把握今天的勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 04:16:22
把握今天的勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-20 04:16:22     小編:靈魂曲

演講稿可以用于學(xué)術(shù)演講、政治演講、商務(wù)演講等多個(gè)領(lǐng)域。演講稿需要注重語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速的掌握,以便更好地傳達(dá)信息。通過(guò)演講,可以更好地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn),提高自信心和說(shuō)服力。

把握今天的勵(lì)志演講稿篇一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。

昨天,永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,過(guò)去不管成功或失敗,永遠(yuǎn)屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過(guò)天際,來(lái)不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。

回首昨天,我們問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的'浪漫色彩。

回首過(guò)去,我們心懷坦蕩,回首過(guò)去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇校?/p>

回首過(guò)去,我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中;回首過(guò)去,我們沒(méi)有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;回首過(guò)去,了解最真實(shí)的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。

立足今日,我們擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!

把握今天的勵(lì)志演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光如流水,一個(gè)又一個(gè)的“今天”在彈指間輕輕溜走了。

往事已被時(shí)間定格,悲、歡、離、合已被封鎖在記憶中,無(wú)法改變。過(guò)去也似流星滑過(guò)天邊一樣,瞬間即逝,而那一瞬間的美麗,讓我們永遠(yuǎn)記在心里。

未來(lái)又如同一個(gè)無(wú)法破解的未知數(shù),在某個(gè)地方,有著特定值。它讓我們?yōu)榱似平舛诮裉鞀^勇拼搏,而一切希望又在今天的努力中誕生進(jìn)而泯滅。

過(guò)去已經(jīng)無(wú)法挽回了,未來(lái)又是無(wú)法預(yù)知,我們能做的就是把握好今天。

今天,我們已是初三的畢業(yè)生了,我們?cè)诔踔幸呀?jīng)混了兩年,初三不能再這樣了,不能再這樣的虛度年華了,否則枉費(fèi)我們的青春了。

今天,不管花兒的凋零與枯黃,它總會(huì)有一天收拾破敗重新開(kāi)放。不管我們?cè)趺磻猩⑴c頹廢,我們總會(huì)重新尋找昔日的自信與拼勁,為自己的未來(lái)而拼搏。

把握今天,我們不要幻想勝利的時(shí)刻來(lái)到身邊,因?yàn)閯倮矔?huì)化成泡沫,四處飛揚(yáng)。我們只要認(rèn)真的度過(guò),也就問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)愧我們的青春年華了。

今天,醒來(lái)后打開(kāi)天窗,清晨第一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),給我們的生命增添了無(wú)限的活力。昨天所發(fā)生的喜與悲,在新的一天來(lái)臨之際煙消云散了。我們要收拾好今天的心情,不要讓昨天影響今天;不要再停留在昨天的悲與喜當(dāng)中,要用自己好心情記下今天發(fā)生的一切。

昨天已經(jīng)荒廢了,未來(lái)還沒(méi)到來(lái),我們能做的就是把握好今天。

今天,我們要把思想的火花擦到最亮,給自己今天的奮斗帶來(lái)靈感,讓思維的泉水在腦海里流動(dòng),給今天的拼搏換來(lái)喜悅的果實(shí)。今天,我們要用辛勤的汗水激活智慧的大腦,為我們明天中考的成功而努力拼搏。

初三了,我們不能再懶惰了;初三了,我們不能再任性了;初三了,我們不能再頹廢了!

初三了,我們要把握好今天了。

今天,太陽(yáng)已經(jīng)升起了。我們可以把握的今天已經(jīng)開(kāi)始了。

把握今天的勵(lì)志演講稿篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

不知道大家有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷:你正做著某些事情的時(shí)候,朋友們打算去出去走走,邀請(qǐng)你一起去。

在她們發(fā)出這個(gè)邀請(qǐng)之前,你原本的計(jì)劃是,在今天把手頭上的這件事完成。然而,她們的提議又讓你心動(dòng)了,稍作思索后,你覺(jué)得,正在做的事情也不算那么急,放一放也無(wú)妨,明天再做也一樣,沒(méi)什么影響。既然這樣,何不和朋友們一起去放松一下,明天再繼續(xù)做這件事情呢?于是,你爽快地應(yīng)約,無(wú)所顧慮地和朋友一起出發(fā),獨(dú)留下那未完的事情,在風(fēng)中嘆息。它嘆息的是,我們總是習(xí)慣把事情留給明天,習(xí)慣于把美好的希望寄托于明天。然而,明天雖然近在咫尺,卻又是遙遙無(wú)期。因?yàn)椋裉炀褪敲魈斓挠白?,明天又是另一個(gè)今天。我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知還有多少個(gè)屬于我們的明天。我們有的,只是今天,只有今天是實(shí)實(shí)在在地握在手上的光陰。

今天,每個(gè)新的開(kāi)始都是在今天,時(shí)間從今天開(kāi)始,又是在今天過(guò)去,自然的輪轉(zhuǎn),生命的更替,一切都在今天。不要因?yàn)檫€有明天,就虛度了今天,因?yàn)樘摱冉裉炀褪穷j廢自己,浪費(fèi)今天就是荒廢明天。珍惜今天,才能擁有明天;把握今天,才能收獲明天。

所以,請(qǐng)珍惜每一寸光陰,把握好今天,今日事今日畢,不拖拉,不內(nèi)耗。

昨天已成為歷史,明天還是個(gè)未知數(shù),可望而不可求。今天才是生活,今天才是一切,才是最后決定昨天與明天價(jià)值的關(guān)鍵。讓我們懷著對(duì)明天的希冀和憧憬,把握今天,走好每一步,讓今天的付出,成就明天的燦爛美好!

把握今天的勵(lì)志演講稿篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;今天小編在這給大家整理了一些學(xué)生把握今天勵(lì)志演講稿600字,我們一起來(lái)看看吧!

大家好!

回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。

昨天,永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,過(guò)去不管成功或失敗,永遠(yuǎn)屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過(guò)天際,來(lái)不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。

回首昨天,我們問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

回首過(guò)去,我們心懷坦蕩,回首過(guò)去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?。

回首過(guò)去,我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中;回首過(guò)去,我們沒(méi)有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;回首過(guò)去,了解最真實(shí)的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。

立足今日,我們擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的題目是《把握今天》。

當(dāng)今日的朝陽(yáng)普照大地,高三的學(xué)哥學(xué)姐們已步入了高考的戰(zhàn)場(chǎng)就在今天,三年的汗水和夢(mèng)想化為他們拼搏的力量就在今天,他們,將用手中的筆完成人生最關(guān)鍵的考卷多少次,我們?cè)谕幻鎳?guó)旗下聆聽(tīng)老師的諄諄教誨多少次,我們?cè)谕粋€(gè)校園里憧憬明天、暢想未來(lái)。

而此時(shí),當(dāng)他們?cè)诳紙?chǎng)里奮筆疾書(shū),我們每個(gè)人都衷心祝福他們把握好今天,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄決勝千里我們相信,淚水終將凝成一雙雙有力的翅膀,在炎炎的夏日,劃出最動(dòng)人的十八歲的舞姿。

我們相信,他們定會(huì)胸有成竹、鎮(zhèn)定自若,為十二中再創(chuàng)輝煌也許有過(guò)迷茫,但此刻他們的目光已盯準(zhǔn)遠(yuǎn)方;也許有過(guò)彷徨,但此刻他們的心靈已鎖定理想;也許有過(guò)失望,但此刻他們的腳步已邁得鏗鏘。

蠶蛹破繭后的蝶舞是美麗的,高三努力后的成功是精彩的。那么我們呢此時(shí)此刻,站在這里——高二的學(xué)哥學(xué)姐們,你有沒(méi)有想到再過(guò)一年,你們也將直面高考的挑戰(zhàn),奔赴人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)高一的同學(xué)們,你們有沒(méi)有想到高中生活的三分之一已在歡聲笑語(yǔ)中無(wú)聲地逝去,多少個(gè)“今天“已經(jīng)錯(cuò)失我們有著共同的夢(mèng)想,帶著不同的目標(biāo)一起為明天拼搏昨天,也許我們失敗過(guò)。

但失敗的淚水已成為我們奮斗的源泉昨天,也許我們成功過(guò),但成功的喜悅不會(huì)成為我們驕傲的資本。我們不能總是緬懷逝去的昨天,惟有銘記昨日的教訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待今天我們不能總是幻想明天惟有將對(duì)明日的憧憬化為今天奮斗的動(dòng)力同學(xué)們,昨天屬于過(guò)去,明天屬于未來(lái),惟有今日屬于我們,是觸手可及的,是我們真真切切擁有的。

把握今天,分秒必爭(zhēng),只有充分利用好每一個(gè)今天,我們才能洗刷昨天的失意,耕種今天的希望,收獲明天的果實(shí);把握好今天,我們才能無(wú)愧于自己,無(wú)悔逝去的年華當(dāng)在無(wú)數(shù)個(gè)“今天“里付出、拼搏時(shí),我們將學(xué)會(huì)怎樣承受負(fù)擔(dān),我們將擁有一葉扁舟獨(dú)自乘風(fēng)破浪的勇氣和信念,成為百折不撓的強(qiáng)者!

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

董必武先生詩(shī)云:“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋;古云此日足可惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰?!边@首詩(shī)對(duì)于風(fēng)華正茂的年青人具有非凡的啟迪。

有的人向往成為大山的主峰,期望活得有高度,生活卻無(wú)意間讓他(她)成了巍巍群山中偏處一方的余脈。但不必為此抱憾。因?yàn)?,縱然無(wú)法成就一覽眾山小的偉大,總還可以體現(xiàn)不畏風(fēng)雨侵蝕的崇高。

有的人希望擁有完美的形象,企盼活得有風(fēng)度,命運(yùn)卻給了他(她)一張普通的面孔。但不必為此傷感。因?yàn)?,縱然難以第一眼就給別人留下動(dòng)人的印象,總還可以在日久天長(zhǎng)中讓人看到極富內(nèi)涵的人生。

有的人談起過(guò)去,自怨自艾,總是責(zé)怪自己某年某月某日某事沒(méi)有做好,總是在陰影籠罩之下,讓無(wú)奈占據(jù)歲月,結(jié)果渾渾噩噩,碌碌無(wú)為,白了少年頭,空留一聲悲涼的長(zhǎng)嘆。

有的人喜歡幻想和設(shè)計(jì)未來(lái),把未來(lái)編織得滿天星斗,五光十色,無(wú)比璀璨,于是,日子在夢(mèng)想中磋砣,機(jī)遇在沉湎中失之交臂。

未來(lái)的四季,有春和景明,也有嚴(yán)冬霜雪;有綠草茵茵,也有秋風(fēng)蕭瑟。

費(fèi)爾森說(shuō):“生活是一首唱不完的歌,我們永遠(yuǎn)不能為它按下一個(gè)休止符?!蔽覀円约赫莆蘸蒙畹墓?jié)奏,決不要陷入某種網(wǎng)里,不能自拔;決不要虛度年華,浪費(fèi)生命。誰(shuí)的明天都應(yīng)該是美好的,但誰(shuí)都應(yīng)直面人生,正視現(xiàn)實(shí),牢牢地把握今天。

大家好:

人的一生只有三個(gè)天,昨天,今天,明天。昨天已成為過(guò)去,明天還沒(méi)到來(lái),因此,我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。

大多數(shù)人都會(huì)選擇前者,或許他們認(rèn)為:既然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,就沒(méi)有什么好補(bǔ)的了,事情已經(jīng)發(fā)生了,做錯(cuò)了也于事無(wú)補(bǔ)了。呵呵,如果是這樣,他們只會(huì)一直錯(cuò)下去。例如,我們常說(shuō):我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。

許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的學(xué)習(xí),可是卻沒(méi)有想過(guò)去把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)回來(lái)?;A(chǔ)是怎么來(lái)的,是積累來(lái)的!。如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好,而小看自己,放棄自己,那不是太愚笨了么?因?yàn)槿绻x擇放棄,我們只會(huì)丟失更多,遺漏更多。當(dāng)然,還有一小部分人會(huì)在感嘆完后選擇后者,我很欣賞那一小部分人,因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇ā?/p>

生活中,還有這樣的另一部分人,他們總抱怨明天來(lái)得那么慢,總是說(shuō)希望在明天。然則,他們也忘了今天。他們?cè)诮裉炻德禑o(wú)為,卻說(shuō)希望在明天,可笑吧?!今天不努力,何來(lái)明日的希望!當(dāng)明天來(lái)臨的時(shí)候,它又變成了今天……明日復(fù)明日,明日何其多啊!所以,同學(xué)們,我們要把握今天。

即使今天的努力,不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗,不一定能獲得明天的成功。但,那也足夠了。只要努力過(guò),奮斗過(guò),成功與否,并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí),我們不因昨天的碌碌無(wú)為而羞愧,不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔,那便可以說(shuō)——此生無(wú)憾。

曾經(jīng),我無(wú)所事事的在學(xué)校里晃過(guò)每一天;曾經(jīng),我總為自己的懶惰找借口;曾經(jīng),面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難,我也想放棄過(guò)??墒?,那也只是曾經(jīng)了,現(xiàn)在,我醒了。我知道我該做什么,我知道我應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奔跑了。

那些和我一樣自甘墮落過(guò)的同學(xué),那些和我一樣放棄過(guò)的同學(xué),現(xiàn)在也該醒醒了?,F(xiàn)在已經(jīng)高二了,再不醒,到了高三就后悔都來(lái)不及了!只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力,從這一刻開(kāi)始做起,我們的未來(lái)真的不是夢(mèng)。

同學(xué)們,好好把握今天吧,今天它真的很重要。

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光如流水,一個(gè)又一個(gè)的“今天”在彈指間輕輕溜走了。

往事已被時(shí)間定格,悲、歡、離、合已被封鎖在記憶中,無(wú)法改變。過(guò)去也似流星滑過(guò)天邊一樣,瞬間即逝,而那一瞬間的美麗,讓我們永遠(yuǎn)記在心里。

未來(lái)又如同一個(gè)無(wú)法_的未知數(shù),在某個(gè)地方,有著特定值。它讓我們?yōu)榱薩而在今天奮勇拼搏,而一切希望又在今天的努力中誕生進(jìn)而泯滅。

過(guò)去已經(jīng)無(wú)法挽回了,未來(lái)又是無(wú)法預(yù)知,我們能做的就是把握好今天。

今天,我們已是初三的畢業(yè)生了,我們?cè)诔踔幸呀?jīng)混了兩年,初三不能再這樣了,不能再這樣的虛度年華了,否則枉費(fèi)我們的青春了。

今天,不管花兒的凋零與枯黃,它總會(huì)有一天收拾破敗重新開(kāi)放。不管我們?cè)趺磻猩⑴c頹廢,我們總會(huì)重新尋找昔日的自信與拼勁,為自己的未來(lái)而拼搏。

把握今天,我們不要幻想勝利的時(shí)刻來(lái)到身邊,因?yàn)閯倮矔?huì)化成泡沫,四處飛揚(yáng)。我們只要認(rèn)真的度過(guò),也就問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)愧我們的青春年華了。

今天,醒來(lái)后打開(kāi)天窗,清晨第一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),給我們的生命增添了無(wú)限的活力。昨天所發(fā)生的喜與悲,在新的一天來(lái)臨之際煙消云散了。我們要收拾好今天的心情,不要讓昨天影響今天;不要再停留在昨天的悲與喜當(dāng)中,要用自己好心情記下今天發(fā)生的一切。

昨天已經(jīng)荒廢了,未來(lái)還沒(méi)到來(lái),我們能做的就是把握好今天。

今天,我們要把思想的火花擦到最亮,給自己今天的奮斗帶來(lái)靈感,讓思維的泉水在腦海里流動(dòng),給今天的拼搏換來(lái)喜悅的果實(shí)。今天,我們要用辛勤的汗水激活智慧的大腦,為我們明天中考的成功而努力拼搏。

初三了,我們不能再懶惰了;初三了,我們不能再任性了;初三了,我們不能再頹廢了!

初三了,我們要把握好今天了。

今天,太陽(yáng)已經(jīng)升起了。我們可以把握的今天已經(jīng)開(kāi)始了。

把握今天的勵(lì)志演講稿篇五

尊敬的老師、叔叔阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,非常榮幸有機(jī)會(huì)與大家一起交流、共勉。在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我感謝關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的各位老師,謝謝您們!是您們用豐富的知識(shí)拓展了我生命的天空;此外,我還要感激我親愛(ài)的爸爸媽媽,是你們給了我生命,又給了我一個(gè)溫暖的家;我感覺(jué)自己非常幸運(yùn),能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體學(xué)習(xí)生活,我愛(ài)你們,我可愛(ài)的同學(xué)們!

今天,我演講的題目是《把握現(xiàn)在,成就未來(lái)》。

經(jīng)歷了升入中學(xué)后的第一次期中考試之后,我相信同學(xué)們的心情也都是各不相同的。但我想對(duì)大家說(shuō)的是:僅僅的一次考試,它并不能確定一個(gè)人的未來(lái)。當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后,它反映的只是我們?cè)谶@一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況,無(wú)論好與壞,它都是已經(jīng)被翻閱過(guò)去的歷史。人不可能總是沉浸在同一種喜悅或悲傷中,重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與吸取教訓(xùn):不以一時(shí)的成功而沾沾自喜;也不以一時(shí)的失利而灰心喪氣。要知道,對(duì)于我們而言,最重要的不是過(guò)去,而是現(xiàn)在與未來(lái)。

談到學(xué)習(xí)方法,我只能說(shuō)學(xué)習(xí)無(wú)處不在:認(rèn)真聽(tīng)好老師講的每一堂課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),這是學(xué)習(xí);通過(guò)書(shū)籍和多媒體,閱讀或收看各種各樣的書(shū)籍、紀(jì)錄影像資料等,這是學(xué)習(xí):甚至從社會(huì)現(xiàn)象中了解更多實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題,為人處事的方法,這也是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)為的是擴(kuò)大知識(shí)面,提高個(gè)人素養(yǎng),而不單是為了考試而學(xué)習(xí)。說(shuō)到擴(kuò)大知識(shí)面,這與閱讀是密不可分的:閱讀詩(shī)詞美文,能提高文學(xué)素養(yǎng);閱讀名篇小說(shuō),能提高人對(duì)事物的判斷力與世界觀的全面性。作為中學(xué)生的我們,還沒(méi)有真正在社會(huì)的大環(huán)境下真正鍛煉,對(duì)于我們而言,它是一張白紙,了解它的方法之一,就是通過(guò)多閱讀一些文學(xué)巨匠的不朽之作?!耙槐竞脮?shū)可改變?nèi)说囊簧边@種現(xiàn)象是存在的,但更多的是只有獲得了各種不同類(lèi)型書(shū)籍的滋養(yǎng),人的一生才可能真正得以改變。

新生代80后作家郭敬明的小說(shuō)中出現(xiàn)過(guò)這樣一句話:“沒(méi)有什么過(guò)不去,只是再也回不去?!焙?jiǎn)單而工整的對(duì)仗,包含了對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)。著名才女作家張愛(ài)玲曾說(shuō)“生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子。”

沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活,沿途的溝溝壑壑,可以選擇繞道而行,也可以選擇繼續(xù)前進(jìn),只是,當(dāng)我們?cè)傧胫赜温猛?,或試圖改變?cè)?jīng)因種種原因而令自己后悔的事情時(shí)卻發(fā)現(xiàn):每向前一步,所走過(guò)的路都會(huì)斷裂一步,所謂過(guò)河拆橋,拆橋的不是任何人,而是時(shí)間,要想回到從前其實(shí)早已無(wú)路可走。就像沙漏可以計(jì)量時(shí)間,而時(shí)間不是沙漏。沙漏上層的沙子漏完了,倒過(guò)來(lái),又是一個(gè)全新的開(kāi)始;但時(shí)間不會(huì)因任何一個(gè)人停駐或倒退,它只能一直向前,一直以超越光速的速度一直向前。珍惜現(xiàn)在,珍惜我們所擁有的生活,珍惜每一個(gè)愛(ài)我們并甘愿為我們奉獻(xiàn)一切的人。我們每個(gè)人都應(yīng)該把握現(xiàn)在,不要總說(shuō)“不在乎”,因?yàn)槟蔷洹安辉诤酢?,?dāng)永遠(yuǎn)失去的時(shí)候會(huì)顯得格外刺耳。虛度光陰,將是人們?cè)谝磺卸紵o(wú)法逆轉(zhuǎn)時(shí),最沉重的痛,最深刻的悔。

人生最遺憾的,莫過(guò)于輕易放棄了不該放棄的。盛世年華,我們最應(yīng)珍惜的就是光陰,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!彼n予了我們生活,賜予了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),同時(shí),它也有能力賜予我們輝煌的未來(lái),關(guān)鍵是我們必須首先努力,好好把握住時(shí)間。

等量交換,是對(duì)現(xiàn)在與未來(lái)關(guān)系的最正確公式。把握現(xiàn)在,成就未來(lái),愿在座的每一位同學(xué)都不要錯(cuò)過(guò)耕耘的季節(jié),以這次期中考試為動(dòng)力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的努力,綻放出屬于自己的絢爛的生命之花!

把握今天的勵(lì)志演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一位作家曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò),回首昨天應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天應(yīng)該是倍加珍惜。展望今天應(yīng)該是信心百倍。

把握今天,不要怨恨昨天,因?yàn)樵谌松牡缆飞?,不如意的事太多,有時(shí)以為幸福光臨,卻不意連遭不幸,有時(shí)以為時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),卻不意層巒疊嶂,亂石嶙峋……凡此種.種,既不必驚訝,也不必感嘆。人生無(wú)回路,失去了,錯(cuò)過(guò)了,就不要耿耿于懷。特意的找回與彌補(bǔ),只是一廂情愿的強(qiáng)求,只能遭遇錯(cuò)位的尷尬。

把握今天,不要去期待明天,因?yàn)槊魈爝€是一個(gè)說(shuō)不清,道不明的未知數(shù),不知道明天的世界將會(huì)是怎樣的,周?chē)鷷?huì)發(fā)生什么變化?其中風(fēng)景畢竟是恍恍惚惚,讓人難以領(lǐng)略,難以捕捉。如果一昧的期待明天,就會(huì)錯(cuò)失今天,使今天在漫不經(jīng)心中流逝。

把握今天,就要全心全意的投入今天,駕馭今天,為今天而奮斗,如果前面有高山相阻,你就要奮力去攀登;如果前面是大海相隔,你就要去修船搭橋……總之一句話:該做的趕快做,該辦的趕快辦,切莫觀望,切莫退縮不前,只有這樣持久的進(jìn)行下去,到頭來(lái),你才能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我的每一個(gè)今天都沒(méi)有虛度;我的每一個(gè)今天都是一部青年史?!?/p>

把握今天才有許多光輝的明天,過(guò)好了每一個(gè)今天,明天才會(huì)更有希望,因?yàn)橹挥薪裉斓牟シN,才有明天的收獲;只有今天的奮斗,才有明天的成功,才會(huì)無(wú)愧于明天。

朋友們!請(qǐng)把握今天!把握你生命中的每一天!

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把握今天的勵(lì)志演講稿篇七

尊敬的老師:

大家好!我是,非常榮幸有機(jī)會(huì)與大家一起交流、共勉。在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我感謝關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的各位老師,謝謝您們!是您們用豐富的知識(shí)拓展了我生命的天空;此外,我還要感激我親愛(ài)的爸爸媽媽,是你們給了我生命,又給了我一個(gè)溫暖的家;我感覺(jué)自己非常幸運(yùn),能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體學(xué)習(xí)生活,我愛(ài)你們,我可愛(ài)的同學(xué)們!

今天,我演講的題目是《把握現(xiàn)在,成就未來(lái)》。

經(jīng)歷了升入中學(xué)后的第一次期中考試之后,我相信同學(xué)們的心情也都是各不相同的。但我想對(duì)大家說(shuō)的是:僅僅的一次考試,它并不能確定一個(gè)人的未來(lái)。當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后,它反映的只是我們?cè)谶@一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況,無(wú)論好與壞,它都是已經(jīng)被翻閱過(guò)去的歷史。人不可能總是沉浸在同一種喜悅或悲傷中,重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與吸取教訓(xùn):不以一時(shí)的成功而沾沾自喜;也不以一時(shí)的失利而灰心喪氣。要知道,對(duì)于我們而言,最重要的不是過(guò)去,而是現(xiàn)在與未來(lái)。

談到學(xué)習(xí)方法,我只能說(shuō)學(xué)習(xí)無(wú)處不在:認(rèn)真聽(tīng)好老師講的每一堂課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),這是學(xué)習(xí);通過(guò)書(shū)籍和多媒體,閱讀或收看各種各樣的書(shū)籍、紀(jì)錄影像資料等,這是學(xué)習(xí):甚至從社會(huì)現(xiàn)象中了解更多實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題,為人處事的方法,這也是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)為的是擴(kuò)大知識(shí)面,提高個(gè)人素養(yǎng),而不單是為了考試而學(xué)習(xí)。說(shuō)到擴(kuò)大知識(shí)面,這與閱讀是密不可分的:閱讀詩(shī)詞美文,能提高文學(xué)素養(yǎng);閱讀名篇小說(shuō),能提高人對(duì)事物的判斷力與世界觀的全面性。作為中學(xué)生的我們,還沒(méi)有真正在社會(huì)的大環(huán)境下真正鍛煉,對(duì)于我們而言,它是一張白紙,了解它的方法之一,就是通過(guò)多閱讀一些文學(xué)巨匠的不朽之作?!耙槐竞脮?shū)可改變?nèi)说囊簧边@種現(xiàn)象是存在的,但更多的是只有獲得了各種不同類(lèi)型書(shū)籍的滋養(yǎng),人的一生才可能真正得以改變。

新生代80后作家郭敬明的小說(shuō)中出現(xiàn)過(guò)這樣一句話:“沒(méi)有什么過(guò)不去,只是再也回不去?!焙?jiǎn)單而工整的對(duì)仗,包含了對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)。著名才女作家張愛(ài)玲曾說(shuō)“生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子。”

沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活,沿途的溝溝壑壑,可以選擇繞道而行,也可以選擇繼續(xù)前進(jìn),只是,當(dāng)我們?cè)傧胫赜温猛?,或試圖改變?cè)?jīng)因種種原因而令自己后悔的事情時(shí)卻發(fā)現(xiàn):每向前一步,所走過(guò)的路都會(huì)斷裂一步,所謂過(guò)河拆橋,拆橋的不是任何人,而是時(shí)間,要想回到從前其實(shí)早已無(wú)路可走。就像沙漏可以計(jì)量時(shí)間,而時(shí)間不是沙漏。沙漏上層的沙子漏完了,倒過(guò)來(lái),又是一個(gè)全新的開(kāi)始;但時(shí)間不會(huì)因任何一個(gè)人停駐或倒退,它只能一直向前,一直以超越光速的速度一直向前。珍惜現(xiàn)在,珍惜我們所擁有的生活,珍惜每一個(gè)愛(ài)我們并甘愿為我們奉獻(xiàn)一切的人。我們每個(gè)人都應(yīng)該把握現(xiàn)在,不要總說(shuō)“不在乎”,因?yàn)槟蔷洹安辉诤酢保?dāng)永遠(yuǎn)失去的時(shí)候會(huì)顯得格外刺耳。虛度光陰,將是人們?cè)谝磺卸紵o(wú)法逆轉(zhuǎn)時(shí),最沉重的痛,最深刻的悔。

人生最遺憾的,莫過(guò)于輕易放棄了不該放棄的。盛世年華,我們最應(yīng)珍惜的就是光陰,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!彼n予了我們生活,賜予了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),同時(shí),它也有能力賜予我們輝煌的未來(lái),關(guān)鍵是我們必須首先努力,好好把握住時(shí)間。

等量交換,是對(duì)現(xiàn)在與未來(lái)關(guān)系的最正確公式。把握現(xiàn)在,成就未來(lái),愿在座的每一位同學(xué)都不要錯(cuò)過(guò)耕耘的季節(jié),以這次期中考試為動(dòng)力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的努力,綻放出屬于自己的絢爛的生命之花!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

把握今天的勵(lì)志演講稿篇八

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《把握時(shí)間,珍惜今天》。

南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人岳飛陳寫(xiě)道:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!濒斞敢采钣畜w會(huì):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”“勺水漸聚成滄海,分秒累積成整天?!闭湎切┎黄鹧鄣摹靶r(shí)間?!辈趴梢浴胺置肜鄯e成滄海?!狈▏?guó)文學(xué)家左拉曾說(shuō)過(guò):“生活全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地取得更多的知識(shí)?!?/p>

兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,他一生都非常珍惜時(shí)間。上大學(xué)時(shí),居里夫人為了讓時(shí)間不再煮飯中流逝,她經(jīng)??忻姘?,喝冷白開(kāi)。大家都熟知的張海迪,身殘志堅(jiān),以不屈不撓的毅力自學(xué)成才。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家蘇步青會(huì)前會(huì)后、三分五分,都會(huì)利用起來(lái),用來(lái)反復(fù)也算數(shù)學(xué)題。

作為21世紀(jì)的接班人,我們需要利用這里一點(diǎn)點(diǎn),那你一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,投入在緊張的生活中去。明天的前途,決定于今天的努力。同學(xué)們,新世紀(jì)已經(jīng)向我們走來(lái),我們要為振興祖國(guó)而抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)莫等閑,白了少年頭,空悲切。

最后借用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束這次演講吧!少年易學(xué)老南成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。

把握今天的勵(lì)志演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一位作家曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò),回首昨天應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天應(yīng)該是倍加珍惜。展望今天應(yīng)該是信心百倍。

把握今天,不要怨恨昨天,因?yàn)樵谌松牡缆飞?,不如意的事太多,有時(shí)以為幸福光臨,卻不意連遭不幸,有時(shí)以為時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),卻不意層巒疊嶂,亂石嶙峋……凡此種。種,既不必驚訝,也不必感嘆。人生無(wú)回路,失去了,錯(cuò)過(guò)了,就不要耿耿于懷。特意的找回與彌補(bǔ),只是一廂情愿的強(qiáng)求,只能遭遇錯(cuò)位的尷尬。

把握今天,不要去期待明天,因?yàn)槊魈爝€是一個(gè)說(shuō)不清,道不明的未知數(shù),不知道明天的世界將會(huì)是怎樣的,周?chē)鷷?huì)發(fā)生什么變化?其中風(fēng)景畢竟是恍恍惚惚,讓人難以領(lǐng)略,難以捕捉。如果一昧的期待明天,就會(huì)錯(cuò)失今天,使今天在漫不經(jīng)心中流逝。

把握今天,就要全心全意的投入今天,駕馭今天,為今天而奮斗,如果前面有高山相阻,你就要奮力去攀登;如果前面是大海相隔,你就要去修船搭橋……總之一句話:該做的趕快做,該辦的趕快辦,切莫觀望,切莫退縮不前,只有這樣持久的進(jìn)行下去,到頭來(lái),你才能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我的每一個(gè)今天都沒(méi)有虛度;我的每一個(gè)今天都是一部青年史?!?/p>

把握今天才有許多光輝的明天,過(guò)好了每一個(gè)今天,明天才會(huì)更有希望,因?yàn)橹挥薪裉斓腵播種,才有明天的收獲;只有今天的奮斗,才有明天的成功,才會(huì)無(wú)愧于明天。

朋友們!請(qǐng)把握今天!把握你生命中的每一天!

大家早上好,今天我演講的題目是《把握今天》。

當(dāng)今日的朝陽(yáng)普照大地,高三的學(xué)哥學(xué)姐們已步入了高考的戰(zhàn)場(chǎng)就在今天,三年的汗水和夢(mèng)想化為他們拼搏的力量就在今天,他們,將用手中的筆完成人生最關(guān)鍵的考卷多少次,我們?cè)谕幻鎳?guó)旗下聆聽(tīng)老師的諄諄教誨多少次,我們?cè)谕粋€(gè)校園里憧憬明天、暢想未來(lái)。

而此時(shí),當(dāng)他們?cè)诳紙?chǎng)里奮筆疾書(shū),我們每個(gè)人都衷心祝福他們把握好今天,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄決勝千里我們相信,淚水終將凝成一雙雙有力的翅膀,在炎炎的夏日,劃出最動(dòng)人的十八歲的舞姿。

我們相信,他們定會(huì)胸有成竹、鎮(zhèn)定自若,為十二中再創(chuàng)輝煌也許有過(guò)迷茫,但此刻他們的目光已盯準(zhǔn)遠(yuǎn)方;也許有過(guò)彷徨,但此刻他們的心靈已鎖定理想;也許有過(guò)失望,但此刻他們的腳步已邁得鏗鏘。

蠶蛹破繭后的蝶舞是美麗的,高三努力后的成功是精彩的。那么我們呢此時(shí)此刻,站在這里——高二的學(xué)哥學(xué)姐們,你有沒(méi)有想到再過(guò)一年,你們也將直面高考的挑戰(zhàn),奔赴人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)高一的同學(xué)們,你們有沒(méi)有想到高中生活的三分之一已在歡聲笑語(yǔ)中無(wú)聲地逝去,多少個(gè)“今天“已經(jīng)錯(cuò)失我們有著共同的夢(mèng)想,帶著不同的目標(biāo)一起為明天拼搏昨天,也許我們失敗過(guò)。

但失敗的淚水已成為我們奮斗的源泉昨天,也許我們成功過(guò),但成功的喜悅不會(huì)成為我們驕傲的資本。我們不能總是緬懷逝去的昨天,惟有銘記昨日的教訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待今天我們不能總是幻想明天惟有將對(duì)明日的憧憬化為今天奮斗的動(dòng)力同學(xué)們,昨天屬于過(guò)去,明天屬于未來(lái),惟有今日屬于我們,是觸手可及的,是我們真真切切擁有的。

把握今天,分秒必爭(zhēng),只有充分利用好每一個(gè)今天,我們才能洗刷昨天的失意,耕種今天的希望,收獲明天的果實(shí);把握好今天,我們才能無(wú)愧于自己,無(wú)悔逝去的年華當(dāng)在無(wú)數(shù)個(gè)“今天“里付出、拼搏時(shí),我們將學(xué)會(huì)怎樣承受負(fù)擔(dān),我們將擁有一葉扁舟獨(dú)自乘風(fēng)破浪的勇氣和信念,成為百折不撓的強(qiáng)者!

把握今天的勵(lì)志演講稿篇十

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

昨天,已經(jīng)是個(gè)過(guò)去式,明天,也將是個(gè)將來(lái)時(shí),然而,今天是一個(gè)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

‘今天’多么現(xiàn)實(shí)的一個(gè)詞,但它卻充滿著幻想和想象,讓人迷離在這奇思妙想的境界。把握今天,就是把握你的未來(lái),為你的未來(lái)鋪就一條金銀透徹的黃金路。其實(shí),我們不用想著那些所謂的事情有多么多么難以辦到,只要我們好好的把握今天,把握今天的每一秒,每一分而且腳踏實(shí)地的認(rèn)認(rèn)真真的做這些事情,那么,那座金鑾殿的殿門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi),就會(huì)有一朵浮云從你頭頂飄過(guò),它會(huì)告訴你:"加油,你是最棒的。

人們常常說(shuō):一寸光陰,一寸金,等等珍惜時(shí)光的話。他們都是用來(lái)激勵(lì)那些碌碌無(wú)為或者學(xué)無(wú)所成不懂得珍惜的人。把握今天,就是鑄就你成功的基石,讓你學(xué)會(huì)把握,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)鑄就自覺(jué)地未來(lái)。

也許,自己所選擇的路上布滿荊棘和坎坷,但是我們還是要走下去,不是有這么一句話么:自己選擇的路,跪著也要走完。千萬(wàn)不要讓那頑皮的光陰從你身邊偷偷地溜走。

把握今天的每一秒,每一分,為自己的天空掛上一攬彎月,一道彩虹,讓人忘卻煩惱和惆悵。

把握今天的勵(lì)志演講稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同志們:

大家好!

我是xxx,今天我要在這里做的演講是《把握今天》。

同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的每一天都應(yīng)該去掌握,但是我想說(shuō)的是把握今天,把握你正在度過(guò)的一天更加重要,因?yàn)椤敖袢帐陆袢债叀?,今天的事情就?yīng)該在今天之內(nèi)做好,而不是留在明天再做,要知道明天是什么樣,你不能去預(yù)料,可是今天卻是你實(shí)實(shí)在在正在感受的一天,那么就應(yīng)該完成當(dāng)需要去完成的所有事情,才會(huì)讓人覺(jué)得圓滿。我們作為學(xué)生,最重要的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雖然不是一天的事情,但是每天的學(xué)習(xí)如果你都掌握了,一點(diǎn)點(diǎn)的積累下來(lái),你到了學(xué)期末一定會(huì)有驚喜的。期末的成績(jī)一定會(huì)給你一個(gè)大大的回饋,那是對(duì)你把握住每一天的獎(jiǎng)勵(lì)。

生活就是過(guò)好每一天,把握住自己的今天,不要總是遺憾自己的昨天沒(méi)有把握,也不要過(guò)多期待明天。如果你今天過(guò)的圓滿,那么也會(huì)成為你明天的不遺憾。今天的我們是可以看到自己的狀態(tài)的,所以我們理應(yīng)掌握今天應(yīng)該要做的所有事情。就拿做作業(yè)這一件事來(lái)說(shuō),我們?cè)趯W(xué)校每天都會(huì)有作業(yè),那么當(dāng)天的作業(yè)不拖欠、不偷懶的完成,對(duì)做作業(yè)來(lái)說(shuō)就是一大圓滿。同學(xué)們一定要注意,不要去浪費(fèi)今天的時(shí)間,然后用明天的時(shí)間去完成你的作業(yè),這是最不可取的方法,這是在消耗自己的青春。因?yàn)榻裉爝^(guò)去,是沒(méi)有辦法回頭的,很多同學(xué)總是浪費(fèi)當(dāng)天的時(shí)間,等到了第二天又會(huì)去抱怨自己怎么不珍惜昨天的時(shí)間,久之就會(huì)不斷的循環(huán)。所以請(qǐng)大家把握今天,把握當(dāng)下,等到了明天就一定不會(huì)后悔和遺憾。

謝謝大家,演講完畢。

把握今天的勵(lì)志演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是603班的xx。今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《把握今天,展望明天》。

同學(xué)們!當(dāng)你們撕下一頁(yè)頁(yè)日歷,看著時(shí)針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過(guò)時(shí),你有何感想呢?在這里,我首先大聲地回答你們,我會(huì)握著拳頭對(duì)著鏡子里的自己認(rèn)真地說(shuō):要珍惜時(shí)間,要珍惜你的最佳年華!別讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走!別讓你的理想,成為一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!

現(xiàn)在我們一起來(lái)做個(gè)計(jì)算吧。人的一生幾十年的光陰,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年歲有多少;再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠,實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多少;最后我們來(lái)預(yù)測(cè)一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測(cè)嗎?我不能!

上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的!而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!

不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天!

我們的世界、我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)、我們的父母、老師、長(zhǎng)輩們,他們期待我們的成功,期待我們能建功立業(yè),期待我們的明天更美好!向往成功的桂冠,就別空費(fèi)每一天!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái):把握今天,從我做起,從現(xiàn)在做起。我深信:世界將因我們的努力更美好,我們的明天一定可以展望。

謝謝大家,我的講話完了。

把握今天的勵(lì)志演講稿篇十三

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同志們:

大家好!

我是xxx,今天我要在這里做的演講是《把握今天》。

同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的每一天都應(yīng)該去掌握,但是我想說(shuō)的是把握今天,把握你正在度過(guò)的一天更加重要,因?yàn)椤敖袢帐陆袢债叀?,今天的事情就?yīng)該在今天之內(nèi)做好,而不是留在明天再做,要知道明天是什么樣,你不能去預(yù)料,可是今天卻是你實(shí)實(shí)在在正在感受的一天,那么就應(yīng)該完成當(dāng)需要去完成的所有事情,才會(huì)讓人覺(jué)得圓滿。我們作為學(xué)生,最重要的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雖然不是一天的事情,但是每天的學(xué)習(xí)如果你都掌握了,一點(diǎn)點(diǎn)的積累下來(lái),你到了學(xué)期末一定會(huì)有驚喜的。期末的成績(jī)一定會(huì)給你一個(gè)大大的回饋,那是對(duì)你把握住每一天的獎(jiǎng)勵(lì)。

生活就是過(guò)好每一天,把握住自己的今天,不要總是遺憾自己的昨天沒(méi)有把握,也不要過(guò)多期待明天。如果你今天過(guò)的圓滿,那么也會(huì)成為你明天的不遺憾。今天的我們是可以看到自己的狀態(tài)的,所以我們理應(yīng)掌握今天應(yīng)該要做的所有事情。就拿做作業(yè)這一件事來(lái)說(shuō),我們?cè)趯W(xué)校每天都會(huì)有作業(yè),那么當(dāng)天的作業(yè)不拖欠、不偷懶的完成,對(duì)做作業(yè)來(lái)說(shuō)就是一大圓滿。同學(xué)們一定要注意,不要去浪費(fèi)今天的時(shí)間,然后用明天的時(shí)間去完成你的作業(yè),這是最不可取的方法,這是在消耗自己的青春。因?yàn)榻裉爝^(guò)去,是沒(méi)有辦法回頭的,很多同學(xué)總是浪費(fèi)當(dāng)天的時(shí)間,等到了第二天又會(huì)去抱怨自己怎么不珍惜昨天的時(shí)間,久之就會(huì)不斷的循環(huán)。所以請(qǐng)大家把握今天,把握當(dāng)下,等到了明天就一定不會(huì)后悔和遺憾。

謝謝大家,演講完畢。

把握現(xiàn)在作文評(píng)語(yǔ)。

今天讀后感。

初升高如何把握學(xué)習(xí)。

把握個(gè)人簡(jiǎn)歷中細(xì)節(jié)部分。

關(guān)于小升初簡(jiǎn)歷:把握細(xì)節(jié)內(nèi)涵為“王”

把握師生情感交融藝術(shù)論文。

初二新生暑期如何把握學(xué)習(xí)贏得中考。

戲曲導(dǎo)演對(duì)舞臺(tái)節(jié)奏的把握分析論文。

把握今天的勵(lì)志演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

人的一生只有三個(gè)天,昨天,今天,明天。昨天已成為過(guò)去,明天還沒(méi)到來(lái),因此,我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。

我們當(dāng)中的許多人,總抱怨昨天做得不好,或明天還沒(méi)到來(lái),卻忘了今天,我們做好了沒(méi)有,做夠了沒(méi)有!有些人總喜歡往回看,然后總在抱怨,我昨天忘了做什么,我昨天沒(méi)有做什么,我昨天做錯(cuò)了什么;然則,他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆,還是選擇去彌補(bǔ)昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往,還是選擇改正錯(cuò)誤……大多數(shù)人都會(huì)選擇前者,或許他們認(rèn)為:既然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,就沒(méi)有什么好補(bǔ)的了,事情已經(jīng)發(fā)生了,做錯(cuò)了也于事無(wú)補(bǔ)了。呵呵,如果是這樣,他們只會(huì)一直錯(cuò)下去。例如,我們常說(shuō):我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的學(xué)習(xí),可是卻沒(méi)有想過(guò)去把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)回來(lái)。基礎(chǔ)是怎么來(lái)的,是積累來(lái)的!。如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好,而小看自己,放棄自己,那不是太愚笨了么?因?yàn)槿绻x擇放棄,我們只會(huì)丟失更多,遺漏更多。當(dāng)然,還有一小部分人會(huì)在感嘆完后選擇后者,我很欣賞那一小部分人,因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇?。生活中,還有這樣的另一部分人,他們總抱怨明天來(lái)得那么慢,總是說(shuō)希望在明天。然則,他們也忘了今天。他們?cè)诮裉炻德禑o(wú)為,卻說(shuō)希望在明天,可笑吧?!今天不努力,何來(lái)明日的希望!當(dāng)明天來(lái)臨的時(shí)候,它又變成了今天……明日復(fù)明日,明日何其多?。∷?,同學(xué)們,我們要把握今天。

即使今天的努力,不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗,不一定能獲得明天的成功。但,那也足夠了。只要努力過(guò),奮斗過(guò),成功與否,并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí),我們不因昨天的碌碌無(wú)為而羞愧,不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔,那便可以說(shuō)——此生無(wú)憾。

曾經(jīng),我無(wú)所事事的在學(xué)校里晃過(guò)每一天;曾經(jīng),我總為自己的懶惰找借口;曾經(jīng),面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難,我也想放棄過(guò)?!墒?,那也只是曾經(jīng)了,現(xiàn)在,我醒了。我知道我該做什么,我知道我應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過(guò)的同學(xué),那些和我一樣放棄過(guò)的同學(xué),現(xiàn)在也該醒醒了?,F(xiàn)在已經(jīng)高二了,再不醒,到了高三就后悔都來(lái)不及了!只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力,從這一刻開(kāi)始做起,我們的未來(lái)真的不是夢(mèng)。

同學(xué)們,好好把握今天吧,今天它真的很重要。

把握今天的勵(lì)志演講稿篇十五

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一位作家曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò),回首昨天應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天應(yīng)該是倍加珍惜。展望今天應(yīng)該是信心百倍。

把握今天,不要怨恨昨天,因?yàn)樵谌松牡缆飞?,不如意的事太多,有時(shí)以為幸福光臨,卻不意連遭不幸,有時(shí)以為時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),卻不意層巒疊嶂,亂石嶙峋……凡此種。種,既不必驚訝,也不必感嘆。人生無(wú)回路,失去了,錯(cuò)過(guò)了,就不要耿耿于懷。特意的找回與彌補(bǔ),只是一廂情愿的強(qiáng)求,只能遭遇錯(cuò)位的尷尬。

把握今天,不要去期待明天,因?yàn)槊魈爝€是一個(gè)說(shuō)不清,道不明的未知數(shù),不知道明天的世界將會(huì)是怎樣的,周?chē)鷷?huì)發(fā)生什么變化?其中風(fēng)景畢竟是恍恍惚惚,讓人難以領(lǐng)略,難以捕捉。如果一昧的期待明天,就會(huì)錯(cuò)失今天,使今天在漫不經(jīng)心中流逝。

把握今天,就要全心全意的投入今天,駕馭今天,為今天而奮斗,如果前面有高山相阻,你就要奮力去攀登;如果前面是大海相隔,你就要去修船搭橋……總之一句話:該做的趕快做,該辦的趕快辦,切莫觀望,切莫退縮不前,只有這樣持久的進(jìn)行下去,到頭來(lái),你才能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我的每一個(gè)今天都沒(méi)有虛度;我的每一個(gè)今天都是一部青年史?!?/p>

把握今天才有許多光輝的明天,過(guò)好了每一個(gè)今天,明天才會(huì)更有希望,因?yàn)橹挥薪裉斓牟シN,才有明天的收獲;只有今天的奮斗,才有明天的成功,才會(huì)無(wú)愧于明天。

朋友們!請(qǐng)把握今天!把握你生命中的每一天!

把握今天的勵(lì)志演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是來(lái)自經(jīng)貿(mào)系的白雪。

我今天演講的題目是《告別昨天,把握今天,創(chuàng)造明天》。

揮別昨日黑色的六月,我們懷揣著夢(mèng)想,帶著父母殷切的希望步入今天的大學(xué)生活。我想在座每個(gè)在經(jīng)歷了高考之后的同學(xué),今天都有一身輕松的`感覺(jué)吧!

當(dāng)我們拿到那封期待已久的通知書(shū)時(shí),應(yīng)該就已經(jīng)在勾畫(huà)自己心中的大學(xué)生活了吧,但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的站在我們昨日向往已久的今天時(shí),我們面對(duì)今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時(shí),大多數(shù)人都會(huì)怨天尤人吧,我想在座的各位也應(yīng)該都知道,人生的公平與不公平并不是抱怨就能解決的問(wèn)題,即便我們今天的校園生活與我們想象中的有著十萬(wàn)八千里的差距,我們都還是一樣要告別昨天,面對(duì)今天,走到明天。很多人都喜歡往回看,卻不懂得把握今天創(chuàng)造明天。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)關(guān)于何國(guó)英的事跡,這個(gè)女碩士在得知自己患有絕癥的情況下,并沒(méi)有對(duì)著過(guò)去健康的自己悲嘆,而是把握今天,用自己所學(xué)的知識(shí)造福人類(lèi),創(chuàng)造了更加輝煌的明天。

要記住,多一份認(rèn)同感,就會(huì)多一份風(fēng)格,多一份建設(shè)性,就會(huì)多一份成熟。

我個(gè)人很喜歡這樣一段話:記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。不知道在座的各位覺(jué)得怎么樣?若是覺(jué)得好,是可以記一下的。

首先我們就應(yīng)該在今天重新給自己定位,看自己適合什么,然后才能為著自己美好的明天去奮斗。

我們要相信李白的“天生我材必有用”,要相信,你就是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。

在遭到失敗的時(shí)候,我們不妨對(duì)著鏡子笑一笑,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,這可是三個(gè)具有神奇魔力的字哦,他會(huì)讓你重新找回自信的。

把握今天的勵(lì)志演講稿篇十七

大家晚上好!

我是來(lái)自經(jīng)貿(mào)系的白雪。

我今天演講的題目是《告別昨天、把握今天,創(chuàng)造明天》

揮別昨日黑色的六月,我們懷揣著夢(mèng)想,帶著父母殷切的希望步入今天的大學(xué)生活。我想在座 每個(gè)在經(jīng)歷了高考之后的同學(xué),今天都有一身輕松的感覺(jué)吧!

當(dāng)我們拿到那封期待已久的通知書(shū)時(shí),應(yīng)該就已經(jīng)在勾畫(huà)自己心中的大學(xué)生活了吧,但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的站在我們昨日向往已久的今天時(shí),我們面對(duì)今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時(shí),大多數(shù)人都會(huì)怨天尤人吧,我想在座的各位也應(yīng)該都知道,人生的公平與不公平并不是抱怨就能解決的問(wèn)題,即便我們今天的校園生活與我們想象中的有著十萬(wàn)八千里的差距,我們都還是一樣要告別昨天 面對(duì)今天 走到明天。很多人都喜歡往回看,卻不懂得把握今天創(chuàng)造明天。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)關(guān)于何國(guó)英的事跡,這個(gè)女碩士在得知自己患有絕癥的情況下,并沒(méi)有對(duì)著過(guò)去健康的自己悲嘆,而是把握今天,用自己所學(xué)的知識(shí)造福人類(lèi),創(chuàng)造了更加輝煌的明天。

要記住,多一份認(rèn)同感,就會(huì)多一份風(fēng)格,多一份建設(shè)性,就會(huì)多一份成熟。

我個(gè)人很喜歡這樣一段話:記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。不知道在座的各位覺(jué)得怎么樣?若是覺(jué)得好,是可以記一下的。

首先我們就應(yīng)該在今天重新給自己定位,看自己適合什么,然后才能為著自己美好的明天去奮斗。

我們要相信李白的“天生我材必有用”,要相信,你就是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。

在遭到失敗的時(shí)候,我們不妨對(duì)著鏡子笑一笑,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,這可是三個(gè)具有神奇魔力的字哦,他會(huì)讓你重新找回自信的。

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