認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
賣火柴的小女孩讀后感150字篇一
這篇童話故事記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩，在大年夜的時(shí)候，不在家里和家人們合家團(tuán)圓，卻孤伶伶一個(gè)人在這又冷又黑，北風(fēng)呼嘯的夜晚賣火柴。她薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望能有人賣她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著和她的奶奶幸福的時(shí)刻，最后卻凍死在了街頭。表現(xiàn)了一個(gè)渴望擁有家庭的溫暖和快樂(lè)的小女孩。
當(dāng)我讀到“她赤著腳在街上走著，一雙小腳凍的紅一塊的……這一整天，誰(shuí)也沒(méi)有買過(guò)她的一根火柴。她驚呆了。天下著大雪，光著小腳走路，北風(fēng)呼嘯的大風(fēng)，在墻腳下，她那幾乎凍僵的小手里拿著一把火柴，抽噎著，苦苦哀求著……”這揪人心弦的場(chǎng)面，實(shí)在是令人難以想象。那期待和懇求的雙眼，為什么就沒(méi)有一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的同情她呢?為什么就沒(méi)有一個(gè)人肯蹲下來(lái)，賣幾根她的火柴，給她幾個(gè)銅錢呢?這讓我想起了資本主義社會(huì)的黑暗，制度的不公，這激起了我對(duì)她深切地同情。
當(dāng)我讀到“她點(diǎn)燃了一大把火柴，想把奶奶留下來(lái)。和奶奶一起在光明和快樂(lè)中飛走了，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了?！边@說(shuō)明小女孩只想得到家人的疼愛(ài)，希望和家人在一起，和奶奶在一起，可見(jiàn)，在她的眼中，幸福就是和家人在一起快樂(lè)地生活，不管日子多苦、多窮。在我們這經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國(guó)泰民安的國(guó)家里，再平凡不過(guò)了。我們生活在光明和溫暖的社會(huì)中。我們有美麗的裝扮;我們有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，過(guò)的是幸福、無(wú)憂無(wú)慮的日子?？墒?，她現(xiàn)在連家都不敢回。小女孩不僅沒(méi)有父親的關(guān)愛(ài)，反而還會(huì)被打?？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地等著有人買她的火柴。
讀到小女孩的父親怎樣對(duì)待小女孩時(shí)，我就想起了自己的父母親，他們每天都在辛苦地勤勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作著，掙錢來(lái)養(yǎng)家，供我們讀書(shū)，把我們培養(yǎng)成國(guó)家棟梁。他們?nèi)蝿谌卧梗裁纯嚯y都自己扛，從來(lái)不增加我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。對(duì)我們百依百順，別說(shuō)不讓我們回家了，就是回晚了一點(diǎn)，還會(huì)讓他們擔(dān)心。
記得有一次放學(xué)，突然烏云密布，下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶雨傘。忽然，在茫茫的雨霧中，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽!我喜出望外，是媽媽給我送傘來(lái)了。在回家的路上，媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖，問(wèn)東問(wèn)西。我對(duì)媽媽的話不僅不在乎，反而對(duì)大人們的“啰嗦”很不耐煩?，F(xiàn)在我才知道，大人們這樣做，是替我們的身體健康著想啊!
讀了這篇文章，我充滿了幸福之感。在這個(gè)世界里，有我們這些生活在幸福和快樂(lè)的家庭里的孩子，我們有家人的關(guān)愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，還有一個(gè)溫暖的家。使我們感到不寒冷，不饑餓，不痛苦?？墒牵诳鞓?lè)的日子了，我們忽略了愈多生活在世界同一地方的孩子們，他們沒(méi)有家的溫馨，只能生活在天冷，沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有溫暖和幸福的痛苦世界里。所以，和這些小朋友相比，我們是多么幸福，我們要好好珍惜這份幸福的童年。好好地學(xué)習(xí)，去圓我們那五彩繽紛的夢(mèng)吧!
賣火柴的小女孩讀后感150字篇二
天?。±咸炷阋蔡还搅税?，我合上了《安徒生童話》，眼前不禁出現(xiàn)小女孩的身影，心里暗暗凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》主要講了，在一個(gè)又黑又冷的大年夜里，賣火柴的小女孩，因?yàn)橘u掉一根火柴，不敢回家，所以凍死在街頭上的一個(gè)黑暗的角落里的事情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次幻想，第一次幻想時(shí)她看到了暖烘烘的火爐，第二次幻想時(shí)看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝和烤面包，第三次幻想看到了圣誕樹(shù)和她的奶奶后來(lái)就跟奶奶去了天上過(guò)她開(kāi)心的日子。心里不由得再次為小女孩的悲慘命運(yùn)嘆息。
比起小女孩，我是那么幸福，我從小到大都吃的飽穿的暖。在家里有爸爸和媽媽疼愛(ài)我，爺爺和奶奶寵愛(ài)我，在學(xué)校里有老師和同學(xué)關(guān)心我，生活是多么美好。
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，和我們一樣我從小到大都吃的飽穿的暖。在家里有爸爸和媽媽疼愛(ài)小女孩，爺爺和奶奶寵愛(ài)小女孩，在學(xué)校里有老師和同學(xué)關(guān)心小女孩；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，小女孩一定和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯；是多么開(kāi)心?。?/p>
讀《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，我似乎懂得了什么！
賣火柴的小女孩讀后感150字篇三
“唉”多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人?？墒?，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀了《賣火柴的小女孩》后，我感覺(jué)自己現(xiàn)在是多么的幸福，比起那個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，我們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的生活，所以我們要把握這美好的時(shí)光，努力去奮斗，努力去拼搏。
賣火柴的小女孩讀后感150字篇四
昨天，我讀了一本《安徒生童話》，里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……其中《賣火柴的小女孩》使我深受感動(dòng)。
“賣火柴，賣火柴，誰(shuí)要火柴！”除夕夜里，一個(gè)小女孩在冰冷的街頭叫賣火柴。她衣衫襤褸，手指凍得通紅，卻不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴，怕被父親打。再說(shuō)，小女孩的家里的房頂破了，跟屋外一樣寒冷。打著赤腳的她只好蹲在墻角縮成一團(tuán)。為了取暖，她劃了一根根火柴，火柴點(diǎn)亮了四周。每一根火柴被點(diǎn)燃后很快就又滅掉了。透著這一次次短暫的亮光，小女孩仿佛看到了一個(gè)暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝和溫和慈愛(ài)的奶奶。
第二天，小女孩嘴里竟然留著一絲微笑，原來(lái)她和燭光中的奶奶一起飛走了，飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去了，那就是天堂。
看著小女孩凄美的結(jié)局，我的眼眶里莫名的有股滾燙的液體在打轉(zhuǎn)。我多么想在她挨凍的時(shí)候，把我的小皮襖給她；我多么想在她挨餓的時(shí)候，把我的零花錢給她；我多么想在她挨罵的時(shí)候，能過(guò)去安慰安慰她，可是這一切都是不可能的，因?yàn)槲液退钤趦蓚€(gè)不同的世界里。現(xiàn)實(shí)世界里，我根本無(wú)法接近她。
小女孩雖然被凍死了，但我知道就在她死前一定很幸福和開(kāi)心，因?yàn)樗菐е⑿?，甜美地死去的?？戳诉@個(gè)故事，透過(guò)那些叫人心痛的文字，我能看到小女孩純潔的心靈，還能感覺(jué)到作者寫(xiě)這個(gè)故事時(shí)沉重的心情。即使小女孩的結(jié)局很凄慘，但我相信：一個(gè)人活在世界上，只要有一顆純潔的心，善良的心，就一定會(huì)有美好的方向。
最后，我真誠(chéng)的希望，讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)，讓我們的世界里不再有“賣火柴的小女孩”吧！
賣火柴的小女孩讀后感150字篇五
前段時(shí)間項(xiàng)老師講了一個(gè)賣火柴的小女孩的故事，回家優(yōu)優(yōu)大概地給我講了一遍。然后叫我在電腦里找這個(gè)故事，于是我倆就趴在電腦前眼睛賊亮賊亮滴盯著電腦，本想陪她看完就完事，這個(gè)故事我從小到大也不知道讀 了多少遍了，沒(méi)感覺(jué)了。哪想到，這個(gè)朗讀的人太用感情了，以至于我的心被讀的酸酸的，眼淚就轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，不小心轉(zhuǎn)到了優(yōu)優(yōu)頭發(fā)上，一低頭看見(jiàn)優(yōu)優(yōu)的眼淚也在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
當(dāng)故事講到最后，小姑娘凍死了，優(yōu)優(yōu)梗咽地說(shuō)：媽媽，我好想哭啊，我，我好想要哭。
老媽趕緊一模眼淚：你想哭就哭吧，可是你為什么想哭？
優(yōu)優(yōu)很憂郁地說(shuō)：媽媽，那個(gè)小姑娘好可憐，她奶奶死了，爸爸媽媽死了，她自己也凍死了，天氣這么冷還下雪。
“那，你覺(jué)得你自己幸福嗎？”
“幸?！眱?yōu)優(yōu)堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)，至少，優(yōu)優(yōu)的幸福在于冬天有厚厚的棉衣，軟軟的冬靴。我想這應(yīng)該是她說(shuō)的幸福。
“你覺(jué)得你哪里比她幸福？”
“我，我奶奶沒(méi)死，我爸爸媽媽沒(méi)死，我沒(méi)死”
呸呸呸，我童言無(wú)忌的孩子啊，我們不說(shuō)死，只要我們覺(jué)得幸福就夠了。
原來(lái)孩子的幸福不是厚厚的棉衣和軟軟的冬靴，幸福是有慈祥的奶奶，親愛(ài)的爸爸媽媽，可愛(ài)的自己，在一起！
幸福還在于我的孩子擁有一顆柔軟的心。
賣火柴的小女孩讀后感150字篇六
我讀完《賣火柴的小女孩》這本書(shū)，禁不住沉思起來(lái)。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深表同情，她擁有的只能幻想，而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)，跟小女孩相比，我是多么得幸福啊!我要好好珍惜今天的幸福生活!
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前面……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我呢，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃東西啊，可是哪兒有呢?只有幻想伴隨著她。她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我呢，從來(lái)沒(méi)有被那種饑餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯菜都是豐盛的! 她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦，于是就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。而我呢，生長(zhǎng)在美好的生活中，哪一個(gè)節(jié)日不是家長(zhǎng)陪伴在向邊盡情歡樂(lè)呢!
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽，但是他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐啊!而我呢，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的!
我多么希望小女孩能和我們一起生活啊!，那樣她就不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)了，只有溫暖、食物、歡樂(lè)和幸福，她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，哼著歌兒，高興地吃著可口的晚餐……
賣火柴的小女孩讀后感150字篇七
我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過(guò)著富裕的生活，可是我讀了丹麥著名童話家的《賣火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是：一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。
我們每個(gè)人都知道一年里美好的就是大年夜，;因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，邊吃還觀看精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)孩子都穿上了新衣服，都收到了壓歲錢?？墒悄莻€(gè)可憐的小女孩不但沒(méi)有團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒(méi)有。“還光著頭，赤著腳”在大街上賣火柴。讀到這里，我的眼睛開(kāi)始模糊，心里難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服，漂亮的鞋子，高高興興地上課，可是小女孩卻……想到這是我恨不得跑到家里給她送最暖和的鞋和衣服，再……此刻，我有一種奇想，讓資本主義社會(huì)的“氣溫”降到零度，徹底摧毀這無(wú)情的社會(huì)制度。
小女孩凍成這樣也沒(méi)有人來(lái)幫她，她沒(méi)有過(guò)分的要求，她只是想有個(gè)火爐，有點(diǎn)東西吃。在那丑惡的資本主義社會(huì)里沒(méi)有人會(huì)幫她，只好點(diǎn)燃自己的火柴來(lái)取暖，她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺(jué)中，看到了火爐、烤鴨、圣誕樹(shù)、奶奶和美好的地方。想得到她要的溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福，可是每一次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著那堵墻痛苦地生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦的世界里。最后她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不滅，就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實(shí)中”。她沒(méi)有那么長(zhǎng)，就算一個(gè)小時(shí)、一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒也好呀。
小女孩和我們是同齡人，我們能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，小女孩卻在大年夜凍死在街頭。這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義的區(qū)別，如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義就是地獄，資本主義就像一個(gè)惡魔，他不但殺害了小女孩，也殺了和小女孩一樣的窮人?？勺锟?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我不但不喜歡它，反倒更憎恨它!
讀這篇童話后，我感到了我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里她的生活再也沒(méi)有寒冷、饑餓、痛苦孤獨(dú)了，只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章，我深深地感受到這社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)，為她增光。
賣火柴的小女孩讀后感150字篇八
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》深受感動(dòng)。它是由十九世紀(jì)丹麥著名的作家――安徒生爺爺寫(xiě)的。
天冷極了，下著雪，又快黑了。在一年的最后一個(gè)晚上，一個(gè)小女孩光著頭赤著腳地走在街上。瞧，她多么可憐，頭上沒(méi)有帽子，腳上穿著的是媽媽穿的拖鞋。而我們，在冬天大寒冷的時(shí)候，都把一身裹的緊緊。
小女孩的小腳被凍的紅一塊青一塊的。多可憐??！她又冷又餓，不敢回家，怕被爸爸打。她的手也幾乎凍僵了。我們冷的時(shí)候，都有手套暖和暖和，而她沒(méi)有。她劃燃著火柴，覺(jué)的自己像坐在大火爐前，暖烘烘的，多么舒服！
她又擦了一根，仿佛看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝正在冒鄉(xiāng)氣。在著大年夜里，她卻沒(méi)有東西吃。而我們吃的飽飽的迎接新春到來(lái)。她又劃了一根火柴，看見(jiàn)了一棵非常美麗的圣誕樹(shù)。
她又劃著一根。這回，奶奶出現(xiàn)在亮光中，把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。小女孩仿佛沒(méi)有饑餓和痛苦。
我真同情這個(gè)賣火柴的小女孩，真希望我能把她接回來(lái)，有吃有穿，豐衣足食，做我的好朋友。讓她吃香噴噴的烤鵝，給她買美麗的圣誕樹(shù)，她一定會(huì)非常高興的。
賣火柴的小女孩讀后感150字篇九
在安徒生筆下誕生出的一個(gè)故事——《賣火柴的小女孩》，是人人皆知的，如果我們可以仔細(xì)品讀，就會(huì)感受到安徒生先生那悲憤的情感了——
一個(gè)小女孩在寒冷的大年夜里賣火柴，可沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴。她為了回避她殘暴的父親，只好在墻角里過(guò)夜。在這個(gè)夜晚，小女孩因?yàn)榉N種原因擦著了五次火柴。在最后一次火柴點(diǎn)燃時(shí)，小女孩在幸福中死去了。
讀了這個(gè)悲慘的故事，你是不是也替小女孩感到不平呢?
是啊!那個(gè)世界是多么冷酷啊!沒(méi)有一個(gè)人向小女孩伸出援手，沒(méi)有一個(gè)人向小女孩說(shuō)幾句安慰的話語(yǔ)……竟讓一個(gè)鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死，凍死!?
再看看我們，我突然感覺(jué)到我們大家就像跟小女孩擦肩而過(guò)的路人一樣，過(guò)著幸福美滿的生活。我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口，每天都是睡到太陽(yáng)照著屁股了才肯起床。我們都和那位小女孩比較一下，是誰(shuí)更幸福呢?
當(dāng)然是我們啊!
我們要比小女孩幸福得多啊!我們不會(huì)在大年夜里賣火柴;我們不會(huì)挨餓受凍;我們不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的遭父母毒打;我們也不會(huì)在茅草屋里度日……
我們不會(huì)和賣火柴的小女孩一樣，過(guò)著那樣悲慘的人生。但還是希望，這個(gè)世界能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖!
賣火柴的小女孩讀后感150字篇十
窗外響起陣陣爆竹聲。此時(shí)，我手中捧著丹麥作家安徒生寫(xiě)的《賣火柴的小女孩》正目不轉(zhuǎn)睛的讀著。
在一個(gè)大雪紛飛的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩正沿街叫賣，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買她的火柴。她衣衫襤樓，雙腳也被凍得通紅。因?yàn)闆](méi)有掙到錢，她不敢回家怕爸爸打。她來(lái)到墻角，冷的縮成一團(tuán)，連續(xù)三次劃著火柴取暖。在柔和的亮光中，她仿佛看到了暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹(shù)。但是每當(dāng)火柴一熄滅，她那美好的幻影也隨之消失，接著她又劃了一根火柴，似乎看到了已故的奶奶，她生怕奶奶走掉，連忙要求把她帶走，奶奶答應(yīng)了……第二天早晨，小女孩坐在墻角里，嘴里浮著一絲微笑。原來(lái)她在大年夜里被凍死了。
不知不覺(jué)中我已成了淚人，苦澀的淚水不斷地往外涌，往外涌……
我為自己能夠生活在這樣幸福的時(shí)代而感到欣慰。小女孩的家境是貧寒的，小女孩的命運(yùn)是悲慘的，小女孩的身世是凄苦的。我為小女孩悲慘的命運(yùn)感到惋惜。一個(gè)多么美好的生命被饑餓一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，最終被寒冷吞沒(méi)?？吹竭@個(gè)結(jié)局，我的心里充滿了悲哀和嘆息。當(dāng)小女孩的腦海里浮現(xiàn)出香噴噴的烤鵝時(shí)，我多想上前送她一盒香濃的巧克力或是我最愛(ài)吃的薯片，當(dāng)小女孩用羨慕的眼神觀賞者圣誕樹(shù)上掛著的禮物時(shí)，我恨不得把我所有的玩具統(tǒng)統(tǒng)送給她……不過(guò)，我知道我的這些想法都是徒勞的，因?yàn)槲覠o(wú)法靠近這個(gè)小女孩。
想到這里，我不禁暗暗心痛，我為自己不能幫助小女孩而感到痛心。我轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在像小女孩這樣的兒童不是還有許多嗎？非洲有那么多人死于饑餓，中國(guó)也有許多孩子因貧窮不得不輟學(xué)嗎？我為什么不幫助我能幫助的人呢？想到這里我心里輕松了許多，仿佛一塊空懸的石頭終于落了地。
一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思，或許那朵最美的禮花是專為小女孩和她的奶奶而綻放的吧！我拿出了自己一直保存這的存錢罐，沉甸甸的，期待著新的一天到來(lái)……
賣火柴的小女孩讀后感150字篇十一
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》。讀完后，我不禁淚花閃閃，同時(shí)也陷入了深思之中。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，它擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
小女孩所夢(mèng)想的一切，在今天的我們看來(lái)是唾手可得，可在舊社會(huì)里，這么維持生存的最基本的東西，卻成為她精神的寄托。這一切太懸殊了。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有啊？只有幻想伴隨她，她幻想有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，每頓飯都是那么豐盛！
她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。于是，她就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托自己那美好的愿望；而我還有我周圍的孩子們，誰(shuí)有過(guò)痛苦的感覺(jué)呢，每個(gè)人都是生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情的快樂(lè)呢！
讀完了《賣火柴的小女孩》，我深深的感受到了社會(huì)的進(jìn)步。我覺(jué)得讀這篇文章，不僅是要我們看一個(gè)催人淚下的故事，更是要我們深深明白今天的美好生活來(lái)之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感150字篇十二
在一個(gè)寒冷的大年夜，一個(gè)貧苦的小女孩在街上賣火柴。她抽出一根又一根的火柴來(lái)暖和自己，在火光里，她看到了美麗的幻象。她讓幻象中的奶奶把她帶走了……
這是《賣火柴的小女孩》的主要內(nèi)容。其實(shí)，我感受最深的是：第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。
你看到這里，是不是也在為小女孩的身世哀嘆呢?相比之下，我們現(xiàn)在的生活又是如此之好。在大年夜，我們都穿著新衣，吃好的，穿好的，玩好的，不知有多么快樂(lè)。而小女孩，卻孤單的走在街上賣火柴，而且一根也沒(méi)有賣出去，最后，小女孩坐在墻角，凍死了。
有的人生活本來(lái)就很好，卻還經(jīng)常抱怨父母這個(gè)沒(méi)有，那個(gè)沒(méi)有，一點(diǎn)兒也不滿足。想想小女孩吧!她只希望得到食物、溫暖和親人的關(guān)懷。可是，她什么也沒(méi)有得到。只是滿足于她奶奶把她帶到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦的地方去。
如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友，我一定讓她到自己家來(lái)過(guò)年;如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友，我一定給他親人般的關(guān)懷;如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友，我一定不讓他受寒、受餓、受罵、受苦……可惜，我不是。
所以我希望大家以后看到像小女孩這種貧苦的人，能夠盡自己的最大的愛(ài)心幫助他們!
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