張瀟灑讀后感（匯總17篇）

讀后感是對(duì)所讀書籍的思考和感受的一個(gè)完整呈現(xiàn)。讀后感應(yīng)該有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和聲音，不盲從他人，保持個(gè)人的獨(dú)立判斷。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。每篇讀后感都具有獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)，有些觸動(dòng)人心，有些令人深思，希望能夠給您帶來啟發(fā)和靈感。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作方法和思維方式，提升自己的寫作水平和思辨能力。同時(shí)，也希望大家能夠保持獨(dú)立的思考和個(gè)性的表達(dá)，以自己的獨(dú)特視角來寫出精彩紛呈的讀后感。讓我們一起來欣賞這些讀后感，并從中汲取靈感，開展美好的讀書之旅。

張瀟灑讀后感篇一

自從上一次張未能建立一個(gè)小狗公園，他沒有失去信心，他仍然在考慮他的驚天動(dòng)地的項(xiàng)目。

經(jīng)過學(xué)生們的反復(fù)爭(zhēng)論，大家一致決定成立一個(gè)“廢物回收中心”。

首先，學(xué)生們確定了自己的任務(wù)后，都跑回家做好準(zhǔn)備。不到一個(gè)小時(shí)。張?jiān)谠鹤永飻[了兩張大桌子，桌子上分別掛著兩張紙——《廢紙制品的回收》和《塑料制品的回收》。這時(shí)，學(xué)生們都在這里。兩個(gè)女同學(xué)把自己畫的“垃圾回收中心”海報(bào)貼在他家院子的墻上。學(xué)生確認(rèn)收廢品的.人后，看著墻喊，才發(fā)現(xiàn)海報(bào)旁邊已經(jīng)站滿了人。

下午，回收中心開門了。工作人員到了之后，桌子上已經(jīng)排了兩天的長隊(duì)，人們提著裝滿廢品的袋子。桌邊的四個(gè)收廢品的急著收，后面卻越來越忙，人手遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。總經(jīng)理張自然迅速派了四名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)幫忙，終于緩和下來。張紫莎想坐下來喝點(diǎn)茶，但突然她聽到一聲巨響?！霸趺椿厥?？”張子薩跑過來，看見一個(gè)黑胖胖的男孩和工作人員爭(zhēng)論。原來那個(gè)男生把垃圾塞進(jìn)包里，在上面放了幾張紙，但是我們找到了。然后他們吵了起來，張把叫來工作人員?！翱蛻艟褪巧系?，你怎么能這樣對(duì)上帝？”“但是……”“別瞎說?！惫ぷ魅藛T跑去向他道歉。小男孩這時(shí)臉紅了，撿起垃圾就走了。過了一會(huì)兒，他又回來了。他低頭對(duì)張說：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)?！薄皼]什么”兩人相互望了一眼，突然哈哈大笑起來，今天的回收在笑聲中結(jié)束了。

第二天一早，學(xué)生們租了一輛人力車，把一碼廢品送到了真正的回收中心。老板花了很長時(shí)間才搞清楚：“200元”和“什么”學(xué)生們歡呼起來。

后來，在老師的幫助下，學(xué)生們把錢捐給了貧困兒童。

現(xiàn)在張的智能回收中心人流量越來越大，臉上的笑容越來越燦爛！

張瀟灑讀后感篇二

話說張瀟灑建造小狗樂園失敗后，整天無精打采，悶悶不樂。

過了幾天，張瀟灑竟破天荒的笑了！同學(xué)們問他：“你遇到什么開心事了？跟我們說說嘛。”張瀟灑沖上講臺(tái)，“啪”地一拍桌子：“我現(xiàn)在正式宣布，小狗樂園準(zhǔn)備重建了！”同學(xué)們大吃一驚，因?yàn)樯洗蔚氖。蠹以缫呀?jīng)對(duì)他失去了信心。但這些并沒有打擊到他的熱情。建造的第一步自然是采集大家的意見，他找到了最好的朋友——洋洋來為他出謀劃策。洋洋若有所思地扶了扶鼻梁上的眼鏡：“你首先要把你家后歐元的.狗屎打掃的一干二凈，然后再用好看點(diǎn)、干凈點(diǎn)的材料來建造，并且還得在原來那個(gè)小狗樂園的基礎(chǔ)上多加幾個(gè)項(xiàng)目。至于推銷門票嘛，那就更簡(jiǎn)單了，讓我給你展示一下我這三寸不爛之舌吧！但，重建的經(jīng)費(fèi)可需要不少呀，依我看，你最近的經(jīng)濟(jì)情況可不太景氣呀。你有那么多錢嗎？”張瀟灑自信滿滿地答道：“這你就放一百二十個(gè)心吧！”他邊說邊變魔術(shù)似的不知從哪掏出幾張百元大鈔來在洋洋眼前晃了晃。之后兩人便開始努力按照原計(jì)劃實(shí)施行動(dòng)；滑梯從粗糙的木板變成了光滑的塑料板；也用了比原來大十幾倍的盆子來裝沙；還用了超大的浴盆來充當(dāng)浴場(chǎng)；驚險(xiǎn)世界因危及小狗的安全而取消了……一個(gè)月后，小狗二代問世了，洋洋也憑著他的伶牙俐齒推銷了不少門票。

從此，張瀟灑更受同學(xué)們歡迎了，他也更瀟灑了！

張瀟灑讀后感篇三

今天上午兩節(jié)課，信心滿滿地帶著我們班的46位孩子學(xué)習(xí)了六年級(jí)語文下冊(cè)中的第九課——《張瀟灑》一文，此文是著名兒童文學(xué)作家秦文君的作品，課文講述了一個(gè)叫張瀟灑的學(xué)生，精心設(shè)計(jì)了一個(gè)“小狗樂園”，但還沒有開張就倒閉了。

在教學(xué)過程中，首先，我從第一自然段開始引導(dǎo)孩子們分析“張瀟灑”這個(gè)人物形象。在“總是等到預(yù)備鈴響過，他才一頭撞進(jìn)教室”這句話中，我從句中的“總是”和“撞”字引導(dǎo)孩子們自己分析，感受他遲到的頻繁和走路匆急等特點(diǎn)。進(jìn)而設(shè)懸念——引出張瀟灑為何如此之忙?學(xué)生們紛紛將注意力集中到第二部分的內(nèi)容。我讓孩子們仔細(xì)地默讀這部分，并要求：1、找出張瀟灑為何如此之忙?2、說說你從這段文字中都讀懂了什么。幾分鐘后孩子們的發(fā)言十分積極，一個(gè)個(gè)十分有見解地說出了自己心里的想法。我當(dāng)讀到“張瀟灑對(duì)大家說，他在忙一個(gè)填補(bǔ)世界空白的工程，具體說，正在他家院子里親手造一個(gè)獨(dú)一無二的小狗樂園?！睍r(shí)，同學(xué)們都異口同聲地說：這是一個(gè)非常自信的張瀟灑!我順而提出讓學(xué)生想象一下，他在說這句話時(shí)的語氣，學(xué)學(xué)他當(dāng)時(shí)是怎么說的。孩子們信心百倍的朗讀令我十分驕傲。

接著，我把“張瀟灑是否在吹?！弊鳛檎麄€(gè)課堂討論的中心點(diǎn)，我讓學(xué)生們結(jié)合課文內(nèi)容認(rèn)真思考，再分正、反兩方進(jìn)行討論。鐘龍利子同學(xué)第一個(gè)舉起了小手，她談吐自然地講出了自己的一番見解——認(rèn)為張瀟灑不是在吹牛。理由是課文中有說“卻很意外地看見他家的狗又是刨沙子，又是滑滑梯，搖頭晃腦十分快樂?！边@可謂是小狗們的“天堂”。馬上，平時(shí)膽子較小的李俊同學(xué)舉起了顫抖著的手，他對(duì)鐘龍利子同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行了反駁，他說這哪是什么小狗樂園?所謂“滑梯”只是斜擱著一塊木板，“驚險(xiǎn)世界”只是釘著鐵釘?shù)囊唤匾巫幽_，“沙灘”只是用木盆裝了半盆沙而已。可以想象，張瀟灑在前面所提到的“小狗浴場(chǎng)”也許只是一個(gè)破桶里裝些水罷了，所以講，這壓根就不是什么“小狗樂園”。陳超同學(xué)迫不及待地沒等我叫起來回答就開始在嚷嚷道：如果不是小狗樂園，課文后面怎會(huì)提到“周圍一帶的狗都迷上了小狗樂園，天天溜進(jìn)去玩耍呢?”這反問好不痛快呀!真可謂是“仁者見仁，智者見智”。這“針鋒相對(duì)”的場(chǎng)面讓我感覺到孩子們真的是用心在讀書。

最后，我讓孩子們插上想象的翅膀想一想故事的結(jié)尾——張瀟灑的小狗樂園為什么會(huì)倒閉?晏琪同學(xué)一語中的，說出了小狗樂園還不夠吸引人，張瀟灑所設(shè)想的還有很多沒有落實(shí)到位的地方。比如說里面應(yīng)該有……我順著引導(dǎo)孩子們通過學(xué)習(xí)這篇課文，要做一個(gè)揚(yáng)長避短的人。并讓他們自己說說要揚(yáng)哪些長，又要避哪些短。

整堂課下來，再進(jìn)行好好地反思與整理，我覺得這兩節(jié)課我和孩子們的配合很有默契，指導(dǎo)學(xué)生們的朗讀還算到位，但有一點(diǎn)卻被我疏忽了，課文的結(jié)尾我應(yīng)引導(dǎo)孩子們?nèi)ハ胂?，去續(xù)寫接下來還將發(fā)生什么樣的事情。靜下心來，我突然發(fā)生自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該將孩子們的思維局限在課本上，課堂上。也許我還太年輕，也許我的經(jīng)驗(yàn)還太欠缺，嗯，要加油，要努力，避免在今后的課堂上再犯錯(cuò)，力求完美演繹!

《張瀟灑》這篇課文記敘了一個(gè)叫張瀟灑的學(xué)生，在精心設(shè)計(jì)一個(gè)小狗樂園，但還沒有開張就倒閉了。我們從中看出他的天真活潑和敢想敢做。

整堂課，基本能做到收放自如，既尊重學(xué)生個(gè)性，發(fā)揮他們的創(chuàng)造才能，又不違背文本，收到了比較好的教學(xué)效果。

在教學(xué)過程中，我把“張瀟灑是個(gè)怎樣的孩子”作為整個(gè)課堂討論的中心點(diǎn)，由此展開了對(duì)整篇課文閱讀、理解。在具體的實(shí)施當(dāng)中，孩子們得出“張瀟灑是個(gè)想象豐富，大膽創(chuàng)新的孩子”時(shí)，我抓課文中的幾個(gè)關(guān)鍵片段來進(jìn)行分析，比如：當(dāng)學(xué)生說到“張瀟灑對(duì)大家說，他在忙一個(gè)填補(bǔ)世界空白的工程，具體說，正在他家院子里親手造一個(gè)獨(dú)一無二的小狗樂園?！焙螅岢鲎寣W(xué)生想象一下，他在說這句話時(shí)的語氣，學(xué)學(xué)他當(dāng)時(shí)是怎么說的。從而體會(huì)他的大膽、自信的特點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生說道張瀟灑敢想敢做時(shí)，我就問，他是怎么想、怎么做的?學(xué)生從課文的描寫中，能感受到，我們要有想法就行動(dòng)。當(dāng)學(xué)生說到張瀟灑不能腳踏實(shí)地，我引導(dǎo)學(xué)生找到小狗樂園不合理之處，隨即讓學(xué)生來幫幫張瀟灑，給他提提合理建議。同學(xué)們給出了很多好的建議。比如，有的學(xué)生說：把小狗樂園里的“驚險(xiǎn)世界”的鐵釘換成塑料的;有的說：可以在樂園內(nèi)挖一個(gè)淺坑，里面注滿水，旁邊鋪上沙，做沙灘，與滑滑梯相連。……學(xué)生的發(fā)言精彩紛呈，點(diǎn)子一個(gè)比一個(gè)好。同學(xué)們的語言表達(dá)和創(chuàng)新思維都得到了訓(xùn)練。

張瀟灑讀后感篇四

自從上次張瀟灑開辦小狗樂園失敗后，并沒有失去信心，他還在反復(fù)盤算著他那驚天動(dòng)地的大工程。

在經(jīng)過同學(xué)們的反復(fù)爭(zhēng)辯下，大家一致決定：開辦一個(gè)“廢品回收中心”。

說干就干，同學(xué)們確定了自己的任務(wù)后，都跑回家準(zhǔn)備了起來。不到一小時(shí)。張瀟灑在他家院子里擺放了兩張大桌子，上面分別掛了兩張紙條——“廢紙制品回收”“塑料制品回收”。這時(shí)同學(xué)們也都到齊了，兩個(gè)女同學(xué)將自己親手繪制的“廢品回收中心”的海報(bào)貼到他家院子墻上，待同學(xué)們確定好了回收人員，再往墻邊一看"哇”同學(xué)們大叫一聲，只見海報(bào)旁早已站滿了人。

下午，回收中心開業(yè)。工作人員到齊后，桌子前在已排起了兩天長龍，人們手上提著滿滿幾袋廢品，桌前的四位回收人員手忙腳亂的收了起來，可后面越來越忙，人手遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，總管理張瀟灑又急忙派出四位同學(xué)臨場(chǎng)助陣，這下總算緩和下來了。張瀟灑本想坐下喝口茶，突然聽到一陣吵鬧聲"怎么回事”張瀟灑跑過去，看見一個(gè)手拿甜筒、長得黑黝黝、胖乎乎的小男孩和工作人員爭(zhēng)吵著。原來這個(gè)男孩把垃圾塞到袋子里，又在上層塞幾張紙，可是被我們發(fā)現(xiàn)了。于是便爭(zhēng)吵了起來，張瀟灑把工作人員叫過來“顧客是上帝，你怎么能這樣對(duì)上帝呢?”“可是……”“別廢話”工作人員跑過去向他道歉，小男孩這時(shí)臉紅了，抱起垃圾就走了，不一會(huì)又回來了，他低著頭對(duì)張瀟灑說：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)。”“沒事”兩人互相望了一眼對(duì)方，突然哈哈大笑起來，今天的回收就在這場(chǎng)笑聲中結(jié)束了。

第二天一早，同學(xué)們租了一輛人力車，把一院子的廢品送往真正的回收中心，老板花了好長時(shí)間才清算出來：“200元”“什么”同學(xué)們歡呼了起來。

后來同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭?，將這些錢捐給了貧苦兒童。

現(xiàn)在張瀟灑的回收中心人流量越來越大，臉上的笑容也越來越燦爛了!

張瀟灑讀后感篇五

有一次換座位時(shí)，我中了一個(gè)大獎(jiǎng)，跟我們班的獨(dú)耳賊在一起做同桌。

他只有一只耳朵，所以我們喊他獨(dú)耳賊。他身上有一種難聞的臭氣，所以我們不愿意跟他做同桌。

有一次英語課上，他沒有帶橡皮，問我借，可我不愿意借他，所以說沒有帶，害得我一整天都沒把橡皮拿出來。

事隔第二天，我在桌子上劃了一條線，不許他超過。可到了語文課時(shí)，我鋼筆沒墨水了，我在筆袋里左找右找都找不到。這時(shí)，他遞過來一支很好用的鋼筆，我二話沒說，拿起鋼筆就寫作業(yè)。下課時(shí)，我把鋼筆還給他，并說了聲：“謝謝?！彼麉s說：“同學(xué)之間互相幫助，理所當(dāng)然的。”這句話重重地砸在我的心上。

有一次下課，我出去玩了兩圈回教室，發(fā)現(xiàn)他還在做題目。他跟我說他不會(huì)，我看了一下，沒什么特別的，拿出一張草稿紙，“沙沙沙”寫好了給他看，他看后飛快地寫好題，對(duì)我說：“太感謝你了?！边@句話說了好多遍，聽得我都不好意思了。

后來，他不會(huì)的問題就會(huì)問我，而我不會(huì)的也問他，我們呢，成了形影不離的好朋友。

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張瀟灑讀后感篇六

張劍杰長著一雙水汪汪的大眼睛，但卻是一雙近視眼，真可惜，細(xì)細(xì)的眉毛上長了一顆痣，張劍杰自稱“美人痣”。耳朵旁也有一顆小痣。他平常愛打架，就拿今天來說吧。

今天中午，因?yàn)橥娉叩年P(guān)系，沈俊豪和張劍杰鬧了矛盾，被我告發(fā)，

過了一會(huì)就上課了，多虧語文老師挺身而出，為他們說話，才得以回到教室默寫語文。

看，這位調(diào)皮的張劍杰，自以為聰明，老反對(duì)別人的意見，真是驕傲自大，整天無所事事，最后被老師批評(píng)，痛苦不已。仇恨最多。回到家還被批評(píng)，真倒霉。

蘆墟鎮(zhèn)第二中心小學(xué)六(3)班吳業(yè)隆。

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張瀟灑讀后感篇七

我喜歡長江的奔騰；我喜歡廬山的聳立；我也喜歡趙州橋的精巧……但我更喜歡家鄉(xiāng)的張面河。

春天，張面河邊上的柳樹抽出了新的枝條。河面上晶瑩剔透的冰開始慢慢的融化了。小魚們也紛紛趕過來。明媚的陽光倒映在湖水中，波光閃閃，十分美麗。

夏天，白樺茂密的葉子把強(qiáng)烈的陽光給遮住了，很多人都來這里乘涼，小草從土里探出頭來，整了整衣領(lǐng)，看看它的朋友小花開放了嗎。小花一看見小草連忙點(diǎn)頭叫好。水里的魚應(yīng)有盡有：有的像一片片三角形拼了起來；有的`全身像刷過油漆一樣五顏六色煞是好看；還有的頭上像長了一朵朵小花。魚兒在水里盡情的嬉戲，猶如一個(gè)個(gè)小孩在玩耍。突然，一條大魚游了過來，看樣想吃掉它們，它們連忙調(diào)頭游回家。有一條魚大概游得太急滑到了，他那搞笑的樣子逗得我哈哈大笑。

秋天，一片片落葉如同一只只蝴蝶在空中飛舞。多數(shù)的小動(dòng)物都急匆匆的尋找食物儲(chǔ)存起來準(zhǔn)備過冬，成群結(jié)隊(duì)的大雁從河上飛過，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)排成”一“字，當(dāng)真讓人目不暇接。

冬天，冬姑娘帶著潔白的雪花來到了人間。北風(fēng)呼呼的刮過樹梢，雪花在天上飄來飄去，好像并不著急落地似的。大叔也穿上了潔白的衣服。店鋪上，房子上，到處都是白雪，好像進(jìn)了一個(gè)冰天雪地一樣。

啊，張面河，你不僅給了我們方便，更給了我們快樂！

張瀟灑讀后感篇八

上次張瀟灑的小狗樂園失敗了，但是張瀟灑天生就是一個(gè)不服輸，充滿奇思妙想的人。這不，他又開始醞釀自己的新計(jì)劃了。

張瀟灑依舊踩著上課鈴聲走進(jìn)教室，放學(xué)也是第一個(gè)跑出教室，依舊是風(fēng)風(fēng)火火的樣子，這幾天，張瀟灑的新計(jì)劃成了我們課下的熱點(diǎn)話題，大家紛紛猜測(cè)張瀟灑又想出了什么“鬼點(diǎn)子”。

終于，在星期五下午放學(xué)時(shí)，張瀟灑跑到講臺(tái)上，拿著黑板擦重重的敲了一下黑板：“肅靜。”大家都靜靜的見著他。“同學(xué)們，我有了一個(gè)成立一個(gè)圖書館的想法，現(xiàn)在，圖書館已經(jīng)建成了，地址就在我家，明天對(duì)外開放一天，不收門票哦!”

到了周六，我們相約來到了張瀟灑家。一進(jìn)門，便看見用毛筆寫的幾個(gè)歪歪扭扭的字：張瀟灑圖書俱樂部。張瀟灑領(lǐng)我們走進(jìn)一間屋子，一進(jìn)屋子，我們都驚訝極了。只見有兩個(gè)靠墻的衣架，還有兩個(gè)合并在一起的桌子，上面都放滿了各式各樣的書，我們上去看了看，發(fā)現(xiàn)這些書都涉及到了：歷史，文學(xué)，科技，政治，漫畫等。真是應(yīng)有盡有。“怎么樣?”張瀟灑向我們得意一笑。說：“現(xiàn)在，我宣布，張瀟灑圖書俱樂部正式成立，借書者需要交錢，每本五毛，限期三天，多借有優(yōu)惠哦!”我們一聽，紛紛踴躍報(bào)名，向張瀟灑說：“我借我借?！?/p>

就這樣，張瀟灑俱樂部風(fēng)風(fēng)火火的成立了。

最開心的是張瀟灑，因?yàn)樗K于成功組織了一次很有意義的活動(dòng)。不過他的老毛病沒有變，仍然是急匆匆的上學(xué)，好像又在醞釀另一個(gè)計(jì)劃。

張瀟灑讀后感篇九

自從“小狗樂園”倒閉后，張瀟灑連續(xù)幾周都一往返常，不再像以前那么自信、那么開朗，變得無精打采、有氣無力、消沉多了，走路都低著頭。

他一下子就精神了起來。

房間，書柜進(jìn)了張瀟灑的房間。第二天，張瀟灑在黑板上出了一個(gè)布告：高價(jià)回收廢舊圖書資料，聯(lián)系人：張瀟灑。

同學(xué)們紛紛跑來問張瀟灑：“你要干嘛，張瀟灑？”“張瀟灑，你要辦一個(gè)廢品收購站嗎？”張瀟灑笑瞇瞇的說：“不，我要辦一個(gè)圖書借閱室。以后大家不用買書，只用一兩元前就可以看一本《西游記》或者水滸等等。”“好啊好啊?！蔽壹依锼拇竺加??！拔矣新嫊??！?/p>

下午放學(xué)后，同學(xué)們第一件事就是回家把自己家里的廢舊書整理出來，迅速地提到張瀟灑家。一下子張瀟灑的家就陪圍的水泄不通，于是張瀟灑把他的存錢罐搬出來，分別以五元八元十元的價(jià)格把同學(xué)說有的書都收購了，林三本，麗麗五本把張瀟灑的大書柜的肚子填得滿滿的。張瀟灑看著慢慢的一柜子書，高興地蹦起來。說道“太好了，這下我的圖書借閱室可以開張啰。”

第三天早自習(xí)下課后，張瀟灑快步走到講臺(tái)上，大聲說道“同學(xué)們等一下，我公布一則通知：從今天開始，我主辦的圖書借閱室正式開張——。”同學(xué)們議論紛紛?！皬垶t灑能整出個(gè)啥樣？”“真好，我們以后可以看看很多的書了。”

接下來的幾天里，張瀟灑的`家里再次被同學(xué)圍的水泄不通。賣書的賣書，借書的借書，還書的還書。好不熱鬧。張瀟灑本來空了的存錢罐又一點(diǎn)一點(diǎn)地填起來了。張瀟灑別提有多高興啰。

張瀟灑的下一個(gè)目標(biāo)是什么呢？讓我們拭目以待吧！

張瀟灑讀后感篇十

貝絲沉默了，良久，她說：“即使貝莉要?dú)⑽遥乙膊辉笟⑺?，就算是個(gè)禍害，也留著吧。”貝蒂望著她，貝絲忽然笑了，說：“對(duì)吧，冰公主?！必惖僖残α耍骸坝旯?，還想念當(dāng)初的逍遙自在嗎？”貝絲快活地笑道：“當(dāng)然，當(dāng)時(shí)逍遙自在，快活無比，現(xiàn)在富貴繁榮，卻不得一絲自由，兩者皆好，但我可喜歡前者。”貝蒂說道：“不如，讓姜丞相幫幫忙咯，我們出去玩一日罷?！必惤z拍手稱快：“這是個(gè)好主意！對(duì)了，我要封你為冰公主?！必惖傩Γ骸昂冒??！?/p>

2056年1月3日上午1點(diǎn)。

經(jīng)過七天的苦戰(zhàn)，聯(lián)合隊(duì)的子彈不多了，

一年級(jí):來了1991。

張瀟灑讀后感篇十一

老師和家長經(jīng)常會(huì)問我們有什么夢(mèng)想，長大后要成為什么樣的人?有的同學(xué)想當(dāng)醫(yī)生，有的同學(xué)想當(dāng)老師，而我一直不知道自己想成為什么樣的人，直到有一天，我看到了一部關(guān)于宇宙的紀(jì)錄片。

這部紀(jì)錄片介紹了銀河系的九大行星，這是我沒有學(xué)過的知識(shí)，我深深地被吸引了，為美麗的宇宙著迷。晚上睡覺的時(shí)候，我閉著眼睛回想著視頻中的畫面，幻想自己成為航天員遨游在太空中。

忽然我覺得身體輕飄飄的，好像漂浮在水中，我睜開眼睛環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己漂浮在黑暗的`空間，周圍漂浮著很多閃閃發(fā)光的圓形物體，看起來很像紀(jì)錄片中的星球，我低頭發(fā)現(xiàn)自己穿著和航天員一樣的衣服。

哇，我竟然到太空中了!這太讓我激動(dòng)了。

我興奮地看著周圍大小不一的星球，它們看起來有著不同的顏色，有黑色的，白色的，淡黃色的，紅色的……突然我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)閃著橙光的巨大星球，我走近一些觀察：它非常巨大，整體泛著紅光，身上有很多像火焰一樣的東西飄動(dòng)，仿佛一個(gè)大火球在不停燃燒著，我好像感受到了“大火球”身上的熱度。

這難道就是我們每天看到的太陽嗎?

“大火球”周圍還有一些小星球圍繞著它轉(zhuǎn)動(dòng)，我數(shù)了數(shù)，一共有九個(gè)星球，那么這個(gè)“大火球”應(yīng)該就是太陽，這九個(gè)小星球應(yīng)該就是紀(jì)錄片中介紹的九大行星了。

離太陽最近的應(yīng)該就是水星，別看它名字里有水，其實(shí)它身上沒有一點(diǎn)藍(lán)色或者綠色的痕跡，整個(gè)星球是土黃色的，體積很小;挨著它的第二個(gè)是金星吧，金星是黃白色的，看起來很亮，身上帶著深色的紋路，比水星大了一點(diǎn)。

緊接著，我看到了一個(gè)與眾不同的星球，它全身是藍(lán)色的，纏繞著白色花紋，在眾多星星中如此耀眼，如此美麗。是的，這就是我們居住的家園——地球。紀(jì)錄片里說過，地球可能是太陽系中唯一存在生命的星球了，因?yàn)橛醒鯕?、水，還有太陽的照耀，生命才能在地球上生存。

地球的周圍還有一個(gè)白色小星球圍繞著它轉(zhuǎn)動(dòng)，那應(yīng)該就是月亮了!神話故事里說月亮上有嫦娥仙子、玉兔、廣寒宮和桂樹，我一直很好奇，于是登上了月球。然而月球上并沒有美麗的嫦娥仙子，只有凹凸不平的地面。但是人在月球上可以跳得很高，好玩極了。

我漫游在這太空中，看了好多的星星，還看到一個(gè)黑色的洞，周圍連一顆星球都沒有，我好奇地靠近準(zhǔn)備觀察一下，結(jié)果剛靠近這個(gè)黑洞，整個(gè)人就被吸進(jìn)去了!再睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽叫我起床上學(xué)了，原來這是一個(gè)夢(mèng)呀。

接下來的好幾天我都在回想這個(gè)夢(mèng)，宇宙真是太美了，雖然是做夢(mèng)，可是夢(mèng)里的太空還是讓我覺得震撼，好想真的遨游太空啊!

遨游太空，那是航天員才能做到的，我終于知道要成為什么樣的人了，長大后我要成為一名航天員，飛向太空，遨游宇宙!

于是我開始查看書籍網(wǎng)絡(luò)，尋找如何成為航天員的方法。查閱了很多文章，我了解到，想要成為航天員，首先要考上好的學(xué)校，學(xué)習(xí)深厚的文化知識(shí);其次要擁有健康的身體，被選上以后還要參加非常多的太空訓(xùn)練，這些都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，非常努力才能夠做到。

中國從神舟五號(hào)到現(xiàn)在的神舟十三號(hào)，一共才有十一位航天員進(jìn)入到太空中，他們一定是非常優(yōu)秀才能被選拔出來的，代表中國去探索宇宙的奧秘。他們令我敬佩!

同時(shí)也正是有了祖國飛速發(fā)展的科技水平，我們才有機(jī)會(huì)和能力發(fā)展航天技術(shù)。

從現(xiàn)在開始我會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，好好吃飯運(yùn)動(dòng)，為了以后能成為航天員而努力，為了發(fā)展祖國的航天技術(shù)而努力，為了中國人的航天夢(mèng)而努力!希望二十年后，我可以真正地穿上宇航服，去太空環(huán)游。

張瀟灑讀后感篇十二

今天，張?zhí)易涌筛吲d了，因?yàn)?，今天是她的生日。早晨，張?zhí)易哟┥掀恋男乱路?，扎好美麗的蝴蝶結(jié)，就去上學(xué)了。老師上課時(shí)，她都沒有認(rèn)真聽講，因?yàn)樗龑?shí)在是太在意這次生日了。匆匆忙忙地放了學(xué)，張?zhí)易哟掖颐γΦ赝嘏堋?/p>

回到了家，她興奮的`開了門，卻迎來了不同尋常的冷清。

她沉默了，為什么，苦苦等待卻是這種結(jié)果？

張瀟灑讀后感篇十三

經(jīng)過張瀟灑的精心建造，一個(gè)“古董展覽會(huì)”已經(jīng)“蓄勢(shì)待發(fā)”了。這不他又自信地說道：“這次的展覽會(huì)絕對(duì)精彩，有‘千年人類的牙齒’，有‘古埃及木乃伊的尸骨’，有‘青花瓷’，還有一塊‘寶石’……”聽到這里我們又心動(dòng)了，心里癢癢，很想去看，但回想起上次的經(jīng)歷，我們又有點(diǎn)動(dòng)搖了。張瀟灑看到我們這樣一下子就急了：“我保證絕對(duì)精彩，你們就來吧?！苯K于，我們?cè)谒囊环八览p爛打”之后同意了。

這就是我的同學(xué)—張瀟灑，他讓我歡喜讓我憂。

張瀟灑讀后感篇十四

學(xué)了《張瀟灑》一文后，對(duì)于“張瀟灑是個(gè)很有福氣的人”這句話的理解，六（1）班的

同學(xué)

多多：我不覺張瀟灑有福氣，這里的“福氣”應(yīng)該說的是反話。你看——他忙碌了那么多天，親手造就了“小狗樂園”并沒有得到同學(xué)們的贊同，還讓自家的大狗劃破了爪子，周圍一帶的小狗流進(jìn)去玩耍，除了給他增加十幾堆狗屎，并沒有任何的收獲，他能“福氣”得起來嗎？（多多特意在“福氣”一詞上加重了語氣。）

東東：是啊！是??！張瀟灑為了造那個(gè)“小狗樂園”好幾次差點(diǎn)遲到了呢；興高采烈地引同學(xué)們?nèi)⒂^，沒有人贊同他的創(chuàng)意；白忙乎一通，一張票也沒有售出去。最后只好宣布計(jì)劃破產(chǎn)！

樂樂：我覺得張瀟灑還是很有福氣的。同學(xué)們不覺得

生活

張瀟灑讀后感篇十五

張瀟灑依舊踩著上課鈴聲走進(jìn)教室，放學(xué)也是第一個(gè)跑出教室，依舊是風(fēng)風(fēng)火火的樣子，這幾天，張瀟灑的新計(jì)劃成了我們課下的熱點(diǎn)話題，大家紛紛猜測(cè)張瀟灑又想出了什么“鬼點(diǎn)子”。

終于，在星期五下午放學(xué)時(shí)，張瀟灑跑到講臺(tái)上，拿著黑板擦重重的敲了一下黑板：“肅靜。”大家都靜靜的見著他。“同學(xué)們，我有了一個(gè)成立一個(gè)圖書館的想法，現(xiàn)在，圖書館已經(jīng)建成了，地址就在我家，明天對(duì)外開放一天，不收門票哦！”

到了周六，我們相約來到了張瀟灑家。一進(jìn)門，便看見用毛筆寫的幾個(gè)歪歪扭扭的字：張瀟灑圖書俱樂部。張瀟灑領(lǐng)我們走進(jìn)一間屋子，一進(jìn)屋子，我們都驚訝極了。只見有兩個(gè)靠墻的衣架，還有兩個(gè)合并在一起的桌子，上面都放滿了各式各樣的書，我們上去看了看，發(fā)現(xiàn)這些書都涉及到了：歷史，文學(xué)，科技，政治，漫畫等。真是應(yīng)有盡有?！霸趺礃樱俊睆垶t灑向我們得意一笑。說：“現(xiàn)在，我宣布，張瀟灑圖書俱樂部正式成立，借書者需要交錢，每本五毛，限期三天，多借有優(yōu)惠哦！”我們一聽，紛紛踴躍報(bào)名，向張瀟灑說：“我借我借?！?/p>

就這樣，張瀟灑俱樂部風(fēng)風(fēng)火火的成立了。

最開心的是張瀟灑，因?yàn)樗K于成功組織了一次很有意義的活動(dòng)。不過他的老毛病沒有變，仍然是急匆匆的上學(xué)，好像又在醞釀另一個(gè)計(jì)劃。

張瀟灑讀后感篇十六

自從張的《小狗樂園》倒閉后，同學(xué)們幾乎都不相信他，很少和他說話，刻意回避他。張一開始沒理，漸漸受不了了：“再這樣下去，我又要為我的好名聲而戰(zhàn)了”。

放學(xué)回家的路上，張低頭看著自己的腳，一步一步向前走。微風(fēng)吹來，他抬頭一看，眼前是一家服裝店。一雙瀟灑的眼睛一亮，對(duì)！他開了一家“狗服裝店”，跑回家。

回到家，張子琪把家里的大衣架搬到院子里，打算把狗的衣服掛在上面。他還擺好幾個(gè)小凳子，讓小一點(diǎn)的狗站在板凳上，大一點(diǎn)的狗坐在板凳上面試衣服。最后，他在院子門口的墻上釘了一顆釘子，掛了一個(gè)——狗服裝店的木制牌子。一切都很好，但是需要衣服。張瀟灑的接過幾張紙。在上面畫個(gè)草稿，他的衣服就不一樣了，有婉約風(fēng)格的，有大膽風(fēng)格的，有夸張風(fēng)格的，有真實(shí)風(fēng)格的`……而且尺碼有大有小，最小的只有15厘米，最大的可以達(dá)到1米。張的字不忘寫，大的也好，小的也好，不整潔的也好，寫在他稿里的每一件衣服上。

第二天在學(xué)校，張為自己的服裝店打廣告：“我的狗服裝店就要開門了。歡迎家里養(yǎng)狗的同學(xué)來這里給寵物買衣服。我給你打個(gè)折……”。所有的學(xué)生都撇著嘴。

當(dāng)然，我不怪同學(xué)撅嘴。“小狗服裝店”終于不開張就倒閉了。原因是：張紫莎不會(huì)做衣服。

張瀟灑讀后感篇十七

上次張square的《小狗公園》失敗了，但是張square生來就是一個(gè)不服輸，充滿奇思妙想的男人。不，他又開始醞釀新計(jì)劃了。

張的新計(jì)劃這幾天成了課后的熱門話題，大家都推測(cè)張的新計(jì)劃出了一些“名堂”。

最后，星期五下午放學(xué)后，張然來到講臺(tái)上，用黑板擦敲著黑板：“安靜?！彼腥硕检o靜地看著他?！巴瑢W(xué)們，我有一個(gè)想法，建立一個(gè)圖書館?，F(xiàn)在，圖書館已經(jīng)建好了，地址在我家。明天開放一天，不收門票！”

星期六，我們見面了，來到了張曉的家。一進(jìn)門就看到幾個(gè)歪歪扭扭用毛筆寫的字：張書友。張瀟灑地領(lǐng)著我們進(jìn)了一個(gè)房間。當(dāng)我們走進(jìn)房間時(shí)，我們都很驚訝。只見靠墻有兩個(gè)衣架，兩張桌子并在一起，都擺滿了各種各樣的書。我們抬頭一看，發(fā)現(xiàn)這些書都與：歷史、文學(xué)、科技、政治、漫畫等等有關(guān)。真的什么都有?！霸趺礃?？”張得意地對(duì)我們笑了笑。他說：“現(xiàn)在，我宣布張書友會(huì)正式成立。借款人需要為每本書支付50美分，截止日期為三天。借多了有優(yōu)惠！”我們一聽，就熱情地報(bào)名了，對(duì)張說：“我要借。”

就這樣，一個(gè)瀟灑的俱樂部成立了。

最幸福的是張?zhí)炱?，因?yàn)樗K于成功地組織了一次有意義的`活動(dòng)。然而，他的老習(xí)慣并沒有改變。他還急著上學(xué)，好像在計(jì)劃另一個(gè)計(jì)劃。

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