農(nóng)村小學(xué)國(guó)旗下講話稿（精選15篇）

健康是人類(lèi)最重要的財(cái)富，它關(guān)乎每個(gè)人的生活品質(zhì)和幸福感。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意避免羅列和重復(fù)，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。接下來(lái)是一些寫(xiě)作示例，希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。

農(nóng)村小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

今天我們演講的題目是：“珍惜時(shí)間，把握期末復(fù)習(xí)”。

兩千年前，一位偉人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫。”

我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間，無(wú)論是窮人還是富人，這禮物都是如此公平：一天24個(gè)小時(shí)。作為學(xué)生的我們用它來(lái)學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它，雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。有人很?huì)經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天因?yàn)樗淖鍪滦屎芨?。他用上天賜給的時(shí)間做了很多有意義的事，最終換來(lái)了成功。其實(shí)，這世界上的偉人：元首、科學(xué)家、發(fā)明家等，最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。

魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每人每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)了智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比時(shí)間更重要，看書(shū)需要時(shí)間，寫(xiě)字需要時(shí)間，完成作業(yè)需要時(shí)間，師生之間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題也需要時(shí)間。但是，一些同學(xué)還是沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要。還在得過(guò)且過(guò)，浪費(fèi)時(shí)間，讓美好的時(shí)間白白的從我們的身邊溜走。同學(xué)們，希望你們能知道，在我們有限的共同學(xué)習(xí)時(shí)間中，它是最寶貴的資源，同時(shí)，它也最容易溜走，是最容易被浪費(fèi)的。

針對(duì)初中生現(xiàn)有現(xiàn)象，提出期末復(fù)習(xí)事項(xiàng)如下：

一、思想重視：

期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證。首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w很廣.學(xué)了一學(xué)期，究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道，老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)?！皬?fù)習(xí)”不是可有可無(wú)，要下功夫搞好。

二、講究方法：

俗話說(shuō):工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。這里向大家重點(diǎn)推薦一種復(fù)習(xí)法。

按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：

(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。

三、巧用試題：

試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍，一對(duì)答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個(gè)階段，逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后再做題。做完后核對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。最后，按期末考試的要求，獨(dú)立完成“期末測(cè)試題”，起到事半功倍的效果。

期末復(fù)習(xí)在即，在這里我有幾句話與大家共勉：

只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!

最后，祝大家在即將到來(lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。

我的演講完畢，謝謝大家!

農(nóng)村小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)會(huì)感恩。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)那就是感恩。同學(xué)們，我們要懂得感恩。

我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！。

讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧（問(wèn)：同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)你們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中是如何感恩父母，感恩老師以及感恩同學(xué)的呢？）。

感恩可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。

老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動(dòng)，讓好習(xí)慣陪伴我們，學(xué)校為我們制定了詳細(xì)的好習(xí)慣目標(biāo)，__月份的好習(xí)慣是：完成作業(yè)，懂得感恩?。ㄕ?qǐng)同學(xué)們大聲跟我念：完成作業(yè)懂得感恩。）請(qǐng)同學(xué)們記住以下兩個(gè)好習(xí)慣。我期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn)，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨(dú)立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級(jí)環(huán)境保護(hù)好校園衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會(huì)微笑著棉隊(duì)師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意，因?yàn)橹車(chē)娜硕际悄愠砷L(zhǎng)的榜樣。我的講話就到這里，謝謝大家。

農(nóng)村小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇三

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家早上好!

在校園里，一聲伴隨著微笑的“您好”，會(huì)縮短彼此之間的距離。

當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會(huì)沾到兩三滴。俗話說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！迸c人相處是一門(mén)學(xué)問(wèn)更是一門(mén)藝術(shù)。每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體，時(shí)時(shí)刻刻都要與各種各樣的人打交道。尤其是我們?nèi)f里的學(xué)生來(lái)自各個(gè)不同的地方，為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，這是一種緣分，我們應(yīng)該加倍珍惜，更應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人相處。

記得開(kāi)學(xué)不久，班主任韋老師給我們講了這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，終于有一天，他一根釘子也沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子?！比兆右惶煲惶爝^(guò)去，最后釘子全拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的`釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣，無(wú)論你怎么道歉，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)?！?/p>

古語(yǔ)說(shuō)得好：“退一步海闊天空”。以寧?kù)o平和的心情去感化他人的淺薄行為，以高尚人格去感染別人的無(wú)理之舉。那些慷慨付出，不求回報(bào)的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇，斤斤計(jì)較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。要學(xué)會(huì)與人相處首先就要與人為善。如：關(guān)心他人，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)伸出友誼之手;尊重他人，不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評(píng)他人;善于和別人溝通、交流;善于與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對(duì)于錯(cuò)誤要負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任等等。

總的來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富，權(quán)利和容貌，而是取決于你和周?chē)说南嗵帯蹦阆胱鰝€(gè)幸福的人嗎?那么就從與人為善開(kāi)始吧。學(xué)會(huì)與他人相處，凡事要從對(duì)方的角度來(lái)考慮，“己所不欲，勿施于人”這個(gè)重要原則會(huì)幫你改善人際關(guān)系的，如果你能遵從這個(gè)原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)萬(wàn)里校園。

我演講完了，謝謝大家!

農(nóng)村小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇四

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

早上好！今天我

講話

每年的4月2日是國(guó)際兒童圖書(shū)日，是以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國(guó)際兒童圖書(shū)日”。攝定這個(gè)節(jié)日的目的，是鼓勵(lì)人們尤其是少年兒童去發(fā)現(xiàn)、去享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

書(shū)籍是我們?nèi)祟?lèi)的伙伴，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)書(shū)籍的心聲：

書(shū)籍是巨大的力量；

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；

書(shū)籍為理智和心靈插上了翅膀

書(shū)籍是開(kāi)啟智慧的鑰匙

書(shū)籍是傳播知識(shí)和信息的途徑

好的書(shū)籍是最貴重的珍寶；

讀一本好的書(shū)，就是和高尚的人談話。

是??！生活里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

雖然，這個(gè)節(jié)日的歷史不是很長(zhǎng)，但它已經(jīng)在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng)，許多國(guó)家、許多地區(qū)已經(jīng)舉行多種多樣的活動(dòng)來(lái)歡迎它、慶祝它，我們學(xué)校也不例外，現(xiàn)在，全校師生正在共同打造我們的書(shū)香校園，深動(dòng)活潑地開(kāi)展書(shū)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)加入到世界讀書(shū)行列。

同學(xué)們，我們的讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)了，希望今后能鍥而不舍地堅(jiān)持下去，能讓我們的校園處處充滿濃濃的醉人的書(shū)香，讓每位同學(xué)在書(shū)香中陶冶情操，在書(shū)海里盡情遨游，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷提高素養(yǎng)，成為成為國(guó)家之棟梁。

農(nóng)村小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇五

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我們平常騎車(chē)或走路、總免不了要橫過(guò)馬路，但在橫過(guò)馬路時(shí)，一定要看看左右來(lái)往的車(chē)輛，要確認(rèn)安全之后再橫過(guò)，在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。千萬(wàn)不能因搶時(shí)間，搶速度而隨意橫穿。

安全出行的三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)（這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全）

1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

第一，行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道時(shí)靠路邊（距路邊緣線1米處以?xún)?nèi)）行走，并注意前后車(chē)輛。

第二，橫過(guò)車(chē)行道，必須走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的，須事先看清左右來(lái)往車(chē)輛，待車(chē)輛走過(guò)后直行通過(guò)，不要追逐、猛跑。

第三，不準(zhǔn)在車(chē)輛監(jiān)控時(shí)或車(chē)輛停著的車(chē)后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì)導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤，導(dǎo)致交通事故。

第四，晴天過(guò)公路，如有灰塵應(yīng)回避一下，但不要盲目搶上風(fēng)；雨雪天氣，打散穿雨衣不要遮住視線，防止與車(chē)輛碰撞。

第五，過(guò)交叉路口，要注意交通信號(hào)，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò)；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，這時(shí)行人應(yīng)讓在人行道上等候。

要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道，走路必須走人行道，在農(nóng)村公路須靠路邊行走。

農(nóng)村小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是4班學(xué)生李玉。今天我國(guó)旗下演講的題目是《自律》。

誰(shuí)不希望自己是一個(gè)成功者？而成功者無(wú)不自律。自律，使人能夠自知；自律，使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；自律，使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己；自律，使人身心健康，助人建立良好的人際關(guān)系；自律，使人高尚。所謂自律就是自己約束自己，換句話說(shuō)就是自己要求自己。有人上學(xué)遲到，作業(yè)字跡潦草，有不交作業(yè)或抄作業(yè)的情況，上課積極回答問(wèn)題但會(huì)不遵守規(guī)矩，亂插嘴；有值日生會(huì)敷衍了事，甚至偷懶逃避等。所以我們要時(shí)刻提醒自己，要自律，千萬(wàn)不要縱容自己，給自己找借口。當(dāng)你對(duì)自己嚴(yán)格時(shí)間久了，自律便成了一種習(xí)慣，一種生活方式，正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚(yú)，眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打轉(zhuǎn)?！蹦莻€(gè)激發(fā)你去努力實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵因素，不是你的才能，不是你的教育，不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連，意志薄弱者，自律能力較差；意志頑強(qiáng)者，自律能力較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨練意志的過(guò)程。

提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí)，做好自己該做的事。以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，以簡(jiǎn)單大方干凈整潔的衣著表現(xiàn)學(xué)生樸素的本質(zhì)。

亞運(yùn)會(huì)百米賽跑記錄—9秒92，這是老姜蘇炳添飛奔出來(lái)的奇跡，同時(shí)也是他首次拿到亞運(yùn)會(huì)冠軍，這個(gè)29歲的老將無(wú)限榮光的背后卻是他人難以想像的高強(qiáng)度訓(xùn)練和嚴(yán)苛的自我要求。日復(fù)一日的嚴(yán)格、自律成就了這位賽場(chǎng)老將的冠軍夢(mèng)。他知道，為了奪冠的那一刻，他必須毫不松懈，自律自強(qiáng)，嚴(yán)格要求自己！

自律能夠帶給我們的不僅會(huì)有榮光，更有對(duì)我們?nèi)缃駥W(xué)習(xí)生活上有益的幫助，讓我們對(duì)自身有更高的要求，我也相信自律會(huì)讓若干年后，陸續(xù)結(jié)束自己學(xué)生生涯的我們，在走向社會(huì)、工作與生活的同時(shí)感受到它帶給我們的滿足與快樂(lè)。

自律，讓人成長(zhǎng)并體會(huì)更充實(shí)的生活，擁有別樣光彩的人生經(jīng)歷，讓我們相互監(jiān)督，互相提醒，做到自覺(jué)自律，為當(dāng)前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的機(jī)遇條件，更為今后的生活工作奠定良好的基礎(chǔ)。自律，讓我們成為更好更優(yōu)秀的自己。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

農(nóng)村小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義，培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。

讀書(shū)苦嗎？有人會(huì)回答：太苦啦！苦在哪里呢？苦在不投入，苦在被動(dòng)讀書(shū)。有的同學(xué)，讀書(shū)全靠老師家長(zhǎng)逼迫，讀起來(lái)就不情愿；有的同學(xué)全把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，讀起來(lái)就容易枯燥無(wú)味；有的同學(xué)畏懼讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來(lái)就沒(méi)有信心。

其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義，培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。

讀書(shū)是自己的事，不為別人，為自己而讀書(shū)的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，讀書(shū)是為了讓自己修身養(yǎng)性，是為增長(zhǎng)知識(shí)，是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界；讀書(shū)能明白事理，增強(qiáng)能力；讀書(shū)能陶冶性情，德潤(rùn)人心沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越，走向卓越。

“開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類(lèi)通向進(jìn)步文明和發(fā)展的唯一途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。

讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。

農(nóng)村小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇八

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是“勿忘國(guó)恥，立志報(bào)國(guó)”。

今天是20xx年12月13日，77年前的今天，整個(gè)中華民族都沉浸在悲痛之中，因?yàn)?3年的今天，也就是1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)南京。隨后，日軍用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)40多天的血腥屠殺，殺害30多萬(wàn)中華同胞。繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄！這，已成為中華民族永久的痛苦記憶。

每逢12月13日，南京城都會(huì)拉響警報(bào)，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報(bào)聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報(bào)提醒每一位中國(guó)人，絕不能忘記國(guó)家和南京這座城市曾經(jīng)遭受的恥辱。

周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“可以原諒，但是絕不可以忘卻?！笨墒请S著時(shí)間的推移很多人都已經(jīng)忘記了這一段國(guó)恥，2008年7月，一份來(lái)自對(duì)南京高校1000名學(xué)生的調(diào)查顯示，半數(shù)以上的人不知道南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日是哪一天？三成多的人不知道大屠殺發(fā)生在哪一年？同學(xué)們，假如問(wèn)到你，你能說(shuō)出來(lái)嗎？忘記歷史，就意味著背叛。1986年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主美國(guó)猶太裔作家伊利？威塞爾警告人們：“忘記屠殺，就是第二次屠殺。”

我今天之所以選擇這一題目，就是為了提醒同學(xué)們要牢記國(guó)恥，同時(shí)也要認(rèn)清戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。南京大屠殺的過(guò)程是慘絕人寰的，也反映了一個(gè)道理：民族振興、國(guó)家強(qiáng)大才是抵御外來(lái)侵略的最好途徑。今天的祖國(guó)需要我們好好學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng)；明日的祖國(guó)需要我們建功立業(yè)、發(fā)揚(yáng)光大。勿忘國(guó)恥，振興中華，報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)，時(shí)不我待。讓我們化憤怒為動(dòng)力，化悲痛為力量，珍惜每分每秒，爭(zhēng)做報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)的棟梁，以?xún)?yōu)異的成績(jī)和出色的本領(lǐng)撫慰祖國(guó)母親那顆曾經(jīng)千瘡百孔的心。

同學(xué)們，今天我們重溫歷史，悼念遇難同胞，是為了以史為鑒，永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演。警鐘長(zhǎng)鳴，它在時(shí)時(shí)提醒我們：要為國(guó)家的強(qiáng)盛和復(fù)興而努力奮斗！

農(nóng)村小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇九

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：愛(ài)護(hù)校園 保護(hù)環(huán)境。

同學(xué)們，你們知道1秒鐘的時(shí)間有多長(zhǎng)嗎？在這1秒鐘內(nèi)你們能干些什么嗎？大家一定回答說(shuō)：“時(shí)間那么短，能干什么？”你們知道嗎？就在這短短的1秒鐘，全球規(guī)模的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化： 1秒鐘全球大氣中減少了可供140萬(wàn)人用1天的氧氣；1秒鐘中全世界天然林消失了5100平方米，相當(dāng)于20個(gè)

網(wǎng)

校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，保護(hù)校園環(huán)境是我們每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓綠色常在人間。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂踩“腳印”， 減輕噪音，隨手關(guān)燈，愛(ài)護(hù)學(xué)校的門(mén)、窗、桌、椅等公物，使校園清潔、安靜。

只有做好了環(huán)境衛(wèi)生工作，同學(xué)們行為美，心靈美，才能使校園的環(huán)境美，才能使學(xué)校成為同學(xué)們喜愛(ài)的花園，愉快的樂(lè)園，生活的家園，成長(zhǎng)的搖籃。

同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧。

農(nóng)村小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇十

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！

各位同學(xué)，我們都是新時(shí)代的小學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，我們生活在無(wú)憂無(wú)慮的校園里，每天要做的事就是學(xué)習(xí)，而我們很多的同學(xué)學(xué)習(xí)卻總是不好，其實(shí)這不是因?yàn)槲覀儾宦斆?，不是我們?tīng)不懂，而是我們學(xué)習(xí)不努力，學(xué)習(xí)不認(rèn)真。

所以，今天我希

望大家

精神

我的

講話

農(nóng)村小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇十一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自五年級(jí)八班的段依諾，今天我國(guó)旗下講話是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》、

紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，它伴著一代又一代的少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)、多少人有著同樣的感受：一戴上紅領(lǐng)巾，就能感到自己與無(wú)數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系；一站在星星火炬的隊(duì)旗下，就能感到人生的追求從這里開(kāi)始；一行隊(duì)禮，就能感到人民的利益高于一切一喊起呼號(hào)，就能感到自己正在為實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想做全面的準(zhǔn)備、作為一名少先隊(duì)員，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與我們?yōu)榘?，一同學(xué)習(xí)、一起游戲、一同分享快樂(lè)，這是件多么自豪的事呀！

孔子說(shuō)過(guò)：少成若天性，習(xí)慣如自然、文明禮儀、行為規(guī)范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng)、一言一行中、在次，我向大家提出以下三方面的建議：

3、公共場(chǎng)所自覺(jué)排隊(duì)，不擁擠，不插隊(duì)；愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、花草樹(shù)木，不破壞，不踐踏；

作為老隊(duì)員的同學(xué)們更要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰，更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用，為新隊(duì)員做好榜樣、從今天開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家，我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們將無(wú)愧飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家、

農(nóng)村小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇十二

大家早上好：

在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)象更新的時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。在此，我代表學(xué)校校長(zhǎng)室對(duì)大家表示熱烈的歡迎，并祝同學(xué)們新學(xué)期順心如意，學(xué)業(yè)進(jìn)步，平安吉祥！祝全校教職員工身體健康，工作順利，家庭幸福！

過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，記錄著每個(gè)華南人的辛勤，蘊(yùn)含著我們的智慧：校園的硬件建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，課堂紀(jì)律不斷深化，我們成功地舉辦了華南建校十五周年校慶慶典。今后，新的學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期新起點(diǎn)，鼓舞人心；新目標(biāo)新征程，催人奮進(jìn)。我們?nèi)A南人一定要有新的'思想境界，新的目標(biāo)追求，新的精神面貌。開(kāi)創(chuàng)“華南”改革與發(fā)展的新局面，譜寫(xiě)從教、求學(xué)生涯新的華彩樂(lè)章。

在此，我向大家提幾點(diǎn)希望：

一、希望各位老師牢記“德高為師，身正為范”，真正做到“愛(ài)校如家，愛(ài)生如子”，全身心投入到教學(xué)工作中去。

二、希望同學(xué)們真正做到“熱愛(ài)學(xué)校，尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)”，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，天天向上。

三、希望各班級(jí)各年紀(jì)在日常管理中繼續(xù)狠抓“安全文明，衛(wèi)生節(jié)約”，讓華南校園成為真正的安全、文明的樂(lè)園。

最后，愿全體師生以昂揚(yáng)的斗志，奮發(fā)的精神，十足的信心，全身心投入到新學(xué)期的教學(xué)與實(shí)踐中去；愿我們的明天，華南的明天更加美好！

農(nóng)村小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇十三

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。

這個(gè)星期，同學(xué)們要過(guò)節(jié)日了。大家知道是什么嗎？對(duì)了，就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)?？墒?，大家想過(guò)沒(méi)有，我們能過(guò)上這樣一個(gè)難忘的節(jié)日，除了我們自己的努力外，還與哪些人的努力是分不開(kāi)的呢？對(duì)，有老師、同學(xué)，還有父母。還有嗎？大家想一想，“璐璐獎(jiǎng)學(xué)金”、“楊寧一助學(xué)金”、“貧困生救助金”、“愛(ài)心浴室”是誰(shuí)贊助的？對(duì)，是來(lái)自深圳和香港的愛(ài)心人士捐助的。我們對(duì)感恩十幾年如一日為我們付出的父母，感恩不是父母勝似父母的老師，對(duì)這些無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心人士，我們也要學(xué)會(huì)感恩。

其次，我們要感謝老師，是他們教育我們成長(zhǎng)，是他們一個(gè)字母、一個(gè)數(shù)字地教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，是他們一句話一道題地幫助我們積累提高。是他們，在我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)失誤時(shí)，給我們耐心訂正；是他們?cè)谖覀兯枷肷铣霈F(xiàn)動(dòng)蕩時(shí)，及時(shí)給我們提醒糾正。他們不僅培養(yǎng)我們以后的生活中必需的技能，更是他們讓我們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。他們像辛勤的園丁一樣，把我們這一棵棵幼苗，澆灌成一棵棵參天大樹(shù)！

還有，我們要感謝像崔總、深圳愛(ài)心父母團(tuán)的愛(ài)心媽媽、“yeswedo”知行基金會(huì)的哥哥姐姐等一大批對(duì)我校的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的愛(ài)心人士，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的素不相識(shí)的人。

讓我們常帶著一顆感恩的心來(lái)生活，這樣，我們的生活就會(huì)天天幸福，我們的精神就會(huì)時(shí)時(shí)快樂(lè)！

謝謝大家！

農(nóng)村小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！我是五（2）班的郝雨露，今天我們演講的題目是《安全記心間，快樂(lè)過(guò)冬天》。隨著氣溫的下降，寒冷的冬季又來(lái)臨了。由于天氣寒冷，氣候的變化，是交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保同學(xué)們的人身安全，防止各類(lèi)事故的發(fā)生，過(guò)一個(gè)健康安全的冬天，請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：

一、交通安全。

冬季有霜凍，路面較滑，有時(shí)還有大霧天氣，加上冷空氣使人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)也相對(duì)緩慢，平時(shí)在上、下學(xué)路上也要注意交通安全。步行走人行道，在沒(méi)有人行道的地方靠右邊行走；不搶機(jī)動(dòng)車(chē)道；通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行。學(xué)生不要騎車(chē)上學(xué)；不要到河邊玩耍；更不能到結(jié)冰的水塘、河溝里踩冰玩！

二、校內(nèi)安全。

在校內(nèi)上體育課、課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全，不做危險(xiǎn)的游戲，不追逐打鬧，有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛(wèi)生時(shí)一般不使用濕拖布，清潔用水不滴撒在路面上，更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛煉時(shí)不將手插在口袋里，不推擠其他同學(xué)。

三、衛(wèi)生防病。

冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，同學(xué)們要做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)。不去或少去人多的公共場(chǎng)所。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，并及時(shí)洗手；同時(shí)，天氣寒冷，同學(xué)們要多添加衣物，不要為了所謂的風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全，不要購(gòu)買(mǎi)、食用生冷的食品。

四、消防安全。

進(jìn)入冬季以來(lái)，大家更要關(guān)注消防安全，自覺(jué)做到：1、身上不帶不玩火柴、打火機(jī)等火種。2、不玩煙花、爆竹等易燃物品，以免發(fā)生意外。3、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施和電器設(shè)備。4、放學(xué)后，要隨手關(guān)掉室內(nèi)電器，同時(shí)做到人走斷電。

最后，愿我們每一位老師、每一位同學(xué)，平平安安、快快樂(lè)樂(lè)渡過(guò)每一天。

謝謝大家！

農(nóng)村小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇十五

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

在涼爽的秋風(fēng)里，在雄壯的國(guó)歌中，五星紅旗，高高飄揚(yáng)。

凝望著你，就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你，就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你，我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你，我們報(bào)國(guó)的信念堅(jiān)定不已。撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛，我們看到無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士對(duì)我們微笑。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"，這是屈原在愛(ài)國(guó)之路上的苦苦追尋;"國(guó)破山河在，城春草木深"，這是杜甫在愛(ài)國(guó)之路上沉重的嘆息;"茍以國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之"，這是林則徐在愛(ài)國(guó)之路上的凌云壯志;滄海桑田，歷史巨變，愛(ài)國(guó)精神卻代代相傳。

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該接過(guò)這熊熊燃燒的愛(ài)國(guó)火炬，為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對(duì)愛(ài)國(guó)最好的詮釋;當(dāng)紙?jiān)谛@的某個(gè)角落平躺時(shí)，你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國(guó)最美的回答;早讀時(shí)，愛(ài)國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書(shū)聲中發(fā)光;課堂上，愛(ài)國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過(guò)時(shí)，愛(ài)國(guó)精神在你甜甜的問(wèn)候中發(fā)光放彩;和老人通過(guò)馬路時(shí)，愛(ài)國(guó)精神愛(ài)在溫柔的攙扶中吐芳。"為中華崛起而努力讀書(shū)"，這是我們中學(xué)生賦予愛(ài)國(guó)道最完美的定義！讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)吧，因?yàn)檫@是你愛(ài)國(guó)的真正體現(xiàn)。

只有我們的意識(shí)中摻進(jìn)了讀書(shū)的因子，只有我們的血管中流淌著愛(ài)國(guó)的熱血。我們才是學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，走向了成熟。成長(zhǎng)是金秋時(shí)節(jié)的紅蘋(píng)果，通紅通紅的像過(guò)節(jié)掛的小燈籠，累累地掛滿枝頭;成長(zhǎng)是寒山上屹立不動(dòng)青松，寒風(fēng)到來(lái)它挺直腰桿子，挺過(guò)去;寒霧之際，它抖了抖身子聳立著。成長(zhǎng)代表著成熟，象征著獨(dú)立，表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng)，更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān)，明白學(xué)習(xí)的任務(wù)，你才有了責(zé)任感。而作為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)，這是一種責(zé)任;尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求，維護(hù)好學(xué)校良好形象，這更是我們的責(zé)任。懂得成長(zhǎng)中的責(zé)任，才能做到真正的愛(ài)校愛(ài)國(guó)。

同學(xué)們，我們正年輕，流淌在千千萬(wàn)萬(wàn)青年心中的熱血，才能澎湃出愛(ài)我中華的強(qiáng)音，發(fā)揮出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我身上的力量，定能奏出新時(shí)代的華美樂(lè)章。

我的演講完畢，謝謝大家！

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