在工作和生活中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法，并取得更好的效果。寫總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性，不宜過于冗長。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法，以下是一些范文供大家參考。
珍惜生命畢業(yè)論文篇一
生命好像一顆水晶，美麗而脆弱。
也許不知什么時(shí)候昨天還歡笑的臉，今天就已消失不見，昨天還充滿活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼，昨天還怦怦搏動(dòng)的心，今天就已經(jīng)停止跳動(dòng)。生命是如此沉重，沉重得讓我不敢正視。
然而，現(xiàn)實(shí)中有人卻會(huì)毫不留戀地舍棄自己的生命，令人震驚，令人惋惜。前兩天看到一篇文章，寫的是去年的事，一個(gè)年僅13歲的少年以一種決然的姿勢(shì)，面朝大海，縱身從高空飛下。一切只因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲，他迷上了《魔獸》，竟然走火入魔，不僅寫游戲筆記，最后還選擇了一種游戲的死法，從24層樓飛下，他只活了2019年，一切才剛剛開始，卻已匆匆結(jié)束。過幾天就要高考了，以前總是聽說，某某考生因?yàn)槌煽儾缓没蚴切睦硭刭|(zhì)太差，會(huì)在考試前或考試后跳樓自殺，不知道今年又會(huì)有什么事情發(fā)生。
每天在教室里經(jīng)常聽到有人高喊著郁悶啊，郁悶啊，我要從樓上跳下來啊……其實(shí)，他們不知道，活著就是一種最大的幸福，是一種無與倫比的快樂，生命是需要細(xì)細(xì)呵護(hù)，去珍愛的。如果可以輕易放棄，那無疑是對(duì)生命的不尊重，這樣的人也不配擁有生命！
珍惜生命畢業(yè)論文篇二
說到生命，那第一個(gè)念頭就是生命的寶貴，因?yàn)閷?duì)任何生物來說生命都只有一次。
任何生物對(duì)自己的生命都是無比珍惜的，甚至連幾乎永遠(yuǎn)不動(dòng)的植物也是這樣。有些植物在食草動(dòng)物啃食時(shí)會(huì)自動(dòng)分泌出某種毒液，有的一吃必死，有的多吃些才死，而有的只能麻痹敵人。且先不論這些毒素的威力如何，但卻都是看似好欺負(fù)的植物的`保命手段。而無毒植物中，有的長出了尖刺，使敵人難以下嘴；有的外皮長得十分堅(jiān)韌，十分難啃。而無毒又無尖刺厚皮等保命措施的植物只有任人宰割，但這類植物又呈“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的長勢(shì)，繁殖速度快，量多，再生能力強(qiáng)，即使被吃，也會(huì)在幾個(gè)月內(nèi)死灰復(fù)燃。
植物都有如此多的保命手段，可見生命之可貴。動(dòng)物的手段就更多了：狡兔建三窟，變色龍隨周圍環(huán)境變化，比目魚為躲天敵藏在沙下，竹節(jié)蟲裝成樹枝隱于樹上……這些都是它們對(duì)保護(hù)寶貴生命所想出的好辦法。
由此我們不得不嘆服生物對(duì)寶貴生命的珍惜、愛護(hù)。這時(shí)，我對(duì)生命油然而生敬畏之情，生命之奇特、生命之偉大、生命之可貴、生命之可敬。因此，我們要更加，她不僅是自己的，還是其他人或生物的。人不要隨意蔑視生命，殘害生命，因?yàn)槟鞘菍?duì)偉大生命的褻瀆。
珍惜生命畢業(yè)論文篇三
大家是不是經(jīng)常在電視上看到馬戲團(tuán)表演呢?看訓(xùn)獸員把頭伸進(jìn)獅子的血盆大口中，你是不是驚恐萬分，臉嚇的死白，你們肯定認(rèn)為訓(xùn)獸員很慘，被叫來做這個(gè)工作，其實(shí)最慘的是那些動(dòng)物們，他們每天的生活是這樣的.：“早晨不吃東西就上臺(tái)演出，如：跳火圈，跳的好的就給點(diǎn)吃的。中午休息一會(huì)兒繼續(xù)表演，“套圈”之類的節(jié)目，動(dòng)物套圈，一聽就很好玩，可對(duì)動(dòng)物們來說就不好玩了，他們只要一不小心掉了一個(gè)圈，就很慘，不但沒食物吃，還要被關(guān)起來。晚上又得練習(xí)本領(lǐng)，練得好的話賞點(diǎn)吃的，不好的別想吃，深夜就關(guān)時(shí)籠子里?！?/p>
當(dāng)你想到馬戲團(tuán)的動(dòng)物們跳火圉時(shí)，一定很興奮吧!當(dāng)你認(rèn)為動(dòng)物們?yōu)橛^眾們表演跳火圉是理所當(dāng)然時(shí)，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，它們本應(yīng)像人類一樣自由的生活在大自然里，睡在窩里，做著美夢(mèng)，可現(xiàn)在卻要在馬戲團(tuán)里表演。就說跳火圈吧，一不小心，就被燒著、燒傷，也許還會(huì)被燒死。
所以，我想呼吁人類善待動(dòng)物，，熱愛生命!
珍惜生命畢業(yè)論文篇四
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”
他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地珍惜它。
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
珍惜生命畢業(yè)論文篇五
夜晚，我在看電腦，看到了一篇史蒂芬·威廉·霍金的故事：他曾獲的幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位，是英國皇家會(huì)員?？墒?，他因患“漸凍癥”，被禁錮在一把輪椅上長達(dá)40年之久，他卻身殘志堅(jiān)，實(shí)質(zhì)化為優(yōu)勢(shì)，克服殘廢之患而成為國際物理界的超星，他不能寫，甚至口齒不清，可他卻仍被譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”。不過霍金也是活波好動(dòng)的——這聽起來有點(diǎn)荒唐可笑。因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)完全無法移動(dòng)了，但他仍用唯一可以活動(dòng)的手指來驅(qū)動(dòng)著輪椅在去辦公室的路上“橫沖直撞”，當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果在到了查爾斯王子的腳趾頭。讀完這個(gè)故事，我突然覺得，如果殘疾人也能拿到如此高的獎(jiǎng)項(xiàng)，更何況我們這些健全人呢？于是，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)。
在我家陽臺(tái)上的仙人掌。我已經(jīng)一個(gè)月沒給它澆水了?？稍谒栽谏L，每天都在不屈生長，雖然他只活了兩個(gè)月?？上扇苏茀s“告訴”我，不管生死，它都想去試試，雖然他也熱愛生命，但，正因?yàn)槿绱?，它才不想只看到這么渺小的世界，于是，他長高了，看到了更大的世界，仙人掌求生的欲望令我震驚，我想：我們是人，應(yīng)該比植物更加熱愛生命，于是我下定決心，讓每一天都活得光彩有力。
珍惜生命畢業(yè)論文篇六
郎費(fèi)羅曾說：“不要以感傷的眼光去看過去，因?yàn)檫^去再也不會(huì)回來了，最聰明的辦法，就是好好對(duì)付你的現(xiàn)在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來?！笔堑?，失去的不會(huì)再回來的，與其糾結(jié)的想要回到過去，不如好好珍惜現(xiàn)在擁有的生命，好好地活著，因?yàn)樯杏幸淮巍?/p>
生命是如此的寶貴，可偏偏有人不知道珍惜。前段時(shí)間一位江西十五歲的少年，突然留下遺書離家出走，當(dāng)求援隊(duì)找到他的時(shí)候，他已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，十五歲，青春正好、花一樣的`年紀(jì)，可卻是早早的離開了人世，這些還顯幼稚的筆觸下，卻那么的觸目驚心。
這么年輕的少年沒有學(xué)會(huì)好好珍惜自己的生命，由于心理的壓力選擇草草結(jié)束自己的生命，弱小的生命在一瞬間化為烏有，多么令人悲痛?。∮字晌疵摰哪昙o(jì)里肯定會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)想，可當(dāng)生命結(jié)束的那一剎那，一切的夢(mèng)想和初衷都成為泡影，本應(yīng)該是夢(mèng)想滿天，無憂無慮的時(shí)候，卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，再也感受不到世間的風(fēng)景了。
因此，無論出于任何的境地，都要珍惜自己的生命。你看，那些被病魔纏身的人們，每天只能隔著窗戶看著外面的風(fēng)景，卻依然沒有放棄生的希望，繼續(xù)接受著治療。如果他們也像上面的少年一樣，選擇結(jié)束自己生命，不也是一種解脫？不是的，他們?cè)从趯?duì)生活的熱愛，對(duì)生命的尊重，他么渴望重新站在擁擠的人群中，找到自己的一個(gè)舞臺(tái)。因?yàn)榇笞匀唤o了每個(gè)人只有一次的生命，不會(huì)阻止我們擁有，也不會(huì)阻止我們失去，只是靜靜地看著。所以說，每個(gè)人的生命都是極其寶貴的，若沒有了生命，再多的金錢、再多的權(quán)利也無法擁有，當(dāng)生命失去的那一刻，只能悔矣！
就是對(duì)自己最大的尊重！
珍惜生命畢業(yè)論文篇七
我愛思考，愛做夢(mèng)，愛學(xué)習(xí)。在我腦海中，總會(huì)有無窮無盡的問題想要解答?？偸窍氚褜W(xué)習(xí)過的東西運(yùn)用自如；總想長大后為國家做出貢獻(xiàn)。我對(duì)未來充滿信心，相信我的未來一定不會(huì)是夢(mèng)的!哦，還是言歸正傳，看看進(jìn)入小學(xué)的我，學(xué)習(xí)情況如何吧!
語文，是我喜歡的一門課，為什么呢？因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)我都會(huì)寫；即使遇到難題，也能被愛思考的我攻克。所以，我時(shí)刻都能體驗(yàn)到快樂，面對(duì)語文我甚至有些自負(fù)，自負(fù)也‘懲罰"了我。我太粗心大意了，經(jīng)常寫錯(cuò)答案，結(jié)果被罰抄了10遍。因而我時(shí)刻提醒自己要細(xì)心，把粗心的毛病改了。
英語，也是我所喜歡的一門課，所以上課聽得發(fā)呆，入神。甚至有時(shí)候忘記在教室里，而是陶醉于知識(shí)的海洋中。
數(shù)學(xué)，“我怎么那么差呢？”現(xiàn)在，我決心學(xué)好數(shù)學(xué)，逼著自己記住一些公式，加上媽媽的輔導(dǎo)，功夫不負(fù)有心人，我的成績提高了，從愁眉緊鎖到喜上眉梢。這讓我想起一句。
名言。
：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨勵(lì)出?！?/p>
珍惜生命畢業(yè)論文篇八
生命就像一朵花，如果你不好好珍惜它，它將會(huì)凋零;相反;如果你好好珍愛它，它將在獻(xiàn)輝煌。生命之花，瞬間凋謝;警鐘在耳，聲聲驚心。
我曾聽姐姐說：“有個(gè)叫玲玲的.小姑娘，她長得胖乎乎的，紅樸樸的臉上有一雙笑咪咪的大眼睛，可愛極了。有一天，她跟著奶奶去買菜，突然看見對(duì)面正在清掃街道的媽媽，她高興極了，掙脫了奶奶的手，嘴里叫著‘媽媽’，像一只可愛的蝴蝶飛向媽媽?？墒?，不幸就在這時(shí)發(fā)生了，只聽到一聲驚叫，小玲玲被一輛疾駛而來的摩托車撞倒。鮮血染紅了她那條白色的太陽裙，紅樸樸的臉一下子變得好蒼白，好蒼白……”。
從此，“交通安全”便讓我銘記在心。在課堂上、在隊(duì)會(huì)中、在電視里，“交通安全”知識(shí)成了我關(guān)注的熱點(diǎn)。于是在我們攜手相伴外出春游時(shí)，在我們迎著明媚的陽光上學(xué)、放學(xué)時(shí)，在我們快樂地在綠茵場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)，安全意識(shí)和組織紀(jì)律性便成了我必須遵守的原則，遵守交通規(guī)則和“好好學(xué)習(xí)，天天向上”一樣成為我——一名小學(xué)生時(shí)刻牢記的做事原則。
親愛的同學(xué)們，歲月如歌，生命如花。愿你、愿我、愿他、愿我們每一個(gè)人從此都走“珍愛生命，健康成長”之路，讓我們從現(xiàn)在做起，時(shí)刻遵守交通規(guī)則，在點(diǎn)滴小事中學(xué)會(huì)安全自護(hù)的方法，讓我們呼吁全社會(huì)的人都銘記“安全第一”，讓我們每一個(gè)人的生命之花都美麗綻放!
珍惜生命畢業(yè)論文篇九
生命是世上最寶貴的，它屬于每個(gè)人只有一次，因此我們要好好珍惜！
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，可有時(shí)又是那么的脆弱和不堪一擊。如3月11日，日本發(fā)生了9級(jí)強(qiáng)烈的地震，更為可怕的是地震引發(fā)的海嘯，卷起十多米高的海浪撲向人們，人們還沒反應(yīng)過來，就被大海嘯吞噬了。剎那間，許多美麗的生命之花就凋零了，有的甚至還沒來得及綻放就枯萎了。同時(shí)大海嘯還導(dǎo)致許多人流離失所、無家可歸、缺衣少食……由此可見，在自然災(zāi)害面前，生命是如此的脆弱，我們平時(shí)要好好保護(hù)我們的地球，尊重自然規(guī)律，不要去人為地破壞自然。同時(shí)，請(qǐng)我們好好的每一天，讓自己的生命活出價(jià)值。
生命有時(shí)只要一撞，也會(huì)一命嗚呼。我們生活中常見的車禍，原因大都是無視交通規(guī)則而引起的，如闖紅燈、酒后駕駛、超速行駛、超載行駛等。正是由于一些人的輕視或隨意，導(dǎo)致每年有多少個(gè)鮮活的生命被殘忍地剝奪。請(qǐng)珍惜自己的生命，同時(shí)，我們也要充分尊重別人的生命，不要因自己的錯(cuò)誤而隨意剝奪別人的生命。
不只是人，動(dòng)植物也是有生命的。在我們生存的環(huán)境中，有著許多花、草、樹木，它們美化了城市，凈化了空氣，娛樂了我們的心情。它們所在的地方，通常都有“腳下留情”等標(biāo)語，可有許多人對(duì)此視而不見，通常從它們身上踩過，有些還進(jìn)行惡意破壞。請(qǐng)記住，它們也是有生命的。，讓我們從小事做起，從愛護(hù)一草一木做起。
讓我們行動(dòng)起來！如果我們能那么短暫的生命也會(huì)變得永恒！
珍惜生命畢業(yè)論文篇十
在我們的生活中，總有一些不向命運(yùn)屈服的殘疾人，江福英就是其中的一位。
1988年1月15日的`清晨，江陵縣福利院大門前傳來嬰兒的哭聲，院長聞聲發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被丟在垃圾桶旁的女孩兒，白白凈凈，可兩個(gè)手臂卻只有幾厘米長，于是院長收養(yǎng)了她，給她取名江福英。
20xx年，正在讀初中的江福英，被福利院推薦給殘奧游泳隊(duì)，參加全國的比賽，當(dāng)時(shí)的她還是只“旱鴨子”。
由于身體影響，剛開始學(xué)游泳時(shí)，她怎么也找不到平衡。于是，江福英不顧嗆水，總是泡在水中找感覺。一個(gè)星期后，她在水里站住了，并開始做些游泳動(dòng)作。兩個(gè)月后在武漢的殘奧會(huì)上，首次參賽的她竟獲得一枚金牌！從此，她游泳的勁頭更大了。同年10月，在韓國舉行的遠(yuǎn)南殘奧會(huì)上，作為中國隊(duì)中年齡最小的隊(duì)員，江福英一舉獲得3金1銀，并打破了世界紀(jì)錄。一顆泳星急速升起。20xx年世錦賽1金2銀，20xx年丹麥公開賽連奪4金。
輝煌的成績令人驚嘆！從江福英身上，我明白了生命的意義不是屈服，也不是索取，而在于創(chuàng)造與練習(xí)！
珍惜生命畢業(yè)論文篇十一
生命是多么寶貴，它是父母賜予我們的。我們每個(gè)人都應(yīng)該好好的，崇尚生命，做到安全第一，讓我們的生命更有價(jià)值，更有意義！
俗話說，水、火、電無情。這句話說得一點(diǎn)兒也不假，形容的也再恰當(dāng)不過了。
我們首先講的就是用電的問題了。電人稱“電老虎”。危害可不小呀！給人的往往是致命一擊。我們先說一個(gè)釣魚的人吧！在高壓線旁邊，這個(gè)人竟在釣魚。要知道，這兒明明有“禁止釣魚”的標(biāo)牌呀！這個(gè)人還在這兒釣魚，他的釣竿是銅做的。不久，釣竿觸到高壓線了，這個(gè)人被電成了焦炭。太可憐了，嗚呼！真是失之毫厘，差之千里呀！閃電天氣時(shí)，打電話很危險(xiǎn)，更不能站在大樹底下。在現(xiàn)實(shí)生活中因?yàn)樽约簺]有很好的預(yù)防而遭受雷擊的例子也很多，甚至?xí)?dǎo)致死亡。除了這個(gè)，我這兒還有一件事情呢！那是一個(gè)小孩子，他很想看電視，卻又不知道叫大人插插頭，就自己一個(gè)人插了插頭。事情結(jié)果當(dāng)然是那個(gè)小孩子被電打死了。這個(gè)小孩子的父母要救時(shí)已經(jīng)來不及了。這個(gè)電的危害不小吧！這幾個(gè)例子一定會(huì)讓你大吃一驚吧！
接著我們?cè)僬f水的問題吧！夏天不可以在深水處游泳、洗澡，這樣很有可能會(huì)被淹死的。聽老師說，在上個(gè)星期內(nèi)，潛山縣內(nèi)淹死了學(xué)生四人。游泳應(yīng)該在游泳館游泳，有大人的保護(hù)，洗澡應(yīng)該在家中浴室洗澡。這些都是我們應(yīng)該注意的問題?？傊?，不要見別人在那兒就和別人一起洗澡、游泳，這種事我們小學(xué)生是不能干的。要知道，水的危害不小呀！
火的問題也是要非常注意的，接下來我們?cè)僬f火的問題吧！火人稱“火惡魔”，危害不在電之下。是三大惡魔之一。有兩個(gè)小孩子在柴房里玩，找到了打火機(jī)，就搭了一個(gè)小鍋玩，一不小心，火被風(fēng)吹到了柴房。柴房燃燒起熊熊大火，房門卻被關(guān)起來了。兩個(gè)小孩子一時(shí)出不出去，很快被燒死了，他家的房子也倒了。他的父母悲痛萬分，想要自盡，被眾人勸住?？梢娡婊饘?duì)一個(gè)家庭所造成的危害是多么大啊！
交通秩序問題也是不能少的。上學(xué)放學(xué)時(shí)要靠右行，不能在馬路上嬉戲打鬧、溜冰。這是人人都要遵守的交通規(guī)則。尤其是我們小學(xué)生更要遵守交通規(guī)則，因?yàn)樯辽?，安全第一！在我們的生活中，由于不遵守交通?guī)則而引發(fā)的交通事故真是太多太多了！
安全第一全靠我們的行動(dòng)。如想看電視時(shí)插頭沒插時(shí)我們可以請(qǐng)大人來幫忙；在雷雨天氣不可以使用電話、手機(jī)等；在夏天不可以在外隨便下河塘游泳不可以在水流急的河段玩耍。在家中時(shí)不可以在易燃易爆物品旁邊玩火。上學(xué)放學(xué)時(shí)要靠右行不能在馬路上嬉戲打鬧。生活中的安全還有很多方面我們都要注意例如我們還應(yīng)該注意飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。
生命是多么的寶貴啊！，就是珍惜我們的未來；，就要做到安全第一！我希望所有的小朋友在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中都能做到生命至上，安全第一！
珍惜生命畢業(yè)論文篇十二
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長……你看，這些小小的植物都在熱愛生命。
記得二年級(jí)時(shí)，我和弟弟在外面捉了一只小小的蝸牛。回到家里，我把蝸牛放進(jìn)一個(gè)瓶子里，蓋上蓋子。我看見了蝸牛在一步一步地向上爬。弟弟看見了蝸牛爬上來了，就把它弄回底下，不讓爬出去。蝸牛緊緊趴在中間，不想在下去，重新爬。弟弟使勁地往下推，蝸牛還是堅(jiān)持不懈地往上爬。弟弟用了九牛二虎之力終于把蝸牛給拔起來，正要往下扔時(shí)，我說：“弟弟，等一下，你把能把蝸牛這樣扔下去，那么它會(huì)沒命的?！钡艿苷f：“姐姐，你提醒得好，如果他死了，我們就不能玩了。我有個(gè)好主意，不如我們放水進(jìn)去，那么蝸牛就不會(huì)爬走了。姐姐，你贊同嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭了，不假思索地說：“我贊同，這真是一個(gè)好主意?！蔽野阉胚M(jìn)去了，蝸牛還是在旁邊，一步一步地往上爬。我看見到了蝸牛對(duì)生命的熱愛，知道我做錯(cuò)了，不該把蝸牛抓走，奪走它的自由。我不禁地把蝸牛給放了，對(duì)弟弟說：“動(dòng)物有生命的.，如果一個(gè)壞人把你給抓走了，那么媽媽會(huì)怎么樣呢？就像現(xiàn)在一樣，我們把蝸牛給抓起來玩了，蝸牛的媽媽肯定會(huì)很著急的。”弟弟說：“姐姐，我下次再也不捕捉任何動(dòng)物了?！?/p>
通過這事，我知道了動(dòng)物、植物和我們一樣都熱愛生命、熱愛生活。我們一定要，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
珍惜生命畢業(yè)論文篇十三
死亡，并不時(shí)時(shí)出現(xiàn)在人的可感經(jīng)驗(yàn)中。在平常，它只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的背景，一種隱約的沉重。當(dāng)我聽說醫(yī)院門口那賣電話卡的小伙子出車禍死了的時(shí)候，我才猛然發(fā)現(xiàn)生命是如此的脆弱，死亡其實(shí)離我們每一個(gè)人并不遙遠(yuǎn)。因?yàn)樵谒鲕嚨湹那耙惶?，我還在他手里買了一張電話卡。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā)，一米七的個(gè)子，臉龐英俊，長得神氣、瀟灑。至今我總揮不去他的影子。
事后，我想，生命是不是像一塊冰，就這樣化了，什么也沒有了？我想起史瑞斯道佛？道森的`一句名言：死亡不是無知，而是不表達(dá)。他是不表達(dá)，還是來不及表達(dá)呢？叔本華悲觀地告訴我們，“所有的生命都只能是悲劇的，永遠(yuǎn)逃脫不了‘意志’的法則，而死是唯一的解救?！蔽覟樗玫饺绱说慕饷摱矶\，因?yàn)楸^的我再也找不到什么理由竟讓如此年輕的生命就步入死亡的墳冢了。
死亡對(duì)我們每一個(gè)人來說，都無法逃避它，生老病死是自然法則。秦始皇為求長生不老之藥，東渡求仙，病死途中。人生短暫，我們有什么理由不熱愛生命，呢？藍(lán)天、白云、綠草、清溪，生命是多么的燦爛，生命又是多么的神圣！
當(dāng)我們被名與利所困擾的時(shí)候，我們是否應(yīng)該回過頭來看看自己，我們不已擁有了可愛而珍貴的生命嗎？只有生命才是最真實(shí)的，一切名利得失只是過往云煙。只要擁有了生命，信心和力量將永不衰竭，挫折和坎坷只是一個(gè)簡單的符號(hào)而已，一切都可以從頭再來。讓我們吧！這對(duì)社會(huì)，對(duì)自己都將是一種責(zé)任，也是一種奉獻(xiàn)。
珍惜生命畢業(yè)論文篇十四
《天藍(lán)色的彼岸》這本書主要寫了小男孩哈里因車禍來到“另一個(gè)世界”，他不知道他要死多長時(shí)間，不過他看見很多很多“人”都在前往天藍(lán)色的彼岸，哈里正等著去天藍(lán)色的彼岸時(shí)，他又想到了他的爸爸、媽媽、姐姐以及老師和同學(xué)們，哈里又掛念著他們，但是又不知道怎么樣傳達(dá)心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈——一個(gè)正在尋找媽媽、已經(jīng)死了很多年、模樣滑稽的“人”。阿瑟帶著哈里偷偷地溜回人間，讓哈里在“活人的世界”里，來向親人和朋友們告別，表示他的歉意和愛。不過人鬼殊途，哈里跟他們說話傳達(dá)心聲時(shí)，他們卻不以為然，就像跟一個(gè)物體說話，原來哈里已經(jīng)屬于“另一個(gè)世界”的“人”了，所以哈里急的就像熱鍋上的螞蟻，不過在人間，遇見了幾位熟“人”，面目慈祥的斯坦老人，也就是在人間尋找狗五十年的幽靈；還有一位是熱情好客的諾曼?蒂爾。
哈里下到人間時(shí)，第一個(gè)地方就是他以前的學(xué)校，跟老同學(xué)敘敘舊，哈里來到了生前上學(xué)的教室，哈里想著教室里面肯定打扮成紀(jì)念哈里的禮堂，不過哈里看了后，竟然沒給他安排紀(jì)念，哈里又看了看教室，他以前的書桌竟然給一個(gè)新學(xué)生坐著，并且他在學(xué)校的一切東西都給了那位新學(xué)生，哈里已經(jīng)恨不得把那位新學(xué)生給開除掉了，哈里再一次把心頭隱藏起來，終于有一樣?xùn)|西把哈里心頭上的全部消滅掉了，教室后面的黑板全部寫著關(guān)于哈里的作文，連他的最大死敵和最好的朋友都寫了他的作文；下課了，數(shù)不盡的學(xué)生從哈里的身上穿過，哈里又來到了操場(chǎng)，很多同學(xué)都在草地上玩耍，連死敵和最好的朋友都在踢足球，哈里很想跟他們說句話，但是同學(xué)和老師都沒理哈里，他只能離開學(xué)校。之后，哈里去了電影院，發(fā)現(xiàn)有很多幽靈都在這里，哈里離開電影院后，回到他生前的家里，見到了他的爸爸、媽媽和姐姐，他們都在家里，哈里想把心里的話講給他們聽，但都前功盡棄，想跟姐姐道歉，結(jié)果姐姐理都不理他。當(dāng)阿瑟找到他的媽媽時(shí)，哈里已下定決心跟阿瑟他們一起前往“天藍(lán)色的彼岸”。
看完這本書后，給我的感悟是：關(guān)愛他人、、熱愛生活。
珍惜生命畢業(yè)論文篇十五
里面記載著一件事，我每次看了，都會(huì)想：我們?yōu)槭裁床缓煤媚兀?p>
五一節(jié)放假的一天，我正在家里練習(xí)舞蹈動(dòng)作，突然，我在窗臺(tái)上看見一只小貓?jiān)诓莸厣贤嫠?，一?huì)兒跳、一會(huì)兒跑，有時(shí)候玩捉蝴蝶時(shí)還喜歡在草地上打滾，玩累了，在草地上睡著了，可那只小貓只睡了一會(huì)便起來，不知要去哪，迷迷糊糊的向馬路走去。我?guī)缀跻谐鰜恚驗(yàn)檫@時(shí)，一輛突如其來的汽車向小貓沖去，把小貓撞到了，小貓還是不知道發(fā)生了什么事，繼續(xù)向前走，又一輛汽車飛奔過去，小貓這時(shí)才清醒，可這已遲了，一輛汽車飛奔過來從小貓身上壓了過去，小貓立刻倒在地上，鮮紅的血從它的腦袋上、身上、眼上流淌下來，我突然感到了小貓的呼吸聲，它呼吸急促，眼睛使勁張開，因?yàn)樗锌赡苤?，如果閉上了眼，就有可能再也睜不開了。一只大貓帶著兩只小貓急忙跑過去，大貓用舌頭舔小貓的身體，兩只小貓不停地舔小貓流血的位置，那只小貓只動(dòng)了動(dòng)就永遠(yuǎn)的閉上了眼。三只貓一直圍在它身旁拼命的叫，好想把小貓從死亡線上拉上來，可它們不知道，那只小貓是永遠(yuǎn)不會(huì)回來的了。
生命是短暫的，就連動(dòng)物也知道生命的意義，而我們呢？我們是有思想的高級(jí)動(dòng)物，可有些人竟然每次就說跳樓什么的，有沒有想過，生命是用金錢買不到的，只要一個(gè)人失去了它，就再也無法得到它，如果它不在了，你就再也不盼望會(huì)有新的生命，有了生命，你就可以做更多事情，生活的更加光彩有力。所以，我希望，每一個(gè)人都要，讓有限的生命體限出無限的價(jià)值。
珍惜生命畢業(yè)論文篇十六
我們的生命是寶貴的，我們一定要，善待生命，尊重生命。有些人卻不懂得，就讓我給大家講兩件事情吧！
去年夏天，外婆那里有幾個(gè)孩子貪玩，去河邊洗澡，他們洗著洗著，有個(gè)小孩說：“我敢在河里翻跟頭，你們信不信？”他的伙伴們不相信，他為了讓伙伴們相信他，就翻了一下，這個(gè)小孩就沉了下去。那些伙伴們急忙喊人救他，附近，一個(gè)在田里干活的農(nóng)民伯伯聽見了，馬上放下鋤頭，去救小孩。等農(nóng)民伯伯把這個(gè)小孩救上來的時(shí)候，小孩已經(jīng)死了。他的家人非常難過，那個(gè)小孩有心臟病的奶奶，一氣之下，舊病復(fù)發(fā)，也死了。發(fā)生這件事以后，這里的小孩都受到了啟發(fā)，再也不敢去河里洗澡了。
前不久，我們隔壁村有個(gè)老爺爺，他的屋檐下有個(gè)燕子巢，他怕燕子拉屎在他門前很臟，所以他就拿著梯子去取燕子巢，想把燕子趕走。沒想到剛爬上去，梯子就斷了，他便摔了下來，他的頭剛好摔在石頭上，流了很多血。送到醫(yī)院后，醫(yī)生說：“他摔破了大血管，治不好了?！睕]過多久，這個(gè)人就死了。經(jīng)過這件事以后，大人們常常議論說：“這個(gè)老人不應(yīng)該去取鳥巢，如果他不去取巢，他就不會(huì)死了?！焙髞恚蠋熞步逃宋覀円源耸聻榫?，不要去爬樹，也不要去爬墻，如果摔下來，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
所以事實(shí)證明了我們不能白白糟蹋生命，因?yàn)樯怯邢薜腵，脆弱的。人類只有一次生命，一旦失去，就什么都沒有了。有了生命，我們才能有美好的未來，才能做自己想做的事。
朋友們請(qǐng)吧！
珍惜生命畢業(yè)論文篇十七
閻荷遠(yuǎn)行于新世紀(jì)之初，時(shí)光荏苒，匆匆已是十有三年。當(dāng)年人們向她的遺體告別時(shí)，在她胸前放了三十八朵荷花。三十八歲，剛剛走近中年，若按西諺“人生四十開始”，她的錦繡年華剛剛起步，一切剛剛開始，她已戛然而止，該是多么巨大而沉重的哀傷。南唐李璟詞云：“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間，還與韶光共憔悴，不堪看?！彼粝?lián)磹塾H朋的刻骨思念，更留一個(gè)真誠、善良、美好的靈魂。
珍惜生命——珍惜自己的生命，更珍惜別人的生命——人實(shí)在太多太多了。
在被浮躁、虛夸、偽善攪得漸漸遠(yuǎn)離真誠樸實(shí)的世界，在被爭名逐利、權(quán)錢交易、互相吹捧以至于爾虞我詐的污濁風(fēng)氣漸漸侵蝕了人際關(guān)系的社會(huì)，一朵潔凈的荷花，一個(gè)出污泥而不染的靈魂，顯得更加可貴難得。我們同閻荷一樣，總是懷著真誠的心，愿世界更加美好，天空依舊湛藍(lán)，也渴望真誠，渴望和諧，渴望對(duì)生命的珍愛，對(duì)人的尊重。為此也愿意獻(xiàn)出自己的心血和精力，去實(shí)現(xiàn)和追求。就我個(gè)人而言，來日無多，精力漸衰，步履蹣跚，但只要一息尚存，總要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望走下去，不能懈怠，不能止步。因?yàn)?，耳邊總?huì)時(shí)時(shí)響著一個(gè)雖然遠(yuǎn)去、卻永不微弱的聲音：珍惜生命!
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