方案的執(zhí)行需要我們?nèi)σ愿埃瑘?jiān)持不懈。制定方案之前，我們需要進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析，以獲取準(zhǔn)確的信息和數(shù)據(jù)支持。下面是一些成功的方案制定案例，我們可以從中借鑒經(jīng)驗(yàn)。
廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案篇一
我校把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程。并把廉政文化建設(shè)容入課堂，以思想政治課為載體，向?qū)W生進(jìn)行廉政教育，并且年初我們向全體師生發(fā)出了倡議，并多次在國(guó)旗下的講話(huà)中進(jìn)行了廉政建設(shè)進(jìn)校園的宣傳教育。我們?cè)趯W(xué)校中開(kāi)舉辦“廉政文化進(jìn)校園工作”作文競(jìng)賽、校報(bào)專(zhuān)刊，同時(shí)各班級(jí)在黑板報(bào)上舉辦了以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào)，很好地營(yíng)造了學(xué)習(xí)宣傳氛圍。我們還利用網(wǎng)絡(luò)等載體，通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng)，構(gòu)建反腐倡廉教育新平臺(tái)，擴(kuò)大廉潔教育覆蓋面，把思想道德教育與遵法制、守紀(jì)律、重操守、講誠(chéng)信的教育結(jié)合起來(lái)，把廉潔教育作為師生思想道德教育的重要內(nèi)容，組織適合中學(xué)生興趣的報(bào)告、講座廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識(shí)，弘揚(yáng)廉政精神，培育廉政意識(shí)。特別是拓展廉政文化建設(shè)的空間和渠道，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)廉政文化宣教平臺(tái)，推動(dòng)廉政文化在校園的傳播。把廉政文化建設(shè)工作做到教師辦公室和學(xué)生班級(jí)，培養(yǎng)師生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園工作。
我校大力開(kāi)展廉潔從教的學(xué)習(xí)，圍繞“四個(gè)學(xué)習(xí)系列”即“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”系列學(xué)習(xí)活動(dòng);現(xiàn)代教育思想的學(xué)習(xí)系列;“師德規(guī)范”的學(xué)習(xí)系列;法律法規(guī)的學(xué)習(xí)系列。采取校務(wù)會(huì)、黨員大會(huì)、教師會(huì)、座談會(huì)等多種形式，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央各級(jí)會(huì)議精神，堅(jiān)持正面教育為主，大力宣傳中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的方針、政策和重大成果，深入開(kāi)展了學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《三生教育》、黨中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和教育系統(tǒng)八條禁令等，黨支部定期學(xué)習(xí)與開(kāi)展黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育的活動(dòng)，參學(xué)率達(dá)100%。結(jié)合學(xué)習(xí)提倡“三種精神”即自覺(jué)學(xué)習(xí)，提倡終身從教的獻(xiàn)身精神;教書(shū)育人，提倡認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神;關(guān)心學(xué)生，提倡愛(ài)生如子的園丁精神。
二是對(duì)于黨員干部，加大了廉政建設(shè)職責(zé)教育，對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)的，按有關(guān)規(guī)定實(shí)行責(zé)任追究，規(guī)范了教師廉潔從教行為，堅(jiān)持了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度。
三是把黨風(fēng)廉政宣傳教育貫穿到對(duì)黨員干部的培養(yǎng)、選拔、管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，完善了教育制度，將黨風(fēng)廉政教育與教師管理緊密結(jié)合，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，并深入開(kāi)展了十七大精神、《黨章》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念，筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)。
1、與“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”“榮辱觀教育”相結(jié)合。
我校“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”和“榮辱觀”教育緊密結(jié)合，通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、講座、座談、討論等途徑，組織黨員教師學(xué)習(xí)有關(guān)資料書(shū)籍，對(duì)師生進(jìn)行了以誠(chéng)信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育等，使師生的道德情操得到有效提升。
2、與素質(zhì)教育相結(jié)合。
我校寓“廉政文化進(jìn)校園”教育于學(xué)科教學(xué)之中，梳理整合學(xué)生思想品德課的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，通過(guò)感受、交流、討論等形式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容與學(xué)校德育教育、學(xué)科教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識(shí)。
3、與師德教育相結(jié)合。
師德教育是廉政建設(shè)的一個(gè)重要部分。因此我們把師德教育作為我們廉政教育進(jìn)校園的一項(xiàng)主要任務(wù)來(lái)抓。一年來(lái)針對(duì)師德師風(fēng)中存在的主要問(wèn)題，熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展“四評(píng)”活動(dòng)：一是自評(píng)，以年級(jí)組為單位，人人根據(jù)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等若干規(guī)定，針對(duì)自己的工作態(tài)度、思想作風(fēng)、言談舉止進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。二是學(xué)生評(píng)，從教師是否及時(shí)批改作業(yè)，是否公正對(duì)待學(xué)生，是否體罰學(xué)生，從語(yǔ)言到行為等諸方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和座談。三是家長(zhǎng)與社會(huì)評(píng)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及師德師風(fēng)監(jiān)督小組成員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，主要調(diào)查教師是否收受禮品，是否吃請(qǐng)，是否利用職責(zé)之便謀取私利;是否搞有償補(bǔ)課、搞托管，是否公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生。四是教師互評(píng)，檢查教師是否盡職盡責(zé)，是否團(tuán)結(jié)協(xié)作，是否維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。通過(guò)“四評(píng)”活動(dòng)了解我校師德師風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行教育，使廉政教育落到實(shí)處。在四評(píng)活動(dòng)中，評(píng)出了行業(yè)的良好風(fēng)范，評(píng)出廉政建設(shè)的新風(fēng)貌，評(píng)出了良好的師德師風(fēng)，使教師們更加熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，出現(xiàn)了“五多”“五少”的現(xiàn)象即：尊重學(xué)生的人格多了，訓(xùn)斥學(xué)生的現(xiàn)象少了;注重講究教育方法的人多了，體罰和變相體罰的人少了;愛(ài)崗敬業(yè)的教師多了，不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象少了;嚴(yán)格按照課表上課的教師多了，擠占、挪用技能科的現(xiàn)象少了;家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)教師的次數(shù)多了，投訴教師和學(xué)校的現(xiàn)象少了，有力地促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作地順利開(kāi)展和廉政建設(shè)的不斷深化。
4、與教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)工作相結(jié)合。
教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展，是促進(jìn)民主政治建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要途徑。教代會(huì)在推行校務(wù)公開(kāi)方面發(fā)揮了重要的作用。在教代會(huì)歷次換屆大會(huì)和每次教代會(huì)年會(huì)上，校長(zhǎng)都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項(xiàng)及教職工關(guān)注的一些問(wèn)題如學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支向教代會(huì)報(bào)告，提請(qǐng)教代會(huì)代表討論和審議。近幾年來(lái)，我校教代會(huì)討論通過(guò)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校年度工作計(jì)劃、重要規(guī)章制度、獎(jiǎng)勵(lì)方案、基建項(xiàng)目立項(xiàng)、大宗校產(chǎn)購(gòu)買(mǎi)、重大校產(chǎn)處理等問(wèn)題，不斷完善的教代會(huì)制度在校務(wù)公開(kāi)中發(fā)揮著主渠道的作用。通過(guò)讓廣大教師參與決策，增加決策的透明度，學(xué)校每一項(xiàng)重大決策的制訂，校務(wù)行政會(huì)議提出初步方案后，在公開(kāi)欄上公示或書(shū)面發(fā)放討論稿，讓群眾議論，由教職工代表負(fù)責(zé)收集各種意見(jiàn)和建議，最后召開(kāi)教代會(huì)討論通過(guò)。如各種獎(jiǎng)勵(lì)方案、教職工考勤制度、后備力量培養(yǎng)、各種責(zé)任追究制等都是經(jīng)教代會(huì)多次討論修改才最后定下來(lái)的?；蚴峭ㄟ^(guò)發(fā)文件、通知、簡(jiǎn)報(bào)，召開(kāi)座談會(huì)、情況通報(bào)會(huì)校務(wù)等會(huì)議，建立公開(kāi)欄以及公開(kāi)信等一系列形式組成校務(wù)公開(kāi)渠道網(wǎng)絡(luò)，保證廣大師生及時(shí)了解有關(guān)情況。通過(guò)教代會(huì)代表與廣大教職工的接觸交流，既使教職工了解決策的過(guò)程，又能集思廣益，使決策真正體現(xiàn)了群眾的意志，保證了決策的科學(xué)性，也為決策的順利執(zhí)行打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
我校加大監(jiān)督力度，把廉政建設(shè)和權(quán)力運(yùn)行自覺(jué)置于社會(huì)家長(zhǎng)各界的監(jiān)督之下，學(xué)校組建上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，聘請(qǐng)家長(zhǎng)組成家委會(huì)成員為學(xué)校行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員。每學(xué)期至少開(kāi)展一次不記名的問(wèn)卷調(diào)查，向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放行風(fēng)評(píng)議征求意見(jiàn)表。一年來(lái)收到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議17余條，并抓住學(xué)生、家長(zhǎng)、教工反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，提交行政會(huì)議研究討論整改方案，及時(shí)落實(shí)實(shí)施。受到了家長(zhǎng)的好評(píng)，也大大調(diào)動(dòng)了教工的積極性，使學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。
一是廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高廣大教師的`政治思想素質(zhì)。不斷提升教師的思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，有力地推動(dòng)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的形成。提高了教師的服務(wù)思想。
三是通過(guò)有計(jì)劃地將廉潔教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中，作為社會(huì)公德教育的重要組成部分，培育了學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價(jià)值觀念，奠定了廉潔做人的品德基礎(chǔ)。
四是規(guī)范了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，完善學(xué)校財(cái)務(wù)制度，增強(qiáng)了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支的透明度，規(guī)范了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用。
1、個(gè)別教師還有觀望心理，認(rèn)為學(xué)校搞廉政建設(shè)是否沒(méi)必要，思想認(rèn)識(shí)高度還不夠，還不能從加強(qiáng)黨建工作的迫切性認(rèn)識(shí)反腐倡廉工作。這需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育，爭(zhēng)取盡快使遵守規(guī)章制度成為自覺(jué)的行動(dòng)。要探討黨建與法制的關(guān)系，有意識(shí)地加強(qiáng)此方面輔導(dǎo)，尤其不能就事論事，要提升理論高度。
廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案篇二
廉潔到底是什么？曾經(jīng)我們真的不知道！但是學(xué)校開(kāi)展廉潔文化活動(dòng)后我們就明白了，廉潔是一種高尚的品德！廉潔就是奉獻(xiàn)，不求索取，憑著兩袖清風(fēng)，養(yǎng)一身正氣！在紛紛擾擾的塵世中堅(jiān)守自己的人格尊嚴(yán)，恪守自己的廉潔誓言，不伸手，不張口，保持著自己的清白。既不隨波逐流，又能一塵不染，更能默默地奉獻(xiàn)。
我們的老師就是廉潔文化的實(shí)踐者。在今年的`教師節(jié)那天，許許多多學(xué)生都給自己的老師送賀卡，以表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)。我們的班主任也不例外，她也收到了許多鮮花和賀卡。但有一個(gè)學(xué)生他悄悄的遞給老師一個(gè)紙袋子，然后跑開(kāi)了。老師打開(kāi)了紙袋，忽然愣住了，臉上的笑容不見(jiàn)了，老師急忙找到那位學(xué)生，鄭重的把紙袋還給他，并說(shuō)："孩子，請(qǐng)你替老師還給你的父母，并謝謝他們的好意。"事后我們才明白，原來(lái)紙袋里是一套昂貴的化妝品。多么廉潔的一位老師??！也許有人認(rèn)為這樣的事太微不足道，但古人語(yǔ)"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。我們的老師永遠(yuǎn)明白，身教大于言傳的道理。
"勤儉譜寫(xiě)著廉潔，廉潔創(chuàng)造著和諧。"同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起。請(qǐng)相信，廉潔之花開(kāi)遍校園，定將迎來(lái)百花爭(zhēng)艷萬(wàn)紫千紅的春天！
廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案篇三
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。
2、懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起；從我做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)做貢獻(xiàn)。
3、教會(huì)學(xué)生勤儉節(jié)約的方法，并落實(shí)在行動(dòng)上。
一、整隊(duì)：
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)。
四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，跑到自己小隊(duì)的前面：第#小隊(duì)報(bào)數(shù)。
四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)按秩序，跑到中隊(duì)長(zhǎng)前面，報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)（行隊(duì)禮）：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我們第#小隊(duì)?wèi)?yīng)到#人，實(shí)到#人，報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng)（行隊(duì)禮）：接受你的報(bào)告。
（小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告完之后跑回到自己位置。）。
中隊(duì)長(zhǎng)（行隊(duì)禮）：報(bào)告輔導(dǎo)員，我們201中隊(duì)?wèi)?yīng)到#幾人，實(shí)到#人，現(xiàn)請(qǐng)求活動(dòng)開(kāi)始，報(bào)告完畢。
輔導(dǎo)員（行隊(duì)禮）：接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們活動(dòng)成功。
二、出旗，敬禮。
中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮。
三、唱隊(duì)歌。
中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢，唱隊(duì)歌。
四、活動(dòng)程序：
主持人甲：各位老師，各位小朋友大家好，我是302班的徐晏清，有請(qǐng)我的搭檔。
主持人乙：大家好，我是302班的陳卓斌。
合：今天的主題隊(duì)班會(huì)就由我們倆為大家主持。
（一）、揭示班會(huì)主題：
主持人甲：還記得我們學(xué)過(guò)《鋤禾》這一首古詩(shī)嗎？來(lái)讓我們一起背一背。
學(xué)生：齊背“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”
主持人齊：三（2）班主題班會(huì)《唱響節(jié)約之歌》現(xiàn)在開(kāi)始！
（二）、聽(tīng)一聽(tīng)：講勤儉節(jié)約的故事：
主持人甲：節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是祖輩留給我們的寶貴財(cái)富。
主持人甲：雷鋒叔叔不但朱德的故事。
主持人甲：無(wú)論是雷鋒叔叔，還是朱德?tīng)敔?，在他們身上都具有了勤儉節(jié)約的美德。
主持人乙：可在生活水平步步提高的今天，卻出現(xiàn)了一系列鋪張浪費(fèi)的行為。來(lái)，看看下面的幾個(gè)場(chǎng)景，相信一定會(huì)引起我們小朋友的深思。
（三）、看一看：浪費(fèi)的現(xiàn)象：
a：主持人甲：請(qǐng)看邱士耀和沈左迪的短劇表演：
短劇：沈左迪：??！今年可好了，媽媽把壓歲錢(qián)都讓我自己保管了。哈哈?。〝?shù)數(shù)）有兩百多。拿幾張用用吧！放學(xué)啦，黃君恩上：你怎么這么高興？“走，我請(qǐng)你客?！彼麄儊?lái)到小店。（店老板邱士耀。）。
b：播放課件：只寫(xiě)了幾個(gè)字的白紙扔進(jìn)了垃圾箱。短的鉛筆頭。切橡皮。水籠頭，沒(méi)關(guān)燈。
c：餐桌浪費(fèi)。
生自由發(fā)言。
主持人乙：看來(lái)我們的周?chē)速M(fèi)的現(xiàn)象還真不少，讓我們一起來(lái)看看我們302班各小隊(duì)小記者調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象報(bào)告吧！
（出示課件幾類(lèi)浪費(fèi)現(xiàn)象。）。
各小組匯報(bào)。
我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象。
——浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查。
小隊(duì)一：大家好，我是302班第一小隊(duì)的小記者###，我代表我們小隊(duì)向大家匯報(bào)一下我們調(diào)查的結(jié)果：校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象：
1、學(xué)習(xí)用具方面：
（1）鉛筆沒(méi)用完就扔了，橡皮用刀子切著玩，用三角板，尺子當(dāng)玩具。
（2）文具丟了，不查找，不認(rèn)領(lǐng)。
（3）用新買(mǎi)來(lái)的本子當(dāng)草稿，只用正面，不用反面，隨意撕本子，寫(xiě)不了幾個(gè)字就扔了，換新的。
（4）每當(dāng)學(xué)期初，就買(mǎi)新文具，雖然舊的還能用，卻不用了。
2、水電方面：
（1）洗手后的水籠頭不及時(shí)關(guān)，或關(guān)不緊，有常滴水現(xiàn)象。
（2）在衛(wèi)生間玩水。
（3）飲水機(jī)接水時(shí)不注意把水灑在地上。
（4）上體育課、離校時(shí)等忘了關(guān)燈。
3、愛(ài)護(hù)公物方面。
（1）在桌椅上亂涂亂畫(huà)，桌椅螺絲松了不及時(shí)擰緊，時(shí)間一長(zhǎng)螺絲丟了。
（2）笤帚壞了不及時(shí)修理，成了廢品。
4、其它。
（1）亂花零用錢(qián)，天天買(mǎi)零食吃，買(mǎi)沒(méi)用的玩具。
（2）午餐吃飯時(shí)盛得過(guò)多，吃不完倒掉了。還的水果沒(méi)吃完就扔了。
小隊(duì)二：家庭中的浪費(fèi)現(xiàn)象。
1、水電方面。
（1）室內(nèi)同時(shí)開(kāi)幾盞燈是浪費(fèi)，睡覺(jué)開(kāi)著燈也是浪費(fèi)。
（2）飲水機(jī)、電視、電腦等不關(guān)電源。
（3）洗菜、淘米水白白地倒掉了。
（4）洗衣服放洗衣粉過(guò)多，用清水洗的遍數(shù)太多，或用洗衣機(jī)水浪費(fèi)嚴(yán)重。
（5）洗澡、洗臉時(shí)一直開(kāi)關(guān)水籠頭，水白白地流掉了。
2、飲食方面。
（1）買(mǎi)菜過(guò)多，做飯過(guò)多，吃飯時(shí)盛得過(guò)多，吃不完就倒掉了。
（2）飲料喝不完過(guò)期就扔了。
3、消費(fèi)方面。
（1）盲目消費(fèi)，沒(méi)用的東西也買(mǎi)。
（2）買(mǎi)書(shū)不看，后來(lái)又當(dāng)廢書(shū)賣(mài)了。
（3）物品不好好保管，丟了再買(mǎi)新的。
小隊(duì)三、社會(huì)上的浪費(fèi)現(xiàn)象。
1、洗車(chē)時(shí)水流過(guò)大，大量水資源浪費(fèi)。
2、公共浴池里水籠頭，不用也開(kāi)著。
廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案篇四
春的旋律。
1?！拔覀兊墓?jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng)；2?！拔覀兊墓?jié)日清明”讀書(shū)交流會(huì)；3。踏青親子游；4?！胺棚w童心，追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽；5。憑吊革命先烈活動(dòng)。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（3月6日至3月12日）。
各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，精心制定活動(dòng)方案，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動(dòng)，要求做到“五個(gè)結(jié)合”，即與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與學(xué)生人文素養(yǎng)教育相結(jié)合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結(jié)合。
（二）組織實(shí)施階段（3月13日至4月13日）。
1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
經(jīng)典誦讀活動(dòng)圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品。活動(dòng)分小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別和初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學(xué)校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個(gè)中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學(xué)生組復(fù)賽，復(fù)賽由各學(xué)區(qū)基地校負(fù)責(zé)。高中組（含中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校）的初賽、復(fù)賽由學(xué)校自行組織。
2、“我們的節(jié)日清明”讀書(shū)交流會(huì)。
各校向?qū)W生推薦與清明有關(guān)的閱讀書(shū)目，組織學(xué)生閱讀1—2冊(cè)推薦書(shū)目中的圖書(shū)。舉辦班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)，介紹圖書(shū)，展示閱讀感悟。在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上，開(kāi)展校級(jí)讀書(shū)交流會(huì)，邀請(qǐng)教師分析名家名作，遴選學(xué)生交流讀書(shū)心得。市局將邀請(qǐng)知名作家、學(xué)者舉辦讀書(shū)會(huì)，組織教師、學(xué)生參加。
3、踏青親子游。
各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開(kāi)展踏青親子游。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學(xué)生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結(jié)束后，各?？山M織征文、演講等后續(xù)活動(dòng)。
4、“放飛童心，追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽。
參賽對(duì)象為小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生。各校自行組織校內(nèi)選拔賽，擇優(yōu)推薦學(xué)生參加全市決賽。
5、“憑吊革命先烈”活動(dòng)。
以清明節(jié)為契機(jī)，圍繞“慎終追遠(yuǎn)、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來(lái)，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)。舉辦征文演講、詩(shī)歌朗誦、主題班（隊(duì)）會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，組織學(xué)生就近到革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地、烈士陵園等祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念。
（三）展示評(píng)選階段（4月14日至4月25日）。
1、舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)推薦1—2個(gè)學(xué)生經(jīng)典誦讀節(jié)目，高中學(xué)校（含職校）推薦1個(gè)學(xué)生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品；語(yǔ)言生動(dòng)、流暢，富有激情和感染力；時(shí)間不超過(guò)5分鐘。各學(xué)區(qū)、各高中學(xué)校務(wù)必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報(bào)名表電子稿報(bào)基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話(huà)：xx，郵箱：xx）。決賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行公布。
2、舉辦“放飛童心，追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽決賽。學(xué)生數(shù)2000人以下的學(xué)校，推薦1名學(xué)生參加全市決賽；學(xué)生數(shù)2000人以上的學(xué)校，選派2名學(xué)生參加全市決賽。各校于4月14日前將報(bào)名表電子稿報(bào)體藝科（聯(lián)系人：李xx，聯(lián)系電話(huà)：xx，郵箱xx）。決賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、比賽規(guī)程另行通知。
3、各校要通過(guò)“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。利用班團(tuán)隊(duì)會(huì)、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)、興趣小組、課外實(shí)踐活動(dòng)等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書(shū)寫(xiě)技能培養(yǎng)、展示，開(kāi)展生動(dòng)、多樣的主題活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)、展示活動(dòng)等。營(yíng)造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書(shū)法等形式及校園廣播、電視臺(tái)、校園網(wǎng)、墻報(bào)、?？容d體展示中華經(jīng)典及誦讀、書(shū)寫(xiě)、講解實(shí)踐活動(dòng)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的5篇《廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案篇五
廉政文化進(jìn)校園還要具有與時(shí)俱進(jìn)的鮮明品格，要根據(jù)社會(huì)發(fā)展、反腐倡廉形勢(shì)的變化、教師學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，不斷增強(qiáng)廉政校園文化的創(chuàng)新能力。
廉政文化進(jìn)校園，大家一定要記住這幾點(diǎn)要求，做到真正的廉政文化進(jìn)校園，使我們的學(xué)校變得更加美好，使我們的這個(gè)社會(huì)更加融洽!
廉政之風(fēng)將會(huì)在整個(gè)社會(huì)上傳播，使每個(gè)地方的人懂得廉政，并且運(yùn)用廉政!
廉政文化進(jìn)校園在不少人看來(lái)是滑稽可笑的事情，學(xué)校本是清水衙門(mén)，與廉政似乎靠不上邊。其實(shí)不然，廉政文化是中國(guó)先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、和諧社會(huì)建設(shè)的重要組成部分。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，深入開(kāi)展反腐倡廉教育，是保持黨的先進(jìn)性，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀需要，是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的重要組成部分，也是反腐倡廉的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作?，F(xiàn)在，社會(huì)上的腐敗現(xiàn)象在不知不覺(jué)中已經(jīng)侵入到學(xué)校內(nèi)部，在我們的學(xué)生中，也有部分人從家庭中，從社會(huì)上，從也寫(xiě)影視劇中接受了不良的影響，認(rèn)為當(dāng)官就是為了發(fā)財(cái)，有了權(quán)就有了錢(qián)，這些社會(huì)上腐敗文化和腐敗行為的不斷擴(kuò)散，直接影響青年學(xué)術(shù)的健康成長(zhǎng)。讓學(xué)生接受正面教育，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，是非常重要的。所以，廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的目的，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬廉崇潔教育，牢記古人“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以至遠(yuǎn)”的古訓(xùn)，弘揚(yáng)民族精神，傳承優(yōu)秀文化，將極大地推進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，豐富青年學(xué)生思想道德建設(shè)的內(nèi)涵。
開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，就要在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。教育活動(dòng)要緊扣五項(xiàng)主要內(nèi)容，即以胸懷大志，為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育;以誠(chéng)信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育;以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識(shí)教育，通過(guò)學(xué)科中統(tǒng)整、活動(dòng)中體驗(yàn)、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑，使學(xué)生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。
開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)要遵循教學(xué)發(fā)展的規(guī)律，充分整合現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，在遵循德育教育基本原則的基礎(chǔ)上，結(jié)合不同學(xué)科的特點(diǎn)，自覺(jué)地把廉政文化教育滲透到課堂教學(xué)之中，運(yùn)用學(xué)科教育中既有的廉潔教育資源，巧妙地對(duì)廉潔內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)提示和講解，在一體化的`德育教育模式中實(shí)現(xiàn)“雙贏”，有利于廉政文化進(jìn)校園長(zhǎng)效機(jī)制的建立。
開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，還要改變教育者自己。要求教師始終把廉政教育貫徹到教學(xué)工作和日常生活中，要以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育的同時(shí)，也使教師的思想得到升華，靈魂得到靜化。思想道德教育提倡教化，“教”是化的前提，而“化”是教的結(jié)果，教師要用自己有形的教達(dá)到無(wú)形的化，在潤(rùn)物無(wú)聲中，追求化的最高境界。因此教師應(yīng)自覺(jué)地把校園廉政文化建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容自然的滲透到教學(xué)工作中，通過(guò)正面引導(dǎo)，使學(xué)生易于、樂(lè)于接受，在潛移默化中樹(shù)立廉潔的意識(shí)和觀念。
另外，廉政文化進(jìn)校園離不開(kāi)全社會(huì)廣泛參與，需要各個(gè)部門(mén)的共同參與，并要利用教育的雙向性，達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)、教師、社區(qū)以及更大范圍人員的互動(dòng)，營(yíng)造有利于反腐倡廉的良好社會(huì)氛圍。
廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案篇六
為貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，按照《遼寧省教育廳推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園工作的實(shí)施意見(jiàn)》（遼教發(fā)[2012]36號(hào)）要求，進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育工作，提高廣大師生遵紀(jì)守法的意識(shí)和自覺(jué)性，推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞立黨為公、執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，通過(guò)在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。活動(dòng)本著貼近師生的實(shí)際，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，教趣結(jié)合的原則，突出“崇廉憎腐”教育，做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。
1、在學(xué)校黨員干部中開(kāi)展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動(dòng)，以提高全校黨員干部的黨性認(rèn)識(shí)為目標(biāo)，通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性，促使全體黨員干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模。進(jìn)一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線(xiàn)，提高拒腐防變的能力。
2、在全體教職員工中開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)促進(jìn)我校教師提高師德修養(yǎng)，依法執(zhí)教，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)信服務(wù)，辦人民滿(mǎn)意的教育。
3、在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入學(xué)院德育工作。教育活動(dòng)要緊扣五項(xiàng)主要內(nèi)容，即以胸懷大志，為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以誠(chéng)信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育；以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識(shí)教育，通過(guò)活動(dòng)中體驗(yàn)、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等途徑，使學(xué)生接受廉潔文化的熏陶，培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。幫助青年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、明確健康的人生發(fā)展道路。樹(shù)立“以廉為榮，以貪為恥”的精神風(fēng)尚，充分發(fā)揮教育的輻射作用，使清廉之風(fēng)吹遍每一個(gè)家庭，吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落。
1、營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)廉政校園文化氛圍。
（1）從凈化、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)，做到廉潔文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果。
（2）創(chuàng)設(shè)各種廉潔文化設(shè)施，開(kāi)辟校園廉政文化網(wǎng)頁(yè)、櫥窗、宣傳展板、設(shè)立廉政書(shū)報(bào)角等思想文化教育陣地。
2、組織豐富多彩的廉潔校園文化生活，開(kāi)展廉潔校園文化教育。
（1）充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，由學(xué)院黨委、紀(jì)委向全體黨員干部、師生發(fā)出倡議，號(hào)召全體黨員干部、教師積極開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)。
（2）舉辦反腐倡廉報(bào)告會(huì)、廉政黨課。
（3）積極開(kāi)展各種健康有意義的校園文化活動(dòng)，舉辦如廉政征文、書(shū)法、攝影比賽、征集“廉潔從教”格言、觀看反腐倡廉影視片等，幫助學(xué)生在靈活多樣的教育活動(dòng)中自然而然地對(duì)廉政建設(shè)有所感知、體悟、探究、思考和積累，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。
（4）各班級(jí)要組織一次以弘揚(yáng)廉政文化為內(nèi)容的主題班會(huì)活動(dòng)，結(jié)合觀看反腐倡廉影視片，開(kāi)展反腐討論，寫(xiě)出體會(huì)文章。提高學(xué)生的思想素質(zhì)，從而引導(dǎo)廉潔校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。
（5）結(jié)合思想品德課、黨紀(jì)條例和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崇廉憎腐”的理論教育。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組 長(zhǎng)：黨委書(shū)記院長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：黨委副書(shū)記（紀(jì)委書(shū)記）及各副院長(zhǎng)。
成 員：監(jiān)察處長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)、組織部長(zhǎng)、學(xué)生處長(zhǎng)、
各總支（支部）書(shū)記、主任、團(tuán)委書(shū)記。
2、堅(jiān)持“四全”即全面部署，全員參與，全程運(yùn)行，全面落實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將組織督促檢查，確保工作的落實(shí)。
3、學(xué)校在制定年度教師考評(píng)目標(biāo)時(shí)，將廉潔文化建設(shè)的成績(jī)列入各位教師年度工作業(yè)績(jī)考核的范圍。
廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案篇七
為進(jìn)一步強(qiáng)化反腐倡廉建設(shè)，深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，營(yíng)造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學(xué)生敬廉崇潔的價(jià)值觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育部門(mén)的有關(guān)要求，通過(guò)在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
（一）在學(xué)校干部和黨員教師中開(kāi)展以“一身正氣，廉潔治?！睘橹黝}的廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)。結(jié)合校黨支部開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，以提高全校黨員干部的黨性認(rèn)識(shí)為目標(biāo)，通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿(mǎn)意的教育，進(jìn)一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線(xiàn)，提高拒腐防變的能力。
（二）在全體教職員工中開(kāi)展“廉潔從教、為人師表”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，與全體教師簽訂廉政責(zé)任書(shū)，提高師德修養(yǎng)。通過(guò)教育活動(dòng)促進(jìn)我校教師依法執(zhí)教，規(guī)范執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿(mǎn)意的教師。
（三）在學(xué)生中開(kāi)展“從我做起，敬廉崇潔”為主題的教育活動(dòng)，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入學(xué)校德育工作，并與學(xué)校德育課題“孝德教育”和“新‘三好’評(píng)比”緊密聯(lián)系。
1、廉潔教育與德育工作相結(jié)合；
2、歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合；
3、正面教育與反面教育相結(jié)合；
4、課堂教育與社會(huì)教育相結(jié)合；
5、教育與娛樂(lè)相結(jié)合。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：陳可森。
副組長(zhǎng)：鄒秀果、王軍永。
組員：王兆祎、劉曉軍、何德巧、郝榮榮、姜華、代瑞船、劉明周、張清智、全體班主任。
全體師生。
20xx年3月-12月。
（一）突出一個(gè)課題。
結(jié)合本校實(shí)際情況，針對(duì)性地開(kāi)展好“廉潔文化進(jìn)校園”課題研究活動(dòng)。
（二）建好兩支隊(duì)伍。
建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的干部隊(duì)伍；培養(yǎng)一支以班主任為主體、全員參與的實(shí)施隊(duì)伍。充分發(fā)揮兩支隊(duì)伍的先進(jìn)性，保證領(lǐng)導(dǎo)重視，行動(dòng)科學(xué)，活動(dòng)有效。
（三）分成三個(gè)層面。
要科學(xué)地把“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)對(duì)象分為學(xué)生、教師和黨員領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)層面。學(xué)生層面?zhèn)戎赜谕ㄟ^(guò)學(xué)生參與活動(dòng)，舉辦手抄報(bào)和學(xué)習(xí)體會(huì)，接受學(xué)習(xí)和教育，達(dá)到提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格。教師側(cè)重于邊學(xué)邊教，增強(qiáng)修養(yǎng)，通過(guò)簽訂責(zé)任書(shū)、召開(kāi)會(huì)議等形式進(jìn)行廉政教育；黨員領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重于廉潔自律樹(shù)立榜樣。實(shí)現(xiàn)從學(xué)生的素質(zhì)教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手，使“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域和全體師生員工。
1、學(xué)生層面，主要開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
即一節(jié)廉政教育課；開(kāi)展一次廉潔小故事或優(yōu)美詩(shī)文朗誦演講比賽；組織一次“誠(chéng)信守法”主題班會(huì)；一次“文化書(shū)法繪畫(huà)”比賽活動(dòng)；一期廉潔文化手抄報(bào)、黑板報(bào)、德育小報(bào)，專(zhuān)題櫥窗。
2、教師層面，主要開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。
即一次廉潔從教承諾活動(dòng)；開(kāi)展一次“廉潔會(huì)議學(xué)習(xí)”（黨員、教師）。
3、黨員領(lǐng)導(dǎo)層面，主要開(kāi)展“兩個(gè)一”活動(dòng)。
開(kāi)展一次廉潔廉潔教育講座；開(kāi)展一次廉潔教育會(huì)議。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、精心部署階段（3月份）。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好教育活動(dòng)方案，落實(shí)分工，明確職責(zé)。
2、利用德育例會(huì)及教師大會(huì)，宣傳“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的重要性與緊迫性。
3、通過(guò)板報(bào)、博客等有針對(duì)性地進(jìn)行文化環(huán)境宣傳。
第二階段：具體研究、實(shí)施教育階段（4-11月份）。
1、學(xué)生組織廉政手抄報(bào)比賽。
2、主題班會(huì)活動(dòng)：開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)。
3、召開(kāi)廉政建設(shè)會(huì)議。
全體教職員工。
1、組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件及師德要求。
2、上一節(jié)廉潔教育專(zhuān)題課，提煉一句廉潔從教格言。
4、開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)深化階段（12月份）。
1、認(rèn)真總結(jié)在“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)中涌現(xiàn)的好載體、好方法，結(jié)合各班活動(dòng)開(kāi)展情況，組織一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
2、組織召開(kāi)全體教師大會(huì)，在全體教師中推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化“廉潔文化進(jìn)校園”工作。
廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案篇八
沿著學(xué)校的文化長(zhǎng)廊拾級(jí)而上，梅、竹、蘭、菊依次映入眼簾。那些文字化作股股清風(fēng)，墜入我的心田，使其廉潔之花黯然盛開(kāi)。
看那代表激濁揚(yáng)清的梅花，古代詩(shī)人用詩(shī)句告訴我們梅所展現(xiàn)的'品格。像那王安石所說(shuō)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！?；像那陸游所述“零落成泥碾作塵，只有香如故?！薄澳峭趺崴v”不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤。”廉潔之心，說(shuō)著容易，做起來(lái)難；塵世繁雜，誰(shuí)又能真正靜心于其中。常懷廉潔之心，才能讓塵世的種種規(guī)劃為零，不以物喜，不以己悲?？茨谴砬逭疂嵉闹?，清代鄭燮用”千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)"來(lái)形容它；也曾用”新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！眮?lái)形容它；還用”衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑似民間疾苦聲?！眮?lái)形容它。
真正的廉潔，不是力不能及的無(wú)奈，不是心滿(mǎn)意足的自賞，更不是碌碌無(wú)為者虛偽的自嘲。廉潔，是繁華與我如浮云的心境，是一種堅(jiān)守人生之道的氣節(jié)。看那代表高潔出塵的蘭，朱德曾用”縱使無(wú)人見(jiàn)欣賞，依然得地自含芳?！眮?lái)形容；朱學(xué)良用”花中真君子，風(fēng)姿寄高雅。”來(lái)描繪；陳毅用”只為馨香重，求者遍山擇偶?！眮?lái)講述。
廉潔，亦或是仕道受阻后的醒悟，繁華過(guò)后的心歸，但無(wú)論如何，廉潔者都有一個(gè)共同點(diǎn)：心永遠(yuǎn)純凈，目光永遠(yuǎn)遼遠(yuǎn)，思維永遠(yuǎn)清晰，信念永遠(yuǎn)堅(jiān)毅?？茨谴硇奚睚R家的菊，曾在序燈的詩(shī)作中出現(xiàn)過(guò)"幾度白衣虛令節(jié)，致疑黃苗是孤芳?！?；曾在晏殊的詩(shī)作中出現(xiàn)過(guò)”檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。還在趙嘏的詩(shī)作中出現(xiàn)過(guò)“紫艷半開(kāi)籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁?！绷疂崳窍裉諟Y明”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得，似菊那般朗如日月，清如水鏡。
漫漫人生路，看風(fēng)起云卷，花開(kāi)花落，驀然回首淺淺一笑，亮化自己心靈，放眼悠悠校園，四季清風(fēng)來(lái)，廉潔花自開(kāi)。
廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案篇九
以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。
——題記。
當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，生活中充滿(mǎn)著許多的誘惑——金錢(qián)的威力、地位的榮耀、名譽(yù)的光環(huán)。開(kāi)始，每個(gè)人都會(huì)靠自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取，而現(xiàn)在，科技高度發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)誘惑，人們用盡各色手段，只為得到那看似光榮、實(shí)則骯臟不堪的東西。
杰克。倫敦寫(xiě)出《馬丁·伊登》后，聲名鶴起、財(cái)源滾滾，不僅在加利福尼亞州建了別墅，而且在大西洋海濱購(gòu)置了豪華游艇。然而，擁有這一切之后，厭倦、空虛、落寞和無(wú)聊也接踵而至，最后，他被這些給弄瘋了，開(kāi)槍自殺在自己的大別墅中。
法捷耶夫29歲時(shí)就登上了蘇聯(lián)文壇，并以《青年近衛(wèi)軍》一書(shū)坐上了蘇聯(lián)作協(xié)主席的交椅。然而，自此以后，他再?zèng)]寫(xiě)出一篇文章，因?yàn)樗泵τ诔鲈L(fǎng)、開(kāi)會(huì)、作。
報(bào)告。
一座花園無(wú)論多么美麗，如果不經(jīng)常拔草和修剪，僅一個(gè)夏季，就能使它徹底的荒蕪。腐敗的結(jié)果，只能是樂(lè)極生悲。
反腐倡廉，是社會(huì)發(fā)展的必要，而對(duì)于學(xué)生，就要認(rèn)清形勢(shì)，營(yíng)造廉潔教育的良好氛圍，學(xué)校是青少年教育的主陣地，由于青少年不是生活在真空中，社會(huì)腐敗現(xiàn)象及一些消極現(xiàn)象和部分文學(xué)作品，對(duì)青少年造成直接的侵害，致使少數(shù)青少年精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。廉潔教育就是引導(dǎo)青少年從小樹(shù)立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)，培養(yǎng)正確，積極健康的理想信念，道德信念，法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
從古至今，無(wú)數(shù)人言傳身教廉潔做官，無(wú)數(shù)高官也曾因腐敗而入獄，誘惑的世界中求生存，就要把握住自己，抵制住誘惑，即使在復(fù)雜的環(huán)境中也要做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！?/p>
腐敗、清廉，二者的選擇只在一念之間，而影響卻終身相伴。
前段時(shí)間，40天內(nèi)發(fā)生了5起“校園慘案”，其現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹，手段狠毒至極，而無(wú)數(shù)慘案的發(fā)生，歸根結(jié)底，都是腐敗惹的禍，若社會(huì)公平，社會(huì)合諧，那么將不會(huì)有憤怒和不平，則慘案也將不會(huì)發(fā)生。
腐敗，是人類(lèi)社會(huì)的大敵，反腐倡謙工作刻不容緩，廉潔節(jié)儉是我們的責(zé)任和信念，我們應(yīng)時(shí)刻勞記，貪污、受賄害人害己，常以家破人亡，妻離子散為結(jié)局。拋棄誘惑、拒絕腐敗，讓社會(huì)的大花園中廉潔之風(fēng)永存，讓合諧的陽(yáng)光溫暖我們?nèi)遮吢槟镜男摹?/p>
廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案篇十
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于在大中小學(xué)開(kāi)展廉潔教育試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》精神，根據(jù)縣教育局開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”的活動(dòng)要求，學(xué)校大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，以廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)為載體，培養(yǎng)了廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成了黨員干部廉潔自律，教師廉潔從教，校園文明和諧的良好氛圍。通過(guò)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，全體教職員工自覺(jué)提高了反腐倡廉的意識(shí)和自覺(jué)性，做到依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表，做人民滿(mǎn)意的教師；全體學(xué)生樹(shù)立起了“敬廉崇潔”的思想，培養(yǎng)了反腐倡廉的意識(shí)和能力，做到自尊自愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己、遵守法律，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍和和諧的育人環(huán)境?，F(xiàn)將我校廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)如下：
廣大青少年傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的重任。中華民族要屹立于世界強(qiáng)者之林，就一定要培養(yǎng)教育好下一代，從小樹(shù)立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識(shí)，培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念，無(wú)論是對(duì)他們自身的成長(zhǎng)，還是對(duì)反腐倡廉工作乃至于整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，都具有非常重要的意義。為此，學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)、國(guó)旗下講話(huà)、懸掛條幅、制作宣傳展板等形式，廣泛宣傳廉潔文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂的重要意義，以此提高全體師生對(duì)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)。
為確保廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)持之以恒，我校確立了以教育為主導(dǎo)，以制度為保障，完善規(guī)章制度，建立了長(zhǎng)效機(jī)制，以確保廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)有行動(dòng)，有效果。
1、為使我校的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)期化，經(jīng)支委會(huì)討論研究，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、黨支部書(shū)記為副組長(zhǎng)的廟爾溝中學(xué)廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各成員的分工及工作職責(zé)，做到了分工合作，齊抓共管，以有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)確保了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善師德考核制度。結(jié)合“責(zé)任教育、良心教育”開(kāi)展了系列師德教育活動(dòng)，有利促進(jìn)了良好師德師風(fēng)的形成。
3、制定了《烏魯木齊縣廟爾溝中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案》、確定了將廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)作為黨風(fēng)廉政中心工作來(lái)抓緊落實(shí)。要求教務(wù)處把廉政文化課程納入校本課程建設(shè)中統(tǒng)籌安排，在活動(dòng)課中加以落實(shí)，作為學(xué)生思想品德和教師師德教育的重要內(nèi)容。
１、在各個(gè)班級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制作了關(guān)于廉政、廉潔文化相關(guān)的格言、警句，關(guān)于誠(chéng)信守法、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)環(huán)境等方面的文字、兒歌、漫畫(huà)等，集嚴(yán)肅端莊、活潑大方于一體，用學(xué)生易于接受的方式有效地宣傳了廉政文化的內(nèi)涵。
2、制作了宣傳展板，用于宣傳我校在廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)中的作法、經(jīng)驗(yàn)，展示師生在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)采，以身邊的榜樣激發(fā)師生的廉政熱情。
3、在校園醒目位置長(zhǎng)時(shí)間懸掛廉潔宣傳橫幅，在校園各處墻壁上張貼了名言警句、校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)等，利用一切場(chǎng)所營(yíng)造濃郁的廉政文化氛圍，讓廉政文化起到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果，使學(xué)生把廉政意識(shí)在日常生活中得到踐行。
4、在校園網(wǎng)站上宣傳，以弘揚(yáng)廉政精神、傳播廉政知識(shí)；有我校進(jìn)行廉政文化建設(shè)的相關(guān)通知、文件，以方便師生及時(shí)查詢(xún)；有師生的優(yōu)秀廉政文章，供師生欣賞，廉政專(zhuān)題成為師生網(wǎng)上最?lèi)?ài)瀏覽的地方。
5、利用每周一次“國(guó)旗下的講話(huà)”進(jìn)行廉政宣傳，講話(huà)內(nèi)容有國(guó)家廉政建設(shè)的宏觀方面，也會(huì)有師生日常生活的微觀片段，或震聾發(fā)饋，或貼近生活，使同學(xué)深受教育。固定宣傳欄、展板、手抄報(bào)專(zhuān)欄、各種標(biāo)語(yǔ)形成了一道亮麗的校園風(fēng)景線(xiàn)，也使校園充滿(mǎn)了厚重的文化氣息。這些陣地發(fā)揮了很好的宣傳、教育、輻射作用，起到了良好的教育警示作用。
在全體教職工中開(kāi)展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)，辦人民滿(mǎn)意學(xué)?！睘橹黝}的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的教育活動(dòng)，做好三個(gè)結(jié)合：
1、與教師政治學(xué)習(xí)相結(jié)合。按照學(xué)校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、討論，進(jìn)一步提高了教師對(duì)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，做到自覺(jué)投入、積極參與，并肩負(fù)起對(duì)學(xué)生教育引導(dǎo)的責(zé)任。
2、與行風(fēng)建設(shè)和辦人民滿(mǎn)意教育相結(jié)合。學(xué)校工作的目標(biāo)是社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生發(fā)展，因此，要求教師樹(shù)立正確的`社會(huì)觀、家長(zhǎng)觀、學(xué)生觀，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，尤其是在家長(zhǎng)面前、學(xué)生面前做到勤政廉潔，不以職謀私：不讓家長(zhǎng)為自己辦事、不向家長(zhǎng)索取物品。
3、與廉政風(fēng)險(xiǎn)防范和教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合。重點(diǎn)開(kāi)展了廉潔從教，敬業(yè)愛(ài)崗和誠(chéng)心服務(wù)的活動(dòng)，進(jìn)行了教師廉政承諾活動(dòng)，把“一切為了學(xué)生”、“以人為本、以學(xué)生為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”作為努力的方向，一心一意教好學(xué)生，嚴(yán)肅學(xué)校的規(guī)章制度，做到不搞有償復(fù)習(xí)，不參與違法違紀(jì)的活動(dòng)，管好自己，管好家庭，管好自己八小時(shí)外的活動(dòng)。
為使廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，學(xué)校在學(xué)生中開(kāi)展了以“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”為主題的“十個(gè)一”系列教育活動(dòng)，即：
1、學(xué)校辦一期以廉潔教育為主題的黑板報(bào)；
2、利用升國(guó)旗活動(dòng)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一次國(guó)旗下動(dòng)員講話(huà)；
3、少先隊(duì)向全體師生發(fā)出一篇廉政倡議；
5、學(xué)校組織了一次廉潔討論活動(dòng)，每位教師寫(xiě)一篇“廉潔文化進(jìn)校園”的學(xué)習(xí)心得體會(huì)；
6、各班級(jí)開(kāi)一次“敬廉崇潔、誠(chéng)信守紀(jì)”主題班會(huì)。在主題班會(huì)上，學(xué)生以討論、小品、演講、講故事、放視頻材料等以豐富多彩的形式宣傳了廉政廉潔，勤儉節(jié)約思想，收到了良好的教育效果。
7、組織師生觀看了一次廉政警示教育專(zhuān)題片；
8、舉辦一次講廉潔故事會(huì)，把自己讀到的故事講給其他同學(xué)聽(tīng)，既鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力，又宣傳了廉政精神。
我校多年以來(lái)，一直堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，及時(shí)公開(kāi)校務(wù)、財(cái)務(wù)收支情況，接受師生監(jiān)督。校內(nèi)未發(fā)生過(guò)亂收費(fèi)現(xiàn)象，也未發(fā)生過(guò)黨員干部、教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案篇十一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的通知》的精神，營(yíng)造崇尚廉潔、文明和諧的教育氛圍，深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)，促進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的深入開(kāi)展。根據(jù)《羅平縣教育局廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》（羅教監(jiān)字〔20xx〕3號(hào)）的通知要求，經(jīng)中心學(xué)校研究，決定在全鎮(zhèn)學(xué)校中開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以未成年人思想道德建設(shè)為主線(xiàn)，遵循學(xué)校思想政治教育工作規(guī)律，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用。通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，把廉政教育作為對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和中小學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要內(nèi)容，培育教育良好風(fēng)氣，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，為創(chuàng)建文明校園、和諧校園提供強(qiáng)有力的保證。
和教職工愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng)，在全社會(huì)真正樹(shù)立起教育的新形象，學(xué)校的新形象，教師的新形象。
為加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園的領(lǐng)導(dǎo)管理工作，成立以富樂(lè)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，潘成林任辦公室主任，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)。
1、從凈化、美化校園環(huán)境入手，整治校容校貌，制作以廉政警句、格言為主要內(nèi)容的宣傳牌、標(biāo)語(yǔ)、警示牌，使校園文化與廉政文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合。
2、利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播室、多媒體、校園網(wǎng)站等，開(kāi)辟廉政文化宣傳陣地。
3、利用班會(huì)、年級(jí)集會(huì)、升旗等活動(dòng)宣傳廉政文化。
4、看好一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片，并進(jìn)行集體討論寫(xiě)出個(gè)人心得體會(huì)。
5、開(kāi)展一次“敬廉崇潔”為主題的演講比賽。積極倡導(dǎo)以“為人民服務(wù)”為核心的社會(huì)主義道德，弘揚(yáng)中華民族族傳統(tǒng)美德，抵制一切不正之風(fēng)和社會(huì)丑惡現(xiàn)象。
6、開(kāi)展一次“我為學(xué)校節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水”的'簽名活動(dòng)。引導(dǎo)師生從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。
7、開(kāi)展一次自查活動(dòng)。查自己是否有不廉潔行為，并積極進(jìn)行整改。
8、爭(zhēng)當(dāng)一名廉潔衛(wèi)士。要求師生當(dāng)好家庭廉政監(jiān)督員，監(jiān)督家庭成員的行為。
9、讀好一本反腐警鑒書(shū)。
10、開(kāi)展一次師生“反腐倡廉”書(shū)畫(huà)展。
（一）動(dòng)員部署階段（20xx年9月上旬）。
（二）組織實(shí)施階段（20xx年9月5日至20xx年9月30日）學(xué)校聯(lián)系實(shí)際，投入必要的人力、物力、財(cái)力，抓好廉政文化的硬件和軟件建設(shè)，按照方案的要求，結(jié)合實(shí)際，有計(jì)劃、有步驟、有聲勢(shì)、有成效地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
（三）檢查評(píng)比階段（20xx年10月）。
學(xué)校對(duì)開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法，并形成書(shū)面材料。學(xué)校要注意收集相關(guān)文字和圖片資料，做好迎接社會(huì)發(fā)展局將組成考評(píng)組檢查評(píng)比準(zhǔn)備工作。
（一）成立創(chuàng)建“廉政文化進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。由中心學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，中層管理人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
動(dòng)緊密結(jié)合。
（三）抓好陣地建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作方法。通過(guò)學(xué)校各種教育陣地加大宣傳廉政文化進(jìn)校園力度，如校園文化墻、升旗儀式、校園電視臺(tái)、校園之聲廣播、班隊(duì)、中隊(duì)主題活動(dòng)等，緊緊圍繞這一內(nèi)容展開(kāi)使廉政文化校園意識(shí)深入每個(gè)人的心田，把校園文化建設(shè)推上一個(gè)新的臺(tái)階。
（四）把廉政文化進(jìn)校園落實(shí)情況、日常行為規(guī)范同學(xué)年評(píng)估評(píng)先結(jié)合起來(lái)。從而增強(qiáng)廣大師生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，促使學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案篇十二
學(xué)校以“崇廉尚廉，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣”為宗旨，開(kāi)展以“廉政文化進(jìn)校園”主題活動(dòng)，抓好廉政建設(shè)，促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成，取得了滿(mǎn)意的效果。我們的做法是：
青年學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人。開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，就是使青年學(xué)生養(yǎng)成正直誠(chéng)信、文明守法、清廉節(jié)儉的良好品德，同時(shí)，也增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，對(duì)于培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操具有深遠(yuǎn)意義。為此，我校把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校文化建設(shè)工作之中，認(rèn)真制定了《“廉政文化進(jìn)校園”工作計(jì)劃》，黨政工團(tuán)齊抓共管，明確責(zé)任，結(jié)合實(shí)際，狠抓落實(shí)。
廉政文化建設(shè)關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)和教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是廉政文化進(jìn)校園的具體組織者和實(shí)踐者，也是受教育的對(duì)象。
1.干部隊(duì)伍的建設(shè)。在學(xué)校黨總支的帶領(lǐng)下，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，樹(shù)立細(xì)節(jié)決定成敗的理念，從節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水等小事做起。所有領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,身正言威,有力推動(dòng)了“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展。
2.教師隊(duì)伍的建設(shè)。把廉潔教育融入師德建設(shè)之中，充分發(fā)揮教師的示范帶動(dòng)作用，讓教師用自己規(guī)范的言行教育影響學(xué)生。為此，學(xué)校在教師中征集“廉政文化進(jìn)校園”格言，開(kāi)展“溫馨教室”創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)學(xué)生一視同仁、主動(dòng)幫助貧困學(xué)生一件件好事，教師的靈魂得到凈化,廉潔之花開(kāi)遍校園。
在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中滲透廉政文化，將廉潔意識(shí)通過(guò)課堂教學(xué)主陣地融入學(xué)生的意識(shí)行為之中。各學(xué)科都蘊(yùn)涵著豐富的“廉政文化”教育內(nèi)容，如：語(yǔ)文課上的公仆形象，品德課上的'廉潔故事、數(shù)學(xué)課上的節(jié)約計(jì)算等無(wú)不讓學(xué)生們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí)，也潛移默化地受到了廉潔教育。
“廉政文化進(jìn)校園”工作作為一項(xiàng)嶄新的任務(wù)和一個(gè)全新的課題，不僅純潔了學(xué)生的心靈，塑造了學(xué)生良好的品德，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，同時(shí)還提高了教師各方面的素質(zhì)，推動(dòng)了教師自身的成長(zhǎng)。
廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案篇十三
我們堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作部署，建立黨員活動(dòng)室，加強(qiáng)黨員干部廉政學(xué)習(xí)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)。
抓黨員示范崗，抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓好黨員廉政目標(biāo)考核，抓學(xué)校科室和重點(diǎn)崗位腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警排查防控工作，風(fēng)險(xiǎn)排查防控公示公開(kāi)，切實(shí)做到了廉政建設(shè)常抓不懈，拒腐防變警鐘長(zhǎng)鳴。
開(kāi)展“立足崗位爭(zhēng)奉獻(xiàn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭廉潔自律，堅(jiān)持學(xué)校黨員民主測(cè)評(píng)制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、民主評(píng)議制度，堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重民主生活會(huì)制度。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持學(xué)校重大事項(xiàng)民主決策制和工作失誤責(zé)任追究制，堅(jiān)決抵制以權(quán)謀私和商業(yè)賄賂行為。
及時(shí)研究解決涉及師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，及時(shí)查處違紀(jì)違規(guī)事件，堅(jiān)決杜絕不正之風(fēng)。虛心接受社會(huì)人士對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議，不斷優(yōu)化管理，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。
廉潔文化進(jìn)校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，我們將不斷創(chuàng)新思路和方法，常抓不懈，弘揚(yáng)敬業(yè)、廉潔、勤教、至誠(chéng)博學(xué)、篤行、明理的校風(fēng)，不斷增強(qiáng)道德法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)校園文化再上新臺(tái)階。
廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案篇十四
為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的高尚品德，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《調(diào)兵山市中小學(xué)學(xué)習(xí)、踐行弟子規(guī)活動(dòng)實(shí)施方案》，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。
傳承文化精粹，培育厚德人才。
與課程計(jì)劃相結(jié)合;與德育教育研發(fā)相結(jié)合;與日常行為教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng)。
(1)計(jì)劃在11月30日進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀班會(huì)。
(2)12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。
除了這兩項(xiàng)活動(dòng)，平時(shí)加強(qiáng)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲，利用班會(huì)時(shí)間誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，尤其加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
(1)利用早自習(xí)的時(shí)間誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。
(2)每周設(shè)一節(jié)誦讀課，每月召開(kāi)一次以誦讀為主題的班隊(duì)會(huì)。
(3)利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的專(zhuān)題講座，與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流。
(4)結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)計(jì)劃召開(kāi)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活，突出活動(dòng)廣泛化、故事化、體驗(yàn)化、興趣化的特點(diǎn)，讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛(ài)經(jīng)典。
3、推行孝信雅行教育活動(dòng)。
(1)以孝為先，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。
利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的`情感。
利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開(kāi)展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)。以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，組織開(kāi)展“感恩老師”、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
(2)以雅為標(biāo)，開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。
以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開(kāi)展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識(shí)大賽”等系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。
(3)以信為本，開(kāi)展誠(chéng)信教育。
以發(fā)誠(chéng)信倡議、講誠(chéng)信故事等多種形式，將誠(chéng)信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做誠(chéng)信少年”系列活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信美德。
4、積極開(kāi)展特長(zhǎng)教育，推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。
的人生理想，挖掘?qū)W生潛在的才能，培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛(ài)好。
(2)展示開(kāi)展好特長(zhǎng)教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)設(shè)閱讀、硬軟筆書(shū)法、剪紙、舞蹈等特長(zhǎng)教育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生能過(guò)學(xué)有所長(zhǎng)，德識(shí)長(zhǎng)進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角;利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營(yíng)造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxxxx。
組員：xxxxx。
廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案篇十五
為貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和《加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見(jiàn)》文件精神，全面提高青少年的思想道德素質(zhì)，營(yíng)造良好的廉政文化氛圍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生的廉政文化教育，真正把我校廉政文化教育工作抓到實(shí)處，抓出成效，經(jīng)學(xué)校研究，就開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)制定以下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，積極推進(jìn)廉政文化教育進(jìn)校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、責(zé)任、公正、民主、正直、節(jié)儉、清廉、守法的價(jià)值觀和高尚的道德情操，營(yíng)造“廉潔光榮，腐敗可恥”的文化氛圍。
二、教育目標(biāo)。
設(shè)者和接班人，打下良好的基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)全體教職工廉潔教育，不斷優(yōu)化校風(fēng)和教風(fēng)，逐步形成“執(zhí)教為民、廉潔從教”的文化氛圍。
三、教育內(nèi)容。
1、理想信念教育。通過(guò)典型示范、榜樣引領(lǐng)，培養(yǎng)師生遠(yuǎn)大的人生理想和高尚的人生信念，開(kāi)展傳統(tǒng)美德演講比賽活動(dòng)。
2、開(kāi)展以誠(chéng)信、政治、節(jié)儉、負(fù)責(zé)為核心的基礎(chǔ)道德教育，塑造學(xué)生的完善人格，組織書(shū)信大賽活動(dòng)。
3、挖掘、弘揚(yáng)“誠(chéng)實(shí)”、“謙虛”、“廉潔”“敬長(zhǎng)”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，從青少年起培養(yǎng)崇尚廉潔的道德觀念。每學(xué)期組織學(xué)生參觀烈士陵園、為烈士掃墓，參觀李范五紀(jì)念館，革命傳統(tǒng)故事比賽等。
4、積極開(kāi)展法制課堂活動(dòng)，下移反腐倡廉的重心。
四、活動(dòng)方式。
（一）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員和教師中開(kāi)展“率先垂范，廉潔從政，廉潔從教”主題教育。重點(diǎn)抓好“五個(gè)一”活動(dòng)。
1、組織學(xué)習(xí)廉政建設(shè)文章，重溫廉政建設(shè)規(guī)定；
2、組織觀看一場(chǎng)反腐倡廉教育電視片；
3、上一堂黨風(fēng)廉政教育課；
4、黨員干部撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)黨章和兩個(gè)《條例》等反腐倡廉、廉潔從政的體會(huì)文章；
（二）在全體教職工中開(kāi)展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)，辦人民滿(mǎn)意教育”為主題的教育活動(dòng)。
1、組織學(xué)習(xí)廉政建設(shè)文章，重溫教體局廉政建設(shè)規(guī)定；
2、組織觀看一場(chǎng)反腐倡廉教育電視片，并組織觀后談；
3、上一堂黨風(fēng)廉政教育課；
4、評(píng)選包括廉潔從教為內(nèi)容的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。
（三）在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔”為主題的教育活動(dòng)。
1、在學(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇教”教育，寓“敬廉崇潔”教育于學(xué)科教學(xué)之中，梳理整合各學(xué)科教材中蘊(yùn)含的豐富的廉潔教育內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，通過(guò)感受、交流討論等方式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)人生應(yīng)具備清正廉潔品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。在班（團(tuán)）會(huì)、團(tuán)課、思想政治課、升旗儀式等教育教學(xué)活動(dòng)中滲透反腐教育內(nèi)容，利用講故事、詩(shī)歌朗頌、課本劇、辯論、寫(xiě)觀后感等形式，深刻領(lǐng)會(huì)廉潔對(duì)一個(gè)人、家庭、社會(huì)、國(guó)家的重要性。
2、在活動(dòng)中滲透“敬廉崇潔”教育。開(kāi)展“走訪(fǎng)老干部”、“講古今歷史上清正廉潔人物故事”等為主題的社會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展好社區(qū)廉政宣傳等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；觀看反腐倡廉教育影響片組織影評(píng)，開(kāi)展電腦手抄報(bào)、廉潔從政警句、格言收集或創(chuàng)作展評(píng)等形式的“敬廉崇潔”主題教育；開(kāi)展“小手牽大手”誠(chéng)實(shí)守信嚴(yán)格自律活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育和熏陶。
3、講究教育方式。根據(jù)校學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平，采用教師指導(dǎo)，學(xué)生用所學(xué)知識(shí)剖析案例進(jìn)行辯論、演講、征文等形式，使廉潔文化在學(xué)生心中扎根，使學(xué)生從學(xué)生時(shí)代就樹(shù)立起敬廉崇潔的意識(shí)。
4、每學(xué)期認(rèn)真抓好“八個(gè)一”活動(dòng)。
（1）上好一堂課。各班圍繞“敬廉崇潔”為主題上好一堂主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)。
（2）讀好（廉潔教育）一本書(shū)。組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)討論會(huì)，暢談讀書(shū)心得。
（3）出好一期墻報(bào)。以廉潔清風(fēng)為主題的墻報(bào)，利用墻報(bào)，學(xué)習(xí)園地進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)宣傳氛圍。
（4）當(dāng)一名廉潔小衛(wèi)士。讓學(xué)生在生活中自覺(jué)抑制不正之風(fēng)。
（5）搞好一次活動(dòng)。組織一次“敬廉崇潔”為主題的教育活動(dòng)。
（6）看好一場(chǎng)電影?？春靡徊糠锤畠?nèi)容的影視電教片。
（7）參觀一個(gè)基地，組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地。
（8）營(yíng)造一種氛圍。開(kāi)展以班級(jí)為單位收集廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳活動(dòng)，講廉潔故事，做到廉潔文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果。
穆棱是第五中學(xué)。
廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案篇十六
無(wú)論在哪里，只要需要號(hào)召，就離不開(kāi)演講稿，演講稿能激勵(lì)人們，鼓舞人心，如何寫(xiě)好一篇演講稿，想必是很多人頭疼的問(wèn)題，看看這些演講稿你就會(huì)了!以下文章“廉政文化進(jìn)校園演講稿精選”由本站為您提供，希望對(duì)您有所幫助!
廉政文化進(jìn)校園演講稿精選(一)
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好!
我們偉大的中華民族素有勤勞、儉樸的優(yōu)良傳統(tǒng)。古有包公、海瑞，他們一身正氣，兩袖清風(fēng)，被人們傳頌至今;今有周恩來(lái)，幾十年如一日，始終保持著莊嚴(yán)與樸素的開(kāi)國(guó)風(fēng)格，也有孔繁森、任長(zhǎng)霞等人民公仆的感人事跡。他們的廉潔、正直、樸實(shí)、節(jié)儉的品質(zhì)令人感嘆和敬佩，感染并影響了一代又一代人。
正值學(xué)校開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，這是一個(gè)非常好的契機(jī)，讓我們有機(jī)會(huì)去反省自我，我們講誠(chéng)信，奉廉潔，就應(yīng)該從身邊的小事做起，例如在學(xué)習(xí)上要做到知之為知之，不知為不知，說(shuō)話(huà)辦事要做到一諾千金，犯了錯(cuò)誤要勇敢承認(rèn)，與人交往，以誠(chéng)相待，自然養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì);又如在生活上厲行節(jié)儉，體貼父母的辛苦，不盲目攀比，在學(xué)校中隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛(ài)護(hù)校園公物，以后才能成為有修養(yǎng)有道德的人;同時(shí)，身為學(xué)生，積極遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，不遲到、不早退，虛心聽(tīng)取老師、同學(xué)們的建議，不斷糾正自己偏頗的行為，才能逐漸形成一身正氣。我們做的事雖小，但最重要的是要堅(jiān)持。一滴水沒(méi)有什么，可是認(rèn)真地積攢每一滴水，就將會(huì)有一碗水，認(rèn)真地收起每一碗水，那就會(huì)擁有江河湖海。所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為國(guó)家后備人才的我們，要努力培養(yǎng)君子坦蕩蕩的人生態(tài)度、天下興亡，匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷、天行健，君子以自強(qiáng)不息的奮斗精神、富貴不能淫，威武不能屈的崇高氣節(jié)，這樣才能在以后的工作中成為國(guó)家的棟梁之才!
有些同學(xué)可能覺(jué)得太難做到，但是我們身邊有人給我們做出了很好的表率，那就是我們的老師們。一支粉筆、兩袖清風(fēng)、三寸講臺(tái)、四季晴雨這就是老師的真實(shí)寫(xiě)照。當(dāng)城市中大部分上班族還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)候，我們的老師已經(jīng)精神奕奕的站在講臺(tái)上陪著我們?cè)缱粤?xí)了，當(dāng)這個(gè)城市幕色降臨，學(xué)校里還有很多辦公室的燈都還亮著。他們用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;他們用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。真實(shí)、堅(jiān)定、謙遜、樸素這是他們教給我們唱的歌，這是他們指引我們的人生之路。我們要謹(jǐn)守老師的教誨，以誠(chéng)信為做人的探照燈，以廉潔作為生命的真諦!
同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從班級(jí)做起，從我做起，讓我們與誠(chéng)信同在，與敬廉崇潔同行!
廉政文化進(jìn)校園演講稿精選(二)
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好!
非常榮幸能在國(guó)旗下進(jìn)行演講，今天我演講的主題是廉政文化進(jìn)校園。 或許許多同學(xué)對(duì)廉政并不了解，那么，首先，我們要明確：何為廉政?廉本是堂隅之意，后引申為方正、高潔、簡(jiǎn)約、公平和明察，而政自然指的就是行使國(guó)家權(quán)力的管理活動(dòng)了。所以，廉政即要求執(zhí)政者做事時(shí)不以權(quán)謀私，辦事公正廉潔。
實(shí)施廉政，對(duì)于促進(jìn)國(guó)家的良好發(fā)展有著重大意義。清朝的李惺在《西漚外集冰言》中曰：公生明，廉生威。官員辦事一心為公就會(huì)心眼明亮，居官清廉便能產(chǎn)生威信。已經(jīng)產(chǎn)生了威信，那么達(dá)到孔子所說(shuō)的其身正，不令而行的境界也就指日可待了。
同學(xué)們，在我們之中，不是每個(gè)人以后都會(huì)成為政府官員，但是廉政文化卻值得在我們的校園中傳播，并通過(guò)我們以身實(shí)踐來(lái)將它發(fā)揚(yáng)光大。
《晏子春秋》中曾說(shuō)卑而不失義，瘁而不失廉，要求我們謙恭而不失于禮儀，貧困而不失于廉潔，為人正直，不茍私利，端正大方;《格言連璧》中曾曰勤能補(bǔ)拙，儉能以廉，告訴我們節(jié)儉能形成廉潔的美德。正所謂不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海，在生活中，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：莫因善小而不為，莫因惡小而為之，這是一種廉，浩然正氣正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積淀;三思而后行，吾日三省吾身，這也是一種廉，端正通達(dá)正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)充盈人生;不義而富且貴，于我如浮云，這更是一種廉，正心明事，君子之氣便油然而生，心底無(wú)私天地寬。
新加坡前李光耀曾說(shuō)過(guò)，中國(guó)在21世紀(jì)的發(fā)展變化取決于三個(gè)條件。其中有一項(xiàng)便是中國(guó)的下一代能否實(shí)現(xiàn)廉政。作為高中生，我們肩負(fù)著振興中華民族的歷史重任，一個(gè)時(shí)代正期待著我們?nèi)ホx躍創(chuàng)造。而是否具有堅(jiān)決的廉潔信念，將直接關(guān)系到我們是否能正確看待金錢(qián)名利，形成正確的價(jià)值觀，這也將直接影響到若干年后一個(gè)國(guó)家的社會(huì)風(fēng)氣。
所以，我倡議：讓廉潔之風(fēng)穿行在校園的每個(gè)角落，讓廉潔之花盛放在每一個(gè)人的心田。擁有了廉潔的美德，我們將行走得更加堅(jiān)定，我們的未來(lái)將會(huì)更加美好!
我的演講完了，謝謝!
廉政文化進(jìn)校園演講稿精選(三)
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好!
我們偉大的中華民族素有勤勞、儉樸的優(yōu)良傳統(tǒng)，感染并影響了一代又一代人。廉政文化進(jìn)校園，是學(xué)生從小養(yǎng)成廉潔自律良好品德的.需要，也是營(yíng)造以廉為榮，以貪為恥的校園廉政文化氛圍的需要。作為學(xué)生的我們正處于道德觀、世界觀形成的階段，最容易受到不良思想的影響，從小樹(shù)立廉政意識(shí)，做一個(gè)正直、無(wú)私、清正廉政的合格小公民具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我們要做到： 第一、積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺(jué)參與，帶頭實(shí)踐，培養(yǎng)廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸的品德，爭(zhēng)做社會(huì)主義四有新人。
第二、堅(jiān)持從小做起、從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中。
第三、敬廉崇潔，堂正為人。從小學(xué)做人，學(xué)做堂堂正正的人，學(xué)做清清白白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開(kāi)始;從崇敬有正氣、重氣節(jié)的人開(kāi)始;從正確對(duì)待財(cái)物、對(duì)待朋友開(kāi)始。從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無(wú)私、抵制誘惑、自律自強(qiáng)等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，確立正確的價(jià)值觀念，自覺(jué)抵御不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕，使廉潔意識(shí)真正深入到我們思想中，體現(xiàn)在我們的行為上，不斷凈化自己的心靈、陶冶高尚的情操。
第四、為人處事要公平正直，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評(píng)判是非和處理問(wèn)題。
第五、要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂(lè)，以?xún)€勵(lì)志，從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在起，與崇廉、奉廉、贊廉同行，常懷律已之心，常思廉潔之德，人人做廉潔文化的學(xué)習(xí)者、廉潔文化的實(shí)踐者、廉潔文化的傳播者，讓廉潔清風(fēng)吹遍校園、家庭、社會(huì)的每一個(gè)角落。
與廉潔同行，讓美好的心靈播下高尚的種子!
廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案篇十七
我校以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐體系實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)如東縣教育局、共青團(tuán)如東縣委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展廉政文化教育進(jìn)校園活動(dòng)的意見(jiàn)》（東教[xx]5號(hào)）和縣局“八條禁令”等文件精神，深入開(kāi)展學(xué)校反腐倡廉工作，以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以德育教學(xué)為載體，通過(guò)切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng)，把廉政文化教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極營(yíng)造并形成誠(chéng)信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好思想品德教育的濃郁氛圍，為構(gòu)建和諧校園提供了強(qiáng)有力的政治保證?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
校長(zhǎng)室、黨支部建立健全廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)組織，學(xué)校一把手親自?huà)鞄?；支部、職能部門(mén)分工協(xié)作，因人制宜，分層開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
1、在學(xué)校干部和黨員教師中開(kāi)展“八榮八恥”、“廉潔從政”主題教育活動(dòng)。黨支部、校長(zhǎng)室聯(lián)合召開(kāi)了全體黨員干部、行政人員專(zhuān)題會(huì)議，明確活動(dòng)要求和意義。通過(guò)組織觀看《勤廉風(fēng)采》、《貪官啟示錄》等專(zhuān)題防腐倡廉錄像片、專(zhuān)題黨課、每人撰寫(xiě)一篇《算好廉政七筆帳》心得體會(huì)并組織交流等活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨員干部的`廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性，促使全體黨員干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)。
2、在全體教職員工中開(kāi)展“廉潔從教”主題教育活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)全體教職工大會(huì)，進(jìn)行活動(dòng)總動(dòng)員；組織集體簽訂承諾書(shū)等活動(dòng)，形成濃烈的“廉潔從教氛圍”，促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表。
3、在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、感恩社會(huì)”主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。積極發(fā)揮德育教育主渠道作用，通過(guò)主題教育班會(huì)、德育課，讓學(xué)生了解我國(guó)基本的廉政法律法規(guī)，結(jié)合一些正面、反面案例進(jìn)行討論，教育學(xué)生逐步形成公民意識(shí)、法律意識(shí)以及誠(chéng)實(shí)正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。
1、健全完善制度。結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)校在堅(jiān)持實(shí)施原有的廉政建設(shè)相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，對(duì)有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)一步予以充實(shí)和完善，并努力實(shí)施到位、制度上墻。如“廉政文化進(jìn)校園”宣傳教育制度、“廉政文化進(jìn)校園”組織協(xié)調(diào)制度、“廉政文化進(jìn)校園”分析講評(píng)制度、“廉政文化進(jìn)校園”保障制度、“廉政文化進(jìn)校園”督查考評(píng)制度、政治學(xué)習(xí)例會(huì)制度、黨員民主生活會(huì)制度、行政人員民主生活會(huì)制度、教職工代表大會(huì)制度、校務(wù)公開(kāi)制度、學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)審制度、學(xué)生評(píng)教制度、法制教育主題班會(huì)制度、物資采購(gòu)競(jìng)標(biāo)、詢(xún)價(jià)制度、食堂每日原材料價(jià)格公開(kāi)等一系列規(guī)章制度，力求做到相關(guān)工作有章可循，具體行為有法可依。
2、建立活動(dòng)陣地。學(xué)校黨支部非常重視對(duì)全體教職工廉政教育的陣地建設(shè)，利用閱覽室開(kāi)辟了“廉政文化圖書(shū)角”，要求全體教職工正常閱讀《江蘇法制報(bào)》、《人民法院報(bào)》、《江蘇教工》、《黨課》、《共產(chǎn)黨員》、《群眾》、《思想政治研究》等黨報(bào)黨刊，加強(qiáng)自我教育。學(xué)校青年黨校教室定期組織全體教職工觀看防腐倡廉警示錄像，接受直觀教育。
1、創(chuàng)設(shè)陣地，積極營(yíng)造“廉政文化進(jìn)校園”的良好氛圍。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、行政會(huì)、教工會(huì)、班會(huì)、校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳輿論陣地，舉辦廉潔教育專(zhuān)題，寓廉潔教育于文化活動(dòng)之中；結(jié)合校園文化建設(shè)，激發(fā)師生的廉潔意識(shí)，增強(qiáng)廉潔教育效果。
2、在學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中滲透廉潔教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識(shí)。如組織開(kāi)展觀看主題教育電影、開(kāi)展影評(píng)，開(kāi)設(shè)東職之聲廣播臺(tái)“廉政文化進(jìn)校園”專(zhuān)題節(jié)目，舉辦“敬廉崇潔、感恩社會(huì)”主題班會(huì)及廉政漫畫(huà)櫥窗專(zhuān)題展覽，邀請(qǐng)縣人民法院領(lǐng)導(dǎo)到校作報(bào)告等專(zhuān)題教育活動(dòng)。
3、在黨員干部、教師隊(duì)伍中扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，確保落實(shí)到位。如：組織學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神；深刻反思經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，撰寫(xiě)體會(huì)；召開(kāi)民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)；組織開(kāi)展學(xué)生評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查，認(rèn)真分析存在問(wèn)題，落實(shí)整改措施；強(qiáng)化師德行風(fēng)建設(shè)，排查校內(nèi)有無(wú)有償家教現(xiàn)象，并簽訂承諾書(shū)；加強(qiáng)檢查督促，把廉政建設(shè)與考核評(píng)優(yōu)、暑期聘任結(jié)合起來(lái)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，切實(shí)做好校務(wù)公開(kāi)工作，在全體師生員工中形成良好的廉潔影響。如：學(xué)校通過(guò)七屆一次教代會(huì)，討論通過(guò)并組織實(shí)施了新的《教師課時(shí)津貼考核發(fā)放辦法》；學(xué)校內(nèi)審組逐月審核財(cái)務(wù)，形成整改建議，并在全體人員會(huì)議上通報(bào)；實(shí)行物資采購(gòu)部門(mén)申報(bào)、采購(gòu)小組集體采購(gòu)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)監(jiān)督小組參與監(jiān)督制度、公開(kāi)招投標(biāo)制度；伙食管理委員會(huì)組織伙食管理問(wèn)卷調(diào)查，把握學(xué)校小商店、食堂營(yíng)運(yùn)情況等。
通過(guò)前一階段的專(zhuān)題教育活動(dòng)，全校教職工已形成了廉潔從教，為人師表的良好工作氛圍、全體學(xué)生更是接受了一次全新而生動(dòng)的德育教育、學(xué)生的廉潔意識(shí)逐步增強(qiáng)。今后，學(xué)校將廉政文化進(jìn)學(xué)校專(zhuān)題教育活動(dòng)進(jìn)一步推向深入，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)更好更快的發(fā)展凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，為構(gòu)建和諧校園而繼續(xù)努力！
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