幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案（通用19篇）

在制定方案時(shí)，我們需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并提前制定相應(yīng)的對(duì)策。制定方案之前，我們需要與相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行充分的協(xié)商和溝通?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看看以下的方案案例，了解一下如何解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案篇一

根據(jù)上級(jí)文件精神以及本園延遲開(kāi)學(xué)的工作部署，于20xx年2月13日對(duì)本方案進(jìn)行修訂，修訂后的方案已報(bào)都江堰市聚源幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

全面貫徹落實(shí)黨中央、

國(guó)務(wù)院

成立由幼兒行政、后勤及全體教師組成的“都江堰市聚源幼兒園20xx年春季延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

組長(zhǎng)：高潔（園長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：黃衛(wèi)忠（副園長(zhǎng)）、周小飛（副園長(zhǎng)）

工作小組總體責(zé)任：延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂工作方案和指導(dǎo)措施，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)幼兒延遲開(kāi)學(xué)期間在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的監(jiān)督和指導(dǎo)，緩解因延遲開(kāi)學(xué)對(duì)幼兒正常學(xué)習(xí)、生活活動(dòng)帶來(lái)的影響。

工作小組成員具體責(zé)任

高潔：對(duì)延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒居家學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)工作作全面統(tǒng)籌安排和部署。

黃衛(wèi)忠：督促疫情防控工作的開(kāi)展、落實(shí)及做好疫情防控工作的公共衛(wèi)生安全響應(yīng)，做好延遲開(kāi)學(xué)期間的校園安全維穩(wěn)工作。

周小飛：制定延遲開(kāi)學(xué)工作方案；檢查、督促教師落實(shí)延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒居家學(xué)習(xí)活動(dòng)和幼兒心理疏導(dǎo)工作，并對(duì)每日開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

湯婷：指導(dǎo)、檢查和督促班級(jí)開(kāi)展延遲開(kāi)學(xué)幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的工作，做好開(kāi)學(xué)前保教工作的安排。

涂昌富：全面做好延遲開(kāi)學(xué)期間的后勤保障工作以及延遲開(kāi)學(xué)期間的校園安全維穩(wěn)工作。

劉存靜、李池：協(xié)調(diào)延遲開(kāi)學(xué)期間涉及資金保障和物資的采購(gòu)及調(diào)配。

趙衛(wèi)薇、劉小娟：繼續(xù)做好延遲開(kāi)學(xué)期間的衛(wèi)生防病宣傳工作；兩園區(qū)疫情防控工作中的具體指導(dǎo)、開(kāi)展、監(jiān)測(cè)；疫情防控工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析和上報(bào)。

趙冬梅：指導(dǎo)各班制定延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)安排。

王丹：延遲開(kāi)學(xué)期間的'公眾號(hào)和相關(guān)公開(kāi)信息推送工作。

全體教職工：具體落實(shí)延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)的安排、指導(dǎo)以及幼兒動(dòng)向監(jiān)測(cè)。

全體教職工每日在幼兒園微信工作群匯報(bào)自身健康狀況及工作情況；各班教師每日通過(guò)家長(zhǎng)群收集幼兒健康情況，做好登記并上報(bào)。為全面打贏新型冠狀病毒感染肺炎阻擊戰(zhàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

嚴(yán)禁外來(lái)人員入園，做好到園人員的傳染病篩查工作；安排延遲期間值班表，同時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)，確保延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒園各項(xiàng)工作正常平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)，保證幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)有效落實(shí)，保障疫情解除后開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作到位。

認(rèn)真研究《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)工作手冊(cè)》等；利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展好本學(xué)期相關(guān)集體教研工作，做好班級(jí)工作計(jì)劃；并及時(shí)傳達(dá)好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

各年級(jí)組本著班級(jí)促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的原則，結(jié)合實(shí)際情況擬定幼兒在家活動(dòng)安排，并報(bào)保教辦審核備案；各班級(jí)充分利用微信公眾號(hào)、qq群做好家園溝通工作，以班級(jí)為單位，通過(guò)微信群、qq群引導(dǎo)家長(zhǎng)在家開(kāi)展豐富多彩的親子生活。如：繪本閱讀，體適能運(yùn)動(dòng)、親子游戲、自理能力鍛煉等。

各班教師根據(jù)班級(jí)具體情況通過(guò)微信、qq群等途徑科學(xué)傳達(dá)幼兒發(fā)展目標(biāo)，為家長(zhǎng)答疑解惑，重視幼兒體育鍛煉。引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)疫情、科學(xué)防控，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)工作。

儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品和公共衛(wèi)生消毒用品；利用寒假以及延遲開(kāi)學(xué)的時(shí)間實(shí)施校園健康衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，重點(diǎn)做好校園“消、殺、滅”工作；推進(jìn)室內(nèi)外場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整治行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，保障校園環(huán)境干凈衛(wèi)生；嚴(yán)格落實(shí)食堂管理各項(xiàng)制度，做好飲用水的安全保障工作，不使用來(lái)源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物等。

1、領(lǐng)導(dǎo)工作小組切實(shí)加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，履職盡責(zé)，做好份內(nèi)工作，全面保障各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。

2、全園教師要有大局意識(shí)，不能因延期開(kāi)學(xué)而對(duì)工作有所懈怠，應(yīng)及時(shí)關(guān)注教職工微信群中的相關(guān)工作要求和布置，并準(zhǔn)時(shí)高效的落實(shí)。

3、積極配合衛(wèi)生健康部門(mén)嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，做好校園疫情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生健康部門(mén)有效處置疫情。

4、科學(xué)開(kāi)展工作，把握輿論導(dǎo)向，做好安全維穩(wěn)工作。

5、加強(qiáng)信息報(bào)送和報(bào)告制度。幼兒園堅(jiān)持疫情防控工作落實(shí)情況和最新工作動(dòng)態(tài)每日上報(bào)制度。注意了解、收集和整理延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)的情況，有針對(duì)性的對(duì)家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

6、全園教職工若在延遲開(kāi)學(xué)期間造成工作疏漏，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案篇二

小班全體幼兒、教師。

1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境，。

2、體驗(yàn)快樂(lè)，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。

9月1號(hào)：高高興興上幼兒園!

內(nèi)容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。

(熱情迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認(rèn)識(shí)老師阿姨。)。

9月2日：認(rèn)識(shí)新伙伴!

內(nèi)容：1、嘗試向大家介紹自己的名字。

(幫助孩子記住1—2個(gè)同伴的名字，提高幼兒來(lái)園的熱情度。)。

9月3號(hào)：動(dòng)畫(huà)電影真好看!

內(nèi)容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂(lè)。

(觀看幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)電影，感受幼兒園的快樂(lè)。)。

9月4號(hào)：幼兒園里真漂亮!

內(nèi)容：1、串串門(mén)，看看其他小伙伴。

2、玩一玩，大家游戲真開(kāi)心。

(參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級(jí)伙伴，聽(tīng)聽(tīng)故事，做做小游戲)。

9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大!

內(nèi)容：1、弟弟妹妹你們好，我為大家來(lái)表演!

2、寶寶也想試一試，看看我也會(huì)唱歌!

(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌)。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案篇三

參與人員：xx幼兒園園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)以及學(xué)生

總策劃：

主持人：xx學(xué)生和xx老師

環(huán)境準(zhǔn)備：各個(gè)幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：為了活躍開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)氣氛，迎接幼兒和家長(zhǎng)的到來(lái)，幼兒園可準(zhǔn)備特色服裝、動(dòng)物玩偶、氣球、糖果、堅(jiān)果等。

1、入園迎接：活動(dòng)當(dāng)天，園長(zhǎng)、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的背景音樂(lè)，提前半小時(shí)準(zhǔn)備到位，迎接學(xué)生和家長(zhǎng)的到來(lái)。

2、升國(guó)旗、唱國(guó)歌：幼兒園的'小小國(guó)旗隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)，全體起立，肅穆。

3、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：節(jié)目要突顯歡樂(lè)喜慶、其樂(lè)融融的氣氛與場(chǎng)面。

4、園長(zhǎng)致辭：園長(zhǎng)代表全體教職工歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)到來(lái)，注意致辭簡(jiǎn)短易懂。

5、老師、幼兒節(jié)目

6、結(jié)束環(huán)節(jié)：親子互動(dòng)，全體合影留念，組織各班級(jí)有序撤離。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案篇四

開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師幼及家長(zhǎng)參加的'開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)??；同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)始，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。

20xx年1月12日上午9:20——11:00

幼兒園操場(chǎng)及教室；

全園師幼及家長(zhǎng)；

1、幼兒園大廳及各班教室布置；

2、各班老師準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)ppt及親子游戲；

3、水果；

1、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)（全體人員在后操場(chǎng)集合主持人宣布開(kāi)始）；

2、升旗儀式；

3、園長(zhǎng)講話(huà)；

4、熱身舞；

5、各班老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒回班級(jí)；

6、班主任介紹班級(jí)情況及家長(zhǎng)配合事情；

7、親子游戲；

8、食物分享；

9、結(jié)束。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案篇五

幼兒園秋季開(kāi)學(xué)，迎來(lái)了一批剛上幼兒園的幼兒，由于他們是初次離開(kāi)熟悉的家庭成員，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，難免會(huì)有不適應(yīng)。為了幫助盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，不妨設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)吧！

新學(xué)期開(kāi)始了，小班幼兒離開(kāi)熟悉的家庭環(huán)境，離開(kāi)爸爸媽媽等家庭成員后進(jìn)入到了一個(gè)新的環(huán)境。孩子們?cè)诩掖蠖鄶?shù)是飯來(lái)張口，家長(zhǎng)包辦代替得多。進(jìn)入幼兒園以后，集體的生活場(chǎng)所需要他們?cè)鰪?qiáng)一些生活的自理能力，逐步學(xué)會(huì)自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過(guò)分離焦慮期的同時(shí)，還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)做好對(duì)孩子們生活習(xí)慣及常規(guī)的培養(yǎng)。我們不妨設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)，幫助幼兒盡快適應(yīng)即將到來(lái)的學(xué)園生活。

活動(dòng)目標(biāo)。

1．知道并能說(shuō)出自己的姓名，增強(qiáng)自我認(rèn)知的能力。

2．培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：小鴨手偶、軟墊。

活動(dòng)過(guò)程。

1．教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼：大家好，我叫小鴨。揮揮你們的小手，和我打個(gè)招呼吧!真棒!

2．老師：小鴨很想和小朋友做好朋友，它想認(rèn)識(shí)你們。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的自我介紹：“大家好，我叫小鴨。”教師戴著小鴨手偶扮演小鴨，逐一來(lái)到小朋友面前，提問(wèn)：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問(wèn)題的小朋友抱一抱，以此來(lái)鼓勵(lì)幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導(dǎo)幼兒集體回答?；顒?dòng)依次進(jìn)行。

3．我和你做朋友。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字，請(qǐng)被點(diǎn)到名的孩子站起來(lái)，并大聲說(shuō)：“大家好，我叫xx×。教師擁抱幼兒，并回應(yīng)“我要和你做朋友”。

4．游戲：他在哪里，小手指一指。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字，請(qǐng)被點(diǎn)名的孩子不要吱聲，讓其他的小朋友猜一猜，誰(shuí)是“xx×”。

5．師生一起唱《我上幼兒園》，活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)目標(biāo)。

1．認(rèn)識(shí)自己的性別，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我意識(shí)。

2．能從外表辨別男孩和女孩的不同點(diǎn)。

3．掌握男孩與女孩正確的如廁方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1．男孩子、女孩子卡片各一張，爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片，男孩、女孩廁所的圖片。

2．裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數(shù)相等)。

活動(dòng)過(guò)程。

一、出示男、女孩子卡片，讓幼兒觀察這些圖片，說(shuō)說(shuō)不一樣的地方。

二、教師幫助幼兒總結(jié)男孩與女孩的明顯特點(diǎn)。

三、讓幼兒知道自己的性別。

1．師：今天，我們班來(lái)了兩位客人，他們是誰(shuí)?教師引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)：一個(gè)男孩子，一個(gè)女孩子。

2．提問(wèn)：你是男孩子，還是女孩子呢?引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確說(shuō)出“我是男孩”或“我是女孩”。

3．出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請(qǐng)幼兒再次辨認(rèn)。

四、操作活動(dòng)。

1．師：這兒有許多漂亮的衣服，我們來(lái)看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引導(dǎo)幼兒給衣服分類(lèi))。

2．師：請(qǐng)小朋友選出自己能穿的衣服(進(jìn)一步幫助幼兒區(qū)分性別)。

五、說(shuō)說(shuō)男孩子和女孩子除了外表上不一樣，還有哪里不一樣。

六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別，學(xué)會(huì)自己上廁所。

2．教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片，講解男孩與女孩上廁所的正確方法。

3．組織幼兒上廁所，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

活動(dòng)目標(biāo)。

1．掌握正確的使用小勺吃飯的方法。

2．能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

用紙巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皺紋紙搓的小紙團(tuán)若干。

活動(dòng)過(guò)程。

一、開(kāi)始部分。

1．出示許多娃娃，請(qǐng)幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。

2．教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。

二、基本部分。

1．教師：娃娃肚子餓了，我們給娃娃喂飯吧。

2．教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法，幼兒模仿練習(xí)。

3．發(fā)一個(gè)小碗和小勺給幼兒，碗里面裝上一些果子(紙團(tuán))，然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個(gè)別指導(dǎo)。

三、結(jié)束部分。

1．師：我們來(lái)比一比誰(shuí)的桌上最干凈。教育幼兒愛(ài)惜糧食不要撒飯。

2．師：寶寶吃飽啦，給寶寶擦擦嘴。教師引導(dǎo)幼兒練習(xí)擦嘴動(dòng)作，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。

3．活動(dòng)結(jié)束：送寶寶回家。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案篇六

地點(diǎn)：操場(chǎng)、教室、活動(dòng)室。

參與人員：__幼兒園園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)以及學(xué)生。

總策劃：

主持人：__學(xué)生和__老師。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

環(huán)境準(zhǔn)備：各個(gè)幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：為了活躍開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)氣氛，迎接幼兒和家長(zhǎng)的到來(lái)，幼兒園可準(zhǔn)備特色服裝、動(dòng)物玩偶、氣球、糖果、堅(jiān)果等。

三、活動(dòng)流程。

1、入園迎接：活動(dòng)當(dāng)天，園長(zhǎng)、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的背景音樂(lè)，提前半小時(shí)準(zhǔn)備到位，迎接學(xué)生和家長(zhǎng)的到來(lái)。

2、升國(guó)旗、唱國(guó)歌：幼兒園的`小小國(guó)旗隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)，全體起立，肅穆。

3、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：節(jié)目要突顯歡樂(lè)喜慶、其樂(lè)融融的氣氛與場(chǎng)面。

4、園長(zhǎng)致辭：園長(zhǎng)代表全體教職工歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)到來(lái)，注意致辭簡(jiǎn)短易懂。

5、老師、幼兒節(jié)目。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案篇七

為全力遏制新型冠狀病毒感染肺炎疫情，堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保師幼生命安全和身體健康，切實(shí)做好春季開(kāi)學(xué)工作，我園根據(jù)xx省教育廳、xx市教育局、xx市教育局關(guān)于做好開(kāi)學(xué)工作相關(guān)文件精神，根據(jù)當(dāng)前“防疫”工作現(xiàn)狀，結(jié)合本園實(shí)際，堅(jiān)持“一地一策、一校一策、一班一策”的原則，特制定20xx年春季開(kāi)學(xué)工作方案：

20xx年xx月xx日。

有序組織返崗返校。幼兒園按照“錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、分批分段、減少聚集”的原則，制訂周密的教職員工返校返崗工作方案和幼兒報(bào)名工作方案，安全有序開(kāi)學(xué)復(fù)課。

科學(xué)制定返校方案。學(xué)校根據(jù)疫情防控新要求，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步完善兩案九制，明確制度操作流程，責(zé)任落實(shí)精準(zhǔn)到人。

精準(zhǔn)掌握健康狀況。充分精準(zhǔn)掌握每個(gè)人的詳細(xì)情況，準(zhǔn)確確定正常返校人員。

充分保障防控物資。做好口罩、測(cè)溫儀、洗手液、酒精、消毒液等物資儲(chǔ)備，設(shè)立隔離室。在園門(mén)口準(zhǔn)備額溫槍、酒精消毒液、泡沫消毒機(jī)器人2套。每班配額溫槍、酒精等設(shè)備。園內(nèi)設(shè)置廢棄醫(yī)用物資專(zhuān)用垃圾桶。

周密部署防控措施。幼兒園對(duì)教職員工進(jìn)行疫情防控專(zhuān)題培訓(xùn)，確保其掌握疫情防控基本知識(shí)、應(yīng)急處置方法、程序、報(bào)告內(nèi)容等。與教育局安全辦、社區(qū)醫(yī)院、市場(chǎng)監(jiān)管、交通、公安等部門(mén)，建立并完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

全面開(kāi)展環(huán)境整治。正式開(kāi)學(xué)前，根據(jù)《xx市學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指南》要求，幼兒園對(duì)教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點(diǎn)場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生開(kāi)展全覆蓋消殺，消除病媒生物孳生地。

全面排查安全隱患。集中對(duì)教學(xué)樓道（門(mén)窗、護(hù)欄）、校舍、宿舍、食堂食品、滅火器（消火栓）及設(shè)施設(shè)備、門(mén)衛(wèi)室、圍墻等重點(diǎn)場(chǎng)所開(kāi)展安全隱患大排查、大整治。

科學(xué)做好教學(xué)準(zhǔn)備，做到“四個(gè)保證”。一是保證教材資料到位；二是科學(xué)合理制定教學(xué)計(jì)劃，保證教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)；三是保證教學(xué)重點(diǎn)突出，將幼兒個(gè)人衛(wèi)生教育融入一日生活各環(huán)節(jié)中；四是保證“分班制”，不搞聚集性活動(dòng)。

及時(shí)開(kāi)展開(kāi)學(xué)評(píng)估。幼兒園認(rèn)真按要求自查自糾，重點(diǎn)評(píng)估防控方案、師生摸排、健康狀況、防控物資、防控措施、衛(wèi)生消毒、教學(xué)準(zhǔn)備、培訓(xùn)演練、應(yīng)急處置等九個(gè)方面的工作推進(jìn)情況。

強(qiáng)化校園封閉管理。幼兒園嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理，所有人員進(jìn)入校園時(shí)，一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫，家長(zhǎng)及一切與幼兒學(xué)習(xí)、生活保障無(wú)關(guān)人員，一律不得進(jìn)入校園。

強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生管理。充分利用和xx、xx健康打卡建立教職員工和幼兒健康檔案，落實(shí)晨、午檢制度。

強(qiáng)化教育教學(xué)管理。務(wù)必做到“三個(gè)到位”。一是動(dòng)員到位；二是落實(shí)到位；三是監(jiān)督到位。

強(qiáng)化日常監(jiān)管。繼續(xù)落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，落實(shí)缺課登記追蹤制度，落實(shí)專(zhuān)人每天做好電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn)，了解身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，記錄并匯總相關(guān)情況，強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置措施。

建立了四級(jí)防控工作體系，抓好幼兒園管理、人員管控、物資儲(chǔ)備、教育教學(xué)生活安排，抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案篇八

開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)?。煌瑫r(shí)也為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)始，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。

20xx年2月x日上午9：00——11：00

幼兒園樓前廣場(chǎng)（操場(chǎng)）

全園師生及幼兒家長(zhǎng)

（一）場(chǎng)地的'布置

現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所面積安排椅子。

（二）音響設(shè)備

整個(gè)典禮的音樂(lè)及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。

（三）其它準(zhǔn)備

各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾；班級(jí)按區(qū)域就坐。

主持：xxx

道具音響：xxx

現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：各班級(jí)2位教師

園安全工作：xxx

（一）開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)

1、各班教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂(lè)，幼兒跟隨音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)。

（二）主持人出場(chǎng)

（三）園長(zhǎng)發(fā)言

（四）教師發(fā)言

（五）家長(zhǎng)代表發(fā)言

（六）幼兒代表發(fā)言（大班）

（七）學(xué)前班表演

（八）結(jié)束語(yǔ)

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案篇九

開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的`由全體師幼及家長(zhǎng)參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。

20xx年1月12日上午9:20-----11:00。

全園師幼及家長(zhǎng)；

1、幼兒園大廳及各班教室布置；

2、各班老師準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)ppt及親子游戲；

3、水果；

1、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)（全體人員在后操場(chǎng)集合主持人宣布開(kāi)始）；

2、升旗儀式；

3、園長(zhǎng)講話(huà)；

4、熱身舞；

5、各班老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒回班級(jí)；

6、班主任介紹班級(jí)情況及家長(zhǎng)配合事情；

7、親子游戲；

8、食物分享；

9、結(jié)束。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十

活動(dòng)準(zhǔn)備：兔子舞音樂(lè);“涂涂妮妮”。

一、升國(guó)旗(值周班級(jí)的教師，自己班級(jí)的4位小朋友)

二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場(chǎng)秀。

1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場(chǎng);

2、涂涂妮妮自我介紹;

三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂(lè))

四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物。

五、園長(zhǎng)媽媽致開(kāi)學(xué)詞。

六、x老師頒發(fā)各班班牌。

七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

八、各班宣讀班級(jí)口號(hào)。

九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。

1、請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)班級(jí)口號(hào)。

2、各班的.班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。

3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十一

為切實(shí)做好疫情防控，確保春季開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序，根據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠肺炎疫情防控的要求，特制定本工作方案。

(一)嚴(yán)格從業(yè)人員健康管理，落實(shí)從業(yè)人員健康體檢制度和晨檢、午檢制度，加強(qiáng)從業(yè)人員體溫監(jiān)測(cè)，避免患病及感染者上崗。

(二)做好從業(yè)人員食品安全及防疫知識(shí)培訓(xùn)，并組織進(jìn)行考核。

(三)做好食堂及從業(yè)人員宿舍清掃、消毒工作。

(四)做好從業(yè)人員口罩、工作服、手套等個(gè)人防護(hù)用品的保障。

(五)強(qiáng)化配送人員健康監(jiān)測(cè)、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒，配送人員配送時(shí)佩戴符合要求的口罩、手套。

(一)與有合法資質(zhì)的供貨者簽訂協(xié)議，明確雙方責(zé)任和義務(wù)。

(二)制定原料采購(gòu)控制清單，除原禁止使用的原料外，不采購(gòu)來(lái)源不明的家禽家畜或海鮮等，嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物，嚴(yán)禁在學(xué)校食堂、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。

(三)健全原材料驗(yàn)收流程，嚴(yán)格食品及原料進(jìn)貨渠道，做好索證索票、收貨查驗(yàn)、臺(tái)賬登記、按要求儲(chǔ)存等工作。

(四)原料運(yùn)輸車(chē)輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能，車(chē)輛及運(yùn)輸容器定期清洗、消毒。

(五)準(zhǔn)備相關(guān)貯存容器及設(shè)施，并保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。采購(gòu)部分菜籃框，避免外包裝進(jìn)入廚房;準(zhǔn)備帶篩網(wǎng)存放架，避免半成品污染。

(六)嚴(yán)格食品加工制作過(guò)程控制，工用具、容器區(qū)分使用，烹飪燒熟煮透，供餐送餐溫控和防護(hù)措施到位。

(一)開(kāi)學(xué)前組織一次大清掃，進(jìn)行一次徹底消毒。開(kāi)學(xué)后加強(qiáng)日常預(yù)防性消毒并建立臺(tái)賬。

(二)準(zhǔn)備酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒設(shè)備、保潔設(shè)備數(shù)量足夠。

(三)嚴(yán)格清潔校內(nèi)餐飲服務(wù)場(chǎng)所，按要求對(duì)工用具、容器、餐飲具進(jìn)行清洗消毒、保潔到位。

(四)做好有害生物防治工作。

(一)做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)清潔、消毒工作。

(二)通過(guò)自備水源、二次供水設(shè)施提供的學(xué)生生活飲用水必須檢測(cè)合格后才能使用。

建議選擇以下四種供餐方式：

(二)將餐食打包成盒飯，派人領(lǐng)送到教室、辦公室用餐;

(三)將餐食分裝至教室打餐就餐;

(四)由食堂供餐改為集體用餐，配送單位配餐至教室、辦公室就餐。學(xué)校會(huì)議或活動(dòng)不得舉行群體性聚餐。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十二

為了及時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情方案。

學(xué)校校長(zhǎng)為我校疫情報(bào)告管理第一責(zé)任人，班主任老師為責(zé)任報(bào)告人，學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向疫情報(bào)告人提供情況。

２、定期對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；

３、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。

1、在同一班級(jí)，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）或者有共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

3、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

4、建立突發(fā)事件應(yīng)急報(bào)告制度。學(xué)校教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序和時(shí)限報(bào)告：

(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的；

(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的；

(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。

5、任何單位和個(gè)人對(duì)突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向中心學(xué)校疫情報(bào)告人報(bào)告。

學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。

１、晨檢、午檢、晚檢應(yīng)由班主任或班級(jí)衛(wèi)生委員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況，并將檢查結(jié)果記錄在檢查記錄上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人，學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早預(yù)防。

２、班主任及科任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十三

為全力遏制新型冠狀病毒感染肺炎疫情，堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保師幼生命安全和身體健康，切實(shí)做好春季開(kāi)學(xué)工作，我園根據(jù)__省教育廳、__市教育局、__市教育局關(guān)于做好開(kāi)學(xué)工作相關(guān)文件精神，根據(jù)當(dāng)前“防疫”工作現(xiàn)狀，結(jié)合本園實(shí)際，堅(jiān)持“一地一策、一校一策、一班一策”的原則，特制定20__年春季開(kāi)學(xué)工作方案：

一、春季開(kāi)學(xué)時(shí)間。

20__年__月__日。

二、扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

有序組織返崗返校。幼兒園按照“錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、分批分段、減少聚集”的原則，制訂周密的教職員工返校返崗工作方案和幼兒報(bào)名工作方案，安全有序開(kāi)學(xué)復(fù)課。

科學(xué)制定返校方案。學(xué)校根據(jù)疫情防控新要求，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步完善兩案九制，明確制度操作流程，責(zé)任落實(shí)精準(zhǔn)到人。

精準(zhǔn)掌握健康狀況。充分精準(zhǔn)掌握每個(gè)人的詳細(xì)情況，準(zhǔn)確確定正常返校人員。

充分保障防控物資。做好口罩、測(cè)溫儀、洗手液、酒精、消毒液等物資儲(chǔ)備，設(shè)立隔離室。在園門(mén)口準(zhǔn)備額溫槍、酒精消毒液、泡沫消毒機(jī)器人2套。每班配額溫槍、酒精等設(shè)備。園內(nèi)設(shè)置廢棄醫(yī)用物資專(zhuān)用垃圾桶。

周密部署防控措施。幼兒園對(duì)教職員工進(jìn)行疫情防控專(zhuān)題培訓(xùn)，確保其掌握疫情防控基本知識(shí)、應(yīng)急處置方法、程序、報(bào)告內(nèi)容等。與教育局安全辦、社區(qū)醫(yī)院、市場(chǎng)監(jiān)管、交通、公安等部門(mén)，建立并完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

全面開(kāi)展環(huán)境整治。正式開(kāi)學(xué)前，根據(jù)《__市學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指南》要求，幼兒園對(duì)教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點(diǎn)場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生開(kāi)展全覆蓋消殺，消除病媒生物孳生地。

全面排查安全隱患。集中對(duì)教學(xué)樓道（門(mén)窗、護(hù)欄）、校舍、宿舍、食堂食品、滅火器（消火栓）及設(shè)施設(shè)備、門(mén)衛(wèi)室、圍墻等重點(diǎn)場(chǎng)所開(kāi)展安全隱患大排查、大整治。

科學(xué)做好教學(xué)準(zhǔn)備，做到“四個(gè)保證”。一是保證教材資料到位；二是科學(xué)合理制定教學(xué)計(jì)劃，保證教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)；三是保證教學(xué)重點(diǎn)突出，將幼兒個(gè)人衛(wèi)生教育融入一日生活各環(huán)節(jié)中；四是保證“分班制”，不搞聚集性活動(dòng)。

及時(shí)開(kāi)展開(kāi)學(xué)評(píng)估。幼兒園認(rèn)真按要求自查自糾，重點(diǎn)評(píng)估防控方案、師生摸排、健康狀況、防控物資、防控措施、衛(wèi)生消毒、教學(xué)準(zhǔn)備、培訓(xùn)演練、應(yīng)急處置等九個(gè)方面的工作推進(jìn)情況。

三、全面強(qiáng)化返校復(fù)課后管理工作。

強(qiáng)化校園封閉管理。幼兒園嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理，所有人員進(jìn)入校園時(shí)，一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫，家長(zhǎng)及一切與幼兒學(xué)習(xí)、生活保障無(wú)關(guān)人員，一律不得進(jìn)入校園。

強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生管理。充分利用和__、__健康打卡建立教職員工和幼兒健康檔案，落實(shí)晨、午檢制度。

強(qiáng)化教育教學(xué)管理。務(wù)必做到“三個(gè)到位”。一是動(dòng)員到位；二是落實(shí)到位；三是監(jiān)督到位。

強(qiáng)化日常監(jiān)管。繼續(xù)落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，落實(shí)缺課登記追蹤制度，落實(shí)專(zhuān)人每天做好電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn)，了解身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，記錄并匯總相關(guān)情況，強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置措施。

四、強(qiáng)化組織保障。

建立了四級(jí)防控工作體系，抓好幼兒園管理、人員管控、物資儲(chǔ)備、教育教學(xué)生活安排，抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十四

1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

2.安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。

3.活動(dòng)準(zhǔn)備布置好的活動(dòng)室。

安撫、穩(wěn)定新生情緒。

1.熱情地和小朋友們問(wèn)好，抱抱哭鬧的幼兒。

2.安撫幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的'玩具。

3.教小朋友們唱《問(wèn)好歌》，引導(dǎo)幼兒之間相互問(wèn)好。

（一）活動(dòng)導(dǎo)入。

教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了，以后每天早上來(lái)上學(xué)時(shí)，我們都會(huì)見(jiàn)到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之間見(jiàn)面時(shí)，應(yīng)該說(shuō)什么話(huà)呢？（你好）。

教師：相互之間除了問(wèn)好，還可以做哪些動(dòng)作？（點(diǎn)頭、抱抱、握手等）。

教師：小手也會(huì)問(wèn)好哦，看看它們是怎么做的？請(qǐng)欣賞手指謠《問(wèn)好歌》。

（二）活動(dòng)展開(kāi)。

1.幼兒欣賞教師表演《問(wèn)好歌》，初步熟悉童謠的內(nèi)容。

教師：大拇指見(jiàn)面干什么？

幼兒：點(diǎn)點(diǎn)頭。

教師：四指伸出干什么？

幼兒：拉勾勾。

教師：手指張開(kāi)干什么？

幼兒：抱一抱。

教師：手指并攏干什么？

幼兒：拉拉手。

教師：手在耳邊干什么？

幼兒：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

教師：我們都是好朋友做什么動(dòng)作？

幼兒：拍拍手。

2.教師完整示范，引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動(dòng)作。

教師：請(qǐng)小朋友的小手和我的小手一起來(lái)問(wèn)好吧。（幼兒和老師一起邊說(shuō)童謠，邊做動(dòng)作。）。

提醒幼兒吃水果點(diǎn)心、喝水、如廁。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十五

地點(diǎn)：操場(chǎng)、教室、活動(dòng)室。

參與人員：xx幼兒園園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)以及學(xué)生。

總策劃：

主持人：xx學(xué)生和xx老師。

環(huán)境準(zhǔn)備：各個(gè)幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：為了活躍開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)氣氛，迎接幼兒和家長(zhǎng)的.到來(lái)，幼兒園可準(zhǔn)備特色服裝、動(dòng)物玩偶、氣球、糖果、堅(jiān)果等。

1、入園迎接：活動(dòng)當(dāng)天，園長(zhǎng)、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的背景音樂(lè)，提前半小時(shí)準(zhǔn)備到位，迎接學(xué)生和家長(zhǎng)的到來(lái)。

2、升國(guó)旗、唱國(guó)歌：幼兒園的小小國(guó)旗隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)，全體起立，肅穆。

3、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：節(jié)目要突顯歡樂(lè)喜慶、其樂(lè)融融的氣氛與場(chǎng)面。

4、園長(zhǎng)致辭：園長(zhǎng)代表全體教職工歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)到來(lái)，注意致辭簡(jiǎn)短易懂。

5、老師、幼兒節(jié)目。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十六

1、全園大掃除，對(duì)幼兒用品、餐具、玩具等通過(guò)蒸汽、曝曬等方式進(jìn)行消毒，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好后勤保障工作。

2、在幼兒園大門(mén)、網(wǎng)站等處張貼開(kāi)學(xué)通告，方便家長(zhǎng)及時(shí)到銀行繳納本學(xué)期學(xué)費(fèi)。

3、各條線(xiàn)做好新學(xué)校臺(tái)賬資料的發(fā)放工作。

4、總務(wù)負(fù)責(zé)新學(xué)期各類(lèi)物品添置統(tǒng)計(jì)與采購(gòu)工作。

5、聯(lián)系新華書(shū)店，教材送來(lái)后做好教材分發(fā)與整理工作。

6、各班進(jìn)行各類(lèi)計(jì)劃的制定，進(jìn)行第一周的.集體備課、主題審議，并完成主題一家長(zhǎng)欄和墻板布置。

7、做好本學(xué)期第一期櫥窗。

8、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作。

9、統(tǒng)計(jì)各班幼兒流動(dòng)情況，安排好各班幼兒就讀事項(xiàng)。

10、高度重視學(xué)校安全工作。各園對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全檢查，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。班主任收費(fèi)注意小票的保管并及時(shí)交財(cái)務(wù)。

未盡事宜，另行通知。

一、2月21日全體后勤職工、中層上班。參加中心校中層會(huì)議，后勤人員進(jìn)行全園衛(wèi)生大掃除。園部出好開(kāi)學(xué)通告，收費(fèi)一律按上級(jí)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)在近幾天內(nèi)匯入學(xué)校的帳號(hào)。

二、2月22日下午1:00全體教職員工參加花橋中心輔導(dǎo)區(qū)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議。

三、2月23日宣布課務(wù)及人員配備分工，添置幼兒教學(xué)具、學(xué)習(xí)用品、操作材料、《幼兒畫(huà)冊(cè)》等;下發(fā)各班保育員臺(tái)帳、食堂臺(tái)帳;購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)日常用品、消毒用品;食品進(jìn)好貨備好貨;食堂餐具、飲水設(shè)備、各班設(shè)備器具等全面消毒。

四、近期進(jìn)行一次開(kāi)學(xué)安全工作檢修，包括校園監(jiān)控、ck系統(tǒng)、電視機(jī)檢修、大型玩具及時(shí)修補(bǔ)。

五、2月24日下發(fā)教學(xué)教材、電教設(shè)備等，各組制定主題計(jì)劃并交園部審議;進(jìn)行一次電子備課培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新操;備課要求一周余量等。教師集體備課，撰寫(xiě)各類(lèi)計(jì)劃，要求兩周內(nèi)完成。

六、2月23日—25日參加市各級(jí)各條線(xiàn)會(huì)議。

七、2月25日新生注冊(cè)報(bào)名，收取銀行繳款單，完成開(kāi)學(xué)前各類(lèi)準(zhǔn)備工作。做好學(xué)額統(tǒng)計(jì)工作，本學(xué)期事業(yè)報(bào)表按要求上報(bào)，秋季事業(yè)預(yù)算報(bào)表。

八、2月26日一律按課表正常上課，并按規(guī)定舉行升旗儀式，舉行開(kāi)學(xué)典禮國(guó)旗下講話(huà)。

九、近日作息時(shí)間：23日—24日上午8:30——11:00,下午1:00——4:00;25日幼兒報(bào)到，上午按照正常作息時(shí)間，下午1:00-4:00.

未盡事宜，另行通知。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十七

1、建立師生健康檔案和動(dòng)態(tài)跟蹤。學(xué)校在2月底之前建立每位師（含臨時(shí)用工，下同）生的“一碼一表一報(bào)”（“一碼”指健康碼；“一表”指師生健康信息檔案表；“一報(bào)”指師生每日申報(bào)健康狀況，有異常情況由學(xué)校在健康信息檔案表中記載），落實(shí)健康信息日?qǐng)?bào)制度。

2、加強(qiáng)在市外教師的返崗管理。按照“能回盡回”原則，做好在市外教師的返崗管理。市外返校無(wú)固定住所的教師由教育局統(tǒng)籌解決。對(duì)目前涉鄂、身體等原因目前暫不具備返校條件的教職工，各校（園）落實(shí)人員做好安撫，并要求其承擔(dān)能在線(xiàn)上完成的力所能及的工作任務(wù)。

3、引導(dǎo)在市外學(xué)生有序返校。按照“能返盡返，可返早返”原則，引導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生有序返校，按防控要求落實(shí)市外到校后學(xué)生自覺(jué)居家休息14天，并做好其動(dòng)態(tài)及健康信息跟蹤記載。對(duì)目前涉鄂、身體等原因暫不具備返校條件的學(xué)生，各校（園）落實(shí)專(zhuān)人做好每日聯(lián)系、思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，多種途徑做好居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

1、百度完善防疫設(shè)施條件。在校門(mén)口設(shè)立體溫檢測(cè)區(qū)；設(shè)置臨時(shí)隔離留觀室。完善室內(nèi)場(chǎng)所如教室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)館等通風(fēng)措施，加強(qiáng)校園各類(lèi)場(chǎng)所流動(dòng)水洗手設(shè)施配備。

2、做好防疫物資儲(chǔ)備。以學(xué)校為單位，按開(kāi)學(xué)后半個(gè)月用量籌集疫情防控所需物資（額溫計(jì)、84消毒液或百威消毒液、口罩），額溫計(jì)按每班一只配備，口罩按教職工每人每天1只測(cè)算。班級(jí)數(shù)在12個(gè)班及以上的學(xué)校配備熱成像智能測(cè)溫設(shè)備，較大規(guī)模學(xué)校配備2臺(tái)。

3、規(guī)范校園清潔消殺。規(guī)范校園保潔清單及工作流程，在正式開(kāi)學(xué)前3天，嚴(yán)格按規(guī)范對(duì)校園內(nèi)傳達(dá)室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室）、寢室、食堂、衛(wèi)生間、圖書(shū)館、會(huì)議室、室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所及校車(chē)等進(jìn)行全面清潔消毒，幼兒園還應(yīng)重點(diǎn)對(duì)教玩具、寢具、圖書(shū)等幼兒密切接觸的器械進(jìn)行消毒。各校（園）要按要求做好直飲水設(shè)備清潔消毒。

4、強(qiáng)化校園安全檢查。各校（園）在正式開(kāi)學(xué)前5天，組織人員全面排查校園及周邊各類(lèi)安全隱患，建立隱患清單，明確整治、檢查責(zé)任人員，隱患排查整治工作要嚴(yán)格落實(shí)驗(yàn)收銷(xiāo)號(hào)制度，確保閉環(huán)管理到位。

5、統(tǒng)籌做好人員安排。各校（園）做好開(kāi)學(xué)師生人數(shù)統(tǒng)計(jì)和學(xué)校教育教學(xué)及后勤保障工作人員安排。根據(jù)學(xué)校建立的師生健康檔案和動(dòng)態(tài)跟蹤，開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，及時(shí)做好到崗返學(xué)師生信息統(tǒng)計(jì)。根據(jù)教職工到崗情況，對(duì)教育教學(xué)、后勤保障等各崗位人員進(jìn)行必要的調(diào)整。

6、加強(qiáng)防疫知識(shí)培訓(xùn)。市教育局在開(kāi)學(xué)前一周為各校提供師生疫情防控知識(shí)視頻，做好各校（園）種子（保健教師）培訓(xùn)。各校（園）在教職工返校首日做好對(duì)教職工的培訓(xùn)；在開(kāi)學(xué)前5天做好相關(guān)崗位教職工的防疫工作操作規(guī)范培訓(xùn)，確保教職員工熟知相關(guān)操作流程；在開(kāi)學(xué)前3天完成學(xué)生線(xiàn)上防疫培訓(xùn)全覆蓋。7?？茖W(xué)安排教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校根據(jù)上級(jí)明確的開(kāi)學(xué)、放假、中高考時(shí)間和雙休日安排等情況，結(jié)合開(kāi)學(xué)前線(xiàn)上教育教學(xué)開(kāi)展情況，統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，做好本學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排。

8、嚴(yán)格返崗返學(xué)條件。師生進(jìn)校必須同時(shí)符合以下三項(xiàng)條件：

二是健康信息檔案表記載無(wú)異常；

三是進(jìn)校時(shí)體溫檢測(cè)正常。對(duì)暫不符合進(jìn)校條件的師生（特別是學(xué)生），各校（園）做好安撫，待條件具備時(shí)，及時(shí)通知返崗返學(xué)。

9、實(shí)行開(kāi)學(xué)預(yù)告制度。在正式開(kāi)學(xué)前一周發(fā)布開(kāi)學(xué)預(yù)告，明確各級(jí)各類(lèi)學(xué)校正式開(kāi)學(xué)事宜；學(xué)校要通過(guò)微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)等途徑，告知家長(zhǎng)、學(xué)生學(xué)校正式開(kāi)學(xué)時(shí)間、報(bào)到事宜及開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)要求，引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)做好相關(guān)準(zhǔn)備。

10、檢查開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)前3至5天，檢查各校（園）落實(shí)本方案落實(shí)情況，確保開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作到位。

1、實(shí)行教職員工分批報(bào)到制度。在確保符合進(jìn)校條件的前提下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤管理服務(wù)人員提前7天到崗到位，其他教職員工開(kāi)學(xué)前5天報(bào)到，做好正式開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十八

及早謀劃，高位起步，熱情服務(wù)，全員參與，樹(shù)立良好形象，開(kāi)創(chuàng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作新篇章。

以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，促進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程；構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實(shí)，嚴(yán)控流失。由園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)新生分班、教學(xué)物品的發(fā)放及接待家長(zhǎng)和教學(xué)工作。后勤主任負(fù)責(zé)后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開(kāi)學(xué)當(dāng)天工作具體安排：

1、每班兩位老師要合理分配各項(xiàng)工作，同心協(xié)力。（如有突發(fā)事件要及時(shí)上報(bào)行政，以免造成負(fù)面影響）。

2、開(kāi)學(xué)第一天各班老師：

首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動(dòng)，進(jìn)餐，午睡。

其次：建立常規(guī)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己班級(jí)，杯子，毛巾，書(shū)包等用品。大班9：30做早操。利用午休時(shí)間準(zhǔn)備下午發(fā)放的課本。

3、幼兒園9：30分準(zhǔn)時(shí)關(guān)門(mén)，各班老師9：30分前督促家長(zhǎng)離園，由保安看守大門(mén)，以防幼兒走失，9：30分準(zhǔn)時(shí)到飯?zhí)蒙蠄?bào)各班額的人數(shù)。

4、嚴(yán)把安全關(guān)：

（1）防止班上的'幼兒走失；

（2）對(duì)新生采取貼標(biāo)簽；

（3）外出活動(dòng)的班級(jí)，每十分鐘點(diǎn)一次人數(shù)。

（4）下午離園時(shí)做好登記；

5、請(qǐng)各班老師按以上方案認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)工作，保證開(kāi)學(xué)萬(wàn)無(wú)一失，否則后果將由本人承擔(dān)！

6、開(kāi)學(xué)當(dāng)天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十九

以有效防范和堅(jiān)決防止發(fā)生校園火災(zāi)事故為目標(biāo)，按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)”的原則，集中組織開(kāi)展中小學(xué)幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作，及時(shí)消除各類(lèi)火災(zāi)隱患，切實(shí)提升基層學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平，全力維護(hù)師生安全和校園穩(wěn)定。

（一）從嚴(yán)落實(shí)校園消防安全責(zé)任。認(rèn)真貫徹《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》，督促學(xué)校自覺(jué)履行消防安全主體責(zé)任，全面加強(qiáng)校園消防安全自主管理，切實(shí)明確各級(jí)、各崗位消防安全責(zé)任人及其職責(zé)，完善校園消防安全制度，規(guī)范特殊崗位消防安全操作規(guī)程，落實(shí)滅火和應(yīng)急疏散演練，保證防火檢查巡查、消防設(shè)施器材維護(hù)保養(yǎng)、建筑消防設(shè)施檢測(cè)、火災(zāi)隱患整改等消防工作所需資金的投入，確保校園及周邊疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道暢通。

（二）大力提升師生消防安全素質(zhì)。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校報(bào)、班刊和課間安全提醒鈴聲等多種媒介，大力宣傳消防安全、火災(zāi)預(yù)防和遇險(xiǎn)逃生、自救等基本常識(shí)；充分發(fā)揮課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、主題班（隊(duì)、團(tuán)）會(huì)和社會(huì)實(shí)踐等教育主渠道作用，大力加強(qiáng)校園消防安全教育；主動(dòng)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)叵缹?zhuān)家來(lái)校講學(xué)，通過(guò)采取課堂教學(xué)與情景模擬訓(xùn)練相結(jié)合等方式，開(kāi)展消防安全行為技能培訓(xùn)，著力增強(qiáng)師生和校園保安人員、食堂（宿舍）管理人員以及鍋爐、電梯等重點(diǎn)崗位操作人員的消防安全綜合素質(zhì)。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校學(xué)生規(guī)模、校舍布局、單體建筑特點(diǎn)和室外空曠場(chǎng)地等具體情況，靈活采取分班、分年級(jí)演練與全校集體演練相結(jié)合、定時(shí)演練與隨機(jī)演練相結(jié)合等方式，大力開(kāi)展校園防火緊急疏散和自救、互救與逃生演練，著力增強(qiáng)學(xué)校、師生應(yīng)對(duì)消防安全突發(fā)事件的處置能力。

（三）扎實(shí)開(kāi)展校園火災(zāi)隱患整治。嚴(yán)格遵照《江西省生產(chǎn)安全事故隱患排查治理辦法》有關(guān)規(guī)定，在前期已開(kāi)展電氣火災(zāi)綜合治理、消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的基礎(chǔ)上，再次組織精干力量對(duì)校園內(nèi)消防控制室、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電化教學(xué)中心、圖書(shū)館、檔案室、計(jì)算機(jī)房、師生公寓、食堂、超市、電動(dòng)車(chē)充電點(diǎn)、建筑工地、電網(wǎng)線(xiàn)路、水電氣設(shè)施等重點(diǎn)部位和消防通道、常閉式防火門(mén)、卷簾門(mén)、安全疏散指示標(biāo)志及滅火器、消防栓、應(yīng)急照明燈、防火報(bào)警設(shè)備等消防安全設(shè)施進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”排查，落實(shí)“誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)安全隱患和問(wèn)題，逐一列出整改清單，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員和整改時(shí)限，實(shí)行專(zhuān)人管理，落實(shí)銷(xiāo)號(hào)和報(bào)告制度，切實(shí)做到整改一個(gè)銷(xiāo)號(hào)一個(gè)，不整改不銷(xiāo)號(hào)、不撤帳。同時(shí)，要及時(shí)將排查整治情況錄入到“江西省學(xué)校安全隱患臺(tái)賬管理平臺(tái)”。

（四）切實(shí)做好重點(diǎn)時(shí)期消防安保。緊盯全國(guó)、全省兩會(huì)等重大活動(dòng)和春季開(kāi)學(xué)等重要敏感時(shí)期，主動(dòng)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓蚕赖炔块T(mén)，聯(lián)合開(kāi)展消防安全集中整治行動(dòng)，積極參與消防安全區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控，并及時(shí)組織修訂完善校園滅火救援預(yù)案，針對(duì)性開(kāi)展實(shí)地、實(shí)戰(zhàn)演練，提升基層學(xué)校撲救初起火災(zāi)能力。同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注元旦、春節(jié)、寒假等重大節(jié)假日期間的校園消防工作，從嚴(yán)落實(shí)應(yīng)急值守、火災(zāi)防控和煙花爆竹燃放區(qū)域以及重點(diǎn)區(qū)域“實(shí)名制”巡防看守等管理制度，確保留校師生安全和校園穩(wěn)定。

全市中小學(xué)幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作分三個(gè)階段：

（一）動(dòng)員部署階段（即日起至20xx年12月10日前）。結(jié)合工作實(shí)際制定實(shí)施方案，成立組織機(jī)構(gòu)，建立工作機(jī)制，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，逐級(jí)動(dòng)員部署，明確工作任務(wù)、責(zé)任、措施。

（二）組織實(shí)施階段（20xx年12月10日至20xx年全國(guó)兩會(huì)結(jié)束）。按照確定的.工作目標(biāo)和任務(wù)，細(xì)化工作舉措，強(qiáng)化工作保障，落實(shí)工作責(zé)任，全力以赴抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。

（三）總結(jié)提高階段（20xx年全國(guó)兩會(huì)結(jié)束后3日內(nèi)）。對(duì)今冬明春火災(zāi)防控工作情況進(jìn)行匯總分析、自查自評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、固化成果，研究建立校園消防安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。

（一）提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真組織實(shí)施牢固樹(shù)立“萬(wàn)無(wú)一失，一失萬(wàn)無(wú)”的底線(xiàn)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展今冬明春火災(zāi)防控工作的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)決克服麻痹松懈思想，認(rèn)真研究部署，精心組織實(shí)施，嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)到位”（即：思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作措施到位，責(zé)任落實(shí)到位）。

（二）推動(dòng)管理創(chuàng)新，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真貫徹江西省《學(xué)校消防安全管理規(guī)范》等地方標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)基層學(xué)校消防組織制度規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)懸掛統(tǒng)一化、設(shè)施器材標(biāo)識(shí)化、重點(diǎn)部位警示化、培訓(xùn)演練經(jīng)?；?、檢查巡查常態(tài)化，實(shí)現(xiàn)校園消防安全管理精準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、長(zhǎng)效化。積極探索校園消防安全管理的新方法、新路子，主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓蚕啦块T(mén)聯(lián)系，推動(dòng)“智慧消防”在校園的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)校園火災(zāi)隱患動(dòng)態(tài)感知、遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)、實(shí)時(shí)報(bào)警。

（三）科學(xué)考核評(píng)價(jià)，嚴(yán)格督導(dǎo)問(wèn)責(zé)。各地各校要做到督導(dǎo)問(wèn)責(zé)全程跟進(jìn)，要分階段、分重點(diǎn)、分專(zhuān)項(xiàng)開(kāi)展督導(dǎo)檢查，重點(diǎn)檢查所屬學(xué)校（單位）今冬明春火災(zāi)防控工作推進(jìn)落實(shí)情況。對(duì)成績(jī)突出的，及時(shí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不落實(shí)，進(jìn)展緩慢且火災(zāi)隱患突出的，要通報(bào)批評(píng)，并約談學(xué)校（單位）主要負(fù)責(zé)人；對(duì)發(fā)生校園火災(zāi)事故的，嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任倒查。屆時(shí)，市教育局將參照省、市相關(guān)做法，把各地各校冬春火災(zāi)防控工作開(kāi)展情況納入年度安全穩(wěn)定工作考評(píng)范圍。

各縣（區(qū)）教育行政部門(mén)和市直學(xué)校制定的今冬明春火災(zāi)防控工作方案、動(dòng)員部署情況，請(qǐng)于20xx年12月15日前以書(shū)面（需加蓋公章）和電子兩種形式報(bào)市教育局學(xué)校安全穩(wěn)定工作科；20xx年元月起，每月25日前上報(bào)當(dāng)月工作開(kāi)展情況；20xx年12月31日前，報(bào)送《消防安全檢查情況統(tǒng)計(jì)表》；20xx年全國(guó)兩會(huì)結(jié)束后3日內(nèi)上報(bào)今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié)。

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