總結(jié)是對自己經(jīng)歷的一種回顧，是進步的關(guān)鍵。溝通和交流是人際關(guān)系的基礎(chǔ)，怎樣提高自己的溝通能力？下面是小編為大家整理的一些總結(jié)的范文，希望對大家寫作有所幫助。
秘書文秘論文篇一
基本理論知識，如哲學、邏輯學等。
業(yè)務知識。
行業(yè)知識。
秘書的相關(guān)知識是秘書人員為適應時代需要，做好工作，應不斷學習和掌握的知識。包括社會背景知識和管理學科新興學科知識。
(1)廣博性。
(2)專業(yè)性。
(3)動態(tài)性。
秘書文秘論文篇二
簡歷編號：
更新日期：
無照片。
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣州。
身材：
163cm?kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
22歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
英語翻譯：英文秘書/文員/助理、貿(mào)易類：英文跟單員、貿(mào)易類：英文郵件處理員。
工作年限：
1
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
廣州市創(chuàng)先英文學校起止年月：-06～-06。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔任職務：
行政助理（翻譯）。
工作描述：
擔任外教翻譯。
協(xié)助總經(jīng)理完成工作進度。
負責后勤作業(yè)。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
股份制企業(yè)所屬行業(yè)：其他。
擔任職務：
交樓主任。
工作描述：
負責統(tǒng)籌禮賓接待工作。
管理后勤事務。
聯(lián)合各組主任，協(xié)助經(jīng)理完成行政任務。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
國際商務翻譯。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院。
國際商務系。
大專文聘。
129621200806001080。
語言能力。
外語：
英語良好。
其它外語能力：
日語三級水平能力考試相等水平。
國語水平：
良好。
粵語水平：
精通。
工作能力及其他專長。
獲大學英語六級考試證書。
日語三級水平能力考試相等水平。
獲全國計算等級考試msoffice（一級）考試證書。
獲國際商務單證員資格證書。
詳細個人自傳。
本人性格外向樂觀，學習能力強，工作認真負責。
具有良好的溝通能力、團隊精神。
吃苦耐勞、工作細心。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
廣州市海珠區(qū)。
聯(lián)系電話：
020xxxxxxxxx。
家庭電話：
手機：
135xxxxxxxxx。
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
秘書文秘論文篇三
作為高等院校負責日常教學管理的基層執(zhí)行者，教學秘書是不可缺少的。
高校教學秘書的基本職能是協(xié)助院教務處及系主任處理日常的教學活動，做好參謀、服務、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和管理等工作。
教學秘書是聯(lián)系教務處、系部領(lǐng)導、教師和學生之間的橋梁與紐帶，對保證高校教學的正常運行起著至關(guān)重要的作用。
一、教學秘書的崗位職責及工作性質(zhì)。
“教學是立校之本，科研是強校之路”，教學工作是高校重中之重的工作。
教學管理水平和質(zhì)量直接影響教學工作效果，進而影響高校的根本任務——人才培養(yǎng)的完成。
教學秘書是高校教學管理基層的管理者和執(zhí)行者，教學秘書高效細致的工作，是保證教學正常運行的基礎(chǔ)，對維護高校教學秩序的建立與運行起著至關(guān)重要的作用，它是連接學校與學院之間、學院與學院之間、教師之間、師生之間教學活動的橋梁和紐帶，具有承上啟下、協(xié)調(diào)左右、溝通信息和改善關(guān)系的作用。
因此，教學秘書工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強、時間性強，工作繁雜，責任重大。
(一)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導做好教學管理相關(guān)工作。
教學秘書作為教學管理工作各環(huán)節(jié)的實際操作者，負責傳達學校的教學工作相關(guān)通知及信息給各教研室或?qū)W生，并協(xié)助主管教學領(lǐng)導完成學校教學安排。
協(xié)助領(lǐng)導完成相關(guān)教學管理文件、計劃、通知、總結(jié)等文字材料的起草;對于教師或?qū)W生提出的各種意見或建議，及時匯總向主管教學領(lǐng)導匯報，確保及時解決問題并反饋給相關(guān)教師或?qū)W生。
(二)日常教學管理相關(guān)工作。
協(xié)助領(lǐng)導及各教研室主任對任課教師的教案進行檢查，并收集整理教案檢查表;負責信息采集平臺資料的上報;負責匯集和保管學生評教調(diào)查表和教師評教調(diào)查表，并認真做好匯總;日常教學值班及檢查等工作。
(三)考務學籍管理相關(guān)工作。
負責學生各種考試的考務工作及學生成績的統(tǒng)計、制表和上報;負責學生學籍相關(guān)工作，負責學生信息的收集、畢業(yè)證發(fā)放等工作。
(四)教學相關(guān)文件資料的歸檔保存工作。
負責匯集和保管學院(系)各專業(yè)教學計劃、各課程教學大綱;負責各專業(yè)實驗計劃的匯總、上報工作及實驗教學日志、實驗安全記錄表和實驗安全措施執(zhí)行記錄表、實驗(訓)室實驗(訓)記錄表、實驗實訓報告等表格的收集整理歸檔;負責本系專、兼職教師的檔案資料整理工作;負責教學過程中其他一切相關(guān)資料的整理和歸檔。
二、教學秘書應具備的工作素養(yǎng)。
教學秘書在教學管理中具有不可忽視的作用，教學秘書工作完成狀況，直接關(guān)系到整個學校的教學管理工作效率。
如果教學秘書沒有對自己的工作職責與人物形成正確的認識，那么必然會影響管理工作的有效開展，從而影響學校的教學質(zhì)量。
所以，要保證教學管理工作的順利進行，教學秘書就要在清楚認識工作職責與作用的基礎(chǔ)上，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，這樣才能滿足社會的發(fā)展需求。
在教學管理工作中，教學秘書占有很重要的位置，是高校教務系統(tǒng)與二級學院之間、教師與學生之間的樞紐。
教學秘書的素質(zhì)與能力，直接影響教學管理水平，對于穩(wěn)定教學秩序、提高教學質(zhì)量起著重要的作用。
(一)愛崗敬業(yè)，認真做好教學管理工作。
教學秘書工作是全校教學管理工作的基層，其工作的完成效果直接影響著院系教學活動的質(zhì)量，因此，教學秘書要充分認識到這份工作的重要性，以為學校教學提供優(yōu)質(zhì)的服務作為立足點，以飽滿的熱情投入工作，將此項工作作為自己的事業(yè)打拼，兢兢業(yè)業(yè)，積極努力，愛崗敬業(yè)地做好每一項工作，樹立良好的職業(yè)觀、人生觀和價值觀。
(二)加強教學管理相關(guān)專業(yè)知識的學習。
必須有較強的社交表達能力和專業(yè)基礎(chǔ)能力，對課程之間的聯(lián)系做到心中有數(shù)，還要熟練掌握各種管理辦法，抓重點，分輕重，有計劃、有步驟地開展工作，做到忙中有序，不急不躁地解決各種問題。
所以，勤于學習和善于學習是教學秘書做好本職工作的必備條件。
(三)增強服務意識，不斷提高教學管理水平。
教務工作是學校教學管理工作的基石，同時是一項服務性的工作，這就要求教學秘書必須堅持以學生為本，圍繞教師的教學和學生的學習開展各項工作，把真心服務師生作為工作的出發(fā)點，做好各項行政服務工作。
在實際工作中，或多或少都會遇到些困難，這就需要教學秘書在日常工作中深入了解不同群體的需求，對存在的問題及時解決，要牢固樹立教務無小事的理念，虛心聽取意見，對存在的問題耐心地解釋，增強服務意識，力求做到為院系領(lǐng)導服務，為教學科研服務，為師生服務。
(四)高度的工作責任心和強烈的事業(yè)心。
教學秘書是在教學最前線的人員，其工作有著范圍廣、事情雜、任務重的特點，同時還需要協(xié)調(diào)好教與學、學與管之間的關(guān)系，這些煩瑣的工作在整個教學管理過程中起著十分重要的作用，這就需要教學秘書有樂于奉獻的精神、強烈的責任意識，保持高度的工作熱情和樂觀的態(tài)度，勇于吃苦，全身心地投入工作，事無巨細，每一項工作都要一絲不茍地完成。
比如教學計劃的調(diào)整、教材的征訂工作、期末學生考試安排等，教學秘書要抱以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，從而更好地履行管理育人的職責。
(五)需要一定的檔案管理知識和現(xiàn)代信息化知識。
教學秘書在日常工作中需要對學生的成績檔案、畢業(yè)設(shè)計報告、教學計劃、教師科研材料和其他各種與教學有關(guān)的文件進行存檔，這就需要教學秘書具備一定的檔案管理知識，這樣才能對各種檔案進行分類、編號后加以管理，以便后期需要相關(guān)材料時不會出現(xiàn)無從下手的情況。
現(xiàn)在社會科技飛速發(fā)展，教學管理水平隨之不斷提高，教學秘書的很多工作則慢慢向信息化處理靠攏，因此，教學秘書還要熟悉與教學管理相關(guān)的各種軟件，掌握基本的信息化辦公軟件使用方法，從而更好地適應當今社會發(fā)展需求，同時對自身的教學管理工作加以改善。
綜上所述，隨著我國教育體制改革的不斷深入，教學管理工作變得日益復雜。
要不斷提高教學秘書的綜合素質(zhì)與能力，發(fā)揮其在教學管理中的作用，這樣不僅可以有效提高學校的工作效率，還可以促進學校教學質(zhì)量的提高。
社會不斷進步，要求高校輸送更多的優(yōu)秀人才。
高校教學秘書在高校教學管理中占有很重要的地位，要求教學秘書認清職責，加強學習，勇于創(chuàng)新，不斷提高自身素質(zhì)，為高等院校的發(fā)展做出更大的貢獻。
三、高校教學秘書在教學管理中的作用。
當前高校教學秘書作為高等學校教育教學中一個不可或缺的角色，在學校日常工作中起著承上啟下的作用。
教學秘書的主要工作職責是協(xié)助學院辦公室主任做好學院的各項行政工作，其工作內(nèi)容涉及文件、信息、資產(chǎn)管理;組織大型行政工作會議的記錄，起草或下達學院通知;督促檢查行政工作計劃、辦公會決議事項的落實情況并將情況及時反饋給領(lǐng)導;接待來學院咨詢、訪問或調(diào)研的學生家長、教職工家屬或其他外單位人員;處理各種突發(fā)事件等學院行政工作的方方面面。
高校教學秘書在教學管理中處于最基層，在日常工作中需要經(jīng)常與教師和學生接觸，因此成了連接教師、學生和教務三者之間的.橋梁，具有溝通和協(xié)調(diào)的重要作用。
教學秘書在教學管理中的作用如下：
(一)服務的作用。
教學秘書是教學過程中各個環(huán)節(jié)順利展開的重要保障。
秘書文秘論文篇四
和諧高校的建設(shè)中，教學是核心工作，抓好了教育教學工作，人才的培養(yǎng)才能順利進行。提高教學秘書工作的實效性是加強教學管理、提高教學質(zhì)量的重要保障，詳細內(nèi)容請看下文淺談對高校教學秘書工作。
高校教學秘書工作是教學管理的核心，在貫徹國家教育方針、穩(wěn)定教學秩序、提高教學效率等方面發(fā)揮著極其重要的作用。高校教學秘書主要工作是貫徹執(zhí)行上級的教學指導思想，協(xié)助教學院長管理日常的教學活動，同時做好管理、監(jiān)督、服務、協(xié)調(diào)等工作。
（一）管理與監(jiān)督。
教學秘書是高校最基層的教學管理人員，在日常的教學活動中要管理好與教學相關(guān)的一切有保存價值的文字、圖表等紙質(zhì)與電子的所有文件材料，例如成績、教學文件、畢業(yè)論文、試卷、教學計劃與大綱等有關(guān)材料，很多資料文件都是多年積累下來的智慧結(jié)晶。這些對穩(wěn)定教學秩序和深化教學改革有重要的繼承和借鑒價值，需要精心、專門管理。為了保障教學質(zhì)量和教學水平的不斷提高，及時發(fā)現(xiàn)并改進教學過程中存在的各種問題，教學秘書需要協(xié)助教學院長時刻關(guān)注教學質(zhì)量，隨時掌握教學活動的各種情況，做好教學院長的助手，為教學院長出謀劃策。
（二）協(xié)調(diào)與服務。
教學秘書一方面要將教務處下達的各項通知傳達給教學院長和學院的教師及學生，另一方面也要協(xié)助教學院長完成日常教學管理工作，還要通過有效的溝通手段，協(xié)調(diào)各二級學院之間及教師和學生之間的關(guān)系。教學秘書還要根據(jù)教學計劃管理日常的教學活動，包括教學計劃修訂、排課、調(diào)課、教室申請、期初、期中和期末的教學檢查、教學實習的安排、說課大賽的安排、教學質(zhì)量評價、畢業(yè)論文管理以及四六級、計算機報名等繁瑣的工作。教學秘書的'有效協(xié)調(diào)與溝通是維持正常教學秩序、保障教學工作預期目標達成的重要保障。
二、對高校教學秘書的要求。
高校教學秘書承擔的是日常教學事務的管理工作，是高校教學工作的最重要環(huán)節(jié)之一。
(一)堅定的政治方向。
教學秘書要認真學習政治理論，并將之運用到實際工作中去，不斷提高自己的思想政治覺悟，堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，樹立全心全意為教育事業(yè)服務的思想，為高校教學工作開創(chuàng)新局面。正確看待得失，要有無私奉獻精神和高度的責任心和事業(yè)心，顧全大局，嚴守教學機密、堅持原則，嚴格按照規(guī)章制度辦事。
(二)良好的溝通能力。
高校教學秘書應具有運用自己的知識解決工作中出現(xiàn)的各類問題的能力。我個人認為提高溝通的效果應該具有“四心”：虛心、熱心、細心、耐心。虛心就是要主動去聽取領(lǐng)導和各位教師以及其他教學秘書的意見和建議，不懂的問題要多向大家請教。熱心就是要不管工作多么繁雜、多么辛苦，都要積極、主動、熱情的為教師和學生服好務。細心是教學秘書工作不可缺少的，每件工作都要細致地完成，保證不出差錯，保證教學工作順利進行。耐心要求教學秘書要心態(tài)平和、不急躁。
秘書文秘論文篇五
秘書工作的綜合性，要求秘書人員橫向具有較寬廣的知識面;秘書工作又有自己的專業(yè)特點，這又要求秘書人員縱向具有較深厚的專業(yè)知識。秘書應有四方面知識的縱橫結(jié)合。
1、基礎(chǔ)知識。
秘書應具有的基礎(chǔ)知識分為兩個方面：一方面是社會科學基礎(chǔ)知識，即相當于高中水平的語文、政治、歷史、地理、外語知識;另一方面是自然科學知識，即物理、化學、數(shù)學、生物等知識。高中文化程度，是國家對政府機關(guān)干部的最低要求，也是秘書人員應有知識的基本層次。
2、專業(yè)知識。
專業(yè)知識是指所有秘書人員都應具有的秘書業(yè)務知識，包括：公文和應用文寫作知識，文書制作和文書處理知識，檔案保管知識，辦公室管理知識，調(diào)查研究知識，會議組織知識，信訪工作知識，信息科學知識，行為科學知識和公共關(guān)系知識等等。
3、行業(yè)知識。
行業(yè)知識是秘書人員所在行業(yè)、系統(tǒng)的專業(yè)知識，如在政府機關(guān)工作的必須具有行政管理知識，在工商企業(yè)工作的必須具有企業(yè)管理知識、市場營銷知識。其他處在教育、軍事、外事、科學、文藝、體育、醫(yī)療等行業(yè)系統(tǒng)的秘書人員，也應分別具有各自的行業(yè)基礎(chǔ)知識。
4、相關(guān)知識。
這一部分是秘書人員為適應時代需要，做好工作，應加以進修提高的知識，是秘書人員知識結(jié)構(gòu)中的較高層次，有經(jīng)濟學、法學、社會學、心理學、傳播學、領(lǐng)導科學、統(tǒng)計學等。學習這些知識，可以使秘書人員從更廣闊的領(lǐng)域去從事秘書工作。
有些知識可以使秘書人員從更深的角度去認識秘書工作和秘書活動。還有些知識可以幫助秘書人員從更好更先進的角度去考慮和從事秘書工作。
秘書文秘論文篇六
秘書工作人員由于處在領(lǐng)導階層之中，接觸的范圍廣、遇到的事情多，因此要求秘書應具備相當廣泛的知識。但事物都是相對而言的，每一種工作所需要的知識都有其相對性。秘書人員雖直接接觸領(lǐng)導工作，但他應具備的知識又不同于一般領(lǐng)導所具有的知識;秘書人員又要和眾多的方面打交道，但他所掌握的知識，又與任何一個部門的具體業(yè)務又有著很大的差別。這便形成了秘書工作人員的一種特殊知識結(jié)構(gòu)。
一、基礎(chǔ)層——基礎(chǔ)知識。
基礎(chǔ)知識主要包括文、史、哲、數(shù)、理、化，以及天文、地理、生物等方面的基本原理和常識。缺乏基礎(chǔ)知識，常常會造成工作中的失誤。比如，在機械局或在化工系統(tǒng)當秘書，對能量守恒定律，對基本的化學分子結(jié)構(gòu)一竅不通，那么對日常大量涉及到的有關(guān)科學理論和生產(chǎn)方面知識的工作或行文便很難插足：很難落筆。在秘書工作中許多時候，基礎(chǔ)知識似乎不是明顯地起作用(基礎(chǔ)知識缺乏一些，似乎還能應付過去)，實際上是在潛移默化中起作用，對實際工作是很有影響的。比如，對黨的方針政策掌握得如何，對于領(lǐng)導意圖的理解程度，對于行文中思想脈胳、語氣、分寸等，以及對于工作中新知識的吸收等等，都無不和秘書人員本身的知識基礎(chǔ)和知識素養(yǎng)有著直接的關(guān)系。由于秘書人員處于領(lǐng)導階層，接觸面大，日常工作中會遇到大量的“隨機性”問題。比如，在陪同領(lǐng)導視察或檢查工作時，發(fā)現(xiàn)實際中新的疑難問題，領(lǐng)導要你及時了解有關(guān)這方面的材料，如果你的知識底子比較厚實，便可對該問題的性質(zhì)、特點及時作出較為正確的分析和判斷。否則便會無所措手足。
特別值得提出的是，應該注重對語法和邏輯的學習(至于中外文學史可以粗線條地了解一些)。我們知道，機關(guān)應用文在寫作上主要采取的是說明和論證的方法，所以對其準確性和嚴密性的要求比較突出。因為漢語的語言非常奉富，其表達的方式也頗為復雜，這就要求從事秘書工作的人懂得一些語法和邏輯知識，使行文更為穩(wěn)妥。比如，在一份由司法部門工作的秘書起草的文件中，有這樣一句話：“兩位當事人辯護律師”，從上下文中也看不出“兩位”到底指的是“當事人”還是“辯護律師”，這就容易引起歧義。如果能懂一些語法和邏輯知識，就可以避免這一類錯誤。又加，某機械局的一份簡報上，在給“全面質(zhì)量管理”下定義的時候，后面寫了三、四行，最終落在“幫助企業(yè)對提出的改善建議實施指導”上，沒有斷明定義中種概念和屬概念的關(guān)系，因而也就沒能把問題講準、講透。此外，象主謂不搭配、句子結(jié)構(gòu)混亂、層次劃分不清等語法和邏輯錯誤，在我們現(xiàn)行的公文中還普遍存在，這些都會影響領(lǐng)導威信和工作效率。所以，注重語法和邏輯方面的學習，的確是秘書工作人員不容忽視的任務。
二、次基礎(chǔ)層——管理學知識。
秘書人員固然不是直接的管理者，但卻是管理的協(xié)作者;秘書工作顯然是管理工作的一部分，故又非懂管理不可。根據(jù)秘書工作的特點，秘書在懂得一般管理學理論的基礎(chǔ)上，應特別注意這樣兩個方面：其一，是關(guān)于“人”的知識。秘書人員在工作中要和上下左右各方面的人打交道，他的身份會相對變化(在領(lǐng)導面前是作為助手出現(xiàn)的;在下級面前常常要代替領(lǐng)導說話j在同級中，又要充當協(xié)調(diào)人的角色)，因此要求秘書不但要具有接人待物的社會知識，而且最好具有關(guān)于行為科學、社會心理學等方面的理論知識?？傊瑢θ说母鱾€方面了解得越深刻，就越能做好人的工作。其二，關(guān)于系統(tǒng)論、信息論、控制論方面的知識。這是本世紀初出現(xiàn)的嶄新的綜合性基礎(chǔ)理論，它在各種管理工作中所起的作用，正在日益為人們所認識。秘書人員應當掌握這種科學的思想方法，以加深對各自管理系統(tǒng)的理解，提高為領(lǐng)導提供信息的數(shù)量和質(zhì)量，從而最終達到協(xié)助領(lǐng)導提高其管理控制水平的目的。
三、相關(guān)層——專業(yè)知識。
專業(yè)知識也是秘書人員應當具備的。我們知道，各級辦公室秘書工作的一項首要任務，就是對各方面情況的匯總和文字的把關(guān)。秘書對下面的專業(yè)知識不可能樣樣精通，但起碼應當做到熟悉和了解，這樣才不至于說外行話，工作起來才能得心應手。
秘書業(yè)務知識是秘書人員的專業(yè)知識，它直接影響著秘書工作的水平。在這方面大體應包括如下幾方面工作內(nèi)容的知識：
資料工作、調(diào)查研究、政策問題、公文研究、文書處理、協(xié)調(diào)工作，群眾工作、會務工作、信訪工作、檔案工作、查辦工作、機關(guān)事務管理等。同時，對秘書史的了解，可以加深對秘書工作規(guī)律的認識，增加對其本職工作的修養(yǎng)。以上各項知識內(nèi)容，具體工作中的秘書又是各有其不同的一個或幾個側(cè)重面(在小單位里，一個人往往要兼任許多項，當然他的知識面要更全面了)，但作為一個稱職和出色的秘書，應當逐步對秘書工作的全局有比較透徹的了解，盡管他不可能樣樣都能干到。這就象搞歷史的，不可能脫離整個中國和世界的歷史搞某一斷代史的研究。秘書人員對秘書工作范圍的知識掌握得越多、越廣，對自己具體工作意義的理解也便會越加全面和深刻，因而才會使工作做得愈加主動。
秘書人員的知識結(jié)構(gòu)是在秘書工作的實踐中形成的，但我們把握了這種結(jié)構(gòu)，又會在工作中去更加自覺地補充我們的知識。這當中，自覺和不自覺是大不一樣的。許多秘書人員在開始工作的時候知識水平很有限：但由于注意在實際工作中吸取知識，就能不斷擴大自己的知識面，提高工作效率。有的秘書雖整天忙忙碌碌，卻長進不大。秘書人員的知識結(jié)構(gòu)并非是一個機械的固定體，而是始終在發(fā)展變化之中的。即便是一些知識水準較高的秘書工作者，也需在不同的工作時期，有計劃、有重點地充實新的知識內(nèi)容，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以更好地適應發(fā)展著的領(lǐng)導工作的需要。
秘書文秘論文篇七
關(guān)于秘書和文秘的區(qū)別你知道在哪里嗎？下面是本站小編為你整理的對秘書和文秘的理解，希望對你有用!
一、秘書工作的定位秘書是領(lǐng)導者的綜合輔助人員，負責溝通信息、輔助決策、綜合協(xié)調(diào)、會議、草擬文件、時間管理等主要職能。秘書既是管理人員，也是業(yè)務人員。秘書工作的主要目的是為領(lǐng)導者提供及時、真實、準確的信息，讓領(lǐng)導者的決策依據(jù)更為充分、科學，并推動決策有效地落實。秘書工作，是秘書群體圍繞領(lǐng)導者進行管理過程中所開展的一系列輔助性和服務性的工作。
二、對秘書的要求秘書工作的特殊性要求秘書一定要有過硬的文化素養(yǎng)和較高的工作能力。首先，作為領(lǐng)導的秘書，應該穩(wěn)重干練，堅持正確的政治方向。一個秘書要有清醒的政治頭腦，在重大原則和大是大非面前不能糊涂，不能人云亦云，更不能見風使舵，左右搖擺，隨隨便便發(fā)表議論。
《省委書記》一書中為我們展示了一位年輕秘書，郭立明，在一念之間的失誤，使他的前途毀于一旦，因為省委副書記宋海峰幫他給父母找到房子，所以他與宋海峰走的較近，后來宋海峰出事他也被牽連了。本來這位秘書也是很認真負責的，他有一本很厚的工作。
日記。
記錄貢開宸書記的每一點活動。但就因為沒有把持住自己以貢開宸的名義替宋海峰傳話違反了組織紀律而受到了懲罰。其次作為領(lǐng)導的秘書要想領(lǐng)導所未想時刻替領(lǐng)導著想保持清醒的頭腦。
《省委書記》中還有一位優(yōu)秀的秘書——焦來年。他不僅成熟穩(wěn)重，還把與貢開宸有關(guān)的事情都記得清清楚楚。比如有一次貢書記自己都忘記了“11·14”家庭聚會，但焦來年卻記得，并且為之做了準備。還有一次貢書記在辦公室想事情，焦來年就一直等著，因為他明白貢書記的心思，他預料到貢書記會有事要他去辦。
三，作為一個秘書，要知道什么該說，什么不該說，要嚴格遵守保密性原則。由于秘書往往跟領(lǐng)導走得很近，不僅在許多方面直接參與領(lǐng)導決策，而且還掌握著包括領(lǐng)導個人隱私的一些鮮為人知的秘密。所以，秘書在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別、把握分寸，對什么該說什么不該說，必須心中有數(shù)，不能為了嘩眾取寵、一時興起而口無遮攔。否則，不僅會泄露一些工作秘密，而且還可能損害領(lǐng)導者的形象，于工作、于己都不利。
郭立明之所以被免去秘書的職務就因為他沒有堅持原則，因為一點小恩小惠就立場不堅定了，所以他不能成為一名優(yōu)秀的秘書。因此作為一個秘書，要經(jīng)得住考驗，純凈自己的心靈，端正自己的人生觀與價值觀。第四，作為一個秘書，要具備良好的人際關(guān)系和協(xié)調(diào)能力。秘書每天都要和上司、同事、來賓、部門等接觸和打交道，因此必須樂業(yè)敬群，以優(yōu)雅的舉止談吐和高素質(zhì)的涵養(yǎng)創(chuàng)造良好的人際關(guān)系，從這個意義上說，秘書應當是一位出色的公關(guān)人員。特別是和領(lǐng)導的相處中，更應該處理好自己和領(lǐng)導的關(guān)系。理順與領(lǐng)導的關(guān)系，尊重而不奉承吹捧，主動而不越位脫軌，服從而不盲從附和。最后，作為一個秘書，要有一定的智謀，工作要積極，要有思想，能為領(lǐng)導出謀劃策。焦來年總是能夠給貢開宸一些好的建議，他很清楚地知道什么時候該說話，什么時候不該說話，他在“大山子”的問題上給貢開宸的幫助很大。因此，焦來年應該稱得上是一位稱職的好秘書。
四、秘書工作的任務秘書工作的任務主要分為三類：
第一類是日常程序化工作。接聽電話，向電話詢問者提供信息，記錄留言，轉(zhuǎn)接電話;收發(fā)與回復日常郵件;撰寫會議通知、會議記要、日常信件和。
工作報告。
;會談、會務安排;安排商務旅行，做好預訂工作;將信件及其他記錄歸檔;備份信件及其他文檔;接待訪客;采購、分發(fā)和控制辦公用品等等。
第二類是領(lǐng)導臨時交辦的工作。在日常工作中，有時遇到重大事件時，領(lǐng)導要經(jīng)過深思熟慮才能做決定，而這種決定往往是臨時性的，此時就需要秘書積極地響應領(lǐng)導，使領(lǐng)導的決定落實下來。
第三類是智囊性的輔助工作。作為一個秘書，應是領(lǐng)導工作的輔助者。秘書人員應具備輔助決策的意識，提高輔助決策的能力，做領(lǐng)導的參謀和助手。當領(lǐng)導遇到比較困難的問題時，秘書應迎難而上，及時為領(lǐng)導者排憂解難。
總的來說，秘書其實是一項很有挑戰(zhàn)性的工作，要做一位合格的秘書是需要付出巨大地努力的。因此，我們這批未來的秘書應該勇敢的迎接挑戰(zhàn)，努力學習，為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。在當今這個發(fā)展較快的時代，我們要想在社會上有立足之地，就一定要有足夠的能力，機會永遠只會給有準備的人。我們要適應社會的發(fā)展，就要不斷地學習，提高自身的能力。
工作原則：在工作中應遵循的規(guī)律并使之作為我們行為的準則。
工作方法：為了達到工作目標而采取的手段和途徑。比如過河:你可以選擇游泳，劃船，架橋等，關(guān)鍵是要選擇切實可行的方法。
工作藝術(shù)：通過運用高超的、巧妙的、具有創(chuàng)造性的工作方法,順利地完成工作任務，同時給人以美的感覺和享受。
作為現(xiàn)代社會的秘書人員或管理人員，我們應該學會：
堅持工作原則，
運用工作方法，
講究工作藝術(shù)。
為此，我們要做到以下幾點：
1、要協(xié)調(diào)好各種關(guān)系：包括與本部門的領(lǐng)導之間，同事之間;與仲裁員/調(diào)解員之間的關(guān)系;與當事人的關(guān)系，與律師的關(guān)系;與有關(guān)部門的關(guān)系等。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導的關(guān)系時，要作到尊重領(lǐng)導，維護領(lǐng)導的威信，適應領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。
比如，有的領(lǐng)導邏輯性較強，凡是愛有個前因后果，對這樣的領(lǐng)導就要在談工作時要講事實，擺觀點，有分析有推理;而有的領(lǐng)導喜歡單刀直入、開門見山，對此就要言簡意賅，直中問題的要害;而有的領(lǐng)導幽默風趣，你也不妨與他(她)開開玩笑。了解領(lǐng)導的工作風格和特點，目的是為了更好地做好工作。當然，在尊重領(lǐng)導的前提下，要敢于提出自己的觀點，要有維護真理的精神。那種對領(lǐng)導一味迎合，無原則地服從，則是不足取的。那樣，會使別人懷疑你的人格、人品，領(lǐng)導也不一定會欣賞這種人。
對待當事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立良好的部門形象。不要擺出官僚衙門的作風，也不要沾染市儈*猾的習氣。對仲裁員/調(diào)解員要尊重，當好他們的助手和參謀，但不要越俎代庖。要各司其責，互相配合，共同把工作做好。此外，要注意與有關(guān)部門建立和保持良好的工作關(guān)系，如外貿(mào)部門，商檢機構(gòu)，會計師事務所等。這對于我們搞好工作也是大有好處的。
2、要掌握理事藝術(shù)。
(1)工作要有計劃長遠計劃：五年、三年、一年短期計劃：一個月、一個星期、每一天。
(2)養(yǎng)成良好的工作習慣：今日事今日畢，能馬上辦的決不要等一會兒再辦;一件事情要一抓到底，不要半途而廢。目標明確，有始有終。
(3)始終把握工作的中心：工作安排要主次分明，不能“眉毛胡子一把抓”。重要的事先辦，急事先辦，及時處理;對大事要高度重視，一抓到底，而相對來說不太重要的事則可以放后緩辦。
3、要有較高的說、寫能力，即語言表達能力和文字寫作功夫，這也是做好秘書工作必須具備的。
我們在實際工作中，都體會到，秘書工作涉及到的關(guān)系方方面面，既有人，又有事，千頭萬緒，林林總總。然俗語到：“千條線，一根針”，我們就是這根“針”，運用得好，你會有條不紊，游刃有余;運用不好，你會手忙腳亂，焦頭爛額。
四、秘書人員的紀律要求。
任何一種組織，都有自己的組織紀律，作為一個從事法律工作的機構(gòu)，更應該如此?，F(xiàn)在，貿(mào)仲、海仲和調(diào)解中心都有自己的“秘書人員工作守則”，它對秘書人員提出了具體的要求，這就是我們的紀律，每一條都應自覺遵守。
各個“守則”雖然在內(nèi)容上各有特點，但從要點上看，大體上可分為三個方面：
1、忠于職守，愛崗敬業(yè)。
2、秉公辦事，廉潔自律。
3、保密制度，嚴格遵守其具體內(nèi)容是不言自明的，無須再作解釋，只是對我們每一個做秘書的來說，要時刻提醒自己，嚴格遵守這些紀律。
在當今社會，在知識經(jīng)濟的今天，人的現(xiàn)代化素質(zhì)，是一個人，一個單位，乃至一個國家生存與發(fā)展的決定性因素。一個單位是否具有競爭力，取決于這個單位工作人員整體素質(zhì)的提高。在我們這種單位，秘書人員的工作十分重要，秘書人員既是業(yè)務人員，也是管理人員，秘書人員的素質(zhì)及其工作效率，直接影響到整個單位的形象及其在市場經(jīng)濟環(huán)境中的競爭力。因此，一方面，秘書人員要注意不斷提高自身的素質(zhì)和辦事效率;另一方面，領(lǐng)導人員要注意對智力資源的不斷開發(fā)，對知識含量的不斷充實以及對人才資源的合理配置。
一、文秘。
文秘是指經(jīng)過學習，掌握公關(guān)與文秘專業(yè)的基本理論與基本知識，熟悉現(xiàn)代文書學、秘書學的原理和方法、具有較強的寫作能力、能熟練地從事文書、秘書事務工作，能進行文章寫作、文學編輯和新聞寫作、有較強的公關(guān)能力、并從事信息宣傳、文秘服務、日常辦公管理及公共關(guān)系等工作的人才。
主要工作：
工作管理：能依工作的輕重緩急排定優(yōu)先級，妥善運用自己的時間與資源，有效管理工作流程及進度。
認真負責：確實達成工作職責及要求，能勇于承擔自己的錯誤或失敗，不歸咎他人并努力改善。
主動積極：不需他人指示或要求能自動自發(fā)做事，面臨問題立即采取行動加以解決，且為達目標愿意主動承擔額外責任。
顧客服務：對顧客展現(xiàn)服務熱忱，有效滿足顧客需求、解決顧客問題，進而提高顧客滿意度。
問題解決：能夠掌握問題核心，精確解讀訊息做出結(jié)論，尋求適當解決方案，衡量利弊得失并采取實際行動以排除障礙。
壓力承受：面臨工作壓力能夠使用適當方法加以紓解，并維持應有的工作表現(xiàn)與人際關(guān)系。
溝通協(xié)調(diào)：能視談話對象有條理地清楚表達想法，除確保對方專注聆聽及充分了解，并可正確解讀、響應、厘清他人所傳達的訊息以取得共識。
二、秘書。
常見意義：
1.政黨之內(nèi)的要職，最高者稱為。
2.寫字樓及商業(yè)機構(gòu)內(nèi)的文員職位，專長是速記、打字、安排日程、會議、訂機票、訂酒店等。
3.香港決策局的最高級公務員職位。
詳細解釋：
1.職務名稱之一。我國現(xiàn)今秘書的主要職責是協(xié)助領(lǐng)導人處理綜合情況、調(diào)查研究、聯(lián)系接待、辦理文秘書書和交辦事項等。
2.使館中介于參贊和隨員之間的外交人員。分一等秘書、二等秘書和三等秘書。受使館首長之命進行工作，享有外交特權(quán)與豁免權(quán)。
3.秘密機要的書籍文件。宮禁秘藏之書。
4.秘密機要的書籍文件。指讖緯圖箓等書。
5.秘密機要的書籍文件。指朝廷機要文書。
6.官名;職務名。
7.官名;職務名。掌秘要文書之官，如三國魏之秘書令、秘書丞。
8.秘書就是協(xié)助領(lǐng)導處理日常事務和各種辦公室繁雜事務的專業(yè)人士。
秘書文秘論文篇八
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秘書文秘論文篇九
修改時首先要看主題是否集中、明確、前后一致，還要檢查文章所表達的思想觀點與現(xiàn)行的法律法規(guī)方針政策是否一致，看看材料能否為主旨或觀點服務，寫作意圖是否表達清楚，對錯誤的、模糊的和膚淺的地方要進行修正?，F(xiàn)實生活中對公文主題把握不好造成的錯誤很多在這里略舉一二，比如，由于文秘人員對公文主題的把握不準確，使標題偏離了主題。如一份簡報反映某市根據(jù)農(nóng)副產(chǎn)品市場供應情況，有計劃地提高了一部分農(nóng)副產(chǎn)品的收購價格，全市農(nóng)副產(chǎn)品收購價格總水平比上年上升16.1%,從而調(diào)動了京郊農(nóng)民發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)積極性。原標題是這樣擬寫的：《1987年某市農(nóng)副產(chǎn)品收購價格總水平上升16.1%》，很明顯這個標題只反映了該文的一部分內(nèi)容，而該文的主要內(nèi)容卻沒能概括進去，這份簡報被采用時，將標題改為《某市運用價格杠桿促進農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)》，這就比較準確的概括了全文的意思。
在日常的公文寫作中，由于某些文種行文方向相同而且文種又很相近，造成了文種的錯選，比如，"請示"和"報告"、"請示"和"函"以及"公告"和"通告"等文種就經(jīng)常被混用。有的單位為了辦事順利，向不相隸屬的有關(guān)主管部門請求批準時，故意將"函"用成"請示"。再次，有少數(shù)生造文種的現(xiàn)象。使用規(guī)范的文種，是公文與非公文相區(qū)別的最顯著的特征之一。但在實際的公文寫作中，卻出現(xiàn)了少數(shù)使用黨和國家公文法規(guī)規(guī)定以外的文種，諸如"匯報"、"批示"等，這些生造文種的現(xiàn)象，影響了公文的規(guī)范性、嚴肅性和權(quán)威性。如"××大學關(guān)于教學工作情況的匯報"，將"匯報"作為公文文種來使用，極不規(guī)范，應改為"報告"。
《國家行政公文處理辦法》對格式、標準有明確的規(guī)定應參照執(zhí)行。但在具體行文中仍出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤如：
排版規(guī)格不當。如公文標題應在紅色（黑色）反線下空２行處，函的公文標題在發(fā)文字號下空2行處，居中排布，用２號小標宋體字，正文用３號仿宋體字，一般每頁排２２行，每行排２８個字。如果字數(shù)偏多，則分行排列，分行時不要把各行上下對齊排成等長可視字數(shù)多少居中排成一行或二至三行，不得將兩個字以上的詞拆開排在不同行的首尾，要做到語意完整、排列對稱、間距恰當。而在實際操作中往往是各行其是，嚴重影響了公文的嚴肅性。這里有一個公文標題排列不恰當?shù)睦樱?/p>
某某市城鄉(xiāng)建設(shè)管理委員會。
關(guān)于解決京廣鐵路沿線武漢城區(qū)段部分。
景墻建設(shè)經(jīng)費的請示。
關(guān)于解決京廣鐵路沿線武漢城區(qū)段。
部分景墻建設(shè)經(jīng)費的請示。
要想真正掌握公文的格式就必須提高認識，增強做好公文格式規(guī)范化工作的自覺性。一方面各級行政機關(guān)的負責人不僅要在思想上高度重視公文處理工作，而且應當在實踐中模范遵守《辦法》，并加強對本機關(guān)公文處理工作的領(lǐng)導和檢查，維護公文的嚴肅性和權(quán)威性；另一方面具體從事公文辦理的人員要抱著高度負責的態(tài)度和精益求精的精神，認真做好公文格式規(guī)范化工作。當前，要通過各種有效形式，廣泛、深入地學習、宣傳《辦法》，對《辦法》和《格式》進行深入系統(tǒng)地學習，掌握公文寫作的格式，推進公文寫作的標準化進程。
公文寫作要求材料真實、典型和充實。因此要檢查文章是否詳實，有沒有多余的材料，祥略是否得當。同時還要審核材料的真實性和典型性。對不真實，不典型，也就是剔除那些繁雜的無價值的與主題無關(guān)的材料，對缺少的材料要適當增補。
好的文章結(jié)構(gòu)完整、嚴謹，層次分明、首尾圓合、迂曲多變，主題能明確地表達出來，形成一個完美的藝術(shù)整體，如果結(jié)構(gòu)松弛，層次混亂，賓主無序，就必須修改。公文寫作也要求結(jié)構(gòu)嚴謹、完整和有條理。因此，要檢查文章的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是否合理，是否符合文體要求。不合理的不符合要求的應進行相應的調(diào)整。
錘煉語言，推敲煉字是中國作家的優(yōu)良傳統(tǒng)。特別是公文的語言講究精確，其每一個詞、每一個句子必須保持意思的唯一性，還要簡潔和通俗。因此要反復推敲語言，有沒有廢話、錯字、白字、病句等，語言表達是否準確，是否符合文體要求。對語言的推敲不能滿足于沒有錯誤，而要追求妥帖完美。
我國有句名言，叫“文不厭改”。文件起草完畢，要經(jīng)過仔細的檢查和認真的修改。起草人員要反復閱讀文稿，逐字逐句的檢查和認真的修改。觀點表述不夠鮮明的要重新措辭，材料敘述繁簡失當?shù)囊右詣h除和補充，結(jié)構(gòu)安排不妥的要進行調(diào)整，內(nèi)容重復和可有可無的文字要舍棄，事件，數(shù)字要檢查核實，文中的錯別字和標點符號使用不當?shù)囊＞唧w來說公文可以采用這樣的方法：
刪：沒價值，不典型，與主題無關(guān)的材料刪掉；補：材料少，內(nèi)容不充分，要添補材料；調(diào)：首尾段層不嚴密不合理要調(diào)整使布局更合理，主題更突出；換：觀點語言等方面不當不優(yōu)的更換成更理想的。
文章寫好后，如果不需要其他同志參與審核、修改，就不要馬上改，休息后再改。這樣有好處：會有信息輸入腦中，冷靜一下大腦，思想會更清醒，思路會更明晰，認識會更深刻，技巧會更熟，語言會更豐，改效會更高。
秘書文秘論文篇十
我校在2009年高考中文化類本科達線29人，藝體本科達線8人，質(zhì)量明顯高于往年。
2009屆的高三年級共有18個。
教學。
班，52名教師，其中大部分同志是第一輪帶高三畢業(yè)班的新手，但在一年的教育教學工作中，全年級教師嘔心瀝血、奮力拼搏、團結(jié)協(xié)作、忘我奉獻、以研促教，最終使2009年高考取得可喜的成績。具體總結(jié)如下：
學校重視并指導高三年級復習迎考工作，劉向奎校長親自抓，年級分管領(lǐng)導張世金副書記直接抓，各部門通力配合、齊心協(xié)力。教務處全程參與高三教學跟蹤與管理總務處全力做好師生后勤保障工作；德育處全力做好學生的思想品德、心理調(diào)節(jié)工作；年級組抓好階段性復習迎考工作。
他堅持在高三辦坐班，與高三學生談心，與高三教師交流。所有這一切，成為郭主任的一日常規(guī)。因為能夠與老師們以心交心，以誠待誠，所以在工作中郭主任及時而善意的批評老師們總是很樂意接受。整個一年，盡管競爭的壓力很大，盡管管理的力度很強，但整個高三年級始終是一個和諧的群體。
調(diào)度教學進度，了解教學反映，對備課組的備課、教學工作及時指導、督促、監(jiān)控，隨機抽查集體備課、個人備課情況，隨機聽課。抓好班級管理工作。不定期召開各種類型的教師會（分學科、分班級、分年齡等）、學生會（全體學生、尖子生、末位學生等）和家長會聽取意見和建議；協(xié)同班主任抓好體育類學生和藝術(shù)類學生的管理工作。抓好備課組、班級的協(xié)調(diào)工作及年級內(nèi)務工作。充分發(fā)揮班主任、備課組長的作用。
學校和高三年級將目標滲透到平時的教育教學的每個環(huán)節(jié)。在分解目標的同時，幫助高三教師分析目標達成的可能性，尋找目標達成的最佳途徑，并且通過一系列的考核機制加以強化，極大地增強了全體高三師生責任感和內(nèi)驅(qū)力。每次大型考試下來，高三年級都將各班達標率和每個教師的學科成績與高考目標對照，并在年級會議上通報。
學校舍得投入，在教育科研、信息采集方面，學校盡可能地創(chuàng)造條件，讓教研組長、備課組長、科任教師到各地參加高考信息會、研討會，在外出學習中接受新的教育理念，拓展視野，增長才干，增強信心。
加強對新教師的培養(yǎng)一直是我校教育教學科研中一個工作中心。抓以老帶新、加強團隊配合是宋樓中學唱得最響最好的戰(zhàn)歌，針對本屆高三老師的特點，在號召新教師虛心學習的同時，充分發(fā)揮老教師傳幫帶的作用，由每一科備課組長牽頭，制訂好計劃，老教師先上示范課，新教師認真觀摩、聽課，讓年輕教師盡快成長。
團隊協(xié)作風格、忘我奉獻精神則是我校多年來一以貫之的法寶。高三年級全體教師明確“一榮俱榮，一損俱損”工作理念，資源共享，信息通用，新教師主動虛心向老教師請教，老教師積極耐心向新教師指導，新老教師形成一種強大的合力。
由于地理位置、生源質(zhì)量等諸多因素，我校把轉(zhuǎn)化工作做為學校高三工作的重要內(nèi)容，使所有教師都感到“轉(zhuǎn)化一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)等生同樣光榮、同等重要”。動之以情，曉之以理、導之以行、持之以恒。不求人人升學，但求個個成人。
學校做好與各兄弟學校的切磋交流工作。積極參加縣教研室組織的各類高三教研活動，先后承辦了高三數(shù)學、歷史教學研討會，在與各兄弟學校的交流中，取長補短、互通有無、共同提高。汲取兄弟學校寶貴的經(jīng)驗，促進高三的復習備考工作。
高三年級組十分注重月考和三次質(zhì)檢考試情況的反饋xx縣局、縣教研室指示精神的傳達，及時調(diào)整計劃，明確責任，落實措施，分解目標，嚴把拔尖補差關(guān)，并以此作為高考本科的突破口。我們對學生實行補差增分工程，實行班主任帶班制度，實行科任教師盯人戰(zhàn)術(shù)，確保優(yōu)秀生能夠拔尖，確保希望生能夠提高，確保邊緣生能夠上榜進檔，確保后進生能夠上線。同時，我校老師能夠認真分析一輪復習中學生知識掌握的狀況，在二輪復習中做好知識點的補差工作，在綜合提高階段仍然要求基礎(chǔ)較差的同學，緊緊抓住基礎(chǔ)知識不放。這為我們高考取得好成績創(chuàng)造了堅實的基礎(chǔ)。
在2009屆高三工作中，我們雖然做了許多實實在在的工作，也取得了一點成績，但是也存在著些許不盡如人意問題。
秘書文秘論文篇十一
職責：
處理辦公室日常的各項工作和事務；公司各類文件的收、發(fā)，檔案等資料的管理；協(xié)調(diào)各兄弟公司的工作，協(xié)調(diào)各部門之間的合作與溝通；員工出勤情況的管理及檔案的管理；協(xié)助公司的完成招聘工作及員工在職培訓期間的準備工作；負責經(jīng)理的日常會議安排，并熟練記錄會議記要。
教育背景。
熟練操作電腦，靈活運用各類辦公軟件，有較強的文字處理能力；全國計算機等級考試二級，全國速記等級考試五級；英語熟練，有全國四級等級證書。
自我評價。
三年的秘書工作經(jīng)驗，踏實、細心；為人處事能力強。
職業(yè)目標。
尋找一個團結(jié)合作的團隊，尋找文秘方面的職位。我將充分發(fā)揮三年工作中所積累下的豐富知識和技能，我的勤奮與努力會令你刮目相看。
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秘書文秘論文篇十二
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：171cm。
人才測評：未測評體重：54kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：文秘/文員，高級秘書/經(jīng)理助理/秘書。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：一個月
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：廣東省,廣州,。
畢業(yè)院校：廣東行政職業(yè)學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-06
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
-09-廣東行政職業(yè)學院文秘高級辦公軟件-。
語言能力：大學生。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：潮汕方言。
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
有一定的.文字功底，能夠處理辦公室基本事務，熟練操作辦公軟件處理數(shù)據(jù)；
有良好的語言表達能力，和良好的溝通協(xié)調(diào)能力；
性格溫和，做事認真負責，勤奮肯干，踏實努力——同學如是評價；
因擔任過社團宣傳部部長，有一定的組織宣傳能力；
心態(tài)比較好，有一定的抗壓能力。
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對人真誠，有團隊合作精神，做事認真負責，待人接物比較傾向中庸之道，以和為貴。平時好看書，崇尚中國的傳統(tǒng)文化。
善于自我反省、勤思考，不斷從平常的處事中總結(jié)經(jīng)驗、找出不足、自我改進，力求完善自我，提高個人內(nèi)在修養(yǎng)，以求在具體的崗位上做出自我貢獻、創(chuàng)造社會財富、實現(xiàn)自我價值。
秘書文秘論文篇十三
姓名：
大學生個人簡歷網(wǎng)
性別： 女?
出生年月： 1990年1月
工作經(jīng)驗： 應屆畢業(yè)生
畢業(yè)年月： 2013年6月
最高學歷： 本科
畢業(yè)學院： 韓山師范學院
所修專業(yè)： 漢語言文學（中英文秘書）
居 住 地： 廣東省 潮州市 湘橋區(qū)
籍??? 貫： 廣東省 河源市 和平縣
求職概況 / 求職意向
職位類型： 全職
期望月薪： 2500-3000元
期望地點： 廣東省 深圳市 ，廣東省 東莞市 ，?
期望職位： 人力資源類 助理、文秘類 報關(guān)類
意向概述： 本人樂意到與本專業(yè)相關(guān)的'企事業(yè)、管理部門、教育部門及外資企業(yè)、三資企業(yè)，也樂意到其他能發(fā)揮個人才能的企事業(yè)單位就業(yè)。
教育經(jīng)歷
時間 院校 專業(yè) 學歷
2009年9月 - 2013年6月 韓山師范學院 漢語言文學（中英文秘書） 本科
工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷
時間 工作單位 職務
2011年11月 - 2012年4月 感恩潮州公益性組織 感恩潮州自愿者
校內(nèi)獎勵
獲得時間 獲得獎項 學校
2010年12月 優(yōu)秀學生干部 韓山師范學院
校內(nèi)職務
擔任時間 職務名稱 學校
2009年9月 - 2011年6月 班長 韓山師范學院
自我評價
本人在校四年積極上進：學習方面，熱愛自己的專業(yè)，努力扎實專業(yè)知識，培養(yǎng)了一定的專業(yè)素養(yǎng)。工作實踐上，積極參加校內(nèi)外活動。工作期間，主動積極、認真負責、做事腳踏實地，具有較好的團隊服務意識，有親和力及良好的溝通能力，并有一定的領(lǐng)導能力。熱愛生活、不怕吃苦、有團隊協(xié)作能力，適應能力和學習能力較強。?
證書
全國計算機一級證書；大學英語四級；三級人力資源管理師證；中、高級涉外秘書證；教育學、心理學培訓證書。 有參加2012年全國報關(guān)員資格考試。
聯(lián)系方式
電子郵箱：
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手機：
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秘書文秘論文篇十四
中文秘書專業(yè)求職信范文、在求職中求職信是為了更方便招聘單位了解到自已，求職時的求職信一定要按應聘職位寫詳細以下提供一篇
為寫作模板。尊敬的領(lǐng)導：
十分感謝您能在百忙之中抽空閱讀一封向往著貴公司的
自薦信
！貴公司擁有著優(yōu)秀的企業(yè)文化，良好的企業(yè)發(fā)展前景，吸引著我這名即將畢業(yè)的
大學生
。很高興能為你介紹一下自己的情況：我來自蘇北古城-徐州市。悠久的漢文化氣息，從小造就了我“敢于爭先，自強 不息”的良好素質(zhì)和不驕不
躁
的.自信心理。觀：對社會做出自己的貢獻?。ū疚男畔碓从?p>http://
大學生個人簡歷網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明）己，自己的組織、管理能力及團隊合作精神有很大提高。
回顧大學四年，我學到的最有用的知識是：自信與自學！
體會最深的一句話就是：天下無難事，只怕有心人！
最后衷心的希望能得到你的賞識與任用！
謝謝！
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秘書文秘論文篇十五
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我來自蘇北古城-徐州市。悠久的漢文化氣息，從小造就了我“敢于爭先，自強 不息”的良好素質(zhì)和不驕不
躁
的自信心理。觀：對社會做出自己的貢獻?。╭q個性簽名網(wǎng)
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）己，自己的組織、管理能力及團隊合作精神有很大提高。
回顧大學四年，我學到的最有用的知識是：自信與自學！
體會最深的一句話就是：天下無難事，只怕有心人！
最后衷心的希望能得到你的賞識與任用！
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