報(bào)告可以用于向上級(jí)、同事或客戶(hù)匯報(bào)工作進(jìn)展、研究成果或市場(chǎng)分析等內(nèi)容。在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,要進(jìn)行反復(fù)的修改和潤(rùn)色,確保語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的報(bào)告需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累,希望大家能夠多多練習(xí)和實(shí)踐。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,短短兩周的實(shí)訓(xùn)生活已悄然過(guò)去幾天了,然而實(shí)訓(xùn)的過(guò)程還歷歷在目。
實(shí)訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二的學(xué)生,經(jīng)過(guò)差不多兩年的在校學(xué)習(xí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以在實(shí)訓(xùn)之前,網(wǎng)絡(luò)管理對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
在這次實(shí)訓(xùn)中,我們每個(gè)人都有屬于自己的工作,我負(fù)責(zé)的是群集服務(wù)器,原來(lái)我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道,現(xiàn)在雖然也不是很清楚,但至少我有了大概的了解, 群集服務(wù)(由事件處理器,故障轉(zhuǎn)移管理器/資源管理器,全局更新管理器,以及其它部分組成)是mscs的核心部件,并作為高優(yōu)先級(jí)的系統(tǒng)服務(wù)運(yùn)行。群集服務(wù)控制群集活動(dòng)并提供諸如協(xié)作事件通知,群集組件間通信處理,處理故障轉(zhuǎn)移操作,以及配置管理之類(lèi)的任務(wù)。每個(gè)群集節(jié)點(diǎn)運(yùn)行自己的群集服務(wù)。
在操作過(guò)程中雖然遇到了不少問(wèn)題,例如忘記設(shè)置硬盤(pán),兩臺(tái)電腦實(shí)際上用的是同一個(gè)硬盤(pán),最后是服務(wù)安裝失敗。但是收獲不少,加強(qiáng)了自己的獨(dú)立操作能力,自學(xué)能力也得到了加強(qiáng),以前都是跟著老師依樣畫(huà)葫蘆,但是這次沒(méi)有老師的幫忙,都是通過(guò)網(wǎng)上查找資料,看視頻,然后自己操作完成項(xiàng)目的。雖然我們組都是女生,在進(jìn)度上總是比別人慢,但是我們靠自己完成了此次的項(xiàng)目。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
十天雖短,可意義卻非凡!在這十天里,我第一臨床醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在漯河市郾城區(qū)黑龍?zhí)多l(xiāng)黃趙村開(kāi)展了“送醫(yī)送藥送文化”活動(dòng)。在此期間,我們14名學(xué)生隊(duì)員在專(zhuān)家老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了義診、支教、協(xié)辦第一屆黃趙村文藝匯演等活動(dòng),受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。
“發(fā)揮中醫(yī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色,做在能力范圍之內(nèi)的事”是孟書(shū)記對(duì)我們?cè)谥пt(yī)方面的要求,為此,我們學(xué)生大膽嘗試,在積極補(bǔ)充學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),與當(dāng)天的醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,真正做到了學(xué)以致用,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在實(shí)踐中解決問(wèn)題。由于我們的分工方法是分成三組:支教組、支醫(yī)組、后勤組,所以每一組都有機(jī)會(huì)親自實(shí)踐義診、支教、后勤服務(wù)等活動(dòng),活動(dòng)實(shí)行輪換制,使每位同學(xué)都能夠在不同的工作組經(jīng)歷不同的體驗(yàn)。
循序漸進(jìn)的工作學(xué)習(xí)方法讓我每一天都有新的收獲。小分隊(duì)第一天就接診了50多位村民,我和支醫(yī)組隊(duì)員們都興致勃勃地觀看孟老師、李焱老師和李靜老師為鄉(xiāng)親們?cè)\病,可也是僅限于觀看。但我們?cè)谥形缧菹r(shí)間就抓緊學(xué)習(xí)相關(guān)針灸、拔罐知識(shí),到下午已經(jīng)能夠在老師的指導(dǎo)下工作了。這樣,我們小分隊(duì)隊(duì)員就從“觀看幫忙者”變成了“親自實(shí)踐者”。用這個(gè)方法,在接下來(lái)的幾天里我大致掌握了針灸、拔罐、耳穴貼壓、測(cè)血壓等基本技能。
我依然還記得第一次被扎針的情景:李焱老師一邊安慰我一點(diǎn)兒都不疼,一邊迅速把針扎在我的曲池穴上,我第一次感受到了書(shū)上說(shuō)的“得氣”。剛?cè)∠伦约荷砩系尼?,我就在李焱老師的指?dǎo)下自己給自己扎了。李焱老師和同學(xué)們不斷鼓勵(lì)我,幫助我克服對(duì)針產(chǎn)生的恐懼感,終于,我把針扎進(jìn)了自己的曲池穴,隨后,我又拿自己的“足三里”練了練手,覺(jué)得在扎針時(shí)候不僅要準(zhǔn)而且要狠,手勁拿捏得要恰當(dāng)。
最讓我感動(dòng)的當(dāng)屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉(xiāng)的十天里,我們?cè)谏钌系玫搅舜迕竦暮艽髱椭?,每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來(lái)豆角,讓人生地不熟的我們省去了時(shí)間去集市上買(mǎi)菜。有幾位老人每天都來(lái)我們這里扎針,風(fēng)雨無(wú)阻,這些不僅讓我感受到他們對(duì)我小分隊(duì)的信任,更讓我明白肩上的重大責(zé)任!
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,在對(duì)村民們進(jìn)行義診的時(shí)候,我感覺(jué)到自己醫(yī)學(xué)知識(shí)的嚴(yán)重不足,在醫(yī)療方面需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,我相信這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷會(huì)令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光。
因?yàn)闆](méi)有與小孩子交往的經(jīng)驗(yàn),我本以為不會(huì)贏得孩子們的好感,本以為會(huì)是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”,本以為會(huì)在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,可當(dāng)孩子們那一聲聲“老師”喊出來(lái)時(shí),一切的一切都不重要了。我是一名教師!多么神圣的職業(yè)!
如果說(shuō)在支醫(yī)組體驗(yàn)的是嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度,那么在支教組體會(huì)到的是孩子們的活潑與可愛(ài)。在支教組,我的工作主要是讓孩子們學(xué)會(huì)太極拳,并培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。因?yàn)橐獏⒓幼詈笠惶斓狞S趙村第一屆文藝匯演,為了這次演出,我們小分隊(duì)的全體成員從剛下鄉(xiāng)就開(kāi)始積極籌備,在支教乃至日常生活中我們便融入了這些元素。我們給黃趙村的小朋友們開(kāi)的音樂(lè)、繪畫(huà)、健美操、太極拳、詩(shī)歌朗誦等課程,一方面教給了小朋友們知識(shí),另一方面積極督促小朋友復(fù)習(xí)、排練,成為晚會(huì)的一些重點(diǎn)節(jié)目。
這樣需要從小學(xué)生中選拔一部分學(xué)生來(lái)表演節(jié)目。選拔的過(guò)程主要由小學(xué)教師來(lái)完成。在選拔過(guò)程中,我聽(tīng)到教師們最多的字眼是:漂亮,大方。我不清楚那位小學(xué)教師的話是什么意思,可在我眼里,每個(gè)小孩子都是天使一樣美麗。有一名小女孩兒被一名教師當(dāng)眾指為:“上次臨陣脫逃,這次不能要!”,我無(wú)法想象那女孩的感受。我認(rèn)為,通過(guò)一件事情就把一個(gè)人做最后的定格是不人道的。他們還都是孩子,也許那小女孩并沒(méi)有感覺(jué)到什么,可我的心已經(jīng)被那話刺痛了。我覺(jué)得,在中小學(xué)的教育階段,對(duì)建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小學(xué)教師的做法,會(huì)令我們有些失望。
小孩子的耐性和定力差,而活潑好動(dòng)卻是他們的優(yōu)點(diǎn)。根據(jù)小孩子們學(xué)習(xí)的特點(diǎn),我把上課時(shí)間定為15分鐘,并根據(jù)小朋友們學(xué)習(xí)的情況適當(dāng)調(diào)整。在練習(xí)過(guò)程中我不斷用各種方法激起他們學(xué)習(xí)的興趣,比如:練好了教他們踢正步、站軍姿、給他們表演節(jié)目等孩子們喜歡的東西。在練習(xí)過(guò)程中,小孩子們總能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,教室里總是回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
生活需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。隊(duì)員們總是能在不經(jīng)意的瞬間發(fā)現(xiàn)生活中潛在的美。女生隊(duì)員和女老師們睡在村委的會(huì)議室里,她們的床是用桌子拼起來(lái)的,男生們的床卻只有一些木條,這些“床”睡起來(lái)很不舒服,但是隊(duì)員們不但沒(méi)有叫苦叫累,而是繼續(xù)用年輕人身上特有的吃苦耐勞精神和創(chuàng)造力又用幾張舊宣傳展板圍了一間小房子,美其名曰:泳池,這樣就解決了十幾人的洗澡問(wèn)題。
十天里,我真正體會(huì)到“自己動(dòng)手,豐衣足食”的下鄉(xiāng)生活所帶來(lái)的樂(lè)趣。后勤組每天都有花招把隊(duì)員們的胃“騙”飽。為了讓隊(duì)員們能吃上新鮮、味美、爽口的飯菜,后勤組挖空了心思翻新菜式的花樣。都是最普通的菜,都是最普通的飯,但經(jīng)過(guò)每一輪后勤組的巧手之后,每一味菜不僅都有了美麗的名字,而且含有了特殊的含義。當(dāng)然,每一組都有了自己經(jīng)典的令人難忘的“特色菜”,我所在的組就有了我的經(jīng)典之作——醋悶雞蛋,到我們組最后一輪后勤時(shí),李靜老師點(diǎn)名要我做醋悶雞蛋,簡(jiǎn)直是太令我驚喜啦!
最幽默的算是晚上的例會(huì)讀日記。孟書(shū)記要求我們都要把自己的日記拿來(lái)讀一讀,交流交流。隊(duì)員們的日記各有風(fēng)格,有李林的流水賬式、有司冰潔的文采激昂式、有張習(xí)祿的幽默搞笑式,每個(gè)人的日記都很深刻。在讀日記的過(guò)程中,我看到了一個(gè)人更深的一面,這種方式更加深了我們對(duì)每個(gè)人的了解,隊(duì)員們之間深厚純真的感情也在歡聲笑語(yǔ)中培養(yǎng)起來(lái)。
作為一臨床學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng),我在除了完成各組的既定工作之外,還要和宣傳組成員一起完成整個(gè)小分隊(duì)的宣傳任務(wù),包括:對(duì)義診的宣傳、發(fā)放健康知識(shí)和艾滋病知識(shí)的宣傳單、懸掛條幅、每天晚上寫(xiě)工作匯報(bào)、協(xié)助孟書(shū)記向報(bào)社投稿等等,我和宣傳組成員每天晚上要寫(xiě)到凌晨1點(diǎn)左右才能睡覺(jué)。雖然很累很辛苦,可是心里卻是幸福的。
在經(jīng)過(guò)辛勤的排練和準(zhǔn)備之后,由共青團(tuán)漯河市委主辦、河南中醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)協(xié)辦的漯河市郾城區(qū)黑龍?zhí)多l(xiāng)黃趙村首屆文藝晚會(huì)于7月8日晚上7時(shí)拉開(kāi)帷幕,并獲得了成功。這次文藝演出受到了漯河市委、黑龍?zhí)多l(xiāng)黨委政府和黃趙村村民的好評(píng),漯河電視臺(tái)、漯河日?qǐng)?bào)、漯河人民廣播電臺(tái)、漯河有線電視等多家新聞媒體到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了采訪報(bào)道。
晚會(huì)結(jié)束后,積攢了十天的感情噴發(fā)了出來(lái),許多小朋友哭著喊著和我們這些“教師”、“教練”們合影,并且也給我們送來(lái)了自己親手寫(xiě)的小卡片表達(dá)自己依依不舍的感情。看到這一幕,我不禁想到:其實(shí),對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō),我們也只是他們生命中匆匆的過(guò)客,我們不期望能夠給他們帶來(lái)什么,可是,這可能會(huì)在他們生命的旅途中,劃上重重的一筆吧。
記得有一天晚上,孟書(shū)記問(wèn)大家累不累,起初大伙兒都沒(méi)人說(shuō)累,但孟書(shū)記再次詢(xún)問(wèn)時(shí),有人把手舉了起來(lái),這些人中就包括我。孟書(shū)記仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了每個(gè)人累的原因后說(shuō):“累,說(shuō)明大家用心了。再努力努力堅(jiān)持幾天,等任務(wù)完成后我讓大家好好放松放松?!焙?jiǎn)單樸實(shí)的一句話,卻說(shuō)到了隊(duì)員們的心坎兒里。我聽(tīng)完這話竟有點(diǎn)鼻子酸酸的感覺(jué),其實(shí)孟書(shū)記是我們之中最辛苦的,每天不僅要給那么多病人診治,還要做好學(xué)生工作,把活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都處理好,真是不容易。
所以,能在這樣一個(gè)大集體中學(xué)習(xí)工作和生活,能不幸福嗎?
十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)束了,可這次活動(dòng)的每一天仍在我腦海中不斷出現(xiàn),每當(dāng)我想起它,便覺(jué)得,這是我人生中有意義的一次旅行,在旅途中,風(fēng)景秀麗,心情很好!
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字,歡迎閱讀與收藏。
古往今來(lái)凡成大事者,無(wú)不經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗(yàn)。這次暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐給了我接受歷練和考驗(yàn)的機(jī)會(huì)。"理論是灰色的,生活之樹(shù)常青",將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。實(shí)踐過(guò)程能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志,讓我們切切實(shí)實(shí)地"受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)"。
這次"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)拓了我的視野,增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,同時(shí)讓我對(duì)自己的理想和艱苦工作的客觀現(xiàn)實(shí)有了清楚的認(rèn)識(shí),這樣可貴的機(jī)會(huì)和難忘的經(jīng)歷也讓我有了很多收獲和感觸。
從活動(dòng)前期的成員選拔培訓(xùn),到付諸實(shí)施,再到完成總結(jié),整個(gè)過(guò)程讓人經(jīng)歷了一次蛻變。前期的準(zhǔn)備工作是緊張的,中期的開(kāi)展工作則是井然有序的。作為成功中標(biāo)的團(tuán)中央重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),我們不僅要結(jié)合城口縣的'具體情況,以旅游資源調(diào)研規(guī)劃和交通調(diào)研規(guī)劃為重點(diǎn),還要開(kāi)展黨史宣傳、唱讀講傳、關(guān)愛(ài)留守兒童、教育幫扶、科技支農(nóng)等系列活動(dòng)。在感到有壓力的同時(shí)也讓人充滿(mǎn)了期待。我們秉承著"向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人們學(xué)習(xí)"的態(tài)度,做好了充分的心理準(zhǔn)備和前期的討論搜集信息等工作,為順利實(shí)施方案,完成此次調(diào)研任務(wù)打下了基礎(chǔ)。
在去往城口縣的路上,要經(jīng)歷七個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程??v然疲憊,但是一路有山水相伴,讓人賞心悅目,感覺(jué)更親近自然。當(dāng)車(chē)駛進(jìn)大山深處的時(shí)候,成片的青山綠樹(shù)風(fēng)景畫(huà)般印入眼簾。這里是自然的"心靈牧場(chǎng)""養(yǎng)生天堂",原生態(tài)的氣息一下子吸引了很多人駐足和流連。"山路元無(wú)雨,空翠濕人衣",七月的季節(jié)異常炎熱煩悶,但是車(chē)越往深處走,越是可以耳聞溪澗瀑布,眼觸青山翠柏,人仿佛都快被這片綠色打濕,心里一陣沁涼。遠(yuǎn)處的高山重疊,峽谷起伏,車(chē)在狹窄的小路上行駛,在車(chē)?yán)镅鐾饷娴娘L(fēng)景。也許"山之妙在峰回路轉(zhuǎn),水之妙在風(fēng)起波生",置身山水之間,才覺(jué)得自己對(duì)大自然有著與生俱來(lái)的向往和敬畏。只愿青山安詳寂靜,綠水長(zhǎng)流不息。城市的繁雜和慌亂一掃而空,大好河山多秀麗,此山此水讓人看了更加心胸開(kāi)闊,若谷虛懷。還未到達(dá)城口,旅游資源開(kāi)發(fā)的環(huán)境優(yōu)勢(shì)已經(jīng)隱約可見(jiàn),這讓我一開(kāi)始就對(duì)城口旅游資源調(diào)研規(guī)劃充滿(mǎn)了興趣和信心。
調(diào)研活動(dòng)的行程經(jīng)過(guò)了帶隊(duì)老師們的深思熟慮和周密安排,在城口縣委縣府的支持和幫助下,每天的日程緊湊,雖然只有十天卻都過(guò)得很充實(shí),可以說(shuō)是累并快樂(lè)著。在協(xié)助老師們處事的過(guò)程中,我受益良多。自己不僅得到了很多鍛煉的機(jī)會(huì),也深刻體會(huì)到踏實(shí)做事的同時(shí)要注重細(xì)節(jié),勇于創(chuàng)新的同時(shí)也要懂得虛心求教的道理。我是懷揣著一份激情和一份熱忱來(lái)的,目的是想讓自己通過(guò)實(shí)踐成長(zhǎng)起來(lái),不斷磨礪和錘煉意志,為將來(lái)發(fā)展打基礎(chǔ)做鋪墊。調(diào)研過(guò)程中專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師們經(jīng)驗(yàn)豐富、具備很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),他們有針對(duì)性的指示和引導(dǎo),給了我們提供了很大的幫助。尤其是他們與大家同甘共苦的工作精神令我們敬佩和尊重,潛移默化中,起到了很大的勉勵(lì)和促進(jìn)作用。老師的批評(píng)和指正是值得我們珍視的財(cái)富,要虛心接受,及時(shí)改正才能對(duì)自己有所幫助。而且,我認(rèn)識(shí)到在交流中要敢于提出自己的想法和意見(jiàn),給自己一份勇氣和自信,你會(huì)做得更好。不敢嘗試的人,永遠(yuǎn)也走不出自己的圈子。
悟
這幾天來(lái)我們?yōu)樗鸭糜钨Y源開(kāi)發(fā)和交通規(guī)劃的資料走訪了很多地方,跟當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和百姓有了很多接觸的機(jī)會(huì)。大巴山旅行社一行讓我感觸很深,給我們作介紹的是包老師是一位殘疾人,她的講話邏輯清晰字句凝練,把大巴山旅游發(fā)展的態(tài)勢(shì)分析得很清楚,是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的旅行社工作者。在照相的時(shí)候我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)她是個(gè)單臂殘疾人,心里為之一顫。而她對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度然我看到了堅(jiān)強(qiáng)的力量。生活讓她失去了一部分自由行動(dòng)的能力,她依然能讓自己的生命閃爍出別樣的光輝。生命很堅(jiān)強(qiáng),也很脆弱,意志有時(shí)會(huì)成為一個(gè)人最重要的尊嚴(yán),推人及己,我開(kāi)始審視自己。需要學(xué)會(huì)面對(duì)和接受現(xiàn)實(shí),做好迎接任何挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,不能向困難低頭。
山神漆器場(chǎng)是我們考察走訪的旅游企業(yè)之一,它的發(fā)展可謂蒸蒸日上,這都得益于董事長(zhǎng)蔡澤榮的悉心經(jīng)營(yíng)。那天他親自接待了我們,還給我們講述了自己的發(fā)家創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,他從事過(guò)很多不同的行業(yè),有著豐富的閱歷。他教導(dǎo)我們青年人要認(rèn)真學(xué)好知識(shí),在將來(lái)創(chuàng)業(yè)中才能厚積薄發(fā),切忌好高騖遠(yuǎn),否則很可能一事無(wú)成。他建議我們要為自己的將來(lái)做一個(gè)初步的規(guī)劃,在實(shí)踐的過(guò)程中,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不要盲目求大,要求實(shí)。這些都需要我們借鑒和警醒。他精益求精,幾十年如一日,才得以打造出重慶市著名品牌"山神漆器",艱辛的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和堅(jiān)持不懈的奮斗精神不得不讓我們學(xué)習(xí)和敬佩。
為開(kāi)展"三下鄉(xiāng)"暨"三進(jìn)三同"活動(dòng),我們主要舉行了以下幾個(gè)方面的實(shí)踐:到城口縣東安鄉(xiāng)興田村堅(jiān)朗小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童,幫助農(nóng)民收獲土豆(與農(nóng)民同勞動(dòng))。除此之外,我們還在紅軍廣場(chǎng)進(jìn)行黨史宣傳,協(xié)助城口縣政府建設(shè)"五城聯(lián)創(chuàng)",和西部計(jì)劃志愿者一起參加文明勸導(dǎo)行動(dòng),為城口建設(shè)奉獻(xiàn)出一份自己的力量和熱情。
我們到堅(jiān)朗小學(xué)和孩子們一起做游戲、教他們認(rèn)字、唱歌、寫(xiě)字。他們大的十幾歲,小的三四歲,都是父母長(zhǎng)期在外打工跟著爺爺奶奶或者親戚生活的孩子。在他們幼小的心靈里,愛(ài)沒(méi)有在那里筑巢,需要我們用關(guān)心和呵護(hù),給他們送去一片溫暖,點(diǎn)亮他們頭頂?shù)囊黄炜铡K麄兛释L(zhǎng)大,渴望著外面的世界。跟孩子們講故事,宣傳紅色文化和黨史,都能深化他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴求。讓他們體會(huì)到這個(gè)世界不缺少愛(ài),不缺少溫暖。還有一個(gè)更加開(kāi)闊的世界在等著他們,他們要培養(yǎng)起堅(jiān)強(qiáng)的性格,不屈的意志,在老師和大家的幫助和引導(dǎo)下健康地成長(zhǎng)。我也堅(jiān)信如果給世界多奉獻(xiàn)出一份愛(ài),我們的未來(lái)會(huì)更美好。
"團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……"我們的隊(duì)伍時(shí)刻充滿(mǎn)著激情和活力,你雄赳赳我氣昂昂。有快樂(lè)大家一起分享,有困難大家一起扛。團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,每個(gè)人都有著對(duì)團(tuán)隊(duì)的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,并努力自覺(jué)地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)。這是一支勇于冒險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì),這是一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì),整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,我們以飽滿(mǎn)的激情投身調(diào)研,以認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作,以高要求高標(biāo)準(zhǔn)約束自己,大家都將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),這是我們順利完成任務(wù)的保障。我以這樣的團(tuán)隊(duì)感到自豪,在這里我們同甘共苦,在這里我們建立了深厚的友誼,在這里我們共同收獲,在這里我們一起成長(zhǎng)。重慶三峽學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院xx年赴城口縣暑期"三下鄉(xiāng)"暨"三進(jìn)三同"社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),是一個(gè)大家庭。成員們來(lái)自五湖四海:浙江、江蘇、福建、江西、廣西、廣東、山東、湖南等,大家能聚到一起是緣分,我們是最好的朋友,更像是家人。也許我會(huì)懷念城口的土豆和臘肉,也許我會(huì)懷念城口人民的淳樸和熱情,但我更懷念與大家一起合作的日子和共同經(jīng)歷的風(fēng)雨,那將是令我最難以忘懷和倍加珍視的記憶。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
暑假期間,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,接觸社會(huì),了解社會(huì),深入了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我校組織大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴xxx進(jìn)行為期16天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我有幸成為其中一員.我們此次實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行科技文化的宣傳,了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟(jì)狀況,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生義務(wù)講課、輔導(dǎo),宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,豐富當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕睢?/p>
匆匆十六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一閃而過(guò),但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財(cái)富,對(duì)我以后的人生有十分遠(yuǎn)大的教育意義,使我能夠正確認(rèn)識(shí)到人生價(jià)值。在實(shí)踐工作中,我嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),我相信在以后的工作中做的更好,更出色,更完美,讓我們青春的風(fēng)采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲、年少輕狂,卻磨練了我百折不撓,勇敢無(wú)畏,讓我變得更加勇敢、成熟。我明白了:
從事各項(xiàng)工作需要專(zhuān)心,我們?yōu)榱诉@次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我們投入了大量的精心準(zhǔn)備。支教活動(dòng)時(shí),雖然有很多知識(shí)不在話下,我們還是找來(lái)了學(xué)長(zhǎng)和老師對(duì)他們進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的詢(xún)問(wèn),力求做到在各方面準(zhǔn)確無(wú)誤,除了在該做什么上下功夫處,我們還在怎么樣做上也絲毫不敢馬虎,我們翻閱了很多相關(guān)文獻(xiàn)資料,在網(wǎng)上查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,并在積極團(tuán)結(jié)的前提下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
從事工作需要耐心。面對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民兄弟。他們對(duì)新知識(shí)新事物的接受和記憶方式都有特點(diǎn)和限制。我們?cè)诠ぷ髦胁荒軓淖陨碇饔^出發(fā)“想之當(dāng)然”,對(duì)群眾的問(wèn)題要耐心,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的方式是否對(duì)路,不能主觀臆斷。
我還懂得了與人交流,溝通是必不可少的,入戶(hù)調(diào)查,作調(diào)查問(wèn)卷加強(qiáng)了我這方面的能力。同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因?yàn)檎{(diào)查工作都是徒步進(jìn)行,有些身體狀況不太好的隊(duì)員,我們都是相互扶持,互相幫助,使得工作能順利展開(kāi)。并且在活動(dòng)中克服了自己膽怯的心態(tài),樹(shù)立自信心。剛開(kāi)始工作時(shí),我沒(méi)有勇氣去面對(duì)那么多的陌生人,但是后來(lái)慢慢克服了這一障礙,懂得了自己要干什么,也就能大膽與人對(duì)話,輕松應(yīng)對(duì)了,工作時(shí)也增加和豐富了自己的知識(shí)。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),受到了深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。同時(shí)擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā).在此期間,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
在實(shí)踐隊(duì)中,我們的隊(duì)員來(lái)自全院不同的系別,不同地方。大家在一起吃咸菜,喝稀飯,站在一個(gè)乒乓球案子旁爭(zhēng)菜吃,給我們留下了深刻的印象。在我們的各項(xiàng)活動(dòng)中,不拿群眾一針一線,不擾當(dāng)?shù)卣?,我們即便是坐農(nóng)用三輪車(chē)去遠(yuǎn)處也要走上幾公里甚至是十幾里到最邊遠(yuǎn)的村莊去了解群眾的情況,調(diào)查教育現(xiàn)狀,很多同學(xué)的腳磨出了水泡,但他們?nèi)匀套。覀兇蠹叶荚诒贾粋€(gè)目標(biāo)努力著,在這短暫的十幾天里,我們成了相親相愛(ài)的一家人。
在這段難忘的日子里還讓我更加明白了一個(gè)道理那就是“知識(shí)改變命運(yùn)”,我一直信奉這句話。在那天的調(diào)查中有一位老大爺通過(guò)自己的人生經(jīng)歷向我們說(shuō)明人必須有自己的本事,既人必須有一定的知識(shí)文化才能在社會(huì)中有所作為,才能夠立足于社會(huì)。聽(tīng)著老大爺?shù)脑捨覀冋J(rèn)真的記錄著,思考著,仿佛這一刻我一下子明白了很多,意識(shí)到這句話的真正含義,明白了自己的追求所在,就是用知識(shí)不斷的充實(shí)自己的頭腦使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
在這個(gè)火熱的暑假里,我們班組織到吳川市進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),華師大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。盡管只是短短的五天,但是給我的留下的太多的快樂(lè)、辛苦、遺憾。這個(gè)暑假將是我人生中最快樂(lè),最有意義,最寶貴的假期。
7月16我們懷著期待的心情登上了廣州——茂名的列車(chē),開(kāi)始我們“三下鄉(xiāng)”的征途,經(jīng)過(guò)一天的顛簸旅途我們終于到達(dá)了目的地。
第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動(dòng),我們專(zhuān)門(mén)設(shè)立了咨詢(xún)臺(tái)。由于語(yǔ)言的問(wèn)題我成為了咨詢(xún)的主要負(fù)責(zé)人之一,一開(kāi)始我們沒(méi)有得到村民的認(rèn)可,我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,有點(diǎn)膽怯,沒(méi)有積極地去宣傳,隨著咨詢(xún)的人多了我才慢慢地活躍起來(lái),這一個(gè)還算比較順利的開(kāi)始后,我感到很多東西都是要自己積極努力去爭(zhēng)取才會(huì)得到別人的肯定。
第二天開(kāi)始我們就開(kāi)始上課了,在這次支教中我主要負(fù)責(zé)的是藝術(shù)課堂,一開(kāi)始接到這個(gè)課題我真的不知道該怎么講。因?yàn)樽约簰行淖詥?wèn)藝術(shù)天賦實(shí)在是不怎么樣,沒(méi)有辦法之下只能教教小學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)字(盡管一直以來(lái)都對(duì)自己的字很不滿(mǎn)意)。第一次以教師的身份走上講臺(tái)講得不是很完美,這里主要是有兩個(gè)原因:一、自己沒(méi)有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情況;二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)第一節(jié)課還是比較成功的。我的第二節(jié)課時(shí)候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗(yàn)加上學(xué)生的配合的很好,所以第二節(jié)課是我覺(jué)得上的最好的一節(jié)課,這一節(jié)課給我太多的成就感了。不過(guò)在第三次上課的時(shí)候,由于同樣的內(nèi)容講了兩遍,開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)煩了,所以上得不是很好。
通過(guò)講課我很有成就感。因?yàn)樽约褐v的內(nèi)容很實(shí)用,在上課的過(guò)程中發(fā)覺(jué)現(xiàn)在的小學(xué)生總體上寫(xiě)字太爛了,這也有可能是現(xiàn)在很多小學(xué)不太在意寫(xiě)字。自己上的課可以說(shuō)達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo),我把自己積累的寫(xiě)字體會(huì)完全地傳授給了學(xué)生,這也得到學(xué)生的肯定。我想這就是老師的職責(zé)和老師的高尚。第一次當(dāng)上準(zhǔn)老師,感覺(jué)自己離老師的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn)。自己在今后的學(xué)習(xí)中要努力地改善自己,成為一名合格的教師。
我們是早上課外的一些興趣課程,這一部分主要是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)拓小學(xué)生的視野。下午就進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo),在輔導(dǎo)的過(guò)程中,由于太久沒(méi)有接觸過(guò)小學(xué)的內(nèi)容了,有一些題目自己做不出來(lái),感到非常的慚愧,那時(shí)候真正感覺(jué)到自己知識(shí)的缺乏,深深地感覺(jué)到作為老師不學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),就不具有教師的資格,在以后一定要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),不可以混沌地過(guò)日子了。
我們下午還有體育活動(dòng)時(shí)間,在這一段時(shí)間里是學(xué)生們最開(kāi)心的時(shí)候,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《華師大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。有時(shí)候看他們玩得那么開(kāi)心,那么無(wú)牽無(wú)掛地,那么地盡情。真的很羨慕,思緒就情不自禁地回到了自己小時(shí)候的情形。那時(shí)候雖然自己在學(xué)校沒(méi)有這么好的條件,但是自己不也是曾經(jīng)童真過(guò)嗎?不也是和小朋友們玩得那么開(kāi)心嗎?那一切仿佛就在昨天,時(shí)間過(guò)的真是快。
那些小學(xué)生總體給我的感覺(jué)是:一、很天真;很活躍,也很搗蛋;二、很聰明,也很懶。有時(shí)候真的很羨慕他們?;叵胱约盒r(shí)候不也是一樣嗎?現(xiàn)在長(zhǎng)大了,有太多的約束,有太多的事情要考慮了,再也沒(méi)有過(guò)去那些快樂(lè)了。
在這次教學(xué)的環(huán)節(jié)上我們做的是非常地出色的,我們得到了學(xué)生的肯定。在分手的時(shí)候,我們過(guò)了一次明星夢(mèng),他們很多追著要我們給他們留電話號(hào)碼,簽名。那一刻真的好開(kāi)心哦,因?yàn)槲覀冃量嗔艘恢艿玫搅藢W(xué)生的肯定。付出了得到回報(bào),那時(shí)多么幸福的事情啊!最羨慕的是大部分的學(xué)生都寫(xiě)了信給了女老師,我們男的一封也沒(méi)有。那些信寫(xiě)得是那么有文采,那些感動(dòng)!我們走的時(shí)候,他們真的表達(dá)了心中那真實(shí)的依依不舍的心情,我太感動(dòng),太幸福了。
我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)期間住在秋良家,在這期間給她家人帶來(lái)太多的麻煩。我們?cè)趯W(xué)校里生活大多都是七點(diǎn)之后才起床,在那里我們的早餐都得自己煮,我們起不來(lái)這么早,幾乎每天都是阿姨一個(gè)人包辦。很多時(shí)候我們的飯也是她幫忙煮的,因?yàn)橛袝r(shí)候我們的組員不太會(huì)煮飯。還有我們?cè)谀抢?,秋良阿姨、嬸嬸等都非常熱情,他們送這又給那的,真是太感謝他們了。
我們還有一個(gè)干農(nóng)活的環(huán)節(jié),這一個(gè)環(huán)節(jié)我們沒(méi)有做得太多,不過(guò)在其中我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的很多的大學(xué)生的確是應(yīng)該進(jìn)行下鄉(xiāng)勞動(dòng),他們大多都是生活在城市,或者父母的掌上明珠,他們根本就不知道勞動(dòng)的辛苦,我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,小時(shí)候家里窮,我的童年的美好回憶一大部分就是勞動(dòng)的快樂(lè),所以在勞動(dòng)的時(shí)候我得到了大家的表?yè)P(yáng)。
在這一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)里是我感受最深的一次集體活動(dòng)。在這其中我深深的感受到團(tuán)隊(duì)的合作重要和力量。
我們?cè)谀菐滋?,我們生活的很快?lè),雖然我們很忙,但是晚上我們忙完后,我們會(huì)在一起看電視,打麻將,游戲,打牌,談天說(shuō)地……當(dāng)有事情的時(shí)候大家互相分工合作,有困難大家一起想辦法,在著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神下我們不怕一切困難,同學(xué)們互相關(guān)心。
在學(xué)生的管理上我們做得就更好了,我們不管誰(shuí)都是為了讓學(xué)生得到一次新穎的,開(kāi)拓視野的機(jī)會(huì),我們盡自己的能力讓他們了解更多外面的世界。我們不會(huì)因?yàn)榉珠_(kāi)誰(shuí)負(fù)責(zé)哪個(gè)班,而這是關(guān)心自己班的,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)去關(guān)心所有的學(xué)生,讓學(xué)生們真正感到老師的關(guān)懷。所以在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神下我們出色地完成了任務(wù)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)是最美好的一個(gè)假期。這一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我真的學(xué)到太多課本沒(méi)有的知識(shí),還給我太多集體活動(dòng)的感受,給我太多大學(xué)生活的美好回憶了,它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
上個(gè)世紀(jì)八十年代初,團(tuán)中央首次號(hào)召全國(guó)大學(xué)生在暑期開(kāi)展"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。至此,大學(xué)生利用寒暑假期間進(jìn)行"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。接下來(lái),本站小編為您提供”大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文“,希望對(duì)您有所幫助。本文章僅供參考,更多精彩內(nèi)容盡在本站。
在炎熱的七月,我們政法學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動(dòng)又開(kāi)始了,在院團(tuán)委、政法學(xué)院老師的指導(dǎo)下,我政法學(xué)院二十三名同學(xué)分成兩組,帶著我們火熱的心,打著“愛(ài)心服務(wù),促農(nóng)和諧”和“走進(jìn)農(nóng)村,托起留守的太陽(yáng)”的旗號(hào),7月14-15日在固原市原州區(qū)張易鎮(zhèn)上馬泉社區(qū)和周邊社區(qū)進(jìn)行了為期兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在張易鎮(zhèn)上馬泉小學(xué)校長(zhǎng)李學(xué)和該村王老師的帶領(lǐng)和幫助下,我們調(diào)查了該社區(qū)的留守兒童和農(nóng)村的現(xiàn)狀,根據(jù)該社區(qū)的實(shí)際情況我們服務(wù)小分隊(duì)在該社區(qū)舉行了一天的黨的政策、法律知識(shí)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)留守兒童等方面的宣傳和調(diào)查。另外,我們隊(duì)員積極幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友收割小麥、幫農(nóng)拉水澆菜。同時(shí),進(jìn)行了“進(jìn)村入戶(hù)活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查”(該問(wèn)卷主要是新農(nóng)村問(wèn)卷、留守兒童調(diào)查問(wèn)卷,你對(duì)父母知多少問(wèn)卷調(diào)查)。此外,我們尋訪該社區(qū)和聆聽(tīng)孫子媳婦孝敬百歲老人的感人事跡,聆聽(tīng)該山區(qū)唯一一個(gè)當(dāng)了50多年的老黨員,談50年來(lái),黨的政策在農(nóng)村落實(shí)和農(nóng)村的變化,以及怎樣當(dāng)好一名共產(chǎn)黨員。使他們感受到了我們大學(xué)青年志愿者是他們建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村今后必不可少的希望,也肯定了我們?cè)谄渲械闹卮笞饔?。特別是在為他們宣傳孝敬父母,關(guān)愛(ài)留守兒童和問(wèn)卷調(diào)查期間,在這過(guò)程中所經(jīng)歷的歷歷目目,至今仍像發(fā)生在昨天。
在幫農(nóng)民朋友們收割小麥時(shí),看到那一張張土黃色的臉龐,那一雙雙龜裂的布滿(mǎn)老繭的大手時(shí),我才知道,農(nóng)民的辛苦當(dāng)?shù)貙?duì)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的認(rèn)識(shí)還不夠,農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)較單一。我想到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”不是口號(hào),而是勢(shì)在必行的大事;當(dāng)看到農(nóng)村基層建設(shè)的艱辛?xí)r,我才知道自己能上大學(xué)的來(lái)自不易,我也將更加努力學(xué)習(xí),為將來(lái)建設(shè)西部,讓西部人民擺脫貧困奉獻(xiàn)自己微薄的力量。
在對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友的問(wèn)卷調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友當(dāng)前以及今后面臨的具體問(wèn)題:當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的土地大部分已經(jīng)退耕還林,他們收人主要來(lái)源于林草補(bǔ)貼、自己打工,但農(nóng)民朋友知識(shí)文化水平普遍比較低,更沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),只能靠自己的體力去干簡(jiǎn)單的粗活。每家農(nóng)民一年凈收入也能有四五千元。這個(gè)數(shù)字還是可觀的??墒寝r(nóng)民拿著這些錢(qián)并不是很開(kāi)心,接下來(lái)錢(qián)就要向外支付了。到了年底每年必不可少的是給家里孩子增幾件新衣服,那黑白電視機(jī)用了好幾十年了也該換了等方面的一般家用品。剩下的要全部給孩子來(lái)年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。要是萬(wàn)一家里有個(gè)人生病,恐怕不借錢(qián)是看不好了。這借來(lái)借去,家里就欠債了,以后的每年得節(jié)約,少吃幾頓好飯,少穿幾件新衣服,還了錢(qián),才能松口氣。農(nóng)民收入除去支出,剩下的只能維持簡(jiǎn)單的生活,萬(wàn)一找不到工作干就更沒(méi)有辦法,借了錢(qián)總得要還,孩子上高中和大學(xué)讀書(shū)開(kāi)支最厲害,要趕上了某些亂收費(fèi)的學(xué)校,農(nóng)民更是苦不堪言。要想農(nóng)民真正的富起來(lái),靠自己的雙手是一方面,更重要的還是國(guó)家政策的正確領(lǐng)導(dǎo),國(guó)家政策整天在喊減輕人民負(fù)擔(dān),減來(lái)減去農(nóng)民還是被壓的喘不過(guò)氣。政策關(guān)鍵要落實(shí)。隨著中國(guó)科學(xué)技術(shù)和國(guó)民素質(zhì)的提高,現(xiàn)在對(duì)我們這些大學(xué)生就業(yè)都存在一定的難度。這樣農(nóng)民收人減少而支出不會(huì)有多大變化,農(nóng)民負(fù)擔(dān)將會(huì)更重。部分沒(méi)有土地的農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題不能處理好,對(duì)我國(guó)的快速發(fā)展也可能是一個(gè)較大的障礙。
這些問(wèn)題是值得我們當(dāng)代大學(xué)生和國(guó)家制定政策時(shí)需要考慮的常言道:鐵不煉不成鋼,玉不琢不成器。尤其大多農(nóng)村青年夫婦一方外出務(wù)工或雙雙外出務(wù)工,是一些不是完全意義上的留守兒童的人數(shù)在不斷增加,給孩子幼小的心靈帶來(lái)了一次次打擊。使他們的心理健康問(wèn)題尤為凸現(xiàn)。農(nóng)村的孝敬父母的氛圍并不是很濃,尤其是婆媳之間的矛盾越來(lái)越凸現(xiàn),這是因?yàn)榇H之間的經(jīng)歷不同,尤其是思想觀念上的不同。小孩子的感恩意識(shí)淡薄。作為當(dāng)代大學(xué)生,不去體驗(yàn)生活,不去了解農(nóng)村、了解社會(huì),不與社會(huì)相溶,便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會(huì)主義建設(shè)者。
這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,認(rèn)識(shí)了社會(huì),同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài),更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動(dòng),也許,我用一生也無(wú)法體會(huì).
“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,兩天的下鄉(xiāng)生活相對(duì)于人生而言,也許并不算長(zhǎng),但對(duì)我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊(duì)員來(lái)說(shuō),這緊有的兩天時(shí)間卻是大學(xué)生活中最絢麗、最深刻的一章。它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)參加過(guò)的活動(dòng),它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農(nóng)村。這兩天中,我們來(lái)回于學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,頂著烈日,冒著酷暑,克服高溫奔波在鄉(xiāng)村,雖然感覺(jué)很辛苦,但是從中磨練了我們的意志力,得到了讓我一輩子受用的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
本次“三下鄉(xiāng)”尤其隊(duì)從小生長(zhǎng)在城市里,對(duì)農(nóng)村的印象也只局限于電視、報(bào)紙上的模糊的概念,對(duì)于“真正的農(nóng)村是什么樣,現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問(wèn)題毫無(wú)概念。今年這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了他們一個(gè)深入農(nóng)村、了解農(nóng)村的平臺(tái),中國(guó)有9億農(nóng)民,農(nóng)民是我們的衣食父母,關(guān)心農(nóng)民,貼近農(nóng)民是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的意識(shí)。
我相信有一些人和事是一定會(huì)被記憶保存的,比如說(shuō)那些可愛(ài)的留守兒童,比如說(shuō)這次調(diào)研之行,比如說(shuō)我們這些同甘共苦的隊(duì)友們?!叭锣l(xiāng)”讓我收獲的不僅僅是歷練,還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多,從得到了許多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)到意志的磨練,從對(duì)“三農(nóng)”的反思到對(duì)我們自己課題的探討,從學(xué)會(huì)了吃苦到與隊(duì)友培養(yǎng)的深厚的友誼,從學(xué)會(huì)了如何制作調(diào)查問(wèn)卷到學(xué)會(huì)了如何與人溝通。在周邊山村無(wú)不灑下了我們的辛勤汗水,留下了我們的足跡。
在鄉(xiāng)下的時(shí)候隊(duì)員們一大群人說(shuō)笑、打鬧覺(jué)得生活很快樂(lè).雖然吃著寡淡無(wú)味的飯菜,雖然趴在辦公桌上睡著,雖然總是覺(jué)得用不慣的的水洗臉,雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn).可是那種生活多美好啊,十幾個(gè)人一起搶飯吃,在大山里面看風(fēng)景,關(guān)心調(diào)查留守兒童,訪問(wèn)新農(nóng)村建設(shè),這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿(mǎn)足感是考試得多少分都感受不到的。
本次活動(dòng)可以說(shuō),收益頗豐2018大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)心得體會(huì)。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)閷?duì)于我們大學(xué)生自身來(lái)說(shuō),是一次理論與實(shí)踐的真正有效結(jié)合。增長(zhǎng)了才干,豐富了人生閱歷,詳細(xì)及準(zhǔn)確地了解了農(nóng)村的新動(dòng)態(tài)。同時(shí)也看到了自己的不足。對(duì)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和小學(xué)生來(lái)說(shuō),他們也了解了許多新鮮的知識(shí)。他們開(kāi)始有了自己的覺(jué)解。尤其,值得一提的是,幫助村民搶收夏糧、聆聽(tīng)鄉(xiāng)村兒媳孝敬百歲老人的感人故事、關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村留守兒童受到了當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢潞迷u(píng)。村民多次稱(chēng)贊我們給山村農(nóng)民不僅帶來(lái)的是一種務(wù)實(shí)的態(tài)度,而且更重要的是讓村民懂得了關(guān)愛(ài)留守兒童和孝敬老人是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任?;顒?dòng)結(jié)束后,我們收到當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)寫(xiě)給我們的感謝信以表謝意。由于這次活動(dòng)務(wù)實(shí)而富有意義,在我們離開(kāi)該村該校時(shí),李校長(zhǎng)贈(zèng)送我院一面錦旗。同時(shí)也得到寧夏《現(xiàn)代生活報(bào)》和《固原日?qǐng)?bào)》的追蹤報(bào)道,贏得了社會(huì)上的良好贊譽(yù)。
在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展了今天,我們對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民依然有著深厚的感情,而所有這些經(jīng)歷,必將成為今后努力和奮斗的不竭動(dòng)力。我希望用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)幫助農(nóng)民解決問(wèn)題,我們堅(jiān)持實(shí)事求是、以積極探究的精神開(kāi)展調(diào)研工作,而調(diào)研活動(dòng)又給了我實(shí)地了解農(nóng)民生活現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)。我們以青春和激情投身和諧農(nóng)村建設(shè),實(shí)現(xiàn)青春生命價(jià)值,我們用行動(dòng)詮釋自己對(duì)農(nóng)村的關(guān)注。
在這短短兩天中,細(xì)細(xì)品味每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我難以忘懷。我相信“三下鄉(xiāng)”是我的人生旅途中重要的一課,也是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。”這說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
驕陽(yáng)似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問(wèn)卷。出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。
7月13號(hào),我們6位成員來(lái)到了鎮(zhèn)政府門(mén)口前,進(jìn)行食品安全及農(nóng)機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說(shuō),這次咨詢(xún)像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于老人口里說(shuō)著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,替他們分憂(yōu)解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去,與他們交談,詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧,曹江鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧?kù)o,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊(duì)參觀了曹江鎮(zhèn)的淮山種植園。我們隊(duì)員了解到淮山種植情況和銷(xiāo)售途徑,了解到淮山的主要病蟲(chóng)害。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉(xiāng)”不是來(lái)旅游,是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。
我們赴高州曹江服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛(ài)幼“這一傳統(tǒng)美德,還特意帶了三十多個(gè)蘋(píng)果看望曹江鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時(shí)候,老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡(jiǎn)單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法,樸質(zhì)的話語(yǔ)撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng)。“社會(huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們------”
不知不覺(jué)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)09年暑期“三下鄉(xiāng)”赴高州曹江服務(wù)隊(duì)來(lái)到曹江服務(wù)已經(jīng)5天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別的日子。早上九點(diǎn),我們與高州曹江鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了個(gè)總結(jié)大會(huì),大會(huì)期間,隊(duì)員們踴躍發(fā)言,給鎮(zhèn)政府提出了一些農(nóng)村存在的問(wèn)題,雖然未能立即解決,但是,我們所提出的問(wèn)題反映了我們隊(duì)員在此次活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度,華農(nóng)與曹江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固。回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂(lè)時(shí)光,這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂(lè),因?yàn)榉?wù)所以無(wú)悔。
在接下來(lái)的幾天,我們到高州根子鎮(zhèn)開(kāi)展國(guó)土資源宣傳活動(dòng),在這次活動(dòng),看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)的國(guó)土資源意識(shí)還是十分強(qiáng)的,我們又開(kāi)展了文藝演出,由于請(qǐng)不到演員,所以都是隊(duì)員們上臺(tái)演出。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
最后,本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),主要有以下體會(huì):
l、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長(zhǎng)了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問(wèn)卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。
通過(guò)這7天的洗禮,從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村,從留守兒童到孤寡老人,我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力,了解了社會(huì)的現(xiàn)狀,更多的是帶給的我們不少思考的角度,看清了現(xiàn)階段存在的一些問(wèn)題?,F(xiàn)階段,我國(guó)正如火如荼的搞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),可當(dāng)前體制下,各方面的制度還不夠完善,要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來(lái)看,新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上,精神文明建設(shè)也需要占有一席之地。除此之外,留守兒?jiǎn)栴}也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩方面同時(shí)入手,以減緩貧富差距,達(dá)到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,共同富裕。也許,我的觀點(diǎn)還很膚淺,不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)全新的改變。
隨著時(shí)間的流逝,三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)。盡管在這個(gè)過(guò)程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng),我想也只有我們自己才能體會(huì)到。然而,這一切并沒(méi)有結(jié)束,我們將以此作為人生新的起點(diǎn),懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河。
3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。
通過(guò)這7天的洗禮,從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村,從留守兒童到孤寡老人,我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力,了解了社會(huì)的現(xiàn)狀,更多的是帶給的我們不少思考的角度,看清了現(xiàn)階段存在的一些問(wèn)題?,F(xiàn)階段,我國(guó)正如火如荼的搞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),可當(dāng)前體制下,各方面的制度還不夠完善,要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來(lái)看,新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上,精神文明建設(shè)也需要占有一席之地。除此之外,留守兒?jiǎn)栴}也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩方面同時(shí)入手,以減緩貧富差距,達(dá)到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,共同富裕。也許,我的觀點(diǎn)還很膚淺,不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)全新的改變。
隨著時(shí)間的流逝,三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)。盡管在這個(gè)過(guò)程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng),我想也只有我們自己才能體會(huì)到。然而,這一切并沒(méi)有結(jié)束,我們將以此作為人生新的起點(diǎn),懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
今年月2號(hào),為了響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,我們學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)是“大學(xué)生關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊(duì)”。我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共由十一人組成,成員組成如下:初等教育學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記邵老師、副書(shū)記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)內(nèi)容是:做好關(guān)于“三農(nóng)”問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查;通過(guò)座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難,開(kāi)展慶祝建黨九十周年主題活動(dòng);調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況,宣傳解讀教育新政策;宣傳xx西安世園會(huì),為世園會(huì)做貢獻(xiàn);走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生,宣傳我院貧困生福利政策;深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶(hù)、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有一位老師,0名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團(tuán)隊(duì)中,我感到非常的開(kāi)心,同時(shí)也給我不小的壓力??傮w上說(shuō),我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α?,不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,受到了什么表?yè)P(yáng)等等,而是每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì)到了“實(shí)踐出真知”的現(xiàn)實(shí)意義。
參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這短短的七天,我明顯提高了一下幾點(diǎn):
我當(dāng)學(xué)生干部時(shí)間也不短了,以前總是等問(wèn)題出現(xiàn)了再及時(shí)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),不會(huì)去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這幾天的團(tuán)隊(duì)生活,老師和那些學(xué)長(zhǎng)處理問(wèn)題的方式給了我很大的啟發(fā),我明白只有積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提前做好準(zhǔn)備,才能快速有效的完成一件事情。
以前都是大家有事了在一起,沒(méi)事了各干各的,從來(lái)沒(méi)有這么親密的生活在一起這么多天。通過(guò)幾天的相處,我學(xué)會(huì)了多為別人做一點(diǎn),多為團(tuán)隊(duì)付出一點(diǎn),也是一種快速增加感情的好方法。
幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我明白,自己還有許多不懂的地方,還需要不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。這不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還要請(qǐng)教他人,學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣,才能少走彎路。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
這是一個(gè)青年的時(shí)代,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),中國(guó)的夢(mèng)從青年開(kāi)始,青年應(yīng)該敢于有夢(mèng)、敢于追夢(mèng),更應(yīng)該學(xué)會(huì)去圓夢(mèng)。為更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,牢固樹(shù)立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的理想信念,切實(shí)深入貫徹黨的群眾路線,我們赴焦作美麗河南實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了此次下鄉(xiāng)活動(dòng)調(diào)查。
調(diào)查主要圍繞了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r;隨機(jī)采訪當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)水資源環(huán)境保護(hù)、自然災(zāi)害預(yù)防等相關(guān)知識(shí)的了解程度;調(diào)查當(dāng)?shù)鼗て髽I(yè)對(duì)周邊環(huán)境的污染情況;了解周邊村鎮(zhèn)居民對(duì)化工企業(yè)污染排放的意見(jiàn);了解當(dāng)?shù)卮彐?zhèn)辦事處對(duì)環(huán)境治理的規(guī)劃;親身參與環(huán)境保護(hù)工作,撿垃圾、植樹(shù)造林等幾個(gè)方面展開(kāi)。
7月4日,我們下鄉(xiāng)的第一天。剛來(lái)到村莊時(shí),感覺(jué)那里的生活條件不是太盡如人意,陌生的環(huán)境讓我們每個(gè)隊(duì)員的心里都有點(diǎn)小小的緊張。但是隨著時(shí)間的推移,我們便開(kāi)始慢慢地適應(yīng)了這陌生的環(huán)境,也慢慢地喜歡上了這里的寧?kù)o,喜歡上了和土地親密接觸的感覺(jué)。由于這是在一個(gè)陌生的地方,我們的生活閱歷還不是太成熟,會(huì)承受一些或多或少的心理壓力,同學(xué)們都有點(diǎn)措手不及。但是,正是由于有了這些磨難的存在,我們才可以慢慢地成長(zhǎng),我們才可以學(xué)會(huì)怎樣去解決問(wèn)題、克服困難。在我們以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,每當(dāng)想起這些經(jīng)歷,我們都會(huì)記得我們?cè)?jīng)在一起努力奮斗的日子。
起初我們對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裆畹沫h(huán)境進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)周邊有許多村民都沒(méi)有將垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,并且在對(duì)土地施肥時(shí)經(jīng)常過(guò)量,許多土地都已出現(xiàn)了板結(jié)現(xiàn)象。同時(shí)他們還反映周?chē)囊恍┕S經(jīng)常排放出一些呈黃褐色的廢水到村邊的小河中去,已經(jīng)嚴(yán)重影響到他們的正常生活。經(jīng)過(guò)我們的初步分析,這可能是重金屬的排放超標(biāo)造成的。隨及我們團(tuán)隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下做出了討論,既然農(nóng)民伯伯提出問(wèn)題來(lái)了,我們就要去盡自己最大的努力去幫助他們。最后隊(duì)長(zhǎng)決定去實(shí)地查看一下小河的污染情況,然后根據(jù)河流的污水源去訪查一下那些可疑的工廠。
于是,在當(dāng)?shù)卮迕竦膸ьI(lǐng)下,我們對(duì)焦作周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行了細(xì)致的考察并進(jìn)行了初步的分析,了解到當(dāng)?shù)赜袔准夜S的排放物含有有害的重金屬元素,這對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的土地和水資源產(chǎn)生了嚴(yán)重的的影響,于是我們專(zhuān)門(mén)去走訪了一些當(dāng)?shù)氐墓S,將一些關(guān)于當(dāng)?shù)厝嗣穹从车囊恍﹩?wèn)題對(duì)他們進(jìn)行了一一詢(xún)問(wèn),最后那些工廠的負(fù)責(zé)人表示他們會(huì)加強(qiáng)監(jiān)督,并承諾會(huì)還給當(dāng)?shù)厝嗣褚黄儍舻乃{(lán)天沃土。同時(shí)我們也對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行了一些保護(hù)環(huán)境等相關(guān)知識(shí)的宣傳,告訴他們要充分利用自己的權(quán)利,對(duì)那些排放不達(dá)標(biāo)的工廠進(jìn)行監(jiān)督,將垃圾分類(lèi)處理,并建議他們要合理的對(duì)土地使用農(nóng)藥、化肥等。保護(hù)土地,愛(ài)護(hù)環(huán)境。期間,我們還積極的進(jìn)行科普知識(shí)的宣傳,轉(zhuǎn)變當(dāng)?shù)厝罕姷乃枷胗^念。
這段時(shí)間里無(wú)論是對(duì)當(dāng)?shù)孛癖姷淖咴L,還是對(duì)企業(yè)的訪問(wèn),我們都力爭(zhēng)以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)去完成,雖然過(guò)程辛苦,但是我們都很開(kāi)心能夠以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形式一起奮斗。從中我們感悟了很多,也收獲了很多。收獲的同時(shí)也越來(lái)越意識(shí)到我們才識(shí)的疏淺,我們的能力還必須不斷的提高。在一片愉快的氣氛中,日子就這樣一天一天地過(guò)去了。在這期間我們每天都會(huì)總結(jié),每天都在進(jìn)步,大家都在為做好這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)而不懈努力著,拼搏著。
“孩子你們還會(huì)再來(lái)嗎?還會(huì)再來(lái)看看奶奶嗎?”這是在一次走訪過(guò)程中我們將要離開(kāi)時(shí)一位老奶奶對(duì)隊(duì)員們說(shuō)的話,那一瞬間我們都沉默了,其中一個(gè)女隊(duì)員不知怎么的淚水瞬間就滴落下來(lái),接著我們隊(duì)長(zhǎng)便說(shuō):“奶奶我們以后還會(huì)再來(lái)看您的,您放心”。其實(shí)我們?cè)谙锣l(xiāng)期間每個(gè)人都盡力的為老人們做些力所能及的家務(wù)活,堅(jiān)決不為他們帶來(lái)不便。我們還會(huì)和那些小弟弟小妹妹們一起玩耍,做游戲,幾乎每天晚上我們都會(huì)和那些老人們聊天,聽(tīng)他們講關(guān)于他們那個(gè)年代的一些神奇而有趣的故事。最后在我們離開(kāi)的那天,我們還把我們生活的那間屋子打掃得干干凈凈,將被單、褥子等都洗好,疊放得整整齊齊。離開(kāi)時(shí),為了不讓老人們擔(dān)心,我們每個(gè)人都在盡力地克制著不讓淚水從眼眶中流出來(lái),但淚花還是閃耀在眼眶邊。
我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人在晚上睡覺(jué)前都會(huì)拿出紙和筆,一起熬夜寫(xiě)稿,寫(xiě)下今天的收獲和不足,一起討論調(diào)查問(wèn)卷的調(diào)查結(jié)果,無(wú)論多么細(xì)小繁瑣的事我們都會(huì)很認(rèn)認(rèn)真真的去完成。雖然有點(diǎn)疲累,但我們?nèi)院軜?lè)意去完成。這就是是緣分,讓我們能一起去參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),認(rèn)識(shí)這么多可愛(ài)的朋友,為了我們共同的目標(biāo),每個(gè)人都在付出自己的真心。機(jī)緣難得,唯有珍惜。珍惜當(dāng)下,珍惜生活,珍惜所有的一切。七個(gè)來(lái)自不同地方的我們,在一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。任何時(shí)候我們都不會(huì)忘記我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),是一個(gè)集體。在調(diào)查期間我們也明白了一些道理,在做任何一份工作、一次活動(dòng)前,都需要有前期的精心策劃,如果未經(jīng)深思熟慮,就會(huì)可能就會(huì)忽略了很多細(xì)節(jié),這樣便會(huì)降低工作效率,不利于我們進(jìn)行工作的開(kāi)展,到頭來(lái)終將是有功無(wú)成而已。
當(dāng)然,在我們這次活動(dòng)取得調(diào)研成果的同時(shí),我們?nèi)源嬖谥恍┎蛔阒帲鐚?duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻,由于是第一次去鄉(xiāng)下,缺乏經(jīng)驗(yàn),一些計(jì)劃好的工作跟實(shí)際的工作還是有一定差距的。還有一些工作細(xì)節(jié)也還考慮得不是太到位等,導(dǎo)致我們多少有點(diǎn)手忙腳亂。但我們?nèi)匀幌嘈牛惺斋@,有經(jīng)驗(yàn),有挫折,有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一次有真正實(shí)際意義的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生,這也是一份社會(huì)責(zé)任感,我們?cè)敢馊ふ掖煺邸Mㄟ^(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們更加堅(jiān)信:事在人為。意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),我們要為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)而努力,實(shí)現(xiàn)農(nóng)大夢(mèng)而奮斗,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮勇前進(jìn)。
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我們對(duì)每個(gè)人都有不同的分工,但為了使團(tuán)隊(duì)的力量得以體現(xiàn),加強(qiáng)大家的交流,很多事情都是大家合作完成的,下鄉(xiāng)時(shí),我們住在村長(zhǎng)安排的爺爺奶奶家里,一日三餐都是我們自己動(dòng)手做的,因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)在出發(fā)前就已經(jīng)定好了規(guī)矩,不允許在農(nóng)民伯伯家里免費(fèi)吃他們做的飯菜,除了我們離開(kāi)時(shí)的最后一餐是在我們各自所在的農(nóng)民伯伯家里吃的以外,其他時(shí)候我們都是很委婉的拒絕了,最后一餐也是在他們不斷的要求下,我們盛情難卻,最后在村長(zhǎng)的勸說(shuō)下,隊(duì)長(zhǎng)才勉強(qiáng)同意的,不過(guò)這一餐我們都吃得很開(kāi)心。
最后,我們認(rèn)識(shí)到,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!?,社會(huì)實(shí)踐是財(cái)富,是收獲,更是認(rèn)識(shí)社會(huì)了解社會(huì)的有效途徑。與人相處是是一門(mén)藝術(shù),是我們?cè)谏鐣?huì)生活中的一種必然行為,也是我們每天生活中的重要內(nèi)容之一,我們幾乎所有的行為都與別人有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)。會(huì)與人相處,可以讓我們少走很多彎路,盡早成功。
我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感得到增強(qiáng)。在實(shí)踐中,提高了我們的認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
拖著疲憊的身體,去了那么遠(yuǎn)的地方,爬過(guò)那么多的大山,趟過(guò)那么多的河流,最后終是難聚易散。致我們每一個(gè)即將成熟的笑臉!致我們?cè)?jīng)組建的充滿(mǎn)歡樂(lè)的團(tuán)隊(duì)!致我們的留在他鄉(xiāng)的青春!
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
20xx年7月14日至7月23日,這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不可磨滅的印象。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學(xué)三下鄉(xiāng),在此之前,有首次下鄉(xiāng)的忐忑,也有怕學(xué)生不聽(tīng)話的擔(dān)心,而這些在來(lái)到公莊這里后,變成了一種重重的責(zé)任。
第一次絞盡腦汁地備課,第一次踏上講臺(tái),第一次煞有介事地上課。在這十天里,我們的話題總是圍繞著這群孩子們轉(zhuǎn),或者是喜上眉梢地說(shuō)某某同學(xué)真懂事,上課怎樣認(rèn)真配合,或者愁眉苦臉地說(shuō)某某同學(xué)不愛(ài)聽(tīng)課老打瞌睡,或者互相交流對(duì)每個(gè)班上課積極性的評(píng)價(jià)……在這一隅遠(yuǎn)離了我們那個(gè)嘈雜的世界的小鄉(xiāng)村,孩子們成為了我們生活的全部,而外面的那個(gè)世界,似乎已經(jīng)離我們很遠(yuǎn),心靈很容易得到安寧。然而,這一份遺世獨(dú)立也往往讓我無(wú)奈地想到,這未嘗不是一種與外界的脫離與閉塞。
剛踏上公莊這片土地時(shí),可以用滿(mǎn)目荒涼來(lái)形容。很破舊的宿舍,很殘舊的教室,沒(méi)了球網(wǎng)的水泥籃球框,孩子們唯一的娛樂(lè)活動(dòng)就是一張乒乓桌和一副已經(jīng)沒(méi)有膠貼的光禿禿的木球拍,孩子們卻也從中練就一身好本領(lǐng),無(wú)論男女師生都是乒乓球的高手。操場(chǎng)長(zhǎng)滿(mǎn)雜草,開(kāi)會(huì)的時(shí)候就是在草叢中搬張凳子開(kāi)的。去到那里,伙食自然是比較差,然而食堂的師傅很照顧我們,會(huì)給我們的菜加一些肉,并總搓搓手不好意思地說(shuō)鄉(xiāng)下地方?jīng)]什么好東西吃,而學(xué)生們的飯菜幾乎都是素食看不到一丁點(diǎn)兒肉,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,卻個(gè)個(gè)都瘦瘦弱弱的,我們總招呼他們過(guò)來(lái)吃我們的菜,他們卻總是很靦腆地拒絕,這樣的一群孩子懂事得讓我們心疼,很想給他們帶去些在他們所處的環(huán)境局限下學(xué)不到的知識(shí),所以備課備得很努力,因?yàn)槲覀兡軒Ыo他們的也就只有這些了,想通過(guò)我們告訴他們外面的世界是什么樣的,想讓他們也努力學(xué)習(xí),躍出這片土地,出去看看,世界還很大很精彩,不僅僅是他們眼前的這方天地。
我必須得承認(rèn),剛?cè)サ侥抢锏臅r(shí)候我不止打過(guò)一次退堂鼓。偏僻的農(nóng)村,惡劣的居住環(huán)境,都讓我非常不適應(yīng),而且加上自己身體條件水土不服,我甚至有要放棄的沖動(dòng)。然而后來(lái)慢慢地我卻愛(ài)上了這片土地,因?yàn)檫@里的學(xué)生如此純樸可愛(ài),雖然也有幾個(gè)調(diào)皮愛(ài)唱反調(diào)的令人頭疼的小男生,卻也不得不承認(rèn)他們的天真無(wú)邪,會(huì)偷偷折紙花送我們,會(huì)帶我們出去吃當(dāng)?shù)匦〕?。讓我感慨頗多的是,孩子們都需要被肯定。有幾個(gè)學(xué)生很高興地對(duì)我說(shuō),“老師你們對(duì)我們都很好,我們的那些老師都很偏心我們那些成績(jī)好的同學(xué)的?!焙⒆觽兌夹枰豢隙?,而肯定對(duì)他們自信心的建立有很大影響。這對(duì)我在將來(lái)真正走上教師職業(yè)有很大的啟發(fā),因材施教,一視同仁。而在這里最大的感受是鄉(xiāng)村的初中生比起城市里的初中生,真的要質(zhì)樸單純?cè)S多。他們都還像是小學(xué)生,愛(ài)玩愛(ài)鬧。同時(shí),也存在著對(duì)自己前途的不確定和渺茫甚至想放棄――這是最令我難過(guò)也很想改變的。
有幾個(gè)學(xué)生跟我聊天時(shí)很迷茫地說(shuō),“英純姐姐,我們班越來(lái)越少人了,很多人都出去打工了,有時(shí)覺(jué)得讀書(shū)很累很無(wú)聊,都不想再堅(jiān)持下去了?!泵慨?dāng)我聽(tīng)到這樣的話,我總覺(jué)得很心酸,甚至有時(shí)會(huì)忍不住摟著他們哭著說(shuō)不要這樣想一定要堅(jiān)持下去……因?yàn)橛H眼看到那里的.破敗和荒涼,深知這里的孩子要改變自己的命運(yùn)只能夠靠讀好書(shū)才能走出這里,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不是繼續(xù)在這里渾渾噩噩浪費(fèi)青春??吹竭@些孩子眼中流露出對(duì)知識(shí)的渴求對(duì)外面大城市的向往與羨慕時(shí),總讓我很心疼,很想讓他們少走一些彎路,很想讓他們一路都很順利走下去,很想讓他們都有一個(gè)美好的前程,所以當(dāng)他們消極時(shí),總要努力地去跟他們談心,鼓勵(lì)他們加油不要放棄。
但愿孩子們一路走好,走遠(yuǎn)。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
今年暑假,我有幸參加了我們學(xué)院團(tuán)委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng),前往從化市河?xùn)|中學(xué)支教。期間,我主要負(fù)責(zé)的是代理其中一個(gè)班的班主任、擔(dān)任生態(tài)課的教學(xué)以及負(fù)責(zé)“生物一條街”時(shí)科普知識(shí)宣傳--觀鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo)項(xiàng)目。這段時(shí)間下來(lái),收獲真的很多,與學(xué)生、隊(duì)友之間的友誼,是如此地令人感動(dòng)、珍惜和難忘,這些將成為我寶貴的人生財(cái)富之一,真正體會(huì)了當(dāng)初我們老師送給我們的:“用最短的時(shí)間,做令自己一生都值得回憶的事”的意義。下面是我在支教活動(dòng)中寫(xiě)下的部分日常心得與感受,在這里和大家一起分享:
xx月17日心得。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡我們d班的學(xué)生們了,感到時(shí)間過(guò)得有點(diǎn)快,怎么這么快就過(guò)了三天了呢?經(jīng)過(guò)三天的相處,已經(jīng)認(rèn)識(shí)我們d班的全班學(xué)生,也了解了部分學(xué)生的特征。當(dāng)我在班里面時(shí),無(wú)論學(xué)生們與我,都有了那種師生的氣氛,感覺(jué)輕松多了。
讓我感觸最深的是:今天早上帶班里的學(xué)生到我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃衛(wèi)生,期間和學(xué)生交流時(shí),有學(xué)生說(shuō)了這些話:“老師,您真好,我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師像您這么好的呢--會(huì)和我們大家一起來(lái)打掃衛(wèi)生。也包括其他班的老師,他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已......”。聽(tīng)到這些話后,自己真的感到很欣慰,心得體會(huì)原來(lái)我們平時(shí)的一些小小細(xì)節(jié)也能如此深地影響我們的學(xué)生。
今天我覺(jué)得另外比較值得提起的事是我們上午的班會(huì)課,我們玩接水的游戲。剛開(kāi)始的時(shí)候,班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說(shuō):她們不想?yún)⑴c。她們兩位同學(xué)也是剛開(kāi)始時(shí)師生見(jiàn)面會(huì)上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵(lì)之下才最后上講臺(tái)做自我介紹的。在詢(xún)問(wèn)她們是不是有身體上的不舒服之后,她們?nèi)允遣辉竻⒓印5?dāng)看我們大家都玩得很開(kāi)心的時(shí)候,她們主動(dòng)來(lái)問(wèn)我:“老師,我們可不可以現(xiàn)在也參加進(jìn)來(lái)?”
可見(jiàn),只要我們?cè)谘浴⑿蟹矫娼o予學(xué)生正確的引導(dǎo),就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們這一群可愛(ài)的學(xué)生--真的很優(yōu)秀!
我們d班的學(xué)生真的很活潑。上午放學(xué)時(shí),我被她們攔住,遞給我一份試題--從化話四級(jí)xxxx。有選擇題,更絕的是居然還有翻譯題,而且是翻譯當(dāng)?shù)貜幕慕?jīng)典名句。這幫學(xué)生們要考考我們這一批老師,自己試著做了前面的六道選擇題,居然全做錯(cuò)。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做,xxxx要明天才能給我們呢。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
漫長(zhǎng)的山路上有你們相隨,真好。
——心情語(yǔ)錄。
話說(shuō):“上山容易下山難”。今天是社會(huì)實(shí)踐的第五天,我們一行人來(lái)到了靈石縣的著名景區(qū)——石膏山,一座山西省省級(jí)的地質(zhì)公園,這里高山巍峨延綿,樹(shù)木林立茂盛,給了我們最好的接近大自然的機(jī)會(huì)。
其實(shí),嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō),這一次是我記事以來(lái)真正意義上的爬山,真正意義上的零距離接近大自然。在乘車(chē)遠(yuǎn)赴景區(qū)的路上,只看見(jiàn),一座座山丘延綿不斷,山上盡被密密麻麻清翠的樹(shù)木所覆蓋,偶爾有裸露出幾點(diǎn)山的本色,便是那黃土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上,一顆顆濃密的大樹(shù)遮蔽著萬(wàn)里晴空下刺眼的陽(yáng)光,一陣陣的涼意由內(nèi)到外,很是清爽。一路上,走走停停,停停走走,看一看遠(yuǎn)處云霧繚繞的山間奇觀,歇一歇汗水浸濕的疲憊身體,飲一飲寒氣徹骨的山澗清泉······就這樣,一群人,行走停歇,歡歌笑語(yǔ),將我們最有活力的這一刻留在山中,留給了樹(shù)木,留給了美麗的大自然。
在山林中,沒(méi)有城市的喧嘩吵鬧,也沒(méi)有城市里的奔波忙碌。只有那望不盡的山巒若有若現(xiàn),只有那數(shù)不清的樹(shù)木茂密成蔭。
一切是那么安逸,一切是那么和諧,13個(gè)人,走在山中,一生的緣分留在這里。
整理記憶。
天氣晴朗,又是美好的一天。收拾明媚的心情,迎來(lái)了社會(huì)實(shí)踐的第五天。
重拾昨日的記憶,聆聽(tīng)永存的錄音,感悟到了不一樣的內(nèi)容,老人對(duì)賬目一輩子的保證,讓我們這些后輩在感嘆之余又多了一些望塵莫及。這樣的信心于什么,是工作之時(shí)的一絲不茍,也有國(guó)家法制的嚴(yán)格約束。反觀今天,有多少建橋者可以做出一輩子的承諾。昨天,我忽略了太多細(xì)節(jié)。文革之時(shí),涉及范圍那么廣,影響那么深,老人所在大隊(duì)卻未收絲毫影響。深思過(guò)后,才明白團(tuán)結(jié)的力量多么可怕。兒時(shí)就耳熟能詳?shù)哪蔷洹耙浑p筷子輕輕被折斷,一把筷子牢牢抱成團(tuán)”,在今天才深深扎根在心底??粗先说谋秤埃业男睦锸菨M(mǎn)滿(mǎn)的崇敬。
今天是最出乎意料,卻又碩果累累的一天。經(jīng)過(guò)大家努力,一篇采訪稿展現(xiàn)在了我們面前。
這就是我們的生活,平淡卻充滿(mǎn)著意外,真實(shí)又值得品味,明天會(huì)發(fā)生什么,我充滿(mǎn)了期待。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
20xx年xx月xx日,光電學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署和要求,圍繞建黨90周年這一主題,遠(yuǎn)赴云南開(kāi)展了集調(diào)研、宣講為一體的“三下鄉(xiāng)”之法律援助活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容包括“法律知識(shí)大課堂”、“一對(duì)一援助”、“走訪調(diào)研司法機(jī)關(guān)”等。實(shí)踐團(tuán)歷時(shí)5天共走訪了五個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),開(kāi)展了法律宣講、調(diào)研等活動(dòng),取得了較好的成果,此外實(shí)踐團(tuán)還走訪了當(dāng)?shù)夭糠掷щy學(xué)生家庭,為他們送去了法律書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品,鼓勵(lì)他們健康成長(zhǎng)。實(shí)踐團(tuán)最終與大當(dāng)?shù)乜h團(tuán)委共建了實(shí)踐基地,為后續(xù)雙方的長(zhǎng)期合作打下了良好的基礎(chǔ)。
20xx年xx月xx日,經(jīng)過(guò)多天的準(zhǔn)備工作,我們這支六人的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍踏上了征程,奔赴云南,幾經(jīng)周轉(zhuǎn),終于在7月3日下午來(lái)到了云南省楚雄彝族自治州大姚縣,縣團(tuán)委副書(shū)記曹桂馥老師迎接了我們并幫我們了解決食宿問(wèn)題。曹老師目前在大姚縣團(tuán)委進(jìn)行為期一年的掛職工作,原擔(dān)任我校基礎(chǔ)學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記,同樣是為響應(yīng)國(guó)家支援政策,來(lái)到云南進(jìn)行掛職鍛煉,所以此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也與曹老師有了很好的對(duì)接。盡管旅途很辛苦,但隊(duì)員們深知自己身上所承擔(dān)的責(zé)任,在入住旅店后經(jīng)過(guò)短暫的休息調(diào)整,我們便在指導(dǎo)老師的安排下對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了進(jìn)一步策劃,并明確了分工,隊(duì)員們整理了所有的活動(dòng)用品,為接下來(lái)幾天的活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。
20xx年xx月xx日上午,我們到大姚縣團(tuán)委報(bào)到,團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)給予了熱情招待,并就此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案開(kāi)展了研討會(huì),做了詳盡細(xì)致的安排,大姚縣擁有人口數(shù)28萬(wàn),共14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),考慮到人口分散和團(tuán)隊(duì)成員數(shù)量有限的情況,我們將實(shí)踐團(tuán)分為了兩組,分別和縣團(tuán)委及司法局的領(lǐng)導(dǎo)配合同時(shí)于當(dāng)天下午趕往了兩個(gè)不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),20xx年xx月xx日早上每個(gè)小組根據(jù)計(jì)劃分別趕往了下一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),最后我們?cè)诋?dāng)天下午返回縣團(tuán)委會(huì)合開(kāi)展總結(jié)交流工作,完成了第一步宣講工作;第二部工作以走訪調(diào)研工作為重點(diǎn),并結(jié)合法律宣傳。20xx年xx月xx日上午,我們實(shí)踐團(tuán)一行包括指導(dǎo)老師在內(nèi)的六個(gè)人在縣團(tuán)委及司法局領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下,來(lái)到了新街鄉(xiāng)進(jìn)行走訪調(diào)研和法律宣講工作,我們分別走訪了當(dāng)?shù)氐呐沙鏊⑺痉ㄋ托陆粥l(xiāng)中心學(xué)校,并對(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了采訪,針對(duì)新街鄉(xiāng)今年來(lái)的在法律援助以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化教育等領(lǐng)域的工作做了詳盡的的詢(xún)問(wèn)和探討。下午在新街鄉(xiāng)新街村委會(huì)開(kāi)展了法律宣講工作,當(dāng)?shù)馗鲉挝活I(lǐng)導(dǎo)和部分群眾參加了宣講活動(dòng),在宣講活動(dòng)結(jié)束后我們又在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,走訪了六家困難學(xué)生家庭,為他們送去了學(xué)習(xí)用品。7月7日我們按照活動(dòng)計(jì)劃順利進(jìn)入了第三階段的工作,上午分別走訪調(diào)研了大姚縣人民檢察院、人民法院和司法局三處司法部門(mén),對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了采訪,下午在司法局隆重舉辦了“上海理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地”掛牌儀式,縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加此次儀式,當(dāng)天下午,縣團(tuán)委與我們簽訂了共建實(shí)踐基地協(xié)議書(shū),到此,此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本完成。
從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,四天的實(shí)踐活動(dòng)給我們留下了深刻的印象,每一位隊(duì)員心中都積攢了太多的感動(dòng)和不舍,每走到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親都給予了熱情的接待,這是出乎我們意外的,在初到云南的時(shí)候,我們便了解到云南共有25個(gè)少數(shù)民族,在大姚縣主要以彝族人為多數(shù),但我們自己對(duì)少數(shù)民族的鄉(xiāng)土風(fēng)俗了知之甚少,所以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)之前心里便早已做好了受冷落的準(zhǔn)備,但真正地去了,卻又一下子被那種超乎想象的熱情所震撼,一時(shí)間竟不能接受。作為團(tuán)隊(duì)的一員,我無(wú)法忘記第一天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情景,我們第一組在4日下午隨著團(tuán)委和司法局的領(lǐng)導(dǎo)去了六苴鎮(zhèn),在宣講活動(dòng)結(jié)束后,當(dāng)?shù)卣才帕送盹垼芏囝I(lǐng)導(dǎo)干部和村民都參加了這次聚餐,席間鎮(zhèn)黨委書(shū)記講了很多農(nóng)村基層存在的很多現(xiàn)實(shí)矛盾問(wèn)題,這些都很實(shí)際,還向我們解釋了很多當(dāng)?shù)鼐唧w的惠民政策,所有這些更貼近老百姓的生活,卻是我們講不到的也是不了解的,書(shū)記給我們提了很多建議,的確收獲很多,值得一提的是領(lǐng)導(dǎo)干部們和鄉(xiāng)親們并沒(méi)有隔閡,大家一邊聊著家常話一邊吃著酒,那種官民互靜著實(shí)叫人感動(dòng)。接下來(lái)的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們都同樣受到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的熱情接待,我們根據(jù)群眾的對(duì)講課內(nèi)容的反清情況實(shí)時(shí)做了調(diào)整,逐步完善宣講內(nèi)容,以農(nóng)民切身利益為主,收到了當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親們的熱烈歡迎,前來(lái)聽(tīng)講的有上了歲數(shù)的爺爺奶奶,有叔叔阿姨,也有不同年齡階段的孩子們,七八月份正是當(dāng)?shù)剞r(nóng)忙的時(shí)候,鄉(xiāng)親們能夠抽出時(shí)間前來(lái)聽(tīng)講,隊(duì)員們都很感動(dòng)也盡自己所能把更多的信息傳遞給廣大農(nóng)民朋友們,因?yàn)榭h團(tuán)委對(duì)每日的行程安排都做了詳盡的安排,所以我們開(kāi)展活動(dòng)特別的順利。
當(dāng)你走入云南,走入大姚,那滿(mǎn)山的綠色會(huì)讓你覺(jué)得仿佛進(jìn)入了仙境般的世界,就像宋祖英的那首《云南美》所描述的一樣,云南的山美,水美,人也美,灰瓦白墻的房屋點(diǎn)綴在蔥翠的山半腰,彰顯出人與自然的和諧,在這樣美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,人民生活質(zhì)樸純潔,但畢竟作為我國(guó)邊遠(yuǎn)地區(qū),經(jīng)濟(jì)還是收到了很大的影響,在走訪新街鄉(xiāng)中心學(xué)校的時(shí)候,我們通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹得知學(xué)校的很多學(xué)生都是貧困子女,每年都要受到政府和學(xué)校的資助的情況,在六日下午我們走訪了新街鄉(xiāng)六戶(hù)困難學(xué)生家庭,并帶去了學(xué)習(xí)用品,那些孩子多是十一二歲,都在當(dāng)?shù)匦W(xué)讀書(shū),盡管家境不好,但是學(xué)習(xí)卻都很優(yōu)秀,看著他們接過(guò)學(xué)習(xí)用品高興的樣子,我們內(nèi)心也有說(shuō)不出來(lái)的欣喜,當(dāng)?shù)匾晃话嘀魅卫蠋熣f(shuō),她很期待以后能有更多像我們這樣的團(tuán)隊(duì)去關(guān)心他們這些貧困子女,這不僅能夠幫助他們解決學(xué)習(xí)困難,更重要的是這種關(guān)愛(ài)給他們幼小心靈帶去了對(duì)真善美的理解和渴望,對(duì)他們的成長(zhǎng)起到很好的引導(dǎo)作用。
此次實(shí)踐活動(dòng)中,我們供開(kāi)展了五次宣講,每次宣講中,我們都派發(fā)了部分調(diào)查問(wèn)卷,主要是對(duì)農(nóng)民群眾的法律常識(shí)進(jìn)行調(diào)查,最終獲得有效調(diào)查問(wèn)卷81份,我們對(duì)這81份調(diào)查問(wèn)卷做了統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的法律常識(shí)掌握有了基本的了解,結(jié)果反映:當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民群眾對(duì)法律專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)概念淺薄,但總體法律意識(shí)觀念較強(qiáng),懂得用法律維護(hù)自身利益,對(duì)司法部門(mén)的認(rèn)知度和信任度偏低。近年來(lái)隨著政府相關(guān)部門(mén)在法律普及工作上的加強(qiáng),農(nóng)民群眾對(duì)法律基本都有了認(rèn)識(shí),但很多具體的法律概念并不知道,還需要多方不斷的努力。在第三階段的走訪調(diào)研中,我們切實(shí)了解到了當(dāng)?shù)卣诜尚麄鞣矫嫠龅墓ぷ鳎刹坑H自下鄉(xiāng)給老百姓講解,公安機(jī)關(guān)和司法局的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校法律老師等等這措施都逐步強(qiáng)化了人們的法律意識(shí),在當(dāng)?shù)亟瓴粩嘞陆档母黝?lèi)案件和群眾糾紛數(shù)量上有了很好的體現(xiàn)。
20xx年xx月xx日下午,我們和大姚縣團(tuán)委簽訂了關(guān)于《共建上海理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地》的協(xié)議,這此活動(dòng)至此得到了圓滿(mǎn)的結(jié)束,共建基地協(xié)議的簽訂便代表著我們成了一家人,為后續(xù)雙方長(zhǎng)久的合作打下了良好的基礎(chǔ),作為第一步,我們將會(huì)結(jié)合活動(dòng)當(dāng)中拍的照片做一份大姚的宣傳片,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳,讓更多的人去關(guān)注大姚,在未來(lái)的很多年里,即便有千里相隔,雙方也都會(huì)保持密切的交流和合作,我們將會(huì)為大姚的人民提供各方面援助工作,大姚也將為在我校在讀大學(xué)生提供更多歷練人生的機(jī)會(huì),力求達(dá)到共贏的目的。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
在村道的盡頭,是我和我們系服務(wù)隊(duì)的小伙伴們集合的地點(diǎn)。我們?cè)谳o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假"三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐"活動(dòng)。
回想起兩天前的那個(gè)早晨,我和服務(wù)隊(duì)的其他隊(duì)員一齊打破了暑假睡到十一點(diǎn)的習(xí)慣,統(tǒng)一早上在x樓門(mén)崗集中;然后我們打著"綠色環(huán)保"的旗號(hào),一路上頂著烈日,哼唱著卓依婷的那首"走在鄉(xiāng)間的小路上",一路歡快得騎了將近兩個(gè)半小時(shí)的自行車(chē),到達(dá)了我們?cè)趚村的集合地點(diǎn)。
從工作安排中,我得知,此次下鄉(xiāng)我們的重點(diǎn)有兩個(gè)留守兒童需要我們?nèi)椭?。其中一個(gè)是我曾經(jīng)去幫忙輔導(dǎo)過(guò)的x。在我的印象中,x是一個(gè)比較活躍的小男子漢,在我們的第一次會(huì)面,我們就很快地混得很熟了!而另外一個(gè)留守兒童則相對(duì)要內(nèi)向一點(diǎn),年紀(jì)要比x大的女孩,尤其不喜歡跟陌生人打交道。
x的家距離我們集合的地點(diǎn)還有一段距離,并且x家建在一個(gè)小山的半腰上,我們騎自行車(chē)上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個(gè)道理:下山容易上山難啊!十五分鐘的后,我們到達(dá)了x家里,但是我們卻沒(méi)有順利的見(jiàn)到x,因?yàn)閤去找他的小伙伴玩去了;在阿婆的指引之下,我們?cè)?00米開(kāi)外的一個(gè)小院子里找到了x。當(dāng)x老遠(yuǎn)地看到我們時(shí),就高興飛奔過(guò)來(lái),跑了一陣子,又回過(guò)頭來(lái)跟他的小伙伴們說(shuō)"你們也一塊過(guò)來(lái)玩吧!"當(dāng)x沖到我的跟前,就一把把我的大腿抱住,抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我,并對(duì)我說(shuō)"哥哥,你來(lái)了"。
看著他那無(wú)邪的笑容,聽(tīng)著他親切的呼叫、感受著他抱著我時(shí)那澎湃的`心跳,突然間有一股無(wú)形的幸福感從天而降,讓我一下子無(wú)法從我大腦的詞庫(kù)中提取出任何詞語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)此刻的心境。之后,我們就在x屋門(mén)口,或站著、或坐著陪x和阿婆拉些家常。當(dāng)我們講到要跟x補(bǔ)習(xí)一下功課的時(shí)候,x立馬起身回屋,拿出作業(yè)本,就叫我們教他做題目。這讓阿婆很驚訝,懶散了一個(gè)暑假的x終于開(kāi)始勤奮了!臉上也露出了微笑。
方才咋書(shū)桌旁坐了不到十分鐘的x就開(kāi)始鬧著要玩彈珠。這還真的就難倒了我們!考慮到x馬上就要上三年級(jí)了,我們?cè)诘诙炀徒ox準(zhǔn)備了一份三年級(jí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練題,為x可以更好地接受三年級(jí)的課程做了些前期準(zhǔn)備。在我印相中,最難搞的就是如何讓x從加法的運(yùn)算法則轉(zhuǎn)換到乘法的運(yùn)算法則。下鄉(xiāng)是時(shí)間過(guò)得既充實(shí)又歡快!
一轉(zhuǎn)眼,我們就到了下鄉(xiāng)的最后一天了,通過(guò)這兩天對(duì)x的輔導(dǎo),x不但完全完成了他的暑期作業(yè),還額外學(xué)習(xí)了一些他還沒(méi)有學(xué)到的東西!為x后期學(xué)習(xí)乘法奠定了一定的基礎(chǔ);此外,x在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評(píng)。經(jīng)服務(wù)隊(duì)成員討論決定給x贈(zèng)送一些學(xué)習(xí)用品,以示鼓勵(lì)。同時(shí)我們還留意到阿婆在家里沒(méi)有鞋穿,于是我們?cè)诮ox買(mǎi)文具的同時(shí)就給阿婆順帶買(mǎi)了一雙拖鞋。方便阿婆日后生活需要。
傾斜的夕陽(yáng)下,影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。在一座小平房門(mén)前,站著一位身形單薄的阿婆,阿婆手里牽著一個(gè)七八歲的小男孩;他們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的的影子的方向注視著下山的村道,從那彎曲而又坑洼的村道上,時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲笑聲回蕩在原本寧?kù)o的小山谷里,阿婆和小男孩也會(huì)隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑。不久,村道上的人走遠(yuǎn)了,小山谷里恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o;阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍;突如其來(lái)的寧?kù)o,讓小男孩似乎有點(diǎn)接受不了,小男孩便把頭伸埋進(jìn)阿婆的懷里,眼角上不知何時(shí)泛起了淚花。
這次"暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)"讓我感觸最大的是:我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,我內(nèi)心深處清楚的知道農(nóng)村里的孩子缺少的是什么。同時(shí)我也特別羨慕x會(huì)有我們這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)給x的生活中增加無(wú)限的亮點(diǎn)。為此我們就該盡自己的力量,給更多的留守兒童帶去跟多的溫暖!
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
我們一行十三人的社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)(由經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,人文學(xué)院,電子信息工程學(xué)院,師范學(xué)院等四個(gè)學(xué)院六個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生組成)在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院老師何永平的帶領(lǐng)下與七月十五日早晨出發(fā),通過(guò)一天的顛簸,在當(dāng)天黃昏時(shí)分到達(dá)了我們所要調(diào)研的目的地——天水麥積區(qū)麥積鎮(zhèn)街亭村。首先映入我們眼簾的是大自然的山清水秀和村子的質(zhì)樸古老。這里沒(méi)有城市的高樓大廈,也沒(méi)有車(chē)輛的川流不息,仿佛是一個(gè)被城市遺忘了的世外桃源。為了我們這次社會(huì)實(shí)踐順利的開(kāi)展,我們?cè)谇捌诘臏?zhǔn)備過(guò)程中聯(lián)系到了當(dāng)?shù)匦W(xué)的校長(zhǎng),并取得了他的支持和協(xié)助。于是我們把這次是社會(huì)實(shí)踐的落腳點(diǎn)放在了街亭小學(xué)。同時(shí)我們自己籌錢(qián)給小學(xué)生們購(gòu)買(mǎi)了很多的學(xué)習(xí)用具,因?yàn)橹Ы桃彩俏覀冞@次社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容。在當(dāng)天晚上我們就住進(jìn)了學(xué)校。從此,我們開(kāi)始了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在以后的每一天中,我們都是每天先給孩子們上六節(jié)課,上完課后就在村子里做社會(huì)調(diào)研和看望并幫助孤寡老人。在這里我將我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做一總結(jié)。
我們這次活動(dòng)最主要的內(nèi)容就是調(diào)查80后農(nóng)民工的就業(yè)狀況及需求。由于我們?cè)谇捌诘臏?zhǔn)備工作中做好了相應(yīng)的調(diào)查問(wèn)卷,于是我們的調(diào)查主要包括問(wèn)卷調(diào)查和家訪。
根據(jù)我們一周的調(diào)查發(fā)現(xiàn),在這里外出打工的人員當(dāng)中80后占80%以上。大多數(shù)外出人員主要集中在本省市,少部分集中于東南沿海和國(guó)內(nèi)大城市。在本地的好處是,第一能夠和家里有個(gè)照應(yīng)。第二,由于天水等地處于西部大開(kāi)發(fā)地區(qū),在刺激了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),也增加了一定的工作崗位,有利于人們的就業(yè)。在這80后的農(nóng)民工當(dāng)中,男性主要從事于建筑業(yè)及低技術(shù)含量多體力勞動(dòng)的行業(yè)。女性主要從事于底層的服務(wù)行業(yè)。這主要是什么原因呢?根據(jù)調(diào)查得知,他們當(dāng)中90%以上的人沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的技能培訓(xùn),85%以上的學(xué)歷普遍較低,處于中小學(xué)水平。同時(shí),在外出打工過(guò)程中自我保護(hù)能力差,法律意識(shí)淡薄。遇到外在傷害或被侵權(quán)類(lèi)事件時(shí),基本上都私下解決。我們?cè)趶埬臣壹以L的的過(guò)程中聽(tīng)張某說(shuō),他前幾年一次在新疆打工時(shí),辛辛苦苦干了半年活最后一分錢(qián)也沒(méi)拿到,老板也跑掉了,最后無(wú)賴(lài)之下只好接車(chē)費(fèi)回家。這樣案例的絕不是絕無(wú)僅有,也許在他身邊有著許許多多的這樣的事情,而且還在不斷地發(fā)生-----而且,外出打工的環(huán)境相對(duì)危險(xiǎn),很多的中介公司屬于騙錢(qián)的窩點(diǎn)。甚至一小部分人在找工作的過(guò)程中被騙到傳銷(xiāo)里面------他們屬于最底層的社會(huì)弱勢(shì)群體。
80后這一代農(nóng)民工很需要社會(huì)的幫助和關(guān)懷,需要必要的法律普及教育和專(zhuān)業(yè)的技能培訓(xùn),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和就業(yè)本領(lǐng)。同時(shí),希望政府對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的一系列違法犯罪活動(dòng)進(jìn)行有力的打擊,完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,保持經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
第一天上課,看到學(xué)生們對(duì)我們的好奇和純真而歡快的笑容,我們也仿佛回到了童年時(shí)代。
第一節(jié)課我們給孩子們贈(zèng)送了書(shū)包等學(xué)習(xí)用品,從他們臉上讓我們看了滿(mǎn)足和欣慰。我們?cè)陂_(kāi)課第一天組建了臨時(shí)教研組,并分了每個(gè)班的班主任,負(fù)責(zé)孩子們的安全和管理工作。我們?cè)陂_(kāi)設(shè)必要的課內(nèi)課程的同時(shí)開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課外活動(dòng),并教孩子們唱歌、跳舞、武術(shù)等,他們都十分喜歡。在這一周的時(shí)間里,我們教會(huì)了孩子們很多原來(lái)不會(huì)的或未曾接觸到的東西。在和他們交流的過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多教育中的問(wèn)題,在學(xué)校里老師體罰學(xué)生的現(xiàn)象和普遍。他們的學(xué)習(xí)都是強(qiáng)制與被動(dòng)的,讓學(xué)生們喪失了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。如果某個(gè)班的學(xué)生整體試考不好的話該班的班主任及代課老師會(huì)受到學(xué)校的罰款,于是在這種壓力下,老師們也不得不給學(xué)生施壓。這種看是很負(fù)責(zé)的教育制度,其實(shí)十分不利于孩子們的身心健康。很多孩子過(guò)早的綴學(xué),我想主要緣故于這種教育不無(wú)關(guān)系。在這里把我們國(guó)家應(yīng)試教育體制表現(xiàn)的更加突出,這不是一個(gè)學(xué)校的問(wèn)題,是整個(gè)教育體制的結(jié)果。
街亭村位于天水市北道區(qū)東南面,氣候濕潤(rùn)環(huán)境優(yōu)美,四面環(huán)山,中間有兩條小河奔騰而過(guò),在陽(yáng)光的照耀下仿佛兩條金色的絲帶在輕輕飄拂。這里盛產(chǎn)蘋(píng)果和桃子及西瓜,我們將此地稱(chēng)為瓜果之鄉(xiāng)實(shí)不為過(guò)。他們大多數(shù)人家都有果園,多數(shù)為蘋(píng)果園,蘋(píng)果便成了經(jīng)濟(jì)作物。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō),本地果樹(shù)最多的人家一年僅蘋(píng)果的毛收入可達(dá)到十三四萬(wàn)元,最不好的人家也能從蘋(píng)果中每年獲得8000元—10000元的毛收入,加上其他方面的收入每年可達(dá)到14000元—15000元左右。平均家庭人均年收入4000元左右。主要支出包括農(nóng)用產(chǎn)品的投入及生活消費(fèi),分別占到總支出的30%和50%左右。積攢的下來(lái)的錢(qián)主要存入銀行,大多數(shù)人準(zhǔn)備用積攢下來(lái)的錢(qián)修更好的房子。
這里每隔一天逢一次集,集市上物品也相對(duì)繁多,但絕大多數(shù)為低檔產(chǎn)品,街道上有很多的商店和藥店,由此也可以看出這里有很大的市場(chǎng)需求。
我們?cè)谡{(diào)研過(guò)程中也問(wèn)及農(nóng)民對(duì)國(guó)家惠農(nóng)政策的認(rèn)識(shí)及看法,他們一致表示,中央的的政策很好,就是落實(shí)不下來(lái)。從這里我們可以國(guó)家政策的落實(shí)存在著很大的問(wèn)題。
街亭古鎮(zhèn),以其獨(dú)特的地理位置,悠久的歷史文化,古老的民風(fēng)民俗,奇特的人文景觀,深厚的文化積淀,經(jīng)二千多年的歷史滄桑,雄踞隴右,著稱(chēng)于世。唐杜甫流寓東柯時(shí)有詩(shī)贊曰:“東柯好崖谷,不與眾峰同。落日邀雙鳥(niǎo),晴天卷片云?!?,為天水市東南部文化重鎮(zhèn)。
街亭古鎮(zhèn)地處渭水上游小龍山林區(qū),屬北溫帶氣候,冬暖夏涼。這里古代河流交錯(cuò),山高林密,動(dòng)植物資源極為豐富,河濱流域土地肥沃,最適合遠(yuǎn)古人類(lèi)繁衍生息;據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō),這里遠(yuǎn)古人類(lèi)遺存極為豐富,屬仰韶、齊家文化輻射中心區(qū)域。20xx年,當(dāng)?shù)卮迕裨谏褶r(nóng)山重建古廟時(shí)挖掘出神農(nóng)文化遺跡(有炭灰層、磨制石器、“祭天石”、黑紅陶器以及動(dòng)物化石等),經(jīng)專(zhuān)家鑒定,認(rèn)為街亭神農(nóng)山是炎帝神農(nóng)氏發(fā)祥地中心及祭天場(chǎng)所。
失街亭諸葛亮揮淚斬馬謖早已家喻戶(hù)曉。但,當(dāng)年馬謖所失街亭是不是我們?nèi)サ倪@個(gè)街亭呢?古街亭究竟在何處,一直成為歷史之謎,直到目前史學(xué)界尚無(wú)定論。雖然現(xiàn)代部分學(xué)者多傾向于秦安隴城,但畢竟缺乏權(quán)威的文物佐證而難以確立。歷史學(xué)家“百家爭(zhēng)鳴”,見(jiàn)仁見(jiàn)智屬自然現(xiàn)象。據(jù)當(dāng)?shù)氐奈幕Wo(hù)組組長(zhǎng)給我們提供資料和進(jìn)行講解,我們認(rèn)為不管對(duì)街亭古鎮(zhèn)如何爭(zhēng)論,都應(yīng)該還歷史一個(gè)清白。據(jù)這位文化保護(hù)組組長(zhǎng)說(shuō),有大量有影響的史籍之嚴(yán)密論證,方志及街亭古鎮(zhèn)眾多古碑言之鑿鑿的記載,豐富的民間傳說(shuō),鮮為人知的大規(guī)模漢墓群及出土數(shù)量眾多的文物佐證,都證明街亭古鎮(zhèn)即為三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)之街亭已成為事實(shí)?!肚刂葜尽酚涊d“街亭即街子鎮(zhèn),蜀漢馬謖戰(zhàn)敗處”。1979年出版由郭沫若主持編繪的《中國(guó)史稿地圖集?三國(guó)鼎立圖》也確定街亭即甘肅天水市東南的街子鎮(zhèn)?!痹偌由蠈?duì)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)略情景的推理,我們也認(rèn)為馬謖所失街亭就是此街亭是正確的。
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)杜甫曾到過(guò)天水,但他究竟去了什么地方,在這里讓我們好好了解一下。杜甫是我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他親身經(jīng)歷見(jiàn)證了唐王朝的興衰歷史,飽經(jīng)喪亂,憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,并用詩(shī)歌這一獨(dú)特形式記錄這段歷史,背后是譽(yù)為“詩(shī)圣”,千百年來(lái)一直受到人民的尊敬。唐天寶十四年發(fā)生“安史之亂”后,杜甫與乾元二年秋七月棄官度隴,流寓東柯,投奔居住在東柯谷柳家河村的侄子杜佐家,在這里采藥、趕集、教書(shū),足跡遍布周?chē)酱蟠ǎ钸_(dá)三月之久。詩(shī)人于同年12月南下成都。杜甫在隴右寫(xiě)詩(shī)117首,后人輯錄在秦州的20首為《秦州雜詩(shī)二十首》,直接描寫(xiě)東柯的有8首。詩(shī)人寫(xiě)東柯谷:“東柯好崖谷,不與眾峰同”;詩(shī)人寫(xiě)白水澗:“滿(mǎn)谷山云起,侵籬澗水懸”;詩(shī)人寫(xiě)紅土地:“瘦地翻宜粟,陽(yáng)坡可種瓜”;詩(shī)人寫(xiě)“八股槐”:“仰面貪看鳥(niǎo),回頭錯(cuò)應(yīng)人”等。瑰麗神奇的筆觸為我們多角度勾畫(huà)出一千二百多年前東柯的風(fēng)俗畫(huà)卷,具有極高的歷史文化價(jià)值。后人為了紀(jì)念詩(shī)人而始建于北宋的東柯草堂,是杜甫度隴流寓隴右的第一站,因其時(shí)間歷史早、意義特殊而在國(guó)內(nèi)三十七處草堂中地位顯著而聲名遠(yuǎn)播。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們更多的城市學(xué)生深切的體會(huì)和了解到了農(nóng)村的生活及發(fā)展,并了解到了農(nóng)村群眾的困難,具有很大的教育意義。也增加了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)我們一路的走訪與調(diào)查,讓我們得到了很多新的體會(huì),見(jiàn)到和聽(tīng)到了許多前所未聞東西,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這是對(duì)大學(xué)生走向社會(huì)前的一次實(shí)踐教育,同時(shí)對(duì)培養(yǎng)我們隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神具有重要作用。在我們一路的走訪及調(diào)研中也讓我們發(fā)現(xiàn)了城鄉(xiāng)發(fā)展的巨大差距,以及人們之間巨大的貧富差距。也讓我們認(rèn)識(shí)到我們國(guó)家的發(fā)展,尤其是農(nóng)村的發(fā)展還需要更長(zhǎng)的時(shí)間,要縮小城鄉(xiāng)差距,建設(shè)和加快農(nóng)村發(fā)展,更需要我們的參與。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
為期六天的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出課堂,走出校園,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。短短一周的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,苦澀中流露出甘甜。
第一次參加暑期社會(huì)實(shí)踐,我們前往了河南省蘭考縣去調(diào)研當(dāng)?shù)氐牧ㄔO(shè)和留守兒童問(wèn)題,經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
在科技日益發(fā)達(dá)的今天,快節(jié)奏的生活方式已經(jīng)開(kāi)始沖擊著社會(huì)道德規(guī)范,作為傳統(tǒng)道德重要組成部分的——廉潔、誠(chéng)信,也面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。正所謂,“沒(méi)有調(diào)查,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體驗(yàn)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)與感受。為更明確地了解廉政問(wèn)題的現(xiàn)狀,7月xx日上午,我們來(lái)到了蘭考縣,在大街小巷發(fā)放問(wèn)卷。在派發(fā)過(guò)程中,我首先向受訪群眾解釋了我們這次調(diào)查的目的和意義,并說(shuō)明耽誤的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),在允許后才進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn),我們的問(wèn)題中一些涉及專(zhuān)業(yè)知識(shí),還是有人是不太了解的,耐心解釋和引導(dǎo)后,都是順利的完成問(wèn)卷的填寫(xiě)。同時(shí),在尋找受訪群眾的過(guò)程中,吃閉門(mén)羹是不可避免的,但團(tuán)隊(duì)的朋友們并不會(huì)因此隨便做調(diào)查,反而更認(rèn)真、更注重過(guò)程。因?yàn)檫@不是單單的調(diào)查作業(yè),更是打開(kāi)人與人溝通的道路。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
當(dāng)天下午,我們來(lái)到了位于蘭考的焦裕祿干部學(xué)院,李永成教授為我們做了“學(xué)習(xí)焦裕祿精神,踐行三嚴(yán)三實(shí)”主題報(bào)告。李教授說(shuō),作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),李教授細(xì)致的講解讓我們更加深入了解到了焦裕祿精神的內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)歸來(lái)后我總結(jié)了許多,我覺(jué)得通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。下午的學(xué)習(xí)又進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,我們應(yīng)該更多的走出校園,深入社會(huì),實(shí)踐成才,發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值才將真正得到體現(xiàn)。
近年來(lái),關(guān)愛(ài)留守兒童一直是一個(gè)熱門(mén)的話題。由于長(zhǎng)期缺乏親情的關(guān)愛(ài),留守兒童的健康成長(zhǎng)已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,他們是最需要受到關(guān)注的一個(gè)群體。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的熱心、愛(ài)心以及對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)心。7月13日,我們關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)團(tuán)也來(lái)到蘭考縣,發(fā)放關(guān)于兒童心理問(wèn)題的宣傳手冊(cè),進(jìn)行針對(duì)留守兒童的問(wèn)卷調(diào)查,熱情接受群眾咨詢(xún)。在對(duì)留守兒童的調(diào)查實(shí)踐過(guò)程中,我們感受到了村里的建設(shè),也從孩子,農(nóng)民,村干部的質(zhì)樸中,我們感受到那份城市人中少有的簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)我們的采訪,知道了村里就業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難以及父母外出打工無(wú)人陪伴的孤單。在同情的同時(shí),我們更多了一份責(zé)任,所以,我們要為孩子們有為更好的生活而努力?;蛟S,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周?chē)?,?lái)關(guān)愛(ài)這些留守兒童,哪怕只是一個(gè)微笑,也能為他的心房增添一絲絲溫暖。
在與孩子們的接觸與交流中,我了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)與教導(dǎo),時(shí)常想念他們的爸爸媽媽?zhuān)灾掠行┖⒆有纬闪斯缕У男愿瘢闹胁幻庖魂囆耐?。但是俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”,他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想而奮斗,我不禁又感到欣慰,為他們感到高興。的確,只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體驗(yàn)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)與感受,這讓我更加理解了“紙上來(lái)的終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”這句詩(shī)的含義。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì),展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái),也是一次能讓我們能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。
模擬法庭活動(dòng)也是本次實(shí)踐的一大亮點(diǎn)。在前期排練過(guò)程中,同學(xué)們積極參與,做好了庭審前的準(zhǔn)備工作,進(jìn)行了細(xì)致的工作分配。為使得整個(gè)模擬法庭的程序合理現(xiàn)場(chǎng)逼真,保證法庭審理的莊嚴(yán)圣神,在正式庭審前同學(xué)們進(jìn)行了多次排練。從活動(dòng)開(kāi)始書(shū)記員宣讀法庭紀(jì)律、審判員入席開(kāi)庭工作準(zhǔn)備就緒,到開(kāi)始審理、舉證、法庭辯論,至最后合議庭對(duì)本案進(jìn)行議論,就本案的性質(zhì)、適用的法律、是非責(zé)任做出結(jié)論、審判長(zhǎng)宣讀判決,各環(huán)節(jié)緊緊相扣。14日,我們普法團(tuán)的志愿者們?cè)谔m考南湖廣場(chǎng)進(jìn)行了模擬法庭的演出。我在本次演出中扮演審判員的角色,活動(dòng)當(dāng)天溫度高達(dá)37度,烈日炎炎下,我們?nèi)矶急缓顾噶?,但看著現(xiàn)場(chǎng)的群眾們、同學(xué)們都被法庭氣氛深深的吸引著,我也自覺(jué)地繼坐正身子,繼續(xù)為觀眾帶去認(rèn)真嚴(yán)肅的演出。
模擬法庭的成功開(kāi)庭,不僅向群眾們普及了法律知識(shí),增強(qiáng)了他們的法律意識(shí),提高了他們用法律武器維護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí),而且通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展深化了群眾們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中法治二的理解。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六
緊促永遠(yuǎn)擋不住我們進(jìn)步的腳步。大一第二學(xué)期的考試剛剛結(jié)束,我們并沒(méi)有時(shí)間去放松,因?yàn)楦泳薮蟮目简?yàn)才剛剛開(kāi)始。為了充實(shí)暑期生活,開(kāi)闊視野,鍛煉自己的實(shí)踐能力,我們決定在暑假期間利用社會(huì)實(shí)踐去完善自己。
夏陽(yáng)酷暑驕陽(yáng)似火,悶熱難當(dāng),現(xiàn)在正是這樣一個(gè)日子,綠樹(shù)蔭濃的校園里的各樣綠樹(shù)像得了病似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷兒,樹(shù)枝一動(dòng)也懶得動(dòng),無(wú)精打采地低垂著。但我們就是頂著這樣的天氣,開(kāi)啟了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
20xx年7月11日,我們赴迎澤社區(qū)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)早早就出發(fā),因?yàn)橐谟瓭缮鐓^(qū)舉辦活動(dòng),我們必須先去迎澤社區(qū)街道辦進(jìn)行溝通,聽(tīng)取社區(qū)人員對(duì)我們舉辦活動(dòng)的要求。萬(wàn)事都是聽(tīng)來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,所以說(shuō)絕知此事要躬行。在太原這個(gè)我們都不是很熟悉的城市,要找到迎澤社區(qū)街道辦并不是一件容易的事,我們一直在迎澤社區(qū)附近打轉(zhuǎn),幾經(jīng)波折,才找到目的地。到達(dá)目的地后,便向工作人員說(shuō)明來(lái)意,工作人員很配合,積極的為我們解釋活動(dòng)內(nèi)容,我們也悉心聽(tīng)取。
我們?cè)?天中要辦好兩個(gè)活動(dòng),一場(chǎng)趣味物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng),一場(chǎng)環(huán)保知識(shí)講堂活動(dòng)。隊(duì)長(zhǎng)給我們講述了以往實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。但反復(fù)強(qiáng)調(diào),經(jīng)驗(yàn)僅能用來(lái)借鑒,我們的活動(dòng)一定要?jiǎng)?chuàng)新,一定要能體現(xiàn)大學(xué)生別樣的社會(huì)精神風(fēng)貌,讓我們每個(gè)人都認(rèn)真想這場(chǎng)活動(dòng)該如何辦,如何辦才能讓觀眾滿(mǎn)意,帶著這些問(wèn)題,我們都各自進(jìn)入了緊張的籌備過(guò)程。
20xx年7月12日,經(jīng)過(guò)一晚的苦思冥想,每個(gè)人都想出了自己獨(dú)特的想法和創(chuàng)意,開(kāi)會(huì)的時(shí)候,大家積極踴躍發(fā)言,都希望自己的想法可以被采納,各種新穎的形式,各式創(chuàng)意的點(diǎn)子,讓我們每一個(gè)人都受益匪淺。
我們的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由15人組成,人數(shù)并不是太多,而要在接下來(lái)短短幾天內(nèi)準(zhǔn)備好活動(dòng),我們必須找到高效率的方法,經(jīng)過(guò)大家討論,我們決定用分組的方法來(lái)準(zhǔn)備活動(dòng)。我們將團(tuán)隊(duì)分為了兩大組,一組主要負(fù)責(zé)趣味物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng),另一組主要負(fù)責(zé)環(huán)保知識(shí)講堂活動(dòng),但兩組并不獨(dú)立,互相合作。在兩組之下,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,對(duì)于趣味物理實(shí)驗(yàn)組,每個(gè)人都要想出兩個(gè)簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含物理知識(shí)的小實(shí)驗(yàn),并想好如何向小朋友簡(jiǎn)單清楚的闡述實(shí)驗(yàn)道理;而對(duì)于環(huán)保知識(shí)講堂小組,分工則更為明確,每個(gè)人分別負(fù)責(zé)主持、旁白、導(dǎo)演、場(chǎng)務(wù)、聲樂(lè)控制,而趣味物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)則又作為演員參與進(jìn)來(lái)。每個(gè)人都有自己明確的任務(wù),但又不脫離團(tuán)隊(duì),最終我們的準(zhǔn)備行動(dòng)才能高效進(jìn)行。
今天,我們整個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)向成功邁出了第一步!
20xx年7月13日,我們的“編劇”已將劇本寫(xiě)好,等待著演員們來(lái)面試?yán)?!大家通過(guò)這幾天的互相了解,都積極擔(dān)當(dāng)“試鏡”導(dǎo)演,仔細(xì)斟酌,敲定演員。
演員敲定完之后,讓各個(gè)演員對(duì)自己的角色再次進(jìn)行試演,試演結(jié)果不錯(cuò)。接著又安排了各個(gè)情景劇的負(fù)責(zé)人對(duì)演員們進(jìn)行排練,負(fù)責(zé)人們的悉心指導(dǎo),演出人員的極力配合,只有一上午就讓這些個(gè)角色活靈活現(xiàn),主持人按著流程積極的準(zhǔn)備著主持稿,我們的小場(chǎng)地?zé)狒[而和諧。
實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)們也在一遍又一遍的試驗(yàn)著自己的實(shí)驗(yàn),綜合考慮著天氣因素,計(jì)算著成功的概率。
一個(gè)活動(dòng)的成功,靠的是大家的智慧與力量,只有各展所長(zhǎng),活動(dòng)才能辦好,團(tuán)結(jié)就是力量。
20xx年7月14日,上午,我們?cè)俅伪几坝瓭山值擂k進(jìn)行交涉,最終確定活動(dòng)地點(diǎn)是雙西二社區(qū)和解南一社區(qū)。
下午回來(lái)后,大家繼續(xù)積極排練著,期待著第一次正式匯演,將自己最好的一面展現(xiàn)給他人。抽著空余時(shí)間,為了展示我們對(duì)這次活動(dòng)的熱情,我們的團(tuán)隊(duì)又親自制作了手工畫(huà)橫幅。
下午三點(diǎn),我們進(jìn)行了第一次正式匯演,演員們都很認(rèn)真,收效特別不錯(cuò),皇天不負(fù)有心人!
20xx年7月15日,上午,小雨淅淅瀝瀝的下著,天氣格外的清涼,盡管給排練帶來(lái)了一定程度的不便,但最終還是沒(méi)有阻擋我們排演的腳步,我們上午對(duì)環(huán)保講堂這塊又進(jìn)行了一次排演,其中又著重在情景劇這塊進(jìn)行了一些劇情的增刪,添加了一些觀看時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)靈感。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七
首先,在第一周時(shí)間里,我對(duì)公司業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容有了一定的了解。
其次,在第二周的時(shí)間里,我認(rèn)真、仔細(xì)學(xué)習(xí)了日常財(cái)務(wù)操作的全過(guò)程。
跟出納人員學(xué)會(huì)了如何開(kāi)支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對(duì)帳單與帳戶(hù)進(jìn)行核對(duì),及時(shí)編制調(diào)節(jié)表,向主管計(jì)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和財(cái)務(wù)分析。
最后,在第三周的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度,對(duì)財(cái)務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識(shí)。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,特別是經(jīng)濟(jì)效益觀念的日益強(qiáng)化和“企業(yè)管理以財(cái)務(wù)管理為中心”的提出,對(duì)企業(yè)財(cái)會(huì)人員的工作要求越來(lái)越高,財(cái)會(huì)工作不再局限于簡(jiǎn)單的記帳、算帳和報(bào)帳,而是充分利用掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和政策法規(guī),積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和資本運(yùn)營(yíng)等方方面面工作,直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
與會(huì)的17位大型集團(tuán)公司財(cái)務(wù)老總以不爭(zhēng)的事實(shí),論證了財(cái)會(huì)人員是企業(yè)不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位,真正發(fā)揮著“內(nèi)當(dāng)家”的作用,在對(duì)企業(yè)效益的創(chuàng)造過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行全面核算與監(jiān)督的同時(shí)為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。
會(huì)計(jì)核算是會(huì)計(jì)最基本的職能之一,通過(guò)記帳、算帳和報(bào)帳,及時(shí)提供正確、有用的會(huì)計(jì)信息,客觀的反映經(jīng)營(yíng)成果,為公司領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠的依據(jù),既是會(huì)計(jì)人員勞動(dòng)價(jià)值的體現(xiàn),也進(jìn)而成為企業(yè)效益間接的創(chuàng)造者。
如何做好會(huì)計(jì)核算是會(huì)計(jì)人員最基本的工作,也是對(duì)會(huì)計(jì)人員最基本的要求,會(huì)計(jì)核算不做好,談何進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督與參與管理。
以信息化為手段,結(jié)合財(cái)務(wù)軟件的使用,加強(qiáng)審核與對(duì)會(huì)計(jì)人員的考核監(jiān)督,來(lái)規(guī)范我們的核算,提高核算的效率,降低核算的成本,從而間接的為企業(yè)創(chuàng)造效益。
資金是企業(yè)的血液,資金流貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),資金既是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的保障,也是企業(yè)創(chuàng)造效益的最終體現(xiàn)。
通過(guò)融資和投資,如何提高資金的使用率,降低資金的使用成本,為企業(yè)創(chuàng)造效益,是資金管理的根本。
合理確定籌資規(guī)模,積極尋求多渠道融資,充分利用企業(yè)信譽(yù)及內(nèi)部相互擔(dān)保的方式進(jìn)行融資,降低融資成本,為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供資金保障。
(1)積極使用銀行承兌匯票付款,付款與融資相結(jié)合,減輕付款壓力,也降低融資費(fèi)用。
(2)采用資金集中時(shí)間支付,如對(duì)日常費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)規(guī)定每周一次,對(duì)材料款及大宗設(shè)備款規(guī)定每月兩次等,有利于增強(qiáng)集團(tuán)對(duì)資金的調(diào)控能力,提高現(xiàn)金流的質(zhì)量,提高集團(tuán)帳戶(hù)銀行存款的日均存量,從而提高企業(yè)在銀行的信譽(yù);同時(shí)也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。
(1)根據(jù)企業(yè)特定的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)周期,資金有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)剩余,財(cái)會(huì)人員通過(guò)股票、基金或國(guó)債申購(gòu),充分利用閑置資金,提高資金使用率,同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造資金效益。
(2)通過(guò)股權(quán)收購(gòu)或股權(quán)投資,成立子公司,實(shí)現(xiàn)低成本擴(kuò)張和企業(yè)快速發(fā)展。
資金收支一級(jí)管理有利于增加現(xiàn)金流和結(jié)算存量,提高企業(yè)在銀行的信譽(yù),有利于各分、子公司資金的統(tǒng)一調(diào)配,提高使用效率,有利于加強(qiáng)對(duì)分、子公司的監(jiān)督管理,控制風(fēng)險(xiǎn)。
資金管理實(shí)行內(nèi)部模擬市場(chǎng),即在企業(yè)內(nèi)部實(shí)行資金有償使用,財(cái)務(wù)部門(mén)即是資金調(diào)劑中心,也成為企業(yè)的創(chuàng)效部門(mén)。
2016最新財(cái)務(wù)管理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),按照學(xué)校的計(jì)劃要求,本人于20xx年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,力求把在課堂上學(xué)到的會(huì)計(jì)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的會(huì)計(jì)處理上,努力做到理論與實(shí)踐的結(jié)合,從實(shí)踐中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),拓展自己的知識(shí)面。
此外,還要注意發(fā)揮團(tuán)結(jié)精神和創(chuàng)新意識(shí),力求自身綜合素質(zhì)的提高,為我們成功走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。
青島荏原再生資源熱電有限公司前身為青島膠南荏原電力有限責(zé)任公司,是膠南市易通熱電公司與日本株式會(huì)社荏原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主,兼具熱力調(diào)峰功能的中外合作熱電公司。
公司注冊(cè)資本5100萬(wàn),其中國(guó)有股占42.35%。
生產(chǎn)規(guī)模為35t/h icfb鍋爐一臺(tái)和6000kw抽凝式汽輪發(fā)電機(jī)組一臺(tái)。
公司于20xx年籌建,20xx年運(yùn)行。
成立的初衷,就是利用icfb鍋爐的低熱值燃料優(yōu)勢(shì),消化掉膠南市17臺(tái)鏈條鍋爐的飛灰,這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達(dá)到節(jié)能的目的,又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護(hù)環(huán)境。
20xx年之后,國(guó)內(nèi)流化床鍋爐技術(shù)逐漸成熟,從而使流化床鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐,鏈條爐飛灰源趨于枯竭。
因此,公司決定利用原icfb 鍋爐的先天優(yōu)勢(shì)對(duì)鍋爐進(jìn)行改造,把燃料轉(zhuǎn)向國(guó)家資源綜合利用目錄中鼓勵(lì)使用的煤泥以及膠南的一些工業(yè)垃圾(瑯琊臺(tái)酒業(yè)集團(tuán)的廢料和海王紙業(yè)的廢紙?jiān)?。
20xx年7月,經(jīng)過(guò)對(duì)原鍋爐的一系列改造,青島荏原再生資源熱電有限公司實(shí)現(xiàn)了以煤泥為主要燃料,以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的燃燒方式。
實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。
20xx底,青島荏原再生資源熱電有限公司成功試燒了污水處理廠的曬干污泥。
20xx年10月,公司被授予 青島市綠色企業(yè) 稱(chēng)號(hào);20xx年1月公司被確認(rèn)為資源綜合利用電力企業(yè);20xx年10月公司被授予青島市清潔生產(chǎn)先進(jìn)企業(yè);20xx年3月,被青島市經(jīng)貿(mào)委循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)企業(yè)。
由于煤泥、污泥和其它工業(yè)垃圾都屬于高濕廢料,直接送入鍋爐無(wú)法滿(mǎn)足運(yùn)行條件。
為了進(jìn)一步擴(kuò)大上述廢料的利用程度,公司決定自主研發(fā)一臺(tái)適合本公司鍋爐使用的 大型烘干設(shè)備,利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料,并于20xx年12月投入運(yùn)行。
至此,公司徹底完成了以煤炭為主燃料,鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭,以煤泥為主燃料(約占60%)其他垃圾廢料為輔助燃料(約占40%)的節(jié)約型和環(huán)保型燃燒方式的轉(zhuǎn)變。
青島荏原再生資源熱電有限公司非常適應(yīng)固體廢料的處理,這也符合了國(guó)家《再生資源法》的相關(guān)條款,同時(shí)也處理了大量的固體廢料,節(jié)約了煤炭資源,改善了生態(tài)環(huán)境。
由于公司以煤泥和膠南市及周邊縣市的一些工業(yè)廢料為燃料,每年為社會(huì)節(jié)約煤炭4萬(wàn)噸以上,處理煤泥3.6萬(wàn)噸和污泥及其他廢料5萬(wàn)噸以上。
作為一個(gè)成功案例,20xx年8月,青島市環(huán)保局固廢處理中心組織全市環(huán)保部門(mén)及相關(guān)處理單位在青島荏原再生資源熱電有限公司舉行了一場(chǎng)固廢處理觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì),充分肯定了青島荏原再生資源熱電有限公司在固廢處理方面所作出的成績(jī)。
各大相關(guān)媒體如膠南電視臺(tái)、青島電視臺(tái)、省電視臺(tái)、青島廣播電臺(tái)、青島日?qǐng)?bào)等均對(duì)青島荏原再生資源熱電有限公司的廢料處理的先進(jìn)方式做了報(bào)道。
(1)通過(guò)實(shí)習(xí),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,更好的掌握所學(xué)知識(shí);
(5)主動(dòng)運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識(shí),解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題;
(6)按期完成實(shí)習(xí)工作,提交實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年3月3日-20xx年4月11日,20xx年3月4日 20xx年3月5日,與單位領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面, 在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下參觀單位;20xx年3月6日 20xx年3月10日,參加公司財(cái)務(wù)部組織的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn);20xx年3月11日 20xx年3月15日,了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證;20xx年3月16日 20xx年4月11日,利用財(cái)務(wù)軟件錄入會(huì)計(jì)憑證;20xx年4月12日,總結(jié)并撰寫(xiě)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告。
本次實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)崗位是公司財(cái)務(wù)部原料結(jié)算科所從事的原料成本結(jié)算工作,主要是會(huì)計(jì)憑證的整理和錄入工作。
實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員帶實(shí)習(xí)人員,指導(dǎo)實(shí)習(xí)人員的日常實(shí)習(xí)。
3、實(shí)習(xí)的具體步驟
3月3日,是我到公司實(shí)習(xí)的第一天,心里難免有點(diǎn)緊張還有點(diǎn)興奮。
到公司后,我見(jiàn)到了公司的負(fù)責(zé)人,簡(jiǎn)單的匯報(bào)了一下自己的基本情況2016大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
領(lǐng)導(dǎo)隨即叫來(lái)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),把我介紹給他。
就這樣我進(jìn)入了財(cái)務(wù)部,被分到了原料結(jié)算科。
科長(zhǎng)把我交給了一名老會(huì)計(jì),從此我的實(shí)習(xí)開(kāi)始了。
在剛開(kāi)始的實(shí)習(xí)時(shí)間里,他要求我在辦公室中仔細(xì)閱讀單位的員工守則和各種規(guī)章制度,全面了解單位的狀況,熟悉辦公室工作流程,為以后的實(shí)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。
隨即我參加了公司財(cái)務(wù)部組織的培訓(xùn),主要內(nèi)容為會(huì)計(jì)人員需具備的基本素質(zhì)和如何開(kāi)展會(huì)計(jì)工作,以及在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。
3月11日開(kāi)始,指導(dǎo)老師先讓我仔細(xì)看以前做好的會(huì)計(jì)憑證,熟悉業(yè)務(wù)中所涉及的各種會(huì)計(jì)科目,著重掌握各種特有的會(huì)計(jì)明細(xì)科目。
一提到會(huì)計(jì)科目,我想這不是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎?我在學(xué)校會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)接觸過(guò)這些東西,因此我就簡(jiǎn)單地看了看,沒(méi)怎么放在心上。
可是到了后來(lái)真讓我做會(huì)計(jì)憑證的時(shí)候,我老是出錯(cuò)。
我請(qǐng)教老會(huì)計(jì)這是為什么?老會(huì)計(jì)告訴我: 你們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì),那是個(gè)基礎(chǔ),而這個(gè)公司是個(gè)電力企業(yè),與一般的工業(yè)企業(yè)是不同的,因此在會(huì)計(jì)科目的設(shè)置和會(huì)計(jì)的處理上有一定的出入。
接著他又說(shuō)我不是讓你看會(huì)計(jì)科目了嗎?我想這可能就是我不仔細(xì)的后果。
接著到查看工作底稿、熟悉會(huì)計(jì)工作的流程時(shí),我再也不敢馬虎了,我努力運(yùn)用所學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)和在指導(dǎo)老師的幫助下盡快掌握會(huì)計(jì)賬務(wù)處理程序。
在先期準(zhǔn)備、熟悉工作都做好的情況下,指導(dǎo)老師指導(dǎo)各項(xiàng)具體操作,我也積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),并實(shí)際操作各項(xiàng)工作。
在工作中,我邊學(xué)習(xí)邊進(jìn)步,逐步掌握各項(xiàng)辦公軟件操作尤其是會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)和辦公設(shè)備的操作。
在實(shí)習(xí)一段時(shí)間之后,由指導(dǎo)老師分派給我具體工作,主要是材料單據(jù)的整理和會(huì)計(jì)憑證的制作、整理、錄入工作,此時(shí),我自己已能獨(dú)立進(jìn)行記賬工作。
完成后,由指導(dǎo)老師對(duì)此項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行檢查,給出意見(jiàn),自己則進(jìn)行改進(jìn)和總結(jié),同時(shí)我也對(duì)每項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行認(rèn)真記錄,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
在最后的階段,指導(dǎo)老師已經(jīng)比較信任我并把工作交給我獨(dú)立完成,不太明白或自己不能夠獨(dú)立完成的工作,再由指導(dǎo)老師出面幫助完成。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我對(duì)青島荏原再生資源熱電有限公有了一個(gè)更深入地了解。
實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身經(jīng)歷才知其中滋味。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的感觸頗多。
知識(shí)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
知識(shí)的匱乏會(huì)使我們?cè)诠ぷ髦写绮诫y行。
反之,知識(shí)的充裕會(huì)使我們?cè)诠ぷ髦许橈L(fēng)順?biāo)樌沓烧隆?/p>
對(duì)于我這些即將走出校門(mén)的新一代大學(xué)生來(lái)說(shuō),知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有到盡頭,要不斷的用知識(shí)武裝自己。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)知識(shí):首先,我明白了一般的工業(yè)企業(yè)和事業(yè)單位在科目的設(shè)置和會(huì)計(jì)的處理上是有出入的 ;其次,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則頒布后,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸具體的業(yè)務(wù),通過(guò)這次實(shí)習(xí),我掌握了新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的差異;再者,我還發(fā)現(xiàn)這次的實(shí)習(xí)與以前的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)有不同的地方:模擬實(shí)習(xí)的時(shí)候,作廢的憑證只要用紅筆寫(xiě)上作廢就可以了,而這次的實(shí)習(xí)必須有相關(guān)責(zé)任人的蓋章才可以。
還有在模擬實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)φ獧诤懿豢粗?,而這次實(shí)習(xí)對(duì)摘要欄要求很?chē)?yán)格,摘要必需頂格寫(xiě),這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改。
實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西:首先,作為一名會(huì)計(jì)人員,必須安分守己,決不能做假,誠(chéng)實(shí)守信是作為一名會(huì)計(jì)人員需具備的最基本的素質(zhì);其次,作為一名會(huì)計(jì)人員,還需要有耐心,決不能看到一大堆數(shù)字就心煩,必須始終保持謹(jǐn)慎,細(xì)心,因?yàn)槟愣鄬?xiě)一個(gè)零或少寫(xiě)一個(gè)零,都會(huì)給企業(yè)造成致命的打擊;最后,會(huì)計(jì)人員必須有集體合作的精神,因?yàn)闀?huì)計(jì)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作,一個(gè)人是不能完成全部的.會(huì)計(jì)工作的。
在本次實(shí)習(xí)期間,通過(guò)做具體的工作,也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不少問(wèn)題,主要有:一是自己的動(dòng)手能力還有待進(jìn)一步的提高,不能很熟練地把所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,雖然獨(dú)立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;二是發(fā)現(xiàn)工作中的情況與所學(xué)知識(shí)沖突時(shí),有點(diǎn)感覺(jué)手足無(wú)措,應(yīng)變能力還有待提高;三是自己的溝通能力還有待進(jìn)一步提高。
知識(shí)的實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是匱乏的。
不進(jìn)行實(shí)際的工作,不把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐,那么學(xué)習(xí)知識(shí)就失去了它本來(lái)的意義。
要始終堅(jiān)持工作和學(xué)習(xí)、實(shí)踐和知識(shí)的結(jié)合,只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步告。
相反,如果只學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),而不進(jìn)行具體的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作,那么永遠(yuǎn)也成不了一名合格的會(huì)計(jì)人員。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。
通過(guò)此次的實(shí)習(xí),使我更好的了解了自己的不足,了解了這個(gè)社會(huì)的方方面面,作為一名即將邁入社會(huì)的新人,使我深深感覺(jué)到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,還要有很強(qiáng)的責(zé)任心,在工作中要多看,多觀察,多聽(tīng),堅(jiān)持學(xué)習(xí),為下一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,本次實(shí)習(xí)還是成功的,較好完成了實(shí)習(xí)的目標(biāo),達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的,比較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的,是一次比較成功的實(shí)習(xí)。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):
實(shí)習(xí)成績(jī):
指導(dǎo)教師: 年 月 日
20xx年7月17日至7月19日,我隨中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院管理科學(xué)與工程系三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍來(lái)到了保定滿(mǎn)城縣龍居村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
這對(duì)于從小在城市中生活的我來(lái)說(shuō),是一次難得的經(jīng)歷。
短短的三天時(shí)間,我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,豐富了生活經(jīng)驗(yàn),也產(chǎn)生了很多感想。
進(jìn)入村后,一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間,把我們送到了老鄉(xiāng)家。
沿路上柿子樹(shù),蘋(píng)果樹(shù),李子樹(shù),桃樹(shù),核桃樹(shù)等應(yīng)有盡有,使我對(duì)大自然倍感新奇。
進(jìn)了農(nóng)家以后,我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂,豬,雞,這一切都是城市所缺失的樂(lè)趣。
另外我還深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,家家民風(fēng)淳樸,鄰里關(guān)系和諧,使我毫不夸張感受到了夜不閉戶(hù)的美好生活。
其實(shí)真正身體力行地接觸百姓是通過(guò)入戶(hù)的問(wèn)卷調(diào)查,我們打開(kāi)與村里百姓溝通的窗口。
他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問(wèn)題,從他們的答話中我不僅認(rèn)識(shí)到了他們的熱情好客和樸實(shí)的心,還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動(dòng)。
下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì):
我們這次文件調(diào)查的主題就是有關(guān)農(nóng)民對(duì)法律的了解的問(wèn)題。
希望從我們大學(xué)生本專(zhuān)業(yè)的角度了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面,利用收集到的材料力爭(zhēng)以法律為出發(fā)點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問(wèn)題的解決方法。
從調(diào)查中顯示82%的農(nóng)民不關(guān)心法律,88%的農(nóng)民沒(méi)有遇到過(guò)法律方面的糾紛。
分析其原因,在我看來(lái)并不樂(lè)觀。
目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)還相當(dāng)薄弱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。
在此狀況下,人們過(guò)著較封閉的自給自足的生活,對(duì)法律需求不高,對(duì)法律調(diào)節(jié)社會(huì)生活的要求不高、不迫切。
大多數(shù)農(nóng)民對(duì)法律不了解,法制教育匱乏也是必然的。
法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識(shí)的匱乏,農(nóng)民文化知識(shí)的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下(目前,占全國(guó)90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村,農(nóng)村九年制義務(wù)教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無(wú)法真正落實(shí)),農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的落后。
如此循環(huán)看來(lái),農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長(zhǎng)的土壤,缺乏法治社會(huì)所要求的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
農(nóng)民對(duì)糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調(diào)解或和解的方式。
農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選擇成本較高的訴訟程序,使人們對(duì)訴訟望而卻步。
長(zhǎng)此下去,法律的權(quán)威、法治的建設(shè)會(huì)受到嚴(yán)重的損害,人們對(duì)社會(huì)關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸”到人治的老路上去。
深入農(nóng)民家庭,享受田園快樂(lè)的同時(shí)切身體驗(yàn)真實(shí)的農(nóng)民生活。
短短的三天,使我對(duì)田園生活留下深刻的印象,雞鳴犬吠的清晨,空氣格外清新。
早晨是寂靜的,極目遠(yuǎn)眺四周綠色的群山,美景盡收眼中。
白天除了集體活動(dòng)外,大家還聊天南地北,開(kāi)闊了眼界。
晚上,我們?cè)谖蓓斏弦黄鸪藳?,看星星?/p>
院子里成天充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
龍居村不是一個(gè)很大的村子,不足百余戶(hù)人家,村民普遍種植果樹(shù),村民每年平均收入3800元左右。
生活在附近鄉(xiāng)村中屬中等水平。
在這個(gè)村中農(nóng)民的收入大致來(lái)自三方面:家中的青壯年勞力外出務(wù)工為家中的主要收入,婦女則以果樹(shù)的管理為主,也是家庭收入的一部分。
除此之外,婦女在農(nóng)閑照顧整個(gè)家的同時(shí)為附近村里的手工業(yè)家工廠做一些半成品加工,從而貼補(bǔ)家用。
這些的收入使村民過(guò)著安定的生活。
在與老鄉(xiāng)們的閑聊中我得知這些收入主要用于了孩子的教育投資。
那教育的情況又是怎樣的呢?
在與孩子們的接觸和對(duì)學(xué)校的參觀過(guò)程中,我對(duì)此深有感觸。
學(xué)校并不算大,但已能保證31小學(xué)生的學(xué)習(xí)。
還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿(mǎn)足。
但與我生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。
這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來(lái)形容。
但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,他們有對(duì)知識(shí)的深切渴望。
在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對(duì)外面未知的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。
改革開(kāi)放20年來(lái),人們的思想有了極大的進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。
讓我們來(lái)看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。
絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語(yǔ),搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說(shuō):我的孩子都很想上學(xué).其實(shí)我們這么辛苦 ,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西。
孩子們是渴望知識(shí)的,村里也是需要人才和技術(shù)的。
但客觀現(xiàn)實(shí)表明:許多家庭都被經(jīng)濟(jì)條件和教學(xué)條件左右為難著,家庭條件稍不好的孩子就會(huì)失去讀高中的機(jī)會(huì)。
教育,是個(gè)沉重的話題。
改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育發(fā)展的速度,而教育的落后又反作用于經(jīng)濟(jì),成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,最終還得抓住"教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問(wèn)題。
在農(nóng)村的這段期間,我也意識(shí)到其中存在的一些問(wèn)題,如:農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務(wù)工收入,農(nóng)業(yè)收入相比來(lái)說(shuō)比重降低了;由于大批青壯年勞力外出務(wù)工,留在村中的大部分為老人,婦女和兒童,客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動(dòng)力不足,延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;外出務(wù)工人員大部分為自發(fā)外出,依靠自身關(guān)系網(wǎng)外出務(wù)工,維權(quán)意識(shí)淡薄,易上當(dāng)受騙,權(quán)益得不到保障,造成出力不得收入狀況出現(xiàn)。
這其中有很多是當(dāng)今政策尚未涉及到的,仍需在今后加大國(guó)家立法,嚴(yán)格執(zhí)法的力度。
作為一個(gè)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,思考以上問(wèn)題,我覺(jué)得自己責(zé)任重大,雖然現(xiàn)在不能協(xié)助國(guó)家解決實(shí)際問(wèn)題,但現(xiàn)在可充分利用大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),以便在今后做到學(xué)以致用,貢獻(xiàn)自己的一份力量.
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于了解國(guó)情。
我們出生在改革開(kāi)放的浪潮中,成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí),對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí),單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會(huì),深入農(nóng)村,了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)三個(gè)代表的理解,深化對(duì)八榮八恥的理解。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于體察民情。
淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書(shū)本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。
走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于增長(zhǎng)才干。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。
社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。
到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。
在實(shí)踐中 ,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備。
為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。
雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會(huì)。
這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,在這里開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐,一方面,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。
對(duì)比以前,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。
生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。
而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。
為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,主要內(nèi)容涉及以下六個(gè)方面:
我們結(jié)合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。
我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。
利用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識(shí)。
調(diào)研主要有三個(gè)大的課題:
(一)留守兒童合法權(quán)益的保護(hù);
(二)農(nóng)民工打工難;
(三)農(nóng)民的維權(quán)途徑;
在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”,即我們現(xiàn)在所說(shuō)的“炕頭審案”,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目可以讓村民了解真正的審判程序,認(rèn)識(shí)法律的威嚴(yán)性。
為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子,一個(gè)民事案子,一個(gè)刑事案子。
在支教方面,我們結(jié)合自身的特長(zhǎng),給初中孩子們進(jìn)行授課,內(nèi)容有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲。
其次,我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。
將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺(tái)臺(tái)晚會(huì)節(jié)目有印度舞、話劇、獨(dú)唱等,以進(jìn)一步滿(mǎn)足廣大農(nóng)民群眾對(duì)文化的需求。
在業(yè)余時(shí)間,我們將深入基層,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進(jìn)農(nóng)民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時(shí)也是實(shí)踐與知識(shí)的一個(gè)結(jié)合過(guò)程,是我們的“第二課堂”。
當(dāng)今社會(huì)環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,環(huán)保意識(shí)也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞,整個(gè)地球的環(huán)境問(wèn)題不能忽視,熱愛(ài)我們的地球,熱愛(ài)我們的家,就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量,所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。
通過(guò)農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,提高農(nóng)民的法律意識(shí),增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的精神因素,更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),農(nóng)民的法律意識(shí)將直接影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。
支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判……這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無(wú)法用筆一一記錄。
每次,當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景,我滿(mǎn)腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿(mǎn)懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿(mǎn)盈開(kāi)心……成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。
這種成長(zhǎng),何其珍貴!
從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始,我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。
我們齊心合力的備課,我們認(rèn)真的排練,我們激勵(lì)的討論。
這一切都是“我們”,而不是“我”,團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的。
十八名隊(duì)員在陌生的地方,面對(duì)陌生的人群,總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,但是,當(dāng)十八個(gè)人的智慧融合在一起,任何問(wèn)題都可以迎刃而解。
團(tuán)結(jié)互助,挑戰(zhàn)艱難,這是本次活動(dòng)的主旋律。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。
以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。
別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。
其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。
知識(shí)猶如人的血液。
人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò),并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。
大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。
很多東西都可以唾手可得,但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里,卻有一些人過(guò)著與我們截然不同的生活。
山村里,面對(duì)知識(shí),孩子們露出如饑似渴的眼神;面對(duì)生活,農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。
誰(shuí)能不為之震憾,不為之動(dòng)容呢?此次,我們走進(jìn)山區(qū),是星星之火,可以燎原。
是一場(chǎng)心靈的碰撞,一種關(guān)心,一份感動(dòng)。
我們是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)該積極走出象牙塔,到社會(huì)中去,了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)。
暑期 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑。
這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。
我深刻認(rèn)識(shí)到,老師是學(xué)生的榜樣,我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。
所以,我們?cè)诮淌趯W(xué)生的同時(shí),也要努力提高自己的綜合素質(zhì)。
同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到,老師除了要傳道、授業(yè)、解惑,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神,磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。
記得有人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力,就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。
于是有了此次的龍頸行。
一次活動(dòng),一個(gè)過(guò)程,一段難忘的記憶。
我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。
無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。
現(xiàn)在,對(duì)我而言,這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,我將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河,投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。
我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。
動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動(dòng)是圓滿(mǎn)結(jié)束的!
今后如果有機(jī)會(huì),我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十八
從一開(kāi)始就對(duì)此次的下鄉(xiāng)充滿(mǎn)了期待,雖然沒(méi)有參加方案的撰寫(xiě),但現(xiàn)在都還記得,等待方案審批的那段時(shí)間,每一次“三下鄉(xiāng)”這幾個(gè)字在腦海里出現(xiàn)的時(shí)候,都會(huì)捏一把汗,那時(shí)正值期末,等了很久都沒(méi)有消息,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)由于經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,我們的下鄉(xiāng)遇到了很大的阻力,很失落,以為我們的下鄉(xiāng)之旅就要止步了。后來(lái)終于等來(lái)了好消息,在校團(tuán)委和姚老師的支持下,我們的三下鄉(xiāng)終于可以成行了!于是一切都進(jìn)入緊張準(zhǔn)備狀態(tài)。好興奮,好期待!
上坪是個(gè)很美麗的地方,到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,綿延不斷的青山??諝馇逍?,還有一股泥土的清香,很熟悉。上坪中學(xué)也比我們想象中的要好,我們住的宿舍是新建的,帶有小陽(yáng)臺(tái)和廁所??上堫^沒(méi)水,天天都要到飯?zhí)孟旅嫒ヌ崴?,最不方便的是宿舍里的燈只在晚?:15到8:45開(kāi)半個(gè)小時(shí)。最嚴(yán)重的是蚊子特別多,而且對(duì)花露水和蚊香的免疫能力超強(qiáng),我們每天都要進(jìn)行人蚊大戰(zhàn)。最滿(mǎn)足的是伙食方面,四菜一湯,很豐富。
正式接觸到學(xué)生是第二天報(bào)到的時(shí)候,早早布好了場(chǎng),心里既期待又擔(dān)心,因?yàn)閷W(xué)生方面和我們?cè)瓉?lái)的計(jì)劃有沖突,我怕來(lái)的學(xué)生會(huì)太少。結(jié)果證明我的擔(dān)心是多余的,那天上午來(lái)了170多名學(xué)生,直到截止報(bào)名后,還有很多學(xué)生想來(lái)報(bào)名。本來(lái)是針對(duì)初三學(xué)生的,結(jié)果來(lái)的學(xué)生五年級(jí)、初一、初二、初三的都有,更有一個(gè)二年級(jí)的小妹妹也興致勃勃的來(lái)報(bào)名。報(bào)完名之后,我就帶領(lǐng)他們一起搞衛(wèi)生,學(xué)生們雖有些靦腆,但都很積極,不怕臟、不怕累,大家分工合作,干得熱火朝天??吹剿麄円粡垙垘е怪榈奶煺娴男δ槪杏X(jué)好開(kāi)心,也相信接下來(lái)的幾天,我們之間肯定會(huì)有不一樣的故事發(fā)生。
講臺(tái)上的老師渴望把知識(shí)盡可能多地傳授給學(xué)生們,講臺(tái)下的學(xué)生渴望盡可能多地從老師那里獲取知識(shí),站在講臺(tái)上,我終于體會(huì)到了這句話。趣味數(shù)學(xué),我上的課程,那幾份講義,來(lái)之前,看了很多次,來(lái)之后上課之前又看了很多次,甚至是課堂上要說(shuō)哪一句話都細(xì)細(xì)想了一遍。因?yàn)槭堑谝还?jié)課,我告訴自己一定要盡最大的努力給他們上好。
此次下鄉(xiāng),我們隊(duì)伍有一個(gè)亮點(diǎn)——團(tuán)體心理培訓(xùn)。通過(guò)團(tuán)體心理培訓(xùn)的一些游戲,讓學(xué)生們?nèi)ビH身體驗(yàn),增強(qiáng)其團(tuán)體意識(shí),理解團(tuán)隊(duì)的力量,也讓每個(gè)人與每個(gè)人之間發(fā)生心靈上的碰撞,讓其對(duì)自身,對(duì)朋友,對(duì)身邊的人和事有更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一個(gè)上午,閉幕式舉辦得很成功。雖然整一個(gè)過(guò)程當(dāng)中,又做工作人員,又做帶隊(duì)老師,又參加表演,忙個(gè)不停,但一有空隙就會(huì)細(xì)細(xì)的看我們的節(jié)目,看我的學(xué)生們跳健美操,看他們唱歌,跳舞,演小品,說(shuō)相聲,看他們打拳,彈琴,朗誦……當(dāng)我和另外一名隊(duì)友帶著我們可愛(ài)的學(xué)生上去表演手語(yǔ)的時(shí)候,當(dāng)我看到她們一個(gè)個(gè)精神抖擻的樣子,當(dāng)我看到她們帶著酒窩的美麗笑容,當(dāng)我聽(tīng)到臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí),好開(kāi)心,好欣慰,好感動(dòng),好想和她們抱在一起,笑著和她們說(shuō):你們都很棒!
孩子們,不要問(wèn)我們走了,你們?cè)趺崔k?我們走了,心在,永遠(yuǎn)都在。記住我們的約定,帶著我們的祝福與期盼,勇敢地往前走吧,請(qǐng)記住:
“我們的愛(ài)是你的翅膀。
給你穿越風(fēng)雨的力量。
你的微笑是我們的信仰。
快樂(lè)憂(yōu)傷有我們和你分享。
你的幸福是我們的愿望。
一起打造一個(gè)屬于你的天堂……”
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十九
按照共青團(tuán)省委關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展xx年年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的通知要求,在團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)下,我校高度重視,精心組織、點(diǎn)面結(jié)合,開(kāi)展了xx年夏日暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、及早落實(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備
為了組織好xx年年以“支援貧困,服務(wù)農(nóng)村”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐,做到統(tǒng)籌規(guī)劃、周密布置、精心實(shí)施,學(xué)校成立了以校團(tuán)委書(shū)記為組長(zhǎng),校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人為成員的暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,并撥出了專(zhuān)款。在上級(jí)團(tuán)組織和校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,各部門(mén)通力合作,認(rèn)真落實(shí)了有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。如聯(lián)系實(shí)踐點(diǎn)、前期宣傳動(dòng)員工作等,確定了永嘉小坑村和平陽(yáng)赤溪圣雄希望小學(xué)兩個(gè)實(shí)踐點(diǎn)。為保證全校同學(xué)的實(shí)踐參與率,學(xué)校在組織工作中特別注重點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)上,學(xué)校采取就近就便按需重點(diǎn)組隊(duì)的原則,從各班及學(xué)生社團(tuán)中選取品學(xué)兼優(yōu)的30余名同學(xué)組成了2支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。面上,校團(tuán)委認(rèn)真制定暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書(shū),制定了詳細(xì)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。
暑假前夕,學(xué)校對(duì)今年的暑期實(shí)踐工作進(jìn)行了動(dòng)員,對(duì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求。為保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行,我們和當(dāng)?shù)氐膱F(tuán)縣委取得了聯(lián)系,對(duì)實(shí)踐地進(jìn)行了先期探查,并要求各實(shí)踐隊(duì)伍在活動(dòng)期間一直同團(tuán)委保持密切聯(lián)系,要求隊(duì)員在活動(dòng)期間和活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將實(shí)踐報(bào)告和成果報(bào)校團(tuán)委,并由校團(tuán)委xx年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)道組編成特刊,確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)效果進(jìn)一步深化。
二.內(nèi)容豐富,注重實(shí)效
xx年暑期社會(huì)實(shí)踐雖然只有兩支隊(duì)伍,但是主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣。學(xué)校除保持自身以往實(shí)踐工作特色外,還鼓勵(lì)同學(xué)以農(nóng)村為主要出發(fā)點(diǎn),學(xué)習(xí)典型,以多種角色滲透了解基層生活和工作。
(一)主題明確
與往年不同,我校今年的兩支隊(duì)伍都積極響應(yīng)時(shí)代要求,因地制宜地為各自的社會(huì)實(shí)踐確立了主題。永嘉縣小坑村和平陽(yáng)赤溪圣雄希望小學(xué)都是貧困落后地區(qū),但是有著各自不同的社會(huì)和自然條件。永嘉小坑村正在進(jìn)行****新農(nóng)村建設(shè),很可能在這里誕生中國(guó)第一位碩士村長(zhǎng),該實(shí)踐隊(duì)的主題便確立為“共建****新農(nóng)村”,而另一支隊(duì)伍則確立為“放飛希望 支教農(nóng)村”。
(二)形式多樣
兩支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)圍繞各自主題開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容:社會(huì)調(diào)查、下鄉(xiāng)支教、文藝匯演、座談會(huì)、參觀后九降村、科技下鄉(xiāng)等內(nèi)容。不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們的積極性,而且通過(guò)文藝演出、座談會(huì)等靈活多樣的形式,加深了隊(duì)員和村民之間的相互了解。
三、成效顯著
雖然兩支隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅僅只有八天,但通過(guò)八天的實(shí)踐,我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著的成效。
(一)學(xué)生加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解。他們親自深入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。我們?cè)趯?shí)踐接近尾聲時(shí),還特別安排了與“投身農(nóng)村建設(shè)”的歸國(guó)碩士章文瓊的座談會(huì),以及后九降村的參觀活動(dòng)和對(duì)鄭九萬(wàn)事跡的了解,對(duì)學(xué)生了觸動(dòng)很大。這些投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的先進(jìn)人物典型,改觀了學(xué)生對(duì)村官的印象,并且不少學(xué)生還決心以他們?yōu)榘駱?,?shù)立了“回報(bào)農(nóng)村”的堅(jiān)定信念。
(二)有助于培養(yǎng)艱苦樸素的作風(fēng)。通過(guò)體驗(yàn)農(nóng)村生活艱苦生活,深入調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀,不僅使得我們的社會(huì)實(shí)踐更深化,也使我們的學(xué)生能夠在以后的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)。
(三)有利于學(xué)生各方面能力的提高。本次實(shí)踐活動(dòng)提高了同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。義務(wù)支教隊(duì)伍還舉行了一場(chǎng)由學(xué)生自編自演的演出,培養(yǎng)了學(xué)生個(gè)人膽量和口才,提升了他們的組織協(xié)作能力。
(四)擴(kuò)大影響,及時(shí)報(bào)道。為了全面了解我校暑期社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展情況,每支實(shí)踐隊(duì)都安排了一名宣傳員,做好實(shí)踐日志,將信息及時(shí)反饋學(xué)校。如遇重大事件,我們還積極與新聞媒體聯(lián)系,加強(qiáng)宣傳報(bào)道。我們此次實(shí)踐活動(dòng)得到了媒體的關(guān)注,永嘉網(wǎng)(7月 8日)、平陽(yáng)電視臺(tái)(7月23日)、《溫州晚報(bào)》(7月26日)等相繼進(jìn)行了報(bào)道。
四、經(jīng)驗(yàn)和收獲
.學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來(lái),學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于此項(xiàng)活動(dòng),并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,形成制度加以保證,指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展。全校學(xué)生自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入第一線,體驗(yàn)生活。
2.各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力支持。多年來(lái),各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作,給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動(dòng)的開(kāi)展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利,保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)校注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè),與地方開(kāi)展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)合作,把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長(zhǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起,取得了良好效果,受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng)。
3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)到新農(nóng)村建設(shè)的艱巨性和解決農(nóng)村問(wèn)題的必要性。雖然是短短的8天,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二十
。作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部的部門(mén)隊(duì)伍,我們有更好的資源和更多的經(jīng)驗(yàn)讓我們今年的下鄉(xiāng)活動(dòng)更加豐富多彩。大二年級(jí)的我是第二次參加下鄉(xiāng)活動(dòng)。而作為去年部門(mén)隊(duì)伍副隊(duì)長(zhǎng)的我在再次參加部門(mén)下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí),所感悟到的收獲,除了角色的變化、年級(jí)的差別外,感受最深、關(guān)注最多的或許不再是活動(dòng)成果、更多的是下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)部門(mén)成員的幫助以及部門(mén)成員的'團(tuán)隊(duì)合作與帶給他們的收獲。我希望我們實(shí)踐隊(duì)的每一個(gè)人都能有所收獲。
抱著這樣的初衷,跟著我們“清芙心笙”實(shí)踐隊(duì)踏上了下鄉(xiāng)福清的大巴?;顒?dòng)流程不再多說(shuō)。本次下鄉(xiāng)中感受最深的歸納起來(lái)一個(gè)中心是兩個(gè)點(diǎn);中心是團(tuán)隊(duì)的配合協(xié)作給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的作用;兩個(gè)點(diǎn)一是隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力,還有一個(gè)是隊(duì)員的反饋力。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)內(nèi)容,但是在今年下鄉(xiāng)過(guò)程中再次深刻感受?;蛟S去年是隊(duì)長(zhǎng),今年變隊(duì)員了,所以這之間的差別讓我感受到了團(tuán)隊(duì)中兩個(gè)不同組成部分之間配合的重要性。
首先是隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力;相比較而言,我對(duì)今年我們隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)層的表現(xiàn)不是很滿(mǎn)意。過(guò)多的不定因素、過(guò)多的臨時(shí)變化,少了合適的應(yīng)對(duì),讓在實(shí)際過(guò)程中變得無(wú)從下手,多了的是隊(duì)員的茫然,我還依然可以記得去年活動(dòng)開(kāi)始前我們給每個(gè)隊(duì)員發(fā)了詳細(xì)的行程表。雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,可這畢竟是少數(shù),要是都趕不上那還要計(jì)劃何用。而對(duì)于可能出現(xiàn)的變化,冷靜的分析加果斷的決策將讓隊(duì)伍的流程更加流暢。今年下鄉(xiāng)中,正是由于過(guò)多的外界因素打亂了部分計(jì)劃,而應(yīng)急方案的缺乏使得隊(duì)伍時(shí)常陷入困境。當(dāng)然逆境是不可避免的,團(tuán)隊(duì)對(duì)逆境的克服以及在逆境中的前進(jìn)是要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)發(fā)揮的,這或許是彌補(bǔ)不定的環(huán)境因素最好的方案。是對(duì)整個(gè)隊(duì)伍整體的考驗(yàn)。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在這種情境中的表現(xiàn)是對(duì)他們成長(zhǎng)的一個(gè)考驗(yàn),看到他們有所收獲我也就滿(mǎn)足了。最重要的還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的號(hào)召力,這不僅需要隊(duì)長(zhǎng)的威信,更多的還是在于隊(duì)長(zhǎng)的魅力,這不僅是個(gè)人氣質(zhì)、品質(zhì)帶給隊(duì)員的吸引,還在于開(kāi)誠(chéng)布公、毫無(wú)保留的交流使隊(duì)員完全地信賴(lài)。不論隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)弱,一個(gè)團(tuán)結(jié)、有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)隊(duì)伍所追求的,雖然最終目的依舊是團(tuán)隊(duì)成果。
還有一個(gè)就是隊(duì)員的反饋力;這個(gè)是在任何情況下都需要的。隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)層的決策、計(jì)劃、所考慮的層面畢竟有限,這時(shí)候就需要隊(duì)員給力的反饋。而這次下鄉(xiāng)中隊(duì)員對(duì)活動(dòng)的反饋也是我所關(guān)注的。面對(duì)多變的環(huán)境因素對(duì)活動(dòng)的影響,隊(duì)員的反饋?zhàn)兊酶又匾?。我還記得去年的下鄉(xiāng)活動(dòng),每天晚上都會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)會(huì)。這種內(nèi)部的總結(jié)會(huì)不需要長(zhǎng)篇大論、不需要場(chǎng)面套話,要的是隊(duì)員有效的反饋以及隊(duì)長(zhǎng)對(duì)有效信息的收集,然后再對(duì)隊(duì)員意見(jiàn)、情緒的整合。而隊(duì)員準(zhǔn)確、有效、直觀地反饋表達(dá)是對(duì)隊(duì)伍后續(xù)活動(dòng)更好開(kāi)展的強(qiáng)大助力。只有不斷認(rèn)識(shí)到隊(duì)伍的不足才能更好地對(duì)癥下藥,才能真正發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力?!叭锣l(xiāng)”的時(shí)間一般也就一周左右,如何在這么短的時(shí)間讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷地收獲進(jìn)步,隊(duì)員的反饋至關(guān)重要。而我們隊(duì)伍此次的反饋工作可圈可點(diǎn)。通過(guò)跟隊(duì)員的交流,我也了解到很多隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中有很多好的想法的,只是他們反饋的意見(jiàn)、建議常得不到有效的反應(yīng)。這或許是最嚴(yán)重的問(wèn)題。有兩個(gè)方面決定這一交流過(guò)程的困難度,一是隊(duì)員的反饋方式,即反饋時(shí)機(jī);一是隊(duì)長(zhǎng)對(duì)反饋信息的接受。而這歸結(jié)起來(lái)就是個(gè)人看待事物、整合信息、與團(tuán)隊(duì)交流的功力。隊(duì)員適當(dāng)?shù)姆答佉约瓣?duì)長(zhǎng)對(duì)信息的挑選收集是團(tuán)隊(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的第一步。
此次下鄉(xiāng)中,雖然存在一些需要改進(jìn)的方面,但是整體還是維持在有效運(yùn)行的軌道,這是整個(gè)隊(duì)伍共同努力的結(jié)果。而適當(dāng)?shù)睦Ь骋彩鞘沟靡粋€(gè)團(tuán)隊(duì)在有限的時(shí)間里得到收獲的一種前提。也很高興大家都在此次活動(dòng)中收獲自己的感悟、得到更多的歷練。這是我所希望看到的。特別是極大地增進(jìn)彼此間的感情,這或許是我得到的最大收獲。
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