總結(jié)可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗(yàn)和心得。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些案例和實(shí)例，更加生動(dòng)有趣。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本，供大家參考和借鑒，提升寫(xiě)作水平。
感人生動(dòng)的事跡材料篇一
在我市公交線(xiàn)路上，有這樣一位女司機(jī)，十幾年來(lái)，她用奉獻(xiàn)詮釋著人生的真諦，把汗水灑在車(chē)廂，營(yíng)造安全舒適的乘車(chē)環(huán)境，把關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給乘客，溫暖著千萬(wàn)乘客的.心田。她所在的車(chē)組是市級(jí)“青年文明號(hào)”車(chē)組，是公司連年的“一八八”式車(chē)組，她連年被評(píng)為公司先進(jìn)、局級(jí)先進(jìn)，去年還被評(píng)為“抗擊非典先進(jìn)個(gè)人”。她就是公交司機(jī)先進(jìn)事跡——___。
10米車(chē)廂濃濃情
___常說(shuō)：“愛(ài)心是一個(gè)優(yōu)秀司機(jī)先進(jìn)事跡最起碼的行為準(zhǔn)則，一個(gè)司機(jī)如果對(duì)乘客缺乏愛(ài)心，就很難做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)?！碑?dāng)您乘上她的車(chē)，聽(tīng)著她清晰親切的服務(wù)話(huà)語(yǔ)，看到她面帶微笑的服務(wù)，就會(huì)感到愛(ài)心在車(chē)廂蔓延。當(dāng)老人乘車(chē)的時(shí)候，她會(huì)在攙扶老人上車(chē)的同時(shí)，禮貌地說(shuō)道：“哪位師傅給這位老人讓個(gè)座位，謝謝!”老人坐下后，會(huì)親切地道一聲謝;當(dāng)孕婦乘車(chē)時(shí)，她會(huì)給她找一個(gè)靠近窗戶(hù)較寬松的座位;當(dāng)外地人乘車(chē)時(shí)，她會(huì)清楚、詳細(xì)地講清路線(xiàn)、方向、轉(zhuǎn)乘的車(chē)次，外地人在得到正確的引導(dǎo)后，會(huì)連連道謝。
在10米車(chē)廂里，___總是把乘客當(dāng)親人一樣對(duì)待。
記得去年春節(jié)前的一個(gè)晚上，___從柏林南區(qū)開(kāi)車(chē)返回的路上，從人民商場(chǎng)站上來(lái)一位頭上扎著白毛巾，大約有六十多歲的老大爺，當(dāng)車(chē)到終點(diǎn)站時(shí)，老人還沒(méi)有下車(chē)的意思，___就說(shuō)：“大爺，終點(diǎn)到了，您該下車(chē)了?！崩先苏f(shuō)：“她迷路了，從鄉(xiāng)下來(lái)看兒子，下了車(chē)又坐錯(cuò)了汽車(chē)，繞了幾個(gè)圈不知道怎么走了?！痹诨璋档穆窡粝拢瑥睦先四潜砬樯?，從老人那說(shuō)話(huà)的聲音里，___知道他是那樣的焦急萬(wàn)分，是那樣的不知所措。當(dāng)時(shí)已是晚上九點(diǎn)多了，凜冽地寒風(fēng)夾雜著冰涼的雪花在空中狂飛著，看著老人因寒冷而抖動(dòng)著的身軀，___震憾了。當(dāng)她從老人遞過(guò)的紙條上知道老人是去濱河小區(qū)時(shí)，毫不猶豫地說(shuō)：“大爺，別著急,我送你去找您的兒子?！薄昂?，好，好閨女啊!”當(dāng)老人在濱河小區(qū)見(jiàn)到他的兒子時(shí)，說(shuō)不清是溶化了的雪水，還是滾動(dòng)的淚水，從老人的眼角流了下來(lái)。
她就是這樣，用自己的愛(ài)心和崇高的職業(yè)道德，迎送著南來(lái)北往的乘客。
加重事業(yè)天平法碼
同事們把___比喻成一塊煤炭，它燃燒了自己，溫暖了別人，這確實(shí)是___生動(dòng)的概括。
十幾年來(lái)，___總是把司機(jī)班長(zhǎng)先進(jìn)事跡工作和乘客的利益放在第一位，乘客、車(chē)廂的事再小也是大，自家的事再大也是小。___從小跟著姥姥長(zhǎng)大，可當(dāng)八十多歲的姥姥半身不遂住院時(shí)，她沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)有因家中的困難缺過(guò)一個(gè)班，晚過(guò)一次點(diǎn)。也正是因?yàn)檫@樣，她沒(méi)能見(jiàn)到老人最后一面。自古忠孝不能兩全，___正是加重了事業(yè)天平的法碼。不幸一直跟隨著___，七月份姥姥病故，九月姥爺?shù)酶哐獕鹤∵M(jìn)了醫(yī)院，緊接著無(wú)兒無(wú)女的大伯又因急病離開(kāi)了人世，這一連串的家庭不幸，給___帶來(lái)了沉重的打擊，可她硬是把淚水往自己的肚里咽，給乘客們帶來(lái)了仍是親切的笑容，春風(fēng)般的溫暖。
去年非典期間，___上小學(xué)四年級(jí)的兒子放假在家，倒開(kāi)水時(shí)，不小心燙住了腳，___給兒子上了藥，把兒子托給母親，又要返回工作崗位。兒子哭著拉住___的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e去上班了，外邊多危險(xiǎn)呀，你在家陪陪我吧，我疼!”看著兒子流淚的小臉，紅腫的腳，___眼里噙滿(mǎn)了淚花，兒子需要她，可千萬(wàn)名乘客更需要她啊!越是在這危險(xiǎn)時(shí)期，她越不能離開(kāi)她心愛(ài)的乘客。___毅然地把兒子交給母親，重新返回了工作崗位。因?yàn)開(kāi)__非典期間的突出表現(xiàn)，她被評(píng)為了“抗擊非典先進(jìn)個(gè)人”。
一花獨(dú)放不是春
___說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。光她一個(gè)人搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)不行，只有所有汽車(chē)司機(jī)先進(jìn)事跡能夠做到業(yè)務(wù)過(guò)硬，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益同步提高?！彼?jīng)常和姐妹們交流經(jīng)驗(yàn)，把自己在多年的實(shí)踐中積累的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、安全行車(chē)方面的經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地傳授給大家。讓大家共同提高。每次有新司機(jī)到她車(chē)上實(shí)習(xí)，她不但耐心細(xì)致地向他們傳授業(yè)務(wù)知識(shí)，更忘不了教他們?nèi)绾巫鋈?。她說(shuō)：“只有先做好人，才能服好務(wù)”。在她的幫助下，如今13路線(xiàn)上，已經(jīng)出現(xiàn)了許多新的服務(wù)能手，許多新的先進(jìn)車(chē)組。
人心換人心，黃土變成金。工作中，___把每一位乘客都當(dāng)作自己的親人，自己的朋友。13路線(xiàn)的老乘客有給___送過(guò)月餅、粽子的，有給她送過(guò)喜糖的，夏天有給她送過(guò)礦泉水的，那份關(guān)懷和惦念給了___無(wú)窮的力量和極大的欣慰?？蛙?chē)司機(jī)先進(jìn)事跡就是這些熟悉和不熟悉的面孔，這些不是親人卻勝似親人的乘客讓___明白了自己工作的價(jià)值和人生的追求。在自己平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)著愛(ài)心、真心，讓自己的人生價(jià)值得到了一次又一次的升華。
多年來(lái),她深深懂得肩上的重任，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的光輝業(yè)績(jī),卻有任勞任怨、勤勤懇懇的敬業(yè)精神.雖然沒(méi)有世人贊嘆的赫赫功名,卻有人人敬佩的良好口碑。在今后的司機(jī)生涯中，她仍會(huì)積極配合交警部門(mén)的工作，用默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和腳踏實(shí)地的足跡書(shū)寫(xiě)自己的先進(jìn)事跡。
感人生動(dòng)的事跡材料篇二
從小到大發(fā)生了許多事情，有些如流星般閃過(guò)，有些卻深深的刻在了我的心里，讓我感動(dòng)令我難忘。
“今天是星期五嘍，下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了?！贝藭r(shí)的我早已魂不附體，心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了?！扒訚@個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答?！笔顷惱蠋煹穆曇簦乙幌伦訌幕孟胫行褋?lái)。我慢慢吞吞的站起來(lái)支吾了半天，“下了課你到我辦公室來(lái)。”我心想：完了，一去老師辦公室又得挨批，說(shuō)不定還要“邀請(qǐng)”家長(zhǎng)呢。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了同學(xué)們都興高采烈的回家了，只聽(tīng)有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺(tái)不起來(lái)。
到了辦公室陳老師對(duì)我說(shuō)：“曲子濤你今天你上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，我現(xiàn)在給你補(bǔ)課，希望你以后不要開(kāi)小差了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭專(zhuān)心得學(xué)著。
陳老師給我補(bǔ)完課后，我背著書(shū)包往外走，可突然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下著這么大的雨，我可怎么回家哪！就在這時(shí)陳老師走了過(guò)來(lái)把它手里的傘塞給了我說(shuō)：“曲子濤你是不是沒(méi)有帶傘，這把傘給你用，我還有一把傘在樓上，你先走，我還有事一會(huì)再走?！蔽乙矝](méi)多想便撐傘走了。
到了第二天，我想把傘還給陳老師，可發(fā)現(xiàn)陳老師沒(méi)來(lái)學(xué)校，有的同學(xué)說(shuō)陳老師得了重感冒，我，原來(lái)陳老師把她的傘給了我，而她謊稱(chēng)自己還有一把傘，是為讓我撐著傘走不被雨淋著，而自己卻……，“滴答滴答”我的眼淚不知不覺(jué)的滴了下來(lái)，我被陳老師的愛(ài)感動(dòng)了。
這事令我感動(dòng)，正是因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣的故事，所以構(gòu)成了童年的美麗畫(huà)卷。
感人生動(dòng)的事跡材料篇三
10年前,42歲的湖北隨州農(nóng)民王春國(guó),應(yīng)聘到義烏國(guó)有交通企業(yè)當(dāng)了一名普通司機(jī),樸素的愿望就是多掙一點(diǎn)錢(qián),讓家里人過(guò)上好日子。
風(fēng)風(fēng)雨雨10載春秋,他在義烏公交司機(jī)平凡的崗位上,始終以農(nóng)民的樸實(shí)、鄰家大哥般的憨厚、與人為善的底線(xiàn),行走在義烏的公交線(xiàn)路上,面對(duì)十多萬(wàn)元外商遺失的金錢(qián),他毫不猶豫主動(dòng)尋找失主;面對(duì)殘疾的老外,兄弟就是你的拐杖;面對(duì)黑夜中著急等待的陌生旅客,我就是你前行的明燈……43萬(wàn)公里的里程中,就是用一個(gè)個(gè)細(xì)微的小事,豐富了他的人生軌跡,演繹了一位公交車(chē)司機(jī)的不平凡。
緊急尋找“最美”的司機(jī)
4月9日晚上8點(diǎn),義烏機(jī)場(chǎng),夜幕早已籠罩大地。
一位中年人在義烏機(jī)場(chǎng)候車(chē)區(qū)來(lái)來(lái)回回地走,神色顯得有點(diǎn)急躁。這個(gè)時(shí)候,800路公交司機(jī)王春國(guó)正呆在車(chē)上等待發(fā)車(chē),當(dāng)時(shí)已過(guò)客流高峰期,候車(chē)區(qū)里沒(méi)有一輛出租車(chē)。
“出門(mén)誰(shuí)都不容易,能幫就幫一下?！蓖醮簢?guó)看到這個(gè)中年人背一個(gè)包,手拎一個(gè)挎包。熱心腸的他就帶著樸實(shí)的念頭主動(dòng)下車(chē),走向中年人去詢(xún)問(wèn)。一交流,王春國(guó)了解到這位乘客是從廣州趕來(lái),參加20xx中國(guó)國(guó)際電子商務(wù)博覽會(huì)的嘉賓,當(dāng)晚就要趕去幸福湖國(guó)際會(huì)議中心,參加一個(gè)重要的會(huì)議,嘉賓原本有接送車(chē)輛,他認(rèn)為幸福湖國(guó)際會(huì)議中心不遠(yuǎn),就婉拒接送車(chē)輛,打算乘坐出租車(chē)前往,可沒(méi)想到遇到了沒(méi)有出租車(chē)的尷尬。
“幫人就是幫自己?！蓖醮簢?guó)師傅一想,現(xiàn)在公交車(chē)上沒(méi)有乘客,而800路公交線(xiàn)路恰好經(jīng)過(guò)幸福湖國(guó)際會(huì)議中心,如正點(diǎn)發(fā)車(chē),這位乘客將錯(cuò)過(guò)會(huì)議了,于是王春國(guó)請(qǐng)示了車(chē)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)同意后,讓乘客交了1.5元車(chē)票,直接將旅客送到幸福湖國(guó)際會(huì)議中心。
“在一個(gè)陌生的城市里,一個(gè)班車(chē)送了自己一個(gè)人?！甭每透袆?dòng)了,不及多想用手機(jī)拍下了車(chē)牌號(hào)碼。會(huì)議結(jié)束后,旅客馬上聯(lián)系義烏市的領(lǐng)導(dǎo),緊急尋找這個(gè)最美的公交車(chē)司機(jī)。
一個(gè)人的班車(chē),一個(gè)微小的故事。讓這個(gè)旅客———曾經(jīng)創(chuàng)造翻譯界奇跡“東方快車(chē)”軟件,香港上市公司交大銘泰公司老總何恩培終生難忘。最后,最美公交司機(jī)目標(biāo)“鎖定”王春國(guó)。
兄弟就是你的“拐杖”
王春國(guó)的工作崗位是民航機(jī)場(chǎng)公交專(zhuān)線(xiàn)的駕駛員。20xx年3月線(xiàn)路剛開(kāi)通,王春國(guó)就被選進(jìn)這條“義烏形象窗口”線(xiàn)路上來(lái),為啥?用車(chē)隊(duì)長(zhǎng)周金漢的話(huà)說(shuō),王春國(guó)開(kāi)車(chē)穩(wěn)重、勤快、有擔(dān)當(dāng),因?yàn)?00路公交車(chē),乘車(chē)的外賓占到乘客數(shù)的一半,如果服務(wù)不好很容易出個(gè)“國(guó)際影響”。
每天,他堅(jiān)持提前一小時(shí)到崗,將車(chē)廂內(nèi)外打掃干凈。3年多來(lái),王春國(guó)花去了1000多個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。平時(shí),一旦有空閑時(shí)間,他還學(xué)起簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ),以便給外賓提供禮貌周到的服務(wù)?！皁neyuanfiveangle”———車(chē)票1.5元。外商一上車(chē),王師傅每次微笑著向外賓介紹車(chē)票價(jià)格。有些外賓來(lái)義烏的次數(shù)多了,一來(lái)二去就和王春國(guó)成為了朋友,即使有出租車(chē)也不坐。
前幾天,一個(gè)拄著拐杖的外商,從外地“打飛的”來(lái)到義烏機(jī)場(chǎng)出站口。一個(gè)人,一大堆行李。一只手扶在拐杖上,另一只手根本提不了其他的行李。外商著急在機(jī)場(chǎng)出口地來(lái)回徘徊。王春國(guó)沒(méi)有過(guò)多的考慮,立即跑上前去,用半懂不懂的語(yǔ)言告訴殘疾老外:我是公交車(chē)駕駛員,我是你兄弟,兄弟就是你的“拐杖”,于是,一趟趟搬行李,搬完行李又扶著老外上公交車(chē),忙得王春國(guó)一頭汗。外商過(guò)意不去,非要付小費(fèi)。王春國(guó)舉手瀟灑地告訴說(shuō):“no,我們是兄弟”。
1.3萬(wàn)美金“完璧歸趙”
“撿到錢(qián)包歸還失主,這是必須的。”回憶起這件事時(shí),王春國(guó)至今顯得很淡定。
前年春天的一個(gè)中午,王春國(guó)駕車(chē)行駛到終點(diǎn)站后,例行對(duì)車(chē)輛進(jìn)行安檢時(shí),發(fā)現(xiàn)倒數(shù)第二排的座位下有一黑色男士小包,打開(kāi)一看,里面有美金1.3萬(wàn)、蘋(píng)果手機(jī)2只、護(hù)照等,總價(jià)值在10萬(wàn)元以上。
此時(shí),王春國(guó)沒(méi)有貪婪的念頭,想到的是遺失人的著急的心情。正當(dāng)他準(zhǔn)備聯(lián)系失主時(shí),車(chē)隊(duì)里打來(lái)電話(huà)稱(chēng),有人報(bào)案說(shuō)在公交車(chē)上丟了挎包。聽(tīng)到這個(gè)消息,王春國(guó)松了一口氣,趕緊趕到公交公司,將挎包交還失主。
“能找到失物真的太不可思議了?！蓖馍陶f(shuō),他從機(jī)場(chǎng)上車(chē)后,就迷迷糊糊睡著了,挎在肩上的包就放在了座位上,到銀都酒店下車(chē)時(shí)有些著急,就只帶了其他東西,下車(chē)好一會(huì)兒才想起包忘了,就趕緊報(bào)了警。
平時(shí)的一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)、一絲一毫,王春國(guó)在義烏的10載春秋里,在平凡的崗位上,用細(xì)節(jié)、真心、和善譜寫(xiě)著一個(gè)普通司機(jī)的本分。工作之余,王春國(guó)還積極參與公司的文化宣傳工作,先后寫(xiě)了近百篇關(guān)于車(chē)輛駕駛技巧和車(chē)隊(duì)的新聞稿件,并根據(jù)公交營(yíng)運(yùn)現(xiàn)狀,提出許多合理化建議,為公司領(lǐng)導(dǎo)決策建言獻(xiàn)策。
10年來(lái),王春國(guó)獲得了不少的贊譽(yù)。20xx年被評(píng)為公交公司優(yōu)秀駕駛員,20xx年被評(píng)為公交公司先進(jìn)工作者,20xx年被評(píng)為集團(tuán)公司春運(yùn)先進(jìn)工作者,20xx年獲首屆“感動(dòng)商城”新義烏人提名。
感人生動(dòng)的事跡材料篇四
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
其實(shí)，在生命的長(zhǎng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。父母牽掛的目光、一天一。
行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪得開(kāi)始變得粗糙，開(kāi)始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽(tīng)心靈的跫音，更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。我也開(kāi)始改變自己，也嘗試著去關(guān)懷別人，也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句話(huà)，但別人從我這里獲得了快樂(lè)，從我這里得到了溫暖，回報(bào)我以感動(dòng)的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來(lái)快樂(lè)及關(guān)懷是可以相互感染的。
感動(dòng)是什么?可能一千個(gè)人有一千個(gè)答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，我們的心開(kāi)始變得明亮、寬敞、純凈。
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì)讓自己感動(dòng)。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候，請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開(kāi)滿(mǎn)美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。
感人生動(dòng)的事跡材料篇五
只要你心中有愛(ài)，就都會(huì)覺(jué)得感動(dòng)且珍貴。每當(dāng)回家路上看到一群青少年們男男女女成群結(jié)隊(duì)一起又說(shuō)有笑的，我總會(huì)記起一對(duì)年齡正直青春年少的兄妹來(lái)，他們的那件事令我感動(dòng)，也令我無(wú)法忘懷。
那是一個(gè)暑假，我為了鍛煉自己，也為了自己攢零花錢(qián)，便跑去商場(chǎng)找了一家飾品店做兼職。我每天都可以看到形形色色的人來(lái)來(lái)往往，有這么一個(gè)小姑娘，十二三歲的青春模樣，還比較稚嫩的臉龐，似乎是到了愛(ài)美的時(shí)候，雖然穿的普通的不能再普通了，但每?jī)商於家獊?lái)一次我們店里逛一逛，每回都會(huì)到櫥窗里那條七彩瑪瑙石的手鏈前停留很久，每次也只是看看就走了，偶爾會(huì)有一個(gè)稍微大一點(diǎn)的男孩陪她一起過(guò)來(lái)，但也毫無(wú)例外的沒(méi)有買(mǎi)任何東西。
這引起了我的好奇，一個(gè)周末的時(shí)候，她果然又過(guò)來(lái)了，裝模作樣的在店里看了一會(huì)其他飾品，最終一直佇立在櫥窗前，我忍不住走過(guò)去詢(xún)問(wèn)她：“妹妹，需要看點(diǎn)什么呢?”“我……就隨便看看。”似乎是沒(méi)想到我會(huì)主動(dòng)搭話(huà)，有些驚訝的答道。
“這條手鏈賣(mài)得很好的哦，這是最后一條啦，喜歡的話(huà)可以帶走的?！蔽依^續(xù)說(shuō)?！拔摇彼t疑著，有些緊張的輕聲說(shuō)道：“姐姐，可以留給我嗎?我明天生日，但是我錢(qián)不夠，我可以今天先付一半，明天我付完全款再來(lái)拿?！薄翱梢缘模瑳](méi)關(guān)系?！蔽倚χ饝?yīng)了。
第二天，她來(lái)了，身邊還有那個(gè)一起陪她來(lái)過(guò)的男生，但是她并沒(méi)有直接過(guò)來(lái)帶走那條手鏈，而是轉(zhuǎn)了一圈之后，指著那條手鏈對(duì)她身邊的男生說(shuō)：“哥哥，我喜歡這條?！薄昂茫蹦猩鷮櫮绲目粗妹谜f(shuō)道，但是看了一眼價(jià)格后似乎有些遲疑了，但還是到了柜臺(tái)付款。等我說(shuō)了價(jià)格之后，發(fā)現(xiàn)是半價(jià)，這時(shí)妹妹笑著說(shuō)：“哇，我生日還碰上了折扣呀，真是幸福又幸運(yùn)的一天!”說(shuō)完還沖我笑了笑，我頓時(shí)明白了。
原來(lái)，哥哥想攢錢(qián)給妹妹送生日禮物，但可能能力有限，妹妹很懂事的為哥哥承擔(dān)了一半，還讓哥哥以為是自己替妹妹達(dá)成的生日愿望。這讓我不得不感嘆于這對(duì)兄妹的懂事，他們的感情令我動(dòng)容，讓我感動(dòng)，我把手鏈包裝的漂漂亮亮的，對(duì)妹妹說(shuō)了句生日快樂(lè)。
雖然之后直至暑期結(jié)束再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那對(duì)兄妹，現(xiàn)在也早已記不清他們的模樣，但這件事一會(huì)想起來(lái)還是會(huì)讓我不由得覺(jué)得溫暖和感動(dòng)。
感人生動(dòng)的事跡材料篇六
鄧世昌(1849年10月4日-1894年9月17日)，漢族，原名永昌，字正卿，廣東廣府人，原籍廣東番禺縣龍導(dǎo)尾鄉(xiāng)(廣州市海珠區(qū))，清末海軍杰出愛(ài)國(guó)將領(lǐng)、民族英雄。1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)為致遠(yuǎn)號(hào)巡洋艦管帶，1894年9月17日在黃海海戰(zhàn)中壯烈犧牲，謚壯節(jié)公，追封太子少保銜。有林農(nóng)的《甲午風(fēng)云》、《英雄鄧世昌》等多部文學(xué)、影視、戲曲作品歌頌其豐功偉績(jī)與英雄壯舉，有墓冢、紀(jì)念館等多處可供紀(jì)念、瞻仰、憑吊。
自古以來(lái)，犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上，一直是愛(ài)國(guó)軍人引以自豪的志向。特別是那些明知死在眼前仍勇敢赴難的人，更令人崇敬。在中日甲午海戰(zhàn)中犧牲的鄧世昌就是這樣的人。
鄧世昌是我國(guó)最早的一批海軍軍官中的一個(gè)，是清朝北洋艦隊(duì)中“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長(zhǎng)。他有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，常對(duì)士兵們說(shuō):：“人誰(shuí)無(wú)死?但愿我們死得其所，死得值!”1894年，中國(guó)和日本之間爆發(fā)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。鄧世昌多次表示：如果在海上和日艦相遇，遇到危險(xiǎn)，我就和它同沉大海!
1894年9月17日，日本艦隊(duì)突然襲擊中國(guó)艦隊(duì)，一場(chǎng)海戰(zhàn)打響了，這就是黃海大戰(zhàn)。戰(zhàn)中，擔(dān)任指揮的旗艦被擊傷，大旗被擊落，鄧世昌立即下令在自己的艦上升起旗幟，吸引住敵艦。他指揮的致遠(yuǎn)號(hào)在戰(zhàn)斗中最英勇，前后火炮一齊開(kāi)火，連連擊中日艦。日艦包圍過(guò)來(lái)，致遠(yuǎn)號(hào)受了重傷，開(kāi)始傾斜，炮彈也打光了。鄧世昌感到最后時(shí)刻到了，對(duì)部下說(shuō)：“我們就是死，也要死出中國(guó)海軍的威風(fēng)，報(bào)國(guó)的時(shí)刻到了!”他下令開(kāi)足馬力向日艦吉野號(hào)沖過(guò)去，要和它同歸于盡，這大無(wú)畏的氣概把日本人嚇呆了。
這時(shí)，一發(fā)炮彈不幸擊中“致遠(yuǎn)”艦的魚(yú)雷發(fā)射管，使管內(nèi)魚(yú)雷發(fā)生爆炸導(dǎo)致“致遠(yuǎn)”艦沉沒(méi)。200多名官兵大部分犧牲。鄧世昌墜身入海，隨從拋給他救生圈，他執(zhí)意不接，愛(ài)犬“太陽(yáng)”飛速游來(lái)，銜住他的衣服，使他無(wú)法下沉。可他見(jiàn)部下都沒(méi)有生還，狠了狠心，將愛(ài)犬按入水中，一起沉入碧波，獻(xiàn)出了寶貴的生命，享年45歲。
鄧世昌犧牲后舉國(guó)震動(dòng)，光緒帝垂淚撰聯(lián)“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”，并賜予鄧世昌“壯節(jié)公”謚號(hào)，追封“太子少保”，入祀京師昭忠祠，御筆親撰祭文、碑文各一篇。李鴻章在《奏請(qǐng)優(yōu)恤大東溝海軍陣亡各員折》中為其表功，說(shuō)：“……而鄧世昌、劉步蟾等之功亦不可沒(méi)者也”。清廷還賜給鄧母一塊用1.5公斤黃金制成的“教子有方”大匾，撥給鄧家白銀10萬(wàn)兩以示撫恤。鄧家用此款在原籍廣東番禺為鄧世昌修了衣冠冢，建起鄧氏宗祠。威海衛(wèi)百姓感其忠烈，也于1899年在成山上為鄧世昌塑像建祠，以志永久敬仰。1996年12月28日，中國(guó)人民解放軍海軍命名新式遠(yuǎn)洋綜合訓(xùn)練艦為“世昌”艦，以示紀(jì)念。
鄧世昌的子女
鄧世昌的三兒五女：鄧世昌長(zhǎng)子鄧浩洪，承襲世職，任職于廣東水師，1947年去世;次子鄧浩洋，青年早逝;三子鄧浩乾是遺腹子，曾在民國(guó)海軍部供過(guò)職，1969年逝于無(wú)錫，無(wú)子，鄧浩乾養(yǎng)女鄧孝思;鄧世昌長(zhǎng)女鄧秀媛;次女鄧秀蟬嫁給鄧世昌同窗摯友南洋海軍超武艦管帶葉富的兒子葉說(shuō)周為妻;三女鄧秀娟;四女鄧秀婷;五女鄧秀海。
鄧世昌孫子鄧小鵬，孫女鄧素娥(養(yǎng)女)(鄧世昌長(zhǎng)子鄧浩洪后代)。
鄧世昌外孫葉裕芳，外孫女葉愛(ài)蘭、葉素蘭(鄧世昌次女鄧秀蟬后代，南洋海軍超武艦管帶葉富孫子、孫女)。
鄧世昌曾外孫葉兆麟、葉兆泰(鄧世昌次女鄧秀蟬后代，南洋海軍超武艦管帶葉富曾孫)。
鄧世昌曾孫鄧立峰，曾孫女鄧立英、鄧立群、鄧立莊(鄧世昌長(zhǎng)子鄧浩洪后代)。
鄧立英，河北省宣化冶金環(huán)保廠(chǎng)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，河北省政協(xié)委員，張家口市宣化區(qū)政協(xié)副主席。
鄧世昌玄外孫葉新力、葉偉力(鄧世昌次女鄧秀蟬后代，南洋海軍超武艦管帶葉富玄孫)。
葉偉力，中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，作品《戰(zhàn)爭(zhēng)電影與人類(lèi)和平》、《科幻電影與未來(lái)時(shí)代》、《千萬(wàn)年的夢(mèng)——人類(lèi)和平之歌》。
感人生動(dòng)的事跡材料篇七
地震發(fā)生時(shí)，都江堰人民醫(yī)院的5名醫(yī)護(hù)人員，正在為一名病人做闌尾切除手術(shù)。面對(duì)強(qiáng)震，斷電，他們沒(méi)有放棄病人逃生，而是不約而同選擇了留下。在應(yīng)急燈的照耀下，大約花費(fèi)了半小時(shí)，為病人完成了手術(shù)，并抬著病人走出了大樓，成為這棟樓里，最后逃生的人。
醫(yī)生鄒建文介紹了當(dāng)時(shí)的情景，那是前日下午2點(diǎn)半左右，一名護(hù)士，一名麻醉師，醫(yī)生曾令春、易勇和他，當(dāng)時(shí)正在4樓手術(shù)室，為64歲的病人楊某做闌尾切除手術(shù)，并已經(jīng)成功切下闌尾。突然，地面強(qiáng)烈震動(dòng)起來(lái)，連手術(shù)室的空調(diào)機(jī)都砰一聲倒在地上，手術(shù)室的燈也突然熄滅。一片漆黑中，出于本能，醫(yī)護(hù)們伏在手術(shù)臺(tái)上，空氣中彌漫著令人窒息的緊張氣息，但沒(méi)有人丟下病人獨(dú)自逃生。等震感過(guò)去，醫(yī)生們站起身來(lái)，沒(méi)有人提出做完手術(shù)再走，也沒(méi)有人逃生，出于醫(yī)生的天職，他們不約而同選擇了留在手術(shù)臺(tái)前，做完這臺(tái)手術(shù)。
此刻，手術(shù)室外，正在該院慶祝護(hù)士節(jié)的200多名護(hù)士，全院的病人，都感到強(qiáng)烈的地震。護(hù)士們集體蹲下，等強(qiáng)烈的震感過(guò)去后，迅速下樓幫助病人們轉(zhuǎn)移。病人們驚惶失措，女人的尖叫，孩子的哭聲，四處響起。能走的病人由家屬的陪伴走下去，行動(dòng)不便或是病情嚴(yán)重的病人，有醫(yī)護(hù)人員攙扶下樓，病情更重的，則由醫(yī)護(hù)人員們抬下樓去。新生兒、產(chǎn)婦、剛做了手術(shù)的病人、重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)的病人，一個(gè)都不少的安全轉(zhuǎn)移了。
只有這手術(shù)室仿佛成為隔絕一切的一個(gè)小世界。黑暗中，護(hù)士打開(kāi)了手術(shù)室內(nèi)備用的應(yīng)急燈，這溫暖的燭光照亮了手術(shù)室，曾令春醫(yī)生主刀，鄒建文醫(yī)生做助手，凝神專(zhuān)注。手術(shù)像平時(shí)任何一個(gè)手術(shù)一樣，有條不紊地進(jìn)行著：縫扎，沖洗，縫口……特殊的是，手術(shù)中，能不時(shí)聽(tīng)到屋頂上瓦片掉落的聲音，地面在余震中不時(shí)波動(dòng)，在給病人縫合時(shí)，又再次發(fā)生余震，醫(yī)生縫合的手也隨之微微晃動(dòng)起來(lái)。
這臺(tái)特別的手術(shù)，還有一個(gè)特別的探視者。鄒醫(yī)生說(shuō)，或許是害怕醫(yī)生們丟下病人自己逃生，這名病人的兒子，幾次不顧危險(xiǎn)，來(lái)到手術(shù)室探看。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，大約半小時(shí)后，手術(shù)終于做完。醫(yī)護(hù)人員們抬著病人走出了手術(shù)室，走出大樓。鄒建文的心底突然升起一陣后怕……而病人的兒子，感動(dòng)的對(duì)他們說(shuō)：“真的很感謝你們，困難時(shí)刻就靠你們醫(yī)生?！?/p>
感人生動(dòng)的事跡材料篇八
有人說(shuō)過(guò)，在你危難的時(shí)候，除了家人——朋友才是你最堅(jiān)實(shí)的依靠。而我，就有一個(gè)這樣的朋友。
那天，是個(gè)下雨且又冷的天兒。我早早地起床了，簡(jiǎn)單洗漱后，覺(jué)得肚子有些隱隱作痛，顧不著肚子便匆匆背起書(shū)包上學(xué)去了。
到了學(xué)校，肚子痛得更厲害了。我咬緊牙關(guān)死死硬撐著，過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是熬不住了，突然默默的哭了起來(lái)。不一會(huì)兒，來(lái)了。見(jiàn)我不對(duì)勁，把我扶到她的椅子上，叫我趴在桌子上，可能舒服些。天氣本來(lái)就煩悶，再加上我心情不太好，就覺(jué)得朋友有些嘮叨，就有氣無(wú)力地朝吼了一句：“你別說(shuō)了!”我嘴巴剛閉上，就出去了。我本來(lái)以是因?yàn)槲摇跋率帧碧?，傷了她的心。后?lái)才發(fā)現(xiàn)，她是去跟老師說(shuō)明情況了。
我的肚子越來(lái)越痛，時(shí)間也在一點(diǎn)一點(diǎn)消逝。不一大會(huì)兒，朋友來(lái)了，手里拿著沒(méi)吃完的包子，說(shuō)：“老師叫我把你扶到辦公室去。”說(shuō)完，一雙溫暖的手就把我慢慢扶起來(lái)。我靠她，感受到了她對(duì)我的關(guān)心和照顧;而她也知道，我今天的話(huà)不是有意的，我們倆慢慢的、默默的走到了辦公室。
老師給了30塊錢(qián)，讓去陪我看病。我們?nèi)メt(yī)院里，可人太多。在我們共同商討下，決定去魏醫(yī)生診所那里去。我走在路上，肚子時(shí)好時(shí)壞，弄得打傘也不好遮住我們。我們走走停停，總算到了。
我蹲在走廊邊，看著收傘，心中感慨萬(wàn)分：真正的.摯友也不過(guò)如此啊!
魏爺爺給我檢查過(guò)后，說(shuō)我有慢性腸胃炎，吃東西要格外注意。聽(tīng)后，臉色大變，估計(jì)是驚訝我有這么嚴(yán)重的病吧。我們?nèi)ニ幏款I(lǐng)完藥后，給我端來(lái)一杯熱騰騰的開(kāi)水，把藥按指定顆數(shù)給我。她幫我把開(kāi)水吹了吹，再叫我把藥吃了，我一邊吃藥，她就一邊看著我，弄得我都不好意思了。
吃完藥后，人舒服多了。
感人生動(dòng)的事跡材料篇九
幾年前我從電臺(tái)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事非常感人。
說(shuō)有在一對(duì)年輕的戀人感情一直很好.雖然也吵架但兩人很快就和好了.突然有一天女孩要和男孩分手，說(shuō)你太窮了給不了我要過(guò)的日子.男孩聽(tīng)完后很痛苦和女孩說(shuō)你不是這種人為什么現(xiàn)在變得這樣，但無(wú)論男孩怎么說(shuō)，女孩還是堅(jiān)持要分手，后來(lái)男孩徹底失望了，和父母說(shuō)要去外地闖闖他去了北京，5年后男孩已經(jīng)開(kāi)了一家公司雖然算不上富商但也算是事業(yè)有成，他回到沈陽(yáng)辦事，無(wú)意中看見(jiàn)了女孩的父母，還是忍不住問(wèn)女孩現(xiàn)在怎么樣了.女孩的父母把他帶到了自己的家中拿出了女孩的遺像，告訴男孩，女孩早在4年前就去世了.女孩地了絕癥當(dāng)年和他分手就是不想連累他，女孩選擇了自己面對(duì)這一切.男孩聽(tīng)了很痛苦他和主持人說(shuō)，女孩太傻了為什么不讓他陪走完人生的最后一段路呢，哪怕就陪著女孩也好啊!
感人生動(dòng)的事跡材料篇十
人生就像一首悅耳的曲子，而人生路上發(fā)生的故事就如同一個(gè)個(gè)跳躍的音符，將你的精彩人生串聯(lián)在一起，構(gòu)成一首美妙和諧的樂(lè)章，時(shí)時(shí)刻刻在耳邊響起，不絕于耳。
今天是星期天，媽媽說(shuō)家里要來(lái)一位重要的客人，所以，今天要去菜市場(chǎng)多買(mǎi)幾樣菜，做一頓豐盛的午餐，款待客人。
來(lái)到菜市場(chǎng)，看到里面人來(lái)人往，我們徑直走進(jìn)去，來(lái)到常來(lái)買(mǎi)魚(yú)的地方，稱(chēng)了一條大魚(yú)，老板也是熟人了，好說(shuō)話(huà)，媽媽說(shuō)抹個(gè)零也毫不猶豫地答應(yīng)了，這樣做生意才好嘛。接著我們又買(mǎi)了一大塊豬肉，想著是不是還應(yīng)該買(mǎi)點(diǎn)蔬菜，整天大魚(yú)大肉的也不好。
于是，我和媽媽來(lái)到一個(gè)賣(mài)蔬菜的小攤上，賣(mài)菜的是一位老大爺，滿(mǎn)臉皺紋，正坐在攤子前面等待著客人來(lái)買(mǎi)菜。媽媽看他的菜很大一棵，于是就走上前去，問(wèn)了老大爺這菜怎么賣(mài)，媽媽覺(jué)得太貴，于是便與老大爺討論價(jià)格能不能便宜點(diǎn)，誰(shuí)知他不松口，怎么也不愿意便宜幾毛錢(qián)，還找了各種理由推脫，說(shuō)他家的菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，值這個(gè)價(jià)。
這么斤斤計(jì)較的人真是少見(jiàn)，我對(duì)這個(gè)老大爺可沒(méi)有什么好印象了。都快臨近中午了，我在一旁催著媽媽趕緊回家，于是媽媽也沒(méi)有再講價(jià)錢(qián)的事，拿了兩捆菜往稱(chēng)上一放，付完錢(qián)就匆匆忙忙離開(kāi)了。
我和媽媽走在回家的路上，誰(shuí)知媽媽一摸口袋，發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)了，這下可把我們急壞了，怎么辦呢？等下客人還要來(lái)家里做客呢。我仔細(xì)回想著剛剛買(mǎi)菜的場(chǎng)景，不會(huì)是落在那個(gè)老大爺那里吧，他肯定不會(huì)還給你的，這么摳門(mén)的一個(gè)人，我們還是想辦法怎么把門(mén)撬開(kāi)吧。
思前想后的，媽媽決定回去找一下，萬(wàn)一還在呢。于是，我們按原路返回，來(lái)到了那個(gè)老大爺?shù)男偰抢?。到了菜市?chǎng)，我發(fā)現(xiàn)老大爺在那里到處看，好像在等待什么。他的菜已經(jīng)賣(mài)的差不多了。我們走到老爺爺面前，他好像認(rèn)出了我們。我們什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，他就向我們伸出那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，手里有一串什么熟悉的鑰匙。媽媽連忙道謝，而我，徹底改變了對(duì)眼前這位老爺爺?shù)目捶?，心里充滿(mǎn)感激之情。
我們生活中哪里少的了這種樸實(shí)無(wú)華的人，他們雖然普普通通，但身上卻散發(fā)著光芒，熠熠生輝。
感人生動(dòng)的事跡材料篇十一
這么遠(yuǎn)的路還是第一次走，并且還跟老媽一起。一路說(shuō)說(shuō)笑笑，左顧右盼還蠻有滋有味的，不是嗎？聽(tīng)到商店到里傳來(lái)的美妙的音樂(lè)聲；看到肯德基、麥當(dāng)勞里津津有味吃著所謂的垃圾食品的人們；聞到街道旁烤羊肉串的麻辣味，瞄到街道拐角處年輕的'帥哥們隨心所欲地跳著街舞；嗅到漂亮的小姐女士身上的香水味。更值得我一走的是，我感到晚上的姚江美得像在跳舞的仙女，舞動(dòng)著綠色的絲帶；又像一條美人魚(yú)，在波光粼粼的河面上盡顯風(fēng)采。還有那一座座上九天的高樓大廈，像紳士一樣彬彬有禮；像大力士一樣穩(wěn)如泰山；像將軍一樣英姿颯爽......誰(shuí)都不會(huì)相信，我們娘倆從太平洋商場(chǎng)走到模具城。但這一走，卻讓我再一次感受到了咱余姚的繁華似錦，余姚的興旺發(fā)達(dá)；感受到了跳動(dòng)的余姚，騰飛的余姚。
感人生動(dòng)的事跡材料篇十二
馬是東校的一名普通的教師。馬忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在20多年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在大泉東校的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟，馬在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。
一、錘煉思想、提高境界。
作為一名教師，馬深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在十幾年的工作中，馬一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)馬注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺(tái)上，馬認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作。無(wú)論在任何崗位，馬都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改。
作為一名教師，馬沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上馬認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上馬課，馬本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。
馬勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。馬工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，馬把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，促使教育教學(xué)水平不斷提高。
通過(guò)二十多年來(lái)的教學(xué)生涯，使她真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。她深深地愛(ài)上了教師這個(gè)崗位，并愿為此奮斗一生。
感人生動(dòng)的事跡材料篇十三
我叫，是行的一名普通員工，早已過(guò)了三十而立之年。回過(guò)頭來(lái)看看走過(guò)的路程，陡然間發(fā)現(xiàn)自己似乎已不再年輕。少年時(shí)“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的萬(wàn)丈豪情被單調(diào)的工作沖刷成了緩緩流淌的小河;十五年前“一萬(wàn)年來(lái)誰(shuí)著史，三千里外覓封侯”的凌云壯志被縣支行迷離的前途搖曳得七零八落;十年前單身貴族的美妙感覺(jué)也已經(jīng)淹沒(méi)在妻子的嘮叨和孩子的哭鬧聲中了。當(dāng)我在沉悶中深吸一口氣的時(shí)候，我不止一次的問(wèn)過(guò)自己：我曾經(jīng)的夢(mèng)想在哪里?我青春的激情在哪里?都說(shuō)冬天是一個(gè)思維和感情僵化的季節(jié)，但20xx年的冬天卻給了我不一樣的感覺(jué)。
那一天，我和單位一位50多歲的老同志下鄉(xiāng)去搞一項(xiàng)面向農(nóng)民的隨機(jī)調(diào)查。本來(lái)這位老同志患了腰椎間盤(pán)突出癥，還正在治療中，可當(dāng)時(shí)人手緊，他就二話(huà)沒(méi)說(shuō)和我匆匆上路了。到了農(nóng)村，按照擬定的調(diào)查提綱，他不厭其煩向遇到的農(nóng)民問(wèn)這問(wèn)那，即使遇到一些不愿意配合調(diào)查的人，他也能用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)對(duì)方，然后在親切的攀談中完成了我們的調(diào)查任務(wù)。準(zhǔn)備返程的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)剛才還和農(nóng)民朋友滿(mǎn)臉笑容交談的老同志卻趔著身子緊皺著眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況，忙問(wèn)他“有事沒(méi)有?”。他笑著說(shuō)“不礙事、不礙事”。于是我就半開(kāi)玩笑地說(shuō)：你可真是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的好同志呀!他也笑著對(duì)我說(shuō)：我在人民銀行工作了一輩子，青春年華都奉獻(xiàn)出去了，再奉獻(xiàn)點(diǎn)笑容又算啥呢?也許正是我不經(jīng)意的調(diào)侃和他隨意而又真實(shí)的回答，讓我陷入了深深的思索當(dāng)中。以前，我總以為所有壯烈的言辭和舉動(dòng)，都有個(gè)轟轟烈烈的理由;“奉獻(xiàn)”、“犧牲”之類(lèi)被弘揚(yáng)的旋律、被高唱的凱歌，是捧在心靈的圣壇上供人們瞻仰的精神高地。而那一刻，看到50多歲的老同志激情滿(mǎn)懷的奉獻(xiàn)，不得不讓我重新思考：面對(duì)工作，我應(yīng)該做點(diǎn)什么;面向未來(lái)，我應(yīng)該想些什么;面對(duì)還沒(méi)有溜走的青春，我又少了點(diǎn)什么?我想我所丟失的，就是滿(mǎn)懷激情的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種忠誠(chéng)。是為社會(huì)、國(guó)家、民族不計(jì)名利，努力貢獻(xiàn)的精神。從諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，到林則徐的“茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之”，讓我們看到了奉獻(xiàn)的不朽光芒。奉獻(xiàn)是一種境界。她是無(wú)私的給予，愛(ài)心的永恒。追求奉獻(xiàn)還是索取，是人生價(jià)值高低的試金石。從范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”到魯迅的“吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶”，我們不難體會(huì)到奉獻(xiàn)境界的崇高。奉獻(xiàn)是將對(duì)偉大理想的追求化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。從公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞面對(duì)群眾流下的熱淚，到市委書(shū)記牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影，我們不難感受到奉獻(xiàn)就是對(duì)人民的一腔情懷。那么，離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)奉獻(xiàn)情懷為什么總讓我們?cè)跓o(wú)意中悄然淡忘了呢?那是因?yàn)槲覀兊纳钪腥鄙倭思で椤Ｊ裁词羌で椤绑@濤拍岸、卷起千堆雪”是浪花的激情。“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”是春天的激情。戰(zhàn)場(chǎng)上“向我開(kāi)炮”的呼喊是勇敢的激情?！皩幙仙倩?0xx年，拼命也要拿下大油田”是創(chuàng)造的激情。激情可以為奉獻(xiàn)插上理想的翅膀，披荊斬棘、勇往直前;激情可以為奉獻(xiàn)點(diǎn)燃信念的火把，百折不撓、矢志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢?你會(huì)感到生活索然無(wú)味，工作無(wú)精打采。你會(huì)計(jì)較于蠅頭小利，沉溺于個(gè)人得失。你會(huì)在選擇時(shí)迷茫彷徨，在困難時(shí)意志消沉。也許就連平時(shí)最?lèi)?ài)說(shuō)的“愛(ài)國(guó)從愛(ài)崗開(kāi)始、敬業(yè)從盡責(zé)做起”這樣的話(huà)語(yǔ)也會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)利潤(rùn)原則會(huì)彌漫到我們的心房，讓奉獻(xiàn)的身影從腦海中無(wú)奈而痛苦的離去。但是，青春的熱血還在我的生命中沸騰，我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過(guò)，我不想讓自己鐘愛(ài)的金融事業(yè)在悲觀(guān)的想象中凋零?？夏岬峡偨y(tǒng)在他的就職演說(shuō)中為我們留下了經(jīng)典的。
名言。
：“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為自己的國(guó)家做些什么”。朋友們，就讓我們帶著這樣的。
座右銘。
為奉獻(xiàn)插上激情的翅膀在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動(dòng)快樂(lè)的琴弦因?yàn)椋呵啻旱臅r(shí)光要激情的唱一唱只要心中有燦爛的太陽(yáng);即使一輩子沒(méi)什么榮光青春的奉獻(xiàn)也同樣輝煌!!!
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友：
大家好!
今天，在這里，我想歌頌一個(gè)人。他，從貧困村的貧窮家庭出來(lái)，當(dāng)過(guò)兵，當(dāng)過(guò)教師，在民辦教師們?yōu)榕?zhēng)取轉(zhuǎn)正從而捧上金飯碗時(shí)，他卻主動(dòng)辭職了，不久，當(dāng)選了年輕的村支書(shū)。此后，以他為首的一批村干部憑著高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，帶領(lǐng)村民，通過(guò)幾十年的不懈努力、艱苦創(chuàng)業(yè)，村里先后辦起了毛紡廠(chǎng)、造紙廠(chǎng)、熱電廠(chǎng)、污水處理廠(chǎng)，八一村發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，全村僅造紙廠(chǎng)就有近三十家，實(shí)現(xiàn)年工業(yè)生產(chǎn)總值14多億,上繳稅收8000多萬(wàn)，不僅解決了村民的就業(yè)問(wèn)題，帶領(lǐng)村民脫貧奔小康，還吸引了2400多名全國(guó)各地的務(wù)工者。工業(yè)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，也帶動(dòng)了運(yùn)輸、餐飲、菜場(chǎng)、商貿(mào)等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。村民富了，住別墅、開(kāi)轎車(chē)，溫飽不成問(wèn)題了，再也不用擔(dān)心娶不起媳婦了，老年人有生活費(fèi)、孩子們考上大學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)，還辦起了一年一度的文化節(jié)。曾經(jīng)的貧困村，成了富陽(yáng)的首富村，浙江省全面小康示范村、浙江省先進(jìn)基層黨組織、浙江省園林綠化示范村、中國(guó)名村，這里民風(fēng)淳樸，生活和諧。
當(dāng)了20多年的村支書(shū)，他為這個(gè)村操碎了心，村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，宅基地安排，鄰里矛盾，企業(yè)間的糾紛，等等，事情說(shuō)大不大說(shuō)小不小，一旦處理不好，卻會(huì)引起爭(zhēng)議。常言道：眾口難調(diào)，要做一個(gè)讓1960多村民滿(mǎn)意的村干部，談何容易?但他做到了，他的責(zé)任心、他的膽識(shí)、他的付出贏(yíng)得了村民的一致好評(píng)和尊重。
前人栽樹(shù)后人乘涼，富裕了的八一村，讓作為外來(lái)黨員的我也受益匪淺——和本地黨員一起，先后參觀(guān)了湖南韶山、北京、江蘇華西村等，這是我從沒(méi)想過(guò)的。八一村，給我的不僅是物質(zhì)上的收獲，更是精神上、思想上、觀(guān)念上的收益。它讓我了解到，一個(gè)農(nóng)村可以有這樣的發(fā)展、致富、生活模式。
他是村里的好書(shū)記，還是企業(yè)里的好老板!他注重學(xué)習(xí)，把握政策，抓住機(jī)遇，利用春江得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，立足循環(huán)經(jīng)濟(jì)，以廢紙為主要原料，于1994年辦起了造紙廠(chǎng)。他經(jīng)常說(shuō)：“每個(gè)春江人的血液里都流動(dòng)著造紙細(xì)胞?！笔嗄赀^(guò)去了，紙機(jī)從一條增加到五條，機(jī)型從1760提高到了2640，近年來(lái)相繼收購(gòu)了永豐、達(dá)富二分廠(chǎng)等破產(chǎn)造紙企業(yè)，盤(pán)活了社會(huì)資本。在成功經(jīng)營(yíng)造紙企業(yè)的同時(shí)，他又把目光投向熱電、碼頭等配套設(shè)施和產(chǎn)業(yè)。20xx年底，他憑著企業(yè)家的膽略和氣魄，勇挑社會(huì)責(zé)任，利用德國(guó)政府貸款、德國(guó)設(shè)備、德國(guó)技術(shù)，籌建八一城市綜合污水處理工程。20xx年，該項(xiàng)目以驚人的速度順利完工并通過(guò)專(zhuān)家組驗(yàn)收。如今，它日處理污水能力15萬(wàn)噸，使周邊48家造紙廠(chǎng)的工業(yè)污水和幾個(gè)行政村的居民生活廢水在生化處理后得以達(dá)標(biāo)排放。20xx年時(shí)間，造紙廠(chǎng)、熱電廠(chǎng)、污水處理廠(chǎng)、碼頭，他超常規(guī)發(fā)展。目前，他正準(zhǔn)備利用國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的污泥焚燒技術(shù)建設(shè)熱電三期工程，使污水處理廠(chǎng)里出來(lái)的污泥得到科學(xué)有效地利用。污泥焚燒后的煤灰?他也想好了，可以用來(lái)制作新型建筑材料。他說(shuō)，我們要充分利用當(dāng)前的大好時(shí)機(jī)，只爭(zhēng)朝夕，為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而建立起物流、造紙、污水處理、熱電、建筑材料、物流一個(gè)完整的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。
他銳意進(jìn)取，百折不撓。即使是鐵本事件后，即使是這一次國(guó)際性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，他依然保持樂(lè)觀(guān)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一如既往地激勵(lì)員工，練好內(nèi)功，化壓力為動(dòng)力，在危機(jī)中尋求商機(jī)。他壯志凌云，卻腳踏實(shí)地，還有一顆善良仁慈的心。他提倡以人為本，把每一個(gè)員工當(dāng)成了自己的家人;他信任下屬，能放手的事他絕不攬著;在他的企業(yè)里，沒(méi)有死板的考勤制度，管理人員偶爾遲到早退多休息一天二天，也不會(huì)被罰扣工資，這樣寬松的環(huán)境換來(lái)下屬的高效率和積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;路上碰到步行的員工，哪怕是已經(jīng)離廠(chǎng)了的，他也總會(huì)停下來(lái)，捎上一程，面對(duì)員工的不安，怕耽誤他的時(shí)間，他反倒安慰說(shuō)：“我只要踩一腳油門(mén)就行了，沒(méi)事?！泵磕甑恼率搴椭星锕?jié)，他都會(huì)在家宴請(qǐng)員工，更是讓員工感受到老板的人情味和企業(yè)的凝聚力。
我很慶幸，能碰上這么好的老板，他的好學(xué)、進(jìn)取、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神影響著我們每一位員工;我很慶幸，能目睹公司的規(guī)模日益壯大，管理日趨規(guī)范，員工素質(zhì)不斷#fromend#提高。在這里，我找到了自己立身的空間，發(fā)展的平臺(tái)，在這里，我感受到人間的溫暖，榜樣的力量，在這里，我感受時(shí)代的脈動(dòng)，社會(huì)的進(jìn)步。
他是一個(gè)讓人無(wú)比尊敬的人，而在春江這片土地上，有許許多多和他相似、讓人尊敬的人。春江的三十年巨變，三十年輝煌，也凝聚了他們的心血。正是他們這一群有抱負(fù)、有謀略、敢為人先、勇于奉獻(xiàn)的領(lǐng)頭雁，沐浴著改革的春風(fēng)，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)周?chē)罕?，搶抓機(jī)遇，不畏艱難，因地制宜發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)。如今，在春江這一片土地上，新廠(chǎng)房如雨后春筍拔地而起;花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅一幢幢一排排，舒適又漂亮;衛(wèi)生、文化、健身設(shè)施，提升著人們生活的品質(zhì)。大橋加寬了，公路延伸了，一個(gè)個(gè)工業(yè)化、現(xiàn)代化、生態(tài)化的社會(huì)主義新農(nóng)村在這里涌現(xiàn)，春江成了富春江畔熠熠生輝的明珠。這里，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱土，這里，是百姓生活的樂(lè)土。
最后，懷著感恩的心，我要說(shuō)聲謝謝，感謝老板，感謝春江這片土地，感謝這個(gè)和平而又充滿(mǎn)激情的美好時(shí)代，謝謝大家!
人，從出生開(kāi)始，就擺脫不了責(zé)任的“束縛”。工人有生產(chǎn)的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任。身為“人民公仆”的國(guó)家公務(wù)員，為人民服務(wù)是第一責(zé)任，這是業(yè)務(wù)指導(dǎo)科王欒斌經(jīng)常說(shuō)的話(huà)。正是這種責(zé)任指引著他為工商工作奮斗了20xx年，并且始終戰(zhàn)斗在第一線(xiàn)，直接與企業(yè)面對(duì)面;始終以服務(wù)企業(yè)為宗旨，以幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題為追求，不計(jì)名利，不求回報(bào)。
一、把責(zé)任作為一種信念去追求。
責(zé)任是一張網(wǎng)，維系著人與社會(huì)的關(guān)系，每個(gè)人盡到了責(zé)任，社會(huì)就會(huì)和諧穩(wěn)定。王欒斌現(xiàn)在注冊(cè)大廳負(fù)責(zé)企業(yè)核名工作，平均每天核準(zhǔn)五、六十個(gè)企業(yè)名稱(chēng)，再加上重名的、未核準(zhǔn)的，每天要接待企業(yè)辦事人員百余名。對(duì)待企業(yè)辦事人員，他總是把為人民服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)的責(zé)任作為一種信念去追求。因此，在每次接待咨詢(xún)、受理業(yè)務(wù)時(shí)，始終能夠把政策說(shuō)清、手續(xù)講明，讓每一位辦事人員都感到滿(mǎn)意，人們都親切的稱(chēng)核名窗口為“和諧窗口”。
二、把責(zé)任作為一種理想去追求。
每個(gè)人或許有著不同的理想，理想也是人們美好的向往。把責(zé)任作為一種理想去追求，其中有苦也有樂(lè)，但最終收獲的是快樂(lè)。當(dāng)教師把學(xué)生送入重點(diǎn)學(xué)校，他是快樂(lè)的;當(dāng)警察抓住壞人，他是快樂(lè)的;同樣，每為企業(yè)做一件事、解決一個(gè)難題，他也是快樂(lè)的，這就是他的理想、他的追求。在他所從事的名稱(chēng)核準(zhǔn)工作中，經(jīng)常有縣里的企業(yè)前來(lái)核名，由于道途較遠(yuǎn)，趕來(lái)時(shí)經(jīng)常就快下班了。針對(duì)這種情況，王欒斌給自己定了一條規(guī)定，只要是縣里來(lái)辦事的企業(yè)，就是到了下班時(shí)間，也要把事情辦完，不能讓企業(yè)白跑。每當(dāng)一天工作結(jié)束，拖著疲倦的身體回家時(shí)，他總愛(ài)用一句話(huà)總結(jié)一天的工作，那就是：“累并快樂(lè)著”。
三、把責(zé)任作為一種意志去追求。
盡責(zé)任就要嚴(yán)于律己，寬以待人，責(zé)任是對(duì)自我的一種約束，尺有所短寸有所長(zhǎng)，要用自己的短處與別人的長(zhǎng)處作比較。正是以這樣的精神，王欒斌在為企業(yè)服務(wù)中，總愛(ài)找自身的不足，哪個(gè)事情沒(méi)做好，哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)解釋清，哪項(xiàng)工作需要改進(jìn)。面對(duì)辦事的人水平參差不齊的狀況，他從來(lái)是只找自身的問(wèn)題，從不找企業(yè)的毛病。
他還把不放棄責(zé)任當(dāng)成對(duì)意志品質(zhì)的鍛煉。今年4月初，王欒斌母親因心臟病突發(fā)住院治療。由于單位人員緊，為了不耽誤工作，他就白天堅(jiān)持盯大廳，晚上到醫(yī)院照顧病人。上班時(shí)，他始終堅(jiān)持“不能將個(gè)人的情緒”帶到工作中，仍然不厭其煩地為企業(yè)解釋問(wèn)題、辦理手續(xù)、熱情服務(wù)。但他畢竟不是鐵打的，就這樣堅(jiān)持一周后，他感到渾身酸痛，在自知感冒侵襲后，急忙拿了藥，以最大劑量吞服下去，咬緊牙關(guān)，硬挺了過(guò)來(lái)，沒(méi)有請(qǐng)一天假，沒(méi)有給其他人增加任何負(fù)擔(dān)。正是他的這種責(zé)任意識(shí)給了他力量。
他所從事的名稱(chēng)核準(zhǔn)工作看似簡(jiǎn)單但涉及面廣。為了能更好的完成工作，他苦鉆業(yè)務(wù)，虛心請(qǐng)教，多學(xué)知識(shí)，力爭(zhēng)用熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)為企業(yè)服好務(wù);用熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)提高辦事效率，而這正是他的責(zé)任，也是他努力工作，孜孜不倦的精神動(dòng)力。
感人生動(dòng)的事跡材料篇十四
“要不是有譚老師在上面護(hù)著，這4個(gè)娃兒一個(gè)也活不了。”被救女生劉紅麗的舅舅流著淚說(shuō)?！霸谖覀儗W(xué)校的老師里譚老師是最心疼學(xué)生的一個(gè)，走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)地上有一塊小石頭他都要走過(guò)去撿走，生怕學(xué)生們不小心摔傷?！毕拈_(kāi)秀老師說(shuō)。劉紅麗的舅舅仰天長(zhǎng)嘆：“譚老師，大好人，大英雄噢!”
2、人民教師嚴(yán)蓉：女教師在救下13個(gè)學(xué)生后殉職1歲半女兒卻成孤兒。
小雯欣哭著“救—媽媽?zhuān)【取职郑 ?/p>
“救—媽媽?zhuān)【取职?！”小女孩雯欣張大嘴巴不停地?hào)哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。淚水，鼻涕，全部流了出來(lái)。
她只有一歲半，說(shuō)話(huà)還不清晰。地震之后，四天里，她再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)爸爸媽媽的聲音，哪怕一個(gè)字。
沒(méi)有人告訴她，媽媽(映秀小學(xué)老師嚴(yán)蓉)在救下了13個(gè)學(xué)生后，再也不會(huì)回來(lái)；而爸爸，依然音訊全無(wú)。
3、人民教師張米亞：“摘下我的翅膀，送給你飛翔”
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔?！倍嗖哦嗨?、最?lèi)?ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén)。
4、人民教師吳忠紅：生死關(guān)頭，救的是學(xué)生。
5、人民教師湯宏：生命最后的姿勢(shì)。
四川什邡市紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)樓在地震中坍塌，師生傷亡嚴(yán)重。二年級(jí)語(yǔ)文老師湯宏在生死一刻的最后選擇令人感佩和動(dòng)容。這是一名20出頭的年輕教師，家里的孩子剛剛六七個(gè)月大。地震發(fā)生時(shí)，他所教的班級(jí)位于一樓，完全可以逃脫，但他卻選擇留下來(lái)救護(hù)孩子。湯老師最后的姿勢(shì)定格在這樣的畫(huà)面上——兩個(gè)胳膊下各抓了一個(gè)孩子，身子下還護(hù)著幾個(gè)孩子。被他用血肉之軀護(hù)住的孩子們幸運(yùn)地活了下來(lái)，他卻在瓦礫中犧牲。
6、人民教師茍曉超：“我恐怕不行了，快救學(xué)生”
5月12日下午，四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的教師茍曉超，一如往常值守在三樓教室里。突然，整棟教學(xué)樓開(kāi)始晃動(dòng)、顫抖。他幾乎是本能地大喊：“同學(xué)們，趕快跑！”幾乎同時(shí)，他沖到陽(yáng)臺(tái)上，大聲呼叫其他班的老師和學(xué)生。
感人生動(dòng)的事跡材料篇十五
剛剛接通了一位采訪(fǎng)過(guò)我的四川記者朋友的電話(huà)，她剛剛從綿竹退下來(lái)，這個(gè)嬌小的丫頭在電話(huà)里和我講了她眼見(jiàn)的情況，她只用了四個(gè)字形容，就是：“世界末日?！彼f(shuō)她幾乎無(wú)法工作，眼淚就沒(méi)有停過(guò)，太慘了，一片一片的廢墟，到處是哭喊的聲音，救援隊(duì)發(fā)了瘋一樣的救人，然而往往救不了，跟著去的攝影只了拍一張照片，就扔下相機(jī)去幫忙，因?yàn)槟乔榫白屇悴豢赡苷局粗?/p>
然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。
幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！
看到這個(gè)情形所有人都哭了，然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來(lái)，那幾個(gè)小孩子還是給挖出來(lái)了，但是卻只有一個(gè)還活著，看著那些個(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時(shí)候，她已經(jīng)泣不成聲。
于是我眼含著眼淚，首先發(fā)了這一篇博文，我知道這篇博文無(wú)法帶來(lái)什么實(shí)際的幫助，但是，這是我想到的最便捷的，我所能立即做到的第一件事情，一篇文雖然沒(méi)有力量，但是至少我可以讓更多的人關(guān)注這件事情。只有完成了第一件事情，才有第二件，第三件。
天佑中國(guó)，人間有愛(ài)。朋友人，無(wú)論你們身邊有任何的條件，只要是能幫助災(zāi)區(qū)的，希望我們都馬上付之行動(dòng)，莫以善小而不為，一篇文章，一元捐款，都是一種支持，20xx注定是榮耀與災(zāi)難交輝的一年，災(zāi)難的是中國(guó)人的土地，榮耀的是中國(guó)人的心。
感人生動(dòng)的事跡材料篇十六
親戚家的小孩想當(dāng)畫(huà)家，他的父母想聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)。
從這孩子畫(huà)的幾只似是而非的小動(dòng)物上，我實(shí)在看不出他有多少美術(shù)天賦，他根本不適合當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。
小孩不服氣，就跟我據(jù)理力爭(zhēng)。
我不耐煩地說(shuō)：“別跟我爭(zhēng)了，孩子，我經(jīng)過(guò)的事你想都無(wú)法想象，我喝過(guò)的酒比你喝過(guò)的水都多，我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯都多?！?/p>
孩子反駁道：“我承認(rèn)你閱歷豐富，但是你有沒(méi)有想過(guò)，你喝過(guò)的酒都是假酒，你吃過(guò)的鹽都沒(méi)有加碘？”
孩子的反駁，讓我無(wú)言以對(duì)。
感人生動(dòng)的事跡材料篇十七
_年10月，景海鵬出生在運(yùn)城市鹽湖區(qū)楊家卓村，一個(gè)一千人口的小村莊。父母親都是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，他們給孩子起名叫“海鵬”，希望他將來(lái)有海一樣的胸襟，像大鵬一般翱翔高空。
讀高中時(shí)的一天，景海鵬去運(yùn)城中學(xué)參加籃球比賽，在運(yùn)城中學(xué)宣傳欄里，他第一次看到了飛行員的照片?；氐郊抑?，景海鵬興奮地向父親比劃，飛行員的頭盔是這樣的，護(hù)鏡是那樣的。他說(shuō)，自己真得非常喜歡飛行員的服裝，看起來(lái)很威武。
他告訴父親：“我要當(dāng)飛行員。”
_年，空軍在運(yùn)城招飛行員，景海鵬迫不及待地報(bào)了名。但因身體原因沒(méi)有過(guò)關(guān)。幾年后，保定航校到運(yùn)城招生，不甘心的景海鵬又一次報(bào)了名，并偷偷跑到運(yùn)城參加體檢。
這一次，他順利地通過(guò)了各項(xiàng)體能的檢測(cè)。憑著這股倔勁，從保定航校到空軍飛行部隊(duì)，景海鵬一步步實(shí)現(xiàn)著兒時(shí)的夢(mèng)想。
“這就是山西人的'性格”
“航天人有一句話(huà)，寧可備而不用，不可用而不備。第一次執(zhí)行任務(wù)之后鮮花掌聲不斷，但我們沒(méi)有忘記自己的身份，第二周開(kāi)始就投入緊張的訓(xùn)練，”景海鵬將此歸納為：想干的事，一定要干好，“也許這就是山西人的性格”。
_第一次入選神舟六號(hào)載人飛行任務(wù)乘組梯隊(duì)，面對(duì)中外媒體，景海鵬向大家介紹：
我是景海鵬，來(lái)自山西運(yùn)城，關(guān)公故里，有5000年文明的河?xùn)|大地。關(guān)公文化的精髓就是“忠義禮智信勇”，這六個(gè)字在我心里打下了深深的烙印，也培養(yǎng)了我忠誠(chéng)、勇敢、執(zhí)著、勤奮、吃苦的品質(zhì)，這是咱們?nèi)龝x文化培養(yǎng)的結(jié)果。
而這一次，神舟十一號(hào)載人飛船上，景海鵬以更直接的方式表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)：
沒(méi)錯(cuò)，他把山西老陳醋帶上了太空!目測(cè)，山西陳醋這一瓶“黑”將潤(rùn)彩太空，成為新的“太空紅”。
感人生動(dòng)的事跡材料篇十八
首次太空的2天20小時(shí)27分鐘飛行，到神舟九號(hào)的13天宇宙遨游，再到這次即將進(jìn)行的33天的中長(zhǎng)期駐留，他會(huì)把個(gè)人的太空累計(jì)飛行時(shí)間原紀(jì)錄提高到超過(guò)48天。
按照計(jì)劃，神舟十一號(hào)和天宮二號(hào)將在距地面393公里的軌道高度交會(huì)對(duì)接，比之前的交會(huì)對(duì)接軌道高了50公里。這也意味著，他和搭檔陳冬一起，都將成為中國(guó)飛得最高的航天員。
老驥有志。
為什么還要飛?這是景海鵬被問(wèn)得最多的問(wèn)題。
他微笑著給出了答案：“原因很簡(jiǎn)單，這就是我的本職工作。如果我干別的，那叫不務(wù)正業(yè)?！?/p>
景海鵬屬馬。雖為老驥，志卻不止千里。
“一個(gè)人每個(gè)階段都有夢(mèng)想。人的一輩子是由各個(gè)時(shí)期大小不同的夢(mèng)想串起來(lái)的。一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了之后，一定會(huì)確立一個(gè)新的目標(biāo)。如果一個(gè)人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后就無(wú)所事事了，我覺(jué)得這是非常可怕的事情?！彼f(shuō)。
上高中時(shí)，偶然間看到一張飛行員照片的景海鵬，萌生了“我要當(dāng)飛行員”的志向。得知航天員選拔的消息后，已經(jīng)當(dāng)了20__年飛行員的他，又開(kāi)始憧憬“力爭(zhēng)成為一名航天員”。
_年1月，景海鵬如愿成為中國(guó)首批航天員。從那時(shí)起，飛天便成為他的夢(mèng)想。
十年等待，一朝夢(mèng)圓。“20__年我的'飛天夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，我就把新目標(biāo)瞄上了神舟九號(hào)飛行任務(wù)。夢(mèng)想又一次實(shí)現(xiàn)后，很多人問(wèn)，你還訓(xùn)練嗎?我就笑說(shuō)，不訓(xùn)練我干啥?！本昂ｙi說(shuō)，“因?yàn)槲业南乱粋€(gè)夢(mèng)想又萌生了，那就是備戰(zhàn)神舟十一號(hào)飛行任務(wù)?！?/p>
“只有這樣，人才有追求，才活得充實(shí)?！彼f(shuō)，雖然航天員這個(gè)職業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)有挑戰(zhàn)，但“我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)”。
事實(shí)上，這個(gè)生在農(nóng)村、黃土地上長(zhǎng)大的山西運(yùn)城人，還有著更大的動(dòng)力——回報(bào)祖國(guó)的栽培。
“我一個(gè)農(nóng)村娃實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，都是國(guó)家培養(yǎng)的結(jié)果?！本昂ｙi說(shuō)，“我要回報(bào)國(guó)家。可怎么才是回報(bào)國(guó)家呢?就是多執(zhí)行任務(wù)，把所有在地面實(shí)現(xiàn)不了的，通過(guò)航天員在太空實(shí)現(xiàn)，從而造福全人類(lèi)。”
重游璀璨星空，俯瞰美麗家園，對(duì)景海鵬而言已不再像當(dāng)初那般新奇。他說(shuō)：“這次，就一門(mén)心思準(zhǔn)備好任務(wù)，爭(zhēng)取不留遺憾?！?/p>
老馬識(shí)途。
神舟十一號(hào)飛行任務(wù)中，景海鵬擔(dān)任指令長(zhǎng)。用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，“其實(shí)就是個(gè)牽頭人，多操點(diǎn)心?！?/p>
景海鵬這樣描述指令長(zhǎng)的職責(zé)：“每天工作結(jié)束了，把完成情況寫(xiě)到日志上，并與地面指揮溝通等等。遇到緊急情況，我將代表乘組與地面進(jìn)行溝通。這是指令長(zhǎng)必須承擔(dān)的責(zé)任?！?/p>
神舟九號(hào)飛行任務(wù)中，擔(dān)任指令長(zhǎng)的景海鵬不僅要確保成百上千個(gè)指令準(zhǔn)確無(wú)誤地發(fā)送，還要組織各類(lèi)實(shí)驗(yàn)有序開(kāi)展;不僅要嚴(yán)格執(zhí)行飛行計(jì)劃，還要調(diào)動(dòng)大家的主觀(guān)能動(dòng)性，使大家高效愉快地在天宮一號(hào)中工作生活。
這次飛行的時(shí)間更長(zhǎng)，在軌操作更多，人也少了一個(gè)，對(duì)乘組的身心素質(zhì)、工作能力、任務(wù)規(guī)劃等方面要求也更高。
老馬識(shí)途。擁有豐富飛行經(jīng)驗(yàn)的景海鵬，常在訓(xùn)練中對(duì)陳冬進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)以及實(shí)用的小建議，比如在失重環(huán)境下東西不能隨意放、移動(dòng)身體前必須先找好固定等等。
而“突擊小測(cè)”更是包括陳冬、劉洋等搭檔都領(lǐng)教過(guò)的“景式”訓(xùn)練手段：平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，景海鵬會(huì)在對(duì)方毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下突然拋出問(wèn)題，考考對(duì)方是否所有知識(shí)技能都扎實(shí)掌握。
陳冬也屬馬，比景海鵬小一輪。在他眼里，景海鵬是他的榜樣，“能與之搭檔非常幸運(yùn)”。
景海鵬的細(xì)心周到，也讓陳冬印象深刻——。
一次演練，景海鵬早早戴好了壓力服手套，戴得慢了些的陳冬“壓力山大”。這個(gè)小細(xì)節(jié)被景海鵬看在眼里，記到心上。演練結(jié)束后，景海鵬悄悄告訴陳冬，以后一定會(huì)注意兩人步調(diào)一致，防止給對(duì)方帶來(lái)無(wú)形的壓力。
景海鵬坦言，三度飛天的心情“一樣，也不一樣”。
“高興激動(dòng)的心情都是一樣的。但是畢竟經(jīng)歷過(guò)兩次飛天的考驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)20__年航天員生涯的磨礪，這次的心態(tài)更增加了一份平和、從容、淡定和堅(jiān)定。”景海鵬說(shuō)，“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了!請(qǐng)大家放心!”
不留遺憾。
景海鵬喜歡上打籃球，從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始。
個(gè)子矮，他就苦練精準(zhǔn)的投籃絕技，從而成為隊(duì)里的主力。他也由此明白了一個(gè)道理：只要努力，誰(shuí)也不比誰(shuí)差。
從入選中國(guó)首批航天員后到首次飛天前的十年間，景海鵬從沒(méi)有在晚上12點(diǎn)之前睡過(guò)覺(jué)，也沒(méi)有耽誤過(guò)一天訓(xùn)練。
那十年，他就是這么過(guò)來(lái)的——每天6點(diǎn)半起床，吹一會(huì)兒長(zhǎng)號(hào)，8點(diǎn)開(kāi)始訓(xùn)練，一直到中午12點(diǎn)，午飯后又從下午1點(diǎn)訓(xùn)練到6點(diǎn)。晚上用來(lái)寫(xiě)當(dāng)天的總結(jié)和安排第二天的訓(xùn)練。躺在床上，還會(huì)閉上眼睛把當(dāng)天的訓(xùn)練過(guò)程在腦海里過(guò)一遍。
“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持?！彼f(shuō)，“沒(méi)有捷徑，堅(jiān)持是唯一的選擇。”
景海鵬把這份刻苦，堅(jiān)持到今天。
在這次任務(wù)中，需要航天員參與操作的在軌試(實(shí))驗(yàn)非常多，因此即使是在所有考核都已通過(guò)的情況下，他和陳冬仍會(huì)拿出時(shí)間對(duì)一些在軌試(實(shí))驗(yàn)專(zhuān)門(mén)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
“我們要把地面專(zhuān)家希望達(dá)到的目標(biāo)理念帶到太空去實(shí)現(xiàn)。一些在軌試(實(shí))驗(yàn)之前我也沒(méi)做過(guò)，所以怕在天上做不好，害怕到時(shí)會(huì)留下遺憾，所以要反復(fù)練習(xí)。”他說(shuō)，“航天員可不能當(dāng)‘差不多先生’。能想到的，肯定要掌握;想不到的，火箭一刻不點(diǎn)火，我們的查漏補(bǔ)缺一刻也不會(huì)停止。”
訓(xùn)練之余，景海鵬也參加了不少面向公眾的科普活動(dòng)，特別是與青少年進(jìn)行交流互動(dòng)?！白尯⒆觽儚男∶壬茖W(xué)的夢(mèng)想，這也是航天員任務(wù)的一部分。”他說(shuō)，“在青少年心中種下那一顆種子很重要?！?/p>
這位“英雄航天員”卻自稱(chēng)是個(gè)不稱(chēng)職的兒子、父親和丈夫。航天員職業(yè)的特殊性，讓他很難像平常人一樣侍奉父母、陪伴妻兒。
“從嫁給我那一天開(kāi)始，她就做好了準(zhǔn)備?！钡昂ｙi依然記得第一次飛天時(shí)，妻子緊張得三天三夜沒(méi)睡著，“希望這一次她也和我一樣，不會(huì)有壓力?！?/p>
至于帶了什么上天以寄托對(duì)家人的思念，景海鵬神秘一笑：“到了天上再展示，給大家一個(gè)驚喜。”
感人生動(dòng)的事跡材料篇十九
___同學(xué)是區(qū)小學(xué)三年級(jí)的一名小學(xué)生，身為班長(zhǎng)的他心地善良，獨(dú)立自主，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。對(duì)自己嚴(yán)格要求，努力把自己打造成爸爸、媽媽的好兒子，老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。
一、班級(jí)的“小主人”。
每天早晨，他總是準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課，檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況。對(duì)工作，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂(lè)意接受，做到有始有終。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他總會(huì)耐心地盡他所能，認(rèn)真講解，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是第一個(gè)幫助解決;誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有了困難，他總是第一個(gè)幫著解決;他用自己的熱情，他的愛(ài)心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，他和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè)呵呵的，同學(xué)請(qǐng)他辦事，他總是盡力而為。
二、學(xué)習(xí)的“小超人”。
作為班長(zhǎng)，他處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，他上學(xué)從不遲到或早退，愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，并大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，好奇心特強(qiáng)，喜歡對(duì)問(wèn)題追根就底，對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，每次數(shù)學(xué)測(cè)試他大都是一百分。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。他還是一個(gè)“小書(shū)迷”，每天不管何時(shí)、何地，只要一有功夫，他準(zhǔn)會(huì)拿本書(shū)在那聚精會(huì)神地看，有時(shí)一個(gè)人看的呵呵直笑，特別是每天晚上睡覺(jué)前，都要看上至少半個(gè)小時(shí)，不然會(huì)睡不著覺(jué)。他還經(jīng)常將自己從課外書(shū)上學(xué)得的知識(shí)講給同學(xué)們聽(tīng)。什么名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等等，他記得可多啦!
三、家里的“小大人”。
在家中，他是一個(gè)好孩子，經(jīng)常幫爸爸做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來(lái)人的時(shí)候，他都會(huì)給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽(tīng)大人們說(shuō)話(huà)，從不插嘴?；蚧氐阶约何堇锟磿?shū)寫(xiě)作業(yè)。爺爺年齡大了，眼睛不好，只要他在家，他總是幫爺爺端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽(yáng)，給爺爺放電視看。他還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節(jié)日，他都會(huì)用自己平時(shí)省下的零用錢(qián)給他們買(mǎi)小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次下班回來(lái)了，總是腰酸背痛，他給媽媽捶肩、敲背。
四、文體活動(dòng)的“小能人”。
他會(huì)打籃球、踢足球、打乒乓球……還參加過(guò)各類(lèi)鎮(zhèn)級(jí)、區(qū)級(jí)體育項(xiàng)目比賽。記得一次打籃球時(shí)，某某教同學(xué)們?nèi)缴匣@的技巧，只見(jiàn)他靈活地運(yùn)球，在距離籃筐兩米左右的地方，緊緊托住球，連續(xù)兩步大跨越，然后起跳、投球，動(dòng)作一氣呵成，干脆利索，“哐”的一聲，籃球完美入筐。那一刻，帥呆了!他還是學(xué)校足球隊(duì)的主力后衛(wèi)。顛球、控球、傳球、射門(mén)，他都是那么的專(zhuān)心，那么的一板一眼，像模像樣。
這就是__同學(xué)，一個(gè)全面發(fā)展、勤學(xué)好思、樂(lè)觀(guān)向上、充滿(mǎn)陽(yáng)光的拿出來(lái)娃!今后他將不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，始終遵照社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的指引，做一名孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的新時(shí)代好少年。
感人生動(dòng)的事跡材料篇二十
四川什邡市紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校的樓在地震中坍塌，師生傷亡嚴(yán)重。二年級(jí)語(yǔ)文老師湯宏在生死一刻的最后選擇令人感佩和動(dòng)容。這是一名20出頭的年輕教師，家里的孩子剛剛六七個(gè)月大。地震發(fā)生時(shí)，他所教的班級(jí)位于一樓，完全可以逃脫，但他卻選擇留下來(lái)救護(hù)孩子。湯老師最后的姿勢(shì)定格在這樣的畫(huà)面上——兩個(gè)胳膊下各抓了一個(gè)孩子，身子下還護(hù)著幾個(gè)孩子。被他用血肉之軀護(hù)住的孩子們幸運(yùn)地活了下來(lái)，他卻在瓦礫中犧牲。
搶險(xiǎn)戰(zhàn)士從廢墟中找到吳老師的遺體時(shí)，已是第二天早上7點(diǎn)鐘。隨后，吳老師轉(zhuǎn)身上樓營(yíng)救的兩名孩子的遺體也相繼從被掩埋的瓦礫中被找到。在現(xiàn)場(chǎng)的人，熱淚濕了眼眶。因?yàn)閰抢蠋煴煌诔鰜?lái)時(shí)，身體僵硬，面部一條很深的傷口，慘不忍睹。雖然當(dāng)時(shí)那一幕已經(jīng)沒(méi)有人能夠講述，但是搶救人員根據(jù)挖出遺體的位置以及先后順序，可以肯定地判斷出，吳老師已經(jīng)將兩名孩子護(hù)送出了教室，并在身后守護(hù)他們。只是災(zāi)難無(wú)情，沒(méi)有放過(guò)他們。
感人生動(dòng)的事跡材料篇二十一
xx，女，生于xx年xx月，大學(xué)本科學(xué)歷，群眾，1993年7月參加工作，1999年9月至今在xx中學(xué)任職。1999年大專(zhuān)畢業(yè)后調(diào)動(dòng)到xx中學(xué)擔(dān)任信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作。
xx老師立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，把自己的全部心血和汗水傾注在教育教學(xué)工作之中，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者，教學(xué)中也取得了可喜的成績(jī)。
xx中學(xué)是一所普通的農(nóng)村中學(xué)，條件較差。計(jì)算機(jī)教室的條件設(shè)備也比較落后。十八臺(tái)學(xué)生機(jī)中有十臺(tái)屬于無(wú)盤(pán)工作站，另外八臺(tái)機(jī)器有硬盤(pán)，配置稍高一點(diǎn)。農(nóng)村的學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)匱乏，家里擁有計(jì)算機(jī)的人數(shù)微乎其微，信息技術(shù)水平參差不齊。鑒于此黃老師積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)，改變教學(xué)策略，讓每個(gè)學(xué)生每節(jié)課都有所收獲。由于不能人手一機(jī)，黃老師把學(xué)生按信息技術(shù)水平的高低分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，由學(xué)得快的學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)得慢的學(xué)生。小組間開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。如：在教學(xué)flash知識(shí)時(shí)，由于能夠運(yùn)行flash的機(jī)器只有八臺(tái)，而每班都有三十多人，為了能讓每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行嘗試體驗(yàn)，黃老師設(shè)計(jì)了一些簡(jiǎn)單的但又能讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的任務(wù)。把書(shū)上的任務(wù)作為考試題目，由小組成員探討著完成。
眾所周知，信息技術(shù)發(fā)展日新月異，“授之以魚(yú)，莫若授之以漁”。因此在教學(xué)中黃老師十分注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)和學(xué)法的指導(dǎo)，開(kāi)始時(shí)采取教師演示講解學(xué)生模仿的教學(xué)策略，待學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)之后，便布置學(xué)習(xí)任務(wù)，由學(xué)生自學(xué)探究著完成。
擔(dān)任信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)以來(lái)，黃老師積極組織信息技術(shù)課外小組，利用中午和雙休日等休息時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，在歷屆北京市中小學(xué)師生電腦作品大賽中均取得了可喜的成績(jī)。下面是近兩年指導(dǎo)學(xué)生取得的成績(jī)：朱艷瑩制作的電子報(bào)刊《太陽(yáng)系》在第七屆電腦作品大賽中榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)三等獎(jiǎng)。洪梅、蘇雪制作的電子報(bào)刊《窗》和劉倩創(chuàng)作的電腦繪畫(huà)《新與舊》在第八屆電腦作品大賽中獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。在第九屆電腦作品大賽中有四件作品獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，其中李鴻博、劉敏制作的電子報(bào)刊《揮灑青春》被北京市推選參加全國(guó)比賽。
“一分耕耘，一分收獲”，黃老師本人連續(xù)三年被區(qū)信息中心聘為電腦作品大賽的評(píng)委。多次榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。黃老師分別榮獲市級(jí)和區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)也多次榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)研究課獲得了進(jìn)校教研員的好評(píng)，錄像課也多次獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13479566.html】
