經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，為我們提供了更多發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。總結(jié)的內(nèi)容要具有針對性和操作性，要能夠引導(dǎo)讀者進行實際行動。這里為大家精選了一些關(guān)于個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的總結(jié)范文，希望能為大家的職場生涯提供一些建議和思考。
村民組長先進事跡材料篇一
xx供電所是xx市農(nóng)電有限公司基層供電所的一面旗幟，該所多次被xx供電公司及xx市農(nóng)電有限公司評為“三個文明先進集體”、“先進基層黨支部”、“先進班組”、“先進工會小組”、“優(yōu)秀供電所”等榮譽稱號。20xx年被國電公司評為“為人民服務(wù)、樹行業(yè)新風(fēng)示范服務(wù)窗口”單位。20xx年又被國網(wǎng)公司評為規(guī)范化管理先進供電所。所長劉明輝連年被xx市農(nóng)電有限公司評為雙文明標(biāo)兵，多年被xx供電公司評為十大黨員標(biāo)兵、優(yōu)秀供電所所長。xx供電所先后受到了《人民日報》、《吉林日報》、《xx電業(yè)報》以及xx電視臺等新聞單位的宣傳報道。
幾年來，該所每年都能超額完成上級下達(dá)的各項經(jīng)營指標(biāo)，05年完成供電量944萬千瓦時，售電量940萬千瓦時，創(chuàng)利潤30多萬元，上繳電費410.50萬元，二次回抄率達(dá)到95%以上。
在日常管理方面，該所建立了嚴(yán)格的考勤制度，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，并把生產(chǎn)、經(jīng)營、精神文明建設(shè)按月打分進行考核，按照分值計算工資和資金，考核結(jié)果上墻公布。該獎就獎，該罰就罰，毫不留情，絕不手軟，使所內(nèi)形成一種秩序良好的工作氛圍，進而拓展各方面的工作。
在安全生產(chǎn)方面，該所本著“穩(wěn)定，安全，靈活，多元”的思路，以對黨、對國家、對人民、對企業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神。牢固樹立安全第一的思想，把安全生產(chǎn)作為重中之重。
在營銷管理方面，所長劉明輝大膽創(chuàng)新經(jīng)營管理模式，實施以利潤為核心的承包管理，把經(jīng)濟指標(biāo)全部量化，建立健全全過程營銷管理機制，全面強化營銷管理，改革和完善營銷組織結(jié)構(gòu)與業(yè)務(wù)流程，提高營銷管理和服務(wù)水平，充分調(diào)動起職工的生產(chǎn)經(jīng)營的積極性，也大大提高了工作效率。
此外，該所特別注重班組基礎(chǔ)工作和小家建設(shè)。首先從加強班組人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)入手。每年所里都制定各種科學(xué)、詳細(xì)、實用的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)計劃，并按計劃時間和內(nèi)容有條不紊的開展和實施。同時結(jié)合所內(nèi)實際情況適時開展了職工籃球賽、演講比賽、書畫展、營銷知識競賽等多種文體活動和競賽活動，增強了員工的學(xué)習(xí)理念，豐富了員工的頭腦，強化了員工的技能與素質(zhì)，增加了班組的凝聚力。
村民組長先進事跡材料篇二
工電車間大小站工務(wù)班組主要對大佛寺（小莊）站的線路、道岔設(shè)備進行維護，大小站工務(wù)班組共19人，14名鐵路線路維護工，1名材料設(shè)備管理員，4名駐站聯(lián)絡(luò)員。維護線路共計13條（6條電氣化到發(fā)線，2條裝車牽出線，3條機待線，2條邊修線），單開道岔20組。
工電車間大小站工務(wù)班組自成立以來，每天堅持早班會“講安全、講質(zhì)量、講任務(wù)”，堅持每天進行一處危險源及防范措施學(xué)習(xí)、每天由員工分享一篇自身經(jīng)歷的安全小事故學(xué)習(xí)，每周開展安全事故學(xué)習(xí)并對事故發(fā)生的原因及防范措施進行討論、寫心得體會，每周學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，堅持按照工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，建立“三崗”互查（青安崗、黨員先鋒崗、行為觀察員）等方式，并結(jié)合各自崗位進行“舉一反三”，嚴(yán)格落實車間各項規(guī)章制度。
針對突發(fā)應(yīng)急故障處置，大小站工務(wù)班組開展了鋼軌斷軌切割、更換接頭夾板、聯(lián)合電務(wù)班組開展鋼軌絕緣破損軌道電路閃紅故障、聯(lián)合大小站開展機車脫軌起伏等共計4次應(yīng)急演練，有效提高班組員工在突發(fā)狀態(tài)下的應(yīng)急處理能力。
大小站工務(wù)班組上半年來，總計進行設(shè)備維護53次，嚴(yán)格按照各類安全文件要求，堅持開展隱患排查工作，處理線路隱患89條，確保了全年設(shè)備“零故障”，保障了鐵路運輸?shù)陌踩?/p>
工電車間大小站工務(wù)班組除了對線路病害進行整治以外，完成了大小站全站場股道清篩，標(biāo)準(zhǔn)化步行板鋪設(shè)，線路大機搗固作業(yè)及裝車倉鋪設(shè)橡膠板工作。
為打好標(biāo)準(zhǔn)化站場建設(shè)基礎(chǔ)工作，車間組織人員、機械設(shè)備對線路進行清篩工作，大小站工務(wù)班組成為清篩工作中的主要力量。積極配合車間對兩站站場線路清篩共計12.75公里。
為了接發(fā)車、檢車、巡線等作業(yè)時，確保作業(yè)人員行走的安全性及站場環(huán)境維護，大小站工務(wù)班組積極配合全站場鋪設(shè)步行板施工，共計鋪設(shè)步行板31878塊，鋪設(shè)線路5.1公里。
為打造精品線路，大小站工務(wù)班組在車間的領(lǐng)導(dǎo)下，與西鐵局大型機械積極溝通協(xié)調(diào)，利用大機搗固養(yǎng)護作業(yè)車對兩站線路進行病害集中整治。大機搗固作業(yè)可使軌道方向、左右水平和前后高低均達(dá)到線路設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和線路維修規(guī)則要求；還可以提高道砟的密實度，增強軌道的穩(wěn)定性。共計大型搗鼓線路完成14.27公里，處理線路病害37處。
大小站工務(wù)班組在工作中不斷探索，為了打造精品岔區(qū)，為道岔的管理、維修、保養(yǎng)建立一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，大小站工務(wù)班組以站場西岔區(qū)為示范點，對岔區(qū)道岔的幾何尺寸，進行測量、起道、撥道、改道、搗固、打磨等，使幾何尺寸均達(dá)到作業(yè)驗收的標(biāo)準(zhǔn)。達(dá)到岔區(qū)外觀干凈整潔，道床道心道砟均低于鋼軌頂面2—3cm，道床邊坡符合“三平六道線”的標(biāo)準(zhǔn)。（其中三平是指：砟肩平、路肩平、邊坡線間平；六道線是指：石砟坡腳兩道線、肩砟兩道線、枕頭兩條線。道床內(nèi)道碴飽滿、均勻。）
一年來，大小站工務(wù)班組全員通過不斷努力，出色的完成了公司及車間下達(dá)的各項工作任務(wù)，全面提升了基礎(chǔ)管理水平。當(dāng)然，以后的工作還需完善和改進，但我們相信只要不斷的努力和追求，今后的工作會做的更好、更扎實、更堅實有效。
村民組長先進事跡材料篇三
20xx年，北井機運隊主副井維修班，認(rèn)真抓好檢修工作，嚴(yán)格執(zhí)行主副井的日、周、月檢制度，詳細(xì)安排認(rèn)真對待當(dāng)班的檢修工作，做到當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，強化檢修質(zhì)量，保持了主副井提升設(shè)備安全運轉(zhuǎn)的良好態(tài)勢，為東龐礦北井完成全年任務(wù)指標(biāo)作出突出貢獻。北井機運隊主副井維修班，一年來他們在班組建設(shè)方面不斷創(chuàng)新班組管理模式，堅持不等、不靠、不拖、不推的管理法，取得了一定的效果，有力地促進了班組的安全生產(chǎn)工作。
20xx年分別進行了副井脫鉤試驗、主井定量斗內(nèi)部襯板檢修、主井更換給煤機、副井提升機電控系統(tǒng)升級、副井口液壓站大修、主井提升機主繩更換等工作。
每次重點工程，為了保證施工工作安全、快速、順利完成，主副井維修班進行大量的準(zhǔn)備工作，人人有任務(wù)，人人有責(zé)任。提前對施 工所需器具等進行布置安防和檢查，準(zhǔn)備安全帶等防護用具，并將施工所需材料運至指定地點，提前做好各項施工準(zhǔn)備工作，召開專題會，對施工的安全規(guī)程、操作規(guī)程、施工流程等施工注意事項進行了學(xué)習(xí)，保證了規(guī)程學(xué)習(xí)貫徹的全面覆蓋。
主副井維修班把提高技術(shù)技能，開展技術(shù)改造列為班組重點工作，個個爭當(dāng)技術(shù)創(chuàng)新的先鋒，積極投身技術(shù)比武活動，提高自身業(yè)務(wù)水平，依托靳躍中勞模創(chuàng)新工作室，發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢，在他們的共同參與下，主副井先后完成了多項創(chuàng)新項目和小改小革項目，主要有“主副井天輪監(jiān)控視頻安裝”、“主井裝載硐室監(jiān)控視頻數(shù)字化改造”、“液壓實驗平臺”、“主井提升機低電流保護”、“主井提升機房潤滑站冷卻/加熱恢復(fù)”、“副井鋼帶式托罐裝置改造”、“主井裝載硐室皮帶機頭清煤器改造”、“副井口防墜人安全網(wǎng)設(shè)計”、“工業(yè)廣場天車限位保護改造”等多項技術(shù)創(chuàng)新項目，進一步改進完善了主副井提升系統(tǒng)。
“解決故障有水平不是高水平，真正的高水平是不讓設(shè)備出故障”，這是他們堅持的準(zhǔn)則。在段長王強的帶領(lǐng)下他們對全國煤礦提升事故進行了認(rèn)真的整理、歸納總結(jié)。通過對比分析，找出了提升系統(tǒng)易發(fā)故障的三個部位，即液壓系統(tǒng)，整流裝置及稱重定量系統(tǒng)。對此他們對這三個部位的電氣、機修原理進行了強化學(xué)習(xí)，制定了處理故障的方案。為防患于未然，避免故障的發(fā)生，制定了液壓站閥組電壓周測法，晶閘管門極電阻周測法，并每周對定量系統(tǒng)進行檢查，規(guī)定每半年對定量斗扇形門閥組進行一次清洗，更換相應(yīng)繼電器。
“萬丈高樓，起于基礎(chǔ)；安全生產(chǎn)，始于班組”。為鍛造一支技術(shù)過硬的隊伍，該班組通過細(xì)化規(guī)章制度，使制度具體化，精細(xì)化，工作面面俱到，注重民主管理，集思廣益，發(fā)揮班組成員最大能力，有效的提升了班組戰(zhàn)斗力。近一年來，班組自行組織學(xué)習(xí)16次，參加單位組織的技術(shù)培訓(xùn)9次，大大增強了班組的安全管理水平和實際操作應(yīng)用水平，為完成各項提升任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)，為東龐礦安全生產(chǎn)貢獻了力量。
村民組長先進事跡材料篇四
連軋作業(yè)區(qū)精整熱處理一組分為在線收集小組、退火小組、退火材矯直精整小組，現(xiàn)共有人員x人，高級工x人，其余均為中級工，技術(shù)力量較薄弱。今年以來，該班組狠抓表面及包裝質(zhì)量管理，不斷完善質(zhì)量獎懲制度，以提質(zhì)降耗，降廢減損為奮斗目標(biāo)，開展質(zhì)量攻關(guān)，努力提高成材率，取得了優(yōu)異成績，為作業(yè)區(qū)質(zhì)量等指標(biāo)的順利完成做出了突出貢獻。
20xx年是“十二五”開局之年，金融危機后我國鋼材出口大幅萎縮，今年國際國內(nèi)鋼鐵形勢又受歐債危機影響，同時，國內(nèi)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整壓力加大，鋼材消費強度下降，更由于大宗原材料仍呈上漲趨勢，鋼鐵生產(chǎn)成本將繼續(xù)加大，為此公司提出了“打造具有獨特優(yōu)勢的國內(nèi)一流特鋼企業(yè)”的目標(biāo)。為響應(yīng)公司號召，適應(yīng)新形勢的需要，該班組創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，以開展建立學(xué)習(xí)型班組活動為契機，按照導(dǎo)入理念、建立機制、規(guī)范運作、持續(xù)改善的方式，全力打造學(xué)習(xí)型班組。為提高職工業(yè)務(wù)操作潛力，該班組確定多種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)方式，理論聯(lián)系實際，融會貫通。堅持開展“傳、幫、帶”等活動，職工學(xué)知識、鉆業(yè)務(wù)蔚然成風(fēng)，質(zhì)量意識、安全意識、工作效率、業(yè)務(wù)技能得到了迅速提高。個性是青工學(xué)技術(shù)的熱情空前高漲，通過班組鼓勵、自己努力，在9月的高級工考核考評中，該班組4位青工通過了考核，使該班組高級工人數(shù)到達(dá)x人，大幅度提高了該班組技術(shù)力量，為產(chǎn)品質(zhì)量的進一步提高打下了堅實的基礎(chǔ)。
定尺的鋸切，積壓品的處理等工作，為連軋作業(yè)區(qū)任務(wù)的最終完成做出了貢獻。
該班組堅持以思想觀念的更新帶動工藝技術(shù)的創(chuàng)新，拓展創(chuàng)新力，在創(chuàng)新中實現(xiàn)自己超越。大力開展職工提合理化推薦、qc小組等活動。一切都為了降低消耗、增加效益的目標(biāo)。全年共提合理化推薦30條，用心參與實施的如精整臺增加照明等，合計22條；在下半年針對飛邊毛刺和長短差分選這個老大難問題的攻關(guān)上，班組職工團結(jié)一致，迎難而上，集思廣益，反反復(fù)復(fù)實踐，最后取得了突破性進展，產(chǎn)品包裝質(zhì)量和表面質(zhì)量得到了大幅提升，受到了好評。在提質(zhì)降耗活動中，著重于修舊利廢，將廢棄的手提砂輪機、斷線鉗進行零件置換，全年挽救手提砂輪機3臺、斷線鉗8把，節(jié)約資金數(shù)千元；對大宗消耗品鋼絲繩的使用和更換進行嚴(yán)格規(guī)范，杜絕超重吊運等違規(guī)現(xiàn)象，延長了每根鋼絲繩的使用時間，使今年在產(chǎn)量增加的前提下，鋼絲繩的使用量較上年少18副，節(jié)約數(shù)千元。為連軋作業(yè)區(qū)生產(chǎn)成本的下降盡了微薄之力。
20xx年是改革的一年，連軋作業(yè)區(qū)全年經(jīng)歷了數(shù)次管理體制改革。乃至12月進行的“四班三運轉(zhuǎn)”轉(zhuǎn)為“三班兩運轉(zhuǎn)”的改革。頻繁的轉(zhuǎn)換管理體制，有的職工擔(dān)心自己收入受影響，情緒有很大波動，該班組始終堅持把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好職工利益放在第一位，千方百計解決職工的實際困難和問題，以為民謀利的實際行動取信于民。在此時班組長及時深入職工當(dāng)中了解實際狀況，做出解釋和安撫工作，化解了這部分職工的顧慮，使生產(chǎn)未受到影響。在201年度，該班組看望生病住院職工代羅明等3人次、并用心為重病的職工捐款。因此職工們的人生目標(biāo)更明確了、氣更順了、工作熱情更高了、與企業(yè)的心貼得更緊了，有效的增進了干部職工的團結(jié)，為企業(yè)發(fā)展起到了凝聚人心、集中民智的作用。
該班組時刻把安全管理工作放在一切工作之首，強化安全禮貌生產(chǎn)，營造正氣的企業(yè)文化。為規(guī)范職工言行，強化定置管理，根據(jù)公司和連軋作業(yè)區(qū)文件精神，把禮貌生產(chǎn)工作同生產(chǎn)任務(wù)同部署、同檢查、同考核，目的明確，基準(zhǔn)一致，培養(yǎng)了職工良好的禮貌生產(chǎn)意識，在20xx年，該組無一起重特大安全事故發(fā)生。用心響應(yīng)公司及軋鋼廠號召，在工段的領(lǐng)導(dǎo)下，大力宣傳、實施6s現(xiàn)場管理活動，經(jīng)過一階段努力，取得了成績，獲得了作業(yè)區(qū)的肯定。用心組織職工參加各級舉辦的文體活動，豐富職工的文化生活，培養(yǎng)職工崇尚科學(xué)、追求禮貌進步的健康生活方式和向上的生活情趣，引導(dǎo)職工遠(yuǎn)離迷信、毒品、賭博、滋事、斗毆等丑惡現(xiàn)象，弘揚“尊重美善，鞭斥丑惡”的正氣。
村民組長先進事跡材料篇五
葉女士，20xx年進入泰州移動工維部工作，先后從事網(wǎng)絡(luò)投訴處理、網(wǎng)絡(luò)性能管理等工作，現(xiàn)任工維部網(wǎng)優(yōu)中心班組長。自進入公司以來，她先后榮獲江蘇省“講理想、比貢獻”先進工作者、泰州移動先進個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號，所在班組曾多次榮獲“省級標(biāo)桿班組”、“江蘇省優(yōu)秀質(zhì)量管理小組”等榮譽。今年，葉女士被評為20xx-20xx年度中國移動優(yōu)秀班組長。
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。葉女士精修“內(nèi)功”，不斷夯實專業(yè)技能，以才干服眾。20xx年她帶頭組織7人參加了5g專項技能學(xué)習(xí)，“線上”“線下”雙管齊下，最終7個人全部通過初選。她號召全員參與全省無線技能大比武，組織班組成立了兩只參賽隊伍，并牽頭其中一項課題。她躬耕不輟，孜孜以求，屢次與組員討論課題至深夜，最終兩只隊伍分獲一、二等獎。憑著這種集中全員力量擰成一股繩的精神，團隊越戰(zhàn)越勇，包括她在內(nèi)，5人被評為省級運維專家，4人被評為省級內(nèi)訓(xùn)師。
她認(rèn)為，為用戶提供最優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)體驗是自己的職責(zé)所在，在網(wǎng)絡(luò)問題上遇到任何困難都必須想方設(shè)法解決，堅決不能退縮。20xx年以來，移動不限量套餐不斷發(fā)展，4g流量增長迅猛，部分區(qū)域出現(xiàn)了高負(fù)荷引發(fā)用戶投訴的問題。怎樣才能提前發(fā)現(xiàn)高負(fù)荷區(qū)域，并及早采取措施呢？刻不容緩，她立即聯(lián)合廠家，帶領(lǐng)團隊從后臺數(shù)據(jù)和用戶行為入手，不分晝夜地開展研究分析。經(jīng)過一周的努力，他們研究出了負(fù)荷的階梯式監(jiān)控法，分“高”“中”“低”三個等級確定擴容優(yōu)先級。在研究過程中，她發(fā)現(xiàn)了基于用戶上網(wǎng)行為的“潮汐效應(yīng)”，想到可以提前進行容量儲備，同時對資源進行動態(tài)調(diào)度，保證用戶能夠順暢使用。并有效落實基于用戶感知的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量提升與擴容工作，大幅降低了用戶聚集區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)負(fù)荷，提升了用戶滿意度。
在攻堅克難的過程中，葉女士積極總結(jié)經(jīng)驗和不足，完成了上百篇優(yōu)秀案例和課題。多個課題被評為江蘇公司科技與業(yè)務(wù)創(chuàng)新季度優(yōu)秀課題。
“孤軍奮戰(zhàn),其力有限。眾志成城,堅不可摧”。作為班組長，葉女士想盡辦法提升團隊凝聚力。從班組管理制度建立，到溝通機制的形成，再到主人翁意識的強化，她竭盡全力讓每一個班組成員感受到自己在班組的位置和力量，讓大家自發(fā)與班組發(fā)展同呼吸、共命運。她時時觀察成員們的狀態(tài)，在聊天中了解員工的困難，給予關(guān)心與支持，業(yè)余與班組成員齊分享共歡樂。新來的員工張引，剛進公司的時候，比較內(nèi)斂，遇到困難不好意思向同事請教，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，親自幫助和指導(dǎo)。同時還采取師徒結(jié)對的方式，讓新老同事交流共進。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，她將在移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)的大潮中，不斷更新自己的知識儲備提升各項技能，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，身先士卒、沖鋒一線，持續(xù)發(fā)揚攻堅克難、進位爭先、精益求精的精神，帶領(lǐng)班組成員再創(chuàng)佳績。
村民組長先進事跡材料篇六
因為他是一個村民組長，他曾經(jīng)說過：為大家服務(wù)是我的責(zé)任。
”他就是我們村的村民組長——××。
一天，我家附近小路邊的自來水管爆了，水把掩蓋的泥土給沖走了，路面被沖出一個洞，水不停地沖走泥土，再加上下雨，洞就更大了。
上午還好，是一個不起眼的小洞;中午一看，水已經(jīng)沖了一大塊地方。
行人見了路難行，就繞道走了，平日里熱熱鬧鬧的小路，忽然冷冷清清了。
這個洞已經(jīng)成了行人的攔路虎”了。
晚上，村民組長××拖著疲憊的身軀從工地上趕回家。
月亮迫不及待地升上天，天空像一塊巨大的幕布籠罩大地。
勞累了一天的××聽到自來水管破裂的消息，顧不上休息，拿起電話打給自來水公司。
大約一小時后，水管修好了，但是這個大洞怎么辦呢?他二話不說，立即拿幾個大桶，一把鐵鏟和扁擔(dān)，到以前翻身小學(xué)的黃沙坑挖黃沙填補泥坑。
他弓著背扛起扁擔(dān)，同樣扛起的是村民組長的責(zé)任。
他一聲不吭地填著黃沙，累得腰酸背痛。
我爺爺看文秘雜燴網(wǎng)他做得很累，就想去幫一把，但是遭受拒絕。
他擦了擦額頭的汗水說：做好村民組長，就應(yīng)該這樣。
”他盡了自己全部的責(zé)任，把這個大坑填好了。
第二天，村子里的這條小路又開始熱鬧了。
人們都感到奇怪，昨天這里還是一片汪洋”,是誰弄好的呢?他們無論如何都不知道是村民組長××干的。
而那天為什么我看到了呢?因為那天我很晚睡覺。
××組長的責(zé)任心在村民的心里印得很深很深，大家永遠(yuǎn)不會忘記他的。
村民組長先進事跡材料篇七
邢xx，男，xx歲，20xx年參加工作，現(xiàn)任天成通安公司研發(fā)組組長一職，主要負(fù)責(zé)煤礦用風(fēng)水聯(lián)動等設(shè)備的研發(fā)及生產(chǎn)，在工作和生活中，處處、時時以一名工程技術(shù)人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，踏實工作，默默奉獻，爭創(chuàng)一流，起到了很好的表率作用。
班組是生產(chǎn)型企業(yè)的最小生產(chǎn)單位，班組管理是生產(chǎn)型企業(yè)管理中的基礎(chǔ)，班組長作為連接中層管理與基層員工的橋梁，在企業(yè)組織中具有舉足輕重的作用。優(yōu)秀班組建設(shè)是企業(yè)提升管理效率的重要手段。他不但要管物、管事，還要管人。在實際工作中，經(jīng)營層的決策做得再好，如果沒有班組長的有力支持和密切配合，沒有一批領(lǐng)導(dǎo)得力的班組長來組織開展工作，那么經(jīng)營層的政策就很難落實。所以，越來越多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者意識到：班組長建設(shè)是提升企業(yè)管理水平的重要部分。一個優(yōu)秀的班組長是企業(yè)不可或缺的人力資源。
作為一名組長，幾年來積極響應(yīng)車間領(lǐng)導(dǎo)的號召，帶領(lǐng)班組內(nèi)員工搞好班組建設(shè)、提高班組現(xiàn)場管理水平。主要做了以下幾項工作：
首先，自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹企業(yè)文化理念，樹立社會主義榮辱觀精神，進而提高自己的政治素質(zhì)，保證自己在思想和行為上始終與“黨”保持一致。其次，在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)方面，我虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)和車間工程技術(shù)人員請教，通過多看多問多聽多想和多做，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一個新臺階。為了不斷提高自己的理論水平，積極參與車間生產(chǎn)工藝和技術(shù)革新制定和修改，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)工業(yè)發(fā)酵理論知識，讓理論更好地為實踐服務(wù)。
提高員工對加強班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理重要性的認(rèn)識。我認(rèn)為，生產(chǎn)現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的重要組成部分，是企業(yè)管理素質(zhì)的集中表現(xiàn)。通過現(xiàn)場管理的好壞，即可判斷出企業(yè)的廣大員工的素質(zhì)和管理水平，產(chǎn)品質(zhì)量的可信賴程度，企業(yè)可協(xié)作程度。而班組又是企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的前沿陣地，所以，提高企業(yè)的班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平，是企業(yè)自身發(fā)展的需要。自從開展班組建設(shè)工作以來，我們的現(xiàn)場定置擺放有了和大的改觀，在班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理中，通過導(dǎo)入“5s”管理活動（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)），形成以班組管理為活動平臺，以人的素養(yǎng)為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素，以安全、環(huán)保為目標(biāo)因素的生產(chǎn)現(xiàn)場動態(tài)管理系統(tǒng)，從而為職工創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生舒適的工作環(huán)境。
生產(chǎn)期間，應(yīng)定期召開民主生活會，要求全職工都要積極提出一些合理化建議，充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。對班組員工提出的合理化建議進行整改，如：員工提出在進行電焊操作時容易造成皮膚等得燙傷等，通過和領(lǐng)導(dǎo)溝通，購買了防護面罩，防護手套，以及防護皮靴，很大程度上解決了在進行電焊操作時遇到的問題。
礎(chǔ)管理，建立各類基礎(chǔ)管理臺帳、報表制度及工序獎懲考核辦法、建立健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)章制度。從班組實際出發(fā)，選擇好突破口，有計劃地解決現(xiàn)場管理中存在的突出問題；針對班組生產(chǎn)現(xiàn)場的各種作業(yè)進行分析，尋求到最經(jīng)濟、最有效的作業(yè)程序和作業(yè)方法，定期對實施結(jié)果進行評價，不斷推動班組工作的步步深入。
在生產(chǎn)中幫助新職工提高業(yè)務(wù)水平，讓他們在生產(chǎn)的同時學(xué)到一定的技術(shù)和工作經(jīng)驗，并組織員工開展業(yè)務(wù)技能比武等活動，讓員工能夠相互切磋相互學(xué)習(xí)。我經(jīng)常這樣教育我班的員工：“干好工作，一要有責(zé)任心，二要有過硬的技術(shù)和豐富的工作經(jīng)驗。工作之中，我都會仔細(xì)分析生產(chǎn)流程，確保降塵設(shè)備的質(zhì)量合格，和同事多交流工作經(jīng)驗努力提高班組整體的業(yè)務(wù)水平。
幾年年以來，我在學(xué)習(xí)和工作中逐漸成長、成熟。我清楚自身還有許多不足之處，如組織管理能力不足，政治理論水平有待提高。
今后我將不斷完善自己，努力做到以下幾點：
1、自覺加強學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)理論知識學(xué)習(xí)，向政治理論知識學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，取長補短，逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。
2、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不能只局限于自己技術(shù)的提高，還應(yīng)組織好全組員工干好工作，同時還應(yīng)擔(dān)負(fù)起本工段所有技術(shù)業(yè)務(wù)工作，希望領(lǐng)導(dǎo)給予我這個舞臺。
3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為企業(yè)、為人民服務(wù)的意識，努力使自己成為一名更優(yōu)秀的通安員工。
村民組長先進事跡材料篇八
戎成國，男，東街村五組村民。他初中畢業(yè)但是他的文化素質(zhì)水平一點也不低，為人樸素忠厚老實。他只是五組的村民組長，卻也是村民樹大拇指的大好人。
一、誠實守信。
2016年6月，這個時段是忙碌的，戎成國開始了經(jīng)商之道，以后也是一位小型的經(jīng)營場所啦，2016年至今2020年，他做生意從不唯利是圖，該多少就是多少，人人常說，經(jīng)商經(jīng)商、無精不商，但是戎成國用不到這些詞，他為人老實，始終堅持以誠信為本、質(zhì)量為標(biāo)、以禮待人、不以坑害消費者獲得利益、從事個體經(jīng)營積累了大量的實踐經(jīng)驗，本著誠信的原則和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做事做人。
二、道德行為。
他在經(jīng)營中做到“講誠信、講道理、懂禮貌”。始終注意維護良好的職業(yè)形象。時刻樹立“德為先、誠為本、一點一滴鑄成的誠信”的理念服務(wù)。以誠信、求實、創(chuàng)新、進取的經(jīng)營方式，真誠對待每一位顧客，保證消費者放心消費。
時刻把信譽和顧客的滿意作為商店生存和發(fā)展的根本，他始終堅持從細(xì)微入手，看重體現(xiàn)一個“誠”字。在經(jīng)營過程講究誠實守信。
在經(jīng)營的過程中，就曾發(fā)生過多起顧客將手機。錢包等貴重物品遺失，被他拾到后歸還給失主的好人好事，受到顧客和群眾的表揚，體現(xiàn)了他拾金不昧的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、
村民組長的大小事。
他不光只有生意經(jīng)營的好，他做村民組長也是有很多優(yōu)秀的行為和事跡，村里有的通知去村委會領(lǐng)東西和辦其他事務(wù)，交給他的事情他都會按時完成，他有時會看到其他群眾，腿腳不方便，年紀(jì)大的辦事不靈便，他都會及時的幫忙。他的座右銘是做人踏踏實實，做事誠實守信?！罢\實守信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度?！睂Υ謇锏墓ぷ鞲谴蟠蟮闹С郑挥嬅檬?，服從安排，顧全大局，在生活中發(fā)揚誠實守信、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴(yán)格要求自己，在任何時候努力起到模范帶頭作用。
值得贊揚，值得歌頌。
村民組長先進事跡材料篇九
一、抓產(chǎn)業(yè)，爭當(dāng)致富“領(lǐng)頭雁”
隨著市場經(jīng)濟的不斷成熟和完善，他敏銳地感到，傳統(tǒng)的種養(yǎng)模式已不能適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的要求，要加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、增加農(nóng)民收入，就必須打破常規(guī)，理清思路，以市場為導(dǎo)向，因地制宜，找準(zhǔn)具有比較優(yōu)勢和廣闊發(fā)展前景的特色產(chǎn)業(yè)，做大做強，輻射、帶動農(nóng)民發(fā)家致富。xx年，他捕捉到退耕還林所帶來的市場契機，果斷地引導(dǎo)村民投身闊葉林苗木繁育中去，為村里帶來每年30多萬元的收入；村里黃梔子產(chǎn)業(yè)紅紅火火，可山地面積的有限制約了進一步的發(fā)展，他在充分征求群眾的意見后，出面向村委會承包別村閑置的山地370畝，然后按股份制發(fā)包到村里個人，村里統(tǒng)一種植，分戶經(jīng)營、統(tǒng)一安排銷售、黃梔子效益逐年攀升，每年有幾十萬元的進賬。如今，該村已形成黃梔子面積600畝、苗木繁育300畝的規(guī)模，每年的收入達(dá)七八十萬元，成為村里的兩大支持產(chǎn)業(yè)。xx年，他意識到藥材、苗木發(fā)展空間有限，將發(fā)展的思路轉(zhuǎn)到以工業(yè)促進村級經(jīng)濟進一步發(fā)展的軌道上來，引進了“德隆”服裝分廠，目前已正式投產(chǎn)經(jīng)營，解決了村里20多個剩余勞動力，不出遠(yuǎn)門月工資收入就有七、八百元。
二、抓基礎(chǔ)，夯實發(fā)展平臺。
“雨天一身泥，晴天一身灰”，垃圾亂倒，雜物亂堆，牲畜亂放，房屋亂建，是過去梁坊橋村的真實寫照。面對這不堪入目的現(xiàn)狀，他看在眼里，急在心里，下定決心要引導(dǎo)、動員全村群眾，改變農(nóng)村普遍存在的“臟、亂、差”現(xiàn)象。如今走進梁坊橋村，首先讓人眼前一亮的是優(yōu)美的自然、人文環(huán)境，新建農(nóng)舍座落有致，水泥小徑曲折幽深，房前果樹交相掩映，清轍小溪繞村而流……。而真正有特色的，還是在于梁坊橋村實現(xiàn)的“五通一新”：“五通”即：一是水泥路家家通。修建了xx多米長的水泥路面，改變了“行路難”的狀況；二是自來水家家通。過去，地下水是梁坊橋村的主要飲用水源，但近年日漸干旱，水井干枯，鑒于此種情況，他發(fā)動村民們集資8萬余元，從離村五華里遠(yuǎn)的一個天然山泉池取用飲用水，使家家都喝上了潔凈甘甜的山泉水；三是手機、電話家家通。據(jù)統(tǒng)計，目前該村有固定電話28部，手機65部。如今，村民就是去田間地頭都帶著手機，再也不用擔(dān)心信息閉塞而錯失商機了；四是有線電視家家通。與縣有線電視臺聯(lián)網(wǎng)，在增收了二十多套電視節(jié)目的同時，又能及時地了解發(fā)生在身邊的一些真實新聞；五是沼氣池家家通。形成了農(nóng)民生活——沼氣發(fā)酵——生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式?！耙恍隆奔?5%以上的農(nóng)戶家都建了新房。
三、
抓協(xié)會，形成文明新風(fēng)。
為最大限度地激發(fā)村民的積極性，讓更多的村民廣泛。
地參與到新農(nóng)村建設(shè)中來，在他的倡導(dǎo)下，成立了村落社區(qū)志愿者協(xié)會，他親任協(xié)會理事長，協(xié)會成員德高望重，以身作則，熟悉情況，和風(fēng)細(xì)雨，村里每遇大事、要事、難事，都由協(xié)會出面協(xié)調(diào)解決。xx年適逢大旱，村里的排灌站年久失修，而村里無力維修。他得知情況后，連夜召開協(xié)會會議，動員村民捐款，他和協(xié)會其他成員帶頭捐款500元，在他們的帶領(lǐng)下，村民們紛紛解囊相助，在2小時之內(nèi)，村民就捐款11000多元，兩天之內(nèi)就修好了電排，使大旱之年用水無憂。村民洪朝兵因患腦瘤，治療花去家里所有積蓄，死時連安葬的錢也沒有，他連忙發(fā)動村民捐款xx余元，解了孤兒寡母的燃眉之急，也讓死者入土為安。志愿者協(xié)會本著從實際出發(fā)的原則，因地制宜地開展便民、利民、助民、育民、富民、安民服務(wù)，在這些服務(wù)中，少花錢甚至不花錢，基本實現(xiàn)“民困我?guī)?、民幫我辦，民求我應(yīng)”的目標(biāo)，誰家有困難了，志愿者協(xié)會記在心上，鄰里之間有了小摩擦，志愿者協(xié)會前來調(diào)解。村民對村干部有什么看法或意見，對村里的發(fā)展有好的建議，都會找志愿者協(xié)會成員聊聊，通過志愿者協(xié)會參與村里的民主管理，充分發(fā)揮主人翁的作用，心往一處想，勁往一處使，把村里的事當(dāng)作自家的事，成為新農(nóng)村的主人。
村民組長先進事跡材料篇十
事跡材料，是指黨、政府、軍隊機關(guān)為本單位有突出事跡的集體和個人，為弘揚正氣、表彰先進、促進工作而整理的書面宣傳材料。它們是官方文件。先進事跡寫作屬于應(yīng)用寫作的范疇。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
該同志自從擔(dān)任工會工作以來，能夠積極配合工會開展各項工作，能夠緊密聯(lián)系群眾，熱心為職工服務(wù)，能充分發(fā)揚民主精神，誠懇聽取職工意見;及時反映職工的意見和要求，敢于和善于為職工說話、辦事，堅持以維護職工的合法權(quán)益為準(zhǔn)繩;勇于創(chuàng)新，秉公辦事，充分發(fā)揮了先進工會組織的橋梁紐帶作用，推進了鐵宇工會工作的順利開展，為支行營造和諧的生活氛圍而努力。
一，在完成本職工作的同時，積極參與開展各項工會工作，充分發(fā)揮自身工作的優(yōu)勢，團結(jié)并帶動周圍職工，為支行的發(fā)展作貢獻。
二、充分發(fā)揮貼近職工群眾的優(yōu)勢，認(rèn)真做好群眾性服務(wù)質(zhì)量、安全的宣傳，強化職工服務(wù)質(zhì)量、安全意識，加強了職工的責(zé)任觀念，在提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率方面起到了一定成效。
三、在支行工會主席領(lǐng)導(dǎo)下，積極維護職工的合法權(quán)益，充分發(fā)揮工會職能作用，在維護職工利益、為職工辦實事辦好事、參與送溫暖活動為困難群眾捐款。關(guān)心職工的工作和生活，及時了解職工生活中的具體困難，對職工家中的紅白喜事以及職工生病等進行走訪慰問，通過這些活動的開展使我校職工和睦相處、團結(jié)友愛，充分體現(xiàn)了大家庭的溫暖。拉近了人與人之間的距離，也拉進了職工和企業(yè)之間的距離，維護了企業(yè)安定團結(jié)的大好局面。
四、積極發(fā)動職工踴躍參加上級工會組織的各項活動，協(xié)助工會開展豐富多彩的活動，努力營造歡快輕松的工作氛圍，增進了職工之間的情感，增強了職工的凝聚力和向心力。工會把精神文明建設(shè)和工會的創(chuàng)建活動結(jié)合起來，積極組織參與職工開展各種形式的文化體育活動，工會舉辦的各項活動，既豐富了職工的文化生活，又培養(yǎng)了職工頑強拼搏、積極向上的作風(fēng)。為職工營造了生動活潑、溫馨和諧的環(huán)境氣氛，增強職工間團結(jié)友愛，互助合作，愛崗敬業(yè)的精神，有力地促進了各項工作的開展。
工會工作還有待完善,還有很多需要提高的地方,這也讓我有信心在以后的工作中,積極發(fā)揮工會積極分子的作用,維護職工權(quán)益的職能,為支行發(fā)展的美好明天而努力工作。
**，**管理區(qū)注采站黨支部書記。剛剛調(diào)整新崗位的他，之前一直在**站負(fù)責(zé)工會工作，該同志自參加工作工作以來，立足崗位，默默奉獻，全身心地投入到平凡的工作中，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。作為一名工會工作者，他始終堅持嚴(yán)格要求自己，以身作則，以誠待人，團結(jié)同志，在不斷學(xué)習(xí)和探索中努力提高工作能力。
作為一名兼職基層工會小組長，有很強的事業(yè)心和責(zé)任感，很好的處理工會工作與專業(yè)工作的矛盾，通過在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，熟悉工會業(yè)務(wù)，提高理論水平，出色的完成上級交辦的各項工作任務(wù)。
一直以來，他始終把職工的冷暖裝在心間，解除職工的后顧之憂。在職工受傷住院、生病住院或家庭親人去世時，他積極主動聯(lián)系管理區(qū)工會組織深入職工家庭進行看望慰問。春節(jié)、中秋、國慶節(jié)日期間，做好對困難職工送溫暖活動，把黨的溫暖和組織的關(guān)懷及時送到急需幫助的人們手中，增強了廣大職工的凝聚力和向心力，結(jié)合“走基層、訪萬家”活動，積極走訪慰問職工，并把上級的形勢、政策給予職工進行宣貫和解讀。
他帶領(lǐng)職工積極參加采油廠、管理區(qū)組織的各類文體活動，并取得優(yōu)異成績。通過開展文體活動豐富了職工生活，營造出團結(jié)、和諧的工作氛圍，達(dá)到了強身健體的目的。
積極有效的開展工會“職工小家”建設(shè)，通過深入職工群眾崗位、家庭了解員工的所思所想，幫助解決員工關(guān)心的熱點、難點問題。以愛崗敬業(yè)、無私奉獻、積極進取的良好形象奠定了良好的群眾基礎(chǔ)，在職工群眾和工會組織之間架起了一座溝通的橋梁。
我叫xxx,xx學(xué)院的一名機關(guān)工作人員,擔(dān)任xxx學(xué)院科技科科長職務(wù),主要負(fù)責(zé)機械工程學(xué)院的科技管理工作、學(xué)科檔案和研究生教學(xué)管理工作、負(fù)責(zé)xxx學(xué)院的資產(chǎn)綜合管理工作以及xxx學(xué)院資料室的管理工作；除此之外,擔(dān)負(fù)著大雁機電進修班學(xué)員的《礦山運輸設(shè)備》《礦井提升設(shè)備》課程的授課任務(wù)、同時還擔(dān)任機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)兩個班（xx）和工業(yè)設(shè)計專業(yè)兩個班（xx）的班主任等方面的工作.
在日常的工作過程中,我深深地認(rèn)識到:社會和學(xué)院的發(fā)展需要眾多綜合素質(zhì)高的人才,需要具有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神的人才,需要能夠勤勉刻苦、甘于奉獻的人才.因此,我在努力提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的同時,進一步加強思想理論方面的學(xué)習(xí),加強機關(guān)管理方面業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),也加強了相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí).通過學(xué)習(xí),提高了自己的思想政治水平和工作業(yè)務(wù)能力,也提高了自身的綜合素質(zhì)；從而使自己能夠跟得上時代發(fā)展的步伐.
評估工作是我院的頭等大事,為了能夠進一步增強自己和所帶班學(xué)生的責(zé)任感和使命感,在工作中,時時強化“人人都是迎評對象,事事都是迎評內(nèi)容,處處都是迎評范圍”的意識,使自己和學(xué)生樹立了‘校興我榮、校衰我恥’的校園榮辱觀.我始終把愛校、愛崗、愛生作為自己工作的核心,為評建工作目標(biāo)的實現(xiàn)奠定一定的基礎(chǔ).
在過去的一年里,我能夠堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)工作,能夠全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹落實我院七屆六次教代會精神,積極認(rèn)真學(xué)習(xí)我院的辦學(xué)歷史、辦學(xué)精神、教育理念；能夠努力做到求真務(wù)實,勤勉敬業(yè).并堅決做到熱愛學(xué)生,為人師表.一年來,我在平凡的工作崗位上為學(xué)院的發(fā)展和評估工作做出了一定貢獻,也得到了主管部門、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的認(rèn)可.具體做了以下幾個方面的工作:。
4.強化專業(yè)知識的學(xué)習(xí),通過各種渠道,查閱大量［文章來源于］的專業(yè)方面的文獻和資料,結(jié)合現(xiàn)場的具體情況和生產(chǎn)實際,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,在為大雁培訓(xùn)班學(xué)員講授“礦山運輸機械”、“礦井提升設(shè)備”課程時候,針對每個學(xué)員的不同情況,采取多種教學(xué)方法,由淺入深,充分提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情.
6.認(rèn)真做好班主任工作,經(jīng)常深入到學(xué)生中間,參加學(xué)生活動,與學(xué)生談心,掌握學(xué)生的思想動態(tài),解決學(xué)生困惑,澄清學(xué)生認(rèn)識,幫助他們樹立正確的理想、信念,幫助學(xué)生養(yǎng)成全局意識,提高學(xué)生辨別是非的能力.及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,對困難的學(xué)生給予熱心幫助,引導(dǎo)學(xué)生建立良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣.
7.主抓并參與了我院的資產(chǎn)管理和資料室的管理工作,制定了各項管理制度和管理辦法,為我院的資產(chǎn)管理和資料室的管理工作打下了良好的基礎(chǔ).
8.能夠積極響應(yīng)各級工會組織的各項號召,踴躍參加工會組織各種的活動.我還能堅持不斷的加強自身體育鍛練,積極從事各種體育活動,其中長跑是我堅持最持久的一項運動,我深深知道:干好任何事業(yè)的前提,必須要有強鍵的體魄.在學(xué)院召開的運動會上,我能夠積極主動報名參加,并在賽場上取得了比較好的成績；為了活躍校園文體活動,我和其他幾名同志一道,積極組織成立“**科技學(xué)院長跑協(xié)會”,編寫協(xié)會章程,確定組織機構(gòu),該協(xié)會已經(jīng)通過元工會的批準(zhǔn).
今后,我會更加努力,堅持不懈,不斷加強提高自身各方面的修養(yǎng),發(fā)揮特長,勤于磨煉,在火熱的工作中汲取營養(yǎng),在實踐中充實和完善自己,為我院的評建工作與學(xué)院發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻.
村民組長先進事跡材料篇十一
新塘小學(xué)綜合組是一個年輕有活力的教研組，組內(nèi)有8位任課教師，其中40周歲以下的教師有7人。太倉市學(xué)科帶頭人1人，校級骨干教師3人，多人肩負(fù)著學(xué)校的重任崗位，在學(xué)校的建設(shè)中起著重要作用。
走進新塘小學(xué)綜合組，會有一股濃濃的溫馨氣息撲面而來，組內(nèi)教師互相幫助，互相關(guān)心，互相促進，尤其在09年太倉舉行40周歲以下教師參加基本功比賽期間，三位體育老師擠出時間堅持刻苦練習(xí)，團結(jié)協(xié)作，取長補短，共同提高。嚴(yán)紅芬老師獲得一等獎，陳德明老師獲得三等獎。這種強而有力的凝聚力是綜合組的最突出的優(yōu)點，組內(nèi)教研風(fēng)氣濃厚，教學(xué)研討深入開展，彼此之間經(jīng)常開誠布公地交流、探討問題，關(guān)系和諧，由此形成了組內(nèi)教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。每位組員都有強烈的責(zé)任感和使命感。
在課程改革深入推進的今天，綜合組一次次深切地感受到“教而不研則淺，研而不教則空”。在市級學(xué)科帶頭人陸永梅老師的引領(lǐng)下，積極開展公開課展示活動。陸老師08―09年四次執(zhí)教太倉市級公開課，楊艷老師執(zhí)教市級公開課二次，陳德明老師一次執(zhí)教太倉市級公開課，嚴(yán)紅芬二次執(zhí)教集團公開課，多人上校級公開課。陸詠梅老師是位科研型的教師，論文先后發(fā)表在國家級刊物一篇，省級三篇，太倉市級7篇，獲獎的論文有國家級二篇，分別為一等獎和二等獎，省級獲獎多篇；太倉市教學(xué)能手嚴(yán)紅芬老師以陸老師為榜樣，積極撰寫論文，省級刊物發(fā)表一篇，省級獲獎3篇，蘇州市級一篇，并在太倉市中小學(xué)教師優(yōu)秀讀書評比活動中，榮獲一等獎；太倉市教壇新秀楊艷老師一篇論文獲全國三等獎，一篇獲省金帆杯二等獎，二篇論文分別獲得蘇州市級二、三等獎；陳德明老師也有多篇論文在大市級獲獎，一篇論文發(fā)表在《教師教育論壇》；新教師在濃濃的科研氛圍中不甘落后，陳忠祥老師一篇論文獲省級三等獎，張少偉老師一篇論文發(fā)表在《太倉教育》。近幾年，綜合組共主持三項太倉市級課題，一項已順利結(jié)題，一個科研型的組織在新小悄然崛起。
綜合組教師雖然多人擔(dān)任多種崗位，且課務(wù)量大，但他們克服困難，任勞任怨地發(fā)揮各自優(yōu)勢，開展豐富多彩的校級興趣小組，并組織參加各級比賽，獲得優(yōu)異成績。陸詠梅老師所帶的學(xué)生在蘇州市20xx“我愛祖國海疆”海模賽獲得一等獎三名，三等獎二名；在江蘇省“我愛祖國海疆”海模賽中獲得一等獎一名，二等獎二名，三等獎一名，她還多次組織學(xué)生參與江蘇省金鑰匙比賽，二人次獲得省特等獎，在江蘇省七巧板競賽中獲得團體一等獎。陸老師還被評為“蘇州市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”、“第14屆青少年科技模型競賽活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。這些驕人的成績激勵著同組成員，體育教師指導(dǎo)的學(xué)生在太倉市級的比賽中曾獲得田徑團體總分第三和第六名的好成績，冬季三項比賽每年都會進入團體總分前六名，小足球也獲得市第三、四名，排球最好成績定格在太倉市第三名。在太倉市級的廣播操比賽中獲得二等獎……藝術(shù)老師指導(dǎo)的課本劇《愛的篇章》獲市級二等獎。
綜合組全體教師團結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、刻苦鉆研在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績。他們將一如既往，在過去取得的一些成績的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績，再攀新高。
村民組長先進事跡材料篇十二
孫志國，現(xiàn)任張樓鄉(xiāng)油坊小學(xué)語文教研組長。負(fù)責(zé)學(xué)校的教研工作，參加工作以來，一直愛崗敬業(yè)，勤奮踏實，追求上進，努力鉆研，在教育教學(xué)各項工作中取得了突出的成績。
我校以新課程為契機，立足本校實際，以問題牽動管理，以務(wù)實求真為理念，以培養(yǎng)研究型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師隊伍為目標(biāo)，以優(yōu)陪重用骨干教師、引領(lǐng)新教師、轉(zhuǎn)變老教師為原則，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，扎扎實實開展校本教研工作。
1、建立校本教研，研討和學(xué)習(xí)制度。
規(guī)定每周一下午教師進行集體備課，組長提前一周布置備課內(nèi)容，確定中心發(fā)言人，全組每人（粗備）――集體研討――個人細(xì)備――梳理成文――課后反思，由校長、教導(dǎo)主任和學(xué)年組長負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織年組教師進行集體備課，并對不同層次的教師進行有針對性的輔導(dǎo)。每月進行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強教師教育教學(xué)的理論基礎(chǔ)。
2、建立每學(xué)期的教學(xué)展示課活動制度。
每學(xué)期每位教師都要在全校進行教學(xué)展示。要求同學(xué)科、教師必聽，課后所有授課教師、聽課教師進行反思、研討，找到每位教師的閃光點和不足，在交流研討中得到提升。另外，教學(xué)校長、教導(dǎo)主任在平時要對教師進行隨堂聽課，并進行當(dāng)堂驗收，抽查課堂的達(dá)成度，位每位教師打出綜合檔次。
（一）、加強校本教研理念。
我校的校本教研工作本著抓實、抓具體的態(tài)度，以問題牽動管理，以教學(xué)過程中教師所面對的各種具體問題為對象，研究和解決實際問題，提高教師素質(zhì)，促進每個學(xué)生的發(fā)展。
（二）、抓準(zhǔn)常規(guī)教學(xué)問題。
多年來，語文學(xué)科的教學(xué)是我校的長項，每位班主任教師都有自己獨特的課堂教學(xué)模式，學(xué)生的語文思維能力也在不同的學(xué)習(xí)模式中得到提高，但是作為小學(xué)班主任只具備較強的教學(xué)能力是不夠的，還要有厚實的語文教學(xué)功底，培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。所以我校確定了教研工作的主題：讓長項更長，短項不短，在不斷深化加強數(shù)學(xué)教學(xué)的同時，優(yōu)化語文課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
發(fā)現(xiàn)問題就要采取快捷、有效的辦法解決問題。所以，我校開展了一系列扎實有效的教研活動，以此來促進教師語文教學(xué)能力的提升。每次組織的教研活動都主題鮮明，有針對性，有實效性，形成系列化，我們的風(fēng)格就是務(wù)實、具體，讓每位教師在活動中有所收獲，有所提升。
為了提高語文課堂教學(xué)的質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，解決學(xué)生學(xué)習(xí)語文時所遇到的問題及教師在教學(xué)中的困惑，我們將語文教學(xué)分為“閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、略讀課文教學(xué)”這三部分進行深入研究。每學(xué)期確定一個研究主題，分五個環(huán)節(jié)進行，即：教師自學(xué)、專題培訓(xùn)、引路課、課堂教學(xué)輪聽、反思研討。
第一環(huán)節(jié)：教師自學(xué)。布置教師假期自學(xué)研究主題的相關(guān)內(nèi)容，將學(xué)習(xí)內(nèi)容記在自學(xué)筆記上，學(xué)期初由學(xué)校進行統(tǒng)一檢查。這樣做既使教師在參加教研活動時奠定厚實的理論基礎(chǔ)，也為開學(xué)后的教研活動做好充分的準(zhǔn)備。
第二環(huán)節(jié)：專題培訓(xùn)。由業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師主講，圍繞教研的主題，結(jié)合學(xué)校實際、學(xué)生實際、課堂實踐等方面對教師進行專題培訓(xùn)，解決教師在實際教學(xué)中的困惑、解決教師的教學(xué)所需，通過培訓(xùn)進一步加強教師的理論基礎(chǔ)，使教師有自己的教學(xué)思路，為課堂教學(xué)打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
第三環(huán)節(jié)：引路課。由骨干教師做課堂教學(xué)展示，為全校教師引路。
第四環(huán)節(jié)：教學(xué)輪聽。在骨干教師做示范課后，對所有教師的教學(xué)水平進行全校拉練，要求每位班主任準(zhǔn)備一節(jié)關(guān)于教研主題的教學(xué)展示課，進行全校輪聽。每天進行一個年組，要求同年組教師必須互聽，其他年組教師爭取互聽，主管領(lǐng)導(dǎo)深入各班聽課，了解教師的實際課堂教學(xué)水平，及時反饋、指導(dǎo)，給每位教師打出檔次，記入學(xué)期末教師綜合目標(biāo)。
第五環(huán)節(jié)：反思研討。在活動之后，進行反思研討，是對活動的一個升華，使教師對自己的課堂教學(xué)進行深入反思，在反思中提升。此環(huán)節(jié)分兩部分：自我反思和聽課后反思。反思自己教學(xué)中的閃光點和得與失，汲取其他教師的教學(xué)經(jīng)驗、方法，剖析教學(xué)中的問題，取長補短；領(lǐng)導(dǎo)點撥指導(dǎo)，教師間研討交流，解決實際問題，促進、完善語文課堂教學(xué)。
在教學(xué)中踏踏實實，勤勤懇懇，在過程中肯下工夫，真抓實干，才會真正的有所收益，才真正的有效。教研工作更需要這種踏實的精神，把每個環(huán)節(jié)做實、做具體，從而提升教學(xué)質(zhì)量。
我因自己的努力工作和突出成績而受到了各方面的一致好評：2009獲得市先進工作者光榮稱號；年終考核多次被評為優(yōu)秀。
村民組長先進事跡材料篇十三
班組是一個團隊，每一個班組都是企業(yè)的基本單元，作為班組長應(yīng)該是這個團隊的指揮者，那么，他如何才能更好地領(lǐng)導(dǎo)班組職工明確安全工作方向？如何才能抓好安全機制的落實，強化作業(yè)過程控制？如何才能保證作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的落實，不斷促進班組自控？以下結(jié)合自身工作經(jīng)驗談點體會，以拋磚引玉：
班組長在安全管理中的底氣從何而來？是聲高？是色厲？我認(rèn)為都不是的。職工對班組長的尊敬不在于表面的服從，而在于對班組長真正的內(nèi)心信任和業(yè)務(wù)能力景仰。具體聯(lián)系到機務(wù)乘務(wù)員，他們吃的就是“閘把子”這碗飯，自然對列車操縱技術(shù)業(yè)務(wù)精湛和以身作則的指導(dǎo)司機（即班組長）才會心服口服。因此，我在日常行車工作中，始終把加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身列車精細(xì)化操縱業(yè)務(wù)素質(zhì)當(dāng)為首要任務(wù)關(guān)鍵來抓，以提高自身綜合素質(zhì)起到示范引領(lǐng)的作用。
記得有一次在添乘機車工作中，遇非正常情況行車時，司機和學(xué)習(xí)司機急忙從乘務(wù)包里掏出《機車乘務(wù)員非正常行車辦法》查閱起來。我在旁邊及時提醒他們“該條行車辦法在第26頁。”事后，他們非常驚奇地問我：孫隊長，你怎么知道得那么清楚？我微笑著對他們說：“對于那本《機車乘務(wù)員非正常行車辦法》，我要求自己必須至少每星期過一遍，記一遍，可以說已經(jīng)‘熟透’了?！睆哪且缓螅黠@感覺到他們目光中更多了一份對我的認(rèn)同和肯定，并且在我言傳身教下，在車隊中，高度重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和嚴(yán)格落實標(biāo)準(zhǔn)理念也越來越深入人心。所以，我認(rèn)為，班組長首先在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上切實做到“技為第一，底氣十足”，才能使車隊人員對班組管理者切實“心服口服”，才能為班組安全管理上的雷厲風(fēng)行和果斷有力打下了良好基礎(chǔ)。
確保行車安全是車隊所有管理工作的出發(fā)點，也是最終目標(biāo)是落腳點，而機務(wù)行車安全管理面臨著點多線長、人員分散等考驗。結(jié)合長期的車隊安全管理經(jīng)驗體會，我認(rèn)為，做為車隊的領(lǐng)頭人，憂患意識就是“安全第一”思想在指導(dǎo)司機身上的具體表現(xiàn)。因為指導(dǎo)司機只有始終樹立牢固安全憂患意識，才能始終保持對現(xiàn)場安全管理的敏銳性，才能始終保持安全清醒，從而做到對作業(yè)中容易發(fā)生問題的關(guān)鍵時間、關(guān)鍵人員、關(guān)鍵設(shè)備、天氣等行車關(guān)鍵點心中有數(shù)，才能指導(dǎo)班組職工有效地把規(guī)章制度及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)落到實處，把違章違紀(jì)的發(fā)生頻率降低到最低限度。
記得有一次，我在哈密退乘時，從行車計劃表上發(fā)現(xiàn)本隊的一名司機正要出勤，而他所用的機車是一種新型電器布局的內(nèi)燃機車?？紤]到該司機可能對該電器布局不熟，我當(dāng)場上車，利用不到5分的時間指導(dǎo)他們對該型機車的電器布局進行了學(xué)習(xí)。后來，該司機開車4小時后打來電話，他在電話中高興地告訴我說：幸運虧今天那寶貴的5分鐘！原來，列車運行至大上坡后突然因瞬間接地而卸載，只有迅速恢復(fù)了卸載繼電器才能避免發(fā)生列車途停事故的發(fā)生。但他們對該新型機車的電器布局不熟，怎么也找不到，就在眼看列車途停，他們急得在電氣間里滿頭大汗時，司機突然想起出勤時我對他們的指導(dǎo)，于是迅速定位和消除了故障處所。類似這樣的例子還很多，總之我認(rèn)為，思想是一切工作的先導(dǎo)，做為行車安全的最后把關(guān)者，指導(dǎo)司機如果沒有了憂患之心，“安全第一”就只能是一名空話。
機車乘務(wù)員的作業(yè)環(huán)境是苦、累的典型，要在這個崗位留住人，干好活，不能僅靠乘務(wù)員的愛崗敬業(yè)和無私奉獻的精神，還要從乘務(wù)員的身邊點點滴滴小事下功夫，及時的掌握乘務(wù)員的基本信息、性格、脾氣、喜好、特點、家庭成員、家庭收入等情況。根據(jù)乘務(wù)員的基本信息利用學(xué)習(xí)會、添乘、值班時間開展日常的談心，幫助乘務(wù)員理順情緒、解開心結(jié)。例如，我車隊的學(xué)習(xí)司機徐勇是一名年輕職工，曾一度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不好好上班，由于他經(jīng)常漏乘、業(yè)務(wù)較差，對車隊的管理曾一度逆反心理較強。后來經(jīng)我深入了解才得知，原來他成長于單親家庭，而且內(nèi)向、業(yè)余生活單調(diào)，缺少親情關(guān)懷。為此，我和車隊的黨員骨干經(jīng)常有意“拉”他參加羽毛球、乒乓球、籃球、足球等有益身心健康的體育鍛煉和各種聚會活動，并經(jīng)常和他一起談心交流，使他在回到哈密休班時間里都能夠融合到一個熱熱鬧鬧的大家庭中，給他營造一個寬松、愉快的工作和生活環(huán)境，使他感到團隊的溫暖。在我們的不懈努力下后來徐勇的安全思想和技術(shù)進步很快，較順利地實現(xiàn)了“短板”到“中板”的轉(zhuǎn)換。因此，我認(rèn)為，做為經(jīng)常和職工打交道的班組長必須以敏銳的觀察意識，有針對性做好車隊人員的思想關(guān)注、關(guān)心和情緒理順工作，從而確保他們思想穩(wěn)定，以上佳的精神狀態(tài)投入行車安全工作中。
在日常管理工作中，我始終把促進“班組安全自控”做為班組管理建設(shè)的目標(biāo)；在段和車間的指導(dǎo)下，堅持不懈推進自控型班組建設(shè)工作的開展，落實段、車間自控型班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和激勵機制，積極推進“自控型”班組建設(shè)。如：我們車隊注重利用各種形式、安全分析會、民主管理會、班組會、日常的談心等方式，讓各機班乘務(wù)員深刻認(rèn)識違章違紀(jì)的危害，對機車庫內(nèi)檢查的重要性，對關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點檢查部位嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成良好的自控作業(yè)習(xí)慣。
同時，為提高班組自控能力，我們在車隊中開展慣性問題整治活動，大膽發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)管理、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及作業(yè)質(zhì)量方面存在的各類慣性問題，在嚴(yán)格納入考核的基礎(chǔ)上，將典型、突出問題列入慣性問題整治行列。再根據(jù)季節(jié)、天氣、人員、臨時牽引任務(wù)的客觀因素，在車隊中開展超前預(yù)想活動，群策群力定對策，使大家在完成牽引任務(wù)前目標(biāo)明確，作業(yè)過程中存在的困難做好提前預(yù)想和超前防范，增強了車隊成員的自我保護意識。日常中認(rèn)真落實“學(xué)、練、比”長效機制，以推行崗位素質(zhì)等級達(dá)標(biāo)評定辦法為載體，建立以素質(zhì)定崗位，以素質(zhì)等級參與分配的激勵約束機制，配合好教育科組織的的崗位素質(zhì)等級達(dá)標(biāo)理論實作考試，使“學(xué)、練、比”長效機制真正落到實處。調(diào)動車隊中每一位乘務(wù)員共同參與車隊的管理，充分發(fā)揮車隊乘務(wù)員的合力，理順職工情緒，營造一個快樂工作的環(huán)境，為實現(xiàn)車隊的自控有序創(chuàng)造良好條件。
以上我的一點不太成熟的工作經(jīng)驗，在今后的班組管理工作中，我將始終不渝地堅持把工作的重心放在科學(xué)管理和“以人為本”落實上，以強化自身四種意識和能力為切入點，真真切切地將安全管理制度落實到位，不斷創(chuàng)出我們“大車司機”管理者的特色和經(jīng)驗，為打造一流機務(wù)段和爭創(chuàng)標(biāo)桿班組做出貢獻。
村民組長先進事跡材料篇十四
李xx，七年級159班班長，具有良好的思想品質(zhì)，熱愛祖國，熱愛學(xué)校和班集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度?；顫姛崆椋屏颊?，立場堅定，愛憎分明，有較強的組織能力。
一、班級管理以身作則，盡職盡責(zé)。作為班長，她處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務(wù)她都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每天準(zhǔn)時到校，協(xié)助老師管理好本班，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽制止，讓班級形成好的學(xué)風(fēng)。能耐心細(xì)致地收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)，和同學(xué)融洽相處，得到同學(xué)們的信任和支持。
二、樂于探究，勤奮刻苦。學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真，一絲不茍，各項作業(yè)都能認(rèn)真完成。上課時認(rèn)真聽講，積極回答問題，遇到難題，能積極向老師求教。并且主動幫同學(xué)講解疑難問題，全班具有良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、勤勤懇懇、愛憎分明。李xx同學(xué)在北峰中學(xué)可說是小有名氣，因為每個早晨她的身影是最早出現(xiàn)在校門的，到教室后首先打掃衛(wèi)生、清掃垃圾，然后組織同學(xué)早自習(xí)，他的早來為同學(xué)爭取了寶貴的早讀時間。下晚自習(xí)她是最后離開的一個，為了是關(guān)好門窗，清理班級衛(wèi)生，為同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；學(xué)校組織各種活動時，她的身影最忙碌，學(xué)生會的工作忙完后還要張羅班級的工作，有一馬當(dāng)先的拼搏，也有保障后勤的指揮若定；因為她在冬季凜冽寒風(fēng)中帶頭清雪的揮汗如雨和校園里揀垃圾時與身旁女同學(xué)的畏畏縮縮形成涇渭分明的對比；還因為她的愛憎分明，立志做一個對社會有用的人。而對班級一度出現(xiàn)的不良風(fēng)氣敢抓敢管，為了維護班級的良好風(fēng)氣，對破壞自習(xí)紀(jì)律、抄襲作業(yè)、等不良現(xiàn)象決不姑息手軟，一面及時匯報班主任，一面與有不良習(xí)慣的同學(xué)進行思想交流，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)，使那些有不良習(xí)慣的同學(xué)把精力投入到學(xué)習(xí)文化知識中來，班級的學(xué)習(xí)成績明顯上升。同時李xx同學(xué)嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，在各個方面都表現(xiàn)突出，堪稱同學(xué)中的表率。對班級工作布置認(rèn)真仔細(xì)，需要別人做到的自己首先做到。積極協(xié)助班主任老師的工作，特別是班主任老師去學(xué)習(xí)的時間里，班級各項工作管理得井井有條，所在班級在學(xué)校學(xué)習(xí)熱情高，遵章守紀(jì)，受到全校師生的一致稱贊。
這就是她——一個多么懂事、令人喜歡的小姑娘。她在今后的學(xué)習(xí)和生活中，她將更加發(fā)憤，努力學(xué)習(xí)，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做建設(shè)祖國的棟梁之材。
村民組長先進事跡材料篇十五
我校地生教研組現(xiàn)有教師12位：40歲以上8人，30-40歲2人，30歲以下2人。其中中學(xué)高級教師1人，中學(xué)一級教師4人，中學(xué)二級教師7人。既有德高望重的前輩，又有年富力強的中流砥柱，還有敢拼敢闖的可畏后生。期中，市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才1人，區(qū)教學(xué)能手3人，區(qū)骨干教師3人，區(qū)優(yōu)秀教研組長1人，10人多次出過區(qū)級公開課，1節(jié)市級公開課，3節(jié)市級優(yōu)質(zhì)課。工作中，地生組教師互敬互助、互幫互學(xué)，合作中謀進步，競爭中求發(fā)展。老師們愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，盡職盡責(zé)，愛心施教。地生教研組是一支潛力較強、向心力較強、戰(zhàn)斗力較強的“三強”團隊。
全組老師重視內(nèi)功——自身素質(zhì)的提高，以“為人生奠基，讓生命精彩”為口號，自覺地把教師職業(yè)道德規(guī)范視為行為準(zhǔn)則，言談舉止之間都注意教師的形象，有著高度的責(zé)任心和社會責(zé)任感，牢固樹立面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面提高的素質(zhì)教育思想。在教學(xué)過程中有機地滲透德育因素，既管教書，又管育人。對學(xué)生中積極向上的思想和行為及時予以倡導(dǎo)和鼓勵，對學(xué)生中出現(xiàn)的不良傾向和行為，敢于嚴(yán)格管理，并及時進行批評教育和引導(dǎo)，細(xì)致入微地做好思想教育工作。每一次作業(yè)和考試后都認(rèn)真總結(jié)，鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生不斷超越自我。不分上班還是休息時間，耐心與學(xué)生談心，與家長溝通，促進所有學(xué)生更好地成長，為學(xué)習(xí)成績的提高打下基礎(chǔ)。春風(fēng)化雨，不少老師是學(xué)生的偶像，他們的高尚師德深受學(xué)生的喜愛和崇拜。
地生組教師始終加強自身學(xué)習(xí)，期中地理組長楊妙薇、生物組長許愛華參加了全市骨干教師培訓(xùn)，此外，老師們還利用各種機會和形式積極開展各種教研活動。始終把教研活動重點一直放在狠抓課堂教學(xué)上，定期組織老師們開展研討活動。骨干教師領(lǐng)頭，率先垂范，其他教師紛紛行動，積極進行“備、說、上、評”活動，使地生組教研活動如火如荼。幾年來，地生組老師先后進行了新教材、新教法研討，信息技術(shù)與地生學(xué)科整合專題培訓(xùn)，校內(nèi)觀摩課、示范課，觀看優(yōu)質(zhì)錄像課、送教下鄉(xiāng)等教研活動。通過教研活動的開展，鍛煉了思維，更新了教育教學(xué)理念，提升了業(yè)務(wù)水平，提高了課堂教學(xué)效果。
新課程極力倡導(dǎo)構(gòu)建自主、合作，探究的學(xué)習(xí)方式，地生教研組在新課標(biāo)指引下，開展了“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)模式探究。在探究中摸索出了一套比較有效的方法：從課堂導(dǎo)入、課堂提問，到課堂評價、作業(yè)布置等，都力爭收到很好的效果。
1、堅持課例研討，定期集體備課。即把每單元的重點課文進行集體研究討論，指定中心發(fā)言人。由該發(fā)言人設(shè)計該課的具體授課方案，包括目標(biāo)、重難點、教法、教學(xué)過程、跟蹤訓(xùn)練等，然后實施課堂教學(xué)。結(jié)合課例研討，每學(xué)期還組織兩輪“每人一堂好課”活動，全體地生教師參加聽課評課。課例研討、集體備課促進了教師備課上課的主動性和課改的積極性，充分發(fā)揮了團隊的合作意識，體現(xiàn)了資源共享的優(yōu)勢，使新老教師在交流合作中都獲得教益。
2、新老教師“青藍(lán)結(jié)對”，優(yōu)勢互補，有序傳承。
年輕教師李春霞、董坤知識豐富、激情滿懷，但教學(xué)經(jīng)驗不足。地生組配合教務(wù)處，組織了“青藍(lán)結(jié)對”拜師儀式。通過自愿自主選擇，最終促成兩對師徒：李春霞拜畢海霞為師，董坤拜劉洪森為師，在“師帶徒，徒促師”的具體實踐中，年輕教師迅速成長，而年老教師也吸收了年輕教師的新思想新觀念，最終形成了“你幫我趕，你趕我超”的良性競爭與合作的教育教學(xué)氛圍。
近年來，我校的入學(xué)學(xué)生數(shù)急劇增多，隨著青島中考政策的調(diào)整，地生教學(xué)越來越顯得重要，在教學(xué)人手嚴(yán)重緊缺、教師也逐漸老齡化的情況下，為了完成學(xué)校各項各項工作，我們地生組老師發(fā)揚特別能戰(zhàn)斗，特別能吃苦的精神，在學(xué)校工作中都勇挑重?fù)?dān)，若干地生老師擔(dān)任了班主任管理工作，工作量巨大。有老師因病不能正常上課時，其他老師都能出于為學(xué)校正常工作需要而欣然接受學(xué)校的代課安排，沒有半點推托。老師們經(jīng)常喉嚨沙啞了，休息一夜后，第二天再度飽滿著精神披掛上陣，沒有任何怨言。在地生組，經(jīng)常出現(xiàn)第一天第八節(jié)考試，第二天早讀公布成績的場景?！白右?guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”。為了工作，他們奉獻了除睡覺以外的一切時間！
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，他們不僅有一顆愛心，不怕吃苦的精神，更懂得專業(yè)知識的重要，把專業(yè)知識和能力的積累視為實現(xiàn)自身價值的需要。在完成教學(xué)任務(wù)的使命中，他們重視各式各樣的繼續(xù)教育，并在實踐中落實新課改理念。經(jīng)過幾年的齊心努力,地生組在學(xué)校兄弟教研組及周邊學(xué)校地生同行中獲得良好的口碑。地生教研組個個愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、關(guān)心學(xué)生、勇于探索，顯現(xiàn)了較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，開創(chuàng)了我校地生教育教學(xué)的生機勃勃的局面！
村民組長先進事跡材料篇十六
“如何把課上好？如何讓課堂更有溫度？如何讓孩子獲得真正的成長？”從20歲時站上三尺講臺，馮璐就一直在琢磨這些問題。20多年來，她在教學(xué)與管理中不斷創(chuàng)新，收獲累累碩果。
馮璐堅信“語文即生活”，她把培養(yǎng)學(xué)生興趣和發(fā)展學(xué)生思維能力作為語文教育的出發(fā)點，提出“4+2課堂教學(xué)策略”，使學(xué)生由“被動型學(xué)習(xí)”變?yōu)椤疤剿?、研究、發(fā)現(xiàn)”的主動型學(xué)習(xí)。時光流逝，這種新穎又獨特的教學(xué)風(fēng)格日臻成熟，她因此榮獲安徽省青年教師課堂教學(xué)評比一等獎等多項現(xiàn)場課比賽大獎，多篇教學(xué)設(shè)計獲獎或發(fā)表。
新時代的教育是什么樣？信息化發(fā)展是必然出路。20多年來，馮璐一直堅持開展教育信息化研究，先后承擔(dān)10項國家級課題研究。她采用“平時訓(xùn)練+每周一課+每月一練”的策略，有目的、有計劃、有步驟地開展課題研究。注重從解決實際教學(xué)問題出發(fā)，提高教學(xué)質(zhì)量，利用現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢，構(gòu)思生動有趣的童話情境，總結(jié)出“說、寫四步訓(xùn)練法”。她創(chuàng)造性地利用七巧板的原理，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“拼圖說話”的新課型。中央電教館現(xiàn)代教育技術(shù)專家來校指導(dǎo)工作時，對她設(shè)計的這一新型教學(xué)模式給予了高度評價。
某年，馮璐又加入到合肥市首批新課改的隊伍中。除了多篇符合新課改理念的教學(xué)設(shè)計獲獎或發(fā)表外，她執(zhí)教的《大海睡了》一課還作為“基礎(chǔ)教育新課程典型課例”，經(jīng)過安徽省中小學(xué)教材審定委員會審定，向全省推廣。
“音頻識字”是馮璐的又一創(chuàng)新。通過反復(fù)播放兒童喜聞樂見的音頻材料，在充分記憶的基礎(chǔ)上，讓兒童指讀材料，形成音形義對應(yīng)的認(rèn)識，從而輕松識字。她借助網(wǎng)絡(luò)平臺制作了“馮老師給你讀經(jīng)典”的節(jié)目，根據(jù)學(xué)生的能力情況分段錄制音頻定期推送給學(xué)生，孩子們每晚聽著音頻入睡，早讀的時間指讀材料。一年級兒童在1年內(nèi)不知不覺地就能識記漢字1500多個，并且還能大量背誦傳統(tǒng)經(jīng)典。相關(guān)成果獲得了合肥市優(yōu)秀教育科研成果一等獎。
為了不斷充實自己，馮璐用上課間隙的時間讀短文或?qū)懻浛ㄆ?；用?jié)假日時間有計劃地讀書、備課。利用寒暑假的時間對自己的知識查漏補缺或撰寫專題文章。平時，她隨身總帶著一個教學(xué)備忘錄，里面記載著自己工作學(xué)習(xí)的得與失，以不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，再不斷反思、提高。她撰寫的幾十篇教學(xué)文章均在各級各類比賽中獲獎，另有多篇論文發(fā)表于全國中文核心期刊等刊物上。
在與學(xué)生朝夕相處的日子里，馮璐學(xué)會了信任、鼓勵、傾聽、寬容。她和孩子們既有感情的交流，又有心靈的溝通。她將“全國模范教師”獎金全部捐給了希望工程；用國家80萬獎金及“安徽省先進工作者”4000元獎金反哺學(xué)校，用于學(xué)校的發(fā)展建設(shè)和人才培養(yǎng)。
在馮璐的帶領(lǐng)下，合肥師范附小屢獲佳績，榮獲了“全國教育系統(tǒng)先進單位”“全國優(yōu)秀少先隊集體”等多項集體殊榮。
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