三項學習教育心得體會(優(yōu)秀18篇)

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三項學習教育心得體會(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-20 04:02:11     小編:紙韻

通過總結(jié)心得體會,我們可以回顧自己的成長軌跡,同時明確未來的發(fā)展方向。為了寫出完美的心得體會,我們可以先列出一份詳細的觀察記錄和思考問題清單。借鑒一些成功人士的心得體會,或許能給我們一些啟示。

三項學習教育心得體會篇一

一、積極開展學習踐行社會主義榮辱觀教育活動。

3月15日中宣部轉(zhuǎn)發(fā)新聞戰(zhàn)線“三項學習教育活動”領(lǐng)導小組《關(guān)于在新聞戰(zhàn)線繼續(xù)深入開展“三項學習教育活動”的意見》[中宣辦發(fā)10號]后根據(jù)中宣部的部署和省委宣傳部的要求省記協(xié)繼續(xù)承擔起對新聞單位的學習教育活動進行指導、協(xié)調(diào)、督促、檢查的職責并結(jié)合我省實際提出了《關(guān)于在全省新聞戰(zhàn)線繼續(xù)深入開展“三項學習教育活動”的意見》要求我省各新聞單位要充分認識開展“三項學習教育活動”的重要性、緊迫性和艱巨性、長期性進一步充實和加強“三項學習教育活動”的辦事機構(gòu);同時建議要注重發(fā)揮市級記協(xié)的作用有條件的市要把“三教辦”設(shè)在市記協(xié)尚不具備條件的市要關(guān)心市記協(xié)的建設(shè)使之盡快擔當起辦公室的職能力求做到工作機構(gòu)不散、工作力度不減、工作標準不降確保各項教育學習任務(wù)落到實處。

三項學習教育心得體會篇二

為適應廣電事業(yè)改革發(fā)展的新形勢,保持良好的發(fā)展勢頭,面對發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),與時俱進,進一步促進廣電事業(yè)健康發(fā)展,必須用“三項學習教育”的思想來武裝自己的頭腦,下面是三項教育心得體會,歡迎借鑒。

組織開展以中國特色社會主義理論、馬克思主義新聞觀、職業(yè)精神和職業(yè)道德為主要內(nèi)容的學習教育活動,對提高新聞宣傳質(zhì)量、提高新聞工作者素質(zhì)起到了積極作用。

“三項學習教育”不是單純的思想教育,而是一次重在提高隊伍素質(zhì)的集中系統(tǒng)的綜合性學習教育。

形勢的發(fā)展,對新聞宣傳,特別是對新聞工作者提出了新的更高的要求。

增強貫徹執(zhí)行黨的新聞宣傳政策和紀律的自覺性和堅定性,增強弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護隊伍形象的自覺性和堅定性,堅持正確導向,堅持改革創(chuàng)新,提高引導水平。

通過深化“三項學習教育”活動,可以增強新聞工作者政治意識、大局意識和責任意識,把“新聞無小事”貫穿于整個新聞宣傳工作始終,時刻保持清醒頭腦,用正確的輿論引導人。

通過“三項教育”活動,可以幫助新聞工作者認真查找思想政治建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和作風建設(shè)上存在的突出問題,吸取教訓,舉一反三,挖掘根源,制定措施,抓緊整改。

通過深化“三項教育”活動,可以進一步完善新聞宣傳工作的各項規(guī)章制度,加強新聞工作者職業(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)紀律建設(shè),造就一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風正、紀律嚴的新聞工作者隊伍。

責任感和使命感;要在務(wù)求實效上狠下工夫,經(jīng)驗教訓,切實解決存在的問題,取得實實在在的效果,進而提高新聞宣傳的整體水平。

通過“三項學習教育”的學習,我更加理解了“全心全意為人民服務(wù)”是我們的宗旨,更加充分認識到身為一名黨的新聞工作者,肩負著做好新聞宣傳的責任。

對領(lǐng)導和各項決定應認真地貫徹執(zhí)行,不得自行其事,堂堂正正做人,清清白白辦事,勤勤懇懇工作;在工作上要任勞任怨,勤奮好學,不論是大小事都要有強烈的.服務(wù)意識,以高度負責的態(tài)度,一絲不茍地做好。

團結(jié)同志,寬以待人,大事講原則,小事講風格,對人必須寬厚誠懇,對事必須嚴謹認真。

通過“三項學習教育”的學習,我更加理解了“實事求是”是我們的思想路線。

實事求是,是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ),是馬克思主義的思想基礎(chǔ),是毛澤東思想的基本點。

所以說,“三項學習教育”是新聞宣傳工作必不可少的重要教育,也是新聞宣傳工作沿著正確軌道運行的重要保證,因此,“三項學習教育”,什么時候都不能放松。

群眾觀點根基、知識根基和業(yè)務(wù)根基,著力“自我加壓學習創(chuàng)新提高素質(zhì)”,尤其要不斷提高政治鑒別力和敏銳性。

弘揚職業(yè)精神和恪守職業(yè)道德的自覺性,以堅定的立場、精湛的業(yè)務(wù)、高尚的人格、正派的作風來立身正氣,肩負起新時期黨賦予我們的光榮使命,做一名合格的新聞工作者,為黨的新聞事業(yè)增光添彩。

我作為一名教育工作者,理應為實現(xiàn)××經(jīng)濟跨越發(fā)展添磚加瓦;通過這次學習,讓我看到了××發(fā)展的決心和信心,讓我受益匪淺。

教師是人內(nèi)靈魂的工程師,師德是教師職業(yè)的靈魂,沒有高水平的教師,就沒有搞質(zhì)量的教育,要把師德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的首位。

是否具有高尚的師德,是教師隊伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標,我們應把崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向,自尊自勵、自警自省,以自身的模范行為成為學生的表率,真正做到學高為師,德高為范。

不具艱難地革命樂觀主義所昭示的艱苦創(chuàng)業(yè);依靠長征精神那種勇于戰(zhàn)斗、無堅不催地革命英雄主義所迸發(fā)的頑強拼搏;依靠長征精神那種重于求實、獨立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。

要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款,以“敢”字當頭,以“闖”字領(lǐng)先,大膽探索,大膽試驗。

只有樹立了崇高的精神最求,才耐得住清苦,耐得住寂寞,甘為人梯,樂于奉獻,以自身的模范行為影響社會,以自身的實際行動投入教育,為實現(xiàn)酉陽的教育事業(yè)跨越發(fā)展盡一份心,出一份力。

教師的目標就是家好書,育好人。

我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學生,學生是什么都不懂得,需要耐心引導,幫助他們走上成才之路,正如霍懋征老師的座右銘:“沒有愛就沒有教育”。

要做到:“愛一切學生,愛學生的一切”。

教育學生不僅要靠老師的說教,更要靠老師的一身作則,教師的一言一行、一舉一動,對學生都是潛移默化的教育忽視不得。

因此,我認為當今的教師不再是一支蠟燭,而應是一顆電燈泡,溫暖自己也照亮他人。

這就要求我們要不斷地提高自己的專業(yè)水平和文學素養(yǎng) 。

我們雖然不具備先進地區(qū)的辦學條件,也不具備先進人物的感人事跡,但我們可以學習他們對教育的熱愛和忠誠,學習他們敢為人先、團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏、樂于奉獻的精神,盡心竭力教好書,育好人。

教師的目標就是家好書,育好人。

按照市、市關(guān)于“弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護隊伍形象”的要求,我局作了詳細的安排、組織和部署。

辦公室在全局集中學習的基礎(chǔ)上,認真地組織了學習,并積極開展理論研討和思想交流。

經(jīng)過這次的學習,本人也從思想認識、工作學習上,進行了認真的對照。

現(xiàn)就本人這一段時間來學習“三項學習教育”的情況和結(jié)合自身工作實際,總結(jié)如下:

一、 用“三項學習教育”的重要思想,武裝自己的頭腦,

樹立正確的馬克思主義新聞觀。

近些年來,我局新聞宣傳、事業(yè)建設(shè)、內(nèi)部改革、社會管理、廣告服務(wù)、發(fā)射播出等方面都取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益,為推動我縣兩個文明建設(shè)做出了應有貢獻。

但同時必須看到部分同志對“三個代表”重要思想、馬克思主義新聞觀缺乏系統(tǒng)的學習,對錯綜復雜的形勢缺乏政治上的鑒別力,缺乏正確的人生觀、價值觀、世界觀。

因此,我們要用“三項學習教育”的重要思想來武裝自己,樹立正確的馬克思主義新聞觀。

二、認真領(lǐng)會“三項學習教育”精神,做一名合格的廣播電視工作者。

群眾觀點根基、知識根基和業(yè)務(wù)根基,著力“自我加壓 學習創(chuàng)新 提高素質(zhì)”,尤其要不斷提高政治鑒別力和敏銳性。

堅持政治性原則、堅持正確導向、堅持實事求是的新聞職業(yè)精神,切實遵守敬業(yè)奉獻、誠實公正、清正廉潔、團結(jié)協(xié)作、嚴守法紀的職業(yè)道德,肩負起新時期黨賦予我們的光榮使命,做一名合格的廣播電視工作者。

三、自我加壓,學習創(chuàng)新,恪盡職守,盡職盡責,做好本職工作。

辦公室是綜合部門,既要協(xié)調(diào)方方面面,又要服務(wù)上下左右,具有整體性強、影響大的特點,要使辦公室發(fā)揮窗口樹好形象,辦公室工作人員必須努力學習“三項學習教育”,認真領(lǐng)會“三項學習教育”的精神。

不論是撰寫材料、文件收發(fā)、打印裝訂,還是協(xié)調(diào)辦事、接待來訪,甚至添茶倒水、打掃衛(wèi)生等都要有強烈的服務(wù)意識,以高度負責的態(tài)度,一絲不茍地做好。

職工與領(lǐng)導之間的矛盾,以及本單位與外單位,特別是與客戶之間的矛盾,讓同志之間、科室之間、上下級之間,團結(jié)一心,促進全局工作的高效運轉(zhuǎn)。

三項學習教育心得體會篇三

酉陽教育系統(tǒng)的這次三項教育活動的學習,真是振奮人心,催人奮進,作為支撐酉陽發(fā)展的中堅力量——教育事業(yè),更是推進跨越發(fā)展的重中之重,我作為一名教育工作者,理應為實現(xiàn)酉陽經(jīng)濟跨越發(fā)展添磚加瓦;通過這次學習,讓我看到了酉陽發(fā)展的決心和信心,讓我受益匪淺。

教師是人內(nèi)靈魂的工程師,師德是教師職業(yè)的靈魂,沒有高水平的教師,就沒有搞質(zhì)量的教育,要把師德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的首位。是否具有高尚的師德,是教師隊伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標,我們應把崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向,自尊自勵、自警自省,以自身的模范行為成為學生的表率,真正做到學高為師,德高為范。

文化是民族血脈和靈魂,是一個國家和地區(qū)團結(jié)人民推動發(fā)展的主心骨、精氣神、發(fā)動機,因此,我們只有依靠長征精神,那種樂于吃苦,不具艱難地革命樂觀主義所昭示的艱苦創(chuàng)業(yè);依靠長征精神那種勇于戰(zhàn)斗、無堅不催地革命英雄主義所迸發(fā)的頑強拼搏;依靠長征精神那種重于求實、獨立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款,以“敢”字當頭,以“闖”字領(lǐng)先,大膽探索,大膽試驗。只有樹立了崇高的精神最求,才耐得住清苦,耐得住寂寞,甘為人梯,樂于奉獻,以自身的模范行為影響社會,以自身的實際行動投入教育,為實現(xiàn)酉陽的教育事業(yè)跨越發(fā)展盡一份心,出一份力。

教師的目標就是家好書,育好人。在今后的工作中,我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己,建立正確的教師觀,樹立正確的職業(yè)道德觀,樹立正確的學生觀,我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學生,學生是什么都不懂得,需要耐心引導,幫助他們走上成才之路,正如霍懋征老師的座右銘:“沒有愛就沒有教育”。要做到:“愛一切學生,愛學生的一切”。教育學生不僅要靠老師的說教,更要靠老師的一身作則,教師的一言一行、一舉一動,對學生都是潛移默化的教育忽視不得。因此,我認為當今的教師不再是一支蠟燭,而應是一顆電燈泡,溫暖自己也照亮他人。這就要求我們要不斷地提高自己的專業(yè)水平和文學素養(yǎng)。學習是一種形式,感受是一種心得收獲,學以致用是我們的目的,促進酉陽教育事業(yè)的發(fā)展,親歷打造紅井小學是我們的終極目標,我們雖然不具備先進地區(qū)的辦學條件,也不具備先進人物的感人事跡,但我們可以學習他們對教育的熱愛和忠誠,學習他們敢為人先、團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏、樂于奉獻的精神,盡心竭力教好書,育好人。

教師的目標就是家好書,育好人。在今后的工作中,我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己,建立正確的教師觀,樹立正確的職業(yè)道德觀,樹立正確的學生觀,我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學生,學生是什么都不懂得,需要耐心引導,幫助他們走上成才之路,正如霍懋征老師的座右銘:“沒有愛就沒有教育”。要做到:“愛一切學生,愛學生的一切”。教育學生不僅要靠老師的說教,更要靠老師的一身作則,教師的一言一行、一舉一動,對學生都是潛移默化的教育忽視不得。因此,我認為當今的教師不再是一支蠟燭,而應是一顆電燈泡,溫暖自己也照亮他人。這就要求我們要不斷地提高自己的專業(yè)水平和文學素養(yǎng)。學習是一種形式,感受是一種心得收獲,學以致用是我們的目的,促進酉陽教育事業(yè)的發(fā)展,親歷打造紅井小學是我們的終極目標,我們雖然不具備先進地區(qū)的辦學條件,也不具備先進人物的感人事跡,但我們可以學習他們對教育的熱愛和忠誠,學習他們敢為人先、團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏、樂于奉獻的精神,盡心竭力教好書,育好人。

三項學習教育心得體會篇四

作為擁有先進經(jīng)驗的代表,楚雄州永仁縣永定鎮(zhèn)太平地村委會主任羅加燦也被邀請到了臨滄雙江。太平地村地處滇川交界,距省府昆明270多公里,與西南“鋼城”攀枝花市接壤。全村設(shè)黨總支1個,轄9個村民小組農(nóng)戶465戶1717人,有彝、漢等民族,其中彝族人口占總?cè)丝诘?5%,民族風情濃郁。境內(nèi)的國家3a級風景名勝區(qū)——方山,擁有“諸葛南征”等悠久的歷史文化和秀美的自然風光,旅游資源豐富。近年來,太平地村抓機遇、促和諧、培產(chǎn)業(yè)、建家園,各族群眾走上了小康建設(shè)的快車道,先后兩次被州委、州政府命名為“州級文明村”,被云南省民族事務(wù)委員會評為“云南省民族團結(jié)示范村”,被國家民委命名為“全國首批彝族特色村寨”被國家司法部命名為“民主法治示范村”。做法方面,羅加燦總結(jié),主要有“抓住歷史機遇”、“培強主導產(chǎn)業(yè)”、“弘揚民族文化”、“全民參與共建”四個方面,而基于這樣的努力,太平地的發(fā)展步伐快了起來,群眾收入多了起來,文明新風樹了起來,美麗鄉(xiāng)村也靚了起來。其中,在弘揚民族文化方面,羅加燦介紹,太平地始終圍繞“弘揚民族文化,凝聚發(fā)展合力”的理念,注重鄉(xiāng)土人才培養(yǎng),突出民族文化建設(shè),增強民族凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。融合當?shù)孛褡逦幕?,組建了1支以黨員為主的龍獅表演隊、1支優(yōu)秀婦女代表組成的彝族“三姨媽”禮儀隊、2支鄉(xiāng)土人才文藝宣傳隊,在彝族“火把節(jié)”等各種節(jié)慶活動中,開展龍獅表演、民族歌舞表演,創(chuàng)作具有本地特色的小品、彝歌和順口流,用寓教于樂的方式,以群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式,宣傳黨在農(nóng)村的方針、政策,引導村民自覺崇尚法治,遵守《村規(guī)民約》。注重把黨建文化和彝族文化中良好的價值取向有機結(jié)合起來,充分發(fā)揮村民的積極性、創(chuàng)造性,在全村深入開展感恩教育、致富教育、公德教育“三項教育”,“五好五帶頭五評比”活動、“十星級文明戶”、“文明村組”、“五星黨支部”等創(chuàng)建,樹立了一批群眾公認的先進典型,帶動村民互敬互愛,團結(jié)發(fā)展,比學趕超。全村群眾傳承弘揚優(yōu)秀民族文化,追求科學文明健康的生活方式,“共樹新風尚、爭當好村民”的村風民風日益濃厚。這樣的做法也獲得了民族團結(jié)進步和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)研討會到場嘉賓的一致認可。

三項學習教育心得體會篇五

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。一般分為學習體會,工作體會,教學體會,讀后感,觀后感。以下是小編整理的關(guān)于三項教育活動學習心得體會5篇,歡迎閱讀參考!

通過這次“三項教育”學習活動,讓我的思想受到了前所未有的凈化,讓我對自己的不足也進行了分析查找,從而為自己以后學習與提高的道路指明了方向。堅定理想信念,謹記共產(chǎn)黨員圣神使命:因為有了理想信念,多少仁人志士為了爭取中國自由獨立和民族解放前赴后繼,不屈不撓,拋頭顱灑熱血;因為有了理想信念,多少人為了中華名族的偉大復興和繁榮富強艱苦奮斗,努力探索。為一名基層工作人員要擁有良好、健康、積極的思想,高尚的道德素養(yǎng)和對工作的熱情。是做好本職工作的重要前提。要想抓住機遇,發(fā)展地方經(jīng)濟,我們的思想作風改變刻不容緩。

當前,要解決風氣不正、工作紀律渙散、工作態(tài)度不端正、工作質(zhì)量不高、開拓創(chuàng)新不夠等問題。就必須在我們干部隊伍中形成生活正派、情趣健康、講操守、重品行、講誠信的良好風尚,從領(lǐng)導干部帶頭,機關(guān)干部嚴格要求,這樣就能切實轉(zhuǎn)變整個機關(guān)的工作作風。因此要進一步倡導知實情、說實話、辦實事、鼓實勁、求實效的工作作風,形成實事求是、求真務(wù)實的良好風氣。牢固根本宗旨,全心全意為人民服務(wù):“人的生命是有限的。

可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!薄卒h,作為一名基層黨員干部,要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,不斷加強自身的道德修養(yǎng),不斷提高自身的業(yè)務(wù)工作能力,強化公仆意識,把自身所學同基層實踐結(jié)合起來,把自己鍛煉成一名想辦事、能辦事、辦好事的人民好公仆。

樹立起“群眾所需無小事”的思想,哪怕是一點小事,都要以和藹的態(tài)度認真對待。因此,要立足本職,努力完成工作任務(wù)。恪守廉潔從政,發(fā)揚共產(chǎn)黨員光榮傳統(tǒng):十七大報告指出,遵紀守法、廉潔從政是領(lǐng)導干部立身之本、從政之基,全黨同志特別是領(lǐng)導干部都要講黨性、重品行、作表率。

作為黨員干部,我們要通過深入學習和實踐歷煉,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念和宗旨觀念,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、政績觀,端正政治品行、職業(yè)品行、生活品行,嚴格遵守《廉政準則》,筑牢思想防線,增強拒腐防變的能力。

要發(fā)揚共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng)保持干事創(chuàng)業(yè)的公心、誠心、熱心、恒心、實心;每一個黨員都必須清醒地認識到自己肩上的責任,認真踐行入黨誓言,堅定理想信念、牢固根本宗旨、恪守廉潔從政,這是時代的要求,是人民的期盼,是實現(xiàn)建設(shè)中國特色社會主義新目標、新任務(wù)的要求。自覺地用科學發(fā)展觀完成各項工作,緊密結(jié)合新時期下工作的新特點、新要求,加強自身建設(shè),落實崗位職責,轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新。踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務(wù)。

通過“三項教育”的學習,感覺到自己在思想認識上有了一定程度的提高,對自身存在的問題也有了進一步認識。相信通過“三項教育”,我也決心在今后的工作中,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識,立足本職、不斷努力、不斷進取,取得業(yè)務(wù)和思想上的雙提高。

為深入貫徹落實“三個代表”重要思想,扎實進行“三個代表重要思想、馬克思主義新聞觀、職業(yè)精神職業(yè)道德”(“三項學習教育”)活動,按照市、市關(guān)于“弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護隊伍形象”的要求,我局作了詳細的安排、組織和部署。

辦公室在全局集中學習的基礎(chǔ)上,認真地組織了學習,并積極開展理論研討和思想交流。經(jīng)過這次的學習,本人也從思想認識、工作學習上,進行了認真的對照?,F(xiàn)就本人這一段時間來學習“三項學習教育”的情況和結(jié)合自身工作實際,總結(jié)如下:

一、用“三項學習教育”的重要思想,武裝自己的頭腦,

樹立正確的馬克思主義新聞觀。

近些年來,我局新聞宣傳、事業(yè)建設(shè)、內(nèi)部改革、社會管理、廣告服務(wù)、發(fā)射播出等方面都取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益,為推動我縣兩個文明建設(shè)做出了應有貢獻。但同時必須看到部分同志對“三個代表”重要思想、馬克思主義新聞觀缺乏系統(tǒng)的學習,對錯綜復雜的形勢缺乏政治上的鑒別力,缺乏正確的人生觀、價值觀、世界觀。因此,我們要用“三項學習教育”的重要思想來武裝自己,樹立正確的馬克思主義新聞觀。

二、認真領(lǐng)會“三項學習教育”精神,做一名合格的廣播電視工作者。

為適應廣電事業(yè)改革發(fā)展的新形勢,保持良好的發(fā)展勢頭,面對發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),與時俱進,進一步促進廣電事業(yè)健康發(fā)展,必須用“三項學習教育”的思想來武裝自己的頭腦,要做到立場堅定、心明眼亮、守土有責,必須打牢理論路線根基、政策法規(guī)紀律根基、群眾觀點根基、知識根基和業(yè)務(wù)根基,著力“自我加壓學習創(chuàng)新提高素質(zhì)”,尤其要不斷提高政治鑒別力和敏銳性。必須“弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護隊伍形象”,自律公約,建章立制,規(guī)范自己的行為,引導大家大力弘揚忠于黨和人民、堅持政治性原則、堅持正確導向、堅持實事求是的新聞職業(yè)精神,切實遵守敬業(yè)奉獻、誠實公正、清正廉潔、團結(jié)協(xié)作、嚴守法紀的職業(yè)道德,肩負起新時期黨賦予我們的光榮使命,做一名合格的廣播電視工作者。

三、自我加壓,學習創(chuàng)新,恪盡職守,盡職盡責,做好本職工作。

辦公室是綜合部門,既要協(xié)調(diào)方方面面,又要服務(wù)上下左右,具有整體性強、影響大的特點,要使辦公室發(fā)揮窗口樹好形象,辦公室工作人員必須努力學習“三項學習教育”,認真領(lǐng)會“三項學習教育”的精神。在思想上忠于廣電事業(yè),不折不扣地理解黨的路線、方針、政策,特別是國家政策,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;在行動上要服從領(lǐng)導,對領(lǐng)導和各項決定應認真地貫徹執(zhí)行,不得自行其事,堂堂正正做人,清清白白辦事,勤勤懇懇工作;在工作上要任勞任怨,勤奮好學,不論是撰寫材料、文件收發(fā)、打印裝訂,還是協(xié)調(diào)辦事、接待來訪,甚至添茶倒水、打掃衛(wèi)生等都要有強烈的服務(wù)意識,以高度負責的態(tài)度,一絲不茍地做好。團結(jié)同志,寬以待人,大事講原則,小事講風格,對人必須寬厚誠懇,對事必須嚴謹認真,只有這樣,才能協(xié)調(diào)各科室之間的矛盾、職工與領(lǐng)導之間的矛盾,以及本單位與外單位,特別是與客戶之間的矛盾,讓同志之間、科室之間、上下級之間,團結(jié)一心,促進全局工作的高效運轉(zhuǎn)。

一、立足農(nóng)村教育實際,認真開展“三項活動”

為了搞好學校的教育教學工作,培養(yǎng)社會需要的人才,讓農(nóng)家孩子成功,讓農(nóng)村家庭幸福生活,校領(lǐng)導班子和關(guān)工委成員深入到施教區(qū)農(nóng)村家庭、田間地頭、作業(yè)船上,了解孩子父母在想什么、盼什么,孩子本人在思考什么、需要什么。在調(diào)查走訪中,我們發(fā)現(xiàn):

孩子家長普遍渴望孩子們有學上、上好學、能學好,少跑路、少吃苦、少花錢,少受交通安全隱患威脅,少受復雜社會環(huán)境影響;渴望消除孩子厭學、厭世、自私、逆反、抱怨、浮躁、虛榮、無進取心、無同情心、無責任感等新的社會教育問題的困擾;盼望解決一些學生家境貧寒上不起學、基礎(chǔ)差上不好學、問題學生不想上學的問題;盼望了解如何關(guān)心孩子、如何教育孩子的方法。

我們對調(diào)查走訪的情況進行分析,認為家長們渴望盼望解決的問題,也正是我們要關(guān)注的問題,也是孩子們迫切需要解決的問題。同時,我們還認識到要解決好這些問題,首要的是先解決好學生思想水平的滑坡、道德素質(zhì)的低下、人文關(guān)懷的缺失,即首先從精神層面上解決問題;然后再結(jié)合一些詩文誦讀、藝術(shù)修養(yǎng)活動,激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生藝術(shù)才能,讓學生找回自信、找回自尊,樹立立志成才、回報他人、建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的信念。

二、遵循學生成長規(guī)律,精心實施系列活動。

(一)感父母生育之恩。

在校園裝配“重讀二十四孝故事,弘揚中華傳統(tǒng)文化”大型宣傳匾牌,在“三八”婦女節(jié)舉行“唱響獻給母親的贊歌,做好回報社會的壯舉”演唱會,在實驗樓高懸“牢記父母重托,學成報效祖國”巨幅標語,校園里處處洋溢著感恩父母的氣息,散發(fā)著孝賢文化的魅力,激勵著學生的情志。

舉辦《知父母情,感父母恩》親情感恩活動,采用黑板報、手抄報、演講比賽、“三省”論壇、愛心家庭作業(yè)等形式,通過寫封信、打個電話、清理衛(wèi)生、做一次飯、傾聽父母談話、了解家族創(chuàng)業(yè)史等活動,讓學生親身體會父母的辛勞,發(fā)自內(nèi)心地感知父母恩情,細心的、深情的孝敬父母。

開展“算算親情賬,感知父母恩”的主題班會。算算自己每天學習了多少時間,又荒費了多少時間,將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算算占家庭總收入的比例,預測自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。

讓學生收看山東衛(wèi)視“天下父母”欄目、《感動中國》頒獎晚會等節(jié)目,寫心得,談體會,暢談對父母的情感。

感恩父母的活動在學校引起巨大的反響。許多學生開始理解父母了,學會了尊重;體貼父母了,學會了節(jié)約;感恩父母了,開始了拼搏;學習有了動力,生活多了情趣。

(二)感老師教誨之恩。

工作總結(jié)。

這愛,比父愛更嚴肅,比母愛更細膩,比友愛更純潔——這就是老師的愛?!?/p>

學校設(shè)立助學金和獎學金制度,每年照顧貧困學生1000余人次,減免學雜費達160多萬元,2700多個孩子在三中比出去求學每年節(jié)省了900多萬元的開支,為農(nóng)家孩子上學減輕了經(jīng)濟壓力。

可以這樣說,好多學生是在感恩學校、感恩老師的力量推動下轉(zhuǎn)變了思想,提高了素質(zhì),由學習上的后進生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等生。

(三)感社會關(guān)懷之恩。

校關(guān)工委開展“從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起”“三從”感恩活動,回憶幫助過、有恩于自己的三個人,幫助他們做一件好事,用信件、電話、郵件等形式表達自己的感恩之情。這一件件小事也許微不足道,但這是感恩精神的傳遞。對幫助了自己的人說聲“謝謝”,無形中觸到了感恩的溫暖光芒,傳承了古人“滴水之恩,涌泉相報”的傳統(tǒng)。

組織學生到敬老院,為老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目、敘談家常。學生奉獻了愛心,收獲了快樂。老人們也感受到了生活的溫暖、社會的和諧。去年5.12大地震,師生紛紛慷慨解囊,共捐款六萬余元,災難見證了每一位三中人的熾熱情懷,更讓學生懂得了為何感恩、怎樣感恩。今年全國第一個抗災減災紀念日,學校再次隆重集會教育師生:我們的同胞——死的是那么堅強,我們生者更要珍愛生命、感恩社會。

(四)感祖國培育之恩。

校關(guān)工委采用參觀訪問、國慶頌歌、成人儀式、升旗儀式、時事講壇、圖片展覽等活動,讓學生了解前輩拋頭顱、灑熱血,推翻“三座大山”,建立新中國的光輝歷程,熟悉新中國建設(shè)和改革開放的巨大成就,回顧黨領(lǐng)導下的抗洪、抗雪、抗非典、抗地震,成功舉辦奧運、神七飛天等壯舉,感受十七大以來黨和國家新農(nóng)村建設(shè)和一系列惠農(nóng)政策的實施,讓學生認識祖國的過去、現(xiàn)在和未來,產(chǎn)生了強烈的民族自尊心、自信心和自豪感,學生們發(fā)出了“中國了不起,中國人了不起,我要做一個了不起的中國人”的自豪呼聲,確立了正確的理想、信仰和人生觀,立志為建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)發(fā)奮讀書,鍛煉成才,報效祖國。

學校聘請濟寧醫(yī)學院心理專家楊秀英、山東青年管理干部學院權(quán)福軍、著名演講專家楊青松等專家多次來校做報告。今年4月23日特聘請中國著名青年勵志演說家吳光洪教授,做了“勵志、成才、感恩”的演講報告會,全體學生深受感動,掩面而泣,紛紛舉拳宣誓“常懷感恩之心,激揚報國之志”,這一激動人心的場面、觸及心靈的撞擊,必將影響學生的一生。

(五)營造文化氛圍,誦讀經(jīng)典文章。

紅色經(jīng)典牌匾,讓學生回顧中國革命歷史,感受現(xiàn)在生活的美好;儒家思想精華道牌,讓學生學習經(jīng)典,領(lǐng)悟圣賢思想;地方和學校文化展板,讓學生愛家鄉(xiāng)、愛學校;專家和模范人物事跡,讓學生耳濡目染,崇拜向往;“誦國學經(jīng)典,創(chuàng)書香校園”詩文背誦比賽,激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典的熱情,陶冶了學生美好的情感?!弊x書一幫一”活動,讓學生懂得了“奇文共欣賞,疑義相與析”的妙趣。

(六)注重才藝培養(yǎng),陶冶藝術(shù)情操。

一年一度元旦聯(lián)歡會是學生詮釋青春,展示自我的舞臺。舞蹈,聲樂,器樂,朗誦,小品……各項才藝,充分展示了我校學生的藝術(shù)天分,也反映了我校老師高深的培育能力。書法比賽、手抄報比賽、手工制作比賽,是我校藝術(shù)節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目。墨香飄逸的書法展,琳瑯滿目的手抄報,玲瓏精巧的手工展,感染著學生,熏陶著學生,激勵著學生。藝術(shù)培養(yǎng),不僅提高了學生的藝術(shù)素質(zhì),同樣也磨練學生的意志。

“三項活動”在我校取得了豐碩成果。這不僅表現(xiàn)在編輯出版了《學會感恩,滋養(yǎng)心田》、《凝聚感恩力量,開創(chuàng)美好人生》、《修感恩之德,做大愛之人》感恩征文集和《我們都有一顆感恩的心》學生感恩格言集,更重要的是全校師生的精神風貌發(fā)生了顯著的變化?!稘鷮幦請蟆贩Q我校是《一個創(chuàng)造奇跡的地方》,教育部《基礎(chǔ)教育參考》雜志以《**湖畔新杏壇》報道了我校發(fā)生的新變化,省委宣傳部領(lǐng)導稱贊我校是“發(fā)展農(nóng)村教育,促進教育公平的典范”,并被確定為省委宣傳部科學發(fā)展觀宣教基地。所謂三中創(chuàng)造了奇跡,就是把過去的生源差、環(huán)境差、基礎(chǔ)差的“三差”學校,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習成績提升快、優(yōu)秀教師留得住、學校建設(shè)后勁足的省級規(guī)范化學校、全省知名的農(nóng)村高中。

7月6日,“三項教育”活動進入第五天,我校組織學習了《重慶市中小學教師職業(yè)道德教育大綱》。通過這一天的學習,我對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的認識,為以后自己的發(fā)展方向指明了道路。

關(guān)于“愛國守法”。這其實包含兩個方面的內(nèi)容:一是要愛國。作為學生表率的教師,一言一行都深深影響著他教的每一個學生,因此,我們教師一定要有愛國、愛民族的情懷,對國家的發(fā)展要關(guān)心,對人民群眾的疾苦要同情,不得傳播有損黨和國家形象的謠言,不得發(fā)布有損人民團結(jié)的消息。

二是要守法。教師對各項法律法規(guī)要熟悉,要帶頭積極遵守,絕對不能違反,如體罰和變相體罰學生就是不應該有的行為,還要與社會上的違法犯罪行為做斗爭,做好學生的法律知識教育。

關(guān)于“愛崗敬業(yè)”。教師是一門職業(yè),我們既然選擇了這項職業(yè),就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師,必須要有高度的責任心和積極的工作態(tài)度,要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進行工作,勤懇踏實,忘我投入,不計較個人得失,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己全部的力量。

關(guān)于“關(guān)愛學生”。我們教師對待學生一定要一視同仁,公平公正,不應該冷落、挖苦學生。即使學生成績不好,或是行為失當,我們也要毫無保留地愛護他們、關(guān)心他們。當學生失意時,教師要及時安慰、勸解;當學生犯錯時,教師應寬容、大度;當學生徘徊時,教師宜點撥、指引;當學生成功時,教師要一起分享、慶賀。

關(guān)于“教書育人”。教書育人是教師的天職。教師不僅要教給學生知識,還要教給學生做人的道理和生活的常識?,F(xiàn)在有些教師只以分數(shù)論英雄,凡是成績好的學生就得到重視,一好百好,而成績差的學生則受到歧視,認為其樣樣差。

這種行為是極其不負責任的,它違背了教育教學的宗旨,會給學生樹立錯誤的人生觀、人才觀。還有些教師,整天搞題海戰(zhàn)術(shù),唯恐學生得以清閑,不把學生壓得喘不過氣來誓不罷休,而忽視了學生學習樂趣的培養(yǎng)和為人處事的引導,雖然到時考死記硬背得了高分,但這是以犧牲學生的快樂、自由和幸福為代價的,得不償失啊,希望老師們引起重視。

關(guān)于“為人師表”。教師不是一般的人,他是學生心目中的神,是他們頂禮膜拜的偶像,是他們刻意模仿的目標,因此,教師一定要給學生做好榜樣??鬃诱f:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@說明了身教的重要作用,教師要以自己的人格魅力影響學生,以自己的正氣沖洗學生身上的污跡,唯有如此,學生才會心服口服。

某小學,有這樣一個怪現(xiàn)象,許多學生走路時背著手、弓著背,還有一部分學生卷著一條褲腿。問他們?yōu)槭裁催@樣,他們說,老師就是這樣的。一看,老師果然這樣。這個故事是引人深思的,有什么樣的老師就有什么樣的學生,這句話揭示了教師平時一言一行的重要性。我們一定要注意自己的細節(jié),如言行、著裝等,否則你會害了你的學生。

關(guān)于“終身學習”。新時代對教師的要求更高了,如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識,那我們遲早要落伍,要被時代淘汰。所以,教師要樹立起終身學習的理念,學無止境,隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念,唯有如此,我們才對得起黨和人民的重托,才無愧于“教師”這個光榮稱號。

通過對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的再學習,我如飲甘醇,認識上也有了質(zhì)的飛躍。在以后的工作中,我一定嚴格自律,勤奮踏實,多學多思,和學生做知心朋友,成為人民群眾滿意的教育工作者。

全國開展“三項學習教育”以來,新聞戰(zhàn)線按照黨中央的統(tǒng)一部署,緊緊圍繞黨和國家工作大局,緊密結(jié)合新聞隊伍的思想和工作實際,組織開展以中國特色社會主義理論、馬克思主義新聞觀、職業(yè)精神和職業(yè)道德為主要內(nèi)容的學習教育活動,對提高新聞宣傳質(zhì)量、提高新聞工作者素質(zhì)起到了積極作用。

“三項學習教育”不是單純的思想教育,而是一次重在提高隊伍素質(zhì)的集中系統(tǒng)的綜合性學習教育。形勢的發(fā)展,對新聞宣傳,特別是對新聞工作者提出了新的更高的要求。在新聞隊伍不斷新老交替的新階段,唯有深入開展“三項學習教育”活動,才能進一步增強用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的自覺性和堅定性,增強貫徹執(zhí)行黨的新聞宣傳政策和紀律的自覺性和堅定性,增強弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護隊伍形象的自覺性和堅定性,堅持正確導向,堅持改革創(chuàng)新,提高引導水平。

通過深化“三項學習教育”活動,可以增強新聞工作者政治意識、大局意識和責任意識,把“新聞無小事”貫穿于整個新聞宣傳工作始終,時刻保持清醒頭腦,用正確的輿論引導人。通過“三項教育”活動,可以幫助新聞工作者認真查找思想政治建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和作風建設(shè)上存在的突出問題,吸取教訓,舉一反三,挖掘根源,制定措施,抓緊整改。通過深化“三項教育”活動,可以進一步完善新聞宣傳工作的各項規(guī)章制度,加強新聞工作者職業(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)紀律建設(shè),造就一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風正、紀律嚴的新聞工作者隊伍。

而要深化“三項學習教育”活動,就要在學習教育上狠下工夫,通過學習討論,提高認識,武裝頭腦,增強做好新聞宣傳工作的緊迫感、責任感和使命感;要在務(wù)求實效上狠下工夫,總結(jié)經(jīng)驗教訓,切實解決存在的問題,取得實實在在的效果,進而提高新聞宣傳的整體水平。

通過“三項學習教育”的學習,我更加理解了“全心全意為人民服務(wù)”是我們的宗旨,更加充分認識到身為一名黨的新聞工作者,肩負著做好新聞宣傳的責任。在思想上忠于新聞事業(yè),不折不扣地理解黨的路線、方針、政策,特別是國家政策,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;在行動上要服從領(lǐng)導,對領(lǐng)導和各項決定應認真地貫徹執(zhí)行,不得自行其事,堂堂正正做人,清清白白辦事,勤勤懇懇工作;在工作上要任勞任怨,勤奮好學,不論是大小事都要有強烈的服務(wù)意識,以高度負責的態(tài)度,一絲不茍地做好。團結(jié)同志,寬以待人,大事講原則,小事講風格,對人必須寬厚誠懇,對事必須嚴謹認真。

通過“三項學習教育”的學習,我更加理解了“實事求是”是我們的思想路線。實事求是,是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ),是馬克思主義的思想基礎(chǔ),是毛澤東思想的基本點。所以說,“三項學習教育”是新聞宣傳工作必不可少的重要教育,也是新聞宣傳工作沿著正確軌道運行的重要保證,因此,“三項學習教育”,什么時候都不能放松。

為適應報紙改革發(fā)展的新形勢,保持良好的發(fā)展勢頭,面對發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),與時俱進,進一步促進報業(yè)健康發(fā)展,必須用“三項學習教育”的思想來武裝自己的頭腦,要做到立場堅定、心明眼亮,必須打牢理論路線根基、政策法規(guī)紀律根基、群眾觀點根基、知識根基和業(yè)務(wù)根基,著力“自我加壓學習創(chuàng)新提高素質(zhì)”,尤其要不斷提高政治鑒別力和敏銳性。

必須“弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護隊伍形象”,自律公約,建章立制,規(guī)范自己的行為,引導大家大力弘揚忠于黨和人民、堅持政治性原則、堅持正確導向、堅持實事求是的新聞職業(yè)精神,切實遵守敬業(yè)奉獻、誠實公正、清正廉潔、團結(jié)協(xié)作、嚴守法紀的職業(yè)道德,增強政治素質(zhì),提升職業(yè)道德的活動主題,強化學習培訓,努力增強用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作、堅持正確輿論導向、弘揚職業(yè)精神和恪守職業(yè)道德的自覺性,以堅定的立場、精湛的業(yè)務(wù)、高尚的人格、正派的作風來立身正氣,肩負起新時期黨賦予我們的光榮使命,做一名合格的新聞工作者,為黨的新聞事業(yè)增光添彩。

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三項學習教育心得體會篇六

當前,全縣正在開展“三項建設(shè)教育”,活動,主要是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以xx在中央紀委七次全會上大力倡導的八個方面良好風氣為總要求,落實中央、省委和州委關(guān)于加強干部隊伍作風建設(shè)的總體部署,全面開展“三項建設(shè)”專項教育活動,增強發(fā)展意識、開放意識、服務(wù)意識,使黨員干部理想信念更堅定、責任意識更強、能力素質(zhì)更高、形象更好,為瀘水經(jīng)濟社會率先注入強大精神動力。

“三項建設(shè)”專項教育活動的基本內(nèi)涵:“三項建設(shè)”專項教育活動核心是轉(zhuǎn)變作風,關(guān)鍵是提高業(yè)務(wù)水平,目的'是改善發(fā)展環(huán)境。業(yè)務(wù)建設(shè)主要包括黨和政府各個時期各個階段的路線、方針、政策、重大工作部署,以及職責崗位所需的各種專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。作風建設(shè)主要包括思想作風、學風、領(lǐng)導作風、工作作風和生活作風等五個方面。環(huán)境建設(shè)主要包括軟環(huán)境和硬環(huán)境兩個方面。開展“三項建設(shè)”專項教育活動就是要以業(yè)務(wù)建設(shè)為基礎(chǔ),以作風建設(shè)為核心,以環(huán)境建設(shè)為保障,以業(yè)務(wù)建設(shè)推進作風建設(shè),以作風建設(shè)營造發(fā)展環(huán)境?!皹I(yè)務(wù)建設(shè)、作風建設(shè)、環(huán)境建設(shè)”三者相互聯(lián)系,相輔相成,缺一不可,是一個整體。

從制度建設(shè)、規(guī)范行為入手,促進行政創(chuàng)新,提升行政效能,重點解決政令不夠通暢、辦事程序繁瑣、服務(wù)質(zhì)量不高、工作效率低下等問題,消除“中梗阻”現(xiàn)象。建立“行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的行政管理體制。使機關(guān)工作人員的服務(wù)意識、責任意識明顯增強,工作作風明顯轉(zhuǎn)變,行政行為明顯規(guī)范,辦事流程明顯簡化,辦事效率、辦事質(zhì)量明顯提高,經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化。

通過深入開展“三項建設(shè)”專項教育活動,努力使全局干部職工發(fā)展意識、開放意識、服務(wù)意識明顯增強,解決政令執(zhí)行不到位、執(zhí)法行為不規(guī)范、工作作風不扎實、學風不正、執(zhí)行制度不嚴格“五不”問題。

開展“三項建設(shè)”要求我們必須通過努力提高水務(wù)隊伍的整體素質(zhì),是提高廣大職工的思想覺悟、解決全局中存在突出問題的有效措施?!叭椊ㄔO(shè)”中,要在廣大干部中進一步倡導知實情、說實話、辦實事、鼓實勁、求實效的工作作風,形成實事求是、求真務(wù)實的良好風氣。倡導是針對當前水務(wù)系統(tǒng)業(yè)務(wù)建設(shè)上存在的不足,作風建設(shè)上形式主義、作風不扎實、欺上瞞下、弄虛作假等不正之風,環(huán)境建設(shè)上投資環(huán)境和辦公環(huán)差的問題。我認為這些問題的存在有其主觀原因,也有客觀因素,主觀上誰都想把工作做好,給上級領(lǐng)導一份圓滿的答卷,但客觀上的實際情況并非如此,因為在客觀上我們的隊伍在業(yè)務(wù)能力上、后勤保障上、體制方面確實存在著不足,跟不上當今水利工作新形勢的發(fā)展,新情況、新問題不斷的出現(xiàn),大家都在實踐,領(lǐng)導也在探索,還需要有個過程。社會主義初級階段出現(xiàn)的種種新情況,都有其存在的必然性,要求我們客觀、公正地去接受、去面對。形式主義、作風不扎實、弄虛作假、欺上瞞下等不正之風的危害性人人皆知,不但不能客觀地反映事物的本來面目,在決策上出現(xiàn)偏差,不利于水利事業(yè)的發(fā)展。只有每位職工都挑起了擔子,負起責任,才談得上前進,不然一切都是空話。

相信通過“三項建設(shè)”,我局水利利隊伍整體素質(zhì)一定會得到進一步提高,一定會克服自身的不足,在工作中取得新的突破。

三項學習教育心得體會篇七

最近,認真研讀了葉瀾老師新基礎(chǔ)教育論的相關(guān)篇章,同時聆聽了王冬娟校長精彩的報告,個人感觸頗深,簡要談一些心得。

每個人都應該是自己承擔工作的第一責任人。

必須對自己分管的崗位、職責要有全面完整清晰的認識、了解,在此基礎(chǔ)上,要能主動思考、積極策劃、未雨綢繆,作為第一責任人,在分管的領(lǐng)域內(nèi),要比別人多想一步、早想一步,思考更多、更深入、更全面一些,而不是等著校長來催促和督辦。工作中,不是簡單地執(zhí)行校長的意圖,而是要在創(chuàng)造性地領(lǐng)會和理解的基礎(chǔ)上,更多地有自己的思考和見解,還特別要具有可操作性,真正地能解決實際中的問題。

這個社會上多的是不愿操心的人,“事不關(guān)己,高高掛起”,這樣的風氣對個人、對學校都有極大的危害。每個人都很忙,都有一攤子自己的事,無暇顧及別人,如果每個人都能真正承擔起自己的第一責任人,環(huán)環(huán)相扣,步步扎實,沒有什么事情做不好。的確,責任是一種人格力量,也是人生的一種境界,對工作負責的信念如果貫穿在一個人的整體意識中,慢慢會演變成一種處世的態(tài)度,將會贏得更多人對你的信賴。

第一責任人,并不意味著“獨斷獨行”。重要決策的形成,都需要經(jīng)過調(diào)查研究、與學科主任、教研組長等相關(guān)人員對話溝通,在多方位思考和多路徑探求、反復磋商等合作過程中產(chǎn)生。在此過程中,更需要責任人的獨立思考和富有智慧的創(chuàng)造性工作。

第一責任人,也不是意味著“包辦代替”。好的責任人恰恰是不僅明確自己的責任,而且能使每個人成為自己工作領(lǐng)域第一責任人的領(lǐng)導者,是一個不以自己責任代替他人責任的領(lǐng)導者,是一個善取善予的領(lǐng)導者,是一個讓每個人都有主體和主人感的領(lǐng)導者。選定合作者,就應該放手讓他獨當一面地去做,事實上,只要被給予機會,每個人都有自己能做的一攤子事,君主固然能治理國家,可要他去放羊,他反而不如一個牧童做得好。所以凡事不必要事無巨細、親歷親為,更不能包辦代替,要想成為稱職的管理者,必須熱愛自己的員工、同事,了解他們的長處優(yōu)點,并且能高度尊重他們,始終信任他們,激勵他們,給他們舞臺,充分激發(fā)他們的潛力,讓他們都成為各自領(lǐng)域的第一責任人,逐步培養(yǎng)他們工作的使命感和責任感。

第一責任人,要為好事負責,更要為壞事負責。責任不僅僅是對工作、對學校的一種負責,也是對自己的一種負責,在負責任中能感受到自身的價值和所獲得的尊重和認同,也能夠在承擔責任中獲得滿足。當出現(xiàn)問題后,推委責任或者尋找借口都是責任感匱乏的表現(xiàn)。

每個人的生活都是自己建造的,怎樣對待工作,工作就怎樣回報你,做好自己領(lǐng)域工作的第一責任人,相信感受到的將不僅是壓力而更多的是快樂!

三項學習教育心得體會篇八

律師三項教育是律師培訓的核心內(nèi)容之一,分包括法律理論教育、法律實務(wù)教育以及道德修養(yǎng)教育。這三項教育是律師職業(yè)成長不可或缺的三個方面,對于每一位律師來說,都是至關(guān)重要的。在實踐中,這三項教育可以幫助律師更好地實踐職業(yè)道德,提升專業(yè)素養(yǎng),具體體現(xiàn)律師作為法律服務(wù)業(yè)的一個重要角色,是律師職業(yè)發(fā)展的重要保障。在此,我分享一下我個人的律師三項教育體會心得。

第二段:法律理論教育。

法律理論教育是所有律師必須掌握和熟練運用的基本知識。在我的工作中,我始終把法律理論教育作為我的核心競爭力之一,這也是我的工作成果不斷取得的重要因素。通過法律理論的學習和運用,我能夠更加準確、快速地識別和解決法律問題,更好地服務(wù)我的客戶。同時,不斷學習和更新法律知識,也讓我對新興產(chǎn)業(yè)和各類業(yè)務(wù)相關(guān)法律規(guī)定有了更加深入的了解,在實踐中更具優(yōu)勢和競爭力。

第三段:法律實務(wù)教育。

法律實務(wù)教育是律師日常工作中必不可少的一部分。律師不僅需要掌握法律理論知識,還需要熟悉相關(guān)的實際操作流程、業(yè)務(wù)處理方法和程序。在我的求職經(jīng)驗中,許多因為缺乏實務(wù)經(jīng)驗而放棄了進入優(yōu)質(zhì)律所的同行,我深深地意識到,掌握實踐經(jīng)驗對于律師專業(yè)成長的重要性。在實踐中,我會盡量多地深入實踐、多樣化的業(yè)務(wù)處理經(jīng)驗,增加從多個角度的思考和解決法律問題的能力,從而全方位提升自己的專業(yè)水平。

第四段:道德修養(yǎng)教育。

律師的職業(yè)道德和操守是律師職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),也是律所能夠取得成功的重要條件之一。法律行業(yè)逐漸走向規(guī)范化、法治化的過程中,一個律師是否具有良好的職業(yè)道德和操守越來越受到關(guān)注。在我的實踐經(jīng)驗中,我不僅僅是通過閱讀相關(guān)法律法規(guī)和道德規(guī)范,更多地是實踐中的自我修養(yǎng)與對客戶、對社會的責任感。在我的工作中,我一直秉持獨立、公正、誠信的律師職業(yè)操守,盡職盡責地為客戶提供專業(yè)、高質(zhì)量的法律服務(wù)。

第五段:結(jié)語。

律師三項教育的目的是為了更好地服務(wù)客戶與社會,促進法治建設(shè)。我們應該在每一個行動和選擇中,真正全面做到工作中的知識運用、操守良好、職業(yè)感恩,成為值得信任的律師,將我們的職業(yè)展現(xiàn)出來。通過律師三項教育的不斷學習與實踐,錘煉自己的法律素養(yǎng)與職業(yè)良知,每位律師都將會得到更為美好的職業(yè)生涯與發(fā)展。

三項學習教育心得體會篇九

5月8日清晨,xx雨后,晴空如洗。在教育局六樓視頻會議室內(nèi),上百名來自各學校的通訊員及編輯歡聚一堂,在這里召開xx縣20xx年教育宣傳表彰暨培訓會議。

此次會議,每年舉辦一次。目的是鼓勵廣大通訊員積極撰稿,加大教育宣傳力度,為各級領(lǐng)導了解情況、指導工作、開展決策發(fā)揮重要作用,也為xx縣的教育改革與發(fā)展營造良好的輿論氛圍,充分展示xx教育積極健康、昂揚向上、團結(jié)奮進的良好形象,為推進全縣健康、快速、均衡發(fā)展做出的積極貢獻。

這樣的會議,我在20xx年參加過一次。會議模式曾相識,內(nèi)容面貌換新顔。會議室布置得莊嚴條理,彰顯了教育局領(lǐng)導的重視程度;清香的熱茶替代了冰涼的白開水,給人一股溫馨如家之感;聆聽了教育局黨組副書記劉上前對20xx年教育宣傳工作總結(jié)及部署20xx年宣傳工作要點的講話后,我對xx縣教育系統(tǒng)的廣大通訊員的欽佩之情油然而生。

xx縣教育系統(tǒng)的宣傳工作全面開花,碩果累累。各大媒體采用的稿件數(shù)量逐年攀升,稿件質(zhì)量精益求精,通訊員隊伍不斷壯大,宣傳機制不斷完善。

xx副書記還就自己對稿件的采寫談了個人的體會:寫稿應掌握國家的大政方針,結(jié)合xx縣教育局的重點工作思路去采稿組稿,積極提高撰寫熱情,對人物事件本身進行深入挖掘,廣度開掘,盡量達到精益求精的程度,還要掌握一定的攝影技術(shù),多發(fā)圖文并茂的新聞稿件。聆聽了xx縣教育系統(tǒng)宣傳工作的先進單位代表和兩位“十佳通訊員”的經(jīng)驗介紹,讓我受益匪淺。她們的敬業(yè)精神,采寫技巧及個人經(jīng)歷讓我自嘆不如。特別是聆聽了《玉林日報》資深編輯劉力老師和《玉林市教育信息網(wǎng)》編輯甘貞貞老師所作的對新聞采寫的知識講座,我真有“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。他們從新聞的要求、發(fā)現(xiàn)、選材、采訪、組稿、投稿等幾大方面給與會的廣大通訊員進行了專業(yè)闡述。劉力老師結(jié)合自身的工作實踐,深入淺出,事例論舉,舉重若輕,風格清新,態(tài)度平易,引起了大家的高度共鳴。甘貞貞老師就一句從未謀面到現(xiàn)在的真人現(xiàn)身,一下子就拉近了彼此間的距離,言語風趣幽默,增添了整個會場的和諧氛圍。

xx老師還就《xx教育信息網(wǎng)》、《xx教育科研網(wǎng)》、《廣西xx語文在線》三大網(wǎng)站的撰稿投搞進行了詳細的闡述,指出了通訊員們在撰稿時常犯的錯誤并進行了糾正。xx老師的敬業(yè)精神,筆耕不輟,樂于善于教研的工作作風令我深受感動,影響深遠?!爸裾让⑿p勝馬,一蓑煙雨任平生”正是他為xx的教育事業(yè)熱心奉獻的真實寫照。

最后,xx縣宣傳部副部長xx高度肯定了xx縣教育系統(tǒng)在宣傳xx的教育方面做出的貢獻。他在肯定成績的同時,不忘勉勵廣大的通訊員要注重學習,提高自身素養(yǎng),多從正面宣傳,把眼光放長,在一定的高度上去弘揚主旋律,多與媒體的記者、編輯溝通,融洽感情,提高撰寫能力。

結(jié)識新同仁,不忘老同行。此次教育宣傳工作表彰暨培訓會議,廣大通訊員開拓了眼界,結(jié)識了朋友,增長了見識。我堅信,xx教育的宣傳事業(yè),有各級領(lǐng)導的關(guān)心支持,有各大媒體編輯的熱心相助,有廣大通訊員的共同努力,一定能夠香飄四溢,慕客如潮。

三項學習教育心得體會篇十

心得體會這種學習方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要,因為學習的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應的結(jié)果。方法,也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。下面是大學網(wǎng)推薦的學習心得體會范文供您參考:

同樣的制度,同樣的環(huán)境,在得與失、廉與貪之間,經(jīng)過一番吹拉彈唱之后,聽到的`是風格迥異的曲子。有的人勤字當頭,唱一首《愛拼才會贏》;有的人以奉獻開路,譜一曲《生命在于奉獻》;而有的人卻貪字“掛帥”,奏一段《致命害蟲》。

同樣的八小時之外,有的人選擇騰云駕霧、杯盆狼藉,而有的人選擇潛心學習、加班加點;也有的人選擇文武并舉、張弛有道,而有的人卻選擇出線越位、腐化墮落。

同樣是父母,有的父母帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強,而有的父母留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。

如果說腐敗是一種恥辱,那么它需要我們時刻銘記;。

如果說腐敗是一種挑戰(zhàn),那么它需要我們勇敢面對;。

如果說腐敗是一種現(xiàn)狀,那么它需要我們努力去改變。

據(jù)統(tǒng)計,自以來,全國有12個省、區(qū)教育廳的21名廳級領(lǐng)導干部受到查處,其中廳長10人。這是多么的令人痛心啊!

那么一個貪字,它到底給這些滑倒的人帶來了什么呢?

還是一個貪字,它給我們又帶來了什么呢?

首先是廉潔意識的提高。仁者樂山,智者樂水,俗者好賭,欲者好貪。莫為俗欲者,力修仁智者。面對形形色色的誘惑,心要清靜,手要干凈。

其次是距離意識的加強。對眼前的名利保持“遠距離”,清清白白做事,堂堂正正做人;對身邊的人和事保持“等距離”,處事公正,一視同仁;對真情實況保持“近距離”,力戒漂浮,求真務(wù)實;對服務(wù)的對象保持“零距離”,排憂解難。

最后,我想把我國著名的文史雜家鄭逸梅先生的人生秘訣與諸位分享,鄭老先生常說:“不與富交,我不貧;不與貴交,我不賤;自感不貧不賤,就能常處樂境,于身心有益”。

通過“三項教育”學習活動,我明白了:人生之義,真的就在得失之間。不過,貴在品、貴在思、貴在行。

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三項學習教育心得體會篇十一

省委出臺黨政干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制,在全省新聞出版廣電系統(tǒng)引起強烈反響。

近日,結(jié)合學習貫徹婁勤儉書記在省委宣傳部調(diào)研時的講話,特別是講話中關(guān)于“用好‘三項機制’、強化高層次文化人才培養(yǎng)、營造充滿活力的寬松環(huán)境”要求,省新聞出版廣電局提出,要深化學習領(lǐng)會,對標制定措施,著力研究解決改革發(fā)展中的“卡脖子”問題,進一步激發(fā)廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)活力,不斷為全行業(yè)人才“松綁”“加壓”,大力推動出精品、出人才、出效益。

一是要深入學習宣傳“三項機制”和婁書記講話精神,將學習貫徹“三項機制”作為“兩學一做”學習教育的重要內(nèi)容,認真開展學習討論,深入領(lǐng)會、全面把握,不斷激發(fā)全系統(tǒng)、全行業(yè)各級干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性。

二是要結(jié)合實際,建立機制,與年度目標責任考核相銜接,針對黨政領(lǐng)導、經(jīng)營管理、影視編導、編輯記者、出版發(fā)行等不同崗位特點,按照干部管理權(quán)限,緊扣各自職責、主體任務(wù)和重點工作,分層分級制定出臺可量化、可操作的具體辦法,建立健全與“三項機制”同步推進、無縫對接、成龍配套、嚴密有序的工作機制,特別是針對影視作品制作中,資金多用于演員、少用于編創(chuàng)等不良傾向和具體問題,研究制訂改進激勵措施,切實推動出精品、出人才。

三是要把貫徹“三項機制”落實到日常工作中,體現(xiàn)到精品生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)、體制機制改革等重點工作的成效上,調(diào)動各方面的積極性。

下半年舉辦第三屆絲綢之路電影節(jié)、建設(shè)“泛在陜西”等具體工作,都要以“三項機制”為指導,用市場化的辦法和手段來推進。四是要廣泛宣傳,拿出《陜西新聞聯(lián)播》等重要節(jié)目、重要時段,進一步加強“三項機制”解讀報道,組織好新聞報刊主題宣傳,積極營造學習貫徹“三項機制”、奮力追趕超越的社會氛圍。

三項學習教育心得體會篇十二

“三項教育”第一階段的學習動員工作已告一段落。經(jīng)過一個多月的學習,我深刻地認識到當前在公安機關(guān)開展“三項教育”的必要性,緊迫性,正確性,也更加清醒地感受到公安隊伍中存在的各種問題的嚴重性,看到了公安隊伍建設(shè)的艱巨性。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,更是我們公安工作的出發(fā)點和歸宿;實事求是是馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的精髓,是指導我們公安工作的思想法寶;嚴格公正文明執(zhí)法是黨和人民對公安機關(guān)的一貫要求,更是公安工作必須遵守的法律準則。對照這些要求,認真回顧這幾年來自已在工作上,生活上的一言一行,我切實感到與黨和人民的要求還存在很大的差距,特別是還存在許多問題和不足,而且有些問題還比較嚴重和突出。這主要有:

第一,嚴格公正文明執(zhí)法的意識不強。具體表現(xiàn)在:一是原則性不夠強,有辦關(guān)系案,人情案的現(xiàn)象。工作中,特別是在辦理經(jīng)濟案件中,有時不能嚴格按法律要求去辦,而受上級的意志左右對案件的處理,有的構(gòu)成犯罪,應依法追究刑事責任而未追究,有的辦理勞教后本應收監(jiān)執(zhí)行而同意做出監(jiān)外執(zhí)行的決定;有的本應追究刑事責任,而考慮到偵查階段為偵查破案作出的承諾,辦理了取保候?qū)徎虮O(jiān)視居住,這在一定程度上放縱了犯罪。二是有以罰代刑,降格處理的現(xiàn)象。在實際中,有些涉案人員已構(gòu)成輕微犯罪,或介于可打擊可不打擊之間時考慮到支隊這個小集體的經(jīng)濟利益,而采取以治安罰款代替其他處理,或收取一定的退賠損失費后予以放掉。三是對案件收取的損失費及扣押的贓物有留用現(xiàn)象。即按照規(guī)定,在辦案中收取的各種費用均應移交或上交,但是在執(zhí)行中,為了彌補辦案經(jīng)費不足,將一部分退賠損失費予以留用;對于在辦案中扣押沒收的贓物(如:摩托車、手機、bp機等)也同意偵查員借用(工作中使用)。四是存在越權(quán)辦事和亂收費的問題,即在工作中,對有些輕微的違法亂紀行為特別是辦理經(jīng)濟案件中,未按規(guī)定將涉案人員移交有關(guān)主管部門處理,而是同意下級做出處理。處理時,以各種各義收取費用代替正規(guī)的處罰;有的應沒收的涉案物品,也在收取一定的費用后放行返給有關(guān)單位和個人。五是有時對一些違紀或違法行為聽之任之。特別是有時看到干警在審查犯罪嫌疑人動手動腳而沒有當場制止;有時發(fā)現(xiàn)干警在執(zhí)行抓捕,傳喚或搜查時,無法律手續(xù)或不符合法律規(guī)定時,也沒有及時予以制止,甚至也直接參與其中。

第二、實事求是的思想路線堅持不夠好。主要表現(xiàn)在:一是刑事案件立破案問題上,有弄虛作假現(xiàn)象。即對個別疑難案件,重大案件要求下級不破不立,或者人為變動案件損失情況,重案輕立;在破案問題上沒有嚴格按照公安部規(guī)定的破案標準去執(zhí)行,個別案件不夠破案條件也同意破案上報,有的甚至將案件破獲及發(fā)生案件時間也要求下級作改動后上報;二是在執(zhí)行統(tǒng)計報告工作時有弄虛作假現(xiàn)象。即在向上級報告有關(guān)數(shù)字時,特別是匯報斗爭或行動戰(zhàn)果,報告基礎(chǔ)工作數(shù)字時未經(jīng)核實,采用估計方法上報,有時夸大成績,有時人為變動一些數(shù)字,以使有些指標達到要求;三是在涉及干警違法亂紀問題時,有包庇護短現(xiàn)象,能不上報的就隱瞞不報,有的不能如實匯報的就隱瞞不報部分事實,能不從重處理的就從重輕處理;能不及時報告的就盡量拖著不報,有的本來夠上違紀案件的僅作出一般違章處理。

第三、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠強。主要表現(xiàn)在:一是在有些案件的接警出警上不夠及時,有拖拉現(xiàn)象;二是對一些有爭議的案件有推諉現(xiàn)象,工作時不太盡職;三是對有些案件的偵查工作抓得不緊,督促不力;四是對非管轄內(nèi)的違法甚至一般犯罪行為未予制止,能躲就躲,能不管就不管,有“多一事不如少一事”的思想。五是對個別犯罪嫌疑人的家屬或律師來訪,有冷淡、不耐煩的表現(xiàn),特別是對于律師的會見有拖延的現(xiàn)象。七是在工作中有時作風不扎實,吃苦精神不強,有些工作不細致,強調(diào)的多落實的少說的多干的少。

第四,以身作則,勤政廉潔方面,做得不夠,問題較多。主要有:一是在工作中特別是在涉及對個別犯罪嫌疑人或違法犯罪的處理上,有因工作關(guān)系而接受有關(guān)單位吃請現(xiàn)象;二是因工作關(guān)系有安排高標準招待。高消費娛樂活動現(xiàn)象;也有給有關(guān)單位或部門領(lǐng)導贈送禮物現(xiàn)象;三是有假公濟私現(xiàn)象,如公車私用辦私事現(xiàn)象;四是有接受下級送給的禮物現(xiàn)象。即在春節(jié)時,接受個別干警送給的煙、酒、水果及食品;春季,接受干警送的茶葉(用于工作招待),五是在遵章守紀上有遲到,上班時間辦私事的現(xiàn)象;六是在管理上有不嚴,不大膽的表現(xiàn),有時對有些問題的處理民主意識不強,與其它領(lǐng)導商量、通氣不夠;有時頭腦不太冷靜,處理問題不太妥當。

上述這些問題的存在,在一定程度上損害了警察在人民群眾中的形象,給轄區(qū)治安穩(wěn)定帶來了一些隱患,為隊伍建設(shè)也產(chǎn)生了一些負面影響,以致于這幾年來,單位也多次出現(xiàn)干警違紀和違章現(xiàn)象。出現(xiàn)這些不良現(xiàn)象,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素影響。在這一個多月中,自已結(jié)合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的思想根源。從主觀上查找不足;概括起來主要有以下幾個方面:

一是存在好人主義思想。即在處理問題時,明知有些方法不妥或不合法,但礙于上下級情面,關(guān)系單位情面,便不再堅持,認為“反正有領(lǐng)導指示,即使錯了也有領(lǐng)導擔著”。對下屬的管理方面也同樣存在好人主義思想,能過則過,能不批評就不批評,能不得罪就不得罪。

二是存?zhèn)€人主義思想。即在處理有些問題時,特別是涉及干警違法亂紀行為時有時會考慮到個人的聲譽,更要考慮到刑警支隊這個集體的利益,因而不能堅持原則,實事求是,和嚴格依法辦事。

三是存在享樂主義思想。即在接待上有貪圖享受的意識,吃講檔次,穿講名牌,行講排場,玩講時尚,而淡化了勤儉節(jié)約,艱苦樸素的觀念。

四是存在形式主義思想。即在工作中,只求形式,不深究落實,制度制定的具體但落實不夠;開會部署的有力但具體實施得不足;工作時只求是否做了,不求做得好壞。

五是有官僚主義思想。即在工作中,對有些問題親自調(diào)查研究的少,聽取匯報的多;直接參戰(zhàn)體驗的少,指揮安排的多;強調(diào)別人實施的多,自已親自落實的少。特別是對干警的思想,生活、學習等情況了解不夠,不能針對性地開展工作。

六是政治理論學習抓得不夠,政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外,只是看文件,連報紙,電視新聞等也很少顧及,更談不上學習政治理論書籍。因而,世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結(jié)合,存在的私心雜念也就不能及時清除。

七是對黨的組織生活重視不夠,參加活動時質(zhì)量不高,特別是在民主生活會上不能徹底尚開心懷講真話,講實話,不僅對自已的不足遮遮掩掩,對他人的缺點更是閉口不談,因而別人也就不好給自已提意見;平時也不太注意與同志進行交談思想,僅僅在工作上就事論事,因而就不能及時發(fā)現(xiàn)自已的不足,更無從談及糾正;有時即使發(fā)現(xiàn)了,也過多地強調(diào)客觀而放松了要求,放棄了整改。

毛澤東同志在《反對自由主義》一文中指出:“一個共產(chǎn)黨員,應該是襟懷坦白、忠實、積極、以革命利益為第一生命,以個人利益服從革命利益;無論何時何地,堅持正確的原則,同一切不正確的思想和行為作不疲倦斗爭,用以鞏固黨的集體生活,鞏固黨和群眾的聯(lián)系,關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個人為重,關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。這樣才算得上一個共產(chǎn)黨員?!睂φ者@段語意深長的話語,我深感內(nèi)疚,愧對黨和組織對自己多年的培養(yǎng),教育和期望。因此,我必須從現(xiàn)在開始,借助“三項教育”的機遇,痛下決心,采取有效措施,積極整改。具體要做到:

一是加強政治理論學習,努力改造世界觀。實際中自已要像對待業(yè)務(wù)工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷提高個人政治修養(yǎng),增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結(jié)合起來,指導實際工作;要從思想上徹底清除存在的不良思想,“一切從人民的利益出發(fā),而不是從個人利益或小集團的利益出發(fā)”做到“立黨為公,清正廉潔,誠心誠意為人民謀利益,”努力把自已改造成一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。

二是嚴以律已,強化監(jiān)督,作為一個基層領(lǐng)導,要清醒地認識到:領(lǐng)導就是服務(wù),職務(wù)就是責任。因此,在實際工作中,要以身作則,嚴格要求自己,自覺用法律和制度約束自己的行為,決不能以任何借口搞特殊,耍特權(quán),要求干警做到的自已首先做到,要求干警不做的自己首先不做;要進一步轉(zhuǎn)變工作作風,生活作風,大興調(diào)研之風,大講勤儉之風,堅決抵制和消除各種不良行為。要進一步健全監(jiān)督機制,并自覺、主動接受群眾監(jiān)督。凡違反規(guī)章制度的行為與干警一樣同罰。要通過參加民主生活會或定期與干警談心或問卷調(diào)查等形式,經(jīng)常征求意見,及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己存在的不足,積極予以改進。

三是嚴格執(zhí)法,熱情服務(wù)?!皣栏駡?zhí)法,熱情服務(wù)”是江澤民對我們公安機關(guān)提出的基本要求,更是我們工作的指導思想。因此,在工作中一定要時刻牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,對待群眾的報警求助,及時做出反應,積極工作,最大限度地減少人民群眾的損害;要嚴格依法辦事,堅決抵制各種說情之風,杜絕辦人情案、關(guān)系案的現(xiàn)象;對于應該受到打擊處理的堅決予以打擊處理,切實做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴,真正實現(xiàn)法律面前人人平等的原則。

四是解放思想,實事求是?!敖夥潘枷?,實事求是”是建設(shè)有中國特色社會主義理論的精髓,是保證我們黨永保蓬勃生機的法寶。因此,在實際中,特別是在當前刑偵改革中,一定要解放思想,大膽探索新形勢下刑偵隊伍建設(shè)和刑偵工作新路子,銳意進取,開拓創(chuàng)新,使支隊隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作實現(xiàn)雙豐收;一定要始終堅持實事求是的思想路線,無論在何時何地都要說老實話,辦老實事,堅決糾正弄虛作假的現(xiàn)象,努力做到“向人民負責和向黨的領(lǐng)導機關(guān)負責的一致性”,對國家對人民負責與對法律負責的一致性。

五是嚴格管理,真抓實干。在工作中,要認真履行自己的職責,特別是在管理工作上,要在健全各項規(guī)章制度的同時,狠抓各項制度的落實,尤其是對干警中存在的問題要及時指出,大膽批評,并采取各種措施幫助改正,努力杜絕干警違法亂紀案件。對于“大錯不犯小錯不斷”或確有違法違紀行為者,要嚴肅處理,決不姑息,防止養(yǎng)癰為患;同時要認真做好干警思想政治工作,切實在政治上關(guān)心,工作上幫助,生活上照顧干警,力所能及地解決干警實際困難,最大限度地解決后顧之憂,充分調(diào)動每個偵查員的工作熱情,使全隊干警都能在工作中頑強拼搏,無私奉獻,促進我處刑偵工作再上新臺階。

三項學習教育心得體會篇十三

近年來,我國的法律行業(yè)發(fā)展迅速,律師隊伍的數(shù)量和素質(zhì)不斷提高,但整個行業(yè)的教育水平和法律文化氛圍仍有進一步提高的空間。在接受完律師職業(yè)資格考試后,我參加了三項律師教育,分別是“提高律師法律素養(yǎng)”、“律師精神與職業(yè)操守”和“法律文書寫作實戰(zhàn)演練”。通過這三項教育的學習和實踐,我深深地感受到了律師教育的重要性和必要性。在這里,我將分享一些我的心得體會,談?wù)勎业氖斋@和感悟。

第一段,談提高律師法律素養(yǎng)。法律是一個龐大而復雜的系統(tǒng),律師要想在這個系統(tǒng)中脫穎而出,必須具備扎實的基礎(chǔ)和較高的素養(yǎng)。在這個教育中,我學到了很多法律知識和理論,理解了法律邏輯,還融合了實際案例分析,有助于我更好地理解法律的本質(zhì)和實質(zhì),提高了自己在法律實踐中的素養(yǎng)和造詣。同時,我還深刻理解到,法律素養(yǎng)不僅是知識的積累,更是一種責任心和職業(yè)道德的體現(xiàn)。

第二段,談律師精神與職業(yè)操守。律師不僅是一份職業(yè)和工作,更是一種信仰和精神。在這個教育中,我學到了律師應有的職業(yè)道德、操守和精神,了解了律師職業(yè)本質(zhì)和責任,增強了自己的社會責任感和崇高使命感。同時,上課期間,教官也通過實際案例告訴我們,職業(yè)道德和操守是律師的基本素質(zhì),在法律事務(wù)中必須不折不扣地遵守。我們應該不斷提高自己的法律職業(yè)道德觀念,踐行律師的價值和使命,不斷超越自我,為人民服務(wù)。

第三段,談法律文書寫作實戰(zhàn)演練。對于一個律師而言,文書的寫作能力極為重要,因為文書是律師在法律實踐中的重要工具。在這個教育中,我們將理論與實踐結(jié)合起來,通過模擬法庭和實際操作,學習了不同類型的法律文書寫作技巧、規(guī)范和要求。在實際操作過程中,我感受到文書寫作的艱辛,也發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足。但是,通過不斷練習和實踐,我發(fā)現(xiàn)我能夠逐漸提高自己的文書寫作能力和水平,為法律實踐中的文書工作打好基礎(chǔ)。

第四段,談“三項教育”對工作和生活的影響。通過這三項律師教育的學習和實踐,我不僅在知識上得到了提升,更重要的是在思想、精神和品質(zhì)上得到了涵養(yǎng)和充實。我對職業(yè)的認知更加深刻,更能夠在工作中準確把握法律和客戶需求,提高工作效率和質(zhì)量。同時,在生活中也更加注重自己的職業(yè)道德和操守,在工作中積極踐行社會責任,更好地為人民服務(wù)。

第五段,談后續(xù)的發(fā)展和學習的重要性。律師教育并不是一次性貫穿全部,而是一個不斷學習和改進的過程。通過這三項教育的學習,我懂得了要不斷發(fā)展自己的專業(yè)知識和能力,更要不斷提升自己的職業(yè)素質(zhì)和操守,努力成為一個更好的律師。我明白未來的路雖然會面臨困難與挑戰(zhàn),但是我有信心和決心,不斷克服困難和挑戰(zhàn),更好地滿足客戶需要。

綜上所述,律師的三項教育對于提高律師的素質(zhì)和能力有著重要的作用,不僅豐富了我們的理論知識和實踐技能,更重要的是增強了律師的責任心和使命感,對于未來職業(yè)生涯的發(fā)展和成長,有著深遠的意義。

三項學習教育心得體會篇十四

長樂市漳港街道沙尾村村干部伙同施工方騙取財政撥款,漳港街道黨工委原副書記陳占南、紀工委原書記陳耕云分別因履行主體責任和監(jiān)督責任不力,受到黨內(nèi)警告處分……這是福建省福州市紀委日前通報的5起黨風廉政建設(shè)責任追究典型案例之一。

福州市委20xx年出臺《關(guān)于進一步推進黨風廉政建設(shè)責任追究工作落實的通知》,建立黨風廉政建設(shè)責任追究提醒預警、掛牌督辦、約談問責三項機制,推動“兩個責任”在基層落地生根。

福州市紀委要求全市各縣(市、區(qū))紀委、市直紀工委、市直派駐紀檢組每月定期報送黨政領(lǐng)導干部問責案件統(tǒng)計表,市紀委對各單位當月上報的黨風廉政建設(shè)責任追究數(shù)據(jù)為“零”的單位下發(fā)預警提醒函,要求相關(guān)單位負責人在提醒函回執(zhí)單上簽字背書。

對未開展黨風廉政建設(shè)責任追究,并連續(xù)“零報告”的單位,福州市紀委實行紅、黃牌掛牌督辦,定期對掛牌督辦情況進行通報。20xx年11月中旬,市紀委對前10月全市實施黨風廉政建設(shè)責任追究工作情況進行通報,并對49個“零問責”的市直派駐機構(gòu)掛黃牌督辦。

對提醒預警、掛牌督辦后,當年度黨風廉政建設(shè)責任追究依然“零處分”的縣(市、區(qū))紀委、“零問責”的市直派駐機構(gòu),市紀委將約談相關(guān)單位負責人,并視情況啟動問責程序,追究有關(guān)領(lǐng)導的責任。20xx年中秋、國慶期間,閩清縣雄江供電所所長邱其談對主體責任認識模糊、工作領(lǐng)導不力,沒有按照市紀委和閩清縣紀委的部署要求及時將“兩節(jié)”廉潔自律工作傳達貫徹到位,存在工作失職問題,被給予誡勉談話及全縣通報批評處理。

通過落實“三項機制”,福州市各級黨組織和紀檢監(jiān)察機關(guān)履職盡責,推動黨風廉政建設(shè)“兩個責任”落到實處。20xx年1至11月,全市共對137名落實黨風廉政建設(shè)“兩個責任”不力的黨政領(lǐng)導干部進行責任追究,其中黨紀政紀處分16人,組織處理3人。

三項學習教育心得體會篇十五

近段時刻以來,(單位)組織咱們學習了《新保密法》。在此次學習中,我感慨頗深,強烈地意識到,在信息化長足發(fā)展的這天,如何在新時期做好保密工作儼然成為擺在我面前的一道重要課題。

在此,我結(jié)合自我的感想而言,談一下自我學習《新保密法》中所獲得的一些體會:

隨著社會的發(fā)展,老《保密法》開始出現(xiàn)了與社會發(fā)展不相適應的狀況,機關(guān)、單位的法律職責、保密行政管理部門工作人員在履行保密管理職責中的法律職責等很多新問題、新狀況在老《保密法》中尚未得到反映和規(guī)定,而《新保密法》的出臺,則填補了這些空白;并且,《新保密法》對于相關(guān)權(quán)限的修改,則充分體現(xiàn)出政策主動適應社會發(fā)展趨勢。能夠說,《新保密法》是保密工作適應社會發(fā)展的基礎(chǔ)。在這一大背景下,我深感自我的保密工作面臨著更加嚴峻的考驗。

我學習《新保密法》之后,保密法制觀念和政治職責感在我的心中得到了明顯增強。我認識到,隨著信息化的發(fā)展,信息化犯罪率的不斷攀升,自我不以《新保密法》來指導自我的保密工作,不去熟悉規(guī)章制度對工作各個環(huán)節(jié)的具體要求,那么就不可能在工作中真正做好保密工作。

再者,正所謂“細節(jié)決定成敗”,《新保密法》告訴了我,自我保密工作一旦百密一疏,那么再多的成績都等于“零”。最終,不但會給國家和群眾帶來巨大的損失,并且,自我也會葬送完美的人生前程。因此,掌握《新保密法》,對于規(guī)范、指導自我開展保密工作,有著舉足輕重的重要作用。

透過對《新保密法》的學習,我在歸納自我不足的同時,也對自我在今后做好保密工作有了一個更為清晰的思路和認識。在下一步的保密工作中,我將從自身點滴做起,著實做到以下四點:

首先是糾正錯誤認識,提高保密意識。結(jié)合一些泄密教訓來看,那些泄密職責者并不是不知道做好保密工作,而是源于保密意識淡薄而產(chǎn)生了一些錯誤的認識,例如單位內(nèi)部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關(guān)聯(lián)較好的人員談不上是泄密等等。因此,在下一步的工作中,我會去深刻領(lǐng)會《新保密法》的精神實質(zhì),隨時比照《新保密法》的資料進行自我反思,查找自我對保密工作中存在的錯誤認識,堅持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。

其次是持續(xù)職業(yè)操守,抵御外界誘惑?!缎卤C芊ā返某雠_,使保密工作上升到了一個新的高度,這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密,那么工作必定就會涉及到國家與群眾的利益。在對待保密工作上,我會持續(xù)一個清醒的認識,在應對外界誘惑時,用職業(yè)操守來約束自我,切實做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。

再次是恪守工作職責,做好保密工作。信息化發(fā)展在為工作生活帶來便利的同時,也為保密工作帶來了不小壓力。透過對《新保密法》的學習,從事計算機管理,移動存儲設(shè)備管理,以及電子公文管理等信息管理工作的我更是深感職責在肩,正因我很清楚,此刻的信息傳播速度很快,如果在工作中沒有對工作設(shè)備加以認真管理,那么就很容易造成不堪設(shè)想的后果。結(jié)合我自我的工作,我認為自我要做好保密工作,那么就得加強對保密制度的學習和執(zhí)行,堅決不讓外界傳輸媒介接觸工作設(shè)備;堅決不將信息資料透露給他人;定期做好工作設(shè)備的維護保養(yǎng)。

最后是加快知識更新,增強防范潛質(zhì)。信息化發(fā)展步伐的加快,在無形中也保密工作也提出了更高、更嚴的要求。當前,金融業(yè)信息化發(fā)展速度明顯加快,同時個別犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行金融科技犯罪。如果從事信息管理工作的人員不能加快知識更新,不僅僅是會被工作所淘汰,更重要的是在應對犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)入侵時,便會顯得束手無策。因此,在今后的工作中,我將會不斷以信息化發(fā)展趨勢為指引,加快對新知識、新技術(shù)的吸收,在工作中筑起一道牢不可破的“防火墻“。

三項學習教育心得體會篇十六

一、立足農(nóng)村教育實際,認真開展“三項活動”

為了搞好學校的教育教學工作,培養(yǎng)社會需要的人才,讓農(nóng)家孩子成功,讓農(nóng)村家庭幸福生活,校領(lǐng)導班子和關(guān)工委成員深入到施教區(qū)農(nóng)村家庭、田間地頭、作業(yè)船上,了解孩子父母在想什么、盼什么,孩子本人在思考什么、需要什么。在調(diào)查走訪中,我們發(fā)現(xiàn):

孩子家長普遍渴望孩子們有學上、上好學、能學好,少跑路、少吃苦、少花錢,少受交通安全隱患威脅,少受復雜社會環(huán)境影響;渴望消除孩子厭學、厭世、自私、逆反、抱怨、浮躁、虛榮、無進取心、無同情心、無責任感等新的社會教育問題的困擾;盼望解決一些學生家境貧寒上不起學、基礎(chǔ)差上不好學、問題學生不想上學的問題;盼望了解如何關(guān)心孩子、如何教育孩子的方法。

我們對調(diào)查走訪的情況進行分析,認為家長們渴望盼望解決的問題,也正是我們要關(guān)注的問題,也是孩子們迫切需要解決的問題。同時,我們還認識到要解決好這些問題,首要的是先解決好學生思想水平的滑坡、道德素質(zhì)的低下、人文關(guān)懷的缺失,即首先從精神層面上解決問題;然后再結(jié)合一些詩文誦讀、藝術(shù)修養(yǎng)活動,激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生藝術(shù)才能,讓學生找回自信、找回自尊,樹立立志成才、回報他人、建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的信念。

二、遵循學生成長規(guī)律,精心實施系列活動。

(一)感父母生育之恩。

在校園裝配“重讀二十四孝故事,弘揚中華傳統(tǒng)文化”大型宣傳匾牌,在“三八”婦女節(jié)舉行“唱響獻給母親的贊歌,做好回報社會的壯舉”演唱會,在實驗樓高懸“牢記父母重托,學成報效祖國”巨幅標語,校園里處處洋溢著感恩父母的氣息,散發(fā)著孝賢文化的魅力,激勵著學生的情志。

舉辦《知父母情,感父母恩》親情感恩活動,采用黑板報、手抄報、演講比賽、“三省”論壇、愛心家庭作業(yè)等形式,通過寫封信、打個電話、清理衛(wèi)生、做一次飯、傾聽父母談話、了解家族創(chuàng)業(yè)史等活動,讓學生親身體會父母的辛勞,發(fā)自內(nèi)心地感知父母恩情,細心的、深情的孝敬父母。

開展“算算親情賬,感知父母恩”的主題班會。算算自己每天學習了多少時間,又荒費了多少時間,將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算算占家庭總收入的比例,預測自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。

讓學生收看山東衛(wèi)視“天下父母”欄目、《感動中國》頒獎晚會等節(jié)目,寫心得,談體會,暢談對父母的情感。

感恩父母的活動在學校引起巨大的反響。許多學生開始理解父母了,學會了尊重;體貼父母了,學會了節(jié)約;感恩父母了,開始了拼搏;學習有了動力,生活多了情趣。

(二)感老師教誨之恩。

工作總結(jié)。

這愛,比父愛更嚴肅,比母愛更細膩,比友愛更純潔——這就是老師的愛?!?/p>

學校設(shè)立助學金和獎學金制度,每年照顧貧困學生1000余人次,減免學雜費達160多萬元,2700多個孩子在三中比出去求學每年節(jié)省了900多萬元的開支,為農(nóng)家孩子上學減輕了經(jīng)濟壓力。

可以這樣說,好多學生是在感恩學校、感恩老師的力量推動下轉(zhuǎn)變了思想,提高了素質(zhì),由學習上的后進生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等生。

(三)感社會關(guān)懷之恩。

校關(guān)工委開展“從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起”“三從”感恩活動,回憶幫助過、有恩于自己的三個人,幫助他們做一件好事,用信件、電話、郵件等形式表達自己的感恩之情。這一件件小事也許微不足道,但這是感恩精神的傳遞。對幫助了自己的人說聲“謝謝”,無形中觸到了感恩的溫暖光芒,傳承了古人“滴水之恩,涌泉相報”的傳統(tǒng)。

組織學生到敬老院,為老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目、敘談家常。學生奉獻了愛心,收獲了快樂。老人們也感受到了生活的溫暖、社會的和諧。去年5.12大地震,師生紛紛慷慨解囊,共捐款六萬余元,災難見證了每一位三中人的熾熱情懷,更讓學生懂得了為何感恩、怎樣感恩。今年全國第一個抗災減災紀念日,學校再次隆重集會教育師生:我們的同胞——死的是那么堅強,我們生者更要珍愛生命、感恩社會。

(四)感祖國培育之恩。

校關(guān)工委采用參觀訪問、國慶頌歌、成人儀式、升旗儀式、時事講壇、圖片展覽等活動,讓學生了解前輩拋頭顱、灑熱血,推翻“三座大山”,建立新中國的光輝歷程,熟悉新中國建設(shè)和改革開放的巨大成就,回顧黨領(lǐng)導下的抗洪、抗雪、抗非典、抗地震,成功舉辦奧運、神七飛天等壯舉,感受十七大以來黨和國家新農(nóng)村建設(shè)和一系列惠農(nóng)政策的實施,讓學生認識祖國的過去、現(xiàn)在和未來,產(chǎn)生了強烈的民族自尊心、自信心和自豪感,學生們發(fā)出了“中國了不起,中國人了不起,我要做一個了不起的中國人”的自豪呼聲,確立了正確的理想、信仰和人生觀,立志為建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)發(fā)奮讀書,鍛煉成才,報效祖國。

學校聘請濟寧醫(yī)學院心理專家楊秀英、山東青年管理干部學院權(quán)福軍、著名演講專家楊青松等專家多次來校做報告。今年4月23日特聘請中國著名青年勵志演說家吳光洪教授,做了“勵志、成才、感恩”的演講報告會,全體學生深受感動,掩面而泣,紛紛舉拳宣誓“常懷感恩之心,激揚報國之志”,這一激動人心的場面、觸及心靈的撞擊,必將影響學生的一生。

(五)營造文化氛圍,誦讀經(jīng)典文章。

紅色經(jīng)典牌匾,讓學生回顧中國革命歷史,感受現(xiàn)在生活的美好;儒家思想精華道牌,讓學生學習經(jīng)典,領(lǐng)悟圣賢思想;地方和學校文化展板,讓學生愛家鄉(xiāng)、愛學校;專家和模范人物事跡,讓學生耳濡目染,崇拜向往;“誦國學經(jīng)典,創(chuàng)書香校園”詩文背誦比賽,激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典的熱情,陶冶了學生美好的情感?!弊x書一幫一”活動,讓學生懂得了“奇文共欣賞,疑義相與析”的妙趣。

(六)注重才藝培養(yǎng),陶冶藝術(shù)情操。

一年一度元旦聯(lián)歡會是學生詮釋青春,展示自我的舞臺。舞蹈,聲樂,器樂,朗誦,小品……各項才藝,充分展示了我校學生的藝術(shù)天分,也反映了我校老師高深的培育能力。書法比賽、手抄報比賽、手工制作比賽,是我校藝術(shù)節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目。墨香飄逸的書法展,琳瑯滿目的手抄報,玲瓏精巧的手工展,感染著學生,熏陶著學生,激勵著學生。藝術(shù)培養(yǎng),不僅提高了學生的藝術(shù)素質(zhì),同樣也磨練學生的意志。

“三項活動”在我校取得了豐碩成果。這不僅表現(xiàn)在編輯出版了《學會感恩,滋養(yǎng)心田》、《凝聚感恩力量,開創(chuàng)美好人生》、《修感恩之德,做大愛之人》感恩征文集和《我們都有一顆感恩的心》學生感恩格言集,更重要的是全校師生的精神風貌發(fā)生了顯著的變化?!稘鷮幦請蟆贩Q我校是《一個創(chuàng)造奇跡的地方》,教育部《基礎(chǔ)教育參考》雜志以《**湖畔新杏壇》報道了我校發(fā)生的新變化,省委宣傳部領(lǐng)導稱贊我校是“發(fā)展農(nóng)村教育,促進教育公平的典范”,并被確定為省委宣傳部科學發(fā)展觀宣教基地。所謂三中創(chuàng)造了奇跡,就是把過去的生源差、環(huán)境差、基礎(chǔ)差的“三差”學校,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習成績提升快、優(yōu)秀教師留得住、學校建設(shè)后勁足的省級規(guī)范化學校、全省知名的農(nóng)村高中。

三項學習教育心得體會篇十七

在市委黨校學習期間,我們通過一系列的三項教育專題報告會,磨練黨性,增強為人們服務(wù)的意識。通過此次三項教育,讓我們的思想受到了前所未有的凈化,讓我們收獲頗豐,讓我們更加堅定信念。

一、明確了黨性教育的重要性。

增強自己黨性的鍛煉,把個人利益服從于全黨的利益,把個別黨的組成部分的利益服從于全黨的利益,使全黨能夠團結(jié)得象一個人一樣,深刻認識當前法院工作形勢,深入了解現(xiàn)階段提高黨性修養(yǎng)的重要性。

二、堅定了理想信念。

堅定的理想信念,不僅是黨員干部的力量之源、成事之基,而且是各級領(lǐng)導的立身之本、防“病”之要。今天,一般黨員也好,領(lǐng)導干部也罷,不論資歷深淺、職位高低,無論能力強弱、貢獻大小,在堅定理想信念這個重大問題上,一刻不得放松、絲毫不可含糊。面對新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)、新考驗,每一個黨員干部要加強讀書學習,注重黨性修養(yǎng),時刻保持政治上的清醒,更要牢記黨的宗旨和入黨誓詞,讓理想信念在心靈深處牢牢扎根。唯有這樣,才能做到拒腐防變,自覺“為共產(chǎn)主義奮斗終身”。

三、糾正黨風黨紀問題。

當前,要解決風氣不正、工作紀律渙散、工作態(tài)度不端正、工作質(zhì)量不高、政令不暢、開拓創(chuàng)新不夠的問題。要就必須在我們干部隊伍中及職工中形成生活正派、情趣健康、講操守、重品行、講誠信的良好風尚。就能切實轉(zhuǎn)變我院作風的問題。

要想抓住機遇,發(fā)展地方經(jīng)濟,我們的思想作風的改變刻不容緩。我們要在市委市政府帶領(lǐng)下,全力投入到地方經(jīng)濟發(fā)展的潮流中去。因此要進一步倡導知實情、說實話、辦實事、鼓實勁、求實效的工作作風,形成實事求是、求真務(wù)實的良好風氣。

四、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)思想。

樹立起“群眾所需無小事”的思想,哪怕是一點小事,都要以和藹的態(tài)度認真對待,因此,要立足本職,努力完成工作任務(wù)。落實科學發(fā)展觀,必須堅持改進作風,認認真真完成工作任務(wù)。在工作中注意顧全大局,切實做到令行禁止,自覺維護安全為天,質(zhì)量為本的宗旨,確保單位內(nèi)各項制度工作部署的貫徹落實,同時要善于把上級精神與自身實際結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作;注意團結(jié)同事,自覺接受干部職工和群眾的監(jiān)督,共同營造心往一處想、勁往一處使的良好局面。

自覺地用科學發(fā)展觀完成各項工作,緊密結(jié)合新時期下工作的新特點、新要求,加強自身建設(shè),落實崗位職責,轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新。踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務(wù),要在科學發(fā)展觀的指導下,解放思想,與時俱進,抓住機遇,共謀發(fā)展為單位的各項工作的發(fā)展目標做出自己應有貢獻。

通過“三項教育”的學習,感覺到自己在思想認識上有了一定程度的提高,對自身存在的問題也有了進一步認識。相信通過“三項教育”,我們選調(diào)生整體素質(zhì)一定會得到進一步提高,一定會克服自身的不足,在工作中取得新的突破。同時,我心有主,忠于祖國事業(yè);我也決心在今后的工作中,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識,立足本職、不斷努力、不斷進取,取得業(yè)務(wù)和思想上的雙提高。

三項學習教育心得體會篇十八

律師是我們社會中非常重要的一群人,他們的職責是為客戶提供法律服務(wù)。在律師這個行業(yè)中,最重要的是職業(yè)道德和專業(yè)技能。為了成為合格的律師,實踐經(jīng)驗是非常重要的,但是正式教育也是必不可少的。律師三項教育是指法律本科教育、法律職業(yè)教育和法律實習教育。在我參與這三項教育的過程中,我汲取了許多有價值的經(jīng)驗和教訓,今天我就來分享一下自己的心得體會。

我本科在一所綜合性大學學習法學專業(yè),從大一開始在律師事務(wù)所實習,在法律實務(wù)中接觸到了很多復雜、棘手的案件,有時候難免會感到困頓和無從下手。但是,在這個過程中,我學到了很多實用的法律知識以及做人做事的經(jīng)驗。同時,我的課程也非常嚴格和全面,每學期的學習都相互關(guān)聯(lián),構(gòu)建了一個完整的法律知識體系。本科階段的教育讓我明白了律師的職業(yè)道德、專業(yè)技能、知識儲備和溝通能力等多方面素質(zhì)的重要性,有助于我在職業(yè)生涯中更好地應對各種挑戰(zhàn)。

法律職業(yè)教育是指通過培訓機構(gòu)、從業(yè)機構(gòu)等機構(gòu)開設(shè)的專業(yè)培訓課程。我在這方面的經(jīng)驗來自于參加一些培訓班、研討會和講座。通過參加這些培訓,我學到的不僅包含更深入的法律知識點,還有案例分析、合同草擬、準備材料、出庭講辯等實用技能。這種教育不僅直接服務(wù)于我的職業(yè)發(fā)展,同時也讓我認識到職業(yè)教育的重要性,能夠不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和競爭力。

在法律實習中,我跟隨一位律師學習實踐技能并進行實際操作。在實習過程中,我深刻體會到律師事務(wù)所中的案件復雜、利益矛盾、法律規(guī)定等方面的挑戰(zhàn)。同時,我在實習中也學會了如何開展獨立研究,如何與同事、客戶溝通,以及如何尋求支持和幫助。這些實際操作中的經(jīng)驗和技能使我成為了一名更加熟練的實踐者,并為我日后的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)。

第五段:結(jié)語。

總之,通過三種教育,我學到了非常多的專業(yè)知識,職業(yè)技能和與人合作的過程。在未來的職業(yè)發(fā)展中,我將不斷積累經(jīng)驗來提高自己的能力,并將這些教育中的寶貴經(jīng)驗用于實踐中。律師作為社會的重要組成部分,需要不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì),才能更好的為社會服務(wù)。

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