頂碗少年的讀后感(通用17篇)

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頂碗少年的讀后感(通用17篇)
時間:2023-11-19 20:01:21     小編:紙韻

讀后感是對書中人物形象、情節(jié)發(fā)展以及主題思想的思考和評價。要寫一篇較為完美的讀后感,可以引用書中的經(jīng)典語句或?qū)υ?,增加文章的亮點和吸引力。以下是我的一些讀后感范文,供大家參考。讀完《紅樓夢》后,我深深被賈寶玉的人生觀所感動,他以真情實感對待生活中的美好與悲哀,讓我重新思考了人生的意義;讀完《傲慢與偏見》,我被作者簡·奧斯汀細膩而精彩的描寫所折服,她通過女主角伊麗莎白·班內(nèi)特的形象,讓我明白了愛情的真諦,以及對自尊與尊重的重視;讀完《活著》,余華用平實而振奮人心的文字,讓我感受到生命的可貴與人性的復(fù)雜,這本書給我留下了深刻的印象。

頂碗少年的讀后感篇一

其實無論少年是否成功,他都是一個強者。

“不以成敗論英雄”,少年他能頂住前兩次的失敗,就已經(jīng)走向了成功。也許他的表演不能說是圓滿,但是他在表演背后又向我們展示了另一個舞臺。這個舞臺教會我們的不只是要勇于面對失敗,更注重的是一種精神,一種不怕失敗,勇于拼搏的精神。要知道,失敗并不可怕,可怕的是沒有勇氣面對失敗。有多少人因為一次的失敗,就放棄了成功的機會。我覺得失敗=成功,沒有先前的失敗,就不會有獲得成功時莫大的喜悅。只有你付出了汗水,獲得的收獲才會有所意義。

頂碗少年遇到困難都能不所餒,那我們這些溫室的花朵遇到一些起風吹雨打后又會怎樣呢?是不畏風暴,積極向上,還是垂頭喪氣,萎靡不振?像我就是個典型的例子。雖然說我長得人高馬大,可對于那個跳高桿一直持有恐懼心理,每次上體育課都是提心吊膽,終日惶恐不安,生怕碰到那個要命、倒霉的跳高桿。唉,“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”

希望我也可以擁有少年不怕失敗的勇氣,早日在蔚藍的天空翱翔,就算偶爾的跌落,也不會灰心喪氣,因為我有一雙展翅沖天的翅膀!

頂碗少年的讀后感篇二

在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后,我深深地感受到文中那個少年頑強的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰(zhàn)挫折,從那里摔到從那里爬起來,他的這些精神深深地打動了我。

但是假設(shè)他第三次失敗,以他的性格,他會這么做:首先他回向觀眾深深地鞠上一躬,表達對觀眾深深的歉意,然后走下舞臺,不傷心不氣餒,研究一下我是為什么會是敗,最后終結(jié)失敗的原因,再反復(fù)的練習,最終得心應(yīng)手,恢復(fù)自信心,下次再來,不讓觀眾再次失望。

既然說到觀眾,我就會想起以前看過的電視中播過的一個片段:一個演員,因為不小心失誤,而觀眾對他冷嘲熱諷,不給予鼓勵,這種情況還歷歷在目。如果我是一個觀眾,面對這種情況,我肯定會這么說:“你能行的,不要緊張,不要管有多少觀眾,要把你所長的展現(xiàn)給大家看,證明你能行的?!?/p>

最后,我想說:“不要逃避挫折,而要向它挑戰(zhàn),人生不可能沒有挫折,只有敢于從挫折中爬起來的才是強者。做為觀眾,我們應(yīng)當做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們,鼓勵他們,因為他們能在舞臺上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣,而你對他們的勇氣進行攻擊,而自己又不能站在舞臺上,這種人是最瞧不起的!俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功?!彼麄?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し?,?jié)目是他們的勞動成果,我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果!

頂碗少年的讀后感篇三

這幾天,我學習了趙麗宏的《頂碗少年》這篇課文。我被文中頂碗少年的故事深深打動。

文章主要寫了頂碗少年在舞臺上表演頂碗,沒料到,前兩次都失敗了。在他不知所措,十分灰心的時候,一位白發(fā)老者微笑著鼓勵了少年,讓他又恢復(fù)了自信心,最后取得成功的事。

文章告訴我們一個樸素的人生哲理,失敗乃成功之母,失敗了不要緊,只要我們不被失敗打倒,就總有成功的一天。

的確,在生活中,常會有一些困難的坎坷等著你去面臨,那些困難可能會把你打倒一次,打倒兩次,甚至三次,但這都沒關(guān)系,失敗乃成功之母,只要你還有信心,有勇氣,終會把困難打倒。

我慌了,趴在媽媽的懷里小聲的哭。媽媽拍了拍我的肩膀說:“別怕!失敗是成功之母!我相信你一定能行的!”聽了這話,我抬起了頭,微笑走向舞臺……最后我終于獲得成功,在那么多觀眾面前精彩展示自己!

“失敗是成功之母?!边@句話不知在我的腦海里出現(xiàn)過多少次?!俄斖肷倌辍愤@一課,讓我更深的理解了,失敗并不可怕,因為失敗乃成功之母!

頂碗少年的讀后感篇四

今天,我們上了一篇課文,令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫的文章——《頂碗少年》。

少年也準備放棄,一位老者走到了少年跟前對他說了一兩句話。我想這一定是對少年鼓勵的話。少年聽了,他又侑信心了,決定再博一下。果然他成功了,獲得了觀眾們暴風雨般的掌聲。

這也讓我看到了少年身上的百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。

他不畏懼自己的失敗有多么尷尬。不喪失信心,只要在拼搏一下,面前的天空一定會出現(xiàn)彩虹。

晚上,我獨自在家做數(shù)學作業(yè)。前面的題目很簡單,我做起來十分輕松??墒堑搅俗詈笠活},我做不來了。當我正準備放棄的時候,我忽然想到了早上學的《頂碗少年》中那少年,在大庭廣眾之下,連續(xù)出現(xiàn)了兩次失誤。他也不放棄,到了最后,終于成功了。

我也應(yīng)該學那位少年一樣,不放棄。我又拿起作業(yè),冥思苦想,終于“柳暗花明又一村”。

沒有錯,失敗乃成功之母,見到了失敗也必然有成功!一句歌唱到:“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹!”對,只要自己努力了,花費了心血,面前就一定會有彩虹!

頂碗少年的讀后感篇五

初讀課文,我就被那些好詞好句吸引了進去——這篇文章主要講了一位頂碗少年,經(jīng)歷了兩次失敗,最后取得了成功。

在作者寫的第3段中,“忽而臥倒”,“忽而躍起”這些詞語中,我有一個深深的疑惑:在我的記憶中,頂碗不是非常困難嗎?為什么從作者的筆里,我絲毫感覺不到困難呢?后來,我才慢慢的領(lǐng)悟:一定是這個這個少年訓練了好幾年,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,這個少年一定是訓練了許多年。

看到這里,我又忍不住想起我自己。在一次做一道較難數(shù)學題中,我連著用了幾種方法,可都是梁山伯的軍師——無用。就在我百思不得其解的時候,媽媽告訴我要耐心做了,可我不但不聽,還埋怨媽媽不給我講。媽媽聽了我的話,生氣的走了:“做題是為了你自己做的,不是為我做的?!笨墒菦]有了媽媽的幫助,我只能干瞪著數(shù)學題。最后,我并沒有像頂碗少年那樣堅持,放棄了那道題?,F(xiàn)在看起來,那道題以我那時候的水平是完全可以做出了的。

通過這篇文章,我不僅記住了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理,還知道了失敗乃成功之母,面對挫折,我們要勇于拼搏,不要輕易放棄。這些道理,我會永遠記住的,讓人生更加精彩!

頂碗少年的讀后感篇六

今天,讀了《頂碗少年》這篇文章,我受益匪淺。一個頑強少年的形象仿佛站立在我的面前,我被他的精神深深感動著。

《頂碗少年》這篇文章,寫的是少年雜技演員,在一次上海大世界露天劇場為外國游客演“頂碗”雜技中連續(xù)失誤兩次,受到觀眾的嘲諷,但他不灰心,依然鎮(zhèn)定自若地表演,終于取得成功的事。

那天,劇院里座無虛席,這位少年表演“頂碗”這個節(jié)目他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗。他靈活的舒展著肢體,忽而臥倒,忽而躍起,他騎在另一位演員身上,動作十分刺激,在一個大幅度轉(zhuǎn)身時,那一大疊碗突然從他腦上掉了下來,這時,有些人吹起了口哨。少年向觀眾表演了第二次,沒想到又失敗了?!靶欣玻灰賮砹?,演下一個節(jié)目吧!”好多人附和起來……讀到這里,我的心情緊張而又難受。為少年擔憂著,他這么小的年紀,受到這么大的打擊,能受得了嗎?他會痛苦,他會逃離現(xiàn)場……然而那位少年呆呆的站在那里,臉上全是汗水,不知所措。繼而他又向觀眾深深地?了一躬,音樂第三次響起來了,當那疊碗又劇烈搖動時,少年輕輕抖了一下腦袋。終于把碗頂著了。贏得了暴風雨般的掌聲,他成功了。我緊張的心情放松了許多,多么頑強的少年,多么執(zhí)著拼搏的經(jīng)省,他自信,永不放棄的勇氣值得我們學習!

看看頂碗少年再看看我自己,內(nèi)心好慚愧,有幾道數(shù)學難題,都擋住了我的思維閘門,每當看到這幾道數(shù)學難題都不想再寫下去,打電話問問同學,自己不會動腦筋……我和頂碗少年的意志相比真是天囊之別。在頂碗少年面前我們無論做什么事都不能說‘不’。

學習了《頂碗少年》這篇文章,我懂得了成功這條路要的是拼搏的汗水,鍥而不舍的精神凝聚而成的。只要我們知難而進,堅持不懈,我們就會成功的!

頂碗少年的讀后感篇七

寬容和鼓勵,是生活中必不可少的,也是成功路上必不可少的。我讀了一篇課文:《頂碗少年》,對我留下了很深的烙印。

課文講了一個頂碗少年在雜技表演時連連失敗了兩次,失去了信心,這時一位老者上臺對其進行安撫與鼓勵,最終少年終于取得了表演的成功,贏得了所有人的掌聲與贊嘆。

我認為寬容與鼓勵是人間最美好的東西,沒有寬容與鼓勵,世界不但會缺失更多美好,也會缺失更多成功的機會。

頂碗少年的讀后感篇八

在看完頂碗少年后,對于強者這個詞的認知有些浮動。在常人認識中,強者意味著掌控者,也就是在某一領(lǐng)域的實權(quán)者,這類人必須有一些特殊的力量。而頂碗少年這個普普通通的孩童又何德何能成為一個強者?后來,也漸漸想通了,不錯,他看上去與別的少年無異,但在我看來,他至少兩點是他人所沒有的,也就是他為何能被稱為強者的原因。

第一點,集中的注意力。一個能把一摞碗疊起來的人,他的注意力得有多強,更別提這僅僅是一個少年了。試想頂碗少年若將這份專注運用到其他地方,例如學習、閱讀等,這必將成為一個他成長之路的巨大推力。

如果說第一點是一張將牌,也許有些人認為這一點可以后天訓練的,那么第二點,就是一張真正的王牌。

第二點,百折不撓的意志力。在兩次的失敗后,頂碗少年仍然能夠?qū)⑿判慕疬谑种?,若是一個與他年齡相仿的少年,估計已經(jīng)哭著“投奔”他媽媽去了。這份遠高于常人的意志力,才是他真正的王牌。一個身披重鎧刀槍不入的士兵并不可怕,只要是人都有弱點。但一個武裝到心靈的戰(zhàn)士才是最可怕的,你也許可以打倒他一次、兩次、三次。但我相信你最終會“跪倒”在他面前。

頂碗少年的讀后感篇九

這個星期,我學習了《頂碗少年》這一篇課文。課文主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位少年表演頂碗的雜技,他接連兩次都失敗了,但他沒有放棄,第三次在一位白發(fā)老者的鼓勵下,他終于獲得了成功。

這一篇課文讓我明白:面對挫折時要勇于拼搏。文中少年雖然開始兩次都失敗了,但他沒有放棄,沒有退縮,沒有因為觀眾說演下一個節(jié)目而不堅持繼續(xù)。少年的勇氣讓我很感動。

人總會遇到一些困難,經(jīng)受各種各樣的挫折的考驗。英國的貝克說過,困難是一個嚴厲的導(dǎo)師。是的,只有經(jīng)歷過困難之后才能體會到戰(zhàn)勝困難的樂趣和得到成功的經(jīng)驗。一個不怕困難,知難而上的人,在經(jīng)歷困難時勇于拼搏,把困難轉(zhuǎn)化成前進的動力,就可以從拼搏中獲得經(jīng)驗,登上成功的高峰;而一個懦弱的人,在遇到困難時只知道退縮,不敢去面對困難,讓困難成為自己邁不步過去的一道坎、一堵墻,最終將一事無成。

頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事跡。居里夫人和她的丈夫為了提煉純凈的鐳,弄到一頓可能含鐳的工業(yè)廢渣。在沒有專業(yè)儀器的困難面前,他們憑借著一口大鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,夜以繼日,不辭辛勞。在三年又九個月后他們成功提煉出了0.1克純鐳。表演雜技和做科學研究的道理是一樣的,那就是在困難面前不要輕易放棄,要用于拼搏,只有通過拼搏,失敗才能成為成功之母,否則,失敗永遠只是失敗。

我們在學習上,也要向頂碗少年學習,遇到困難要迎難而上,勇于拼搏吧!

頂碗少年的讀后感篇十

在這個星期三,我們學了《頂碗少年》這篇文章。學完這篇文章,我的啟發(fā)是:只有敢于面對困難,才能成功。

本文寫頂碗少年第一次表演失敗,他深鞠一躬之后重新開始表演;第二次碗又掉下來,他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬;第三次他終于把碗穩(wěn)住了,贏得了全場暴風雨般的掌聲。

本文作者用回憶的方式,詳細描寫了頂碗少年三次的過程,說明了這是一場驚心動魄的雜技表演,表達了作者對頂碗少年不怕挫折,敢于拼搏的贊嘆之情。

文中有些句子令我的印象十分深刻,同時也有著深沉的意思。比如:“這真是一場驚心動魄的拼搏?!弊髡咧貜娜齻€方面寫出了這是一場驚心動魄的表演。

(1)作者通過少年表演時的動作,神態(tài)的描寫,說明表演動作難度大,技巧性強。

(2)具體描寫了觀眾看表演時的反應(yīng),體現(xiàn)出表演扣人心弦。

我們應(yīng)該和頂碗少年一樣,無論面對多大的打擊,都不能輕言放棄。

前幾天,我們學習了《頂碗少年》這篇課文。當我讀起這篇課文的時候,我總會思緒萬千。

這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最后一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。

當我讀到“站在別人晃動著的身體上,很難再保持平衡。那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時,我真為頂碗少年捏了一把汗。因為頂碗少年好不容易有上舞臺表演的機會,卻失敗了。當我讀到“到最后關(guān)頭了,又是兩個人疊在一起,又是一個接一個艱難的轉(zhuǎn)身……碗,又掉了下來”時,我真是急死了。我真想對頂碗少年說:“你一定要沉住氣,不要沮喪,相信自己,下次一定能成功的!”當我讀到“當那摞碗又劇烈地晃動”時,我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下讀了,真希望頂碗少年這次一定能成功;當我讀到“全場響起了暴風雨般的掌聲”時,我心中懸著的石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年非常棒,因為他能在頂著巨大的壓力力下,還能成功!

從現(xiàn)在開始,我要向頂碗少年學習不怕挫折,敢于承受壓力,頑強拼搏,向自己制定的目標邁進!

頂碗少年的讀后感篇十一

人生是漫長的,經(jīng)歷挫折和困難是在所難免的,當我對自己失去了信心時,那篇文章就浮現(xiàn)在我眼前。

“在上海大世界的露天劇場里,正在表演著美妙絕倫的東方雜技,其中一個節(jié)目是精彩的頂碗,表演者是一個年紀輕輕的英俊少年;他頂著12只金邊紅花白瓷碗,忽而臥倒,忽而站立,碗?yún)s總是美妙的旋轉(zhuǎn),可就在一個大轉(zhuǎn)身的剎那間,碗忽然掉了下來!”如果是我站在舞臺上,萬眾矚目的情況下摔了碗,一定會嚇得魂不附體、茫然失措了,可下面發(fā)生的事讓我很有感觸。

“他歉意地笑了,不失風度地鞠了一躬,又頂上了12只金邊紅花白瓷碗,重新開始表演,仍舊是那么輕松優(yōu)美,離節(jié)目結(jié)束越來越近了,馬上就要成功了!”我敬佩他,一個小小年紀的孩子,竟可以克服心理恐懼,在幾萬人的目光注視下泰然自若重新再來,不怕失敗,多么難能可貴??!

“這時一位老者從后臺走出,他微笑著交給少年12只碗,撫摸著少年的肩,輕輕搖撼了一下,說了一句話安慰少年那顆不安的心”,一邊是一個孩子一生的幸福,一邊是一觸即發(fā)的觀眾,為了一個孩子充滿希望的未來,為不安中的少年撐起一片希望的藍天,灑下美好未來的種子,此時此刻,仿佛一切都靜止了;一抹藍天下,一位老者和一個少年上演著世間最感人的一幕。

終于,少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了,笑這人世間沒有血緣關(guān)系的真情,笑男孩美好的未來,笑那一句名言:生活的道路一旦走了上去,就要勇敢地走到底,絕不回頭。

頂碗少年的讀后感篇十二

在前幾天,我們班學了一篇課文,名字叫《頂碗少年》,寓意深刻,讓我從中悟出一下道理,頗受啟發(fā),感切至深。

文章記敘了:作者在上海觀看雜技表演時,一位少年要表演頂碗雜技,但每次都是兩個人疊在一起時失敗,臺下已經(jīng)有了騷亂,少年十分的緊張,這時,一位老者上臺對他說了一句什么,終于,在第三次他將碗穩(wěn)住了,他成功了!

在現(xiàn)實生活中,這種品質(zhì)少了很多,正因為缺乏這種品格,我們才不能擺脫溫室花朵的命運,經(jīng)不起風雨,是那樣脆弱。聯(lián)系我們的實際,看看我們的生活中:考試沒考好,只會抱怨,煩;作業(yè)沒做好,我們只會怪父母不給我們檢查,而我們自己,總是不敢去面對現(xiàn)實,面對困難,而這位少年,卻做到了許多人難以擁有的這一點,這不由得讓我由衷的贊嘆。

不僅這樣,這個故事同于也驗證了失敗是成功之母的道理,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,不經(jīng)歷失敗怎么能有成功,文中的頂碗少年,連續(xù)失敗了兩次,但最后一次,他并沒有急躁,而是鎮(zhèn)定了下來,這時,在所有人緊張不安的心中,唯有他鎮(zhèn)定自若,因為他堅信自己一定能成功。有了前兩次的`失敗,換來了這次的成功!

讀了這篇文章,我自愧不如,因為我沒有那樣的品質(zhì),我也對那位少年敢于拼搏的精神所折服,我也從中悟出了一些道理:不要讓失敗結(jié)束你的成功,敢于拼搏,才有成功的希望!

頂碗少年的讀后感篇十三

初讀課文,我就被那些好詞好句吸引了進去——這篇文章主要講了一位頂碗少年,經(jīng)歷了兩次失敗,最終取得了成功。

在作者寫的第3段中,“忽而臥倒”,“忽而躍起”這些詞語中,我有一個深深的疑惑:在我的記憶中,頂碗不是十分困難嗎?為什么從作者的筆里,我絲毫感覺不到困難呢?之后,我才慢慢的領(lǐng)悟:必須是這個這個少年訓練了好幾年,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,這個少年必須是訓練了許多年。

看到那里,我又忍不住想起我自我。在一次做一道較難數(shù)學題中,我連著用了幾種方法,可都是梁山伯的軍師——無用。就在我百思不得其解的時候,媽媽告訴我要耐心做了,可我不但不聽,還埋怨媽媽不給我講。媽媽聽了我的話,生氣的走了:“做題是為了你自我做的,不是為我做的?!笨墒菦]有了媽媽的幫忙,我只能干瞪著數(shù)學題。最終,我并沒有像頂碗少年那樣堅持,放棄了那道題。此刻看起來,那道題以我那時候的水平是完全能夠做出了的。

經(jīng)過這篇文章,我不僅僅記住了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理,還明白了失敗乃成功之母,應(yīng)對挫折,我們要勇于拼搏,不要輕易放棄。這些道理,我會永遠記住的,讓人生更加精彩!

頂碗少年的讀后感篇十四

今天,我讀了《頂碗少年》一文,使我更深刻地知道“再搏一下”的意義.

上海大世界,露天劇場,少年,碗,一次又一次……頂碗少年在表演雜技時出現(xiàn)了失誤.面對來自異國的觀眾,面對在場的祖國人民,少年沒有逃避,而是勇敢地拼搏,經(jīng)過這一次,我相信他一定不會在今后艱難曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪,因為他是一個強者,無論遇到何種挑戰(zhàn),他一定會毫不猶豫地去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我.

我讀了《頂碗少年》之后,從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神,明白了敢于拼搏,才可能獲得成功,因為成功在于“再搏一下”.

在生命的長河中,有順境也有逆境,有成功的喜悅也有失敗的枯澀.通往成功的道路,決不會一帆風順,而是崎嶇難行、荊棘叢生,甚至會出現(xiàn)斷崖,所以人生之路上每個人都有失敗的時候.但面對失敗,每個人的態(tài)度卻各不相同.有的人不敢面對失敗,垂頭喪氣,一蹶不振;有的人面對失敗,卻敢于拼搏,百折不撓,能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓,堅信“失敗乃成功之母”,“再搏一下”,最后獲得成功.

我曾經(jīng)并不是一個敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人,當失敗降臨在我身上時,我曾垂頭喪氣,失去信心.記得有一次,我做一道數(shù)學思考題,冥思苦想,草稿紙上反復(fù)運算,就是做不出來,我放棄了,結(jié)果現(xiàn)在還是做不出.我的失敗就在于我沒有“再搏一下”.

學校每年運動會我曾不敢報名.這次,我鼓起勇氣報了800米長跑比賽.雖然以前沒參加過田徑訓練,但我堅信我可以.從那以后,我每天早早來到學校訓練.盡管我每次跑步都很吃力,但我不怕累,堅持再搏一下.比賽時,我跑了兩圈半時步子就喘不過氣來.第三圈時,我要自己“再搏一下”,咬緊牙關(guān),加速向終點沖去.我拿到了名次.當老師同學們都驚訝為我取得的成績歡呼雀躍時,我知道勝利源于我的“再搏一下”.

沒有永遠的成功,也沒有永遠的失敗.給自己信心,給他人鼓勵,讓我們共同打造一次次成功吧.來,再搏一下!

頂碗少年的讀后感篇十五

前幾天我學習了《頂碗少年》這篇課文,從中悟出了許多道理。

文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次的表演失敗了,但他不失風度地向觀眾鞠了一躬,音樂重新奏鳴;第二次,碗又掉下來了,少年又鎮(zhèn)定下來,手捧著新碗,又深深向觀眾鞠了一躬;第三次,他在最后一刻把碗穩(wěn)住了,取得了成功,全場響起了暴風雨般的掌聲。

從這一課中,我懂得了:失敗乃成功之母,面對挫折,我們應(yīng)該勇于拼搏,不要輕易放棄,相信自己,你一定能克服它!

看看頂碗少年,再看看自己,我立刻羞愧起來;記得我第一次騎自行車的時候,由于爺爺?shù)耐蝗凰砷_,使我摔了一個大跟頭,面對挫折,我沒有像頂碗少年那樣勇敢的面對,反而氣餒了,這使我很晚才學會騎自行車。

人生需要拼搏,拼搏的過程才是人生最大的享受。我們都應(yīng)該像頂碗少年那樣,無論背負多重的責任,面對多大的打擊,都不能輕言放棄。要時時處處鍛煉自己的意志,因為只有干勇于拼搏的人,才有機會見證成功的一刻,才會成為時間的主人。

頂碗少年的讀后感篇十六

今天我們學完了第一單元課文。里面有一篇課文,雖然是一篇簡讀課文,但讓我過目不忘!

主要講了:一個十分英俊的少年,他要表演雜技——頂碗。那個少年十分優(yōu)雅的做著動作,一切都很順利,但是,在做一的難度十分大的轉(zhuǎn)身時,碗掉了!之后,少年十分歉意的向大家鞠一躬,又重來。但是又在那個動作,碗又掉了。少年臉上寫著不安,開始不知所措。

這時,一位老人走出來,在他耳邊說幾句,少年冷靜下來,一切重新開始。觀眾們叫少年下來,表演下一個節(jié)目??桑倌陥猿至讼氯?,在那個動作,碗沒有掉下來。他,成功了!他,堅持了下來!

我看完這篇文章,想到一個小段子。在一個美式足球比賽中,紅隊的比分跟白隊相差巨大,紅隊的跑鋒無論如何都無法突破白隊的跑鋒。當紅隊準備放棄時,紅隊的跑鋒堅持下來,支撐了紅隊。紅隊的跑鋒一次又一次的前進,最后紅隊輸了,只差一分。但紅隊明白了堅持。

“堅持就是勝利!”這一句,鼓舞了多少人。看看這兩個小故事,不是都是堅持下來才成功的么?我自己做一件事沒多久就放棄了,如果當初堅持一下,說不定結(jié)果跟現(xiàn)在截然不同。我會記住“失敗乃成功之母”。

頂碗少年的讀后感篇十七

今天,我懷著敬佩的心情飽讀了《頂碗少年》這篇文章,我受益匪淺。一個頑強少年的形象仿佛站立在我的面前,我被他的精神深深感動著。

《頂碗少年》這篇文章,寫的是少年雜技演員,在一次上海大世界露天劇場為外國游客演“頂碗”雜技中連續(xù)失誤兩次,受到觀眾的嘲諷,但他不灰心,依然鎮(zhèn)定自若地表演,終于取得成功的事。

那天,劇院里座無虛席,這位少年表演“頂碗”這個節(jié)目他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗。他靈活的舒展著肢體,忽而臥倒,忽而躍起,他騎在另一位演員身上,動作十分刺激,在一個大幅度轉(zhuǎn)身時,那一大疊碗突然從他腦上掉了下來,這時,有些人吹起了口哨。少年向觀眾表演了第二次,沒想到又失敗了?!靶欣玻灰賮砹?,演下一個節(jié)目吧!”好多人附和起來……讀到這里,我的心情緊張而又難受。為少年擔憂著,他這么小的年紀,受到這么大的打擊,能受得了嗎?他會痛苦,他會逃離現(xiàn)場……然而那位少年呆呆的站在那里,臉上全是汗水,不知所措。繼而他又向觀眾深深地?了一躬,音樂第三次響起來了,當那疊碗又劇烈搖動時,少年輕輕抖了一下腦袋。終于把碗頂著了。贏得了暴風雨般的掌聲,他成功了。我緊張的心情放松了許多,多么頑強的少年,多么執(zhí)著拼搏的經(jīng)省,他自信,永不放棄的勇氣深深打動著我的心。

看看頂碗少年再看看我自己,內(nèi)心好慚愧,有幾道數(shù)學難題,都擋住了我的思維閘門,每當看到這幾道數(shù)學難題都不想再寫下去,想明天拿別人的本抄,打電話問問同學,自己不會動腦筋……我和頂碗少年的意志相比真是天囊之別。在頂碗少年面前我們無論做什么事都不能說‘不’,更沒有什么困難而言。

學習了《頂碗少年》這篇文章,我深深懂得了成功這條路,是拼搏的汗水,鍥而不舍的精神凝聚而成的。只要我們迎難而上,堅持不懈,成功就會在每個人的腳下。

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