為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
少先隊中隊活動方案設(shè)計篇一
1、組織學生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。
2、了解一些有關(guān)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識，以及了解身邊的不良因素對人的危害，從而使學生做一個遵紀守法的好學生。
3、讓學生懂得促進心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標。
4、讓學生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng)，是促進學生全面發(fā)展的重要方面，是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。
1、《心理健康教育手冊》
2、心理健康咨詢臺。
3、心理健康教育咨詢網(wǎng)站。
4、利用黑板報的形式，宣傳心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、辦心理健康手抄小報。
1、班主任介紹班會內(nèi)容，并宣布大會開始。
2、中隊長講這次班會的主要目的和意義。
心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認識和看待學生和學生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要;不簡單地進行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和教育學生。因此，心理健康教育真正體現(xiàn)出了對學生的尊重、一種對"人"的尊重，這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提，也是我們每一位教師在教育實踐中面臨的重要課題。所以說，心理健康教育是師生的共同責任。
3、教師講解健康教育的重要性近年來，由于社會發(fā)展帶來的種種變化，我國學校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。
調(diào)查表明，在我國中小學生中間，約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題，如厭學、逃學、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的.和內(nèi)隱的心理行為問題。這些心理行為問題不但嚴重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾，直接影響學校教育任務(wù)的完成與教育目標的實現(xiàn)。因此，開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。
4、小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應(yīng)該怎樣做?
5、讓學生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息，增長知識。
6、教師總結(jié)講話。
7、主題班隊會結(jié)束。
少先隊中隊活動方案設(shè)計篇二
一、活動宗旨：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過開展形式多樣的宣傳教育活動和豐富多彩的實踐活動，改變當前學校和家庭中存在的與節(jié)能減排、保護環(huán)境要求不相適應(yīng)的觀念和行為方式，在隊員和家庭中樹立節(jié)約能源、合理消費、健康生活的科學理念，倡導(dǎo)文明健康、簡約環(huán)保的生活方式，弘揚“節(jié)約能源光榮，浪費能源可恥”、“保護環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥”的社會風尚。
二、活動主題：創(chuàng)建節(jié)約型學校和家庭，從我做起
三、活動內(nèi)容：
（一）競賽活動
1、“家庭節(jié)約三十六計”征集大賽
活動目的：通過此項活動讓家長和隊員在家中養(yǎng)成節(jié)約的意識和習慣
參加對象：小隊全體成員及家長
方法：每位隊員及家長人手一份征集大賽的要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上填寫“家庭節(jié)約三十六計”設(shè)計表（自行設(shè)計）。評選出10個優(yōu)秀作品交少先隊。
2、“節(jié)能減排”知識競賽
活動目的.：使小隊隊員了解更多的節(jié)約知識，掌握更多的節(jié)約方法，拓展知識面，增長才干。
參加對象：全體小隊成員
方法：
（1）推薦網(wǎng)站
（2）家長和隊員收集資料，準備競賽的內(nèi)容
（3）先進行筆試，筆試的前三名再進行口試?；顒咏Y(jié)束后將樣卷交少先隊大隊部。
3、“節(jié)約金點子”
參加對象：全體小隊成員
方法：以“家庭節(jié)能減排”為主要內(nèi)容，以小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造為主要形式，征集“節(jié)水”金點子、“節(jié)電”金點子、“環(huán)保再利用”金點子，全體小隊成員參與的基礎(chǔ)上，選出2例優(yōu)秀“金點子”，交少先隊大隊部參加全校的評選。
4、浪費與節(jié)約調(diào)查報告
活動目的：通過調(diào)查研究讓隊員了解浪費的嚴重性，通過設(shè)計解決浪費現(xiàn)象的辦法，提高隊員的節(jié)約意識，提高隊員解決問題的能力。
參加對象：小隊全體成員及家長
活動時間：自定
方法：讓隊員通過自己的觀察和調(diào)查研究，找出身邊的浪費現(xiàn)象，實際解決辦法，寫出調(diào)查報告，選出1份質(zhì)量較高的調(diào)查報告交少先隊大隊部。
（二）制作活動
5、節(jié)約小報
活動目的：通過此項活動，營造節(jié)約氛圍，提高隊員的審美能力。
參加對象：全體小隊成員
方法：隊員參與主題為“創(chuàng)建節(jié)約型學校和家庭，從我做起”的活動。推選優(yōu)秀作品3幅參加學校的評比。
6、制作使用環(huán)保賀卡
活動目的：此項活動使隊員指導(dǎo)節(jié)約從小事做起，養(yǎng)成不亂花錢的習慣，和廢物利用的意識。
參加對象：全體小隊成員
方法：制作使用環(huán)保賀卡活動是用廢舊材料制作的賀卡。
7、剪報粘貼報活動
參加對象：全體小隊成員
方法：把雜志報紙有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容或網(wǎng)上內(nèi)容打印后進行剪貼，建議作品的尺寸為8k，以版面美觀和內(nèi)容實用為評比標準，活動結(jié)束后選出3份優(yōu)秀剪報交少先隊大隊部。
四、活動要求
以上8項活動中第1、3、5項為必須活動的項目，其他幾項各小隊隊員可自行選擇其中2項進行活動，也可以自行設(shè)計有特色和有效的活動?；顒咏Y(jié)束，將活動材料交小隊長。參加活動都要求認真扎實，力求實效，真正地感受到節(jié)約，形成節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣。
少先隊中隊活動方案設(shè)計篇三
少先隊中隊是少先隊員親密的朋友和領(lǐng)導(dǎo)者，那么如何設(shè)計少先隊中隊的
活動方案
呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于少先隊中隊活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。活動目的：
1、組織學生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。
2、了解一些有關(guān)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識，以及了解身邊的不良因素對人的危害，從而使學生做一個遵紀守法的好學生。
3、讓學生懂得促進心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標。
4、讓學生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng)，是促進學生全面發(fā)展的重要方面，是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。
活動準備：
1、《心理健康教育手冊》
2、心理健康咨詢臺。
3、心理健康教育咨詢網(wǎng)站。
4、利用
黑板報
的形式，宣傳心理健康教育的重要性。5、大屏幕展示心理健康教育。
6、辦心理健康手抄小報。
活動過程：
1、班主任介紹班會內(nèi)容，并宣布大會開始。
2、中隊長講這次班會的主要目的和意義。
心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認識和看待學生和學生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要;不簡單地進行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和教育學生。因此，心理健康教育真正體現(xiàn)出了對學生的尊重、一種對“人”的尊重，這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提，也是我們每一位教師在教育實踐中面臨的重要課題。所以說，心理健康教育是師生的共同責任。
3、教師講解健康教育的重要性近年來，由于社會發(fā)展帶來的種種變化，我
國學
校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查表明，在我國中小學生中間，約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題，如厭學、逃學、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題。這些心理行為問題不但嚴重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾，直接影響學校教育任務(wù)的完成與教育目標的實現(xiàn)。因此，開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。
4、小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應(yīng)該怎樣做?
5、讓學生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息，增長知識。
6、教師總結(jié)講話。
7、主題班隊會結(jié)束。
一、活動意義
開展心理健康教育活動是學生整體素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，是提高人口質(zhì)量的重要途徑，是國際、國內(nèi)形勢發(fā)展對我們提出的必然要求，它能提高教學效率和教學質(zhì)量，對于提高教師的心理素質(zhì)具有同樣的促進作用。
二、指導(dǎo)思想
1、以學生心理發(fā)展的年齡特點為基礎(chǔ)。
2、以學生每個年齡階段所存在的心理問題為主線。
3、以學生的思維品質(zhì)為核心。
4、以學生的自我為出發(fā)點。
三、遵循原則
1、平等性原則。
2、尊重性原則。
3、鼓勵性原則。
4、參與性原則。
5、目的性原則。
6、娛樂性原則。
四、參與人員
心理教育課題小組成員及全體中隊輔導(dǎo)員。
五、具體活動方案
(一)、中隊輔導(dǎo)員心理教育理論學習
給全體中隊輔導(dǎo)員發(fā)一套關(guān)于學生心理健康教育的網(wǎng)上下載資料，內(nèi)容包括：《“心理治療”是轉(zhuǎn)化后進生的關(guān)鍵》、《逆反心理和脾氣倔強》、《“逆反心理”的疏導(dǎo)例說》、《“心靈施暴”與“心理障礙”》、《“出走”行為的心理探因與防治》、《青春期異性交往正誤說》、《高年級學生不良傾向的分析與矯正》。閱讀這些資料，可以讓輔導(dǎo)員們了解學生的一些心理問題并重視心理健康教育，還可以指導(dǎo)他們具體開展學生心理輔導(dǎo)工作。
(二)、進行心理健康課課例評比(略)。
一、活動主題：心理健康教育
二、活動年級：五年級
三、活動地點：多媒體教室
四、本節(jié)課課題：如何面對挫折
五、活動目標：
1、通過本次活動課，讓學生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正確方法。
2、培養(yǎng)學生積極進取、不畏挫折的良好意志品質(zhì)，樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。
六、活動準備：
1、搜集有關(guān)名人戰(zhàn)勝挫折的故事資料和有關(guān)戰(zhàn)勝挫折的人生
格言
。2、回憶自己所經(jīng)歷的最難忘的一次挫折所造成的后果，從中總結(jié)幾條經(jīng)驗或教訓(xùn)。
七、活動環(huán)節(jié)：
(一)預(yù)備及儀式部分：
1、報告人數(shù)
2、中隊長宣布活動開始
3、出旗、唱隊歌
(二)活動開始：
1、故事導(dǎo)入：今天，我們就通過開展“如何面對挫折”這一活動課，來樹立正確的挫折觀。
2、身體力行體驗挫折
(1)模擬體驗：假如你失去雙手，請用嘴在白紙上寫下“我”字。請簡單談?wù)勀銓懽值母惺堋?/p>
(2)出示平利斷臂女孩楊佩用腳寫繡十字繡的圖片，讓隊員先想想她的態(tài)度給了我什么啟示，再同桌交流并匯報。
3、說說面對挫折的態(tài)度與對策
有人說，人生像條河，既有綠水清波，也有驚濤駭浪，每個人在前進的路上都會遇到坎坷。下面請同學們回憶自己所經(jīng)歷的最難忘的一次挫折所造成的后果，并從中總結(jié)出經(jīng)驗或教訓(xùn)。
a、每個人都會面臨挫折：不要怕
人人都有煩惱，人人都面臨挫折，那種沒有煩惱和挫折的生活，根本是一種幻想和自欺欺人的說法。追求那種沒有挫折的生活，只有徒耗生命而已。
b、每次挫折都會過去：不要逃避
你的挫折不會永遠存在，你還要繼續(xù)生存下去!暴風消逝時，晴空必然出現(xiàn);冬雪融化時，生機必然展現(xiàn)。生命里的冬天，會消失無蹤，你的挫折當然也會獲得解決。
c、每次挫折都有轉(zhuǎn)折點：不要頹廢
任何問題都隱含著創(chuàng)造的可能。挫折給人以打擊，帶來損失和痛苦，但同時也能使人奮起、成熟，從中得到鍛煉，正如大文豪巴爾扎克所說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵?！?/p>
d、每次挫折都會對人產(chǎn)生影響：不要絕望
也許你在某件事上是“倒霉”的，但你在其他方面可能依然很幸運。和那些不幸者相比，你或許還是一個十分幸運的人。“生活是一面鏡子，你對它笑，它就笑;你對它哭，它就哭?！?/p>
e、不要盯住挫折不放：不要不能自拔
挫折如果已經(jīng)發(fā)生，那就應(yīng)當面對它，尋找解決的辦法;如果挫折已經(jīng)過去，那就應(yīng)當丟開它，不要老是把它保留在記憶里。
老師根據(jù)學生的討論情況適當引導(dǎo)：面對挫折，我們無須害怕，更無須逃避、退讓，而應(yīng)勇敢面對。
4、尋找應(yīng)付挫折的有效方法
同學們：“一把鑰匙開一把鎖”，你找到戰(zhàn)勝挫折的辦法了嗎?
交流總結(jié)：正視挫折，認真分析;學會宣泄，擺脫壓力;
情緒轉(zhuǎn)移，尋求升華;學會幽默，自我解嘲;尋找原因，理清思路;再接再厲，鍥而不舍。
5、交流故事——交流中汲取力量
對待挫折，每個人的態(tài)度不同：弱者把挫折當作一堵墻，而強者把它看作一架梯子。下面我們就看一下名人是如何戰(zhàn)勝挫折的吧!(幻燈片出示張海迪圖片與及她的故事;再出示愛迪生以及他的故事)
學生交流所搜集的名人戰(zhàn)勝挫折的故事，從中汲取力量。
交流后總結(jié)：面對挫折，不屈不撓，勇敢戰(zhàn)勝，笑對人生!
6、互贈
名言
——贈言中寓哲理同學們的故事都很感人，發(fā)言也很精彩。我們大家要時時牢記“挫折對于弱者是萬丈深淵，對于強者是前進的階梯”的道理。每一位同學都要時刻準備戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)。下面請大家展示自己抄寫的有關(guān)承受挫折的格言，并互相贈送。
(三)呼號、退旗、宣布結(jié)束。
1、輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!
2、退旗。
3、中隊長宣布少先隊活動課結(jié)束。
八、活動延伸：
通過本次活動課，讓學生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正確方法，有一個好的心態(tài)。沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨;沒有潺潺流動的微笑，便沒有漫漫人生的灑脫，我們雖然哭著來到世上，但應(yīng)該用微笑面對人生，給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。
少先隊中隊活動方案設(shè)計篇四
一、活動宗旨：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過開展形式多樣的宣傳教育活動和豐富多彩的實踐活動，改變當前學校和家庭中存在的與節(jié)能減排、保護環(huán)境要求不相適應(yīng)的觀念和行為方式，在隊員和家庭中樹立節(jié)約能源、合理消費、健康生活的科學理念，倡導(dǎo)文明健康、簡約環(huán)保的生活方式，弘揚“節(jié)約能源光榮，浪費能源可恥”、“保護環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥”的社會風尚。
二、活動主題：創(chuàng)建節(jié)約型學校和家庭，從我做起
三、活動內(nèi)容：
（一）競賽活動
1、“家庭節(jié)約三十六計”征集大賽
活動目的：通過此項活動讓家長和隊員在家中養(yǎng)成節(jié)約的意識和習慣
參加對象：小隊全體成員及家長
方法：每位隊員及家長人手一份征集大賽的要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上填寫“家庭節(jié)約三十六計”設(shè)計表（自行設(shè)計）。評選出10個優(yōu)秀作品交少先隊。
2、“節(jié)能減排”知識競賽
活動目的.：使小隊隊員了解更多的節(jié)約知識，掌握更多的節(jié)約方法，拓展知識面，增長才干。
參加對象：全體小隊成員
方法：
（1）推薦網(wǎng)站
（2）家長和隊員收集資料，準備競賽的內(nèi)容
（3）先進行筆試，筆試的前三名再進行口試?；顒咏Y(jié)束后將樣卷交少先隊大隊部。
3、“節(jié)約金點子”
參加對象：全體小隊成員
方法：以“家庭節(jié)能減排”為主要內(nèi)容，以小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造為主要形式，征集“節(jié)水”金點子、“節(jié)電”金點子、“環(huán)保再利用”金點子，全體小隊成員參與的基礎(chǔ)上，選出2例優(yōu)秀“金點子”，交少先隊大隊部參加全校的評選。
4、浪費與節(jié)約調(diào)查報告
活動目的：通過調(diào)查研究讓隊員了解浪費的嚴重性，通過設(shè)計解決浪費現(xiàn)象的辦法，提高隊員的節(jié)約意識，提高隊員解決問題的能力。
參加對象：小隊全體成員及家長
活動時間：自定
方法：讓隊員通過自己的觀察和調(diào)查研究，找出身邊的浪費現(xiàn)象，實際解決辦法，寫出調(diào)查報告，選出1份質(zhì)量較高的調(diào)查報告交少先隊大隊部。
（二）制作活動
5、節(jié)約小報
活動目的：通過此項活動，營造節(jié)約氛圍，提高隊員的審美能力。
參加對象：全體小隊成員
方法：隊員參與主題為“創(chuàng)建節(jié)約型學校和家庭，從我做起”的活動。推選優(yōu)秀作品3幅參加學校的評比。
6、制作使用環(huán)保賀卡
活動目的：此項活動使隊員指導(dǎo)節(jié)約從小事做起，養(yǎng)成不亂花錢的習慣，和廢物利用的意識。
參加對象：全體小隊成員
方法：制作使用環(huán)保賀卡活動是用廢舊材料制作的賀卡。
7、剪報粘貼報活動
參加對象：全體小隊成員
方法：把雜志報紙有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容或網(wǎng)上內(nèi)容打印后進行剪貼，建議作品的尺寸為8k，以版面美觀和內(nèi)容實用為評比標準，活動結(jié)束后選出3份優(yōu)秀剪報交少先隊大隊部。
四、活動要求
以上8項活動中第1、3、5項為必須活動的項目，其他幾項各小隊隊員可自行選擇其中2項進行活動，也可以自行設(shè)計有特色和有效的活動?；顒咏Y(jié)束，將活動材料交小隊長。參加活動都要求認真扎實，力求實效，真正地感受到節(jié)約，形成節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣。
少先隊中隊活動方案設(shè)計篇五
二、活動年級：五年級
三、活動地點：多媒體教室
四、本節(jié)課課題：如何面對挫折
五、活動目標：
1、通過本次活動課，讓學生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正確方法。
2、培養(yǎng)學生積極進取、不畏挫折的良好意志品質(zhì)，樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。
六、活動準備：
1、搜集有關(guān)名人戰(zhàn)勝挫折的故事資料和有關(guān)戰(zhàn)勝挫折的人生格言。
2、回憶自己所經(jīng)歷的最難忘的一次挫折所造成的后果，從中總結(jié)幾條經(jīng)驗或教訓(xùn)。
七、活動環(huán)節(jié)：
(一)預(yù)備及儀式部分：
1、報告人數(shù)
2、中隊長宣布活動開始
3、出旗、唱隊歌
(二)活動開始：
1、故事導(dǎo)入：今天，我們就通過開展"如何面對挫折"這一活動課，來樹立正確的挫折觀。
2、身體力行體驗挫折
(1)模擬體驗：假如你失去雙手，請用嘴在白紙上寫下"我"字。請簡單談?wù)勀銓懽值母惺堋?/p>
(2)出示平利斷臂女孩楊佩用腳寫繡十字繡的圖片，讓隊員先想想她的態(tài)度給了我什么啟示，再同桌交流并匯報。
3、說說面對挫折的態(tài)度與對策
有人說，人生像條河，既有綠水清波，也有驚濤駭浪，每個人在前進的路上都會遇到坎坷。下面請同學們回憶自己所經(jīng)歷的最難忘的一次挫折所造成的后果，并從中總結(jié)出經(jīng)驗或教訓(xùn)。
a、每個人都會面臨挫折：不要怕
人人都有煩惱，人人都面臨挫折，那種沒有煩惱和挫折的生活，根本是一種幻想和自欺欺人的說法。追求那種沒有挫折的生活，只有徒耗生命而已。
b、每次挫折都會過去：不要逃避
你的挫折不會永遠存在，你還要繼續(xù)生存下去！暴風消逝時，晴空必然出現(xiàn)；冬雪融化時，生機必然展現(xiàn)。生命里的冬天，會消失無蹤，你的挫折當然也會獲得解決。
c、每次挫折都有轉(zhuǎn)折點：不要頹廢
任何問題都隱含著創(chuàng)造的可能。挫折給人以打擊，帶來損失和痛苦，但同時也能使人奮起、成熟，從中得到鍛煉，正如大文豪巴爾扎克所說："世界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果完全因人而異?？嚯y對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。"
d、每次挫折都會對人產(chǎn)生影響：不要絕望
也許你在某件事上是"倒霉"的，但你在其他方面可能依然很幸運。和那些不幸者相比，你或許還是一個十分幸運的人。"生活是一面鏡子，你對它笑，它就笑；你對它哭，它就哭。"
e、不要盯住挫折不放：不要不能自拔
挫折如果已經(jīng)發(fā)生，那就應(yīng)當面對它，尋找解決的辦法；如果挫折已經(jīng)過去，那就應(yīng)當丟開它，不要老是把它保留在記憶里。
老師根據(jù)學生的討論情況適當引導(dǎo)：面對挫折，我們無須害怕，更無須逃避、退讓，而應(yīng)勇敢面對。
4、尋找應(yīng)付挫折的有效方法
同學們："一把鑰匙開一把鎖"，你找到戰(zhàn)勝挫折的辦法了嗎？
交流總結(jié)：正視挫折，認真分析；學會宣泄，擺脫壓力；
情緒轉(zhuǎn)移，尋求升華；學會幽默，自我解嘲；尋找原因，理清思路；再接再厲，鍥而不舍。
5、交流故事——交流中汲取力量
對待挫折，每個人的態(tài)度不同：弱者把挫折當作一堵墻，而強者把它看作一架梯子。下面我們就看一下名人是如何戰(zhàn)勝挫折的吧！(幻燈片出示張海迪圖片與及她的故事；再出示愛迪生以及他的`故事)
學生交流所搜集的名人戰(zhàn)勝挫折的故事，從中汲取力量。
交流后總結(jié)：面對挫折，不屈不撓，勇敢戰(zhàn)勝，笑對人生！
6、互贈名言——贈言中寓哲理
同學們的故事都很感人，發(fā)言也很精彩。我們大家要時時牢記"挫折對于弱者是萬丈深淵，對于強者是前進的階梯"的道理。每一位同學都要時刻準備戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)。下面請大家展示自己抄寫的有關(guān)承受挫折的格言，并互相贈送。
(三)呼號、退旗、宣布結(jié)束。
1、輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著！
2、退旗。
3、中隊長宣布少先隊活動課結(jié)束。
八、活動延伸：
通過本次活動課，讓學生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正確方法，有一個好的心態(tài)。沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨；沒有潺潺流動的微笑，便沒有漫漫人生的灑脫，我們雖然哭著來到世上，但應(yīng)該用微笑面對人生，給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。
少先隊中隊活動方案設(shè)計篇六
“向國旗敬禮、為隊旗添彩”
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，努力學習，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的.合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
學校操場
全體師生
一、集合整隊：各班中隊長向大隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)(xx)
二、放出旗曲，出隊旗，唱隊歌(指揮xx)(旗手3名)
三、校長致辭
四、聘任中隊輔導(dǎo)員：主席宣布名單，學生代表為輔導(dǎo)員佩戴領(lǐng)巾。
五、陳樺校長為各中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)證書，大隊輔導(dǎo)員贈中隊旗。
六、新生入隊儀式：
(1)宣布新隊員名單。(主持人)
(2)中隊輔導(dǎo)員及學生授予新隊員紅領(lǐng)巾。(五年級)
(3)大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓，全體隊員一起重溫入隊誓詞。
(4)老隊員講話(一名)(xx月xx日完成)(相關(guān)班級班主任準備)
(5)新隊員代表講話(一名)(xx月xx日完成)(相關(guān)班級班主任準備)
(6)家長代表送“入隊寄語”卡(一年級家長代表一名)
七、學校新一屆大隊委正式成立
(1)大隊輔導(dǎo)員宣布新當選大隊干部名單。
(2)學校領(lǐng)導(dǎo)和老一屆大隊委為新大隊干部佩戴大隊干部標志。(大隊長個，中隊長個)(標志準備xx月xx日前)
(3)大隊干部代表發(fā)表就職宣言(四年級代表)
八、活動總結(jié)，宣布活動結(jié)束。殷曉艷
九、呼號(xxx)、退旗(退旗曲)
少先隊中隊活動方案設(shè)計篇七
通過少代會，促進我校少先隊工作，完善少先隊組織，加強對隊員養(yǎng)成教育，培養(yǎng)隊員的組織、管理能力。充分發(fā)揮少先隊代表大會的組織優(yōu)勢，用獨具特色的少先隊文化陶冶、塑造少年兒童，充分發(fā)揮少年兒童的主體作用，增強思想道德教育的針對性、實效性，教育引導(dǎo)少年兒童時刻準備著為建設(shè)中國特色社會主義貢獻力量。
領(lǐng)巾飄揚世博年
第一階段：宣傳發(fā)動階段（10月9日——10月12日）讓學生明白少代會的目的意義，培養(yǎng)學生的民主參與意識。
1、紅領(lǐng)巾專題教育（10月12日）
第二階段：少代會準備工作
1、各中隊選舉少代會代表（10月9日-14日）（14日前上交代表名單）
3-5年級各中隊推薦8名隊員為正式代表
隊員代表一定要學生集體選舉推薦，得票多者列前。
2、班主任推薦3名班主任作為教師代表參加少代會
2、代表收集撰寫少代會提案（10月9日-14日）（14日前3-5年級每班上交1份提案）
少代會召開時間：20xx年10月18日周一下午第三節(jié)課起
地點：多功能廳
一、介紹主席團名單；
宣布大會開始。
二、出旗、唱隊歌。
三、校長致賀詞。
四、大隊輔導(dǎo)員及大隊干部宣讀工作報告。
五、宣讀決議。
六、大隊委員選舉
七、新一屆大隊干部佩戴標志及宣誓
八、解答提案。
九、倪書記講話。
十、呼號，退旗！
大隊候選人選舉條件：
（1）3—5年級少先隊員及2年級兒童團員；
（2）熱愛科學，勤奮學習，成績優(yōu)良，善于思考，具有獨立思考的能力和創(chuàng)新精神。
（3）熱愛生活，勇于實踐，不怕困難，自強自立，具有堅強的意志。
（4）熱愛勞動，誠實勇敢，關(guān)心集體，樂于助人，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，全面發(fā)展，有個人特長，能充分的展示我校少年兒童的風采。
（5）是老師的得力助手，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結(jié)大多數(shù)同學，工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。
大隊委員競選內(nèi)容
（1）競選稿（10月13日上交）要求：一張a4紙左右的自我介紹
（2）競選演說要求：1分鐘之內(nèi)有重點進行競選拉票
每位候選人準備自己的投票箱，在少代會上當場投票、唱票。
少先隊中隊活動方案設(shè)計篇八
1、提高小學生及幼兒的自我保護意識和能力”。
2、為了使小學生了解掌握森林防火知識，從小就樹立起“身居林區(qū)，防火第一”，保護大森林就是熱愛家鄉(xiāng)，青山長在方可持續(xù)發(fā)展的思想意識。
3、使隊員從小樹立遵紀守法觀念，養(yǎng)成遵紀守法的習慣。
1、召開隊會動員大會，廣泛收集材料。
2、組織材料，排練節(jié)目，使每個同學都參與到活動中來。
3、準備與中隊活動有關(guān)的道具和服裝
一、舉行中隊會儀式。（略）
二、中隊長講話。（略）
三、活動開始：
女：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。
男：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
女：我們沐浴著黨的陽光。
男：像鮮花一樣健康成長。
女：我們要牢記“安全”。
男：首先我們一起來說說交通安全。
女：1、請欣賞兒歌：
《交通規(guī)則要記牢》
交通規(guī)則要記牢，紅燈停、綠燈行。
過馬路、走橫道，來往車輛仔細瞧。
走路要走人行道，不在路上玩和鬧。
交通規(guī)則記在心，安全第一要做到。
2、小品《小交警》
a：一位老大爺在“十字路口”走錯道，小交警上前幫忙，明示交通規(guī)則。b：一位小朋友一邊拍球一邊過馬路，小交警忙上前教育。
3、快板
《交通規(guī)則要牢記》
大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)則很多條。
我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。
交通安全最重要，關(guān)系性命莫小瞧。
學規(guī)則、守規(guī)則，時時處處做得好。
步行騎車右行，中間讓給汽車跑。
橫過馬路左右看，還要走在行道上。
見紅燈、不要跑，綠燈亮起可過了。
在路上，莫打鬧，不做游戲不追跑。
冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。
慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。
隊員們，要知曉，出了事故不得了。
從小養(yǎng)成好習慣，時時記清別忘掉。
女：交通安全已明了，法制安全知多少！
1、小品《小事一樁》
（小明平時經(jīng)常違反學校紀律、欺負小同學，甚至小偷小摸。同學、老師教育他，可他卻滿不在乎，總認為是小事一樁，不值得大驚小怪，還陰陽怪氣說：“怎么啦？又沒犯罪?！保?/p>
2、男主持人宣布辯論題：這是不是小事？請說明理由。
3、甲乙雙方開展辯論。
甲：屢教不改、知錯不改是錯上加錯，會釀成大錯。
乙：小孩子爭吵打鬧是常見，“小偷小摸”不能說犯罪，小孩不懂事，長大后會改。
4、統(tǒng)一認識。（人無完人，孰能無過，但重在知錯要改。）
男：當春風吹綠萬條柳枝
女：當小燕重返舊巢
男：在這多夢的季節(jié)同學們可知什么安全最重要？
齊答：防火
女：為什么？
齊答：干燥
女：是呀！水火無情，人有情！請聽故事
1、《我心中的軍魂》
（1999年冬天的一個晚上，葛坑村的一農(nóng)家起火聞訊趕來的`解放軍[駐葛坑村干訓(xùn)的黃金特種部隊]奮力滅火，使這一農(nóng)家最在限度地減少損失并送上1000元慰問金，讓人倍感軍民魚水情的溫暖。）
2、《壯麗的青春》
（2.28德化上涌鎮(zhèn)特大火燒山中以身殉職的中共黨員——林健權(quán)同志的感人事跡。）
男：多么感人的故事！水火無情，人有情！我們應(yīng)當時時防火、處處宣傳防火！
小品《消除火災(zāi)隱患》
（小強放學回家路過山腳的稻田，發(fā)現(xiàn)有一位老伯伯正準備引火燒田埂上的雜草，小強急忙跑過去勸阻并明示了其中的危害。）
女：欣賞了小品后你想對“小強”說什么？
（略）
安全防火知識競賽（略）
女：讓我們共同攜手，沐浴著黨的陽光。
男：讓我們共同防范，安全伴我們健康成長！
四、隊輔導(dǎo)員總結(jié)。
五、呼號。
六、退隊旗、唱歌閉會《團結(jié)就是力量》。
七、中隊長宣布活動結(jié)束。
少先隊中隊活動方案設(shè)計篇九
一、活動目標：
通過這次活動，能讓學生學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。教育學生注意安全，珍惜生命，提高安全意識。
二、活動形式：
全班朗誦三字經(jīng)、舞蹈、武術(shù)、英語故事等。三、活動過程：
（一）中隊長主持中隊會儀式：
1、全體立正，各小隊整隊,報告人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
2、出旗，奏出旗曲。敬禮！
3、唱隊歌。
4、中隊長講話，宣布活動內(nèi)容：
（二）活動過程。
主持人甲：同學們！我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
主持人乙：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。我們要珍惜自己的生命，學會自我保護。主持人甲：下課時，在樓道行走，不要擁擠。
主持人乙：放學路上，靠右行走。
（主持人齊）那么，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？請欣賞《安全知識三字經(jīng)》
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主持人甲：學校安全人人講，安全學校個個贊。
主持人乙：安全知識時時記，注意安全處處提。
主持人（齊）：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
主持人乙：請欣賞劉思睿給我們帶來的《中國功夫》
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主持人乙：有了強健的體魄，我們就能更好的報效祖國，更好的為祖國作貢獻。
主持人甲：請欣賞我們班英語小明星的表演：
````````````````````
主持人甲：我們是祖國的
花朵，我們含苞待放，我們茁壯成長。
主持人乙：請欣賞女同學帶來的'舞蹈《金葵花》
`````````````````````
主持人（齊）：今天的活動大家一定都受益匪淺吧！讓我們大家從身邊做起；讓安全事故遠離我們，讓安全悲劇遠離我們。同學們，我們要——自律、自護、自強。我們要做——安全小衛(wèi)士，為建設(shè)安全文明的社會盡一份力。
（三）輔導(dǎo)員講話：
時代召喚我們，而我們要成才，首先要學會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，學會用知識守護自己的生命。別忘了我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人，這樣我們才能插上翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
（四）呼號：（全體起立，立正?。?/p>
（領(lǐng)呼）準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。生：時刻準備著
（五）、退旗，敬禮。（奏退旗曲）
（六）、中隊長宣布主題隊會結(jié)束：
三（2）中隊“珍愛生命，健康成長”主題隊會到此結(jié)束。
少先隊中隊活動方案設(shè)計篇十
結(jié)合學校環(huán)保教育活動，召開“地球，我們共同的家園”主題隊會，通過“地球嘆息”、“綠色行動”及“展望未來”等篇章，激發(fā)學生從小保護環(huán)境的情感，并倡議學生從自我做起，愛護環(huán)境，增強小主人翁的責任感。
多媒體課件，隊員搜集、了解有關(guān)環(huán)保資料、圖片，排練舞蹈、小品等。
1、全體立正；
2、出隊旗（鼓號齊奏，隊員聽到音樂聲響自行敬隊禮。）
3、唱隊歌（中隊長指揮）
4、宣布活動主題
中隊長講話：一說起人的生存，就離不開自然環(huán)境，離不開空氣，離不開海洋，離不開土地，離不開礦藏??一句話，人類離不開地球?，F(xiàn)在我宣布——《地球，我們共同的家園》主題隊會正式開始。
第一篇章：地球嘆息
（一）合唱：《手拉手，地球村》
男、女主持人推著地球模型上臺（古箏伴奏）
男：隊員們，這是一個存在了46億年的古老星球
女：這是一個呈現(xiàn)出絢麗藍色的迷人星球
男：它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原
女：它的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)
合：它，就是我們賴以生存的地方——地球！
女：說起人的生存就離不開空氣、土地、海洋、礦藏??
男：一句話，人類離不開地球！
合：地球是我們共同的家園！
女：下面請欣賞獨唱《手拉手，地球村》
（二）小品《地球就診記》
男、女主持人推著貼滿了塑料袋的地球模型上臺（薩克斯伴奏）
男：隊員們，我們美麗的家園——地球，本來是美麗健康的，但由于人類的亂砍濫伐、過度開采、環(huán)境污染等，地球上出現(xiàn)了水土流失、沙塵暴、洪水泛濫等自然災(zāi)害。
女：今天的地球以是千瘡百孔、傷痕累累。它在痛苦地呻吟，它在傷心地哭泣??
男：可悲的是，我們有些人卻沒有聽到它的呻吟聲，它的哭泣聲??
女：下面請欣賞小品《地球就診記》
（三）知識問答
主持人乙：由于我們?nèi)祟惖倪^度的開發(fā)、利用、破壞，我們的生活環(huán)境不斷的惡化。下面我們將進行知識搶答賽。
a、全世界耕地面積每分鐘損失多少公頃？（40）
b、森林每分鐘損失多少公頃？（21）
c、土地每分鐘有多少公頃沙漠化？（11）
d、每分鐘有多少噸污水排入江河大海？（85）
e、每分鐘有多少人死于環(huán)境污染？（28）
f、每天有幾種動物從世界上消失？（1）
（四）、童話劇《小動物的控訴》
主持人甲：那一片蔥蒼茂密的小樹林消失了，預(yù)示著我們的地球病了，而且病入膏肓。這下子，生活在地球上的動物們也遭殃了。不信，你瞧！欣賞童話劇《小動物的控訴》。
主持人乙：聽了小動物的控訴，我們的耳畔又回響起地球母親的呻吟，地球母親慷慨地向人類奉獻出她的財富，卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康，消耗她的能量，摧殘她的生命。讓我們一起聽聽環(huán)境小博士的介紹吧！
（大屏幕出現(xiàn)各種環(huán)境遭破壞的畫面，環(huán)境小博士上）。
環(huán)境小博士說明：
1、（大地）水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積高達50萬平方公里！
2、（沙漠）人類文明出現(xiàn)以后，人類就成了沙漠的制造者。對森林亂砍濫伐，是造成沙漠的主要原因。我國北部的沙漠，正逐漸向我們的首都逼近！現(xiàn)在，沙漠離祖國的心臟，只有70公里！
3、（森林）森林養(yǎng)育了人類，為人類提供了吃、穿、住，沒有森林，也就沒有人類。然而，有部分貪婪的人類，開始向森林發(fā)起了進攻，一棵棵參天大樹倒下，鳥兒哀鳴，小動物們無家可歸。如今，我國森林覆蓋率約為13.9%，僅居世界第121位。
4、（海洋）蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天，人們把石油和垃圾都倒往海洋，給海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
（看罷）小動物們（氣憤地）：我真替人類感到羞愧。小博士，你說說看，我們該怎么辦呢？小博士：你們也別太著急。如今，人類已經(jīng)意識到環(huán)境形勢的嚴重性?！罢鹊厍驄寢尅币殉蔀槿祟惖暮袈?。少年朋友也不例外。2001年，國家環(huán)保總局、教育部聯(lián)合發(fā)動了全國“爭當環(huán)境小衛(wèi)士”活動，全國3億多少先隊員紛紛響應(yīng)號召，行動起來了！
小動物們（興奮地）：太好了！那我們一塊兒去看看。謝謝你，小博士。
第二篇章：綠色行動
（話外音：母親河畔）
甲：春風吹遍了山河，山河打扮出童話的夢境；
乙：春風舉起了神奇的筆，描繪出地球的歡騰。
甲：一聲聲春雷，仿佛歡慶的鑼鼓；
乙：告訴小伙伴們，跨入新世紀的喜訊。
合：我們莊嚴地站在太陽下，大聲呼喊——
眾隊員：紅領(lǐng)巾開展綠色行動！
（一）、詩朗誦《母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹》
（二）、小合唱：《小樹葉》
（三）、舞蹈《小鳥小鳥》
（四）、才藝展示
第三篇章：展望未來
（一）拍手歌
乙：聽了小蓓蕾在枝頭上說的悄悄話，看了小燕子在門前壘的暖暖的家，我們相信，只要我們共同參與環(huán)境保護，我們生存的地球?qū)⑹且粋€美麗的童話！讓我們齊誦《拍手歌》。
（二）詩歌朗誦《新世紀新家園》
甲：你聽，森林里熱鬧起來了；
乙：你看，花兒更艷了，樹兒更綠了！
合：少先隊員們的行動,讓小動物們重回快樂的家園了！
甲：我們與綠色同行，我們?yōu)榈厍虼迕竦男腋Ｆ桨矁簥^斗！相信新世紀的新家園是人類生存的樂園。
請欣賞詩歌朗誦《新世紀新家園》。
（三）美好藍圖
甲：號聲飛向藍天，
乙：鼓聲響在心弦。
甲：我們每一個小伙伴，
用赤誠的心呀，
向地球媽媽奉獻。
乙：你看呀綠色行動，
活躍在大江南北，長城內(nèi)外。
合：打扮出可愛的家園，
打扮出新世紀的璀璨！
（隊員們上臺畫出美好藍圖（在《手拉手，地球村》的歌聲中，每中隊派5個代表用右手涂上綠色顏料，在事先準備好的“環(huán)保心愿樹”上添葉子。）
甲：請中隊輔導(dǎo)員講話，大家歡迎！
中隊輔導(dǎo)員：親愛的隊員們，這次隊會開得非常成功。從你們優(yōu)美的舞姿中、悅耳的歌聲中、感人的話語中，老師似乎看到了多年以后的一個春天的早晨：清風吹拂，湖水蕩漾，空氣中彌漫著醉人的芳香，到處回蕩著鳥兒們合唱的音浪。讓我們積極行動起來，保護周圍的環(huán)境，讓地球母親更美麗、更富饒。讓我們時刻記住，地球是我們賴以生存的家園，我們只有一個地球！
1、呼號
中隊長：全體起立！請中隊輔導(dǎo)員呼號：準備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體少先隊員：時刻準備著！
2、退旗
中隊長：退旗敬禮！
中隊長：禮畢，全體請坐！中隊以主題隊會到此結(jié)束！
少先隊中隊活動方案設(shè)計篇十一
1、主持人上場宣布：新隊員入隊儀式開始。
出旗、少先隊員敬隊禮(大隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。)
2、唱隊歌。(播放隊歌)
3、少先隊大隊輔導(dǎo)員老師宣讀新隊員名單。
4、由老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾。(播放隊歌為背景音樂)
授巾者為新隊員打上領(lǐng)巾結(jié)，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀；
新隊員還禮，表示感謝。
5、宣誓。
6、老隊員代表發(fā)言。
7、新隊員代表發(fā)言。
8、政教處主任講話。
9、歐宗壯校長講話。
10、退旗。全體少先隊員敬隊禮(此時應(yīng)全體新隊員也敬隊禮)。
主持人宣布：新隊員入隊儀式結(jié)束。
少先隊中隊活動方案設(shè)計篇十二
加強少先隊員對黨史的了解，通過中學生團校、國旗下講話、行為規(guī)范知識抽測、主題隊會、紅領(lǐng)巾廣播等少先隊共青團的陣地，開展黨史宣講活動，引導(dǎo)青少年堅定理想信念。
1、“黨史上的今天”紅領(lǐng)巾廣播宣傳
從3月7日開始，每周一、三、五中午12：00紅領(lǐng)巾廣播加播黨史上的今天，紅色專欄。隊員每天我當歷史上的重大事件，加強全校少先隊員對中共黨史的了解。
2、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊會、主題教育課評選
中小學兩部進行主題隊會、主題教育課評比活動，三月年級內(nèi)評比，四月全校選拔，四月中旬評選出優(yōu)秀的主題隊會參加區(qū)里評選。
3、“起航紅色歷程”初中部少年團校講座
初中部少年團校4月開學，通過團課讓學生了解中國共青團是中共領(lǐng)導(dǎo)下的一只后備軍，了解團的歷史、堅定團員的信念，堅定永遠跟黨走的理想信念。
4、“紅色故事我來講”主題十分鐘
組織各中隊利用每天十分鐘隊會的時間傳唱色紅色歌曲、觀看與黨有關(guān)的影視作品，閱讀相關(guān)紅色文學作品，傳誦紅色經(jīng)典小故事。讓隊員們在紅色經(jīng)典中接受教育，增進對黨的熱愛。
抓住中學生入團、小學生入隊、初二年級的“14歲生日”會，等青少年成長的重要時間節(jié)點，個年齡層的少年兒童中舉行“永遠跟黨走”宣誓活動，從小培養(yǎng)我校少先隊員“愛黨愛國愛人民”的信念。
1、“為著理想勇敢前進”二年級入隊儀式
用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)隊員，用鮮艷的紅領(lǐng)巾、神圣的隊禮、莊嚴的呼號激勵隊員從小樹立跟黨走社會主義道路的信念，邁好人生第一步。
2、“光榮啊中國共青團”初中入團儀式
引導(dǎo)隊員們主動了解黨、團、隊的關(guān)系，通過入團儀式教育增強他們對黨、對團組織的認識和向往。
組織我校少先隊員參觀革命紀念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛國主義教育基地。通過親臨實地，讓少年兒童感知黨的歷程；尋訪與老黨員、老干部，傾聽他們的革命與工作經(jīng)歷，感受老一輩革命工作者的奉獻精神，激發(fā)他們向老一輩革命工作者的學習熱情。
1、“幸福在哪里”紅領(lǐng)巾尋訪活動
隊員們以雛鷹假日小隊的形式，深入社區(qū)、社會，通過訪談、參觀、調(diào)查、搜集資料等途徑了解黨的光榮歷史，通過新舊對比，切身感受黨的領(lǐng)導(dǎo)下，生活的新變化、社會的新氣象。
2、“學英雄事跡，爭當四好少年”清明節(jié)主題活動
清明節(jié)前后組織我校共青團員、少先隊員參觀謝晉元將軍雕塑，瞻仰英雄雕像，前往宋慶齡陵園祭掃愛國將軍謝晉元將軍墓。引導(dǎo)團員、隊員學習英雄事跡、弘揚英雄精神，爭當新時代的“四好少年”。
少先隊中隊活動方案設(shè)計篇十三
1．通過自己動手上網(wǎng)獲取信息，使學生能夠有效地在網(wǎng)上收集信息、整理信息、交流信息。
2．通過活動使學生了解、認識到接收各類有益、健康的網(wǎng)站。
3．正確地認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊。
4．通過活動使學生形成認識并自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德意識。
（一）集合；（集合號）；
（二）各小隊清點人數(shù)；
（三）各小隊報告人數(shù)；
（四）全體起立——出旗、——敬禮?。ǘY畢）；
（五）唱隊歌（請坐）；
（六）中隊長講話（略）。
下面我宣布，八一路小學五乙中隊《發(fā)一個email給明天》主題活動現(xiàn)在開始！
序幕
主持甲：老師們，同學們，一群網(wǎng)絡(luò)小公民為我們拉開了這次活動的序幕。
主持乙：歡迎大家參加我們的“《發(fā)一個email給明天》冬令營”！
主持甲：“《發(fā)一個email給明天》冬令營”勝利開營了，我是營長。
主持乙：我是副營長。
主持甲：這次的冬令營將會對大家進行一系列的考驗，這次考驗分別要過“三關(guān)”。通過考驗的營員，我們將頒發(fā)“文明小網(wǎng)民”合格證。
主持乙：隊員們，你們有信心拿到證書嗎？
齊答：有信心，我們一定行。
第一關(guān)隊名大創(chuàng)意
主持甲：我們把全班分成四個小隊，分別為“誠信隊，快樂隊，夢想隊，天使隊”。
主持乙：為了考驗大家，我和營長特意給大家設(shè)立了第一關(guān)，那就是在限時1分鐘內(nèi)為自己小隊編一句口號，既要編得創(chuàng)意，又能為本隊鼓勁加油。
（同學們分小組討論，過程略）
主持甲：哇，想不到，我們班的同學還挺有創(chuàng)意的，竟然輕而易舉地闖過了第一關(guān)。
第二關(guān)qq大嘴巴
主持乙：營長，我想咱們這第二關(guān)可要增加一點難度了。
齊答：我們早就準備好了！
主持甲：還是先看一個小品《都是網(wǎng)絡(luò)惹的禍》
（小品《都是網(wǎng)絡(luò)惹的禍》）
（辯論賽《網(wǎng)絡(luò)帶來的利與弊》
主持甲：今天，我們活動的現(xiàn)場也來了一些老師，讓我們來聽聽老師的意見好不好？
（采訪老師）
主持乙：報告營長，我真的想象不到，我們的隊員在短短的。兩周時間竟然可以搜集到這么多網(wǎng)絡(luò)給大家?guī)淼摹吧磉吶?、身邊事”?/p>
主持甲：是呀，這一關(guān)不僅讓同學們能深入社會，受到教育，懂得了要正確對待上網(wǎng)，表演這么精彩，討論這么激烈，這一關(guān)，你們真不愧是“闖關(guān)勇士”。
第三關(guān)網(wǎng)上大沖浪
生甲：這有什么難的，上網(wǎng)“沖浪”小事一樁，肯定難不倒我們，那就請大家隨著我們小隊的歌聲去網(wǎng)上旅行吧！
（歌曲《我們美麗的祖國》）
生乙：對呀，前段時間，我們上了《威尼斯的小艇》一課，書上說威尼斯小艇的確樣子很奇特，老師也向我們介紹了水城威尼斯的迷人異國風光。網(wǎng)上還有更多，于是我們迫不及待地在網(wǎng)上搜索，下面我們下載的圖片請大家看一看。
（演示《威尼斯小艇》圖片資料）
生丙：從小我就有一個愿望――去宇宙看看，但我知道要實現(xiàn)這個愿望很難很難，我現(xiàn)在可以欣喜地告訴大家，我的愿望已實現(xiàn)了。
（播放神舟五號衛(wèi)星上天的錄像）
生?。菏茄?，我們大家都擁有了網(wǎng)絡(luò)，世界變小了、世界變精彩了，許多內(nèi)容隨手可得，讓我們試試，你想知道些什么？（學生提問）好，今天，就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯磰W運會，讓我們再次領(lǐng)略一下那激動人心的時刻吧！
（播放劉翔奪冠的錄像）
（舞蹈《紅旗飄飄》）
尾聲
主持甲：這三關(guān)真是太精彩了，我們中隊的隊員在文明上網(wǎng)方面做得不錯！而且，我們隊員們還編了一首詩歌來贊美網(wǎng)絡(luò)呢。請聽詩朗誦《擁抱internet》。
詩朗誦《擁抱internet》
主持乙：營員們，讓我們在隊旗下宣誓，爭做文明小網(wǎng)民。
齊讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
主持甲：小小鼠標。
主持甲乙：輕輕點擊。
主持合：互連網(wǎng)連起整個世界。
主持甲：讓我們發(fā)一個“email”給明天。
主持乙：讓我們同國際接軌。
主持合：讓我們和世界簽約。
合唱《明天會更好》
主持乙：營員們，你們不愧為“文明小網(wǎng)民”。下面有請老師為各位營員頒發(fā)“文明小網(wǎng)民”合格證。
（七）下面請中隊輔導(dǎo)員講話
（八）退旗，敬禮；（禮畢）
（九）呼號；
（十）中隊長宣布活動結(jié)束。
下面我宣布，八一路小學五乙中隊《發(fā)一個email給明天》主題活動到此結(jié)束。
少先隊中隊活動方案設(shè)計篇十四
20xx年，一個感動人心的時刻。全世界的目光都將關(guān)注中國，聚焦北京。奧運匹克運動不僅為我們帶來了精彩的體育比賽，也帶來了豐富的教育資源和良好的教育契機。我校德育處、少先隊大隊部、綜合科組以“服務(wù)奧運傳播文明”為主題，在校園中開展關(guān)注奧運、服務(wù)奧運、做奧運的文明使者的中隊主題隊會活動。
1．各中隊開展“服務(wù)奧運傳播文明”主題隊會。通過形式多樣的中隊主題隊會。使隊員學習文明禮儀知識，踐行文明禮儀，傳播社會文明新風尚。（五月底各中隊上交一份中隊活動方案到大隊部）
2．結(jié)合隊員行為規(guī)范，開展“迎奧運、講文明、樹新風——我參與、我奉獻、我快樂”行為習慣養(yǎng)成教育活動，組織隊員親身實踐5項文明行為：“優(yōu)雅言行——迎奧運禮儀文明行動”、“愛護校容——迎奧運環(huán)境文明行動”、“排隊禮讓——迎奧運秩序文明行為”、“遵守秩序——迎奧運賽場文明行動”、“誠信優(yōu)質(zhì)——迎奧運服務(wù)文明行動”。在中隊里評選身邊“文明之星”和“文明小使者”，激勵全體隊員爭當傳播文明的小使者。
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