耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿(專(zhuān)業(yè)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 19:21:11
耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿(專(zhuān)業(yè)21篇)
時(shí)間:2023-11-19 19:21:11     小編:LZ文人

演講稿涉及的主題可以是各種不同的領(lǐng)域和話(huà)題。撰寫(xiě)演講稿時(shí),要遵循明確的目標(biāo),清晰的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家可以借鑒其中的思路和表達(dá)方式。在演講中,要根據(jù)自己的實(shí)際情況和主題特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)修改,使得演講更具個(gè)人特色和吸引力。

耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,親愛(ài)的朋友們,大家好!今天我演講的題目是“假如我是一個(gè)病人”。

試想誰(shuí)能保證不生病,很少有人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)疾病的折磨,作為一名護(hù)士,包括我自己也生過(guò)病,感受過(guò)疾病的痛苦。每當(dāng)病魔纏身的時(shí)候,患者的救護(hù)神是值得信賴(lài)的醫(yī)院和值得托付生命的醫(yī)生與護(hù)士。想想看,病人把生命都托付給了你,這是何等莊嚴(yán)、神圣??!病人相對(duì)于醫(yī)院來(lái)說(shuō),他們是弱者,他們需要愛(ài)、鼓勵(lì)和幫助。讓我們站在病人的角度,想想假如我是病人,我渴望什么?假如我是一個(gè)病人:

首先首先是想得到家人及朋友的關(guān)心、支持。選擇一家信得過(guò)的醫(yī)院,寬敞的醫(yī)院充滿(mǎn)著和諧與溫馨,整潔舒適的環(huán)境能驅(qū)散我心中對(duì)疾病的恐懼。

耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

你們好。

半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)空跨度是巨大的,白求恩的精神魅力、人格魅力是不變的,是不朽的,更是時(shí)尚的!生命雖然不能重生,但高貴的靈魂可以復(fù)活、崇高精神可以永恒!

目前解決“看病貴看病難”問(wèn)題成為全社會(huì)最熱的話(huà)題之一。但作為醫(yī)療主體的醫(yī)務(wù)人員,怎樣在自身范圍內(nèi),提高服務(wù)能力,做個(gè)真正的好醫(yī)生,提高病人滿(mǎn)意度。我認(rèn)為醫(yī)療技術(shù)是醫(yī)生的生命元素。我認(rèn)為高超的醫(yī)療技術(shù),讓病人得到最合適的治療,是每一位優(yōu)秀醫(yī)生所必須的,也是最基本的元素,就如乘飛機(jī)要保證安全到達(dá)目的地一樣重要。作為一名醫(yī)學(xué)工作者怎樣才能提高醫(yī)療技術(shù),給于病人最合適的治療呢?首先得讀很多書(shū),只有多看書(shū),你才會(huì)有廣闊的思路。

多看最新發(fā)表的文獻(xiàn),了解別人的`最新研究成果。在臨床,會(huì)碰到很多疑難病例,情況千變?nèi)f化,假如用一種方法去處理這些病人,肯定不對(duì)。所以要學(xué)會(huì)自己去判斷哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的,而這些文獻(xiàn)資料都是目前最新研究成果,在我們從事醫(yī)療工作中帶來(lái)很多幫助。醫(yī)患溝通是醫(yī)生的基本技能。作為一名醫(yī)生不光會(huì)處理臨床問(wèn)題,更要面對(duì)更多其他問(wèn)題;來(lái)自不同地區(qū)的病人情況可能都不同,只有與病人多溝通,進(jìn)行深層次的討論,才能正確把握病情。溝通體現(xiàn)在兩方面:首先是“聽(tīng)”,聆聽(tīng)病人的聲音。不管是診斷,還是選擇什么檢查、治療方案,都必須從“聽(tīng)”中分析出來(lái)。

作為一名醫(yī)生不但要聽(tīng),還要花更多的時(shí)間與你的病人在一起交流。交流還可以減少臨床上非常多的誤會(huì)。病人有時(shí)會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為所接受的治療是不正確的。所以與病人交流非常重要,并且還得知道怎么樣才能跟病人進(jìn)行有效交流。醫(yī)生不單要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),掌握臨床技能,還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)。同時(shí),對(duì)于不同的病人,得進(jìn)行個(gè)性化的溝通,比如把晚期腫瘤病人分成三類(lèi):有社會(huì)問(wèn)題的,需要治療的,還有其他腫瘤的病人;不同病人需要不同的溝通方式。有些特殊病人需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)特殊的環(huán)境,如封閉的空間,與病人單獨(dú)接觸,了解他的真實(shí)想法。不容易溝通的病人得給他時(shí)間,耐心、耐心、再耐心。我認(rèn)為對(duì)職業(yè)本身的熱愛(ài)是做位好醫(yī)生的基礎(chǔ)。做為醫(yī)生面對(duì)的是生命,責(zé)任非常重大,除了職業(yè)本身的要求,還得對(duì)它熱愛(ài),只有這樣,你才能成為一個(gè)好醫(yī)生。對(duì)于一名醫(yī)生來(lái)說(shuō),高超的技術(shù)非常重要,但對(duì)于一個(gè)醫(yī)院來(lái)說(shuō),還得提供更多的東西。比如合理、科學(xué)的流程避免醫(yī)生減少錯(cuò)誤,降低并發(fā)癥;建立完善的制度,提高醫(yī)務(wù)人員的自控能力和他控能力。對(duì)病人要留有一定的空間。

隨著人們生活水平的提高,附加服務(wù)變得越來(lái)越重要,甚至與醫(yī)療技術(shù)相平衡的狀況。這就如我們?nèi)プ鲲w機(jī)一樣,首要問(wèn)題是安全到達(dá)目的地,但當(dāng)我們坐上飛機(jī)以后,就會(huì)對(duì)坐位是否舒適、寬敞,空調(diào)溫度是否適宜等等提出附加要求,作為病人也一樣。我們必須要足夠地去重視、完善,創(chuàng)造一個(gè)安全、和協(xié)的醫(yī)療氛圍。

謝謝大家。

耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇三

救死扶傷闖險(xiǎn)關(guān),艱辛歷盡志未殘。

矢志從醫(yī)不言悔,一朝為病更知難。

他日還我強(qiáng)健體,再度懸壺百姓間。

這是非典時(shí)期,一位喜歡以詩(shī)言志的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家,在病床上倍受非典折磨時(shí)留下的詩(shī)句,一曲撼擊心靈的醫(yī)學(xué)箴言。當(dāng)時(shí),這位專(zhuān)家不僅是治病救人的英雄,同時(shí)也不幸的充當(dāng)了病人的角色,但正是這角色的轉(zhuǎn)換,讓他體味到了為病時(shí)的艱難,同時(shí)更加堅(jiān)定了他日后康復(fù),再度懸壺的決心。

今天,我演講的題目就是:

假如我是病人,面對(duì)無(wú)情的病魔,忍受病痛的折磨,渴望著白色窗簾外陽(yáng)光燦爛的天空。病,讓我虛弱;痛,讓我無(wú)助;焦躁,讓我彷徨;煎熬,讓我憔悴。醫(yī)生,是我唯一的依靠,是我重獲健康的希望。每一次,幫我處理傷口時(shí),希望您不只是把它當(dāng)作一個(gè)傷口來(lái)醫(yī)治,因?yàn)樗鼱窟B著的是一顆跳動(dòng)的心;每一天,到我病床前時(shí),希望您不只是在病歷上的潦潦幾字,因?yàn)槟痪鋰u寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)、一句貼心關(guān)懷的鼓勵(lì),是我繼續(xù)與病魔抗?fàn)幍膭?dòng)力。因?yàn)獒t(yī)學(xué)的博大精深,可能有時(shí)因?yàn)獒t(yī)學(xué)知識(shí)的欠缺而造成誤解,可能有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不理解甚至不理智的情況,可能有時(shí)因病痛難忍而大發(fā)脾氣,但這全源于一顆渴望健康的心、一份急于求助的期盼!

通過(guò)這樣的換位思考,令我體會(huì)到將心比心地為病人著想,從心出發(fā)地改進(jìn)我們的服務(wù)質(zhì)量,是改善醫(yī)患關(guān)系的重要途徑。當(dāng)然,病人有千百種,我們的服務(wù)也不能千篇一律,傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式也正在向生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變。只要我們一心為病人著想,以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù),現(xiàn)代化的診療手段,還患者們健康的體魄;以和善友好的態(tài)度,親人般的微笑和關(guān)懷給病友們心靈的慰藉,相信所有的病人都能滿(mǎn)意而歸,那時(shí)候,和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系就不再是一句空言了。

前不久,醫(yī)院組織觀看過(guò)一部醫(yī)學(xué)錄像《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)警示錄》,相信在座的許多同行也都看過(guò)。身為一名從業(yè)不久的醫(yī)師,當(dāng)中講述的種種劣跡讓我為之目瞪口呆:互相包庇大吃回扣;明目張膽索要紅包;為求獎(jiǎng)金亂開(kāi)處方;暗立名目多收費(fèi)用;無(wú)錢(qián)求醫(yī)棄之路旁。正是這少數(shù)人,嚴(yán)重影響著醫(yī)者的信譽(yù)。雖然這只是醫(yī)療行業(yè)中的少數(shù)現(xiàn)象,但一旦傳到群眾當(dāng)中,足以引起一場(chǎng)軒然大波,人們對(duì)醫(yī)生的信任度也必定大為下降。“非典”時(shí)期醫(yī)患關(guān)系曾一度變得非常融洽,尋其根由,那時(shí)因?yàn)樵谕蝗缙鋪?lái)的災(zāi)難面前,萬(wàn)眾一心,我們醫(yī)務(wù)人員無(wú)畏死亡的威脅,沖鋒陷陣,把一個(gè)個(gè)重病患者從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái),人們被醫(yī)務(wù)工作者表現(xiàn)出的.大無(wú)畏精神所深深折服。但隨著時(shí)間的推移,這種感動(dòng)被慢慢淡忘了。難道沒(méi)有災(zāi)難的威脅,我們治病救人的心情就變了嗎?答案當(dāng)然是否定的。只是在和平時(shí)期,這種大無(wú)畏精神被某些表面的東西所掩蓋了。在這樣的環(huán)境下,能夠重塑良好的醫(yī)院形象,才是最具有意義的。

口腔科作為一個(gè)特殊的醫(yī)技性科室,在門(mén)診工作當(dāng)中,有著自己的特點(diǎn),大多患者就診時(shí)間長(zhǎng),就診時(shí)恐懼心理重,他們對(duì)服務(wù)質(zhì)量的要求自然更高。面對(duì)這些難題,我們進(jìn)行了一系列的努力:改善候診及就診環(huán)境,注重術(shù)前談話(huà)知情同意,開(kāi)展無(wú)痛治療,使用先進(jìn)器械縮短就診時(shí)間,舉辦學(xué)術(shù)活動(dòng)提高診治水平,取得了良好的效果。記得有一個(gè)股骨頭骨折的患者,牙痛就診時(shí)不能坐上牙椅,我們就特地為其找來(lái)硬板凳,為免患者移動(dòng)之苦,我們的醫(yī)生站立進(jìn)行治療,護(hù)士拿杯為她接口水。最后,解決牙痛之苦的患者滿(mǎn)懷感激之情滿(mǎn)意而歸。這樣的事跡不勝枚舉,相信不久的將來(lái),口腔科必將迎來(lái)醫(yī)患雙贏的良好局面。

耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇四

何呢?據(jù)中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心的調(diào)查結(jié)果:有90群眾不滿(mǎn)意目前的醫(yī)療改革。這不僅使我想:但有些醫(yī)院掛出“以病人為中心”這橫幅時(shí),我們醫(yī)護(hù)人員是否真的理解其中的意義,是否真的在我們的工作中就是以病人為中心。

在希波克拉底誓言中,有這么一句話(huà):我愿意盡余之能力與判斷力所及,遵守為病家謀利益之信條。作為醫(yī)護(hù)人員,就應(yīng)該為病人的利益著想。為了做好“以病人為中心”的工作,我們需要清楚病人的需求,需要多點(diǎn)站在病人的角度去考慮。我想,如果我是一位病人,在我心中的“以病人為中心”應(yīng)是:方便病人就診,對(duì)病人健康負(fù)責(zé),減少病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

作為病人,到醫(yī)院求醫(yī),特別是規(guī)模較大的綜合性醫(yī)院,病人首先要面對(duì)的是眾多專(zhuān)科,對(duì)于一個(gè)醫(yī)學(xué)知識(shí)缺乏的病人來(lái)說(shuō),可能真的無(wú)從選擇,等好不容易掛了號(hào),迎接自己的又是漫長(zhǎng)的候診,還有接下來(lái)的,為了做完各項(xiàng)檢查而在醫(yī)院里東找西尋。如果順利的話(huà),一個(gè)早上或一天就待在醫(yī)院里。如果要等檢查結(jié)果時(shí),可能會(huì)需要更長(zhǎng)的時(shí)間。也許,對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō),有些檢查是需要很長(zhǎng)時(shí)間,但病人都會(huì)理解嗎?所以,方便病人就診是我們首先要解決的問(wèn)題。但接下來(lái)的,對(duì)病人來(lái)說(shuō),可能是最重要的,就是對(duì)病人的健康負(fù)責(zé)。每一位病人度希望早點(diǎn)診斷明確,藥到病除。作為醫(yī)生的我們也同樣治好患者的病。有一句話(huà):不想做將軍的士兵不是好士兵,同樣,不想治好病人的醫(yī)生肯定不是好醫(yī)生。比如,在外面的專(zhuān)科診所里,就曝光出沒(méi)有病的`人給治出病來(lái),也許那些不應(yīng)該稱(chēng)作為醫(yī)生。我們當(dāng)然不會(huì)這樣,但沒(méi)有過(guò)硬的醫(yī)學(xué)知識(shí)及認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,有時(shí)也會(huì)鑄成大錯(cuò)。曾經(jīng)一位大學(xué)同學(xué)向我說(shuō)起這樣件事:他們科有一位結(jié)腦患者出院后沒(méi)幾天又因頭痛入院,當(dāng)天腰穿不成功,第二、第三天主管醫(yī)生再也沒(méi)有做腰穿,到第四天,患者仍覺(jué)頭痛,告知值班醫(yī)生,值班醫(yī)生考慮可能是顱內(nèi)高壓所致,但想三天來(lái)主管醫(yī)生都沒(méi)做腰穿,難道要值班來(lái)做,多一事不如少一事,于是就僅開(kāi)出了止痛藥而已。第五天,腰穿證實(shí)確實(shí)為顱內(nèi)高壓,科主任問(wèn)他:當(dāng)時(shí)你就不怕病人會(huì)因腦疝而死亡嗎?那位醫(yī)生只有汗顏。因此,我想,作為一名醫(yī)生,每時(shí)每刻都要心存一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心,不管別的醫(yī)生是否失職,在自己當(dāng)班時(shí),就該為病人負(fù)責(zé)。而在我們治療病人的過(guò)程中,也應(yīng)在患者病情及經(jīng)濟(jì)許可的條件下,盡可能的減少患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

面對(duì)病人的“方便病人就診,對(duì)病人的健康負(fù)責(zé),減少病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”的要求,我們應(yīng)怎樣去進(jìn)一步改善我們的工作呢。就比如我們放射科,作為一個(gè)臨床輔助性科室,每天都要為大量的患者進(jìn)行檢查,為臨床診斷提供依據(jù)。病人多就意味著預(yù)約時(shí)間長(zhǎng),候診時(shí)間長(zhǎng),取報(bào)告時(shí)間長(zhǎng)等問(wèn)題。為做到方便病人就診,我們應(yīng)科學(xué)、有效、合理的疏導(dǎo)病人。同時(shí),本著對(duì)病人健康負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)于我們放射科來(lái)說(shuō),最重要的就是如何更加準(zhǔn)確及時(shí)的發(fā)送報(bào)告,所以,個(gè)人的業(yè)務(wù)水平及科室的整體水平是至關(guān)重要的,我們每一位醫(yī)生都應(yīng)當(dāng)有一顆上進(jìn)的心,不論在理論上還是實(shí)際工作中,都應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí),使個(gè)人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,而對(duì)于整個(gè)科室,應(yīng)進(jìn)一步完善讀片會(huì)診、病例追蹤制度,通過(guò)讀片會(huì)診及病例追蹤,提高大家對(duì)復(fù)雜病例、疑難病例的診斷水平。最后,面對(duì)現(xiàn)今醫(yī)療費(fèi)用貴的問(wèn)題,我們應(yīng)盡最大能力為病人采取經(jīng)濟(jì)有效的方法來(lái)解決診斷上的需要。目前,放射學(xué)的診斷技術(shù)不斷提高,可能某些專(zhuān)業(yè)知識(shí),臨床醫(yī)生并不十分清楚,所以,需要通過(guò)加強(qiáng)與臨床醫(yī)生的交流,了解臨床醫(yī)生需要了解什么,而目前,我們可通過(guò)什么檢查方法達(dá)到臨床醫(yī)生的目的;或者可以制定一本宣傳手冊(cè),介紹我科診斷技術(shù)的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn),讓臨床醫(yī)生能更好的選擇適當(dāng)?shù)臋z查,讓臨床檢查更有針對(duì)性,從而有效的減輕患者的負(fù)擔(dān)。

我相信,在我們醫(yī)務(wù)人員的共同努力下,以病人為中心不再是門(mén)診大廳上的一條橫幅,而是被賦予了“方便病人就診,對(duì)病人健康負(fù)責(zé),減少病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”的真意義。

耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇五

我更希望醫(yī)院所有人員要堅(jiān)持以病員為中心,全心全意為病員服務(wù),真誠(chéng)對(duì)待每一位患者,讓每位病人有一種家的感覺(jué)。

只有站在患者的立場(chǎng)上思考,才能更加明白患者需要什么,我們才能針對(duì)性的幫助患者什么,醫(yī)患之間才能更好地溝通。醫(yī)患一家親,不僅有利于疾病的恢復(fù),更利于醫(yī)患關(guān)系的改善。護(hù)士的精心細(xì)致的護(hù)理,對(duì)病人來(lái)說(shuō)也許是微不足道,但她像無(wú)聲的春雨、甜蜜的甘露滋潤(rùn)著患者如在冬日的心身,讓他們能感受春天般氣息,上帝讓天使帶來(lái)的關(guān)愛(ài)。

謝謝大家!

耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇六

眼科黨支部__。

“假如我是一個(gè)病人”,其實(shí),我也知道這樣的假如并不遙遠(yuǎn)。人吃五谷,孰能無(wú)病,上帝不會(huì)因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)拯救過(guò)生命,就賦予我們永遠(yuǎn)健康的特權(quán)。病人永遠(yuǎn)是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一份兼職。

我也曾靜靜地躺在病床上,雙眼無(wú)奈地盯著天花板,面對(duì)著那些種種不合理制度和現(xiàn)象而憤憤不平??墒请S著角色的轉(zhuǎn)換,隨著時(shí)間的流逝,慣性的力量讓我的神經(jīng)漸漸變得麻木,我似乎又淡忘了身為病人時(shí)的不滿(mǎn)。原來(lái)那個(gè)富有感情,為病人痛苦而痛苦,為病人著急而著急的自己何時(shí)變得越來(lái)越模糊,腦海里剩下的似乎也都是一片空白。

當(dāng)?shù)谝淮蚊鎸?duì)這個(gè)“假如”,我不禁面帶愧色。是的,我是一名醫(yī)生,是一名國(guó)家培養(yǎng)多年的醫(yī)生。我每天與著形形色色,來(lái)去匆匆的病人打著交道,與他們一起的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了與家人在一起的時(shí)間,我的節(jié)假日大多也是與他們一起度過(guò)的,那么我應(yīng)該非常了解他們,他們同時(shí)也應(yīng)該非常理解我。“健康所系、性命相托”,這是一種什么樣的信任和依賴(lài)??!試問(wèn),人世間又能有多少人相互間擁有這樣的關(guān)系?可是,現(xiàn)實(shí)呢?醫(yī)患矛盾卻日漸尖銳,醫(yī)療糾紛亦急劇增多。這時(shí)我才大驚失色:原來(lái)――我與他們之間是那么的遙遠(yuǎn)啊!

假如我是一個(gè)病人,我也必須承認(rèn),醫(yī)學(xué)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)?!氨鶅鋈?,非一日之寒”,“醫(yī)生是苦盡,病人則是甘來(lái)”,在這一方面我應(yīng)該充分信任我的醫(yī)生,同時(shí)我也希望我的醫(yī)生能在目前醫(yī)患關(guān)系緊張的情況下,敢于堅(jiān)持原則,真正出以愛(ài)心,維護(hù)病人的健康,而不是無(wú)原則地甚至消極地附和、迎合某些病人的種種不合理要求。如果在醫(yī)療實(shí)踐中醫(yī)生一切行動(dòng)唯病人之命是從,這不僅不代表互相理解、互相尊重,相反,是從根本上背離了“一切以病人為中心”這一口號(hào)的真正含義和初衷。

假如我是一個(gè)病人,我多么渴望自己入住的是一家“綠色醫(yī)院”。由于眼疾纏身,我的生活失去了原有的平衡,生命的能量也被削弱,常常發(fā)生恐懼不安,焦慮擔(dān)心的種種心理。往往懷疑自己到底患了什么眼???是什么原因引起的?會(huì)拖多長(zhǎng)時(shí)間?能否治好?會(huì)留下什么后遺癥?對(duì)工作和家庭有什么影響?別人對(duì)自己會(huì)怎么看?要不要開(kāi)刀?有多大危險(xiǎn)?會(huì)不會(huì)瞎?要花多少錢(qián)等等,這些都是我裝在心里的疑團(tuán)和憂(yōu)慮?。〈藭r(shí)我多么希望醫(yī)院能思考我的所需,提供良好的就醫(yī)氛圍和優(yōu)美的醫(yī)療環(huán)境,讓我不必再去排長(zhǎng)隊(duì)掛號(hào)、就診、付費(fèi),取藥,更不用拖著病體輾轉(zhuǎn)于樓層與樓群之間化驗(yàn)、體檢;我多么希望回歸自然的生活氣息能進(jìn)入我的房間,消除我的恐懼,我的陌生,那溫馨的家庭式病房布置讓我身心愉悅,屋內(nèi)飄蕩著那滿(mǎn)是陽(yáng)光般的愛(ài);在這里我能享受到最佳的醫(yī)療服務(wù),那最科學(xué)的管理也令我折服,以最低的醫(yī)療消費(fèi),最短的住院日換來(lái)一個(gè)重見(jiàn)光明而又自信健康的我。

假如我是一個(gè)病人,我多么希望醫(yī)生能夠重視我,尊重我。因?yàn)樗麄兡怯H切的笑容能溫暖我的心;體貼鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)能讓我安心,讓我振作;他們精湛的'技術(shù)和高尚的醫(yī)德能夠拯救我,征服我,讓我可以放心地將自己的生命托付!假如我是一個(gè)病人,我多么希望白衣天使們嫻熟的操作、博大的愛(ài)心來(lái)?yè)嵛课覂?nèi)心的脆弱,你們的親切體貼就如那生命的縷縷陽(yáng)光,讓我真切地感受到生命的美好,健康的魅力。

作為一個(gè)病人,我也能理解醫(yī)護(hù)人員的辛苦,因?yàn)楦哓?fù)荷就是他們的職業(yè)特征啊。身為一名醫(yī)護(hù)人員,他們也不可能生活在真空中,也有生活的拖累,事業(yè)的壓力,人世的艱辛,也需要社會(huì)尤其是我們病人的理解。所以我愿意配合醫(yī)生積極治療,理解病情的變化,理解醫(yī)療的風(fēng)險(xiǎn),與他們相互體諒,相互尊重,共同面對(duì)疾病惡魔。

最后,我想以這樣一段文字來(lái)結(jié)束我今天的演講:

作為一名病人我剖析,作為一名醫(yī)生我反?。唤o人溫暖我溫暖,給人快樂(lè)我快樂(lè)。通過(guò)換位思考,激發(fā)服務(wù)熱情,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能。在今后的工作中,我將釋放自己最大的愛(ài)心,盡自己最大的所能,以心換心。對(duì)每一位病人真誠(chéng)地說(shuō):“來(lái)吧,讓我們一起面對(duì),讓我們的生命都燦爛如花”!

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耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

你們好。

從我走進(jìn)重醫(yī)附屬永川醫(yī)院,穿上潔白的工作服,成為這個(gè)光榮的集體中一員的那一天開(kāi)始,就發(fā)現(xiàn)這里處處閃動(dòng)著美的光芒,更多的是光芒的背后那一張張誠(chéng)摯的美麗臉龐。這里有業(yè)務(wù)與管理和諧發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)美者。

這里有忠誠(chéng)與敬業(yè)攜手通行的奉獻(xiàn)美者。

這里有忠誠(chéng)與敬業(yè)攜手通行的奉獻(xiàn)美者在我們中醫(yī)院的'大家庭里,每一個(gè)工作崗位上都一個(gè)個(gè)因?yàn)閳?zhí)著奉獻(xiàn)而美麗的身影,我們時(shí)時(shí)刻刻伴著病人,聽(tīng)著呻吟,見(jiàn)的是焦躁、痛苦和煩惱,做不完的手術(shù),打不完的針,發(fā)不完的藥多少個(gè)深夜,我們被急診電話(huà)驚醒,無(wú)論風(fēng)寒雨雪,離開(kāi)家沖如茫茫的夜色之中,多少同事因?yàn)楣ぷ鞯男枰岬粼緦儆诤图胰艘黄鹜硖靷愔畼?lè)的時(shí)間。而正是有了這樣為事業(yè)辛勤付出的人,才使得我們美麗的醫(yī)德雙馨之花傲放枝頭。

朋友,當(dāng)你們極盡辭海中所有華麗的詞匯贊頌我們的白衣天使時(shí),可曾知道為了“天使”這圣潔的稱(chēng)號(hào)我們付出了多少情?多少愛(ài)?我們永遠(yuǎn)不會(huì)有政治家指點(diǎn)江山謀國(guó)安邦的氣魄之美,不會(huì)有明星鏡頭前鎂光燈下的時(shí)尚之美,不會(huì)有富豪商賈一擲千金的瀟灑豪邁之美,但是當(dāng)我們穿上白大褂面對(duì)患者,當(dāng)我們戴著聽(tīng)診器走進(jìn)病房,當(dāng)我們?cè)跓o(wú)影燈下拿起手術(shù)刀,當(dāng)我們看著一個(gè)個(gè)患者康復(fù)出院的笑靨時(shí),我只希望跟我的同行們一道,以我們精湛的醫(yī)術(shù)美、高尚的醫(yī)德美,在人民群眾中樹(shù)立起我們白衣天使的圣潔之美!

藍(lán)天回報(bào)大地,才有那春雨瀟瀟的花艷四季。江河回報(bào)海洋,才有那奔流不息的氣勢(shì)。駿馬回報(bào)草原,才有那一日千里的騰飛。而在我眼中,更值得觸人心懷的是我們所有醫(yī)務(wù)工作者不求回報(bào)為人民健康和社會(huì)發(fā)展的奉獻(xiàn)之美,是對(duì)人民共和國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的忠誠(chéng)之美我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

你們好。

假如我是病人家屬,我又會(huì)有怎樣的要求呢?假如我是病人家屬,我要求住的醫(yī)院擁有先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備;假如我是病人家屬,我要求管床醫(yī)生擁有良好的醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)德;假如我是病人家屬,我要求責(zé)任護(hù)士擁有過(guò)硬的操作技術(shù)水平;假如我是病人家屬,我希望病房安靜明亮整潔;假如我是病人家屬,我希望醫(yī)生用對(duì)藥、避免做不必要的檢查;假如我是病人家屬,我希望每日看見(jiàn)護(hù)士有關(guān)懷的眼神、面帶甜美的微笑;假如我是病人家屬,我希望我的小孩能夠在短時(shí)間內(nèi)痊愈、康復(fù)出院?;蛟S有太多的假如,但在我們兒科確實(shí)存在。

當(dāng)病人在忍受病痛的刀口上打滾的時(shí)候,當(dāng)他用喊著疼、哭著、鬧著、痛的時(shí)候,當(dāng)他們用無(wú)助、擔(dān)憂(yōu)的眼神望著我們的時(shí)候,他需要我們的醫(yī)療技術(shù)和藥物,更需要我們的'理解與關(guān)懷。我們兒科的病人是小孩,大家都知道“年幼無(wú)知”這句話(huà)吧!面對(duì)穿白大褂的醫(yī)生和護(hù)士,在他們的眼里是可怕的,見(jiàn)到他們就意味著打針、吃藥與恐懼。這時(shí)我想我們不僅要從心理上理解孩子的病苦,更要想著“假如我是孩子父母”我會(huì)怎樣?這樣才能更好地去照顧孩子,去理解病人家屬的緊張心情,才能用平和的心態(tài)去對(duì)待病人家屬。記得一位老護(hù)士曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):”我愛(ài)自己的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價(jià)值?!笔堑?解除人們的疾病痛苦、維護(hù)人們的身體健康、提高人們的生命質(zhì)量,始終是我們科和全體醫(yī)護(hù)人員的根本任務(wù)。

“假如我是病人”這句話(huà)是雙贏的。我們只有懷著“假如我是病人”這顆心,工作起來(lái)才能切切實(shí)實(shí)地貼到病人的心上。也正是只有懷著這顆心,病人的心才會(huì)真真正正地拿出來(lái),讓我們?nèi)プx,去聆聽(tīng)。而病人才會(huì)真真切切地感受到我們所做的每一件事、我們的心意。在我們兒科,不單是要有“假如我是病人”的意,更要有“假如我是病人的父母”的心。如果現(xiàn)在我遇到了那條受傷的小魚(yú),我會(huì)說(shuō):我愿做那浩瀚的大海,用廣博無(wú)私的愛(ài)盡情揮灑襯出生命的輝煌與美麗!

耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇九

目前,就醫(yī)難、看病貴,是老百姓反應(yīng)強(qiáng)烈的問(wèn)題,而醫(yī)患關(guān)系緊張也是嚴(yán)重困擾醫(yī)院及患者。多年醫(yī)改,上至衛(wèi)生部,下至每一間醫(yī)院,都出臺(tái)了許多政策、措施,而提得最多可能是“以病人為中心”吧,以至許多醫(yī)院門(mén)診大廳都掛上“以病人為中心”的橫幅。但其效果如何呢?據(jù)中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心的調(diào)查結(jié)果:有90群眾不滿(mǎn)意目前的醫(yī)療改革。這不僅使我想:但有些醫(yī)院掛出“以病人為中心”這橫幅時(shí),我們醫(yī)護(hù)人員是否真的理解其中的意義,是否真的在我們的工作中就是以病人為中心。

在希波克拉底誓言中,有這么一句話(huà):我愿意盡余之能力與判斷力所及,遵守為病家謀利益之信條。作為醫(yī)護(hù)人員,就應(yīng)該為病人的利益著想。為了做好“以病人為中心”的工作,我們需要清楚病人的需求,需要多點(diǎn)站在病人的角度去考慮。我想,如果我是一位病人,在我心中的“以病人為中心”應(yīng)是:方便病人就診,對(duì)病人健康負(fù)責(zé),減少病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

作為病人,到醫(yī)院求醫(yī),特別是規(guī)模較大的綜合性醫(yī)院,病人首先要面對(duì)的是眾多專(zhuān)科,對(duì)于一個(gè)醫(yī)學(xué)知識(shí)缺乏的病人來(lái)說(shuō),可能真的無(wú)從選擇,等好不容易掛了號(hào),迎接自己的又是漫長(zhǎng)的候診,還有接下來(lái)的,為了做完各項(xiàng)檢查而在醫(yī)院里東找西尋。如果順利的話(huà),一個(gè)早上或一天就待在醫(yī)院里。如果要等檢查結(jié)果時(shí),可能會(huì)需要更長(zhǎng)的時(shí)間。也許,對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō),有些檢查是需要很長(zhǎng)時(shí)間,但病人都會(huì)理解嗎?所以,方便病人就診是我們首先要解決的問(wèn)題。但接下來(lái)的,對(duì)病人來(lái)說(shuō),可能是最重要的,就是對(duì)病人的健康負(fù)責(zé)。每一位病人度希望早點(diǎn)診斷明確,藥到病除。作為醫(yī)生的我們也同樣治好患者的病。有一句話(huà):不想做將軍的士兵不是好士兵,同樣,不想治好病人的醫(yī)生肯定不是好醫(yī)生。比如,在外面的專(zhuān)科診所里,就曝光出沒(méi)有病的人給治出病來(lái),也許那些不應(yīng)該稱(chēng)作為醫(yī)生。我們當(dāng)然不會(huì)這樣,但沒(méi)有過(guò)硬的醫(yī)學(xué)知識(shí)及認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,有時(shí)也會(huì)鑄成大錯(cuò)。曾經(jīng)一位大學(xué)同學(xué)向我說(shuō)起這樣件事:他們科有一位結(jié)腦患者出院后沒(méi)幾天又因頭痛入院,當(dāng)天腰穿不成功,第二、第三天主管醫(yī)生再也沒(méi)有做腰穿,到第四天,患者仍覺(jué)頭痛,告知值班醫(yī)生,值班醫(yī)生考慮可能是顱內(nèi)高壓所致,但想三天來(lái)主管醫(yī)生都沒(méi)做腰穿,難道要值班來(lái)做,多一事不如少一事,于是就僅開(kāi)出了止痛藥而已。第五天,腰穿證實(shí)確實(shí)為顱內(nèi)高壓,科主任問(wèn)他:當(dāng)時(shí)你就不怕病人會(huì)因腦疝而死亡嗎?那位醫(yī)生只有汗顏。因此,我想,作為一名醫(yī)生,每時(shí)每刻都要心存一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心,不管別的醫(yī)生是否失職,在自己當(dāng)班時(shí),就該為病人負(fù)責(zé)。而在我們治療病人的過(guò)程中,也應(yīng)在患者病情及經(jīng)濟(jì)許可的條件下,盡可能的減少患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

面對(duì)病人的“方便病人就診,對(duì)病人的健康負(fù)責(zé),減少病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”的要求,我們應(yīng)怎樣去進(jìn)一步改善我們的工作呢。就比如我們放射科,作為一個(gè)臨床輔助性科室,每天都要為大量的患者進(jìn)行檢查,為臨床診斷提供依據(jù)。病人多就意味著預(yù)約時(shí)間長(zhǎng),候診時(shí)間長(zhǎng),取報(bào)告時(shí)間長(zhǎng)等問(wèn)題。為做到方便病人就診,我們應(yīng)科學(xué)、有效、合理的疏導(dǎo)病人。同時(shí),本著對(duì)病人健康負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)于我們放射科來(lái)說(shuō),最重要的'就是如何更加準(zhǔn)確及時(shí)的發(fā)送報(bào)告,所以,個(gè)人的業(yè)務(wù)水平及科室的整體水平是至關(guān)重要的,我們每一位醫(yī)生都應(yīng)當(dāng)有一顆上進(jìn)的心,不論在理論上還是實(shí)際工作中,都應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí),使個(gè)人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,而對(duì)于整個(gè)科室,應(yīng)進(jìn)一步完善讀片會(huì)診、病例追蹤制度,通過(guò)讀片會(huì)診及病例追蹤,提高大家對(duì)復(fù)雜病例、疑難病例的診斷水平。最后,面對(duì)現(xiàn)今醫(yī)療費(fèi)用貴的問(wèn)題,我們應(yīng)盡最大能力為病人采取經(jīng)濟(jì)有效的方法來(lái)解決診斷上的需要。目前,放射學(xué)的診斷技術(shù)不斷提高,可能某些專(zhuān)業(yè)知識(shí),臨床醫(yī)生并不十分清楚,所以,需要通過(guò)加強(qiáng)與臨床醫(yī)生的交流,了解臨床醫(yī)生需要了解什么,而目前,我們可通過(guò)什么檢查方法達(dá)到臨床醫(yī)生的目的;或者可以制定一本宣傳手冊(cè),介紹我科診斷技術(shù)的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn),讓臨床醫(yī)生能更好的選擇適當(dāng)?shù)臋z查,讓臨床檢查更有針對(duì)性,從而有效的減輕患者的負(fù)擔(dān)。

我相信,在我們醫(yī)務(wù)人員的共同努力下,以病人為中心不再是門(mén)診大廳上的一條橫幅,而是被賦予了“方便病人就診,對(duì)病人健康負(fù)責(zé),減少病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”的真意義。

耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

初春的風(fēng)兒柔和地吹著,路邊的小草漸漸地變綠了。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我翻看著2400年以前的《希波克拉底誓言》。這份向醫(yī)學(xué)界發(fā)出的行業(yè)道德倡議書(shū),是從醫(yī)人員入學(xué)第一課要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。我也體會(huì)了醫(yī)生這份職業(yè)的神圣和責(zé)任。

我穿好西裝,戴上領(lǐng)帶,乘上“安全環(huán)保智能型高速地鐵”,來(lái)到我的工作單位—m—國(guó)際白求恩醫(yī)院。我精神抖擻地穿上白大褂,來(lái)到病房查房,看著昨天才做好心臟修復(fù)手術(shù)的5歲小女孩,今天已經(jīng)能吃東西、并講話(huà)的情形,心里很開(kāi)心。這時(shí),一位老年患者找到我,說(shuō)他得了冠心病15年,經(jīng)歷了大大小小10余次手術(shù),也沒(méi)有康復(fù)。于是,我立刻給他做了“無(wú)創(chuàng)傷電磁脈沖修復(fù)術(shù)”,只用了10分鐘,老人就基本康復(fù)了。

老人緊緊地握著我的手,說(shuō):“你真是我的救命恩人啊!”“不,老人家,這是我應(yīng)該做的。”我搖搖頭說(shuō)道。

陽(yáng)光閃著金色的光芒,鳥(niǎo)兒在歌唱,長(zhǎng)大后我要成為一名醫(yī)生為患者更好的服務(wù)。

耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,大家好:

我們知道,科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”。那么如何立足醫(yī)護(hù)本職,切實(shí)地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀呢?我認(rèn)為,必須從患者的角度審視我們一點(diǎn)一滴的工作,只有患者滿(mǎn)意,才能說(shuō)我們的工作真正做得到位,才能說(shuō)我們醫(yī)護(hù)人員真正明白了什么以人為本,進(jìn)而共同開(kāi)創(chuàng)醫(yī)患和諧的嶄新工作形態(tài)。

現(xiàn)在就讓我們用患者的眼睛,來(lái)看看我們熟悉的工作環(huán)境。假如我是一位病人,到醫(yī)院就醫(yī)首先希望看到的就是干凈明亮的就醫(yī)環(huán)境,做事干脆利落的窗口服務(wù)人員,以及耐心細(xì)致的服務(wù)。罹患疾病,會(huì)孤獨(dú)寂寞,會(huì)胡思亂想,會(huì)對(duì)自己的病情發(fā)展,承受著病痛帶來(lái)的折磨,個(gè)中苦澀,又怎么能是單純依靠醫(yī)務(wù)水平和操作技能可以全部解決的呢?其實(shí),除了上述的重要因素外,更重要的就是醫(yī)護(hù)人員熱情的笑臉,以及他們親人般地關(guān)懷。

假如我是一位病人,那么我最期待的,就是每一位醫(yī)護(hù)人員能夠展現(xiàn)真誠(chéng)的笑容,用熱情的服務(wù)和高超的醫(yī)療水平驅(qū)散我身體里和心中的陰霾。那么由此觀之,我覺(jué)得我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做好醫(yī)護(hù)工作,就必須從這樣幾個(gè)方面著手。

首先,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與日常工作緊密聯(lián)系起來(lái),從服務(wù)流程、服務(wù)細(xì)節(jié)上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,真正做到方便病人,惠民利民。例如靜脈輸液是醫(yī)院常用的治療給藥法,以往病人需要輸液時(shí),往往先要排隊(duì)等候,站著等候護(hù)士加藥,等候護(hù)士打針。長(zhǎng)長(zhǎng)的等候隊(duì)伍不僅使一些患者感到體力不支,而且,由于排隊(duì)擁擠、時(shí)間長(zhǎng),患者容易產(chǎn)生焦躁情緒,甚至引起一些不必要的口角。我們可以改進(jìn)服務(wù)模式,用科學(xué)的操作流程方便患者。輸液室可以一改往日讓患者在窗口排隊(duì)輸液的狀況,護(hù)士們?cè)谑盏讲∪溯斠簡(jiǎn)魏箅S即引導(dǎo)其就坐,患者可以安心地等待輸液,既節(jié)省了患者體力,又使窗口擁擠的現(xiàn)象得到改觀,還能杜絕輸液后因走動(dòng)導(dǎo)致的穿刺部位腫脹。

現(xiàn)在服務(wù)質(zhì)量不夠優(yōu)。這是當(dāng)前損害醫(yī)院形象,制約醫(yī)院快速發(fā)展的一個(gè)突出問(wèn)題。醫(yī)院要通過(guò)自學(xué)、培訓(xùn)、講座等多種形式在全院普及心理學(xué)知識(shí),創(chuàng)新溝通形式,強(qiáng)調(diào)整體護(hù)理,加強(qiáng)與病人的有效溝通。加強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)科室之間溝通與協(xié)調(diào),發(fā)揮綜合治療優(yōu)勢(shì)。例如;院領(lǐng)導(dǎo)可以定期在接待室征求患者對(duì)醫(yī)院的意見(jiàn)和建議,解決患者提出的問(wèn)題,為患者排憂(yōu)解難。進(jìn)一步鞏固努力做到了為人民群眾提供安全有效的醫(yī)療服務(wù)。堅(jiān)持以患者為中心,病人至上,一切為了病人的服務(wù)理念。

如果我是一位病人,能得到如此天使般的關(guān)愛(ài),我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這所充滿(mǎn)溫馨的醫(yī)院。

在激烈的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中“千帆競(jìng)發(fā),不進(jìn)則退”成為不爭(zhēng)的事實(shí),要發(fā)展,要?jiǎng)?chuàng)優(yōu),就必須解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,以專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線(xiàn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)院效益遞增為目標(biāo),積極推進(jìn)學(xué)科結(jié)構(gòu)、人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整。做到“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新,人新我精”。只有這樣,才能全面提升醫(yī)院的綜合實(shí)力,為國(guó)民健康做出更大的貢獻(xiàn)。

朋友們,其實(shí)醫(yī)學(xué)是一門(mén)以心靈溫暖心靈的科學(xué),我們就要在病人不滿(mǎn)意、不方便、不放心、不舒心的環(huán)節(jié)上下功夫,注重細(xì)節(jié)服務(wù),尊重病人、關(guān)愛(ài)病人、服務(wù)病人,真正把病人的呼聲當(dāng)作第一信號(hào),把病人的需要當(dāng)作第一需要,把病人的滿(mǎn)意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn),從讓病人滿(mǎn)意轉(zhuǎn)向讓病人感動(dòng),構(gòu)建設(shè)和諧的醫(yī)患關(guān)系。努力做到了為人民群眾提供安全有效的醫(yī)療服務(wù)。

飛魚(yú)千里蓋因志趣江海,駿馬奮蹄是因久欲越川。朋友們,讓我們滿(mǎn)懷對(duì)患者的關(guān)愛(ài),為了那些需要幫助的人們,播撒一片愛(ài)的希望田野!

耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,大家好,我演講的題目是:《假如我是一位病人》。

我們知道,“以人為本”是我們醫(yī)護(hù)人員的初心。我認(rèn)為,必須從患者的角度審視我們一點(diǎn)一滴的工作,只有患者滿(mǎn)意,才能說(shuō)我們的工作真正做得到位,才能說(shuō)我們醫(yī)護(hù)人員真正明白了什么以人為本,進(jìn)而共同開(kāi)創(chuàng)醫(yī)患和諧的嶄新工作形態(tài)。

現(xiàn)在就讓我們用患者的眼睛,來(lái)看看我們熟悉的工作環(huán)境。假如我是一位病人,到醫(yī)院就醫(yī)首先希望看到的就是干凈明亮的就醫(yī)環(huán)境,做事干脆利落的窗口服務(wù)人員,以及耐心細(xì)致的服務(wù)。罹患疾病,會(huì)孤獨(dú)寂寞,會(huì)胡思亂想,會(huì)對(duì)自己的病情發(fā)展,承受著病痛帶來(lái)的折磨,個(gè)中苦澀,又怎么能是單純依靠醫(yī)務(wù)水平和操作技能可以全部解決的呢?其實(shí),除了上述的重要因素外,更重要的就是醫(yī)護(hù)人員熱情的笑臉,以及他們親人般地關(guān)懷。

假如我是一位病人,那么我最期待的,就是每一位醫(yī)護(hù)人員能夠展現(xiàn)真誠(chéng)的笑容,用熱情的服務(wù)和高超的醫(yī)療水平驅(qū)散我身體里和心中的陰霾。那么由此觀之,做好醫(yī)護(hù)工作,就必須從這樣幾個(gè)方面著手。

首先,我們應(yīng)該把“以人為本”與日常工作緊密聯(lián)系起來(lái),從服務(wù)流程、服務(wù)細(xì)節(jié)上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,真正做到方便病人,惠民利民。例如靜脈輸液是醫(yī)院常用的治療給藥法,以往病人需要輸液時(shí),往往先要排隊(duì)等候,站著等候護(hù)士加藥,等候護(hù)士打針。長(zhǎng)長(zhǎng)的等候隊(duì)伍不僅使一些患者感到體力不支,而且,由于排隊(duì)擁擠、時(shí)間長(zhǎng),患者容易產(chǎn)生焦躁情緒,甚至引起一些不必要的口角。我們可以改進(jìn)服務(wù)模式,用科學(xué)的操作流程方便患者。輸液室可以一改往日讓患者在窗口排隊(duì)輸液的狀況,護(hù)士們?cè)谑盏讲∪溯斠簡(jiǎn)魏箅S即引導(dǎo)其就坐,患者可以安心地等待輸液,既節(jié)省了患者體力,又使窗口擁擠的現(xiàn)象得到改觀,還能杜絕輸液后因走動(dòng)導(dǎo)致的穿刺部位腫脹。

現(xiàn)在服務(wù)質(zhì)量不夠優(yōu)。這是當(dāng)前損害醫(yī)院形象,制約醫(yī)院快速發(fā)展的一個(gè)突出問(wèn)題。醫(yī)院要通過(guò)自學(xué)、培訓(xùn)、講座等多種形式在全院普及心理學(xué)知識(shí),創(chuàng)新溝通形式,強(qiáng)調(diào)整體護(hù)理,加強(qiáng)與病人的有效溝通。加強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)科室之間溝通與協(xié)調(diào),發(fā)揮綜合治療優(yōu)勢(shì)。例如;院領(lǐng)導(dǎo)可以定期在接待室征求患者對(duì)醫(yī)院的意見(jiàn)和建議,解決患者提出的問(wèn)題,為患者排憂(yōu)解難。進(jìn)一步鞏固努力做到了為人民群眾提供安全有效的醫(yī)療服務(wù)。堅(jiān)持以患者為中心,病人至上,一切為了病人的服務(wù)理念。

如果我是一位病人,能得到如此天使般的關(guān)愛(ài),我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這所充滿(mǎn)溫馨的醫(yī)院。

在激烈的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中“千帆競(jìng)發(fā),不進(jìn)則退”成為不爭(zhēng)的事實(shí),要發(fā)展,要?jiǎng)?chuàng)優(yōu),就必須解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,以專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線(xiàn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)院效益遞增為目標(biāo),積極推進(jìn)學(xué)科結(jié)構(gòu)、人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整。做到“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新,人新我精”。只有這樣,才能全面提升醫(yī)院的綜合實(shí)力,為國(guó)民健康做出更大的貢獻(xiàn)。

朋友們,其實(shí)醫(yī)學(xué)是一門(mén)以心靈溫暖心靈的科學(xué),我們就要在病人不滿(mǎn)意、不方便、不放心、不舒心的環(huán)節(jié)上下功夫,注重細(xì)節(jié)服務(wù),尊重病人、關(guān)愛(ài)病人、服務(wù)病人,真正把病人的呼聲當(dāng)作第一信號(hào),把病人的需要當(dāng)作第一需要,把病人的滿(mǎn)意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn),從讓病人滿(mǎn)意轉(zhuǎn)向讓病人感動(dòng),構(gòu)建設(shè)和諧的醫(yī)患關(guān)系。努力做到了為人民群眾提供安全有效的醫(yī)療服務(wù)。

飛魚(yú)千里蓋因志趣江海,駿馬奮蹄是因久欲越川。朋友們,讓我們滿(mǎn)懷對(duì)患者的關(guān)愛(ài),為了那些需要幫助的人們,播撒一片愛(ài)的希望田野!

耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇十三

朋友們,若要問(wèn)世上最珍貴的是什么?很多人都會(huì)這樣回答,是愛(ài)!是健康!是生命!是啊,所以人世間降臨了“白衣天使”和“白衣戰(zhàn)士”,用愛(ài)呵護(hù)健康、用愛(ài)溫暖生命是他們神圣而光榮的使命!

人生如海里行舟,總有起起落落,生命如行云流水總有變幻無(wú)常。當(dāng)病魔纏身的時(shí)候,我的救護(hù)神不是神仙,不是上帝,也不是親人朋友,而是值得信賴(lài),值得托付的醫(yī)護(hù)人員。不管你們?cè)H眼目睹過(guò)多少生死離別,不管你們對(duì)病痛多么的司空見(jiàn)慣。作為一個(gè)在生命線(xiàn)上掙扎的病人我只想對(duì)您說(shuō)一句心里話(huà):用你們的愛(ài)心、責(zé)任心再次托起我生命的希望!

作為病人,我渴望,迎接我的護(hù)士帶著真誠(chéng)的微笑,像久違的.朋友帶給我自信與堅(jiān)強(qiáng),用陽(yáng)光般燦爛的笑臉,喚起我對(duì)生命的向往。

作為病人,我渴望,潔白的診室不再寒冷,就診的感覺(jué)不再無(wú)助,醫(yī)生態(tài)度和藹,親切友善,聲聲細(xì)語(yǔ)像一股清泉,撫慰我飽受病痛折磨的心靈。

作為病人,我渴望,醫(yī)務(wù)人員待我一視同仁,無(wú)論我的身份高低貴賤,我在他們心里是一等一重要。

作為病人,我也許會(huì)變得格外敏感、焦躁不安;甚至蠻不講理,對(duì)你大發(fā)雷霆,請(qǐng)您千萬(wàn)不要介意,請(qǐng)您理解我的心情。敏感與不安是源于我對(duì)疾病的恐懼和對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的缺乏,焦躁與蠻橫是因?yàn)槲叶嗝纯释】担嗝聪肱c正常人一樣享受生命。

這就是病人的無(wú)奈,這就是病人的心情。只要你理解了這些,你就會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)懷,就會(huì)表現(xiàn)出朋友般的真誠(chéng),就希望聆聽(tīng)他們心靈的聲音。那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)病人可愛(ài)的一面,就會(huì)感受到他們對(duì)醫(yī)護(hù)人員的感激與尊重。

作為一名年輕的醫(yī)務(wù)工作者,在短暫的工作生涯中,我見(jiàn)到了形形色色的病人,也遇到過(guò)生死別離的場(chǎng)面,耳濡目染病人的痛苦與無(wú)奈,感受著病人對(duì)健康的渴望,對(duì)生命的追求。記得第一次跟主任大查房時(shí),我看到病房里有很多和我年紀(jì)相仿的女孩子,疾病在她們的身上甚至是臉上烙下一個(gè)又一個(gè)難看的印記,盡管備受病痛的折磨,可她們還是主動(dòng)起身,面帶感激的微笑來(lái)迎接所有的醫(yī)護(hù)人員,這情景深深觸動(dòng)了我。青春的美,本應(yīng)該鮮明大膽而又無(wú)比健康,應(yīng)該驕傲的俏立枝頭。那一張張真誠(chéng)的笑臉牢牢印在我的心里,對(duì)生命不經(jīng)意的感動(dòng)讓我們的心貼的更近。人們贈(zèng)與了我們天使的美譽(yù),就讓我們開(kāi)出心靈的處方、揮灑愛(ài)的陽(yáng)光來(lái)澆灌生命的種子,讓笑容在這些姑娘們的臉上永遠(yuǎn)像花兒般綻放!

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耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇十四

其實(shí),在踏上工作崗位以前,我想得最多的是:假如我是一名醫(yī)護(hù)人員,因?yàn)樾r(shí)候爺爺住院時(shí)我常去探望,那里的醫(yī)護(hù)人員親切和藹,給我留下了很深的印象,心里暗暗發(fā)誓,以后自己也一定要穿上那身漂亮的白大褂,成為那樣的人。就是帶著這么一個(gè)簡(jiǎn)單的夙愿,我選擇了護(hù)理專(zhuān)業(yè),進(jìn)入學(xué)校后始終向往成為像她們那樣美麗善良的“天使”,腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出在病房為病人作治療、談心的情景。如今,我如愿以?xún)數(shù)某蔀榱艘幻o(hù)士,然而我發(fā)現(xiàn),在病房每天為病人打針,發(fā)藥,做日常生活護(hù)理,為病人做解釋工作……非常繁忙,非常瑣碎,每天我只想盡快完成我的工作,慢慢的,卻在不經(jīng)意間,忽略了與病人的交流,很少去認(rèn)真的想,假如我是病人,我需要什么,直到有一件事改變了我:

那是一位老人,住院時(shí)間很長(zhǎng)了,也許應(yīng)了那句老話(huà)“久病床前無(wú)孝子”,兒女雖多,但來(lái)探望她的,卻很少。那天,我?guī)退蛲暄a(bǔ)液后例行公事的說(shuō)了一句:“你心臟不好,補(bǔ)液不能滴太快,我已經(jīng)調(diào)好滴速了,你就別再調(diào)了”我轉(zhuǎn)身正要離開(kāi),老人突然說(shuō)了一句:“姑娘,你真好”我頓時(shí)語(yǔ)塞,因?yàn)槲抑?,我并沒(méi)有她想象的那么好,我只是例行公事,說(shuō)了幾句簡(jiǎn)單的.叮囑而已。也許是因?yàn)槔⒕位蚴茄a(bǔ)償吧,我每天總是盡量抽一點(diǎn)時(shí)間和她多聊一會(huì),短短一個(gè)月,我們什么都聊,她甚至教我怎樣找個(gè)好的男朋友,我知道,她是在關(guān)心我呢!她是我的長(zhǎng)輩,但,更像是我的親人。記得老人出院時(shí),握著我的手說(shuō)感激的說(shuō):“老朋友會(huì)來(lái)看你的1,當(dāng)時(shí),我真的感動(dòng)得一塌糊涂。學(xué)校里,老師常教導(dǎo)我們要想病人之所想,而現(xiàn)在,我才體會(huì)到感覺(jué)是如此的奇妙。

是呀,生命需要眷顧,而心靈更加需要撫慰,因?yàn)槟遣攀侨诵灾兄辽浦撩赖臇|西,作為一名合格的醫(yī)務(wù)人員,我們需要的是過(guò)硬的本領(lǐng),而作為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員,我們首先需要想的是---假如我是病人,只有這樣,才能對(duì)病人傾注滿(mǎn)腔熱情,以病人為中心,想病人所想,急病人所急,用自己精湛的技術(shù)和崇高的醫(yī)德,為病人解除疾苦,從而得到病人的信賴(lài)和尊重,讓我們攜起手來(lái),為促進(jìn)全社會(huì)的精神文明建設(shè),貢獻(xiàn)一份微薄之力。

耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇十五

我身邊有個(gè)年輕的護(hù)士,她是值得我感動(dòng)與敬佩的人!她總是默默無(wú)聞,從不強(qiáng)求得到別人的贊揚(yáng),但她的體貼與寬容令她身上散發(fā)著一種和諧的美!曾有個(gè)小男孩在住院期間,父母都忙,不能時(shí)常來(lái)照顧,是她像位大姐姐般常出現(xiàn)在小男孩身邊,喂他吃藥,幫他打針,把他伸在被子外面的小手輕輕地放在被子里。曾有位病危的老大娘在臨終之前很想見(jiàn)見(jiàn)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的女兒,但女兒的不理睬令老人心寒,是她,緊緊握著老人干枯的雙手,撫著滿(mǎn)是皺紋的臉,擦凈老人咸濁的淚水,輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)揖驮谀砼浴?/p>

假如我是病人,我希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉。在門(mén)診,我希望門(mén)診導(dǎo)診的天使能微笑地對(duì)我說(shuō):“有什么需要幫助的嗎?”在那張笑臉中,我消除了對(duì)疾病的恐懼、對(duì)醫(yī)院的陌生。她的每一個(gè)微笑,都鼓勵(lì)著、引領(lǐng)著我走出痛苦!

假如我是一個(gè)患了絕癥的病人,我不知道自己是否還能安靜地活到明天?我想詢(xún)問(wèn)我的病情,但我害怕聽(tīng)到病情惡化的噩耗,我想找人陪我談心,但我不愿看到同情的眼神。于是郁悶、流淚、傷心、痛苦、絕望……無(wú)助的恐懼壓著我,化療后的我一直不敢把臉望向鏡子,疾病的折磨加上精神的疲憊,這是怎樣的感受?。∪欢撬?,一位有著和藹笑容的護(hù)士,像春風(fēng)一樣踏著輕盈的步伐來(lái)到了我的身邊,在我疼痛時(shí)為我撫摩傷痛,在我憂(yōu)傷時(shí)緊握著我的雙手,她給予我的不僅是護(hù)士對(duì)病人的關(guān)心,更多的是祝福、是友情、是鼓勵(lì),給了我云清霧淡的輕松感覺(jué)!

但,我卻是一名每天面對(duì)病人的護(hù)士。我真切地體會(huì)到,護(hù)士就應(yīng)用我的責(zé)任心去解除病人的疾痛,并窮其我的一生;就應(yīng)用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重?fù)P其生命的風(fēng)帆……這樣,也許某天當(dāng)我重新回顧與審視自己時(shí),雖然我的青春沒(méi)有鮮花簇?fù)?,沒(méi)有獎(jiǎng)?wù)麻W耀,沒(méi)有錦旗團(tuán)裹,但至少我們擁有病人感激的目光與贊許!

假如我是病人,我希望醫(yī)院如家,希望醫(yī)護(hù)人員就如自己的親人!

耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇十六

假如我是病人家屬,我又會(huì)有怎樣的要求呢?假如我是病人家屬,我要求住的醫(yī)院擁有先進(jìn)的'醫(yī)療設(shè)備;假如我是病人家屬,我要求管床醫(yī)生擁有良好的醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)德;假如我是病人家屬,我要求責(zé)任護(hù)士擁有過(guò)硬的操作技術(shù)水平;假如我是病人家屬,我希望病房安靜明亮整潔;假如我是病人家屬,我希望醫(yī)生用對(duì)藥、避免做不必要的檢查;假如我是病人家屬,我希望每日看見(jiàn)護(hù)士有關(guān)懷的眼神、面帶甜美的微笑;假如我是病人家屬,我希望我的小孩能夠在短時(shí)間內(nèi)痊愈、康復(fù)出院?;蛟S有太多的假如,但在我們兒科確實(shí)存在。

當(dāng)病人在忍受病痛的刀口上打滾的時(shí)候,當(dāng)他用喊著疼、哭著、鬧著、痛的時(shí)候,當(dāng)他們用無(wú)助、擔(dān)憂(yōu)的眼神望著我們的時(shí)候,他需要我們的醫(yī)療技術(shù)和藥物,更需要我們的理解與關(guān)懷。我們兒科的病人是小孩,大家都知道“年幼無(wú)知”這句話(huà)吧!面對(duì)穿白大褂的醫(yī)生和護(hù)士,在他們的眼里是可怕的,見(jiàn)到他們就意味著打針、吃藥與恐懼。這時(shí)我想我們不僅要從心理上理解孩子的病苦,更要想著“假如我是孩子父母”我會(huì)怎樣?這樣才能更好地去照顧孩子,去理解病人家屬的緊張心情,才能用平和的心態(tài)去對(duì)待病人家屬。記得一位老護(hù)士曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):”我愛(ài)自己的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價(jià)值?!笔堑?解除人們的疾病痛苦、維護(hù)人們的身體健康、提高人們的生命質(zhì)量,始終是我們科和全體醫(yī)護(hù)人員的根本任務(wù)。

“假如我是病人”這句話(huà)是雙贏的。我們只有懷著“假如我是病人”這顆心,工作起來(lái)才能切切實(shí)實(shí)地貼到病人的心上。也正是只有懷著這顆心,病人的心才會(huì)真真正正地拿出來(lái),讓我們?nèi)プx,去聆聽(tīng)。而病人才會(huì)真真切切地感受到我們所做的每一件事、我們的心意。在我們兒科,不單是要有“假如我是病人”的意,更要有“假如我是病人的父母”的心。如果現(xiàn)在我遇到了那條受傷的小魚(yú),我會(huì)說(shuō):我愿做那浩瀚的大海,用廣博無(wú)私的愛(ài)盡情揮灑襯出生命的輝煌與美麗!

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耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇十七

醫(yī)院,是人們普遍關(guān)注的地方。它是迎接新生的地方,也是診斷疾病、醫(yī)治病患、拯救生命的地方。醫(yī)院既有歡樂(lè),也有悲痛,既有希冀,也有無(wú)奈。

假如我是病人,當(dāng)我步入醫(yī)院時(shí),希望見(jiàn)到的是寬敞整潔的候診環(huán)境,聽(tīng)到的是柔和的背景音樂(lè),它可以緩解患者的緊張和不安。

假如我是病人,我希望得到最及時(shí)有效和明顯的導(dǎo)診,熱情有禮、準(zhǔn)確快捷的窗口服務(wù)。能讓我用最短的時(shí)間了解到就醫(yī)流程,在掛號(hào)、收費(fèi)、藥房等窗口面對(duì)我的是一張張微笑的臉。

假如我是病人,我希望能及時(shí)地進(jìn)行檢查、檢驗(yàn)并知道結(jié)果報(bào)告。

假如我是病人,我希望接診我的醫(yī)生能耐心地傾聽(tīng)和詢(xún)問(wèn)我的病情,清晰的解釋我的病因,并能為我提供切合實(shí)際的治療方案。醫(yī)生,我把生命交托給你們的那一刻,希望你們?cè)O(shè)身處地考慮到我的心理感受、生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)承受能力。醫(yī)生,您的不緊不慢會(huì)使我心慌意亂,請(qǐng)您理解我此時(shí)此刻的焦急的心情:我的健康不僅屬于我,還屬于我的家人。我需要您的緊張和快速有效的治療,我希望能盡早坐上“特快健康專(zhuān)列”回家。

假如我是一位需要打針的小孩,我希望護(hù)士阿姨能微笑著向我走來(lái),希望您甜美的聲音能蓋過(guò)針尖刺肉的疼痛,也希望您能對(duì)我的“勇敢”給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),我們可以拉勾說(shuō)好:“您不兇,我不鬧?!?/p>

假如我是一個(gè)外國(guó)籍病人,身處異鄉(xiāng)且不幸患病而又無(wú)法吐出一個(gè)中文的我,恐慌、無(wú)助、心亂如麻……我希望你們能夠派出能與我交流的醫(yī)護(hù)人員,全面地了解我的病況,幫我解決問(wèn)題。

假如我是一個(gè)住院病人。白色的枕頭、床單、病衣,會(huì)使我十分寂寞。我需要一位像我親人一樣的醫(yī)護(hù)人員,細(xì)心照料我的生活,令我感受到家的溫暖;我更需要一位像我知心朋友一樣的醫(yī)護(hù)人員,我們可以海闊天空無(wú)所不談,讓我能在白色的空間內(nèi)將憂(yōu)慮、恐懼拋之腦后。同樣地,假如我是病人,我也十分愿意配合你們的醫(yī)療工作,做到互相信任,互相尊重,讓醫(yī)患之間搭建起一座堅(jiān)不可摧的橋梁。

回到現(xiàn)實(shí),我們身為醫(yī)務(wù)人員,我們要根據(jù)“醫(yī)院管理年”的要求,永遠(yuǎn)將病人放在第一位,把病人的痛苦看作自己的痛苦,把病人的健康看作自己的健康,做到以人為本,知榮明恥,這就是我們穿上白衣戰(zhàn)袍后的責(zé)任。

醫(yī)院是和諧社會(huì)的重要組成部分,關(guān)系到人民群眾的健康安危,關(guān)系到社會(huì)文明和傳統(tǒng)美德的傳承,關(guān)系到社會(huì)保障的落實(shí)。讓我們共同努力,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,共同建設(shè)現(xiàn)代化、人性化的醫(yī)院,使我們的社會(huì)更加祥和、更加美好!

耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇十八

若要問(wèn)世上最珍貴的是什么?相信大多數(shù)人都會(huì)回答:是生命!是健康!是的,任何一個(gè)人都渴望自己擁有健康的體魄。但生命的脆弱無(wú)常總讓人在某時(shí)某地必須接受“病人”這個(gè)角色。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,“假如我是病人”這個(gè)命題,就是提倡醫(yī)務(wù)人員換位思考,設(shè)身處地站在病人的角度來(lái)了解病人的需要。以便于醫(yī)患雙方建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,讓醫(yī)務(wù)人員更好的服務(wù)于患者。

我思考;假如有一天我不幸,變成一個(gè)病人,我會(huì)是什么狀態(tài)呢?

無(wú)疑,我的情緒會(huì)低落,我的心情沮喪甚至絕望,而且不免夾雜煩躁、憤怒。病痛不僅帶給我生理上的折磨,更有心理上的煎熬。

此時(shí),我肯定會(huì)考慮選擇一家規(guī)模較大的醫(yī)院就醫(yī),我希望醫(yī)院的環(huán)境清幽宜人,處處花紅柳綠,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。和大自然的生物在一起,讓我感覺(jué)生命,呼吸生命,愛(ài)護(hù)生命,從而不把住院當(dāng)作一件痛苦的事。

假如我是病人,我希望醫(yī)院管理完善,實(shí)行人性化服務(wù)。當(dāng)我一走進(jìn)醫(yī)院的大門(mén),漂亮、善良的導(dǎo)診護(hù)士就迎了上來(lái),她們用甜美的語(yǔ)言,耐心地詢(xún)問(wèn)我的需要,她們告訴我就診流程。得體的服飾,真誠(chéng)的微笑,熱情的服務(wù)會(huì)讓我的緊張感、陌生感瞬間消失,親近感油然而生。在門(mén)診就診的時(shí)候,我希望掛號(hào)、收費(fèi)、取藥等繁瑣的手續(xù)能更簡(jiǎn)單一些,減少排隊(duì)次數(shù)和等候時(shí)間,縮短就診時(shí)間。希望醫(yī)院的各種建筑布局、標(biāo)牌導(dǎo)示系統(tǒng)設(shè)計(jì)得更加人性化,合理化,能讓我快速、準(zhǔn)確地找到自己要看病的診療室。

進(jìn)入診室后,脆弱的我渴望得到醫(yī)生的救助與關(guān)愛(ài)。我希望給我診治的醫(yī)生不但具有高超精湛的醫(yī)療技術(shù),還須有高尚的醫(yī)德,富有責(zé)任心、同情心、親情感和理智性;希望醫(yī)生溫和細(xì)致地詢(xún)問(wèn)我的病情,耐心誠(chéng)懇地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)。以他淵博的醫(yī)學(xué)知識(shí),深厚的職業(yè)素養(yǎng),通俗易懂的解說(shuō),使我明白自己目前的健康狀況,將要實(shí)施的治療方案,以及所要承擔(dān)的醫(yī)療費(fèi)用,及時(shí)地消除我心中的忐忑與疑惑。我并不要求醫(yī)生和護(hù)士把我當(dāng)成上帝或勝似親人,只想能與醫(yī)生交朋友,希望不要遇到大夫的冷面孔。

假如我是一位病人,我希望醫(yī)生開(kāi)方時(shí)要從病情的實(shí)際需要出發(fā),要想到病人的一分一毛來(lái)之不易,審慎下筆,把治療方案安排得盡可能合理經(jīng)濟(jì),對(duì)患者不論貧富,不論高官還是貧民,都要一視同仁。我希望醫(yī)生開(kāi)單時(shí)能解釋為什么、有何用。我們不希望醫(yī)生一問(wèn)完病史就唰唰兩下“去,把這些檢查做完再來(lái)?!蔽覀兿Mt(yī)生跟我們解釋a單是干嘛的,b檢查有什么用,為什么要做c檢查,d藥有什么用,聯(lián)用e藥又有何用。我們不要求醫(yī)生像教授那樣講得頭頭是道,但是最基本的應(yīng)該告訴我們,讓我們知道為什么,這樣才是真正的明明白白看病。

假如,我還必須在醫(yī)院住上一段時(shí)間。希望我住的病房寧?kù)o而舒適,給人以家的溫馨,陪護(hù)的家屬也有專(zhuān)門(mén)的床位。這里的醫(yī)生、護(hù)士都有著良好的職業(yè)道德,精湛的醫(yī)療技術(shù)以及令人感動(dòng)的敬業(yè)精神。當(dāng)我痛苦時(shí),他們會(huì)給我安慰和鼓勵(lì);當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助時(shí),他們會(huì)給我關(guān)心和溫暖;當(dāng)我不理智、無(wú)端發(fā)脾氣或提出過(guò)份的要求時(shí),他們會(huì)給我足夠的理解和寬容。

假如我住院了,我希望護(hù)理人員除了有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、嫻熟的專(zhuān)業(yè)技巧外,更有一顆博大的愛(ài)心,多一點(diǎn)細(xì)心、耐心、同情心來(lái)?yè)嵛课臆|體上的病痛。我渴望護(hù)士心中蘊(yùn)滿(mǎn)陽(yáng)光般的愛(ài),她們的笑臉、她們的同情、她們的關(guān)心、她們的親切、她們的體貼便是我生命中的陽(yáng)光。這陽(yáng)光能給我溫暖、給我安全。這陽(yáng)光能驅(qū)走病痛,撫平傷口,使我陰霾的心情變得晴朗,這樣的我樂(lè)以接受并主動(dòng)配合治療和護(hù)理,雙管齊下,力克病魔。

總之,作為患者,我希望和醫(yī)生建立良好的和諧的醫(yī)患關(guān)系,互相理解,互相尊重,共同努力對(duì)付病魔。

種種的假設(shè)讓我感到病人對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的殷切希望。同時(shí),通過(guò)這樣的換位思考,面對(duì)這樣一個(gè)需要我們付出生全部愛(ài)心的弱勢(shì)群體,我們還有什么不可以犧牲呢?以病人為中心,時(shí)刻為病人著想,提供放心、快捷、滿(mǎn)意的服務(wù),應(yīng)該是我們每一位醫(yī)務(wù)人員的最高行為準(zhǔn)則。這更讓我意識(shí)到了自己所從事的工作和事業(yè)是多么的高尚!精湛的醫(yī)術(shù)、良好的醫(yī)德、舒適的就醫(yī)環(huán)境、以病人為中心、以人為本的服務(wù)理念,是病人對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的要求,更是全社會(huì)對(duì)和諧醫(yī)療的期盼!

讓我們重新燃起對(duì)這份工作的熱愛(ài)吧,讓我們心中充滿(mǎn)愛(ài)吧!這份愛(ài)包含著奉獻(xiàn)與犧牲,也包含著忍耐與執(zhí)著。因?yàn)檫x擇從醫(yī)這條路,如果沒(méi)有奉獻(xiàn)、犧牲的精神那是無(wú)法想象的。假如我是一個(gè)病人,我所面對(duì)的醫(yī)護(hù)工作者沒(méi)有半點(diǎn)奉獻(xiàn)、犧牲的精神,我會(huì)懷疑他的人格價(jià)值取向,他夠資格當(dāng)一名醫(yī)務(wù)工作者嗎?他會(huì)全心全意救我嗎?他會(huì)因?yàn)闆](méi)有相應(yīng)的報(bào)酬而放棄對(duì)一條鮮活生命的眷顧嗎?如果有了這份愛(ài),你臉上碇放的笑容肯定是發(fā)自?xún)?nèi)心的;有了這份愛(ài),你對(duì)待病人肯定會(huì)多些憐憫,少些冷漠;有了這份愛(ài),我們才會(huì)設(shè)身處地的站在病人的角度去換位思考。我們才發(fā)現(xiàn),患者的要求很多,但其實(shí)也不多,不要責(zé)怪患者的要求永無(wú)止境,要知道,口碑——就是對(duì)醫(yī)務(wù)人員無(wú)私奉獻(xiàn)的最好表達(dá)。

耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇十九

朋友們,若要問(wèn)世上最珍貴的是什么?很多人都會(huì)這樣回答,是愛(ài)!是健康!是生命!是啊,所以人世間降臨了“白衣天使”和“白衣戰(zhàn)士”,用愛(ài)呵護(hù)健康、用愛(ài)溫暖生命是他們神圣而光榮的使命!

人生如海里行舟,總有起起落落,生命如行云流水總有變幻無(wú)常。當(dāng)病魔纏身的時(shí)候,我的救護(hù)神不是神仙,不是上帝,也不是親人朋友,而是值得信賴(lài),值得托付的醫(yī)護(hù)人員。不管你們?cè)H眼目睹過(guò)多少生死離別,不管你們對(duì)病痛多么的司空見(jiàn)慣。作為一個(gè)在生命線(xiàn)上掙扎的病人我只想對(duì)您說(shuō)一句心里話(huà):用你們的愛(ài)心、責(zé)任心再次托起我生命的希望!

作為病人,我渴望,迎接我的護(hù)士帶著真誠(chéng)的微笑,像久違的朋友帶給我自信與堅(jiān)強(qiáng),用陽(yáng)光般燦爛的笑臉,喚起我對(duì)生命的向往。

作為病人,我渴望,潔白的診室不再寒冷,就診的感覺(jué)不再無(wú)助,醫(yī)生態(tài)度和藹,親切友善,聲聲細(xì)語(yǔ)像一股清泉,撫慰我飽受病痛折磨的心靈。

作為病人,我渴望,醫(yī)務(wù)人員待我一視同仁,無(wú)論我的身份高低貴賤,我在他們心里是一等一重要。

作為病人,我也許會(huì)變得格外敏感、焦躁不安;甚至蠻不講理,對(duì)你大發(fā)雷霆,請(qǐng)您千萬(wàn)不要介意,請(qǐng)您理解我的心情。敏感與不安是源于我對(duì)疾病的恐懼和對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的缺乏,焦躁與蠻橫是因?yàn)槲叶嗝纯释】担嗝聪肱c正常人一樣享受生命。

這就是病人的無(wú)奈,這就是病人的心情。只要你理解了這些,你就會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)懷,就會(huì)表現(xiàn)出朋友般的真誠(chéng),就希望聆聽(tīng)他們心靈的聲音。那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)病人可愛(ài)的一面,就會(huì)感受到他們對(duì)醫(yī)護(hù)人員的感激與尊重。

作為一名年輕的醫(yī)務(wù)工作者,在短暫的工作生涯中,我見(jiàn)到了形形色色的病人,也遇到過(guò)生死別離的場(chǎng)面,耳濡目染病人的痛苦與無(wú)奈,感受著病人對(duì)健康的渴望,對(duì)生命的追求。記得第一次跟主任大查房時(shí),我看到病房里有很多和我年紀(jì)相仿的女孩子,疾病在她們的身上甚至是臉上烙下一個(gè)又一個(gè)難看的印記,盡管備受病痛的折磨,可她們還是主動(dòng)起身,面帶感激的微笑來(lái)迎接所有的醫(yī)護(hù)人員,這情景深深觸動(dòng)了我。青春的美,本應(yīng)該鮮明大膽而又無(wú)比健康,應(yīng)該驕傲的俏立枝頭。那一張張真誠(chéng)的笑臉牢牢印在我的心里,對(duì)生命不經(jīng)意的感動(dòng)讓我們的心貼的更近。人們贈(zèng)與了我們天使的美譽(yù),就讓我們開(kāi)出心靈的處方、揮灑愛(ài)的陽(yáng)光來(lái)澆灌生命的種子,讓笑容在這些姑娘們的臉上永遠(yuǎn)像花兒般綻放!

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耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇二十

醫(yī)院,是人們普遍關(guān)注的地方。它是迎接新生的地方,也是診斷疾病、醫(yī)治病患、拯救生命的地方。醫(yī)院既有歡樂(lè),也有悲痛,既有希冀,也有無(wú)奈。

假如我是病人,當(dāng)我步入醫(yī)院時(shí),希望見(jiàn)到的是寬敞整潔的候診環(huán)境,聽(tīng)到的是柔和的背景音樂(lè),它可以緩解患者的緊張和不安。

假如我是病人,我希望得到最及時(shí)有效和明顯的導(dǎo)診,熱情有禮、準(zhǔn)確快捷的窗口服務(wù)。能讓我用最短的時(shí)間了解到就醫(yī)流程,在掛號(hào)、收費(fèi)、藥房等窗口面對(duì)我的是一張張微笑的臉。

假如我是病人,我希望能及時(shí)地進(jìn)行檢查、檢驗(yàn)并知道結(jié)果報(bào)告。

假如我是病人,我希望接診我的醫(yī)生能耐心地傾聽(tīng)和詢(xún)問(wèn)我的病情,清晰的解釋我的病因,并能為我提供切合實(shí)際的治療方案。醫(yī)生,我把生命交托給你們的那一刻,希望你們?cè)O(shè)身處地考慮到我的心理感受、生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)承受能力。醫(yī)生,您的不緊不慢會(huì)使我心慌意亂,請(qǐng)您理解我此時(shí)此刻的焦急的心情:我的健康不僅屬于我,還屬于我的家人。我需要您的緊張和快速有效的治療,我希望能盡早坐上“特快健康專(zhuān)列”回家。

假如我是一位需要打針的小孩,我希望護(hù)士阿姨能微笑著向我走來(lái),希望您甜美的聲音能蓋過(guò)針尖刺肉的疼痛,也希望您能對(duì)我的“勇敢”給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),我們可以拉勾說(shuō)好:“您不兇,我不鬧?!?/p>

假如我是一個(gè)外國(guó)籍病人,身處異鄉(xiāng)且不幸患病而又無(wú)法吐出一個(gè)中文的我,恐慌、無(wú)助、心亂如麻……我希望你們能夠派出能與我交流的醫(yī)護(hù)人員,全面地了解我的病況,幫我解決問(wèn)題。

假如我是一個(gè)住院病人。白色的枕頭、床單、病衣,會(huì)使我十分寂寞。我需要一位像我親人一樣的醫(yī)護(hù)人員,細(xì)心照料我的生活,令我感受到家的溫暖;我更需要一位像我知心朋友一樣的醫(yī)護(hù)人員,我們可以海闊天空無(wú)所不談,讓我能在白色的空間內(nèi)將憂(yōu)慮、恐懼拋之腦后。同樣地,假如我是病人,我也十分愿意配合你們的醫(yī)療工作,做到互相信任,互相尊重,讓醫(yī)患之間搭建起一座堅(jiān)不可摧的橋梁。

回到現(xiàn)實(shí),我們身為醫(yī)務(wù)人員,我們要根據(jù)“醫(yī)院管理年”的要求,永遠(yuǎn)將病人放在第一位,把病人的痛苦看作自己的痛苦,把病人的健康看作自己的健康,做到以人為本,知榮明恥,這就是我們穿上白衣戰(zhàn)袍后的責(zé)任。

醫(yī)院是和諧社會(huì)的重要組成部分,關(guān)系到人民群眾的健康安危,關(guān)系到社會(huì)文明和傳統(tǒng)美德的傳承,關(guān)系到社會(huì)保障的落實(shí)。讓我們共同努力,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,共同建設(shè)現(xiàn)代化、人性化的醫(yī)院,使我們的社會(huì)更加祥和、更加美好!

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耳鼻喉科醫(yī)生假如我是病人演講稿篇二十一

誰(shuí)都想健康不愿患病,這是正常人的健康心態(tài)。但作為一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員,如果來(lái)個(gè)換位思考,也許有益于我們醫(yī)療服務(wù)水平與質(zhì)量的提高,更有益于我們救死扶傷,發(fā)揚(yáng)革命人道主義的精神。

假如我不幸得病,我毋庸置疑就必須去就醫(yī)吃藥打針,但我不一定會(huì)去硬條件最好,但一定要是醫(yī)術(shù)、醫(yī)風(fēng)等服務(wù)質(zhì)量最佳的醫(yī)院,我希望醫(yī)生是華佗再世,能妙手回春,藥到病除,用最廉價(jià)、最好的藥物在最短的時(shí)間內(nèi)使吾病愈康復(fù)。希望醫(yī)生不因病人眾多而草診庸治,或開(kāi)“天書(shū)”處方,或開(kāi)“大處方”,因?yàn)槲覀儾∪水?dāng)中還有大部分人是承受不起“大處方”治療的,有些人甚至還吃著“低?!?,捧著“大處方”即使本是小病也嚇出大病來(lái)的。目前外面藥品超市林立,有些病人為了節(jié)省藥費(fèi),抱著“一顆紅心兩種準(zhǔn)備”在醫(yī)院看病而在外面買(mǎi)藥,為了避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,而不至于處方流失,醫(yī)院可在進(jìn)藥渠道和藥價(jià)上做文章,靠開(kāi)“天書(shū)”挽留處方實(shí)非上策。

如果病情需要必須住院,我希望住院部的醫(yī)護(hù)人員視我們?yōu)橛H人,給我們似春風(fēng)般的溫暖、關(guān)心照顧和安慰。因?yàn)橐粋€(gè)人患病之后有的情緒悲觀,有的心煩意躁、有的因家庭背景或其他特殊原因,病人甚至拒絕接受治療顯得極不配合,此時(shí),醫(yī)護(hù)人員應(yīng)找準(zhǔn)病人的癥結(jié)所在,在對(duì)癥治療的同時(shí)還應(yīng)進(jìn)行心理護(hù)理,對(duì)于個(gè)別脾氣暴躁病人,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該和風(fēng)細(xì)雨給予滋潤(rùn),俗話(huà)說(shuō)“病人大似郎中”,醫(yī)護(hù)人員不應(yīng)與病人“針?shù)h相對(duì)”。

假如我是病人,我希望每個(gè)護(hù)士小姐都滿(mǎn)面春風(fēng),真正像個(gè)“天使”。年輕漂亮的護(hù)士小姐是醫(yī)院一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),她能調(diào)節(jié)病人的情緒心態(tài),使病人心情開(kāi)朗,她是“一劑良藥”,無(wú)形中有益于病人康復(fù)。希望醫(yī)護(hù)人員利用查房或閑余之時(shí)多與病人溝通,多去熟悉了解病人,對(duì)病人的合理要求和實(shí)際困難應(yīng)該給予滿(mǎn)足、理解和幫助。

假如我是病人,我希望醫(yī)院增加醫(yī)療費(fèi)用透明度,對(duì)有些確實(shí)經(jīng)濟(jì)困難病人應(yīng)該以適當(dāng)考慮,既要考慮治病救人和醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)也應(yīng)該考慮病人經(jīng)濟(jì)承受能力。醫(yī)院并非慈善機(jī)構(gòu),如只考慮救死扶傷而不考慮自身利益那是不切實(shí)際的,如只考慮自身利益而不考慮病人經(jīng)濟(jì)承受能力,那就背離了救死扶傷,實(shí)行人道主義精神之宗旨和原則。

假如我是病人,對(duì)某些醫(yī)院個(gè)別醫(yī)生利用病人治病心切收受甚至公開(kāi)或暗示向病人索要禮品紅包是很反感的,這既違規(guī)違法且沒(méi)有職業(yè)道德,特別是對(duì)于有些經(jīng)濟(jì)困難病人簡(jiǎn)直是雪上加霜,同時(shí)也損害了醫(yī)院聲譽(yù)和形象,醫(yī)院應(yīng)該堅(jiān)決杜絕此類(lèi)現(xiàn)象發(fā)生。

對(duì)于商家來(lái)說(shuō),顧客就是上帝;對(duì)于醫(yī)院而言,病人就是親人。如果醫(yī)院真正把我們病人當(dāng)親人,處處為病人著想,病人豈非草木?!在我們康復(fù)出院之時(shí),贈(zèng)送錦旗或書(shū)上感謝信一封,以示對(duì)醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員感謝之情。只有這樣,醫(yī)院和患者才能“雙贏”!這既是醫(yī)院辦院宗旨,也是我們?nèi)w病人的共同之希望。

順德第一人民醫(yī)院麥卓興。

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