(jì),文化的中心,對(duì)于區(qū)域文化建設(shè),滿足人民群眾基本公共文化的需求,我們?cè)鷮?shí)努力地做好自己的工作。

4、加大宣傳力度,繼續(xù)提高社區(qū)教育工作質(zhì)量。一是利用報(bào)紙電臺(tái)媒體優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大影響力,增強(qiáng)凝聚力。二是教育宣傳,充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)校的作用,強(qiáng)化對(duì)社區(qū)居民的日常教育,普法宣傳,安全演練等活動(dòng),加強(qiáng)文明宣講力度,豐富群眾教育形式,提升居民素質(zhì)。三是提高社區(qū)的教育質(zhì)量,通過各種活動(dòng)形式和工作渠道,把我街的社區(qū)教育理念宣傳到廣大社區(qū)成員之中,不斷提高社區(qū)教育的知曉率,提高社區(qū)教育的工作質(zhì)量。

通過半年的努力,社區(qū)教育工作取得了顯著的成績,我們決心繼續(xù)努力工作,完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),再創(chuàng)佳績!

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全社區(qū)教育組織。

為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育學(xué)校組織機(jī)構(gòu)建設(shè),我們制定了今年的社區(qū)教育工作計(jì)劃,召開有關(guān)會(huì)議,組成強(qiáng)大的社區(qū)教育專班,建立以街道社區(qū)教育為主體,社區(qū)居委會(huì)為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。街道十二個(gè)社區(qū)都成立了社區(qū)學(xué)校,校校有牌子,有制度,有班子。做到培訓(xùn)有陣地,學(xué)習(xí)有內(nèi)容,教學(xué)有老師。年初有計(jì)劃,年終有總結(jié)。并把街道社區(qū)教育工作與轄區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān),學(xué)校,醫(yī)院,企事業(yè)單位教育資源有機(jī)結(jié)合起來,做到協(xié)調(diào)發(fā)展,借勢(shì)發(fā)展,資源共享,合作共贏的局面。

二、結(jié)合社區(qū)教育實(shí)際,確定社區(qū)教育活動(dòng)內(nèi)容。

根據(jù)__年__區(qū)成人教育,社區(qū)教育績效考核下達(dá)的指標(biāo)要求,我們把指標(biāo)進(jìn)行分解,有計(jì)劃地針對(duì)企事業(yè)單位,黨政機(jī)關(guān),進(jìn)城務(wù)工人員,老年教育,青少年校外素質(zhì)培訓(xùn)以及下崗待業(yè)失業(yè)人員進(jìn)行不同對(duì)象不同內(nèi)容的培訓(xùn)。例如建立健全公務(wù)員責(zé)仼制理論培訓(xùn),反腐倡廉,深化治庸問責(zé)安全培訓(xùn)。普通話,文明禮儀,安全生產(chǎn)消防知識(shí)培訓(xùn)。校園普法,安全上網(wǎng),防震減災(zāi)培訓(xùn)。中老年人心血管疾病,預(yù)防偏癱中風(fēng)培訓(xùn)。食品藥品安全知識(shí),家政服務(wù)等內(nèi)容的培訓(xùn)。同時(shí),街道還每逢節(jié)假日,愛衛(wèi)月,食品安全宣傳周,科技周,推普周等中心工作,及時(shí)開展相應(yīng)的教育宣傳活動(dòng)。

三、打造特色,追求實(shí)效,滿足居民多元學(xué)習(xí)需求。

1、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建深入開展。

為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)建新型城市建設(shè),我們?cè)谌謴V泛開展“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),學(xué)習(xí)型企業(yè),學(xué)習(xí)型社區(qū),學(xué)習(xí)型家庭,學(xué)習(xí)型學(xué)校,學(xué)習(xí)型黨組織”六大優(yōu)秀學(xué)習(xí)型組織的評(píng)比活動(dòng)。各單位社區(qū)積極開展論文,論壇,講座等系列活功,掀起學(xué)習(xí)的-,滿足居民多元學(xué)習(xí)的需求,為干部群眾整體素質(zhì)的提升搭建了一個(gè)有利的平臺(tái)。

2、發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),開展教育宣傳活動(dòng)。

__年科技活動(dòng)周期間,我街積極參加這次教育宣傳活動(dòng),努力展示生活衛(wèi)生,安全飲食,預(yù)防疾病,節(jié)能環(huán)保等科普知識(shí)圖片。向轄區(qū)學(xué)校普及相關(guān)科技知識(shí),同時(shí)開展地震,消防等逃生演練活動(dòng),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件的能力。五月底,為了進(jìn)一步推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng),提升市民群眾“運(yùn)動(dòng),健康,快樂”的幸福指數(shù),十二個(gè)社區(qū)全部參加的吳家山動(dòng)會(huì)街第四屆社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。

3、努力實(shí)施吳中路“教育一條街”的美好構(gòu)思。

根據(jù)區(qū)政協(xié)119號(hào)提案關(guān)于吳中路“文化教育特色街”建設(shè)的建議,特別是人民群眾對(duì)教育的需求越來越高,吳家山街作為全區(qū)政治,經(jīng)濟(jì),文化的中心,對(duì)于區(qū)域文化建設(shè),滿足人民群眾基本公共文化的需求,我們?cè)鷮?shí)努力地做好自己的工作。

4、加大宣傳力度,繼續(xù)提高社區(qū)教育工作質(zhì)量。

一是利用報(bào)紙電臺(tái)媒體優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大影響力,增強(qiáng)凝聚力。二是教育宣傳,充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)校的作用,強(qiáng)化對(duì)社區(qū)居民的日常教育,普法宣傳,安全演練等活動(dòng),加強(qiáng)文明宣講力度,豐富群眾教育形式,提升居民素質(zhì)。三是提高社區(qū)的教育質(zhì)量,通過各種活動(dòng)形式和工作渠道,把我街的社區(qū)教育理念宣傳到廣大社區(qū)成員之中,不斷提高社區(qū)教育的知曉率,提高社區(qū)教育的工作質(zhì)量。

通過半年的努力,社區(qū)教育工作取得了顯著的成績,我們決心繼續(xù)努力工作,完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),再創(chuàng)佳績!

為幫助居民群眾增強(qiáng)健康意識(shí)、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,改善環(huán)境,降低危險(xiǎn)因素,促進(jìn)人們的健康水平不斷提高。現(xiàn)將鼓樓區(qū)河?xùn)|社區(qū)一年來健康教育工作總結(jié)如下:

一、采取豐富多彩形式,廣泛開展健康教育宣傳。

1、利用宣傳欄、宣傳活動(dòng)等方式,開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務(wù)活動(dòng),在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行計(jì)劃生育、保健科普知識(shí)展板進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育宣傳,廣泛開展禁煙宣傳,健教小組成員上門發(fā)放有關(guān)資料進(jìn)行禁煙、禁毒宣傳。

2、針對(duì)老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對(duì)象舉辦健康知識(shí)講座6次,參加人數(shù)150余人,健康教育???期,開展大型宣傳活動(dòng)12場(chǎng)。

3、開展老年活動(dòng)室、文化室。開展讀報(bào)活動(dòng),增加居民衛(wèi)生健康知識(shí),向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個(gè)人衛(wèi)生,使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,大力開展健康教育工作。

1、加強(qiáng)除四害工作力度。結(jié)合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動(dòng)。充分發(fā)揮社區(qū)文明督導(dǎo)的作用,全面開展清理新村樓院衛(wèi)生和除害防病工作。在此同時(shí),還開展對(duì)居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳,使得居民提高自我防范意識(shí)。

2、針對(duì)轄區(qū)新村樓院存在亂堆放、亂張貼等現(xiàn)象,聯(lián)合相關(guān)部門開展整治臟亂差活動(dòng),使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。

三、人人參與,使得健康教育工作得以廣泛開展。

1、以社區(qū)服務(wù)點(diǎn)為載體,全面提供健康服務(wù)。依托衛(wèi)生服務(wù)站開展社區(qū)醫(yī)療服務(wù)、助困服務(wù)、紅十字募捐等工作,以社區(qū)健康咨詢服務(wù)點(diǎn)為陣地,免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓、青少年心理咨詢等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、開展群眾性活動(dòng),1月份舉辦大型社區(qū)樂文藝活動(dòng);6月份舉辦世界環(huán)境日宣傳活動(dòng);7月份舉辦低碳生活宣傳活動(dòng)。充分展現(xiàn)了居民群眾精神風(fēng)貌。

今后,我們將繼續(xù)做好健康教育工作,提高居民的健康意識(shí);落實(shí)長效管理,提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對(duì)照健康教育工作標(biāo)準(zhǔn),加大宣傳力度,促進(jìn)社區(qū)健康教育工作更上新臺(tái)階。

根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要,以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源,組織、調(diào)動(dòng)社區(qū)各種力量,為社區(qū)居民提供的教育服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識(shí)、協(xié)作精神,提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,總結(jié)如下:

一、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu)。

社區(qū)學(xué)校高度重視社區(qū)學(xué)校建設(shè),把社區(qū)學(xué)校建設(shè)擺在重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,組建了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)書記擔(dān)任組長,成立了校務(wù)委員會(huì),由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項(xiàng)、制定教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度、學(xué)員守則等。同時(shí)聘請(qǐng)專、兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)院上課,保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用,從而使社區(qū)教育工作有章可循,教學(xué)有據(jù)可依,為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識(shí)。

利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會(huì)公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動(dòng)的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)意識(shí),以青少年和老年人為重點(diǎn),多參加戶外活動(dòng),帶動(dòng)社區(qū)全民健身,達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。

3、加強(qiáng)各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊(cè),大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保-》和《義務(wù)教育法》等法規(guī),提高青少年的法律意識(shí),凈化育人環(huán)境,維護(hù)青少年合法權(quán)益。

4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作。制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃,利用召開專題會(huì)的形式,組織開展了基層黨員培訓(xùn)活動(dòng)。社區(qū)充分利用了教育陣地,開展了以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育,以提升人民群眾的文化品位、個(gè)性化需要為目標(biāo)的文化休閑教育等。

二、加大對(duì)社區(qū)教育的資金投入。

本著“政府拔一點(diǎn),社會(huì)籌一點(diǎn),單位出一點(diǎn),個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應(yīng)安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi),并做到專款專用,鼓勵(lì)社會(huì)各方面捐資支持社區(qū)教育,對(duì)一些熱門內(nèi)容的輔導(dǎo)和培訓(xùn)可以收取適當(dāng)費(fèi)用。通過多種形式和渠道籌集資金,進(jìn)一步加大硬件設(shè)施建設(shè)和資源整合的力度,使各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)有能基本滿足需要的教育場(chǎng)所和設(shè)施,為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)規(guī)范資金管理,維護(hù)廣大群眾的利益,樹立社區(qū)教育的良好形象。

三、社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng)。

1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓(xùn),通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教學(xué)站建設(shè)。整合社區(qū)教育功能,提高社區(qū)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓(xùn)與再培訓(xùn)功能,圍繞和諧社區(qū)建設(shè),大力開展了各種形式不一的教育培訓(xùn),如“青少年保-”、“安全用電,用氣知識(shí)講座”、農(nóng)業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等,以貼近群眾實(shí)際生活為主的內(nèi)容,使學(xué)員易學(xué)易懂,提高她們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),組織群眾開展健身、慈善活動(dòng),進(jìn)行法制宣傳教育,大力普及科學(xué)、文明知識(shí),在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學(xué)習(xí)的工作氛圍。1-10月接受社區(qū)教育的社區(qū)成員達(dá)3264人次,培訓(xùn)率達(dá)67%;對(duì)社區(qū)下崗失業(yè)者的就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)500余人,同時(shí)注重對(duì)社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導(dǎo),建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。

2、社區(qū)發(fā)動(dòng)了廣大居民積極主動(dòng)參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識(shí),宣傳學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)組織開展形式多樣、寓教于樂的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)居民的參與意識(shí)和積極性,利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢(shì)資源舉辦了各類知識(shí)講座,提高社區(qū)居民和青少年的社會(huì)知識(shí)。利用圖書館社區(qū)活動(dòng)中心開展教育等,把社區(qū)教育活動(dòng)作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地,把社區(qū)培訓(xùn)作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。

3、全面教育、切實(shí)提高居民素質(zhì)。

(1)開展思想政治教育。重點(diǎn)開展社中國特色社會(huì)主義共同理想、黨的路線方針政策、時(shí)代精神、社區(qū)政策等教育,使廣大居民建立起社會(huì)主義核心價(jià)值體系,組織社區(qū)黨員、居民集中收看“十七大黨章解讀”、全國年度政府工作報(bào)告等。

(2)開展道德文明教育。重點(diǎn)開展社會(huì)主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育,大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風(fēng)尚。今年,在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中,我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評(píng)創(chuàng)活動(dòng),制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),積極動(dòng)員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。

(3)開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育,努力使社區(qū)居民學(xué)會(huì)正確地行使民主權(quán)利,形成守法、有序、安定、和諧的局面,讓居民及時(shí)掌握新的法律條例,能夠正確使用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。

(4)開展科學(xué)文化教育。積極開展科學(xué)思想教育和科普知識(shí)、醫(yī)療保健知識(shí)、安全知識(shí)等教育,在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進(jìn)步的氛圍,開展健康教育,如同時(shí),開展科普教育,通過科學(xué)文化教育,進(jìn)一步提高了居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。

一年來,我們竭誠為社區(qū)居民服務(wù),為社區(qū)閑散勞動(dòng)者提供多次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務(wù)實(shí),抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識(shí);社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦,深化了社區(qū)教育內(nèi)涵,強(qiáng)化了社區(qū)教育活動(dòng)的時(shí)效性,努力使社區(qū)教育工作再上新臺(tái)階。

__街位于__區(qū)西南部,南臨__、東起__x、西至__x,北至__x、__街,面積__平方公里,戶籍人口__萬人。轄內(nèi)有省一級(jí)學(xué)校__x小學(xué),百年老校第x中學(xué)、__中學(xué)、__小學(xué)等中小學(xué)校4所,在校中、小學(xué)生5000多人;__、__、__x等3所幼兒園;還有__醫(yī)院、__醫(yī)院、__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)。長期以來,與這些機(jī)團(tuán)單位的密切配合和良好互動(dòng),為我街實(shí)現(xiàn)社區(qū)和學(xué)校對(duì)家長教育的“無縫對(duì)接”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

近年來,__街社區(qū)家長學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,充分整合社區(qū)資源,創(chuàng)新工作載體,以構(gòu)筑未成年人思想道德建設(shè)體系為中心,以發(fā)展社區(qū)教育和促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)為重點(diǎn),以“四個(gè)突出”為抓手,著力推動(dòng)學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”大宣教格局的形成,有力推動(dòng)了__地區(qū)的和諧建設(shè)。今年我街被評(píng)為__區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體。

一、突出規(guī)范化建設(shè),推進(jìn)社區(qū)家長學(xué)校健康發(fā)展。

一直以來,街黨工委、辦事處高度重視社區(qū)教育工作,堅(jiān)持把社區(qū)家長學(xué)校工作納入街道工作的整體計(jì)劃,突出家長學(xué)?!爸笇?dǎo)家長轉(zhuǎn)變家教觀念、提高教養(yǎng)子女水平”的功能,把辦好家長學(xué)校作為推動(dòng)文明創(chuàng)建的重要環(huán)節(jié)抓緊、抓好、抓落實(shí)。街黨工委成立__街社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每年定期開會(huì)研究社區(qū)教育工作,協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題。成立了由校長及學(xué)校辦公室、講師團(tuán)、教務(wù)部負(fù)責(zé)人組成的家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì),定期召開會(huì)議,商討學(xué)校教學(xué)課程的設(shè)置和教育發(fā)展方向。做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié),管理制度健全,分工明確。人員到位、機(jī)構(gòu)到位、經(jīng)費(fèi)到位,為社區(qū)家長學(xué)校的健康發(fā)展提供了保障。

***一***充分整合街道轄內(nèi)豐富的教育資源,形成社區(qū)教育資源優(yōu)勢(shì)。

在工作中,我們注重“借勢(shì)”,注重“整合”,力求讓家庭教育工作深植社會(huì)、影響家庭。充分利用和發(fā)揮轄內(nèi)學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)眾多的資源優(yōu)勢(shì),依托社區(qū)教育學(xué)院、社區(qū)黨校、婚育學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)教育等平臺(tái),構(gòu)筑涵蓋社區(qū)各類人群——包括早期教育、家庭教育、青少年教育、老年教育、再就業(yè)教育、流動(dòng)人口教育、思想道德教育等的學(xué)習(xí)型社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),形成了指導(dǎo)和推動(dòng)家庭教育的強(qiáng)大合力。2019年,街黨工委與__中學(xué)、__x小學(xué)、__x醫(yī)院、__醫(yī)院等10多個(gè)單位簽訂“共建協(xié)議書”,共同開展社區(qū)教育、幫扶困難群眾的工作,推動(dòng)了家長學(xué)校的常態(tài)化建設(shè)。

在我街,活躍著3支青少年教育志愿者隊(duì)伍:一是老黨員隊(duì)伍。他們利用空余時(shí)間參加校園周邊治安守望、對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行幫教、組織老幼同樂日、到幼兒園與孩子舉行聯(lián)歡活動(dòng)等,受到學(xué)校和家長的歡迎。二是青年志愿者隊(duì)伍。設(shè)在街文化站的“愛心教室”活動(dòng)至今已堅(jiān)持了4年多,來自“__x”志愿組織的大學(xué)生每周六都會(huì)為轄區(qū)內(nèi)的困難家庭孩子開展免費(fèi)的“一對(duì)一”輔導(dǎo),已累計(jì)輔導(dǎo)未成年人近萬人次。三是法制教育隊(duì)伍。我街積極組織、協(xié)調(diào)派出所、司法所和社會(huì)各界,普及法律知識(shí)、幫助后進(jìn)學(xué)生,共同開展青少年法制教育。對(duì)這些長期堅(jiān)持關(guān)心幫助未成年人成長的社區(qū)優(yōu)秀黨員義工、青年志愿者,我們通過評(píng)選表彰、出版《__黨建》、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行廣泛宣傳,帶動(dòng)了更多志愿者投身其中,工作隊(duì)伍不斷壯大。

三、突出社區(qū)實(shí)際,學(xué)校、社區(qū)家長學(xué)校互補(bǔ)互動(dòng)。

社區(qū)家長學(xué)校有著松散、靈活等不同于學(xué)校家長教育的特點(diǎn)。

為此,我街社區(qū)家長學(xué)校更注重從貼近社區(qū)實(shí)際、貼近家長需求出發(fā),以增強(qiáng)參與性、實(shí)用性為導(dǎo)向,以靈活的時(shí)間、豐富的形式吸引家長積極參加,形成與學(xué)校家長學(xué)校的互補(bǔ)和互動(dòng)。

***一***開展優(yōu)生優(yōu)育和健康教育。

對(duì)準(zhǔn)爸爸媽媽們進(jìn)行家庭教育重要性意識(shí)的培養(yǎng)和科學(xué)育兒知識(shí)的宣傳,開展關(guān)于妊娠期的母體變化、營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、新生兒養(yǎng)護(hù)等知識(shí)的宣傳教育,提供《孕期保健知識(shí)》來電來訪咨詢,進(jìn)行營養(yǎng)保健和心理調(diào)適等方面的服務(wù)。定期舉辦育兒期、初級(jí)保健專題講座,為家長講授孩子各成長時(shí)期常見病的特點(diǎn)和防治的方法,幫助家長了解預(yù)防常見疾病,掌握子女的護(hù)養(yǎng)方法,提高家長科學(xué)教養(yǎng)水平。

***二***開展以“為國教子、以德育人”為主題的家長教育。

一是組織文明和諧家庭和“書香家庭”的創(chuàng)建和評(píng)選活動(dòng)。兩年來我街共評(píng)選市級(jí)文明家庭123戶、區(qū)級(jí)文明家庭2932戶、書香家庭16戶、科普文明家庭15戶。經(jīng)廣大市民推選投票,我街居民__x以其長期照顧患病公婆的感人事跡被評(píng)為__市道德模范之“孝親敬老之星”。典型的示范引導(dǎo),帶動(dòng)了家庭成員思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)的提高,促進(jìn)了社區(qū)文明建設(shè)。

二是組織形式多樣的親子活動(dòng),傳播家庭民主文明風(fēng)尚。

在我街“時(shí)代先鋒、幸福家庭、快樂少年”的精神文明建設(shè)系列活動(dòng)中,幸福家庭活動(dòng)全部安排在課余和節(jié)假日進(jìn)行。通過舉辦“祝福祖國”書畫創(chuàng)作、親子燈籠制作,“閱讀進(jìn)社區(qū)”家庭尋寶活動(dòng),“溫馨家庭齊步走”登山比賽,“愛我社區(qū)愛我家”家庭攝影作品展,“親子懷舊游戲嘉年華”等活動(dòng),讓家庭成員在親情體驗(yàn)中促進(jìn)感情的融合,引導(dǎo)家長以德育人,營造民主和諧氛圍。

三是創(chuàng)設(shè)社區(qū)教育和實(shí)踐平臺(tái),培育合格“小公民”。

以“一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一片社區(qū)”是家庭教育工作的重要內(nèi)容。

我們注重上下聯(lián)動(dòng),社區(qū)居委會(huì)作為街道家長學(xué)校的分教點(diǎn),2019年,我們組織轄內(nèi)5所中小學(xué)與12個(gè)社區(qū)共建“青少年社區(qū)實(shí)踐基地”。通過組織轄內(nèi)中小學(xué)生開展文明城市〃我參與--小公民實(shí)踐活動(dòng)、過去〃現(xiàn)在〃未來——紀(jì)念改革開放30周年暢談會(huì)、“關(guān)愛幼小我參與,雷鋒精神共傳承”交流會(huì)、爭(zhēng)當(dāng)“文明冠軍”小小奧運(yùn)會(huì)、“小手牽大手、文明亞運(yùn)我先行”宣傳日、快樂軍營行、“共同行動(dòng)迎亞運(yùn),環(huán)保低碳美生活”社區(qū)論壇、“讀歷史、明責(zé)任,養(yǎng)習(xí)慣、迎亞運(yùn)”主題活動(dòng)、__x小學(xué)在社區(qū)開展“垃圾分類日”宣傳活動(dòng)、__x社區(qū)與__x中學(xué)合辦“低碳進(jìn)校園,健康促發(fā)展”活動(dòng)、__x社區(qū)與x中聯(lián)合舉辦的“老青同聚話傳承,革命歷史進(jìn)課堂”--社區(qū)老黨員講述名人入黨故事等一系列思想道德教育活動(dòng),讓孩子在社區(qū)實(shí)踐中體驗(yàn)文明、關(guān)注社區(qū)、影響家庭。

四、突出重點(diǎn)對(duì)象,“雪中送炭”提升家教水平。

在家長學(xué)校工作中我們突出關(guān)注重點(diǎn)對(duì)象,在“雪中送炭”中讓家長和孩子感受溫暖和關(guān)懷。街黨工委、辦事處統(tǒng)籌各線資源,對(duì)困難家庭和后進(jìn)學(xué)生家庭進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,幫助家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,提升教養(yǎng)子女的水平。

對(duì)單親和家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的家庭,在經(jīng)濟(jì)上幫扶的同時(shí),我們更注重向家長傳遞“陽光教育”理念。2019年以來,先后組織“親親媽媽、親親大自然”單親母子同樂、特困家庭親子聯(lián)歡、“春雨助學(xué)行動(dòng)”、關(guān)愛外來工子女聯(lián)歡會(huì)、“愛心教室”親子同樂、困難家庭孩子科普夏令營等,鼓勵(lì)家長們樹立陽光心態(tài),教育孩子自立自強(qiáng)、樂觀向上,傳遞“孩子就是希望,明天會(huì)更好”的教育理念。每年羊城之夏,我們還專門為困難家庭子女開設(shè)社區(qū)影院、文明上網(wǎng)、書法繪畫輔導(dǎo)等項(xiàng)目,把文化站打造成“社區(qū)少年宮”,解除家長的后顧之憂。

針對(duì)后進(jìn)學(xué)生普遍存在家庭教育缺失的特點(diǎn),我們聯(lián)合學(xué)校、派出所、司法所共同開展個(gè)案跟蹤、重點(diǎn)幫教。對(duì)轄內(nèi)中學(xué)出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生苗頭性的問題,我們及時(shí)組織家長一同接受教育、一同對(duì)孩子進(jìn)行幫教。對(duì)去年一所中學(xué)個(gè)別學(xué)生嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的情況,我們馬上通知家長,說明情況,要求家長主動(dòng)配合對(duì)孩子進(jìn)行教育。在取得家長支持后,派出所聯(lián)系省少管所組織學(xué)生進(jìn)行參觀,讓他們?cè)谂c學(xué)員的交流中反思自己的錯(cuò)誤。在隨后召開的全校大會(huì)上,這些學(xué)生向老師和同學(xué)匯報(bào)了自己的思想。通過一系列幫教活動(dòng),這些孩子有了明顯進(jìn)步,家長們也在其中學(xué)會(huì)了與孩子交流,掌握教育子女的科學(xué)方法。

近三年來,我街社區(qū)家長學(xué)校已組織開展各類教育活動(dòng)60多項(xiàng),帶動(dòng)社區(qū)居民和其他學(xué)生參與活動(dòng)達(dá)18000多人次。雖然家長學(xué)校工作取得了一定的成效,但仍然存在學(xué)校教育資源整合有待進(jìn)一步加強(qiáng)、適應(yīng)家長教育多樣化需求的辦學(xué)方式有待進(jìn)一步創(chuàng)新、家長教養(yǎng)子女水平有待進(jìn)一步提高等不足。今后,我們將繼續(xù)以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主導(dǎo),打牢基礎(chǔ)、扎實(shí)推進(jìn),促進(jìn)社區(qū)家長學(xué)校在__地區(qū)和諧建設(shè)中發(fā)揮更大作用。

在過去的一年里,--街道社區(qū)教育工作,圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的中心,突出“雙基”建設(shè),充分利用已經(jīng)搭建好的教育平臺(tái),全方位、多層次向全體居民提供教育培訓(xùn)服務(wù),為提升人們的文化素養(yǎng)、技術(shù)職能、科普知識(shí)、法律意識(shí)、環(huán)境保護(hù)理念等做出了自己的貢獻(xiàn)。社區(qū)教育工作績效彰現(xiàn)??偨Y(jié)如下:

一、加強(qiáng)基層和基礎(chǔ)建設(shè)。

__年街道下轄的9個(gè)社區(qū)居民委員會(huì)全面調(diào)整,一批具有大專以上學(xué)歷的中青年走上了社區(qū)工作崗位。利用這個(gè)契機(jī),街道社教辦協(xié)同各社區(qū)再次調(diào)整了社區(qū)教育工作組。選派學(xué)歷高,責(zé)任心強(qiáng)、熱愛社區(qū)教育工作的同志擔(dān)任各社區(qū)的社教專職干部。街道社教辦在區(qū)社教辦的支持下,聘請(qǐng)王信芳主任到街道,給各社區(qū)的社區(qū)教育工作組成員進(jìn)行社教工作培訓(xùn),使他們對(duì)社區(qū)教育的意義、內(nèi)容、方法和途徑有了更深入的理解,為進(jìn)一步做好社區(qū)教育工作打下基礎(chǔ)。街道社教辦還堅(jiān)持雙月一次的例會(huì),既務(wù)實(shí)討論安排具體工作事項(xiàng),也務(wù)虛——學(xué)習(xí)有關(guān)文件、文章,交流工作經(jīng)驗(yàn)。這些舉措有力地加強(qiáng)了基層建設(shè)。各社區(qū)上報(bào)的社區(qū)教育工作計(jì)劃、培訓(xùn)菜單和培訓(xùn)活動(dòng)記錄,清晰反映出基層建設(shè)的加強(qiáng),帶來社區(qū)教育工作新的突破和新的發(fā)展。

社區(qū)學(xué)校是街道社區(qū)教育的主陣地,在社區(qū)教育中發(fā)揮著龍頭作用。__年街道社教辦結(jié)合“社區(qū)學(xué)校能力建設(shè)”、“課程建設(shè)”的理論研究和編寫“--社區(qū)學(xué)校指南”,在調(diào)研的基礎(chǔ)上,重新修訂了--社區(qū)學(xué)校辦學(xué)章程,強(qiáng)化了9個(gè)教學(xué)點(diǎn)的功能,讓居民群眾更就近更方便地享受社區(qū)教育提供的培訓(xùn)服務(wù)。調(diào)整了兼職教師名單,充實(shí)一批更年富力強(qiáng),學(xué)歷文化更高的志愿者擔(dān)任社區(qū)學(xué)校的兼職教師,提高了社區(qū)學(xué)校培訓(xùn)質(zhì)量。這些在理論研究指導(dǎo)下的實(shí)踐,使--街道社區(qū)教育基礎(chǔ)建設(shè)邁出新的步伐。截止__年10月底的統(tǒng)計(jì),參加社區(qū)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)的已達(dá)2、5萬人次,是近幾年最多的一年。

二、日常工作。

1、教育培訓(xùn)。

街道透過社區(qū)學(xué)校和9個(gè)教學(xué)點(diǎn)向不同人群提供了內(nèi)容豐富的社區(qū)教育培訓(xùn)。優(yōu)生優(yōu)育培訓(xùn),孕產(chǎn)婦受訓(xùn)率達(dá)98%。青少年法制安全教育在三所中小學(xué)共計(jì)開課12期,所有青少年都參加了培訓(xùn)。黨、團(tuán)員、街道干部和社區(qū)工作人員全部參加了黨校的培訓(xùn)。718名下崗失業(yè)人員平均每人參加了二期技能培訓(xùn)。編織培訓(xùn),使近50名婦女(多數(shù)是外來人口)在巾幗編織社獲得就業(yè)。120名青少年參加了科技小制作,40名家庭經(jīng)濟(jì)有困難的青少年接受了電腦培訓(xùn)。近100名中青年聆聽了玄武學(xué)堂第期七講《創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》講座。10月份全民終身學(xué)習(xí)周,4000人次參與。由玄武醫(yī)院--分院醫(yī)生主將的十期健康教育反應(yīng)熱烈。書畫、烹飪、插花讓老年人在培訓(xùn)中體驗(yàn)了生活樂趣。特殊人群的教育得到高度重視,街道128名殘疾人全部接受了政府買單的多種技能培訓(xùn)。刑釋解教、矯正人員定期參加法制教育。街道社區(qū)教育提供的教育培訓(xùn)一如既往涵蓋了各個(gè)年齡段、各類人群。

2、教育宣傳活動(dòng)。

街道每逢節(jié)假日、中心工作推出,都會(huì)及時(shí)開展相應(yīng)的教育宣傳活動(dòng)。如青少年假期進(jìn)社區(qū),暑期夏令營、老少共建活動(dòng)?!段遗c和諧社會(huì)》演講比賽、八榮八恥書畫展?!?--功的邪教本質(zhì)”,“不讓毒品進(jìn)我家”。--之春、之夏、之秋、之冬廣場(chǎng)演出。法律夜市,健康咨詢等。寓教于樂的多種活動(dòng)極大擴(kuò)大了社區(qū)教育的覆蓋面。

3、理論研究。

__年是街道理論研究成果高產(chǎn)之年。先后完成了子課題《加強(qiáng)新市區(qū)教育建設(shè)和諧社區(qū)的實(shí)踐研究》的課題研究,撰寫了結(jié)題報(bào)告,正在等待鑒定;在調(diào)研基礎(chǔ)上,寫出了《社區(qū)學(xué)校能力建設(shè)》、《社區(qū)學(xué)校課程建設(shè)》、《加強(qiáng)社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)街道社區(qū)教育發(fā)展》、《民間組織在社區(qū)教育中的作用》等四篇論文。理論研究的成果已經(jīng)并將繼續(xù)對(duì)街道社區(qū)教育實(shí)踐起到引領(lǐng)作用。

4、考核評(píng)比。

配合區(qū)社教辦兩年一度的評(píng)選,街道__年將通過考核,評(píng)選出17名社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人,2個(gè)社區(qū)教育先進(jìn)集體??己嗽u(píng)比,在全街道范圍內(nèi),全面審視近兩年的社區(qū)教育工作,用先進(jìn)促一把街道社區(qū)教育工作。

三、特色與創(chuàng)新。

外來人口,或者說新市民的教育一直是--街道社區(qū)教育的特色。這一特色的形成,是--街情的需要(外來人口占街道總?cè)丝诘?2%),更是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。如何使特色更彰現(xiàn),除了以往成功的經(jīng)驗(yàn),成熟的做法、更需要?jiǎng)?chuàng)新。__年街道在特色創(chuàng)新方面主要從兩個(gè)著力點(diǎn)下功夫。一是教育平臺(tái)創(chuàng)新,二是教育模式創(chuàng)新。

教育平臺(tái)創(chuàng)新。以往外來人口教育,主要是通過街道社區(qū)教育學(xué)校這個(gè)共同平臺(tái)實(shí)現(xiàn)的。今年我們?cè)谑?、區(qū)的指導(dǎo)下,成立了“--新市民學(xué)?!焙汀叭A飛新市民學(xué)校”,為外來人口提供了兩個(gè)專用的社區(qū)教育平臺(tái)。在成立“華飛新市民學(xué)?!边^程中,遇到了一些預(yù)想不到的困難。華飛公司有3-4千名外來工,原以為成立新市民學(xué)校一定會(huì)受到公司歡迎。誰料想,由于外方的不理解,很快遭到拒絕。分管領(lǐng)導(dǎo)梁書記親自跑了三趟,反復(fù)溝通,最后在公司中方管理人員的據(jù)理力爭(zhēng)之下,外方終于同意,在工會(huì)架構(gòu)下成立新市民學(xué)校,在街道轄區(qū)內(nèi)的這兩所新市民學(xué)校已經(jīng)獲市教育批準(zhǔn)。我們有理由相信,為外來人口搭建的專用平臺(tái),一定能多可為他們提供更全面、更貼切、更便利的教育服務(wù)。

教育模式創(chuàng)新。--巾幗編社市一個(gè)以外來中青年婦女和下崗女工為主體的類似個(gè)體作坊的一個(gè)民營企業(yè),成員與編織社保持較疏散的管理關(guān)系。但本身業(yè)務(wù)的需要,編織社必須對(duì)成員進(jìn)行編織培訓(xùn),蘊(yùn)含巨大的教育培訓(xùn)能量。街道利用這一教育資源,為全街道下崗女工、外來中青年婦女和有需求的女性提供編織培訓(xùn)。幾年來,編織社為街道社區(qū)教育做出了很大貢獻(xiàn)。但編織社畢竟是贏利組織,提供無償培訓(xùn)非常有限,以往的培訓(xùn)大多要政府買單。這種教育形式,限制了培訓(xùn)面的大規(guī)模拓展。街道社教辦抓住社區(qū)教育示范項(xiàng)目的推出,在教育模式上大膽創(chuàng)新。一是將巾幗編織社打造成學(xué)習(xí)型組織,培育企業(yè)文化,以此規(guī)范編織社的管理,提升競(jìng)爭(zhēng)力,取得更大經(jīng)濟(jì)效益,讓編織社有更大的熱情支持社區(qū)教育。二是在各社區(qū)成立公益性編織分社,廣泛吸納有需求的婦女朋友加入分社。分社由社區(qū)教育志愿者擔(dān)任負(fù)責(zé)人,聘請(qǐng)總社人員對(duì)分社負(fù)責(zé)人進(jìn)行有償編織培訓(xùn),然后由分社負(fù)責(zé)人對(duì)分社成員進(jìn)行培訓(xùn)。教育形式的創(chuàng)新,勢(shì)必極大擴(kuò)展受培訓(xùn)面,讓居民群眾,特別是新市民得到更多實(shí)惠。

創(chuàng)新工作會(huì)使--街道社區(qū)教育特色更突出。

回顧一年的工作,對(duì)照年初判定的計(jì)劃,我們幸喜地發(fā)現(xiàn)工作計(jì)劃已基本完成。社區(qū)教育工作取得較大成績,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)年初制定的編寫一本新讀本的計(jì)劃沒有落實(shí)。實(shí)踐告誡我們,認(rèn)真周全地制定計(jì)劃,踏踏實(shí)實(shí)完成計(jì)劃,用開拓創(chuàng)新的精神,才能使我們從事的社區(qū)教育工作做得更好。

今年以來,在夏莊鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們按照市、區(qū)健教部門的統(tǒng)一部署和要求,社區(qū)以“健康是生產(chǎn)力,保護(hù)人民身心健康”為工作宗旨,積極開展多種形式的健康教育活動(dòng),在居民中普及健康科普知識(shí),為提高居民的健康意識(shí)和衛(wèi)生素質(zhì)開展了一系列活動(dòng):

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全健康教育網(wǎng)絡(luò)。

社區(qū)始終將健康教育納入社區(qū)年度工作計(jì)劃,與創(chuàng)建、衛(wèi)生社區(qū)緊密結(jié)合。及時(shí)調(diào)整健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡(luò),組織健康教育知識(shí)培訓(xùn),確保健康教育任務(wù)落實(shí)和健康知識(shí)的傳播。

二、宣傳教育,提高居民健康意識(shí)。

擁有健康,才擁有事業(yè)和生活中的一切,我們把健康教育放在一切工作首位,利用各種機(jī)會(huì),運(yùn)用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動(dòng),使居民養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習(xí)慣。

1、利用黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識(shí)、計(jì)劃生育知識(shí)、健康教育圖片等進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育12期。在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行計(jì)劃生育、生殖保健、保健科普知識(shí)板展宣傳。

2、針對(duì)老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對(duì)象分別請(qǐng)市一醫(yī)院的專家及社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生舉辦健康知識(shí)講座6次,參加人數(shù)150余人;播放健康錄象3次,參加人數(shù)65人;全年出板報(bào)13期;制作宣傳標(biāo)語18塊。

3、開放老年活動(dòng)室、文化室。增訂有關(guān)報(bào)刊雜志,開展讀報(bào)活動(dòng),增加居民衛(wèi)生健康知識(shí)。參加10月底11月初鐘樓區(qū)舉辦的職工運(yùn)動(dòng)會(huì)和老年運(yùn)動(dòng)會(huì),參加人數(shù)10人;組織居民參加街道舉辦文化體育周活動(dòng),共有12名居民參加.4、關(guān)注“慢四病”健康教育活動(dòng),我們將關(guān)注“慢四病”宣傳手冊(cè)分送到居民手中。讓更多的人認(rèn)識(shí)到,要擁有健康體魄,必須變被動(dòng)治病為主動(dòng)防病,自己為自己的健康負(fù)責(zé),做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時(shí),還注意對(duì)居民進(jìn)行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護(hù)意識(shí)和能力。

明年我們將繼續(xù)做好居民健康教育工作,提高居民的健康意識(shí);繼續(xù)抓好社區(qū)衛(wèi)生保潔工作,落實(shí)長效管理,提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對(duì)照健康教育工作標(biāo)準(zhǔn),加大宣傳力度,創(chuàng)造“人人關(guān)心健康,人人促進(jìn)健康”的氛圍,為社區(qū)健康教育工作上新臺(tái)階而努力工作。

一年來,我街社區(qū)教育在街工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)教育局的指導(dǎo)下,我街全體成人教育工作者深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等培訓(xùn)力度,努力提高廣大勞動(dòng)者的科技素質(zhì)和勞動(dòng)技能;同時(shí)關(guān)注民生,注重身體健康等以多種形式展開教育工作,努力提高廣大勞動(dòng)者的思想文化素質(zhì)以促進(jìn)我街社區(qū)和諧社會(huì)的建設(shè)。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全。

____年度我街成立了以街辦事處主任謝松弟為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)潘菊琴為副組長、各村、社區(qū)工作人員為成員的專班,確保了成人教育工作的組織健全,任務(wù)的上傳下達(dá)。

我街成教工作一直緊貼社會(huì)需求,與農(nóng)技部門、宣傳部門、勞動(dòng)部門、社會(huì)保障部門和綜合治理部門聯(lián)手共同開展活動(dòng),注意揚(yáng)長避短,采取多種形式,靈活辦學(xué),努力體現(xiàn)自身特色。既豐富了社區(qū)教育工作的內(nèi)容,在社會(huì)上樹立了良好的形象,也擴(kuò)展了社區(qū)教育的形式,增強(qiáng)了教育效果。一年來,我街通過自辦、聯(lián)辦、協(xié)辦等形式,積極開展多層次、多規(guī)格的培訓(xùn),共辦班42期,培訓(xùn)2652人次。

(一)以知識(shí)更新促進(jìn)我街精神文明進(jìn)步,宣傳社區(qū)教育。

今年10月25—31日,我街根據(jù)區(qū)教委統(tǒng)一按排,結(jié)合諶家磯街社區(qū)教育實(shí)際情況,開展了主題為“2009年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周我知道”的活動(dòng),共計(jì)250人。

1、在街主要道路高掛了“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市,構(gòu)建和諧”的宣傳橫幅。開展了主題為“2008年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”我知道的活動(dòng)。

2、樹立學(xué)習(xí)型家庭。a、在諶家磯街宣傳和發(fā)現(xiàn)樹立學(xué)習(xí)型家庭。b、篩選學(xué)習(xí)型家庭,樹立學(xué)習(xí)型家庭典型。c、宣傳“學(xué)習(xí)型家庭典型”的具體事跡,表揚(yáng)學(xué)習(xí)型家庭典型。并上級(jí)推薦和申請(qǐng)表區(qū)級(jí)“學(xué)習(xí)型家庭典型”。

(二)、關(guān)注民生,構(gòu)建和諧社會(huì),實(shí)施社區(qū)教育。

1、為豐富我街居民在兩節(jié)期間的文化生活,今年元月,我街社區(qū)教育部門結(jié)合民風(fēng),組織社區(qū)居民,進(jìn)行了腰鼓打擊方法和踩龍船表演技能的培訓(xùn),合計(jì)96人次。在新年里,這群文體骨干以激情的舞蹈、震天的鑼鼓給居民生活增添了樂趣,深受群眾喜愛。為了豐富諶家磯街居民精神文化生活,在建國60年x之際,我街教育部門,聯(lián)合江岸區(qū)文化局區(qū),組織轄區(qū)4個(gè)村、社區(qū),及幼兒園等單位共同主辦了“諶家磯街2009年慶祝71建黨文藝演出”活動(dòng),精彩的18個(gè)節(jié)目,吸引了2000人左右,歌頌和宣傳了我黨的政策和功績,體現(xiàn)人民的幸福生活,取得極大的成功,營造節(jié)日的喜慶氣氛。

2、關(guān)注民生,關(guān)注身體健康教育一直是我街社區(qū)教育的著力點(diǎn)。9月28日,上午諶家磯街教育部門與街科協(xié)在諶家磯街辦事處四樓會(huì)議室舉辦了《中老年人健康知識(shí)講座》。根據(jù)區(qū)的統(tǒng)一部署,結(jié)合我街實(shí)際情況,以服務(wù)社會(huì)、關(guān)愛老年人、促進(jìn)社會(huì)和諧為目的,由教育部門和街科協(xié)組織了諶家磯街轄區(qū)的中、老年人102名群眾參加了這次講座,該次講座聘請(qǐng)了諶家磯街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生胡波主講、同時(shí)護(hù)士王小芳、高慧對(duì)老年人進(jìn)行了血壓測(cè)量。12月25日,為了倡導(dǎo)居民健身,開展戶外運(yùn)動(dòng),我街教育組和文體部門聯(lián)手在諶家磯江堤上組織了諶家磯街辦事處“冬季長跑”活動(dòng)。

這里值得一提的是我街一直開展的健步走活動(dòng)。諶家磯健步走健身隊(duì)是我街清晨和傍晚展現(xiàn)在諶家磯江堤上的一道亮麗的風(fēng)景線。在這個(gè)隊(duì)伍里走出了一位全國聞名的英雄。她就是“暴走媽媽”陳玉蓉。陳玉蓉以前患有重度脂肪肝,不能移植肝臟給患肝病的兒子。為了割肝救子,她連續(xù)211天,日行十公里,暴走在諶家磯江堤上,并配合每餐只吃一兩米飯來減肥,她走破了四雙鞋,終于他的重度脂肪肝奇跡般地消失了。也終于可以實(shí)現(xiàn)她割肝救子的心愿?!氨┳邒寢尅笔窃诂F(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)在我們身邊的徒步健身的突出人物。她的事跡為我街社區(qū)教育在精神文明建設(shè)上貢獻(xiàn)了一種的道德糧食。它也是我區(qū)社區(qū)教育為我市、乃至全國人民貢獻(xiàn)的建設(shè)和諧社會(huì)的一種精神糧食。因?yàn)椤氨┳邒寢尅钡氖论E感動(dòng)了全國人民的心。在她的身上體現(xiàn)了無數(shù)個(gè)媽媽對(duì)兒子的無私奉獻(xiàn)和愛心,是我們社區(qū)教育中和精神文明建設(shè)中所倡導(dǎo)的人間真情。

3、為了減輕精神病人對(duì)社會(huì)、家庭的危害,減少對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),及時(shí)對(duì)病人進(jìn)行發(fā)現(xiàn),依法免費(fèi)治療,把黨對(duì)弱勢(shì)群體的觀愛送到基層。今年5月,我街教育部門和市精神衛(wèi)生中心聯(lián)合主辦了《社區(qū)精神衛(wèi)生知識(shí)》講座,對(duì)我街、村、社區(qū)殘聯(lián)專干共有約30人進(jìn)行了培訓(xùn)。為了保護(hù)我街居民在日常生活中生命和財(cái)產(chǎn)的安全,增強(qiáng)防火防災(zāi)的預(yù)防意識(shí),我街教育部門與街綜治辦一共聘請(qǐng)市-專家作了《防火救火、用電安全》的教育活動(dòng),有60人參加。為了關(guān)注青少年在暑假期間的成長和生活安全,在暑假期間我街教育組作了《交通、游泳安全教育》,《預(yù)防血吸蟲病宣傳與教育》的講座,共有80人參加。

(三)結(jié)合我街“城中村”改造的社會(huì)實(shí)際需求,在街市民學(xué)校開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)教育,以增強(qiáng)了我街失地農(nóng)民和下崗居民以及大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和增加了他們的就業(yè)能力。今年3月,為了美化生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,我街根據(jù)區(qū)政府要求,組織了所轄養(yǎng)殖農(nóng)戶,共160人次,學(xué)習(xí)我區(qū)有關(guān)禁止養(yǎng)殖生畜的文件和要求,并依法對(duì)養(yǎng)殖農(nóng)戶進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。6月,為了配合我街,搞好“改村建居”工作,我街組織所轄農(nóng)民86人進(jìn)行了營銷培訓(xùn),并促使其與所娉用公司簽定了娉用合同。10月,為了配合轄區(qū)內(nèi)湖大知行學(xué)院即將步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生更好地找到適合自己的工作,街教育部門與勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)部門聯(lián)手,聘區(qū)勞動(dòng)局相關(guān)專家在學(xué)院內(nèi)舉辦了“放飛理想”的專題培訓(xùn)班,約200人參加,以此提高該學(xué)院畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)和提高他們的適合社會(huì)的能力。該活動(dòng)還在媒體予以了報(bào)道。

(四)、結(jié)合實(shí)際開展教育工作。

1、根據(jù)區(qū)政府要求,我街今年元月組織全體工作人員30人,進(jìn)行了勤政、廉政學(xué)習(xí),以保持和發(fā)揚(yáng)辦事處勤儉、節(jié)約的工作作風(fēng)。

2、為了打贏防御甲型hini流感,這場(chǎng)有關(guān)國家經(jīng)濟(jì)、政治的戰(zhàn)役,我街組織街全體工作人員、村、社區(qū)的相關(guān)干部共70人次,進(jìn)行了《防御甲型hini流感和防護(hù)措施》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為完成上述工作做好醫(yī)療知識(shí)準(zhǔn)備。

3、自9月開始至今年底,我街組織諶家磯街辦事處干部30人,各村、社區(qū)30人,分三個(gè)階段,深入學(xué)習(xí)《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀》,共計(jì)340人次。

(五)知識(shí)更新,能力崗位培訓(xùn)。

1、為了大力推廣普通話,促進(jìn)語言文字規(guī)范化使用。今年3月,我街組織全體工作人員學(xué)習(xí)《語言文字資料匯編》,嚴(yán)格要求使用文字規(guī)范化,工作崗位上說普通話。誰出問題,誰受罰,同時(shí),開展評(píng)選優(yōu)秀示范崗活動(dòng),以保證簽定目標(biāo)的完成。

2、今年四月,為了提高我街工作人員的工作水平和素質(zhì),我街排出3人參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),6人參加會(huì)計(jì)原理培訓(xùn),1人參加社區(qū)教育工作培訓(xùn)。8月,組織了街道成教干部3人參加了社區(qū)教育培訓(xùn)。

總之,一年來,我街教育組與農(nóng)技部門、宣傳部門、勞動(dòng)部門、社會(huì)保障部門和綜合治理部門聯(lián)手做了應(yīng)有的工作,取得了一點(diǎn)成績,也使社區(qū)教育工作在穩(wěn)定中得到了一定的發(fā)展,但客觀地說,仍有許多不盡如人意的地方。今后,我們將會(huì)加強(qiáng)自查,不斷改善工作,繼續(xù)整合各方資源,共同努力,不折不扣地完成全年的教育工作任務(wù)。

社區(qū)家庭教育的工作總結(jié)篇五

家庭教育作為社會(huì)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育的前奏和延伸。近幾年來,立足家庭學(xué)校,建立健全組織網(wǎng)絡(luò),廣泛宣傳,深度發(fā)動(dòng),全鎮(zhèn)家庭教育水平有了新的提高,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健絡(luò),家教組織水平有了新提高。

家庭教育同其它工作一樣,領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān),這個(gè)閘門不開啟,要抓好家教工作,就是一句空話。在家教組織工作中我鎮(zhèn)抓好以下幾點(diǎn):

1、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心。我鎮(zhèn)家教委一班人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究,充分認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn),是孩子接受教育的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ),直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施,是推進(jìn)我鎮(zhèn)教育整體水平的基礎(chǔ)性工作?;谝陨险J(rèn)識(shí),我鎮(zhèn)分管政工的黨委副書記親自抓,分管文教的石鎮(zhèn)長具體抓。并定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的關(guān)心與支持。

2、建立健全機(jī)構(gòu),形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)。我鎮(zhèn)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由分管政工的黨委副書記擔(dān)任,鎮(zhèn)婦聯(lián)、計(jì)生、工會(huì)、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和中學(xué)、小學(xué)、幼兒園校長任組員,各學(xué)校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學(xué)校工作班子,具體實(shí)施家教“十五”計(jì)劃,基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。

3、建立完善考核制度,形成了有效的激勵(lì)體系。在工作中,我鎮(zhèn)按照年初的家教計(jì)劃,有針對(duì)性制定考評(píng)制度,如:家庭教育工作制度,檢查匯報(bào)制度,評(píng)比表彰制度,監(jiān)測(cè)評(píng)估制度等,基本做到年初有計(jì)劃,季度有小結(jié),年終有總結(jié),家教工作列入婦聯(lián)、計(jì)生等相關(guān)部門的月度、年度工作目標(biāo)考核,直接與獎(jiǎng)金掛鉤。

二、廣泛宣傳,深度發(fā)動(dòng),營造出重視家教的社會(huì)氛圍。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作,才能有效推進(jìn)家教工作的開展。我鎮(zhèn)利用多種渠道,采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1、運(yùn)用各種宣傳工具,廣泛宣傳家教的重要性和必要性,大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法。村利用公開欄,學(xué)校利用櫥窗,鎮(zhèn)政府利用機(jī)關(guān)干部每月的學(xué)習(xí)日介紹家教的基礎(chǔ)知識(shí)。鎮(zhèn)婦聯(lián)、工會(huì)、共青團(tuán)還聯(lián)合學(xué)校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié),印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來共印發(fā)材料1000多份。上水中學(xué)在開學(xué)時(shí)還向?qū)W生家長發(fā)放公開信,倡導(dǎo)家長重視家教、科學(xué)家教。

2、廣泛開展宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)家教工作的實(shí)效性?;顒?dòng)是開展工作的載體,沒有活動(dòng)就沒有活力。近幾年來,我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)部門利用集場(chǎng)或者節(jié)日開展家教咨詢會(huì)8場(chǎng),為600人提供咨詢服務(wù);舉辦知識(shí)競(jìng)賽6場(chǎng),評(píng)選出一批優(yōu)秀家庭;各中小學(xué)還開展了親子聯(lián)歡會(huì)、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂,家教的實(shí)效性明顯增強(qiáng)。

3、培養(yǎng)骨干,壯大隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識(shí)新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家教隊(duì)伍,是做好家教工作的重要手段。我鎮(zhèn)采取請(qǐng)進(jìn)來與走出去的方法,在學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間、本地與外地之間,開展學(xué)習(xí)交流,更新觀念,創(chuàng)新思維,不斷提高家教隊(duì)伍的水平。每年舉辦骨干培訓(xùn)班兩期,培訓(xùn)人員近200名;通過培養(yǎng)骨干,全鎮(zhèn)家教隊(duì)伍不論是理論上,還是在業(yè)務(wù)上都得到了進(jìn)一步提高。依靠這批骨干將家教知識(shí)傳播到千家萬戶。長山中學(xué)還聘請(qǐng)了鎮(zhèn)派出所警官擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,做兼職家教老師。

三、加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力,家庭教育與社會(huì)事業(yè)互動(dòng)發(fā)展。

家庭教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作,是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用,大量細(xì)致復(fù)雜的工作還需要上級(jí)的關(guān)心、下級(jí)的支持,才能有效地推進(jìn)家教工作。幾年的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到,必須調(diào)動(dòng)方方面面的積極性,形成合力,并結(jié)合其它工作一道做,才能取得實(shí)效。在工作中,我鎮(zhèn)做到“三個(gè)結(jié)合:

一是家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。我鎮(zhèn)利用爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明鎮(zhèn),各村爭(zhēng)創(chuàng)盛市級(jí)文明村的契機(jī),主動(dòng)把家庭教育納入創(chuàng)建計(jì)劃,納入文明村評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

二是家庭教育與十文明戶評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合。讓群眾認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)遵紀(jì)守法,促進(jìn)家庭和睦作用,明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關(guān)系,使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動(dòng),通過“十文明戶”的深入開展,引導(dǎo)家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”,促進(jìn)了文明新風(fēng)的形成。

三是家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用五五普法,加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度,提高家長的法制觀念,促使家長依法教子,依法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。

我鎮(zhèn)的家教工作雖然取得一點(diǎn)成績,但與上級(jí)的要求還有很大差距,我鎮(zhèn)將不斷探索,積極進(jìn)取,進(jìn)一步把我鎮(zhèn)家教水平提高到新臺(tái)階!

家庭是兒童生命的搖籃,父母是推動(dòng)搖籃的手,從某種意義上講未來的競(jìng)爭(zhēng)與其說是孩子的競(jìng)爭(zhēng),母寧說是家長的競(jìng)爭(zhēng)。為提高家長家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量,光華幼兒園實(shí)施了和諧家庭教育工程,并做了大量的宣傳、培訓(xùn)工作,現(xiàn)將工作小結(jié)如下:

一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結(jié)構(gòu),定期召開家庭教育工作列會(huì),依照《光華幼兒園家庭教育工作三年規(guī)劃》,有序地開展工作。

二、組織家長學(xué)校舉辦了一期《如何培養(yǎng)幼兒園良好的行為習(xí)慣》講座,喚起家長重視家庭教育的意識(shí),引導(dǎo)家長有效地開展家庭教育。

三、繼續(xù)開展“讀一本好書”活動(dòng),為每個(gè)班級(jí)教師推薦家庭教育教材—《不輸在家庭教育上》作為工具書,讓教師直觀的了解家庭教育指導(dǎo)的效果和方法,為更好的指導(dǎo)家長做好知識(shí)儲(chǔ)備。幼兒園為教師配備《不輸在家庭教育上》33本。

四、我園利用家長會(huì)、開放日、六一兒童節(jié)大型游園等活動(dòng)大力開展家庭教育宣傳指導(dǎo)工作。截止目前張貼海報(bào)4份,發(fā)放傳單1000余份,設(shè)計(jì)發(fā)放家長培訓(xùn)需求問卷調(diào)查290份。

五、成立班級(jí)家長委員會(huì)會(huì),召開會(huì)議為班級(jí)家長委員會(huì)成員頒發(fā)證書,組織家長交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),暢談想法。

六、開展“愛心圖書飄流”活動(dòng),在幼兒園各班家長中傳閱《不輸在家庭教育上》,并完成“和孩子一起成長”家長作業(yè)單,目前已有150余名家長閱讀圖書,近100名家長完成作業(yè)。采取自愿包退的原則向家長推薦《不輸在家庭教育上》,本學(xué)期4名家長購書8本。

七、把幼兒園博客、班級(jí)博客,作為家庭教育宣傳、指導(dǎo)的陣地,專設(shè)家庭教育指導(dǎo)日志,推薦有價(jià)值的文章,及時(shí)反饋幼兒信息,作好與家長的溝通交流。

八、為擴(kuò)大家庭教育宣傳面,讓更多的家長學(xué)習(xí)起來,也為讓家長了解幼兒園開展的相關(guān)活動(dòng)詳細(xì),我園專門開設(shè)了家庭教育專欄,制作家庭教育宣傳版面。

九、幼兒園于5月22日召開了全園家庭教育工作表彰大會(huì),對(duì)積極參加家庭教育學(xué)習(xí)的家長、在家庭教育方面優(yōu)秀的家長、家庭教育工作突出的班級(jí),進(jìn)行了大力的表彰。

十、考慮到部分家庭沒有電腦,我們?yōu)闊o電腦家庭派送菜單1xx年輕的家長,特別關(guān)注孩子的教育問題,經(jīng)常和我們教師討論在家庭生活中遇到的各種各樣的教育問題。但由于某方面知識(shí)的缺乏,特別是幼兒心理發(fā)展規(guī)律的不了解,對(duì)孩子的教育往往陷入困境。積極創(chuàng)設(shè)良好的家園共育環(huán)境,使其真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。

社區(qū)家庭教育的工作總結(jié)篇六

20學(xué)年是我校家庭教育工作步入新三年的頭一年,在閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心的幫助下,在《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機(jī)制研究》課題的引領(lǐng)下,經(jīng)過一年的探索與實(shí)踐,我校構(gòu)建了“四位一體”、“家家聯(lián)動(dòng)”、菜單式講座、分層作業(yè)、參與體驗(yàn)、自主開發(fā)、分類激勵(lì)七種重點(diǎn)指導(dǎo)與一般指導(dǎo)交叉進(jìn)行的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機(jī)制。家庭教育工作基本達(dá)成由主題活動(dòng)為主要模式向現(xiàn)代化、制度化、常態(tài)化、研究化跨越的進(jìn)程,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體在育人問題上的實(shí)質(zhì)性突破。

現(xiàn)從如下幾方面簡(jiǎn)單總結(jié)我校20學(xué)年家庭教育指導(dǎo)工作:

20年12月,《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機(jī)制研究》課題順利結(jié)題,為推廣區(qū)域?qū)嶒?yàn)成果,由閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心主辦、我校承辦的“閔行區(qū)家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)成果推廣經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”于5月期間二度舉行。5月18日,如皋市關(guān)工委一行13人蒞臨我校,政教處和三年級(jí)組各做了《現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機(jī)制的建立與完善》、《走到一起來三年級(jí)“家家聯(lián)動(dòng)”系列活動(dòng)》的交流匯報(bào),得到了與會(huì)人員的一致肯定。5月27日,莘莊地區(qū)及周邊學(xué)校家庭教育分管領(lǐng)導(dǎo)集聚我校,政教處和三年級(jí)組長、兩名家長代表悉數(shù)交流發(fā)言,在座兄弟學(xué)校予以熱烈互動(dòng),反響良好。

《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機(jī)制研究》課題雖然暫告段落,但建立起來的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機(jī)制還有待進(jìn)一步完善,正如顧曉鳴老師一直強(qiáng)調(diào)的“要堅(jiān)持做落地式家庭教育指導(dǎo)”,要真正使家庭教育指導(dǎo)不留死角,我們的工作可以說還任重而道遠(yuǎn)。

“‘中華明強(qiáng)杯’告別不良家教習(xí)慣親子對(duì)照簽約活動(dòng)”是全面覆蓋閔行區(qū)15萬個(gè)學(xué)生家庭的一次大型公益活動(dòng)。我校積極組織全體學(xué)生家庭在寒假期間開展這項(xiàng)極富意義的活動(dòng),引領(lǐng)廣大家長和孩子一起成長。本次活動(dòng)共計(jì)收到反饋表600余份,占總數(shù)的90%以上,家長自評(píng)征文120多篇,學(xué)生評(píng)價(jià)感言或征文22篇。

庭教育指導(dǎo)師”資質(zhì)證書的四名教師目前尚在點(diǎn)評(píng)中。

繼20學(xué)年對(duì)全體班主任進(jìn)行家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)后,本學(xué)年對(duì)全校教師實(shí)施正向教育校本培訓(xùn):自學(xué)正向教育叢書、聽正向教育系列講座、征集正向教育用語、撰寫正向教育案例等。20學(xué)年我們推薦八名家長參加“中華家庭教育志愿者”培訓(xùn),本學(xué)年四位教師和兩位家長參加“中國家庭教育指導(dǎo)師”資質(zhì)培訓(xùn),并取得高級(jí)證書。

通過這樣的多種途經(jīng)、多種方式,有計(jì)劃地對(duì)指導(dǎo)者進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),建立起一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍,使他們?cè)诩彝ソ逃笇?dǎo)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。指導(dǎo)者隊(duì)伍的專業(yè)化、多元化,能有效減輕學(xué)校特別是班主任沉重的家庭教育指導(dǎo)負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)全員育人的新格局。

自學(xué)校加強(qiáng)年級(jí)組二級(jí)管理以及建立學(xué)校年級(jí)班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)三級(jí)制以來,年級(jí)家長學(xué)校自主開展,“四位一體”、“家家聯(lián)動(dòng)”、菜單式講座、參與體驗(yàn)等現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機(jī)制在年級(jí)層面得以進(jìn)一步落實(shí)。

20學(xué)年第一學(xué)期家長學(xué)校菜單式講座一覽時(shí)間9月6日9月8日9月11日9月13日9月14日9月20日主講人黃慧賢郭中平郭中平黃慧賢黃慧賢黃慧賢授課內(nèi)容構(gòu)建和諧親子關(guān)系正向教育策略正向教育策略青春期孩子教養(yǎng)重點(diǎn)和方法青春期健康教育如何跨過這道坎授課對(duì)象四、五年級(jí)家長一年級(jí)家長二年級(jí)家長六、七年級(jí)家長五、六、七年級(jí)學(xué)生三年級(jí)家長課時(shí)60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘20學(xué)年第一學(xué)期年級(jí)、班級(jí)家長學(xué)校一覽時(shí)間年級(jí)/班級(jí)一年級(jí)11月16日一年級(jí)各班六、七年級(jí)六、七年級(jí)各班組織者年級(jí)組長班主任任課教師年級(jí)組長班主任內(nèi)容好習(xí)慣的培養(yǎng)期中學(xué)生情況反饋加強(qiáng)親子溝通,實(shí)施有效教育期中學(xué)生情況反饋11月21日任課教師11月26日12月11日12月18日12月26日二年級(jí)三年級(jí)四、五年級(jí)各班二年級(jí)各班年級(jí)組長年級(jí)組長班主任任課教師班主任任課教師家庭教育委員會(huì)座談會(huì)家庭教育委員會(huì)座談會(huì)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和行規(guī)情況及期終復(fù)習(xí)要求責(zé)任感培養(yǎng)及學(xué)期結(jié)束工作20年4月,三年級(jí)組啟動(dòng)“家家聯(lián)動(dòng)”系列活動(dòng),本活動(dòng)旨在聯(lián)合相似背景的家庭,并進(jìn)行有效溝通,讓同類家庭教育成功的家庭帶動(dòng)同類其它家庭,讓更多的孩子都能夠得到良好的家庭教育。活動(dòng)從第10周起,間周一次。隨著聯(lián)動(dòng)的深入,雖然產(chǎn)生了一些困難與挑戰(zhàn),但三年級(jí)組的全體教師和廣大家長依然滿心期待著:走到一起來,匯成一片海!

通過現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機(jī)制的建立與完善,廣大教師的家教研究能力大幅度提升,在閔行區(qū)第二屆家庭教育指導(dǎo)案例評(píng)選中,3人獲一等獎(jiǎng),3人獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)涌現(xiàn)出一批家庭教育先進(jìn)個(gè)人:王若慧校長獲“20xx年度上海市家庭教育先進(jìn)工作者”稱號(hào)、孫鈴雁、姚佳元分獲“20xx年度上海市好家長”和“20xx年度閔行區(qū)好家長”稱號(hào)。

閔行區(qū)第二屆家庭教育指導(dǎo)案例評(píng)選獲獎(jiǎng)情況一覽等第作者姓名戴娟娟一等獎(jiǎng)傅鵬偉顧月香薛美香二等獎(jiǎng)黃美萍程立海案例名稱讓我自己來!讓孤僻孩子敞開心靈的芳菲愛你,沒商量!讓心靈快樂地呼吸對(duì)離異家庭教育的個(gè)案指導(dǎo)“小胖墩”的過去與現(xiàn)在今后,我們還要繼續(xù)努力縮小三個(gè)差距家庭之間的差距、指導(dǎo)者之間的差距、班級(jí)之間的差距,以期各方面發(fā)展的平衡。

社區(qū)家庭教育的工作總結(jié)篇七

我這次家教的對(duì)象是一個(gè)即將進(jìn)入初三的小學(xué)生。她九歲了。在這個(gè)導(dǎo)師之前,我咨詢過一些做過導(dǎo)師的朋友,知道和家長溝通很重要。畢竟父母是孩子的第一任老師。所以第一天,我提前半小時(shí)到了她家。和父母詳細(xì)聊了一會(huì),基本了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和常見習(xí)慣。

比如小女孩數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好,但是由于她老師教的題目比較簡(jiǎn)單,所以希望能教一些比較難的題目。還有,她的中文閱讀能力很差,體現(xiàn)在拼音的標(biāo)題上。英語還不夠懂,因?yàn)椴湃昙?jí)。這些信息對(duì)我未來的教學(xué)安排非常重要。她還有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是玩著玩著,這是我整個(gè)補(bǔ)習(xí)過程中遇到的最頭疼的事情之一。

因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好,所以我把初三的書本知識(shí)和初三的奧數(shù)結(jié)合起來。除了課后教她初三書本和習(xí)題的理論知識(shí),我還給她一些有代表性的題目做。教了幾天,發(fā)現(xiàn)對(duì)她來說很簡(jiǎn)單,所以后來專門教她奧數(shù)。我采取先講例題再練鞏固的教學(xué)模式,通過專題進(jìn)行。比如和倍問題,差倍問題,快速計(jì)算和巧妙計(jì)算,填充運(yùn)算符號(hào),尋找規(guī)則等等。

在整個(gè)教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)還沒到初三的小學(xué)生,在寫作理解方面還不夠成熟,這從她做應(yīng)用題的表現(xiàn)就可以看出來。所以我一定要多花時(shí)間多花心思給她講解題目,不然一味的教她做題也沒用。這是一個(gè)小學(xué)老師必須有耐心的重要原因。這么多題目中,數(shù)學(xué)難題這個(gè)題目最難,需要綜合考慮。她在教方法的時(shí)候點(diǎn)頭表示理解,但是做習(xí)題的時(shí)候就不做了。這讓我思考了很久。孩子總喜歡裝懂?還是我的教學(xué)本身有大問題?很心疼!

經(jīng)過十天的奧數(shù)訓(xùn)練,每天兩個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)對(duì)于一個(gè)剛進(jìn)入初三的學(xué)生來說,奧數(shù)真的很難。畢竟他們的思維還不夠成熟。我之所以堅(jiān)持教她,是為了提前訓(xùn)練她的思維,培養(yǎng)那種數(shù)學(xué)思維,激活她的大腦。這不是浪費(fèi)時(shí)間,開發(fā)大腦很重要。就像現(xiàn)在的學(xué)生考試時(shí)要面對(duì)一道奧數(shù)題一樣。

在教學(xué)過程中,我學(xué)會(huì)了靈活的教學(xué)方法,我必須讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)一些東西。其實(shí)我之所以最后不再教奧數(shù),是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生實(shí)在接受不了奧數(shù)對(duì)她的深?yuàn)W問題。于是我轉(zhuǎn)而教她英語音標(biāo),是我和對(duì)方家長商量后擬定的。語音學(xué)是說英語的第一步。由于她是英語新手,我每天只教她6到8個(gè)音標(biāo),每個(gè)音標(biāo)都有一些具體簡(jiǎn)單的例子,有助于教她如何用音標(biāo)拼寫一些單詞。她學(xué)得很快,讓我很開心,至少讓我覺得有點(diǎn)驕傲。

還有,在這個(gè)過程中,我也學(xué)會(huì)了一件事,就是教一個(gè)小學(xué)生,軟硬兼施。也就是說,一個(gè)小學(xué)生很容易失去學(xué)習(xí)的興趣和熱情,所以我們必須采取一些措施來激勵(lì)他們,不僅僅是哄,有時(shí)還要冒充老師,否則他們只會(huì)忽視你的存在。當(dāng)然,適可而止。最好是和學(xué)生做好朋友,這樣對(duì)大家生活學(xué)習(xí)都有好處!

以上都是我的實(shí)踐過程和一些思考。最后,我最不想做的事就是感謝我爸,他每天不厭其煩的帶我去公交站坐公交做家教,還有他和我媽每天都在提醒我要做一個(gè)好老師!雖然這些不應(yīng)該包括在我的實(shí)習(xí)報(bào)告中,但我的感激之情是無法抑制的。

社區(qū)家庭教育的工作總結(jié)篇八

家庭教育作為社會(huì)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育的前奏和延伸。近幾年來,我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),積極貫徹實(shí)施《家庭教育工作“十五”計(jì)劃》,立足家庭學(xué)校,建立健全組織網(wǎng)絡(luò),廣泛宣傳,深度發(fā)動(dòng),全校家庭教育水平有了新的提高,現(xiàn)對(duì)近期工作總結(jié)如下:

家庭教育同其它工作一樣,領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān),這個(gè)閘門不開啟,要抓好家教工作,就是一句空話。在家教組織工作中我校抓好以下幾點(diǎn):

1、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心。我校一班人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究,充分認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn),是孩子接受教育的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ),直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施,是推進(jìn)我校教育整體水平的基礎(chǔ)性工作。基于以上認(rèn)識(shí),定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的關(guān)心與支持。

2、建立健全機(jī)構(gòu),形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)。我校成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由分管校長擔(dān)任,具體實(shí)施家教“十五”計(jì)劃,基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。

3、建立完善考核制度,形成了有效的激勵(lì)體系。在工作中,我校按照年初的家教計(jì)劃,有針對(duì)性制定考評(píng)制度,如:家庭教育工作制度,檢查匯報(bào)制度,評(píng)比表彰制度,監(jiān)測(cè)評(píng)估制度等,基本做到年初有計(jì)劃,季度有小結(jié),年終有總結(jié),家教工作列入婦聯(lián)、計(jì)生等相關(guān)部門的月度、年度工作目標(biāo)考核,直接與獎(jiǎng)金掛鉤。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作,才能有效推進(jìn)家教工作的開展。

我校利用多種渠道,采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1、運(yùn)用各種宣傳工具,廣泛宣傳家教的重要性和必要性,大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法。村利用公開欄,學(xué)校利用櫥窗,學(xué)校在開學(xué)時(shí)還向?qū)W生家長發(fā)放公開信,倡導(dǎo)家長重視家教、科學(xué)家教。

2、廣泛開展宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)家教工作的實(shí)效性?;顒?dòng)是開展工作的載體,沒有活動(dòng)就沒有活力。還開展了親子聯(lián)歡會(huì)、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂,家教的實(shí)效性明顯增強(qiáng)。

3、培養(yǎng)骨干,壯大隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識(shí)新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家教隊(duì)伍,是做好家教工作的重要手段。我校采取請(qǐng)進(jìn)來與走出去的方法,在學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間、本地與外地之間,開展學(xué)習(xí)交流,更新觀念,創(chuàng)新思維,不斷提高家教隊(duì)伍的水平。通過培養(yǎng)骨干,全校家教隊(duì)伍不論是理論上,還是在業(yè)務(wù)上都得到了進(jìn)一步提高。依靠這批骨干將家教知識(shí)傳播到千家萬戶。

家庭教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作,是分散性教育。學(xué)校只是起到牽頭的作用,大量細(xì)致復(fù)雜的工作還需要上級(jí)的關(guān)心、下級(jí)的支持,才能有效地推進(jìn)家教工作。幾年的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到,必須調(diào)動(dòng)方方面面的積極性,形成合力,并結(jié)合其它工作一道做,才能取得實(shí)效。在工作中,我校做到“三個(gè)結(jié)合:

一是家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。我校利用爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)文明校,各村爭(zhēng)創(chuàng)盛縣級(jí)文明村的契機(jī),主動(dòng)把家庭教育納入創(chuàng)建計(jì)劃,納入文明村評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

二是家庭教育與十星級(jí)文明戶評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合。讓群眾認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)遵紀(jì)守法,促進(jìn)家庭和睦作用,明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關(guān)系,使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動(dòng),通過“十星級(jí)文明戶”的深入開展,引導(dǎo)家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”,促進(jìn)了文明新風(fēng)的形成。

三是家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用五五普法,加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度,提高家長的法制觀念,促使家長依法教子,依法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。

我校的家教工作雖然取得一點(diǎn)成績,但與上級(jí)的要求還有很大差距,我校將不斷探索,積極進(jìn)取,進(jìn)一步把我校家教水平提高到新臺(tái)階!

社區(qū)家庭教育的工作總結(jié)篇九

家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。鎮(zhèn)政府、宣教局對(duì)此非常重視,小學(xué)的“家長義工”在我市影響頗大。因此,我校對(duì)家庭教育特別重視,在家長學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,形成了自己的特色:

1、我校成立家校聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以家長學(xué)校校長為核心,全面開展學(xué)校家庭教育工作,學(xué)校社工協(xié)助,他們走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)學(xué)生家庭。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)到年級(jí)組長負(fù)責(zé),最后班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育方面工作。各級(jí)負(fù)責(zé)人經(jīng)常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯(lián)系、溝通。

2、我校成立家長委員會(huì),做到有掛牌、有場(chǎng)所,為學(xué)校家庭教育工作提供了便利。xx年9月22日,我校進(jìn)行新一屆的家長委員會(huì)換屆選舉,新一屆家長委員會(huì)的家長代表全校一千五百多學(xué)生家長履行家校溝通工作,起到橋梁作用。

3、我校實(shí)行行政掛靠村(居)制度。我校十二位行政分別掛靠全鎮(zhèn)十二個(gè)管理區(qū)。每個(gè)學(xué)期定期向管理區(qū)管教支委匯報(bào)該村學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,探討如何感化差生,使之成人成才。

4、設(shè)立專職關(guān)工委主任。我校返聘一位有豐富學(xué)生思想工作經(jīng)驗(yàn)的退休教師擔(dān)任專職關(guān)工委主任。發(fā)揮關(guān)工委的組織優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)與社區(qū)、家長合作,開展針對(duì)青年學(xué)生的思想工作。

5、與市第三人民法院、鎮(zhèn)公安分局定期開展法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),還與班主任、社工一起探訪“問題”學(xué)生家庭。

1、學(xué)期初始,我校家校聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會(huì)議精神及相關(guān)文件,并聯(lián)系我校實(shí)際情況認(rèn)真制定家庭教育、家長學(xué)校。

2、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作。

(1)制定家長學(xué)校授課課程計(jì)劃。積極調(diào)動(dòng)各年級(jí)年級(jí)組長以及邀請(qǐng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師,為家長辦講座,舉辦家長家庭教育交流會(huì),努力解決困擾家長們的家庭教育問題,更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長、學(xué)校三贏的局面。

(2)家長授課培訓(xùn)方式異彩紛呈。我們有講座、讀書交流會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式。xx年4月14日,我校邀請(qǐng)全國著名演講師鄒越老師到我校演講,全校三千多師生感動(dòng)得淚灑僑中,感悟頗深。xx年11月18日我們邀請(qǐng)廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。xx年11月10日,家校聯(lián)合小組組長召開本年度校級(jí)家長委員會(huì),與會(huì)家長委員12人,座談會(huì)中,家長們不僅是聆聽,還暢所欲言,為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。xx年下學(xué)期,第一次段考后,召開全校家長會(huì)。各班家長會(huì)改變以往老師一言堂模式,鼓勵(lì)家長主持家長會(huì),班級(jí)家長委員會(huì)成員積極發(fā)言,在家長們的交流、討論中解決班級(jí)問題,更方便、更睿智。xx年12月,我校邀請(qǐng)各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導(dǎo)、座談。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學(xué)教育情況,為我校的進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的建議。

(3)認(rèn)真做好家長學(xué)校資料整理好工作。收集整理家長委員會(huì)、家長座談會(huì)、家長會(huì)的簽到表、活動(dòng)記錄表等,xx年12月,由于家校工作優(yōu)秀,我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),家校領(lǐng)導(dǎo)小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人。

在各項(xiàng)活動(dòng)中,提供家長參與的平臺(tái),讓家長在親子活動(dòng)中更好的實(shí)踐從教材中,從講座中,從交流會(huì)中學(xué)習(xí)到的家庭教育理論,增進(jìn)親子之間的理解與關(guān)愛。xx年10月25日,初一(7)班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐---給媽媽洗洗腳,活動(dòng)中,不僅有學(xué)生們的認(rèn)真完成,還有家長們用心的記錄,一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂無窮、融洽的家庭,一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動(dòng)的心情。xx年12月10日,我校開展二十一屆校運(yùn)會(huì),每班邀請(qǐng)了十位家長參加,讓家長與他們的孩子一起賽跑等,這些親子活動(dòng)讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)比賽中加強(qiáng)了解、增進(jìn)感情。xx年5月,鎮(zhèn)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在我校舉行中,各班家長和學(xué)生紛紛響應(yīng),其中初三(1)班賴小彤家庭的心得體會(huì)最為出色,孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會(huì),并且圖文并茂,內(nèi)容具體豐富。

回顧過去,我們?cè)诩彝ソ逃ぷ魃嫌刑厣?、有閃光,但是也存在不足。展望新年,我們還要不斷完善自身工作,我們將努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

1、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),向小學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭(zhēng)取“家長義工”制度在我校鋪開。

2、進(jìn)一步提升家長學(xué)校講座質(zhì)量,為家長們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù)。

3、繼續(xù)做好家長學(xué)校特色——親子活動(dòng),力求活動(dòng)范圍廣、家長參與度高、家校認(rèn)同感強(qiáng)。

xx年x月x日

社區(qū)家庭教育的工作總結(jié)篇十

參加了南林幼兒園的讀書沙龍我有了以下體會(huì):

孩子是一個(gè)家庭的未來,也是國家的未來。讓他們能在一個(gè)健康、快樂的環(huán)境中成長是每一位父母的責(zé)任,所以家庭教育關(guān)系到孩子的身心健康。良好的家庭教育方式有助于兒童健康心理和行為的形成。

首先要讓孩子感到家庭帶給他的溫暖和安全,要讓孩子知道他們對(duì)父母很重要。父母也要和孩子經(jīng)常交流,陪孩子玩耍,只有這樣才能讓孩子在愛中健康成長,才能讀懂和感受孩子的內(nèi)心世界和思想,才能營造和諧的親子關(guān)系。

其次就是父母不要把孩子捧得太緊,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候就該學(xué)著放手。在日常生活中,父母要從尊重孩子的角度出發(fā),從孩子的思想發(fā)展出發(fā),給予孩子足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間,盡可能滿足他們的合理要求,讓他們自己去干,使他們的想象、創(chuàng)造、動(dòng)手能力得到充分地發(fā)揮;給予孩子較大的自由度去探索研究自己感興趣的問題,促使孩子去關(guān)心現(xiàn)實(shí)、了解社會(huì)、體驗(yàn)人生,積累更豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐知識(shí)。即使一時(shí)做錯(cuò)了,也不必橫加指責(zé),應(yīng)曉之以理,使其懂得什么是正確的、能做的,什么是錯(cuò)誤的、不能做的。孩子自己的選擇體現(xiàn)了孩子的愛好與內(nèi)心的需要,是孩子用自己的思維支配自己的行為,這不僅可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造性,還可以培養(yǎng)孩子自強(qiáng)不息,戰(zhàn)勝困難的精神。

對(duì)于家長和老師談到的孩子“任性、淘氣”問題,第一,要擺正心態(tài),第二,要巧妙引導(dǎo)。我們應(yīng)該站在孩子的角度,理解孩子的行為,如果只會(huì)盛氣凌人地訓(xùn)斥、責(zé)罵、阻止,只會(huì)說“不準(zhǔn)”“不要”“不能”“不許”,那么,我們就扼殺了孩子的好奇心,也打擊了孩子由于主動(dòng)探索建立起來的自信心,孩子可能失去探索的勇氣和欲望。好奇心和探索欲是孩子優(yōu)秀的天性,我們要保護(hù)孩子的破壞力和創(chuàng)造力,而且,還可以陪孩子一起享受這個(gè)過程。還有就是我們談到的孩子的一些任性問題,其實(shí)中班的孩子正好處于強(qiáng)烈的“秩序敏感期”,也就是他內(nèi)心在建立一個(gè)完美的秩序,不允許別人打亂。比如,他非要自己獨(dú)立下車;比如,回到家里他要去開門;比如,他上車要自己投幣;比如,他非要自己扔垃圾……如果別人打亂,他就會(huì)哭鬧著要求重新來一次。處于秩序敏感期階段孩子需要的不是管教,而是尊重!除非是孩子在商店里,非要爸爸或媽媽買一個(gè)玩具,家長不同意,孩子大哭,甚至在地上打滾撒潑,這屬于任性,不能縱容。

雖然父母是孩子的第一任老師,但是更離不開學(xué)校老師的教育、關(guān)愛。十年樹木,百年樹人,希望孩子都能成為道德高尚、人格健全的人。作為家長,我們一定會(huì)努力配合學(xué)校的教育,為孩子健康快樂的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

社區(qū)家庭教育的工作總結(jié)篇十一

隨著社會(huì)的發(fā)展,家庭教育越來越受到人們的關(guān)注。孩子成長過程中出現(xiàn)的各類問題時(shí)刻困擾著家長,家長教育水平的高低也直接影響著孩子的成長?!凹医檀笾v堂”是烏拉特前旗第六中學(xué)傾力打造的家庭教育平臺(tái),邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、心理教師、各班主任定期開展的系列家庭教育講座。講座結(jié)合家庭教育熱點(diǎn)問題,為家長指點(diǎn)迷津,幫助家長更新家教觀念,掌握科學(xué)的教育知識(shí)和方法,更好地服務(wù)于家長,為家長在孩子成長過程中出現(xiàn)的各類問題和困擾提供指導(dǎo),與家長一起陪伴孩子共同成長?,F(xiàn)將家教大堂工作作如下總結(jié):

過這次學(xué)習(xí),家長們認(rèn)為可以提高自身素質(zhì)、加強(qiáng)學(xué)校與家長溝通、推進(jìn)家庭教育工作,并表示主動(dòng)關(guān)注學(xué)生生理、心理變化,讓孩子們順利度過初中學(xué)習(xí)階段。

20xx年9月14日,烏拉特前旗第六中學(xué)第二期家教大講堂召開。心理老師常晴從孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)、意志品質(zhì)的錘煉、孩子心理情緒的調(diào)試三個(gè)方面與家長共同進(jìn)行了研討、交流。家教大講堂緊密聯(lián)系了社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育的合力,家長們對(duì)前旗六中開設(shè)家教大講堂表示熱烈的歡迎與支持。

家庭是孩子們重要的生活空間,是培育和教育孩子的主要園地,是學(xué)校教育的重要延伸和必要補(bǔ)充。只有調(diào)動(dòng)家長們的積極性,家長們保持一顆平常心,用寬容、理解、賞識(shí)和發(fā)展的眼光看待孩子們,幫助他們按照自己的個(gè)性化特點(diǎn)充分展示,孩子們才會(huì)有自信心迎接新的挑戰(zhàn)。

20xx年9月21日,我校家教大講堂第三期如期召開。初二年級(jí)一至八班的學(xué)生家長前來聽講座。心理老師常晴從做孩子的知心朋友、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)孩子的交往能力三個(gè)方面與家長們進(jìn)行了交流和研討。

苗挨套校長最后對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié),家庭教育具有不可替代的優(yōu)勢(shì),家長就是孩子身邊最好的老師,今后將努力辦好家教大講堂,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,并感謝家長對(duì)學(xué)校工作的配合,為講座內(nèi)容提出更好的建議,力爭(zhēng)把學(xué)校辦好,讓學(xué)生滿意,讓家長放心。

四、平等是與孩子溝通的最好手段。

這次家教大講堂,家長們受益匪淺,在今后與孩子相處中,尊重孩子的個(gè)性發(fā)展,并經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,讓他們快樂、自信的成長。

家教大講堂開展的目地是希望家長用高度的責(zé)任感守護(hù)孩子,樹立現(xiàn)代的家庭觀念,以持續(xù)的學(xué)習(xí)修煉自己的教育智慧,用真誠的喝彩給予孩子堅(jiān)定的情感支持,用理性的愛陪伴孩子健康成長。

路亮起一盞明燈,前旗六中的這項(xiàng)活動(dòng)為中學(xué)生的健康成長提供一個(gè)更好地平臺(tái),營造了一種更好的氛圍。

社區(qū)家庭教育的工作總結(jié)篇十二

家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。鎮(zhèn)政府、宣教局對(duì)此非常重視,小學(xué)的“家長義工”在我市影響頗大。因此,我校對(duì)家庭教育特別重視,在家長學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,形成了自己的特色:

一、不斷完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè),制度健全。

1、我校成立家校聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以家長學(xué)校校長為核心,全面開展學(xué)校家庭教育工作,學(xué)校社工協(xié)助,他們走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)學(xué)生家庭。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)到年級(jí)組長負(fù)責(zé),最后班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育方面工作。各級(jí)負(fù)責(zé)人經(jīng)常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯(lián)系、溝通。

2、我校成立家長委員會(huì),做到有掛牌、有場(chǎng)所,為學(xué)校家庭教育工作提供了便利。xx年9月22日,我校進(jìn)行新一屆的家長委員會(huì)換屆選舉,新一屆家長委員會(huì)的家長代表全校一千五百多學(xué)生家長履行家校溝通工作,起到橋梁作用。

3、我校實(shí)行行政掛靠村(居)制度。我校十二位行政分別掛靠全鎮(zhèn)十二個(gè)管理區(qū)。每個(gè)學(xué)期定期向管理區(qū)管教支委匯報(bào)該村學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,探討如何感化差生,使之成人成才。

4、設(shè)立專職關(guān)工委主任。我校返聘一位有豐富學(xué)生思想工作經(jīng)驗(yàn)的退休教師擔(dān)任專職關(guān)工委主任。發(fā)揮關(guān)工委的組織優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)與社區(qū)、家長合作,開展針對(duì)青年學(xué)生的思想工作。

5、與市第三人民法院、鎮(zhèn)公安分局定期開展法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),還與班主任、社工一起探訪“問題”學(xué)生家庭。

二、促進(jìn)基礎(chǔ)常規(guī)工作的開展。

1、學(xué)期初始,我校家校聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會(huì)議精神及相關(guān)文件,并聯(lián)系我校實(shí)際情況認(rèn)真制定家庭教育、家長學(xué)校。

2、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作。

(1)制定家長學(xué)校授課課程計(jì)劃。積極調(diào)動(dòng)各年級(jí)年級(jí)組長以及邀請(qǐng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師,為家長辦講座,舉辦家長家庭教育交流會(huì),努力解決困擾家長們的家庭教育問題,更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長、學(xué)校三贏的局面。

(2)家長授課培訓(xùn)方式異彩紛呈。我們有講座、讀書交流會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式。xx年4月14日,我校邀請(qǐng)全國著名演講師鄒越老師到我校演講,全校三千多師生感動(dòng)得淚灑僑中,感悟頗深。xx年11月18日我們邀請(qǐng)廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。xx年11月10日,家校聯(lián)合小組組長召開本年度校級(jí)家長委員會(huì),與會(huì)家長委員12人,座談會(huì)中,家長們不僅是聆聽,還暢所欲言,為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。xx年下學(xué)期,第一次段考后,召開全校家長會(huì)。各班家長會(huì)改變以往老師一言堂模式,鼓勵(lì)家長主持家長會(huì),班級(jí)家長委員會(huì)成員積極發(fā)言,在家長們的交流、討論中解決班級(jí)問題,更方便、更睿智。xx年12月,我校邀請(qǐng)各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導(dǎo)、座談。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學(xué)教育情況,為我校的進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的建議。

(3)認(rèn)真做好家長學(xué)校資料整理好工作。收集整理家長委員會(huì)、家長座談會(huì)、家長會(huì)的簽到表、活動(dòng)記錄表等,xx年12月,由于家校工作優(yōu)秀,我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),家校領(lǐng)導(dǎo)小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人。

三、積極開創(chuàng)我校特色家庭教育服務(wù)。

在各項(xiàng)活動(dòng)中,提供家長參與的平臺(tái),讓家長在親子活動(dòng)中更好的實(shí)踐從教材中,從講座中,從交流會(huì)中學(xué)習(xí)到的家庭教育理論,增進(jìn)親子之間的理解與關(guān)愛。xx年10月25日,初一(7)班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐---給媽媽洗洗腳,活動(dòng)中,不僅有學(xué)生們的認(rèn)真完成,還有家長們用心的記錄,一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂無窮、融洽的家庭,一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動(dòng)的心情。xx年12月10日,我校開展二十一屆校運(yùn)會(huì),每班邀請(qǐng)了十位家長參加,讓家長與他們的孩子一起賽跑等,這些親子活動(dòng)讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)比賽中加強(qiáng)了解、增進(jìn)感情。xx年5月,鎮(zhèn)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在我校舉行中,各班家長和學(xué)生紛紛響應(yīng),其中初三(1)班賴小彤家庭的心得體會(huì)最為出色,孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會(huì),并且圖文并茂,內(nèi)容具體豐富。

回顧過去,我們?cè)诩彝ソ逃ぷ魃嫌刑厣?、有閃光,但是也存在不足。展望新年,我們還要不斷完善自身工作,我們將努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

1、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),向小學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭(zhēng)取“家長義工”制度在我校鋪開。

2、進(jìn)一步提升家長學(xué)校講座質(zhì)量,為家長們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù)。

3、繼續(xù)做好家長學(xué)校特色——親子活動(dòng),力求活動(dòng)范圍廣、家長參與度高、家校認(rèn)同感強(qiáng)。

xx年x月x日。

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社區(qū)家庭教育的工作總結(jié)篇十三

常規(guī)性的家長工作體現(xiàn)在日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為了使家長了解我們的工作,從而爭(zhēng)取家長的理解與信任,我們要求各班教師多途徑地與家長溝通,及時(shí)反饋幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容、及時(shí)向家長展現(xiàn)幼兒在園活動(dòng)剪影,同時(shí)盡可能滿足不同家長對(duì)幼兒園教育的需求。如開學(xué)初各班積極利用家長會(huì)與家長進(jìn)行溝通,在家長會(huì)上教師們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,還結(jié)合新《綱要》將各年齡班的活動(dòng)目標(biāo)向家長進(jìn)行具體介紹。又如為了及時(shí)讓家長了解每月教學(xué)目標(biāo)、每周教學(xué)內(nèi)容,每周末各班準(zhǔn)時(shí)將下周教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)主題開展告知家長。再如為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,教師們利用家長來園幼兒接送時(shí)間主動(dòng)與每一位家長進(jìn)行溝通,班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長配合的,各班教師都會(huì)以書面形式通知家長,使家長了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。

通過一系列常規(guī)性的家長工作,使我們的家長更廣泛地了解我們幼兒園、更全面地了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況,從而進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師觀念。

組織教師研讀《綱要》“組織與實(shí)施”。促進(jìn)教師不斷反思當(dāng)前家長工作中存在的問題。變教師“教育家長”為目的單向活動(dòng)為主動(dòng)與家長聯(lián)系、溝通,共商育兒方法的平等的雙向活動(dòng),與家長建立互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持的家園關(guān)系。

2、加強(qiáng)溝通,轉(zhuǎn)變家長觀念。

活動(dòng)是家長了解幼兒園,豐富家教知識(shí)的載體。我們通過活動(dòng)加強(qiáng)與家長的溝通,在幫助家長提高家教技藝的同時(shí),爭(zhēng)取家長的支持、理解和合作。

本學(xué)期我們成立了護(hù)苗隊(duì),并開學(xué)初期召開了全園家委會(huì),舉行了啟動(dòng)儀式。在會(huì)議中我們向家長介紹了幼兒園今年來的發(fā)展方向、工作重、我園特色和主要的職責(zé),讓家長對(duì)我園本學(xué)期的工作有一個(gè)全面的、系統(tǒng)的了解。同時(shí)我們?cè)跁?huì)議上征求家長對(duì)我園發(fā)展的意見和建議,在積極采納家委會(huì)成員的意見下。在日常工作中我們還注重挖掘家委員會(huì)成員的智慧,積極聽取他們的意見,積極采納他們合理化的建議。

家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。家長開放日中看熱熱鬧鬧的孩子,忙忙碌碌的教師,每個(gè)家長都不停的按下快門拍攝下孩子的一舉一動(dòng),并且能融入其中與孩子一起玩起了游戲。本學(xué)期的家長開放活動(dòng)也在我們的經(jīng)驗(yàn)積累下有了新的特點(diǎn),一是活動(dòng)計(jì)劃性強(qiáng):教師在家長開放日前就經(jīng)過了周密的討論和安排,活動(dòng)之前,方案先行。從組織通知、活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地安排、人員分配等多方面作了詳細(xì)的安排部署。二是活動(dòng)秩序性好:在家長到來之后,教師先向家長匯報(bào)整個(gè)半日活動(dòng)的程序,便于家長了解活動(dòng)流程。三是活動(dòng)目的性明:在教學(xué)活動(dòng)開始前各班教師首先把把教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法都向家長闡明,使家長在觀摩活動(dòng)中更有方向感。

1、各班教師結(jié)合主題設(shè)計(jì)相關(guān)親子活動(dòng),讓家長參與和了解主題活動(dòng)的開展,并在參與活動(dòng)的過程中不斷了解和支持幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、通過家長會(huì)、班級(jí)家園窗、家訪、親子活動(dòng)等形式,加強(qiáng)與家長的溝通,向家長宣傳宣傳一些先進(jìn)的`幼教理論、方法,發(fā)動(dòng)家長參與到我們教學(xué)活動(dòng)的材料收集中來,提升了家長配合幼兒園的教育的積極性,體現(xiàn)了家園同步教育。

3、通過發(fā)放家長問卷,聽取家長對(duì)我們幼兒園的意見、建議和需求,讓家長主動(dòng)參與到幼兒園的管理中來,滿足家長的合理化建議。

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實(shí)際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí),各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,為了充分挖掘幼兒園的教育資源,做到資源共享開闊了家長的視野,豐富了家長的幼教知識(shí)。

隨著社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)、媒體在家園互動(dòng)中的作用也日漸凸現(xiàn),根據(jù)本園家長的不同需求,我們要求班級(jí)老師充分利用先進(jìn)的溝通手段與家長互動(dòng)。如班級(jí)網(wǎng)頁、手機(jī)短信、msn、qq等多種形式與家長就孩子教育問題進(jìn)行經(jīng)常共性與個(gè)性的溝通。多形式的家園互動(dòng),滿足了不同家長的需求,家長與幼兒園、家長與教師的距離拉近了,家園合作的力度增強(qiáng)了。

本學(xué)期的家長學(xué)校舉辦了講座活動(dòng),每月不少于1次講座,出席對(duì)象穩(wěn)定,出勤率達(dá)95%以上,受到家長的普遍重視。家長學(xué)校的形式受到了家長的一致好評(píng)。通過家長學(xué)校,提升了家長的家庭教育理念,提高了家長的科學(xué)育兒的技能。

家庭是兒童生命的搖籃,父母是推動(dòng)搖籃的手,從某種意義上講未來的競(jìng)爭(zhēng)與其說是孩子的競(jìng)爭(zhēng),母寧說是家長的競(jìng)爭(zhēng)。為提高家長家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量,光華幼兒園實(shí)施了和諧家庭教育工程,并做了大量的宣傳、培訓(xùn)工作,現(xiàn)將工作小結(jié)如下:

一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結(jié)構(gòu),定期召開家庭教育工作列會(huì),依照,有序地開展工作。

二、組織家長學(xué)校舉辦了一期講座,喚起家長重視家庭教育的意識(shí),引導(dǎo)家長有效地開展家庭教育。

三、繼續(xù)開展“讀一本好書”活動(dòng),為每個(gè)班級(jí)教師推薦家庭教育教材—作為工具書,讓教師直觀的了解家庭教育指導(dǎo)的效果和方法,為更好的指導(dǎo)家長做好知識(shí)儲(chǔ)備。幼兒園為教師配備33本。

四、我園利用家長會(huì)、開放日、六一兒童節(jié)大型游園等活動(dòng)大力開展家庭教育宣傳指導(dǎo)工作。截止目前張貼海報(bào)4份,發(fā)放傳單1000余份,設(shè)計(jì)發(fā)放家長培訓(xùn)需求問卷調(diào)查290份。

五、成立班級(jí)家長委員會(huì)會(huì),召開會(huì)議為班級(jí)家長委員會(huì)成員頒發(fā)證書,組織家長交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),暢談想法。

六、開展“愛心圖書飄流”活動(dòng),在幼兒園各班家長中傳閱,并完成“和孩子一起成長”家長作業(yè)單,目前已有150余名家長閱讀圖書,近100名家長完成作業(yè)。采取自愿包退的原則向家長推薦,本學(xué)期4名家長購書8本。

七、把幼兒園博客、班級(jí)博客,作為家庭教育宣傳、指導(dǎo)的陣地,專設(shè)家庭教育指導(dǎo)日志,推薦有價(jià)值的文章,及時(shí)反饋幼兒信息,作好與家長的溝通交流。幼兒園博客、班級(jí)博客已發(fā)布家庭教育日志130余篇,家長留言積極踴躍。

八、為擴(kuò)大家庭教育宣傳面,讓更多的家長學(xué)習(xí)起來,也為讓家長了解幼兒園開展的相關(guān)活動(dòng)詳細(xì),我園專門開設(shè)了家庭教育專欄,制作家庭教育宣傳版面。

九、幼兒園于5月22日召開了全園家庭教育工作表彰大會(huì),對(duì)積極參加家庭教育學(xué)習(xí)的家長、在家庭教育方面優(yōu)秀的家長、家庭教育工作突出的班級(jí),進(jìn)行了大力的表彰。

十、考慮到部分家庭沒有電腦,我們?yōu)闊o電腦家庭派送菜單120余份。

十一、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)師的作用,引導(dǎo)教師利用博客和qq群指導(dǎo)班級(jí)開展家庭教育指導(dǎo)工作。

十二、參加xx區(qū)小學(xué)幼兒園家庭教育咨詢活動(dòng),與家長進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)零距離的面對(duì)面的咨詢,通過這次的活動(dòng),不僅是對(duì)家庭教育的大面積宣傳和指導(dǎo),同時(shí)也使我園的家庭教育指導(dǎo)市親身體驗(yàn)了做家庭指導(dǎo)師,為他人分憂解難,幫助他人怎樣解決孩子和家長問題的快樂。

社區(qū)家庭教育的工作總結(jié)篇十四

家長學(xué)校是普及家庭教育知識(shí)、提高家庭教育水平、優(yōu)化家庭教育環(huán)境的一條有效途徑。我校積極致力于家校合作共同體的建設(shè),是閔行區(qū)首批家庭教育讀書示范基地。圍繞辦成“落地式”家長學(xué)校的宗旨,積極探索家校合作常態(tài)化、家校管理制度化、家庭教育指導(dǎo)科學(xué)化。通過制度建設(shè)不斷夯實(shí)工作機(jī)制;以家委會(huì)、家長學(xué)校、家校社結(jié)合三個(gè)平臺(tái)的建設(shè)為抓手,豐富工作內(nèi)涵;通過特色品牌項(xiàng)目的培育,提升家校合作的影響力和輻射,連年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。并于20xx年榮獲閔行區(qū)中小學(xué)家庭教育示范校稱號(hào),目前已形成了學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的育人良好態(tài)勢(shì)?,F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作總結(jié)如下:

我校高度重視家庭教育指導(dǎo)工作,做到三有:有經(jīng)費(fèi)保障;有激勵(lì)機(jī)制推進(jìn);有考核反饋。學(xué)校設(shè)立家委會(huì)辦公室;每學(xué)期都表彰優(yōu)秀家長志愿者和家庭教育先進(jìn)個(gè)人;在班主任績效考核中,設(shè)立了家庭教育考核項(xiàng)目;這些舉措,保證了家長學(xué)校工作的有效開展。

1、設(shè)立校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家委會(huì)。家委會(huì)分工明確,制定了《實(shí)驗(yàn)西校家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)西校校級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)分工細(xì)則》等。

2、實(shí)行家委會(huì)例會(huì)制與視校制度。我校家委會(huì)工作實(shí)行每月例會(huì)制,學(xué)期工作做好了有計(jì)劃、有總結(jié)、有表彰。同時(shí)還建立了家委會(huì)的視校機(jī)制。每周周四上午,是家長的視校工作日,家長可以進(jìn)入課堂聽課、到學(xué)校公共場(chǎng)所走訪,并做好記錄反饋。對(duì)家委會(huì)視校中提出的問題,學(xué)生處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等相關(guān)部門與家委會(huì)代表共同研討,找出解決方案。

3、成立實(shí)驗(yàn)西校第五屆家委會(huì)。本學(xué)期順利完成家委會(huì)換屆工作,正式成立實(shí)驗(yàn)西校第五屆家委會(huì),并在學(xué)校的指導(dǎo)下,每月進(jìn)行例會(huì),協(xié)助學(xué)校完成相關(guān)工作。在上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校國際多元文化節(jié)暨迎新義賣、助學(xué)湖南活動(dòng)中,校家委會(huì)從活動(dòng)的策劃、籌備到組織協(xié)調(diào)全程參與,并在義賣當(dāng)天設(shè)立圖書漂流區(qū)以及游戲區(qū)為本次義賣亮點(diǎn)。各班級(jí)家委在班級(jí)義賣中發(fā)揮著重要的作用。在義賣結(jié)束后,校家委在學(xué)生處的組織下,將預(yù)留書籍打包郵寄到河南駐馬店希望之家和湖南龍?zhí)逗渔?zhèn)中學(xué),將愛心書籍送到有需要的同學(xué)手中。

1、家長學(xué)校有教材。根據(jù)我校家庭教育問卷調(diào)查反饋需要,以《不輸在家庭教育上》為指導(dǎo)教材,每學(xué)期組織家長在自愿原則上進(jìn)行征訂學(xué)習(xí)。

2、家長學(xué)校每月有作業(yè)。我校因年級(jí)制宜,科學(xué)設(shè)置每月家庭教育作業(yè)題,并將優(yōu)秀家長作業(yè)第一時(shí)間上傳學(xué)校家庭教育網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)分享。每學(xué)年的第一學(xué)期,都會(huì)對(duì)六年級(jí)家長進(jìn)行全員父母上崗證培訓(xùn)。

3、開展有質(zhì)量的讀書沙龍活動(dòng)。定期開展以班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)層面的家庭教育讀書沙龍活動(dòng),并邀請(qǐng)家庭教育指導(dǎo)專家進(jìn)校園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),不斷降低家庭教育育人錯(cuò)誤率。本學(xué)期利用家長開放日活動(dòng),各年級(jí)選題、各班級(jí)共讀《不輸在家庭教育上》,開展讀書沙龍活動(dòng)。

4、上好家庭教育的指導(dǎo)課。每學(xué)期利用家長會(huì),班主任在班級(jí)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作;學(xué)生處在校級(jí)層面開展家庭教育指導(dǎo)工作。

1、開展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí)。運(yùn)用微信、qq,在班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三個(gè)層面上定期開展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)家校溝通交流學(xué)習(xí)的實(shí)時(shí)性、有效性。

2、開展班級(jí)家庭教育交流。以家長會(huì)為契機(jī),進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作,同時(shí)在各班開展了家庭教育分享會(huì),邀請(qǐng)?jiān)诩彝ソ逃杏忻黠@進(jìn)步的家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享交流,加強(qiáng)同伴互助,達(dá)成育人共識(shí)。

1、開設(shè)家長大講堂。我校根據(jù)學(xué)生家長的職業(yè)、特長,積極組織家長代表走進(jìn)班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)的講堂,為學(xué)生開設(shè)公益講座。內(nèi)容涉及軍事、環(huán)境保護(hù)、職業(yè)生涯、理財(cái)、消防安全、生活技能等方面,一方面增加學(xué)生知識(shí)的廣度與深度,提升對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與積極性,另一方面,也能使得家長進(jìn)一步發(fā)揮榜樣示范作用,促進(jìn)家庭教育的良性循環(huán)。

2、開展社會(huì)公益活動(dòng)。我校是上海市文明單位,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是每一位西校人義不容辭的責(zé)任。我校的家委會(huì)積極組織、參與到公益活動(dòng)中。先后開展了家長、師生共赴復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院為患病兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng);赴平陽敬老院敬老為老人們送去關(guān)懷與溫暖活動(dòng);赴武警部隊(duì)慰問活動(dòng);赴陽光之家慰問活動(dòng)等。

家庭教育永遠(yuǎn)在路上,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)深化家校合作共同體的建設(shè),拓展家庭教育的深度和范圍,讓學(xué)習(xí)家庭教育成為我校家長的一種生活方式,共同構(gòu)建我校協(xié)同育人新局面!

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