總結(jié)能夠幫助我們整理學(xué)習(xí)的內(nèi)容，形成更系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。有許多方法可以達(dá)到較為完美的總結(jié)，但每個(gè)人都可以從自己的經(jīng)驗(yàn)中找到最適合自己的方法?？偨Y(jié)是人們對(duì)自己一生經(jīng)歷和成長(zhǎng)的概括和反思，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些總結(jié)范文的摘錄，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
美德青少年事跡材料篇一
小李，女，1999。12出生，是淮濱縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)二班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的`諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)?。慌c同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。小李同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)特長(zhǎng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在全?！盃?zhēng)當(dāng)小書(shū)法家”大賽中，獲得了一等獎(jiǎng)。多次在全縣演講、歌唱、繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)，還是校園廣播站的播音員、小記者呢！廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。如：宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ)；參加“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛(ài)心、送文藝節(jié)目；發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集校歌；帶領(lǐng)特長(zhǎng)班的小朋友參加全縣群眾文化廣場(chǎng)活動(dòng)，愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
美德青少年事跡材料篇二
陳莉娜，女，13歲。青島市第27中初一、3班學(xué)生。在她小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，她媽媽因病去世，留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫(yī)療費(fèi)。這對(duì)本不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜，姐弟兩人跟隨父親艱難度日。五年來(lái)，懂事的她就主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)，洗衣做飯、照顧弟弟，忙里忙外……13歲了，她瘦弱的身軀、干瘦的臉龐若小學(xué)生，對(duì)待吃飯的問(wèn)題，她說(shuō)：爸爸說(shuō)了，只要吃飽了就行;對(duì)接送只有六歲的弟弟上幼兒園一事，她說(shuō)：這是我應(yīng)該做的;這幾年來(lái)的第一件新衣服是升入27中學(xué)后學(xué)校贊助的。陳莉娜用美德及愛(ài)感動(dòng)著我們周?chē)拿恳粋€(gè)人，她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂(lè)觀地微笑著面對(duì)生活，面對(duì)老師同學(xué)，她的笑容燦爛如花。
弟弟三歲之前，因?yàn)榘职忠嶅X(qián)養(yǎng)家，沒(méi)有時(shí)間照顧姐弟倆。奶奶從外地過(guò)來(lái)幫忙照顧弟弟，奶奶身體不好，懂事、體貼的她總能在清晨第一時(shí)間起床，做好早飯之后匆匆趕往學(xué)校，中午又從外面買(mǎi)飯，匆匆趕回家給奶奶與弟弟，下午放學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)都沉浸在與家人團(tuán)聚的快樂(lè)中時(shí)，等待她的則匆匆回家給弟弟洗尿布、衣服，以及之后的一家人的飯菜。
慢慢地，弟弟長(zhǎng)大了，要上幼兒園了，她也以較好的成績(jī)升入了初中。奶奶的身體也不行了，于是回了老家，所以每天送弟弟上學(xué)、接弟弟回家照顧弟弟的事情就又落在了她小小的肩膀上。初升的朝陽(yáng)、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了接送弟弟上學(xué)的路上。來(lái)也匆匆、去也匆匆。
獨(dú)立自強(qiáng)的她是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
雖然家境困難，她依然能夠樂(lè)觀積極地面對(duì)生活、面對(duì)人生，在班級(jí)中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，并且擔(dān)任班級(jí)的.衛(wèi)生班長(zhǎng)，將工作安排地井井有條。而且她在學(xué)習(xí)上也不放棄，每天在給弟弟喂完飯，洗完腳、鋪完床哄玩小弟弟入睡后，她總能在那只有一張課桌大的書(shū)桌上，在微弱的燈光下作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。她樂(lè)于助人，當(dāng)班級(jí)中同學(xué)出現(xiàn)困難的時(shí)候，總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重，老師們的好評(píng)!
懂得感恩的她是我們學(xué)習(xí)的楷模。
每當(dāng)她爸爸因工作的原因很多天不回家，當(dāng)許多的同齡人還在為一人獨(dú)處害怕的時(shí)候，莉娜則用她小小的肩膀?yàn)榈艿苷陲L(fēng)擋雨。她說(shuō)：我不能害怕，因?yàn)槲沂堑艿艿谋Ｗo(hù)傘。我會(huì)將凳子頂在門(mén)上，等弟弟睡了之后我再睡。細(xì)心的班主任觀察到了，詢問(wèn)起她的情況時(shí)候，她說(shuō)：老師，我能撐得住!我多做一點(diǎn)，就讓爸爸少操勞一分，就會(huì)讓弟弟多快樂(lè)一點(diǎn)。
當(dāng)學(xué)校得知她的情況之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們紛紛以各種不同的形式善意地對(duì)其進(jìn)行了幫助，依然記得上學(xué)期期末學(xué)校諸多老師一起家訪時(shí)給其照全家福的時(shí)候，他爸爸感動(dòng)地說(shuō)：孩子這么多年沒(méi)有在家這么開(kāi)心過(guò)了。當(dāng)她幸福與老師擁抱的那一刻，她立志：我將來(lái)也要做一名光榮的人民教師，把更多的愛(ài)進(jìn)行播撒。
只有13歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟，并且有時(shí)間會(huì)帶領(lǐng)弟弟幫助村里做一些自己力所能及的事情，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。她說(shuō)：我要為弟弟樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，讓爸爸、老師以我為豪，讓這個(gè)社會(huì)因我而更精彩!她用自己的自立、自強(qiáng)、樂(lè)觀、自信為我們樹(shù)立了美德少年的典范，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
美德青少年事跡材料篇三
“尊師孝親”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華兒女的情感基礎(chǔ)和價(jià)值動(dòng)源，是一種高尚的情操，是為人之本，立志之石。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，有著數(shù)不盡的家傳美談，像烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門(mén)立雪，這些故事都教育我們要尊師重學(xué)，孝親敬老。
南十秉承“以人為本，人在中央，面向全體，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，樹(shù)立學(xué)生“十自”品格，發(fā)揚(yáng)學(xué)生“十愛(ài)”情懷，培養(yǎng)“十好”少年，“好習(xí)慣”“好品質(zhì)”就是其中的重要內(nèi)容。學(xué)校規(guī)范而有溫度的培養(yǎng)策略和氛圍讓學(xué)生們終身受益，李柏言就是其中一位。課堂上，他坐姿規(guī)范、積極發(fā)言;遇到老師，站定、鞠躬問(wèn)好;不僅認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，還能眼中有活，主動(dòng)默默地為班級(jí)做力所能及的事;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生小摩擦?xí)r，從不計(jì)較;當(dāng)看到老師生病不舒服時(shí)，他為老師接好溫水，像個(gè)小大人兒一樣囑咐老師“老師，您得多喝點(diǎn)兒水!”放學(xué)的時(shí)候，還走到老師旁邊，用小手扶著老師。小小的行動(dòng)為周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)帶來(lái)了很多溫暖。
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，尊師孝親，要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。李柏言同學(xué)落落大方，彬彬有禮，熱情陽(yáng)光，細(xì)心謙遜，“尊師孝親”的美德已融入學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)。當(dāng)父母累了的時(shí)候，他會(huì)為父母揉揉肩膀;當(dāng)奶奶口渴的時(shí)候，會(huì)端上一杯溫暖的熱茶;當(dāng)長(zhǎng)輩過(guò)生日的時(shí)候，會(huì)記在心里，為他們親手制作生日賀卡;放學(xué)后，他經(jīng)常與父母聊聊學(xué)校里有趣的事;長(zhǎng)輩教導(dǎo)時(shí)，他總是認(rèn)真聆聽(tīng)，虛心接受。
有一天，媽媽下班晚了，回來(lái)時(shí)很疲憊，李柏言要給媽媽洗腳。他用手試了試水溫，正合適。接著，他拿來(lái)一個(gè)小板凳恭恭敬敬的請(qǐng)媽媽坐下來(lái)，小手輕輕的幫媽媽脫襪子，然后卷起衣袖，把媽媽兩只腳放進(jìn)了水里。當(dāng)搓到腳底時(shí)，那一層老繭讓他眼前浮現(xiàn)出媽媽忙碌的身影，做家務(wù)、給他燒飯吃，為他奔波，就是這雙腳接送他上學(xué)，也是這雙腳在他生病住院時(shí)忙前忙后，細(xì)心呵護(hù)，也正是這雙腳讓他懂得了生活的不易。媽媽總是把舒適帶給他，把疲憊留給自己，無(wú)怨無(wú)悔的操勞著。那一刻，他想了很多，決定以后一定要比現(xiàn)在做得更好。
“白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我最?lèi)?ài)的人?”飲水思源，常懷感恩，新時(shí)代少年會(huì)用勤奮和勇氣化作禮物回報(bào)親人和老師;用愛(ài)心和責(zé)任化作翅膀擁抱溫暖和諧的社會(huì);用青春和熱血化作無(wú)盡的力量建設(shè)偉大的祖國(guó)!
美德青少年事跡材料篇四
我叫王圣镈，男，2004年出生，現(xiàn)在就讀于銅山區(qū)銅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，任班級(jí)的班長(zhǎng)，是一名樂(lè)于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。入學(xué)六年來(lái)，時(shí)時(shí)處處以一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，為紅領(lǐng)巾增光添彩。多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。2013年我組織成立了我們學(xué)校的第一個(gè)學(xué)生社團(tuán)“紅孩子社團(tuán)”，希望在自己的帶動(dòng)和影響下，有更多的同學(xué)參與社會(huì)公益中來(lái)，能有更多的人樂(lè)于奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，給我們的社會(huì)傳遞一份溫暖，給我們的社會(huì)增添一份正能量。兩年多的時(shí)間，我們舉行了許多的公益活動(dòng)，做出的行動(dòng)和奉獻(xiàn)，為師生們所稱(chēng)贊，在學(xué)生中起了楷模和表率作用。
我的爸爸媽媽都是老師，從小他們就帶著我誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，告訴我“人之初、性本善”、“首孝悌、次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾、而親仁”，進(jìn)入小學(xué)她教我讀《增廣賢文》、《朱子家訓(xùn)》，現(xiàn)在每年寒暑假，她都會(huì)把我送進(jìn)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)，跟隨老師習(xí)讀《孝經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《道德經(jīng)》等，孝親、仁愛(ài)、至善的道理深深植根在我的`心中。幾年來(lái)，在學(xué)校，我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地;刻苦努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級(jí);在同學(xué)心中，我更是被大家公認(rèn)的熱心人，不管誰(shuí)有困難，我都會(huì)伸出熱情之手，同時(shí)也積極參加社會(huì)上的各種公益活動(dòng)。感謝父母在我幼小的心田播下圣賢經(jīng)典的種子，指引著我一步步朝著孝親、仁愛(ài)、至善的道路上前行。
我家是一個(gè)四世同堂的大家庭，太奶奶已經(jīng)八十多歲了，看著爺爺奶奶、爸爸媽媽對(duì)太奶奶那么孝順、那么恭敬，有好吃的先讓太奶奶吃，幫她洗澡洗頭剪指甲，我覺(jué)得爺爺奶奶、爸爸媽媽就是我最好的榜樣，爸爸也經(jīng)常教導(dǎo)我“孝親尊師，知恩報(bào)恩!”我謹(jǐn)記在心，懷著一顆感恩的心，從來(lái)不與父母頂撞，和他們一起做家務(wù)，幫他們分擔(dān)，過(guò)年、過(guò)節(jié)的時(shí)候，我還會(huì)用自己的零用錢(qián)給他們送上一份驚喜，大家都夸我是個(gè)懂事的孩子，其實(shí)我覺(jué)得我只是在像爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做一個(gè)孝順、懂事的好孩子。
我記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“孩子，無(wú)論你以后走哪里，見(jiàn)所有的人，你都要在心里問(wèn)問(wèn)自己，我能幫他做點(diǎn)什么?”也許就是這句話在我心里生了根發(fā)了芽，無(wú)論我走哪里，我都會(huì)想想我能幫別人做些什么。因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常參加一些公益活動(dòng)，在他們的影響下，我們也愛(ài)上了公益。六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們會(huì)一起走進(jìn)兒童福利院，給孤殘兒童送去一份溫暖和關(guān)愛(ài);九九重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，我們會(huì)一起走進(jìn)老人院，聯(lián)歡表演給老人們帶去一份快樂(lè)和笑顏。每年春節(jié)我都會(huì)參加春聯(lián)義賣(mài)活動(dòng)，免費(fèi)為別人書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，看著他們拿春聯(lián)后的開(kāi)心和喜悅，我就感覺(jué)仿佛把我的祝福和快樂(lè)也送了出去。媽媽說(shuō)我從小就是一個(gè)善良的孩子，在學(xué)校里，我能積極主動(dòng)地幫助老師做一些力所能及的事情，和同學(xué)們和睦相處，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的小伙伴;在“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款捐物等活動(dòng)中，我總能起帶頭作用;在平常生活中，遇一些需要幫助的老人和殘疾人，我也會(huì)伸出援助之手。做這些并不是為了贏得別人的夸獎(jiǎng)和贊美，只是希望有更多的美好和溫暖在我們身邊!
2013年暑假開(kāi)學(xué)初，在媽媽的指導(dǎo)和幫助下，我就和幾個(gè)同學(xué)一起籌備成立了屬于我們自己的“紅孩子社團(tuán)”，目前為止，我們做過(guò)“環(huán)保志愿者”，走進(jìn)社區(qū)宣傳推廣環(huán)保酵素;我們做過(guò)“紅孩子愛(ài)心義賣(mài)”為雨花齋公益募捐六百多元;我們走進(jìn)福利院，和福利院的孩子互動(dòng)交流，陪伴他們游戲玩耍……“走進(jìn)自然、放生護(hù)生”等活動(dòng)，2015年，六一兒童節(jié)我們紅孩子社團(tuán)在學(xué)校號(hào)召發(fā)起了愛(ài)心募捐活動(dòng)，短短兩天時(shí)間，我們共募集愛(ài)心善款三千余元，得福利院工作人員的高度贊揚(yáng);2015年圣誕平安夜，我們策劃了“紅孩子愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，為福利院的孩子送去一份新年禮物，共募集義款2000余元，給福利院的孩子送去衣物、玩具和書(shū)籍等物，我們的小小舉動(dòng)還被銅山電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，這些都給我們堅(jiān)持公益，做好社團(tuán)莫大的支持和力量。現(xiàn)在我們正在策劃啟動(dòng)的活動(dòng)是“鄉(xiāng)村愛(ài)心墻”，讓愛(ài)傳遞微公益，雖然我們年紀(jì)小，但是能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，是一件很有成就的事情，這樣的活動(dòng)還將繼續(xù)，而且也有越來(lái)越多的同學(xué)在我們的影響和帶動(dòng)下，加入我們社團(tuán)，每當(dāng)看紅孩子的隊(duì)旗飄揚(yáng)，大家就知道紅孩子們又要出發(fā)了，看紅色的馬甲在校園里穿行，大家就知道紅孩子們又開(kāi)始行動(dòng)了，這已經(jīng)成為校園一道亮麗的風(fēng)景。
我深知我這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人。我會(huì)一直堅(jiān)持善良有愛(ài)的美德，讓自己成為良善的典范;我會(huì)一直熱心參與社會(huì)公益，讓自己也能為公益盡一份力;我會(huì)一直伴隨“紅孩子社團(tuán)”不斷成長(zhǎng)，積極開(kāi)展有關(guān)環(huán)境保護(hù)、有關(guān)社會(huì)公益的活動(dòng)，以此帶動(dòng)更多的同學(xué)樹(shù)立起社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)，愿意盡己所能去幫助更多的人，讓我們的心更溫暖善良，讓更多的人傳遞更多的正能量。
美德青少年事跡材料篇五
學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她從不會(huì)隨便丟棄。她不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤勞簡(jiǎn)樸。生活中，當(dāng)她走過(guò)洗手池的`時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān)；當(dāng)她丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾，家庭中，她更是大家眼中的好孩子。每當(dāng)父母給她零花錢(qián)時(shí)，她總會(huì)攢著。有時(shí)會(huì)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，有時(shí)會(huì)用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，但更多時(shí)候，她會(huì)歸還給父母。
王同學(xué)一個(gè)來(lái)自土右旗蒙古族小學(xué)的學(xué)生，一個(gè)很平凡很普通的未成年人，但她用自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周?chē)S多同齡孩子，使得她成為勤勞儉樸的美德少年。
美德青少年事跡材料篇六
她是一個(gè)乖巧懂事的女孩，她善良。她尊敬老師;見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，幫助老師收作業(yè)，發(fā)作業(yè)。她樂(lè)于助人;扶老奶奶過(guò)馬路，幫助同學(xué)解決問(wèn)題。她孝順父母：幫父母做些家務(wù)，幫父母倒水，幫父母帶弟弟。
一次，她的爸爸不在家，她的弟弟突然發(fā)了高燒。一直哭鬧不停，給她弟弟吃了退燒藥，燒也沒(méi)有退掉。她的媽媽帶她的弟弟去醫(yī)院看病，開(kāi)了一些藥回來(lái)。她就幫助她媽媽一起照顧弟弟：倒水給她弟弟喝，倒藥給她弟弟喝，拿手帕給她弟弟擦嘴，哄著她弟弟吃藥，帶著她弟弟玩耍，哄她弟弟不要哭。半夜里，弟弟又發(fā)燒了，‘‘哇哇!’’她弟弟的哭聲將她從美夢(mèng)中吵醒。她見(jiàn)她的媽媽一人忙不過(guò)來(lái)，她就從床上起來(lái)，幫助她媽媽倒水，倒藥給她弟弟喝，她在床邊手舞足蹈的跳啊唱啊，一個(gè)勁的哄著她弟弟喝藥，過(guò)了一會(huì)她已累的爬不起來(lái)了。給她弟弟吃飯，她弟弟不肯吃。給她弟弟喝水，她弟弟搖搖頭不肯喝。一直鬧個(gè)不停，高燒也一直不退，媽媽很著急，擔(dān)心，很傷心難過(guò)，她也一樣。她安慰她媽媽不要傷心，不要難過(guò)，不要擔(dān)心，一切都會(huì)好的。她也幫助她媽媽做了家里所有的家務(wù)，不讓她媽媽累著。很快她弟弟在她和她媽媽的精心照料下病好了。
她會(huì)更加努力做好美德少年，為父母倒杯水，向老師問(wèn)聲好，打掃小區(qū)衛(wèi)生，從這些小事做起，讓生活更美好。
我是一名孤兒，在我呱呱墜地不久，父親就去世了，母親不堪生活的壓力和悲痛，遠(yuǎn)嫁安順。是我姨媽從小收養(yǎng)了我，給我吃，給我穿，并供養(yǎng)我上學(xué)。自我讀書(shū)以來(lái)，我尊敬老師，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深?lèi)?ài)全校師生的'好評(píng)。她曾發(fā)誓，要真正做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生，為此，我作了不懈的努力，在各個(gè)方面取得了突出的成績(jī)。
在思想方面，我樂(lè)于助人，遇到別人有困難時(shí)總會(huì)伸出援助之手。同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題，我總會(huì)耐心地教他們，直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動(dòng)中，作為班長(zhǎng)的我，總是一馬當(dāng)先，身先士卒，積極參與，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動(dòng)了大批同學(xué)。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，我總是帶頭省出零用錢(qián)捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要!
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美德青少年事跡材料篇七
小曹，女，xx年5月出生，在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭，現(xiàn)在小璜中心小學(xué)五（1）班就讀，擔(dān)任本班的語(yǔ)文課代表，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她積極向上，勤奮好學(xué)，各科成績(jī)名列前茅，在學(xué)習(xí)生活中，煉就了她不服輸?shù)木?，她用辛勤的汗水和不懈的努力，?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率的作用。
在學(xué)習(xí)上，她全面發(fā)展不偏科，對(duì)待每一科都很認(rèn)真，每天都能把所學(xué)知識(shí)弄懂，以不遺留問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)地做好了學(xué)習(xí)的每一個(gè)過(guò)程，勤于思考，善于與老師和同學(xué)交流。樂(lè)于把自己的見(jiàn)解與同學(xué)共享，展示課上常常能分享到她的見(jiàn)解，暑期生活豐富多彩，自學(xué)各種自己感興趣的知識(shí)。
在生活上，自立自強(qiáng)，上小不學(xué)時(shí)父母工作忙，在家，她一個(gè)人呆在家里，不需要人照顧。勤儉節(jié)約，從不亂花錢(qián)，不與同學(xué)比吃穿，樸素大方。孝敬父母，在家里能為父母分擔(dān)家務(wù)，拖地、掃地等力所能及的.事總是搶著做，樂(lè)于助人，富有愛(ài)心，同學(xué)們不管是學(xué)習(xí)上的，還是生活上的困難只要知道，她一定會(huì)伸出援助之手，給予別人溫暖和幫助。
在班級(jí)工作上，她勇于承擔(dān)，積極奉獻(xiàn)，每次的衛(wèi)生打掃自己總是沖在前面，班級(jí)文化建設(shè)和走廊文化建設(shè)總少不了她的付出，能夠認(rèn)真檢查小組同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，積極參加班級(jí)各種活動(dòng)，是老師的得力助手。
一路走來(lái)，她不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階，她那善良真誠(chéng)的心靈，助人為樂(lè)的精神，勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響更多的少年。
美德青少年事跡材料篇八
xxx，男，今年x歲，是xx三小三年級(jí)（2）班的一名學(xué)生，也是本班的班長(zhǎng)?！盀榧w盡職，為同學(xué)服務(wù)”是他的宗旨。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)中，他是誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他天性至真到純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的菊花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)他的人的喜愛(ài)。
他從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還協(xié)助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報(bào)紙，給爺爺讀報(bào)。和爸爸一起收看新聞節(jié)目。每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是他對(duì)自己的一慣要求，因?yàn)樗?，家庭里充滿了快樂(lè)的笑聲。
他能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思。那只不過(guò)是一部分而已，作為一班之長(zhǎng)，深知肩上的責(zé)任重。對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況忙得不可開(kāi)交，但是他任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”，他自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。他和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，良好的興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為他的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，平時(shí)他博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉玩耍，他卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書(shū)，功夫不負(fù)有心人，他各個(gè)方面變得越來(lái)越出色，在學(xué)習(xí)上他有一股鉆勁，從不向任何難題低頭，能學(xué)好書(shū)本知識(shí)，充分利用課堂四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解，消化和吸收，課堂獨(dú)立完成作業(yè)，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的'空間，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加輕松，所以他的成績(jī)一直名列前茅。年年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”，并取得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
他誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力。增長(zhǎng)自己的才干，在敬老院里，他經(jīng)常給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫(huà)畫(huà)。打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到我們這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè)。生活中的他，就是這樣，用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
成績(jī)代表過(guò)去，他的人生之路，才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加有力，大浪淘盡方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。今后他會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)，做一個(gè)美德好少年。
美德青少年事跡材料篇九
我是一個(gè)一般的中學(xué)生，從小受到良好的教育。
進(jìn)入初中后，許多時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，和老師、同學(xué)相處的時(shí)間也多了。記得在初一時(shí)，有一次，我們班里有一個(gè)同學(xué)忘了帶英語(yǔ)書(shū)，又不認(rèn)識(shí)隔壁班的人，借不到書(shū)正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我主動(dòng)去隔壁班向我曾經(jīng)的同學(xué)借了本英語(yǔ)書(shū)給她，她很是感謝，后來(lái)，我們成為了好朋友。我常常向班上成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，和他們的關(guān)系也十分不錯(cuò)。也有人向我請(qǐng)教，假如我會(huì)的話我一定會(huì)講解給他聽(tīng)，直到他聽(tīng)懂為止，因我友善的態(tài)度，我和班里的許多同學(xué)關(guān)系都很好，人脈也很廣。
然而，我與老師交流時(shí)有些生澀，話從來(lái)不多。一學(xué)期之后便好了許多，都可以和老師談天了。還記得那一次，語(yǔ)文老師咳嗽很?chē)?yán)峻需要到醫(yī)院治療，不能來(lái)上課。她告訴我上課該怎樣安排，布置作業(yè)，當(dāng)時(shí)我很想說(shuō)一些關(guān)懷她的話，話到嘴邊卻又吞了下去，現(xiàn)在我真想說(shuō)聲感謝，感謝語(yǔ)文老師為我們的辛苦勞動(dòng)！
對(duì)待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，足踏實(shí)地。研究難題對(duì)我來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn)。我愛(ài)好看書(shū)，每每拿到新書(shū)都如饑似渴，恨不得能成為書(shū)蟲(chóng)鉆進(jìn)去，于是我的作文水平也大大提高。我有一個(gè)愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)，它是我人生中的樂(lè)趣。有些日子，我為了能夠參加畫(huà)展，利用課余時(shí)間修改畫(huà)，晚上還會(huì)畫(huà)到很晚，堅(jiān)持不懈。最后終于被選上參加了畫(huà)展，并獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
在生活中，我會(huì)跟媽媽學(xué)習(xí)做飯。一開(kāi)始，我切的菜長(zhǎng)短不一，要多難看有多難看，后來(lái)我慢慢練習(xí)，漸漸掌握了方法，現(xiàn)在切的菜不僅不難看，還十分美觀。平常放假，我一做完作業(yè)就會(huì)幫媽媽清掃清潔，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完飯，我不等媽媽收碗，就會(huì)主動(dòng)將碗拿進(jìn)廚房，開(kāi)始清洗。爸爸在外工作，回到家十分勞累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長(zhǎng)不在家而不能回家，我會(huì)陪伴著她，寬慰她，直到她的家長(zhǎng)回來(lái)。
一次中午上學(xué)，我正下樓梯，前面有一個(gè)一兩歲的小女孩足步不穩(wěn)的走著，一不小心摔坐在樓梯上，我忙將她扶起，牽著她下了樓。
過(guò)年時(shí)，公交車(chē)常常很擁擠，我上了公交車(chē)，好不容易坐上了個(gè)位置，在我旁邊站著一位白發(fā)鬢鬢的老人，隨著公交車(chē)的`走動(dòng)而步履不穩(wěn)。我連忙站起來(lái)，將他扶到自己的位置上坐下，老人慈愛(ài)的笑著夸獎(jiǎng)我：“真是個(gè)好孩子！”
由于我的努力，曾屢次受到親朋的夸獎(jiǎng)，家長(zhǎng)的笑顏，同學(xué)的尊敬，老師的表?yè)P(yáng)。不過(guò)，在人生路上，我一定秉感恩之心，以愛(ài)待人，勤奮努力，讓屬于自己的那片天空更加漂亮！
美德青少年事跡材料篇十
勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)......薩拉齊第一中學(xué)三（1）班的'王同學(xué)，在老師家長(zhǎng)眼里早成了“小大人”。班級(jí)里總有王同學(xué)忙碌的身影，清潔衛(wèi)生、幫助同學(xué)解題、維持秩序......在家里王同學(xué)也是個(gè)大忙人，洗碗、拖地、洗衣服......
王同學(xué)獲得過(guò)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等許多榮譽(yù)，但她不認(rèn)為自己是最好的，她總是帶著大家一起前進(jìn)，5月份獲評(píng)土右旗第三屆“美德少年”。
美德青少年事跡材料篇十一
小王，是四疃鎮(zhèn)四疃學(xué)部第一中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天健壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
在家里，他尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶談天。清掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)歡樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的.辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積存著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益飽滿的自我；與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)??；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)3習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加保護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他歡樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承當(dāng)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中他是好幫手，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和藹良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和發(fā)奮為墨，書(shū)寫(xiě)充滿盼望的畫(huà)；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
美德青少年事跡材料篇十二
吳依但凡個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，從不亂花一分錢(qián)，但碰到有困難的同學(xué)時(shí)又會(huì)熱心關(guān)心他人。特別是從電視上看到災(zāi)區(qū)小朋友在地震或泥石流等災(zāi)難中失去了親人時(shí)，他非常難過(guò)，馬上把積攢的壓歲錢(qián)全部捐出去。每逢學(xué)校里大掃除、班值日時(shí)，他總是帶著大家一起勞動(dòng)，搶臟活、累活干。每年的重陽(yáng)節(jié)，他都去敬老院關(guān)心老人們干些力所能及的活，并用自己的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)好吃的；在街上碰到殘疾人他都會(huì)主動(dòng)幫他們提東西、送他們過(guò)馬路；在公交車(chē)上他都主動(dòng)給老人、孩子讓座。
他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有責(zé)任心。校園內(nèi)總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好！”的問(wèn)侯聲。他說(shuō)是老師給予了他知識(shí)，關(guān)心他成長(zhǎng)，因此回報(bào)老師是他勤奮的動(dòng)力，是老師眼中的好學(xué)生；他能主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，化解同學(xué)之間的矛盾，得到大家的認(rèn)可，是同學(xué)眼中的大哥哥；不僅如此,他還主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生解難答疑，共同學(xué)習(xí)。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對(duì)知識(shí)的理解和感悟。
見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，關(guān)心長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)活。他經(jīng)常幫媽媽洗碗、拖地。還為爸爸、媽媽洗足；媽媽經(jīng)常頸椎疼痛，他每晚都堅(jiān)持幫媽媽捶背按摩，緩解疼8痛；姥姥生病時(shí)，經(jīng)常端水送藥，照顧老人。他一貫堅(jiān)持自己的事情自己做，并且做就要做好，是父母眼中的好孩子。他總是懷著一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
小偉同學(xué)在學(xué)習(xí)了豐富的文化知識(shí)以外，對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、聲樂(lè)等方面都很感興趣，做到了全面開(kāi)展。在學(xué)校組織的講故事競(jìng)賽、演講競(jìng)賽、書(shū)法繪畫(huà)競(jìng)賽中屢次獲獎(jiǎng)，特別是在學(xué)校組織的元旦聯(lián)歡會(huì)上他表演的二胡，更是受到了全校師生的好評(píng)。
總之，小偉同學(xué)樂(lè)于助人、開(kāi)朗自信、成績(jī)優(yōu)異，我們相信，通過(guò)他的刻苦努力，勤奮好學(xué)，他一定會(huì)成為一名合格的美德小天使。
美德青少年事跡材料篇十三
她叫小明，是一（3）班的學(xué)生，別看她年齡小，卻懂得許多道理。
首先，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經(jīng)常夸她是很能干。
其次，她友愛(ài)助人。當(dāng)別人有困難時(shí)，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué)，學(xué)習(xí)上有困難，她總是耐心地關(guān)心他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車(chē)回家，一上車(chē)，她就挑了一個(gè)好位子坐下，車(chē)子就動(dòng)身了。
4車(chē)子過(guò)了好幾站，停在了根思，一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車(chē)來(lái)，因?yàn)檫@條路上的人特別多，車(chē)上的座位都被人坐滿了。她看見(jiàn)了老奶奶上了車(chē)，就馬上起來(lái)，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽(tīng)過(guò)“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。另外，她很愛(ài)學(xué)習(xí)，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺(jué)地不折不扣的完成。她還主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí)，自從學(xué)了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時(shí)，她得了雙百分呢。
別看小明小朋友年紀(jì)還小，但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，成長(zhǎng)的`路子還更長(zhǎng)，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗(yàn)。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)心和自己不懈的努力，一定會(huì)讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
美德青少年事跡材料篇十四
在老師和學(xué)校的精心培育下，周逸航同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后才能成才，才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。他學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，他都立刻攤開(kāi)書(shū)本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，他總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱(chēng)號(hào)；自四年級(jí)以來(lái)每年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。他寫(xiě)的作文多次被發(fā)表。面對(duì)成績(jī)，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗?，下一個(gè)目標(biāo)在等著他。
周逸航在很小的時(shí)候，每天他所看見(jiàn)的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)他是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著他的很強(qiáng)的組織能力，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，被班主任老師一眼相中，他從小到大一直擔(dān)任中隊(duì)委，他都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。
他對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直良好。
周逸航作為班級(jí)干部，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級(jí)階段以來(lái)，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，參加學(xué)校、區(qū)里的各科知識(shí)競(jìng)賽，他都取得驕人的成績(jī)。他深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。
他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂(lè)于助人是周逸航同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無(wú)法完成，他都會(huì)主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，他總是會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)。
總之，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)義無(wú)反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”的名言深深影響著他，他一直說(shuō)：“我就要做一輩子都做好事的人?！?/p>
他性格活潑，待人真誠(chéng)，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫(xiě)作。她懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
如今，周逸航同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖！
美德青少年事跡材料篇十五
同學(xué)的疑問(wèn)，總是耐心解答;老師的囑托，總是熱心辦好;爸媽的瑣事，總是悉心照辦。她，不僅學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異，而且品質(zhì)優(yōu)，道德高尚。她就是當(dāng)之無(wú)愧的美德好少年——xx。
我叫xx，今年14歲，是x中學(xué)初20xx級(jí)8班的學(xué)生，目前任班級(jí)的值日班長(zhǎng)。
我憑著一副熱心腸、好脾氣以及幽默的性格與同學(xué)相處得十分融洽，老師也很信任我的學(xué)習(xí)能力和交際能力，將班上一名非常調(diào)皮又懶惰的同學(xué)——姚晨調(diào)成了我的同桌，希望我能夠幫助其進(jìn)步。每當(dāng)他在上課開(kāi)小差時(shí)，我總會(huì)給他一個(gè)凌厲的眼神，下課后，再給他講道理，直到他信服，我才允許他去玩。他在以前的聽(tīng)默寫(xiě)經(jīng)常不及格，原因是他太懶不愿意記，每天的早讀課我便逼著他一遍遍地讀、記，漸漸地聽(tīng)寫(xiě)及了格，再后來(lái)，得了80分……老師對(duì)此很是欣慰。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我希望她能變成一個(gè)美麗、整潔的城市，因此，我從來(lái)不向地面扔垃圾，吐痰，如果看見(jiàn)別人有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會(huì)立馬上前阻止，并建議他能將垃圾扔在垃圾桶。我們不僅要保護(hù)環(huán)境，還得珍惜一切資源。我洗手時(shí)，不會(huì)把水龍頭開(kāi)得太大，并且我在抹香皂時(shí)，一定會(huì)把水龍頭關(guān)緊，絕不會(huì)讓水嘩嘩地白流了。我一直提倡家人一水多用的做法，洗臉?biāo)稍傧词?，洗腳，沖廁所，大大減少了水的浪費(fèi)。
一個(gè)美麗的城市還需要井然的秩序。我每天乘公交車(chē)上學(xué)，每次上車(chē)時(shí)，我總是先讓老年人、孕婦和比我弱小的人上，并阻止不懂事的小孩子擾亂上車(chē)的秩序。上車(chē)后，我也是堅(jiān)持有位不坐的原則，將座位留給需要它的人。
初一時(shí)，學(xué)校組織了一場(chǎng)志愿者活動(dòng)，目的是督促行人遵守交通規(guī)則，我毫不猶豫的加入了這場(chǎng)十分有意義的活動(dòng)。第二天，我和其他同學(xué)頂著烈日，不知疲倦地進(jìn)行我們的工作，整個(gè)過(guò)程中，我糾正了很多行人錯(cuò)誤的交通觀念。一天下來(lái)，我的腳酸痛不已，但我沒(méi)有喊過(guò)一聲累，一絲熱，我更也沒(méi)有想到要放棄，因?yàn)槲壹缲?fù)著神圣的責(zé)任。當(dāng)志愿者是我人生的第一次，今后，我會(huì)讓它變成很多次。
多年來(lái)，我一直扮演著乖乖女的角色，我愛(ài)我的父母和家人，我感謝父母給予了我生命，讓我見(jiàn)到如此美麗的世界。我深知人世的艱難，生活的不易，所以我從來(lái)不向父母提過(guò)分的要求，盡量不讓他們?yōu)槲也傩?，?dān)心，傷心。我也從小幫著家人干一些力所能及的家務(wù)事：掃地、收拾房間、洗衣服，以及為勞累的父母捶捶腿，揉揉肩等。
我正努力做著一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、積極進(jìn)取、知禮儀、重禮節(jié)、明有禮、盡責(zé)奉獻(xiàn)的人。堅(jiān)信，未來(lái)的我，一定會(huì)做得更好!
美德青少年事跡材料篇十六
小李，女，20xx年7月出生，延安市黃龍縣白馬灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生！在她小的時(shí)候爸爸就外出打工去了，家里就只有媽媽、她和弟弟生活在一起，她從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)。記得奶奶有一次把手受傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。
上小學(xué)時(shí)，她每天放學(xué)回家就幫助父母干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗、提水，做飯等。上了初中后，她只能在節(jié)假日幫家人分擔(dān)家務(wù)。通常到家時(shí)，媽媽還在地里干活，或在給別人家?guī)凸?。她就先做作業(yè)，然后做飯。在家期間，她幫父母劈柴，做飯，照看弟弟，忙個(gè)不停，盡力幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
班上有幾個(gè)同學(xué)成績(jī)比較差，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)后，就利用自己的課余時(shí)間去幫助他們，并耐心、認(rèn)真的給他們講解，與他們共同探討學(xué)習(xí)方法，同時(shí)鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下這些同學(xué)的.學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)有了新的興趣，與此同時(shí)她們也成了很好的朋友。
在家里，她有一份孝心，聽(tīng)話、懂事，關(guān)注親人的冷暖。對(duì)待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，因此同學(xué)有了困難總喜歡找她幫忙，她總是樂(lè)呵呵地，有求必應(yīng)。
美德青少年事跡材料篇十七
xx，女，xx歲，xxx是金鄉(xiāng)縣xx小學(xué)x年級(jí)x班學(xué)生。她性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。
在老師的心目中，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績(jī)始終出類(lèi)拔萃，得到各科老師的高度好評(píng)。她勤學(xué)善思，喜歡鉆研且具有實(shí)踐探索精神，在濟(jì)寧市第四屆“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽中榮獲小學(xué)化學(xué)組競(jìng)賽金獎(jiǎng)；作為班里的班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)部的干部，xx有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能協(xié)助班主任開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。
在同學(xué)們的心目中，她不僅僅是一個(gè)各方面都出類(lèi)拔萃的楷模，也是一個(gè)可以信賴(lài)的朋友，一個(gè)可以傾心相交的知己。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，她總是帶領(lǐng)班級(jí)積極響應(yīng)，并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，真誠(chéng)、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)由原來(lái)的班級(jí)中游水平提高到班級(jí)前十名。
她樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，文明有禮，老師都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子。平時(shí)不論在哪里見(jiàn)了任何一位老師，即使是不教她的`，她見(jiàn)到都會(huì)熱情地問(wèn)好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽(yáng)光的笑臉，總會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。在班里，xx是被大家公認(rèn)的熱心人。她在班級(jí)里和同學(xué)相處得十分融洽，她總是主動(dòng)幫助同學(xué)。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手：同學(xué)的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學(xué)；同學(xué)的橡皮臟了，她會(huì)悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去；同學(xué)在值日擦玻璃的時(shí)候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室，還回來(lái)幫那位同學(xué)干完了值日，事后因此受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，她只是一笑了之。
在家長(zhǎng)的心目中，她懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。她小小年紀(jì)就堅(jiān)持自己的事情自己做，自己的房間、內(nèi)務(wù)自己整理，不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺(jué)得正是這些家務(wù)讓他學(xué)會(huì)了如何動(dòng)手與動(dòng)腦。她從不講吃穿，家長(zhǎng)買(mǎi)什么就穿什么，長(zhǎng)輩對(duì)她寵愛(ài)有加，她卻從無(wú)半分驕傲之氣，謙遜內(nèi)斂；每每遇到有困難的同學(xué)她總是伸出援助之手。她在放假的時(shí)候去養(yǎng)老院為老人們表演一些文藝節(jié)目，讓老人們開(kāi)心。在坐公交的時(shí)候，看到有孕婦和老人總是主動(dòng)把自己的座位讓出來(lái)。
她多才多藝，愛(ài)好廣泛，從小就學(xué)習(xí)舞蹈、戲曲表演、書(shū)法，并熱愛(ài)各種體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)參與文體活動(dòng)，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活動(dòng)中收獲了友誼。在學(xué)校，她是藝術(shù)骨干，只要有什么活動(dòng)，就一定有她的存在。她從小學(xué)起就代表學(xué)校參加縣里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，市里省里舉辦的各種比賽。她于xx年在由人民音樂(lè)出版社、中國(guó)少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽藝委會(huì)主辦的“童心歡唱，快樂(lè)飛揚(yáng)”暨xx快樂(lè)陽(yáng)光童歌會(huì)全國(guó)總決賽中成績(jī)突出，榮獲組合組銀獎(jiǎng)，并得到多位專(zhuān)家的贊賞。在山東省第五屆少兒文化藝術(shù)節(jié)才藝大賽中，榮獲戲曲類(lèi)一等獎(jiǎng)，并附有證書(shū)、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌等；在第十一屆中國(guó)少年兒童戲曲卡拉ok電視大賽xx賽區(qū)決賽中榮獲十佳獎(jiǎng)。除了文藝，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠(yuǎn)等等。此外，她還喜歡看書(shū)，不論是文學(xué)歷史類(lèi)還是科學(xué)自然類(lèi)。她通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)了樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她還喜歡把自己讀過(guò)書(shū)和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)，不僅開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
總之，xx同學(xué)活潑開(kāi)朗、自信、熱情、陽(yáng)光、愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異。因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)，多才多藝，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”等稱(chēng)號(hào)。她用她自己的努力和實(shí)力贏來(lái)了老師和同學(xué)的欣賞，獲得了大家的掌聲。
美德青少年事跡材料篇十八
大家好，我叫xxx，是前海市前海小學(xué)四年級(jí)四班的學(xué)生。我品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)觀向上，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。在學(xué)校里，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，文明有禮，積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)：速算比賽獲得三等獎(jiǎng)，百詞競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)，古詩(shī)擂臺(tái)賽獲得三等獎(jiǎng)；兩次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，樂(lè)器演奏分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，硬筆書(shū)法獲得一等獎(jiǎng)，繪畫(huà)獲得三等獎(jiǎng)；我參與的武術(shù)表演，獲得片區(qū)一等獎(jiǎng)，市區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。業(yè)余時(shí)間我還參加了課外興趣班：彈琴和跳舞，曾參與多次舞蹈表演，獲得了大家的一致好評(píng)。這個(gè)暑假，我的電子琴就要考八級(jí)了。從一年級(jí)至今我一直是班干部，年年被評(píng)為校三好學(xué)生。
作為一名少先隊(duì)員，我嚴(yán)格要求自已，從自身做起，舉止文明，遵守學(xué)校校規(guī)。上學(xué)從不遲到、早退，專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成作業(yè)。凡是學(xué)校、老師交給我的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成。平時(shí)，我遵守社會(huì)公德，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，用自己的行動(dòng)影響著伙伴。
學(xué)習(xí)上，我好學(xué)上進(jìn)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，遇到不懂的地方及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)優(yōu)秀。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)為了豐富視野，拓展知識(shí)面，我堅(jiān)持課外閱讀，讀書(shū)是我的一大樂(lè)趣。從童話故事到歷史書(shū)籍，每天晚上睡覺(jué)前的半小時(shí)閱讀是我的必修課。我先后看過(guò)的書(shū)籍有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《神奇校車(chē)》、《今天我是升旗手》、《魯濱遜漂流記》等，還有著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等系列作品，四大名著《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》。在書(shū)籍的海洋里遨游，探索知識(shí)的奧秘，這良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了我的寫(xiě)作水平，作文《開(kāi)心的一天》《快樂(lè)的大課間》《請(qǐng)為我豎起大拇指》《寫(xiě)給楊樂(lè)的一封信》等在《語(yǔ)文周報(bào)》上發(fā)表。每次遇到困難的時(shí)候，我不害怕，不退縮，努力想辦法去解決，媽媽夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
生活上，我堅(jiān)持自己的事情自己做，一有空我還會(huì)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。平時(shí)，我尊老愛(ài)幼，懂禮貌，親朋好友來(lái)我家，我總是熱情招待他們，給他們倒茶讓座。他們都夸我是個(gè)懂事的好孩子。
今后，我要更加努力，爭(zhēng)取有更好的成績(jī)，做一名名副其實(shí)的好少年！
“我的同伴我來(lái)夸”——評(píng)議“前海好少年”
請(qǐng)你在交流展示基礎(chǔ)上，接受大家的民主評(píng)議和推選，鼓勵(lì)老師（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）、家長(zhǎng)和社會(huì)積極參與。你至少要贏得十個(gè)人的支持?？梢允切』锇?、老師（輔導(dǎo)員）、家長(zhǎng)、社區(qū)干部、親友、鄰居等認(rèn)識(shí)你的人，請(qǐng)他們?yōu)槟銓?xiě)下具有說(shuō)服力的推薦理由和簽名（其中同伴推薦不得少于三分之二。如非本校或本中隊(duì)小伙伴，請(qǐng)注明所在學(xué)校、中隊(duì)；非同伴推薦請(qǐng)注明具體身份）。
她是一個(gè)看上去柔弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的孩子，懂事，孝敬長(zhǎng)輩，有很強(qiáng)的自理能力。
——媽媽?zhuān)?/p>
她聰明好學(xué)，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，不管什么作業(yè)都能認(rèn)認(rèn)真真完成，幫助同學(xué)盡心盡力。
——班主任：
她上課很認(rèn)真，積極舉手，作業(yè)字跡端正，我們把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的好榜樣。
——后小四（4）中隊(duì)。
她是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、善于幫助別人的人。
——后小四（4）中隊(duì)。
她很有責(zé)任心，每一件事都能認(rèn)認(rèn)真真地完成。
——后小四（4）中隊(duì)。
她非常樂(lè)于助人，是老師的得力好幫手，我們都喜歡和她做朋友。
——后小四（4）中隊(duì)。
她是我的好朋友，遇到困難從不退縮，有好東西總會(huì)拿出來(lái)一起分享。
——南沙小學(xué)四（1）中隊(duì)。
她是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，尊敬長(zhǎng)輩，有禮貌，很喜歡運(yùn)動(dòng)。
——鄰居。
她是我的同桌，她寫(xiě)的字端正漂亮，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
——后小四（4）中隊(duì)。
美德青少年事跡材料篇十九
小忠，男，十二歲，楊柳小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。
從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。因自小身患血友病，所以在學(xué)校會(huì)顯得有些不同，偶爾爸爸媽媽會(huì)背著他上下學(xué)，但他并沒(méi)有放棄自己，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭(zhēng)，按時(shí)到校，認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，愛(ài)思考，好探究，總是和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)中遇到的難題，對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的`同學(xué)，給予力所能及的幫助，與同學(xué)一起進(jìn)步成長(zhǎng)?！白约旱氖虑樽约鹤觥笔撬回灥淖黠L(fēng)，在課外活動(dòng)中，他會(huì)在身體允許的情況下積極參與其中，與同學(xué)一起完成任務(wù)，積極融入班集體中。身體不佳的時(shí)候，他會(huì)在一旁看著同學(xué)們完成任務(wù)，用心參與其中。在家里經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，給家人做飯，來(lái)減輕爸爸媽媽的勞累。
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈，而他就有一顆善良真誠(chéng)的心靈。他就像一棵小草，即使風(fēng)吹雨打，他都咬牙堅(jiān)持著，茁壯成長(zhǎng)。
美德青少年事跡材料篇二十
小陳同學(xué)是德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校401班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評(píng)為校五星少年、全優(yōu)生，一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，小陳同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)?yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績(jī)。
小陳同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專(zhuān)心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下，對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛(ài)，她養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著類(lèi)和其他多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。其中撰寫(xiě)的作文習(xí)作《回報(bào)》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級(jí)博客《實(shí)驗(yàn)春暉》上。
經(jīng)過(guò)辛勤的努力，小陳同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為全優(yōu)生，在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也多次獲得佳績(jī)。
小陳從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)，曾被評(píng)為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。小陳發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師，是她們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。
小陳能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠(chéng)的赤子之心，換來(lái)了同學(xué)們的`信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián)，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛(ài)心。
小陳同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了多次中隊(duì)活動(dòng)，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識(shí)競(jìng)賽等有意義的活動(dòng)，不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。
小陳不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，她寫(xiě)得一手端正秀氣的好字，每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí)，她都積極畫(huà)報(bào)花、寫(xiě)字，并且在縣寫(xiě)字比賽中榮獲四年組三等獎(jiǎng)。小陳愛(ài)好音樂(lè)，樂(lè)感好，堅(jiān)持利用課余時(shí)間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊(duì)，其中小合唱《螢火蟲(chóng)》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。
小陳同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
美德青少年事跡材料篇二十一
行，在德。智。體。美。勞等方面都有突出的表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇于攀登。在學(xué)習(xí)中，他勤奮踏實(shí)，有著一股鉆勁，從不向任何難題低頭，正是這種精神，使他不斷發(fā)展，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試都能保持班級(jí)前五名，并多次獲得學(xué)校三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人。小赫朋說(shuō)：“強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，”他堅(jiān)信，我為人人，人人為我，美好祖國(guó)會(huì)一天比一天好！
三、快樂(lè)閱讀，才藝相長(zhǎng)。他成長(zhǎng)在一個(gè)和諧的家庭，從識(shí)字開(kāi)始，媽媽就每天都抽出至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，廣泛的閱讀豐富了他的知識(shí)，開(kāi)闊了他的視野，書(shū)閱讀外，他還喜歡旅游，打球，下棋等，幾年來(lái)在父母的陪同下，游歷了祖國(guó)的大好河山，波濤洶涌的大海，壯麗的神農(nóng)壇，氣勢(shì)浩蕩的兵馬俑，在游玩的同時(shí)，他增長(zhǎng)了在課本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。
四、老師助手，同學(xué)榜樣。無(wú)論在家在校，都能受到正確思想的教育和熏陶，它像一顆充滿生命力的小樹(shù)苗，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯的成長(zhǎng)，他還經(jīng)常幫助老師給替他同學(xué)講解輔導(dǎo)功課，真正成為了老師的小助手。他的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的，特別是班主任老師給了他極大的鼓勵(lì)，每年班主任給他的評(píng)語(yǔ)都是：思想進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。小赫朋說(shuō)：“在今后的學(xué)習(xí)生活中，他一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！”
美德青少年事跡材料篇二十二
小周，男，12歲，杭州市賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)602中隊(duì)學(xué)生。他樂(lè)于為班級(jí)服務(wù)，擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。
他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上，他興趣廣泛、求知欲強(qiáng)；課堂上，他敢于提問(wèn)、善于質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新。五下的期末，學(xué)校組織了義賣(mài)活動(dòng)，小周同學(xué)堅(jiān)持用自身所學(xué)來(lái)籌得善款，所以編輯了《期末復(fù)習(xí)寶典》，并得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。期末復(fù)習(xí)期間，每天放學(xué)后就利用微信群為班級(jí)同學(xué)提供解題服務(wù)。
在得知兒時(shí)的好朋友正為復(fù)習(xí)苦惱后，他便向朋友提供了《復(fù)習(xí)寶典》。堅(jiān)定地跟朋友說(shuō)：“別擔(dān)心，我一定會(huì)幫助你的。還有半個(gè)月的時(shí)間，我們一起努力配合好，相信你會(huì)取得好成績(jī)的?！毙≈芡瑢W(xué)還根據(jù)朋友的自身情況，幫助她查漏補(bǔ)缺。在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后，充分利用課余時(shí)間，細(xì)心為朋友定制編輯專(zhuān)屬?gòu)?fù)習(xí)資料，每天堅(jiān)持編寫(xiě)針對(duì)性練習(xí)題，并視頻連線為朋友講解。
從答應(yīng)朋友的那一刻起，小周便信守承諾，全力以赴認(rèn)真踐行。有時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)后時(shí)間比較緊，媽媽建議他停止一天，不會(huì)有太大的影響?？墒撬f(shuō)“媽媽你知道嗎？有能力的人很多，但靠譜的人卻很難得，我要做一個(gè)靠譜的人。約定好的.事情就絕不含糊，許下的承諾就要盡力實(shí)現(xiàn)?！本瓦@樣整整兩個(gè)星期，每天遠(yuǎn)程講解從不間斷。功夫不負(fù)有心人，期末小周與好朋友都以全優(yōu)生的好成績(jī)?yōu)槲迥昙?jí)的學(xué)業(yè)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
小周同學(xué)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，處處為集體著想。在大隊(duì)委競(jìng)選時(shí)，得知同班同學(xué)也參加了競(jìng)選，從未因?yàn)槭歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而心生罅隙，反而鼓勵(lì)因初次參加競(jìng)選而緊張的同學(xué)，詳細(xì)介紹競(jìng)選流程、分享經(jīng)驗(yàn)。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關(guān)材料打包發(fā)送給同學(xué)作為參考。在同學(xué)順利入圍后，他第一時(shí)間送去了最真摯的祝福。
“爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)好少年”不是一句空話，而是要落實(shí)到身邊的每一件小事中去。一次在博庫(kù)書(shū)城的茶座上看書(shū)時(shí)，由于看得太投入，在倒水時(shí)不小心將茶壺磕了一個(gè)小口。鄰桌的阿姨說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，這么一點(diǎn)點(diǎn)根本看不出來(lái)。小周卻微笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您！但是我還是想要為自己的行為負(fù)責(zé)”。誠(chéng)信，非獨(dú)賢者又是心也，人皆有之。他從未想過(guò)要逃避，主動(dòng)尋找到店員，說(shuō)明原因并堅(jiān)定地表示自己一定會(huì)負(fù)責(zé)賠償。雖然只是一件小事，但是他始終用“誠(chéng)實(shí)良善”的品行堅(jiān)守著赤誠(chéng)。
誠(chéng)實(shí)守信是他永恒的目標(biāo)，勤奮努力是他不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，相信活潑陽(yáng)光的小周會(huì)在成長(zhǎng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)景，一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中，將會(huì)留下更多驕傲的身影！
美德青少年事跡材料篇二十三
我是一名學(xué)生，就讀于廣安友誼中學(xué)，從踏進(jìn)中學(xué)的第一天，我便積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，友好待人，團(tuán)結(jié)互助，文明有禮，在同學(xué)們眼中，我是樂(lè)于助人的語(yǔ)文科代表兼好友，在老師們眼中，我是學(xué)習(xí)認(rèn)真的一名好學(xué)生，也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良，興趣廣泛，積5極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，五千年的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明懂禮儀”應(yīng)呈現(xiàn)于生活的每一個(gè)方面，特別是在學(xué)校，作為一名學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。我從小就謹(jǐn)記父母“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的`良訓(xùn)，我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)，還做到了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。
禮貌待人，言語(yǔ)謙和呈現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，我遇到老師都會(huì)面帶微笑，主動(dòng)向老師問(wèn)好；我看到正在怒火中燒的同學(xué)，我會(huì)耐心讓他們和解；看到需要關(guān)心的同學(xué)，我會(huì)熱心的關(guān)心他們。在家里，我會(huì)經(jīng)常給長(zhǎng)輩們?nèi)嗉绱繁?，主?dòng)承當(dāng)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
行為文明、舉止得體呈現(xiàn)一名中學(xué)生的素養(yǎng)，我從來(lái)不對(duì)同學(xué)指手畫(huà)足，在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在老師上課時(shí)對(duì)老師做鬼臉，我覺(jué)得這是一種特別不文明、不得體的行為，我和同學(xué)說(shuō)話時(shí)，我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)，不會(huì)大呼小叫；同學(xué)和我討論問(wèn)題時(shí)，我會(huì)語(yǔ)氣溫柔，耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人。
我遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，我每天穿戴整潔，不6留長(zhǎng)指甲，不披頭散發(fā)。在學(xué)校，我會(huì)按時(shí)到校，不遲到，不早退，上課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品，上下課時(shí)，起立向老師致敬。下課時(shí)，請(qǐng)老師先行，在公共場(chǎng)所，我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)，不大聲喧嘩，盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到：不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架斗毆等，不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧，保護(hù)公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車(chē)上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。做一個(gè)文明有禮的人，做一個(gè)無(wú)愧于心的國(guó)家棟梁，是我永久努力的方向。
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