方案可以幫助我們更加有序地進行工作和學習，提高效率和質(zhì)量。方案需要考慮到可能的資源限制和預算約束。方案的變更和修正需要經(jīng)過合理的審批和討論。
少年之星評選方案篇一
為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，構成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“十位優(yōu)秀員工”的活動。
根據(jù)公司五個系統(tǒng)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、代表性、權威性，我們采取的方法是：先由基層推薦，然后分生產(chǎn)中心、質(zhì)量部等系統(tǒng)和營銷中心、財務中心、行政人事部等系統(tǒng)的兩大系統(tǒng)進行初選、由對應兩個考評小組分別進行初評，最后經(jīng)總經(jīng)理例會討論確定。
1、成立兩個考評小組：
采取無記名方式投票、推薦，每位員工需推薦本部門員工一名，同時推薦本系統(tǒng)其他部門員工一名。
3、初選：
各小組根據(jù)各系統(tǒng)的投票狀況，依據(jù)得票數(shù)量多少的順序，分別初選生產(chǎn)中心、質(zhì)量部系統(tǒng)等的7人，營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)的3人。
4、綜合考評；
根據(jù)考評的因素或指標，由兩個考評小組對初選的員工進行綜合考評，依據(jù)考評分數(shù)的高低，在生產(chǎn)中心、質(zhì)量部系統(tǒng)中評比出4人，在營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)評出2人。
5、總評：
依據(jù)兩個小組考評的結果，在總經(jīng)理例會上討論，最后確定20xx年度8——12月份的五位優(yōu)秀員工。
1、思想品德、敬業(yè)精神、對企業(yè)的忠誠度、對崗位的熱愛程度；
3、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通潛力、團結同志的效果；
4、關心員工、互幫互助的熱情和效果。
對于被評選為年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報表彰，同時頒發(fā)證書和800元的獎金。
年優(yōu)秀員工的推薦、考評、表彰的時光為：xxxx年x月x日——xxxx年x月x日。
少年之星評選方案篇二
為了表彰先進，樹立榜樣，充分調(diào)動全體員工的積極性和創(chuàng)造性，結合集團年度考核工作，制訂以下集團“先進集體”、“先進個人”評選建議方案：
1、各中心（部門）及其下屬單位在完成年度工作任務的基礎上可自薦參評先進集體；
2、認真履行崗位職責，在工作中有突出貢獻的在崗員工均可參評先進個人。
1、認真貫徹執(zhí)行集團的各項制度，團結務實，具有高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力，具有很強的集體榮譽感和團隊意識，管理、經(jīng)營和服務工作具有創(chuàng)新意識。
2、圓滿完成集團下達的各項工作任務和年度經(jīng)營指標。
3、在生產(chǎn)、經(jīng)營、服務中，無出現(xiàn)重大的質(zhì)量、安全事故和工作失誤。
4、健全制度，有較好的工作效率和效益。
5、積極參與集團組織的各項活動且表現(xiàn)突出。
1、在集團工作時間一年以上且年度考核為一等的職工。
2、認同集團理念，愛崗敬業(yè)，服從領導，聽從指揮，嚴守職責，具有良好的團隊精神。
3、工作認真負責，積極肯干，勤奮好學，業(yè)務能力較強，個人業(yè)績突出，得到員工的普遍認可。
4、遵守國家法律和集團的規(guī)章制度，無違紀違規(guī)行為和工作失誤。
1、先進集體：一級單位1個，二級部門或班組4至6個
一級崗：1-2人
二級崗：10人（各單位名額如下）
基層崗：37人（各單位名額如下）
1、各單位要高度重視本次評選工作，本著嚴肅認真，實事求是的態(tài)度，確實把那些工作上取得突出成績的單位和個人推選出來，不得為了平衡而輪流評優(yōu)。
2、各單位要堅持標準，嚴格民主程序，結合年度考核，做到優(yōu)中選優(yōu)，寧缺毋濫，真正樹立榜樣。
3、推薦材料準確、詳實、重點突出、層次分明、杜絕弄虛作假。
1、集團組成評選領導小組，集團各單位組成評選小組。
2、先進集體由各單位推薦，填寫先進集體推薦表，先進事跡須詳細具體。
3、先進個人：員工自薦與單位推薦相結合
（1）員工自薦：由員工填報“先進個人自薦表”，二級崗及基層人員由單位評選小組評選并填寫意見后，報送集團評選領導小組。
（2）單位推薦：由單位推薦優(yōu)秀員工，填報“先進個人推薦表”，單位評選小組簽署意見后報送集團評選小組。
(3)一級崗先進個人的評選以支部為單位，由支部書記組織所在單位一級崗人員會議，推薦候選人，每個支部可推薦1名候選人。
（4）相關單位評選、推薦漳州校區(qū)、翔安校區(qū)所在校區(qū)的先進集體和先進個人，需與校區(qū)服務辦主任、支部書記會商，并簽字確認。
4、20xx年12月29日前，各單位、支部將參評材料報送人力資源部。
5、先進集體及先進個人名單進行公示，征求意見。
6、集團在年終總結會上對先進集體及先進個人進行表彰和獎勵。
少年之星評選方案篇三
為鼓勵學生發(fā)展特長，增強對學生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學生中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍，培養(yǎng)隊員全面發(fā)展，激發(fā)隊員勇于爭先的進取精神，勤思好問，樂于探究，積極進取，各科學習成績優(yōu)秀。形成良好的學風、校風，增強校園活力，提高隊員的積極性。學校將在本學期開展第三屆“校園之星”的評選活動。
為了進一步加強學校德育工作，努力探索貼近學生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學校德育工作的實際情況和學生成長的實際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠”的說教，真正從“近、小、實、親”做起。為此，學校政教處、團委決定在同學中開展第三屆“校園之星”評選活動。即：在同學身上找長處，在同學當中找榜樣，在同學當中樹新星。使同學們真正感到：學習的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在。真正做到學生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學生，為樹立良好的校風而努力！
武漢市第二十三中學全體學生。
1.全面發(fā)展之星：為人誠信，熱愛生活，學習積極，成績優(yōu)秀，待人友善，孝順父母，熱愛集體，勞動積極，德、智、體全面發(fā)展的'學生。
2.誠信之星：誠實守信，言行一致，不說謊話，不說大話，知錯就改，講信譽，答應別人的事一定要做到，做不到要向?qū)Ψ秸f明情況，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還。
3.勞動之星：熱愛勞動，積極參加校內(nèi)外勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動衛(wèi)生習慣，堅持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認真負責。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，珍惜勞動成果的學生。
4.禮儀之星：尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，見面行禮，尊老愛幼，同學友好相處，互相關心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學校的各項規(guī)章制度。
5.孝順之星：孝敬父母，關愛長輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難；
6.自強之星：不怕挫折，知難而進，自立自強，人格高尚；
1.各班利用自習課，由學生自主報名（或由班主任提名），推選“校園之星”候選人每班2名（為不同類型）。
2.各班班長將本班2名“校園之星”候選人名單交到政教處，候選人需填寫武漢市第二十三中學“校園之星”推薦表并上報個人事跡材料100-200字以內(nèi)（以電子稿形式交到政教處肖老師處），于3月25日前交政教處審閱存檔。
3.候選人事跡材料將公布在校園宣傳板上并下發(fā)到各班班長手中，同學們首先學習候選人事跡然后于4月19日中午時間進行選舉，產(chǎn)生第三屆“校園之星”。
(1)政教處將會同團委將評選出的“校園之星”在全校表彰大會上進行表彰，并在校園電子屏和學校宣傳欄上展示。
(2)班主任應在班內(nèi)對“校園之星”優(yōu)秀事跡進行宣傳，號召大家向“校園之星”學習，鼓勵人人都來爭當“校園之星”。
(3)“校園之星”將作為學校推薦市、區(qū)級“優(yōu)秀學生”的重要人選。
少年之星評選方案篇四
發(fā)現(xiàn)感動、傳播感動、持續(xù)感動。
進一步推動我校學生思想道德建設，推崇積極進取、健康文明的校園文化，讓學生品味感動，懂得感恩。
第18—19周。
1、評選對象——全體學生。
2、基本條件——具備“感動”的素材：要求體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動；材料必須客觀真實；事跡主要發(fā)生在20xx年。
1、自強學生：面對家庭的貧困，面對自身的疾患或殘疾，面對突如其來的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強自立，用執(zhí)著和堅持在逆境中飛揚，在逆境中創(chuàng)造奇跡。
2、博學學生：在上學期間，勤奮好學，刻苦鉆研，學習成績名列前茅，品學兼優(yōu)、事跡典型，機智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的.能力，在同學中能夠起到很好的模范帶動作用。
3、陽光學生：個性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加學校的各項活動，用自己的健康陽光感染所有與他相處的同學和老師，能團結一切同學，把事情做到最好；充滿愛心，熱心于社會公益事業(yè)，能夠以某種獨特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對生活的熱愛溫暖自己和他人。
4、責任學生：擔任學生干部認真負責，恪盡職守，在同學當中具有很高的威信和感召力；富有強烈的社會責任感，積極參加各項社會公益事業(yè)，用自己的實際行動回報學校、回報社會；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅定，勇挑重擔。
5、愛心學生：能夠不計所得付出愛心，積極關注并幫助弱勢群體；長期堅持參加學生志愿服務活動且成績特別突出；關心同學，樂于助人，能夠積極主動幫助在生活、學習、心理等方面需要幫助的同學。
6、環(huán)保學生：熱愛環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項環(huán)保宣傳活動；以身作則，關愛生命、關注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術學生：具有較高的藝術修養(yǎng)和水準，能夠積極參加校內(nèi)各項藝術活動，用藝術感染廣大同學并深受大家喜愛；代表學校、市參加有關藝術比賽，取得優(yōu)異的成績。
8、體育學生：積極組織或參加學校各類體育活動，成績特別突出；代表學校在區(qū)級、市級或省級比賽中，頑強拼搏，積極進取，獲得優(yōu)異成績，為學校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽。
9、其他方面特別突出的學生。
1、報名形式：采用個人報名、班級推薦相結合的方式；
2、報名要求：
（1）個人報名：報名者在班主任處填寫報名表。
（2）班級推薦：由班級團支部將所推薦對象的信息填入報名表，然后交給班主任。
1、宣傳發(fā)動，：班主任通過班會課介紹評選的具體要求。
2、材料申報：班主任將學生參評者的推薦表匯總到年級部。每班推選1人，12月31日前上交材料。
3、資料整理和核實：由年級部對參評者的材料進行初步整理核實。
4、評選：由政教處、年級部組織班主任組成評選委員會，推選出各年級的感動校園之星。初中部推選1名，高中各年級分別推選3人。
頒發(fā)證書，將獲獎者的感動事跡在學校進行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳；將獲獎的感動事跡編輯整理，設計出版“感動校園之星”宣傳冊。結合市、區(qū)相關部門的活動向上一級教育行政部門推薦。
九、組織機構。
本次“感動校園之星”評選活動在分管校長的直接指導下，由學校政教處、各年級部、各班主任聯(lián)合組成本次活動的評選委員會。
組，長：x。
副組長：x。
成，員：各班主任。
少年之星評選方案篇五
為引導學生遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明的交通習慣，根據(jù)《道真自治縣民族小學建設伊利方舟安全生態(tài)校實施方案》要求，學校決定開展周周交通文明之星的評選活動。
民族小學全體學生。
1、遵守交通規(guī)則。做到紅燈停、綠燈行、黃燈停；走人行道；過馬路走斑馬線。
2、堅持徒步上下學，不騎自行車上學。不在街道、公路上攔車、爬車、追車和強行搭車。
3、在橫穿街道、公路或交叉路口時，應注意來往車輛。做到一慢二看三通過。
4、不在有機動車通過的道路上做游戲、追逐、打鬧等活動。
5、在公路或其他道路上行走時，不鉤肩搭背、不三五成群并肩行走，不邊走邊看書、玩手機或者其他事情。
6、前進途中，遇到路邊堆放障礙物時，要特別注意來往車輛，待無來往車輛通過時再通過，并且要靠安全一側。
7、不乘坐超員、超載、無牌無證等違規(guī)車輛。
8、在乘坐公交車時，堅持先下后上，不擁擠、不推拉、不搶位。遇到需要讓座的'人，主動讓座。
9、與同學、朋友或家長同行時，發(fā)現(xiàn)不遵守交通規(guī)則的行為，主動提醒。
1、交通文明之星實行周周評選，每周1名，可連續(xù)推評同一人。
2、交通文明之星由各班嚴格按照評選標準進行推評。學生可自薦，也可以推薦他人。推薦出來的人選經(jīng)同學們評議，班主任審核，于第二周的星期二報保衛(wèi)處。
3、評選出來的交通文明之星，若發(fā)現(xiàn)其有違反交通規(guī)則或不文明的行為（查證屬實），取消其資格。
4、獲得交通文明之星的同學連續(xù)4個周無違規(guī)現(xiàn)象的，將徽章拿到保衛(wèi)處兌換獎品。（獎品有手電筒、防身報警器等）。
5、交通文明之星評選活動時間為20xx年6月到12月。
少年之星評選方案篇六
評選出每周“服務之星”，并獎勵，可起到激勵員工，形成良性競爭的作用。
客服臺職員。
公平公證的選取辦法。
嚴格按照公司要求巡查，為提升服務品質(zhì)不斷地提出改進建議。
5.1“服務之星”每周評選出一位，實行“3+1”的評選標準，即由三個主要項目組成，另加一項加分項，所有得分排名以倒金字塔的方式進行評比，由得票最少的同事開始獲得一顆紅星，以此類推。
5.1.1日巡場記錄。
每周指定兩名組長，負責早晚班的檢查工作，當班組長或經(jīng)理巡場，檢查組員是否按照公司的要求，完成日常工作。根據(jù)《客服部日常工作規(guī)范》里的標準對違反的同事進行扣分或口頭警告，填寫日巡查表，并由當班同事對該組組長的行為進行評分。
每周日為結算日，如一周內(nèi)無扣分或口頭警告者，可獲得三顆紅星。
口頭警告一次扣除一顆紅星，口頭警告兩次則扣除一顆半的紅星。
被扣分者，三顆紅星扣除并加一顆綠星。
5.1.2會員招募。
會員招募統(tǒng)計由購物免費辦卡及直接購買會員卡組成，每一項的排名獨立計算，均以倒金字塔的方式進行評比，兩個項目紅星相加為最后得分，獲得紅星最多的同事為銷售第一名。
5.1.3考試得分。
考核內(nèi)容主要針對客服部日常工作知識點、服務項目等。至少一月進行一次筆試，
該項成績也一并算入公司月考核。
5.2獲得加分紅星獎勵條件。
關于開源節(jié)流、提高工作效率等建議，及顧客意見、建議收集。根據(jù)提出建議的數(shù)量以倒金字塔的方式進行評比，以此類推。
提倡團結、互助精神，如在考核周有突出表現(xiàn)。
顧客表揚信的數(shù)量。
5.3總成績：
因扣分而得到綠星，需用紅星減去綠星數(shù)量，得出總成績。獲得最多紅星的同事為本周“服務之星”。
5.4獎勵：
5.4.1一個月內(nèi)當選三次周“服務之星”，直接晉級成為月度“服務明星”，在例會上發(fā)放獎金100元，以資鼓勵。
少年之星評選方案篇七
為加強公司企業(yè)文化建設，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激勵工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司將開展“月度之星”評選活動，具體方案如下。
1、堅持全員參與，層層推動的原則；
2、寧缺毋濫，樹立典范的榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工；
3、堅持公開、公平、公正的原則。
每月組織一次評選。
凡在本公司入職滿3個月，或雖未滿3個月但有特殊業(yè)績的員工，均可參加評選。
以各部門為單位組織評選，各部門以段或組每月可評選1段或1組“月度優(yōu)秀”段或組團隊；以部門為中心，每月可評選“本月明星”、“進步獎”員工各1名。
1、工作態(tài)度端正，高漲、積極主動、服從調(diào)度，有較強的服務意識。
2、善于溝通，關心他人、團結互助，有較強的團隊意識。
3、工作中，技能特長突出，能夠出色完成本職工作，熟知本崗位規(guī)定和知識，不發(fā)生工作差錯、違紀行為，不發(fā)生被同事投訴問題。
4、敬業(yè)愛崗，忠誠于公司；認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責負責到底，能嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度。
5、善于解決問題，工作創(chuàng)新能力強，學習能力強。
1、部門推薦。各部門主管，組織本部門的評選工作，對照評選指標，在本部門中產(chǎn)生候選小組或優(yōu)秀個人，并于當月30日前報部門經(jīng)理（附推薦材料或推薦理由），如當月沒有合適人選，可不報。
2、候選小組或優(yōu)秀個人公示。各部門經(jīng)理對推薦和選取的人選進行資格審核，確定名單，審核后交由人事部于下月的1-5日向全體員工公示上月“月度明星”候選人名單。公示期間，員工可就候選人是否合適當選“月度明星”向人事部提出質(zhì)疑，人事部將予以核實，并根據(jù)實情作出處理。
3、公布名單。公示結束后，人事部最終將當選“月度明星”的照片在部門宣傳欄上公示表彰。
1、獲得“進步獎”稱號的員工，當月可獲得由公司提供的.紀念品給予獎勵。
2、獲得“優(yōu)秀員工”稱號的員工，當月可獲得50元的獎勵。
3、獲得“本月明星”稱號的員工，當月可獲得100元的獎勵。
4、獲得“優(yōu)秀小組”稱號的段或組，當月可獲得由公司頒發(fā)團隊榮譽錦旗一面。
5、“月度明星”的評選結果將記入員工個人檔案，公司的年度優(yōu)秀員工和優(yōu)秀團隊將從“月度明星”評選結果中產(chǎn)生。
八、本方案在試運行階段，公司將視具體情形，有權作出調(diào)整，并逐步完善。
少年之星評選方案篇八
為加強車間班組建設，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激勵工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，車間將開展“月度明星”評選活動，具體方案如下。
一、評選原則。
1、堅持全員參與的原則；
2、寧缺毋濫，樹立典范的榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工；
3、堅持公開、公平、公正的'原則。
二、評選周期。
每月各工段/班組織一次評選。
三、評選范圍。
凡在本公司入職滿3個月，或雖未滿1個月但有特殊業(yè)績的員工，均可參加評選。
四、名額分配。
以各工段/班組為中心，每月可評選“本月明星”1名。
五、評選標準。
1、出勤滿勤有特殊業(yè)績者特殊考慮；
2、樂于助人、與他人和睦相處、無違反勞動紀律者;。
3、工作積極、認真負責、未發(fā)生安全違紀，質(zhì)量事故者；
4、積極參與8s工作，努力維護本班組轄區(qū)整潔狀態(tài)；
7、提出合理化建議，在同等條件下，建議被采納并為公司帶來效益的優(yōu)先考慮。
六、評選流程。
2、自我推薦。車間員工自認為本人所能達到以上明星員工標準可自我推薦；
3、優(yōu)秀個人公布。車間領導對推薦和選取的人選進行資格審核，確定名單，審核后由車間綜合員打印獎勵單，并將當選“月度明星”的照片在車間宣傳欄上公示表彰。
七、獎勵辦法。
1、獲得“本月明星”稱號的員工，當月可獲得30—100分的獎勵。
2、“月度明星”的評選結果將記入員工個人檔案，作為公司年度先進個人評選的重要依據(jù)。
八、本方案在試運行階段，車間將視具體情形，作出調(diào)整，并逐步進行完善。
九、本方案自xx年六月份起施行。
少年之星評選方案篇九
為打造“人本、團隊、效率、責任‘的企業(yè)文化，增強公司凝聚力，樹立典型、激勵先進，發(fā)揮模范的榜樣和帶動作用，促進員工的共同發(fā)展，特制定本辦法。
（一）評選范圍：市局所屬各單位；各縣區(qū)農(nóng)業(yè)（農(nóng)機、蠶業(yè)）局。
（二）評選名額：共20名。其中：市局所屬各單位10名，各縣區(qū)農(nóng)業(yè)（農(nóng)機、蠶業(yè)）局10名。
符合下列條件的所有在職職工均可參評：
（一）具有較高的思想政治素質(zhì)、良好的道德品質(zhì)，擁護黨和國家的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、貫徹落實科學發(fā)展觀，積極投身于“中國夢”四川篇章廣元實踐活動。
（二）遵守黨紀（黨員）國法、《中華人民共和國公務員法》（公務員)、《xx省事業(yè)單位工作人員招聘工作試行辦法》（事業(yè)人員）和單位規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德和社會公德。
（三）愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，在本職崗位上或服務“三農(nóng)”工作中事跡突出或成績顯著。
（一）推薦方式：市局機關的采取自己推薦、領導推薦、支部推選的方式進行；縣區(qū)局參照市局的推選辦法推選，每個縣區(qū)局各推選1人。推薦截止時間：市局機關為20xx年6月10日，縣區(qū)為20xx年6月15日。
（二）材料申報：填報《xx市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)20xx年度“敬業(yè)之星”》推薦表一式2份,被推薦人的先進事跡簡介1份（500-600字），（a4紙3號仿宋字）?？h區(qū)局并附20xx年以來的獲獎證書或榮譽證書復印件1份。紙質(zhì)文件上報市農(nóng)業(yè)局黨辦。
（三）資格審查。由人事科對初步候選人進行資格審查（工作成績及優(yōu)秀事跡）等，符合參選條件者，報局黨組審定后在農(nóng)業(yè)內(nèi)網(wǎng)上公示候選人員名單。
（四）網(wǎng)絡投票：由局信息中心設計投票軟件，全體干部職工在農(nóng)業(yè)內(nèi)網(wǎng)上對候選人員進行投票，每名職工投票1次。根據(jù)投票結果，排名在前20名的候選人員進入民主測評。
盛世投票可以提供免費的投票創(chuàng)建服務，如有需要可以點此免費創(chuàng)建。
（五）民主測評：全體干部職工對通過網(wǎng)絡投票選出的20名候選人進行測評，民主測評分為同意和不同意二個等次。分三個層次進行。局縣級以上干部測評權重比占50%，中層以上干部測評權重比占30%，一般職工權重比占20%。通過民主測評分值測算，對得票排名前10位的人選報局黨組審定。
（六）局黨組審定：局黨組根據(jù)網(wǎng)絡投票、民主測評結果，審定局機關民主測評出的10位“敬業(yè)之星”和縣區(qū)局推選出的10位“敬業(yè)之星”。
（七）公示：對評選出的20位系統(tǒng)“敬業(yè)之星”進行公示。
市局將對評選出的“敬業(yè)之星”進行精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵，并在系統(tǒng)內(nèi)和局域網(wǎng)上對其先進典型事例廣泛宣傳，在“七一”表彰大會上進行表彰和頒發(fā)榮譽證書，按月發(fā)放愛崗敬業(yè)津貼。
（一）評選活動的具體工作由局機關黨委負責。
（二）要充分樹立和體現(xiàn)“實事求是、公平公正、作風務實”的要求，努力造就一支愛崗敬業(yè)、作風優(yōu)良、精通業(yè)務、勇于創(chuàng)新的隊伍。
（三）要認真組織學習本方案，熟悉評選要求和程序，積極參加，踴躍報名。
少年之星評選方案篇十
為全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立員工典型，從而讓企業(yè)管理和精神文明建設水平更上一個臺階，完成公司下達的各項任務指標，樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識，充分調(diào)動廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，特制訂本辦法。
：每個工序流程產(chǎn)生“員工之星”1名（每月）。
以“民主、公開、公平”為原則，采取班組推薦為主、個人自薦與主管推薦為輔相結合的辦法。
2、個人自薦的，必須有5名（含5名）以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認。推薦人簽名指標只能使用2次，超過無效。
3、主管級員工可以獨立提名、推薦，但必須提供推薦理由及優(yōu)秀事跡并簽名確認。
1、評選工作由行政部負責組織，以各班組為單位對本部門員工評選推薦，要求各班組在總結員工工作的基礎上，注重實際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，要評出團結，評出風格，評出水平，切實按照評選條件進行公平、公正評選，確保員工之星得到應有榮譽。
2、推薦上來的候選人通過部門主管篩選、辦公室初評，經(jīng)總經(jīng)理辦公會議評核、審定。
（一）參加評選對象：在公司工作滿3個月以上（含3個月）以上員工（高層干部不參與公司員工之星評選）。
（二）參加評選基本條件。
4、熱愛公司，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽；
（三）參加評選標準、要求。
在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的'員工可優(yōu)先參與評比，經(jīng)綜合評價后擇優(yōu)確定人選。
以下分值均表示最佳狀況時的得分，為該項目的滿分；評選時將根據(jù)實際情況扣減后計正分。
1、對推動品質(zhì)管理、成本控制工作和在iso9000體系監(jiān)控、維護方面做出突出貢獻。（15分）。
2、創(chuàng)造性地開展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納，實施后取得顯著成效的員工。（10分）。
3、為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用的員工；（10分）。
4、愛護公司財物，精心維護、保養(yǎng)設備。（20分）。
5、尊重主管、服從安排，工作認真、積極主動、富有激情、任勞任怨，能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務；積極要求進步，參加公司組織的各項業(yè)務培訓。（15分）。
6、嚴格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)規(guī)章制度，嚴格按本工種的操作規(guī)程標準操作，基本功扎實，技術過硬；無質(zhì)量安全事故、無違章記錄、無違章處罰記錄、無工傷記錄。（30分）。
（四）有下列情況之一者采用“一票否決”：
1、有違反國家法律、法規(guī)者；
3、評選月度內(nèi)有曠工行為者；
4、評選月度內(nèi)請病、事假累計天數(shù)達15天（含15天）以上者。
評為當月“員工之星”的員工，當月表彰及獎勵300元。
2、25日前公司領導審查、確認無異議，批準生效。
3、公示時間為次月初。
1、禁止出現(xiàn)亂報候選人名單現(xiàn)象，如存在作假現(xiàn)象，則當事人停止參與本評選活動一年時間。
2、辦公室有權對所有候選人進行行政核查，是否符合評選基本要求，并可向總經(jīng)理提出本部門審查意見。
3、員工之星人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔；
4、員工之星人選應能夠獲得多數(shù)員工的認同；
5、評選過程中應注重對員工業(yè)績的收集和驗證；
6、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
7、所有獎金僅屬個人所有，本部門工作人員不得以任何形式要求分享。
8、希望所有員工能夠熱愛本職工作，努力創(chuàng)新，與時俱進，為公司發(fā)展做出貢獻！
八、本辦法解釋權歸屬總經(jīng)理辦公室。
九、本辦法自20xx年1月1日起正式執(zhí)行。
少年之星評選方案篇十一
為鼓勵先進、樹立典型、弘揚正氣，積極發(fā)揮先進典型的激勵、示范和引領作用，進一步調(diào)動全體干部職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)“率先發(fā)展、走在全省前面”的工作熱情，經(jīng)研究，制訂《無錫市煙草專賣局（公司）20xx年度優(yōu)秀員工評選方案》如下：
（一）優(yōu)秀專賣崗位員工。
1、評選范圍：
全系統(tǒng)專賣崗位業(yè)務操作類員工。
2、評選基本條件：
（1）模范遵守國家法律法規(guī)、單位（部門）各項規(guī)章制度和勞動紀律；
（4）刻苦鉆研業(yè)務，勇于開拓創(chuàng)新，技能水平較高；
（5）愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進取，樂于奉獻，工作職責心強，熱愛群眾，團結協(xié)作好，群眾公認度高。
（二）優(yōu)秀營銷崗位員工。
1、評選范圍：全系統(tǒng)營銷崗位業(yè)務操作類員工。
2、評選基本條件：
（1）嚴格遵守單位、部門各項規(guī)章制度和本崗位工作紀律；
（3）對零售戶的溝通及政策宣傳到位，反饋市場信息及時準確，客戶滿意度達90%以上。
為確保評先爭優(yōu)的公開公平公正，確實把創(chuàng)先爭優(yōu)和評比先進落實到平時的工作中，體現(xiàn)到年度工作的全過程，評比工作將結合各單位（部門）及個人在年度內(nèi)獲得各項獎勵和參與全系統(tǒng)各項活動的狀況，對獲得的獎勵（以當年度證書時光為準）和活動參與狀況酌情加分，個人獎勵加分有1分算1分不封項。加分具體標準如下：
（四）獲得其他獎項的，有爭議的，由評選工作領導小組裁定。
年度個人績效得分，以年度個人績效月考核平均得分的60%計入個人總得分。
以單位或部門組織民主測評，參加測評人數(shù)不少于應參加總人數(shù)的80%。民主推薦滿分20分，同意推薦的`得1分，不一樣意推薦的得0分，棄權的按0分計分（群眾推薦得分，只限在本單位（部門）同類型員工評比中有參評價值。）。
評選年度內(nèi)有有下列狀況之一的員工不能參加評選：
1、工作未滿一年的；
2、違反《員工手冊》的；
3、所屬員工有違紀行為，負直接領導職責的部門負責人不得參評。
（一）計算得分：以縣（區(qū)）局（分公司）和市局（公司）機關處室（部門）為單位，組織民主推薦。在此基礎上按照“獎勵加分、績效評價得分、群眾推薦得分”，采取個人和組織相結合的方法計算核對個人總得分，并在所屬員工范圍內(nèi)公示，公示日期應不少于3天。
（二）單位（部門）推薦：按照各類別崗位優(yōu)秀員工的推薦數(shù)不超過本單位（部門）相應類別員工總數(shù)的10%的要求，采取自下而上、上下結合、群眾研究的方式，構成綜合推薦意見，填寫并上報《無錫市局（公司）20xx年度優(yōu)秀員工推薦匯總表》。
（三）撰寫事跡材料：根據(jù)單位（部門）推薦名單，對照評選類別、評選條件和得分狀況，采取個人和單位相結合的方式，組織撰寫先進事跡材料，事跡材料不少于800字，資料要實事求是，層次清楚，有具體事例，對個人得分要有詳細說明。填寫《無錫市局（公司）20xx年度優(yōu)秀員工推薦表》（一式兩份）。
（四）組織考察：由市局（公司）評比工作領導小組組織人員對被推薦對象，采取聽取匯報、查閱資料、座談會或個別談話等方式進行審核和綜合考察，并征求紀檢監(jiān)察部門意見，構成綜合考察意見，報市局（公司）黨組群眾研究。
（五）黨組研究：市局（公司）黨組根據(jù)綜合考察狀況，群眾研究構成初步?jīng)Q議。
（六）評選公示：根據(jù)市局（公司）黨組的初步?jīng)Q議進行公示，公示時光一般不少于3天。
（七）表彰獎勵：公示結束無不良反映的，由市局（公司）黨組正式發(fā)文表彰獎勵。
優(yōu)秀員工的評選工作是全系統(tǒng)年度工作的一件大事，各市（區(qū)）局（分公司）、市局機關各部門要高度重視，切實加強領導，精心組織，扎實做好推薦、評選工作。市局（公司）成立優(yōu)秀員工評選工作領導小組，負責優(yōu)秀員工評選方案的制定和組織實施工作。領導小組下設辦公室，辦公室設在市局人力資源管理處，負責評比工作的具體事務。
（一）切實加強組織領導。各單位（部門）要高度重視優(yōu)秀員工的評選工作，要成立相應的組織，切實加強工作領導。要做好宣傳發(fā)動，調(diào)動廣大員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，確保人人參與個個爭先，進一步營造“比先進、學先進、趕先進”創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。
（二）確保評選公平公正。各單位（部門）要按照評選方案，依據(jù)所屬類別和評選條件，堅持群眾公認，發(fā)揚民主，嚴格把關，在廣泛民主的基礎上進行集中，做到程序公開、過程透明、結果公正，注重實績用事實說話，保證評比質(zhì)量。
（三）建立評優(yōu)長效機制。堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)和優(yōu)秀員工評比活動體此刻日常工作中，做到常態(tài)化管理、痕跡化操作，透過建立優(yōu)秀員工評比檔案，記錄所屬員工日常工作的閃光點，登記獎勵得分，作為年終或階段性評比的重要依據(jù)，不簡單以年終投票定先進，避免評比過程中論資排輩、輪流坐莊現(xiàn)象。
（四）大力宣揚先進典型。各單位（部門）要透過內(nèi)部網(wǎng)絡、黑板報、宣傳欄，處務會、行政會、先進事跡報告會等多種渠道和形式，對優(yōu)秀員工進行大力宣傳，充分發(fā)揮先進典型的榜樣激勵作用。
（五）按時報送有關材料。各單位（部門）要按時將優(yōu)秀員工推薦表及推薦匯總表（見附件）報送至市局（公司）人力資源管理處，同時上報電子版，逾期不報視為自動放下（報送時光以市局（公司）通知為準）。
少年之星評選方案篇十二
為促進我市文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，堅決打贏創(chuàng)建全國文明城市攻堅戰(zhàn)。我局將在全市酒店行業(yè)開展“微笑大同最美服務之星”評選活動，此次活動將挖掘酒店行業(yè)各平凡崗位的優(yōu)秀代表，樹立愛崗敬業(yè)的行業(yè)模范，著力提升酒店業(yè)服務品質(zhì)和管理水平，促進消費升級，為大同高質(zhì)量發(fā)展展現(xiàn)酒店人的風采。
大力培育和踐行社會主義核心價值觀，著力選樹宣傳酒店行業(yè)勇?lián)鷷r代重任、踐行崇高道德的最美服務之星，充分發(fā)揮先進典型教育人、鼓舞人、引領人的重要作用。
（一）大同市全市酒店及市餐飲飯店業(yè)協(xié)會各會員單位（大同）。
（二）評選對象為全市酒店行業(yè)一線服務人員及管理人員。
主要選樹體現(xiàn)社會主義核心價值觀要求，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德， 突出時代精神、行業(yè)特色、個人特點，在基層群眾身邊有較大影響的先進典型。
（一）積極向上：熱愛祖國，遵紀守法，遵守公序良俗，自覺踐行社會主義核心價值觀；有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)；熱心公益，服務社會。（10分）。
（二）專業(yè)化高：至申報截止日連續(xù)從事酒店服務工作1年以上，具有較高的專業(yè)化水準，熟悉業(yè)務流程和服務標準，服務優(yōu)質(zhì)高效，文明規(guī)范。（35分）。
（三）服務規(guī)范：自覺遵守酒店從業(yè)人員職業(yè)守則和企業(yè)規(guī)章制度，尊重消費者合理要求，服務規(guī)范，無違反企業(yè)規(guī)定受處罰記錄。（15分）。
（四）服務質(zhì)量：工作熱情禮貌，耐心細致，言談得體；工作業(yè)績出色；消費者評價滿意度高，無差錯、糾紛、投訴。（20 分）。
（五）服務禮儀：身體健康，著裝打扮大方得體，服務語言有感染力，服務動作具有舒適感。（10分）。
（六）其他項：持有相關專業(yè)培訓或資格證書，受到國家、省、市和企業(yè)內(nèi)部等獎勵榮譽，見義勇為行為等。（10分）。
（一）企業(yè)推薦（9月30日前）。各酒店企業(yè)要結合全市各級各類媒體及新媒體平臺資源統(tǒng)一宣傳契機，在店內(nèi)明顯位置、微信公眾號等廣泛宣傳最美服務之星評選工作，受理最美服務之星申請，審查資格，積極推薦候選人報縣（區(qū)） 商務局。
（二）初核人選（10月10日前）。各縣（區(qū)）商務局對企業(yè)推薦人選進行初審，對初審通過人員，出具正式推薦文件報市商務局。
（三）人選評審（10月20日前）。由市餐飲飯店業(yè)協(xié)會、企業(yè)代表牽頭，組織成立專家評審小組，根據(jù)評選標準及參評人選主要事跡材料，對被參評人進行公開評審，確定最美服務之星候選人。
（四）報局黨組會研究。將評審結果報局主要領導和局黨組研究。
（五）人選公示。通過大同市政府官方網(wǎng)站大同市商務局專欄進行公示，公示期滿無異議后，最終確定最美服務之星名單。
（六）表彰發(fā)布。召開表彰大會，對最美服務之星進行表彰。
1、大同市2022年最美服務之星申報表（附件）；
2、申請人身份證復印件、近期五寸免冠全身彩色工作照；
3、相關職業(yè)資格證書、培訓證書等（復印件）；
4、申請人信用報告；
5、申請人無犯罪記錄證明；
6、申請人近1年與企業(yè)簽訂的勞動合同復印件或其他證明材料（復印件）；
7、申請人先進事跡材料；
8、申請人受獎勵榮譽等其他證明材料（復印件）；
9、專業(yè)業(yè)務技能展示（視頻）。
所有申報材料必須加蓋企業(yè)公章，紙質(zhì)版和電子版各一份， 同時報市商務局。
（一）提高思想認識。要把最美服務之星選樹活動作為推進酒店行業(yè)提升服務水平的重要抓手，作為營造全社會見賢思齊、崇德向善的'濃厚氛圍的新舉措，提高認識，精心實施。
（二）注重抓好典型。要注意克服為評選而評選的傾向，把最美服務之星評選過程作為提升服務、塑造品牌、展示形象的過程，通過挖掘、總結、培育、提高、推廣先進典型的過程，樹立一批可親、可信、可學的鮮活典型，以點帶面，促進全市酒店行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務整體提升。
（三）堅持實事求是。評選推薦工作務必認真細致，嚴格組織實施，層層把關、逐級申報。并充分征集公安、征信等部門意見，做好前置審查工作并留存資料，確保選樹評選的先進典型無違法亂紀行為。評選的最美服務之星事跡必須真實可信，群眾公認，經(jīng)得起檢驗。
（四）按時保質(zhì)完成。最美服務之星的推薦工作于2022年10月底前完成。
少年之星評選方案篇十三
一、目的：
為了更好的調(diào)動員工的工作積極性，促使一批“思想領先，業(yè)務過硬，技能嫻熟，工作高效、作風踏實”的員優(yōu)秀員工能夠脫穎而出，進一步激發(fā)員工活力，鼓勵員工主動學習、自我提升，自我發(fā)展。在公司內(nèi)部形成“比、學、趕、幫、超”的良好的工作氛圍，特制定本方案：
二、評選原則：
1、秉承公司公平、公正、公開的一貫原則。
2、擇優(yōu)錄取，寧缺毋濫的原則。
3、以生產(chǎn)第一線員工（縫制車間、后整車間、裁剪車間）為主的原則。
三、評選范圍：
每月之星評選范圍主要以縫制、后整、裁剪這三個車間一線員工為主。（不含管理人員和工作未滿一個月人員。）。
五、每月之星評選要求：
1、能夠嚴格執(zhí)行公司工藝操作流程，當月無重大質(zhì)量事故。返工率在不得超過5%。
2、縫制車間候選人當月產(chǎn)量金額在自己所屬部車間中要達到前二十名內(nèi)。評選此項時，代工也在考核之列。后整、裁剪車間候選人當月產(chǎn)值必須完成公司當月生產(chǎn)計劃產(chǎn)量。
3、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，違規(guī)違紀率為零。
4、服從組長安排工作，積極維護所屬單位集體榮譽。
5、能夠在各項工作中起到表率帶頭作用，積極參加公司各種集體活動。
6、團結同事，同事好評率高。
7、個人行為符合公司個人行為標準。
六、否決項：
1、當月有曠工者，不得參選。
2、當月請假累計達2天者不得參選。
3、當月返工率超標（標準由縫制車間制定）不得參選。
4、不能積極參加公司各種活動者不得參選。
5、當月與同事發(fā)生激烈爭吵甚至動手者不得參選。
6、當月在生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)有違紀行為者不得入選。
1、由各車間管理成立每月之星評選小組，具體負責本車間每月之星評選活動的組織與評審工作。
2、各車間將評審好的每月之星名字報到行政部審核，經(jīng)審核該員工無污點。當選當月每月之星。如審核不合格，則該部門再進行評選。
1、公司在每月十五日下午頒發(fā)上月每月之星獎項。由公司高層領導給予頒獎。
2、頒獎領導親手與其佩帶大紅花，合影。
3、在公司開設每月之星專欄，刊其照片。
4、晉升提拔方面作為依據(jù)之一。
5、獎品為價值50元以內(nèi)禮品。（飲料或生活用品均可。）。
6、在公司組織旅游、培訓方面可予以優(yōu)先考慮。
九、其他要求：
1、希望各車間負責人要嚴格考核、切實把關。認真組織本車間每月之星評比工作。務必把真正的優(yōu)秀員工評選出來。
2、各車間要深刻領會公司開展此活動的精神，充分利用好此項激勵機制，是旨在調(diào)動員工工作熱情過程中起到積極作用。
3、各車間要充分做好輿論引導工作，避免激勵少數(shù)，挫傷多數(shù)人的積極性。
4、各單位要利用早會，組織員工做好每月自我總結，肯定成績，找出差距，改正不足，形成一個創(chuàng)先進，爭上游的良好氛圍。
5、各單位在做好評比改正的同時，要做好星級員工資料存檔工作和獎勵兌現(xiàn)工作。
少年之星評選方案篇十四
為促進學校校園文化建設，豐富全校師生工作學習生活，打造書香校園，助推學校高水平高職院校建設工作，為百年校慶和建國70周年獻禮，學校圖書館計劃在4.23世界讀書日期間舉辦第三屆“校園讀書節(jié)”系列活動。根據(jù)本屆讀書節(jié)活動方案安排，舉行全校師生“閱讀之星”評選活動。為保證活動的順利開展并取得良好的效果，特制定本活動方案。
“書香哈科職，全民閱讀時”
二、
全校師生
3.20xx年4月26日匯總統(tǒng)計結果；
4.6月20日閉幕式上表彰獎勵。
4.向全校師生推薦好書書目，推薦數(shù)量多且質(zhì)量好者優(yōu)先。
1.“閱讀之星”名單將在圖書館網(wǎng)站、led屏、微信及qq群上公布。
2.為“校園閱讀之星”獲得者頒發(fā)榮譽證書及獎品。
2.參加評選的學生須做到經(jīng)常到館借閱、閱覽、自習，愛護圖書，文明閱讀，誠信借閱。
組長：呂鳳嬌
成員：田守文、趙喜明、張文軍、司丙新
工作人員：齊國佳、邵珠麗、王沛雅
少年之星評選方案篇十五
為了提升全體員工的服務形象，端正服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量，營造愛崗敬業(yè)、積極向上的良好工作氛圍，牢固樹立員工的主人翁意識，xxxx決定于x年的x月x日――x月x日，開展“微笑之星”的評比活動，具體方案如下：
xxxx全體服務員。
在服務中享受生活，在微笑中體驗快樂
1、加深員工對“微笑”與“服務”的思想認識，提倡員工以最佳的精神面貌服務賓客。
2、突出禮儀禮貌的重要性，提高員工綜合素質(zhì)。
3、加強服務意識，營造良好的服務氛圍，以優(yōu)質(zhì)高效的服務質(zhì)量迎接每一位賓客。
活動時間從x年x月x日――x月x日，每周各店評選出
“周微笑之星”各一名x；蟬聯(lián)兩次以上“微笑之星”當選為“月微笑之星”。
活動評選期間，需本著公平公正的態(tài)度進行評選，切勿弄虛作假；如有發(fā)現(xiàn)，將在本月考核中扣5分，并取消評選資格。
活動評選期間，受到客人投訴或因工作重大失誤考核扣分者，取消評選資格。
2、服務態(tài)度端正，使用統(tǒng)一規(guī)范服務、服務用語、服務標準對顧客進行熱情服務；
3、以身作則，嚴格要求自己，不假公濟私，公平、公正的對待每一件事情；
4、嚴格遵守自己所在崗位的各項規(guī)章制度；
5、自身工作素質(zhì)過硬：主要體現(xiàn)在熟悉自身崗位工作流程，掌握自身崗位工作技巧，操作規(guī)范，技術熟練。
成立活動小組，人員組成如下：
組
長：xxx（負責“微笑”主題活動的指導工作、落實情況的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、考核）
成員：xx（負責對所分管部門“微笑”主題活動的開展情況進行檢查與指導，對分管部門服務主題活動開展過程中存在的問題進行協(xié)調(diào)和處理。）
質(zhì)檢專員：xxx（負責抽查，做好情況記錄）
統(tǒng)計員：xxx（每周六收集賓客意見反饋卡、微笑之星考核表、質(zhì)檢專員抽查記錄進行匯總，周日統(tǒng)計完成，周一公布名單。）
每周收集賓客意見反饋（30%）與各店店長、領班考核（40%）和質(zhì)檢人員記錄反饋（15%）、門店員工無記名投票（15%），如有分數(shù)相同者由中層以上干部、質(zhì)檢專員開會得出。
1、賓客意見收集：a可在顧客結賬時，請顧客填寫。顧客填寫完，由領班收集，以天為單位投入投票箱內(nèi)。（可賬單與賓客意見小卡片放在一起拿給客人請顧客給與評價，如客人不愿意填寫，不得強求。）b賓館客房部員工若收到賓客的投票交至領班，由領班投到投票箱內(nèi)；（各店均設立一個投票箱，由各店自己做一個）
2、店長、領班考核收集：店長、領班根據(jù)員工日常表格情況，如實填寫“微笑之星”考核表（一周一次），周六由統(tǒng)計員收集。
3、質(zhì)檢意見收集：質(zhì)檢人員如實填寫好“微笑之星”抽查情況表，周六將抽查情況表送至統(tǒng)計員處，抽查一周一次，每個店都要進行抽查，抽查時間自行安排。
4、門店員工無記名投票情況收集：店長安排員工在每周六進行一周一次的無記名投票（每人只有兩個投票名額）
第一階段：培訓
時間x年x月x日
由xxxx辦公室組織全體服務員進行微笑服務的培訓，要通過培訓讓每一位服務人員都了解微笑與服務的意義、標準和要求，微笑服務，不僅僅只是露出八顆牙齒對顧客微笑就可以了，更重要的是與顧客在感情上達到良好的溝通，真誠的為顧客服務。
第二階段：宣傳
時間x年x月x日―x年x月x日
1、由xxxx辦公室負責制作一幅較大的光榮榜并張貼在員工通道內(nèi)，每周根據(jù)匯總結果，對評選出的“本周微笑之星”照片張貼于員工通道，照片下面附“微笑之星”的工作格言，以此鼓勵其他員工。
2、對于每周評選出的“微笑之星”可享受一定的物資獎勵，并以此作為日后調(diào)資、晉升、外出學習培訓等方面的依據(jù)之一。
3、由xxxx辦公室負責制作一條此次活動的宣傳標語，張貼在光榮榜邊上，以提醒員工時刻保持微笑服務，各店、賓館各部門也可以每天利用班會時間加強宣傳。
第三階段：執(zhí)行實施
20xx年9月1日―20xx年12月31日
每位員工在工作服上佩帶微笑牌，正式開始參與評選。
對于評選出來的“微笑之星”，獎勵如下：
（1）對于“周微笑之星”給予50元獎勵，對于“月度微笑之星”給予100元獎勵。
（2）在各分店宣傳欄中刊登其照片進行宣傳。
少年之星評選方案篇十六
培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信，助力決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅，進一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導全社會多讀書、讀好書、好讀書，著力提升全縣居民思想道德素質(zhì)和科學文化水平，為建設美麗新永寧提供精神動力、思想保證和文化支持，永寧縣文化旅游廣電局決定在全縣范圍內(nèi)舉辦暑期系列閱讀實踐活動，方案如下:
20xx年7月-10月
縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋、街道社區(qū)書屋、圖書流通服務點
點燃閱讀星火，書香助力脫貧攻堅
主辦單位:永寧縣文化旅游廣電局
承辦單位:永寧縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋、街道社區(qū)書屋、圖書流通服務點
(一)同“閱”時光，書香生日會
活動時間:20xx年7月15日上午9:00
活動地點:圖書館多功能室
以圖書館建館42周年為契機，邀請老、中、青、幼四個年齡段生日均為7月份的讀者在圖書館內(nèi)舉辦書香生日會，一起回顧圖書館建館歷史，一起分享各個年齡段讀者多年來在圖書館借閱、學習的感受，讓讀者與圖書館共同度過一個難忘、有意義的生日。
(二)“我是圖書小館員”招募活動
報名時間:20xx年7月7日-7月12日
活動時間:20xx年7月15日
活動地點:永寧縣圖書館
學習雷鋒好榜樣，爭當小小雷鋒志愿者!志愿奉獻，從小做起!為幫助孩子們更加深入認識圖書館、了解圖書館，利用圖書館的資源服務讀者的能力，努力為孩子們創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的社會實踐課堂。
(三)“作業(yè)無憂”學習幫活動
報名時間:20xx年7月10日-7月20日
活動地點:永寧縣圖書館、惠風文苑分館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋
家長因為工作太忙而無暇顧及孩子的學習、安全及孩子長時間沉迷于電視和電腦等問題，針對這一問題，邀請志愿者為轄區(qū)無人看管、家庭困難的孩子進行作業(yè)輔導工作，讓孩子快樂高效完成暑假作業(yè)，解決家長的后顧之憂。
(四)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列閱讀活動
活動時間:20xx年7月-8月
活動地點:永寧縣圖書館、惠風文苑分館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋
投稿郵箱:ynxtsg@
1.“發(fā)揚藝術之光，傳承書法風采”青少年書法大賽(線上)
書法作為中國100元素之一是古人智慧遺產(chǎn)，已有三千多年的歷史的結晶，一直被譽為:無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂。練習書法可以陶冶人的高尚情操，提高人的文化素養(yǎng)，修身養(yǎng)性，延年益壽。通過網(wǎng)上投稿的方式，讓全縣青少年參與書法大賽，并評選出優(yōu)秀作品，進一步激發(fā)青少年的對書法藝術的興趣，充分展現(xiàn)他們熱愛祖國、熱愛生活、積極向上的精神風貌。
2.“弘揚傳統(tǒng)文化，書繪墨香人生”繪畫活動(線上)
繪畫是修身養(yǎng)性的一門技能，隨著居民生活水平的提高，越來越多的人喜歡在閑暇的時候揮毫潑墨、陶冶情操。為弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)繪畫藝術，促進傳統(tǒng)繪畫的傳播，豐富青少年的業(yè)余文化生活，引導青少年增強文化自信，組織全縣青少年兒童通過網(wǎng)上投稿的方式開展繪畫活動。
3.誦讀古詩，弘揚燦爛文化
4.“指尖的藝術”剪紙活動
剪紙是中華民族的傳統(tǒng)民間工藝，邀請非遺文化傳承人，組織全縣青少年兒童共同學習剪紙藝術，通過剪紙活動提高青少年的動手能力，讓他們感受剪紙藝術的獨特魅力，體驗藝術創(chuàng)作帶來的樂趣與成就感，同時繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(五)幼兒創(chuàng)意刮畫
報名時間:20xx年7月15日-7月23日
活動時間:20xx年7月25日
活動地點:永寧縣圖書館
通過讓小朋友拿起刮畫筆，在刮畫紙上刮出自己喜歡的圖案。讓他們用眼睛去觀察，用腦子去想，通過自身的體驗，去玩、去摸、去聽，然后自愿地去畫，去刮，什么地方需要刮掉，什么部分留下來更突出，更鮮明，什么地方用怎樣的花紋，更好看，讓孩子在對美術活動產(chǎn)生興趣的同時，得到一些初步的美術技能技巧的練習和提高，豐富他們對物體的感知性。
(六)紅色經(jīng)典電影展播
活動時間:自20xx年7月26日起(每周五下午3點半)
活動地點:永寧縣圖書館
為廣大讀者放映精選紅色優(yōu)質(zhì)電影動畫片、經(jīng)典主旋律等影片，運用電影這種喜聞樂見、寓教于樂的形式，充分發(fā)揮優(yōu)秀影視作品的育人功能，在豐富孩子們暑期生活的同時，進一步加強未成年人思想道德建設，激發(fā)他們的愛國熱情，陶冶高尚的思想情操，引導廣大學生樹立遠大理想和正確的人生觀、價值觀，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，認真學習和傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做社會有用人才。
(七)“助力文明城市創(chuàng)建，讓閱讀深入鄉(xiāng)村”志愿服務活動
活動時間:自20xx年8月20日-25日
活動地點:望遠鎮(zhèn)富原小區(qū)、閩寧鎮(zhèn)永安小區(qū)
組織挑選鄉(xiāng)群眾喜聞樂見的圖書、期刊，深入鄉(xiāng)村社區(qū)，走進建檔立卡戶家中，讓群眾親近閱讀，感受讀書的樂趣，鼓勵他們多讀書、多學習，努力做一名新時代的文明人，同時組織人員對鄉(xiāng)村社區(qū)環(huán)境進行清掃，對不利于環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境，助力我縣文明城市創(chuàng)建工作。
(八)“文化助力，脫貧攻堅”學雷鋒志愿服務活動
活動時間:自20xx年8月20日-25日
活動地點:望遠鎮(zhèn)富原小區(qū)、閩寧鎮(zhèn)永安小區(qū)
組織全縣青少年兒童走進勞務移民小區(qū)開展“文化助力，脫貧攻堅”學雷鋒志愿服務活動，目的是通過關心關愛困難群體，讓孩子們正確認識“知識改變命運”的'理念，激發(fā)他們的責任感與使命感，在他們幼小的心靈里埋下善良、博愛、互助的種子，同時在社會營造相親相愛的良好氛圍，從而助力決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅。
(九)“傳承紅色基因，接受革命精神洗禮”青少年社會實踐活動
活動時間:7月20日-8月5日
活動地點:永寧縣黨校
組織全縣青少年志愿者走進永寧縣黨校，通過參觀紅色教育基地、開展社會實踐活動，讓青少年了解革命先烈們的光輝足跡，感受革命的艱苦，進一步培養(yǎng)轄區(qū)青少年愛國精神，弘揚優(yōu)秀的革命先烈精神，傳承老一輩艱苦奮斗為國奉獻的品質(zhì)。
(十)“我愛閱讀100天"讀書打卡活動(線上)
活動時間: 7月6日一10月31日
一是依托中國移動咪咕閱讀數(shù)字平臺(參與者自行下載“咪咕閱讀”app)，開設涵蓋政經(jīng)、文化、科技等各類電子書7000余種的免費閱讀專區(qū)，開展“愛閱讀迎小康”活動，方便農(nóng)民群眾在手機上、指頭邊閱讀精彩內(nèi)容。二是活動設置有“閱讀達人、主題薦書、優(yōu)秀管理員、優(yōu)秀組織”四個競賽欄目、通過登錄天數(shù)、閱讀時長以及邀請人數(shù)等數(shù)據(jù)進行綜合排名，產(chǎn)生“達人獎、優(yōu)秀獎、入圍獎、全勤獎、優(yōu)秀組織獎”五大獎項。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者、鄉(xiāng)村文化志愿者、農(nóng)家書屋管理員、農(nóng)民群眾、農(nóng)村青少年等群體均可通過下載咪咕閱讀客戶端，實名注冊讀書賬戶，經(jīng)審核確認身份后參加評選活動，獲獎選手將獲得移動話費、咪咕kidle電子閱讀器、咪咕中信年卡等豐厚獎品，優(yōu)秀獲獎代表還將受邀參加新時代鄉(xiāng)村閱讀盛典。
(十一)“閱讀之星”評選活動
活動時間:7月-9月
以鄉(xiāng)村文化振興助力脫貧攻堅為重點，通過社會推薦、個人自薦、組織推薦等多種方式，組織評選在全面小康進程中立足鄉(xiāng)村推廣閱讀、志智雙扶的典型人物和先進事跡，展現(xiàn)農(nóng)民群眾的勤勞品質(zhì)和精神風貌，充分發(fā)揮閱讀榜樣的示范引領作用。
(十二)與“閱”同行，讀書推薦活動(線上)
活動時間:7月20日-8月15日
活動地點:抖音賬號
以“讀書推薦”的形式鼓勵更多群眾參與到全民閱讀活動中，真正做到好書共享，喚起群眾對于讀書意義的思索。參與者可將自己所推薦的圖書拍攝抖音短視頻，并分享推薦理由，然后將拍攝分享的短視頻發(fā)送至郵箱ynxtsg@，圖書館會根據(jù)參與者推薦的圖書內(nèi)容擇優(yōu)采購，滿足更多讀者的閱讀需求。
(十三)記錄抗“疫”時光攝影征集比賽(線上)
活動時間:7月20日-8月20日
活動地點:抖音賬號
新冠肺炎疫情暴發(fā)后，有很多攝影愛好者將鏡頭對準身邊人、身邊事，捕捉并拍攝了眾多反映抗疫的作品，此次比賽正是為這些攝影愛好者提供一個展示的平臺，與大家共同記錄抗疫時光。參與者可將作品發(fā)送至郵箱ynxtsg@.
(一)精心謀劃，扎實推進。與全面決勝小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅相結合，加強領組織導，明確分工。
(二)高度重視，積極部署。各相關單位部門要高度重視、積極部署、精心策劃本次系列閱讀實踐活動，讓各項活動深入人心、富有活力、卓有成效。
(三)積極宣傳，擴大影響。各相關單位部門要積極配合，充分利用各類新媒體工具，做好宣傳工作，擴大影響力和覆蓋面，為活動的開展營造良好的氛圍。
(四)各相關單位部門于活動結束后將相關信息報送至郵箱。
少年之星評選方案篇十七
鼓勵學生發(fā)展特長，增強學生的榜樣教育，樹立典型，進一步加強學校德育工作，努力探索貼近學生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學校德育工作的實際情況和學生成長的實際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠”的說教，真正從“近、小、實、親”做起。為此，學校繼續(xù)在同學中開展評選“校園之星”活動。在同學身上找長處，在同學當中找榜樣，在同學當中樹新星。使同學們真正感到：學習的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在。真正做到學生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學生，為樹立良好的校風而努力！
關注每一個學生的成長，引導全體學生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關注學生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用，使同學們有進一步努力、前進的目標，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。通過評星對學生進行多方面的正面引導，樹立學生的自信心，使學生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。
（一）全能之星。
1、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。
2、學習成績在全年級名列前茅。
3、具備其他兩個以上（含2個）校園之星的條件。
（二）書畫之星。
1、對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實的基本功。
2、具備有關方面認證的考核證書，或者在鎮(zhèn)級以上的教育行政主管部門組織的書法、繪畫、攝影比賽中獲獎勵。
（三）音樂之星。
1、具備文藝表演才能，在歌唱、舞蹈、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績。
2、具備有關方面認證的考核證書或者獲鎮(zhèn)級以上的獎勵。
（四）禮儀之星。
1、尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，見面行禮，尊老愛幼，同學友好相處，互相關心，互相幫助，相互尊重，相互合作。
2、舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學校的各項規(guī)章制度。
3、在待人接物時經(jīng)常使用禮貌用語“您好”、“謝謝”、“對不起”等。
（五）智慧之星。
1、各科學習成績優(yōu)秀。
2、課堂表現(xiàn)優(yōu)異，深受老師好評。
3、獲得校級以上學科比賽中獎項。
4、不僅自己認真學習，還能帶動周圍同學認真學習，形成良好的學習氛圍。
（六）體育之星。
1、上好每一節(jié)體育課。
2、在校運動會時能踴躍報名，積極參與。
3、熱愛班級以及學校榮譽，為班級和學校加油助威。
4、有一個或一個以上的體育特長項目(乒乓球、武術、籃球、足球、田徑)。
5、在校級以上的體育比賽中獲得名次。
（七）環(huán)保之星。
1、積極參加班級值日工作，認真負責做好每一件事情。
2、看見垃圾隨手撿起，扔進垃圾箱。
3、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮紙屑。
4、環(huán)保工作深受同學和老師的好評。
（八）工作之星。
1、熱愛集體，熱心為同學服務；
2、在班級、年段、學校等各級各類學生組織和社團中做出卓有成效的工作，具有明顯的榜樣作用。
1、評選時間安排在6月初——學期結束。
2、每個評選項目當選者一般為3人，若沒有合適人選可空缺。
3、校園之星的'候選人由七年級、八年級各班班主任或班委會、團支委推薦。各班要嚴格把握評選條件，一個項目只限推薦1人。
4、被推薦的候選人，必須將個人簡介（內(nèi)容包含參選項目的有關榮譽），以電子稿的形式發(fā)到xx，截止時間：下周五，逾期當主動放棄參賽資格。
5、“校園之星”評選辦公室對推薦的候選人進行考察篩選，提出初步人選，并將其事跡予以公示。每個項目的初步人選盡量不超過6人。
6、由全體教職員工和學生在網(wǎng)上對年度“校園之星”候選人進行投票。
7、最后由“校園之星”評選領導小組根據(jù)候選人的成績，結合網(wǎng)上投票情況，確定年度“校園之星”。
1、學校召開表彰大會，舉行隆重的頒獎儀式。
2、在校園網(wǎng)和學校宣傳櫥窗內(nèi)公布獲獎名單、照片和先進事跡。
3、獲獎情況記入學生檔案。
4、榮獲學生系列“校園之星”者，可以優(yōu)先參加學校組織的夏令營活動或者其他類型的實踐活動。
少年之星評選方案篇十八
全市小學學生。
“閱讀之星”評選主要考核學生的閱讀水*和閱讀*慣、對閱讀的熱愛和追求，以及對同伴閱讀的幫助和影響等。切忌將評選活動簡單等同于語文學*能力考核、學*尖子選拔和優(yōu)秀學生評選。
高年級“閱讀之星”的評選，側重考查學生是否“會讀書”，考查其閱讀活動的個性化、全面性和深刻性，即閱讀內(nèi)容不單一、有個人的閱讀傾向和閱讀見解等。
中低年級“閱讀之星”的`評選，側重考查學生是否“愛讀書”，考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀*慣的形成。
1、有一定的課外閱讀量（占總分10%）。
2、有濃厚的課外閱讀興趣（占總分20%）。如積極參加閱讀活動，閱讀內(nèi)容廣泛，有個人的閱讀傾向，能影響帶動同學參與閱讀等。
3、有較好的閱讀*慣（占總分40%）。如有每天讀書的*慣，有摘錄或?qū)懽x后感、書評的*慣等。
4、有讀書筆記、心得或讀書卡（占總分30%）。讀書筆記、心得真實感人、有獨特見解，讀書卡圖文并茂、記錄清楚。
首屆大豐市爭當“閱讀之星”活動設市級“閱讀之星”20名，“閱讀之星”優(yōu)秀指導教師10名，“閱讀之星”優(yōu)秀校長2名。
（一）各小學先組織“讀書小明星”或“閱讀之星的相關活動”，評比出各年級段的前5名代表參加市級“閱讀之星”評選，請各學校于12月1日前將市級“閱讀之星”、優(yōu)秀指導教師、優(yōu)秀校長推薦表以及參評學生閱讀心得2篇（用a4紙手寫或電腦打印皆可，低年級學生可用讀書卡代替）報送市教育局教研室。
（二）各學校要組織開展好縣（市、區(qū)）級爭當“閱讀之星”活動，積極發(fā)動學生參加活動。有條件的學?？砷_展閱讀小學士、小碩士、小博士評選活動，激勵學生熱愛閱讀、認真閱讀，促使讀書蔚然成風、書韻飄香校園。本項活動納入“書香校園”創(chuàng)建活動過程，學校開展活動及獲獎情況列入“書香校園”評選指標。
少年之星評選方案篇十九
為進一步提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)，豐富校園文化內(nèi)涵，挖掘?qū)W校典型和先進分子，發(fā)揮榜樣模范的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學上進的班風和校風。我校將在本期舉行學校每月“文明之星”評選活動?，F(xiàn)將評選活動的有關事項安排如下：
學校成立“文明之星”評選小組
組 長：袁景立
副組長：胡俊華 張 爽
組 員：李憲民、楊玉忠、高明新、杜玉芳及各班班主任
由政教處、團委負責組織、宣傳，各年級組長、班主任落實活動的具體方案，各科任老師協(xié)助。
逐層推薦，公開選舉。
給獲得榮譽稱號的學生頒發(fā)證書、獎品；學校廣播站、網(wǎng)站、櫥窗公布表彰。
品德佳：思想積極要求上進；熱愛祖國、家鄉(xiāng)、學校及集體；講文明、懂禮貌，誠實守信，品行端正；關心同學，樂于助人，遵守社會公德；積極參加青年志愿者、學雷鋒等社會實踐活動，并持久堅持且做出一定成績。
行為美：模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守校紀校規(guī)，能自覺抵制不良傾向，以身作則，在學生中起表率作用；熱愛勞動，愛護公物，文明行為習慣養(yǎng)成好儀容儀表整潔、大方，舉止文雅，語言文明；認真做好“兩操”，積極參加文藝、體育、科技等競賽活動；工作踏實認真，能積極參加學校值周、保衛(wèi)和班級衛(wèi)生值日工作，關心班集體建設和學校發(fā)展。
學習好：學習目的明確，態(tài)度端正，具有良好的學習習慣，能嚴格按老師要求完成各項學習任務，成績在班級前二十名以內(nèi)。
示范強：能在學生中起到良好的模范帶頭作用，在嚴格要求自己、為大家做表率的.同時，敢于勸導、批評不文明行為，并帶動、督促別人積極養(yǎng)成文明的行為習慣。
1、宣傳發(fā)動階段（11月1日－10日）：學校通過升旗儀式、櫥窗、廣播宣傳“文明之星”評選活動；班會課，各班召開主題為“尋找身邊的榜樣，爭做文明學生”的班會，宣傳評選活動、公布評選方案，讓學生知曉，并積極投入到爭當“文明之星”、督促自我養(yǎng)成文明習慣的活動中來。
2、“班級文明之星”評選階段（每月第三周）：各班按照評選條件采取八人小組學生自薦和老師推薦相結合的方法確定10名班級文明之星，在班內(nèi)板報欄內(nèi)表彰；月底班會課，結合候選人平時表現(xiàn)及評選階段的突出表現(xiàn)投票確定1名學生為“學校文明之星”，統(tǒng)一交至政教處辦公室。
3、表彰階段：對“學校文明之星”張榜公布及優(yōu)秀事跡，頒發(fā)證書、獎品，校園廣播站開辟專欄進行推介，讓全校師生全面了解“文明之星”情況，以此來帶動全體同學遵守文明禮，養(yǎng)成文明習慣。
駐馬店市十一中
少年之星評選方案篇二十
時光流轉(zhuǎn)，青春飛揚。嶄新的年輪，明媚的春天，飛舞的思緒，洋溢的自信，是我們大學生不變的情懷。即使前行的腳步再匆忙，我們也不愿放手這璀璨絢麗的春光。
此次活動充分為我院廣大學生提供充滿鍛煉能力、展示個性魅力和專業(yè)水平的舞臺，也是激發(fā)同學對專業(yè)的學習興趣和愛好，培養(yǎng)同學們良好的藝術修養(yǎng)和專業(yè)綜合水平的好契機，促進我院學生專業(yè)技能的提升和全面發(fā)展。
主辦：藝術學院。
承辦：藝術學院團委、學生會。
藝術學院音樂學科。
藝術學院舞蹈學科。
藝術學院美術學科。
院黨委、行政統(tǒng)一部署，學院各專任教師、專兼職輔導員動員安排和組織各班級同學積極參加，院三大學科負責比賽方案制定及統(tǒng)籌賽制規(guī)則，團委負責協(xié)助策劃大賽各項具體活動，院學生會各部門協(xié)同完成活動各項目相關事宜。
（一）高度重視，精心策劃。各部門要以活動為載體，緊緊圍繞“藝術之星”專業(yè)技能大賽“以賽促學”的宗旨，進一步提升我院廣大學生的專業(yè)技能和專業(yè)綜合素質(zhì)的'水平，做到有計劃、有動員、有指導、有總結的開展各項事宜。
（二）積極參與，精心組織。各部門應做好本院特色活動的組織、宣傳、報名及參賽等相關工作。為了提高比賽的關注度和參與度，促進班級之間的和諧交流。以更好的態(tài)度創(chuàng)建優(yōu)良的學風和班風，提高各專業(yè)的學習熱潮和班級之間的凝聚力。每個班級都要精選出一定的人員及作品參加比賽，進行專業(yè)的對抗賽。
（三）豐富活動形式、突出活動主題。“藝術之星”專業(yè)技能大賽作為推進專業(yè)技能和專業(yè)綜合素質(zhì)教育的平臺，我們提倡“班班有活動，人人有舞臺，個個能展示”，給每個學生提供展現(xiàn)自我專業(yè)技能水平的機會和舞臺。各班要緊圍繞大賽的宗旨精心組織和挑選具有一定專業(yè)水平的作品參加本次專業(yè)競技比賽。各部門要結合實際，團結一心，一起做好第五屆“藝術之星”專業(yè)技能大賽，將活動的專業(yè)性、針對性和實效性得到體現(xiàn)，使廣大同學在此屆“藝術之星”專業(yè)技能大賽中受教育、長才干，并逐步打造我院優(yōu)秀的校園精品活動品牌，營造濃郁的校園文化藝術氛圍。
（四）搭建輿論平臺、加強宣傳報道。為了提高此次活動的知名度與影響力，院學生會應精心策劃宣傳活動，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，利用校園廣播、海報、網(wǎng)絡（微信、微博、qq）、宣傳板報等媒體對本次活動開展的情況進行廣泛宣傳。
1、3月初，制定貴州師范學院藝術學院第五屆“藝術之星”專業(yè)技能大賽任務分解表，音樂、美術、舞蹈三大學科主任及教研室負責人開展研討，商議各專業(yè)賽制規(guī)則，團委匯總各學科方案進行發(fā)布和通知。
2、3月21日，開展宣講會并向各班發(fā)放活動策劃書及報名表，部署大賽宣傳工作。
3、3月21日—29日，以班級為單位在此期間將音樂組（聲樂類、器樂類）報名表電子版發(fā)送至學生會辦公室趙文超處，參賽伴奏（必須以音頻文件形式）發(fā)送至學生會文藝部羅勇海處，發(fā)送報名表時須連同參賽音頻一并提交。
4、4月2日，音樂專業(yè)（器樂類）初賽。
5、4月3日，美術類作品評比。
6、4月4日，音樂專業(yè)（聲樂類）初賽。
7、4月8日，舞蹈專業(yè)初賽。
8、4月12日，舉辦藝術學院第五屆“藝術之星”專業(yè)技能大賽開幕式暨美術作品展、音樂專業(yè)（器樂類、聲樂類）決賽。
9、4月13日，舞蹈專業(yè)決賽。
10、4月18日，舉辦藝術學院第五屆“藝術之星”專業(yè)技能大賽閉幕式暨頒獎晚會。
（一）美術專業(yè)技能大賽。
1、內(nèi)容和形式。
題材不限,要求內(nèi)容健康、積極向上，具有時代氣息。作品臨摹、創(chuàng)作均可。
美術類：國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、版畫、陶藝、民間美術、裝置及雕塑等；
設計類：平面設計、環(huán)藝設計等；
書法類：含書法及硬筆書法（草、篆書請附釋文于作品背面）；
攝影類：彩色、黑白照片均可（規(guī)格12寸以上）。
2、參賽要求。
所有來稿，每人各類只限一件作品（含系列作品）。請參賽者正楷填寫作品標簽貼于作品背面右下角進行參評。金獎獲獎作品學院收藏，并頒發(fā)收藏證書。
評選程序。
評選機制：評委辦將嚴格按照三審制度，以公開、公正、公平為原則，對來稿作品進行初評、復評。復評后的作品，進入入選行列。
評選專家：學科統(tǒng)籌、以教研室為單位組織,配以美協(xié)、外校專家組成評選小組。
時間。
作品提交：4月1日前。
組織評審：4月3日。
5、作品提交地點：雪涯美術館。
6、獎項設置。
美術類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎（視情況而定）；
設計類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎（視情況而定）；
書法類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎（視情況而定）；
攝影類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎（視情況而定）；
此外，大賽設美術類優(yōu)秀指導教師獎4名。
音樂專業(yè)技能大賽。
音樂類比賽分為聲樂類和器樂類。
內(nèi)容和形式。
聲樂類比賽分為美聲民族類、通俗原生態(tài)類，形式為單人或組合。器樂類比賽形式獨奏、協(xié)奏均可，作品風格不限。比賽分初賽和決賽，初賽和決賽演唱、演奏曲目不能重復。
（1）初賽。
聲樂類：一律要求演唱一段作品，民族美聲類一律鋼琴伴奏，通俗原生態(tài)類可音響伴奏或無伴奏形式。各類別取總分前十名選手進入決賽。
器樂類：選手自選作品演奏，作品時長不超過10分鐘，取總分前十二名選手進入決賽。
決賽：分兩輪進行。
第一輪：選手自選曲目演唱或演奏（參賽作品不得與初賽作品重復），聲樂作品時長不超過5分鐘，器樂作品時長不超過10分鐘，超時扣分。
本輪演唱（奏）結束后，將取各類別前6名選手或組合進入下一輪綜合素質(zhì)考核。
第二輪：綜合素質(zhì)考核。分五線譜視唱、音樂學理論知識考核兩部分依次進行。
參賽選手最終得分將由評委專業(yè)測評（80%）+綜合素質(zhì)考核（20%），兩部分結合折算出總成績，分獲一、二、三等獎。
（1）決賽的伴奏形式可為鋼琴伴奏或音響伴奏；
（2）本屆大賽以自愿報名和專業(yè)老師推薦兩種方式進行；
（3）本屆大賽鼓勵原創(chuàng)，凡原創(chuàng)音樂作品均在總分基數(shù)上加0.1分以資鼓勵。
3、聲樂類比賽時間：預賽：4月3日。
決賽：4月13日。
4、器樂類比賽時間：預賽：4月2日。
決賽：4月12日。
5、比賽地點：藝術學院小型音樂廳。
6、獎項設置：聲樂類比賽各類別分設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名，優(yōu)秀指導教師獎3名；器樂類比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名，優(yōu)秀指導教師獎2名。
舞蹈專業(yè)技能大賽。
內(nèi)容和形式。
大賽分為海選、決賽依次進行。比賽內(nèi)容為舞臺專業(yè)技能表演，比賽形式分為單人舞、雙人舞和三人舞以及群舞，所有參賽選手均可報名。
（1）海選。
劇目展示（學科討論，擬訂決賽名單）。
決賽：分兩輪進行。
第一輪：劇目表演。（打分標準：8分制，保留小數(shù)點后兩位）。
第二輪：即興表演。（打分標準：2分制，保留小數(shù)點后兩位）。
參賽選手最終得分將由劇目表演、即興表演兩部分相加折算出總成績，分獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
2、參賽要求。
本次大賽所涉及的比賽類型均可報名，參賽作品時長限為7分鐘以內(nèi)，超時扣分。
3、比賽時間：海選：4月2日。
決賽：4月10日。
4、比賽地點：海選：005排練廳。
決賽：逸夫樓演播廳。
5、獎項設置：本次大賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，優(yōu)秀指導教師獎2名。
3月21日—29日，以班級為單位在此期間將音樂組（聲樂類、器樂類）報名表電子版發(fā)送至學生會辦公室趙文超處，參賽伴奏（必須以音頻文件形式）發(fā)送至學生會文藝部羅勇海處。
注：發(fā)送報名表時須連同參賽音頻一并提交。
由大賽組委會邀請各學科專業(yè)老師擔任評委，按照相關細則開展。為確保公平、公正、公開，大賽組委會于比賽開始后設立監(jiān)審組，監(jiān)督評審紀律的執(zhí)行，對干擾評審工作正常進行的違規(guī)行為提出處理意見。
（一）大賽組委辦公室設在藝術學院團委，具體負責協(xié)調(diào)大賽各項工作、大賽運作經(jīng)費管理工作，同時組織評審組制訂大賽評分細則和綜合專業(yè)知識考核考題，制訂評獎細則并組織編發(fā)工作簡報、大賽新聞。
（二）大賽組委執(zhí)行組設在藝術學院團委學生會，具體負責大賽賽事組織、現(xiàn)場調(diào)度、宣傳、協(xié)調(diào)、選手報名接待等具體工作。
（三）大賽組委會負責對本方案進行解釋。
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