考試總結(jié)題目(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 19:52:08
考試總結(jié)題目(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-19 19:52:08     小編:字海

總結(jié)的目的是為了指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和工作,使之更加高效和有效。在撰寫總結(jié)之后,我們可以請教他人的意見和建議,進(jìn)一步完善和提高自己的總結(jié)水平。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,可以幫助大家寫出更好的總結(jié)。

考試總結(jié)題目篇一

1、朋友,對不起?。ㄌ崾荆喝伺c人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲“對不起”?)。

2、我最感激的一個(gè)人。(提示:你為何感激?請飽含深情地去寫)。

3、我是個(gè)好孩子。(提示:好在哪兒?)。

4、我有一個(gè)好伙伴。(提示:為何說是你的好伙伴?好在哪兒?)。

5、不值得我尊敬的一位長輩。(提示:為何不值得你尊敬?)。

1、讓我氣惱的一件事。(提示:什么事讓你氣惱?)。

2、這次我做對了。(提示:你做對了什么事?)。

3、一件美好的往事。(提示:這一件怎樣美好的事?)。

1、如果,我能再做一回小學(xué)生。(提示:六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑想一下,如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣度過呢?)。

2、我愛我家。(提示:你為何愛你家?)。

1、假如我會(huì)克隆。

2、假如我會(huì)72變。

3、假如讓我。

4、假如我是一名。

5、假如我的生命只剩下三天。

1、_______變了(提示:要寫出變的過程及原因,要表現(xiàn)出變的前后對比。)。

2、_______的感覺真好?。ㄌ崾荆阂獓@所填內(nèi)容,突出“感覺真好”,要點(diǎn)明好在哪里,怎么個(gè)好法。)。

3、_____。

考試總結(jié)題目篇二

(4)土地質(zhì)量;

(5)地籍控制測量、點(diǎn)之記;

(6)界址點(diǎn)坐標(biāo);

(7)地籍圖、宗地圖;

(8)土地面積量算解析法、土地面積量算圖解法;

(9)房產(chǎn)調(diào)查、丘、房屋要素編號(hào)、房屋調(diào)查;

(10)房產(chǎn)測量、房產(chǎn)實(shí)測、房產(chǎn)預(yù)測、房產(chǎn)圖、分丘圖、分戶圖;

(11)房屋建筑面積、房屋使用面積、套內(nèi)建筑面積、套內(nèi)使用面積;

二、簡答題。

(1)。

1、簡述地籍調(diào)查的內(nèi)容;

2、簡述地籍測量的內(nèi)容;

(2)。

1、簡述地類調(diào)繪的基本方法;

2、簡述土地權(quán)屬調(diào)查的內(nèi)容;

3、簡述宗地草圖的特征及作用;

(3)。

1、土地利用動(dòng)態(tài)監(jiān)測的內(nèi)容與方法;

2、簡述土地利用調(diào)查的含義及調(diào)查原則;

(4)。

(5)。

1、簡述地籍控制測量方法;

(6)。

1、界址點(diǎn)測量的方法;

(7)。

1、地籍圖測制的方法;

2、簡述地籍圖的基本內(nèi)容;

3、宗地圖的特點(diǎn)是什么;

4、簡述地籍圖與地形圖的區(qū)別;

(8)。

1、土地面積測算方法;

(9)。

1、比較地塊、宗地、丘、圖斑四個(gè)概念的異同;

2、簡述房屋調(diào)查的內(nèi)容;

(10)。

1、簡述房產(chǎn)測量的內(nèi)容;

2、簡述房產(chǎn)要素測量的內(nèi)容;

3、簡述房產(chǎn)要素測量的方法;

(11)。

1、簡述房產(chǎn)面積測算的要求;

2、簡述房屋建筑共有建筑面積分類與確認(rèn);

三、計(jì)算題。

1、土地面積計(jì)算。

2、房屋面積分?jǐn)傆?jì)算。

考試總結(jié)題目篇三

針對期中考試中出現(xiàn)的問題,做出了以下反思和以后在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中要運(yùn)用的方法:

(1)記數(shù)學(xué)筆記,特別是對概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律,教師在課堂中拓展的課外知識(shí)。記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補(bǔ)上。

(2)建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出、以便對癥下藥;解答問題完整、推理嚴(yán)密。

(3)熟記一些數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論,使自己平時(shí)的運(yùn)算技能達(dá)到了自動(dòng)化或半自動(dòng)化的熟練程度。

(4)經(jīng)常對知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理,形成板塊結(jié)構(gòu),實(shí)行整體集裝,如表格化,使知識(shí)結(jié)構(gòu)一目了然;經(jīng)常對習(xí)題進(jìn)行類化,由一例到一類,由一類到多類,由多類到統(tǒng)一;使幾類問題歸納于同一知識(shí)方法。

(5)閱讀數(shù)學(xué)課外書籍與報(bào)刊,參加數(shù)學(xué)學(xué)科課外活動(dòng)與講座,多做數(shù)學(xué)課外題,加大自學(xué)力度,拓展自己的知識(shí)面。

(6)及時(shí)復(fù)習(xí),強(qiáng)化對基本概念知識(shí)體系的理解與記憶,進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆磸?fù)鞏固,消滅前學(xué)后忘。

考試總結(jié)題目篇四

我十一歲了,但我已經(jīng)通過考場很長時(shí)間了。雖然我有一半成功,一半失敗,但我非常清楚失敗是成功之母。我總是情緒高昂。放輕松。慢慢品嘗測試就像在盤子里放更多的蔬菜,有各種各樣的快樂和悲傷。

當(dāng)考試結(jié)果出來的時(shí)候,我看到鄰桌和班上成績最好的學(xué)生的高分,我想吃酸杏。太酸了,不能放棄。我不得不失去食欲幾天。變酸后,我總是吃美味的食物,讀好書,努力學(xué)習(xí)。

甜甜真的很期待星星和月亮。試卷終于發(fā)出去了。粗略地看一下,哈哈,這對我真的很有幫助。這是我會(huì)做的所有內(nèi)容。如果監(jiān)考老師不在場,我會(huì)站在桌子上跳舞唱歌:“我愛你就像老鼠愛大米一樣?!毕矏傠y以言表。結(jié)果出來了,當(dāng)我看到我滿意的結(jié)果時(shí),我的心甜如蜜,味道難以形容。

臨近考試的時(shí)候,我真的很抱怨。白天,他被繁重的作業(yè)搞糊涂了。晚上,我們舉著燈,在晚上戰(zhàn)斗。經(jīng)常感到心碎的人是在世界的盡頭。它們不是痛苦的感嘆。最后,別忘了帶一盤苦瓜菜。

在辛辣的`測試中,我遇到了一個(gè)難題,經(jīng)過長時(shí)間的思考,我對此無能為力。眼看時(shí)間越來越近,事情越來越緊急,我越來越想不起來,我的嘴里開始流出滾燙的淚水和鮮花。

酸甜苦辣的考驗(yàn),就像生活中的調(diào)味品,伴隨著我慢慢長大。漸漸地,我的成就讓我嘗到了生活其實(shí)和考試一樣酸甜苦辣。只要我們勇敢地面對它,它就會(huì)成為一股鼓舞人心的力量。

考試總結(jié)題目篇五

高一化學(xué)期中考試總結(jié)與反思高一期中考試按計(jì)劃已圓滿地結(jié)束了。從考試的結(jié)果看,考試前讓學(xué)生做的一些事情都或多或少有了一定的效果?,F(xiàn)將考前考后的一些做法做一小結(jié),以便以后教學(xué)中參考。

本次考試主要考查內(nèi)容為高中化學(xué)必修2第一、二章。從卷面上看,第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期表占43分,約占總分的40%;第二章化學(xué)反應(yīng)與能量變化占54,約占總分的48%;實(shí)驗(yàn)部分占18分,約占總分的12%,從分值分布看基本合理。

卷面分為選擇題和非選擇題兩大部分。

第i卷為選擇題部分,共17小題,其中,4、9、10、11、15、17題對學(xué)習(xí)能力差的同學(xué)較難。第4題、第17題涉及實(shí)驗(yàn)部分知識(shí)點(diǎn)考察,可能因?yàn)槠綍r(shí)實(shí)驗(yàn)做得較少,因此學(xué)生對涉及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的內(nèi)容理解不到位,正確率較低。第9、10、11、15題為元素化合物知識(shí)點(diǎn)考察的知識(shí),相對較難學(xué)生對選項(xiàng)所包含的意思不能完全理解,因此,需要在以后的教學(xué)中加強(qiáng)。

第ii卷非選擇8到小題,其中,第22題、第25題為計(jì)算題,第18、19、23題為元素化合物推斷題,第20、21、24題為化學(xué)反應(yīng)與能量變化部分知識(shí)點(diǎn)考察題,在整個(gè)卷中,相對而言第21題、第24題、第25題較難學(xué)生得分率較低。

這學(xué)期我教四個(gè)班,其中,高一(2)班為重點(diǎn)班,入學(xué)成績較好,高一四班、高一六班、高一八班為平行班,入學(xué)成績相對較差。從考試結(jié)果看,也基本上是班級情況的反映。但相對而言,一六班本次考試的成績和月考相比有較大的進(jìn)步,而一八班的成績比上次月考進(jìn)步不大。這與這一月教學(xué)中的表現(xiàn)較為相同。通過一六班成績的提高來看,在平時(shí)教學(xué)中特別是自習(xí)輔導(dǎo)是給學(xué)生安排一定量的任務(wù)還是取得了一定的效果。這是需要進(jìn)一步總結(jié)、加強(qiáng)的做法。

根據(jù)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),教學(xué)中學(xué)生的成績會(huì)有很的彈性,不同的老師的教學(xué),考出來的成績會(huì)有很大區(qū)別,反思本人的教學(xué)行為更應(yīng)該做好這幾項(xiàng)工作:

第一必須每天都扎實(shí)在做好備課與輔導(dǎo)工作。上課時(shí)間少了,只有從課堂效率上入手,課前將學(xué)生定時(shí)定量應(yīng)知應(yīng)會(huì)的東西整理好,在課堂上比較流暢的講解,適當(dāng)控制好學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。想盡一切辦法,提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率。

第二輔導(dǎo)工作要加強(qiáng),高中課程比較重,課余時(shí)間較少,兩次周內(nèi)的輔導(dǎo)就成了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要時(shí)刻,因此在晚自習(xí)輔導(dǎo)時(shí)要盡可能的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

第三、自己要獨(dú)立思考,哪些東西講,哪些東西不講,哪些先講,哪些后講要根據(jù)學(xué)情做到心中有數(shù),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間提出適當(dāng)?shù)膯栴},應(yīng)該是比較好的做法。比如這次考試,有的問題教參上說不講,但是考到了,說不講的東西不能總不講,過一段時(shí)間后還是要講的。只要學(xué)生能學(xué)會(huì)的就應(yīng)該講。

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),成績好的老師往往有一些方法,一些管理學(xué)生的做法要仔細(xì)研究。我們所教的學(xué)生還不能放任自流,他們從上學(xué)開始,養(yǎng)成的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣就不太好,不會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)找問題,不會(huì)獨(dú)立地進(jìn)行有質(zhì)量的思考是常見的事。要逐步引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,提出有質(zhì)量的問題,自己解決一些常見的問題,這些都需要化一些心思。

考試總結(jié)題目篇六

二、判斷題(10分)。

1、秘書的職業(yè)道德是秘書在職業(yè)活動(dòng)中的行為規(guī)范。()。

2、在會(huì)議工作中,分發(fā)重要文件一般要編號(hào)、登記。()。

3、經(jīng)理辦公會(huì)屬工作例會(huì),是非決策性會(huì)議。()。

4、會(huì)議的規(guī)模與主題的不同,不應(yīng)影響到會(huì)場的布局和擺放。()。

5、信息交換應(yīng)考慮本組織的利益。()。

6、安排領(lǐng)導(dǎo)的公務(wù)活動(dòng)不是辦公室的一項(xiàng)經(jīng)常性任務(wù)。()。

7、會(huì)議期間的文書工作主要包括文件的分發(fā)和清退工作。()。

8、新時(shí)期秘書要具有創(chuàng)新精神,大膽地試,大膽地闖。如果總是考慮上級的意見和員工的要求工作,就不能有突破性的進(jìn)展。()。

9、秘書沒有責(zé)任辦理會(huì)后反饋工作。()。

10、實(shí)用選留,是作為日常的信息工作而進(jìn)行的一般意義的選留,要求信息有廣度,并且有長期利用價(jià)值。

考試總結(jié)題目篇七

1、駕駛機(jī)動(dòng)車通過短而陡的上坡坡道時(shí),采用加速?zèng)_坡的方法,在接近坡頂時(shí)應(yīng)提前松開加速踏板,利用慣性沖過坡頂。

a、正確。

b、錯(cuò)誤。

正確答案:a。

試題分析:

不要臨到坡前才加速?zèng)_坡,而應(yīng)先對坡度的大小,長短作出適當(dāng)估計(jì),提前加速,充分利用汽車的慣性沖坡,做到“高速擋不硬撐,低速擋不硬沖”,以利節(jié)油。

2、在冰雪路面制動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)車輛偏離方向,以下做法正確的是?

a、用力踩剎車。

b、連續(xù)輕踩輕放剎車。

c、停止踩剎車。

d、以上做法都不對。

正確答案:c。

試題分析:

這個(gè)情況下,立即踏制動(dòng)踏板容易引起側(cè)翻。如后輪一直被剎住的情況下,不松開踏板,汽車會(huì)出現(xiàn)甩尾現(xiàn)象;如前輪一直被剎住的情況下不松開踏板,汽車會(huì)出現(xiàn)方向失去控制。正確做法是先握緊方向盤,不要緊急踩剎車。

3、大霧天行駛,以下做法正確的是?

a、以上說法都不對。

b、可以緊急制動(dòng)剎車,但需要停到緊急停車帶上。

c、不可以緊急制動(dòng)剎車,因?yàn)闀?huì)造成后面的車輛追尾。

d、可以緊急制動(dòng)剎車。

正確答案:c。

試題分析:

在霧中行車時(shí),不要猛踩或快松油門,更不能緊急制動(dòng)和急打方向盤。如果認(rèn)為確需降低車速時(shí),先放緩油門,然后連續(xù)幾次輕踩剎車,以防追尾、側(cè)滑。

4、大風(fēng)沙塵天氣行車,以下做法正確的是?

a、注意觀察路面情況。

b、握穩(wěn)轉(zhuǎn)向盤。

c、降低行駛速度。

d、關(guān)緊門窗。

正確答案:abcd。

試題分析:

a、出行前注意檢查車輛密封性,關(guān)緊車窗;。

b、注意觀察路面狀況,選擇合適的行車道路;。

c、注意慢速行車、緊握方向盤,防止車輛偏移;。

d、行車時(shí)注意保持車距。

5、車輛在泥濘路上發(fā)生側(cè)滑時(shí),以下做法正確的是?

a、迅速制動(dòng)停車。

b、向側(cè)滑的另一側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)向盤適量修正。

c、向側(cè)滑的一測轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)向盤適量修正。

d、迅速制動(dòng)減速。

正確答案:c。

試題分析:

發(fā)生側(cè)滑時(shí),正確的方法是車尾向哪一側(cè)滑動(dòng),即同側(cè)適當(dāng)調(diào)整方向盤。轉(zhuǎn)向時(shí)動(dòng)作要敏捷輕盈。

考試總結(jié)題目篇八

2、右轉(zhuǎn)彎先讓左轉(zhuǎn)彎的車先。

3、下坡車先讓上坡車。

4、非公交車先讓公交車。

5、環(huán)型路口進(jìn)口先讓出口。

6、有障礙先讓無障礙。

7、有讓路條件先讓無路條件。

二、鳴笛相關(guān)試題。

1、正確:3聲,鳴半秒鐘遇到畜力車時(shí),盡量不按。

2、錯(cuò)誤:23-5時(shí)禁止鳴笛、郊外禁止鳴高音笛、經(jīng)過不允許鳴喇叭的路段時(shí),不能鳴笛注意安全。沒有禁止鳴喇叭路段時(shí)應(yīng)該少鳴喇叭。

三、燈光相關(guān)試題。

1、左轉(zhuǎn):向左轉(zhuǎn)彎、向左變道、起步、駛高停車地點(diǎn)、調(diào)頭。

2、右轉(zhuǎn):向右轉(zhuǎn)彎、向右變道、靠邊停車。

3、夜間行車路燈照明好開近光燈。

4、夜間無路燈照明可以開遠(yuǎn)光燈。

5、夜間超車時(shí)變換遠(yuǎn)近光燈。

6、臨時(shí)停車時(shí)開示廓燈和尾燈。

7、霧天時(shí)開霧燈和報(bào)閃燈。

8、進(jìn)入環(huán)形路口不要開轉(zhuǎn)向燈光,出環(huán)形路口時(shí)開右轉(zhuǎn)向燈。

四、車輛登記類試題。

1、購置新車上路行駛前必須公安機(jī)關(guān)交通管理部門辦理登記手續(xù),領(lǐng)取號(hào)牌,行駛證。

2、車輛牌照應(yīng)安裝在車輛的指定位置,并且保持清晰。

3、要定期對車輛進(jìn)行安全技術(shù)檢驗(yàn)。

4、機(jī)動(dòng)車號(hào)牌和行駛證不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借、涂改、偽造。

5、達(dá)到報(bào)廢的車輛要注銷登記。

五、實(shí)習(xí)期(123號(hào)令發(fā)行后新手上高速試題最好詢問教練員)。

1、正確:實(shí)習(xí)期間須懸掛實(shí)習(xí)示意牌。按考試車型單獨(dú)駕駛,可以上高速公路。

2、錯(cuò)誤:牽引車輛;駕駛特種和危險(xiǎn)品車輛;單獨(dú)駕駛大客車和掛車。

考試總結(jié)題目篇九

本次期中考試主要考察了:集合、函數(shù)基本概念、指數(shù)、對數(shù)函數(shù)和函數(shù)建模與運(yùn)用,屬新教材必修1的內(nèi)容。本次試卷難度系數(shù)約,從考試結(jié)果看屬中等難度。其中選擇題得分較低,從抽取的10個(gè)樣本來看僅為30分。填空題僅為7分。這是這次平均分偏低的主要原因。從而也暴露出學(xué)生學(xué)習(xí)不踏實(shí),對基本思想理解不透的問題。

另一方面從知識(shí)結(jié)構(gòu)上看,學(xué)生對第一章的集合知識(shí)掌握不夠。集合知識(shí)點(diǎn)上的失分很多,這反應(yīng)知識(shí)間隔時(shí)間一長,遺忘的也越快。教師應(yīng)在今后的教學(xué)中要多進(jìn)行新舊知識(shí)的聯(lián)系。

再則,結(jié)合新教材要求,試卷加大了對函數(shù)單調(diào)性冪函數(shù)的考試難度,尤其是復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的判定還不過關(guān)。得分率僅為一半,兩道題僅第一小題做對。我們在今后的函數(shù)教學(xué)中還要滲透相關(guān)的思想方法,促使學(xué)生回顧復(fù)習(xí)。

最后,新教材提出的函數(shù)體驗(yàn)和建模運(yùn)用,對現(xiàn)階段學(xué)生來說,能力還較弱。以最后一題的對數(shù)函數(shù)分析運(yùn)用一例即可體現(xiàn)出來,還需要加強(qiáng)訓(xùn)練。

總之,學(xué)生在前一階段的學(xué)習(xí)中主要體現(xiàn)3點(diǎn):

1:概念不透;

2:運(yùn)算不熟;

3:運(yùn)用建模不夠,這是應(yīng)在下階段教學(xué)中應(yīng)有針對地加強(qiáng)訓(xùn)練。

但從年級來看,也有可喜的一方面。最高徐藝杰為145,其中130以上的也有多人。這反應(yīng)了年級中的尖子生還是很有實(shí)力的。中檔生略為欠缺一些。所以在下階段的教學(xué)中,應(yīng)抓好基本概念與基本計(jì)算的雙基教學(xué)的基礎(chǔ)之上。引導(dǎo)學(xué)生多體驗(yàn),多運(yùn)用,打好基礎(chǔ),為選修內(nèi)容做好充分準(zhǔn)備。

考試總結(jié)題目篇十

本次五年級語文教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測內(nèi)容包括拼音、字、詞、句、根據(jù)情節(jié)寫話、閱讀、習(xí)作等,以本學(xué)期所學(xué)課本知識(shí)為主,聯(lián)系生活實(shí)際,注重積累與運(yùn)用的結(jié)合,課內(nèi)與課外知識(shí)相結(jié)合,注重學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。

本次監(jiān)測,學(xué)生對各部分內(nèi)容的答卷情況如下:

得分比較高的題目有:拼音、字、詞、句和根據(jù)情節(jié)寫話等。

關(guān)于五年級下學(xué)期語文期末考試試題分析:失分相對多的題目有:閱讀和習(xí)作。

全班共26人,全考。90分—100分3人,80分—89分12人,70分—79分6人,60分—69分3人,50分—59分1人,30分以下1人。最高分分,最低分14人。總分分,平均分分,及格人數(shù)24人,及格率,優(yōu)秀人數(shù)15人,優(yōu)秀率。

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、工整美觀地書寫的習(xí)慣和能力。

2、知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練常抓不懈。

3、重視課內(nèi)外知識(shí)的積累。

“積累和運(yùn)用”,積累在前,運(yùn)用在后,如果學(xué)生腦子里沒有詞、句、段等基本的語言材料,沒有相應(yīng)豐富的詞匯、多樣的句式段式儲(chǔ)備,說話、習(xí)作又怎能做到用詞確切,表達(dá)流暢,語言生動(dòng)。只有讀得多,記得多,聚沙成塔,才能博聞強(qiáng)記。經(jīng)過厚積之后,應(yīng)用起來才會(huì)左右逢源,得心應(yīng)手,達(dá)到“下筆如有神”的境界。

4、注重學(xué)生口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練。

語言是人們開展思維活動(dòng)、進(jìn)行交流的工具。一個(gè)人,只有提高了自己的口頭語言表達(dá)能力,才能把自己的意思、主張清楚地表達(dá)出來,才能說服別人,讓人們“聽其言,觀其行”。

5、加強(qiáng)學(xué)生讀文感悟的能力。

感悟是一種個(gè)性的自覺行為,別人是無法代替的。要加強(qiáng)學(xué)生讀文感悟的能力,我認(rèn)為可以從多個(gè)渠道引導(dǎo)并注意培養(yǎng),比如抓住關(guān)鍵詞語和句子引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)品讀文章;補(bǔ)充教材品讀感悟,聯(lián)系生活實(shí)際品讀感悟等方法都能夠加強(qiáng)學(xué)生讀文感悟的能力。

6、教學(xué)生在習(xí)作中選材立意的能力。

為了引導(dǎo)我們的孩子能多角度看問題,多方面思考問題,習(xí)作時(shí)能從不同角度著手,我們的老師要教孩子回歸到生活實(shí)際中,原汁原味地寫自己的所見所聞,抒發(fā)自己的真情實(shí)感,表達(dá)自己獨(dú)特的感受。盡可能從生活實(shí)際中尋找新的材料,尋找新的角度切入,使自己的文章立意新穎,別具一格。

考試總結(jié)題目篇十一

下面我就談?wù)劇靶l(wèi)生與健康”的知識(shí)。

其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬不能去買,誰知道他們這些東西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手,這也是講衛(wèi)生的行為。

說到健康,也許有人會(huì)說:“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并不在于多吃東西,你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水,每天定量吃飯,按時(shí)睡覺等等,這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,這樣對身體大有好處。

衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病,有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。當(dāng)你接觸過錢、霉舊的書之類的東西,你可千萬不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)眼睛,這樣會(huì)使你患上沙眼,導(dǎo)致視力下降。

為了有個(gè)健康的好身體,平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如,要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。

1.我的愿望或理想3.我尊敬的人16.我的成長之路8.我的朋友。

每個(gè)人都有自己的理想。我的理想是什么呢,我不停的問自己。因?yàn)槲液芮宄?,一個(gè)人只有明確自己的目標(biāo),才能更好的為之去努力奮斗!小的時(shí)候,我曾經(jīng)夢想做一名醫(yī)生,治病救人是多么的光榮!后來,我又夢想做一名律師,能夠?yàn)槿松鞆堈x也是多么的偉大!然而,隨著年齡的增長,我才真正明白了:其實(shí),在我的內(nèi)心深處更渴望自己成為一名人民教師。初中的英語老師張老師她更是成為我的楷模,深深地影響了我的一生!張老師,當(dāng)時(shí)剛剛畢業(yè),看得出在課堂上甚至有些羞澀。記得她總是拿著一盒粉筆和幾本書走進(jìn)教室的,有時(shí),還多帶些錄音機(jī)之類的教具。她永遠(yuǎn)是那么站著,筆直地站在講臺(tái)上,面對著同學(xué)們稚嫩的面孔,伴著她的只是越來越短的粉筆。課間休息的時(shí)候,同學(xué)們都圍上去請教各種問題,她都不厭其煩的回答。還沒等她在辦公室坐下喝口水,可恨的電鈴,又響起來了。在她的細(xì)心教導(dǎo)下,我們的英語水平有了很大的提高,她激動(dòng)的對我們說,我為擁有你們這群學(xué)生而驕傲!畢業(yè)的時(shí)候,我們圍著她哭了起來,久久不忍離去。可她說,同學(xué)們不要傷心,你們有自己的人生道路,老師會(huì)永遠(yuǎn)祝福你們的。后來,我準(zhǔn)備回母校去看看張老師,可是聽說她早就跟隨丈夫搬去其他地方了,所以未能見到她,真是遺憾。但是,我在心里依然會(huì)默默的為她祝福,張老師,請多多保重!我覺得做老師就應(yīng)該像她一樣,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)!正是張老師的形象,使我對老師這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的理解!老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。記得一位名人曾說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?!北M管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績的時(shí)候,老師就會(huì)感到一絲欣慰。讓教師這個(gè)職業(yè)帶給人們更多的真知,讓我的生命燃燒得更有意義吧!

(說起自己的朋友,大家一定會(huì)談到和自己年齡相仿的同學(xué),朋友。但我今天想說的卻是對我一生都有著重要影響的人,她便是我的初中英語老師--張老師,在我的眼中,她不僅是我的良師,也是我的益友。)。

普通話是我國的通用語言,也是國際語言之一。它以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話不僅能給人一種美感,還能給人一種無窮的享受。尤其是對于教師這個(gè)職業(yè),我認(rèn)為,說好普通話更是我們的必修課。

學(xué)普通話的過程,有苦也有樂。要想學(xué)好普通話,首先要從拼音練起。如果拼音不過關(guān),說好普通話是何其之難,簡直就是無本之木、無源之水!每天我都早早的起來練習(xí),不懂的就向其他人請教,有時(shí)為了讀準(zhǔn)一個(gè)拼音,經(jīng)常練到嘴巴發(fā)痛,舌頭發(fā)硬。然后,我們要做生活的有心人。在看電視、聽廣播的時(shí)候,要注意主持人的發(fā)音,并默默跟讀,練習(xí)說普通話的感覺。這還可以幫助我們注意普通話與方言之間的對應(yīng)關(guān)系。另外,我們要多向字典請教,不懂就查,尤其要注意一些字的多音與多義等。其次,我認(rèn)為,要把一些經(jīng)常讀錯(cuò)的字記錄下來,抽時(shí)間專門練習(xí),這樣可以做到更有針對性,這也是最有效的方法。最后,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常交流。因?yàn)檎Z言取決于環(huán)境,在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,即使你方音濃重,也會(huì)逐漸受感染的。最后,我想的說是,只要我們大家一齊努力,同心攜手,就一定能把普通話說好,使她成為全國人民交流的通用語言。

18.談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)。

不知道你聽說過嗎?現(xiàn)在的男孩子找女朋友都喜歡找當(dāng)老師的,說老師的品質(zhì)好,有修養(yǎng)。是的,因?yàn)榻處熓翘柕紫伦畛绺叩穆殬I(yè)。之所以說是“最崇高”、“最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。

教師擔(dān)負(fù)著教書育人、傳承文明的神圣責(zé)任。在今天特定的歷史時(shí)期,培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了教師的肩上。老師的一言一行都會(huì)對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,特別是學(xué)齡前的孩子,他們的模仿能力特別的強(qiáng),老師的舉手頭足都可能是孩子們模仿的對象,因此我們更要在孩子面前做出榜樣,提高我們自身修養(yǎng),沒有良好的修養(yǎng),不是一個(gè)好老師。熱愛學(xué)生,為人師表,不僅是一種職業(yè)道德,也是一種修養(yǎng)。教師只有愛學(xué)生,才會(huì)愛崗敬業(yè),忠于職守,才會(huì)了解學(xué)生、接近學(xué)生,贏得學(xué)生的尊敬、信任與愛戴。身教重于言教,教師的一言一行對學(xué)生影響很大,所以我們要有廣泛的興趣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,開朗的性格,健康的情緒,努力培養(yǎng)自信,樂觀的性格,做學(xué)生的表率。

作為教師還應(yīng)該依法執(zhí)教、廉潔從教。因?yàn)橐婪ㄖ笀?zhí)教是教師職業(yè)道德的首要原則。此外同事間還要團(tuán)結(jié)協(xié)作,對家長要尊重,與他們保持經(jīng)常的聯(lián)系??茖W(xué)地利用家長這一教育合作資源,搞好教育教學(xué)工作。

2.我的學(xué)習(xí)生活11.我的業(yè)余生活。

我喜歡讀書與寫作,每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有古今中外的歷史,有離奇而耐人尋味的偵探小說,有名家的散文,還有如何教學(xué)培養(yǎng)孩子的書籍,世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志,如讀者,萌芽,中外文摘也是我的所愛。在書中找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到的崇高與卑劣。我愛書,正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹?,成了我業(yè)余生活(學(xué)習(xí)生活)不可或缺的一部分。

寫作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過程。于是閑暇時(shí)就寫上一點(diǎn)隨感、讀后感什么的。特別是進(jìn)入大學(xué)后,課余時(shí)間多了,就養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣,把學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把自己的心情快樂、高興的,煩惱、憂愁的用文字記錄下來。

我還喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無奇不有。課余時(shí)在網(wǎng)上bbs上登寫自己寫的小故事,小散文和網(wǎng)友們共同交流。利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料,學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí)?,F(xiàn)在在網(wǎng)上我還擁有了自己的個(gè)人主頁,把自己需要的資料上傳上去,并和朋友們一起探討。我們是21世紀(jì)的主人,我們要用智慧的頭腦,運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個(gè)世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間,我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開闊了我的視野。

14.談?wù)劮棥?/p>

看著大街上來來往往的人們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時(shí)尚,服飾隨著時(shí)代的不同而變化多異,服飾也正所謂是與時(shí)俱進(jìn)。

滿清時(shí)代大馬褂成了人們的便裝,不管是富有還是貧窮都穿長袍,他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服,80年代初期年輕人穿起了喇叭褲,不管是男女都穿上了顏色不同的褲子!那時(shí)褲子的喇叭越大顯得越時(shí)尚這都是年輕人所為的!

每個(gè)人都有個(gè)人的穿法因?yàn)槊總€(gè)人的氣質(zhì)都不同,有的人看上去極為嚴(yán)肅這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應(yīng)當(dāng)穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。

隨著時(shí)代服飾不斷變化著服飾會(huì)還古嗎?會(huì)變成什么樣子誰也說不清楚!只有時(shí)間時(shí)代的前進(jìn)才能證明服飾的變化,因?yàn)榉検歉S時(shí)代更換的。

17.談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活。

不管人們有沒有意識(shí)到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。尤其是從21世紀(jì)以來,科學(xué)技術(shù),尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。想象一下,如果沒有手機(jī),我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的朋友談天論地;如果沒有高清晰的電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢電影呢?當(dāng)然,我們也必須承認(rèn),科學(xué)技術(shù)在一定程度上時(shí)也改變著我們的生活方式,改變著我們的文化?,F(xiàn)在,更多的年輕人接受了電子商務(wù),遠(yuǎn)程教育等時(shí)尚的生活方式,甚至于網(wǎng)戀也成為現(xiàn)在的一種潮流。

正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性,我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。鄧小平同志曾經(jīng)指出,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,從而確立了科學(xué)技術(shù)的重要的地位,把發(fā)展科技作為我國的一項(xiàng)基本國策,增大了對科技發(fā)展的資金投入,改善了科技發(fā)展的硬環(huán)境和軟環(huán)境,從而使得我國在改革開放以后取得了很大地進(jìn)步,步入了科技強(qiáng)國之林。但是,我們也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到,我們與發(fā)達(dá)國家比如美國,德國,法國等還有著很大的差距,很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國家。所以,我們應(yīng)該奮起直追,迎頭趕上。

作為當(dāng)前社會(huì)的一員,我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性,還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)來武裝我們的頭腦,具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心,具有用科學(xué)技術(shù)來發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是,我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代,要熱愛科學(xué),尊重科學(xué)!

9.我喜愛的一種藝術(shù)形式。

我喜歡對聯(lián),對聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前,我國民間過年就有懸掛桃符的習(xí)俗。所謂桃符,就是把傳說中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字,分別書寫在兩塊桃木板上,懸掛在左右門,以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗持續(xù)了一千多年,到了五代,人們才開始把聯(lián)語題在桃木板上。末年,我國才出現(xiàn)最早的一副春聯(lián)。宋代以后,民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍,王安石詩中“千門萬戶??日,總把新桃換舊符”之句,就是當(dāng)時(shí)盛況的真實(shí)寫照。

一直到了明代,人們才始用紅紙代替桃木板,出現(xiàn)我們今天所見的春聯(lián)。隨著各國文化交流的發(fā)展,對聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。這些國家至今還保留著貼對聯(lián)的風(fēng)俗。

對聯(lián)是由律詩的對偶句發(fā)展而來的,它保留著律詩的某些特點(diǎn)。古人把吟詩作對相提并論,在一定程度上反映了兩者之間的關(guān)系。對聯(lián)一般說來比詩更為精煉,句式也較靈活,可長可短,伸縮自如。在我國古建筑中,甚至還有多達(dá)數(shù)百字的長聯(lián)。對聯(lián)無論是詠物言志,還是寫景抒情,都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領(lǐng),才可能以寥寥數(shù)語,做到文情并茂,神形兼?zhèn)?,給人以思想和藝術(shù)美的感受。

那么怎樣作對聯(lián)呢?

一、上下聯(lián)的自述必須相等,不能用重復(fù)字;

二、上聯(lián)的末一句必須是仄聲,下一聯(lián)的末一字必須是平聲;

三、上下聯(lián)的句式必須一致;

四、上下聯(lián)的平仄要相對立,上聯(lián)要用平聲字的地方,下聯(lián)就得用仄聲字,反過來也一樣;

五、上下聯(lián)意思可以相近或相反,可以只說一事,也不妨分說兩事。這是中華書局《文史知識(shí)》編輯部歸納的作對聯(lián)的規(guī)律。

我喜歡的動(dòng)物--。

幾乎每個(gè)人都有自己喜愛的動(dòng)物,有些人甚至于把它們作為寵物養(yǎng)了起來。有人喜歡小貓,因?yàn)樗坏郧煽蓯?,而且還是捕鼠的能手呢。有人喜歡小狗,因?yàn)樗坏珒春分艺\,而且還是護(hù)家的小衛(wèi)士。也有人喜歡猴子,因?yàn)樗拿艚?,機(jī)靈。而我,更喜歡我們家的老黃牛,雖然它并不漂亮,甚至可以說有些丑陋,然而它的樸實(shí)與勤勞卻深深的吸引了我。

對于住在城市的人來說,或許并沒有太多的體驗(yàn)。然而,我,從小就在農(nóng)村長大,始終對我家的老黃牛懷著十分尊敬的感情。記得某年夏天,天突然下起了傾盆大雨,我匆忙的趕著牛往家走。在下坡的時(shí)候,由于地面過于濕滑,牛不小心摔倒在地。大概十幾分鐘的樣子,它都沒有站起來,這使我非常著急。后來,經(jīng)過我的幫助,它終于緩緩的站起來了,眼中飽含著淚水,步履蹣跚的走回家。從那之后,我對牛的感情更加深厚了。我不再把看作一個(gè)勤勞善良的動(dòng)物,而是把它當(dāng)作我的朋友。農(nóng)忙時(shí),黃牛難得有休息的時(shí)候,能夠在樹蔭下吃一口嫩草,搖搖尾巴,趕走身上的蒼蠅,已經(jīng)算是很愜意的拉。后來,黃牛死掉了,我非常傷心,就把它埋在了后面的小山坡上。

牛,多么勤勞的動(dòng)物。我們應(yīng)當(dāng)像黃牛一樣,吃的是草,擠出來的是奶。只要每個(gè)人都具有這種精神,那么我們就能夠建設(shè)一個(gè)更加和諧的社會(huì),擁有一個(gè)更加美好的明天!同時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的子女,要像老黃牛一樣,辛勤工作,不求名利!

談?wù)勆鐣?huì)公德。

(談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng),談?wù)剬Νh(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí))。

從誕生的那一刻起,我們就進(jìn)入了這個(gè)絢麗多彩的世界,這也意味著我們將不再孤單。

(為了更好的融入這個(gè)社會(huì),處理好人際關(guān)系,我們必須遵守社會(huì)公德。什么是社會(huì)公德那?我認(rèn)為,社會(huì)公德就是:一個(gè)國家,一個(gè)民族或者一個(gè)群體,在歷史長河中,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積淀下來的道德準(zhǔn)則,文化觀念和思想傳統(tǒng)。社會(huì)公德作為一種無形的力量,約束著我們的行為。只有遵守社會(huì)公德的人,才會(huì)被人們所尊重。那些違反社會(huì)公德人,將被人們所不齒。社會(huì)公德的內(nèi)容并不是一成不變的,隨著歷史的演變也變得更加豐富多彩。)。

(為了更好的融入這個(gè)社會(huì),處理好人際關(guān)系,我們必須具有良好的個(gè)人修養(yǎng)。什么是個(gè)人修養(yǎng)呢?我認(rèn)為,個(gè)人修養(yǎng)就是個(gè)體在心靈深處進(jìn)行的自我認(rèn)識(shí),自我解剖,自我教育和自我提高。個(gè)人修養(yǎng)作為一種無形的力量,約束著我們的行為。只有具有良好的個(gè)人修養(yǎng)的人,才會(huì)被人們所尊重。當(dāng)然,個(gè)人修養(yǎng)的內(nèi)容并不是一成不變的,它隨著實(shí)踐活動(dòng)也變得更加豐富多彩。關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)的討論和研究,從很早的時(shí)候就開始了。古人曾經(jīng)提出過“修身養(yǎng)性”,現(xiàn)在我國也把思想品德作為學(xué)生的必修課。)。

尊老愛幼,助人為樂,拾金不昧等這些傳統(tǒng)美德深深的影響著一代又一代的中華兒女。當(dāng)然,我們也應(yīng)當(dāng)用與時(shí)俱進(jìn)的眼光來看待社會(huì)公德,比如在當(dāng)今社會(huì),保護(hù)環(huán)境就應(yīng)當(dāng)成為每一個(gè)人的必修課。

首先,我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品:一次性筷子,一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利,卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。

其次,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源,減少污染。具體來說就是,節(jié)約用水,節(jié)約用電,不亂扔垃圾,同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。只有這樣,我們才不會(huì)透支我們有限的資源,才不會(huì)給我們自己和我們的后代留下遺憾。

然后,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)植物,與其他生物和平相處。因?yàn)?,其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié),缺少了它們,我們的生活也將受到影響!

所以,在這里,我要呼吁,愛護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境吧。這是我們每個(gè)人的責(zé)任!而且也應(yīng)該是社會(huì)公德或者個(gè)人修養(yǎng)的必修課。只有愛護(hù)環(huán)境,才會(huì)被人們所尊重;否則就會(huì)被人們所唾棄,成為歷史的罪人!

19.我喜歡的明星。

我不大喜歡去崇拜喜歡什么明星,所以也很少去評判他們。我曾用天使去形容過的女人,似乎只有王菲一個(gè)人。首先還得從面孔講起,面孔的骨骼很薄,這種人靈氣很多,但是容易有悲情色彩;眼睛很大很圓,這種人通常比較自我;鼻子有點(diǎn)扁,這種人通常缺乏心機(jī),藏不住話;嘴唇比較薄且唇線有些向下,這種人通常有點(diǎn)悲觀且缺乏熱情。而這正是我喜歡的女人,就是,她得有缺點(diǎn),而且用一種很隨意坦蕩的態(tài)度去面對自己的缺點(diǎn),比如王菲經(jīng)常說,我是一個(gè)有缺點(diǎn)的人,你們不要把我當(dāng)偶像;我喜歡打麻將;我是一個(gè)既自卑又自傲的人;等等。

另外我想談?wù)勍醴频囊魳?,我一直不喜歡人聲,因?yàn)槲矣X得人聲太吵。真正的天籟是人聲以外的聲音。但是王菲的聲音很輕,在聽覺上刺激不大,所以她是我聽過的人聲中唯一不討厭的一種,因?yàn)槁犕炅艘矝]聽見。換句話來說,我不喜歡過于突兀的東西,不喜歡太有攻擊性的東西,不喜歡太有視覺沖擊的東西,不喜歡太有個(gè)性的東西。而王菲是沒有這些的一個(gè)人。王菲是最沒有個(gè)性的一個(gè)人,她不漂亮,唱歌聲音不吵,無論怎么奇裝異服還是平平淡淡,所以她是天使。我喜歡這樣的明星。

31.我喜愛的書刊。

我最喜歡的一本書??美國作者j.d.塞林格所著的《麥田里的守望者》。作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格,通過第一人稱以青少年的說話口吻敘述全書,用現(xiàn)實(shí)主義筆觸生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級子弟苦悶、彷徨的精神世界,真實(shí)地揭露了資本主義社會(huì)精神文明的實(shí)質(zhì)。主人公生活的那個(gè)時(shí)代被史學(xué)家稱為“懦弱的五十年代”,廣大人民的精神生活貧乏、空虛。本書的主人公是當(dāng)代美國文學(xué)中最早被塑造的反英雄形象之一,他的性格較為復(fù)雜,有受當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)耳濡目染的丑惡一面,但也有反抗現(xiàn)實(shí),追求理想的純潔一面。

本書真正值的贊揚(yáng)的還有作者在藝術(shù)上的特色,心理描寫細(xì)致入微,可以說開了當(dāng)代美國文學(xué)中心理現(xiàn)實(shí)主義的先河。本書作者從犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理,透過現(xiàn)象觀察精神實(shí)質(zhì),栩栩如生地描繪了主人公精神世界的各個(gè)方面,既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒落的一面,也寫出了他純樸、敏感、善良的一面,他不是想要當(dāng)麥田里的守望者嗎?證明他有一種極其可貴的“救救孩子”的想法。

看過這本書后,想想我國的青少年生長在社會(huì)主義祖國,受到黨、團(tuán)的親切關(guān)懷,既有崇高的共產(chǎn)主義理想,又有豐富多彩、朝氣蓬勃的精神生活,是多么的幸福??!

38.我喜歡的節(jié)日。

每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。中秋也稱仲秋,又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。我國在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗等祭品,在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切吃團(tuán)圓月餅。

在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師,八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈(zèng),取團(tuán)圓之義。明清以來,中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。

今天,月下游玩的習(xí)俗,已遠(yuǎn)沒有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行,人們把酒問月,慶賀美好的生活,或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂。中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

這就是我喜歡的節(jié)日,中秋節(jié)。

37.談?wù)劽朗场?/p>

常言道:民以食為天,對于美食沒特意的研究,但平時(shí)我喜歡做菜,我的拿手菜是“菠菜拌粉絲”。配料很簡單,有菠菜、粉絲,另需一些小調(diào)料。取半斤菠菜洗凈,切成一寸長;粉絲二兩用水泡軟,也切成一寸長;把四、五個(gè)香菇和一小撮蝦米,泡軟剁碎;另將一根青蔥切成末。做法是:在鍋內(nèi)放清水,煮開后下菠菜燙熟,撈起裝盤進(jìn)冰箱冷卻。再將粉絲放入燙菠菜的開水中煮熟,撈起加一點(diǎn)油和鮮醬油拌一下,以免結(jié)團(tuán)。將涼后的菠菜和粉絲拌和,再加鮮醬油調(diào)至咸淡適中。鍋里放少許油,將香菇和蝦米末炒熟,起鍋前放入蔥末。然后將這些料倒入菠菜粉絲內(nèi)拌勻,淋上一些芝麻油即成。

這是一道涼拌菜,別看材料簡單,做法也不難,卻是十分可口。每當(dāng)請朋友來家做客,都是極受歡迎的,常常等不到下面的菜上桌,就被一掃而光了,我不得不提醒客人,留著一點(diǎn)肚子裝別的菜。

做菜的竅門有不少,其中一個(gè)我覺得很重要,就是材料的搭配。單拌粉絲和單拌菠菜我全試過,都不怎么樣,兩樣合在一起,口感才好。香菇和蝦米在一起也能產(chǎn)生特殊味道。我現(xiàn)在做菜很少用味精,而是通過菜料搭配提鮮生味。

我做菜做飯雖不是什么美味佳肴,但也十分可口。

童年的記憶。

說起童年的趣事,我始終忘不了剛上學(xué)時(shí)選班長的事。

開學(xué)的第一天,教師讓大家推選班長,小朋友們你望望我,我看看你,一句話也不說,教室里十分安靜。最后,老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字,問他選誰。這個(gè)同學(xué)低著頭半天不說話,大家都一個(gè)勁地催他說,終于,他抬起頭來說:“我選我?!边@下老師也笑起來:“這個(gè)同學(xué)說他選他自己,大家說行不行?”教室里又是一陣寂靜,老師在教室里來回地走著,忽然有一個(gè)同學(xué)站起來說:“老師,讓我當(dāng)班長吧?!薄白屇??”老師沒料到又有一個(gè)人選他自己,一時(shí)不知咋辦?!拔襾懋?dāng)班長?!薄拔耶?dāng)?!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋,人人舉起手選自己當(dāng)班長。老師只好笑著說:“大家都想當(dāng)班長,很好,可到底讓誰當(dāng),讓我想想,好嗎?”說完,就走了。

老師一走,教室里又熱鬧起來,男孩子們說著說著,就動(dòng)手打起來。女孩呢,雖不動(dòng)手打,可嘰嘰喳喳的沒完沒了,有幾個(gè)還哭了起來。為的就是一點(diǎn),別人為什么不選我當(dāng)班長。

忽然有一天,老師說:“從今天起,每人當(dāng)一周班長,誰要不遵守紀(jì)律,下周就不讓他當(dāng),誰要管得好,上星期當(dāng)了,下星期還繼續(xù)當(dāng),同意這個(gè)辦法的同學(xué)舉手?!薄皣W?”全班的小手豎起一片旺盛的小樹林。

我的愿望(理想)我向往的地方我的家鄉(xiāng)(我熟悉的地方)難忘的旅行。

很早的時(shí)候,我就有一個(gè)深藏心底的夢想:那就是到大連一游.這次放暑假,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了.我們一家三口到大連瀟灑了一回。

大連不大,從市中心到城市邊緣也只需二十來分鐘時(shí)間,這給我們的旅行帶來了很多方便,我們根本不用趕時(shí)間,早上遲遲的起床,美美的吃了早餐,再不緊不慢的出發(fā).大連汽車多,說道交通工具,有兩種值得一提:一是有軌電車,另一個(gè)是小火車.大連山多,地勢起伏,有時(shí)汽車會(huì)很奇怪的繞開街道爬上一個(gè)很陡很高的上坡然后再從依然很高很陡的坡上俯沖下來,當(dāng)你還沉浸在那種極爽的感覺中的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)汽車又到了另外一條街上了。坐在車上,輕松地欣賞著路邊美麗的景致,整潔的街道,高大而別致的建筑,穿著考究又個(gè)性化極強(qiáng)的人們,還有街道邊的綠樹紅花,讓人耳目一新。仿佛有一種身在大都市的感覺。

大連最讓我羨慕的是各式各樣美麗的服裝。真羨慕生在大連的人們可以緊隨世界服裝潮流,不像我們內(nèi)地還跟著香港,廣東趕。

大連最讓我心動(dòng)的是各種風(fēng)味的美食,臺(tái)灣咖喱飯,廣東扒雞,四川麻辣燙,想起來在大連還吃了一樣?xùn)|西,潮州的一種什么餅,烤出來的,中間有雞蛋,還有碎肉,味道還不錯(cuò)。

大連最漂亮的是美麗的夜景,晚上是一個(gè)燈的世界,五顏六色,霓虹閃爍。我最喜歡一家商場前面的兩棵被彩燈環(huán)繞的松樹了,忍不住跟它們合了影。

四天的大連之旅,差不多逛遍了大連城。星海公園,勝利廣場,海之韻廣場,動(dòng)物園,國際博覽中心,還有最大的商場……每個(gè)地方都那么美,都那么叫人流連忘返。

總之,這個(gè)暑假我們?nèi)曳浅S淇?我們過了一個(gè)非常充實(shí)而又有意義的假日.我的夢想(愿望)實(shí)現(xiàn)了。

談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)。

自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!”

事實(shí)上也是如此,沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了?!吧邢蓿R(shí)無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空…….所以,誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。

愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。

有人去問愛因斯坦,說:“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個(gè)問題。而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對那位年輕人說:“在目前情況下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無邊無際的。對于小圓,它的周長小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自己的未知東西多,會(huì)更加努力地去探索?!?本故事說詳細(xì)點(diǎn),時(shí)間就沒有問題)。

是啊!多么好的一個(gè)比喻,多么深刻的一番闡述!

我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!

談?wù)劽朗场?/p>

對于做菜我向來沒什么研究,平時(shí)在家一向是媽媽做菜,可最近我學(xué)會(huì)一道拿手菜.我的拿手菜,配料簡單,有菠菜.粉絲另需一些小調(diào)料即可.取半斤菠菜洗凈,切成一寸長;粉絲二兩用水泡軟,也切成一寸長;把四、五個(gè)香菇和一小撮蝦米,泡軟剁碎;另將一根青蔥切成末。做法是:在鍋內(nèi)放清水,煮開后下菠菜燙熟,撈起裝盤進(jìn)冰箱冷卻。再將粉絲放入燙菠菜的開水中煮熟,撈起加一點(diǎn)油和鮮醬油拌一下,以免結(jié)團(tuán)。將涼后的菠菜和粉絲拌和,再加鮮醬油調(diào)至咸淡適中。鍋里放少許油,將香菇和蝦米末炒熟,起鍋前放入蔥末。然后將這些料倒入菠菜粉絲內(nèi)拌勻,淋上一些芝麻油即成。

這是一道涼拌菜,別看材料簡單,做法也不難,卻是十分可口。每當(dāng)請朋友來家做客,都是極受歡迎的,常常等不到下面的菜上桌,就被一掃而光了,我不得不提醒客人,留著一點(diǎn)肚子裝別的菜.做菜的竅門有不少,其中一個(gè)我覺得很重要,就是材料的搭配。單拌粉絲和單拌菠菜我全試過,都不怎么樣,兩樣合在一起,口感甚好。香菇和蝦米在一起也能產(chǎn)生特殊味道。我現(xiàn)在做菜很少用味精,而是通過菜料搭配提鮮生味,此菜便是一例。

說了半天,還沒有給菜起個(gè)名。這菜太簡單了,就叫菠菜拌粉絲吧,如何?

普通話是我國的通用語言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。

學(xué)好普通話,說難不難,說不難還真有點(diǎn)兒難呢!記得在小學(xué)一年級時(shí),天天讀a、o、e,想不到這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀??梢韵胂?,拼音不過關(guān),想讀好說好普通話是何其之難,簡直就是無本之木、無源之水!

學(xué)好普通話極為重要,不然的話,就不能把你正確的意思通過語言表達(dá)出來,有這么一個(gè)故事,叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村,一個(gè)游人路過,因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)一家面館,說“有什么好吃的,快燒一點(diǎn),我吃了要趕路?!笨蛇@家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè),所以回答說:“咪??”意思是“沒有”而這個(gè)游客聽成了是面,他想“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過了好一會(huì)兒,不見有動(dòng)靜,就火了,說:“面條,快,怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪??”意思為“和你講,沒有”,一個(gè)說:“冬瓜面也可以,為什么不給我去燒?!”一個(gè)說:“咪就咪,吵啊咪??”意思是:沒有就是沒有,爭吵也沒有。一個(gè)說:“還有炒面,為什么不早說?”。說這樣,本來是一個(gè)很簡單的意思,現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。(本故事說詳細(xì)點(diǎn),時(shí)間就沒有問題)。

要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),也是最傻而最有效的方法,就是讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。從這里,我受益不淺。第五,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努力,同心攜手,就一定能把普通話說好,使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。

我的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)生,“學(xué)”字當(dāng)頭,即以學(xué)習(xí)為主。一直以來我都是把學(xué)業(yè)放在第一位。在面臨種種與學(xué)業(yè)相沖突的的訣擇時(shí),若實(shí)在無法調(diào)和,那么其它利益只能服從學(xué)業(yè)利益。

以學(xué)業(yè)為重,需把主要心思和精力放在學(xué)習(xí)上,不可避免的,生活會(huì)顯得枯燥,缺乏色彩。于是,我慢慢地學(xué)會(huì)從單調(diào)的白紙黑字中尋找樂趣。比如說,上課時(shí)緊跟老師的思路,在老師的引導(dǎo)下積極思考,主動(dòng)回答問題。雖然很多時(shí)候僅是在座位上說說。算不上什么正式的回答或壓根兒就是隨聲附和,但每答對一次便增一分成就感,一分繼續(xù)往下學(xué)的欲望,答錯(cuò)了呢,則及時(shí)改過,印象也深些。對我來說,這是一種使自己上課集中精神和保持飽滿情緒的好方法。而且我發(fā)現(xiàn),上課時(shí)坐在教室前排也有利于提高聽課效率,因?yàn)榘鍟?,一與老師進(jìn)行思維交流,另一方便可避免受其他同學(xué),事物的干擾影響。

考試總結(jié)題目篇十二

當(dāng)一個(gè)好秘書之前需要考什么試呢?下面是本站小編為你整理的秘書的考試題目,希望對你有用!

1、接待準(zhǔn)備有環(huán)境準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備、()。

a、室內(nèi)準(zhǔn)備。

b、安全準(zhǔn)備。

c、心理準(zhǔn)備。

d、室外準(zhǔn)備。

2、秘書人員接待來客必須遵守的原則是:禮貌、負(fù)責(zé)、方便、()。

a、快捷。

b、有效。

c、含蓄。

d、熱烈。

3、將反映同一問題信息資料組合在一起是按()分類。

a、形式。

b、來源。

c、問題。

d、時(shí)間。

4、會(huì)議通知按作用分,有正式通知和()。

a、預(yù)先性通知。

b、書面通知。

c、電話通知。

d、廣播通知。

5、在會(huì)議文件上附有文件清退目錄的多屬()。

a、征求意見稿。

b、領(lǐng)導(dǎo)。

講話稿。

c、典型。

發(fā)言稿。

d、保密性文件。

6()屬于會(huì)議的正式通知。

a、會(huì)議。

邀請函。

b、會(huì)議預(yù)告通知。

c、熱情回報(bào)。

d、送禮貴在適宜、

7、會(huì)場內(nèi)的設(shè)備,秘書人員應(yīng)當(dāng)會(huì)()。

a、安裝。

b、使用。

c、檢修。

d、更換。

8、大中型會(huì)議收集文件的方法是()。

a、提前發(fā)文件清退目錄。

b、提前逐個(gè)登記收集。

c、與會(huì)人員個(gè)人交清。

d、會(huì)后逐個(gè)收集。

9、會(huì)議用品包括會(huì)議的特殊用品和()。

a、一般用品。

b、生活用品。

10、保密是秘書必須遵循的一項(xiàng)()。

a、規(guī)定。

b、任務(wù)。

c、原則。

d、要求。

11、秘書人員要有良好的記憶力是()素質(zhì)的要求。

a、職業(yè)道德。

b、心理。

c、知識(shí)。

d、思考。

12、值班室管理工作之一是負(fù)責(zé)()。

a、環(huán)境衛(wèi)生管理。

b、值班人員安排。

c、處理信訪。

d、辦公用品管理。

13、安排領(lǐng)導(dǎo)的公務(wù)活動(dòng),大多表現(xiàn)為對領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)布局的()。

a、聯(lián)系。

b、落實(shí)。

c、檢查。

d、協(xié)調(diào)。

14、值班室工作主要是承辦()的事項(xiàng)。

a、治安保衛(wèi)。

b、領(lǐng)導(dǎo)交辦。

c、收發(fā)文件。

d、日常工作。

15、秘書的接待工作應(yīng)遵守以下原則:誠懇熱情、講究禮儀、周到細(xì)致、按章辦事、保守秘密和()。

a、主動(dòng)熱烈。

b、儉省節(jié)約。

c、嚴(yán)肅認(rèn)真。

d、講究排場。

16、接待工作三項(xiàng)主要任務(wù)是安排好來賓的工作事宜、生活、()。

a、參觀訪問。

b、業(yè)余活動(dòng)和服務(wù)。

c、研討活動(dòng)。

d、學(xué)習(xí)。

17、信息分類原則中不包括()。

a、相斥性。

b、漸進(jìn)性。

c、排他性。

d、并置性。

18、準(zhǔn)確地突出來訪者的身份,是對()的尊重。

a、接待者。

b、主人。

c、來訪者。

d、陪訪者。

19、禮節(jié)中的人文道德觀念包括:講究態(tài)度、弄清關(guān)系、把握分寸()。

a、大方莊重。

b、平等相處。

20、下面()是屬于會(huì)議管理性文件。

a、日程安排表。

b、證件。

c、會(huì)議須知。

d、統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

二、判斷題(10分)。

1、秘書的職業(yè)道德是秘書在職業(yè)活動(dòng)中的行為規(guī)范。()。

2、在會(huì)議工作中,分發(fā)重要文件一般要編號(hào)、登記。()。

3、經(jīng)理辦公會(huì)屬工作例會(huì),是非決策性會(huì)議。()。

4、會(huì)議的規(guī)模與主題的不同,不應(yīng)影響到會(huì)場的布局和擺放。()。

5、信息交換應(yīng)考慮本組織的利益。()。

6、安排領(lǐng)導(dǎo)的公務(wù)活動(dòng)不是辦公室的一項(xiàng)經(jīng)常性任務(wù)。()。

7、會(huì)議期間的文書工作主要包括文件的分發(fā)和清退工作。()。

8、新時(shí)期秘書要具有創(chuàng)新精神,大膽地試,大膽地闖。如果總是考慮上級的意見和員工的要求工作,就不能有突破性的進(jìn)展。()。

9、秘書沒有責(zé)任辦理會(huì)后反饋工作。()。

10、實(shí)用選留,是作為日常的信息工作而進(jìn)行的一般意義的選留,要求信息有廣度,并且有長期利用價(jià)值。

三、簡答題(20分)。

1、秘書受權(quán)理事應(yīng)掌握哪些要領(lǐng)?。

2、簡述秘書如何消除信任障礙。

3、試述秘書的職業(yè)道德修養(yǎng)。

4、秘書機(jī)構(gòu)在機(jī)關(guān)的地位。

四、情景題(20分)。

1、公司準(zhǔn)備召開一次科技成果匯報(bào)會(huì),參加會(huì)議的有各分公司主管科技工作的負(fù)責(zé)人以及科技人員,約30人,會(huì)期三天。請制定會(huì)議方案的基本要求與方法,草擬一份會(huì)議方案。

五、案例分析(10分)。

某地委辦公室信息科黃科長采寫到了一篇較有價(jià)值的信息稿,經(jīng)過一番修改、潤色,費(fèi)了不少功夫,然后興沖沖地呈到地委秘書長的辦公桌上。憑經(jīng)驗(yàn),他估計(jì)這一炮定能打響,并可獲得當(dāng)年全省黨委系統(tǒng)的優(yōu)秀信息獎(jiǎng)。不料,秘書長看后批示:“此稿目前不宜發(fā)”??吹阶约旱墓ぷ鞒晒鲝U,辛辛苦苦采寫的稿子被“槍斃”,黃科長心里有股說不出的滋味?!斑@么好的題材!可惜了!”“不行,得想個(gè)辦法?!?/p>

黃科長拿定了主意,回到自己的辦公室,又經(jīng)過一番剪裁,將原稿換了個(gè)標(biāo)題,內(nèi)容的文字也略作改動(dòng),然后拿給地委辦袁副主任簽發(fā),居然順利通過了。當(dāng)然,他沒有把真相告訴袁副主任。第二天,黃科長正在為稿件已發(fā)而高興時(shí),被通知到秘書長辦公室,在哪里他受到了嚴(yán)厲的批評。

考試總結(jié)題目篇十三

在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們經(jīng)常跟試題打交道,借助試題可以更好地對被考核者的知識(shí)才能進(jìn)行考察測驗(yàn)。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎?以下是小編整理的普通話考試題目,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

1、我和電腦

2、我最要好的同學(xué)(朋友)

3、一次難忘的旅行

4、兒時(shí)的記憶

5、一個(gè)快樂的假期(假日)

6、我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷

7、我的理想(夢想)

8、我最愛看的一本書(雜志)

9、我喜愛的一種動(dòng)物(植物)

10、我所在的集體

11、我最尊敬的人

12、我是這樣的一個(gè)人

13、我最喜愛的一個(gè)名人

14、我喜歡這樣的工作環(huán)境

15、如果讓我重新選擇職業(yè)

16、談?wù)勀闶窃鯓用鎸Τ晒蚴〉?/p>

17、談?wù)劯改概c孩子的關(guān)系

18、談?wù)勛鋈艘\、做事要實(shí)

19、我學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)

20、我看環(huán)保

21、談?wù)剬W(xué)歷與能力

22、談?wù)剛€(gè)人的習(xí)慣與修養(yǎng)

23、我喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)

24、談?wù)勆鐣?huì)公德

25、家鄉(xiāng)的風(fēng)光

26、我的愛好

27、對我影響最大的一個(gè)人

28、我喜愛的一個(gè)季節(jié)

29、當(dāng)考試來臨時(shí)

30、談?wù)劮?或社會(huì)生活)的變化

所謂的“三分長相,七分打扮”說得是很有道理的,服飾在生活中,對于人的外貌起著非常重要的作用。

而現(xiàn)在年輕的姑娘們,大多數(shù)是流行什么穿什么,馬路上一眼望過去,便知今年是流行復(fù)古的,還是流行前衛(wèi)的,或者今年流行綠色還是紅……顯然,現(xiàn)代人的穿衣風(fēng)格,更傾向于跟著流行走。

首先,我們得了解自己的體型,膚色,性格,等等綜合因素,然后選擇適合自己的服裝樣式,顏色,風(fēng)格。

其次,我們當(dāng)然要知道在什么樣的場合穿什么樣的衣服。穿著得體、舒適不僅能讓別人看著賞心悅目,而且也能讓自己身心愉悅,當(dāng)你在家里,穿著舒服的家居服,就會(huì)覺得很放松;當(dāng)你穿著合身的套裝出現(xiàn)在談判場合,這無疑為成功做了很好的鋪墊;而當(dāng)你穿著清爽舒適的球衣跑鞋出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場上時(shí),我想你已經(jīng)成為跑道上一道亮麗的風(fēng)景線了,當(dāng)然,除了選擇合適的服飾之外,我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的氣質(zhì),書上說“腹有詩書氣自華”。我們讀《詩經(jīng)》,學(xué)《論語》,看各種各樣的書籍,這樣子,言行舉止中自然而然透露出來的氣質(zhì)會(huì)為合適的服飾增添不少的個(gè)人魅力。

我最尊敬的人是我初二的英語老師,她的名字叫梁秋燕。每當(dāng)想起她,我對的敬愛之情便油然而生,感激之心更慨嘆不已。

俗話說,師者,傳道授業(yè)解惑也。作為一名老師,不僅要向?qū)W生講授學(xué)科知識(shí),傳播人生道理,還要幫助學(xué)生解除心中的疑惑,這些都是老師應(yīng)盡的責(zé)任。梁老師在這些方面都做得非常出色,令我十分敬佩。

梁老師上課的方式很獨(dú)特,每次上課前,她都會(huì)用她那清脆、圓潤的聲音讀上一段最新的社會(huì)新聞或聊上幾句體壇的勁爆消息,按她的話說就是學(xué)生們要“風(fēng)聲,雨——讀書聲,聲聲入耳;家事,國事,天下事,事事關(guān)心”。就這樣她把課的枯燥無味化解掉了。

在接下來的課堂教學(xué)中,梁老師也是講得有聲有色的,座位上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都坐端端正正,認(rèn)認(rèn)真真的聽著,學(xué)習(xí)氣氛非?;钴S。不像某的課堂那樣上得死氣沉沉。

在日常生活中,梁老師對我們的關(guān)懷也是無微不至的,雖然她不是我們的班主任,但總不忘每個(gè)星期到我們的宿舍走走,和我們談心,關(guān)心一下我們。如果有同學(xué)生病了,梁老師還會(huì)親自去幫她買藥給他吃。梁老師就是這樣微不至地向她的學(xué)生奉獻(xiàn)出也無盡的愛心。

現(xiàn)在我離開梁老師已將近十年了,但在我的內(nèi)心深處總會(huì)時(shí)不時(shí)的想起她。她就是我的榜樣,我將會(huì)不斷地向她學(xué)習(xí)。

我喜愛的植物有很多,要數(shù)最喜愛的那得算是水仙花了。我國栽培水仙花的歷史已有一千多年。水仙花與蘭花、菊花、菖蒲共稱花中“四雅”。

在我的書桌是放著一株水仙。用一個(gè)小小的瓷花瓶裝著。瓶底是三個(gè)瓷青蛙,青蛙背與一個(gè)瓷缸固定在一起,花瓶的底色是白色的,上面畫有竹子,青翠青翠的,與里面栽的水仙一樣漂亮。缸里裝著一些水,水仙就從中伸出它翠綠的身軀。水仙的葉子是向四方散開的,但給人的感覺卻總是直的。

在我家的陽臺(tái)上還有一盤用泥土栽養(yǎng)的水仙花,平常也不用花太多心思去栽養(yǎng),就是每隔幾天就澆一下水,隔了一段時(shí)間就松土、施肥就行了。每到發(fā)芽、開花時(shí)節(jié),我總會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),我那盤水仙花又長出幾棵新芽,開了滿滿一盤白色的花。

水仙花有很多優(yōu)點(diǎn)。比如可以用水來培養(yǎng),不需要點(diǎn)很大的地方,就當(dāng)在桌上擺個(gè)筆筒就行了,有時(shí)候要出遠(yuǎn)門也不用怕它缺水。如果用泥土培養(yǎng)也不用像有的植物那樣即怕曬又怕冷,水仙對日曬和溫度并不是很挑剔,只要不太曬、不太冷就行了。這些種種便是我喜歡水仙花的原因。

每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,有喜、有怒、有哀、有樂。金色的童年總會(huì)給我們留下深刻的印象,因?yàn)樗渲杏邢灿袠?。童年有時(shí)候是痛苦的,因?yàn)樗俨涣伺桶?。?dāng)然我們每個(gè)人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時(shí)代,悄悄走進(jìn)了青春。

記得剛上小學(xué)時(shí),我還是一個(gè)什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說話、玩耍,只有獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次,一個(gè)伙伴兒跑過來,調(diào)皮的用手打了我一下,當(dāng)時(shí)我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白,我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么脆弱,那么膽小呢?為什么和小朋友連話都不敢說呢?現(xiàn)在想想真是覺得有趣。

三年級時(shí),我也逐漸變得開朗了,我也逐漸懂得如何學(xué)習(xí)了,再也不像學(xué)前班一樣,什么都不知道。那時(shí),我的朋友也比較多了,也喜歡和他們一塊兒玩耍了。

到了五年級,我對學(xué)習(xí)理解更加深刻了——學(xué)習(xí)要靠自己,也是為了自己的將來。所以我更加努力學(xué)習(xí),把握住了機(jī)會(huì),考入了初中重點(diǎn)班。

我喜愛的職業(yè)是當(dāng)一名老師,這也是我童年時(shí)代就樹立的理想。童年時(shí)代,我的老師們呼風(fēng)喚雨、無微不至的教誨和關(guān)懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話:教師是人類靈魂的工程師。懷著對教師這份神圣、光榮的職業(yè)的崇敬和向往,我一直在努力著。希望有一天能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

首先,我覺得老師是一份崇高的職業(yè)。師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。傳播人生道理,講授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑。在這個(gè)過程中,等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。

其次,我覺著當(dāng)老師能夠凈化自己的心靈。能天天和孩子在一起,使自己的心靈永遠(yuǎn)年輕和單純。以我自己的個(gè)性來說,并不適合社會(huì)上復(fù)雜的人際關(guān)系。雖然在很多人看來,老師是一種平凡的職業(yè),但是這正是我向往的一種生活。

最后,最重要的是我喜歡和熱愛老師這份職業(yè)。作為老師,教育的真諦是學(xué)會(huì)愛。因?yàn)閻奂仁墙逃晒Φ年P(guān)鍵,又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。

從小到大,我接觸了很多文學(xué)藝術(shù)形式。在各式各樣的文學(xué)藝術(shù)形式中,我最喜愛的文學(xué)形式是散文。散文注重抒情。

我之所以喜歡閱讀散文的有以下原因。

第一,閱讀散文,可以陶冶我的情操,凈化我的心靈,讓感受多了城市喧囂的我能找到一方凈土,靜靜地休養(yǎng),感受這精妙的世界。還可以深入到作者的情感中感受所有的喜怒哀樂。

第二,閱讀多了散文作品,可以儲(chǔ)備更多的精妙詞句。曾經(jīng)懼怕寫作的我,在幾年的閱讀散文作品經(jīng)歷后,竟也能潛移默化地寫出幾篇像樣的作文來,這說明多閱讀散文作品,對寫作水平有很大的提高作用。

第三,散文這種文學(xué)藝術(shù)形式抒情的特別到位,文章結(jié)構(gòu)非常自由精致,不拘泥于那種三段式的普通作文,也不像小說那樣過于冗長。它借助作者的思想,一段一段,自然而成,很自然的就把作者的思想清晰地表達(dá)出來。

每讀完一篇文章,心情總會(huì)感到特別的舒緩,仿佛經(jīng)過了一場文化的洗禮。一篇好的散文不僅能愉悅讀者,有的甚至能影響讀者的一生。

衛(wèi)生是處處都必須注意的,日常生活我們必須養(yǎng)成注意衛(wèi)生的習(xí)慣。在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,吃得越少越好。誰也不知道他們這些東西是用什么做的,也不知道到底衛(wèi)生不衛(wèi)生,吃了容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。

說到健康,也許有人會(huì)說:“吃的東西多點(diǎn)、雜點(diǎn),身體就會(huì)更健康了。”其實(shí)健康并不只在于多吃東西。我們平常還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水,每天定量吃飯,按時(shí)睡覺等等,這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,這樣對身體大有好處。

衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病,有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。當(dāng)你接觸過錢、霉舊的書之類的東西,你可千萬不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)眼睛,這樣會(huì)使你患上沙眼,導(dǎo)致視力下降。

為了有個(gè)健康的好身體,平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如,要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力,等等。

我是一名學(xué)生,在做好本職工作的同時(shí),還喜愛參加豐富多彩的業(yè)余生活。我喜歡讀書閱報(bào)與。它成了我業(yè)余生活的主要內(nèi)容?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。這雖然折射出明顯的階級鉻印,但也明示著書籍對于我們?nèi)祟惖木薮笞饔?。我愛魯迅的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!保覑壑熳郧宓那楦泻屠硇?,我愛徐志摩的“輕輕的來,輕輕的走”,我愛血戰(zhàn)長板坡的趙子龍,我愛孔孟之道,我愛沙士比亞,我愛古今中外一切知識(shí)營養(yǎng)。我愛書,正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?/p>

我還喜歡種花。家里種活的幾盆花功勞全歸于我。別人說一朵美麗的花,要憑精心澆灌而得,我認(rèn)為這句話并不全對,因?yàn)槲易钕矚g的太陽花就不必精心澆灌,卻照樣能開出美麗的花來。我也愛運(yùn)動(dòng),有時(shí)間的時(shí)候,我經(jīng)常和同學(xué)去打排球、籃球、羽毛球等。我也衷愛于網(wǎng)絡(luò)文明。大千世界,無奇不有。網(wǎng)絡(luò)世界,更是超越你的想象,使你折服。信息、網(wǎng)絡(luò)是21世紀(jì)的代名詞。以上這些,就是我的興趣愛好,它包容了我的生活,充實(shí)了我的時(shí)間。

我喜歡的季節(jié)不是含苞欲放的春天,不是激烈熱情的夏天,而是舒坦安謐的秋季節(jié)。喜歡秋冬季節(jié)當(dāng)然有我的感受,秋天是大豐收的和諧季節(jié)。秋天到了,各色莊稼都到了收獲的季節(jié)。果園里到了秋天彌漫著果實(shí)的清香,人們架著梯子摘果子,豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場上,人們快樂地挑選著各種水果、蔬菜。

秋季節(jié)寧靜、景物柔美,但不代表枯萎。秋冬之季,小草熟睡,綠樹脫衣,只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大,當(dāng)風(fēng)婆婆帶著雨姑娘來光顧時(shí),就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。秋天來了,樹葉枯黃而落,這仿佛是一種衰老,給人內(nèi)心帶來一絲涼。但我覺得并不如此。在我心里,那紛飛的黃葉代替了平時(shí)五彩的蝴蝶,這蝴蝶十分活躍,顏色有黃的,有綠的,有半黃半綠的。黃葉落在地上,給地面鋪上了一層厚厚的地毯,玩耍的伙伴踩在上面,“嗒吧”直響,這聲音和伙伴笑聲融合在一起,又為秋天增添了一絲情趣。

我這愛秋天,愛它的豐收,愛它帶來的歡樂。

普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ摺N艺J(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。

在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,就是學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查字典。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些的多音與多義等。還有很重要的一點(diǎn)就是要堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。

有人說:語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。

我覺得學(xué)習(xí)普通話是一個(gè)日積月類的過程,不可能一蹴而就,只有慢慢積累才能把普通話連好。

學(xué)習(xí)有快樂、有痛苦、有悲傷、也有煩惱。

進(jìn)入大學(xué)前,我以為大學(xué)的學(xué)習(xí)就是自主學(xué)習(xí),什么硬性規(guī)定也沒,可以自由自在的學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)原來的想法是那樣的天真,甚至接進(jìn)無知。現(xiàn)在的生活和我之前想象的真的可以說一點(diǎn)都不一樣。

讀高中的時(shí)候,老師們經(jīng)常鼓勵(lì)我們,對我們說,熬過了高中,到了大學(xué)就輕松了?,F(xiàn)在想想,那只不過是老師們的一個(gè)善意的謊言而已。

應(yīng)用類。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)也是我們學(xué)習(xí)的好地方,只要我們遇到不懂的問題都可以到網(wǎng)絡(luò)上去尋找答案。計(jì)算機(jī)方面我大多是用在學(xué)習(xí)上的,用來查東西,用來學(xué)習(xí)軟件,大學(xué)期間我學(xué)習(xí)了好幾個(gè)軟件,每個(gè)軟件都花了不少的時(shí)間。

我的學(xué)習(xí)生活還遠(yuǎn)不止上面說的這些,總的來說,我的學(xué)習(xí)生活是過得充實(shí)而有意義的。

在我的記憶里,我的成長之路是在讀書中度過的。因?yàn)樵谏蠈W(xué)前,我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長的,而進(jìn)入了學(xué)校,我才慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立,享受成長的快樂!

可以說,從上小學(xué)的那一天起,就正式開始了我的成長之路。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂的,每天背著書包開開心心的上學(xué),放學(xué)后,做完老師布臵的作業(yè)后就可以出去玩了,而上了初中,學(xué)習(xí)生活就開始變得緊張了,這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻,而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,也讓我體味到了什么叫做充實(shí)!

轉(zhuǎn)眼,大學(xué)就要過去了。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,相對于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間,我從小就喜歡讀課外書,看一些文學(xué)名著,但一直沒有充裕的時(shí)間。到了大學(xué),沒有課的時(shí)候,我常常去書館看書,這正是我從小就向往的。

在大學(xué)里,除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課,我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅滿足了我們的求知欲,也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心情,我常會(huì)在周未我同學(xué)去打球、跑步等,在這過程,我認(rèn)識(shí)了許多別的系的學(xué)生。

再接下來的日子里,我一樣會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的做人,相信在離開大學(xué)校園的那一天,我會(huì)笑著對自己說:我努力了,我做到了,我無怨無悔!

隨著科技進(jìn)步,我們的生活發(fā)生了很多的變化。比如說電腦的普及,網(wǎng)絡(luò)的暢通,使我們的生活更加豐富。下面我就說說電腦和網(wǎng)絡(luò)給我的生活帶來的兩個(gè)作用。

第一個(gè)對信息搜索、開闊眼界方面的幫助。平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問題,我就上網(wǎng)查信息;對于國內(nèi)外的時(shí)事新聞,我更多時(shí)候也是通過網(wǎng)絡(luò)來獲知的。如果我想學(xué)習(xí)什么新鮮事物,也可以上網(wǎng)查教程,比如我最近對圖像處理比較感興趣,就下載了電子書教程跟著它一步步來學(xué)習(xí)掌握。

第二個(gè)就是改變了人們購物的方式?,F(xiàn)在很多人都會(huì)選擇網(wǎng)上購物了。我還是發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)上購物的好處,那就是方便,而且種類豐富,差不多你想的到的東西都可以再網(wǎng)上買到。我周圍的同學(xué)都在網(wǎng)上買書,衣服,鞋子,電子產(chǎn)品之類的,發(fā)現(xiàn)同樣的東西價(jià)格真的比在實(shí)體店便宜好多,而且你可以點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就可以貨比三家,而不是跑遍整個(gè)城市去比較。就這樣,我體會(huì)到了網(wǎng)購的`好處,買了很多東西。

這些都是科技發(fā)展了,電腦普及了,網(wǎng)絡(luò)暢通了,給我們的生活帶來的改變。

每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。中秋也稱仲秋,又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。

我的家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習(xí)俗和其他地方是不大一樣的。在中秋節(jié)那天,我家鄉(xiāng)里的人不但吃月餅、賞月,每年的中秋節(jié),家鄉(xiāng)里的人,無論貧窮富有,都會(huì)包種子、買月餅來祭拜月亮。全國各地都會(huì)用月餅來祭拜月亮,但包種子的的確不多,我的朋友們的家鄉(xiāng)中秋節(jié)那天都不會(huì)包種子,所以我認(rèn)為這是我的家鄉(xiāng)和別的地方不一樣的地方。

我家鄉(xiāng)的人是很崇拜月亮的,我們包好的種子、買回來的月餅,在祭拜月亮之前是不能吃的。和用祭拜月亮相同的所有東西都必須祭拜月亮后才能吃。無論中秋節(jié)那天是什么天氣,人們都會(huì)等到月亮爬過山頂,把自己家準(zhǔn)備好的東西放到桌面擺好,再把桌子搬到門外祭拜月亮。記得有一年中秋節(jié)我在家里過,而那天恰好遇到不好的天氣,天空陰深深的、烏云密布,給人的感覺就是月亮不可能會(huì)出現(xiàn)的,但家鄉(xiāng)的人們相信月亮一定會(huì)出來的,在家里準(zhǔn)備好祭拜月亮耐心的等到半夜祭拜了月亮才睡覺。

每年的中秋節(jié),一家人在一起包種子,在月下淡生活、淡人生,都會(huì)給人一秋溫馨、幸福的感謝覺。中秋節(jié)是我家鄉(xiāng)最隆重的節(jié)日之一。這就是我喜歡的節(jié)日,中秋節(jié)。

我所在的班集體是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)互助、溫暖快樂的大家庭。

無論是哪項(xiàng)比賽,只要有我們班參加的,都會(huì)看到我們班男女同學(xué)在賽場旁觀看,為隊(duì)員們吶喊加油,隊(duì)員們出來休息馬上會(huì)有同學(xué)遞給一杯水、擦汗的毛巾。正因?yàn)閳鐾馔瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)一致,鼓舞了賽場里的隊(duì)員們,隊(duì)員們在比賽場上無不充滿激情的沖殺。班集團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,而我們班的團(tuán)結(jié)友好是取得每次勝利的一個(gè)保障。

團(tuán)結(jié)、和諧、友愛的班集風(fēng)氣,還讓每們同學(xué)的心里都感到踏實(shí)、溫暖。哪位同學(xué)有自己不能解決的問題,他,首先想到的是班集體,找同學(xué)們幫助共同解決。哪位同學(xué)有了困難,首先向他(她)伸出支持之手的是我們自己班的同學(xué)。記得有一次班上有同學(xué)晚上發(fā)燒了,我班馬上有幾位同學(xué),陪他去醫(yī)院,因?yàn)橐螯c(diǎn)的,我們班幾個(gè)人就在那里陪他聊天,說話,一直到打完點(diǎn)的,大家一起回去。

總之,我們班是一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)、互愛、互助、溫暖快樂大家庭。我愛我們的這個(gè)大集體。

社會(huì)公德顧名思義就是社會(huì)上大部分的人普遍要遵守的最起碼、最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)。

在一些公共場所,人們都會(huì)自覺地做和不做一些事情,為什么呢?如果你不這么做,別人就會(huì)說你沒有“社會(huì)公德”。這樣看來,社會(huì)公德就是一部看不見的法律法規(guī),是在大部分公民心里的一種認(rèn)識(shí)。但社會(huì)公德只是一個(gè)泛泛的概念,到底什么是社會(huì)公德,它有哪些內(nèi)容,人們應(yīng)該怎樣去遵守這些看不到的東西,我想平常人們是不會(huì)去深究的。

首先,社會(huì)公德里規(guī)定有一些事是不可以做的。不要在公共場所抽煙、隨地吐痰;不要在該安靜的地方大聲說話;不要說臟話、罵人;不要在公共場所大小便;不要折花踏草、破壞公物;不要在公共設(shè)施上亂涂亂畫,等等。

下面再來說說,可以做的,或是應(yīng)該做的事情。在公交車上給老、弱、病、

殘、孕讓座;比如見義勇為抓小偷,制止暴力;比如拾金不昧、幫難助困;等等等等,我想也不是上面幾個(gè)句子就可以概括得了的。

社會(huì)公德很重要,可是我們國民在這方面做得還很不夠。我真希望有一天,這個(gè)概念能扎進(jìn)人們的心里,不要再寫出來了。

修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ),其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個(gè)文明的大學(xué)生是學(xué)校和社會(huì)對我們的基本要求。

但是在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在社會(huì)里,修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多,有些人亂扔垃圾,甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇,不注意語言文明。

一個(gè)人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意,提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。

為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺,而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個(gè)人的修養(yǎng)了。優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的,其實(shí)從內(nèi)心深處,我們每一個(gè)人都很欣賞這樣的美。

因此,我們在提高經(jīng)濟(jì)水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng),只有每個(gè)人的修養(yǎng)得到了提高,整個(gè)社會(huì)才可以算是真正發(fā)展起來了。

我最喜歡的明星是王菲。王菲面孔的骨骼很薄,這種人靈氣很多,但是容易有悲情色彩;眼睛很大很圓,這種人通常比較自我;鼻子有點(diǎn)扁,這種人通常缺乏心機(jī),藏不住話;嘴唇比較薄且唇線有些向下,這種人通常有點(diǎn)悲觀且缺乏熱情。而這正是我喜歡的女人,就是,她得有缺點(diǎn),而且用一種很隨意坦蕩的態(tài)度去面對自己的缺點(diǎn),比如王菲經(jīng)常說,我是一個(gè)有缺點(diǎn)的人,你們不要把我當(dāng)偶像;我喜歡打麻將;我是一個(gè)既自卑又自傲的人;等等。

另外我想談?wù)勍醴频囊魳?,我一直不喜歡人聲,因?yàn)槲矣X得人聲太吵。真正的天籟是人聲以外的聲音。但是王菲的聲音很輕,在聽覺上刺激不大。換句話來說,我不喜歡過于突兀的東西,不喜歡太有攻擊性的東西,不喜歡太有視覺沖擊的東西,不喜歡太有個(gè)性的東西。而王菲是沒有這些的一個(gè)人。我喜歡這樣的明星。

我喜歡的書刊是《讀者》?!蹲x者》是一種文摘性質(zhì)的雜志,它樸實(shí)無華,充滿了睿智和濃郁的人情味。人性美和人性丑在這里都可以得到展現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),它是一本貼近大眾,海納百川,無所不包的人生百科全書,如春雨般潤物細(xì)無聲之中引人向真向上向善向美。它像一泓凈化人心靈的清泉,在煩躁中給我一份寧靜,在名利紛爭的浮華年代,給我一份堅(jiān)守和執(zhí)著。它更像一位真誠無私的朋友,永遠(yuǎn)堅(jiān)定地站在我身后,做我強(qiáng)大的精神后盾,支持我、鼓勵(lì)我、鞭策我、啟迪我。

我喜歡《讀者》,它的幽香,它的睿智,它的廣博,它的深邃并不是咄咄逼人,而是清新淡雅,它像一陣迎面拂來的清風(fēng),更像一瓶可人的空氣清新劑,時(shí)時(shí)凈化著我的心靈,讓我明白,品德、善良、人性中最美好的東西比物質(zhì)更能打動(dòng)人;它讓我懂得,親情、友情、愛情、同事情、鄰里情是世上最美,最值得珍惜的情。

我喜歡《讀者》,這是一個(gè)真正為讀者而辦的雜志。

二十世紀(jì)中葉以來,環(huán)境問題已經(jīng)成為整個(gè)地球的一大危機(jī)。人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),資源的迅猛開發(fā)與有效利用,使其在日益枯竭,生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。環(huán)境問題已經(jīng)成為當(dāng)今人類面臨的全球性問題之一,引起了各國的普遍關(guān)注。人類必須意識(shí)到,人的生存無不依賴于自然生態(tài)系統(tǒng)。人類文明與大自然的命運(yùn)已緊密結(jié)合在一起,就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天,人類不能再以一個(gè)征服者的面目對自然發(fā)號(hào)施令,而必須學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然,自覺充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從一個(gè)號(hào)令自然的主人,到一個(gè)善待自然的朋友,這是一次人類意識(shí)的深刻覺醒,也是一次人類角色的深刻轉(zhuǎn)換。實(shí)現(xiàn)這一角色的轉(zhuǎn)換不僅需要外在的法律強(qiáng)制,更需要人類的良知和內(nèi)在的道德力量。我們應(yīng)該倡導(dǎo)一種保護(hù)自然、拯救自然的實(shí)踐態(tài)度,今天,人類比任何時(shí)候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅。如果人類再不行動(dòng),那么100年后,巨大的熱浪將會(huì)席卷地球每一個(gè)角落,海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無影無蹤。保護(hù)自然,修復(fù)自然,維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧,應(yīng)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。真能如此,新世紀(jì)的人們將會(huì)迎來新的希望,人類文明將會(huì)走向光輝的彼岸。

人的一生中都應(yīng)該有自己追求的目標(biāo),向往的地方。有了這些,我們就會(huì)不斷地努力,不斷地追尋。有時(shí)候,即使實(shí)現(xiàn)不了,想起來也不會(huì)后悔。因?yàn)槟阍伎歼^,也曾努力過,至于結(jié)果,我想也就不那么重要了。

近來網(wǎng)上購物被炒得火熱,我周圍也有很人開始網(wǎng)上購物,我當(dāng)然也不甘落后。

我在淘寶和卓越都注冊成為其會(huì)員,我經(jīng)常都會(huì)去看一看自己須要的東西和自己準(zhǔn)備要買的東西,看到價(jià)格合適的、值得信賴的就在網(wǎng)上購買。當(dāng)然如果我覺得不可信賴或價(jià)格和實(shí)體店差不多的話,我都不會(huì)選擇網(wǎng)上購買。因?yàn)榫W(wǎng)上購物是存在風(fēng)險(xiǎn)的。很多時(shí)候我都會(huì)在實(shí)體店了解商品的價(jià)格,然后去實(shí)體店了解情況,只要實(shí)體店的價(jià)格差不多,我都會(huì)選擇在實(shí)體店購買。因?yàn)榫W(wǎng)上購物一般都要先給了錢才能看到商品,沒給錢之前,我們跟本不知道商品的質(zhì)量,如果收到的商品有問題的話,我們就要寄給去給商家,這樣會(huì)把一件簡單的事情搞得很復(fù)雜。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)無所不有的大世界,網(wǎng)上購物可以給我們帶來很大的方便,但我們一定要擦亮自己的眼睛,選擇好適合自己的商品和有信譽(yù)的商家,這樣才能保證網(wǎng)上購物給我們帶來的是方便而不是麻煩。如果我們網(wǎng)上購物收到的商品是有問題,那么網(wǎng)上購物給我們帶來的是麻煩而不是方便。

通過日常生活中的種種購物,我覺得,購物也是一種本領(lǐng),也需要學(xué)習(xí),只有學(xué)會(huì)購物,才會(huì)在購物的過程中避免上當(dāng)受騙,才會(huì)買到價(jià)廉物美的東西,這就是我最深刻的購物感受。購物是什么?購物就是買東西。菜米油鹽、衣食住行,哪一樣不需要購物,作為購物大軍中的一員,我們要注意的有很多。如果買食品類的話,要注意商品的質(zhì)量,看它是否過期,是否有加化學(xué)物質(zhì),最好是有綠色食品的標(biāo)志。不過,之前的奶粉事件,印有綠標(biāo)的也有問題,使我不得不更加注意食品的安全了。還有,我感覺現(xiàn)在東西的價(jià)格越來越貴,而質(zhì)量卻沒有相應(yīng)的提高,這不得不使我們消費(fèi)者找其他購物的方式,網(wǎng)上購物應(yīng)該就是這樣出現(xiàn)的吧,但是網(wǎng)上騙人的東西太多,你都不知道你買的東西的質(zhì)量到底是怎么樣,有時(shí)還會(huì)發(fā)生貨沒到,或不是自己要買的那個(gè)等諸多問題。還有就是現(xiàn)在很多衣服都在打折,而銷售商往往都是在提高了原價(jià)格的基礎(chǔ)上再打點(diǎn)折,對于這些,我們都必須清清楚楚,不然自己吃虧了還在那邊得意以為自己占了便宜。此外,我認(rèn)為,我們都是經(jīng)常購物的人,但真正會(huì)購物的人并不多,很多人都是買名牌,盲目跟從主流,有些人是看到便宜就買,也不管是否適用。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)科學(xué)購物。把錢用在點(diǎn)子上,花最少的錢辦最多的事,有計(jì)劃地購物,不跟從,不盲目。比如,看到有減價(jià)的商品,一定要看是不是自己需要的,如果不是的話,就是再便宜也不要買。根據(jù)自己的實(shí)際需要適度消費(fèi),不要盲目從眾和攀比。量力而行,量入而出。自己需要的才是合理的。盲目從眾就是看別人都買的東西,自己也隨大流去購買,而買的東西往往并不需要。別人說好的東西,別人都買的東西,有時(shí)也并不見得好,即使這些東西比較好,也不一定符合你自己的需要,所以買東西要有自己的主見、有計(jì)劃,保持冷靜頭腦,避免盲目性??傊?,我們應(yīng)該擦亮眼睛,學(xué)做一名理智的消費(fèi)者。

人常說:活到老,學(xué)到老。這足以說明學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人一生。

可以說我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,從來不以學(xué)習(xí)為苦,因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我增長知識(shí)、開闊眼界。學(xué)生時(shí)代就是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),而我也總是把學(xué)習(xí)放在第一位。還記得我中考前夕,爸爸下班回家,買了許多我愛吃的水果,可當(dāng)時(shí)我正在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷,我給自己規(guī)定了答題時(shí)的間,所以當(dāng)爸爸叫我快去吃水果的時(shí)候,我沒有去。我告訴爸爸,我要把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果。說實(shí)話,那時(shí)的學(xué)習(xí)的確很辛苦,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的壓力是很大的:上重點(diǎn)高中是有分?jǐn)?shù)限制的,如果在中考中達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù),就要按照差的分?jǐn)?shù)用錢來補(bǔ)齊。叫做:“擇校費(fèi)。”而我是一個(gè)很要強(qiáng)的孩子,不想讓父母為我上學(xué)多拿錢,所以當(dāng)時(shí)的我,壓力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想讓我放松一下精神,緩解一下壓力,但最后,他還是沒有勉強(qiáng)我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房間。終于,功夫不負(fù)有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成績。

我覺得我的學(xué)生時(shí)代是成功的,學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重,尤其是在六年的中學(xué)期間,但是,對于我來說,學(xué)習(xí)生活也是非常充實(shí)的,在學(xué)習(xí)中,我不懼怕困難,因?yàn)榘职挚偸歉嬖V我:辦法總比困難多,而真正的困難是沒有膽量去面對困難。每一個(gè)人都想成為生命的強(qiáng)者,所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,想要退縮的的時(shí)候,我總會(huì)想起爸爸的這句話,在我每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活中,這句話一直都在激勵(lì)著我。

我最尊敬的人是我讀初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師。每當(dāng)想起她,我對她的敬愛之情便油然而生。

古語說的好:“師者,傳道授業(yè)解惑也?!弊鳛橐幻蠋?,不僅要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理,還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問,這些都是做老師的責(zé)任,而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨(dú)特,雖然她不是語文老師,但每次上課的前兩三分鐘,她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會(huì)新聞,或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說,學(xué)生們就要“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。”這對我們這些整天“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學(xué)生們來說,簡直像是天籟之音,個(gè)個(gè)洗耳恭聽,連平時(shí)在上課時(shí)經(jīng)常愛睡覺的學(xué)生也津津有味地聽起來。在接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)中,她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃地聽著,大家積極發(fā)言、積極提問,整個(gè)教室學(xué)習(xí)的氣氛非?;钴S。在平時(shí)的日常生活中,李老師也給我們帶來了無微不至的關(guān)懷,雖然她不是我們班的班主任,卻總是不忘每個(gè)星期兩三次到我們的宿舍,跟我們談心、問寒問暖。有一次,有一個(gè)同學(xué)打球碰傷了腳,她還親自幫那個(gè)同學(xué)敷藥和包扎,李老師就是這樣無微不至地關(guān)心和愛護(hù)著我們。

現(xiàn)在我離開我的初中的學(xué)校已將近十年了,可我的內(nèi)心深處總是忘不了她,她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。

考試總結(jié)題目篇十四

作為一名學(xué)生,考試是我們的常態(tài)??荚嚥粌H可以考察我們的知識(shí),還可以鍛煉我們的意志力和壓力承受能力。經(jīng)歷了許多次考試,我深感考試的重要性,并從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

第二段:備考。

備考是考試成功的關(guān)鍵,它包括三個(gè)方面:學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和心態(tài)。首先,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí),篤定掌握知識(shí)點(diǎn),并理解其在實(shí)際問題上的應(yīng)用。其次,我們要針對不同類型的考試,制定不同的復(fù)習(xí)計(jì)劃和方法。例如,針對高考,我們需要預(yù)留時(shí)間閱讀歷年真題;對于筆試考試,我們需要加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和強(qiáng)化練習(xí)。此外,心態(tài)也非常重要。我們需要以積極的心態(tài)去面對考試,在備考期間要不斷給自己加油和鼓勵(lì),保持自信。

第三段:考場。

考場是考試的“戰(zhàn)場”,是我們向勝利邁進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻。首先,我們要在考場上保持鎮(zhèn)定。考試前可以做深呼吸、放松身體,這樣有利于緩解緊張情緒。其次,我們要認(rèn)真審題,只有認(rèn)真仔細(xì)的閱讀題目,才能更好地把握解題思路和方法。第三,我們要注意考試時(shí)間,充分利用時(shí)間完成考試,并在時(shí)間允許的情況下仔細(xì)檢查答案。最后,我們要注意考試紀(jì)律,在考場內(nèi)不得做弊。

第四段:成績。

考試是評價(jià)我們學(xué)習(xí)成果的一種方式,所以在獲得成績后,我們要在正確的心態(tài)下對待它。首先,如果成績理想,我們要保持謙虛和感激之心,認(rèn)識(shí)到成功不僅來自自身努力,也有環(huán)境因素的影響,例如老師的教誨或者家庭的關(guān)愛。其次,如果成績不理想,我們要坦然接受,并找出原因,制定明確的改進(jìn)計(jì)劃,努力提高自己的成績。在成績的背后,是我們長期的付出和努力,我們要對自己的努力感到驕傲!

第五段:總結(jié)。

考試是我們成長的歷程,它提醒我們要注重學(xué)習(xí)和自省,同時(shí)也要保持積極的心態(tài)去面對失敗和挑戰(zhàn)。只有在不斷學(xué)習(xí)和努力的過程中,目標(biāo)才會(huì)越來越清晰。最后,希望所有學(xué)生在考試中都能夠有所收獲,提高自己的成績,實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

考試總結(jié)題目篇十五

1、___________,在中國共產(chǎn)黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下,中國社會(huì)主義青年團(tuán)開始成立一個(gè)全國統(tǒng)一的組織。

2、年齡在___周歲以上,___周歲以下的中國青年,承認(rèn)團(tuán)的章程、愿意參加團(tuán)的一切組織并在其中積極工作,執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的,可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

3、團(tuán)章是指導(dǎo)團(tuán)內(nèi)生活和開展團(tuán)的工作的__________,是全體團(tuán)員必須遵守的準(zhǔn)則。

4、__________,中國社會(huì)主義青年團(tuán)改名為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。_________改為民主青年團(tuán)。__________改為新民主主義青年團(tuán)。1957年5月改為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

5、努力學(xué)習(xí)_________、毛澤東思想、鄧小平理論和________,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

6、接受國防教育,增強(qiáng)國防意識(shí),___________。

7、在團(tuán)內(nèi)有___________、________和_______。

8、參加團(tuán)的組織討論對自己的處分的會(huì)議,并且可以______,其他團(tuán)員可以為其作證和辯護(hù)。

9、)向團(tuán)的任何一級組織直至中央委員會(huì)提出______________,并要求有關(guān)組織給予負(fù)責(zé)的答復(fù)。

10、團(tuán)的任何一級組織或個(gè)人都__________剝奪團(tuán)員的權(quán)利。

考試總結(jié)題目篇十六

參考答案:首先應(yīng)該肯定護(hù)士這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是正確的,如果一塊紗布真的被遺忘在病人體內(nèi),后果將是不堪設(shè)想的。而對病人負(fù)責(zé)的態(tài)度就是醫(yī)生應(yīng)該具備的基本醫(yī)德。對于醫(yī)生來說在自己沒有十分把握的情況下要驗(yàn)證護(hù)士所說的話的正確性,本著為病人著想的態(tài)度。醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系就相當(dāng)于領(lǐng)導(dǎo)和下屬的關(guān)系,由此引申出作為領(lǐng)導(dǎo),對下屬提出的建議要認(rèn)真分析,正確的建議要予以采納,而作為下屬對于領(lǐng)導(dǎo)的不同意見要冷靜對待,正確分析。非原則性問題上服從領(lǐng)導(dǎo),重大原則性問題要向上級反映。如果自己正確的意見未得到采納,也不因此消極工作。

參考答案:作為護(hù)士難免會(huì)遇到這樣的情況,這就要求我們想方設(shè)法,克服困難,按時(shí)保質(zhì)地完成任務(wù)。

1、應(yīng)該相信這是護(hù)士長一時(shí)疏忽,或者是人手實(shí)在少,沒辦法才交給我的,正確看待,不心存怨言。如幾項(xiàng)工作時(shí)間上不發(fā)生沖突,我會(huì)按輕重緩緊的原則處理。

2 、如果可能的話,在處理新任務(wù)的時(shí)候,首先調(diào)整手頭上的事務(wù),看看是否可以擠出時(shí)間完成,如果加班可以解決的話,就加加班。

3、實(shí)在不行的話,向領(lǐng)導(dǎo)說明情況,由同事來協(xié)助或承擔(dān)其他工作。如果,由我來做最合適,那就請護(hù)士長協(xié)調(diào),將我手頭上的事務(wù)交由其他人承辦。

[思路點(diǎn)撥]

觀點(diǎn)一、從心理學(xué)的角度來看.大多數(shù)病人在得知自己身患絕癥后都會(huì)陷入絕望,甚至?xí)芙^繼續(xù)接受治療。因此,對病人適當(dāng)隱瞞病情有利于配合治療,但是如果病人已經(jīng)有所察覺并堅(jiān)持詢問病情,醫(yī)生就應(yīng)該尊重病人的知情權(quán),采取委婉的方式告訴其病情,同時(shí)多加開導(dǎo),幫助其渡過心理難關(guān)。

觀點(diǎn)二、首先,我認(rèn)為醫(yī)生不應(yīng)該對病人隱瞞病情,原因很簡單,因?yàn)榛卺t(yī)德,醫(yī)生不能隱瞞病情。另外,如果不把病情告訴病人,怎么能得到病人的配合呢?關(guān)鍵在于醫(yī)生什么時(shí)候,采取何種方式告訴病人。在哈佛曾遇到這樣一個(gè)例子:一個(gè)病人患了癌癥,醫(yī)生考慮了好久,決定慢慢地透露給病人這個(gè)不幸的消息。于是醫(yī)生在每天治療的時(shí)候,一邊鼓勵(lì)病人,一邊由淺入深地給他介紹治療的進(jìn)度、病情發(fā)展的狀況。漸漸地,病人對自己的病情有了真正的`了解,也平靜地接受了這個(gè)事實(shí),最后安詳?shù)仉x開了人世。醫(yī)生對病人的家屬也做了大量細(xì)致的工作,取得了他們的配合。

[思路點(diǎn)撥]

對護(hù)士工作來說,小事確實(shí)很重要,一切要從小事做起。事無巨細(xì),關(guān)乎大局。對于一個(gè)剛開始工作的人,更是如此。我想這句話還可以衍生為:“一些小事可以看出一個(gè)人的不良品質(zhì)。”品質(zhì)是一個(gè)抽象名詞,是由無數(shù)的小事匯聚在一起得出的綜合結(jié)論,以小見大是有道理的,我相信人人皆是人才.關(guān)鍵是要用對地方。

答:把自己當(dāng)作別人,把別人當(dāng)作自己,就是換位思考。遇到誤會(huì)矛盾時(shí)要占在別人的立場著想,這樣才能化干戈為玉帛,無論別人遇到困難或是取得成功時(shí)都能感同身受,這樣才是關(guān)心別人的人,別人也會(huì)關(guān)心你。把自己當(dāng)作自己,把別人當(dāng)作別人,就是要勇于承擔(dān)。自己的責(zé)任絕不推脫給別人,對于別人比自己強(qiáng)的方面不妒忌,不把屬于別人的東西占為己有??偠灾玫接淇斓娜?,是懂得如何取舍的人,這位智者告示我們的就是這樣一種豁達(dá)健康的生活處世態(tài)度。沈從文的夫人張?jiān)屎陀幸痪浜芎玫脑?,說是快樂的三個(gè)秘訣,也和這個(gè)類似吧。不能別人的錯(cuò)誤懲罰自己,不拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人,不拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己。

第四要和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)行溝通,和他(她)交流討論有關(guān)技術(shù)方面的知識(shí)和術(shù)操作規(guī)程,促使他(她)熟悉關(guān)技術(shù)方面的知識(shí)和術(shù)操作規(guī)程,在每項(xiàng)工作計(jì)劃安排和下達(dá)的任務(wù)前,多提建設(shè)性意見,供他(她)參考。

答:1 成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)間好事情,以后更加努力

2 檢討一下自己是不是對工作的熱心超過度同事間交往的熱心了,加強(qiáng)同事間的交往。共同的興趣愛好。

3 工作中不作被人的工作,傷害別人的自尊心

4 不再領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非

5 樂于助人

6 和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸不能太過分,造成馬屁精的形象。

1·你為什么要當(dāng)護(hù)士

2·如果你當(dāng)了護(hù)士應(yīng)該怎么做

3·護(hù)士職業(yè)具備的條件?

4·一級護(hù)理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有那些?合格率是多少?

7·住院患者健康教育內(nèi)容?

8·護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范?

9·如果有病人刁難你你該怎么做?

10·如果護(hù)士長刁難你你該怎么做?

11·如果兩個(gè)護(hù)士長同時(shí)讓你做事情,你該怎么辦?

1什么是風(fēng)尚護(hù)士(要答道南丁格爾,以病人為本,穿衣,操作)

簡述護(hù)士的專業(yè)素質(zhì):

1良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),一定的護(hù)理理論和人文科學(xué)知識(shí),以及參與護(hù)理教育,護(hù)理教研的基本知識(shí),勇于鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),不斷開拓創(chuàng)新的精神。

2較強(qiáng)的實(shí)踐能力,敏銳的觀察,分析能力能用程序的工作方法解決病人現(xiàn)存的,潛在的健康問題。

一名新參加工作的護(hù)士如何做好護(hù)理工作?

作為一名新參加工作的護(hù)士首先要做的是熟悉醫(yī)院的環(huán)境,自己工作的環(huán)境,工作業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)醫(yī)院的規(guī)章制度,向護(hù)士長以及帶教老師和同事請教不懂的不清楚的問題,掌握工作流程,向他們學(xué)習(xí)好的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還應(yīng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,在工作中積極思考,勇于探索,不斷自我糾正和完善,培養(yǎng)慎獨(dú)精神。

獨(dú)立值班前應(yīng)掌握的工作內(nèi)容

掌握本科室所有疾病理論知識(shí),掌握各種急救,搶救儀器的使用方法,搶救藥物的藥理作用。掌握良好的溝通,組織能力,熟記各相關(guān)科室電話便于聯(lián)系。掌握交接-班的流程,內(nèi)容,工作流程,內(nèi)容,嚴(yán)防不安全因素。工作時(shí)及時(shí)記錄,遇到緊急突發(fā)情況沉著冷靜,有條不紊,遵循規(guī)章制度,分清主次,必要時(shí)及時(shí)上報(bào)。

具備獨(dú)立值班能力前應(yīng)掌握哪些工作內(nèi)容?

夜班打針打不上病人發(fā)脾氣,怎么辦?

值班時(shí)病人暈倒?

1冷靜,迅速,妥善處理2立刻檢查生命體征同時(shí)將這情況匯報(bào)值班醫(yī)生3情況穩(wěn)定,和值班同事一起做出相應(yīng)處理,病情危重,應(yīng)立即請求協(xié)助4治療過程中不能擅離職守,更不能安排替班,若病人做檢查需要陪同應(yīng)向總值班醫(yī)生回報(bào)批準(zhǔn)后再離開。

如何做一名合格護(hù)士?

護(hù)士優(yōu)缺點(diǎn)?

缺:例如社會(huì)閱歷淺,臨床經(jīng)驗(yàn)不足,不過我相信通過以后的不斷努力,向他人學(xué)習(xí)請教一定能夠克服缺點(diǎn),從而完善自己。

疑似傳染???

首先保持冷靜不可驚慌。然后用委婉的語氣告訴病人需做別的檢查并帶他去另一個(gè)房間進(jìn)行隔離,立即上報(bào),并說明已對該病人進(jìn)行隔離,口氣委婉的告訴病人可能患有某甲類傳染病要進(jìn)一步檢查確診,希望能配合工作,進(jìn)行隔離不要外出。

本來是對的,患者不理解要道歉?

首先我們應(yīng)該順從患者的意思,我認(rèn)為這不是忍氣吞聲的表現(xiàn),我們面對的是病人,他們的安全,健康應(yīng)該放在首位,等他們情緒穩(wěn)定后我們可以靜下來和他們談?wù)?,耐心解答他們的疑問,用我們專業(yè)意見解決我們之間的矛盾,如果最終還是解決不了,這時(shí)候我應(yīng)該向護(hù)士長或者其他領(lǐng)導(dǎo)反映情況尋求幫助和解決方法。

考試總結(jié)題目篇十七

1、同方向有2條車道的行駛,所有機(jī)動(dòng)車在行車道上行駛,左側(cè)車道的最低車速為100km/h。

2、同方向有3條車道的行駛。

(1)車速高于110km/h的汽車在最左側(cè)車道上行駛。

(2)車速高于90km/h的汽車在中間車道行駛。

(3)右側(cè)車道車速不得低于60km/h。

3、同方向有4條以上車道的行駛。

(1)車速高于110km/h的汽車在最左側(cè)車道上行駛。

(2)車速高于90km/h的汽車在中間車道(第2條)上行駛。

(3)右側(cè)車道車速不得低于60km/h。

換發(fā)駕駛證的時(shí)候才接受審驗(yàn),積分周期滿12分的接受理論一科目再教育。

根據(jù)《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)使用規(guī)定》第四十八條規(guī)定年齡在60周歲以上或者持有大型客車、牽引車、城市公交車、中型客車、大型貨車、無軌電車、有軌電車準(zhǔn)駕車型的機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?,?yīng)當(dāng)每年進(jìn)行一次身體檢查,在記分周期結(jié)束后十五日內(nèi),提交縣級或者部隊(duì)團(tuán)級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)身體條件的證明。2013年1月1日起施行的公安部123號(hào)令,已明確規(guī)定,大、中型客貨車駕駛?cè)嗣磕陞⒓訉忩?yàn),審驗(yàn)時(shí)自己申報(bào)身體條件情況,不必到醫(yī)院體檢(每兩年提交身體條件證明取消)。

機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)嗽趯?shí)習(xí)期內(nèi)有記滿12分記錄的,注銷其實(shí)習(xí)的準(zhǔn)駕車型駕駛資格。機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)擞邢铝羞`法行為之一,一次記12分:

(一)駕駛與準(zhǔn)駕車型不符的機(jī)動(dòng)車的;

(二)飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的;

(三)駕駛營運(yùn)客車(不包括公共汽車)、校車載人超過核定人數(shù)20%以上的;

(四)造成交通事故后逃逸,尚不構(gòu)成犯罪的;

(七)駕駛機(jī)動(dòng)車在高速公路上倒車、逆行、穿越中央分隔帶掉頭的;

(八)駕駛營運(yùn)客車在高速公路車道內(nèi)停車的;

小型汽車(c1)準(zhǔn)駕車型:小型、微型載客汽車以及輕型、微型載貨汽車;輕型、微型專項(xiàng)作業(yè)車,小型、微型自動(dòng)擋載客汽車以及輕型、微型自動(dòng)擋載貨汽車,低速載貨汽車,三輪汽車。

科目一考試合格以后,車輛管理所將為學(xué)員核發(fā)駕駛技能準(zhǔn)考證明,學(xué)員憑此證明參加科目。

二、科目三的訓(xùn)練和考試,原來規(guī)定駕駛技能準(zhǔn)考證明有效期為2年。為使學(xué)員有更充足的時(shí)間參加駕駛培訓(xùn)和考試,123號(hào)令規(guī)定將駕駛準(zhǔn)考證明有效期延長至3年。

申請人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得機(jī)動(dòng)車駕駛證的,公安機(jī)關(guān)交通管理部門收繳機(jī)動(dòng)車駕駛證,撤銷機(jī)動(dòng)車駕駛許可;申請人在三年內(nèi)不得再次申領(lǐng)機(jī)動(dòng)車駕駛證。

黃燈亮?xí)r已經(jīng)越過停止線的機(jī)動(dòng)車是可以繼續(xù)通行的錯(cuò)車道是單車道才會(huì)出現(xiàn)的道路標(biāo)示而緊急停車道是高速和省道上,沒有單車道2個(gè)標(biāo)志確實(shí)很接近,緊急停車道標(biāo)志上有道路分割線的第九十九條有下列行為之一的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門處二百元以上二千元以下罰款:

(二)將機(jī)動(dòng)車交由未取得機(jī)動(dòng)車駕駛證或者機(jī)動(dòng)車駕駛證被吊銷、暫扣的人駕駛的;

(三)造成交通事故后逃逸,尚不構(gòu)成犯罪的;

(四)機(jī)動(dòng)車行駛超過規(guī)定時(shí)速百分之五十的;(超過規(guī)定時(shí)速50%)。

(六)違反交通管制的規(guī)定強(qiáng)行通行,不聽勸阻的;

(七)故意損毀、移動(dòng)、涂改交通設(shè)施,造成危害后果,尚不構(gòu)成犯罪的;

(八)非法攔截、扣留機(jī)動(dòng)車輛,不聽勸阻,造成交通嚴(yán)重阻塞或者較大財(cái)產(chǎn)損失的。

行為人有前款第二項(xiàng)、第四項(xiàng)情形之一的,可以并處吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證;有第一項(xiàng)、第三項(xiàng)、第五項(xiàng)至第八項(xiàng)情形之一的,可以并處十五日以下拘留。

第四十五條機(jī)動(dòng)車在道路上行駛不得超過限速標(biāo)志、標(biāo)線標(biāo)明的速度。在沒有限速標(biāo)志、標(biāo)線的道路上,機(jī)動(dòng)車不得超過下列最高行駛速度:

(一)沒有道路中心線的道路,城市道路為每小時(shí)30公里,公路為每小時(shí)40公里;

(二)同方向只有1條機(jī)動(dòng)車道的道路,城市道路為每小時(shí)50公里,公路為每小時(shí)70公里。

交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的,處三年以上七年以下有期徒刑;

因逃逸致人死亡的,處七年以上有期徒刑。

道路上駕駛機(jī)動(dòng)車追逐競駛,情節(jié)惡劣的,或者在道路上醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的,處拘役,并處罰金。

禁止通行一個(gè)圈禁止駛?cè)肴χ袔Ц堋?/p>

申請人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得機(jī)動(dòng)車駕駛證的,公安機(jī)關(guān)交通管理部門收繳機(jī)動(dòng)車駕駛證,撤銷機(jī)動(dòng)車駕駛許可;申請人在三年內(nèi)不得再次申領(lǐng)機(jī)動(dòng)車駕駛證。

駕駛拼裝機(jī)動(dòng)車上路行駛的駕駛?cè)耍匆?guī)定接受罰款外,還要受到哪種處理?c。

a、處10日以下拘留。

b、暫扣駕駛證。

c、吊銷駕駛證。

d、追究刑事責(zé)任。

下列哪種行為會(huì)受到200元以上2000元以下罰款,并處吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證?b。

a、違反道路通行規(guī)定。

b、超過規(guī)定時(shí)速50%。

c、造成交通事故后逃逸。

d、駕車沒帶駕駛證。

考試總結(jié)題目篇十八

我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。

在課堂上的學(xué)習(xí),是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非?;钴S,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。

除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書的好場所,尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯,同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有書屋租來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡·愛》,有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭霸的《西楚霸王》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》??世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自己的《女友》,看描寫我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》;心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》,在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采,在《科幻世界》中創(chuàng)造未來。

一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因?yàn)橛袝?,午休看,晚睡也看,曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告普通話考試說話題目30篇范文(精選)普通話考試說話題目30篇范文(精選)。讀了一本好書,總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,辯《黃埔將帥》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位?? 連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒己見,侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。 但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識(shí),一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí),用它來開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實(shí)我們的精神世界。

我喜愛的植物

。隨后,花匠又告訴我這種花在白天是不會(huì)發(fā)出香味的,只有到了夜深人靜的晚上,才會(huì)發(fā)出陣陣的清香,對比一下其它的花,它們都是在白天爭奇斗艷的開放,各有千秋,盡量吸引別人的注意,而這不起眼的夜來香,卻選擇了沒有人注意的晚上表現(xiàn)自己的豐采,默默地給人們送出陣陣溫馨的清香。我不禁為夜來香的這種品格打動(dòng)了,從夜來香的身上,我也懂得了作人不必太露風(fēng)頭,只要有所貢獻(xiàn)就行了。從此以后,我每天晚上都去看望一下我心愛的夜來香,靜靜地享受著夜來香送來的陣陣幽香。

后來,學(xué)校擴(kuò)建教學(xué)樓,把那塊花坪移走了,從那以后,我再也沒見過那叢夜來香了。只是每到刮風(fēng)下雨的時(shí)候,我總是在心里默默地為它祈禱。

考試總結(jié)題目篇十九

4、信用卡支付:買家在淘寶上使用信用卡支付業(yè)務(wù)購買商品 (是否需要)支付任何費(fèi)用;天貓賣家需要支付交易金額(包括運(yùn)費(fèi))的0、8%作為交易手續(xù)費(fèi)。手續(xù)費(fèi)只對通過信用卡支付的金額收取,紅包、積分(天貓)、購物券不計(jì)算手續(xù)費(fèi)。

5、貨到付款就是買家收到貨,驗(yàn)貨后再付款,是淘寶推出的一種支付和物流方式。使用貨到付款服務(wù),買家需要向物流公司支付 ,貨到付款 (是否支持)香港/澳門/臺(tái)灣/海外用戶。

1、客戶在跟客戶交流是不肯承擔(dān)運(yùn)費(fèi),客服應(yīng)該如何處理( )

a、威脅客戶承擔(dān)運(yùn)費(fèi);

b、告知客戶退換貨的相關(guān)規(guī)則,跟客戶協(xié)商運(yùn)費(fèi)問題;

c、如果客戶不承擔(dān)運(yùn)費(fèi)就不給予辦理退換貨服務(wù)操作;

d、讓客戶以到付的方式寄回;

2、客戶購買時(shí)如遇到需要修改郵費(fèi)的情況應(yīng)該怎么做( )

a、我不會(huì)改郵,您就這么付吧;

b、請稍等,我馬上為您改好,改好郵費(fèi)后系統(tǒng)會(huì)立刻通知您的;

c、之前不是說了不能免郵費(fèi)的嗎,怎么你這個(gè)人出爾反爾;

d、等會(huì)兒,我得算下我們給您去掉郵費(fèi)還賺不賺;

3、客人購買的商品是99元,退款也是退了99,但客人銀行卡短信提示只收到89元,以下哪個(gè)解釋合理( )

a、訂單顯示退款99元,但實(shí)際賣家少退了10元;

b、客人說謊,想騙錢;

d、退貨退款天貓要扣10元傭金,所以天貓只退客人89元;

4、客人肩寬39、三圍92 79 96、身高體重162 115( )

5、關(guān)于客戶服務(wù)中,以下方式哪些是錯(cuò)誤的?( )

a、當(dāng)客戶講價(jià)的時(shí)候,立刻說明:本店不議價(jià)!

b、當(dāng)客戶要求包郵的時(shí)候,客服回答:請加**元就可以包郵或購滿**元即可包郵哦!

c、當(dāng)客戶要求退換貨的時(shí)候,客服回答:如無正當(dāng)理由,恕不退換。

d、當(dāng)客戶收到貨后,遲遲不確認(rèn)也不評價(jià),客服提醒:請及時(shí)確認(rèn)你就可以參加我們店里每月一次的回饋客戶抽獎(jiǎng)活動(dòng)啦!

6、關(guān)于貨到付款,以下哪幾個(gè)是不正確的( )

a、聚劃算、整點(diǎn)聚、雙11購物節(jié)都支持貨到付款服務(wù);

b、貨到付款訂單只能發(fā)順豐快遞,除快遞費(fèi)外還收取客人一定的送貨服務(wù)費(fèi);

c、貨到付款暫時(shí)支持港澳臺(tái)及海外用戶;

d、天貓店鋪都支持貨到付款服務(wù);

7、以下關(guān)于快遞的內(nèi)容,正確的操作有哪些( )

c、快遞路途丟件,第一時(shí)間跟客人溝通并確認(rèn)是否要補(bǔ)發(fā),跟進(jìn)快遞理賠;

8、退換貨的注意事項(xiàng)有什么哪些?( )

a、保持衣服完好沒有水洗、包裝完好和商標(biāo)吊牌的完整,不影響二次銷售;

d、我們會(huì)在收到退件的隔天處理退件,若有異常請客人及時(shí)和客服取得聯(lián)系,以免耽誤客人退換貨進(jìn)程。

9、關(guān)于淘寶和天貓店鋪換貨正確的做法是( )

a、換貨需要跟客人確認(rèn)款式顏色碼數(shù)、運(yùn)費(fèi)責(zé)任、操作流程并幫客人延長收貨時(shí)間;

b、換貨需要客人在后臺(tái)提交申請;

c、為了方便操作及客人快速收到合適的衣服,建議客人退了重新拍;

d、嚴(yán)禁在未收到客人退件情況下?lián)Q貨;

10、關(guān)于面料的特性,正確的是( )

d、羊毛面料是肯定會(huì)起球的,很多人怪毛衣會(huì)起球,覺得是毛衣的質(zhì)量問題;全羊毛的比半羊毛、半滌綸的毛衣容易起球,含羊絨的毛衣比全羊毛的毛衣容易起球。

( ) 1、天貓店鋪可以操作修改運(yùn)費(fèi)和訂單價(jià)格。

( )2、客戶自己填錯(cuò)了退貨單號(hào),運(yùn)費(fèi)險(xiǎn)是不給賠付的。

( )3、買家通過q q跟你聯(lián)系,最后用支付寶擔(dān)保交易完成,糾紛可以由聊天記錄做憑證。

( )6、單獨(dú)寄發(fā)票不能要求客人補(bǔ)運(yùn)費(fèi),也不能收取任何額外費(fèi)用;

( )7、只能開服裝類目的發(fā)票,發(fā)票金額不能隨意開;

( )8、發(fā)票抬頭為公司名稱或個(gè)人姓名;

( )9、客人的訂單開具了發(fā)票,若發(fā)生退貨退款發(fā)票也必須一起寄回并由客人承擔(dān)發(fā)票稅點(diǎn)。

( )10、無論頁面說明還是旺旺聊天承諾,只要承諾過包郵,都必須給客人包郵;

( )11、商城默認(rèn)支持信用卡付款及信用卡分期付款;

( )12、不得向客人收取任何手續(xù)費(fèi);

( )14、除聚劃算、整點(diǎn)聚等天貓活動(dòng)不支持情況下,店鋪商品均支持貨到付款;

( )15、不行私自關(guān)閉訂單,不得拒絕發(fā)貨。

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