讀后感是我們通過閱讀和思考，對書籍內(nèi)容有所共鳴和感悟后的寫作體現(xiàn)。寫讀后感時，可以從多個角度對書籍進(jìn)行分析和解讀，比如結(jié)構(gòu)、人物、主題等方面。以下是一些優(yōu)秀讀者的讀后感，讓我們一起分享他們的閱讀心得和感受。
草房子讀后感初中篇一
今天我將這本草房子推薦給大家，很好看呦！
我把內(nèi)容分章介紹給你們吧！
第一章：禿鶴。講的是有一個人叫陸鶴，可是他是一個十足的小禿子。陸鶴的同學(xué)是桑桑，有一天禿鶴帶了一頂帽子，桑桑因為淘氣拿走了帽子，掛到了旗桿上。禿鶴因為報復(fù)，所以在做操的時候不好好做，所以全校的人都不理他了。
第二章：紙月。紙月是一名新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，他不但長得漂亮，毛筆字寫得也很好，連桑桑的爸爸桑喬都覺的紙月的毛筆字寫得好。過了幾天，紙月老是遲到，桑桑就去看了看，原來紙月是被她原來的同學(xué)欺負(fù)了，桑桑最后用智力打敗了他們，紙月就不遲到了。
第三章：白雀。有一天，油麻地小學(xué)要排戲，桑桑的老師蔣一轉(zhuǎn)對拍排戲中的白雀一見鐘情，到了演出的那一天，可是蔣一輪很苦惱，課也上不好。最后蔣一輪終于想出了一個辦法，他讓桑桑在他們之間送信，可是卻因為桑?？戳丝窗兹讣膩淼囊环菪沤o搞砸了。最后還是因為桑桑，這一切才恢復(fù)了。
還有很多精彩的內(nèi)容呢！你想知道嗎？那就買一本看看吧！
草房子讀后感初中篇二
愛不釋手的捧著書本，眼前的文字漸漸將我?guī)胗吐榈匦W(xué)——一座讓桑桑他們度過刻苦銘心的小學(xué)生活的學(xué)校。忽然，在一大片金色的草房子后，翻卷著一大片閃著金色光芒的麥浪，麥浪中我仿佛看到了一個年邁模糊的身影。
這不是艾地的主人秦大奶奶嗎？一個特別而堅強(qiáng)的老人！
她有自己的夢想：和丈夫能擁有一片屬于自己的地，一片風(fēng)水好的土地。他們沒日沒夜的干活，付出了多少汗水，終于，夢想在幾十年的心血下實現(xiàn)了。他們無兒無女，就把這片地當(dāng)作兒女，愛惜不已?？上?，好景不長，秦大不久離開了人世，只留下秦大奶奶一人?？删驮邴溩语h香時，當(dāng)?shù)卣蜑榱私▽W(xué)校奪走了她視如己命的土地。我在對油麻地人生氣的同時，更敬佩著秦大奶奶的韌性。在與政府多次的“較量”后，彼此做出了讓步，政府允許留給她一小塊土地。秦大奶奶在這塊地上種了許許多多的艾草，把自己埋在對秦大的思念與艾草濃濃的苦味當(dāng)中，可誰又知道她心里其實更苦。
她像個孩子一樣用各種看起來幼稚的行為去抗議著人們對她的不公平，我的心為她揪著，字里行間都讓我感受到老人的無奈和對周圍人的怨恨。直到有一次學(xué)校的學(xué)生不幸掉進(jìn)水中，她卻挺身而出，救了那個小孩，改變了當(dāng)?shù)厝藢λ齾拹旱膽B(tài)度。
也就是這件事使他成為了學(xué)校的守護(hù)神，她照顧同學(xué)，關(guān)心老師，在一次次和孩子們的玩鬧中她變得越來越豁達(dá)。她愛上這里的孩子，也愛上這里的一草一木，也是因為太愛才有了后來的不可挽回——秦大奶奶為了撈起一個油麻地小學(xué)快要墜進(jìn)水里的南瓜，不小心滑進(jìn)了河水里……就這樣河水帶走了她，讓她離開了她所牽掛的一切。
秦大奶奶走了，她生前栽種的一大片艾草卻在她墓前筆直的挺立著，散發(fā)著它們特有的香氣。這位可愛的老人擁有著艾草一樣的韌性，風(fēng)雨摧毀不了她。雖然她的一生有太多的苦，但她最后卻用愛為人們帶去縷縷清香。這股清香也飄進(jìn)了我的心田，久久不能散去。
草房子讀后感初中篇三
我讀完了《草房子》講了主人公桑桑上小學(xué)的故事。
桑桑是個很調(diào)皮的孩子，他把家里的衣柜做成了鴿籠，把蚊帳做成了漁網(wǎng)……經(jīng)常挨打。
桑桑也很愛幫助人：給將一輪和白雀送信，給細(xì)馬放羊，給杜小康開小攤的錢……。
最后，桑桑得了一種能死人的病，經(jīng)過求醫(yī)治療，好了過來。過程中桑桑經(jīng)常不想治了。都是溫幼菊鼓勵他。
我懂了堅強(qiáng)、堅持。還好多好玩的，我真喜歡這本書。
草房子讀后感初中篇四
那是一個幽靜的村莊，靜靜的大河，金色的草房子，這就是油麻地，在這片不起眼的地方上演了多少個有趣的故事。
《草房子》是曹文軒叔叔所有作品里我最喜歡的，調(diào)皮的桑桑，文靜的紙月，禿著頭的陸鶴·····其中最令我刻骨銘心的要屬那調(diào)皮的桑桑，他將蚊帳剪下給鴿子當(dāng)籠子，而自己晚上卻被蚊子盯得滿臉包；他在炎熱的夏天穿著大棉襖，引起了一大群人的圍觀，這個純真、調(diào)皮的形象令我難忘。
讀到這兒，我不禁想到我自己，小時候我同伙伴玩捉迷藏，我躲在草叢中，卻無意中發(fā)現(xiàn)頭上有許多長長的絲瓜，我心想：“這么大的絲瓜，我要是帶回去，媽媽肯定會表揚(yáng)我的?！庇谑俏译p手抱住絲瓜用力將它擰了下來，跑回了家。不想?yún)s被媽媽訓(xùn)斥了一頓，原來那大絲瓜是別人家留著結(jié)籽當(dāng)種子用的，不是用來吃的。
此外，那個總是光著頭的陸鶴也使我難以忘記，16歲的他頭上總是光禿禿的，經(jīng)常被人嘲笑，因此想要退學(xué)。他的父親卻告訴他用生姜擦七七四十九天，便能長出頭發(fā)，但四十九天過后陸鶴頭上還是空空如也，還依舊被別人嘲笑……讀到這兒，深深為他惋惜，我真希望他的頭發(fā)等早點長出來，因為我知道被別人嘲笑的滋味真的不好受。
我小時比較胖，別的伙伴都不肯跟我玩，我開心的跑過去說：“哎我們一起出去玩吧?！钡珓e人總的是推辭，一次我無意聽見別人說；“邱靖雯那么胖，誰會去跟她玩”我聽到了不禁傷心的走開了，所以我知道被嘲笑的滋味不好受。
讀完《草房子》，讓我想起那個童真，無邪的自己，我不禁那么懷念童年的生活。這書中對每個人物都描訴、刻畫得那么生動有趣，《草房子》這本書令我真是愛不釋手。
草房子讀后感初中篇五
在書店里，我看到了《草房子》一書，我第一眼看到它，就十分喜歡這本書。既因為它的封面，又因為這本書是曹文軒大作家寫的。所以我買下了這本書。
回到家中，我就迫不及待地翻開書本。很快，我被這本書中所講的故事吸引了。仿佛我就是桑桑，我也擁有那么多好朋友。這本書主要寫了桑桑六年來的所見所聞。當(dāng)我看完《禿鶴》這個故事時，我覺得禿鶴是個好孩子，雖然他曾經(jīng)拿別人喜歡摸他的光頭為由頭要讓大家拿東西給自己，讓別人摸頭，也曾經(jīng)為油麻地小學(xué)帶來過恥辱?？啥d鶴后來，在演《屠橋》時，一絲不茍，把偽軍連長這個角色演活了，使得油麻地小學(xué)又嘗到了勝利的喜悅;《白雀》講的是一個有糾紛的愛情故事，講了白雀和蔣老師之間發(fā)生的事;在這本書里，我最喜歡的一個故事是《艾地》，這是一個催人淚下、感人的故事。這個故事講了秦大奶奶一開始不喜歡油麻地的小學(xué)生到和學(xué)生們關(guān)系親密，最后自己死了的事。當(dāng)我看到《艾地》的第一章時，我的眼前就仿佛涌現(xiàn)出了在油麻地小學(xué)西北角上龜縮著的秦大奶奶的那座小房子的樣子。學(xué)校與地方聯(lián)合，要將秦大奶奶逐出這片土地，花了整整十年的時間，，我對秦大奶奶這種堅持不懈的精神豎起了大拇指。當(dāng)我看到秦大奶奶為救掉進(jìn)水里的喬喬而落水時，秦大奶奶這種助人為樂的高尚品質(zhì)，讓我流下了眼淚。當(dāng)我看到秦大奶奶為了一個掉進(jìn)水里的油麻地小學(xué)的南瓜而落水淹死時，為秦大奶奶愛護(hù)小學(xué)里的每一樣?xùn)|西，我熱淚盈眶，珍珠似的淚珠落了下來。當(dāng)我看到桑桑的一綹頭發(fā)隨著秦大奶奶永遠(yuǎn)地去了時，我的心變得十分沉重。
合上書本，我坐在椅子上，紋絲不動，好像在咀嚼營養(yǎng)，體會讀書的樂趣?；叵胍幌拢瑹o論是少男少女之間毫無瑕疵的純情，還是不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲滄與優(yōu)雅;不論是垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，還是殘疾少年對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守……這一切，都清清楚楚的刻在了我的腦子里。
草房子讀后感初中篇六
讀了曹文軒寫的《草房子》之后，我深有感受。
這本書講的是一名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。
桑桑是一個天真、調(diào)皮的孩子。他想打漁，但家里沒有漁網(wǎng)，桑桑就用家里的蚊帳制成了漁網(wǎng)；他為了買鴿子，就偷偷的把家里的鍋砸了，換來賣鴿子的錢。
桑桑還有許多好朋友，有“禿鶴”、紙月、細(xì)馬、杜小康。其中最令我佩服的是杜小康。杜小康做事敢作敢當(dāng)。有一次，他和桑桑一起在打麥場上騎自行車。最后兩個人累了，就一起坐下來烤紅薯吃。結(jié)果一不小心，引發(fā)了大火。辛虧有人發(fā)現(xiàn)了，火才及時被撲滅了。當(dāng)?shù)诙炖蠋焼柺钦l玩的火時。杜小康在全校師生下面不改色的說：“你們不用再查了，是我玩的火?！?/p>
杜小康不僅敢作敢當(dāng)，還非常好學(xué)。自從一次意外使得杜小康家傾家蕩產(chǎn)之后，杜小康就不能去上學(xué)了。但杜小康還想著上學(xué)。有一次他為了聽到朗朗的讀書聲，竟爬到離學(xué)校最近的一棵樹上。有時還打聽著學(xué)校班級里的事情。
《草房子》一書留給了我抹不去的記憶。
草房子讀后感初中篇七
在寒假里，我看了一本很有趣的書，它的名字叫《草房子》。
這本書寫了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的事情。
其中，讓我印象深刻的事情有桑桑為了紙月而跟三個比他大的壞學(xué)生打架的事。它讓我看到了同學(xué)之間那深深的友誼和桑桑樂于助人的品質(zhì)。讓我明白了我們在學(xué)校里也應(yīng)該互相幫助，在別人需要時給予幫助的朋友才是真正的朋友。
家里富有學(xué)習(xí)又好的杜小康，在家里破產(chǎn)后，不得不放棄了上學(xué)，他和他的父親為了賺錢，而到野外去放鴨，但是他沒有消沉和自暴自棄，他能堅強(qiáng)樂觀地面對一切困難。在他身上我學(xué)到了堅強(qiáng)的品質(zhì)。
《草房子》這本書真是讓我終身難忘呀！
草房子讀后感初中篇八
《草房子》的作者是曹文軒，書中主要寫了男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和其他小朋友一樣時常會異想天開或者做出一些出人意料之外的古怪的行為，讀時會讓我開懷大笑。桑桑也會干出一些傻事，書中介紹他為了也能用網(wǎng)打魚，就把家里的蚊帳改成了漁網(wǎng)，并且捕獲了許多的魚蝦，但還是被他的母親責(zé)罵了，桑桑真是“傻”的可愛啊！
草房子讀后感初中篇九
金黃的草屋，高聳的山峰，清澈的流水，成群的綿羊，還有樸實的人們，這就是油麻地，一個美麗的地方。它也是《草房子》里故事發(fā)生的主要地點，在這里有著許多奇妙的事情，悲歡離合、喜怒哀樂。
這本書主要講了一個叫桑桑的小男孩在油麻地經(jīng)歷的記憶猶新又刻苦銘心的六年小學(xué)生活。故事圍繞著桑桑、“禿鶴”細(xì)馬、杜小康、紙月這五個孩子和老師蔣一輪、白雀之間的糾纏展開。六年的生活，桑?？匆娏松倌晟倥g純潔的友誼；目睹了一個不幸的少年靠自己堅強(qiáng)的意志撐起整個家，并給媽媽造新房子的過程；還認(rèn)識了一位垂暮老人，從她身上看見了人性光輝的一面；同時，桑桑自己還經(jīng)歷了“死亡”，雖然只是虛驚一場，當(dāng)他卻從中看到了自己爸爸從未有過的樣子，認(rèn)識到了爸爸對自己那份獨有的情感——對兒子的百般關(guān)心，為了兒子的生命放棄榮譽(yù)，以及寧愿放下面子只為兒子的樣子。油麻地發(fā)生的一切，都成了桑桑成長路上最寶貴的經(jīng)歷，不曾磨滅。
《草房子》整本書文筆優(yōu)美，風(fēng)格樸實，給人一種很自然接地氣的感覺，既有說服力，又有吸引力。后來，我特地去了解了一下作者曹文軒先生的成長經(jīng)歷，才得知原來他小時候也是住在被水包圍的環(huán)境中，就跟小說中的油麻地一樣。他的父親是小學(xué)校長，小時候也因為父親工作的調(diào)動經(jīng)常搬家，沒有固定的生活環(huán)境。我不禁想：這不就是桑桑的原型嗎？難怪曹先生能把這本小說寫得這么生動，都是因為他自身的經(jīng)歷加上豐富的創(chuàng)作想象啊！
這本關(guān)于成長的小說讓我頗有感觸，每個人成長過程中碰到的困難和經(jīng)歷的事情，都會成為一個人寶貴的財富，我們需要勇敢堅強(qiáng)的去面對，無需害怕和退卻，因為它會在我們以后的人生道路上起到莫大的作用。
草房子讀后感初中篇十
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
文弱聰慧的紙月，小小年紀(jì)便挑起沉重的擔(dān)子;在困苦中奮斗的杜小康;執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶;憂郁的溫幼菊;可愛乖巧的柳柳;善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對他們的描寫，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。
《草房子》寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。
善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個污點，學(xué)?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。
在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，她竟為了學(xué)校的一個南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了人世。
感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩，寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
草房子讀后感初中篇十一
《草房子》：校長的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙月、一直堅守著油麻地的秦大奶奶。
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán)，在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
紙月是個聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了.這，都是紙月的功勞.我常常由紙月聯(lián)想到我自己：我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進(jìn)作用，平時要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
草房子讀后感初中篇十二
昨天，媽媽從她的同事那里為我借來了《草房子》這本書，路上我就情不自禁的開始看了。到家里，坐在沙發(fā)上，我一口氣就看到15頁，故事內(nèi)容真是太精彩了!
我比較喜歡小“禿鶴”這個男孩子。準(zhǔn)確地說，他的原名叫陸鶴，因為他是一個十足的小禿子。腦袋上連一點瘢痕都沒有，像打了蠟一樣亮，所以大家都叫他“禿鶴”。
“禿鶴”非常天真、可愛。同學(xué)們都很喜歡摸他的頭，所以他就要求大家拿東西來換摸他的頭次數(shù)。有的拿來了折尺，有的拿來了糖，還有的將橡皮或鉛筆借他用半天。
隨著年齡的增長，小“禿鶴”開始在意他的頭，他不想上學(xué)了。為了給他治病，爸爸用生姜在他的頭皮上抹了七七四十九天，結(jié)果連一點動靜也沒有，最后只有不了了之。
你看，小“禿鶴”是不是很可愛!
草房子讀后感初中篇十三
今年寒假，我在朋友的推薦下看了《草房子》這部觸動人心的唯美小說，感動至深。
《草房子》這部小說是著名作家曹文軒所寫。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心的小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年，并學(xué)會什么叫做——成長。
主人公桑桑是一個調(diào)皮，聰明，善良，勇敢，細(xì)心而有正義感的孩子。生活中，這樣的孩子太多了不是嗎，他們在同齡人中擁有好人緣；他們調(diào)皮搗蛋，令人氣憤又哭笑不得；他們勇敢，正義，無憂無慮。他們絕不完美，人生之路也有許多坑洼，不如意?？沙砷L不就是這樣嗎，酸，甜，苦，辣，咸。應(yīng)有盡有，最后總會從一個莽撞沖動的少年成長為一個閱歷豐富的成熟的人。
試想，如果我們便是這桑桑，會怎樣？也許會哭鬧，會絕望，會茫然，會不知所措，會自暴自棄……但我相信也會有許多人選擇頑強(qiáng)地與病魔斗爭，不放棄希望，勇敢地活下去，幸運(yùn)的是，桑桑也的確做到了。
他的家人朋友們不放棄一絲希望，一直陪伴在他身邊鼓勵他。奇跡終于降臨，他被一個隱退的老郎中治好。經(jīng)此大劫，桑桑長大成熟了不少。
再轉(zhuǎn)回現(xiàn)實。我們這一代從小嬌生慣養(yǎng)，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。能吃過多少苦，受過多少累？被開水稍微燙到便哭得驚天動地，自己走路摔了便喊著要爹抱要娘哄，連普通生病感冒也要急送醫(yī)院做個全身檢查才放心，到頭來卻是連個針線也不會穿，煤氣不懂用，害怕獨自在家，不知獨立為何物，永遠(yuǎn)只會依賴身邊人。
當(dāng)遇上不幸的事時，很多人理所當(dāng)然地說自己會堅強(qiáng)，頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭，當(dāng)然，這情景也只是假設(shè)。所以當(dāng)厄運(yùn)真正來臨時，絕大多數(shù)人還是會選擇退縮。
當(dāng)我們以為已經(jīng)失去一切的時候，瞧瞧自己身邊，是否還有不離不棄的朋友，始終鼓勵著自己的親人？是否在自己絕望無助的時候，黯然回首，發(fā)現(xiàn)家的港灣一直在等著自己？擁有這些，便應(yīng)知足，莫等失去了方知后悔！
成長的滋味是不好受的，因為總要經(jīng)歷過一段疼痛的故事，嘗遍世間百味才算成長，可成長也不光是疼痛，它還會伴隨著感動。
我們會在看到父母兩鬢白發(fā)時長大，在感受到無處不在的親情時，悄然長大。點點的成長，點點的感動。
我們都曾經(jīng)以為長大就可以飛得更高更遠(yuǎn)，卻在真正面對它時手足無措。成長也是一種責(zé)任。我們不再無憂無慮，肩上要扛起從未有過的重?fù)?dān)——責(zé)任。成長的理智與成熟，告別曾經(jīng)的年少懵懂。
成長是一種痛，但我們不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
《草房子》的美，浸透全文。就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯?，?jīng)久不朽。以淡淡的筆觸，細(xì)膩的情感，講述親情，講述友情，講述成長。
成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
草房子讀后感初中篇十四
我非常喜歡草房子這本書，他是有著名的作家曹文軒寫的。讓我越讀越想讀下去。
草房子的主人公是桑桑，故事主要講了桑桑跟他的小伙伴們一起的故事。桑桑是個心地善良的男孩子，他幫助紙月趕走了欺負(fù)他的孩子，勇敢的保護(hù)了指月?？墒怯袝r候他還是調(diào)皮可愛，有一次，桑桑把蚊帳改成了漁網(wǎng)，最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了。雖然吃到了美味的魚蝦，但是沒有蚊帳用了，晚上被蚊子咬的全身是包。桑桑的善良和勇敢，讓我非常喜歡他。還有桑桑的好朋友禿鶴，其實他的名字叫陸鶴，因為他是一個小禿子，所以大家才叫他禿鶴，禿鶴的最大愿望就是能夠快點長出頭發(fā)，因為他不喜歡大家叫他禿鶴，所以他經(jīng)常帶著他爸爸的帽子。到后來，他用自己的禿頭去賺錢，之后他就不自卑了，變得非常的自信。所以每個人應(yīng)該看到自己的長處，對于別人的缺陷，我們應(yīng)該給予保護(hù)，這樣才能讓我們變得與眾不同。紙月也是桑桑的小伙伴，紙月是一個非常文靜的女孩，他經(jīng)常受到別人的欺負(fù)。紙月一個人走很遠(yuǎn)的路來上學(xué)，但是他還是堅持，風(fēng)雨無阻。
細(xì)馬是邱二爺和邱二媽家收養(yǎng)的孩子，他是從江南來的，他的江南口音非常的重。沒有人聽得懂他的江南口音，也沒有小伙伴跟他一起玩，老師讓他回答問題的時候，也聽不懂他說的什么？因為這樣，所以她不想去上學(xué)了，他最后決定去放羊。我覺得細(xì)馬是個非常堅強(qiáng)的孩子。
每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，不能因為自己的缺點而失去信心。
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